為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

迎新年主題活動方案小班 迎新年主題活動方案五大領(lǐng)域篇一

中班教室

中班全體幼兒,、家長及老師

1,、幼兒和家長共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛,。

2,、幼兒、家長同臺演出,，加深家園情,、師生情,、親子情,。

3、喜歡參加慶?；顒?，遵守規(guī)則，注意安全,。

1,、向家長發(fā)出邀請函，征集家長節(jié)目和家長志愿者,。（攝像,、照相、維持秩序）

2,、師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境,，營造節(jié)日的氣氛。

3,、教師選購游戲獎品和新年禮物,；準(zhǔn)備游戲的道具；錄制表演的音樂和背景音樂,。

4．活動前對幼兒和家長進(jìn)行安全教育,，做好活動前的安全預(yù)案。

教師主持人：

幼兒主持人：

1,、老師致歡迎詞,。

2,、幼兒主持人致新年賀詞。

3,、集體舞表演：

4,、兒歌表演：

（1）

5、親子游戲：《喂桔子》（每次10個家庭,，玩三輪,，30個家庭）玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃,，先吃完為勝,。

6、親子游戲：小指揮（每次三個家庭,，現(xiàn)場報(bào)名參與）

道具：氣球,、筐、布條

玩法：讓幼兒騎在家長的脖子上,，家長蒙著眼,，由孩子指揮方向運(yùn)送氣球一個，先到者為勝,。

7,、詩歌表演

8、親子游戲：蒙眼摸寶貝

準(zhǔn)備：同時請出十位家長和孩子,，分成兩排站好（間隔3米）,。

玩法：先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后,，憑感覺去摸自己的孩子,。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子,。摸對的獎勵獎品,，摸不對的以后還有機(jī)會。

9,、親子游戲：《我給爸爸媽媽穿衣服》

玩法：一名家長在終點(diǎn),，幼兒在起點(diǎn)，哨聲音起時,，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn),，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后,，家長背起孩子迅速跑向起點(diǎn),，先到者為勝。

10,、我的小手變變變（手指游戲展示）

（1）黃老先生有塊地,；

（2）石頭剪刀布,；

（3）五只小猴蕩秋千；

（4）手指變變變,。

11,、幼兒自薦表演（可以是學(xué)過或自學(xué)的詩、兒歌,、手指游戲,、歌曲等）

12、家長游戲：吹氣球比賽

玩法：家長吹氣球,，看誰先把氣球吹破,。

13．比比誰的眼光好準(zhǔn)備：啤酒瓶筷子

玩法：參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離,，瞄準(zhǔn)瓶口,，放掉手中筷子，假如筷子掉進(jìn)瓶里,，便是優(yōu)勝者,。規(guī)則：每人有三次機(jī)遇。

14,、幼兒和家長一起唱《新年好》

15,、結(jié)束語。

家長朋友們,！小朋友們,！深深地祝福你們開心每一天,！健康每一天,！小一班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結(jié)束！感謝大家的光臨與參與,！再次祝大家新年快樂,！

迎新年主題活動方案小班 迎新年主題活動方案五大領(lǐng)域篇二

一、活動目的

為慶祝20__年元旦的到來,，感受新年新氣象,，各部以班級為單位組織開展“迎新年”聯(lián)歡活動。通過活動,，回顧20__年的收獲與成功,，展望對新一年的夢想與希望；并為孩子們創(chuàng)造一個展示自我,、共同分享彼此的成功與快樂的舞臺,，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

二,、活動主題：

品味20__,，展望20__,，向著夢想快樂出發(fā)！

三,、活動時間：

12月31日下午1-3節(jié)

四,、活動地點(diǎn)：

各班教室

五、具體活動內(nèi)容：

1,、發(fā)揮集體的智慧,，節(jié)目形式不限，力求多樣化,，內(nèi)容健康活潑,。可確定專項(xiàng)活動,，如猜謎語,、成語接龍、講故事比賽,、歌曲聯(lián)唱,、演奏樂器、個人才藝秀等,。

2,、小組內(nèi)或小組間，交流和暢談自己一年來的收獲（包括成長中的快樂,，友情,，師生情等）；展望新年的夢想和希望（包括自己的成長目標(biāo),，小組的發(fā)展目標(biāo)等）,。

六、具體要求：

1,、展示學(xué)生特長,，每個學(xué)生都要參與。

2,、各部要將全體任課教師分配到各個班級,，師生共同進(jìn)行活動。

3,、各班以“迎新年”為主題做相關(guān)文化墻報(bào),。

4、活動以班級為單位進(jìn)行,，各班要制定出符合主題的具體方案,，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,，整個活動過程要周密,，確保整個活動有序進(jìn)行。（12月29日放學(xué)前各班級上交方案）,。

5,、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞,。

6,、學(xué)校向各班級統(tǒng)一提供水果，師生間要以精神交流為主,，禁止學(xué)生向教師贈送賀禮等,。

七、評獎辦法：

政教處將組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對墻報(bào),、教室布置進(jìn)行評比,。

八、活動注意事項(xiàng)：

1,、各班要精心策劃節(jié)目,，活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

2,、確保節(jié)目表演過程中的安全,，不做過于激烈的動作等。要保證表演場地的安全性能,。

3,、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,，放學(xué)前學(xué)校對各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查,。同時，各班級要預(yù)留足夠的時間對學(xué)生進(jìn)行元旦假期的安全教育,。

迎新年主題活動方案小班 迎新年主題活動方案五大領(lǐng)域篇三

20__年新年將至,，為進(jìn)一步豐富教師的校園生活，鍛煉教師體魄,，營造積極向上、清新高雅,、健康文明的文化氛圍,，全面展示教師的精神風(fēng)貌，經(jīng)校工會研究,，呈報(bào)領(lǐng)導(dǎo)同意,。決定在20__年元旦前夕舉行教師“慶元旦、迎新年”體育活動,。本次活動以“健康快樂”為主體,，以放松心情,、增進(jìn)感情、鼓舞士氣,、營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨,。具體元旦活動策劃方案如下。

一,、晚會主題：

“春舞翩然,，美在經(jīng)管”

二,、晚會具體情況：

1,、主辦單位：上海大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)工委學(xué)生會

2、時間：20__年12月20日19：00（暫定）

地點(diǎn)：上海大學(xué)活動中心

三,、邀請嘉賓：

校,、院領(lǐng)導(dǎo)和老師以及各院主席團(tuán)等

四、晚會各階段任務(wù)：

1,、晚會策劃及準(zhǔn)備期：

前期準(zhǔn)備包括申請北繡山活動中心場地,。安排各副部和志愿者進(jìn)行元旦晚會報(bào)名節(jié)目宣傳。請辦公室發(fā)飛信通知各班班長準(zhǔn)備演出節(jié)目,。在微博,、人人等各大網(wǎng)絡(luò)媒介上宣傳，加大宣傳力度,。分三次節(jié)目篩選,，每周一次，安排副部和志愿者分管節(jié)目督促,，三周篩選后確定最終節(jié)目,。提前聯(lián)系主持人以及各大兄弟部門（女工部、紀(jì)檢部等）幫忙主持以及布置會場和安排會場秩序工作,。租借演出用服和晚會布置用品（禮花,、禮炮等）。做好舞臺屏幕,、燈光的申請準(zhǔn)備與確定工作,。

2、晚會當(dāng)日主要流程：

晚會當(dāng)晚要統(tǒng)籌整個元旦晚會的流程,，保證前臺后臺的工作流暢,。

在觀眾入場階段，采取大屏幕播放校園微視頻,，各優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級自我介紹,、優(yōu)秀學(xué)生、班主任采訪等。

以創(chuàng)新為整場晚會的主要思想,。

晚會過程中設(shè)有互動微博墻,，讓在場觀眾參與其中，互動環(huán)節(jié)中通過領(lǐng)導(dǎo)幫忙喊停抽取微博參與幸運(yùn)觀眾說新年寄語,，并且發(fā)放小禮品,。

在互動環(huán)節(jié)被選中同學(xué)可以邀請?jiān)洪L、書記,、輔導(dǎo)員以及部分老師,、班主任一起表演節(jié)目。

在晚會表演結(jié)尾,，全體演員,、學(xué)生會工作人員上臺謝幕。

晚會結(jié)束后,，需要宣傳部就這次元旦晚會進(jìn)行寫稿拍照,，發(fā)送到校、院網(wǎng)站上,。晚會結(jié)束的會場打掃,。歸還所借的衣物等,。

迎新年主題活動方案小班 迎新年主題活動方案五大領(lǐng)域篇四

新春佳節(jié)即將來臨,，為使全縣教育系統(tǒng)“留守兒童”過一個快樂,、平安,、祥和、溫暖的新春佳節(jié),，教育局發(fā)出了《關(guān)于小學(xué)中學(xué)（幼兒園）寒假期間開展留守兒童遍訪關(guān)愛活動的通知》（xx教通（20xx）xx號）及《關(guān)于印發(fā)的通知》（xx教通（20xx）xx號）,。根據(jù)教育局的《通知》精神,，為使我?！傲羰貙W(xué)生”關(guān)愛活動落到實(shí)處,，特制定如下方案,。

歡樂春節(jié)行——溫暖寒冬,、傳遞溫暖。

20xx年1月10日至3月5日,。

學(xué)校,、留守兒童家、縣敬老院,。

xx中學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo),、教室領(lǐng)導(dǎo)。

第一,、準(zhǔn)備階段：20xx年1月10日至1月29日（負(fù)責(zé)人：劉xx）

第二、實(shí)施階段：20xx年1月30日至2月25日

（一）走訪慰問

1、時間：2月1日至2月8日,。

2,、組織者：xx中學(xué)。

3,、參加人員：xx中學(xué)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo),、教室領(lǐng)導(dǎo)。

4,、走訪慰問內(nèi)容：春節(jié)前,，對我校部分“留守學(xué)生”進(jìn)行走訪慰問，切實(shí)關(guān)心他們的節(jié)日生活,，為他們送去慰問信,、開展家訪等活動，并填寫好慰問活動記錄表,。

5,、教室領(lǐng)導(dǎo)走訪活動由各級部負(fù)責(zé)人安排。

（二）集中慰問

1,、時間：20xx年1月31日

2,、組織者：xx中學(xué)

3、參加人員：xx中學(xué)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo),、12名留守學(xué)生代表

4,、集中慰問內(nèi)容：

（1）召開留守學(xué)生座談會、捐贈慰問品

（2）組織留守學(xué)生到縣敬老院看望孤寡老人,，并送去慰問品

（3）一起吃“年飯”

（三）新春祝福

1,、時間：2月8日至22日。

2,、組織者：xx中學(xué)

3,、參加人員：學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、教室領(lǐng)導(dǎo)

第三,、總結(jié)階段：20xx年2月26日至3月2日（負(fù)責(zé)人：劉xx）

匯總,、撰寫活動總結(jié)，上報(bào)縣教育局,。

1,、學(xué)習(xí)用品12份

2、春聯(lián)12份

3,、水果,、油、大米

4,、留守學(xué)生代表“年飯”

預(yù)計(jì)2400元

迎新年主題活動方案小班 迎新年主題活動方案五大領(lǐng)域篇五

一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果,，新的一年即將到來之際,，為豐富我校教職工的文化生活，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)凝聚力,，促進(jìn)教職工之間的交流,，增進(jìn)教職工之間的友誼，創(chuàng)設(shè)文明,、健康,、和諧的校園文化氛圍，學(xué)校決定在20xx年1月25日舉行“我們都是一家人” 慶元旦聯(lián)歡活動,。

方案如下：

一,、娛樂對對碰活動

活動目的：通過自主娛樂活動，挖掘教師的才藝潛能,，增進(jìn)教師之間的情感,。

活動安排：6人一組推薦組長一名，負(fù)責(zé)上報(bào)本組娛樂活動節(jié)目,。

2,、組內(nèi)所有成員必須參加其中一首歌曲的演唱。

3,、每組必須演出3個以上節(jié)目,，要求形式多樣。

4,、每組策劃一個可供全體教師參與的游戲,。

活動形式：以明七暗七游戲貫穿始終，凡輸?shù)囊唤M由組長指定演出節(jié)目或組織游戲,，若出現(xiàn)三分鐘冷場,，該小組全體成員予以“懲罰”。中間穿插舞曲表演,，要求全體教師參加,。本次活動設(shè)特等獎1名，一等獎5名,，二等獎10名,，三等獎15名。

二,、活動準(zhǔn)備：中班組負(fù)責(zé)騰空場地,、安排好座位以及烹調(diào)器具準(zhǔn)備。大班負(fù)責(zé)娛樂活動場地氛圍布置,。單麗麗負(fù)責(zé)購買抽獎活動獎品,。

三、活動時間：1月25日下午進(jìn)行娛樂對對碰活動,。

迎新年主題活動方案小班 迎新年主題活動方案五大領(lǐng)域篇六

負(fù)責(zé)人：

工作人員：

1,、本次抽獎采取“人人有獎,、永不落空”制；

2,、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及員工（優(yōu)秀員工）抽??；

3,、本次抽獎現(xiàn)場僅抽取“特等獎”至“五等獎”共66名，,。

1,、15：00搬運(yùn)獎品到現(xiàn)場；

2,、17：30———18：00ktv

3,、18：30全體領(lǐng)導(dǎo)及員工入席

4、19：00———20：00抽獎a,、19：00主持人致開幕詞b,、公司領(lǐng)導(dǎo)致春節(jié)抽獎祝賀詞c、抽獎?wù)介_始d,、20：00抽獎結(jié)束

1,、資金的到位：3000人民幣

2、獎品的購置：

3,、獎品的保存：

4,、抽獎券的制作：

5、抽獎券的分發(fā)：

6,、抽獎：相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及員工

7,、會所的布置：曹

8、獎品運(yùn)送：

9,、電源,、音箱等設(shè)備：

10、現(xiàn)場保潔協(xié)助：

11,、現(xiàn)場拍照：

抽獎券說明：

1,、抽獎券分為正券和副券，正券和副券上印有同樣的號碼及員工姓名,，且蓋有公司行政部的有效公章,；正券投入抽獎箱內(nèi)，副券持有者保存以做兌獎用,。

2,、在兌獎時，必須持有效副券前來兌獎,，凡無效獎券,、獎券損壞無法識別者,、獎券丟失者均不予以兌獎。

抽獎工作安排：

1,、主持：

2,、抽獎前獎箱的管理、獎票投放解說,、抽獎協(xié)助等：

3,、獎品的派發(fā)及已開獎券的保管、登記：

4,、開獎號碼登記：

有關(guān)抽獎條件的說明

1,、抽獎從最低獎項(xiàng)開始抽起；

2,、中獎獎票抽中后不再投入抽獎箱中,；

3、凡持有抽獎券的人員,，請將兌獎?wù)谡匠楠勄?個小時投入抽獎箱中,。

關(guān)于兌獎的說明

1、此次抽獎實(shí)施現(xiàn)場開獎,，兌獎,、領(lǐng)獎制；

2,、所有的獎品必須由本人持兌獎副券到領(lǐng)獎臺登記領(lǐng)取,，一律不得代領(lǐng)。

未能到抽獎現(xiàn)場者,，其獎品在抽獎結(jié)束后由其本人憑兌獎副券到行政部登記領(lǐng)取,。

迎新年主題活動方案小班 迎新年主題活動方案五大領(lǐng)域篇七

活動目標(biāo)：

元旦是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它的到來預(yù)示著過去的一年即將結(jié)束,，新的一年就要到來,。元旦佳節(jié)結(jié)合“感恩教育”主題開展活動，既可以讓隊(duì)員體驗(yàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,，盤點(diǎn)過去一年的收獲和遺憾,，展望未來一年的目標(biāo)和希望，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，努力在新的一年中獲得更大的收獲,。又可以引導(dǎo)隊(duì)員重溫昔日的感動，在新的一年里樹立起回報(bào)他人,、回報(bào)集體,、回報(bào)社會的感恩信念，給需要幫助的人更多的關(guān)愛,。

活動內(nèi)容：

系列活動之一——“辭舊迎新表感恩”中隊(duì)主題隊(duì)會

12月24日（周三）下午第三節(jié)課各中隊(duì)組織一次“辭舊迎新表感恩”中隊(duì)主題隊(duì)會,。如在隊(duì)會中需用到元旦相關(guān)文字資料可到大隊(duì)部選取,。五六年級各中隊(duì)選派3名隊(duì)員到一二年級手拉手中隊(duì)協(xié)助中隊(duì)輔導(dǎo)員開好隊(duì)會。各中隊(duì)根據(jù)隊(duì)員特長,、興趣實(shí)際自主選擇以下形式之一開展隊(duì)會,，大隊(duì)部將給精彩隊(duì)會留影紀(jì)念。

1,、感恩時間————說元旦,，話新年。

讓學(xué)生搜集有關(guān)元旦的資料,，懂得元旦的意義,，元旦的來歷以及古人描寫元旦的詩詞，利用課余時間進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,。讓學(xué)生了解民俗文化，更積極地投入到活動中去,。引導(dǎo)學(xué)生在新的一年到來之際,，“盤點(diǎn)”過去一年的收獲，懂得時間的珍貴,，體驗(yàn)收獲的喜悅,，同時學(xué)會感恩。

2,、感恩勤奮————新年秀出新自我,。

讓學(xué)生在班上展示自己一年來學(xué)會的本領(lǐng)或取得的成績。學(xué)生可以通過演唱,、演奏,、作畫、書寫,、朗誦,、舞蹈及表演課本劇、小品等方式來展示,。展示活動可讓學(xué)生自己策劃和編排,。

3、感恩社會————關(guān)注身邊的變化,。

回想在過去的一年里,，我們的祖國、所在城市及學(xué)校發(fā)生了哪些可喜的變化,，在這一年中令自己最高興的事,、最引以為自豪的事、最有意義的事分別是什么,，在班級里進(jìn)行交流,。以此引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心周圍世界的變化,，樹立自信，制定好來年的計(jì)劃,。

4,、感恩集體————布置“回眸20___”展示榜。

用上全班的智慧設(shè)計(jì)一張展示榜,，并在教室張貼,。內(nèi)容為20__年令全班同學(xué)感到驕傲的事，令全班同學(xué)感動的人和事,，最后可以寫上對老師和同學(xué)在新的一年里的祝福以及隊(duì)員們在新的一年里對集體的共同愿望,。

5、感恩他人————制作“感恩卡”,，布置“感恩樹”,。

以回報(bào)父母、回報(bào)老師,、回報(bào)社會,、回報(bào)幫助過你的人為主題，開展“感恩行動”,?；仡欉^去的一年自己與父母、老師以及護(hù)送同學(xué)安全過馬路的,。交警叔叔,、公交車上的司機(jī)叔叔、阿姨之間發(fā)生的令人感動的一件事,，記錄在卡片上,，將祝福的話語寫下來，表達(dá)自己的感激之情,。

在教室里布置一棵小樹,，命名為“感恩樹”，掛在自己制作的“感恩卡”,，上面可貼上自己的照片,，記錄上一年發(fā)生在校園中的最令自己感動的一件事、一位老師,，也可畫“感恩畫”,，寫“感恩詩”等。

6,、注目現(xiàn)在————自制賀卡傳情意,。

在迎新年活動中自制賀卡，在賀卡上寫上祝福語，送給親人,、同學(xué),、老師。并舉辦自制賀卡展,，評選出優(yōu)秀作品,。在活動中促進(jìn)親人間、師生間,、同學(xué)間的交流,，并培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。

7,、展望未來————歌聲中給新年“畫像”

由隊(duì)員選取歌曲,，全班同學(xué)亮起歌喉，用歌聲來迎接新的一年,。在歌聲中,，唱出對新年的期待。讓隊(duì)員們寫一寫在新的一年里對班級的愿景,，對自己的期望,，制定相關(guān)的目標(biāo)計(jì)劃，激勵學(xué)生向此目標(biāo)邁進(jìn),、努力。

系列活動之二——感恩作品來展評

布置全體隊(duì)員利用課余和家人,、伙伴一起制作迎新卡片,，或給關(guān)心你成長的父母、老師等寫親情感恩信,，讓寄予著希望和祝愿的賀卡與書信溫暖親人的心,、同學(xué)的心、老師的心,，在師生間構(gòu)筑一條情感的通道,，滋潤彼此的心靈。本周五下午放學(xué)前每中隊(duì)上交3件優(yōu)秀作品參加大隊(duì)評比,。

迎新年主題活動方案小班 迎新年主題活動方案五大領(lǐng)域篇八

1,、感受過新年熱鬧、喜慶的氣氛,。

2,、樂意參與活動，能大膽地表述自己的觀點(diǎn),。

3,、知道我國過年南北方不同習(xí)俗。

4、初步了解過年的小常識,。

5,、樂于探索、交流與分享,。

1,、認(rèn)識過年我國南北的習(xí)俗。

2,、流利講述自己過年的事,。

1、布置喜慶的環(huán)境氛圍,、收集有關(guān)過年的各種活動的圖片（貼對聯(lián),、福字，放煙花,，買年貨,，穿新衣，壓歲錢,，拜年,，包餃子，放鞭炮,，全家團(tuán)聚吃年夜飯,，看春節(jié)聯(lián)歡晚會等），并把這些圖片集中布置在教室里,。

2,、音樂：《恭喜發(fā)財(cái)》。

3,、福字,、各種剪紙等‘

1、看課本《過新年》一課,，參觀本班收集的當(dāng)?shù)亍斑^年”圖片展,，了解我國過年的南北方及本地區(qū)幾種習(xí)俗。

（1）參觀“過年”圖片展,，了解我國過年的幾種習(xí)俗,。在喜慶的音樂聲中幼兒自由參觀圖片展覽。各種喜慶,、熱鬧的圖片成了孩子們談話的中心內(nèi)容,。有的說：“我家年年都做糍粑來吃”“我家包餃子，我也會包餃子的,?！薄拔艺J(rèn)識，這是‘福’字,，過年的時候我家門上總是貼它的,。”……

（2）說說自己參觀后的感想,，說說自己最喜歡過年時的哪項(xiàng)活動,？“過年了，大家是怎么慶祝的,？”

幼兒圍繞自己剛才參觀時看到的內(nèi)容并結(jié)合自身的經(jīng)歷講述,。因?yàn)閳D片內(nèi)容是幼兒熟悉的生活經(jīng)驗(yàn)，所以,，大家都非常愿意發(fā)言,。有：收紅包、穿新衣,、放煙花,、走親戚拜年等。

（3）小結(jié)：過年真開心真熱鬧,。

2,、布置教室環(huán)境。

讓幼兒自己動手布置過年的環(huán)境,。

3,、活動延伸

進(jìn)行區(qū)域活動，在“小小廚房”制作各種過年吃的食品,。

幼兒園迎新年活動策劃方案4

活動目標(biāo)：

1,、通過欣賞活動，讓幼兒感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛,，繼續(xù)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

2,、引導(dǎo)幼兒隨著歌曲做模仿動作和拍手,、拍腿、垛腳的動作,，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感,。

3、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗,。

4,、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動,。

活動過程：

一,、聆聽表現(xiàn)

1、幼兒聆聽音樂做模仿小動物的動作。

2,、引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂的快慢來動作,。

二、欣賞感受

1,、老師出示鑼鼓,，問：“這是什么？”“你在哪里看到過鑼鼓,？”“什么時候我們要敲鑼打鼓,？”

2、老師敲鑼打鼓,，讓幼兒傾聽聲音,。

3、讓幼兒欣賞樂曲,，感受感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛,。

三、模仿表現(xiàn)

幼兒傾聽樂曲,，拍手的動作來打節(jié)奏,。

幼兒傾聽樂曲，拍腿的動作來打節(jié)奏,。

幼兒傾聽樂曲模仿敲鑼打鼓的動作,。

引導(dǎo)幼兒自己創(chuàng)編動作表現(xiàn)節(jié)奏。

師：我們一起來做小鞭炮吧,！

四,、活動延伸

在活動室中放歌曲錄音，進(jìn)一步讓幼兒熟悉歌詞,，學(xué)著完整演唱,。