每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

學生嚴重曠課檢討書 學生無故曠課檢討書篇一

你好，希望你不因為我們的曠課的愚蠢行為而傷心,！我要深深的向你鞠一躬,，感謝你對我們的辛勤教導。

真對不起,，我的行為讓你失望了,，我的舉動讓你操心了。我也很難過,，我曠課了,，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的,，這在我的學習生涯中留下了一個敗筆,。

這次曠課的經(jīng)過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個同學回來了,，邀請我一起去玩,。說真的，我不想去,，真的不想去,，我不想因為玩耽誤學習，我擔心睡覺晚了起不來,，但是,，在他們的一在堅持下，并以哥們義氣要挾下,，我的防線被摧毀了,。

陳老師，你知道的,，現(xiàn)在同學們之間很流行哥們義氣,，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象,，可如果我不去，將會被他們孤立起來,，被同伴拋棄的感覺是無法形容的,，一個人孤孤單單的`日子真的不好過，相信誰都不愿被伙伴拋棄,，并且我當時認為只要適當注意,，早一點回來，是不會有什么嚴重后果的,?？墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶遥抑挥袩o奈的陪著,。陳老師,，我當時玩得好苦呀！我想到你對我的諄諄教誨,，想到父親嚴厲的目光,，想到你們失望的眼神，我不敢想,，我不想這樣玩啊,。

由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低,，我感冒了,，我沒到校上課。我曠課了,，我深感內(nèi)疚,，我無法面對你，陳老師,。你懲罰我吧,。

請你原諒，我會調(diào)控好自己的情緒,，好好學習,，不會再曠課了。再次感謝老師對我的關(guān)心與幫助,。我不會讓你失望的,。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

學生嚴重曠課檢討書 學生無故曠課檢討書篇二

尊敬的學校領(lǐng)導老師：

在3月31日下午,，我向輔導員請假回家,，在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道大學的請假制度是需要由系主任批準,，再由學工部蓋章之后才可以的,，還以為像中學時一樣只要班主任批準后就行了,。我向輔導員請假時，剛好系主任不在,，要第二天才可以請假回家,。由于回家心切，再者也希望能趕上當晚的火車,，于是便沒有得到輔導員的批準，私自離?；丶伊?。剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率，以保證學生的安全,。而我這樣的行為,，不僅給輔導員的工作，也給學校的工作帶來了影響,。

到學校之后,，輔導員老師狠狠批評了我，我也深刻認識到自己的錯誤,，對于我這樣的行為,，所造成的不良后果有：

1，讓學校,，老師擔心我的安全,。本該按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，妨礙了學校,，老師正常的學?；顒樱€讓老師擔心,，分心,。給學校，老師的工作造成了不良的后果,。

2,，在同學們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀律,，有可能造成別的同學仿效,，影響班級紀律性，也是對別的同學的家長的不負責任,。

3,，影響個人素質(zhì)綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母,，老師的意愿,，實乃不該。

對于這次犯錯,，我也想了很多,，反省了很多。已深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性,。學校老師一開始就三申五令,，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒我們不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項,。把這些當成了耳旁風,，這是很不應(yīng)該的，也是對老師的不尊重,。以后我一定把老師說的話謹記在心,，把學校頒布的校規(guī)校紀謹記在心，不犯類似的錯誤,，避免給老師造成麻煩,。

我知道，對于學生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到，如今犯了錯誤,。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我也會通過這次事件,，提高自己的思想認識，強化責任措施,，請老師相信我,，給我一次機會，我一定會好好表現(xiàn),。

檢討人：

20xx年x月x日

學生嚴重曠課檢討書 學生無故曠課檢討書篇三

尊敬的老師：

學生主要任務(wù)是學習,，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好,，還有什么理由?曠課是錯的,。所以我應(yīng)該檢討!,，我向老師檢討如下：

這次發(fā)生曠課的事，對我們班,，對我個人來講,，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導下發(fā)通知懲罰我,。我個人認為,，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導的這項決策,，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,，有較大的缺陷。兩日來,，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應(yīng)是一個學生,，不論是大學生,，都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。

對于上課,，不管我是不想去,，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課,。然而,，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了,。事情發(fā)生后,，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評,。

當前,，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)曠課,。這件事在我班,、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說明了我學習工作不夠努力,，另一方面,，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設(shè)的后腿,，對此我深感內(nèi)疚和痛心,。我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為,，我應(yīng)負有不可推卸的責任,。這同時也暴露出了我的學習工作不及量,、不扎實、不到位,，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視,。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。當前，全院在開展創(chuàng)建班風活動,，做為會計xx班的一員,，我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,、狠抓落實，化羞恥為動力,，努力學習,。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾,。我要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責任措施,。我有決心,、有信心使我學得更好!

現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病,，堅持做到不曠課,，不早退，并調(diào)整好心態(tài),，天天向上!萬丈高樓從地起,，水積成洋，沙積成塔,，知識是學出來的,，學問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課,，實在是罪無可恕!我不應(yīng)該逃課!

短短800字,，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵,，深在我的心理,。我錯了，我逃課了。我錯了,，我不該逃的,。但是，浪子回頭金不換,。我希望老師能給我改過重新做人的機會,。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量,，努力地上課,、上課、再上課,。

xxx

20xx年xx月xx日

學生嚴重曠課檢討書 學生無故曠課檢討書篇四

尊敬的x老師：

你好,，希望你不因為我們的曠課的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬，感謝你對我們的辛勤教導,。

真對不起,，我的行為讓你失望了，我的舉動讓你操心了,。我也很難過,，我曠課了，雖然我很少曠課,，但這是我不愿意看到的，這在我的學習生涯中留下了一個敗筆,。

這次曠課的經(jīng)過大致是這樣的,。由于昨天晚上以前的幾個同學回來了，邀請我一起去玩,。說真的,，我不想去，真的不想去,，我不想因為玩耽誤學習,，我擔心睡覺晚了起不來，但是,，在他們的一在堅持下,，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了,。

x老師,，你知道的，現(xiàn)在同學們之間很流行哥們義氣,，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象,，可如果我不去，將會被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的,，一個人孤孤單單的日子真的不好過,，相信誰都不愿被伙伴拋棄，并且我當時認為只要適當注意,，早一點回來,，是不會有什么嚴重后果的?？墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶?，我只有無奈的陪著。x老師,，我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨,，想到父親嚴厲的目光，想到你們失望的眼神,，我不敢想,，我不想這樣玩啊,。

由于徹夜的玩耍,，夜晚的溫度很低,，我感冒了,，我沒到校上課,。我曠課了,，我深感內(nèi)疚,，我無法面對你,，x老師,。你懲罰我吧,。

請你原諒，我會調(diào)控好自己的情緒,，好好學習,，不會再曠課了。再次感謝老師對我的關(guān)心與幫助,。我不會讓你失望的,。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學生嚴重曠課檢討書 學生無故曠課檢討書篇五

親愛的班主任：

您好!

我錯了，我不應(yīng)該逃課,。早在我剛踏進這個學校的時候,，學校以及學院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào),，作為一個大學的學生,，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課,。然而現(xiàn)在,，我卻逃課了,。幾天來，我認真反思,，深刻自剖,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此,，我做出深刻檢討,。

老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,，不能辜負老師對我們的一片苦心,，但是，在實際的生活中,，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后,。今天寫下這份檢討書,，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說,，是想通過這份檢討,，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫,，因為錯了,，就是錯了，找理由來逃避,，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了,。逃課，不是一件小事,。蘇老師找我談話的時候,，我感到很愧對老師，更愧對我的家人,。剛來大學的時候,，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁,，這個世界上就沒有自己干不成的事情,，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己,。像墻頭的野草,，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,，干事情總是三分鐘的熱度,，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了,。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。前段時間,，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態(tài),，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標,，前途很渺茫,，每天都是很麻木的過著。想去看書,，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進去,，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,，就像水過鴨子背,。晚上再去看書復習的時候，更嚴重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了,，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過,。也許我的表達有點調(diào)侃的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有,，但是我保證這絕對不是調(diào)侃,，也沒有一絲不認真的態(tài)度，因為我現(xiàn)在的心情真的就是這樣,，亂七八糟,，沉痛不堪。

老師問我,，初中快過半了,，是否學到了什么東西，一些可以安身立命的東西,。安身立命?我猛然驚呆了,，忽然發(fā)現(xiàn)能留在初中學習的時間真的少之又少了，再過個年,，基本上就要離開學校了,。一直認為離我很遙遠的東西,，似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺,，我應(yīng)該靠什么在社會上找到自己立足的地方,，占得一席之地呢?作為一個學習法律的學生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識?作為一個要走向社會的青年,，我又真正擁有了什么特長?老師的一個問題,，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受,。答案很明顯,，我還沒有做好準備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認,，應(yīng)該說我沒有做任何的準備,。

我很感謝甚至感激老師找我進行的這次談話，就在一席話的時間里,，我觸碰到了那個一直逃避現(xiàn)實逃避責任逃避問題的自己,。在這兩天里，父母給我來過兩次電話,，問起在學校的情況,，學習怎么樣，身體怎么樣,，我忽然控制不住想哭出來,，我太愧對他們二老了!握著電話，我?guī)缀跸敫嬖V他們,，我在學校違反紀律受批評了,，我希望他們罵我，狠狠地罵我,，罵到我清醒為止,。可是話到了嘴邊,，我再怎么也說不出口了,，因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們,，對不起。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,，檢討只是一份死物,，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,，才能改正錯誤,。任何事情都有一個過程,，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,，一個警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,，絕對不辜負你們的一片苦心!

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日