每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

收獲知識(shí)的成語(yǔ)篇一

書籍是人類進(jìn)步的階梯。大家都知道要多讀書,，讀好書,。我也不例外，因?yàn)?--書是知識(shí)的海洋,。在書中，我獲得了許多知識(shí),，在書中,，我打開(kāi)了心靈的'天窗。 下面,，我來(lái)把我與書之間的故事一一道來(lái)： 來(lái)自：作文大全 幾年前,，我在一篇數(shù)學(xué)日記中統(tǒng)計(jì)道：‘我看過(guò)的書約有100-200本。那時(shí)媽媽怕我在寫作業(yè)時(shí)看書,，影響學(xué)習(xí),，就讓我在當(dāng)時(shí)書架上的不屬于學(xué)習(xí)用書的書中挑了兩本,，剩下的就收起來(lái)了，一直到搬家之后才給我,。

我前幾年都是“讀書小博士”,，而今年卻落選了，我想您們一定認(rèn)為我和劉玉杰一樣—私下里失聲痛哭,。我很傷心,，但我不是一個(gè)軟弱的人—我仍然天天讀書，和以前一樣堅(jiān)持著,，因?yàn)槲抑?，我在書中能收獲知識(shí)。

我不喜歡寫作文,，不是因?yàn)樽x書太少,，是因?yàn)橐粋€(gè)字—太懶！

我在三年級(jí)寫的幾篇作文,，我覺(jué)得很棒,，《色彩艷麗的春天》是我最得意的作品。四年級(jí)的作文,，沒(méi)有一篇出色,，對(duì)比十分--不，是十二分的強(qiáng)烈,。

前幾天,，我在書架上發(fā)現(xiàn)多了一套《三國(guó)演義》的漫畫，便如饑似渴地讀起來(lái),。有二十本,，結(jié)果不到一個(gè)星期就看完了。時(shí)間長(zhǎng)了,，我似乎把他當(dāng)成了我的歷史老師,。

是的，我一直把書當(dāng)成不會(huì)說(shuō)話的老師,，從易懂的故事書,、漫畫到深?yuàn)W的古文、名著,，我無(wú)書不看,，無(wú)書不讀。它不僅是我的老師,，還是我的朋友,。

我親愛(ài)的書啊，我從你那里獲得了多少知識(shí),，也許你我都數(shù)不清,。不過(guò),，我已明白，書是我最好的朋友,。

收獲知識(shí)的成語(yǔ)篇二

我收獲了很多知識(shí),，而且我收獲的知識(shí)不單是一種。

看這數(shù)學(xué),，我收獲了可以幫助自己計(jì)算生活中必不可少的數(shù)字,，還有計(jì)算一個(gè)地方有多大面積，還有可以計(jì)算一個(gè)地方有多長(zhǎng)的周長(zhǎng),，讓我學(xué)會(huì)了計(jì)算的技巧和規(guī)律,。

最后就是英語(yǔ)了，收獲了英語(yǔ)讓我知道了外國(guó)人的交流方式,，讓我知道了他們的'交流語(yǔ)言,，也知道了各個(gè)國(guó)家有各個(gè)國(guó)家的生活方式。

你看,，我收獲的都可以幫到自己,，你收獲了什么呢？

收獲知識(shí)的成語(yǔ)篇三

這學(xué)期就要結(jié)束了,，我學(xué)到了很多知識(shí),。

從中文中學(xué)到的知識(shí)是，我以前在閱讀故事時(shí)不知道或不知道如何閱讀一些新單詞,。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,，我通過(guò)自己熟悉的閱讀學(xué)習(xí)了許多新單詞，并且能夠通過(guò)聽(tīng)寫來(lái)寫這些新單詞,。課后,，我還讀了一些名著，其中一些很有趣,，一些很有哲理,。讓我體會(huì)閱讀的快樂(lè)，充實(shí)自己,，這是我們成長(zhǎng)的需要,，也是我們?nèi)松缆返闹甘酒鳌?/p>

數(shù)學(xué)研究位置和方向，乘法和除法,，重測(cè)統(tǒng)計(jì)等等,。我最喜歡的是兩位數(shù)乘以兩位數(shù)，因?yàn)閮晌粩?shù)的乘積可以計(jì)算出它們的總價(jià),。

三年級(jí)一眨眼就過(guò)去了。下學(xué)期我將是四年級(jí)的.學(xué)生,。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，獲得更多的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,，成為一名好學(xué)生。

收獲知識(shí)的成語(yǔ)篇四

我的收獲,，我今年九歲了,。我在古興實(shí)驗(yàn)小學(xué)31班學(xué)習(xí)。我的班主任先生和我的`英語(yǔ)老師劉,，感謝你們教給我很多知識(shí),。

還有，我的父母,，謝謝你們,，我學(xué)到了很多知識(shí)，在網(wǎng)上和學(xué)校里學(xué)習(xí),，考試后和同學(xué)們一起歡笑,，我們?cè)谛@里到處歡笑。

我獲得了很多知識(shí),。謝謝你,，媽媽和爸爸。我們?cè)谛@里唱著快樂(lè)的微笑,。我們的笑容在陽(yáng)光下綻放,，這讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)。

我在二年級(jí)的時(shí)候去了馬村小學(xué),，在三年級(jí)的時(shí)候去了谷星實(shí)驗(yàn)小學(xué),。我在馬村小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師羅和數(shù)學(xué)老師楊覺(jué)得我學(xué)到了很多知識(shí),。

謝謝你,，我的老師，謝謝你爸爸媽媽,。我愛(ài)你,！

收獲知識(shí)的成語(yǔ)篇五

想知道我收獲了什么嗎？那就讓書來(lái)告訴你吧,！

從小我就十分喜歡看書,，是書籍讓我領(lǐng)略了孟母三遷中孟母的苦意;孔融讓梨的禮讓和品德......

是書，讓我們活在知識(shí)的海洋里,；把我們帶進(jìn)了歡樂(lè)的世界里,；是書，讓我們獲取了知識(shí)和快樂(lè),；是書,，令我們陶醉其中！

當(dāng)我看書時(shí)，有時(shí)為丑小鴨感到可憐,，為賣火柴的小女孩感到同情,；有時(shí)為掩耳盜鈴的人感到可笑，為濫竽充數(shù)的人感到可恥......時(shí)而歡喜,，時(shí)而憂傷,。

在這個(gè)秋天收獲的季節(jié)里，農(nóng)民伯伯們收獲了勞動(dòng)的果實(shí),。而我,，卻收獲了無(wú)窮的知識(shí)和歡樂(lè)！

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收獲知識(shí)的成語(yǔ)篇六

有耕耘,，才會(huì)有收獲,。下面我給大家講講我的'一次有趣的收獲吧！

那一次,，我正在看書,，忽然媽媽叫我：“馮祖琪！快過(guò)來(lái),，我教你一個(gè)小知識(shí),，非常有趣！”我聽(tīng)見(jiàn)以后,，心里想：媽媽可以教我什么呀,？我?guī)е鴿M肚子的疑問(wèn)向媽媽走去。到了她跟前,，就見(jiàn)桌子上放著杯子,、鐵絲、打火機(jī)和成滿了水的盆子,，媽媽又指著杯子說(shuō)：“我可以讓他整整齊齊的斷成兩半,，你信嗎？”我搖搖頭,，媽媽說(shuō)：“我來(lái)教你吧,，你看好?！敝灰?jiàn)媽媽把鐵絲仔細(xì)纏在玻璃杯上一圈,，再用打火機(jī)慢慢地?zé)F絲，鐵絲一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,，媽媽問(wèn)：“你知道我下面要干什么嗎,？”我撓撓頭皮，又搖搖頭,。媽媽把玻璃杯放進(jìn)了裝滿冷水的盆子里,，杯子立刻“喀嚓”一聲斷成了兩半,，我驚訝極了，媽媽問(wèn)：“什么原理你應(yīng)該知道吧,？”我說(shuō)：“這是熱脹冷縮的原理,！”媽媽笑這點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我今天真高興呀,，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)實(shí)踐，學(xué)到了科學(xué)知識(shí),！并且從中得到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)和樂(lè)趣,！

收獲知識(shí)的成語(yǔ)篇七

暑假的'時(shí)候，我除了寫作業(yè),，其余時(shí)間就是玩,，過(guò)得如魚(yú)得水，一天,，媽媽下班回到家,，神秘地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你過(guò)來(lái)一下,，我給你一樣?xùn)|西,，”我好奇地跟過(guò)去，走近一看,，原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的書——《三國(guó)演義》,，我非常喜歡這本書，特別是書里的英雄人物,，我高興地拿著書,，獨(dú)自坐在客廳里，如饑似渴地看起來(lái),，立刻就被書里的情節(jié)吸引住了,。看著看著,，就不知不覺(jué)地進(jìn)入知識(shí)的海洋,，在里面盡情地遨游。高爾基曾說(shuō)過(guò)：

“書是人類進(jìn)步的階梯,?！薄度龂?guó)演義》是一本歷史史書，主要講東漢末年和魏,、蜀,、吳三國(guó)興衰的歷史。在這本書里,，不僅有我們熟悉的歷史故事,，如連環(huán)計(jì),、三顧茅廬、草船借箭,、火燒赤壁,、空城計(jì)等，還有許多鮮活生動(dòng)的人物形象,，如智謀過(guò)人的諸葛亮,、勇武過(guò)人的趙云、義重如山的關(guān)羽,，爽直粗豪的張飛,，仁義愛(ài)才的劉備，奸詐陰險(xiǎn)的曹操,，勞謀深算的司馬懿,，才高量窄的周瑜，正直敦厚的魯肅等,，一個(gè)個(gè)都栩栩如生,，使人百看不厭，越看越愛(ài)不釋手,。

我不僅讀出了快樂(lè),，而且收獲了知識(shí)。

四年級(jí):感到驕傲

收獲知識(shí)的成語(yǔ)篇八

冬天來(lái)了,，又到了吃糖葫蘆的時(shí)候了,。紅彤彤的糖葫蘆看起來(lái)就像一串串晶瑩的`瑪瑙，真饞人??！

爸爸給我買了一串，吃到嘴里又酸又甜,。我心想：“我們家怎么做不出這么好吃的糖葫蘆呢,？”

晚上，打開(kāi)電視,，里面正在放如何做老北京糖葫蘆的節(jié)目,。我津津有味地看起來(lái)。

老師開(kāi)講了：第一步是如何把山楂核取出來(lái),。先用小刀把山楂的頂部刁一個(gè)小洞,，然后在山楂的中部橫割一刀，就看到山楂核了,，用小刀輕輕一挑就出來(lái)了,。第二步，將山楂按從小到大的順序串起來(lái),，然后開(kāi)始熬糖水,，糖和水的比例是三比一,。哦，原來(lái)糖和水之間還有比例呀,！看來(lái)做什么都要有一定的方法哦,！等到糖水冒泡了，就可以關(guān)火了,！第三步,，把串好的糖葫蘆在糖水里轉(zhuǎn)三圈，放在撒了水的菜板上,，香甜可口的糖葫蘆就做好了,！

我央求媽媽到超市買來(lái)了山楂，迫不及待地想一試身手,！

按照老師的做法，我先取山楂核,，哎呀,，山楂是脆的，我用力過(guò)猛,，在挑核時(shí)把山楂弄成兩半了,！到第三個(gè)的時(shí)候，才完整地把核取出來(lái)了,！忙乎了十多分鐘,，我才弄好了十個(gè)取了核的山楂！接著,，我開(kāi)始熬糖水,，我放了十二瓢糖、四瓢水,，不一會(huì)兒就咕嚕咕嚕地冒泡了,，金黃色糖水的香甜味散發(fā)到空氣中，真誘人??！我用牙簽串起山楂放到糖水里，好像糖水少了點(diǎn)吔,！我連忙用筷子夾著山楂在糖水里打滾后放到菜板上冷卻,！不一會(huì)兒，我開(kāi)始品嘗戰(zhàn)利品了,！雖然沒(méi)有外面賣的好看,，但吃到嘴里還是甜絲絲的，因?yàn)槲沂斋@了知識(shí),！

收獲知識(shí)的成語(yǔ)篇九

我在流行病期間獲得了很多知識(shí),，例如《鹿角和鹿腿》《守株待兔》和《池子和河流》,。

我們還研究了中國(guó)文化遺產(chǎn)，例如,，張衡發(fā)明了測(cè)試地震的儀器——地震動(dòng),。祖沖之算圓周率為小數(shù)點(diǎn)后第七位，畢升發(fā)明活字印刷術(shù),，蔡倫變?cè)旒埿g(shù),，還有一幅著名的《清明上河圖》，是一位偉大的張澤端畫家畫的,。

時(shí)光飛逝,。學(xué)校馬上就要開(kāi)學(xué)了。當(dāng)學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí),，我會(huì)努力學(xué)習(xí),，不要給我的爸爸媽媽施加壓力，努力取得好成績(jī),，從課本中學(xué)習(xí)更好的知識(shí),。從課本中學(xué)習(xí)更多的.知識(shí)和文化，成為未來(lái)社會(huì)的棟梁,。

收獲知識(shí)的成語(yǔ)篇十

周日的一天,，我的作業(yè)已經(jīng)全部完成了。我想：最重要的事情完成了,，那就看會(huì)兒書吧,！

拿出了我最喜歡的童話書，看了《貓和老鼠交朋友》,。我想：老鼠和貓真的可以做朋友嗎,？如果可以，那真的是太有意思了,。書中描寫的很生動(dòng),，仿佛自己也進(jìn)入了角色一樣，不知不覺(jué)中,，一本書就被我看完了,。

我想了想，又拿出了一本叫《神奇鋼筆水》的書,，決定看這本書,。這本書很有意思，有奇妙的推理想象,、還有魔幻般的故事情節(jié),，我非常喜歡這本書。

然后又看了《兩棲小孩》,，這本書的主人公是一個(gè)生活在農(nóng)村的城市女孩,，在城市里也算是個(gè)鄉(xiāng)下丫頭,，我對(duì)這本書愛(ài)不釋手。

我完全被書中的故事情節(jié)迷住了,，抬頭一看窗戶,，不知什么時(shí)候，天已經(jīng)黑了,。一個(gè)下午的時(shí)間,，我整整看完了三本書，每本書的故事情節(jié)都非常的`精彩,，仿佛自己走進(jìn)了童話的世界,，書的海洋，讓我學(xué)到了很多的知識(shí),，更使我明白了許多的道理,。