做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

疫情過后學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇一

認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校教育工作意見,，整合教學(xué)資源,，更新教學(xué)觀念，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,；重視學(xué)生非智力因素的開發(fā),，擴(kuò)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間；深化課堂教學(xué)改革,，大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、開展“教育管理年”活動(dòng),，實(shí)施“強(qiáng)基藍(lán)工程”和“青藍(lán)工程”,，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，教導(dǎo)處逐月檢查并及時(shí)反饋執(zhí)行情況,。進(jìn)一步強(qiáng)化教研組,、備課組職能，明確教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)職責(zé),，并扎扎實(shí)實(shí)開展工作。

3,、積極開展特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的校園文化氛圍，規(guī)范校園語言文字,，宣揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治和“平安校園”建設(shè)，著力構(gòu)建和諧校園,。

4,、重視課題研究,提高科研能力.全體教師要結(jié)合自己的工作實(shí)際,潛心研究,大膽實(shí)驗(yàn)。學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,，熟悉設(shè)備的操作方法,，學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源，學(xué)習(xí)常用的課件制作方法,。

5,、發(fā)展學(xué)前教育，提高兒童學(xué)前教育質(zhì)量。

開展《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》宣傳教育和培訓(xùn)活動(dòng),，加強(qiáng)師德建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)組織實(shí)施“強(qiáng)基工程”和“青藍(lán)工程”，提高教師綜合素質(zhì),，造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍,。

做好服務(wù)員,，我們的宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生,。凡是教學(xué)需要的，我們會(huì)盡心盡職,，凡是教師需要的,，我們會(huì)竭盡全力，凡是學(xué)生需要的,，我們會(huì)想方設(shè)法,、力所能及。

當(dāng)好調(diào)度員,，及時(shí)安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng)和代課,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航,。針對(duì)本校的學(xué)生來自四面八方,、生源復(fù)雜這個(gè)特點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理,，力爭(zhēng)做到資料詳實(shí),、手續(xù)齊全、管理規(guī)范,。加強(qiáng)控流工作和學(xué)籍管理,，嚴(yán)格轉(zhuǎn)、休,、復(fù)學(xué)手續(xù),，加強(qiáng)對(duì)電子學(xué)籍管理，建立完善的電子學(xué)籍檔案,。

認(rèn)真上好每一堂課,。要求上課前作好準(zhǔn)備，上課時(shí)認(rèn)真執(zhí)行教案，努力貫徹備課意圖,，靈活運(yùn)用教學(xué)方法,，合理安排和控制教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效益,；授課中做到語言清楚準(zhǔn)確,，親切自然，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,，有感染力,；板書字跡工整規(guī)范，清楚醒目,；課堂上留一定時(shí)間做作業(yè),，作業(yè)盡可能在課堂上或自習(xí)課上完成；堅(jiān)決杜絕體罰學(xué)生,，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí),，不打招呼進(jìn)行隨堂聽課。

疫情過后學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期教導(dǎo)處工作將繼續(xù)以全面實(shí)施素質(zhì)教育,，提高教學(xué)質(zhì)量為主線,，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,，和各年級(jí),、各教研組共同配合，加強(qiáng)教學(xué)工作的科學(xué)管理,，加強(qiáng)六,、九年級(jí)畢業(yè)班工作的管理，力爭(zhēng)中考有新的突破,。學(xué)校工作計(jì)劃和要求,，本學(xué)期除完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外，將繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,，不斷增強(qiáng)工作的實(shí)效性和針對(duì)性作,。加強(qiáng)教研組（備課組）建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教育改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。重細(xì)節(jié)，抓落實(shí),，為學(xué)校走上和諧,、健康發(fā)展之路奠定良好的基礎(chǔ)。

1,、工作目標(biāo)與要求：

（1）班主任班級(jí)管理方式及工作實(shí)效上新臺(tái)階,。

（2）協(xié)助校長(zhǎng)室抓實(shí)學(xué)生常規(guī)管理,。

（3）德育陣地建設(shè)。

（4）舉行慶“六一”文體周系列活動(dòng),。

2,、措施：

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研討-----強(qiáng)調(diào)工作的藝術(shù)性。

班主任是德育工作的生力軍,，我校22位班主任的工作也呈現(xiàn)出不同的面貌,，有些班主任的班級(jí)管理井井有條，既是學(xué)生的良師又是家長(zhǎng)的益友,，擁有較高的威信,，這便是班主任的工作藝術(shù)問題。本學(xué)期,，在學(xué)校加強(qiáng)常規(guī)檢察與考評(píng)的過程中，希望全體班主任能認(rèn)真分析班級(jí)的特點(diǎn),，特別要冷靜地對(duì)待班級(jí)的不足,，部分學(xué)生的不足，用科學(xué)合理的的方式進(jìn)行改進(jìn),，進(jìn)行溝通,，不斷增強(qiáng)工作的藝術(shù)性。也希望各位班主任能將工作中的得與失及時(shí)進(jìn)行反思,，并能在筆頭進(jìn)行一定的記錄,，教導(dǎo)處將利用德育工作會(huì)議進(jìn)行研討與交流，相信22位班主任都能成為學(xué)生與家長(zhǎng)心目中的一面旗幟,。

（2）加強(qiáng)溝通與交流----強(qiáng)調(diào)工作的主動(dòng)性

本學(xué)期的家長(zhǎng)學(xué)校,，在繼續(xù)抓好三關(guān)教育的同時(shí)，在活動(dòng)內(nèi)容和方式上,，將不斷進(jìn)行新的嘗試,，如：開展一些小型多樣的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),；針對(duì)同一年級(jí)不同層次學(xué)生開展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)；進(jìn)行一些問卷調(diào)查等,，努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的,。

二是主動(dòng)開展與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng)。根據(jù)校長(zhǎng)室的要求,，每位主要學(xué)科教師必須家訪1/3以上的學(xué)生,，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前備好課,，做好準(zhǔn)備,，教導(dǎo)處將發(fā)放相關(guān)表格,，將家訪的過程及效果做好相關(guān)記錄，讓我們的家訪真正起到實(shí)效,。

(3)加強(qiáng)德育陣地建設(shè)----強(qiáng)調(diào)工作的實(shí)效性

1）利用晨會(huì)課,、班隊(duì)課、思品與生活（社會(huì)）課和國(guó)旗下講話等形式,，有系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛勞動(dòng)教育,、集體主義教育、愛國(guó)主義教育,、艱苦樸素教育,、遵紀(jì)守法教育、心理和生理健康教育,。

2）繼續(xù)加強(qiáng)校外教育基地與輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),，開展有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的活動(dòng)，如學(xué)軍活動(dòng),、社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),、交通法規(guī)教育活動(dòng)等等。爭(zhēng)取社會(huì)教育的一切資源,，為學(xué)生服務(wù),。本學(xué)期要爭(zhēng)取社區(qū)的支持，做好社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)的開展工作,。

3）繼續(xù)強(qiáng)化少先隊(duì)的陣地建設(shè),，在志愿服務(wù)者工作、紅領(lǐng)巾廣播工作,、自行車服務(wù)管理小隊(duì)工作等校級(jí)崗位的建設(shè)中,，力爭(zhēng)紅領(lǐng)巾廣播工作有新突破，能將觸角深入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，讓學(xué)生喜歡,，并真正產(chǎn)生作用與效應(yīng)。

1,、工作目標(biāo)與要求

（1）將“教學(xué)六認(rèn)真”真正落到實(shí)處,。

（2）重點(diǎn)抓好6、9年級(jí)的畢業(yè)班教學(xué),。

（3）開展小型多樣的學(xué)生基本技能活動(dòng),。

2、具體措施：

（1）落實(shí)教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。

依據(jù)教學(xué)六認(rèn)真的要求，教導(dǎo)處將協(xié)同各教研組對(duì)其中的相關(guān)內(nèi)容提出更明確的要求,，并請(qǐng)全體教師認(rèn)真參照?qǐng)?zhí)行,，在實(shí)施的過程中,，我們還將進(jìn)行動(dòng)態(tài)化管理，如抽取相關(guān)年級(jí)的單元檢測(cè)卷,，對(duì)其批改評(píng)講情況進(jìn)行檢查,。配合校長(zhǎng)室通過聽課、調(diào)查,、檢查等手段促進(jìn)每一位教師上好每一門學(xué)科,，確保教學(xué)計(jì)劃的嚴(yán)肅執(zhí)行。同時(shí)對(duì)存在較大問題的課堂,，我們將采取連續(xù)跟班聽課,、班主任介入課堂管理等方式以確保正常的課堂教學(xué)秩序和質(zhì)量。

（2）抓好抓好6,、9年級(jí)的畢業(yè)班教學(xué),。

畢業(yè)班工作是重中之重，教導(dǎo)處將協(xié)助畢業(yè)班年級(jí)組織好4-5次素質(zhì)考試,，進(jìn)行細(xì)致分析,，找差距、定措施,，認(rèn)真做好拔尖、擴(kuò)面和穩(wěn)差工作,。為20xx年中考的再創(chuàng)輝煌努力,。

（3）適當(dāng)開展調(diào)研，追求有效方式,。

本學(xué)期調(diào)研性抽測(cè)的思路是加強(qiáng)小型專題性測(cè)試的力度,，提高綜合性測(cè)試的質(zhì)量。具體做法是針對(duì)各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)中的一些重點(diǎn)和難點(diǎn),，如語文某一單元的背誦內(nèi)容,，如英語某一或某幾單元的重點(diǎn)詞匯，數(shù)學(xué)的某一章節(jié),，出一些小型的專題測(cè)試卷，及時(shí)幫助學(xué)科教師了解自己教學(xué)中存在的優(yōu)勢(shì)或者是問題。綜合性測(cè)試將重點(diǎn)放在畢業(yè)班和相關(guān)學(xué)科,，擬聘請(qǐng)校內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)的教師并將充分利用校外資源,，教導(dǎo)處將嚴(yán)把試卷審核關(guān)。

（4）強(qiáng)化基本技能,，提升學(xué)生素質(zhì),。

各教研組要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，每學(xué)期要組織落實(shí)1-2次學(xué)生活動(dòng),。本學(xué)期的教導(dǎo)處檢查的重點(diǎn)語文學(xué)科的讀書活動(dòng),、古詩文背誦活動(dòng),、英語朗誦活動(dòng)。具體方式為：讀書活動(dòng)教師應(yīng)提供相關(guān)篇目,，規(guī)定每天的閱讀時(shí)間（采取有效手段進(jìn)行保證）,，并完成一定的讀書筆記。古詩文背誦活動(dòng)教導(dǎo)處將組織競(jìng)賽,，并規(guī)定一定的及格率和優(yōu)秀率,。英語朗誦活動(dòng)，也將通過規(guī)定每天的閱讀時(shí)間和進(jìn)行競(jìng)賽的方式來進(jìn)行反饋,。

1,、工作目標(biāo)與要求

（1）尋求有效的備課組建設(shè)途徑，力爭(zhēng)1-2個(gè)備課組能產(chǎn)生良好效應(yīng),。

（2）參加各級(jí)組織的各種教研活動(dòng),。

（3）規(guī)范課題管理，做好英語課題的結(jié)題工作,。

2,、具體措施：

（1）優(yōu)化教研組建設(shè)，重點(diǎn)尋求有效的備課組建設(shè)途徑,。

以前我校的教研組活動(dòng)存在較大的盲目性,，教研組的活動(dòng)流于形式。本學(xué)期嘗試建立教研組長(zhǎng)每學(xué)期的“管理目標(biāo)及對(duì)策”和述職制度,。

1）教研組長(zhǎng)在每學(xué)期的開學(xué)之初,，要對(duì)各自的組室在上學(xué)期存在的共性問題進(jìn)行分析；根據(jù)本教研組的教學(xué)實(shí)際,，提出本學(xué)科的教學(xué)管理目標(biāo)（重點(diǎn)解決一個(gè)問題）,；在分析本教研組實(shí)際困難的同時(shí)，具體要提出解決該問題的方法和科學(xué)的依據(jù),，并努力在今后的教學(xué)實(shí)踐中加以解決,；教研組長(zhǎng)在每學(xué)期結(jié)束時(shí)，要及時(shí)對(duì)一學(xué)期來的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),，并向其它組室進(jìn)行陳述性jiao流,。

2）教研活動(dòng)要進(jìn)行合理的安排，要增強(qiáng)教研活動(dòng)的有效性,。教研組長(zhǎng)要深入到每一個(gè)備課組,，加強(qiáng)對(duì)基層備課組的監(jiān)督與指導(dǎo)工作。備課組,、教研組在每次教研活動(dòng)中要力求解決一,、二個(gè)存在的問題，并以書面的形式進(jìn)行反映,。及時(shí)組織校級(jí)公開教研活動(dòng),，并及時(shí)反饋,。

3）為加強(qiáng)各備課組的教育教學(xué)備課活動(dòng)，教導(dǎo)處結(jié)合月考對(duì)每個(gè)備課組要進(jìn)行檢查,；各備課組的.教案在學(xué)期結(jié)束前要整理成冊(cè),，作為全校教師的教學(xué)資源共享。

（2）規(guī)范課題管理,，重點(diǎn)是做好英語課題的結(jié)題工作,。

目前學(xué)校已有一個(gè)課題結(jié)題，并在縣教科研評(píng)比中獲得了較二等獎(jiǎng),，本學(xué)期初中部的“農(nóng)村學(xué)校英語教學(xué)探索”一題也在進(jìn)行中,，本年度為此題的結(jié)題做好有關(guān)工作。鼓勵(lì)老師們積極開展校級(jí)課題研究,，為下一輪課題申報(bào)做好準(zhǔn)備,。學(xué)校將認(rèn)真做好校級(jí)課題的論證和審批工作。

（3）認(rèn)真組織活動(dòng),，重點(diǎn)是通過活動(dòng)有效提高教師素養(yǎng),。

對(duì)于各級(jí)各類論文比賽，教導(dǎo)處將在指定人員的基礎(chǔ)上,，鼓勵(lì)更多人參與,，并通過配合校長(zhǎng)室進(jìn)行審閱、教研組內(nèi)部進(jìn)行交流答辯的方式,，以提高獲獎(jiǎng)的檔次和人數(shù),。并希望全體教師能將高質(zhì)量的論文進(jìn)行投寄，爭(zhēng)取多發(fā)表,。，學(xué)校年教導(dǎo)處工作計(jì)劃

疫情過后學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇三

學(xué)校將以堅(jiān)持科學(xué)的教育理論為指導(dǎo),，認(rèn)真實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。從學(xué)校的現(xiàn)狀出發(fā),，扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，努力提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量。為了使各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃,。

1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)六認(rèn)真的抽查力度,，每月第四周進(jìn)行全面檢查,，各教研組長(zhǎng)和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人必須到場(chǎng)，存在問題及時(shí)指出,，以此推動(dòng)我校教學(xué)常規(guī)工作穩(wěn)固,、扎實(shí)地開展,。

2、注重學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成教育,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為他們的終身教育打下厚實(shí)的基礎(chǔ)。

3.加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)力度,。扎實(shí)開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，縮短新教師上崗適應(yīng)期。

4,、加大學(xué)校清潔衛(wèi)生的管理力度,。學(xué)校的清潔衛(wèi)生落實(shí)到個(gè)人，由各班班主任全權(quán)負(fù)責(zé),。要求學(xué)生養(yǎng)成自覺愛護(hù)清潔衛(wèi)生的習(xí)慣,，做到地面清潔衛(wèi)生隨時(shí)是干凈的。

5,、嚴(yán)格圖書和實(shí)驗(yàn)室的管理,。要求圖書管理員整理和保管好圖書，保證學(xué)生每周能借閱到圖書并作好登記,。實(shí)驗(yàn)室管理員要管理好學(xué)校的實(shí)驗(yàn)器材,，做到實(shí)驗(yàn)有報(bào)告、有記錄,。

6,、通過感恩教育黑板報(bào)、感恩教育書信活動(dòng)等形式師生進(jìn)行感恩教育,。

7,、加大對(duì)四年級(jí)的過關(guān)考核力度。今年的四年級(jí)考核因地震原因不作考核,，學(xué)校將出臺(tái)新的教學(xué)質(zhì)量考核辦法,。

（一）加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)力度，提高師資教學(xué)業(yè)務(wù)能力

本學(xué)期,，教導(dǎo)處將為青年教師分別安排學(xué)科指導(dǎo)老師,，要求師傅在備課、上課,、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo),，以期縮短青年教師的上崗適應(yīng)期，并配合學(xué)校教科室安排組織好新教師的見面課,、過關(guān)課,。

（二）加大教學(xué)過程管理力度，提高課改實(shí)施水平

1、教學(xué)過程管理包括備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、考核等教學(xué)基本環(huán)節(jié)的常規(guī)管理工作,。

備課不僅要分析學(xué)生的原有知識(shí)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力，更要吃透教材,，使備課真正做到備齊兩頭,。提倡課前備、課后思,，有話則長(zhǎng),，無話則短，為自己的教學(xué)研究工作積累素材,。

上課倡導(dǎo)多樣化的教學(xué)模式,，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，有效利用現(xiàn)代教育技術(shù),，努力提高課堂教學(xué)的效率,。

作業(yè)需立足于減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，避免重復(fù)勞動(dòng),，各學(xué)科教學(xué)要善于從自己的學(xué)科特點(diǎn)出發(fā),，引導(dǎo)學(xué)生完成一些感興趣的探究性、實(shí)踐性作業(yè),。

學(xué)習(xí)輔導(dǎo)體現(xiàn)因材施教的原則,，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生予以更多的關(guān)心和幫助。不得對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生進(jìn)行人身攻擊和諷刺挖苦,。

2,、落實(shí)全面發(fā)展，抓好綜合學(xué)科教學(xué),。

綜合學(xué)科具體包括科學(xué),、藝術(shù)、體育,、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)科,。除了在課堂上完成學(xué)科課程所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)外,，還要在各個(gè)學(xué)科的特色建設(shè)上用心思，花精力,。

3,、加大畢業(yè)班管理力度。要求畢業(yè)班教師認(rèn)真分析班情,、分析學(xué)生,、分析自我教學(xué),，寫出合理的班級(jí)和教學(xué)工作計(jì)劃。對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的分層教學(xué)和輔導(dǎo),，提高教學(xué)的實(shí)效性,。尤其是學(xué)困生，更要認(rèn)真分析他們的情況,，制定十分詳細(xì)的輔導(dǎo)計(jì)劃,，力爭(zhēng)使他們能有較大提高。樹立“質(zhì)量第一”的意識(shí),，強(qiáng)化整體合作意識(shí),，堅(jiān)決杜絕單打獨(dú)斗的現(xiàn)象。畢業(yè)班應(yīng)在分管領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,，經(jīng)常性地與他們溝通,。年級(jí)組長(zhǎng)要堅(jiān)持每天到畢業(yè)班調(diào)查了解情況，有問題和困難及時(shí)向教導(dǎo)處和學(xué)校反映,。

（三）健全教學(xué)管理運(yùn)行機(jī)制,，確保學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)妥有效展開展

1、進(jìn)一步完善上課制度,。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課,、曠課、遲到,、早退,、中途離堂等現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查,。同時(shí),，嚴(yán)格坐班制度，中心校教師周一到周五從第一節(jié)到第六節(jié)必須按時(shí)到崗,，無課教師要在辦公室集中辦公,。

2、進(jìn)一步抓好課堂常規(guī),。

課前,，每一位教師要認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，于預(yù)備鈴響后馬上進(jìn)入教室,。課上,，教師必須使用普通話，嚴(yán)禁使用通訊工具，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的聽課習(xí)慣,。課后,，任課教師有責(zé)任組織好學(xué)生的課間活動(dòng)，避免課間互相追逐,、打鬧現(xiàn)象,。

（四）加強(qiáng)校園安全和綜合治理工作。

今年學(xué)校將進(jìn)一步建立健全確保師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度,、應(yīng)急預(yù)案和責(zé)任追究制度,，打造平安校園。

具體安排：

九月份：

1,、制訂教導(dǎo)處工作計(jì)劃,。

2、檢查教師備課筆記,。全面進(jìn)行隨堂聽課,。

3、各學(xué)科組制定教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)計(jì)劃,。

4,、組織參加各科新教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

5,、核實(shí)各班學(xué)籍,，做好一年級(jí)新生學(xué)籍錄入工作。

6,、制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,，落實(shí)相關(guān)措施。

7,、部分年級(jí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),。

十月份：

1、檢查學(xué)生作業(yè)完成情況及教師批改情況,。

2,、一年級(jí)漢語拼音驗(yàn)收。

3,、部分年級(jí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),。

4、指導(dǎo)少先隊(duì)組織開展“感恩教育”詩歌比賽,。

5,、教學(xué)六認(rèn)真檢查。

十一月份：

1,、3-6年級(jí)鋼筆字比賽,。

2、1-6年級(jí)期中質(zhì)檢,，召開家長(zhǎng)會(huì),。

3、組織開展“冬季學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。

4,、教學(xué)六認(rèn)真檢查。

十二月份：

1,、一,、二年級(jí)鉛筆字比賽。

2,、各班學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評(píng),。

3、三——六年級(jí)英語單詞過關(guān),。

4,、教學(xué)六認(rèn)真檢查。

5,、感恩教育匯報(bào)演出,。

一月份：

1、了解各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,。

2,、組織1---6年級(jí)年終總結(jié)、期末復(fù)習(xí),。

3,、組織1—6年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)。

4,、做好各類教學(xué)資料的上交,、歸檔工作。

5,、完成教學(xué)工作小結(jié),。

6、部分年級(jí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),。

疫情過后學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇四

認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局20xx年工作意見,，緊緊圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)主題，全面推進(jìn)有效教學(xué),，以有效教學(xué)的實(shí)施作為教學(xué)研究的中心工作,。改進(jìn)教研方式和教學(xué)業(yè)務(wù)管理，更新教學(xué)觀念,，強(qiáng)化有效教研意識(shí),，緊緊圍繞教研室工作目標(biāo)及工作主線,，著力于提高學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效益,，強(qiáng)化教師培養(yǎng),，提高服務(wù)水平，為把我校建成有特色的現(xiàn)代化初級(jí)中學(xué)而努力,！

1,、以課堂教學(xué)為中心，緊緊圍繞“提高課堂教學(xué)效益”這一主題,，積極探索有效教學(xué)模式,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、以學(xué)生發(fā)展為根本,，積極圍繞“提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力”開展教研工作，更新教師教學(xué)觀念與行為,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，關(guān)注學(xué)生身心健康，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

3,、以制度建設(shè)為抓手，切實(shí)提高各項(xiàng)制度的執(zhí)行力,，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,。

4、認(rèn)真貫徹落實(shí)《武鄉(xiāng)縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理》,，狠抓備課,、上課及作業(yè)三個(gè)重要環(huán)節(jié)。

5,、切實(shí)加強(qiáng)并規(guī)范集體備課制度,，不斷提高集體備課的質(zhì)量。

1,、進(jìn)一步增強(qiáng)法律法規(guī)意識(shí),。健全落實(shí)各項(xiàng)管理制度，注重內(nèi)涵發(fā)展,，切實(shí)提高學(xué)校管理水平,，向管理要質(zhì)量要效益，不斷增強(qiáng)教學(xué)管理素質(zhì),，保證教學(xué)管理的有效性,，使學(xué)生全面、和諧,、有個(gè)性,、可持續(xù)發(fā)展,。

2、強(qiáng)化“教學(xué)常規(guī)”工作檢查,。強(qiáng)化教師教學(xué)工作的考核,，定期開展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，全面了解學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正,。尤其要抓好備課,、上課及作業(yè)這幾個(gè)環(huán)節(jié)

抓實(shí)備課。力求做到確保集體備課的質(zhì)量,，精心挑選業(yè)務(wù)和組織能力強(qiáng)的教師擔(dān)任備課組長(zhǎng),。集體備課制度化、規(guī)范化和高效化,，同組教師相互聽課,、研討，每周不少于2節(jié),，對(duì)集體備課效果進(jìn)行考核,。

抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿,，互動(dòng)面廣,，思維空間大，并留有一定時(shí)間練習(xí)消化,，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果,。“活”不僅在于教學(xué)手段運(yùn)用,，課堂氣氛活躍,，更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活，師生互動(dòng)的多樣,，思維程度的深刻,，學(xué)生最大限度的參與，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲,。

抓精作業(yè),。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求,，強(qiáng)調(diào)出題規(guī)范化,、有針對(duì)性、分層要求,。定期搞錯(cuò)題過關(guān),，精心組織每次考試,，考前抓命題，考中抓考風(fēng),，考后抓分析,。作業(yè)布置和批改做到“四精四必”：精選、精講,、精練,、精批；有發(fā)必收,、有收必批,、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾,。

3,、提高學(xué)校教研組備課組的執(zhí)行力。教研組與備課組在明確目標(biāo),、制定措施后,，執(zhí)行力的高低直接決定著目標(biāo)完成的質(zhì)量與水平。集體備課要求教師全員參與,、全程參與,，完善集體備課的基本模式：課程反饋—主持人發(fā)言—教學(xué)目標(biāo)—重點(diǎn)、難點(diǎn)—教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式—學(xué)案程序,，把集體備課和有效教學(xué)緊密結(jié)合起來,。

4、加強(qiáng)對(duì)練習(xí)及作業(yè)的管理,。一是加強(qiáng)練習(xí)的管理,，發(fā)揮其應(yīng)有的測(cè)評(píng)與導(dǎo)向功能。要在把握命題規(guī)律的基礎(chǔ)上,，提高命題水平,。二是探索建立各學(xué)段各學(xué)科作業(yè)量標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)作業(yè)的類型,、數(shù)量及批改辦法制定詳細(xì)的要求,，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德建設(shè),，統(tǒng)一思想，以學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量為中心,，團(tuán)結(jié)一致,，務(wù)實(shí)奮進(jìn)。教師要以每一位學(xué)生的全面發(fā)展為工作目標(biāo),，學(xué)期末將對(duì)教師的師德作家長(zhǎng),、學(xué)生問卷調(diào)查,。

2、建立完善聽課點(diǎn)評(píng)制度常規(guī),，引領(lǐng)老師聚焦課堂,。學(xué)校聽課點(diǎn)評(píng)每月1—2次，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài),。本學(xué)年聽課要遍及所有教師,、所有學(xué)科，對(duì)重點(diǎn)對(duì)象要跟蹤聽,，對(duì)薄弱學(xué)科要重點(diǎn)聽,，并組織骨干教師分析會(huì)診，指導(dǎo)幫扶,。聽課一學(xué)期為40節(jié)以上。

3,、內(nèi)化《中小學(xué)教師課堂教學(xué)常規(guī)》,，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，教導(dǎo)處著重考核教師對(duì)課堂常規(guī)的執(zhí)行情況,，規(guī)范我校教師的課堂教學(xué)行為,。教師要把功夫下在課前，教師要認(rèn)真鉆研教材,，仔細(xì)備課,，特別是要做好教學(xué)準(zhǔn)備，杜絕上課的隨意性,。把力量放在課內(nèi),，教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo),，讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng),，當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固,。

4,、在開學(xué)的幾周的時(shí)間內(nèi)，以學(xué)校廣播,、集體晨會(huì),、班會(huì)、任課教師督促,、教導(dǎo)處協(xié)查的多種方式力求在短時(shí)間內(nèi)營(yíng)造學(xué)生良好學(xué)風(fēng)的氛圍,，解決學(xué)生“拖拉、懶散”的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)認(rèn)真聽課,，積極思維,，勇于發(fā)言，正確作業(yè)的課堂常規(guī),。切實(shí)從教師,、學(xué)生的課堂常規(guī)入手，強(qiáng)化學(xué)校教風(fēng)學(xué)風(fēng),，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

1、認(rèn)真組織好各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),、活動(dòng)和交流,，通過學(xué)科教研活動(dòng)、教研展示活動(dòng)等形式,，提高教師業(yè)務(wù)水平,，活動(dòng)做到主題明確，安排合理,，提高成效,。

2、認(rèn)真組織好各級(jí)各類評(píng)優(yōu)課和基本功競(jìng)賽,。學(xué)校通過充分發(fā)動(dòng),，層層選拔、讓每一教師都有鍛煉,、提高和發(fā)展的機(jī)會(huì),。

3、認(rèn)真做好青年教師培養(yǎng)工作,，做好本學(xué)年的學(xué)科帶頭人和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,，進(jìn)一步提高學(xué)校骨干教師比例。

1,、重視課例研究,。教研工作中，以課例為載體,，立足于解決教學(xué)中的實(shí)際問題,，按照課堂觀察、及時(shí)反饋,、再次督查三個(gè)環(huán)節(jié),，進(jìn)行“連環(huán)跟進(jìn)式”的教研，地關(guān)注學(xué)生的參與面,、參與度和教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度,，引導(dǎo)教師實(shí)現(xiàn)由知識(shí)的轉(zhuǎn)播者、學(xué)習(xí)的管理者向?qū)W生發(fā)展的促進(jìn)者、引導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變,。

2,、加強(qiáng)課型研究、研究新授課,、復(fù)習(xí)課,、練習(xí)課、講評(píng)課等課型,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)效率。著力加強(qiáng)復(fù)習(xí)課和講評(píng)課模式的研究,。在綜合考慮年輕老師與中年老師,、一般老師和骨干教師的專業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展需求，本著“跳一跳,，夠得著”的原則,，下達(dá)研究任務(wù)，促進(jìn)學(xué)校老師各得其所的專業(yè)發(fā)展,。

3,、切實(shí)提高教科研質(zhì)量，教研工作要突出深化課程改革和促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展兩大重點(diǎn),，深入開展課堂教學(xué)有效性,、校本教研針對(duì)性,、教學(xué)管理精致化,、內(nèi)涵發(fā)展特色化的'四項(xiàng)研究。組織每月一次的教師展示評(píng)優(yōu)課活動(dòng),，通過活動(dòng)改變教師的教學(xué)模式和課堂教學(xué)策略,，進(jìn)一步引導(dǎo)教師以“有效課堂教學(xué)”為目標(biāo)，不斷探索低負(fù)高效的教學(xué)之路,。

4,、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校交流，不斷總結(jié)教學(xué),、管理經(jīng)驗(yàn),，突出本校特色。積極參加“教學(xué)活動(dòng)”和“學(xué)科展示交流”活動(dòng),，進(jìn)行管理經(jīng)驗(yàn)交流,，課堂教學(xué)觀摩，新情況新問題研討,。

疫情過后學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇五

1,、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)活動(dòng)要體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。

教學(xué)理念要充分體現(xiàn)新課程理念,，注重培養(yǎng)學(xué)生的政治思想素質(zhì),、道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì),、身心素質(zhì),、公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)知識(shí)與技能,、過程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)，表述具體,、準(zhǔn)確,，符合學(xué)生實(shí)際。教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)理論與實(shí)踐的

聯(lián)系,、課內(nèi)與課外（內(nèi)容,、活動(dòng)）的聯(lián)系、書本知識(shí)與學(xué)生生活的聯(lián)系,。教學(xué)過程要思路清晰,，結(jié)構(gòu)合理，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。教學(xué)方法要靈活多樣,，做到接受學(xué)習(xí)與自主、合作,、探究等學(xué)習(xí)方式有機(jī)結(jié)合,。教學(xué)媒體能夠根據(jù)教學(xué)實(shí)際，恰當(dāng)?shù)剡x用不同的教學(xué)手段,，充分發(fā)揮各種媒體對(duì)教學(xué)的輔助作用,。學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣得以培養(yǎng)與發(fā)展,，要確立有效教學(xué),，打造成功課堂的理念，努力提高課堂教學(xué)效益,。在課堂教學(xué)中要縮短機(jī)械無效的講練時(shí)間,，增加有效的思維訓(xùn)練時(shí)間，提高課堂的達(dá)標(biāo)率,。要以實(shí),、活、勤,、精,、細(xì)來規(guī)范教學(xué)行為。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。課程計(jì)劃是法規(guī),，任何人無權(quán)變更，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況,，嚴(yán)格督促教師自覺按課表上課,，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生。

3,、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)六認(rèn)真制度（備課,、上課、作業(yè),、批改,、輔導(dǎo)、考核）,，促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng),。強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松,。

（1）備課效果進(jìn)行捆綁式考核,。加強(qiáng)青年教師的備課指導(dǎo)。

（2）抓活課堂,。要求每堂課師生情緒飽滿,，互動(dòng)面廣，思維空間大,，并留有一定時(shí)間練習(xí)消化,，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果,?；畈粌H在于教學(xué)手段運(yùn)用，課堂氣氛活躍,，更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活,，師生互動(dòng)的多樣，思維程度的深刻,，學(xué)生最大限度的參與,，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。

（3）抓勤輔導(dǎo),。要求學(xué)生要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,，教師要及時(shí)輔導(dǎo)。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè)，溫習(xí)預(yù)習(xí)功課,，使疑問及時(shí)得到解決,。

（4）抓精練習(xí)。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,，特別注重質(zhì)的要求,，強(qiáng)調(diào)出題規(guī)范化、有針對(duì)性,、分層要求,。定期搞錯(cuò)題過關(guān)，精心組織每次考試,，考前抓命題,，考中抓考風(fēng)，考后抓分析,。

（5）抓細(xì)分析,。本學(xué)期不建立記分冊(cè)，而是每次單元測(cè)試后均建立分析表,。精細(xì)分析每階段,、每學(xué)科教學(xué)策略及具體措施；精細(xì)分析考試質(zhì)量,，分析到每門學(xué)科,、每個(gè)學(xué)生、每種題型,、每個(gè)知識(shí)點(diǎn),、每次考試后，開好質(zhì)量分析會(huì),、進(jìn)行橫向,、縱向、對(duì)比分析,，重在揭示問題,，查找主觀原因，落實(shí)改進(jìn)措施,。

4,、加強(qiáng)檢查，作好教學(xué)常規(guī)反饋工作,。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度,，建立備、批,、聽

月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度,。同時(shí)通過隨堂聽課的形式對(duì)教師的課堂效率,、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià),。

5,、加強(qiáng)教研組工作的小學(xué)教導(dǎo)處管理。各教研組根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn),，制定出具體的教研計(jì)劃,，切實(shí)落實(shí)課程理念，真正解決一些具體問題,，不流于形式,，各教研組要有研究性課題，要有活動(dòng)記載,，有總結(jié),，期末對(duì)教研組進(jìn)行評(píng)比，真正通過教研活動(dòng)落實(shí)改革的效果,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

6、加強(qiáng)備課組建設(shè),。備課組對(duì)同一教材進(jìn)行集體備課,，共同探討，特別是參照杜郎口教學(xué)模式制定切實(shí)可行的學(xué)案,，努力發(fā)揮備課組應(yīng)有的作用,，共同進(jìn)步，共同提高,。

疫情過后學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期教導(dǎo)處緊緊圍繞學(xué)校黨支部年初提出的“外塑形象,、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、關(guān)愛殘疾學(xué)生,、爭(zhēng)創(chuàng)特教名?！钡闹笇?dǎo)思想，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，以“發(fā)展”為目標(biāo),，以“創(chuàng)新”為動(dòng)力，以“改革”為依托,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，不斷加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)范化和科學(xué)化,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高創(chuàng)新能力,，服務(wù)中管理,，管理中服務(wù),，細(xì)化各項(xiàng)工作，努力提高教導(dǎo)處工作的運(yùn)作質(zhì)量和學(xué)校工作的教育教學(xué)質(zhì)量,。

（一）加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，達(dá)到課堂實(shí)施環(huán)節(jié)的規(guī)范化和精細(xì)化：

（1） 抓好備課管理。

引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研教材,，領(lǐng)會(huì)教材，編寫意圖和教學(xué)要領(lǐng),，能夠獨(dú)立備課,，上好課，備課要學(xué)會(huì)聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)水平,，利用現(xiàn)有的教材資源,，設(shè)計(jì)扎實(shí)有效的課堂教學(xué)課程。

（2） 抓好課堂管理,。

上課要突出“三主”,；以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo),，以訓(xùn)練為主線,，調(diào)控課堂氣氛和節(jié)奏，以取得最好的課堂實(shí)效,。教師要精講教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),，要通過精細(xì)化的課堂教學(xué)管理，最大限度地用好有限的教學(xué)時(shí)間,。

（3） 抓好作業(yè)管理,。

作業(yè)布置與批改要做到有發(fā)必改、有收必批,，有改必評(píng),，有評(píng)必糾，最大限度地發(fā)揮“訓(xùn)練為主線,，提高學(xué)習(xí)效率”的目的,。教師要精選學(xué)生習(xí)題。

重要任務(wù)就是選擇最適合本班學(xué)生實(shí)際的練習(xí),，設(shè)計(jì)適合不同學(xué)生發(fā)展的分類作業(yè),，提高作業(yè)的針對(duì)性和有效性。重視對(duì)作業(yè)批改的檢查力度,。

（二）切實(shí)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的考核評(píng)估

教導(dǎo)處依據(jù)學(xué)?？?jī)效考核的要求，本學(xué)期繼續(xù)推行切合實(shí)際,、操作性強(qiáng)的教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)估細(xì)則,，嚴(yán)格管理,，考核組加強(qiáng)檢查和記錄，形成制度化,，繼續(xù)實(shí)行教學(xué)定期和隨機(jī)檢查制度,。

（三）加快專業(yè)培養(yǎng)，提升師資素質(zhì),。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立良好師風(fēng),。

結(jié)合學(xué)校政治學(xué)習(xí),，引導(dǎo)教師敬業(yè)愛崗關(guān)愛聾生，確立“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，為了一切的學(xué)生”的思想。杜絕任何一種不良教學(xué)行為的發(fā)生,，樹立起良好的師德師風(fēng),。

2、強(qiáng)化崗位培訓(xùn),，提升業(yè)務(wù)水平,。

加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn)，通過三字,、手語,、說課、上課等教師基本功訓(xùn)練系列活動(dòng)的開展,，夯實(shí)教師的教學(xué)功底,，提升教師素質(zhì)。教導(dǎo)處將安排校內(nèi)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo),，還將邀請(qǐng)xx學(xué)校的教育教學(xué)專家來校作業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn),。同時(shí)將組織教師參加上級(jí)相關(guān)的教育教學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提升教師的業(yè)務(wù)水平,。

3,、搭建各種平臺(tái)，加速教師成長(zhǎng),。

設(shè)置校級(jí)教育教學(xué)展示系列活動(dòng),。繼續(xù)開展校青年教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)和教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，豐富教師的經(jīng)歷，加速教師的成長(zhǎng),。

（四）規(guī)范體衛(wèi)藝工作，強(qiáng)化學(xué)生技能

1,、突出強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目,，彰顯文化特色。

學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,，還應(yīng)與學(xué)生的實(shí)際情況相適應(yīng)。我校素質(zhì)教育的推進(jìn)將以興趣小組和學(xué)生職業(yè)技術(shù)教育為抓手，培養(yǎng)學(xué)生一專多能的勞動(dòng)技術(shù)和廣泛的興趣愛好,。

我們將注重發(fā)展學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目，彰顯學(xué)校龍文化特色,。本學(xué)期將繼續(xù)開展書法,、繪畫、體育美工興趣小組,。

2,、投身競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)

積極組織校級(jí)學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽以及教育競(jìng)賽活動(dòng),，組織并鼓勵(lì)學(xué)生投身區(qū)市級(jí)教育部門組織的各類競(jìng)賽活動(dòng),，借助競(jìng)賽活動(dòng)的力量，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，推動(dòng)學(xué)生綜合能力的提高,。x月份重點(diǎn)抓好學(xué)生繪畫，積極準(zhǔn)備繪畫作品的參展活動(dòng),。

3,、開展課外活動(dòng)，豐富校園生活,。

嚴(yán)格執(zhí)行素質(zhì)教育有關(guān)規(guī)定,，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的有關(guān)要求。組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動(dòng),，每天上午安排大課間活動(dòng),，下午安排的課外體育鍛煉活動(dòng)。確保做到四點(diǎn)：

1.每天活動(dòng)確保一小時(shí),。

2.教師學(xué)生全員參與

3.活動(dòng)內(nèi)容合理安排

4.組織安排規(guī)范有序,。

另外要落實(shí)好校外德育實(shí)踐基地的建設(shè)，組織開展多種形式的校外實(shí)踐活動(dòng)和手拉手活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活,。

（五） 進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)科研工作：

①建立課堂展示機(jī)制，著力加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),，努力形成促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)的良好氛圍,。

開展“推門聽課”活動(dòng)，進(jìn)一步深入課堂了解青年教師的教育教學(xué)情況,。組成“推門聽課”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長(zhǎng)為方校長(zhǎng),，副組長(zhǎng)教務(wù)處熊組員由其他教師組成。

主要工作為聽教師的隨堂課,，并對(duì)教學(xué)作出評(píng)價(jià),，同時(shí)檢查教師的備課筆記、學(xué)生作業(yè),。通過學(xué)生了解教師的教育教學(xué)情況,。

②做好科研課題的研究工作，要求每位教師積極參與課題的研究工作,，并不斷做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

③組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)的特殊教育教學(xué)理論。

（六）加強(qiáng)教研組及班主任管理工作

1,、充分發(fā)揮教研組的作用,，共同共行教學(xué)管理。

教研組要抓好五項(xiàng)工程：確立一個(gè)研究主題,，抓好兩種形式的課堂教學(xué)研討活動(dòng)（研究課,、匯報(bào)課），落實(shí)好三個(gè)段的三次教學(xué)研究活動(dòng),，組織不少于四次的理論學(xué)習(xí),。研究五個(gè)方面的內(nèi)容：研究備課、研究說課,、研究上課、研究作業(yè)設(shè)計(jì),、研究提優(yōu)補(bǔ)差,。

2、制定班主任一日常規(guī),。

要求班主任做到每日常規(guī)檢查,，管理好本班。每星期開展文明班級(jí)評(píng)比,。評(píng)比結(jié)果與班主任考核掛鉤,。

x月份：

1、行政開學(xué)工作會(huì)議

2,、全體教師開學(xué)準(zhǔn)備工作會(huì)議

3,、學(xué)生報(bào)名注冊(cè)，做好學(xué)額鞏固工作

4,、檢查學(xué)生假期作業(yè)

5,、制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃

6、采購(gòu)教學(xué)用品

7、制定各班級(jí)班主任工作計(jì)劃及各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃

8,、組織全校學(xué)生安全教育課的開展

x月份

1,、檢查教學(xué)計(jì)劃的制定及實(shí)施

2、兩操常規(guī)管理

3,、更換宣傳欄各班主任布置教室

4,、組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)

x月份：

1、組織學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)（春游）

2,、教學(xué)常規(guī)檢查

3,、組織教師外出聽課

4,、與兄弟學(xué)校學(xué)術(shù)交流

x月份：

1,、推門聽課

2、助殘日活動(dòng)的開展

3,、教學(xué)常規(guī)檢查

4,、期中考試

5、特教理論學(xué)習(xí)

6,、優(yōu)秀作業(yè)展覽

x月份：

1,、慶祝“六一”（少先隊(duì)員入隊(duì)儀式）

2,、特教理論的學(xué)習(xí)

3,、調(diào)整各科教學(xué)進(jìn)度

4、期末的教學(xué)常規(guī)檢查

5,、征訂暑假作業(yè)及秋季《一課一練》

6,、統(tǒng)一考試

7、收集,、整理教學(xué)資料

8,、班主任工作交流

9、期終總結(jié)

疫情過后學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇七

一,、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展為導(dǎo)向，夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn),，提高質(zhì)量為核心,。推進(jìn)精細(xì)管理，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),，突出抓好教育科研,，扎實(shí)抓好安全穩(wěn)定工作，推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè),。按照教體局確定的工作思路,、工作重點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，群策群力,，開拓創(chuàng)新,，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平。

1,、隊(duì)伍建設(shè)：深化師德師風(fēng)教育,，加強(qiáng)教師理想、信念教育,，打造精細(xì)化的干部管理隊(duì)伍,，開展多種形式的教師培訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)具有專業(yè)特長(zhǎng)的教師隊(duì)伍,。

2,、德育工作：立足“全面發(fā)展”，強(qiáng)化學(xué)生思想政治教育,，以大課間為抓手,，全面加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，狠抓德育教育陣地建設(shè),，積極組建各類興趣小組,，落實(shí)特色活動(dòng)課和綜合實(shí)踐活動(dòng)。

3,、教學(xué)工作：立足“打造高效課堂”的探索與實(shí)踐,，提同教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,，抓好課程落實(shí),，加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度，落實(shí)集體備課要求,，組織,。

4、教育科研：抓好教研組建設(shè)工作,，圍繞高效課堂建設(shè)開展教研活動(dòng),，扎實(shí)開展校本教研，抓好教學(xué)科研課題實(shí)驗(yàn)工作,。

5,、學(xué)前教育工作：防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”，強(qiáng)化學(xué)前教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，做好學(xué)前教學(xué)活動(dòng)的組織與檢查,。

6、安全工作：健全學(xué)校安全管理制度,，落實(shí)安全管理責(zé)任,，深化學(xué)生安全教育,，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，抓好維穩(wěn)工作,。

7,、后勤工作：立足“務(wù)實(shí)高效”，提高后勤服務(wù)保障的效率,，進(jìn)一步強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理,，規(guī)范辦學(xué)行為。按照規(guī)劃完成各校點(diǎn)的維修建設(shè)工程,。

(一)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè),，為提高教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ)。

1,、深化學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè),。

⑴加強(qiáng)政策、法律,、法規(guī)學(xué)習(xí),，做到依法治校,，依法治教,。

⑵加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)(特別是新課標(biāo)的學(xué)習(xí))，做教育管理的行家理手,，本期每名班子成員輪流對(duì)全體教師開展一次以上的專題(講座)培訓(xùn),。

⑶管理要突出實(shí)效性。既有分工,，更注重合作,，形成管理合力，增強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí)的實(shí)效性,。一是管理要細(xì),，不斷完善管理制度，落實(shí)到管理對(duì)象的每個(gè)角落;二是管理要嚴(yán),，做到人人負(fù)責(zé)任,，嚴(yán)格管人，嚴(yán)格管事;三是管理要實(shí),，不走過場(chǎng),，不蜻蜓點(diǎn)水，注重公開和反饋,。

2,、狠抓學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)。

⑴狠抓師德師風(fēng),，要做到步調(diào)一致,。提倡師德高尚為榮,，進(jìn)一步完善似的考核辦法，開展學(xué)習(xí)先進(jìn),、評(píng)選先進(jìn)活動(dòng),，組織校級(jí)標(biāo)兵、先進(jìn)評(píng)選,，引導(dǎo)每個(gè)教師樹高尚形象,。

⑵狠抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)。認(rèn)真落實(shí)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，培訓(xùn)要進(jìn)行小結(jié)考試,、交流、寫論文等形式的反饋,，并納入教師業(yè)務(wù)考核,。

⑶狠抓教師考核。根據(jù)教體局相關(guān)文件精神,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，廣泛征求教師意見，完善考核方案,。

(二)以德育工作為首位,，努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

1,、狠抓德育隊(duì)伍建設(shè),。發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)的職能作用，抓輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍建設(shè),，完善班主任工作細(xì)則,，強(qiáng)化班級(jí)管理。建立學(xué)生管理團(tuán)隊(duì),，逐步培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力,。

2、扎實(shí)開展德育教育活動(dòng),。

⑴上好德育課,，充分利用思品教材，挖掘德育素材,，開展切實(shí)有效的德育教育活動(dòng),。

⑵開展多彩的德育活動(dòng)。

一是充分利用升旗儀式,，開展學(xué)生愛國(guó)教育活動(dòng),。二是充分利用各種節(jié)日，針對(duì)性開展德育教育活動(dòng),。三是充分利用陣地建設(shè),，開展德育教育活動(dòng),。四是充分利用班集體，開展好中隊(duì)活動(dòng),。

3,、切實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和良好品德教育。以大課間活動(dòng)為抓手,，繼續(xù)堅(jiān)持流動(dòng)紅旗制度,，建設(shè)文明教室、宿舍,、達(dá)到無聲就餐,、無聲就寢;堅(jiān)持全員參與、逐項(xiàng)培訓(xùn),、定期評(píng)比的管理方法,。

4、強(qiáng)化第二課堂建設(shè),，開展特色學(xué)生活動(dòng),。充分利用學(xué)生興趣小組，堅(jiān)持定期活動(dòng),，開展多樣形式多種內(nèi)容的文體活動(dòng),，寓德育于具體活動(dòng)。

5,、開展學(xué)校藝術(shù)節(jié),、讀書活動(dòng)，積極參加上級(jí)各項(xiàng)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),。

6、認(rèn)真開展班級(jí)主題文化建設(shè)活動(dòng),，建設(shè)溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(三)以高效課堂建設(shè)為核心，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，切實(shí)開展教學(xué)科研,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理工作,。

⑴抓好課程計(jì)劃的落實(shí)，開足開齊課程,，合理安排,，排足課時(shí)。⑵狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。強(qiáng)化教學(xué)檢查指導(dǎo),，對(duì)教師鉆研教材,、認(rèn)真?zhèn)湔n(備教材、備學(xué)生,、備方法),、設(shè)計(jì)教學(xué)、認(rèn)真上課(向40分鐘要質(zhì)量,，打造高效課堂),、精選作業(yè)、認(rèn)真批改(批改作業(yè)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，當(dāng)面糾正)等工作進(jìn)行檢查指導(dǎo),，并隨時(shí)通報(bào)檢查存在的問題。

⑶強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查,，堅(jiān)持月跟蹤檢查制度,，定期檢查教師教學(xué)常規(guī)工作，記錄在案,，納入考核,。

疫情過后學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇八

一、指導(dǎo)思想：

新學(xué)期,，我校教導(dǎo)處工作將繼續(xù)圍繞區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研和培訓(xùn)工作部署,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以進(jìn)一步推進(jìn)我?；A(chǔ)教育課程改革為重點(diǎn),，著力抓好常規(guī)管理、師資培訓(xùn),、質(zhì)量監(jiān)控,、課題研究等工作，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

深思并總結(jié)我校近幾年教學(xué)發(fā)展的過程,，汲取有用經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系實(shí)際,，重新定位本學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)和措施,。堅(jiān)持精細(xì)化管理，務(wù)實(shí)求真,，把提高教學(xué)質(zhì)量放在重要位置,，不斷加大我校的教學(xué)科研力度，突破進(jìn)取,，開拓一個(gè)嶄新的教學(xué)面貌,。

1、常規(guī)管理更精細(xì);

2,、校本教研更有效;

3,、教學(xué)質(zhì)量更穩(wěn)定;

4,、師生素質(zhì)更全面。

：

(一)落實(shí)管理制度,，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、認(rèn)真組織教師再次學(xué)習(xí)《廈門市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作意見》和《湖里區(qū)小學(xué)教學(xué)教研常規(guī)管理意見》，并在學(xué)校教學(xué)教研常規(guī)管理的方方面面積極貫徹執(zhí)行,。對(duì)我校教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行自查自評(píng),，并針對(duì)常規(guī)檢查反饋結(jié)果，及時(shí)改進(jìn)不足,，努力提高學(xué)校的常規(guī)管理質(zhì)量,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行《廈門市中小學(xué)課程設(shè)置》和減負(fù)令要求,，配合體育教研組認(rèn)真組織內(nèi)容豐富,、形式多樣的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天課外鍛煉1小時(shí),。校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處加強(qiáng)巡課，對(duì)不嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,、上課不準(zhǔn)時(shí)進(jìn)課堂,、課上隨意離開教室、隨意調(diào)課,、挪課等現(xiàn)象及時(shí)糾正,，形成規(guī)范的課程管理制度，建立正常穩(wěn)定的教學(xué)秩序,。

3,、各教研組在開學(xué)初要以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，根據(jù)教導(dǎo)處工作安排,，結(jié)合上學(xué)期區(qū)校本工作調(diào)研提出的建議,，制定出學(xué)期教研工作計(jì)劃，教研內(nèi)容做到具體明確,，教研活動(dòng)形式豐富多樣，以高質(zhì)量的活動(dòng)為教師服務(wù),，通過教研活動(dòng),，提高教師的業(yè)務(wù)水平。各學(xué)科教師要熟悉新教材,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和實(shí)質(zhì),，及時(shí)制定出學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并安排好教學(xué)進(jìn)度,。

4,、教導(dǎo)處與教研組繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)研和監(jiān)控,，繼續(xù)推行隨堂聽課和常規(guī)檢查制度，以跟蹤隨堂聽課和不定期隨堂聽課相結(jié)合,，幫助教師提高課堂教學(xué)的效益,，以教研組定期檢查和教導(dǎo)處隨機(jī)抽查相結(jié)合，提高編寫教案,、批改作業(yè),、導(dǎo)優(yōu)輔差等工作的實(shí)效性。

5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的跟蹤調(diào)研,，雖然平時(shí)不舉行單元測(cè)試，但仍然要求各學(xué)科要有階段復(fù)習(xí)和練習(xí),，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析與總結(jié)，提出相應(yīng)的具體措施,。重點(diǎn)加強(qiáng)畢業(yè)班的質(zhì)量監(jiān)控,，及時(shí)召開畢業(yè)班任課教師會(huì)議、畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等,，掌握學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)等方面的動(dòng)態(tài)，制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方案,，家校密切配合,，做好畢業(yè)迎考工作。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式,，落實(shí)《湖里區(qū)發(fā)展性評(píng)價(jià)綜合記錄冊(cè)》全學(xué)科評(píng)價(jià)及定性定量,、細(xì)評(píng)粗評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)策略。

6,、重視導(dǎo)優(yōu)輔差工作,。建立導(dǎo)優(yōu)輔差檔案，要求每位教師一要重視課內(nèi)補(bǔ)差,，二要重視利用課余時(shí)間進(jìn)行導(dǎo)優(yōu)輔差,，三要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，防止個(gè)別厭學(xué),、逃學(xué)情況的發(fā)生,，并做好觀察記錄，對(duì)所教班中的差生情況老師要做到心中有數(shù),，一個(gè)不能少,，一個(gè)不能放。 重視學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，及時(shí)訂正,，人人過關(guān),，做到堂堂清、課課清,、日日清,。

7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)科競(jìng)賽的組織,、策劃,、指導(dǎo)工作，組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽,，以競(jìng)賽為契機(jī),，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)，做到因材施教,。豐富第二課堂,，挖掘家長(zhǎng)和周邊資源，開展舞蹈,、科技,、美術(shù)、書法,、籃球,、田徑隊(duì)等小社團(tuán)活動(dòng)，規(guī)范管理,，每個(gè)負(fù)責(zé)老師在開學(xué)初要擬定出活動(dòng)計(jì)劃,、活動(dòng)內(nèi)容，教導(dǎo)處對(duì)各組進(jìn)行巡查,，期末各組綜合展示,。

(二)強(qiáng)化課程改革，促進(jìn)有效研修

1,、組織教師積極參加各級(jí)課程培訓(xùn),，外出聽講座、學(xué)習(xí)取經(jīng)等,，自覺閱讀有關(guān)教育教學(xué),、課改理論等書籍，將新思想新理念運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)實(shí)踐中去,，有效轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,。

2、加強(qiáng)教育科研和教研工作,，繼續(xù)以科研帶動(dòng)教研，以教研促進(jìn)教改,。充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的職責(zé),，以常規(guī)教研活動(dòng)與創(chuàng)新教研方式相結(jié)合,，積極探索更科學(xué)有效的教研方式。加強(qiáng)校內(nèi)同學(xué)科,、同年段的教研工作,，引領(lǐng)教師以教學(xué)實(shí)踐中的各種具體問題為對(duì)象開展研究，提高研究,、解決問題的能力,。每位教師本學(xué)期要在本組內(nèi)至少上一節(jié)公開課，撰寫一篇較高質(zhì)量的學(xué)科論文和教學(xué)反思等,，通過聽課,、評(píng)課，促進(jìn)交流;嘗試到外校參加教研,，不斷提高教研組的教研實(shí)效性,。

3、圍繞我校市,、區(qū)共三個(gè)立項(xiàng)課題繼續(xù)開展課題研究活動(dòng),，爭(zhēng)取專家的引領(lǐng)，鼓勵(lì)教師大膽嘗試,，合作研討,，重點(diǎn)突破，做好階段小結(jié)和過程性材料的積累,，力求通過課題的引領(lǐng)來提升校本教研的質(zhì)量,。

4、開展教師技能崗位練兵活動(dòng),、競(jìng)賽,，發(fā)揮新一批骨干教師的輻射作用，帶動(dòng)更多的年輕教師練好基本功,，提升教師教學(xué)能力,，并借練兵活動(dòng)為平臺(tái)挑選校級(jí)骨干。

5,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，教導(dǎo)處將組織對(duì)部分青年教師進(jìn)行隨堂聽課，甚至跟蹤聽課,，目的在于督促青年教師重視并切實(shí)落實(shí)好平時(shí)的課堂教學(xué),，且把新課程的理念滲透在平時(shí)的教學(xué)中，使學(xué)生有更大的收益,。堅(jiān)持師徒結(jié)對(duì)等形式,，發(fā)揮老教師、骨干教師的作用，促使她們?cè)诮虒W(xué)教研的各個(gè)方面,，真正起示范,、引領(lǐng)作用，并促進(jìn)年輕教師業(yè)務(wù)水平的不斷提升,。

6,、繼續(xù)開展全員讀書活動(dòng)，再訂一批推薦讀書目錄,，以教研組為單位,，安排讀書小組，定時(shí)定人員地開展讀書分享會(huì),。

7,、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)能力培養(yǎng)，提升教師多媒體運(yùn)用能力,。隨著科技的發(fā)展,，計(jì)算機(jī)的普及，多媒體技術(shù)在課堂上的廣泛運(yùn)用,，對(duì)全體教師的計(jì)算機(jī)技術(shù)運(yùn)用能力提出了更高的要求,，而我們的老師對(duì)計(jì)算機(jī)運(yùn)用的不熟和不廣的缺陷，本學(xué)期利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，安排計(jì)算機(jī)老師對(duì)全體教師的進(jìn)行課件制作,、表格制作、資源上傳等計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn),，提高老師的多媒體運(yùn)用能力,。

(三)豐富校園生活，提升學(xué)生綜合素質(zhì),。

1,、背誦經(jīng)典古詩文，彰顯書香校園特色,。

本學(xué)期,，充分利用學(xué)校圖書室及班級(jí)圖書角，引導(dǎo)學(xué)生多讀書,，讀好書,，好讀書。同學(xué)們?cè)陂喿x的過程中,，可以記錄下自己的點(diǎn)滴感想,，或是摘抄下優(yōu)美的詞句，濃縮成一本本閱讀小日記,。學(xué)校也將根據(jù)教研室的要求,，大量開展背誦經(jīng)典古詩文活動(dòng),，小學(xué)生必背古詩七十首應(yīng)爛熟于心，著力營(yíng)造一種濃郁,、厚實(shí)的文化校園的特色,。在三至六年級(jí)開展讀經(jīng)典抒體會(huì)征文比賽活動(dòng)。

2,、提高寫字質(zhì)量，彰顯墨香校園特色,。

針對(duì)我校寫字質(zhì)量普遍不高的現(xiàn)象,，本學(xué)期教導(dǎo)處將著重抓學(xué)生的寫字質(zhì)量。每位任課老師都要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的寫字指導(dǎo),，低年級(jí)特別要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫字姿勢(shì)和寫字筆畫的教學(xué),。中高年級(jí)要加強(qiáng)鋼筆字的練習(xí)。要組織作品展示,，各班要布置版面展示學(xué)生書法作品,，開展鋼筆字比賽。

3,、繼續(xù)開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，本學(xué)期擬開展一、二年級(jí)識(shí)字比賽,、口算比賽,，三至六年級(jí)應(yīng)用題比賽，音樂小歌手競(jìng)賽等活動(dòng),。全面提升學(xué)生的基本素質(zhì),。

(四)依托課題，推進(jìn)教育教學(xué)研究的發(fā)展,。

做好減負(fù)增效課題的研究工作,。我校承擔(dān)了國(guó)家級(jí)課題減負(fù)增效的研究工作，要求人人參與研究,，使減負(fù)增效落實(shí)到具體的教育教學(xué)工作中去,。

總之，本學(xué)期,，我們每一位老師本著我真誠(chéng),，我勤奮，我快樂的生活理念,，堅(jiān)持心中的目標(biāo),，朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，一定會(huì)成為中國(guó)夢(mèng)的絢麗多彩的一部分,。使我們的人生更精彩,。

疫情過后學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇九

在新課程理念指導(dǎo)下,，按照扎實(shí)有效、穩(wěn)步推進(jìn)新課改的思路,，以研究課堂教學(xué)為切入口,，加大教研、教學(xué)力度,，從吃透教材,、探索教法、學(xué)法入手,，正確處理改革與發(fā)展.創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,，力求使課堂教學(xué)符合既扎實(shí)有效，又開拓創(chuàng)新的要求,。進(jìn)一步規(guī)范教研活動(dòng),、備課制度，扎實(shí)完成我校教師素質(zhì)提升工程的培訓(xùn)任務(wù),。加大對(duì)骨干教師培養(yǎng)指導(dǎo)工作,，進(jìn)一步全面提升我校教師整體素質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

和措施

(一)提高師德修養(yǎng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)水平提高我校教師的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng),，熱愛小學(xué)教育教學(xué);更新教育觀念，樹立素質(zhì)教育新理念,，并能用新理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué);掌握現(xiàn)代教育的理論和方法,，尤其是把握本學(xué)科的前沿信息，提高專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力;了解和把握開展小學(xué)教育科研的常用方法和操作策略,，開展有針對(duì)性的研究.加強(qiáng)理論的指導(dǎo)作用,，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。

(二)實(shí)施課程改革,，加強(qiáng)過程管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

1.認(rèn)真?zhèn)湔n

(1)教師備課依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)新課程理念,，做到“四備”：備深教材,、備透學(xué)生、備好教法與學(xué)法,、備足教學(xué)資源,。(2)開設(shè)課程必須實(shí)行有案上課，杜絕無案上課,，做到課課有教案,、節(jié)節(jié)有教案,。要做到備課環(huán)節(jié)齊全，主次分明,，突出“八有”：有教學(xué)內(nèi)容分析;有教學(xué)目標(biāo)定位;有重點(diǎn)難點(diǎn)分析;有教學(xué)方法設(shè)計(jì);有學(xué)生活動(dòng)安排;有學(xué)法指導(dǎo);有作業(yè)檢測(cè)設(shè)計(jì);有教后反思心得,。

2.切實(shí)規(guī)范校本研修，提高校本研修質(zhì)量,。全體教師參與學(xué)習(xí)思辨.實(shí)踐體驗(yàn),、研討提升、反思總結(jié)的全過程,。

3.開展聽課評(píng)課活動(dòng),。教研組要發(fā)揮教學(xué)主陣地的優(yōu)勢(shì)，配合教導(dǎo)處開展好隨堂聽課活動(dòng),。課后要加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，指出不足,，提出改正意見,，總結(jié)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)并加以推廣，幫助部分教師提高上課技巧與課堂效率,。認(rèn)真開設(shè)校內(nèi)公開課,，老師要認(rèn)真進(jìn)行聽課與評(píng)課等工作。

4.有序抽查學(xué)生作業(yè),。學(xué)生作業(yè)布置要做到質(zhì)重于量,，少布置重復(fù)型作業(yè)，多布置提高型作業(yè),。為了解作業(yè)布置情況及書面完成情況,，有序抽查各教學(xué)班的學(xué)生作業(yè)。做到有記錄,，有反饋,，以督促學(xué)生認(rèn)真完成各科作業(yè)。任課教師要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,，做到批改及時(shí),、認(rèn)真、正確,，反饋糾錯(cuò)及時(shí)顯效,。提倡面批，提倡分層練習(xí),，提倡布置多

種形式的作業(yè),。對(duì)不認(rèn)真、不及時(shí)批閱作業(yè)的老師和布置過重作業(yè)的老師,，要及時(shí)找他們談話,，使其改正,。

5.認(rèn)真分析考試情況。期中.期末考試后,，要組織好各任課老師從各個(gè)層面和角度進(jìn)行分析,、研究，找出教育教學(xué)工作中的優(yōu)勢(shì)和不足之處,，認(rèn)真反思,，填寫考試情況分析表，分析要詳盡全面,，既要包括教師教的情況,，也要包括學(xué)生學(xué)的情況。對(duì)問題較為突出的學(xué)科和任課老師,，要協(xié)同教研組幫助這些教師改進(jìn)教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量,。

6.健全班主任考核制度,。進(jìn)一步完善班主任考核制度，并在工作中積極貫徹,，提高制度建設(shè)水平,，提高教育教學(xué)管理效能。

(三)開展校本研修,，提高教研質(zhì)量,，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組。

1.加大教研活動(dòng)力度,。各教研組要在計(jì)劃中把本學(xué)期專題教研的活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)、專題內(nèi)容.主講人詳細(xì)列出并切實(shí)貫徹落實(shí),。任課教師要加大課堂教學(xué)改革的力度;探索與新課標(biāo)相適應(yīng)的教學(xué)方法,。各教研組要改革.創(chuàng)新教研活動(dòng)形式，加強(qiáng)個(gè)案研究,，提高教師上課實(shí)效;強(qiáng)化個(gè)人反思,，多研討、多積累成功經(jīng)驗(yàn),。

2.加強(qiáng)對(duì)教研組的管理,。強(qiáng)化教研組工作，切實(shí)提高活動(dòng)質(zhì)量,，保證活動(dòng)日?；ｎ}化,。各教研組要擬訂學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃,，統(tǒng)一課程進(jìn)度,，根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)積極探索教法和學(xué)法，并注重資料的積累,。

3.積極組織各類競(jìng)賽,。組織校一、二,、三年級(jí)口算過關(guān);四,、五、六年級(jí)數(shù)學(xué)小博士評(píng)比;二,、三年級(jí)聽寫比賽;四,、五、六年級(jí)作文比賽,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

(四)認(rèn)真履行常規(guī)，服務(wù)于師生,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展做好學(xué)籍管理工作,。認(rèn)真做好學(xué)生的報(bào)到統(tǒng)計(jì)工作，根據(jù)學(xué)生變更情況,，準(zhǔn)確匯總各班在籍、在讀人數(shù),，嚴(yán)格要求辦理轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出，杜絕流失生,。

以上是教導(dǎo)處本學(xué)期的工作思路,，在工作實(shí)踐中，我們將對(duì)其進(jìn)行修改,，完善,，做好各項(xiàng)工作，做到為教師服務(wù)好,，為學(xué)生服務(wù)好,，為提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量而努力。

九月份：

1.開學(xué)注冊(cè)工作,，搞好轉(zhuǎn)入生的分班,、歸檔工作。

2.制定工作計(jì)劃,。

3.編排課程表,。

4.完成“班級(jí)情況欄”。

5.開展兩節(jié)探討課,。

十月份：

1.有關(guān)國(guó)慶節(jié)作文比賽及繪畫比賽,。

2.第六周進(jìn)行常規(guī)檢查,。

3.開展4節(jié)探討課。

5.與兄弟學(xué)校進(jìn)行教研交流活動(dòng),。

十一月份：

1.開展4節(jié)探討課

2.進(jìn)行期中考試,，量化分析。

3.第十周進(jìn)行常規(guī)檢查,。

5.舉行二,、三年級(jí)聽寫比賽，四,、五,、六年級(jí)作文競(jìng)賽。十二月份：

1.開展4節(jié)探討課,。

2.第十四周進(jìn)行常規(guī)檢查,。

3.一、二,、三年級(jí)口算過關(guān).四,、五、六年級(jí)數(shù)學(xué)小博士評(píng)比,。

20xx年元月份：

1.舉行“元旦”相關(guān)活動(dòng),。

2.第十九周進(jìn)行常規(guī)檢查。

3.做好期末復(fù)習(xí)工作,。

4.做好期末考試工作,。

5.教學(xué)資料歸檔。

6.做好學(xué)期工作總結(jié),。

20xx年8月25日

疫情過后學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇十

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，教導(dǎo)處以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，堅(jiān)持以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心,，持續(xù)向新優(yōu)質(zhì)、高品位邁進(jìn),。努力推進(jìn)教育教學(xué)的精細(xì)管理,，切實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)工作，強(qiáng)化過程管理,，加強(qiáng)校本研修,，優(yōu)化課堂教學(xué)效果，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，抓好教學(xué)品牌建設(shè);充分推進(jìn)課程改革和素質(zhì)教育實(shí)施,，努力構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展。

繼續(xù)以提升課程領(lǐng)導(dǎo)力為核心,、關(guān)注高品質(zhì)思維,、提升課堂效能、抓好教學(xué)品牌建設(shè),。

1,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，做到有序,、規(guī)范,、科學(xué)。

2,、重視教研組和備課組建設(shè),，確保務(wù)實(shí)、有效,、專業(yè),。

3、抓好教學(xué)質(zhì)量和品牌建設(shè),，實(shí)現(xiàn)均衡,、綠色、突破,。

(一)加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,，做到有序、規(guī)范,、科學(xué),。

1、抓好課程計(jì)劃的落實(shí)和實(shí)施,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足課程,，堅(jiān)持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，向40分鐘要效率,。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間表和課程表,，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定。

2,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作,。及時(shí)做好教學(xué)部門各類資料的收集、整理,、存檔工作,，加強(qiáng)校園網(wǎng)上教務(wù)信息工作。

3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育,。樂學(xué)善學(xué)：能正確認(rèn)識(shí)和理解學(xué)習(xí)的價(jià)值,，具有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和濃厚的學(xué)習(xí)興趣;培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握適合自身的學(xué)習(xí)方法;提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,，能自主學(xué)習(xí),，具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。真正做到讓質(zhì)量成為習(xí)慣,，讓習(xí)慣符合質(zhì)量,。

4、做好培養(yǎng)學(xué)優(yōu)生,、轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作,。要求每位教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際，堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則,，重視對(duì)優(yōu)等生的培養(yǎng),，鼓勵(lì)超前、突破,、創(chuàng)新,。對(duì)于學(xué)困生，要樹立“一個(gè)不能少”的意識(shí),，分層教學(xué),，傾注愛心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的雙向反饋交流,，實(shí)現(xiàn)有效的家校互動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。

5、全面提高學(xué)生素養(yǎng),。積極參與市區(qū)級(jí)的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,，加強(qiáng)指導(dǎo)，注重過程,，精心組織,，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

6,、嚴(yán)格規(guī)范考試,，組織好學(xué)校各類考試工作。精心制定考試方案及相關(guān)材料,，做到方案落實(shí),、責(zé)任落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)考過程管理，加強(qiáng)考紀(jì),、考風(fēng)教育,。真正發(fā)揮考試功能，營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性,。

(二)重視教研組和備課組建設(shè)，確保務(wù)實(shí),、有效,、專業(yè)。

1,、有效推進(jìn)校本研修,。校本研修多一點(diǎn)學(xué)習(xí)共同體的味道，做到形式多一點(diǎn),，目標(biāo)解決點(diǎn),，一定有收獲點(diǎn)，更能投入專業(yè)點(diǎn),。

2,、開展“第十一屆學(xué)科發(fā)展月”活動(dòng)。以此為契機(jī),，促進(jìn)教研組反思,、改進(jìn)工作，促進(jìn)特色教研組建設(shè),。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，注意關(guān)注高品質(zhì)思維，提升課堂效能,。

3,、加強(qiáng)兩組文化建設(shè)。促進(jìn)特色教研組建設(shè),，開展教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)系列培訓(xùn)，為兩組文化建設(shè)提供反思,、改進(jìn)、展示的平臺(tái),。定期開展好教研組研修,、備課組集體備課活動(dòng)。

4,、加強(qiáng)科研引領(lǐng),。各教研組制訂好工作計(jì)劃，確定好研究專題，積極申報(bào)市區(qū)級(jí)課題,。各教研組要開展好常規(guī)教研活動(dòng),，開展豐富多彩、切實(shí)有效的各類教學(xué)科研活動(dòng),。

5,、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。支持教師進(jìn)行高層次學(xué)歷進(jìn)修,，不斷提升我校教師學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)和相關(guān)教育教學(xué)能力。發(fā)揮骨干教師的作用,，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用,。組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng)，博采眾長(zhǎng),，拓寬教學(xué)思路,。

(三)抓好教學(xué)質(zhì)量和品牌建設(shè)，實(shí)現(xiàn)均衡,、綠色,、突破。

重點(diǎn)抓好畢業(yè)班工作,，既看到本屆初三基礎(chǔ)好,、勢(shì)頭好、局面好的三點(diǎn)優(yōu)勢(shì)同時(shí)也明確本屆學(xué)生動(dòng)力,、活力,、能力不足和不足于落差這兩個(gè)“不足”。本學(xué)期工作中做到四個(gè)“靜”：安靜,、潔靜,、寧?kù)o、溫靜;并且不忘初心,，繼續(xù)前進(jìn)：不忘傳承,、不忘現(xiàn)實(shí)、不忘目標(biāo),、不忘擔(dān)當(dāng),、不忘標(biāo)準(zhǔn);三是工作中要講激情、講熱情,、講專業(yè),。具體做到：

1、注重分層教學(xué),，關(guān)心不同層次的學(xué)生,，及時(shí)調(diào)控學(xué)科不平衡現(xiàn)象,。

2、做好畢業(yè)班老師和學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作做好與畢業(yè)班學(xué)生,、班主任,、科任老師及家長(zhǎng)溝通的溝通交流工作。

3,、認(rèn)真做好每次考試的質(zhì)量分析工作,，總結(jié)得失，根據(jù)每次月考,、模擬考定期召開初三年級(jí)情況分析會(huì),，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。

加強(qiáng)教學(xué)品牌建設(shè),。在歷練單的編制與使用,、作業(yè)設(shè)計(jì)的編制與使用、校本課程的編制與使用三方面取得突破,。

1,、抓好歷練單的編制與使用。歷練單的編制與使用是我校教師在學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀課改學(xué)校經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，基于校本實(shí)際自主,、自發(fā)進(jìn)行的。該教學(xué)方式體現(xiàn)了“先學(xué)后教,，以學(xué)定教”的教學(xué)理念,，在我校部分學(xué)科近2年的課改實(shí)踐中逐步體現(xiàn)了在課堂教學(xué)效能提高方面的優(yōu)越性。本學(xué)年,，學(xué)校將在此基礎(chǔ)上,，繼續(xù)推進(jìn)此項(xiàng)工作，逐漸實(shí)現(xiàn)在中考學(xué)科中基本實(shí)現(xiàn)歷練單使用的全面鋪開,，在非中考學(xué)科教學(xué)中能體現(xiàn)“先學(xué)后教,，以學(xué)定教”的教學(xué)理念。

2,、抓好作業(yè)設(shè)計(jì)的編制與使用,。生本化的作業(yè)設(shè)計(jì)能促進(jìn)實(shí)現(xiàn)教育的個(gè)性化。生本化的作業(yè)設(shè)計(jì)主要包含課內(nèi)作業(yè)與課外作業(yè)(回家作業(yè)),。本學(xué)期學(xué)校堅(jiān)持扎實(shí)推進(jìn)生本化的作業(yè)設(shè)計(jì),，作業(yè)應(yīng)該體現(xiàn)層次性、選擇性,、合理性,、統(tǒng)籌性;減少機(jī)械的、重復(fù)的練習(xí),，增加思維容量,。各學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)要強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)和布置、批改,、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理,。

3、抓好校本課程的編制與使用,。所謂“校本”一是為了學(xué)校,，二是在學(xué)校中，三是基于學(xué)校,。多年來,，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，重視推進(jìn)素質(zhì)教育,，在豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活并使之課程校本化方面做了大量的工作,。學(xué)校以社團(tuán)課為載體，圍繞原創(chuàng)音樂劇,、思維訓(xùn)練,、創(chuàng)新能力、快樂體育四大板塊統(tǒng)籌構(gòu)建我校的校本課程體現(xiàn),，在課時(shí)保障、物質(zhì)保障、人員培訓(xùn)上提供支持,。本學(xué)期,，學(xué)校將整理、編印部分優(yōu)秀校本課程,。

疫情過后學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，教導(dǎo)處將根據(jù)教育局總體部署和學(xué)校新的要求,，以“以教代研,，以研促教，教研同步”為宗旨,；以校本教研,、課題實(shí)驗(yàn)為抓手，扎實(shí)做好教科研常規(guī)工作,；以“強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),，夯實(shí)過程管理，細(xì)化學(xué)科研究,，打造高效課堂,，提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn)，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，努力提高教學(xué)有效性,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)取得新的突破,。

1,、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)。抓嚴(yán)細(xì)節(jié),，抓實(shí)過程,，形成辦學(xué)特色。

2,、促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、科研型教師團(tuán)隊(duì),，提高骨干教師比重,，努力實(shí)現(xiàn)在市縣范圍能承擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)或上示范課教師人數(shù)達(dá)到教工總數(shù)的50%。

3,、打造有效課堂,。加強(qiáng)校本研訓(xùn)，推進(jìn)“三環(huán)節(jié)教學(xué)模式”,，承擔(dān)好縣有效教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù),，做好市級(jí)課題的開題及研究工作，力爭(zhēng)出經(jīng)驗(yàn),、出成果,。

4、提高教學(xué)質(zhì)量,。實(shí)施精細(xì)管理和課堂教學(xué)改革,，高效率地提高教學(xué)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)“350”教學(xué)目標(biāo),，力爭(zhēng)各學(xué)科及各類競(jìng)賽在全縣名列前茅,，學(xué)生保學(xué)率在95%以上。

5,、重視學(xué)前教育,。開發(fā)課程資源、優(yōu)化幼教師資,，打造適合幼教發(fā)展的教育,。

6、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的管理和應(yīng)用,，提高教師的電化教學(xué)水平,。

（一）加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平的提高

1、加強(qiáng)教師的師德培訓(xùn)

本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，開展多種形式的活動(dòng),，激發(fā)教師愛崗敬業(yè),、刻苦鉆研的精神，形成為人師表,，樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)道德,，并融入日常教學(xué)當(dāng)中去，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，體現(xiàn)我校辦學(xué)特色，從而達(dá)到教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。

2,、抓實(shí)校本培訓(xùn)、校本研修,，提高教師隊(duì)伍素質(zhì),。

（1）深入進(jìn)行新課程理論及新課標(biāo)學(xué)習(xí)，讓教師樹立新課程理念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,，力爭(zhēng)在全縣新課程理論考試中，合格率為100%,。

（2）實(shí)行月主題學(xué)習(xí)制度,。根據(jù)當(dāng)前教師的需求，由值月領(lǐng)導(dǎo)編輯月主題學(xué)習(xí)資料,，向全體教師印發(fā),，進(jìn)行學(xué)習(xí)研討。

（3）發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,。成立骨干教師工作室,，重點(diǎn)做好以下幾方面工作：一是上好示范課及專題研討課；二是整理自身可借鑒性經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流,；三是備好一堂精品課,，作為外出交流儲(chǔ)備課；四是幫助教師整理精品案頭材料,。

（4）完善骨干教師培養(yǎng)制度,。通過個(gè)人努力，同伴互助,，名師引路,，蹲點(diǎn)聽課，外培優(yōu)先等措施,，[課件]加快推進(jìn)骨干教師培養(yǎng)進(jìn)程,，盡快實(shí)現(xiàn)縣級(jí)骨干教師比例達(dá)到50%的目標(biāo)。

（5）依托“校際聯(lián)合,，名校引領(lǐng)”,，請(qǐng)名校教師到校送課,，指導(dǎo)教學(xué)，同時(shí)派部分教師到名校跟班學(xué)習(xí),。

（二）,、規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)

結(jié)合縣中小學(xué)有效教學(xué)實(shí)施方案，對(duì)照《x縣有效教學(xué)常規(guī)基本要求》,，形成富有目標(biāo)性,、導(dǎo)向性、規(guī)范性,、可操作性較強(qiáng)的《綏德五小有效教學(xué)基本要求》,，就計(jì)劃、備課,、上課,、作業(yè)、檢測(cè),、輔導(dǎo),、教研等方面進(jìn)行明細(xì)要求，并嚴(yán)格對(duì)照實(shí)施,。

（1）備課,。每位學(xué)科教師制定祥實(shí)教學(xué)工作計(jì)劃，按要求提前一周備好每一節(jié)課,。要認(rèn)真分析教材,，確立明確的教學(xué)目標(biāo)、預(yù)習(xí)提綱,、師生互動(dòng),、知識(shí)梳理、課堂檢測(cè)等,，要圍繞預(yù)習(xí)提綱設(shè)計(jì),，尤其要針對(duì)教學(xué)效果記好教學(xué)反思。

（2）上課,。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,，教師要科學(xué)安排課堂，恰當(dāng)應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,。所有任課教師都必須依據(jù)《x縣五小有效教學(xué)基本要求》上好每一節(jié)課，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，強(qiáng)化技能訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和時(shí)間能力，指導(dǎo)學(xué)生研究性、合作性,、探究性學(xué)習(xí),，為學(xué)生自主發(fā)展提供時(shí)間和空間，創(chuàng)立嶄新的課堂教學(xué)模式,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

（3）作業(yè)。教師要按作業(yè)的布置和批改的基本要求,，認(rèn)真布置和批改作業(yè),。把握好作業(yè)的質(zhì)與量，引導(dǎo)學(xué)生完成探究性,、實(shí)踐性,、操作性作業(yè)，注重多樣化的,、富于實(shí)效的作業(yè)檢查或批改方式，并注意切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

a,、作業(yè)設(shè)置。除體育,、音樂,、信息外，所有學(xué)科課程均設(shè)書面作業(yè),。鼓勵(lì)教師圍繞教學(xué)目標(biāo),，針對(duì)教學(xué)重點(diǎn)自編作業(yè)習(xí)題，不完全依賴教科書,，力爭(zhēng)做到堂堂清,，嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量，一,、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),，中高年級(jí)每天家庭作業(yè)不超過1小時(shí)。

b,、作業(yè)批改,。所有作業(yè)的批改均實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)制。使用統(tǒng)一的批改符,，批改符和等級(jí)的書寫要規(guī)范,，作業(yè)本要整潔、齊全,、規(guī)范,。

數(shù)學(xué)：每天批閱。語文：一、二年級(jí)日批,；三至六年級(jí)作文,，每單元一篇，每篇批改一次,，批改要認(rèn)真,，細(xì)致，眉批,、尾批相結(jié)合,，評(píng)語要有針對(duì)性，要注意評(píng)語的跡和格式,。講評(píng)要指出優(yōu)缺點(diǎn),，提出改進(jìn)意見，宗旨落在提高學(xué)生寫作能力上,。其他課程：美術(shù),、英語、綜合等均課批,。

3,、加強(qiáng)非應(yīng)試學(xué)科管理，做好檢查,、驗(yàn)收,、評(píng)價(jià)工作。

（三）強(qiáng)化校本研訓(xùn),，加強(qiáng)教研組建設(shè),。

1、加強(qiáng)校本研訓(xùn),。加強(qiáng)教研組建設(shè),，本學(xué)期重點(diǎn)研究“如何有效預(yù)習(xí)”、“如何有效互動(dòng)”,、“如何有效檢測(cè)”,，實(shí)行周研討制度、作業(yè)月檢制,，積極開展組內(nèi)教師的聽課,、評(píng)課活動(dòng)，創(chuàng)新形式進(jìn)行專題研究,，提高研討實(shí)效,。

2、加強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性,。堅(jiān)持“以科研帶教研,，以教研促提高”的理念,，走教科研結(jié)合之路，深入開展好教科研活動(dòng),。形成以“理論學(xué)習(xí),、人人磨課、集體備課,、主題教研,、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的校本教研。

3,、重視校本課程,。認(rèn)真開發(fā)地方課程資源，做好校本課程的開發(fā)和利用,，要因地制宜,，課件體現(xiàn)學(xué)校特色，做到有教材,、有課時(shí),、有教案、有活動(dòng),。充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用,，使青年教師起到傳、幫,、帶的作用，提高全校教師的教育教學(xué)水平,。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、注重反思,。開展好“六個(gè)一”教學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：即每人一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，一堂實(shí)驗(yàn)課、一份精品教案,、一篇教學(xué)論文,、一萬的學(xué)習(xí)體會(huì)、每周一篇教學(xué)反思,。

5,、堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的教師培養(yǎng)策略,，利用多種渠道,、多種方式邀請(qǐng)專家來校傳經(jīng)送寶，搭建教師與名師面對(duì)面學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),，促進(jìn)教師更快成長(zhǎng),，同時(shí)，要組織教師走出校園，外出取經(jīng),，開闊視野,，增長(zhǎng)見識(shí)。

6,、開展實(shí)驗(yàn)研究,。堅(jiān)持開展《三環(huán)節(jié)教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)》研究：一成立實(shí)驗(yàn)小組，確定主要實(shí)驗(yàn)教師,，實(shí)行全員參與課題研究,，做好主要實(shí)驗(yàn)教師的外培工作。

7,、堅(jiān)持定期檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合,，對(duì)教師案頭資料及上課情況進(jìn)行檢查調(diào)研，加大課堂教學(xué)的檢查指導(dǎo)力度,，實(shí)行蹲點(diǎn)聽課辦法,，校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)全學(xué)期聽課不少于40節(jié),，其它教師聽課不少于20節(jié),。做好期初、期中,、期末三次常規(guī)性檢查,，定人員、定責(zé)任,、定目標(biāo),，切實(shí)規(guī)范教師的教學(xué)行為，指導(dǎo)好教師的課堂教學(xué),。堅(jiān)持以評(píng)促教,，安排好每學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及驗(yàn)收工作。

（四）加強(qiáng)幼兒特色教育

1,、開設(shè)優(yōu)質(zhì)化課程,。開設(shè)舞蹈課、幼兒英語課,、手工課,、啟蒙習(xí)慣課、生活語文課,。認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校新制定的《二年制幼兒教育課程標(biāo)準(zhǔn)》,。

2、實(shí)施精細(xì)化管理,。

（1）計(jì)劃：明確列出教學(xué)內(nèi)容,，課時(shí)安排及主要措施,。

（2）備課：實(shí)行有講必備，重在備方法,，天天必備,。

（3）作業(yè)：力爭(zhēng)堂堂清，不留書面性家庭作業(yè),，積極倡導(dǎo)活動(dòng)性,、實(shí)踐性、開放性作業(yè),。

（4）小結(jié)：實(shí)行月小結(jié)辦法,，通過小結(jié)與反思，促進(jìn)教師成長(zhǎng),。

（5）課堂：推行活動(dòng)型,、趣味型、互動(dòng)型,、高效型課堂,。

6）研討：組織好三次大型研討、驗(yàn)收工作,。

（7）評(píng)價(jià)：實(shí)行五維度評(píng)價(jià)辦法,，即：同一幼兒班之間教師進(jìn)行五方面評(píng)比，一比合格率,，二比教學(xué)任務(wù)完成情況,，三比課堂氛圍，四比群眾滿意度,，五比案頭工作的精細(xì)度,。

（五）加強(qiáng)圖書室和實(shí)驗(yàn)室的管理。提高教學(xué)刊物和儀器的使用率,，開通遠(yuǎn)程教育,。

（六）認(rèn)真做好體藝衛(wèi)工作,。

1,、開展陽光師訓(xùn)活動(dòng)，做好教師心理健康教育及“晨練”工作,。

2,、全力做好創(chuàng)衛(wèi)工作。一是依據(jù)上級(jí)要求建立臺(tái)帳,，重視文檔收集,；二是開設(shè)健康課，重視健康教育,；三是加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理,，打造亮麗校園,；四是做好疾病防控工作。

3,、重視兩操管理,，進(jìn)一步規(guī)范眼保健操及課間操。

4,、加強(qiáng)健康課,、體育課、音樂課的管理,。