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中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃篇一
以有關(guān)教育的系列講話精神為指導(dǎo),,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,秉執(zhí)我校享受教育,,享受學(xué)習(xí)的辦學(xué)理念,改進(jìn)工作作風(fēng),,創(chuàng)新部門管理,,牢記教育引領(lǐng),教學(xué)示范的宗旨,,全面推進(jìn)三學(xué)六步課改,,促進(jìn)教學(xué)繁榮。
1,、部門管理上:
加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè),創(chuàng)新管理機(jī)制和思路,,進(jìn)一步健全教務(wù)處管理制度,,精誠團(tuán)結(jié),分工協(xié)作,,努力提升本部門管理水平,、服務(wù)質(zhì)量和工作效率。
2,、課堂教學(xué)上:
依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,,加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)工作管理制度的建立和細(xì)化完善;跟蹤課堂教學(xué),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作平穩(wěn),、有序,、有效開展;全面推進(jìn)三學(xué)六步課堂教學(xué)改革,積極探索師生減負(fù)的有效途徑,,真正實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)輕負(fù)的目標(biāo),,努力探索出一條八中特色的高效輕負(fù)的課改之路。
3,、課組建設(shè)上:
加強(qiáng)教研組,、備課組的平臺建設(shè),規(guī)范教研組,、備課組活動(dòng),,尤其加大教師教學(xué)常規(guī)工作的檢查和督導(dǎo)力度,切實(shí)提高教研,、備課活動(dòng)效果,,全面提升全校課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),,扶持薄弱學(xué)科,,打造品牌學(xué)科,使更多的學(xué)科在全市教學(xué)中起引領(lǐng)示范作用,。
4,、畢業(yè)班教學(xué)上:
關(guān)心和支持畢業(yè)年級教學(xué)工作,,全力配合初三年級教學(xué)需要,強(qiáng)化課堂跟蹤與反饋,。做好新舊初三課題組的交流與資源共享,,為明年中考再創(chuàng)輝煌竭盡所能。
5,、部門協(xié)調(diào)上:
積極配合學(xué)校其他部門,,統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)工作。將享受教育,,享受學(xué)習(xí)的辦學(xué)理念落到實(shí)處,,將我多元育人模式落到實(shí)處。
6,、聯(lián)合辦學(xué)上:
繼續(xù)做好與,、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)工作,認(rèn)真落實(shí)教師輪崗交流工作,,積極發(fā)揮學(xué)校輻射示范作用,,提高聯(lián)合辦學(xué)效果。
1.繼續(xù)完善學(xué)籍管理,、活動(dòng)管理,、教學(xué)管理等方面精細(xì)化、流程化,、規(guī)范化,、制度化建設(shè);加強(qiáng)部門聯(lián)系年級工作,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。
2.進(jìn)一步深化三學(xué)六步教學(xué)改革,,探索建立科學(xué)有效的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理科學(xué)化,,加強(qiáng)督導(dǎo),。本學(xué)期主要做好觀摩課錄制,督促各課組開展研討,,形成可行性理論,,推動(dòng)課改進(jìn)程。
3.加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),,探討摸索特色教改之路,,加大評教評學(xué)力度,規(guī)范教育教學(xué)行為,,夯實(shí)常規(guī)管理,,做好課程目標(biāo)細(xì)目表,組織好全校教師優(yōu)質(zhì)課比賽工作,,引領(lǐng)年輕教師快速成長,。
4.舉辦好第七屆體育節(jié),、英語學(xué)科活動(dòng)周活動(dòng)及文學(xué)社等活動(dòng),加強(qiáng)校園文化建設(shè),,豐富學(xué)生文化生活,。
5.繼續(xù)做好與、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)的教學(xué)交流互動(dòng)工作,,提高聯(lián)合辦學(xué)效果,。
6.做好畢業(yè)年級教學(xué)管理工作,關(guān)心和支持畢業(yè)年級教學(xué)工作,,全面提高整體教學(xué)成績,。
7.認(rèn)真組織開展好足球進(jìn)課堂和各年級足球隊(duì)的組建訓(xùn)練和比賽。
1.學(xué)籍管理上做到進(jìn)出有臺帳,,問題有預(yù)見,,工作早安排,及時(shí)糾錯(cuò),,確保萬無一失,。
2.積極與電教,、科研等部門合作,,推進(jìn)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,借助創(chuàng)客平臺與錄播室推進(jìn)課改推進(jìn),,本學(xué)期重點(diǎn)在課組推出優(yōu)課進(jìn)行錄制,、觀摩與研討,總結(jié)得失,,提升課改理論,,指導(dǎo)課改深化。
3.重視教師專業(yè)成長,,以教師發(fā)展為本,,發(fā)揮省、市,、校三級名師,、學(xué)科帶頭人及骨干教師的引領(lǐng)作用,積極推廣行政聽課,、積極開展組內(nèi)公開課,、示范課、教師優(yōu)質(zhì)課三課活動(dòng),。加大對外學(xué)習(xí)交流,,大力促進(jìn)青年教師的發(fā)展,使全校教師尤其是青年教師在專業(yè)知識及技能,、教育教學(xué)實(shí)踐能力等方面有所突破和提高,。
4.加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè);加強(qiáng)體、藝課程的開發(fā)與建設(shè),,重視社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入課堂教學(xué);每月至少開展一次校級教研活動(dòng),,鼓勵(lì)課組教師積極參與中心教研組活動(dòng)。努力打造學(xué)科品牌,。
5.加強(qiáng)聽課指導(dǎo)與意見交流,,每位教師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié),尤其是師徒間的聽課評課;聽課記錄重在體現(xiàn)評課意見,,以評促改,,以改促教。
6.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室等各種功能教室的建設(shè)和管理,,提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理品位,。
7.以共建和聯(lián)合辦學(xué)為契機(jī),加強(qiáng)與x學(xué)校,、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教學(xué)交流,,共謀發(fā)展。
8.加強(qiáng)與上級及兄弟學(xué)校的聯(lián)系,,通過初三研討課,、公開課等形式,夯實(shí)基礎(chǔ),,培優(yōu)拔尖,。
9.強(qiáng)化學(xué)分評價(jià)機(jī)制的導(dǎo)向作用,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,提高學(xué)習(xí)能力,,實(shí)現(xiàn)多元發(fā)展、全面發(fā)展,。
10.做好期中考試和期末考試工作,,注重考后成績分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,查找不足,,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高;同時(shí)抓好各年級各學(xué)科每周的周練,夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),,促進(jìn)課堂知識向運(yùn)用能力的轉(zhuǎn)變,。
11.舉辦好體育節(jié)、英語活動(dòng)周,、漢字書寫大賽,、文學(xué)社,編輯好第十一期《三葉草》,加強(qiáng)校園文化建設(shè),,豐富校園文化生活,。
12.加大學(xué)校教育教學(xué)工作的宣傳力度,積極向各級各類媒體推介學(xué)校辦學(xué)成績,,為學(xué)校健康快速發(fā)展?fàn)I造積極的輿論氛圍,,樹立品牌辦學(xué)形象。
中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃篇二
一,、指導(dǎo)思想:
樹立科學(xué)發(fā)展觀,,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以提高管理質(zhì)量為保證,,深化課堂教學(xué)改革,,以優(yōu)化教學(xué)過程為手段,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)為著手,,以加強(qiáng)信息技術(shù)和學(xué)科整合為契機(jī),,通過強(qiáng)化師資、精細(xì)管理,,不斷提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,。
及措施
(一)常規(guī)教學(xué)工作:教學(xué)工作是學(xué)校的中心,學(xué)校只有嚴(yán)格常規(guī)管理,,才能保證教學(xué)工作有序進(jìn)行,,才能保證教學(xué)活動(dòng)按規(guī)律辦事,才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。
1,、強(qiáng)化計(jì)劃管理,,保證教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
開學(xué)初要求各教研組,、備課組、任課教師制訂工作計(jì)劃,,計(jì)劃要求方向正確,,切實(shí)可行,內(nèi)容具體,,重點(diǎn)突出按照教務(wù)處下發(fā)格式擬定,,在期中、期末定期檢查教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施,、完成情況,,實(shí)施階段性驗(yàn)收,以保證教學(xué)目標(biāo)的有效實(shí)施,。
2,、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,優(yōu)化教學(xué)評價(jià)機(jī)制,不斷提高教學(xué)質(zhì)量
繼續(xù)加強(qiáng)對教學(xué)各個(gè)重要環(huán)節(jié)的管理,,加強(qiáng)督察,,完善常規(guī)要求(①備課及教案檢查②上課③聽課④考試⑤教學(xué)測評),不斷提高教師的自身素質(zhì)和教學(xué)水平,。期初召開教研組長會(huì)議,,經(jīng)常深入教研組活動(dòng),有針對性的指導(dǎo),、督促開展教研活動(dòng),,加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用和教材教法,練習(xí)測試等方面的研究,,本學(xué)期末開展優(yōu)秀教案(常規(guī)教案和電子教案),,優(yōu)秀作業(yè)評展活動(dòng),教務(wù)處將結(jié)合教案檢查,,聽課反饋,,常規(guī)檢查,考試成績等,。根據(jù)《民族中學(xué)教師發(fā)展性評價(jià)方案》,,對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)測評,為教師評優(yōu),,晉級提供客觀依據(jù),。
3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,著力塑造民中教師新形象
加強(qiáng)教師職業(yè)道德的建設(shè),,有計(jì)劃的開展教師職業(yè)道德專題講座(校長,書記主講),,以弘揚(yáng)敬業(yè)精神,,提高育人水平,塑造師德風(fēng)范為宗旨,,以積極引導(dǎo)我校教師確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn),,善于鉆研的良好師風(fēng),,以高度的責(zé)任心去關(guān)愛學(xué)生,以積極的價(jià)值觀去引導(dǎo)學(xué)生,,鼓勵(lì)并支持教師參加不同層次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,更新教育觀念,跟蹤現(xiàn)代教育思潮,,并用以指導(dǎo)課堂教學(xué),。
4、加大教師對信息技術(shù)應(yīng)用力度,提高教師應(yīng)用信息技術(shù)水平和能力
我校在資金十分緊張的情況下,,給每位教師配置一臺筆記本電腦,,能否使計(jì)算機(jī)最大限度地服務(wù)于教學(xué),是我們面臨的一個(gè)新問題,。
電腦進(jìn)辦公室面臨一個(gè)管理的危機(jī),,電腦往往被運(yùn)用到娛樂當(dāng)中,如打游戲,,看電影,,網(wǎng)聊,炒股票等,,這將嚴(yán)重干擾正常的教學(xué)秩序,,而教育信息化潮流不可逆轉(zhuǎn),我們對于電腦的使用要做合理的引導(dǎo),,從本學(xué)期起推進(jìn)電子備課制度,,通過電子教案的輸入,編輯,,修改,,打印,在一定程度上能提高電腦的使用效率,,扼制電腦的無序使用,。
傳統(tǒng)的紙質(zhì)教案作為一個(gè)封閉的系統(tǒng),教師很難把平時(shí)獲取的各種各樣的備課資源融進(jìn)自己的教學(xué)計(jì)劃中,。而采用電子備課,,就可以很方便的把媒體中獲取的相應(yīng)資源拷貝和輸入到相應(yīng)的教學(xué)單元中去,整個(gè)系統(tǒng)就是一個(gè)不斷更新,,完善和升級的動(dòng)態(tài)系統(tǒng),,經(jīng)過每年的積累,就是一個(gè)十分完善的教學(xué)資源庫,。
本學(xué)期末要求每位教師遞交一份電子教案,,一篇課后反思配合校園網(wǎng)建設(shè),,為教案交流教學(xué)反思欄目提供稿件,。
加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),開展有計(jì)劃的專題培訓(xùn),,包括文字輸入能力,,文檔編輯和排版能力,課件制作技術(shù),,信息的搜集與資源整合能力等,,使任課教師具備電子備課的初步能力和水平(采取外請專業(yè)教師與校內(nèi)教師講座相結(jié)合)。
5、鼓勵(lì)各學(xué)科繼續(xù)開展第二課堂活動(dòng),,豐富學(xué)生課余活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
各教研組,,備課組根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn),,內(nèi)容,進(jìn)度,,自行決定活動(dòng)時(shí)間,、內(nèi)容,像英語單詞競賽,、詩歌朗誦比賽,、戲劇表演、科技小制作,、地理繪圖比賽,、時(shí)事政治講座等。充分發(fā)揮學(xué)?,F(xiàn)有設(shè)施的作用,,圖書館、微機(jī)室,、體育館午休時(shí)間繼續(xù)開放,。
(二)、高三備考工作
高考工作歷來都是學(xué)校教學(xué)中從工作,,本學(xué)期高考復(fù)習(xí)進(jìn)入二輪學(xué)習(xí)階段和沖刺階段,,高三的學(xué)生和教師或多或少承受一定的壓力,,學(xué)校要給予高三教師更多的物質(zhì)和精神關(guān)懷,,全力調(diào)動(dòng)高三教師積極性,倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,、吃苦精神,,使高三教師統(tǒng)一思想,形成團(tuán)結(jié),,緊張的教研氛圍,,在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上,形成全年級教師攜手進(jìn)取的態(tài)勢,。高三教師還要給學(xué)生更多的關(guān)愛,,鼓勵(lì)學(xué)生增強(qiáng)信心,減緩壓力,,保持良好的心理狀態(tài),,正確對待每一次考試成績,,合理定位。
1,、經(jīng)常深入高三,,規(guī)范高三備考過程
教務(wù)處采取隨堂聽課、座談,,教學(xué)常規(guī)檢查等方式,,多做調(diào)查研究及時(shí)把握高三教學(xué)動(dòng)向,保證高三備考規(guī)范進(jìn)行,。提高課堂教學(xué)效率,,要突出重點(diǎn),貼近考點(diǎn),,側(cè)重難點(diǎn),,基礎(chǔ)和能力并重,高三教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《解讀x年高考試題動(dòng)向》,,《x年高考考綱》,,(利用每周集體備課時(shí)間學(xué)習(xí),討論),,力爭達(dá)到《市教育局工作目標(biāo)考核方案》考評標(biāo)準(zhǔn),。
2、深化備課組活動(dòng),,確保階段性目標(biāo)順利實(shí)施
周五下午第九節(jié)高三集體備課,,備課組要研究高考說明,捕捉高考信息,,研究3-5年高考試題,,關(guān)注海南、寧夏及全國二卷試題,,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況制訂階段性復(fù)習(xí)計(jì)劃,。備課組長要根據(jù)階段性考試如命題、閱卷和統(tǒng)計(jì)結(jié)果,,組織本組教師進(jìn)行質(zhì)量分析,,進(jìn)行教學(xué)反思,及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)學(xué)習(xí)策略,。加強(qiáng)藝術(shù)生管理,,抓雙基,加課時(shí),,根據(jù)藝術(shù)生實(shí)際制度復(fù)習(xí)計(jì)劃,。
3、因材施教,,全程關(guān)注各層次學(xué)生
加強(qiáng)點(diǎn)班管理,,確定有望上線學(xué)生人數(shù),時(shí)時(shí)關(guān)注這些重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,,我校的尖子生一般存在短腿學(xué)科,,任課教師要做到心中有數(shù),盡最大努力補(bǔ)齊薄弱學(xué)科,。在關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生同時(shí),,我們更不能放棄大多數(shù)學(xué)生,不能進(jìn)本科可以進(jìn)???,可以重讀,可以學(xué)技術(shù)或去就業(yè),。
4,、組織好四次大型模擬考試(兩次東三省聯(lián)考,兩次西北地區(qū)聯(lián)考),,負(fù)責(zé)好高考報(bào)名工作和填報(bào)志愿工作,。
5、積極參加教研活動(dòng),,廣泛搜集高考信息,。
教務(wù)處、教研組長,、備課組長,、任課教師發(fā)揮各自信息優(yōu)勢,與先進(jìn)校進(jìn)行聯(lián)系,,學(xué)習(xí)他們科學(xué)復(fù)習(xí)方法,,搜集一些有價(jià)值高考信息,使高三復(fù)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果,。
(三),、教研、備課工作
教研,、備課活動(dòng)做到三保證,,三落實(shí)。即時(shí)間保持,,內(nèi)容保證,,人員保證;主持人落實(shí),中心發(fā)言人落實(shí),,活動(dòng)記錄落實(shí),。教研活動(dòng)要研究教材,研究新課標(biāo),,研究學(xué)生,,研究教法,,研究如何提高課堂教學(xué)有效性,如何提高教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期計(jì)劃做好以下幾項(xiàng)工作,。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)師徒結(jié)隊(duì)工作,,發(fā)揮師帶徒的作用,,教務(wù)處加強(qiáng)督導(dǎo)作用,本學(xué)期末評選優(yōu)秀師徒,,并做經(jīng)驗(yàn)交流,。
2、組織以學(xué)科為單位的說課活動(dòng),,強(qiáng)化教師熟悉課標(biāo),,駕馭教材的能力,研究課堂,,研究學(xué)生,,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,提升教學(xué)水平,。
(四),、課改工作
推進(jìn)新課程改革,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),,堅(jiān)持以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),教材為主源,,練習(xí)為主線,。導(dǎo)入新課要引人入勝,復(fù)習(xí)舊知識要短時(shí)高效,,傳授新知識要言簡意明,,鞏固練習(xí)要觸類旁通,課堂總結(jié)要高度濃縮,,課外作業(yè)要精心選擇,。真正做到高一抓養(yǎng)成,高二抓技能,,高三抓沖刺,。
在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識,基本技能教學(xué)的同時(shí),,注重情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng);充分利用各種課程資源,,培養(yǎng)學(xué)生提出問題,,研究問題,,處理問題的能力,鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí),,促進(jìn)學(xué)生之間相互交流,,共同發(fā)展,。
1,、鼓勵(lì)開展校本課程的研發(fā)工作,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和本人特長,,編寫校本課程,。本學(xué)期高一語文組丁會(huì)軍老師為主講的語文校本可即將實(shí)施,希望由語文學(xué)科帶動(dòng)其它學(xué)科的校本課程,。
2,、建立補(bǔ)考制度,嚴(yán)格學(xué)分制度管理,。確保教學(xué)評價(jià)的準(zhǔn)確性,,公正性,抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng),。
3,、開足、開齊通用技術(shù),、綜合實(shí)踐,、研究學(xué)習(xí)、校本課,、音,、體、美課,,并加強(qiáng)督查,,體育課實(shí)行走班制,課時(shí)安排有剛性與彈性相結(jié)合,,期末進(jìn)行結(jié)合實(shí)踐,,研究性學(xué)習(xí)成果展。不斷完善,、補(bǔ)充學(xué)生成長過程性評價(jià),,充實(shí)學(xué)生成長記錄袋,搞好學(xué)生結(jié)合素質(zhì)評價(jià),。
4,、摸索走班制教學(xué),學(xué)生選課制度,,高二部分學(xué)科要進(jìn)行選課,、走班,。
三月:
1、選配教師,,編排課程表,,發(fā)放課表,印發(fā)教學(xué)進(jìn)度表,。
2,、召開高二備課組長會(huì),了解各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,,制定新課改下的教學(xué)計(jì)劃,。高二開走班選修課。
3,、分別參加高一,、高二、高三學(xué)年組會(huì),,要求各學(xué)年總結(jié)寒假教學(xué)情況,、上學(xué)期期末考試(統(tǒng)考)質(zhì)量分析及新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
4,、召開教研組長,、備課組長會(huì)議。
5,、高三參加?xùn)|三省聯(lián)考,,開辦尖子生提優(yōu)補(bǔ)差班。
6,、檢查開學(xué)初教案,,寒假作業(yè)批改情況。
7,、擬定《課堂教學(xué)情況日反饋表》,,加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控。
四月:
1,、各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)檢查,。
2、高三兩次模擬考試,,調(diào)節(jié)課時(shí),,重新編制課表。每次模擬后召開質(zhì)量分析會(huì),。
3,、高考報(bào)名工作。
4、請丁會(huì)軍老師給高三講座,。
五月:
1,、組織高一、高二期中考試,。高三兩次模擬考試,。參加各學(xué)年組質(zhì)量分析會(huì),了解教學(xué)情況,。
2,、以學(xué)科為單位,開展說課比賽,。
3,、檢查各教研組,、備課組開展的第二課堂活動(dòng)情況,。
4、請丁會(huì)軍老師給高一學(xué)生開校本課,。
5,、普及計(jì)算機(jī)進(jìn)課堂教學(xué)技能專題培訓(xùn)。
六月:
1,、組織高三學(xué)生參加高考,,負(fù)責(zé)填報(bào)志愿工作。
2,、組織高三教師學(xué)習(xí)新課改精神,,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用。
3,、評比優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀教研組,、優(yōu)秀備課組,。
4、學(xué)生成長記錄袋,、研究性學(xué)習(xí),、綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生作品展。
5,、教學(xué)常規(guī)檢查及匯總,。
七月:
1、組織期末考試,。
2,、檢查各項(xiàng)計(jì)劃落實(shí)情況,做工作總結(jié)。
3,、安排暑假教學(xué)工作,。
中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃篇三
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)以服務(wù)為宗旨,,以就業(yè)為導(dǎo)向,,以質(zhì)量為核心,以技能為重點(diǎn)的辦學(xué)理念,,進(jìn)一步明確工作目標(biāo),,不斷提升教學(xué)管理水平,追求科學(xué),、高效和精細(xì),、時(shí)效管理方式;把職高升學(xué)、中專專業(yè)技能過關(guān)工作作為長期的工作重心,,加大教學(xué)常規(guī)管理,、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及考核獎(jiǎng)懲力度,增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識,、服務(wù)意識的,,建立健全教師業(yè)績考核。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,深化課程,、課堂教學(xué)、實(shí)訓(xùn)模式和教學(xué)管理制度的改革,,高度重視各專業(yè)教學(xué)活動(dòng),,充分發(fā)揮職高各教研組、中專各專業(yè)組的作用,,努力使學(xué)校教學(xué)工作的各項(xiàng)目標(biāo)上臺階,。
1、切實(shí)加強(qiáng)我?!督虒W(xué)常規(guī)管理方案》落實(shí)工作,,對教育教學(xué)做到有章可循,既嚴(yán)格規(guī)范管理,,又充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性,。深入貫徹落實(shí)《恩施市職校關(guān)于開展高效課堂活動(dòng)的實(shí)施方案》,強(qiáng)化過程管理,,實(shí)行隨堂聽課制度,,加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)過程管理,盡心盡力提高教學(xué)質(zhì)量,。
2,、注重師資隊(duì)伍的培養(yǎng),。采取集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,繼續(xù)加強(qiáng)對全體在崗教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),。在職高部進(jìn)行試點(diǎn),,逐步探索實(shí)行以電子教案為核心的集體備課工作,通過交流把老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和年輕教師的操作技能有機(jī)結(jié)合,,取長補(bǔ)短,,共同進(jìn)步。
3,、抓好高三年級20xx年高考備考工作,,本科上線人數(shù)力爭超過10人,開好四次復(fù)習(xí)備考會(huì)(高三兩次,,高一,、高二各一次)。
4,、精心組織好各年級的常規(guī)質(zhì)量檢測工作,,大力推行《恩施市職校職高、中專教師業(yè)績考核試行方案》,。
5,、堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,實(shí)踐教學(xué)為中心,,按照國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)、企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)合理制定專業(yè)技能訓(xùn)練及檢測標(biāo)準(zhǔn),,建立和完善實(shí)訓(xùn)考核制度,,做好中專專業(yè)課程的技能達(dá)標(biāo)檢測和技能考證工作,辦好校內(nèi)校外各種競賽活動(dòng),,認(rèn)真落實(shí)中專各專業(yè)實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn)、第二課堂活動(dòng)工作計(jì)劃,,全面提高學(xué)生職業(yè)技能水平,。
6、根據(jù)中專各專業(yè)特色,,進(jìn)一步發(fā)揮專業(yè)組的作用,,發(fā)揮專業(yè)組教師的主觀能動(dòng)性,加快品牌專業(yè)建設(shè)及發(fā)展工作,。
7,、進(jìn)一步完善中專課程實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃,使各課程有統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度,,清晰的教學(xué)內(nèi)容,,明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),可行的技能達(dá)標(biāo)方案。
8,、密切配合各部門的工作,,共同組織好各種校內(nèi)外活動(dòng)。
1,、提高思想認(rèn)識,,規(guī)范教學(xué)行為。
(1)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),,增強(qiáng)責(zé)任意識,。
增強(qiáng)教師責(zé)任意識,強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理,,維護(hù)課表,、作息時(shí)間表的嚴(yán)肅性,維護(hù)各項(xiàng)工作安排的嚴(yán)肅性,,堅(jiān)決按章辦事,。堅(jiān)決杜絕工作拖拉,辦事推諉或無正當(dāng)理由不服從工作安排,、曠課,、遲到、拖堂,、早退,、上課接打手機(jī)、抽煙,、遛堂等現(xiàn)象,,嚴(yán)肅處理教師上課以看電視來打發(fā)時(shí)間的行為。
(2)加大督察力度,,規(guī)范教學(xué)行為,,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真(即:備課、上課,、批改作業(yè),、輔導(dǎo)和檢測),進(jìn)一步明確規(guī)范課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)及其要求,,對課堂教學(xué)的目標(biāo),、方式、模式,、過程,、效果進(jìn)行研究。努力在活動(dòng)式教學(xué),,項(xiàng)目式教學(xué),,合作性教學(xué),,反思式教學(xué)等方面做出成效、形成特色,。
2,、狠抓質(zhì)量管理,認(rèn)真做好高考備考工作,。
(1)按照職高新的高考變化方案,,切實(shí)做好政策宣傳工作,營造改革氛圍,,重新認(rèn)識語數(shù)外計(jì)算機(jī)四科的重要地位以及專業(yè)課程的門檻效應(yīng),。
(2)指導(dǎo)和督促職高教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),共同研究探索職高對口升學(xué)備考方案,,樹立備考要從一年級抓起的指導(dǎo)思想,。密切關(guān)注高考動(dòng)態(tài),掌握有關(guān)信息,。制定與分解目標(biāo),,明確責(zé)任,以保證質(zhì)量目標(biāo)的順利達(dá)成,。要實(shí)行尖子生沖擊本科,,分層次培養(yǎng)學(xué)生,力爭今年高考升學(xué)上臺階,。
(3)狠抓高三課堂教學(xué),,高三課堂教學(xué)是高三復(fù)習(xí)過程中的核心環(huán)節(jié),規(guī)范高三課堂教學(xué)行為,、明確高三復(fù)習(xí)各種課型(復(fù)習(xí)課,、習(xí)題課、講評課,、練習(xí)課、測驗(yàn)課)特點(diǎn)是提高課堂教學(xué)效率,、取得高考成功的關(guān)鍵,。
(4)切實(shí)做好高三年級學(xué)生的思想政治工作,加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,,特別是應(yīng)試心理的調(diào)適,。
3、實(shí)施月考制度,,高三實(shí)行半月考,,堅(jiān)持考試-分析-總結(jié),檢測情況及時(shí)進(jìn)行分析,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,。
4,、進(jìn)一步做好學(xué)生對教師的課堂教學(xué)評議工作,傾聽學(xué)生的心聲,,了解學(xué)生的需要,。大力推進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。
5,、關(guān)注青年教師及近年來剛調(diào)入的新教師,,使之盡快進(jìn)入角色,促其迅速成長,。對青年教師課堂教學(xué)的管理,,要嚴(yán)格實(shí)行先備課,再上課,,采取匯報(bào)課,,抽查課等形式,培養(yǎng)鍛煉青年教師,。青年教師要虛心向老教師學(xué)習(xí),,堅(jiān)持先聽課后上課。青年教師每學(xué)期聽課不少于8節(jié),,其他教師不少于5節(jié),。
6、立足課堂改革,,形成自我特色,。加強(qiáng)對教研組、中專專業(yè)組活動(dòng)執(zhí)行情況的檢查,。各教研組,、專業(yè)組要繼續(xù)按要求采取研究、抽查,、匯報(bào),、示范等具體形式,開展互聽互評活動(dòng),,注重實(shí)際,,適當(dāng)擴(kuò)大聽課、評課活動(dòng)的范圍,,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,提高課堂40分鐘效益。職高提倡教師集體備課,,教研組長要加強(qiáng)對集體備課的牽頭,、指導(dǎo)督查。集體備課活動(dòng)要根據(jù)我校實(shí)際講究實(shí)效,。加強(qiáng)中專課堂教學(xué)研究,,想辦法讓學(xué)生聽得進(jìn),,學(xué)得到。中專教師要在應(yīng)用文寫作,、普通話,、硬筆字的規(guī)范上對學(xué)生提要求、作指導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,,為學(xué)生將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
7,、加強(qiáng)中專畢業(yè)班學(xué)生的見習(xí),、實(shí)習(xí)指導(dǎo),協(xié)助招生就業(yè)辦選擇理想的見習(xí),、實(shí)習(xí)基地,,開展見習(xí)、實(shí)習(xí)基地的聯(lián)誼活動(dòng),,確保見習(xí),、實(shí)習(xí)陣地。
8,、集中精力辦好中專新開設(shè)的汽修,、旅游、服裝和印刷四個(gè)專業(yè),,在積極主動(dòng)聘請懂專業(yè),、精技能的專業(yè)教師的同時(shí),有目的的培養(yǎng)能吃苦耐勞的青年教師作為今后的專業(yè)骨干,。
9,、認(rèn)真做好中專技能檢測與考證工作,進(jìn)一步完善中專技能達(dá)標(biāo)和技能考證實(shí)施方案,。開展好各種教學(xué)競賽活動(dòng),,進(jìn)一步做好第二課堂活動(dòng)、校園藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)的開展,,完善中專各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)真組織落實(shí),。
10、健全考核制度,,健全教師獎(jiǎng)懲制度,完善激勵(lì)機(jī)制,,把激勵(lì)教師的備考工作熱情作為重要工作來抓,,把獎(jiǎng)懲納入到常規(guī)教學(xué)中,實(shí)行一考一獎(jiǎng)懲,。既要有精神鼓勵(lì)又要有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),,精神鼓勵(lì)讓教師感受到成功的喜悅,,讓教師感受到他在備考過程中教學(xué)水平和在學(xué)生中地位。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)讓教師真正到得實(shí)惠,,切實(shí)提高教師備考戰(zhàn)斗力,。加強(qiáng)對教研組、專業(yè)組考核,,促進(jìn)學(xué)科和專業(yè)發(fā)展;對年級同學(xué)科進(jìn)行考評,,形成班級之間有效合理比較;以高考獎(jiǎng)、中職獎(jiǎng)分配辦法為突破口,,進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)管理,,增強(qiáng)全校師生的競爭意識。完善教學(xué)考核與評價(jià)制度,,把《恩施市職校職高,、中專教師業(yè)績考核試行方案》作為教師期終考核環(huán)節(jié)中是否完成學(xué)期基本工作任務(wù)??己藰I(yè)績作為教師評優(yōu)表模的重要依據(jù),。
11、繼續(xù)優(yōu)化獎(jiǎng)學(xué)金管理制度,,采取多渠道多模式為優(yōu)秀學(xué)生,、特困學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金,補(bǔ)貼生活費(fèi)或免除學(xué)費(fèi),。
12,、認(rèn)真做好課務(wù)管理和考務(wù)管理。
(1)合理科學(xué)的課時(shí)安排,、作息時(shí)間,、任課安排。
(2)及時(shí)協(xié)調(diào)好因公,、因事,、因病而空缺的教學(xué)工作。嚴(yán)格考紀(jì),,加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè),,認(rèn)真組織好每一次考試,閱卷工作嚴(yán)格做到不過夜,。認(rèn)真細(xì)致的做好考勤督察,、登記、匯總工作,。
13,、增強(qiáng)服務(wù)意識與創(chuàng)新意識。
(1)認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,,協(xié)助各部門做好其它工作,。
(2)主動(dòng)處理好與教科室及其它部門的關(guān)系,。密切做好與廣大教師教*系與溝通。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,,并進(jìn)行比較和學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短。及時(shí)聽取,、吸收教師們提出的對教學(xué)工作的合理化意見或建議,。
(3)配合教科室組織教師總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開展期末或年末教研組,、專業(yè)組評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng),。
(4)主動(dòng)和上級教學(xué)管理部門聯(lián)系與請教,積極參加上級主管部門組織的各種競賽活動(dòng),。
二月份:
1,、開學(xué)準(zhǔn)備工作:
編印課程表、實(shí)訓(xùn)課表,、校歷,、作息時(shí)間表,、高一,、二,、三年級周六課表和教學(xué)用具的籌備以及高一、高二春季免費(fèi)生統(tǒng)計(jì)表
2,、學(xué)生報(bào)到注冊,。
3、清點(diǎn)和分發(fā)春季教材,、教學(xué)用具,。
4、做好高考報(bào)名工作,、獨(dú)生*錄統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,、少數(shù)民族優(yōu)錄統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作等。
5,、制訂各種計(jì)劃:
(1)教學(xué)工作計(jì)劃,。
(2)教研組、專業(yè)組計(jì)劃,。
(3)制定專業(yè)課技能考證,、普通話過級、技能達(dá)標(biāo)實(shí)施方案,。
6,、召開教研組長、專業(yè)組長會(huì),學(xué)習(xí)教研組計(jì)劃或?qū)I(yè)組計(jì)劃,,組織上年秋季期末考試成績分析會(huì),商討各學(xué)科本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度;討論中專技能考證,、技能達(dá)標(biāo)實(shí)施計(jì)劃,、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃、學(xué)科計(jì)劃,、第二課堂活動(dòng)計(jì)劃,、校園藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃、各專業(yè)見習(xí)實(shí)習(xí)計(jì)劃等,。
7,、09汽修、09旅游實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)安排,。
8,、組織高三師生復(fù)習(xí)備考會(huì),細(xì)化目標(biāo),,強(qiáng)化責(zé)任,。
9、開學(xué)典禮,,籌備各種獎(jiǎng)項(xiàng),。
10、組織第一次教學(xué)檢查
中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃篇四
1,、進(jìn)一步完善和實(shí)施《教研工作考核細(xì)則》,、《zz區(qū)教育科研課題管理辦法》,加強(qiáng)對科研課題的管理,,加強(qiáng)對教研工作的檢查,、督促和評估。
2,、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理,,辦出特色,辦出成效,。
3,、教研組的教研活動(dòng)每周一次。
4,、加強(qiáng)集體備課,,形成教研合力。
5,、各教研組開學(xué)要有計(jì)劃,,期末要有總結(jié),教研活動(dòng)有記錄,如實(shí)記載組內(nèi)活動(dòng)情況,。
6,、積極引導(dǎo)和督促教師參加各種形式的繼續(xù)教育活動(dòng)。教研組要組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,,吸取新的教學(xué)方法,,不斷提高教學(xué)水平,改進(jìn)教學(xué),。一是加強(qiáng)教師學(xué)歷進(jìn)修,,逐步提高教師學(xué)歷,鼓勵(lì)教師進(jìn)修研究生學(xué)歷,。二是加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作,,完善教師培訓(xùn)措施。繼續(xù)開展信息技術(shù),、多媒體,、教學(xué)應(yīng)用軟件、教學(xué)基本功的培訓(xùn),,注重信息技術(shù),、外語、藝術(shù),、綜合類課程教師的培訓(xùn),。加強(qiáng)中青年教師的培訓(xùn)。
7,、加強(qiáng)教材,、大綱和教法、學(xué)法的研究,,嘗試開展合格課,、示范課、研究課,、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),。
8、定期召開教研組長會(huì),、教學(xué)研究會(huì)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和課改研討會(huì),。
9、結(jié)合全國普通話宣傳周活動(dòng),,認(rèn)真抓好推廣普通話工作,,使教學(xué)用語、用字規(guī)范化,,并加強(qiáng)普通話運(yùn)用的檢查,,提高語言文字應(yīng)用能力和規(guī)范意識,,形成全校都說普通話,人人都用規(guī)范字的氛圍,。
10,、加深教學(xué)改革力度,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。一是構(gòu)建新的教學(xué)體系,。實(shí)施新課程,使用新教材,,注重學(xué)生動(dòng)手能力和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。積極開展科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng),。加強(qiáng)勞動(dòng)教育,,積極組織學(xué)生參加力所能及的社會(huì)公益勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),、熱愛人民的情感,,掌握一定的勞動(dòng)技能。根據(jù)本地和學(xué)校特點(diǎn),,開發(fā)具有針對性和地方特點(diǎn)的課程,。二是積極開展教學(xué)改革和教育科學(xué)研究。繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識,、基本技能的教學(xué)并關(guān)注感情,、態(tài)度的培養(yǎng)充分利用各種課程資源,培養(yǎng)學(xué)生收集,、處理和利用信息的能力于基礎(chǔ)學(xué)習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生提出問題、研究問題,、解決問題的能力,;鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生之間相互交流,、共同發(fā)展,,促進(jìn)師生教學(xué)相長。組織教師積極參加教學(xué)實(shí)驗(yàn)和教育科研,,充分發(fā)揮教務(wù)處,、教研組的教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)等作用,,繼續(xù)辦好一年一度的教研月活動(dòng),。注意借鑒教學(xué)改革先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推廣優(yōu)秀成果,。三是繼續(xù)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),,尊重學(xué)生人格,,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證學(xué)生身心健康成長,,加強(qiáng)教學(xué)管理,,改革教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,。四是改革考試評價(jià)制度和招生選拔制度,。改革考試內(nèi)容和方法,探索科學(xué)的評價(jià)方法,,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的潛能,,促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)發(fā)展。
11,、加強(qiáng)藝術(shù)教育,。貫徹《藝術(shù)教育總體規(guī)劃》,按照國家規(guī)定開設(shè)藝術(shù)教育課程,,提高藝術(shù)教育質(zhì)量,。開展經(jīng)常性的、豐富多采的校內(nèi)外藝術(shù)活動(dòng),。加強(qiáng)藝術(shù)教育的場地建設(shè)和器材配備工作,。藝體組配合組織好國慶(元旦)文娛晚會(huì)等大型藝術(shù)活動(dòng)。
12,、努力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn),。充分認(rèn)識新課程改革的重大意義,利用課改契機(jī),,轉(zhuǎn)變教育觀念,,改革教學(xué)方法,推廣運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),,構(gòu)建新型師生關(guān)系,,探索科學(xué)的教學(xué)評價(jià)體系,促進(jìn)師生的發(fā)展提高,。積極總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn),,展示課改成果。
13,、大興教研之風(fēng),,切實(shí)做好教研組的指導(dǎo)工作。提高教研工作的針對性和實(shí)效性,,認(rèn)真開展課堂教學(xué)研究,,加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)部交流,學(xué)科之間的交流和校際交流,。
14,、加強(qiáng)校本課程建設(shè),,激勵(lì)教師積極發(fā)揮自己的興趣特長,開設(shè)豐富多采的校本課程,,滿足學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要,。
15、注重滲透教育,。加強(qiáng)學(xué)科知識的橫向聯(lián)系和縱向聯(lián)系,,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),將思想道德教育,、健康教育,、法制教育、國防教育滲透到各科教學(xué)中去,,使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高,。
中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃篇五
一指導(dǎo)思想
本學(xué)期教導(dǎo)處工作將以精神為指導(dǎo),以教育生態(tài)優(yōu)化年建設(shè)為主題,,以教學(xué)常規(guī)管理為中心,以教研活動(dòng)為載體,,不斷深化一體兩翼的教學(xué)理念;堅(jiān)持強(qiáng)化教務(wù)處在教學(xué)常規(guī)管理,,教科研等教學(xué)活動(dòng)中的職責(zé),認(rèn)真落實(shí)教學(xué)七認(rèn)真的要求,,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),,銳意進(jìn)取,促進(jìn)學(xué)校管理,、師德師能,、教學(xué)質(zhì)量、特色品牌等建設(shè)邁上新臺階,,實(shí)現(xiàn)新突破,,不斷提升學(xué)校的知名度、滿意度和核心競爭力,。
二工作目的
1,,樹立牢固的質(zhì)量意識,抓兩頭促中間,。立足初一起始年級工作,,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ);正確認(rèn)識和對待兩極分化現(xiàn)象,,促進(jìn)初二學(xué)生的均衡發(fā)展;重點(diǎn)加強(qiáng)對畢業(yè)班的教學(xué)管理和質(zhì)量管理,,采取新措施,力求新成效,,實(shí)現(xiàn)20xx年中考各項(xiàng)指標(biāo)穩(wěn)中有升,,中考成績繼續(xù)保持在全區(qū)前列,,確保在全區(qū)督導(dǎo)評估中學(xué)校穩(wěn)居a類。
2,,以典雅校園,,優(yōu)雅學(xué)生,文雅教師三雅文化建設(shè)為契機(jī),,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè),,加大各學(xué)科校本作業(yè)分層次練習(xí)的編寫投入,嘗試以備課組為基礎(chǔ)單元整體教學(xué)的研究,,結(jié)合學(xué)校steam項(xiàng)目的開展,,實(shí)現(xiàn)在特色工作校本化、普惠化,、實(shí)效化方面出新招,,有作為,求突破,。
3,,常規(guī)工作持久化、精致化,、規(guī)范化,。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)七認(rèn)真的具體要求,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),,在學(xué)校層面和級部層面的巡課和行政聽課中善于發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)向教師反饋問題,結(jié)合過程管理,,增強(qiáng)教師的責(zé)任意識,,質(zhì)量意識。
4,,揚(yáng)長避短,、他石攻玉,充分發(fā)揮教導(dǎo)處的導(dǎo)向作用,,進(jìn)一步提高學(xué)校的教育科研水平,。
①把以備課組為基礎(chǔ)的教研活動(dòng)落到實(shí)處,以學(xué)科核心素養(yǎng)為抓手,,打造高效精品課堂
②圍繞以教研興教,,以質(zhì)量興校的核心理念,以紫薇杯,、三校聯(lián)誼等主題鮮明,,各具特色的活動(dòng)為載體來推動(dòng)學(xué)校的教科研水平的提升
③加強(qiáng)對外交流,讓師生走出去拓寬視野,,將名師專家請進(jìn)來,,博采眾長,,完善自我
④依托一體兩翼的教學(xué)理念,專注教師專業(yè)成長和綜合素質(zhì)的提高,,開展老中青,,傳幫帶等行之有效的教科研活動(dòng),逐步形成少教多學(xué),,憤啟悱發(fā)的教學(xué)特色,。
三學(xué)期重點(diǎn)工作
1,常規(guī)工作:
扎實(shí)完成學(xué)期初的工作布置,,學(xué)期中的工作跟進(jìn),,記錄,和反饋以及學(xué)期結(jié)束時(shí)的工作總結(jié),。
①備課筆記和聽課筆記的檢查反饋;
②學(xué)業(yè)檢測,,期中和期末考試的出卷,交流及閱卷;
③試卷的閱卷分析和對日常教學(xué)的指導(dǎo);
④候課,,兩操,,巡課和行政聽課的正常開展(初三人機(jī)對話及體育加試);
⑤學(xué)期初的工作計(jì)劃,中途執(zhí)行及學(xué)期末的總結(jié)反思
2,,教科研:
①配合教科研處室工作,,在落實(shí)一人一課的基礎(chǔ)之上,嘗試開展以備課組為單位的單元整體教學(xué)研究,,整合人力資源,全力打造實(shí)驗(yàn)初中教育教學(xué)科研平臺,。
②借助紫薇杯,,同課異構(gòu)等教研活動(dòng)的開展,及時(shí)整理收集資料,,及時(shí)上傳,,力爭在本年度實(shí)現(xiàn)三星校本教研的爭創(chuàng)工作的圓滿完成(優(yōu)秀教研組,備課組的評定當(dāng)以此指標(biāo)完成的及時(shí)性作為關(guān)鍵參數(shù)),。
3,,教師專業(yè)成長:
①秉承走出去,請進(jìn)來的理念,,注重年輕教師隊(duì)伍的培養(yǎng),。走出去學(xué)習(xí),要學(xué)有所獲,,學(xué)有反思匯報(bào),。
②請進(jìn)來要有規(guī)劃,使得教師能夠自覺地學(xué)習(xí)學(xué)科核心素養(yǎng)的相關(guān)理念;有計(jì)劃地促進(jìn)教師走進(jìn)學(xué)科核心素養(yǎng)的課堂研究,,營造出大批中青年教師勇立氛圍;最終,,達(dá)成一批教師能學(xué)有所成,,走出,活躍于,,沖出,,從而摸索出一條屬于實(shí)驗(yàn)初中自己的教育科研特色之路。
4,,進(jìn)一步推進(jìn)各學(xué)科校本課程及分層作業(yè)的編寫,,投入使用與總結(jié)反饋工作,并以此作為優(yōu)秀教研組,,備課組工作評定的重要指標(biāo);鑒于中考閱讀量的不斷增加,,將于三月上旬開展語文英語教研組閱讀活動(dòng),編寫閱讀計(jì)劃與閱讀評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。(初三以中考為中心,,越早開展越有利;初一初二要有計(jì)劃,有步驟地開展并嘗試校內(nèi)語文和英語學(xué)科的評級活動(dòng))
5,,將教學(xué)做融合到日常備課組,,教研組活動(dòng)中,開展專題活動(dòng),,結(jié)合公開教學(xué)活動(dòng),,科學(xué)把握教學(xué)做三者關(guān)系在課堂教學(xué)中的展示;通過檢查,反饋,,總結(jié)反思使得四精,,四必成為一種教學(xué)自覺;堅(jiān)持行政聽課,強(qiáng)化課后交流總結(jié),,讓一人一課和單元整體教學(xué)成為一種教研習(xí)慣,。
中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃篇六
教務(wù)處工作的指導(dǎo)思想與總體要求是:堅(jiān)持以某大精神為指導(dǎo),努力實(shí)現(xiàn)“某某”重要思想,,認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局某某年教育工作意見,,圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo),,緊扣學(xué)校工作的目標(biāo)和任務(wù),,堅(jiān)持“抓課改,促創(chuàng)新,;抓評價(jià),,促改革;抓管理,,促質(zhì)量,;抓建設(shè),促發(fā)展”四條工作主線,與時(shí)俱進(jìn),,開拓創(chuàng)新,,高效率、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。
加強(qiáng)學(xué)習(xí),,更新觀念,提高學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性,。本學(xué)期要圍繞下列專題開展學(xué)習(xí)活動(dòng):1,、全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要和基礎(chǔ)教育小學(xué)階段各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,;2,、有關(guān)有效教育策略和教學(xué)評價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn);3,、有關(guān)研究性學(xué)習(xí)和校本課程開發(fā)的理論和實(shí)踐,。加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo),進(jìn)一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平,。依托教科室不定期地舉辦一些專題學(xué)術(shù)沙龍,,營造良好學(xué)術(shù)氛圍,為教師交流教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),,探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會(huì),。全體教師要充分利用空余時(shí)間或業(yè)余時(shí)間認(rèn)真閱讀一本有關(guān)課程改革的論著。
積極開展課程研究,。按國家和地方對課程的規(guī)定,,均衡設(shè)置課程,積極開發(fā)多樣化的課程資源,,合理開發(fā)校本課程,,以此來提升學(xué)校的文化品位,形成獨(dú)特的辦學(xué)理念,,促進(jìn)學(xué)校的個(gè)性化發(fā)展,為學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化和學(xué)習(xí)空間的拓展提供服務(wù),。教務(wù)處將依靠全體教師,,在寫字教育、休閑教育,、音體美等學(xué)科教學(xué)中作深入的研究,,集思廣益,為校本課程的落實(shí)提供保障和實(shí)施的途徑,。同時(shí)要求全體教師主動(dòng)地為校本課程的落實(shí),,積累經(jīng)驗(yàn),獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,作出應(yīng)有的努力,。
加強(qiáng)對綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的管理,。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施是新課程實(shí)施中的一大難點(diǎn)問題,必須加強(qiáng)管理,。將進(jìn)一步的組織培訓(xùn),,通過學(xué)習(xí)交流、觀摩研討等行之有效的活動(dòng),,積極探索綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施和評價(jià)的方法,。綜合實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持做到四個(gè)結(jié)合:與少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合、與社區(qū)教育活動(dòng)相結(jié)合,、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,、與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合,初步形成綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)模式和評價(jià)方法,。各校要認(rèn)真組織教師進(jìn)一步地學(xué)習(xí)《正儀輔導(dǎo)區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案》,,進(jìn)行深入的研究,明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的指導(dǎo)思想和實(shí)施的基本要求,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,、學(xué)生興趣、教師特長,、社區(qū)資源,,圍繞人與人、人與社會(huì),、人與自然,、人與自我等方面精心選題,制定方案,,組織活動(dòng),,確保綜合實(shí)踐活動(dòng)正常有效開展。綜合實(shí)踐活動(dòng)課不得挪作它用,。
加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究和指導(dǎo),。要采取多種形式,抓好各個(gè)年級的教學(xué),,幫助教師提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力,、教學(xué)實(shí)施能力和教學(xué)監(jiān)控的能力。指導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,努力上好每一節(jié)課,,優(yōu)化教學(xué)過程,不斷提高課堂教學(xué)的效率,,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),,充分發(fā)揮課堂教學(xué)在實(shí)施素質(zhì)教育中的主陣地作用。加強(qiáng)對薄弱學(xué)科的指導(dǎo),力爭使每個(gè)孩子都能受到優(yōu)質(zhì)的教育,。
加強(qiáng)對教學(xué)全過程的管理,。按教育局確定的“管理年”的有關(guān)要求,始終堅(jiān)持把抓質(zhì)量放在首位,,強(qiáng)化教學(xué)的日常管理工作,。按教研室制訂的《某市中小學(xué)教師“六認(rèn)真”工作基本要求考核細(xì)則》,完善我校教學(xué)“六認(rèn)真”考核方案,,認(rèn)真抓好教師“六認(rèn)真”工作的各個(gè)環(huán)節(jié),。全體教師要系統(tǒng)地研究和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,深刻領(lǐng)會(huì)編者意圖,、教材編排的特點(diǎn)以及教材的內(nèi)容,,并深入研究和了解學(xué)生,堅(jiān)持提前備課,、認(rèn)真上課,、及時(shí)批改和輔導(dǎo),做到教學(xué)工作課課清,、天天清,、周周清,使學(xué)生學(xué)習(xí)輕負(fù)擔(dān),、高效率,、高質(zhì)量。各中心教研組要安排時(shí)間進(jìn)行集體備課,,做到“提前一周,、輪流主備、共同交流,、優(yōu)選教案”,。本學(xué)期教師“六認(rèn)真”工作的考核,將以平時(shí)的抽查取代期末的集中檢查,。教師的平時(shí)“六認(rèn)真”工作考核,,原則上由行政人員分工負(fù)責(zé),行政人員的“六認(rèn)真”工作考核,,采用行政人員之間推磨式檢查方法進(jìn)行,。教導(dǎo)、副教導(dǎo),,除了負(fù)責(zé)一門或幾門學(xué)科的教師“六認(rèn)真”平時(shí)檢查以外,還要抽出時(shí)間全面了解教師“六認(rèn)真”工作的情況,,對教師“六認(rèn)真”工作的管理作深入的研究,。教務(wù)處將在期末根據(jù)平時(shí)的考核情況,認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好教師“六認(rèn)真”學(xué)期考評工作,,給予相應(yīng)等第,,實(shí)行相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施。本學(xué)期我們要求電腦備課的教師,,備課一律不打印出來,,對教師的備課提出了更高的要求,大家要正確認(rèn)識,,端正態(tài)度,,積極嘗試,盡快適應(yīng),。備課要增強(qiáng)可行性,、可操作性,備課要在課前準(zhǔn)備上下工夫,,確保課堂教學(xué)正常實(shí)施,。
學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃20__年3
根據(jù)《壽縣“某”教育發(fā)展規(guī)劃》的精神和要求,緊緊圍繞縣教育局《某年教育工作要點(diǎn)》的部署,,結(jié)合中心校開學(xué)要求和工作計(jì)劃,,與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新,,堅(jiān)持以人為本,,以夯實(shí)基礎(chǔ)、提升內(nèi)涵,、創(chuàng)新特色為重點(diǎn),,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,努力開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)教研發(fā)展的新局面,。
常規(guī)教學(xué)管理更上一個(gè)新的臺階,;課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展;畢業(yè)班教育教學(xué)成果更見輝煌,。
一,、抓常規(guī)管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高
教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)的基準(zhǔn),,狠抓教學(xué)常規(guī)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提,。因此,本學(xué)期將加大常規(guī)教學(xué)的管理和督查力度,,對教師的計(jì)劃,、備課、上課,、作業(yè)布置及批改,、教學(xué)反思,、質(zhì)量檢測及評講、學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)及輔導(dǎo)將全面的多形式的進(jìn)行檢查和反饋,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,,并對問題進(jìn)行診斷和研究,幫助教師和學(xué)生及時(shí)解決教學(xué)和學(xué)習(xí)上所存在的問題,;進(jìn)一步完善和改進(jìn)集體備課制度,,真正發(fā)揮集體備課對課堂教學(xué)所起的指導(dǎo)作用;進(jìn)一步加強(qiáng)對教師的基本能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的指導(dǎo)和培訓(xùn),,利用繼續(xù)教育和“國培計(jì)劃”對教師進(jìn)行全面培訓(xùn),,不斷提高教師的教育教學(xué)能力,培養(yǎng)一批精湛的,、教學(xué)技術(shù)嫻熟和教學(xué)水平較高的教師隊(duì)伍,;進(jìn)一步實(shí)施推門聽課制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,、教研組長要積極主動(dòng)的開展推門聽課活動(dòng),,深入課堂、了解課堂,、指導(dǎo)課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí),;開展全校性教師課件制作和教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng),深化課堂教學(xué)內(nèi)涵,,充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段實(shí)施課堂教學(xué),;組織好各年級的抽考、聯(lián)考及教學(xué)質(zhì)量檢測工作,。
二,、抓教研科研,深化課堂教學(xué)內(nèi)涵
本學(xué)期,,學(xué)校教研,、科研主要以《新課程背景下的課堂教學(xué)有效性研究》為抓手,在全校開展課堂教學(xué)有效性研究,,力爭課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展,;以骨干教師和課題研究教師為引領(lǐng)開展示范課、觀摩課教學(xué)研究,,進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)化成長,;開展學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo),結(jié)合我校學(xué)生的自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)實(shí)際,,探討出適應(yīng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)途徑,;開展分層教學(xué)和特色教育研究,辦出自己特色的素質(zhì)教育,;開展好校本課程研究,,本學(xué)期中學(xué)生心理教育進(jìn)入課堂,,力爭下學(xué)期有的校本課程進(jìn)入課堂;做好在研課題的研究和實(shí)施工作,,積極申報(bào)新課題。
三,、抓特色教育,,開拓學(xué)校辦學(xué)思路
畢業(yè)班教育教學(xué)是本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的中心和重點(diǎn),加強(qiáng)對畢業(yè)班教育教學(xué)的管理和課堂教學(xué)研究是一切工作的重中之重,。
四,、抓教學(xué)反饋,改進(jìn)課堂教學(xué)途徑,。
本學(xué)期,,畢業(yè)班工作要緊緊圍繞畢業(yè)班工作計(jì)劃開展,要狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,,要向中考要成績,;平時(shí)工作除抓好常規(guī)工作外,要向尖子生要成績,,教育教學(xué)要向尖子生傾斜,,學(xué)校要為尖子生學(xué)習(xí)、生活鋪路搭橋,;教導(dǎo)處要加強(qiáng)對畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)的分析和研討,,對學(xué)科教學(xué)要定期進(jìn)行檢測,對考試的成績和得失要做深入的分析為后階段復(fù)習(xí)提供方向性指導(dǎo),;要廣取考試信息,,積極參加各方面的教學(xué)研討活動(dòng);要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,讓尖子生更尖,。畢業(yè)班要做好中考體育加試和理化加試的訓(xùn)練和培訓(xùn)工作,做到目標(biāo)明確,、計(jì)劃在先,、實(shí)施到位;做好畢業(yè)班的招生和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)等各方面工作,。
中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃篇七
以黨的xx大精神為指導(dǎo),,深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的有關(guān)精神,,以"管有恒,、求創(chuàng)新、促發(fā)展"為基本思路,,以新課程實(shí)施有效管理為契機(jī),,緊緊圍繞教育這個(gè)中心,,努力構(gòu)建"自主、寬松,、協(xié)作,、競爭"的工作氛圍,夯實(shí)教育教學(xué)的過程管理,。突出理念先進(jìn)的管理思路,,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。
1,、努力加快教育信息化步伐,,打造“數(shù)字校園”
充分利用教育信息化手段,加強(qiáng)對學(xué)校教育信息網(wǎng)絡(luò)化的領(lǐng)導(dǎo),,加速“數(shù)字校園”建設(shè),,加大對學(xué)校網(wǎng)站的開發(fā)力度,不斷豐富學(xué)校的網(wǎng)頁,。完善電子閱覽教室建設(shè),,維護(hù)好處室、教研組電腦,,為教育信息化服務(wù)于新課程改革做好后勤工作,。做好后勤保障與教學(xué)服務(wù)工作,使信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究得以順利進(jìn)行,。為提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用水平,,做好輔助與輔導(dǎo)工作。幫助任課教師學(xué)會(huì)制作課件和個(gè)人主頁,,為學(xué)校創(chuàng)辦“數(shù)字校園”做好各方面工作,。
2、為各年級繼續(xù)開展“自成教育”的研究做好鋪墊
新課改的實(shí)施為“自成教育”的課題研究帶來了生機(jī)和契機(jī),,“自成教育”是新德育理念指導(dǎo)下開展的德育教育實(shí)踐研究課題,,要?jiǎng)?chuàng)出特色,搞出成果,,為學(xué)生的身心發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的空間,。
3、師訓(xùn)工作
鞏固班主任研修的成果,,提高班主任素質(zhì)和層次,,為更好的進(jìn)行學(xué)生管理而努力。
加大普通話推廣工作力度,,以適應(yīng)新形勢的需要,。爭創(chuàng)省級語言文字規(guī)范先進(jìn)單位。
進(jìn)一步加強(qiáng)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的理論學(xué)習(xí),,把培訓(xùn)與教學(xué),、教研,、科研工作緊密結(jié)合起來,提高培訓(xùn)的針對性,,要把教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)結(jié)合起來,,努力提高培訓(xùn)效率。
4,、利用課外活動(dòng)的時(shí)間,,組織各年級積極探索開展科技教育活動(dòng)。組織開展好各類興趣小組,,如:繪畫藝術(shù)小組,國際象棋小組,,國際跳棋小組,,書法興趣小組,口風(fēng)琴興趣小組等,,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,,計(jì)劃組織興趣小組活動(dòng)成果展示和比賽,推動(dòng)活動(dòng)的開展,。
5,、齊心協(xié)力,抓實(shí)畢業(yè)班工作,。
搞好學(xué)生管理工作,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,形成一個(gè)良好的班集體,。做好協(xié)調(diào)工作,,全面提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量。
6,、學(xué)籍檔案與健康檔案管理
認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理?xiàng)l例,,把好轉(zhuǎn)學(xué)關(guān),杜絕因?qū)W校內(nèi)部因素而產(chǎn)生的流失學(xué)生,,一旦出現(xiàn)流失學(xué)生,,班主任和任課教師要及時(shí)上門,做好動(dòng)員工作,,減少流失學(xué)生,,杜絕輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。按照學(xué)校的指示精神和要求,,嚴(yán)格檔案管理制度,,嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入程序,,做好學(xué)生轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入手續(xù),。
努力完善學(xué)生健康檔案管理,做好學(xué)生傳染病和高發(fā)病預(yù)防工作及學(xué)生衛(wèi)生保健工作,。
7,、嚴(yán)格考勤管理,本著公平,、公正的原則和人本管理思路,,嚴(yán)格按照學(xué)校制定的考勤管理制度細(xì)致工作,關(guān)注,、關(guān)心,、尊重每一位教師的工作,維護(hù)廣大教工的工作積極性和工作熱情,,提高工作效率,。
8、做好各級各類及期中期末考試的安排
9,、做好實(shí)驗(yàn)室和閱覽室工作,,為教學(xué)服務(wù)
實(shí)驗(yàn)室工作人員要樹立為教學(xué)服務(wù)的意識,熱愛本職工作,、鉆研業(yè)務(wù),、工作精益求精,積極配合合理化生老師開足實(shí)驗(yàn)課,,確保試驗(yàn)開出率100%,,群策群力,規(guī)范實(shí)驗(yàn)室檔案管理,、財(cái)務(wù)管理和常規(guī)管理,。
閱覽室工作人員要制定好閱覽制度、管理制度,、維護(hù)好器材設(shè)施,,圖書室除日常辦理借還手續(xù)外,每學(xué)期末,,要對教工所借圖書辦理回收或續(xù)借手續(xù),,對丟失的圖書按制度進(jìn)行賠償,向?qū)W生介紹各類圖書,,尤其要向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物和有關(guān)的學(xué)習(xí)資料,,規(guī)范各類管理,充分發(fā)揮我校圖書館資源優(yōu)勢,,幫助教師制定讀書計(jì)劃,,推薦書目,積極引導(dǎo)教師靜心讀書。
10,、加強(qiáng)文體類器材管理,,防止物品流失,管理人員對器材要靜心呵護(hù),,要按要求管理,,嚴(yán)格執(zhí)行借還制度,充分發(fā)揮教學(xué)功能作用,。
11,、加強(qiáng)體育工作,不斷提高學(xué)生的體能素質(zhì)
認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)范體育教學(xué)和“兩操”管理,,認(rèn)真組織大課間學(xué)生陽光運(yùn)動(dòng)和體育競賽活動(dòng),,保證每天鍛煉一小時(shí),不斷增強(qiáng)學(xué)生體能素質(zhì),,組織好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。
總之,在新的學(xué)期,,新的形勢下,教務(wù)處人員要精誠團(tuán)結(jié),,勇于奉獻(xiàn),。敢于探索,要深入學(xué)習(xí)管理工作理論,,為教學(xué)一線服務(wù),。教務(wù)處工作人員要不斷提高自身素質(zhì),要有高度的責(zé)任心,,工作中要相互協(xié)助,,取長補(bǔ)短,服從學(xué)校管理,,不斷提高工作效率,,保證優(yōu)質(zhì)的工作效果,為把我校建設(shè)成一流的規(guī)范化學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn),。
中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃安排 學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃篇八
1,、用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)。
社會(huì)在發(fā)展,,知識在更新,,觀念在改變,學(xué)生在進(jìn)步,。我們必須利用教研組活動(dòng)和課余時(shí)間學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,跟蹤現(xiàn)代教育思潮,并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。認(rèn)真開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),,明確所教學(xué)科課程的基本理念、設(shè)計(jì)思路及目標(biāo)要求,,做好新課改理論研究和探索,,為新課改實(shí)施打下基礎(chǔ)。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心,,學(xué)校只有嚴(yán)格常規(guī)管理,,才能保證教學(xué)工作有序運(yùn)行,才能保證教學(xué)活動(dòng)按規(guī)律辦事,,才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。
(1)按照國家規(guī)定的計(jì)劃,開足各類課程,,尤其是音體美和信息技術(shù)教育課從本學(xué)期在內(nèi)容和形式上要有根本的改變,。要求教師精心備課,盡職盡責(zé)上課,,使學(xué)生愿學(xué),、樂學(xué)。加強(qiáng)課外活動(dòng)的督查力度,,使參加活動(dòng)的學(xué)生學(xué)有所獲,。
(2)七年級要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、理想教育,,嚴(yán)格訓(xùn)練,,掌握學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,做好銜接工作,。
(3)嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,嚴(yán)格執(zhí)行過程管理制度,,加大檢查力度,。切實(shí)落實(shí)好123456的教學(xué)常規(guī)。抓住一個(gè)重點(diǎn):以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),;做到兩個(gè)至少:教師每兩周至少向每個(gè)學(xué)生提一次問,;每學(xué)期對每個(gè)學(xué)生至少面批面改一次作業(yè);三個(gè)按時(shí):按時(shí)上下課,;按時(shí)布置作業(yè),;按時(shí)批改作業(yè);四精:精選:精心選擇教學(xué)內(nèi)容和練習(xí),;精講:授課時(shí),,精講重點(diǎn)和難點(diǎn),教學(xué)語言要精;精練,,課堂練習(xí)要精,。精評,作業(yè)和試卷的講評要精,。五必須:作業(yè)布置和檢查上做到有發(fā)必收,、有收必看、有看必批,、有批必評,、有評必補(bǔ)。六個(gè)環(huán)節(jié):備,、講,、批、輔,、考,、評等六個(gè)環(huán)節(jié)。教務(wù)處將定期進(jìn)行檢查,、登記,,對違規(guī)者不但要給予批評,還一并納入過程考核,。
(4)繼續(xù)探討備課方式,,切實(shí)做到減負(fù)提質(zhì)。教研組長要配合教務(wù)處定期檢查教師教案,,并做出評估,,指導(dǎo)年輕教師備好課,、上好課,,促進(jìn)他們不斷提升教學(xué)水平,并幫助有困難的教師不斷提升教學(xué)水平,。
(5)堅(jiān)持觀摩性和檢查性聽課制度,。觀摩性聽課是一種學(xué)習(xí),檢查性聽課是一種鞭策,,取長補(bǔ)短,,共同提高。各類教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù),。除了做好聽課記錄外還要做好聽課心得,。
嘗試狠抓三個(gè)轉(zhuǎn)變、五個(gè)盡量一個(gè)原則的落實(shí),。三個(gè)轉(zhuǎn)變:變注入式為啟發(fā)式教學(xué),;變被動(dòng)接受為主動(dòng)參與;變單純的知識傳授為知能并重。五個(gè)盡量:盡量讓學(xué)生觀察,;盡量讓學(xué)生思考,;盡量讓學(xué)生動(dòng)手;盡量讓學(xué)生表述,;盡量讓學(xué)生得出結(jié)論,。一個(gè)原則:低起點(diǎn),緩坡度,,多循環(huán),,快反饋,勤糾正,。全面落實(shí) 四清,。
(1)提倡高效率、高質(zhì)量的教學(xué)方法,,要嚴(yán)厲打擊惡意攀比,,以損害學(xué)生時(shí)間、健康為代價(jià)的教學(xué)行為,。教師布置和批改作業(yè)要認(rèn)真,,杜絕作業(yè)布置的隨意性。布置作業(yè)從教學(xué)及學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),,學(xué)校反對題海戰(zhàn)術(shù),。
(2)對于給學(xué)生布置模擬、測驗(yàn),、練習(xí)題要事先認(rèn)真地研究,、分析,作到精選精練,、難度適中,、無錯(cuò)漏、既有覆蓋面又有重點(diǎn),。
(3)課堂教學(xué)目標(biāo)要明確,,課堂教學(xué)過程要生動(dòng)活潑。注意聯(lián)系兩個(gè)實(shí)際:一是注重聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,,二是聯(lián)系生活實(shí)際,,深入淺出,有的放矢,,讓學(xué)生在每個(gè)40分鐘里都有所得,。課堂教學(xué)注意學(xué)生的個(gè)體差異,嘗試進(jìn)行分層教學(xué),,充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能使每一個(gè)學(xué)生都有所得,,有所進(jìn)步,。
(4)要利用多種形式、多種渠道反饋各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),,不斷修正教學(xué)方法,,按新課標(biāo)新要求把課堂教學(xué)改革引向深入。