光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

中職學(xué)校教務(wù)處工作計劃 學(xué)校教務(wù)處工作計劃安排篇一

嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策，根據(jù)縣鄉(xiāng)有關(guān)精神,，結(jié)合本校實際情況,，本學(xué)期教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律,，以課程改革專題研究形成特色為研究核心,，以全面提高教師綜合素質(zhì)為切入口，使教學(xué)工作向更高層面持續(xù)發(fā)展,。因此我們要轉(zhuǎn)變觀念,，立足學(xué)生發(fā)展，繼續(xù)深化教育改革,，改革教學(xué)管理,，教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷探索以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的為重點的素質(zhì)教育模式，端正教育思想與觀念,，不斷推進(jìn)教學(xué)模式,、教育方法、課程,、教材等各項改革工作穩(wěn)步發(fā)展,，使的教育、教學(xué)質(zhì)量提高到更高的層次,。

1,、以“和諧發(fā)展”為立足點，加強家?；?，規(guī)范教學(xué)行為，研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略,，切實履行“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量?！?/p>

2,、提煉總結(jié)，形成學(xué)科特色研究專題,，以學(xué)科特色研究為載體,，打造學(xué)科特色品牌。

3,、提供豐富的專業(yè)平臺錘煉教師隊伍,，立足教師教學(xué)基本功、專業(yè)學(xué)科知識,、專業(yè)辨析能力提高,，開展豐富的教研活動,，提升教師課堂教學(xué)實踐能力。

一,、實施“和諧教學(xué)”,，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì)。

“和諧”是社會發(fā)展到一定階段的必然追求,，教學(xué)工作發(fā)展到一定階段,，也必然伴隨著一些矛盾、問題的出現(xiàn),，我們要立足辦人民滿意的,，做家長放心的老師，做學(xué)生喜歡的老師,，協(xié)調(diào)解決當(dāng)前教學(xué)工作中的困惑,、矛盾、問題,，站在科學(xué)發(fā)展,、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展的高度,，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì),。

1、執(zhí)行法規(guī),，使教學(xué)更規(guī)范,。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。課程改革對課程設(shè)置的適度調(diào)整充分體現(xiàn)了促進(jìn)學(xué)生整體性發(fā)展的理念,，作為在教學(xué)第一線實踐的老師,，必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，依法按課表上好每一堂課,，不隨意調(diào)代課,。教務(wù)處將通過學(xué)生訪談、隨機抽查等方式了解執(zhí)行課程計劃狀況,。

（2）貫徹落實省減負(fù)規(guī)定。a,、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,，實施統(tǒng)一放學(xué)制，實施到點靜堂制,。b,、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，低年級不得布置書面作業(yè),，中,、高年級家庭作業(yè)不得超過1小時,。我們將通過家庭作業(yè)跟蹤制、重點班級跟蹤制,、重點學(xué)科調(diào)研制強化依法布置作業(yè)的法規(guī)意識,。

2、責(zé)任當(dāng)先,，使教學(xué)更務(wù)實,。

（1）以情感生，由愛生愛,，建立良好的師生關(guān)系,。情感是培養(yǎng)健全人格，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的重要前提,，我們要進(jìn)一步樹立愛生情懷,，形成親切而嚴(yán)格的教學(xué)形象。

（2）一絲不茍,，做好教學(xué)六認(rèn)真工作,。

備課：

1、樹立正確的備課價值觀,。我們每一位教師要沉下心來,，戒浮戒躁，把大量的精力投入到備好每一堂課上,，要認(rèn)識到充分的預(yù)設(shè)才能有精彩的生成,，高質(zhì)量的備課才能生成高效率的課堂，高效率的課堂才能擺脫無謂的內(nèi)耗,、時間戰(zhàn),。堅決杜絕以下兩種情況：a、備課等同于網(wǎng)上下載,，沒有取舍不加選擇的拿來主義,，b、小組承包式備課,，各人分工備課再集體共享,。

2、繼續(xù)推行個人初備,、集體備課,、二次備課這三種方式的共存，大力提倡有研究性,、思想性,、獨創(chuàng)性的備課。

3,、強化備課質(zhì)量觀念,。備課要做到內(nèi)容完整,，格式規(guī)范，操作性強,。要嚴(yán)格執(zhí)行分工教務(wù)主任每周審核制度,、教研組內(nèi)每學(xué)月習(xí)交流制度、教務(wù)處檢查評價制度,。

4,、繼續(xù)發(fā)揮集體備課功能。嚴(yán)格執(zhí)行集體備課活動的流程,，廣泛收集信息,，廣泛交流，大膽實踐,，每周扎實研討典型課例,。

上課：

1、加強課堂管理,，提高教學(xué)效率,。a、要督促學(xué)生形成良好的聽課習(xí)慣,。b,、要以情感人，以飽滿的熱情和教學(xué)藝術(shù)點燃學(xué)生學(xué)習(xí)情感,，形成規(guī)范,、和諧的課堂氛圍。c,、要增強課堂調(diào)控能力,，提高時間的利用率。d,、要試行教師定期異班上課,，以異班上課來提高自身課堂調(diào)控能力，刺激學(xué)生擺脫“疲勞期”,，提高重點內(nèi)容的教學(xué)實效,。

2、繼續(xù)開展常態(tài)課狀況的調(diào)研,、分析,。教研組將不定期深入課堂，并及時反饋評價情況,，抱著分析問題,、解決問題的'態(tài)度,，做到公開公正,，教研組內(nèi)除每人至少在組內(nèi)公開一節(jié)研究課外,，組內(nèi)老師加強交流學(xué)習(xí)，每位老師聽組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少5節(jié),。

作業(yè)

① 開展分層布置作業(yè)的研究,，充分調(diào)動各個層面學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，尊重學(xué)生差異,，使不同層面學(xué)生都能得到新的發(fā)展,。

②遵循基礎(chǔ)與適度拓展并重的原則精選作業(yè)，增強作業(yè)的實踐性與開放性,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力,。每學(xué)期教研組匯編精選習(xí)題集。

③開展優(yōu)秀作業(yè)評比,、展示活動,，教研組每月查一次學(xué)生作業(yè)，做好情況分析,，評選出組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽,，教研組要開展錯題交流，剖析教學(xué)狀況,，追求作業(yè)輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量，教務(wù)處將對部分班級,、年級,、學(xué)科采用跟蹤調(diào)查方式，加以指導(dǎo),、協(xié)調(diào),。

二、活躍教師隊伍,，發(fā)展專業(yè)素養(yǎng),。

課改的深入，對教師的素質(zhì)提出了更高的要求,，我們每一位老師要樹立憂患意識,，增強學(xué)習(xí)的主動性、緊迫性,，成為學(xué)科領(lǐng)域中學(xué)習(xí)型,、研究型的骨干教師。

1,、制定個人發(fā)展規(guī)劃,，根據(jù)校長工作計劃精神，分階段完成發(fā)展實事中教學(xué)工作部分的任務(wù)。

2,、開展教師教學(xué)即時演講活動,，針對教師參與即時演講活動較貧乏的實際情況，結(jié)合學(xué)科特色建設(shè)專題,，我們將開展此項活動,，以此加強教師理論與實踐的結(jié)合能力考查，加強教師教學(xué)辨析能力的培養(yǎng),。

3,、開展學(xué)科專業(yè)能力測試活動。語文老師開展當(dāng)堂作文能力測試,、數(shù)學(xué)教師開展數(shù)學(xué)思想方法與解題能力測試,、英語開展閱讀能力測試、體藝?yán)蠋熼_展專業(yè)說課活動,。

4,、加強師徒結(jié)對活動的管理，使師徒正常開展研究活動,，形成自覺研究的良好習(xí)慣,，加快骨干教師群體的形成。

三,、方法措施

1．加強學(xué)習(xí),，促進(jìn)教育觀念進(jìn)一步更新。隨著“學(xué)習(xí)型社會”概念的深入人心,，教育工作者更應(yīng)首當(dāng)其沖,，使“學(xué)習(xí)”成為自身生存和發(fā)展的前提。教師要通過學(xué)習(xí),，充分認(rèn)識基礎(chǔ)教育改革的重要性和艱巨性,；通過學(xué)習(xí)，更新觀念,，將先進(jìn)的教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為科學(xué)可行的教育教學(xué)行為,。

2．完善常規(guī)、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,。新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施要落實到教學(xué)的各個方面,，教學(xué)常規(guī)也要以課程標(biāo)準(zhǔn)的要求來抓。本學(xué)期仍以課堂教學(xué)為中心,，以抓學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點,，把常規(guī)切實抓好。

3．重視研究,、促進(jìn)科研能力的提高,。

4．搞好培訓(xùn),，促進(jìn)青年教師的進(jìn)一步成長。實施課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)入課程改革交流,。培養(yǎng)一支有先進(jìn)教學(xué)理念，教學(xué)能力強,，并有一定理論水平和教科研能力的骨干教師隊伍。

5．繼續(xù)做好每周二下午教學(xué)研究活動,，由骨干教師帶頭上多媒體示范課,，結(jié)合教師自薦，備課組推薦,，做到課前精心準(zhǔn)備,，組內(nèi)共同參與，上好每堂研究課,。

6．加強教研組建設(shè),，規(guī)范教研活動，建立師徒結(jié)對制度,，充分發(fā)揮骨干教師的作用,，積極開展組內(nèi)互聽課活動。做好聽課記錄,、評課記錄及教研活動記錄,。

四、具體活動安排

三月份：

1,、制定各種教學(xué)工作計劃,，并整理歸檔。

2,、制定教務(wù)工作計劃,、教科研工作計劃、教研組工作計劃等學(xué)校計劃

3,、開學(xué)前超前備課檢查,。

四月份：

1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)管理規(guī)程》,，撰寫心得體會,。

2、教師六認(rèn)真月查,。

3,、階段性測試組織工作

4、教研組公開課評比活動

五月份：

1,、常態(tài)課調(diào)研

2,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

3,、教師六認(rèn)真期中檢查。

4,、教研組公開課評比活動

六月份：

1,、常態(tài)課調(diào)研

2、期中質(zhì)量反思評比,、公告

3,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

4、畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo),、調(diào)研

5,、階段性測試組織工作。

6,、六認(rèn)真月查

七月份：

1,、常態(tài)課調(diào)研

2、六認(rèn)真月查

3,、畢業(yè)班畢業(yè)考試

4,、期末考試質(zhì)量分析

5、做好考核,、評比工作

6,、做好各項工作總結(jié),。

中職學(xué)校教務(wù)處工作計劃 學(xué)校教務(wù)處工作計劃安排篇二

以學(xué)校工作要點為指導(dǎo)，以全面實施素質(zhì)教育為宗旨，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心,，努力構(gòu)建＂自主,、寬松,、協(xié)作、競爭＂的工作氛圍,，加強教育教學(xué)的過程管理,。進(jìn)一步加強師資建設(shè)，以提高教學(xué)質(zhì)量和大力加強法制滲透力度為核心,，以開展地方教研,、備課制度為抓手，以加強教研組建設(shè)為突破,，切實增強課堂教學(xué)的高效性,，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、聚焦課堂,，質(zhì)量為本，積極開展教學(xué)改革,，不斷改進(jìn)教法和學(xué)法,，切實提高課堂教學(xué)針對性,、有效性。進(jìn)一步明確以學(xué)生發(fā)展為本,，以學(xué)生為主體的教學(xué)理念,，大力倡導(dǎo)高效課堂教學(xué)模式。

2,、聚精會神抓教學(xué),，全面落實學(xué)科常規(guī)要求，實現(xiàn)教學(xué)管理的常規(guī)化,、科學(xué)化,、精細(xì)化，形成優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

3、各年級的各項工作以求真務(wù)實的態(tài)度,，采取有效措施,，講求教師團(tuán)隊協(xié)作，確保學(xué)校下達(dá)目標(biāo)任務(wù)的完成,，使期末學(xué)業(yè)水平考試處于中上水平,。

（一）、教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,。學(xué)校只有嚴(yán)格常規(guī)管理,，才能保證教學(xué)工作有序地開展，才能保證教學(xué)活動有規(guī)律地進(jìn)行,，才能確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步地上升,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃,，著力抓好基礎(chǔ)型課程教學(xué),。鼓勵師生參加各類比賽，對獲獎的學(xué)生與指導(dǎo)老師給予表揚和獎勵,。

2,、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，注重落實：

第一：計劃管理制度落實到位,。開學(xué)第一周制定并宣講,，第二周收交檢查教研組、,，在各科教學(xué)計劃中要有教學(xué)大綱要求滲透的教育計劃滲透點,，教務(wù)處要認(rèn)真批閱并隨實際變化不斷修正，加強落實,，責(zé)任到人,，確保每項工作有人做,、人人知道怎么做，以科學(xué)細(xì)致的管理促進(jìn)法制教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。

第二：教學(xué)常規(guī)檢查制度落實到位,。加強平時的教學(xué)和法制教育滲透過程管理。檢查以教研組為主,，教研組長要配合教務(wù)處認(rèn)真落實檢查工作,，并做好記錄交教務(wù)處。教務(wù)處每月統(tǒng)一進(jìn)行一次全面常規(guī)檢查,。

上課：準(zhǔn)時到崗,、嚴(yán)禁拖堂。嚴(yán)禁無教案上課,，讓坐著學(xué)生動起來,，把睡覺學(xué)生喚起來。合理安排上課時間,，按時下課,，反對一堂課一講到底，嚴(yán)禁拖堂,。每位教師站立授課,，嚴(yán)禁坐著講課。無論是上課還是自習(xí),，一定要認(rèn)真負(fù)責(zé),，寬嚴(yán)有度，確保所在教室的學(xué)習(xí)秩序,。對上課,、自習(xí)秩序混亂者，以教務(wù)處抽查,、值周檢查為準(zhǔn),，記工作失誤一次。

教案：規(guī)范操作,、實用為先,。以開學(xué)初教務(wù)處統(tǒng)一下發(fā)的蓋有印章、簽有“2月28日”字樣的教案為準(zhǔn),，要求分節(jié)備課,，環(huán)節(jié)齊全，重難點突出,，方法明確,，詳略有致。教后反思認(rèn)真總結(jié)成敗得失,，書寫清晰,。各科必須按新課標(biāo)的要求,。教學(xué)設(shè)計要注重備學(xué)生、備教法,、備知識,，實用性強。書寫清晰,、整潔,。本學(xué)期教案檢查每月檢查1次，每次劃分等次量出分值,，學(xué)期末匯總,，計入教學(xué)檔案并執(zhí)行考核。

作業(yè)：強化學(xué)生作業(yè)的收交與批閱的檢查,。

作業(yè)檢查是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的有效途徑,。所有參加考試的學(xué)科每節(jié)都應(yīng)有作業(yè)，作業(yè)分為學(xué)校作業(yè)和家庭作業(yè),。作業(yè)批閱要求注明時間,，劃分等次,，作文須有批語,。要求各科教師如實填寫下發(fā)“作業(yè)收繳登記表”,，對于不按時繳作業(yè),、或抄襲作業(yè)的學(xué)生，各科任教師要及時批評教育,；對于頑固不化的,，及時交教導(dǎo)處處理?！白鳂I(yè)收繳登記表”每月末交教研組長,，組長查閱后交教務(wù)處,。教務(wù)處每月對作業(yè)的檢查以各科任教師的記錄為準(zhǔn),，核實學(xué)生的做答，從批閱次數(shù),、認(rèn)真,、規(guī)范程度、是否如實等情況進(jìn)行劃等,。學(xué)期終了匯總本學(xué)期的檢查,，作為最終評定，記入業(yè)務(wù)檔案,。

3,、繼續(xù)搞好單元考試和期中、期末考試工作,，以考促學(xué),，以考促教,。

4,、教學(xué)進(jìn)度：為完成教學(xué)總目標(biāo),，結(jié)合實際情況,，對各年級本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度作以下要求：本學(xué)期音樂、美術(shù),、體育與健康和綜合實踐,，必修按教學(xué)大綱規(guī)定進(jìn)行教學(xué)，不能用以充當(dāng)其他課時,。教務(wù)處將不定期檢查，對未完成進(jìn)度的',，計重大教學(xué)失誤一次并執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理，對擠占課時的計曠工一節(jié)處理,。

5,、深入推進(jìn)有效課堂：按照學(xué)校教學(xué)工作計劃，第三周將由韓煥銀老師和李晶老師各上一節(jié)有效課堂示范課,，使全體教師學(xué)有目標(biāo),、趕有方向,、做有模式（有效課堂的核心是學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí),，基石是小組學(xué)習(xí)與討論，主導(dǎo)是教師的引導(dǎo),、布置、激勵,、啟發(fā)與評價）從第4周開始進(jìn)行校內(nèi)公開課，以教研組為單位,，各教研組長負(fù)責(zé),，全體教師參加。同時我們還將對每位教師有效課堂實施情況進(jìn)行匯總,，對存在問題及時給予幫扶和指導(dǎo),，切實加強有效課堂全面深入推進(jìn),，不斷提升教學(xué)水平。

6,、組織教師開展多種形式的教育教學(xué)活動,，走出去、請進(jìn)來,，開展研討和備課活動,，提高教師業(yè)務(wù)水平。

7,、加強教研活動,。每月第二個和第四個星期三下午第3節(jié)課后，以教研組為單位開展教研活動,，每次由教務(wù)處明確教研專題,，各組長負(fù)責(zé)主持,，專人記錄,。注明時間,、地點、教研主題,、主持人,、教師發(fā)言、活動總結(jié)等,?；顒佑涗洷居山虒?dǎo)處負(fù)責(zé)保管存檔。各組長具體負(fù)責(zé)本組各年級的所有教學(xué)工作,，要求各科分別在各組長指導(dǎo)安排下開展本組教學(xué),，負(fù)責(zé)本年級本學(xué)科的所有教學(xué)問題,，統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一問題、統(tǒng)一檢測,。遇到問題集體研討,，形成相互學(xué)習(xí),、揚長避短,、共同提高、協(xié)同作戰(zhàn)的和諧氛圍,。提倡同一學(xué)科,、不同學(xué)科之間相互聽課，相互學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校組織的聽課活動,，要求每位科任教師本學(xué)期聽課不少于8節(jié)，各組長聽課不少于12節(jié),，學(xué)期末統(tǒng)一檢查記錄,，記入業(yè)務(wù)檔案,。

8,、積極開展學(xué)科競賽及課外活動，激發(fā),、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，活躍校園氛圍。本學(xué)期積極開展學(xué)科競賽,。

9,、加強體育、音樂,、美術(shù)課教學(xué)工作,。所有科目相輔相成，互有促進(jìn),。體育,、音樂、美術(shù),、實踐由于科目的特殊性,，本學(xué)期學(xué)校特提出以下要求：要求音體美教師上課內(nèi)容充實、明確,，明確每節(jié)課內(nèi)容,，教師示范動作（范唱、范畫等）規(guī)范正確,，每節(jié)課前要統(tǒng)一清查人數(shù),，最后進(jìn)行小結(jié)，隨下課鈴聲和文化課一起下課，嚴(yán)禁提前下課學(xué)生進(jìn)入教學(xué)樓道里吵鬧影響其他任課教師,。尤是體育課嚴(yán)禁無秩序的教學(xué),，每節(jié)課都應(yīng)該讓學(xué)生整隊，下課前也要統(tǒng)一整隊,，清查學(xué)生人數(shù),，體育教師要始終在場防止發(fā)生意外安全事故，利用有限的場地和器材調(diào)動學(xué)生的積極性,，逢雨天教師隨堂在教室里面上課,，嚴(yán)禁體育課時間學(xué)生在校園游蕩。

（二）,、加強教學(xué)管理

從本學(xué)期開始,，將嚴(yán)抓細(xì)管，從源頭上,、從基礎(chǔ)上,、從習(xí)慣上、從方法抓起,，為教學(xué)的順利進(jìn)行,，特提出以下具體要求：

1、加強課堂教學(xué)秩序,。對于檢查中出現(xiàn)的學(xué)生睡覺,、不專心均以管理失誤論處。

2,、細(xì)化作業(yè)檢查,。除嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)制度外，要求所有輔導(dǎo)資料,，每周至少查閱1次,，對于學(xué)生存在的普遍疑難問題，任課教師應(yīng)予以講解,。

1,、教務(wù)處工作要科學(xué)規(guī)范，責(zé)任明確到人,。改善工作態(tài)度,，增強服務(wù)意識，及時解決教學(xué)中存在問題,。

2,、嚴(yán)明工作紀(jì)律，進(jìn)一步加強對教輔人員的管理,。教務(wù)處所屬教研組工作人員,，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格履行自身的崗位職責(zé)，提高辦事效率，一切為教學(xué)服務(wù),。

教學(xué)工作是細(xì)碎具體,、環(huán)環(huán)相扣，希望各位同仁認(rèn)真領(lǐng)會,，明確各自的職責(zé)和各項工作要求,，做好每一件與教學(xué)有關(guān)的事，扎實搞好每一個教學(xué)環(huán)節(jié),，盡職盡責(zé),，同心協(xié)力，做細(xì)做精,，做精做強,，確保教學(xué)工作積極有序進(jìn)行，努力開創(chuàng)教學(xué)細(xì)而精,、小而強的新局面,。

中職學(xué)校教務(wù)處工作計劃 學(xué)校教務(wù)處工作計劃安排篇三

20xx年教務(wù)處工作計劃本學(xué)期是新一學(xué)年的開始，各方面的工作都很繁雜,，因此要多方面的考慮和配合學(xué)校各方面才能把工作正常開展起來,，根據(jù)學(xué)校實際情況，特制定本計劃：

1,。根據(jù)學(xué)校實情,，作好部分教師的思想工作，配合學(xué)校完成崗位聘任,，堅持初一實行雙向選擇；初二,、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整,。

2。配合總務(wù)處完成學(xué)生報名注冊工作,，完成好初一新生的錄取分班工作,，初二、初三按計劃開學(xué),，正常開課,。

3。配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作,，召開開學(xué)典禮暨表彰大會,，對前學(xué)期成績突出的學(xué)生進(jìn)行獎勵，配合政教處完成對各班級的量化考核,，有利于調(diào)動和為以后評價班集提供依據(jù),。

4。積極配合各年級組完成各組計劃，積極組織有關(guān)教師,，對講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評定,。

5。積極配合學(xué)校和組織實驗室工作人員,，認(rèn)真開好實驗課,，并做好“普實”驗收的準(zhǔn)備工作。

6,。配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估自查工作,，同時做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，并教育學(xué)生要有愛護(hù)環(huán)境的`意識,。

7,。加強各年級學(xué)生的學(xué)籍管理，并查對各班學(xué)生的考試成績,，為今后各教師的考核提供依據(jù),。

8。負(fù)責(zé)完成好排課,、代課,、調(diào)課的臨時性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作,。

9,。配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料，注重把教學(xué)放在平時來抓,，積極參加各年級組的活動,。

10。完成好教材征訂工作,，并對存書進(jìn)行統(tǒng)計,，以便以后利用，指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,。完成好圖書室的開放,，教材發(fā)放和各教師、學(xué)生征訂服務(wù)工作,。

11,。配合微機室人員完成好期中、期未成績統(tǒng)計和各項工作,。

12,。努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題,，爭取改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn),，責(zé)任到人,。配合學(xué)校對工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見。

13,。配合教研組做好本學(xué)期教研工作,。

14。完成各教師計劃,、總結(jié),、教案和作業(yè)的檢查工作。

總之,，教務(wù)處工作是一項復(fù)雜而又繁多的工作,，要求工作上要認(rèn)真、細(xì)心才能完成好,。因此,，要求教務(wù)處每個成員既要有分工，又要有配合,。只有每個人積極主動才能把工作做得更好,。

中職學(xué)校教務(wù)處工作計劃 學(xué)校教務(wù)處工作計劃安排篇四

依據(jù)學(xué)校工作計劃，深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，全面推動教育教學(xué)改革,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，打造一支業(yè)務(wù)精湛,、師德高尚的教師隊伍,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督,、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作,。

2、扎實開展好各項教研活動,，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

3,、落實校本研修,，搞好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì),。

4,、結(jié)合實際，開展多種學(xué)科競賽活動,，促進(jìn)教師素質(zhì),、學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高,。

（一）堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督,、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作,。教學(xué)常規(guī)是落實在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范，是實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),、開展各項教學(xué)工作,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學(xué)常規(guī)工作的落實要求從教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)做起,。

備課,，要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課；提前寫好教案,。上課,，要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地,。作業(yè),、課后輔導(dǎo)和課外活動必須做到面對全體學(xué)生、關(guān)愛每一個學(xué)生,，不選擇學(xué)生的家庭,、生活環(huán)境、性格,，對待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁,。

1、教務(wù)處深入課堂,，走進(jìn)各教室,，認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況，與教師及時交換意見,，要求作業(yè)批改力爭做到書寫認(rèn)真,、規(guī)范，批改及時,、準(zhǔn)確,，數(shù)量恰當(dāng)適中。

2,、繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課,，聽各學(xué)科、各年級的課,，及時和上課老師交換意見,，加強監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。

3,、定期開展教研活動,，組織教師開展豐富多彩的教研活動，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,，要求教師進(jìn)行課件制作的.學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率,。

（二）扎實開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動,，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本,，如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急,，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ),。

1,、以“教學(xué)質(zhì)量月”活動和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動為契機，進(jìn)一步提高中青年

教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力,，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)的實施與研究為載體,，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究,、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑,。

2,、加強教務(wù)處對各教研組的管理力度，從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起,，從每一課堂做起,，加強教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。

3,、扎扎實實地上好每節(jié)課,，積極組織教研組開展教研活動。教研活動時間要求教研組成員都要認(rèn)真對待,，教研組長按要求定出研究的內(nèi)容,、操作的步驟。教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課,，逐步提高教學(xué)水平,，提高教師課程建設(shè)能力、實施能力和研究能力,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，以適應(yīng)課程改革的需要,。

4,、組織教師開展立足課堂,，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本教研,。根據(jù)教材與學(xué)生的實際情況,，找準(zhǔn)開展校本研究的突破口，扎實,、深入地開展工作,。不斷加強校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)教研，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機結(jié)合,，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合,，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合，使培訓(xùn)工作制度化,、內(nèi)容化,、科學(xué)化,。

5,、全體老師在認(rèn)真參加教研的基礎(chǔ)上，仍要堅持做到周周有教學(xué)反思,、月月有教學(xué)故事,、期期有案例,，要在教育教學(xué)刊物、教育網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表高質(zhì)量的教育故事,，教育隨筆,。

（三）搞好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

加強教師培訓(xùn),，突出工作重點,，切實推進(jìn)課程改革工作。

為了有效地落實課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，積極推進(jìn)課程改革,，依據(jù)學(xué)校工作計劃，在學(xué)校和教研室正確領(lǐng)導(dǎo)下,，教務(wù)處加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo),，提高教師對新課程的適應(yīng)能力，并以校教研組培訓(xùn)為突破口,，充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用,。本學(xué)期教研組要繼續(xù)開展好一月一次的集中研究、學(xué)習(xí)活動,，鼓勵廣大教師有創(chuàng)新地開展課改教學(xué)工作,，在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，要求每學(xué)科都有教學(xué)金點子,，使課改工作充滿生機和活力,。

1,、做好新教材、新課標(biāo)的培訓(xùn)工作,，為課改工作的深入發(fā)展打下堅實基礎(chǔ),。

2、各教研組利用教研時間,，繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材,，新課標(biāo)，并做好學(xué)習(xí)記錄,。

3,、利用課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動，為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺,，打造一支理念新,、教藝精、底蘊厚的創(chuàng)新型教師隊伍,，提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì),。

本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，將開展多種學(xué)科競賽活動,，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富,。

中職學(xué)校教務(wù)處工作計劃 學(xué)校教務(wù)處工作計劃安排篇五

建立成長發(fā)布,、和合講堂、助理校長等師德管理的定力,，以實際行動維護(hù)教師和學(xué)校的優(yōu)良形象,。為此，團(tuán)總支要會同德育處在迎慶五四期間開展“育人正能量你我共向前”為主題的系到活動,，教務(wù)處要與德育處聯(lián)手做實上崗三年教師的“愛當(dāng)班主任,，爭做好老師”實務(wù)培訓(xùn)、學(xué)期分享活動,，努力使他們成為心中有愛,、手中有法的新時代教育工作者。

和智課堂是我校和樂課程建設(shè)的重中之重,。和合研究室,、習(xí)得工作室成員已作了一些探究。新學(xué)期里,，我們要借力名家駐校的平臺,，積極深化習(xí)得型語文課堂、生活化數(shù)學(xué)課堂、交際型英語課堂,、探究性科學(xué)課堂,、活力型體育課堂、尚美型藝術(shù)課堂的研究,，深度研究指向“一課多練”的讀寫訓(xùn)練教學(xué)，堅持外出觀摩,、骨干引領(lǐng),、同伴教研等研修形式，

課程建設(shè)的核心是課堂教學(xué)改革,，關(guān)注和聚焦課堂是教育生活的中心,。為此，我們要充分發(fā)揮名師定期指導(dǎo)和數(shù)學(xué)課程研究中心副基地的作用,，和合研究室,、習(xí)得工作室、拾貝工作室成員和學(xué)科骨干要帶領(lǐng)全體教師,，運用結(jié)拜名師,、范式研討、同題多構(gòu)等有效方式,，把學(xué)科課型研究引向深入,，初步建構(gòu)和智課堂的范式；同時要充分依托發(fā)展共同體,、結(jié)對蘇北校等平臺,，在交流比拼中展才、礳礪互動中補短,。

各教研組要持續(xù)改進(jìn)校本教研,，開展和智課堂范式研究與學(xué)科教學(xué)主張的整合課堂。本學(xué)期,，要落實好與吳中區(qū)的聯(lián)合珠心算研討,、校本主題式寫字教研活動等，輯印習(xí)得工作室成果集《讀寫一體化教程》,；協(xié)同a課教師課堂熱身,，力保高上榜率；開展新一屆“金航杯”青春教師會課活動,，掀起把握課程,、學(xué)練技藝的課堂教學(xué)新熱潮。

新課程改革就是要全面實施素質(zhì)教育,，素質(zhì)教育的定義是,，“著眼于受教育者及社會長遠(yuǎn)發(fā)展的要求，以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨,，以注重培養(yǎng)受教育者的態(tài)度,、能力、促進(jìn)他們在德智體等方面生動,、活潑,、主動地發(fā)展為基本特征的教育?！薄秶抑虚L期教育改革和發(fā)展綱要》中指出,，“著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力,、創(chuàng)新能力,，教育學(xué)生學(xué)會知識技能，學(xué)會動手動腦,，學(xué)會生存生活,，學(xué)會做人做事，促進(jìn)學(xué)生主動適應(yīng)社會,，開創(chuàng)美好未來,。”綜上所述,，實施新課程改革的目的,，就是要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

研究制訂學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，已為教育共識與改革必然了,。因此，教學(xué)管理,、課堂教學(xué)要服從并服務(wù)于核心素素的培養(yǎng)和提高,。為此，我們要梳理出從書寫習(xí)字到誦讀詩文,、從計算到應(yīng)用,、從英語閱讀到雙語寫作等的學(xué)科關(guān)鍵素養(yǎng)，研擬學(xué)科核心素養(yǎng)的專項考核,、試行年級的“快樂游考”,、推行習(xí)字的符號批注；開展初小教育的銜接研討,、主要課程的分層作業(yè)和小學(xué)科的增量作業(yè),，讓減免、固本,、發(fā)展三類作業(yè)有效作用于不同學(xué)力的學(xué)生,，切實落實“有效訓(xùn)練出成績”的目標(biāo),；探索科學(xué)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研，從而不斷夯實“讀,、寫,、算、創(chuàng)”的功底,，為每屆初一新生的蘇州市級統(tǒng)測打下堅實基礎(chǔ),。

新課程改革強調(diào)以校本教研為依托，以課堂教學(xué)研究為重點,，以課堂觀察為手段,，以教學(xué)反思、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)為主要方式來促進(jìn)教師的發(fā)展。校本主題教研活動源于教師的需要,，是以問題為驅(qū)動,、以課例為載體有著鮮明主題的教研方式。建立以學(xué)科教研組為單位的校本主題教研機制,，是探索教師繼續(xù)教育和專業(yè)化發(fā)展的有效途徑,，為教師的專業(yè)化發(fā)展提供有力的.支撐，是教研方式的一次深刻的變革,。

新學(xué)期里,，要以主題式、兒童味來構(gòu)擬象棋,、體育,、科技、文藝,、和美剪紙,、和雅書香校節(jié)活動，以創(chuàng)意棋具,、親子比賽,、科普實驗、個性海報,、書畫展評等寓教于樂的多樣形式,，努力提升校節(jié)助樂、展才揚長的文化品位,。新建乒乓集訓(xùn),、年級棋類社團(tuán)，加碼門球,、田徑,、象棋、編程社團(tuán)的監(jiān)管和訓(xùn)練；足球,、女籃,、合唱、古箏,、舞蹈,、剪紙、郵品設(shè)計等隊組要突出常態(tài),、梯隊,、科學(xué)訓(xùn)練的三化；以豐富多彩的體藝活動助推學(xué)生特長的發(fā)展,。各競技社團(tuán)要咬住薄弱,、精準(zhǔn)避短，備戰(zhàn)區(qū)局運動會,、球棋,、文字錄入等賽事上爭先創(chuàng)優(yōu)。

在和合教育背景下,，我校的“‘和樂課程’建設(shè)單”已作為樣本向全區(qū)推廣,。為此，本學(xué)期我們要在持續(xù)做好已有課程實施的同時,，推行《我會珠心算》《快樂英語》（試用）等課程,，扎實展開六校區(qū)的年級國學(xué)社團(tuán)，在校節(jié),、社團(tuán),、項目活動中大力推進(jìn)非文本類教材的建設(shè)與展評，讓師生在豐富多彩的課程中品嘗體驗快樂,、獲得成長發(fā)展,，助長教師課程領(lǐng)導(dǎo)能力，從而漸進(jìn)“和合不同,、因合致成”的辦學(xué)愿景,。

課程是發(fā)展學(xué)生的跑道，也是烙刻學(xué)校印記,、達(dá)成課程標(biāo)準(zhǔn)的當(dāng)然載體,。針對完構(gòu)后的“和樂課程建設(shè)單”實施現(xiàn)狀，本學(xué)期要重點改進(jìn)：起始年級的年級社團(tuán)為專門指導(dǎo)寫字,、練寫《習(xí)字冊》,；將已文本化的《郵語》《轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》《和美剪紙》專人排課法定于課表；增設(shè)三至六年級主要學(xué)科社團(tuán),，開辦課本劇社,、綠荷作文,、思維訓(xùn)練、英語閱讀,、智力七板等社團(tuán),，找準(zhǔn)發(fā)力校本課程的現(xiàn)實路徑；各校區(qū)要重視國學(xué),、特色社團(tuán)的監(jiān)管與指導(dǎo),，選優(yōu)于六一活動上展演，并作為參與“我要上澳洲（國學(xué),、蘇北）”夏令活動的基礎(chǔ)條件,。讓社團(tuán)助力“四科三率”的持續(xù)走高，開辟培育愛好,、智能提高的有效新途徑,。

學(xué)校對教師的評價意味著老師的努力和發(fā)展方向。我校將繼續(xù)認(rèn)真組織好每月一次教學(xué)六認(rèn)真檢查,，以“專人點對點檢查”,、“跟蹤檢查”等多種形式進(jìn)行，檢查情況及時向教師本人反饋,，并進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)登記備案。同時,，學(xué)校有將不定期組織專人進(jìn)行各類作業(yè),、練習(xí)的批改檢查，促使教師認(rèn)真開展教學(xué)工作,。教師評價作為教育管理的重要方面,，是一項系統(tǒng)工程。在現(xiàn)實中,，還很難有一個完美的教師評價制度,。因此，我們會在深刻學(xué)習(xí),、領(lǐng)會新時期教育教學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上,，因校制宜，與時俱進(jìn),，在評價教師的過程中,，力求學(xué)校、教師和學(xué)生的共同發(fā)展,，不斷完善教師評價體系,。只有這樣，我們才能發(fā)揮評價的導(dǎo)向,、激勵,、調(diào)控和改進(jìn)功能,，不斷增強學(xué)校的核心發(fā)展力，確保學(xué)校和諧,、健康發(fā)展,。

邁向新學(xué)期的嘹亮號角已經(jīng)吹響，讓我們高舉“和合教育”的旗幟,，以“四個全面戰(zhàn)略,、五大發(fā)展理念”為引領(lǐng)，心無旁騖謀發(fā)展,，盡心盡責(zé)抓落實,，在屬于自己的教育舞臺上，甘為人梯寫春秋,，揮灑智慧育花朵,。

中職學(xué)校教務(wù)處工作計劃 學(xué)校教務(wù)處工作計劃安排篇六

根據(jù)《壽縣“某”教育發(fā)展規(guī)劃》的精神和要求，緊緊圍繞縣教育局《某年教育工作要點》的部署,，結(jié)合中心校開學(xué)要求和工作計劃,，與時俱進(jìn)，改革創(chuàng)新,，堅持以人為本,，以夯實基礎(chǔ)、提升內(nèi)涵,、創(chuàng)新特色為重點,，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，努力開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)教研發(fā)展的新局面,。

常規(guī)教學(xué)管理更上一個新的臺階,；課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展；畢業(yè)班教育教學(xué)成果更見輝煌,。

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)的基準(zhǔn),，狠抓教學(xué)常規(guī)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提。因此,，本學(xué)期將加大常規(guī)教學(xué)的管理和督查力度,，對教師的計劃、備課,、上課,、作業(yè)布置及批改、教學(xué)反思,、質(zhì)量檢測及評講,、學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)及輔導(dǎo)將全面的多形式的進(jìn)行檢查和反饋，及時發(fā)現(xiàn)問題,，并對問題進(jìn)行診斷和研究,，幫助教師和學(xué)生及時解決教學(xué)和學(xué)習(xí)上所存在的問題,；進(jìn)一步完善和改進(jìn)集體備課制度，真正發(fā)揮集體備課對課堂教學(xué)所起的指導(dǎo)作用,；進(jìn)一步加強對教師的基本能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的指導(dǎo)和培訓(xùn),，利用繼續(xù)教育和“國培計劃”對教師進(jìn)行全面培訓(xùn)，不斷提高教師的教育教學(xué)能力,，培養(yǎng)一批精湛的,、教學(xué)技術(shù)嫻熟和教學(xué)水平較高的教師隊伍；進(jìn)一步實施推門聽課制度,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,、教研組長要積極主動的'開展推門聽課活動，深入課堂,、了解課堂,、指導(dǎo)課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)；開展全校性教師課件制作和教學(xué)設(shè)計活動,，深化課堂教學(xué)內(nèi)涵,，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段實施課堂教學(xué)；組織好各年級的抽考,、聯(lián)考及教學(xué)質(zhì)量檢測工作,。

本學(xué)期，學(xué)校教研,、科研主要以《新課程背景下的課堂教學(xué)有效性研究》為抓手,，在全校開展課堂教學(xué)有效性研究，力爭課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展,；以骨干教師和課題研究教師為引領(lǐng)開展示范課、觀摩課教學(xué)研究,，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)化成長,；開展學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo)，結(jié)合我校學(xué)生的自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)實際,，探討出適應(yīng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)途徑,；開展分層教學(xué)和特色教育研究，辦出自己特色的素質(zhì)教育,；開展好校本課程研究,，本學(xué)期中學(xué)生心理教育進(jìn)入課堂，力爭下學(xué)期有的校本課程進(jìn)入課堂,；做好在研課題的研究和實施工作,，積極申報新課題。

畢業(yè)班教育教學(xué)是本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的中心和重點,，加強對畢業(yè)班教育教學(xué)的管理和課堂教學(xué)研究是一切工作的重中之重,。

本學(xué)期,，畢業(yè)班工作要緊緊圍繞畢業(yè)班工作計劃開展，要狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,，要向中考要成績,；平時工作除抓好常規(guī)工作外，要向尖子生要成績,，教育教學(xué)要向尖子生傾斜,，學(xué)校要為尖子生學(xué)習(xí)、生活鋪路搭橋,；教導(dǎo)處要加強對畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)的分析和研討,，對學(xué)科教學(xué)要定期進(jìn)行檢測，對考試的成績和得失要做深入的分析為后階段復(fù)習(xí)提供方向性指導(dǎo),；要廣取考試信息,，積極參加各方面的教學(xué)研討活動；要進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，讓尖子生更尖,。畢業(yè)班要做好中考體育加試和理化加試的訓(xùn)練和培訓(xùn)工作，做到目標(biāo)明確,、計劃在先,、實施到位；做好畢業(yè)班的招生和學(xué)生綜合素質(zhì)評價等各方面工作,。

中職學(xué)校教務(wù)處工作計劃 學(xué)校教務(wù)處工作計劃安排篇七

學(xué)期的教學(xué)工作要根據(jù)“科研立校,，管理育人”的指導(dǎo)思想，全面實施素質(zhì)教育,，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，為全面實行高中新課程做好前期準(zhǔn)備工作。以提高課堂教學(xué)效果為中心,，努力減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，做到計劃詳實，措施得力,，落實到位,，向管理要質(zhì)量，充分調(diào)動每一位教師的積極性,，進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

1．以課改為核心，牽動學(xué)校的整體教學(xué)改革,，提高全員的課改意識,，做好課改實施階段前的充分準(zhǔn)備。

2．要大興教學(xué)研究之風(fēng),，認(rèn)真做好現(xiàn)有教科研課題的實驗研究工作,，組織教師開展立足課堂,，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本教研,，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊伍,。

3．加強校本培訓(xùn)，加快校本課程的開發(fā)進(jìn)程,，培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機結(jié)合,，信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合,，使培訓(xùn)工作制度化,，規(guī)范化，科學(xué)化,。

4．探索常規(guī)教學(xué)改革,，狠抓常規(guī)管理，以作文教學(xué),、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力培養(yǎng),、英語口語交際等為突破口，強化教師落實課程改革的“三維”目標(biāo),，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。

5．實施青年教師培養(yǎng)工程，通過學(xué)習(xí),、實踐,、研討等形式，不斷發(fā)現(xiàn)能手,、培養(yǎng)能手,、鼓勵能手，搭建平臺,，訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師,，使其牢固樹立名師意識，打造名師帶名校效應(yīng),。

6．強化質(zhì)量意識，認(rèn)真做好階段性檢測及教學(xué)質(zhì)量分析,，逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè),、教師批改等常規(guī)性工作，探索新課改下的評價改革,，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

7．在各科教學(xué)中注重加強素質(zhì)教育，以課堂滲透為主,，并輔以綜合實踐活動,。

在新課改的形勢下,，努力加強教師隊伍建設(shè)，制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo),，轉(zhuǎn)變教育思想,，提高教育教學(xué)能力，樹立“為人的可持續(xù)性發(fā)展而教”的現(xiàn)代化教育理念,，增強教師的整體素質(zhì),。

⑴組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證,。要繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實際,，集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法,，把通識培訓(xùn)與實踐應(yīng)用結(jié)合起來，做好讀書筆記,，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思,，并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,。

⑵多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機會，以獲取先進(jìn)的課改信息,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實踐經(jīng)驗,，為06年全面推進(jìn)高中新課程早做充分準(zhǔn)備。本學(xué)期擬進(jìn)行兩次專題報告會,，并計劃外出參觀學(xué)習(xí)一次,。

⑶繼續(xù)加大對學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的培訓(xùn)，使每位教師都能熟練制作和使用課件,，并擬舉行一次課件制作比賽,。

⑴開學(xué)初抓好各項計劃的制定工作，學(xué)期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作,。學(xué)期末抓好各項工作的總結(jié)和評比,。

⑵以教學(xué)常規(guī)管理和《西安市育才中學(xué)教學(xué)責(zé)任事故認(rèn)定和處理辦法》為依托，加大對備課,、上課,、聽課、教研等方面的管理力度,，每兩周讓教齡在十年以下的教師提供一份教學(xué)反思（或教學(xué)案例,、教學(xué)實錄），并相互交流，將優(yōu)秀的教學(xué)反思打印成冊,，下發(fā)各教研組,，并利用教研活動時間學(xué)習(xí)，在全校推廣,。

⑶注意課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,，向45分鐘要質(zhì)量，努力從根本上減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

⑷組織各類教學(xué)競賽,，嚴(yán)格教學(xué)檢查、抽查,，隨時隨地對每位教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及常規(guī)教學(xué)工作落實情況的抽查,，使檢查、抽查工作程序化,、制度化,、經(jīng)常化,，重視過程,，貴在落實。

⑸抓住課改實踐的主要方面和著力點,，在知識技能學(xué)習(xí),、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓(xùn)練,、質(zhì)量檢測等方面進(jìn)一步有益嘗試,。英語教學(xué)，注重口語交際能力培養(yǎng),，通過開設(shè)英語角,、英語演講、英文寫作等不同形式,，營造良好的英語學(xué)習(xí)和應(yīng)用的環(huán)境,，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；語文教學(xué)以作文為突破口,，鼓勵學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,，在《西安晚報》的附頁等報刊、雜志上發(fā)表的作文,，提高我校的知名度及影響力,；數(shù)學(xué)教學(xué)以數(shù)學(xué)應(yīng)用為基礎(chǔ)，各年級加強對能力的培養(yǎng),。

⑹抓好學(xué)法指導(dǎo)，培優(yōu)轉(zhuǎn)差雙管齊下。要進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)實際進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)是一個關(guān)鍵,。對全優(yōu)型學(xué)生，要教會學(xué)生進(jìn)行總結(jié)并自覺應(yīng)用學(xué)習(xí)方法,；對松散型學(xué)生,，則要幫助他們解決學(xué)習(xí)態(tài)度問題；對認(rèn)真型學(xué)生,，則主要幫助他們解決學(xué)習(xí)方法問題,；對各方面都后進(jìn)的學(xué)生，則主要幫助他們解決學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)自信心和具體的學(xué)習(xí)方法問題,。我們各年級各班都在教學(xué)中存在分類推進(jìn)、培優(yōu)轉(zhuǎn)差的`情況,。要牢固樹立“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”的思想,，使每一名學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都要有所提高，有所發(fā)展,。要根本上解決我校的生源質(zhì)量,，就要從根本上做文章、下功夫,，扎扎實實地進(jìn)行教學(xué),。

⑴建立和完善校本教研制度，發(fā)揮教學(xué)研究對教學(xué)工作的指導(dǎo)作用,，提升教師的專業(yè)化水平和實施新課程的能力,。

⑵制定我校《高中新課程準(zhǔn)備工作方案》,，做好師資培訓(xùn),、項目研究、改革推進(jìn)等工作,。

⑶充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能,，努力開創(chuàng)教研工作新局面。圍繞“轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式”扎扎實實地開展教研活動,，要求教研組成員都要認(rèn)真對待,，組長按要求定出研究的內(nèi)容，操作的步驟,。教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課，既把自己新的教學(xué)方式,，展現(xiàn)出來,，共同發(fā)現(xiàn)不足,，找出改進(jìn)的方法，逐步提高教學(xué)水平,，提高教師對課程的建設(shè)能力,、實施能力和研究能力，以適應(yīng)課改的需要,。

⑷根據(jù)我校教學(xué)實際,，本學(xué)期我校以作文教學(xué)、應(yīng)用題教學(xué)作為教研重點,，將開展學(xué)習(xí),、研討、賽講等多種形式的教學(xué)活動,，改變學(xué)生作文難,、解應(yīng)用題難的局面，在此基礎(chǔ)上教務(wù)處配合語文教研組擬出版（育才中學(xué)）首期《優(yōu)秀作文集》,。

⑴繼續(xù)對現(xiàn)有的“結(jié)對子”教師做好管理工作和指導(dǎo)工作,，使“結(jié)對子”工作成為促進(jìn)青年教師盡快成長、成熟的最佳途徑,，成為促進(jìn)指導(dǎo)教師不斷更新業(yè)務(wù)知識,，提高業(yè)務(wù)水平的重要手段。

⑵對青年教師做到“放心,、放手,、不放松”，鼓勵爭先,，鼓勵挑重?fù)?dān),，從思想、業(yè)務(wù),、生活等方面給予關(guān)心,、幫助，要求青年教師“爭先,、爭鳴,、不爭利”。本學(xué)期,，擬在4月份開展教齡在5—9年教師的公開課,、5月份開展4年以下教師的匯報課活動。在此基礎(chǔ)上,，推進(jìn)評課,、反思活動，出版首期育才中學(xué)課堂教學(xué)實錄及教學(xué)反思（或教學(xué)案例）專集,。

⑶在6月底進(jìn)行“結(jié)對子”學(xué)年總結(jié)表彰,。

⑴本學(xué)期教務(wù)處將加強對畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,，尤其要做好各科復(fù)習(xí)進(jìn)度與復(fù)習(xí)內(nèi)容的調(diào)控工作，力求整個畢業(yè)班一盤棋,。

⑵要進(jìn)一步強化增優(yōu)補差的力度,。補差是大面積提高升學(xué)率的關(guān)鍵。高三年級要將分類推進(jìn)進(jìn)一步落到實處,，提高二本上線人數(shù)。初三年級要重視薄弱學(xué)科教學(xué),，提高中招上線率,。為此，要求任課教師一定要注意每一個復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,，重視分層次教學(xué),，加強對學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度、習(xí)題作業(yè)的檢查力度,，要精講精練,，切忌題海戰(zhàn)術(shù)。

⑶定期召開年級組會議，分析形勢，互通有無,，明確目標(biāo),，全年級統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一目標(biāo),，對目標(biāo)學(xué)生進(jìn)行全面的跟蹤，力爭將分類推進(jìn)落實到人。

⑷加強管理,，確保復(fù)習(xí)質(zhì)量。

⑴明確申報我?？蒲姓n題,，并將其落實到教研組或年級組。

⑵規(guī)范課題研究制度,，按照實施方案的要求,，調(diào)整各子課題的進(jìn)程，各科研課題小組要結(jié)合課題,，列出本學(xué)期的具體實施計劃,，包括學(xué)習(xí)安排、操作步驟,、目標(biāo)要求及完成情況等,。

⑶改革教科研的方式，變單純的學(xué)專著,、學(xué)理論為問題討論,、實踐展示,、反思交流等。大力提倡校內(nèi)教科研論文交流,，特別是學(xué)法指導(dǎo),、教法研究等方面論文的交流，并能將其轉(zhuǎn)化為迅速提高我校教學(xué)質(zhì)量的主渠道,。學(xué)期末編輯我?！督虒W(xué)論文集》。

⑷完善和成立調(diào)研機構(gòu),，加強教科研力量,，明確調(diào)研職能，開發(fā)校本課程,。

⑴加強對現(xiàn)教中心的管理,，管理要正規(guī)化、制度化,，責(zé)任明確到人,。逐步改變那種工作懶散、拖拉,、管理混亂的現(xiàn)象,，提高辦事效率，一切為教學(xué)服務(wù),。

⑵使計算機培訓(xùn)工作經(jīng)?；竺娣e提高現(xiàn)教手段的輔助教學(xué)功能,。對全體教師進(jìn)行有計劃的培訓(xùn),，力爭一年內(nèi)絕大多數(shù)教師能制作和使用課件，并能進(jìn)行資源共享,、學(xué)科整合,。學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行一次多媒體課件制作比賽。

⑶在時機成熟的時候,，利用課余時間,，有計劃、有步驟對學(xué)生開放上網(wǎng),，創(chuàng)建綠色網(wǎng)吧,。豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，充分發(fā)揮現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)的教育,、教學(xué)功能,。

⑷定期公布優(yōu)秀的教學(xué)資料網(wǎng)址及資料庫目錄。

⑴進(jìn)一步完善制度,，明確職責(zé),，發(fā)揮三大實驗室的教輔職能，力爭學(xué)生實驗開出率達(dá)100%,，演示實驗開出率達(dá)100%以上,。特別是要配合高三、初三兩個畢業(yè)年級的教學(xué),，有計劃,、有步驟地做好所有學(xué)生實驗,，并為中招實驗和高二會考實驗操作考查早作準(zhǔn)備,。

⑵嚴(yán)格執(zhí)行語音課表,，提高語音室的利用率，發(fā)揮其職能,，提高我校學(xué)生的聽力能力,。尤其是兩個畢業(yè)年級一定要有計劃地加大對學(xué)生聽力方面的能力培養(yǎng),，不能以卡通機代替語音聽力的功能,。

⑶文印室要提高服務(wù)意識，要及時完成學(xué)校及教學(xué)上的文印方面的任務(wù),，提高文印質(zhì)量,，減少出錯率，規(guī)范管理,，增收節(jié)支,。

⑷圖書、閱覽室要發(fā)揮其功能,，服務(wù)于教學(xué),，特別是閱覽室要規(guī)范管理，定期向教師公布最新的教學(xué)資料目錄,。

教務(wù)處

20xx年x月日

中職學(xué)校教務(wù)處工作計劃 學(xué)校教務(wù)處工作計劃安排篇八

本學(xué)期教務(wù)處的各項工作根據(jù)學(xué)校新五年規(guī)劃,，通過完善教學(xué)評價，關(guān)注臨界學(xué)生,，抓好教研組,、備課組活動，努力提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。

1,、有目標(biāo)的開展專題培訓(xùn),，加強課程管理，為優(yōu)質(zhì)課程的開發(fā)做好準(zhǔn)備,。在實施拓展型課程和探究型課程的過程中,，逐步篩選出有價值、高質(zhì)量的拓展型課程和探究型課題,，整理相關(guān)科目綱要和教學(xué)設(shè)計,，為開發(fā)、編制校本課程做好準(zhǔn)備,，確保課程開發(fā)質(zhì)量,。

2、繼續(xù)加強各類社團(tuán)的建設(shè),，通過豐富多彩的社團(tuán)活動,，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)、科技,、體育等綜合素質(zhì)的提升,，培養(yǎng)學(xué)生做事、做人,、學(xué)習(xí)的能力,，促進(jìn)學(xué)生的個性化發(fā)展。

3,、繼續(xù)與科研室,、師訓(xùn)辦合作，開展信息環(huán)境下教師能力的培訓(xùn),，通過學(xué)生主體參與,、合作學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的'學(xué)習(xí)方式,，收集,、整理相關(guān)的教案、課件,、預(yù)學(xué)習(xí)單,、微視頻等資料，充實,、完善學(xué)習(xí)資源,。

4、各學(xué)科從學(xué)科特點入手,，挖掘教學(xué)內(nèi)容中的德育因素,，結(jié)合學(xué)校xx年級的德育主題開展教學(xué)，繼續(xù)整理、積累相關(guān)的案例,、教學(xué)設(shè)計,，不斷充實學(xué)校學(xué)科德育指導(dǎo)手冊的內(nèi)容。

1,、本學(xué)期教研組活動繼續(xù)以主題研修為主,。活動分工要明確,，內(nèi)容要清晰,，記錄要詳實,。備課組活動根據(jù)教研組的主題研修內(nèi)容開展,，適當(dāng)增加教材分析、組員聽評課活動,，尤其是要幫助青年教師以及教學(xué)較為薄弱的教師,。

2、完善校本作業(yè)的修訂,。組織教師學(xué)習(xí)新的學(xué)科基本要求,。根據(jù)學(xué)科基本要求和我校學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，從習(xí)題的難易度,、數(shù)量等方面做好修訂工作,，使校本作業(yè)更具有效性,。對非考試學(xué)科教師也要根據(jù)學(xué)科基本要求提出作業(yè)布置要求,，作業(yè)要有學(xué)科特色，能夠幫助學(xué)生掌握基本要求,，提升學(xué)生的基本能力,。

3、xx至xx年級語數(shù)英學(xué)科學(xué)業(yè)監(jiān)測全部使用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng),，充分利用數(shù)據(jù)分析,，為教師改進(jìn)教學(xué)提供依據(jù)。做好各年級臨界生學(xué)情分析和跟蹤反饋工作,。建議語數(shù)外教師每周定時,、定點集中為本年級的臨界生進(jìn)行輔導(dǎo)。根據(jù)已經(jīng)下發(fā)的綠色指標(biāo)測試報告，做好學(xué)校綠色指標(biāo)教學(xué)改進(jìn)方案,，并予以實施,。

4、為迎接競賽開展,，做好相應(yīng)學(xué)科的參賽工作,，規(guī)范參賽教師的選拔，希望能在名次等第上有所突破,。

1,、堅持把師德教風(fēng)建設(shè)放在師資隊伍建設(shè)的首位，以提高師德素養(yǎng)和教書育人能力為核心,，學(xué)校今年師德主題為“仁者不憂,，智者不惑，勇者不懼”,。

一是學(xué)習(xí),，組織全校教師集中學(xué)習(xí)深入理解師德主題的內(nèi)涵。

二是踐行,，開展學(xué)校精神的大討論,，挖掘踐行師德的優(yōu)秀典型事例或沒有做到而發(fā)生不愉快的事例。

三是感悟,，開展征文活動,，讓教師尤其是青年教師深入感受立人教育下的教師師德行為準(zhǔn)則標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提升師德品質(zhì),。

2,、繼續(xù)開展好“青藍(lán)工程”，繼續(xù)做好導(dǎo)師帶教,、青年教師培養(yǎng)學(xué)校,、青藍(lán)考核與展示等工作，繼續(xù)與科研室合作,，推薦優(yōu)秀青年教師參加科研培訓(xùn),，通過科研室的培訓(xùn)、科研成果評選等活動,，助推青年成長,。開展青藍(lán)學(xué)員的評優(yōu)活動，聘請各類專家?guī)椭鷮W(xué)校評選,、挖掘優(yōu)秀青年教師,。

3、菜單化的校本研修模式已初步形成,，積極與學(xué)校各部門重點工作整合,，分項目做好教師的學(xué)分申報工作，努力讓培訓(xùn)工作做到輕負(fù)擔(dān)重需求有成效，在教師在個性化培訓(xùn)中愉快參與,，真正受益,。

4、進(jìn)一步發(fā)揮“高指引領(lǐng)”作用,，聘請他們擔(dān)任學(xué)校的學(xué)科帶頭人,，成立名師工作室，幫助學(xué)科團(tuán)隊的整體提升的同時,，重點帶教組內(nèi)有潛質(zhì)的青年教師,，使教研團(tuán)隊的專業(yè)水平整體提升。

1,、確?！叭n兩操兩活動”，保證每周兩節(jié)體活課的教學(xué)質(zhì)量,。從室外教學(xué)內(nèi)容設(shè)計到室內(nèi)體育活動安排,，做到統(tǒng)一有序、規(guī)范合理,。各校區(qū)加強對日常體活實施情況的巡視,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保老師按計劃有序?qū)嵤?/p>

2,、做好音樂,、美術(shù)學(xué)科區(qū)學(xué)生藝術(shù)綜合素養(yǎng)測評的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

3,、招生和畢業(yè)班工作,。應(yīng)用“義務(wù)教育入學(xué)報名系統(tǒng)”，規(guī)范義務(wù)教育招生入學(xué)工作管理,，強化服務(wù)意識,。根據(jù)義務(wù)教育招生入學(xué)工作要求,，做好人員培訓(xùn),、相關(guān)設(shè)施設(shè)備的配備和網(wǎng)絡(luò)暢通等保障工作，合理安排相應(yīng)的工作人員,，確保適齡兒童入學(xué)信息登記工作順利進(jìn)行,。適時開展學(xué)校“校園開放日”活動,。

4,、圖書館等各專用教室的管理工作。根據(jù)區(qū)以上部門的要求做好相應(yīng)圖書的購置,、報廢以及各項讀書活動,。加強各專用教室使用記錄的管理。

5、做好課務(wù)學(xué)籍管理工作,，提高服務(wù)意識,。根據(jù)學(xué)校安排及教師的需求合理安排好課務(wù)；做好學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出工作,。

中職學(xué)校教務(wù)處工作計劃 學(xué)校教務(wù)處工作計劃安排篇九

按照《中國教育改革與發(fā)展綱要》,、《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的要求，不斷更新觀念,、開拓創(chuàng)新,、積極探索實踐，認(rèn)真到基層學(xué)校進(jìn)行調(diào)研,。加強教育教學(xué)的研究,、檢查、指導(dǎo)等工作,，特別是雙語教學(xué)和農(nóng)村學(xué)前幼兒教育的調(diào)研和指導(dǎo),。為我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在教育局的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一安排下,，主要完成以下工作：

按教育局的統(tǒng)一安排,，每學(xué)期都定期、不定期對中小學(xué)的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查指導(dǎo),，每學(xué)期至少兩次教育教學(xué)大檢查,，對教師的教案書寫、課堂教學(xué),、作業(yè)布置和批改,、課外輔導(dǎo)、單元測試進(jìn)行全面檢查,，及時反饋存在的問題,，提出要求，并對檢查的情況進(jìn)行通報,，責(zé)令學(xué)校進(jìn)行整改,。

我縣的漢語系中小學(xué)于xx年秋季全部進(jìn)入課改實驗，xx年秋季民語系學(xué)校也進(jìn)入課改實驗,。積極組織教師參加課改培訓(xùn),，做到“先培訓(xùn)、后上崗,，不培訓(xùn),、不上崗”。在全縣范圍組織課改實驗工作研討會,；組織教師參加地區(qū)到我縣“送課下基層活動”等活動,，積極組織廣大教師參加觀摩,、交流互動活動；及時匯集課改資料,，上報課改實驗工作的信息等,，推進(jìn)了我縣課改實驗工作的開展。

教研室將負(fù)責(zé)組織全縣中小學(xué)的期末考試統(tǒng)考的各項工作,，包括征訂試卷,、組織考試、成績匯總統(tǒng)計分析等,，同時每學(xué)期均對中小學(xué)安排進(jìn)行了一次抽考,，有效促進(jìn)各學(xué)校的教學(xué)工作，客觀評估學(xué)校教學(xué)水平,。

組織學(xué)生參加上級部門安排的各種比賽活動,。

組織安排全縣中小學(xué)校的教學(xué)能手比賽。通過選拔,，組織教師參加地區(qū)教學(xué)能手比賽,。促進(jìn)教師研究教育教學(xué)的工作積極性，不斷提高教師們課堂教學(xué)基本素質(zhì)和水平,。

按地區(qū)教育局的有關(guān)安排和要求,，認(rèn)真做好全縣教師普通話測試宣傳、報名,、測試,、發(fā)證、統(tǒng)計等各項工作,。

做好我縣藝術(shù)教育的課題研究結(jié)題后的繼續(xù)實驗工作,，力爭在地方藝術(shù)課程開發(fā)上有所突破。積極推動我縣藝術(shù)教育教學(xué)工作不斷向前發(fā)展,。

每學(xué)期將專門對各學(xué)校的理化生實驗,、遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作進(jìn)行至少一次檢查，要求必須按教材規(guī)定完成演示實驗和學(xué)生分組實驗,；微機可要在掌握一定理論的'基礎(chǔ)上使學(xué)生具備相當(dāng)?shù)膶嶋H操作能力,，鼓勵廣大教師充分利用現(xiàn)代化多媒體技術(shù)，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用,。

按地區(qū)教育局的有關(guān)要求,，積極組織廣大民語系教師參加hsk水平考試,，認(rèn)真做好有關(guān)政策宣傳,、報名、數(shù)據(jù)上報,、辦理準(zhǔn)考準(zhǔn),、參加考試,、辦理等級證書等各項工作。

在教育局的統(tǒng)一部署下,，認(rèn)真做好全縣學(xué)校的中考工作,。主要包括：組織初三學(xué)生報名、考場編排,、監(jiān)考教師的抽調(diào)與培訓(xùn),、試卷運送和保密、民語系考生的閱卷和統(tǒng)分,、漢語系試卷的回卷等工作,。

農(nóng)村雙語幼兒園已經(jīng)初具規(guī)模，教研室牽頭對農(nóng)村雙語幼兒園的工作進(jìn)行調(diào)研,、指導(dǎo),，使農(nóng)村幼教發(fā)展健康有序。組織專家對雙語實驗班的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),。

在地區(qū)教育局的統(tǒng)一安排下,，要認(rèn)真做好教師資格認(rèn)定工作，主要包括：有關(guān)政策,、法律法規(guī)的宣傳,，申請教師的檔案整理、初審和保管,，全縣認(rèn)定教師的數(shù)據(jù)錄入,、上報，證書打印發(fā)放等事項,。重點是新聘教師的資格認(rèn)定和農(nóng)村幼兒教師的資格認(rèn)定,。

全縣教師的繼續(xù)教育工作，主要有：組織民語系教師參加各級各類的漢語培訓(xùn),；組織教師參加地區(qū)的繼續(xù)教育培訓(xùn),；負(fù)責(zé)中小學(xué)教師繼續(xù)教育登記手冊的統(tǒng)計、登記卡的填寫,、登記表的填寫和統(tǒng)計,，為教師完成管理周期內(nèi)的繼續(xù)教育做好各項工作。

按上級安排做好教師參加計算機水平考核的各項工作,，主要有宣傳報名,、組織培訓(xùn)、數(shù)據(jù)錄入和上報,、辦理準(zhǔn)考證,、參加考核等工作，為了提高教師的微機應(yīng)用能力,，安排在有條件的學(xué)校舉辦計算機強化培訓(xùn)班,，使全縣教師的計算機理論和實際操作運用能力有整體提高,。

四、按地區(qū)教育局的有關(guān)要求,，完成全縣中小學(xué)教師的分分類統(tǒng)計上報工作,。

在教育局的統(tǒng)一安排下，組織小學(xué)六年級和雙語實驗班抽考,，初中畢業(yè)及普通高中招生考試等大型考試,。

在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，積極起草有關(guān)教研,、教師培訓(xùn)方面的文件,、匯報材料、報表,，還參與撰寫教研,、師訓(xùn)等方面的一些調(diào)研報告。

積極撰寫相關(guān)信息,，介紹中小學(xué)開展的教研,、培訓(xùn)活動等方面取得的新成就，及時為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供準(zhǔn)確的信息,。

中職學(xué)校教務(wù)處工作計劃 學(xué)校教務(wù)處工作計劃安排篇十

按照省示范性中等職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求,，結(jié)合我校發(fā)展規(guī)劃和現(xiàn)實情況，遵循“教書育人”“以人為本”的辦學(xué)原則,，堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向,，以能力為重點”的辦學(xué)方針，完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，優(yōu)化教學(xué)資源，強化教學(xué)過程管理,，深化教學(xué)改革,，增強品牌意識，構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍,，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的實用技術(shù)人才,。

1、科學(xué)制訂并完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，認(rèn)真執(zhí)行教科所的考核落實與兌現(xiàn),，確保教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。

2,、嚴(yán)格檢查,、督促、執(zhí)行有關(guān)教學(xué)管理制度,，確保教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。

3,、積極開展師資培養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗交流活動,，不斷提升師資水平,。

4、嚴(yán)抓各班專業(yè)教學(xué)和專業(yè)技能知識的掌握，專業(yè)學(xué)習(xí)以各級技能競賽為主線，狠抓專業(yè)教學(xué)的優(yōu)生比例,。

5、科學(xué)建立各專業(yè)考試題庫,，逐步規(guī)范學(xué)校考試制度,，科學(xué)考評教學(xué)工作質(zhì)量。

6,、積極開展學(xué)生知識技能,、文體等活動，不斷增強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

7、做好教學(xué)工作,、學(xué)生檔案,、教師相關(guān)資料的收集,、整理,、歸檔分析等工作,，確保各項資料的完善和有效利用。

8,、深化校企合作辦學(xué),，加強專業(yè)建設(shè)，突出專業(yè)實踐教學(xué)與職業(yè)崗位深度鏈接,。

9,、大力發(fā)展對外技能培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn),、素質(zhì)培訓(xùn),。

10,、加強教學(xué)改革，不斷深化“帶著項目教,、項目做中學(xué),，教學(xué)做合一”新教學(xué)模式。

11,、抓實早讀的讀書節(jié)活動,，開展拉讀比賽。

1,、德育課：讓學(xué)生了解國情,、國際國內(nèi)形勢，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的榮辱觀,，價值觀,，團(tuán)隊精神和愛校意識，培強法制觀念,，提高觀察問題和分析問題的'能力,，規(guī)范學(xué)生行為，讓學(xué)生自覺的傳承振華文化,，自覺履行振華人義務(wù),，樹立正確的職業(yè)理想、擇業(yè)觀,、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀,，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力,，增強提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺性,。

2 、服務(wù)類與管理類專業(yè)課程：按照校企深度合作的“五共四合”模式培養(yǎng)學(xué)生道德,、技能,、體能、尚美,、心理等方面綜合發(fā)展,，讓學(xué)生隨時注重自己的形像塑造和禮儀規(guī)范，重點掌握現(xiàn)代旅游與酒店服務(wù)與管理等方面的專業(yè)理論知識和基本操作技能,，具有較強創(chuàng)新能力,。

3、廣告設(shè)計專業(yè)課程：本專業(yè)為培養(yǎng)掌握計算機美術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)知識,，并具有熟練使用計算機美術(shù)設(shè)計軟件的能力;具備美術(shù)造型的基本技能,，繪制設(shè)計圖和效果圖的基本技能;通過項目任務(wù)驅(qū)動教學(xué)和案例制作使學(xué)生能獨立從事各種平面設(shè)計(主要包括海報設(shè)計、報刊雜志編排設(shè)計,、標(biāo)志設(shè)計,、包裝設(shè)計),、戶外廣告制作、md廣告制作,、動畫制作,、影視編輯等。

4,、數(shù)控模具專業(yè)課程：主要通過項目(任務(wù))實踐教學(xué)及對應(yīng)的總結(jié)和理論上的提煉,，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)修養(yǎng)，尤其是操作工序的規(guī)范流程,、安全事項,、質(zhì)檢評估、實驗報告制作,、下課整理要形成程序化工作,。

中職學(xué)校教務(wù)處工作計劃 學(xué)校教務(wù)處工作計劃安排篇十一

不斷實踐“尊重學(xué)生個體差異,關(guān)注每一位學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念。以中心五大課題研究為載體,，以促進(jìn)師生的全面發(fā)展為根本,，以全面提升新課程要求下的教育質(zhì)量為核心，以“關(guān)注課堂教學(xué),、關(guān)注學(xué)生發(fā)展”為重心,，以學(xué)科品牌的構(gòu)建為教學(xué)重點，以學(xué)習(xí)共同體為發(fā)展特色,。在教學(xué)管理過程中,，認(rèn)真貫徹“重在微觀，落在實處”的原則,，充分調(diào)動教職員工的積極性,、主動性，踏實,、穩(wěn)健,、有序的開展工作。加強課堂教學(xué)研究,，提高課堂效能,，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、六年級畢業(yè)班語,、數(shù)綜合評價為片區(qū)第二，六年級數(shù)奧輔導(dǎo)進(jìn)一步實效化,、課程化,，系統(tǒng)化,學(xué)生參加本學(xué)期的縣數(shù)學(xué)競賽成績有新的突破。

2,、四,、五年級：注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，學(xué)習(xí)、生活上關(guān)注問題學(xué)生,，努力消除兩極分化,；注重課堂效率，期末學(xué)科優(yōu)秀率達(dá)90%以上,。

3,、一、二,、三年級：注重學(xué)生學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng)，注重課堂的有效性,，期末學(xué)科優(yōu)秀率達(dá)90%以上,。切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，實現(xiàn)“愉快”教學(xué),。在三年級開始進(jìn)行數(shù)奧學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4,、藝術(shù)體育等各綜合學(xué)科教學(xué)：認(rèn)真貫徹在普及中提高,，在提高中普及的原則，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)體育的興趣,，同時利用第二課堂,、專業(yè)隊等，張揚學(xué)生個性,，逐步形成特質(zhì),，并落實專業(yè)隊伍項目責(zé)任制，凸現(xiàn)我校藝術(shù)體育的特色,。

1,、以主題化校本教研活動為抓手，加強教研組建設(shè),，發(fā)揮教研組主陣地作用，增強教研組團(tuán)隊協(xié)作精神,。促進(jìn)教師專業(yè)成長

課堂教學(xué)要堅持以提高課堂教學(xué)效率為中心,；以“課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)化”為目標(biāo)，改進(jìn)課堂教學(xué)模式,，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究知識的欲望,，切實落實學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，讓課堂充滿活力,，促進(jìn)學(xué)生個性充分發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高,。各年級教研組要加強對的備課工作的檢查與指導(dǎo)，討論,、解決各備課組中出現(xiàn)的各種業(yè)務(wù)問題和教材教法等問題,。

教研組建設(shè)要注重課題研究與教研活動相結(jié)合,教學(xué)理念與教學(xué)實踐相結(jié)合,教研活動與改進(jìn)計劃實施相結(jié)合,做到教研活動經(jīng)常化,、專題化和系列化,。加強新教師與青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的成長創(chuàng)造條件,，搭建舞臺,。本學(xué)期要積極組織教師參加各級課堂教學(xué)評比。

2,、強化教學(xué)過程管理,，狠抓教學(xué)常觀，規(guī)范教學(xué)行為,，提高課堂教學(xué)水平,，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

教育教學(xué)是一個長期的過程,，沒有全過程的管理就很難有最后的滿意成績,。本學(xué)期，我們力爭通過科學(xué),、嚴(yán)格,、細(xì)致的過程管理，做好教學(xué)管理過程中的每一個細(xì)節(jié),，實現(xiàn)教學(xué)過程管理的系統(tǒng)化,，向過程要質(zhì)量。常規(guī)教學(xué)管理要在“細(xì)”上下功夫,，做到環(huán)節(jié)準(zhǔn)備要仔細(xì),、過程落實要精細(xì)、常規(guī)檢查要嚴(yán)細(xì),。加強教學(xué)工作的過程管理和目標(biāo)管理,，抓好教學(xué)常規(guī)的落實，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化,、長效化,。

教務(wù)處定期做好常規(guī)檢查工作，繼續(xù)實施備課檢查制度,、上課巡視制度,、掛牌聽課制度、作業(yè)檢查制度等,，及時了解教師的教學(xué)情況,，加強交流與反饋,。扎實有效地做好教學(xué)月檢查工作，教學(xué)檢查的內(nèi)容,、形式上不斷變化和豐富,，每月檢查有不同的側(cè)重點，集中檢查和抽查相結(jié)合,。對教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時予以反饋,，對做得好的地方及時予以總結(jié)表揚，供大家學(xué)習(xí)借鑒,；對不足的'地方通過個人交流,、交教研組討論解決、會上指出等形式予以反饋,。教務(wù)處還將不定期組織學(xué)生評教,、學(xué)生座談等活動，了解教師教學(xué)情況與教學(xué)效果,，以便及時對教師的教學(xué)提出整改意見與要求,。

加強教學(xué)常規(guī)巡查，強化勞動紀(jì)律管理,。加強教師上,、下課專業(yè)教室、活動教室及學(xué)生眼保健操的管理,。教師的上課應(yīng)準(zhǔn)時到位,，不遲到,、不早退,、不拖課。學(xué)生眼保健操的管理與這節(jié)課的教師月考核掛鉤,，專業(yè)教室,、活動教室責(zé)任到人，獎懲分明,。本學(xué)期繼續(xù)實行課堂教學(xué)巡課制度,，由部主任,、教務(wù)主任及教務(wù)員，每天進(jìn)行包括早讀,、眼保健操,、晚自修及上課時間等四次以上的教學(xué)巡查,，檢查每個班級的課堂教學(xué)秩序,，教師上課的到崗情況，及對教師的教學(xué)行為及教學(xué)媒體使用情況進(jìn)行跟蹤記錄,。進(jìn)行階段性教學(xué)專項檢查,、調(diào)研,，在不同階段根據(jù)需要及時進(jìn)行各種專項教學(xué)檢查調(diào)研,。如在期中考試后，根據(jù)需要進(jìn)行了診斷性聽課,；總復(fù)習(xí)期間,，安排行政干部進(jìn)行摸底聽課。對發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,，有效改進(jìn),，以利于提高課堂教學(xué)的秩序及有效性。

每位教師一學(xué)期開設(shè)主題公開課兩節(jié)教研組長,、備課組長,、新教師每月聽課8節(jié)一學(xué)期累計40節(jié)，年級段長每月聽課6節(jié)一學(xué)期累計30節(jié),，其余教師學(xué)期聽課15節(jié),。

將抓好教學(xué)過程中的備課、上課,、作業(yè),、檢測四大環(huán)節(jié)，作為教學(xué)管理的重中之重,，切實抓落實抓到位,。（1）備課，要運用一個“實”字,，本學(xué)期教師備課要有自己的個人可操作的思路,，要認(rèn)真撰寫教后反思，教務(wù)處在期中考試前后組織一次教學(xué)反思評比,。（2）不管是新授課,、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課,、講評課都必須十分注意傳授基礎(chǔ)知識,、基本技能和基本方法。（3）作業(yè)要做到一個“精”字。要做到作業(yè)目的性明確和選題典型,，作業(yè)難易適中,，數(shù)量適當(dāng)，學(xué)生書寫認(rèn)真規(guī)范,，教師批改及時規(guī)范,。（4）質(zhì)量檢測要做到規(guī)范化。

3,、加強學(xué)科建設(shè),，關(guān)注各學(xué)科的教學(xué)工作，開展好各類學(xué)科競賽等活動,。

語文學(xué)科繼續(xù)做好一,、二、三年級的作文先導(dǎo)式教學(xué)的實踐研究,，形成特色,；各年級開展演講、“古詩文”頌讀,、熟記名人名言等活動營造良好的氛圍,。以活動指導(dǎo)教學(xué)，組織好各年級的作文比賽,、閱讀比賽等學(xué)科活動,，加強寫字教學(xué)，繼續(xù)開展好古詩文頌讀工程活動,。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行古詩文頌讀考級活動,。

數(shù)學(xué)學(xué)科在關(guān)注課堂教學(xué)的有效性，提高優(yōu)秀率,；同時加強3—6年級的數(shù)奧輔導(dǎo)工作,，做到時間、地點,、人員,、內(nèi)容落實到位,，做到有計劃,、有檢查、有記錄,。

抓好英語學(xué)科教學(xué),，積極探索英語課的教法和學(xué)法,。英語教師要加強學(xué)習(xí)，提高自身水平,，保證課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,；要創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)環(huán)境,。保證英語教學(xué)有新的突破，學(xué)生英語水平有大幅度的提高,。

九月份：

1,、召開教研組長會議,，商討備課,、教研活動。

2,、制訂教務(wù)處,、教研組工作計劃，制訂學(xué)科教學(xué)計劃,。

3,、互相聽課。

4,、骨干教師示范課,。

5、新老教師結(jié)對子,。

6,、學(xué)生學(xué)籍管理名冊造表。

7,、按時上報各種報表,。

8、各年級加強廣播體操,、眼保健操的訓(xùn)練,。

十月份：

1、江蘇省實驗小學(xué)創(chuàng)建推進(jìn)會,。

2,、語文教師評優(yōu)課。

3,、三,、四年級作文競賽。

4,、學(xué)生數(shù)學(xué)競賽,。（口算、知識競賽）

5,、請專家來我校指導(dǎo)教育教學(xué)工作,。

十一月份：

1、期中考試,。

2,、數(shù)學(xué)教師評優(yōu)課,。

3、請專家來我校指導(dǎo)省實小創(chuàng)建工作,。

4,、學(xué)生英語競賽。

5,、五,、六年級朗誦比賽。

6,、校秋季運動會,。

7、新區(qū)小學(xué)生廣播操比賽,。

十二月份：

1,、青年教師匯報課。（語文,、數(shù)學(xué),、英語、綜合）

2,、江蘇省實驗小學(xué)驗收工作,。

3、低年級寫字比賽,。

4,、冬季三項比賽。

5,、制定復(fù)習(xí)計劃,。

二00七年一月份:

1、組織各學(xué)科期末考查,、檢測工作,，做好分析、統(tǒng)計,。

2,、總結(jié)教研活動，評選優(yōu)秀教研組,。

3,、布置師生寒假生活。

4,、完成各項總結(jié),，資料歸檔。

（未盡事宜,，另行通知）

中職學(xué)校教務(wù)處工作計劃 學(xué)校教務(wù)處工作計劃安排篇十二

依據(jù)學(xué)校工作計劃,，深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，全面推動教育教學(xué)改革，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,，打造一支業(yè)務(wù)精湛,、師德高尚的教師隊伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1.堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督,、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作,。

2.扎實開展教學(xué)質(zhì)量月活動，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。

3、落實校本研修,，搞好教師培訓(xùn),，提高教師素質(zhì)。

4,、結(jié)合實際,，開展多種學(xué)科競賽活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高,。

①堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查,、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作,。

教學(xué)常規(guī)是落實在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范,，是實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開展各項教學(xué)工作,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ),，教學(xué)常規(guī)工作的落實要求從教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)做起。

備課,，要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課，每周備課檢查結(jié)果定期公布;上課,，要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān),，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地,。對上課遲到早退和曠課的教師嚴(yán)格按職代會通過的《考勤制度》執(zhí)行。作業(yè),、課后輔導(dǎo)和課外活動必須做到面對全體學(xué)生,、關(guān)愛每一個學(xué)生，不選擇學(xué)生的家庭,、生活環(huán)境、性格,，對待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁,。

1,、教務(wù)處深入課堂，走進(jìn)各教室,，認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況，與教師及時交換意見,，要求作業(yè)批改力爭做到書寫認(rèn)真、規(guī)范,，批改及時、準(zhǔn)確,，數(shù)量恰當(dāng)適中,。

2,、繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課，聽各學(xué)科,、各年級的課，及時和上課老師交換意見,，加強監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。

3,、定期開展教研活動,，組織教師開展豐富多彩的教研活動，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率,。

②扎實開展教學(xué)質(zhì)量月活動，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。

全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本，如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急,，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ),。

1,、以“教學(xué)質(zhì)量月”活動和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動為契機,，進(jìn)一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，以課堂教學(xué)的實施與研究為載體,，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究,、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑,。

2,、加強教務(wù)處對各教研組的管理力度,，從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起，從每一課堂做起,，加強教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。

3,、扎扎實實地上好綜合實踐活動課,，積極組織教研組開展教研活動,。教研活動時間要求教研組成員都要認(rèn)真對待,，教研組長按要求定出研究的內(nèi)容,、操作的步驟。教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課,，逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設(shè)能力,、實施能力和研究能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,，以適應(yīng)課程改革的需要,。

4,、組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生,、服務(wù)教學(xué)實際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的`實際情況,，找準(zhǔn)開展校本研究的突破口，扎實,、深入地開展工作,。不斷加強校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)教研，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機結(jié)合,，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合,，使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化,、科學(xué)化,。

5、全體老師在認(rèn)真參加教研的基礎(chǔ)上,，仍要堅持做到周周有教學(xué)反思、月月有教學(xué)故事,、期期有案例,，要在教育教學(xué)刊物,、教育網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表高質(zhì)量的教育故事，教育隨筆,。

③搞好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

加強教師培訓(xùn),，突出工作重點，切實推進(jìn)課程改革工作,。

為了有效地落實課程標(biāo)準(zhǔn)精神，積極推進(jìn)課程改革,，依據(jù)學(xué)校工作計劃，在學(xué)校和教研室正確領(lǐng)導(dǎo)下,，教務(wù)處加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，提高教師對新課程的適應(yīng)能力,，并以校教研組培訓(xùn)為突破口,，充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學(xué)期教研組要繼續(xù)開展好一月一次的集中研究,、學(xué)習(xí)活動，鼓勵廣大教師有創(chuàng)新地開展課改教學(xué)工作,，在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，要求每學(xué)科都有3-4個教學(xué)金點子,，使課改工作充滿生機和活力。

1,、繼續(xù)做好新教材,、新課標(biāo)的培訓(xùn)工作,，為課改工作的深入發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

2,、各教研組利用教研時間，繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材,，新課標(biāo)，并做好學(xué)習(xí)記錄,。

3、利用課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動,，為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺，打造一支理念新,、教藝精、底蘊厚的創(chuàng)新型教師隊伍,，提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì),。

④結(jié)合實際,，開展多種學(xué)科活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高,。

本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，將開展多種學(xué)科競賽活動，盡量做到形式多樣,，內(nèi)容豐富。

中職學(xué)校教務(wù)處工作計劃 學(xué)校教務(wù)處工作計劃安排篇十三

本學(xué)期,，我處將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)區(qū)教育局、教研室的工作意見,，堅持以課程改革為中心，切實履行研究,、指導(dǎo)、服務(wù)的職能,，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、教師專業(yè)成長,；不斷創(chuàng)新工作方式,，改進(jìn)工作作風(fēng),，提高工作實效與教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期,，我們將組織教師認(rèn)真研究學(xué)科核心素養(yǎng)與課程規(guī)劃、課程實施,、課程評價、課程資源建設(shè),、教師學(xué)科能力建設(shè)的關(guān)系問題，深入推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育,。以我區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革行動方案》為抓手，努力提升教師專業(yè)素養(yǎng),，改進(jìn)和變革課堂教學(xué)方式，認(rèn)真落實減負(fù)增效的相關(guān)規(guī)定,，切實加強和優(yōu)化教學(xué)過程管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施，而課程實施的基本途徑是課堂教學(xué),。各教研組、備課組在開學(xué)前,，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和研究各科新課程標(biāo)準(zhǔn)和各科教材，并寫好閱讀心得和反思,，尤其是初三中考學(xué)科以及部分新教材學(xué)科，努力將新課程理念落實到新學(xué)期的課堂教學(xué)之中,，并做好教材的整合,。促進(jìn)課程實施的規(guī)范化,，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊各類課程,，高度重視綜合實踐活動和音體美等課程的開設(shè)與實施,。

加強課程建設(shè)著眼學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展,、高質(zhì)量提升，因校制宜,，構(gòu)建完善學(xué)校特色校本課程體系，實現(xiàn)國家課程與校本課程的有機整合,、基礎(chǔ)性課程與選擇性科課程的相互融合,，為學(xué)生個性發(fā)展提供可能,。立足學(xué)生核心素養(yǎng)提升，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革項目建設(shè),，提升現(xiàn)有課程基地建設(shè)水平，打造具有區(qū)域特點的精品特色課程,，積極創(chuàng)建省市課程基地和品格提升建設(shè)項目。

在認(rèn)真實施國家地方課程的同時,，認(rèn)真研究課程的二次開發(fā),，積極開發(fā)校本課程和綜合實踐課程，提高研究性學(xué)習(xí)的規(guī)范性,，打造高效“求實”課堂，引領(lǐng)教師在教學(xué)內(nèi)容處理,、教學(xué)方法選擇、教學(xué)流程設(shè)計,、教學(xué)媒體使用等每個環(huán)節(jié)體現(xiàn)“求實”理念，著力培養(yǎng)學(xué)生探究,、歸納、表述以及動手的能力,。以扎實的課堂教學(xué)研究活動，轉(zhuǎn)變教與學(xué),，盡最大可能關(guān)注學(xué)生的學(xué),。

從組建高水平的教師隊伍入手,，形成合理教學(xué)隊伍結(jié)構(gòu)，根據(jù)學(xué)科課程的特點和定位設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,，并把本學(xué)科最新發(fā)展成果和教改教研成果引入教學(xué)實踐。開好開足開齊國家課程,、地方課程,、校本課程,。根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點,，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)評價體系，有效調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂于實踐,，提高自主學(xué)習(xí)效果。初步建立促進(jìn)師生發(fā)展的校本課程體系,。建立基礎(chǔ)型,、拓展型,、研究型三類課程，結(jié)合學(xué)校實際,，成立校本課程研發(fā)小組，全面負(fù)責(zé)校本教材研發(fā)工作,，在我校現(xiàn)有必修校本課程《心理自助餐》,、《文明出行》、《文明禮儀》,、《爭做光榮的共青團(tuán)員》、《書法》等基礎(chǔ)上,，堅持圍繞學(xué)校辦學(xué)理念和課程建設(shè)目標(biāo),，繼續(xù)開發(fā)以學(xué)生發(fā)展為本的校本課程和綜合實踐課程，開展各類社團(tuán)活動,，培養(yǎng)學(xué)生個性特長，培育“恭”,、“寬”、“信”的學(xué)生品質(zhì),。

深化課堂教學(xué)改革。緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù),，深入推進(jìn)《某區(qū)進(jìn)一步深化中小學(xué)課堂教學(xué)改革行動方案》。切實轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式,，實現(xiàn)“以教為中心”向“以學(xué)為中心”轉(zhuǎn)變,，提高課堂教學(xué)效益，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),。強化教研組、備課組建設(shè),，堅持問題導(dǎo)向的教學(xué)研究，提升研究品質(zhì),。有效落實教研員定點聯(lián)系學(xué)校制度，引導(dǎo)學(xué)校和教師開展優(yōu)質(zhì)教學(xué),。強化現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合，推進(jìn)區(qū)名師優(yōu)課資源網(wǎng)絡(luò)共享平臺建設(shè),。不斷總結(jié)并提煉教學(xué)成果，積極申報省,、市級前瞻性教學(xué)改革實驗項目,，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的特色化、品牌化,。

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),。落實教學(xué)常規(guī)是湖中的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是提高課堂效率的有效途徑。我校通過落實“學(xué)習(xí)規(guī)”和“教師操作規(guī)”,，引導(dǎo)和管理教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的行為,，力爭使各項工作有規(guī)可循,，有章可依，打造湖中“求實”課堂,，努力提高課堂質(zhì)量,。

教師按照規(guī)定時間自覺參加教研組,、備課組活動，做到“三有三統(tǒng)一”：有主題,、有中心,、有主講；統(tǒng)一時間,、統(tǒng)一地點、統(tǒng)一程序,。集體備課和獨立備課有機結(jié)合,，有計劃高質(zhì)量完成備課筆記。本學(xué)期,，凡是輪到教研活動的教研組必須在校第一會議室開展活動，學(xué)校將安排不同的校長參加各組活動,。

相互學(xué)習(xí)交流，教研組長,、備課組長,、年級組長,、行政人員和40周歲以下的教師每學(xué)期必須聽課至少30節(jié)，其他老師聽課至少20節(jié),，并按要求完成網(wǎng)上評課任務(wù)。

校級公開課仍采用自主申報和學(xué)校安排相結(jié)合的辦法,，50周歲以下老師每學(xué)期至少申報一節(jié)，教研組長開學(xué)第一周就做好分配協(xié)調(diào)工作,，同一學(xué)科同一年級一周最多一節(jié)，必須做好評課議課工作,。上完公開課后，除了在校園網(wǎng)上上傳上課課件和教案外,，還需將上課的所有資料（包括上課老師及聽課老師的照片）上傳至教務(wù)處ftp。

教研組,、備課組考核納入常規(guī),，學(xué)校根據(jù)工作成效,，評出校級優(yōu)秀教研組、備課組,。

5、教師積極參加校級公開課觀摩活動,，并主動登記并完成網(wǎng)上評課任務(wù),。

堅持把自身建設(shè)放在重要位置,，強化內(nèi)部管理，積極響應(yīng)“建設(shè)三型機關(guān),，爭當(dāng)先行表率”活動。努力構(gòu)建一支思想品德良好,、專業(yè)功底扎實、教科研能力強的師資隊伍,，實現(xiàn)工作作風(fēng)的進(jìn)一步改善，工作效能的進(jìn)一步提升,，更好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,。

組織中小學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《某市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議（教學(xué)常規(guī)）》,，引導(dǎo)學(xué)校研制校本化的教學(xué)常規(guī)實施和考評細(xì)則，強化對教學(xué)常規(guī)落實情況的督評檢查,，全面優(yōu)化教學(xué)過程。引導(dǎo)廣大中小學(xué)教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)集我市眾多特級教師,、學(xué)科帶頭人等優(yōu)秀教師智慧的《課型范式與實施策略》叢書，切實加強課型研究,，形成具有我校特色的課堂教學(xué)新范式。

組織開展“青年教師基本功競賽，中年教師微型課競賽,，人人上好一節(jié)展示課”的系列校本研修活動。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“教師規(guī)”,，并自覺落實到日常工作中去,，教務(wù)處以此要點作為考核教師日常工作行為,；同時，在學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)規(guī)”系列學(xué)習(xí)活動,，并與政教處共同開展檢查活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、扎實推進(jìn)生命教育,、綠色教育和公民教育等德育項目實驗,，大力加強心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生辯證認(rèn)識學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)愿望和熱情，讓學(xué)生樂學(xué)好學(xué),。嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生,。

2、積極做好各學(xué)校的聯(lián)系工作,，促進(jìn)校際交流，均衡發(fā)展,，深化教學(xué)改革,，提高課程實施水平,。

4、抓好寄宿生夜自習(xí)管理。夜自習(xí)坐班老師應(yīng)準(zhǔn)時到班,，并認(rèn)真核對夜自習(xí)學(xué)生人數(shù)；看班期間要全程關(guān)注學(xué)生自習(xí)情況,；若值日老師有特殊情況需調(diào)換，必須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),。

5、加強對圖書館,、實驗室的管理

圖書館、實驗室教輔人員要嚴(yán)格要求自己,，確立為教學(xué)一線老師服務(wù)的思想,。圖書館,、閱覽室要認(rèn)真貫徹某市示范圖書館評估細(xì)則精神，堅持每天開放,，保證一線教學(xué)的需要。實驗員要為教師演示和學(xué)生實驗做好充分的準(zhǔn)備工作,，并要嚴(yán)格把好藥品安全管理關(guān)，特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載,，同時對實驗儀器應(yīng)妥善保管，登記造冊,，積累保存資料,。

6,、加強學(xué)校衛(wèi)生、安全工作

認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)工作規(guī)范》,。醫(yī)務(wù)工作人員要認(rèn)真做好疾病預(yù)防工作，依據(jù)常規(guī)對學(xué)生進(jìn)行體檢、防近工作和預(yù)防傳染病知識宣傳工作,，并適時舉行健康知識講座。

堅持以人為本的原則,，采取一切有效措施確保學(xué)生安全,。定期學(xué)生進(jìn)行安全教育,，增強學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力,。

7、嚴(yán)格學(xué)籍管理

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍電子化管理的有關(guān)規(guī)定,，確保學(xué)籍專人管,、專機管,、專柜管。同時,，按上級要求,，做好相關(guān)表冊、數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)傳送任務(wù),，使學(xué)籍管理制度化、信息化,、規(guī)范化。

8,、提高對現(xiàn)代教育技術(shù)運用的要求

新時期的教師要在現(xiàn)代化技術(shù)運用上與時俱進(jìn)，要求教師自覺專研,、學(xué)習(xí)當(dāng)下最新的現(xiàn)代化技術(shù)，積極參加課件制作,，微課制作等各類競賽。開展利用白板進(jìn)行教學(xué)的青年教師基本功競賽。

9,、做好提優(yōu)補差工作

提優(yōu)工作仍堅持日常提優(yōu)與團(tuán)隊輔導(dǎo)相結(jié)合的原則，中考學(xué)科以備課組為單位有計劃,、有分工完成提優(yōu)任務(wù)。補差工作主要利用平時教學(xué)和輔導(dǎo)課時間完成,。日常提優(yōu)和補差計劃、教學(xué)案都要報教務(wù)處審核,、存檔。

建設(shè)湖中學(xué)生社團(tuán)文化,，充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，發(fā)展學(xué)生的特長和張揚學(xué)生的個性,，突出我校辦學(xué)特色；以社團(tuán)活動促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，進(jìn)一步繁榮校園文化,，營造學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍,。本學(xué)期我校利用每周四下午第四節(jié)課開展以下幾方面的社團(tuán)活動：

1,、藝術(shù)類：國畫、素描,、硬筆書法、軟筆書法,、聲樂、器樂,、舞蹈,、主持等,。

2、體育類：籃球,、足球、乒乓球,、羽毛球,、舉重,，長跑，跳繩,、踢毽、桌式足球,。

3,、文化類：文學(xué)社,、邏輯思維、英語角,、物理創(chuàng)新實驗、化學(xué)創(chuàng)新實驗,、生物創(chuàng)新實驗,。

4、科技類：車模,、船模、航模,、三d打印設(shè)計,。

5,、其他類：手工制作,、烹飪,、攝影、卡丁車,、健美操、拉丁舞等,。

每學(xué)期，我校都會精心組織開展豐富多彩的`科技節(jié)或科普活動,，豐富學(xué)生的課余生活,，增長學(xué)生的科普知識，讓學(xué)生在體驗中成長與發(fā)展,。

1、進(jìn)一步加強學(xué)科教學(xué)研究,，更新教育教學(xué)觀念，根據(jù)區(qū)教育局教研室精神,，以人才強教深化隊伍建設(shè)，全面提升師德修養(yǎng),，提升師能水平，提升名師品牌,，合力打造人才引領(lǐng)的新高地。

2,、建立和完善學(xué)校教學(xué)研究制度,，建設(shè)教師學(xué)習(xí)研究的共同體，提升學(xué)校的研究能力,，提高校本教研的針對性和實效性,。深入學(xué)習(xí)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步加深專業(yè)理解,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提升教學(xué)能力,。進(jìn)一步加強教研組建設(shè)，提升教學(xué)活動,、教育科研,、師德建設(shè)、常規(guī)管理等方面的水平,，促進(jìn)教研組主動發(fā)展。改革和完善備課制度,，強化獨立備課、集體研討的意識,，引導(dǎo)和規(guī)范青年教師編寫課程方案和詳細(xì)教案,，引導(dǎo)教師積極開展教學(xué)設(shè)計展示、研討活動,。引導(dǎo)教師積極開展對“生本理念下的導(dǎo)學(xué)策略”的研究，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)設(shè)計方式,，創(chuàng)設(shè)豐富多樣的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,。

3、深入研究網(wǎng)絡(luò)技術(shù)介入教科研工作的新特點,，研究教研觀念,、活動方式和活動結(jié)構(gòu)的新變化。積極向上級教研部門推薦學(xué)校優(yōu)質(zhì)“特色教研活動”,、“名校課程”,、“名師課堂”。引導(dǎo)廣大教師開展“e學(xué)習(xí)”的研究,，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，不斷提升教育教學(xué)的效益和質(zhì)量。

4,、進(jìn)一步樹立向教育科研要質(zhì)量的意識，積極開展課題研究,，圍繞教育教學(xué)中突出的具體問題,，精心選題,、精細(xì)設(shè)計、精當(dāng)操作,、精致管理、精彩呈現(xiàn),，以教科研促教師，以教師促教學(xué),，努力提高教育科研工作的實效性,，提升教師教書育人的能力和水平,。

（1）做好有關(guān)課題的申報工作,。根據(jù)常州市教育科學(xué)規(guī)劃辦工作要求，配合教研室,、電教中心及時做好新課題的申報工作。課題的研究方向可以依托我?，F(xiàn)有的省級和市級課題展開。

（2）開展教育科研培訓(xùn)活動,。對上學(xué)期通過區(qū)級初評的四個課題的主持人進(jìn)行專項培訓(xùn),，著重指導(dǎo)課題研究的基本方法和管理策略。

（3）加強對各級課題研究過程的管理和指導(dǎo),。定期召開現(xiàn)有省級、市級,、區(qū)級教育科研課題主持人會議，交流課題研究進(jìn)展情況,，研究部署相關(guān)工作。教務(wù)處做好各級課題研究的督查和指導(dǎo),。

（4）省,、市,、區(qū)級課題組長定期召集課題組成員召開課題組會議，制定好本學(xué)期課題研究計劃,，明確課題組成員分工和職責(zé)，積極撰寫與課題相關(guān)的論文,，鼓勵教師積極參加各類論文評比或發(fā)表,，開展好課題活動,，收集課題資料配合學(xué)校完善校課題網(wǎng)站建設(shè)。本學(xué)期,，我校的省級課題《初中生發(fā)展性學(xué)力培養(yǎng)策略與評價研究》將面臨結(jié)題,，所以要著手整理課題結(jié)題相關(guān)材料,。

從本學(xué)期開始，學(xué)校將加強對教師參加校外繼續(xù)教育培訓(xùn)管理,，明確要求,。所有在校專任教師（包括代課教師）每學(xué)年必須修滿至少72學(xué)時,，主要包含公共科目培訓(xùn)的24學(xué)時，校本培訓(xùn)學(xué)時以及區(qū)縣級以上的教育類培訓(xùn)，其中區(qū)縣級以上培訓(xùn)不少于36學(xué)時，此項任務(wù)將直接納入學(xué)校校本培訓(xùn)考核,。

深入研究初三畢業(yè)班教學(xué)，尊重教育規(guī)律和學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律,，形成教學(xué)的系統(tǒng)思維，積極開展分層教學(xué)研究和命題研究,。

1、強調(diào)初三教學(xué)工作的計劃性,，期初制定切實可行的教學(xué)計劃,。本學(xué)期著力夯實基礎(chǔ),，樹立教學(xué)為中考服務(wù)的理念。

2,、采取有效措施，根據(jù)學(xué)生具體情況,，分層次布置作業(yè)，并有針對性地提優(yōu)補差,。

3、根據(jù)教學(xué)情況,，有針對性地召開初三任課教師教學(xué)研討會。

4,、做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作，及時收集,、整理,、分析,、研究中考的種類資料，以及試題的命題形式、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作，為初三一線服務(wù),。

5,、加強學(xué)校之間的校際交流,，適時組織教學(xué)交流活動，取長補短,，不斷改進(jìn)教學(xué)方案，努力提高教學(xué)管理檔次,。

中職學(xué)校教務(wù)處工作計劃 學(xué)校教務(wù)處工作計劃安排篇十四

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校工作為依據(jù),，以和諧教育理念為指導(dǎo)，遵循求實,、求新,、求深,、求效的工作思路，以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律,，以課程改革專題研究形成特色為研究核心,，進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作,，促進(jìn)教科研工作的改革與創(chuàng)新。加強教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),，提升教師教育教學(xué)、教育科研水平,。切實體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展,，為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障。

二,、目標(biāo)要求：

1,、以“和諧發(fā)展”為立足點,，規(guī)范教學(xué)行為,，研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略，切實履行“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量,?！?/p>

2、立足教師教學(xué)基本功,、專業(yè)學(xué)科知識,、專業(yè)辨析能力提高,，開展豐富的教研活動，提升教師課堂教學(xué)實踐能力,。

三,、主要工作任務(wù)：

（一）實施“和諧教學(xué)”

1,、執(zhí)行法規(guī)，使教學(xué)更規(guī)范,。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。教師要按課表上好每一堂課,，不隨意調(diào)代課。教務(wù)處將通過學(xué)生訪談,、隨機抽查等方式了解執(zhí)行課程計劃狀況。

（2）貫徹落實省減負(fù)規(guī)定。a,、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，實施統(tǒng)一放學(xué)制,，實施到點兒靜堂制,。b,、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，低年級不得布置書面作業(yè),，中,、高年級家庭作業(yè)不得超過1小時,。我們將通過家庭作業(yè)跟蹤制、重點班級跟蹤制,、重點學(xué)科調(diào)研制來強化布置作業(yè)情況,。

c,、嚴(yán)格執(zhí)行侯課制，即課前提前一分鐘到崗,，課后延遲一分鐘離崗。

2,、備課：

（1）樹立正確的備課價值觀。我們每一位教師要沉下心來,，戒浮戒躁,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。堅決杜絕以下情況：備課等同于網(wǎng)上下載，沒有取舍不加選擇的拿來主義,。

（2）嘗試備課改革，按分組教學(xué)的形式進(jìn)行備課,，大力提倡有研究性,、思想性、獨創(chuàng)性的學(xué)案備課,。

（3）強化備課質(zhì)量。備課要做到內(nèi)容完整,，格式規(guī)范,，操作性強,。要嚴(yán)格執(zhí)行分工，教研組內(nèi)每月學(xué)習(xí)交流,、教務(wù)處每月檢查評價。

3,、上課：

（1）加強課堂管理,，提高教學(xué)效率,。a、要督促學(xué)生形成良好的聽課習(xí)慣,。b、要以情感人,，以飽滿的熱情和教學(xué)藝術(shù)點燃學(xué)生學(xué)習(xí)情感,，形成規(guī)范、和諧的課堂氛圍,。c、要增強課堂調(diào)控能力,，提高時間的利用率。

（2）繼續(xù)開展常態(tài)課狀況的調(diào)研,、分析,。教研組將不定期深入課堂,，并及時反饋評價情況，抱著分析問題,、解決問題的態(tài)度,，做到公開公正,，教研組內(nèi)除每人至少在組內(nèi)公開一節(jié)研究課外，組內(nèi)老師加強交流學(xué)習(xí),，每位老師聽組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少5節(jié)。

4,、作業(yè)

①開展分層布置作業(yè),，充分調(diào)動各個層面學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，尊重學(xué)生差異，使不同層面學(xué)生都能得到新的發(fā)展,。

②開展優(yōu)秀作業(yè)評比,、展示活動，教研組每月查一次學(xué)生作業(yè),，做好情況分析，評選出組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽,，教務(wù)處將對部分班級,、年級,、學(xué)科采用跟蹤調(diào)查方式，加以指導(dǎo),、協(xié)調(diào)。

5,、聽課

繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課,，聽各學(xué)科,、各年級的課，及時和上課老師交換意見,，加強監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。

6,、教研

定期開展教研活動，組織教師開展豐富多彩的教研活動,，充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率,。

（二）活躍教師隊伍,，發(fā)展專業(yè)素養(yǎng),。

課改的深入，對教師的素質(zhì)提出了更高的要求,，我們每一位老師要樹立憂患意識，增強學(xué)習(xí)的主動性,、緊迫性，成為學(xué)科領(lǐng)域中學(xué)習(xí)型,、研究型的`骨干教師,。

1,、制定個人發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)校長工作計劃精神,，分階段完成教學(xué)工作部分的任務(wù),。

2,、開展教師教學(xué)崗位練兵活動，給老師一個展示的平臺,，同時也為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ),。

四,、具體活動安排

八月份：

1、制定各學(xué)科教學(xué)工作計劃,，并整理歸檔,。

2、制定教務(wù)工作計劃,、教科研工作計劃、教研組工作計劃

3,、收假期教師讀書體會。

九月份：

1,、期初暑假作業(yè)的收、評

2,、開學(xué)前超前備課檢查

3,、開展教學(xué)引路課活動,。

4、開展聽,、評課、崗位練兵

5,、教師各種材料的檢查

十月份：

1,、教師月查材料,。

2、各年級單元測試

3,、教學(xué)階段性示范課，家長聽課

4,、學(xué)科競賽

十一月份：

1,、期中考試

2,、檢查學(xué)生八個習(xí)慣養(yǎng)成

3、教師各種材料的檢查

十二月份：

1,、期中質(zhì)量反思評比、公示

2,、月考

3,、“三生”工作情況檢查

4、教師材料月查

一月份：

1,、期末復(fù)習(xí)，期末考試

2,、期末考試質(zhì)量分析

3,、做好考核,、評比工作

4、做好各項工作總結(jié)

5,、素質(zhì)教育綜合評價

中職學(xué)校教務(wù)處工作計劃 學(xué)校教務(wù)處工作計劃安排篇十五

認(rèn)真貫徹市教委“深化課程改革,，加強教學(xué)工作”的精神,，以教學(xué)常規(guī)工作為切入點，深入開展素質(zhì)教育,。根據(jù)學(xué)校具體情況,，以“聚焦課改,，聚焦課堂，聚焦教師專業(yè)發(fā)展”為突破口,，開展教務(wù)處工作,。提高教務(wù)處服務(wù)意識,，努力為學(xué)校教學(xué)工作做好服務(wù),，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。

將實現(xiàn)教學(xué)常規(guī)的規(guī)范,、有效為工作重點，研究和推動教學(xué)“五環(huán)節(jié)”在教學(xué)工作中的有效落實,。本學(xué)期在繼續(xù)做好備課組知識點整理的基礎(chǔ)上,，重點檢查作業(yè)設(shè)計和反饋,。落實學(xué)校聚焦數(shù)學(xué)的設(shè)想,，以點帶面，推進(jìn)各學(xué)科組教學(xué)工作的開展,。努力促進(jìn)畢業(yè)班工作，完成學(xué)校預(yù)期目標(biāo),。

1,、根據(jù)市加強教學(xué)工作會議精神，校長室要求,，認(rèn)真制定加強教學(xué)工作五個基本環(huán)節(jié)的行動計劃，并積極加以落實,。

2,、開展以備課組為單位的教研活動,，著重圍繞教材和教學(xué)實際問題的研究,。在熟悉教材，了解考綱及課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,，各備課組要明確本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,，知識考點，教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)時間安排,，并形成文字報告,。

3、各備課組全面推廣“講學(xué)稿”教學(xué)模式,，重點關(guān)注講學(xué)稿的形成及落實,。

4,、開展以規(guī)范課堂教學(xué)為目標(biāo)的教研組活動，嘗試以老教師帶教指導(dǎo),，以青年教師為主體的“集中開課,，綜合評課，反思提高,，階段展示”為形式的教研課研討活動。

5、重視作業(yè),、輔導(dǎo)在教學(xué)中的重要作用，加強對作業(yè)設(shè)計,、作業(yè)批改、反饋及困難學(xué)生輔導(dǎo)的`落實與檢查,。

6,、落實聚焦數(shù)學(xué)學(xué)科具體計劃,，協(xié)助數(shù)學(xué)組開展相關(guān)活動。

7,、注重師資的校本培訓(xùn),，特別是新教師的成長,。做好新老教師帶教工作的安排，努力使新教師在較短的時間內(nèi)基本適應(yīng)教學(xué)工作,。

8,、認(rèn)真完成本學(xué)期各項教學(xué)管理工作,，迎接教育調(diào)研。

1,、學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)。努力促進(jìn)差生轉(zhuǎn)化工作,。

2、落實初三月考及質(zhì)量分析,。

語文,、數(shù)學(xué),、英語、科學(xué)4月16——17日

期中7

語文,、數(shù)學(xué)、英語8

語,、數(shù)、英,、理6月18日——20日

期末9

語、數(shù),、英,、理,、化、政3月中旬

提供樣卷4月中旬

模擬考5月中旬