總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)學(xué)校個(gè)人年度工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)篇一

政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。一年來(lái),，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹(shù)立xxx主義的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，保持良好的道德風(fēng)尚,。我積極參加上級(jí)各部門舉辦的各類培訓(xùn)。本年度根據(jù)區(qū)教管中心的學(xué)習(xí)安排,，并身體力行,，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn),。在工作和事業(yè)面前，我歷來(lái)顧全大局,，從不爭(zhēng)名奪利,，不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定,，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民服務(wù),，做到忠于職守,，政令暢通，保證學(xué)校班子與上級(jí)組織高度一致,，始終以一個(gè)優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在思想上、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,，更新自我，使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀,、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀,，為打造有特色的解戈小學(xué)盡職盡責(zé)

本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí),、不斷積累,，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,。在組織管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,，在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò),。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn),，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想,。并參加學(xué)科培訓(xùn),，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任x年級(jí)的《品德與生活》的教學(xué),；積極開(kāi)展學(xué)校教學(xué)管理制度的研討工作,，及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法,，深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng),。進(jìn)而使學(xué)校學(xué)校教學(xué)管理制度工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展,。

勤勉敬業(yè)是對(duì)一名干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作,，對(duì)工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,，大家全力以赴,，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)家長(zhǎng),，服務(wù)社會(huì)，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展,，沒(méi)有無(wú)故遲到,、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn),、開(kāi)會(huì)等公事外,，我始終堅(jiān)守在工作崗位上。我信奉,，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,，人生的價(jià)值在于奮斗,、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn),。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)解戈小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。近年來(lái),，我做到假日不休,，我喜歡在學(xué)校校園內(nèi)思考工作和問(wèn)題。對(duì)學(xué)校的發(fā)展做長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,。

我把我的情與愛(ài)完全融入教育與服務(wù),，堅(jiān)持以一流服務(wù)、樹(shù)一流教師,、育一流孩子的辦學(xué)理念,，任勞任怨，刻苦鉆研,，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得一定成績(jī),。

（一）建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年,、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確,，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù),、校務(wù)公開(kāi)工作,。定期召開(kāi)教師大會(huì)會(huì)，集廣大教師的民主意識(shí),，決策學(xué)校的發(fā)展,。本年度，學(xué)校支部把年輕有為的教導(dǎo)主任xxx同志提拔為學(xué)校副校長(zhǎng),。學(xué)校和教職工把xxx同志推選為教科室主任,、把xxx同志選為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，加以培養(yǎng),，為后繼有人做人才儲(chǔ)備,。

（二）大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí),，把師生的安全當(dāng)作一種文化來(lái)抓,。平安校園已經(jīng)通過(guò)驗(yàn)收正在報(bào)批,。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同。學(xué)校的路隊(duì)放學(xué)得到了長(zhǎng)期堅(jiān)持,，師生的安全得到了有效保障,。由于全體教師安全意識(shí)強(qiáng)，防護(hù)措施到位,，宣傳教育及時(shí),，近年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生安全責(zé)任事故，沒(méi)有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

（三）開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間,，在教室的外窗臺(tái)上建設(shè)了有特色圖書(shū)柜,，讓學(xué)生自主管理借閱圖書(shū)。還通過(guò)每年一度的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開(kāi)展,，通過(guò)教室的,，班級(jí)圖書(shū)的分發(fā)，學(xué)生圖書(shū)管理員的選拔,；開(kāi)展讀書(shū)筆記,、手抄報(bào)、黑板報(bào),、校園征文,、講故事等評(píng)比活動(dòng)。激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀的興趣和愛(ài)好,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究,、茁壯成長(zhǎng)為國(guó)家有用的人。在這里每位學(xué)生展示自我,、發(fā)展自己,，同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地,，大興學(xué)習(xí)型校園,。

（四）重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風(fēng),。近年來(lái),，學(xué)校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,，雖然如此,，學(xué)校還是對(duì)青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障,，制定培養(yǎng)計(jì)劃,，落實(shí)指導(dǎo)教師,，定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。由于學(xué)校重視,，青年教師本身素質(zhì)較高,，加上積極好學(xué)，發(fā)展進(jìn)步很快,。學(xué)校把青年教師落實(shí)在課改的行業(yè),，目前縣教委對(duì)我校的課改已經(jīng)給予了厚望。

（五）重文明禮儀和校園文化建設(shè),，創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校,。在我的高度重視下，學(xué)校狠抓學(xué)生的文明禮儀,，并把它創(chuàng)建為我校的特色,。

（六）重學(xué)校體藝工作，提高師生的身體素質(zhì),，并讓各方面的能力得以提高,。

（七）抓核心工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素,，學(xué)校召開(kāi)專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì),，多方研究，制定提質(zhì)方案,，落實(shí)措施,。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度，通過(guò)全體教師的努力,，教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

（八）學(xué)校后勤管理制度完善,，嚴(yán)格按上級(jí)部門的規(guī)定收費(fèi),，沒(méi)有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展,。如：學(xué)校大門,、警務(wù)室、圍墻,、教學(xué)設(shè)備,、科普基地基地、廁所等,，能及時(shí)進(jìn)行維護(hù),，發(fā)揮更大的效能,，為學(xué)校教學(xué)管理制度服務(wù)。

時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己,。在本職工作崗位上,，能維顧全大局，注重團(tuán)結(jié),，以誠(chéng)待人,。平時(shí)工作中任勞任怨,，扎實(shí)細(xì)致,。在任職期間，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。在反腐倡廉心得體會(huì)心得體會(huì)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，率先垂范,，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒,、自警,、自勵(lì)。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把反腐倡廉心得體會(huì)心得體會(huì)變成自覺(jué)行動(dòng),，貫穿于日常工作始終,。

總之，本人在發(fā)揚(yáng)我們學(xué)校的踏實(shí)做事,、快樂(lè)生活的校風(fēng)精神,。通過(guò)我?guī)ьI(lǐng)的教職工的共同努力，面對(duì)成績(jī),，我將思考如何進(jìn)一步踐行情與教育相伴,，愛(ài)與服務(wù)同行的工作格言！在未來(lái)的路上,，我將帶領(lǐng)解戈小學(xué)的全體師生,，開(kāi)拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新,，為打造有特色的解戈小學(xué)繼續(xù)奮斗,。

小學(xué)學(xué)校個(gè)人年度工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)篇二

在世界進(jìn)入多元化、國(guó)際化的今天,，培養(yǎng)知法,、學(xué)法、懂法,、守法,、用法的人才，是我國(guó)教育發(fā)展的方向。那么,，法律學(xué)習(xí)應(yīng)該從孩子進(jìn)入小學(xué)的那一天起,，已經(jīng)被教育界廣泛認(rèn)同。作為義務(wù)教育階段的小學(xué)教育,，能給孩子們從小植入法律的種子,，在學(xué)習(xí)法律基本知識(shí)的沃土中，將自己的成長(zhǎng)根系用法律進(jìn)行培育和滋養(yǎng),，在主意識(shí)里深深埋下依法行為的文化營(yíng)養(yǎng),，將是為國(guó)家培育人群和人本資源的重要手段。

學(xué)校特色建設(shè)的主要功能是文化的建立和傳承,，絕不是搞幾個(gè)音樂(lè),、美術(shù)、體育,、技能的項(xiàng)目就稱得上是學(xué)校特色,。基于這樣的認(rèn)識(shí),，根據(jù)我校生源83%為進(jìn)城務(wù)工人員子女,，學(xué)生家長(zhǎng)屬于中低階層的現(xiàn)狀，又根據(jù)我校教師年輕,、積極上進(jìn),，學(xué)習(xí)法律主動(dòng)性強(qiáng)的實(shí)際情況，自xx年始,，我校把法律教育作為學(xué)校特色建設(shè)的主文化方向,，進(jìn)行了探索性的實(shí)踐：

根據(jù)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》的基本原則要求：“中小學(xué)法律教育要貼近實(shí)際、貼近生活,、貼近學(xué)生,。既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要體現(xiàn)法制教育的特點(diǎn),，適應(yīng)中小學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力,。積極倡導(dǎo)深入淺出、循循善誘的方式,，采用通俗鮮活的語(yǔ)言,、生動(dòng)的典型事例，體現(xiàn)教學(xué)的互動(dòng)性和趣味性,，增加吸引力和感染力，提高法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性,?！蔽覀?cè)谟邢薜目臻g里,，營(yíng)造出適應(yīng)孩子們理解和特點(diǎn)的法律信息處處可見(jiàn)的校園環(huán)境，以漫畫(huà),、兒歌,、連環(huán)畫(huà)的形式不斷向孩子們輸送法律知識(shí)的信息，用無(wú)意識(shí)接受的兒童心理特點(diǎn)技術(shù),，逐漸滲入法律常用條例,。

我們本著普及為基礎(chǔ)，養(yǎng)成是關(guān)鍵,，漸進(jìn)促發(fā)展，活動(dòng)貫全程的宗旨,，實(shí)行課堂教育和課外活動(dòng)兩個(gè)渠道并重,。我們組成了法律教學(xué)專業(yè)組織，申報(bào)了省級(jí)立項(xiàng)課題,，編寫(xiě)了校本課程教師用書(shū)《小學(xué)生法律教育讀本》,，將法律教學(xué)納入教學(xué)課程，每周將品德與社會(huì)的課程拿出一課時(shí),，保證每個(gè)班級(jí)一課時(shí)的法律課程學(xué)習(xí),。采取聘請(qǐng)法律專家和培訓(xùn)教師的方法，造就一支高質(zhì)量的特色教育師資隊(duì)伍,，雙關(guān)旗下保證法律課程的有效實(shí)施,。做到長(zhǎng)計(jì)劃，有安排,，講實(shí)效,，可操作，努力形成法律特色的教育模式,，逐步建立全校師生共識(shí)的,、依法規(guī)范個(gè)人行為的文化意識(shí)，達(dá)到特色學(xué)校主功能的效果,。

培育學(xué)生法律素養(yǎng)根本在于普及,，我們建立了一套完整的特色建設(shè)評(píng)價(jià)制度，獎(jiǎng)勵(lì)制度,，以保證學(xué)校特色教育的深入,、有效、持久的展開(kāi),。鼓勵(lì)全校師生積極參與法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，做到班班有學(xué)法小分隊(duì)，高年級(jí)的學(xué)生能運(yùn)用適應(yīng)小學(xué)生的基本法律進(jìn)行法律實(shí)踐活動(dòng),。我們每年進(jìn)行一次學(xué)校級(jí)別的法律巡回賽和法律單項(xiàng)技能賽,，評(píng)選“年度知法英雄”張榜表彰,，在競(jìng)賽的基礎(chǔ)上，我們帶領(lǐng)學(xué)生和教師親臨一次法庭現(xiàn)場(chǎng),，感受法律的神圣和正義,，我們邀請(qǐng)法律專家進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，全部由學(xué)生參加,，排演一次學(xué)校的模擬法庭,。

我們把學(xué)生在校學(xué)習(xí)法律、在家宣傳法律,，學(xué)生家長(zhǎng)在社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)法律,、在家與孩子一起探討法律問(wèn)題有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，做到法律知識(shí)一進(jìn)學(xué)生課程課表,，二進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校,，家長(zhǎng)學(xué)習(xí)由學(xué)校自編的學(xué)習(xí)資料《學(xué)好法律、做好家長(zhǎng)》,，做到教師,、教案、課時(shí)三到位,。我們還進(jìn)行了讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起收集對(duì)方在沒(méi)有學(xué)習(xí)法律之前的有關(guān)不合法行為和問(wèn)題,，與其學(xué)習(xí)法律知識(shí)后行為的變化進(jìn)行對(duì)比，通過(guò)觀察對(duì)方的變化,，對(duì)自己或家庭有什么影響,，學(xué)生和家長(zhǎng)的感受是否一樣的活動(dòng)。xx-,，我們先后對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了5次問(wèn)卷調(diào)查,，共發(fā)卷3697份，收卷數(shù)為3358份,，同時(shí),，對(duì)學(xué)生也進(jìn)行了法律知識(shí)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了調(diào)查，實(shí)際收效對(duì)比說(shuō)明：87%的家長(zhǎng)法律意識(shí)增強(qiáng),，81%的學(xué)生開(kāi)始自覺(jué)維權(quán),，敢于和家長(zhǎng)講法律、講道理,，糾正不良家庭行為,。

我校不但把法律教育納入到課程之中，使之有效地與學(xué)校的德育,、紀(jì)律,、安全教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制觀念和法律意識(shí),，還聘請(qǐng)了洛陽(yáng)師院政法系的教師為我校特色建設(shè)項(xiàng)目顧問(wèn),，與政法系聯(lián)合,，在我校轄區(qū)的每個(gè)社區(qū)每年舉辦一次由學(xué)生負(fù)責(zé)的普法宣講活動(dòng)。我們還與澗西區(qū)人民法院聯(lián)合,，與社區(qū)聯(lián)合,，每年組織社區(qū)居民聽(tīng)一次法律專家的專題講座，給家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)與法官交流,、咨詢的機(jī)會(huì),，在學(xué)生放假回到社區(qū)時(shí)，請(qǐng)轄區(qū)派出所的干警指導(dǎo)學(xué)生向社區(qū)居民講法律常識(shí)和有關(guān)案例,，受到了轄區(qū)各界人士的肯定和稱贊,。

xx年的法律特色建設(shè)工作實(shí)踐，使學(xué)校整體人群的法律素養(yǎng)得到了提升,，我們大膽提出“從小學(xué)法律,，12歲當(dāng)上學(xué)法‘小學(xué)士’”“積極參與全國(guó)青少年網(wǎng)上普法知識(shí)大賽”口號(hào)，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的積極響應(yīng),，目前，我們學(xué)習(xí)了《憲法》《國(guó)旗法》《國(guó)徽法》《國(guó)防法》《保守國(guó)家秘密法》《國(guó)防教育法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《義務(wù)教育法》《國(guó)家通用語(yǔ)言文法》《著作權(quán)法》《文物保護(hù)法》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》《殘疾人保障法》《老年人權(quán)益保障法》《道路交通安全法》《環(huán)保法》的有關(guān)章節(jié)?，F(xiàn)在,，全校師生和家長(zhǎng)基本形成了“知法、學(xué)法,、懂法,、守法,、用法”的共識(shí)，“學(xué)法律,、成棟梁”已經(jīng)逐步成為學(xué)校文化的主基調(diào)。從我校畢業(yè)的學(xué)生行為習(xí)慣,、文化素養(yǎng)和志氣胸襟都受到了上級(jí)學(xué)校的認(rèn)可。

法律特色學(xué)校建設(shè)的長(zhǎng)期扎實(shí)工作,，使學(xué)校的各項(xiàng)工作隨即得到提升,，學(xué)校由原來(lái)的生源不足發(fā)展到生源以每學(xué)期20%的速度增加，由原來(lái)的6個(gè)班110名學(xué)生增加到今天的12個(gè)班近600名學(xué)生,，政府為學(xué)校興建了教學(xué)大樓,，分配了數(shù)名新教師，為學(xué)校的發(fā)展開(kāi)創(chuàng)了新局面,。

小學(xué)學(xué)校個(gè)人年度工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)篇三

一年來(lái),，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職員工的不懈努力下，我校全面推進(jìn)課程改革,，牢固樹(shù)立質(zhì)量立校意識(shí),，立足實(shí)際，開(kāi)拓進(jìn)取,，齊心協(xié)力,，求實(shí)創(chuàng)新，經(jīng)過(guò)大家的共同努力,，我們的各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、規(guī)范德育管理,，提高德育工作實(shí)效性,，落實(shí)立德樹(shù)人的指導(dǎo)思想。

本學(xué)年,，我校德育工作堅(jiān)持以育人為本,，以學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)為切入點(diǎn)，主要做好了以下幾個(gè)方面：

1,、加強(qiáng)德育主陣地建設(shè)，拓展德育工作途徑,。一是做好德育過(guò)程管理，我校通過(guò)國(guó)旗下講話,，晨會(huì),、班會(huì)課堂等德育教育陣地，開(kāi)展法制紀(jì)律教育,，幫助學(xué)生正確的人生觀,，全體教師立足課堂，堅(jiān)持先教做人,、再教知識(shí)的正確育人理念,。二是開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，定期召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮,、期中質(zhì)量表彰大會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家訪等形式提高家庭教育水平,，重視留守兒童和貧困生、學(xué)困生的心理健康教育,。在開(kāi)學(xué)初期每位教師都簽訂了師德承諾書(shū),，開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)，校委會(huì)成員每人幫扶兩名留守兒童,，并在六一兒童節(jié)給他們送去了一本好書(shū)做為節(jié)日的禮物,。學(xué)校開(kāi)展了大家訪活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)定期(每班每周一人次)家訪并做好記錄,，收到了良好的效果,。三是發(fā)揮少隊(duì)組織作用，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),。不斷拓寬德育渠道,，有效挖掘?qū)W生的自主潛能，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理,，互助成長(zhǎng),。本學(xué)年，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，召開(kāi)了第二節(jié)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)和首屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。同時(shí)將讀書(shū)活動(dòng)貫穿始終,，本學(xué)年舉辦了經(jīng)典朗誦會(huì),。結(jié)合六一慶祝活動(dòng)召開(kāi)了學(xué)校藝術(shù)節(jié),，利用青少年活動(dòng)中心下鄉(xiāng)機(jī)會(huì)開(kāi)展了科技節(jié),。學(xué)校還成立了道德銀行，促進(jìn)學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。建立了班主任培訓(xùn)制度,，制定了班主任評(píng)價(jià)機(jī)制,，定期召開(kāi)班主任工作座談會(huì)。堅(jiān)持備好,、上好班會(huì)課,。一是以績(jī)效工資的實(shí)施為杠桿，落實(shí)班主任工作待遇,，在評(píng)優(yōu),、晉升等方面向骨干班主任傾斜,，限度調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性和主動(dòng)性。二是堅(jiān)持班主任培訓(xùn)和德育專題研討制度,，召開(kāi)了班主任會(huì),，重點(diǎn)研究階段性的問(wèn)題，解決方向性的問(wèn)題,。建立健全了班主任崗位職責(zé),，班主任考核與獎(jiǎng)勵(lì)制度。幫助班主任樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀,、質(zhì)量觀和人才觀,。

3、豐富德育實(shí)踐活動(dòng),。一是扎實(shí)開(kāi)展規(guī)范養(yǎng)成教育,。繼續(xù)把《守則》、《規(guī)范》教育作為本學(xué)年德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容;二是加強(qiáng)文明禮儀教育和誠(chéng)信教育,。我校開(kāi)展了道德銀行活動(dòng),，仿照銀行的形式，引導(dǎo)學(xué)生把自己在學(xué)校,、社會(huì),、家里的優(yōu)秀道德行為兌換成一定的道德幣，存入“道德銀行”,，每月進(jìn)行一次結(jié)算,，并在一定場(chǎng)合進(jìn)行消費(fèi)存款的一種體驗(yàn)教育活動(dòng)方式。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,，規(guī)范學(xué)生的言行,，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，取得很好效果;三是加強(qiáng)優(yōu)良傳統(tǒng)教育,。繼續(xù)開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;結(jié)合縣局開(kāi)展的“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”征文活動(dòng)，我校六十多名學(xué)生參加,，并有13名學(xué)生獲得獎(jiǎng)勵(lì),、兩名教師評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，我校也榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。四是加強(qiáng)法制教育,。本學(xué)期我們邀請(qǐng)司法局干警、律師到我校進(jìn)行法制教育講座,，在學(xué)生中大力宣傳法律知識(shí),，通過(guò)很多典型事例，從正反兩方面教育引導(dǎo)學(xué)生，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣,。

4,、加強(qiáng)體育工作。一是依據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育工作條例》,，全面落實(shí)健康第一的理念,，開(kāi)展豐富多彩的陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天兩節(jié)大課間活動(dòng),，開(kāi)展一小時(shí)的體育活動(dòng)要求,，學(xué)校給每個(gè)班配備了跳繩、呼啦圈,、羽毛球拍等器械,，組織學(xué)生在大課間活動(dòng)做有益的游戲。本年度開(kāi)展了冬季學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，全體師生共同參與，活躍校園氣氛,，拉近了師生之間的距離,，倡導(dǎo)健康生活理念。二是規(guī)范體育課程的開(kāi)設(shè)和落實(shí)“兩操一課”制度,，開(kāi)足上好體育課,，精心組織好大課間活動(dòng)，堅(jiān)持做眼保健操,，努力改善學(xué)生近視現(xiàn)狀,。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)控，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,。陂西小學(xué)在體育課中教授學(xué)生練習(xí)武術(shù)套路,，力爭(zhēng)1-2年內(nèi)取得很好效果。

5,、關(guān)愛(ài)留守兒童,。加強(qiáng)留守兒童的管理教育,，各校建立了留守兒童檔案,，豐富留守兒童的課余生活。夯實(shí)班主任的責(zé)任,，有針對(duì)性的開(kāi)展心理疏導(dǎo)工作,。鼓勵(lì)教師與留守兒童結(jié)成幫扶對(duì)子，讓留守兒童感受到家庭的溫暖,。學(xué)校在學(xué)生中也廣泛開(kāi)展感恩教育活動(dòng),，教育學(xué)生知恩圖報(bào)，用自己優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì)。我鎮(zhèn)設(shè)立了“飛翔”基金,，先后有多家駐鎮(zhèn)企業(yè)單位及個(gè)人進(jìn)行了捐贈(zèng),，所得款項(xiàng)全部用于貧困、留守兒童的資助,、救助,，使得留守兒童感受到了全社會(huì)的關(guān)愛(ài)，弘揚(yáng)了正能量,。

二,、深入開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)，彰顯學(xué)校特色,。

1,、深入開(kāi)展一校一品活動(dòng)，各校以“書(shū)香校園活動(dòng)”創(chuàng)建為學(xué)校特色,，培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣,，以經(jīng)典啟迪學(xué)生心智，以書(shū)香伴隨學(xué)生成長(zhǎng),。學(xué)校不斷豐富圖書(shū)資源,，加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，在室外設(shè)置版面,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典陶冶;在各班設(shè)立圖書(shū)角,，開(kāi)展詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，利用各班板報(bào)欄開(kāi)展手抄報(bào)展示;語(yǔ)文學(xué)科在教學(xué)中嘗試以寫(xiě)促讀的方法,，不斷增強(qiáng)學(xué)生的閱讀興趣和能力,。把書(shū)香校園和推廣說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字有機(jī)結(jié)合起來(lái),。學(xué)校開(kāi)設(shè)了書(shū)法課,，先后組織開(kāi)展了經(jīng)典朗誦會(huì)、書(shū)法教育展示,、慶六一書(shū)畫(huà)展,、硬筆書(shū)法展等系列活動(dòng)。

2,、積極開(kāi)展藝術(shù)特色創(chuàng)建,，辦好青少年活動(dòng)中心校個(gè)分部。為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好，特邀“白鹿書(shū)畫(huà)院”10余名書(shū)畫(huà)家為學(xué)生,、老師,、家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà),，營(yíng)造了濃厚氛圍，得到社會(huì)各界一致好評(píng),，同時(shí)開(kāi)設(shè)書(shū)法課由校長(zhǎng)兼課,。繼續(xù)舉辦了課外興趣活動(dòng)小組，聘請(qǐng)縣內(nèi),、鎮(zhèn)內(nèi)的名師利用每個(gè)周日上午對(duì)學(xué)生進(jìn)行特長(zhǎng)培養(yǎng),。全校共有七十余名學(xué)生參加了書(shū)法、舞蹈,、繪畫(huà),、興趣英語(yǔ)活動(dòng)小組。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣很高,，成效比較明顯,，得到了家長(zhǎng)的大力支持。

三,、加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、轉(zhuǎn)變作風(fēng),，提高效能。

一是切實(shí)發(fā)揮中心校的職能作用,，強(qiáng)化對(duì)鎮(zhèn)內(nèi)各完小的教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和幫扶,。認(rèn)真履行各自崗位職責(zé)，加強(qiáng)教育教學(xué)管理,。定期召開(kāi)校長(zhǎng)例會(huì)及專題工作例會(huì),，定期開(kāi)展中心教研組活動(dòng)，定期組織學(xué)校工作督查,。二是修訂完善了各種制度職責(zé),，領(lǐng)導(dǎo)成員分工負(fù)責(zé)，明確責(zé)任,，做到了中心校管理有章可循,，有據(jù)可依，工作有人落實(shí),。三是實(shí)行中心校領(lǐng)導(dǎo)包校制度，制定包校人員職責(zé),。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)包2所學(xué)校,，將抽查與普查相結(jié)合,。采取檢查一個(gè)老師的備課,、作業(yè)，聽(tīng)評(píng)一節(jié)課的方法，以此來(lái)督促各校工作,。本學(xué)期對(duì)學(xué)校檢查抽查采用攝像的方法進(jìn)行原生態(tài)通報(bào),，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題責(zé)令限期整改到位，取得了良好的效果,。

2,、重視過(guò)程,，進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理,。

一是健全評(píng)價(jià)體系,，落實(shí)過(guò)程責(zé)任，突出學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和鞏固率,，根據(jù)教師實(shí)績(jī)不斷修訂完善教育教學(xué)評(píng)價(jià)制度,，強(qiáng)化過(guò)程責(zé)任。二是進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)考核,。中心校堅(jiān)持對(duì)各校進(jìn)行開(kāi)學(xué)、期中,、期末三次常規(guī)檢查,，主要是針對(duì)教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行認(rèn)真檢查，每次檢查聽(tīng)校長(zhǎng)工作匯報(bào),，聽(tīng)課,，查教導(dǎo)處資料，查教師教案,，學(xué)生作業(yè)及單元練考情況,，走訪教師學(xué)生調(diào)查，最后集中反饋,。給各校量化排隊(duì),，檢查過(guò)程扎實(shí)細(xì)致，對(duì)存在問(wèn)題較多的學(xué)校進(jìn)行限期整改,。同時(shí),，中心校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各校進(jìn)行不定期的抽查。三是強(qiáng)化校內(nèi)常規(guī)工作檢查力度,，要求各校對(duì)教學(xué)過(guò)程的備課,、上課,、作業(yè)輔導(dǎo)、單元練考等各環(huán)節(jié)進(jìn)行教研組周檢查,，教導(dǎo)處月檢查,，對(duì)檢查情況進(jìn)行量化考核，每月匯總,，并以此為績(jī)效工資發(fā)放的基礎(chǔ),。四是進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控力度，在進(jìn)一步做好期中期末考試的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期我們先后組織質(zhì)量調(diào)研3次,，對(duì)全鎮(zhèn)各校9個(gè)學(xué)科進(jìn)行檢測(cè)摸底。陂西中心小學(xué)設(shè)立了周測(cè)及雙基訓(xùn)練,、廟張小學(xué)開(kāi)展了“堂堂清”,，這些活動(dòng)的開(kāi)展極大地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。

3,、創(chuàng)新教學(xué)模式,。教學(xué)模式創(chuàng)新是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，本學(xué)年,，我鎮(zhèn)確立了以“情境教學(xué)”思想為主導(dǎo)的教學(xué)模式創(chuàng)新試點(diǎn),，同時(shí)確立了以“中心校試點(diǎn)先行、抓點(diǎn)帶面,、分類推進(jìn),、逐步深入”、“語(yǔ)文,、英語(yǔ)先行,，數(shù)學(xué)從之，體音美跟上”的工作思路,。各校也積極構(gòu)建以“先學(xué)后教,、學(xué)導(dǎo)結(jié)合、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”為特征的自主互動(dòng)型課堂教學(xué)模式,，突出預(yù)習(xí)指導(dǎo)和課堂展示環(huán)節(jié),，分學(xué)段確定基本的教學(xué)模式。陂西中心校,、充分發(fā)揮試點(diǎn)引領(lǐng)作用及師資優(yōu)勢(shì),，加快情境課堂教學(xué)模式探索實(shí)踐，組織交流學(xué)習(xí)兩次,、示范課教學(xué)三次,，為全鎮(zhèn)其他學(xué)校樹(shù)立了典型，以點(diǎn)帶面,，促進(jìn)了全鎮(zhèn)課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新,。

四,、教研工作：深化改革，善于探索,，穩(wěn)步推進(jìn),。

1,、扎實(shí)開(kāi)展有效教學(xué),。本學(xué)期中心校組織有效教學(xué)研討會(huì)兩次，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、反思問(wèn)題,，形成推動(dòng)有效教學(xué)的長(zhǎng)效機(jī)制。各校教師基本做到了在備課方面,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，充分發(fā)揮集體備課的作用;在上課方面，精心組織,，突破重難點(diǎn),，講透考點(diǎn)，注重當(dāng)堂訓(xùn)練,，提高課堂效益;在作業(yè)方面,，努力做到設(shè)計(jì)有層次性，難易適中,，批閱精細(xì),，及時(shí)改錯(cuò);在檢測(cè)方面，做到了堂堂練,，節(jié)節(jié)測(cè),，章章(每個(gè)單元)練考。

2,、強(qiáng)化校本教研,，不斷提升教師專業(yè)化水平。一是按照“且教且研,、研而為教”的工作思路,，把校本教研工作抓緊、抓好,、抓實(shí),。在全鎮(zhèn)小學(xué)推行教育科研“四個(gè)一”制度(即學(xué)習(xí)一篇理論文章，聽(tīng)評(píng)一節(jié)課,，做一個(gè)專題發(fā)言,，討論一個(gè)主題)以此來(lái)規(guī)范學(xué)校教研組工作的開(kāi)展。二是以“問(wèn)題”研究為載體,，大力推進(jìn)小問(wèn)題研究,。以校為本,，以課堂為本，重視“小問(wèn)題研究”,，組織教師認(rèn)真學(xué)學(xué)習(xí)小問(wèn)題,、小課題研究的相關(guān)理論，引導(dǎo)學(xué)科老師從個(gè)人教學(xué)實(shí)際出發(fā),，提煉教學(xué)問(wèn)題,，并通過(guò)教學(xué)實(shí)踐嘗試解決問(wèn)題，積累經(jīng)驗(yàn),，形成個(gè)人的教學(xué)見(jiàn)解,。三是以聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)為載體，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,。各校廣泛深入開(kāi)展各層次的“聽(tīng),、評(píng)、議”課活動(dòng),，認(rèn)真實(shí)施“精品課堂工程”,。四是堅(jiān)持每月一次四優(yōu)作品評(píng)選活動(dòng)。要求每位教師每月完成一份優(yōu)秀教學(xué)案例,、一篇教育敘事,、一篇教后反思、一份教學(xué)論文,，不斷提升教師理論水平和執(zhí)教能力,。一年來(lái)我校有2名教師參加縣級(jí)教學(xué)能手大賽，10余名教師教學(xué)論文獲得縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、我校在高效課堂建設(shè)方面，以高效課堂為抓手,，以開(kāi)展情境教學(xué)為重點(diǎn),，全面推進(jìn)課堂改革，帶動(dòng)學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)評(píng)價(jià)改革與變化,。一是制定了陂西中心校情境教學(xué)工作實(shí)施方案，鼓勵(lì)教師大膽實(shí)踐,、勇于改革,、解放思想、放下包袱,，明確本學(xué)期此項(xiàng)工作的任務(wù)和時(shí)限,，確定實(shí)驗(yàn)科目(語(yǔ)文)、實(shí)驗(yàn)教師(高潘、李蓓),，嚴(yán)格按照方案要求開(kāi)展工作,。二是固定每周星期二下午為理論學(xué)習(xí)時(shí)間，豐富教師情境理論知識(shí),，提高教師專業(yè)水平,。要求教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,。三是保障教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),，本年度中心校共投入15000元。實(shí)踐課堂每節(jié)課按2課時(shí)計(jì),。鼓勵(lì)教師走出去,，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念,。本學(xué)期我校組織三名教師赴南通學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí)使教師的教育理念得到很大轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)明顯改善,，課堂氛圍發(fā)生前所未有的變化,。同時(shí)，學(xué)習(xí)教師對(duì)全校教師做好二次培訓(xùn)工作,，促進(jìn)全體教師教學(xué)水平得到普遍提高,。四是開(kāi)展課堂實(shí)踐活動(dòng)。任何先進(jìn)的教育理念都要付諸于實(shí)踐,，在實(shí)踐中得到驗(yàn)證,。因此，本期組織我校全體教師,，用情境教學(xué)理念每人精心準(zhǔn)備一節(jié)課,，人人參與，開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、改進(jìn)方法，提高課堂教學(xué)效率,。五是加強(qiáng)校際之間的交流活動(dòng),，吸納眾家之長(zhǎng)。淳化縣十里塬學(xué)區(qū)組織教師到我校進(jìn)行交流活動(dòng),，我校六名教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù),，效果明顯，受到聽(tīng)課教師一致好評(píng),。承擔(dān)片區(qū)教研活動(dòng)一次,，五所鄉(xiāng)鎮(zhèn)、二十余名教師參與,，高潘,、李蓓兩名教師精湛的教藝,，贏得與會(huì)同志一致認(rèn)可，同時(shí)也對(duì)我校情境教學(xué)工作的開(kāi)展給予充分肯定,。六是加強(qiáng)小課題研究力度,。結(jié)合情境教學(xué)課堂實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，確立七個(gè)小課題,，制定研究方案,，本學(xué)期末已經(jīng)全部結(jié)題。通過(guò)一學(xué)期的努力,，我校在高效課堂建設(shè)方面,，取得一定成效，也為我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升奠定良好的基礎(chǔ),。

五,、隊(duì)伍建設(shè)：強(qiáng)化教育,，注重培訓(xùn)。

1,、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),。我們要求領(lǐng)導(dǎo)干部全面落實(shí)縣局領(lǐng)導(dǎo)干部“十個(gè)一”要求,，班子成員全部一線帶課,，積極參與教研活動(dòng)，在日常的工作中嚴(yán)格要求自已,，以身作責(zé),。讓領(lǐng)導(dǎo)干部把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，靜下心來(lái)讀書(shū)看報(bào),，研究政策做一名學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo),、專家型領(lǐng)導(dǎo),。切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),，深入一線指導(dǎo)教育教學(xué)工作,。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。我們先后開(kāi)展了“立師德、樹(shù)師表,，抓師紀(jì),、正師風(fēng)”專項(xiàng)整治、“正行風(fēng),、促服務(wù),、樹(shù)形象”集中教育實(shí)踐等活動(dòng)，結(jié)合師德師風(fēng)集中教育月,，以《陜西省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作的意見(jiàn)》文件精神為指導(dǎo),，大力開(kāi)展各種師德主題活動(dòng)，引導(dǎo)教師形成忠誠(chéng)事業(yè),、愛(ài)崗敬業(yè)、教藝精湛,、操守堅(jiān)正的高尚師德,。嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為，嚴(yán)禁體罰學(xué)生,、變相體罰學(xué)生,、亂辦班等行為，堅(jiān)決糾正不尊重學(xué)生隱私,、侮辱學(xué)生等“軟傷害”行為,。在師德師風(fēng)建設(shè)方面也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師，南李小學(xué)張海,、西賈小學(xué)賈書(shū)生,、西鄧小學(xué)高建國(guó),、于忠義等多名臨近退休的老教師仍然堅(jiān)持在教學(xué)一線工作;我鎮(zhèn)多名教師先后被評(píng)為師德先進(jìn)個(gè)人，安冬雯老師在本次縣局組織的師德演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng),。

3,、強(qiáng)化校本培訓(xùn)，著力提高教師教育教學(xué)能力,。一是加強(qiáng)教師基本功培訓(xùn),。大力開(kāi)展教師基本功培訓(xùn)活動(dòng)，將教師基本功融入校園文化建設(shè)的大環(huán)境中,，建立教師基本功培訓(xùn)的科*行機(jī)制,，嚴(yán)格考核、人人過(guò)關(guān),。二是加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),、教育教學(xué)理論、教學(xué)方法等方面的深入學(xué)習(xí),，學(xué)校本年度共購(gòu)置理論書(shū)籍120冊(cè)計(jì)3000余元,，開(kāi)展“讀書(shū)沙龍”、“心得交流”推動(dòng)教師成長(zhǎng)與發(fā)展,。每周二下午我們堅(jiān)持組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)知識(shí),，并組織骨干教師進(jìn)行宣講、輔導(dǎo),，收效較好,。三是大力推進(jìn)學(xué)習(xí)《情境教育》理論，在上學(xué)期完成理論學(xué)習(xí),、習(xí)心得交流的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期從語(yǔ)文學(xué)科開(kāi)始實(shí)施課堂情境教學(xué)，收到了良好的效果,。四是加強(qiáng)薄弱學(xué)科培訓(xùn),。加大教師學(xué)習(xí)、交流,、觀摩,、研究的力度，采取強(qiáng)弱互補(bǔ)等手段促進(jìn)薄弱學(xué)科限期提高,。五是加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),。深入推進(jìn)“三優(yōu)教師”的評(píng)選活動(dòng)，有組織有計(jì)劃的打造我鎮(zhèn)小學(xué)層次名師梯隊(duì),。五是加強(qiáng)業(yè)務(wù)干部的分層培訓(xùn),。主要是加強(qiáng)對(duì)教研組長(zhǎng)和學(xué)科骨干的培訓(xùn)。

六,、后勤管理：健全制度,，規(guī)范管理,，凈化美化環(huán)境，優(yōu)化資源促保障,。

1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)義務(wù)教育保障新機(jī)制政策。切實(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，健全完善采購(gòu)機(jī)制,，不斷規(guī)范資金支出項(xiàng)目和比例，強(qiáng)化校園資產(chǎn)管理,，完善了圖書(shū)管理,，強(qiáng)化了圖書(shū)的使用率，加強(qiáng)了水電,、文印耗材的使用管理,，做好日常維護(hù)保障管理工作。在教學(xué)方面不斷加大經(jīng)費(fèi)投入,，提高資金使用效益,。大力推進(jìn)財(cái)務(wù)公開(kāi)，建立有效監(jiān)督機(jī)制,，重大建設(shè),、添置項(xiàng)目都經(jīng)教代會(huì)集體審議通過(guò)。

2,、精心實(shí)施“蛋奶工程”,。嚴(yán)格落實(shí)“蛋奶工程”環(huán)節(jié)管理制度，確保管理規(guī)范及學(xué)生安全食用,。

七,、不斷加強(qiáng)學(xué)校安全工作。

1,、本學(xué)年先后開(kāi)展了：上好安全教育第一課,、安全教育周、秋季校園安全工作專項(xiàng)檢查,、百日大檢查大整治,、反恐防范、小學(xué)生冬季安全大檢查,、防震減災(zāi)演練、學(xué)校常見(jiàn)傳染病防控,、冬季重度污染天氣預(yù)防,、預(yù)防中小學(xué)生溺水、校園安全和校園周邊綜合治理大整治,、致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信等系列安全活動(dòng),，有效地預(yù)防了安全事故的發(fā)生和提高了廣大師生的安全意識(shí),。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定及防范管理工作,。安全穩(wěn)定是學(xué)校一切工作的前提和基礎(chǔ),。日常管理中我們牢固樹(shù)立安全責(zé)任意識(shí)，建立全員參與的學(xué)校安全工作體系,。一是加強(qiáng)校園安全排查,，每周一定期開(kāi)展收繳*活動(dòng)，加強(qiáng)校園安全,、食堂衛(wèi)生安全,、門禁管理安全等檢查，排除一切可能存在的安全隱患,。二是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任,，落實(shí)安全工作一把手負(fù)責(zé)制，建立健全學(xué)校內(nèi)部安全管理工作規(guī)章制度,，完善學(xué)校重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,，開(kāi)展安全應(yīng)急疏散演練。三是扎實(shí)開(kāi)展安全專題教育活動(dòng),，提高學(xué)生安全意識(shí)和防范能力,。四是注重群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)化解矛盾糾紛,。五是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值班制度,。建立了日常值周及每日護(hù)校制度，堅(jiān)持值周護(hù)校均由領(lǐng)導(dǎo)帶班,。本學(xué)年中心校對(duì)各校值班情況采取不定期突擊檢查,，對(duì)值班脫崗的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并限期整改,。我校保持了多年來(lái)安全管理零事故的發(fā)生,。

八、加強(qiáng)教育宣傳工作,。我校根據(jù)縣局教育宣傳的要求,，確定專人負(fù)責(zé)教育宣傳工作，制定了教育宣傳工作制度,，規(guī)定每月每校定期上報(bào)宣傳稿件,，加大宣傳力度。要求每校每月不少于3篇宣傳稿件,。我校先后開(kāi)展的書(shū)法教育活動(dòng)及團(tuán)省委關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)被市縣電視臺(tái)進(jìn)行了報(bào)道,。同時(shí)，我校運(yùn)動(dòng)會(huì),、經(jīng)典頌讀,、志愿者聯(lián)盟等活動(dòng)報(bào)道也得到相關(guān)網(wǎng)站的刊登,，起到了良好的宣傳效果。

九,、全面推進(jìn)雙高雙普工作,。

1、強(qiáng)化部室管理,。我校利用“雙高雙普”創(chuàng)建為契機(jī),，雖然學(xué)校建筑面積有限，仍然調(diào)整了：微機(jī)室,、圖書(shū)閱覽室,、音樂(lè)電子琴室、舞蹈室,、少隊(duì)體育器材室,、集體辦公室、書(shū)法美術(shù)室,，其它部室也根據(jù)雙高雙普要求做了規(guī)劃,。同時(shí)制定并完善了相關(guān)部室的制度建設(shè)，健全和規(guī)范了部室使用及管理,。

2,、明確了辦學(xué)思想。完善了校訓(xùn),、校風(fēng),、教風(fēng)及學(xué)風(fēng)建設(shè)，設(shè)計(jì)了學(xué)校?；?，制作了學(xué)校大門牌匾。

3,、積極爭(zhēng)取協(xié)調(diào)上級(jí)資金項(xiàng)目,，改善校園環(huán)境。我校在本學(xué)年全面貫徹“雙高雙普”要求,，不斷加大校園環(huán)境建設(shè)力度,，先后完成了教師、學(xué)生廁所的改建工程,、學(xué)校餐廳建設(shè)工程,、廣場(chǎng)道路硬化、操場(chǎng)改建,、制作校徵,、教室照明改造、學(xué)校標(biāo)語(yǔ),、書(shū)法文化牌匾及部室標(biāo)牌更新工作,，豐富了校園文化，極大地改善了校園環(huán)境的面貌,。

4,、大力推進(jìn)雙高雙普表檔及過(guò)程性資料建設(shè)力度，經(jīng)過(guò)全體教職工的不斷努力,，現(xiàn)已基本完成雙高雙普資料建設(shè)的階段性任務(wù),。

十,、存在問(wèn)題：

小學(xué)學(xué)校個(gè)人年度工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)篇四

我校確立了以“文化立?！睘檗k學(xué)理念，以“追求智慧”為辦學(xué)精神,，以“傳統(tǒng)文化教育”為辦學(xué)特色,，實(shí)行以人為本、精細(xì)化管理?，F(xiàn)將我校工作分五個(gè)方面進(jìn)行概要匯報(bào),。

(一)學(xué)校文化建設(shè)

我們學(xué)校文化建設(shè)的主體是傳統(tǒng)文化，濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍,，表現(xiàn)在走廊文化：從民間工藝到水墨丹青,、從詩(shī)詞歌賦到人物故事，處處彰顯著中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的博大精深,，以及中華民族自強(qiáng)不息,、奮發(fā)向上的'偉大精神。這些建設(shè)都是傳統(tǒng)文化教育,、文化立校理念的展示,。

(二)和諧校園創(chuàng)建

中華傳統(tǒng)文化講究群體和合，既是人與自然的和合,，更是人與人的和諧,。20xx年，我校就啟動(dòng)“創(chuàng)建文明和諧校園,，人人行動(dòng)起來(lái)”系列活動(dòng),，堅(jiān)持以人為本、以教師為本,、以學(xué)生為本,，學(xué)校倡導(dǎo)：平等、禮貌,、準(zhǔn)確,、高效、微笑待人。開(kāi)展感恩系列活動(dòng),、溫暖工程愛(ài)心捐助,、公德比賽活動(dòng)、文明辦公室,、文明禮儀班評(píng)比,，讓師生情在校園生根，如今的校園一張張美麗的笑臉,，一聲聲禮貌的問(wèn)候,，一句句真誠(chéng)的關(guān)懷洋溢著春天的氣息，綻放著夏天的熱情,。相信這所校園定會(huì)成為我們心中美麗可愛(ài)的家園,。

(三)書(shū)香校園創(chuàng)建

教師讀書(shū)工程的啟動(dòng)，讓教師在品讀古詩(shī)文,、《論語(yǔ)》和名著中,，人生得以豐富；在研讀教育業(yè)務(wù)書(shū)籍中,，教育理念得以提升,。學(xué)生大量讀寫(xiě)活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生在樂(lè)讀《金博士》,、《上下五千年》,、《中華古詩(shī)文》等書(shū)籍中眼界得以開(kāi)闊，心靈得到凈化,，閱讀和表達(dá)能力得到提高,。

圖書(shū)閱覽室開(kāi)放；

班級(jí)圖書(shū)角的創(chuàng)建,、運(yùn)用,；

圖書(shū)漂流活動(dòng)的開(kāi)展；

名人讀書(shū)方法介紹,；

好書(shū)推薦；

讀書(shū)體會(huì)交流,；

讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽,；

讀書(shū)之星評(píng)比……

從讀書(shū)氛圍的創(chuàng)設(shè)到過(guò)程、措施的保證,，都實(shí)現(xiàn)一個(gè)宗旨：讀書(shū)增長(zhǎng)知識(shí)，引領(lǐng)一個(gè)人走向更大的智慧,，創(chuàng)書(shū)香校園。

(四)我們將傳統(tǒng)文化教育引入課堂，積極開(kāi)發(fā)校本課程,，將《三字經(jīng)》、《千字文》,、《唐詩(shī)宋詞》等編入教材、引入課堂，每天早自習(xí),、閱讀課,、教室本文由整理里書(shū)聲瑯瑯，不絕于耳,，傳承著中華民族思想文化的精髓和先哲圣賢的諄諄教誨,。

(五)特長(zhǎng)活動(dòng)：在19個(gè)特長(zhǎng)項(xiàng)目中,，涵蓋了大量傳統(tǒng)文化活動(dòng)項(xiàng)目,，包括：太極拳,、腰鼓、剪紙編織,、面塑、國(guó)畫(huà),、書(shū)法等活動(dòng)項(xiàng)目,，今后還將要開(kāi)設(shè)舞龍等項(xiàng)目,。

這里，傳統(tǒng)文化教育在歷史與現(xiàn)代,、傳統(tǒng)與創(chuàng)新中整合，我們將會(huì)深入下去,，以凸顯特色,、提升辦學(xué)品位,、辦學(xué)效益為目標(biāo)而不斷努力,。

以安全管理為例,，主要從以下幾方面進(jìn)行：

(一)建章立制、細(xì)化管理,、明確責(zé)任,、獎(jiǎng)懲分明

1.建章立制：制度做到全面,、切實(shí)、可行,。

2.細(xì)化管理：每一處、每一點(diǎn)都有人抓,、有人管。

3.明確責(zé)任：實(shí)行責(zé)任追究,，主要有管理責(zé)任、經(jīng)濟(jì)賠償,、法律責(zé)任。

4.獎(jiǎng)懲分明：對(duì)于大小不同的安全事故,，都要與考核,、獎(jiǎng)勵(lì)、經(jīng)濟(jì)賠償?shù)确矫鎾煦^,。

一年來(lái),，學(xué)校安全工作成效顯著，校園內(nèi)安全事故逐漸減少,。

(二)安全維護(hù)日常化

由于學(xué)校大,、設(shè)備老,，房屋、點(diǎn),、教學(xué)設(shè)施等存在安全隱患多，所以學(xué)校定期大排查,、進(jìn)行日檢查,，時(shí)時(shí)處處處理安全隱患。日常保障學(xué)校每年安全維護(hù)投入都在5萬(wàn)元以上,。

學(xué)校本著“教師發(fā)展學(xué)?！钡脑瓌t，通過(guò)校本教研促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展,。采取以年組為核心的管理方式，以教科研為核心的研究體系，校本教研在教師五認(rèn)真,、六保證,、專業(yè)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)考核和課堂教學(xué)研究等方面實(shí)現(xiàn)突破,。

學(xué)校確定以“主題式研討”為主要形式的校本教研，注重三種內(nèi)容的主題研討：(1)為解決某一問(wèn)題確定的主題研討(2)集體備課的沙龍式研討(3)公開(kāi)課后的反思研討,。

在堅(jiān)持常規(guī),，不斷深入完善中，教師的整體水平在提升,，全校教職工202人中有國(guó)家級(jí)勞動(dòng)模范1人、遼寧省拔尖人才1人,、縣市級(jí)優(yōu)秀教師52人、各級(jí)骨干教師81人,、各級(jí)優(yōu)秀課教師123人，學(xué)校的校本教研經(jīng)驗(yàn)在xx市專題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上做交流,。

以“公德”為主題貫穿學(xué)期,。

本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天,，由校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話上對(duì)全體師生做動(dòng)員引領(lǐng),，并宣布“公德比賽從今天開(kāi)始”。而且學(xué)期國(guó)旗下講話主題都是關(guān)于公德意識(shí)方面內(nèi)容：

第一周xx講《公德比賽從現(xiàn)在開(kāi)始》

第二周xx講《從小事做起,，創(chuàng)建和諧校園》

第三周xx講《讓我們做自律的人》

第四周xx講《紅燈短暫，生命長(zhǎng)久》

.......

再通過(guò)討論,，明確和強(qiáng)化德育工作的時(shí)效性,，強(qiáng)[|您的范文專家]化德育工作者的職責(zé)，增進(jìn)對(duì)少年德育教育的深刻認(rèn)識(shí),，達(dá)到自身使命的緊迫感。通過(guò)月主題活動(dòng)的開(kāi)展,、通過(guò)細(xì)化管理、通過(guò)評(píng)比,，每月要評(píng)出10名禮儀小標(biāo)兵,，在月初的升旗儀式上在主席臺(tái)表獎(jiǎng),。并在學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上對(duì)100名好孩子、100名好公民,、100名好學(xué)生表獎(jiǎng),，樹(shù)立學(xué)生公德意識(shí),，做一個(gè)文明的好少年，階段性工作取得了一定的成效,。這項(xiàng)活動(dòng)我們將繼續(xù)開(kāi)展下去,，讓一小校園里的孩子們每一個(gè)都成為健康、文明、活潑,、向上的好少年,。

1.實(shí)現(xiàn)了主樓的走廊和教室的改造和系統(tǒng)文化建設(shè),，辦學(xué)環(huán)境較好。

2.建設(shè)改造成了實(shí)驗(yàn)室,、圖書(shū)室,、農(nóng)遠(yuǎn)室,、大會(huì)議室,、多媒體室、書(shū)法室,、棋室,、科技室、音樂(lè)室,、舞蹈室,，辦學(xué)條件較好。

3.自籌資金引進(jìn)了120套辦公桌椅,，辦公環(huán)境得到了改善,，辦公環(huán)境較好。

教師基本功獲全市第一名；綜合素質(zhì)排名第一,；學(xué)生抽考獲小學(xué)組第二名,；大量讀寫(xiě)閱讀賽獲全局第一名；教師讀書(shū)活動(dòng)第三名,；近幾年教學(xué)成績(jī)?cè)谌中W(xué)中排前五名,。三隊(duì)獲遼寧省三隊(duì)一等獎(jiǎng)。學(xué)校被評(píng)xx省合唱名校,、xx省校園藝術(shù)化工程示范校,、xx市科研先進(jìn)校、xx市師德建設(shè)示范校,、xx市藝術(shù)特色校,、體育特色校、xx市收費(fèi)模范校,。

歡迎各位代表多參與學(xué)校的管理和建設(shè)工作,。

小學(xué)學(xué)校個(gè)人年度工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)篇五

_年4月24日，在縣教育局的組織下,，我和其他學(xué)校的校長(zhǎng)一行共22人到大嶺鎮(zhèn)池竹小學(xué)進(jìn)行了跟崗學(xué)習(xí),，為期一天半。通過(guò)這次的跟崗學(xué)習(xí),，使我受益匪淺,、感觸良多。作為一所只有四五十名學(xué)生的學(xué)校,，教學(xué)質(zhì)量是如此之高,，校容校貌是如此美化整潔，檔案的管理是如此規(guī)范,，學(xué)校的辦學(xué)如此鮮明特色,，可見(jiàn)王玉文校長(zhǎng)在學(xué)校的管理上的確是花了不少心機(jī)，才能取得今天輝煌的成就,，令各地前來(lái)學(xué)習(xí)的校長(zhǎng)贊嘆不已,。下面就談?wù)勛约和ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)體會(huì):

校園文化重要的是從教師和學(xué)生身上散發(fā)出的與眾不同的精神面貌，是滲透在骨子里的一種品質(zhì),。它是通過(guò)校長(zhǎng)不斷引領(lǐng),，老師們不斷領(lǐng)會(huì)，通過(guò)外在熏陶,，內(nèi)在培養(yǎng)，最終表現(xiàn)在全體教職員工身上的氣質(zhì),，最后形成學(xué)校獨(dú)有的一種精神氣息,。

俗話說(shuō)：“麻雀雖小，五臟俱全?！背刂裥W(xué)的校園面積雖然不大,，學(xué)生人數(shù)也不多，但是在校園文化建設(shè)方面卻非常有特色,。學(xué)校的`圍墻四周布滿了各具特色的宣傳欄,，里面的內(nèi)容包羅萬(wàn)象。有交通安全,、弟子規(guī),、生活常識(shí)、學(xué)生的日常行為規(guī)范,、節(jié)日的由來(lái)等專欄,。學(xué)校的綠化也很美觀，校園周圍的一些花草樹(shù)木,，雖然不是奇花異草,，卻被王校長(zhǎng)修剪得有條有理。整個(gè)學(xué)校顯得是那樣的生機(jī)勃勃,，生氣盎然;校園是那樣的和諧,，人與大自然結(jié)為一體，學(xué)生的身心受到了熏陶,。班級(jí)的文化建設(shè)也是多種多樣,，不同班級(jí)有不同的要求、布置和目標(biāo),，學(xué)生的個(gè)性得到了宣揚(yáng),。可見(jiàn)王校長(zhǎng)在這方面是下了很大的功夫來(lái)精心布置,。對(duì)比我們學(xué)校,，我校的校園文化氣氛不濃厚，文化建設(shè)方面可以說(shuō)是一塊空白,，校園里除了一些花草樹(shù)木外,，沒(méi)有什么布置。主要是認(rèn)為學(xué)校小,，經(jīng)費(fèi)不足,，沒(méi)有必要花這么大的精力和財(cái)力去做這些。王校長(zhǎng)用自己的人格魅力去打動(dòng)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，取得了上級(jí)的支持,，社會(huì)熱心人士的贊助。我校以后要在這方面多想辦法,，辦法總比困難多,，尋求當(dāng)?shù)卮逦闹С郑瑢ふ耶?dāng)?shù)責(zé)嵝慕逃纳鐣?huì)各界人士，這些都是行之有效的辦法,。

教學(xué)質(zhì)量是一間學(xué)校的生命線,，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以六年級(jí)的畢業(yè)班為重點(diǎn)。池竹小學(xué)的畢業(yè)班升中考試成績(jī)連續(xù)幾年在縣農(nóng)村小學(xué)中都能獲獎(jiǎng),，在大嶺鎮(zhèn)都是前三名的成績(jī),。這對(duì)于只有校長(zhǎng)一人是固定的，老師每年都是臨時(shí)來(lái)支教的學(xué)校更是難能可貴,。這主要?dú)w功于王校長(zhǎng)的管理在抓好教師的同時(shí)抓好學(xué)生,。上課時(shí)校長(zhǎng)隨時(shí)進(jìn)去聽(tīng)課，使教師有一種緊迫感,，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，盡量提高課堂的40分鐘效率，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。而當(dāng)刮風(fēng)下雨時(shí),，王校長(zhǎng)又親自開(kāi)車去接送老師，老師遇到特殊情況采用特殊處理方法,，使老師們對(duì)校長(zhǎng)的感情日益深厚,，營(yíng)造了和諧的校園。雖然這些支教的老師家里離學(xué)校較遠(yuǎn),，但他們都能按學(xué)校要求提前15分鐘到校,，然后馬上投入到教學(xué)工作之中，這種人性化的管理使學(xué)校有了和諧,、樂(lè)教安教的氛圍,，充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性和工作效率，從而提高了教學(xué)質(zhì)量,。

作為教育工作者,，我們都知道要把學(xué)生培養(yǎng)成為四有新人，這是教育的終極目標(biāo),。但是我們也遺憾地看到現(xiàn)實(shí)離這個(gè)目標(biāo)還很遠(yuǎn),，學(xué)生的行為習(xí)慣中總有一些不和諧的音符，可是在池竹小學(xué)卻看到了令我心靈震撼的學(xué)生行為習(xí)慣,。

池竹小學(xué)學(xué)校雖然小,，學(xué)生人數(shù)少，但是學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程齊全,，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)更具有特色,，每個(gè)學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整，字跡漂亮,，作業(yè)本保持得相當(dāng)整潔,，學(xué)校多次獲得書(shū)法比賽名次,。學(xué)生也喜歡畫(huà)畫(huà)，在走廊,，課堂到處掛了學(xué)生的作品;

學(xué)生的興趣得到了發(fā)揚(yáng)，促進(jìn)了學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,，學(xué)生的文明禮貌的教育也相當(dāng)?shù)轿?，?jiàn)到別校不認(rèn)識(shí)的老師會(huì)主動(dòng)打招呼問(wèn)好、敬禮,?？吹讲莸赜新淙~、煙頭等垃圾會(huì)順手從地上撿起,，整個(gè)校園看不到一個(gè)垃圾簍,，可見(jiàn)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣是多么地好?！靶@是我家,，清潔靠大家”是對(duì)學(xué)校師生的真實(shí)寫(xiě)照，想起我校的衛(wèi)生問(wèn)題總是令老師們頭痛,，剛剛叫學(xué)生們撿完了垃圾,，一轉(zhuǎn)眼地上又有了果皮紙屑。學(xué)生們隨手亂扔垃圾的習(xí)慣總是得不到有效制止,，學(xué)生寫(xiě)字時(shí)亂涂亂畫(huà),，字跡馬虎潦草的想象總是沒(méi)能改變，交上來(lái)的作業(yè)總是涂涂改改,，沒(méi)有一點(diǎn)工整，作業(yè)是應(yīng)付老師而完成的,。

這次的跟崗學(xué)習(xí)讓我體會(huì)到了我校與池竹小學(xué)在素質(zhì)教育上的差別，以前我?？偸侵活欁W(xué)生的成績(jī),，學(xué)校的大部分工作都是以學(xué)生的成績(jī)?yōu)橹行膩?lái)開(kāi)展的。雖然我校的成績(jī)有了進(jìn)步,，但卻忽略了學(xué)生其他方面的教育,，以至于培養(yǎng)的學(xué)生成了“死讀書(shū)”的機(jī)器,，學(xué)生的個(gè)性，興趣在平時(shí)的應(yīng)試教育下被扼殺了,，“高分低能”的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。今后，我校也將會(huì)學(xué)習(xí)池竹小學(xué)的教育理念,，堅(jiān)持以育人為本,，以學(xué)生為主體，注重對(duì)學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),，讓學(xué)生能夠全面發(fā)展,。

檔案是學(xué)校完成各項(xiàng)工作的依據(jù)，完成了某項(xiàng)工作后把它記錄下來(lái)并分類登記存檔,，是池竹小學(xué)多年來(lái)的工作習(xí)慣,，整間學(xué)校有一百多個(gè)檔案盒，分類也相當(dāng)細(xì),，分為教學(xué)工作,、安全工作、衛(wèi)生工作,、后勤,、德育工作等，每類再分為幾項(xiàng)檔案的歸類讓人一目了然,，井然有序,。王玉文校長(zhǎng)這么多年來(lái)所做的工作量可想而知，這些檔案全靠他一個(gè)人完成且這么多年來(lái)堅(jiān)持如此,，這是常人難以想象的,。而我校在這方面做得更是差遠(yuǎn)了，以前總是認(rèn)為工作做了便可以了,，沒(méi)有必要再去存檔,。許多資料根本沒(méi)有留下來(lái)，以至于上級(jí)來(lái)檢查時(shí)便又組織人手重新做材料,，這樣浪費(fèi)了精力,、物力,、財(cái)力，而且檔案的歸類也沒(méi)做到規(guī)范化,、精細(xì)化,，許多不同類型的資料放在同一個(gè)檔案盒，有時(shí)要找資料時(shí)不知從哪里找,，這次的跟崗學(xué)習(xí)讓我領(lǐng)會(huì)到了檔案管理的必要性和重要性,。為此，我校也應(yīng)重視學(xué)校檔案管理工作,，以后的工作每完成一項(xiàng)后都要把它記錄下來(lái)，并進(jìn)行分類歸檔作為工作的依據(jù),。

總之,，這次的校長(zhǎng)跟崗學(xué)習(xí)，讓我感受到了我校與兄弟學(xué)校之間的差別,，讓我提高了認(rèn)識(shí),，明確了職責(zé)，一個(gè)好校長(zhǎng)是成就一所好學(xué)校的關(guān)鍵,，以人為本,，轉(zhuǎn)變觀念，銳意創(chuàng)新,，開(kāi)拓進(jìn)取是新形勢(shì)下對(duì)校長(zhǎng)及教師的新要求,。同時(shí)，我校在管理上還存在許多不足之處,，一天半的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,，我學(xué)習(xí)了王校長(zhǎng)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，感悟了他深邃的人格魅力,，這些都給予我潛移默化的影響,，我累并收獲著，辛苦并快樂(lè)著,，我慶幸在我的教學(xué)工作中能有這樣的一次增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的機(jī)會(huì),。今后，我得把這次跟崗學(xué)習(xí)所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到學(xué)校的工作中去,，不斷提高自己的教育管理能力,，把我校的各方面的工作做得更完善、更完美!

小學(xué)學(xué)校個(gè)人年度工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)篇六

一,、落實(shí)管理制度,，創(chuàng)建管理規(guī)范學(xué)校。

我是小學(xué)校長(zhǎng),。到任后召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,，修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度和教師,、班主任、領(lǐng)導(dǎo)班子人員千分考核細(xì)則,，以及獎(jiǎng)勵(lì)措施,，使各項(xiàng)制度和措施進(jìn)一步具有可操作性，以便在以后工作中有章可循,。因?yàn)樾滦抻喌母黜?xiàng)制度,、措施、考核細(xì)則,，是通過(guò)班子會(huì),、教工大會(huì)討論的切實(shí)可行,，通過(guò)這些細(xì)節(jié)的執(zhí)行進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo),、教師的行為，更加透明地反映出教師工作業(yè)績(jī),，實(shí)施中調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性,，實(shí)現(xiàn)了多勞多得付出就有回報(bào)。教師比學(xué)趕幫得風(fēng)氣更濃了,。學(xué)校氛圍和諧,，教師工作積極而務(wù)實(shí)。

組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”》,，以及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容,。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，全員參與,，專人負(fù)責(zé),，積極開(kāi)展校本培訓(xùn)，達(dá)到學(xué)習(xí)目的,。

抓好骨干教師的培養(yǎng),。制定培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),、考核,，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實(shí)踐相結(jié)合,，用教育理論來(lái)指導(dǎo)聽(tīng)課,、講課、評(píng)課,、研究課,，寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)反思,，使骨干教師真正豐富知識(shí)，獲諸家之長(zhǎng),，補(bǔ)自己之短,，有效地提高了業(yè)務(wù)能力。做好《骨干教師成長(zhǎng)袋》記錄工作,。

運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”,、“結(jié)對(duì)子”等形式注重骨干教師的培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，使之上升為理論，形成自己的風(fēng)格和特色,，目前學(xué)校已認(rèn)定的市級(jí)骨干1名,，縣級(jí)骨干2名，參加市,、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人，占專任教師的70.5%,。

1,、根據(jù)__縣小學(xué)德育流程的要求，開(kāi)展德育主題系列活動(dòng),，抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日,，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。如,，六一國(guó)際兒童節(jié)召開(kāi)了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，教師節(jié)開(kāi)展“向老師敬禮”的主題班隊(duì)活動(dòng)等。十月一日藝術(shù)節(jié),，歡慶建國(guó)60周年,。

2、結(jié)合時(shí)事組織活動(dòng),。如,，在“5.12”地震一周年，組織學(xué)生開(kāi)展“傳真情,，獻(xiàn)愛(ài)心,，”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛(ài)心包裹活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的心靈進(jìn)行了洗禮,。進(jìn)行一次防震逃生演練,，通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力,。

3,、充分利用學(xué)校板報(bào)、廣播站,、主題班隊(duì)會(huì),、升旗儀式等宣傳陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。營(yíng)造校園文化氛圍,。

4、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī),。

首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法,，倡導(dǎo)集體備課,，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到“五定,，五備,，四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間,，定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容,，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查,，定期公布成果,。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容,，備學(xué)生實(shí)際,，備教法，備學(xué)法,，備習(xí)題,。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一重點(diǎn),，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè),。我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求,、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)癥下藥,，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),，都健康成長(zhǎng)。

其次,，我校落實(shí)了月考制度,。每月月末為月考時(shí)間。學(xué)校統(tǒng)一出題,、制卷,，同一時(shí)間考試，單人獨(dú)桌,，輪換教師監(jiān)考,，嚴(yán)格考試紀(jì)律，學(xué)校組織教師統(tǒng)一閱卷,，教師寫(xiě)出詳盡的質(zhì)量分析。樣卷,、學(xué)生成績(jī),、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔，期中考試由教育組組織安排,。

1,、學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重，每次會(huì)議都要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),。每月召開(kāi)一次安全工作會(huì)議精神,，對(duì)校園、教室,、辦公室及周遍環(huán)境等進(jìn)行了大的安全排查,。每日有記錄，在安全防范上,，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理,，加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時(shí)值班，學(xué)校無(wú)安全事故發(fā)生,。

2,、全面做好甲型h1n1流感預(yù)防工作，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施,，開(kāi)展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),，使師生和家__解甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，強(qiáng)化防范意識(shí),，做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告、早隔離,、早治療,，控制疫情的傳播、蔓延,，保障廣大師生的身體健康和生命安全,，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

1,、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，上好體育課，廣播體操和眼操,，冬季利用間操時(shí)間開(kāi)展了跑步活動(dòng),，切實(shí)提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。

2,、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,，學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班，定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查,，一周一匯總,，評(píng)出好、中,、差等次,，對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

“環(huán)境決定成長(zhǎng),，細(xì)節(jié)決定成敗”,。我校召開(kāi)專門會(huì)議，深入討論,，精心設(shè)計(jì),。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，對(duì)校園的文化氛圍進(jìn)行精心營(yíng)造,。投入部分資金,，

1,、春季購(gòu)進(jìn)花苗上萬(wàn)株，在校園栽花植樹(shù),。

2,、對(duì)教學(xué)樓屋頂進(jìn)行防雨處理，對(duì)31間,，868平方米辦公室進(jìn)行改造和修繕,。如今的校園面貌可以說(shuō)是煥然一新。

一年以來(lái),，我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測(cè)中獲全縣第三名的好成績(jī),。在全國(guó)希望杯奧數(shù)競(jìng)賽中有7名學(xué)生獲獎(jiǎng)，李輝,，關(guān)艷英,、孫巖、趙紅麗,、趙彥,、劉軍6人獲國(guó)家級(jí)輔導(dǎo)教師稱號(hào)，劉軍論文在__教育發(fā)表,，在全省課件大賽中一人獲得三等獎(jiǎng),，3人獲優(yōu)秀獎(jiǎng)?？梢哉f(shuō)取得了一些成績(jī),。

1、我校有學(xué)生642人,，12個(gè)教學(xué)班,，在崗教師23名，任務(wù)非常繁重,，存在超級(jí)大班,，人兼數(shù)職。

2,、學(xué)校大門外雨天存水,，師生及家長(zhǎng)強(qiáng)烈要求改到東側(cè),。

3,、學(xué)校沒(méi)有學(xué)前班，原因是無(wú)教師,、教室,、桌椅。所以每年目標(biāo)管理檢查都被扣分,，真是心有余力部足,。望局領(lǐng)導(dǎo)從工作角度給與考慮。

總之，金無(wú)足赤,，人無(wú)完人,，在工作中出現(xiàn)難免出現(xiàn)不足，我想經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力,，我校的辦學(xué)水平和社會(huì)信譽(yù)不斷提高,。全體教師一定會(huì)以高度的使命感，為創(chuàng)建教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,、教學(xué)質(zhì)量上乘農(nóng)村特色學(xué)校不懈努力!“好風(fēng)憑借力”,，相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷下，我們__小學(xué)的教育會(huì)煥發(fā)出勃勃的生機(jī)!

小學(xué)學(xué)校個(gè)人年度工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)篇七

一年來(lái),，在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的熱情支持和幫助下，根據(jù)校長(zhǎng)室的安排及分管工作的要求,，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認(rèn)真履行職責(zé),，克難進(jìn)取，深入研究,，努力創(chuàng)新,，取得了一定的成績(jī)。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范,、有序的軌道,；學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚；以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實(shí),；新課程改革穩(wěn)步推進(jìn),；學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成。這些成績(jī)是來(lái)之不易的,，這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持,、幫助；包含著教師們的智慧,、心血和汗水,。

一年來(lái)，自己通過(guò)自學(xué)和組織安排,，結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng),，我學(xué)習(xí)了十六大、十七大的精神,；學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀,；學(xué)習(xí)了公共管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),、現(xiàn)代科技,；通過(guò)學(xué)習(xí),，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平，增強(qiáng)了全局觀念和宏觀意識(shí),，增強(qiáng)了勤政廉政,，永做人民公仆的自覺(jué)性；通過(guò)學(xué)習(xí),，提高了自己的政治鑒別能力,、創(chuàng)新思維能力、依法行政能力,、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力,，尤其是提高了對(duì)駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、發(fā)展社會(huì)主義民主政治的能力,、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的能力,、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力、應(yīng)對(duì)國(guó)際局勢(shì)和處理國(guó)際事務(wù)的能力的認(rèn)識(shí),?？傊瑢?duì)政治理論的學(xué)習(xí),，使自己在思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲,。

（一）與時(shí)俱進(jìn)，完善自我,，努力學(xué)習(xí),，積極思考。

（二）很抓常規(guī)教學(xué)管理,，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，如何抓好常規(guī)管理,，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。管理出效益，管理出成績(jī),。作為分管教學(xué)的校長(zhǎng),，我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。一年來(lái),，我和年級(jí)組的同志一起,，做好教育教學(xué)的常規(guī)管理，學(xué)校校致力于新課程實(shí)踐與研究,，尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實(shí)踐,。我們通過(guò)公開(kāi)課,、教改研討,、常規(guī)檢查,、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式，了解教育教學(xué)的實(shí)際情況,，有針對(duì)性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué),，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展，逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念,。

1,、堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家關(guān)于教育的路線、方針,、（“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育總結(jié)匯報(bào)）政策,，積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校、依法治教,。

一是確保課程計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,，開(kāi)齊開(kāi)全課程。課表,、作息時(shí)間表編排科學(xué),；確保教材、資料,、教學(xué)用品及時(shí)到位,；確保各類報(bào)表、檔案資料齊全規(guī)范,。二是對(duì)學(xué)籍管理,，組織好學(xué)生的入學(xué)、編班,。組織好學(xué)生的各種考試和學(xué)科競(jìng)賽,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。

三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評(píng)價(jià)體系,，適時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生,。

2、抓各類計(jì)劃的落實(shí),，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上,。每年學(xué)期開(kāi)學(xué),。我首先抓各類計(jì)劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計(jì)劃性,，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢,，有目標(biāo),、有方案,、有規(guī)劃、有管理,。在制定各類計(jì)劃時(shí),。注意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確,，計(jì)劃合理,，管理到位。通過(guò)各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào),。使各類計(jì)劃清楚地反映學(xué)期各項(xiàng)工作,。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，以德治教,，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。一是有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),。二是采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,，進(jìn)行交流觀摩聽(tīng)課,，取人之長(zhǎng)。

4,、大力推行素質(zhì)教育,，積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。加大了圖書(shū)室和實(shí)驗(yàn)室以及信息技術(shù)教育電腦室的開(kāi)放力度,，使學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)得以順利的開(kāi)展,。

5、注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,，讓關(guān)心教育,、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作，成立家長(zhǎng)委員會(huì),，定期召集他們來(lái)校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會(huì)的一致好評(píng),。

（三）堅(jiān)持原則、辦事公道,。作為一名學(xué)校的副校長(zhǎng),，必須做好校長(zhǎng)的助手，當(dāng)好配角。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),，做到互相尊重,，互相配合，服從組織紀(jì)律,。平時(shí)能顧全大局，識(shí)大體,，有較強(qiáng)的民主意識(shí),，做事敢負(fù)責(zé)任，不互相推諉,。工作中肯動(dòng)腦筋,，講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度,、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí),，能做到客觀公正、坦率真誠(chéng),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張,，不遮遮掩掩，盡量做到上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，下對(duì)教師學(xué)生負(fù)責(zé),。

（四）努力搞好個(gè)人學(xué)科教學(xué)工作。一是愛(ài)崗敬業(yè),，熱愛(ài)中學(xué)化學(xué)教學(xué),。在教學(xué)中既注重知識(shí)基礎(chǔ)培養(yǎng)和能力訓(xùn)練培養(yǎng)，又注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義,、愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，發(fā)揮化學(xué)學(xué)科教書(shū)育人的作用。二是針對(duì)校情,、班情,、學(xué)情，分析教法,、學(xué)法,，不斷改進(jìn)教學(xué)。三是注重合作學(xué)習(xí)的培養(yǎng),，努力營(yíng)造師師合作,、師生合作、生生合作的教學(xué)氛圍,，開(kāi)展互動(dòng)探究活動(dòng),，拓寬教學(xué)互動(dòng)空間,，達(dá)成相互提高、相得益彰,，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,。

小學(xué)學(xué)校個(gè)人年度工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)篇八

本年度,，在鎮(zhèn)黨委政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力拼搏下,，我校堅(jiān)持“德育為首,，以人為本，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想,，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，依法治校,，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，著力構(gòu)建和諧校園,，較好地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化師風(fēng)師德建設(shè),，促進(jìn)校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,，師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,，而是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn),！師德需要培養(yǎng),，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng),！

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松,。先后多次專題開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)了新發(fā)20xx11號(hào)文件,，新紀(jì)發(fā)20xx28號(hào)文件，教體局20xx99號(hào)文件,，縣,、中心校教師績(jī)效工資考核實(shí)施意見(jiàn)等，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省,，做學(xué)生的表率,。

2、營(yíng)造良好氛圍,，注重思想教育實(shí)效,。為了做好教師政治思想工作，學(xué)校采取多種形式,，理論聯(lián)系實(shí)際,，努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。通過(guò)堅(jiān)持全校教師周一政治學(xué)習(xí)制度,，提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平,，在校內(nèi)營(yíng)造一種政治思想教育的良好氛圍,。

3,、開(kāi)展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象,。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求,，一是要求全體教師愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生，蹲下走近學(xué)生的心靈,，和學(xué)生做知心朋友,、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng),，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng),；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師私自為學(xué)生亂訂刊,、亂收費(fèi)補(bǔ)課,。

4、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核,、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái),，以期促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率,，文明執(zhí)教,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生,、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度大幅度提高,。

二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期教學(xué)工作堅(jiān)持以以教學(xué)質(zhì)量為核心,，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),，強(qiáng)化本學(xué)期的教學(xué)工作。

1,、規(guī)范教學(xué)秩序,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”,，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià),，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效,。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外，平時(shí)教學(xué)管理人員還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查,。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過(guò)程之中,，采取了分學(xué)科、分教研組進(jìn)行指導(dǎo),，將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給教研組長(zhǎng)和任課教師,，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見(jiàn)，不斷完善和提高備課水平,，確保了課堂教學(xué)的容量,、密度和內(nèi)容能面向全體學(xué)生。

②嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí),，加大了聽(tīng)課,、查課的力度。對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理并做好記載,，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施,。

③認(rèn)真組織了階段性考試、期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng),，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期的檢查了教師備課,、聽(tīng)課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時(shí)記載,，作為學(xué)期結(jié)束教師績(jī)效考核的依據(jù)之一,。開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng)，如古呂鎮(zhèn)小學(xué)生古詩(shī)文誦讀比賽,、冬季小學(xué)生拔河跳繩比賽,、迎元旦小學(xué)生硬筆書(shū)法作品展示等,，讓學(xué)生得到了全面發(fā)展。

各位教師重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層管理,，抓好錯(cuò)題過(guò)關(guān)，作業(yè)布置有針對(duì)性,、講究實(shí)效,，做到了精而少，輔導(dǎo)及時(shí),、針對(duì)性強(qiáng),。特別重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)了面向全體學(xué)生,，為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨,。

2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì),。

①繼續(xù)開(kāi)展幫教活動(dòng)，“以老帶新,，以新促老”,。我校青年教師較多,，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn),。學(xué)校每學(xué)期集中安排兩個(gè)公開(kāi)教學(xué)周，通過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課,，反饋教學(xué)情況，使新教師比較迅速地成長(zhǎng)起來(lái),。

②加強(qiáng)校本培訓(xùn),，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。組織全體教師參加縣教育局安排的講座聽(tīng)課,，各教研組也根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

③發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用,。在中心校的統(tǒng)一部署下,，教導(dǎo)處組織了語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師參加了聽(tīng)課、講課,、評(píng)課活動(dòng),。此外，學(xué)校還參與開(kāi)展了一系列教研活動(dòng),，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念,，積極鉆研新教材,，推動(dòng)課程改革深入進(jìn)行，如積極支持鐘艷麗,、李瑞老師參與“國(guó)培培訓(xùn)”等,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定,，向課堂教學(xué)要效益,。學(xué)校要求每位教師要樹(shù)立“四十分鐘質(zhì)量意識(shí)”，充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和優(yōu)質(zhì)教育資源,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。任課教師都能夠結(jié)合專業(yè)和學(xué)科特點(diǎn)，提升自己的專長(zhǎng),，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用,。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、獨(dú)立思考能力,、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，取得較好的效果,。

三、發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)?！钡穆毮?，為隔代管的祖輩更新教育觀念和教育方法。

由于時(shí)代不同,，老人的知識(shí)和思想觀念有些落后,，往往只有良好的愿望，但效果未必好,，為了孩子的健康成長(zhǎng)也讓祖輩多學(xué)一點(diǎn)育人知識(shí),。學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與留守學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通；學(xué)校加強(qiáng)對(duì)貧困留守學(xué)生的資助工作,；以“家長(zhǎng)學(xué)?！睘槠脚_(tái)，建立關(guān)愛(ài)經(jīng)驗(yàn)交流制度,，在中心校的統(tǒng)一部署下召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，不斷探索新方法,、新措施,，提高對(duì)學(xué)生的教育管理水平,。

我們開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)村“留守兒童”的健康成長(zhǎng)工作，也許現(xiàn)在還僅僅是起了個(gè)頭,。相信在社會(huì)各界的關(guān)心和支持下,，我們有決心對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行不斷的探索、研究,，全力做好這項(xiàng)工程,，為社會(huì)的和諧發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

四,、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作,，強(qiáng)化安全管理責(zé)任

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定,。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障,，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作,。

1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行,。

①、開(kāi)學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品,；檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施的,；維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃；及時(shí)修剪花草樹(shù)木,；做好開(kāi)學(xué)典禮和校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備等,。

②,、對(duì)各科室,、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作,。本學(xué)期分兩次對(duì)學(xué)生使用的課桌凳進(jìn)行了清理統(tǒng)計(jì),，在用的、閑置的,、損壞的都做了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)并存放,。

③、平時(shí)不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,，并將檢查記錄進(jìn)行匯總,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。同時(shí),，對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅,、門,、鎖、窗,、水電進(jìn)行維修,。

④、積極配合各科室的工作,，如學(xué)校的期中,、期末考試、開(kāi)學(xué)典禮,、運(yùn)動(dòng)會(huì),、地震逃生演練等活動(dòng)，總務(wù)處都全力以赴,，做好服務(wù),，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

2,、強(qiáng)化安全意識(shí),，緊抓安全工作不放松。

/①開(kāi)學(xué)初,，簽訂了教職工特別是班主任安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),。

②對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施,、電路等,，不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)整改,。

③進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案。

④加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,，確保校園安全,。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學(xué)期來(lái)的工作,，每一項(xiàng)成績(jī)的取得都離不開(kāi)全體成員的共同努力,，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們認(rèn)為在學(xué)生思想,、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促,；教育觀念、教學(xué)方式方法,、工作能力,、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí),、自我提高；隨著績(jī)效工資的改革,，學(xué)校的各項(xiàng)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度等需要調(diào)整修改完善,，以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用。另外,，留守兒童作為當(dāng)前的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,，落實(shí)到學(xué)校也存在著不少問(wèn)題，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,，同樣擺脫不了貧窮,。在開(kāi)展工作的過(guò)程中，所需要的開(kāi)支,，學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起,，經(jīng)費(fèi)不足，大大制約了“關(guān)愛(ài)工程”工作的進(jìn)度和質(zhì)量,，學(xué)校也是心有余而力不足,。對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行專業(yè)的心理教育培訓(xùn)或由專業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)迫在眉睫。

總之,，前途是光明的,，道路是曲折的。今后我們將繼續(xù)在上級(jí)主管部門及鎮(zhèn)黨委,、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，在科學(xué)發(fā)展觀和新課程理念的指引下，緊抓機(jī)遇,，上下一心,，迎難而上，銳意進(jìn)娶開(kāi)拓創(chuàng)新,，力爭(zhēng)20xx年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作有更大的突破,。

小學(xué)學(xué)校個(gè)人年度工作總結(jié) 小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)篇九

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們:

大家下午好,！

捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去，在即將過(guò)去的一年,，我們xx小學(xué)全體師生以赤子之心，感恩各位領(lǐng)導(dǎo)的呵護(hù),，全體同行的幫助,，走過(guò)了一段充實(shí)的旅程，喚醒了一片發(fā)展的綠意,。

下面,，我從五個(gè)方面向大家匯報(bào)一年的工作,。

在系好人生第一顆扣子思想的指引下，在xx奮斗目標(biāo)的指導(dǎo)下,，xx小學(xué)以建設(shè)"綠色校園,、書(shū)香校園、文化校園,、幸福校園"為基本追求,。注重培養(yǎng)核心素養(yǎng)的同時(shí)，在"勤"字上下功夫,，在"緊"字上做文章,。學(xué)校占地1800平米，建筑面積達(dá)3578平米,，四個(gè)大院子,，校園十分干凈整潔。但全校沒(méi)有工勤人員,，沒(méi)有雇傭過(guò)保潔人員,，沒(méi)有給家政公司做過(guò)哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)，在清潔保潔方面我校從沒(méi)有花過(guò)哪怕是一分錢,。全靠全校98個(gè)學(xué)生和17個(gè)教職工在一個(gè)"勤"字上下功夫,。文化校園體現(xiàn)在一個(gè)"緊"字，學(xué)校的校門在6.50就有學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入,，開(kāi)始大聲的朗誦國(guó)學(xué)經(jīng)典,，到下午跳繩跑步鍛煉后的離校，一天天都在緊張的學(xué)習(xí)生活中度過(guò),。

一年來(lái),，我校積極參加各類各項(xiàng)活動(dòng)，9月的教師節(jié)表彰大會(huì)上最美鄉(xiāng)村教師我校xx老師的發(fā)言感人肺腑,；10月藝術(shù)節(jié)乒乓操的展示讓人眼前一亮,，運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第二名的好成績(jī)，是對(duì)師生們付出辛勤汗水的最好獎(jiǎng)勵(lì),；11月的教學(xué)團(tuán)體賽青年教師進(jìn)步明顯,，身懷六甲還站在講臺(tái)上的xx老師讓人刮目相看；12月乒乓球賽男女團(tuán)體都是第三,，背后是我們師生在大雪紛飛的路上徒步了1小時(shí)57分才到達(dá)比賽場(chǎng)地,。賽后男子第五名的xx說(shuō)：校長(zhǎng)，我真是兩腿發(fā)軟,，體力不行了,，不然我肯定能拿前三。我忍著淚水，安慰說(shuō)你們?cè)谖倚睦锒际堑谝?。元月的學(xué)生各項(xiàng)比賽活動(dòng),，3月三八女神節(jié)的教師活動(dòng)都讓師生幸福感大幅度提升；4月清明趙樹(shù)理墓前的掃墓活動(dòng)讓學(xué)生加深了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài),。5月傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽團(tuán)體第一名是對(duì)我校讀寫(xiě)工作最大的褒獎(jiǎng),，藝術(shù)節(jié)上的表現(xiàn)更是體現(xiàn)了全校師生熱情和活力；歡慶六一的節(jié)目,，是頂著巨大的安全壓力,，晚上在村舞臺(tái)給xx老百姓匯報(bào)了一臺(tái)高質(zhì)量的晚會(huì)；6月舉辦了教學(xué)開(kāi)放周,，讓家長(zhǎng)和學(xué)校零距離接近,。

在具體活動(dòng)的同時(shí)我校注重教育的宣傳和成果的展示，辦理的xx小學(xué)公眾號(hào)關(guān)注達(dá)238人,，平均每周兩次內(nèi)容更新,，累計(jì)報(bào)道學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)120余次，其中被上級(jí)xx教育公眾號(hào)轉(zhuǎn)載報(bào)道6次,?？傞喿x量超過(guò)3萬(wàn)次。在中心校創(chuàng)辦的?？?，我校師生踴躍投稿，其中教師作品21次,，學(xué)生作品29次,。有效的展示了我們xx小學(xué)的風(fēng)采。作為美麗校園建設(shè)的范本傳遞了義務(wù)教育正能量,。

課程是育人的核心,，我校積極投身課程改革，一方面,，全面落實(shí)基礎(chǔ)性課程,，執(zhí)著追求高效課堂；另一方面,，大力開(kāi)發(fā),，拓展新課程：民樂(lè)社團(tuán)、國(guó)學(xué)誦讀,、書(shū)法飄香,、繩彩飛揚(yáng)、舞動(dòng)奇跡…… 打通學(xué)科時(shí)空限制,，連接本地建設(shè),，把日常活動(dòng)融入課程,，展現(xiàn)課程魅力,。

這一年來(lái)，我校狠抓讀寫(xiě)工作和社團(tuán)活動(dòng),。一進(jìn)學(xué)校大門的兩塊大黑板上：左邊"師生同書(shū),，每日一練"右邊"中華經(jīng)典，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)"兩行字,，中間是17名教師的名字高掛在上,，下面是老師們粉筆書(shū)寫(xiě)的經(jīng)典詩(shī)詞。在老師們的引領(lǐng)下還有隨機(jī)的21個(gè)學(xué)生名字在側(cè),。由于展示在校園最明顯的地方,，所以無(wú)論老師學(xué)生都在認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，孩子們?cè)谡n下經(jīng)常評(píng)論哪個(gè)寫(xiě)的好,，哪個(gè)進(jìn)步大,，并在最下面標(biāo)上笑臉。大大激發(fā)和增強(qiáng)了全校師生的練字熱情,。讀書(shū)方面,，我校規(guī)定三必讀，三可讀,。進(jìn)入和離開(kāi)教室必讀一段,，吃飯前、后必讀一段,，睡覺(jué)前,、后必讀一段。下課后可以讀,，活動(dòng)課可以讀,，課間操可以讀。學(xué)校成立了經(jīng)典誦讀廣播站,，每?jī)蓚€(gè)月每班選出2名學(xué)生的配樂(lè)朗讀音頻,，在校園播放，分三個(gè)時(shí)間段,，分別為上學(xué)放學(xué)前,、后各十分鐘；吃飯前,、后各十分鐘,；睡覺(jué)起床前、后各后十分鐘,。由于廣播飄在整個(gè)xx村上空,，所以學(xué)生的積極性都特別高，被播放的學(xué)生家長(zhǎng)也很自豪。教室后面擺放了長(zhǎng)2米鋪了紅色絨布的桌子,，上面擺放著學(xué)生的書(shū)寫(xiě)作品：周展評(píng),、月展示、書(shū)海拾貝,、親子閱讀和一些作業(yè)本,。讓所有進(jìn)入教室的學(xué)生和家長(zhǎng)一目了然。一點(diǎn)一滴都讓人感受到付出是會(huì)有回報(bào)的,。

教師是學(xué)校最寶貴的財(cái)富,。教師隊(duì)伍建設(shè)雙管齊下，一是磨練加壓促成長(zhǎng),，我校使用教師專業(yè)發(fā)展系列工程,，采用走出去-請(qǐng)進(jìn)來(lái)-潛下心-站上臺(tái)的組合拳，落實(shí)每周教研的必講課和交流學(xué)習(xí)的研討課,，都是在緊緊抓住教師成長(zhǎng)的牛鼻子不放,。在幾次外出參加賽課后，一些年輕教師說(shuō),，校長(zhǎng),，是不是評(píng)委們因?yàn)槲覀兪巧絽^(qū)的教師而不愿意給獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，我覺(jué)得我的課比那些誰(shuí)誰(shuí)的課要好的多啊,。我說(shuō)：你的認(rèn)識(shí)本身就是不成熟的表現(xiàn),。真正有實(shí)力的人只會(huì)從自身找原因，不會(huì)客觀找理由,。就憑這點(diǎn)你就還需要學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。一個(gè)年長(zhǎng)的教師說(shuō)，我這么大了,，就不要參加賽課成長(zhǎng)了吧,。再提高也意義不大了。我安慰說(shuō),，人生能有幾回搏,，學(xué)習(xí)是終生的事情，和年輕人一起賽課才能感受到自己的年輕啊,。二是寬容關(guān)愛(ài)暖其心,，給練習(xí)廣場(chǎng)舞的教師倒一杯熱水,，給遲到的老師一個(gè)善意的微笑,，給請(qǐng)假教師一個(gè)關(guān)心問(wèn)候,。我校還主抓了后勤伙食來(lái)提高教師幸福感，xx上灶的教師達(dá)17人,，學(xué)生有了營(yíng)養(yǎng)餐后,，積極和村里協(xié)商每天給老師們一些生活補(bǔ)助,，這樣我校老師也享受到了營(yíng)養(yǎng)餐。我們學(xué)校的午餐晚飯倆周不重樣,。米湯,、米琪、煮疙瘩,，油條,、油角,，過(guò)油肉,，炒肉絲、炒肉片兒,、土豆絲,、土豆片、還有土豆燉牛肉,、煎雞蛋,、炒雞蛋、雞蛋餅,，蘋果,、香蕉加西瓜、包子,、餃子,、韭菜合子，蛋花湯,、水果湯,、胡辣湯?；佣?、品質(zhì)好、營(yíng)養(yǎng)足,。老師的家屬上灶和老師同等待遇,。當(dāng)學(xué)生說(shuō)學(xué)校比在家吃的好時(shí)，我沒(méi)有感動(dòng),，但聽(tīng)到老師說(shuō)在校比在家吃的好時(shí),，我有了一點(diǎn)小自豪。

學(xué)生是校園的精靈,，從進(jìn)校門的一個(gè)鞠躬,，到吃飯時(shí)的一個(gè)禮儀。從弟子規(guī)誦讀到最美孝心少年評(píng)比,。從升旗儀式演藝成長(zhǎng)舞臺(tái)到六一舞臺(tái)大匯演,。xx小學(xué)學(xué)生懂禮,、知孝、活潑,、向上,，展現(xiàn)出卓越風(fēng)姿。手捧一碗米飯最美的不是一陣香,，而是一粒一香,。最美少年xx不僅在民樂(lè)社團(tuán)里鼓打的最帥，而且在校運(yùn)會(huì)上破50米記錄,，以5年級(jí)的身份參加了縣運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得50米第五的好成績(jī),。孝心少年xx，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，而且樂(lè)于助人,，他家長(zhǎng)在中心校家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)上的匯報(bào)過(guò)她的事跡。進(jìn)步之星xx,，傳統(tǒng)知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)成員,，用親身經(jīng)歷告訴我們進(jìn)步有時(shí)候就是可以一蹴而就的。還有科技之星焦意青,，美德少年孔靜軒,，才藝之星、誦讀之星,、七彩之星……在校園里群星閃耀似彩霞,。彩霞還綻放在難忘的5月，全校師生為門衛(wèi)的小外孫xx身患癌癥的媽媽奉愛(ài)心,，開(kāi)展愛(ài)心接力,。當(dāng)時(shí)為了不引起家長(zhǎng)反感，我一再要求孩子們要用零花錢捐款,，而且每人不能超過(guò)10元,，但結(jié)果讓人感動(dòng)我校一半以上學(xué)生捐款超過(guò)10元，雖然總數(shù)只有僅僅的1875元,，但譜寫(xiě)的是一曲溫暖動(dòng)人的贊歌,。

xx小學(xué)在過(guò)去的多個(gè)方面取得突破，學(xué)校硬件設(shè)施配套完善,，校園文化特色底蘊(yùn)深厚,，骨干教師培養(yǎng)大大增強(qiáng)，民樂(lè)社團(tuán)已初顯成效,，讀寫(xiě)工作已養(yǎng)成習(xí)慣,，后勤管理已廣獲好評(píng)。xx義務(wù)教育闊步向前的大前提下,，xx小學(xué)也邁出了品質(zhì)提升的堅(jiān)實(shí)步伐,，取得的每一點(diǎn)成績(jī)都與在座各位領(lǐng)導(dǎo)同行的關(guān)愛(ài)支持,，以及xx全體師生的努力不可分割，在此表示深深的謝意,。謝謝大家,！

最后，談一些不足,。在平時(shí)的管理工作中,，我的工作方法還不夠細(xì)膩，語(yǔ)法還缺乏靈活,，管理理論的學(xué)習(xí)和水平還有些差距,，工作水平還有待進(jìn)一步的提高，對(duì)教師的思想工作還不夠深入,，關(guān)心不夠,，對(duì)矛盾的化解還缺乏剛?cè)岵?jì)。有得必有失,，俗話說(shuō)得好"百尺竿頭，更進(jìn)一步",，我將正確地對(duì)待自己的不足,，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和老師們的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步,，把工作做得更好,。

再次謝謝大家。