光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

初中德育工作計(jì)劃個(gè)人篇一

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合七年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),，以人為本，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

七年級(jí)(7)班共有學(xué)生70人，其中男生35人,，女生35人,。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛(ài),，有很強(qiáng)的可塑性;但七年級(jí)學(xué)生剛步入初中,，還不適應(yīng)初中環(huán)境，部分學(xué)生還未養(yǎng)成良好的行為_(kāi)慣和學(xué)__慣。在本學(xué)期,，我把學(xué)生良好行為_(kāi)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。

作為一名剛調(diào)入附中教師，接手七年級(jí)(7)班的班主任工作真是一種挑戰(zhàn),。只有虛心向老教師學(xué)_,，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下:

1,、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育

2,、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作,。在開(kāi)展工作的同時(shí)，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。

3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,，才能更有效的管理好班級(jí),。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系,。

4,、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績(jī),，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心,、熱情關(guān)愛(ài),，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。

5,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，搞好學(xué)校組織的假日活動(dòng),、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽,。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

1,、對(duì)于剛踏入七年級(jí)的學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)_還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.注重學(xué)生良好道德行為_(kāi)慣的養(yǎng)成教育,，以校“五項(xiàng)競(jìng)賽”活動(dòng)為杠桿,，結(jié)合班級(jí)拇指獎(jiǎng),，注重在班級(jí)內(nèi)樹(shù)立各方面的良好榜樣,。

2、加強(qiáng)班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手,，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開(kāi)班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,，及時(shí)反饋及時(shí)處理,。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

3,、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)_環(huán)境，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善,。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件,。

4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系,，通過(guò)電訪,、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合,，并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),，溝通學(xué)校、家庭,、社會(huì)三者之間的關(guān)系,，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

5,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時(shí),，也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)能力,，同時(shí)提高各方面的素質(zhì),。

6、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能,，讓他們做學(xué)_的的小主人。寓教于樂(lè),，提高他們的學(xué)_積極性,，增進(jìn)學(xué)_的效果。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系,，理解學(xué)生，信任學(xué)生,，寬容學(xué)生,，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評(píng)價(jià)學(xué)生,，講究批評(píng)的藝術(shù),，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

8,、加強(qiáng)安全教育,。利用晨會(huì)、集會(huì),、黑板報(bào)等形式,，開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，鏟除隱患，確保學(xué)生安全,。

9,、本班特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作方面。及早發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,，幫助他們確立較高目標(biāo),，使之堅(jiān)定信心，力爭(zhēng)出類拔萃,。

10,、堅(jiān)持用“面向中上，以高帶低,，全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作,，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)_成績(jī)。堅(jiān)持做好“談心”工作,，及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生,。建立學(xué)_優(yōu)秀和學(xué)_進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。定期做好學(xué)_階段性效果分析,。后進(jìn)生工作是我班工作重點(diǎn),，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的好壞，直接影響我班德育成敗,，每一位教師都樹(shù)立起“不讓一名后進(jìn)生掉隊(duì)”的思想,，努力使我班轉(zhuǎn)化為先進(jìn)集體。

初中德育工作計(jì)劃個(gè)人篇二

以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo),，大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育,，積極推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程建設(shè),，圍繞上級(jí)工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃，以德治為基礎(chǔ),，以法制為保障,，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)“愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo),，強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識(shí)，“五愛(ài)教育”,、法制教育,、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,，認(rèn)真探索新形勢(shì)下的思想政治教育的新路子,；加強(qiáng)班級(jí)年級(jí)的管理，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì),，使我校德育工作不斷邁上新臺(tái)階,。

1．加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過(guò)評(píng)選“文明規(guī)范學(xué)生”,、“文明班級(jí)”,、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,，“優(yōu)秀團(tuán)員”等活動(dòng),，以點(diǎn)帶面，繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè),，使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范,，培養(yǎng)道德行為，增強(qiáng)道德修養(yǎng),，學(xué)會(huì)道德評(píng)價(jià),。

2．加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育，各項(xiàng)教育活動(dòng)做到制度化,、陣地化,、社會(huì)化，確保在校學(xué)生安全無(wú)重大事故和違法犯罪,。

3．建好學(xué)校,、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。

4．完成校園文化環(huán)境布置,，增強(qiáng)育人氛圍。

5．在各項(xiàng)德育活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī),。

（一）加強(qiáng)思想道德教育，嚴(yán)格德育常規(guī)管理,，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和促進(jìn)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

1、認(rèn)真扎實(shí)地搞好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使廣大同學(xué)人人明確道德規(guī)范,，各班制訂出文明公約，要求做到：平時(shí)不說(shuō)臟話,，不打架罵人,，不欺侮弱小學(xué)生，不遲到早退,，不曠課逃學(xué),，不亂拋果殼紙屑，男生不留長(zhǎng)發(fā),，女生不化妝不戴首飾,，不吸煙喝酒，不抄作業(yè)考試不作弊,，不看不聽(tīng)非法出版物和音像制品,，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在同學(xué)之間開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，對(duì)照規(guī)范檢查自身和班內(nèi),、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問(wèn)題制訂整改意見(jiàn),。提出具體措施,，對(duì)普通性問(wèn)題學(xué)校組織集中整頓，同時(shí),，樹(shù)立文明行為示范學(xué)生,、示范班等榜樣，起示范帶頭作用,。

2,、加強(qiáng)監(jiān)督檢查評(píng)比機(jī)制，平時(shí)由團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)組織文明監(jiān)督崗,，進(jìn)行值勤，政教處組織人員進(jìn)行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查，評(píng)選“衛(wèi)生紅旗班”

3,、加xxx制教育力度,，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。 經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦,、派出所,、法制副校長(zhǎng)聯(lián)系，聘請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行法制教育報(bào)告,，組織觀看愛(ài)國(guó)主義題材影片,。

4、堅(jiān)持正面引導(dǎo),，杜絕體罰,、變相體罰，塑造學(xué)生健全人格,，有體罰現(xiàn)象實(shí)行考核評(píng)優(yōu)一票否決制,。

（二）以“愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨,、愛(ài)社會(huì)主義,、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)學(xué)校”為重點(diǎn),，堅(jiān)持搞好“陣地育人工程”,。

1、圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn),，定期辦好宣傳欄,。

2、,、繼續(xù)堅(jiān)持升降國(guó)旗制度,，搞好升旗儀式，堅(jiān)持開(kāi)展好“國(guó)旗班”活動(dòng),。

3,、定期檢查各班的文化建設(shè)，發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能,，并配合其他處室做好學(xué)校的文化建設(shè),，

初中德育工作計(jì)劃個(gè)人篇三

以德育工作要求和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以學(xué)校的德育工作的實(shí)際需求和學(xué)生發(fā)展的需要為基點(diǎn),，以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)思想,，以《中學(xué)德育大綱》為主要內(nèi)容，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要地位,，樹(shù)立育人為本的思想，為開(kāi)創(chuàng)我校德育工作新局面打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。

1,、常規(guī)管理目標(biāo)

（1）學(xué)生行為規(guī)范、文明程度進(jìn)一步提高,；

（2）學(xué)生學(xué)習(xí)、生活秩序井然,；

（3）校園環(huán)境整潔怡人,。

2、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的培訓(xùn),，建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、數(shù)量充足的班主任隊(duì)伍,；

（2）加強(qiáng)學(xué)生干部建設(shè),，提高學(xué)生自我管理、自我教育,、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平,。

3、德育創(chuàng)新目標(biāo)

（1）創(chuàng)新德育新角度,，創(chuàng)新常規(guī)管理新手段,；

（2）打造班級(jí)文化建設(shè)新特色；

（3）學(xué)生自我管理,，自我教育的能力有新突破,。

1、加強(qiáng)班主任例會(huì)學(xué)習(xí)制度,，加強(qiáng)內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)的挖掘和交流,，注重先進(jìn)管理理念的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步開(kāi)展班主任基本功培訓(xùn),，提高管理水平和對(duì)班級(jí)的駕控能力,。

2、加強(qiáng)年輕班主任的培養(yǎng)工作,，注重樹(shù)立老中青優(yōu)秀班主任典型,，開(kāi)展優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng)，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

3,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的常規(guī)管理，要求班主任結(jié)合本班實(shí)際有效合理的落實(shí)。

4,、建立完善班主任和班級(jí)綜合評(píng)價(jià)考核機(jī)制,，堅(jiān)持月考核班主任制度，逐步形成我校的德育工作體系,。

5,、加強(qiáng)德育處建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范管理,。培養(yǎng)年級(jí)組長(zhǎng),、班主任的管理意識(shí)、協(xié)調(diào)和處理問(wèn)題的能力,，增強(qiáng)德育工作效率,。

初中德育工作計(jì)劃個(gè)人篇四

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合七年級(jí)學(xué)生共性特點(diǎn),，以人為本,，面對(duì)全體學(xué)生，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素養(yǎng)教育,。努力提高教育質(zhì)量，培育德,、智,、體、美,、勞全面進(jìn)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

本班共有學(xué)生38人,，其中男生20人,，女生18人。這些孩子都聰慧活潑,，淘氣得意,，有很強(qiáng)的可塑性;但七年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建立良好的班集體作為主要目標(biāo),。

作為一名青年教師，接手七年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn),。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷的積存才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任規(guī)劃如下:

1,、時(shí)時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)展有針對(duì)性的常規(guī)教育,。

2、制訂干部培訓(xùn)規(guī)劃,，盡快培育一批得力助手，幫助班主任做好班級(jí)工作,。在開(kāi)展工作的同時(shí)，培育干部的工作力量,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。

3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,，才能更有效的治理好班級(jí),。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系,。

4,、重視后進(jìn)生治理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,，關(guān)懷他們的成績(jī)，關(guān)注他們的成長(zhǎng),，以心換心,、熱忱關(guān)愛(ài)，多表?yè)P(yáng)鼓舞,，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。

5、仔細(xì)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),，搞好校教育處,、體育組組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽,。培育學(xué)生的各種力量和素養(yǎng),。

1、對(duì)于剛踏入七年級(jí)的學(xué)生,，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其生疏的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),，小一點(diǎn),，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)展有針對(duì)性的常規(guī)教育.注意學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，以?！拔屙?xiàng)競(jìng)賽”活動(dòng)為杠桿，結(jié)合班級(jí)拇指獎(jiǎng),，注意在班級(jí)內(nèi)樹(shù)立各方面的良好典范,。

2、加強(qiáng)班干部的建立,。班干部是教師的得力助手,，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的力量，落實(shí)每個(gè)干部的責(zé)任,，并定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)展商討討論，準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)準(zhǔn)時(shí)處理,。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng),。

3、加強(qiáng)班級(jí)陣地標(biāo)準(zhǔn)化建立,，創(chuàng)設(shè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)班集體建立不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)制造了條件,。

4,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系，通過(guò)電訪,、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)展普訪,，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持協(xié)作，并準(zhǔn)時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校狀況和應(yīng)留意的事項(xiàng),，溝通學(xué)校,、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系,，形成教育合力,，共同促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展。

5,、協(xié)作學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育,。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參加意識(shí),，提高競(jìng)爭(zhēng)力量,，同時(shí)提高各方面的素養(yǎng),。

6、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能,，讓他們做學(xué)習(xí)的的小仆人。寓教于樂(lè),，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果,。

7、重視培育安康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生,，信任學(xué)生，寬容學(xué)生,，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理素養(yǎng)方面的教育,，積極評(píng)價(jià)學(xué)生，講究批判的藝術(shù),，多與學(xué)生進(jìn)展心與心的溝通,。

8,、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì),、集會(huì)、黑板報(bào)等形式,，開(kāi)展安全學(xué)問(wèn)教育,。在平常多深入了解學(xué)生,，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題,，鏟除隱患，確保學(xué)生安全,。

初中德育工作計(jì)劃個(gè)人篇五

以黨的xx大和xx屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo),，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以更新師德觀念,、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點(diǎn),，以創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步深化師德建設(shè),，提高師德素質(zhì),，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表,、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為主線,，多渠道,、多層次開(kāi)展形式多樣的師德教育，使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺(jué)行為,，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念,。

1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開(kāi)會(huì)議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動(dòng)效率,。

2,、做到師德教育經(jīng)常化,、制度化,。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時(shí),。

3、注重師德建設(shè)工作的分層管理,，抓兩頭帶中間,，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對(duì)于工作熱情高,，愛(ài)崗敬業(yè),、愛(ài)校勝家、愛(ài)生如子的教師要適時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),；對(duì)于性情急躁,、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師，經(jīng)常過(guò)問(wèn),、指導(dǎo),、提醒，使他們迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

4,、注重師德建設(shè)工作的過(guò)程性管理,。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

1,、認(rèn)真組織廣大黨員、干部,、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策,。深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展的重要思想，全面領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義,、科學(xué)內(nèi)涵,、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的理念,，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí),，共謀學(xué)校的發(fā)展。

2,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)20xx年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)和文件,；深入學(xué)習(xí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神；結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,，每學(xué)期每位教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),。

3、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí),，活到老學(xué)到老,，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外,，還要積極參加進(jìn)修深造,，從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

（三）服務(wù)全體學(xué)生,，樹(shù)立全新教師形象。

認(rèn)真開(kāi)展“三愛(ài)活動(dòng)”（愛(ài)崗,、愛(ài)生、愛(ài)自己）,。通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)崗位”活動(dòng),，重建教師的敬業(yè)精神；通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)學(xué)生”活動(dòng)，重建教師的博愛(ài)心靈,；通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)自己”活動(dòng)提升教師的人格魅力,，樹(shù)立教師職業(yè)幸福感。為確?！叭龕?ài)活動(dòng)”扎實(shí)推進(jìn),，取得實(shí)效，積極開(kāi)展以下師德建設(shè)活動(dòng),。

1,、開(kāi)展師德建設(shè)大討論活動(dòng)。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,，組織教師開(kāi)展以“校榮我榮,、校衰我恥”、“我為長(zhǎng)茂中學(xué)添光彩”等為主題的討論活動(dòng),，激發(fā)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,。

2、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)教師”活動(dòng),。關(guān)注教師的情緒,、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長(zhǎng),，積極幫助解決存在的實(shí)際困難,，讓她們感受到學(xué)校的溫暖，提高職業(yè)幸福感,，穩(wěn)定教師隊(duì)伍,。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康，充分利用教師會(huì),、個(gè)別談心,、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對(duì)教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo)，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作,。

3,、開(kāi)展結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng)。要求每位教師幫扶一至二名貧困學(xué)生,、學(xué)困生或特殊學(xué)生,，要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況,、思想狀況,、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對(duì)象，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng),。

4,、以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，在黨員教師中開(kāi)展“承諾”活動(dòng)和“牽手行動(dòng)”。做到關(guān)愛(ài)貧困生,，為貧困生送溫暖,；關(guān)愛(ài)學(xué)困生，為學(xué)困生送信心,；關(guān)愛(ài)特殊生,，為特殊生送方便；關(guān)愛(ài)單無(wú)親學(xué)生,，為單無(wú)親學(xué)生送家庭之愛(ài),。

5、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,，建全和完善家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系制度,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校,、家訪,、電話聯(lián)系家校通等多種形式，促進(jìn)教師,、學(xué)生和家長(zhǎng)的相互溝通,，爭(zhēng)取家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。繼續(xù)以學(xué)生問(wèn)卷,、征求家長(zhǎng)意見(jiàn)、師德調(diào)查,、評(píng)價(jià)教師,、教師評(píng)聘為載體，自覺(jué)主動(dòng)接受學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)的監(jiān)督，增強(qiáng)工作透明度,、增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng),、教師與學(xué)生的有效互動(dòng)，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校,。

初中德育工作計(jì)劃個(gè)人篇六

1.搞好學(xué)生的常規(guī)治理,，以便學(xué)生能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，勤勤懇懇的嘴和腿,，常常檢查紀(jì)律和衛(wèi)生,，準(zhǔn)時(shí)向?qū)W生解釋問(wèn)題，在休息的時(shí)候常常深入課堂,，努力來(lái)上課休息后沒(méi)有特別狀況,，限制學(xué)生的言行,，保持教室和走廊的挨次在休會(huì)期間，并漸漸使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2.做好班級(jí)學(xué)生思想政治工作，保證學(xué)生思想政治工作的穩(wěn)定性,。常常與學(xué)生交談,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、家庭狀況,、思想動(dòng)態(tài),，以及班主任和學(xué)校的意見(jiàn)和要求，同時(shí)向?qū)W生傳達(dá)教師的想法和要求,。所以這學(xué)期盡量每周和2-3個(gè)學(xué)生交談,。同時(shí)，要時(shí)刻與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，常常給家長(zhǎng)打電話,，準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的力氣,，共同教育和治理學(xué)生,。特殊是當(dāng)學(xué)生不能按時(shí)到校時(shí)，他們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)打電話給他們的父母,，清晰地問(wèn)他們,，以免造成不必要的麻煩。

3.重視安全法制教育,，提高學(xué)生安全意識(shí),，保障學(xué)生在家的人身安全。人們常說(shuō),，安全比泰山更重要,。因此，作為班主任,，我們應(yīng)當(dāng)特殊留意學(xué)生的安全教育,。利用黑板報(bào)、班會(huì)等形式向?qū)W生宣傳電,、火,、交通規(guī)章、紀(jì)律和法律的安全使用,。如發(fā)覺(jué)擔(dān)心全隱患,，應(yīng)馬上離開(kāi)，并向教師或?qū)W校報(bào)告,。教學(xué)生不用各種管制刀 具上學(xué),。假如他們被帶到學(xué)校,，他們將馬上被沒(méi)收。

4.關(guān)懷單親學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，讓這個(gè)特別的群體感受到教師和學(xué)校的暖和,。單親學(xué)生占了全班的三分之一，照看他們是他們的工作,。建立一個(gè)單親文件,、談天和每周跟兩個(gè)或三個(gè)學(xué)生，了解他們的思想趨勢(shì),，家庭條件,、物理?xiàng)l件、父母的相關(guān)條件,，所以這些學(xué)生能感受到教師的暖和和關(guān)愛(ài),，讓他們不再孤獨(dú)和冷漠。

5.加強(qiáng)班級(jí)治理,，保證班級(jí)秩序的穩(wěn)定和班級(jí)各項(xiàng)公共備件的完整,。教育學(xué)生課后不要在教室或走廊制造噪音，并從右側(cè)通過(guò),。教育學(xué)生喜愛(ài)班級(jí),、喜愛(ài)學(xué)校，樹(shù)立以班級(jí),、學(xué)校為家的思想,，喜愛(ài)學(xué)校的花草樹(shù)木。班級(jí)桌椅實(shí)行實(shí)名制,，門窗,、燈具等實(shí)行責(zé)任制。責(zé)任到位,，有問(wèn)題的人負(fù)責(zé)的制度,。

6.引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)校和各部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力在各項(xiàng)活動(dòng)中取得良好的成績(jī),。3月份,，我參與了向雷鋒學(xué)習(xí)的活動(dòng)，主要是在課堂上進(jìn)展的,，目的是教育學(xué)生為班級(jí)做一件好事,。4月份，我參與了清明節(jié)掃墓活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)展了革命傳統(tǒng)教育,。在五月。利用五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)機(jī)參與植樹(shù)種花活動(dòng),。

7.關(guān)懷有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，幫忙他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),。對(duì)待有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要急躁、細(xì)心,，幫忙他們樹(shù)立信念,，克制困難，克制自卑,，增加信念,。對(duì)待有天賦的學(xué)生，為他們制造展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī),，制造學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)和學(xué)習(xí)的空間，常常教育他們要虛心,，進(jìn)取,，樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

8.在教育學(xué)生治理班級(jí)的過(guò)程中,，班主任要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，提高班級(jí)治理水平。堅(jiān)持參加討論的班主任組織學(xué)校的正常教育辦公室,，堅(jiān)持參加討論的班主任主辦城市的連續(xù)教育學(xué)校,，和堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)各種書(shū)籍，所以他們的治理水平持續(xù)上升,。

初中德育工作計(jì)劃個(gè)人篇七

本學(xué)期年級(jí)繼續(xù)圍繞著學(xué)校建設(shè)“和諧校園”的總目標(biāo),，深入貫徹落實(shí)學(xué)期初全校德育工作會(huì)議精神，繼續(xù)推進(jìn)王主任提出的構(gòu)建“和諧年級(jí)”的倡議,，針對(duì)畢業(yè)班下半學(xué)期面臨的具體情況,，繼續(xù)在全年級(jí)營(yíng)造出一種抓德育就是抓教學(xué)，抓德育就是抓升學(xué)率的良好氛圍,。形成了“人人都是德育工作者”的全員參與態(tài)勢(shì),，本學(xué)期初三德育工作重在抓監(jiān)督，抓落實(shí),。

⑴面對(duì)畢業(yè)班后期管理的復(fù)雜性和突發(fā)性的實(shí)際情況,，年級(jí)通過(guò)與學(xué)校協(xié)調(diào)及時(shí)迅速的調(diào)動(dòng)和激活德育工作組織體系，形成了年級(jí)主任主管,，年級(jí)德育副主任分管,，德育干事及班主任具體負(fù)責(zé)，全體任課老師參與,，學(xué)生會(huì)自治管理的組織體系并明確了分工,，做到德育工作時(shí)時(shí)有人管，事事有人管,，不留管理真空,。

⑵針對(duì)本年級(jí)學(xué)生的具體情況,，我們繼續(xù)狠抓以文明禮貌、勤學(xué)善思,、團(tuán)結(jié)互助為主題的學(xué)生養(yǎng)成教育,。從不說(shuō)臟話，不打架,，不罵人,，不破壞公物；到作業(yè)及時(shí)獨(dú)立完成,，集會(huì)快,、靜、齊,；從不亂扔垃圾,，不吃零食，到愛(ài)護(hù)環(huán)境,，保持公共衛(wèi)生,，保持儀容儀表的得體。我們都有專門人員督促落實(shí),，注重培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí),，成人意識(shí)。

課堂紀(jì)律,，年級(jí)要求每一位教師在課堂上都要很好的掌控課堂紀(jì)律,，做到上課時(shí)課堂秩序井然，防止和嚴(yán)禁出現(xiàn)遲到和曠課現(xiàn)象,，督促值日班干做好《班級(jí)日志》的記錄,，出現(xiàn)突發(fā)事件迅速向年級(jí)報(bào)告，為讓年級(jí)學(xué)校把事件的影響降到最低贏得時(shí)間,。

為了確保課堂紀(jì)律的落實(shí),，不出現(xiàn)空堂等現(xiàn)象年級(jí)管理人員繼續(xù)實(shí)行“走課制”即：凡是沒(méi)課的年級(jí)管理人員，在上課期間要不定時(shí)的在各樓層轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，觀察一下各班的上課情況,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)王主任，并由王主任反饋給相關(guān)老師,；自習(xí)課紀(jì)律,，特別是午自習(xí)和晚自習(xí)紀(jì)律，為了明確責(zé)任年級(jí)都把值班教師具體分配到每一個(gè)班級(jí),；就寢紀(jì)律,，年級(jí)也把值班教師排好班具體分配到每一天，每晚都嚴(yán)格按照德育處的要求蹲守到9：30才回家,。

衛(wèi)生,。年級(jí)把清潔區(qū)承包到班級(jí),，班主任老師再具體分到每一個(gè)學(xué)生，年級(jí)德育管理人員備案,。本著誰(shuí)承擔(dān)誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,，無(wú)論是教室衛(wèi)生還是清潔區(qū)衛(wèi)生都有專人負(fù)責(zé)。此外,，年級(jí)通過(guò)學(xué)生會(huì)檢查和德育管理人員抽查并結(jié)合德育處的檢查結(jié)果加大對(duì)各班的衛(wèi)生工作的督促落實(shí),，做到有檢查就有反饋，有扣分就有事實(shí)依據(jù),。并且每天檢查結(jié)果都繼續(xù)及時(shí)利用小廣播公布,，做到公平公正。

安全教育,。安全問(wèn)題是德育的核心問(wèn)題,，特別是初三下學(xué)期，學(xué)生經(jīng)過(guò)在學(xué)校三年的學(xué)習(xí)和生活,，什么心態(tài)都有；再加上即將畢業(yè),，所以很容易出現(xiàn)一些突發(fā)事件,。針對(duì)這些具體情況，年級(jí)將通過(guò)黑板報(bào),、宣傳材料,、告家長(zhǎng)書(shū)等加強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)和安全教育。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了個(gè)人安全,、個(gè)人財(cái)物的安全,、公物的安全、上下樓的安全,、就餐及早操和體育課過(guò)馬路的安全,，并拿出了相應(yīng)的措施。

注重大型活動(dòng)對(duì)學(xué)生的教育影響,，充分利用活動(dòng)的作用積極引導(dǎo)學(xué)生的言行,。比如開(kāi)學(xué)典禮、中考百日誓師大會(huì),、預(yù)填中考志愿,、體育加試、中考動(dòng)員會(huì),、每周的班會(huì)等,。學(xué)生畢業(yè)離校前，有針對(duì)性的分時(shí)段,、重策略地開(kāi)展一些文明離?；顒?dòng),。如可以開(kāi)展：寄語(yǔ)母校活動(dòng),、圖書(shū)資料義贈(zèng)活動(dòng),、贈(zèng)送母校畢業(yè)留念景觀活動(dòng)等。

針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過(guò)大的現(xiàn)狀,，年級(jí)將積極通過(guò)各種途徑進(jìn)行引導(dǎo),。充分利用班會(huì)課、政治課等有德育功能的課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行潤(rùn)無(wú)細(xì)無(wú)聲的引導(dǎo),，使他們確立對(duì)中考的信心,。特別是讓學(xué)校的心理咨詢師吳佩貞老師有針對(duì)性的給學(xué)生做幾次考前心理講座，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀和人生規(guī)劃,，樹(shù)立正確的、切合自身實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo),，化壓力為動(dòng)力,，寓學(xué)于樂(lè)，坦然的面對(duì)畢業(yè)及中考的到來(lái),。

針對(duì)上學(xué)期的工作實(shí)際,，總結(jié)工作中的得失，我們初三年級(jí)下學(xué)期的具體做法：

1,、堅(jiān)持“聯(lián)動(dòng)管理,，個(gè)別突破為主；親情互動(dòng),，人格魅力感化為輔“的治班策略,。多與學(xué)生談心，多給學(xué)生機(jī)會(huì),，多抓教育契機(jī),，效果是十分明顯的；

2,、細(xì)化管理方式,、方法和確立重點(diǎn)對(duì)象，建立每位問(wèn)題學(xué)生的動(dòng)態(tài)檔案,，加強(qiáng)家?；?dòng)。力爭(zhēng)做到抓好一個(gè),，穩(wěn)住一片,；

3、嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)紀(jì)律，亮出班級(jí)管理的上線和底線,，通過(guò)典型事件和典型人告誡學(xué)生哪些事情能做,，哪些事情不能做。進(jìn)一步改善管理的方式與方法,，做到寬嚴(yán)有度,，既嚴(yán)格又靈活富有人情味，使學(xué)生在接受處理時(shí)能心悅誠(chéng)服,。受到處分和被撤銷處分的學(xué)生布告及時(shí)張貼,，并配上寄語(yǔ)和感言，以此引導(dǎo)和告戒其他同學(xué),；

4,、進(jìn)一步抓紀(jì)律、衛(wèi)生等工作的常規(guī)要求,，逐步養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣,，以此帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)上的改善；

5,、加強(qiáng)各班學(xué)生集體榮譽(yù)感的培養(yǎng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)與人合作與交流，在合作交流中體驗(yàn)成功的喜悅,，逐步樹(shù)立信心,；

6、幫助學(xué)生做好理想,、職業(yè)人生的規(guī)劃,，并引導(dǎo)他們?yōu)橹恍傅呐?。加?qiáng)學(xué)生的責(zé)任感教育,，并在具體的生活小事、學(xué)習(xí)中培養(yǎng)他們的責(zé)任感意識(shí),；

7,、協(xié)調(diào)處理好其班級(jí)學(xué)生、老師,、與本班的關(guān)系,。每一位學(xué)生的成材消除外部產(chǎn)生的不利影響；

8,、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，學(xué)生請(qǐng)假必須經(jīng)班主任同意，否則將按違紀(jì)處理,，使個(gè)別學(xué)生知難而退,；對(duì)于請(qǐng)假條的使用年級(jí)也定期抽查，對(duì)于個(gè)別請(qǐng)假次數(shù)較多的學(xué)生，年級(jí)德育管理人員將進(jìn)行詢問(wèn),；

9,、充分利用各種涉及升學(xué)、畢業(yè)的考試,，信息的采集等機(jī)會(huì)不斷地對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行思想震懾,，使這些學(xué)生始終處于高壓之下，使他們有所怕頭,，有所顧忌,，不敢太放肆；

10,、班主任要學(xué)會(huì)抱怨和訴苦,，要把自己的辛苦和煩惱及時(shí)恰當(dāng)?shù)呐c其傾訴，讓他們逐步理解老師并學(xué)會(huì)感恩,。

總之,，本學(xué)期初三德育工作在更加注重實(shí)效，注重過(guò)程和落實(shí)的基礎(chǔ)上,，力爭(zhēng)通過(guò)全體初三教師的共同努力,，圓滿完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)，盡力向?qū)W校,、家長(zhǎng),、社會(huì)交一份比較認(rèn)可的答卷。

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