確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

績效工資方案 績效工資制定方案篇一

為了進(jìn)一步完善公司分配管理制度,，強(qiáng)化公司員工的責(zé)任意識與成果意識,，并運(yùn)用該評價的方式，指導(dǎo),、幫助,、約束和激勵廣大員工，真正實現(xiàn)收入靠貢獻(xiàn)的分配原則,。

二,、適用范圍

本辦法適用于與公司簽訂勞動合同的所有員工?？毓?、參股公司下屬企業(yè)、下屬關(guān)聯(lián)企業(yè)或公司參照執(zhí)行,。

三,、考核依據(jù)及內(nèi)容

考核依據(jù)為員工的崗位，共分為五類人員,，管理人員,、工程技術(shù)人員、基本生產(chǎn)人員,、輔助生產(chǎn)人員,、服務(wù)人員、由各部門的二級工資管理委員會負(fù)責(zé)本部門的具體考核辦法,，公司工資管理委員會負(fù)責(zé)監(jiān)督管理,，各部門可以結(jié)合單位具體情況制定相應(yīng)的考核細(xì)則并實施。

對管理人員以崗位工作職責(zé)為依據(jù),，認(rèn)真核定每個崗位的工作量,，具體到每一項工作的分值，從工作目標(biāo)，質(zhì)量,、方法,、進(jìn)展、反饋等方面,，在創(chuàng)新,、執(zhí)行、決策,、應(yīng)變能力及廉潔奉公,、團(tuán)結(jié)互助，責(zé)任心等要素上,，實行量化考核,。

對工程技術(shù)人員按技術(shù)項目，以技術(shù)的領(lǐng)先程度,、難易程度,、完成時間、完成制裁等因素,，核定工作量,，制定出易于操作的量化標(biāo)準(zhǔn)，量化分值,，實行考核,。

對基本生產(chǎn)人員的量化考核，以每個崗位的工時定額,、質(zhì)量,、物耗、安全,、勞動紀(jì)律等為主要依據(jù),，結(jié)合考核要素，實行量化考核,。

對輔助生產(chǎn)人員的量化考核,，以工作任務(wù)、質(zhì)量,、物耗,、安全、勞動紀(jì)律等為主要依據(jù),，結(jié)合考核要素,，實行量化考核。對服務(wù)人員的量化考核,，以崗位工作目標(biāo)和責(zé)任為主要依據(jù),，在工作任務(wù)、質(zhì)量、廉潔奉公,、團(tuán)結(jié)互助,，責(zé)任心等方面，結(jié)合考核要素,，實行量化考核,。

實施員工的考核必須與本人所從事的崗位相對應(yīng)，嚴(yán)禁員工拿崗位的報酬而從事低崗位的工作,，凡發(fā)現(xiàn)此違章行為將對部門和員工進(jìn)行處罰,。

四、考核管理

(一)個人月度業(yè)績綜合考核

1.月度考核根據(jù)考核者當(dāng)月完成情況,、工作質(zhì)量,、工作態(tài)度、工作協(xié)作等四個方面,、十六個考核要素等因素綜合評分,，考核指標(biāo)應(yīng)盡可能合理量化，易于操作,，考核力求客觀,、真實、公正,、公開。

2.個人考核由所在單位(部門)自行組織,，考核結(jié)果上報公司人事勞動部,，確定認(rèn)后，在單位(部門)張榜公布,。

3.當(dāng)個人考核得分小于50分時,，m3=0，即崗位業(yè)績工資為零,。

4.崗位業(yè)績工資按月發(fā)放,，由單位(部門)根據(jù)個人考核結(jié)果進(jìn)行二次分配，余額作為單位(部門)獎勵基金

5.考核基本生產(chǎn)工人時,，如果當(dāng)月完成工時數(shù)超過定額部分,，可由各單位(部門)制定相應(yīng)的獎勵條例。

(二)單位(部門)月度綜合考核

1.單位(部位)月度綜合考核由公司綜合管理部責(zé)成有關(guān)部門制定具體考核細(xì)則并負(fù)責(zé)實施,。

2.分廠管理項目綜合考核分?jǐn)?shù)滿分為100分,，其中生產(chǎn)管理40分，成本管理30分,，質(zhì)量管理15分,，質(zhì)量控制15分。

3.部室管理項目綜合考核分?jǐn)?shù)滿分為100分。其中分廠→←對相關(guān)工作作風(fēng)考核20分,，管理費用30分,，工作效率20分，質(zhì)量體系(工作質(zhì)量)30分,。

4.考核結(jié)查由綜合管理部負(fù)責(zé)評審確認(rèn),，金額由人事勞動部負(fù)責(zé)計算，財務(wù)部負(fù)責(zé)發(fā)放,。

5.當(dāng)單位(部門)綜合考核分?jǐn)?shù)小于60分時,，n2=0，即單位所有人員的崗位業(yè)績工資為零,。

五,、考核及調(diào)薪管理

1、員工實行考核晉檔制度,，每年調(diào)整一次,，考核方式與考核標(biāo)準(zhǔn)見《公司員工年度考核制度》。

2,、根據(jù)崗位靠競爭,、收入靠貢獻(xiàn)的原則，實行考核晉級,、降級制度和末尾淘汰制度

3,、本年度年終考核成績?yōu)椤皟?yōu)”的員工，可在本崗位上晉升一檔工資,。

4,、連續(xù)兩年考核成績?yōu)椤傲肌钡膯T工，可在本崗位上晉升一檔工資,。

5,、連續(xù)兩年考核成績?yōu)椤爸小被虮灸甑啄杲K考核成績?yōu)椤安睢暗膯T工，在本崗位降低一檔工資,。

6,、對于已達(dá)到崗位最高檔次工資的員工，年度考核時不再晉檔,。

7,、本年度年終考核成績?yōu)椤安睢辈⑦M(jìn)入末尾淘汰的員工，按公司的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。

績效工資方案 績效工資制定方案篇二

為規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量和工作效率，提升教師教學(xué)能力,，增強(qiáng)廣大教師的積極性和創(chuàng)造性,，推進(jìn)我校區(qū)教育又好又快發(fā)展,。根據(jù)市、縣績效工資實施意見,，結(jié)合我校區(qū)實際,，現(xiàn)制定本方案。

一,、師德（15分）

1,、全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，同時做好學(xué)困生地轉(zhuǎn)化工作,。服從領(lǐng)導(dǎo)，積極參加學(xué)校和社會組織的各項公益活動,，完成好學(xué)校安排的各項任務(wù),。（2分）

2、熱愛學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同志,，確保學(xué)生在校期間的安全，創(chuàng)建和諧校園,，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)率,。（4分）

3、樹立終身學(xué)習(xí)目標(biāo),，積極參加繼續(xù)教育,，學(xué)習(xí)新的教改課改理念。（2分）

4,、積極主動參加愛校,、護(hù)校，切實做好夜間輪流值班,，確保學(xué)校財產(chǎn)不受損失。（4分）

5,、做好家訪工作,，及時與家長進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的發(fā)展特長和缺陷,，與家長達(dá)成共識,，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展與個性培養(yǎng)。（1分）

因工作失誤,，導(dǎo)致嚴(yán)重后果或因違反師德,、社會工作等受到處理者此項不得分。

二,、師能

1,、教學(xué)設(shè)計（15分）

所查科目及分值：語文15分,、數(shù)學(xué)15分、英語15分,、科學(xué)15分,、品德15分。

包班教師只查語文,、數(shù)學(xué),。非包班教師教什么查什么。兼課教師取其各科平均值,。

2,、作業(yè)（20分）

科目及分值：主科：語文20分、數(shù)學(xué)20分,、英語20分,、科學(xué)20分

副科：品德、音樂,、美術(shù),、體育、微機(jī)

（1）擔(dān)任多門主科的取其平均值,。

（2）只兼副科的得10分,。

（3）教主科兼副科的，副科不計分,。

3,、優(yōu)質(zhì)課

每學(xué)期各完小在人人一堂公開課的基礎(chǔ)上評選出20%的完小級優(yōu)質(zhì)課教師，優(yōu)質(zhì)課教師每人得2分,。獲鄉(xiāng)級優(yōu)質(zhì)課的教師每人得3分,。獲得縣級優(yōu)質(zhì)課的教師每人得10分。

4,、教研

（1）根據(jù)校區(qū)制定的教研計劃,，參加集體教研活動，每人每學(xué)期底分5分,，缺一次扣1分,，組長加2分。

（2）個人教研：期末檢查聽課記錄,，每位教師每學(xué)期要求聽課20節(jié),，有評析，滿分2分,。

5,、論文

凡有教育局組織或校區(qū)推薦獲獎的論文、課件,、文章,、教學(xué)設(shè)計等,，縣級加1.5分，市級加3分,，省級加5分,。

三、工作量

1,、任課分

每周每班按44節(jié)計算,，每任一節(jié)課加0.3分，每兼任一科加0.3分,。加分科目為語文,、數(shù)學(xué)、英語,、品德,、科學(xué)。

2,、學(xué)生人數(shù)分

該教師在該班的學(xué)生人數(shù)分=本班學(xué)生人數(shù)×所任科目節(jié)數(shù)占本班總課時數(shù)的比例（任兩個班以上的累加計算）

3,、加分

（1）主管教師管理分=班數(shù)×0.3

（2）凡在全縣統(tǒng)考或抽考中取得年級前5名的學(xué)科按名次加40分、30分,、25分,、20分、15分,。（分配辦法：獲獎得分÷所有參考人數(shù)×本人所教參考人數(shù)）

四,、教學(xué)成績

根據(jù)校區(qū)期末統(tǒng)考結(jié)果或縣組織的考試結(jié)果進(jìn)行考評（校區(qū)決定）

1、參考人數(shù)依建檔人數(shù)為準(zhǔn),。

2,、考試科目為：語文、數(shù)學(xué),、英語,、品德、科學(xué),。

3,、教學(xué)成績分值為150分。

計算方法：該科教師成績分值=150÷該科第一名的考試成績分×該科教師所任科目取得的平均成績,。

4、兼課教師教學(xué)成績依3計算,，取其平均值為該教師的教學(xué)成績分值,。

五、考勤

1,、每名教師每月考勤基礎(chǔ)分為5分,。

2,、每遲到或早退一次扣0.1分。

3,、礦工一晌扣1分,。

4、根據(jù)校區(qū)請銷假制度規(guī)定,，嚴(yán)格履行請銷假手續(xù),，3天內(nèi)每晌扣0.1分，超過3天,，每晌扣0.2分,，不嚴(yán)格履行手續(xù)的按礦工處理。

考勤以各學(xué)?？记谟涗洖闇?zhǔn),，每月匯總上報校區(qū)。各校對考勤記錄和請銷假手續(xù)要嚴(yán)格保管,，以備查驗,。校區(qū)不定時進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)考勤不實,，該教師和該校主管人員當(dāng)月考勤分為零分,，并在校區(qū)通報批評。

六,、本方案的最終解釋權(quán)為校區(qū),。

績效工資方案 績效工資制定方案篇三

根據(jù)《__義務(wù)教育學(xué)校教師績效工資考核分配指導(dǎo)意見(試行)》的通知精神，結(jié)合本園實際,，擬定《__幼兒園教職工績效工資考核細(xì)則》(以下簡稱細(xì)則)

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，以促進(jìn)幼兒教育的科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),，以提高教師隊伍素質(zhì)為核心,，以促進(jìn)教師績效為導(dǎo)向，充分發(fā)揮績效工資的杠桿激勵作用,，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長規(guī)律,，導(dǎo)向明確，標(biāo)準(zhǔn)科學(xué),，體系完善的教師績效考核評價制度,，促進(jìn)廣大教師為全面實施素質(zhì)教育，辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)智慧和力量,。

二,、基本原則

1.尊重規(guī)律，以人為本,。尊重教育規(guī)律,，尊重教師的主體地位,，充分體現(xiàn)教師教書育人的工作的專業(yè)性、實踐性,、長期性的特點。

2.以德為先,，注重實績,，逐步完善績效考核內(nèi)容，把師德放在首位,，注重教師履行崗位職責(zé)的實際表現(xiàn)和貢獻(xiàn),。

3.激勵先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展,，鼓勵教師全身心投入教書育人工作,，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

4.客觀公正,，簡便易行,。堅持實事求是，民主公開,，程序規(guī)范,，講求實效，力戒繁瑣,，力求科學(xué)合理,，績效工資差距不宜過大。

5.多勞多得,，優(yōu)績優(yōu)酬,，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正體現(xiàn)干多干少不一樣,，干好干壞不一樣,，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作,，出色完成各項工作任務(wù)目標(biāo),。

三、分配對象

接受學(xué)校聘任的在編在崗正式教職工,。

四,、績效獎勵工資的發(fā)放辦法

一學(xué)期按六個月計算，其中5個月為教職工在崗時間,，列入績效考核,，剩余1個半月為寒暑假時間獎勵性績效工資按平均數(shù)發(fā)放。計算公式為：用于分配的績效工資總額÷全園教職工績效考核得分總和×教職工個人績效考核得分=教職工個人績效工資額。

五,、考核內(nèi)容及方法

(一)師德(10分)

1.團(tuán)結(jié)同志，尊重家長,，不與領(lǐng)導(dǎo),、同事、家長發(fā)生口角。工作服從分配，樂于承擔(dān)臨時任務(wù),，按時參加各類學(xué)習(xí)和集體活動(無故不服從分配,，不承擔(dān)者，師德考核為零分,，學(xué)習(xí)、活動無故缺一次扣0.5分)

2.入園講普通話，使用文明禮貌用語(違一次扣0.1分),。

3.按時進(jìn)行教育活動，上課不接打手機(jī),，不隨意離開課堂(違一次扣0.1分),。

4.尊重幼兒，呵護(hù)幼兒的自尊心,，采用多鼓勵,，多表揚(yáng)的方式教育幼兒，無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象(違一次扣0.1分)

5.不以職務(wù)之便謀取私利(違一次扣0.2分)

6.打扮,、衣著大方得體,，禁用教師忌語(違一次扣0.1分)

7.熱情接待家長、幼兒,，主動向幼兒問好,，微笑服務(wù)，主動與家長溝通幼兒在園內(nèi)情況,，虛心聽取家長意見,，與家長和睦相處，尊重人格,，無投訴(投訴一次扣0.1分)

8.遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度(輕違者扣0.1-0.3分)

9.不醉酒上崗,，不在辦公室內(nèi)打牌、下棋,、玩電腦游戲或網(wǎng)上聊天(發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分)

10.積極支持配合園內(nèi)的各項活動,，認(rèn)真完成學(xué)校交辦的各項任務(wù)(包括排練、藝術(shù)體操,、文藝節(jié)目,、體訓(xùn)工作等)(違一次扣0.2分)

11.認(rèn)真、按時完成園內(nèi)布置的各項任務(wù)，不得拖延(違一次扣0.5分),。

12.工作時間,，不準(zhǔn)閑談、隨意外出,。(有事需外出時要與園內(nèi)打招呼,，不做與工作無關(guān)的事違一次扣0.1分)

(二)考勤(20分)

學(xué)期出滿勤發(fā)給滿勤獎(因公出差不計入缺勤)，未達(dá)到滿勤獎按下列情形扣除后發(fā)給相應(yīng)考勤獎,，個人因請假超出20%的部分從個人學(xué)期績效獎勵工資中扣回,。

1.上班遲到或早退一次扣0.1分

2.各類學(xué)習(xí)、活動無故缺席一次扣0.5分,。

3.曠課一節(jié)扣0.5分,，曠工一天扣2分。

4.事假一天扣0.5分,。

5.病假一天扣0.2分,。

6.教育主管部門正式通知的函授、學(xué)習(xí),、會議,、活動等，婚,、喪,、產(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，在規(guī)定時間內(nèi),，不計考勤,，超出時間按病或事假處理。

7,、其它未盡事宜,，按上級有關(guān)文件規(guī)定酌情執(zhí)行。

(三)保育工作考核(30分)：每月對教師采取不定時的保育工作常規(guī)檢查,。

1.安全工作(8分)

加強(qiáng)安全教育,，強(qiáng)化安全意識，在工作的每一個環(huán)節(jié)中把確保幼兒人身安全作為頭等大事抓緊,、抓好,，及時消除安全隱患。班內(nèi)發(fā)生安全事故,，有明顯管理責(zé)任的,，由校委會研究決定，根據(jù)情節(jié)輕重,，發(fā)生重大安全事故的,，此項考核0分,。

①.無論任何情況，老師不得早于幼兒離校,。按時跟操,，送路隊，否則發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分,。認(rèn)真填寫班務(wù),、安全檢查記錄。違一次扣0.1分,。

②.管理好幼兒，堅守崗位,，做好幼兒生活護(hù)理工作,。善于經(jīng)常觀察幼兒的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時妥善處理,。晨檢時一摸二看三通過四查看幼兒有無異常情況,，及時檢查幼兒是否帶有安全隱患的物品。認(rèn)真填寫晨檢記錄,、交接班記錄,。工作過程中因擅離職守、疏忽大意造成工作失誤者扣1分,。缺記錄一項扣0.1分,。

③.每班按編班人數(shù)，每天早上及放學(xué)時都要點名,、做好幼兒一日情況統(tǒng)計記錄,。嚴(yán)格執(zhí)行園里的接送制度，做好幼兒的接送工作,，不按要求履行手續(xù),、出現(xiàn)工作失誤，發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分,。

2.衛(wèi)生工作(5分)

抓好室內(nèi)外衛(wèi)生,，室內(nèi)保持整潔，空氣新鮮,，室外無雜物,，每天消毒一次，上下午離園后清理室內(nèi)外衛(wèi)生,，教育幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣,，幼兒用品有合適的標(biāo)記，擺放有序,、清潔,、衛(wèi)生。認(rèn)真填寫消毒記錄。地面有垃圾紙屑扣0.1分,，門窗有積灰扣0.1分,，床鋪凌亂、物品擺放雜亂扣0.1分,，用具消毒不及時扣0.1分,。記錄一項不全扣0.1分。

3.財產(chǎn)管理(5分)

班內(nèi)的固定財產(chǎn)要隨時檢查清點愛護(hù),，不私拿,、不外借。及時關(guān)鎖門窗,，做到人走燈熄(包括飲水機(jī)),，發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分，園內(nèi)共享設(shè)施如：vcd,、電子琴,、錄音機(jī)、教玩具,，要有登記記錄,，使用后及時清潔、歸位財產(chǎn)如有丟失,、損壞,，照價賠償，并扣0.5分,。

4.日常護(hù)理(10分)

①生活技能指導(dǎo)：認(rèn)真督促指導(dǎo)各環(huán)節(jié)幼兒生活技能(盥洗,、上廁、點心,、進(jìn)餐,、午睡、穿脫衣服,、整理床位,、收拾玩具及生活用具)。進(jìn)餐條件清潔衛(wèi)生,，營造輕松愉悅的進(jìn)餐氛圍,。不催飯，不灑飯,，發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分,。

② 指導(dǎo)幼兒洗手，環(huán)節(jié)落實到位,。不到位者每次扣0.1分,。

③能為幼兒穿脫衣服提供知適宜的幫助和指導(dǎo),。能根據(jù)天氣變化、活動等具體情況為幼兒增減衣物,。

(四)教育教學(xué)常規(guī)考核(40分)每學(xué)期對教師的各種教學(xué)計劃,、總結(jié)，教案,、保教工作等方面按照教學(xué)常規(guī)管理要求進(jìn)行2——4次全面檢查,。

1.各種計劃、總結(jié)的制定(10分)

以下各項要求,，每次每缺一項扣0.1分：①學(xué)期初制定教學(xué)計劃,，并按時送交學(xué)園；②期末寫好總結(jié)并按時送交學(xué)園,；③每周認(rèn)真安排,、編寫周計劃并按時上墻；④每周認(rèn)真編寫教案并按時送交學(xué)園：格式符合,、條理清楚、目的明確,、書寫工整,、語言簡練、能突出重難點,。(如發(fā)現(xiàn)無教案上課者,，每次加扣0.1分)

2.教育教學(xué)工作(10分)每月對教師采取不定時的教學(xué)常規(guī)檢查，其教育教學(xué)效果按優(yōu),、良,、合格三個等級進(jìn)行。

①平時課堂教學(xué)抽查有下列情形之一次扣0.1分,。無故缺課不在崗,，未用普通話，將甲課上成乙課者,。

②上課接打手機(jī)或做其它與教學(xué)無關(guān)的事,，發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。

③課堂出現(xiàn)知識性錯誤,，一次扣0.1分,。

④按時填寫幼兒成長檔案及家園聯(lián)系手冊，延誤一次扣0.1分,。

⑤著裝不符合職業(yè)要求及特殊學(xué)科課上課要求的,，一次扣0.1分。

⑥未經(jīng)學(xué)園同意,，擅自調(diào)課或私自請人代課,，雙方當(dāng)事人均扣0.1分,。

⑦按時上下課，不得無故擾亂上課秩序,，否則一次扣0.1分,。

⑧組織活動方式與策略：引導(dǎo)幼兒積極主動的學(xué)習(xí)，能針對幼兒的能力差異進(jìn)行個別指導(dǎo),，促進(jìn)每一個幼兒在原有的水平上發(fā)展,。

⑨常規(guī)遵守：在活動中，幼兒能自覺遵守常規(guī),。

⑩重,、難點解決：能善于根據(jù)目的解決重點、突破難點,。

3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)(5分)

教育環(huán)境：a,、物質(zhì)環(huán)境：提供豐富的材料和教育資源，供幼兒主動自由的探索,，滿足不同水平幼兒發(fā)展的需要(主題墻飾,、各區(qū)角、活動準(zhǔn)備),，按要求布置教室,，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，月月都有主題墻,。做好觀察記錄,，每日活動按時上墻。每周更新內(nèi)容(3分);b,、精神環(huán)境：在師生交往中建立良好的師生關(guān)系,，為幼兒創(chuàng)造一種平等、寬松,、理解,、激勵的精神環(huán)境(2分)。

4.早間操(3分)

早間操：按時組織早間操,，隊列整齊,，幼兒會做韻律操及自編操，要求教師示范要規(guī)范,，精神飽滿,。早間操組織混亂、不規(guī)范者每次扣0.1分,。

5.幼兒發(fā)展情況(5分)

每月對各班幼兒進(jìn)行隨機(jī)抽查,，檢驗該階段幼兒的發(fā)展水平，從而檢驗教師的保教效果,。(按原始記錄匯總評定,，測查合格率達(dá)到85%以上,、75%以上、65%以上,，分別得5分,、4分、3分,。)

6.教研活動(5分)

①按時參加教研活動(請假扣0.1分,，未請假扣0.5分)

②教研活動積極參與并發(fā)揮作用獲實效獎1分。

③按時上交教研資料,。1分,。

④評為學(xué)校先進(jìn)教研組，組內(nèi)每人加2分,。

⑤教師互相聽課一學(xué)期不少于10節(jié),；每學(xué)期集體備課、聽課,、說課不少于2次,；每月要有一篇高質(zhì)量教育隨筆；每月一個主題活動,；每學(xué)期寫出2份有價值的教案,；每學(xué)期按課題書寫論文；參加培訓(xùn)不遲到,、不早退，不無故缺席,，有活動記錄,。缺一項扣0.1分。

7.學(xué)習(xí)筆記(2分)

①學(xué)習(xí)筆記達(dá)到規(guī)定次數(shù),、字?jǐn)?shù),，未達(dá)要求扣0.1-0.5分。

②聽課筆記達(dá)標(biāo),，少一節(jié)扣0.1分,，超標(biāo)者酌情加0.1-0.5分。

③校本培訓(xùn)筆記根據(jù)學(xué)校培訓(xùn)情況而定,，未達(dá)要求扣0.1-0.5分,。

8、其他專業(yè)技術(shù)人員,、管理人員和工勤人員依據(jù)服務(wù)態(tài)度,、履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)等方面的情況，分為a,、b,、c三檔,，未能及時完成相關(guān)工作任務(wù)一次扣0.5分。

(五)加分

1.每月出滿勤加1分,，全學(xué)期出滿勤加5分,。

2.獲校、管區(qū),、縣,、市、省,、國家優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀教育工作者,、優(yōu)秀黨員者等,，分別獎1分、2分,、3分,、4分、5分,、6分

3.教師各類競賽評比獎,、學(xué)生競賽輔導(dǎo)獎(教育部門主辦)、教師論文獎(指教育行政部門評比或由教育部門層層推薦的),、文章發(fā)表(指教育刊物,，教育報紙)、教科研課題獎,、藝體衛(wèi),、科技等學(xué)科團(tuán)體輔導(dǎo)獎

①校級，一等獎1分,，二等獎0.8分,，三等獎0.6分

②管區(qū)級，一等獎2分,，二等獎1.6分,，三等獎1.2分

③縣級，一等獎3分,，二等獎2.4分,，三等獎1.8分

④市級，一等獎4分,，二等獎3.2分,，三等獎2.4分

⑤省級，一等獎5分,，二等獎4分,，三等獎3分

⑥國家級,，一等獎6分，二等獎4.8分,，三等獎3.6分

績效工資方案 績效工資制定方案篇四

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)文件精神和本校實際，以義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資為契機(jī),，建立起科學(xué),、規(guī)范、合理的取入分配機(jī)制,，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)、扎實工作,，使我校教育教學(xué)工作再上新臺階,。

二、考核原則：

1,、堅持“不勞不得,、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則,。

2,、堅持“公正、公平,、公開”的原則,。

3、堅持“科學(xué),、規(guī)范,、簡約”的原則。

三,、考核范圍

我校目前所有在編在崗人員。

四,、工作量的確定

根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,，教師標(biāo)準(zhǔn)周課時數(shù)為16――20節(jié)。承擔(dān)多科教學(xué)的教師,，在計算工作量時,，每增加一門課程，增加兩課時工作量,。根據(jù)實際情況,，班主任工作量按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時工作量的一半計入教師基本工作量。體育教師的訓(xùn)練課,、間操課,、音,、美教師的課外活動課均納入總工作量。管理人員,、教輔和工勤人員的工作量學(xué)校將根據(jù)實際情況確定,。

五、績效考核內(nèi)容及績效工資分配項目設(shè)置

教師績效考核的主要內(nèi)容是：根據(jù)《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)規(guī)定，對教師教育教學(xué)工作情況進(jìn)行全面考核,，重點考核工作實績,，包括師德、教育教學(xué),、班主任工作等方面的實績,。

教師獎勵性績效工資項目設(shè)置如下：

（1）各類管理人員崗位津貼。

（2）班主任津貼,。

（3）課時津貼,，超課時津貼。

（4）教育教學(xué)工作考核獎勵,。

（5）教育教學(xué)科研成果獎勵,。

（6）考勤獎勵。

（7）其他,。

注：不在崗人員不發(fā)放獎勵性績效工資,。

六、考核方法和程序

（一）考核方法

1,、學(xué)校成立以校長為組長的義務(wù)教育學(xué)?？冃Э己祟I(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)制定本?？冃嵤┺k法并組織實施,。

2、績效考核由學(xué)校按規(guī)定的程序和年度考核結(jié)合進(jìn)行,，具體要做到三個結(jié)合：定性和定量評價相結(jié)合,。充分聽取年級組、教研組,、任教班級學(xué)生及社區(qū),、學(xué)生家長的評價。

（二）考核程序

（1）個人自評,。教師個人進(jìn)行總結(jié)和自評,，填寫考核的相關(guān)表格。

（2）民主測評。在全校教職工范圍和所教學(xué)生中進(jìn)行民主測評,，并聽取家長代表意見,。

（3)綜合評分。學(xué)?？己诵〗M按照考核標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合教師自評、年級組,、學(xué)科組,、學(xué)生和家長評議，確定考核分?jǐn)?shù),，教師考核滿分為100分,，其中考評小組考核滿分60分，年級組,、學(xué)科組測評滿分分別為10分,，學(xué)生測評(1—3年級由學(xué)生家長測評，其它年級由學(xué)生測評）滿分為10分,，教職工民主測評滿分為10分,。

（4）確定等次。學(xué)?？筛鶕?jù)教育局對校長考核所確定的考核等次比例,，結(jié)合學(xué)校實際情況做相應(yīng)調(diào)整，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核,，確定考核等次,。

（5）進(jìn)行公示。對學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組確定的考核等次,，在本校進(jìn)行為期7個工作日的公示。

（6）兌現(xiàn)工資,。對公示無異議者,，按考核等次兌現(xiàn)績效工資，并按管理權(quán)限上報教育局備案,。

（三）教輔和工勤人員的考核程序

教輔和工勤人員的考核程序,，參照教師考核程序進(jìn)行。對各類人員的考核結(jié)果,，要分別存入個

績效工資方案 績效工資制定方案篇五

根據(jù)國家人事部、財政部和教育部《關(guān)于貫徹《事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革方案》的實施意見》和省教育廳[]號《省教育廳關(guān)于印發(fā)教育系統(tǒng)績效工資實施暫行辦法的通知》精神,，為進(jìn)一步優(yōu)化和提升學(xué)校管理效率和工作質(zhì)量,，充分調(diào)動教職工積極性，全面履行職業(yè)教育職責(zé)，結(jié)合工作實際,，特制定本實施方案,。

一、指導(dǎo)思想

建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校內(nèi)部考核分配機(jī)制,，堅持“不勞不得,，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”與“公正,、公平,、公開”的原則，充分發(fā)揮崗位績效工資的調(diào)節(jié)杠桿作用,，真正做到做與不做不一樣,，干多干少不一樣，激勵全校廣大教職工愛崗敬業(yè),，扎實工作,，開拓進(jìn)取，積極主動地完成各項工作任務(wù),，不斷推進(jìn)我校事業(yè)持續(xù),、健康、和諧發(fā)展,。

二,、考核分配原則

（一）“不勞不得，多勞多得,，優(yōu)績優(yōu)酬”原則

崗位績效工資以崗位績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù),。除了有法規(guī)規(guī)定的以外，凡沒有崗位績效考核結(jié)果,，不能參與崗位績效工資分配發(fā)放,。

（二）“公正、公平,、公開”的原則

崗位績效工資考核分配的全過程公開,，切實做到公平、公正,。

三,、工作量核定

（一）滿工作量的規(guī)定

教師聘課12個標(biāo)準(zhǔn)課時為滿工作量。

（二）標(biāo)準(zhǔn)課時系數(shù)

按省教體廳文件規(guī)定,，政治,、計算機(jī)課時系數(shù)為1;語文、英語,、數(shù)學(xué)課時系數(shù)為1.25;體育課時系數(shù)為0.9;音樂,、美術(shù),、健康教育、勞動技能課時系數(shù)為0.83;專業(yè)理論課,、實習(xí)指導(dǎo)課時系數(shù)為1.25（各科均包括備課,、講課、自習(xí)輔導(dǎo),、批改作業(yè),、命題證卷，實驗實習(xí)指導(dǎo)等所有的教育環(huán)節(jié),，體育包括早操,、課間操和課外活動，禮儀,、美術(shù),、音樂、書法含課外輔導(dǎo)和學(xué)?；顒臃?wù)工作,。）

（三）考核績效工資

學(xué)期考核績效工資分專任教師、中層干部,、行政及工勤人員三個系列,，分別按教代會通過的量化考核方案進(jìn)行考核，

四,、工作量考核標(biāo)準(zhǔn)及操作辦法

1,、考勤標(biāo)準(zhǔn)。按照《____省中職學(xué)校教職工考勤制度》進(jìn)行考核,。教職工應(yīng)堅守工作崗位,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，自覺遵守各種規(guī)章制度,，認(rèn)真做好本職工作,，對教職工實行平時月考核及學(xué)期考核相結(jié)合的崗位考核及管理體制。

2,、教工一個月內(nèi)曠工累計2天以上,，或事假累計3天以上，或病假累計7天以上者不得當(dāng)月績效工資,；教工在一個學(xué)期內(nèi)內(nèi)曠工累計10天以上,，或事假累計1個月，或病假累計3個月以上不得當(dāng)期績效工資,，且目標(biāo)考核分為0分,，并取消年度評先及年度考核“先進(jìn)”資格以及年終考核獎。

3,、以上凡屬曠工曠課的扣分每月累計后按追究責(zé)任的辦法通報,，學(xué)期結(jié)束從個人目標(biāo)考核分中扣除,。考核以科部為單位,，每月統(tǒng)計匯總一次，按考核分?jǐn)?shù)推出科部順序,?？劭钣筛骺剖邑?fù)責(zé)實施。全?？记诠ぷ饔煽己巳藛T負(fù)責(zé),，扣分的追究由主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)追究計扣至責(zé)任人。

五,、工作量工資分配辦法

1,、按照每一位教師的績效工資總額的50%為其工作量工資，按照上級規(guī)定,，認(rèn)真,、科學(xué)核定每一位教師的工作量，按照考核凡滿量,、滿勤工作者,，每月足額發(fā)放；

2,、工作量不飽滿者,，按照所缺百分比扣除工作量工資；

3,、缺勤者,，根據(jù)考核制度規(guī)定，從工作量工資中足額扣除,；

4,、每學(xué)期末按規(guī)定核算扣除后，發(fā)給剩余部分,。

5,、層級、單位領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的比例,，原則上控制在1.53倍

六,、績效考核標(biāo)準(zhǔn)及操作辦法

1、擔(dān)任三年級課程的教師按期末考試成績或教考分離成績計算績效津貼,；超額完成對口升學(xué)本,、專科任務(wù)的專業(yè)部教師加分計算,，獲得大于100%的績效工資,；完成對口升學(xué)本,、專科基本任務(wù)的專業(yè)部教師應(yīng)獲得100%的績效工資,；完不成對口升學(xué)本,、專科任務(wù)的專業(yè)部教師根據(jù)完成任務(wù)的比例減分計算獲得相應(yīng)比例的績效工資,。

2,、擔(dān)任一、二年級課程教師,，參加省,、市統(tǒng)調(diào)考的科目，按統(tǒng)調(diào)考成績,，加計考核成績獲得績效工資,；凡是沒有參加統(tǒng)考調(diào)考的科目，按參加學(xué)校教考分離成績,，加計考核成績獲得績效工資,。既有對口升學(xué)成績又有統(tǒng)調(diào)考成績及教考分離成績者，按照就高不就底原則加計考核分計算績效工資,。無法進(jìn)行教考分離的學(xué)科教師按考核分獲得績效工資,。統(tǒng)調(diào)考考試：參加統(tǒng)考調(diào)考及格率達(dá)80%以上，優(yōu)秀率達(dá)20%（數(shù)學(xué),、英語10%）以上的`專業(yè)部教師獲得100%的績效工資,；達(dá)不到的教師減考核分后獲得相應(yīng)比例的績效工資。在登封同類學(xué)校沒有相同專業(yè)的學(xué)科統(tǒng)調(diào)考及格率達(dá)80%以上,，優(yōu)秀率達(dá)到20%以上者獲得100%的績效工資,；及格率小于80%優(yōu)秀率小于20%的學(xué)科教師減考核分后獲得相應(yīng)比例的績效工資。凡是沒有參加統(tǒng)考調(diào)考的學(xué)科必須參加學(xué)校組織的教考分離考試,，及格率達(dá)80%以上,，優(yōu)秀率20%以上獲得100%的績效工資，兩項都達(dá)不到者減考核分,、只能獲得第三等次的績效工資,。

3、畢業(yè)生技能鑒定獲證率達(dá)96%以上者,、完成短期培訓(xùn)260人,，學(xué)員安置到國內(nèi)知名企業(yè)就業(yè)，簽有勞動就業(yè)合同者,、畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率達(dá)99%以上（對口升入高校除外）,，有就業(yè)安置合同者、完成招生任務(wù)750人以上者,，負(fù)責(zé)招生,、就業(yè),、培訓(xùn)、鑒定工作的教師加計考核成績獲得100%的績效工資,，完不成任務(wù)者減考核分按完成任務(wù)比例得相應(yīng)比例的績效工資,。

4、沒有任課的管理人員,、工勤崗按目標(biāo)考核分（100分制）計算績效工資,。

5、各項任務(wù)完不成的個人或單位,，主任扣總額的5%，主管科長扣3%,，主管副校長扣2%,。

6、每學(xué)年第一學(xué)期,，若沒有上級教育部門組織的統(tǒng)一考試成績,，可按學(xué)校期未考試教考分離成績（管理人員按目標(biāo)考核分?jǐn)?shù)）計算績效津貼。

七,、具有下列情形之一者不享受獎勵性績效工資

1,、不請假或請假期滿無正當(dāng)理由逾期不歸，一學(xué)期連續(xù)曠工5個工作日,，或累計超過10個工作日,；事假累計超過1個月的；病假累計超過3個月的,；

2,、損害學(xué)生利益，歧視侮辱學(xué)生,，或體罰,、變相體罰學(xué)生，造成嚴(yán)重后果,，影響惡劣的,；

3、利用職務(wù)之便謀取私利的,；

4,、向?qū)W生推銷、代銷教輔資料或向家長索要財物的,；

5,、出現(xiàn)重大安全事故且負(fù)有直接責(zé)任的；

6,、違反法律法規(guī)被追究責(zé)任的,。

八,、崗位績效工資的發(fā)放形式

崗位績效工資按月考核和學(xué)期考核相結(jié)合，具體由各科室聯(lián)合計算,。辦公室匯總,，經(jīng)校長審核，公式3天以上無異議,，最后由財務(wù)室按月以學(xué)期發(fā)放月崗位績效工資,，學(xué)期結(jié)束后發(fā)放學(xué)期績效工資。

九,、審核程序及實行

本實施方案經(jīng)過教代會討論通過,，報省人力資源和社會保障廳審核后，從20__年月起執(zhí)行,。學(xué)校之前出臺的其他相關(guān)規(guī)定若與本辦法相悖,，一律以本《辦法》為準(zhǔn)。

十,、本《辦法》由校務(wù)會負(fù)責(zé)解釋

中職學(xué)?？冃ЧべY實施

績效工資方案 績效工資制定方案篇六

實施績效工資是貫徹落實國家工資制度改革的具體措施，是深化事業(yè)單位收入分配制度改革的重要內(nèi)容,。我院績效工資的實施,，必須與我院的人事制度改革和加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)緊密相結(jié)合；必須與有助于激發(fā)醫(yī)院的內(nèi)部活力,，調(diào)動職工積極性,，提高我院職工的收入緊密相結(jié)合；堅持績效優(yōu)先,，兼顧公平,，實行按勞分配、多勞多得的原則,，結(jié)合我院實際情況,，制定我院績效工資分配方案。

一,、基礎(chǔ)性績效工資：

根據(jù)國家工資改革文件規(guī)定,，“原津貼比例按國家規(guī)定高出30%的部分，套改后按絕對額納入單位績效工資總量,，并按原來的分配辦法繼續(xù)發(fā)放”,。我院按職工原高出的10%的絕對額直接計入職工工資帳戶，按月發(fā)放,。

二,、獎勵性績效工資：

推行成本核算，堅持績效優(yōu)先，兼顧公平,，實施按勞分配,，多勞多得原則。由審計科制定科室效益績效分配原則,，制定臨床科室,、醫(yī)技科室效益績效核算辦法和行政后勤科室質(zhì)量考核體系。按月核算,，分科室發(fā)放,，每兩個月兌現(xiàn)一次獎勵。各科室制定本科室個人績效核算辦法,，按個人績效核發(fā)到職工本人,。

三、津貼性績效工資：

為更好地加強(qiáng)人才管理,，有利于拔尖人才脫穎而出,，形成能上能下、能進(jìn)能出的人才激勵機(jī)制,，我院實施了“胡蘿卜”人才激勵工程?！昂}卜”人才工程評選分甲,、乙、丙三等,，每一年考核評選一次,。甲等津貼8000元/月，乙等4000元/月,，丙等2000元/月,，按月計入當(dāng)選人個人帳戶；為激勵護(hù)理工作者繼承,、發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神,，促進(jìn)護(hù)理人才隊伍的健康發(fā)展，在護(hù)理系列開展“南丁格爾”人才評選活動,?！澳隙「駹枴比瞬旁u選分為甲、乙兩等,，甲等800元/月,，乙等600元/月。按月計入當(dāng)選人個人帳戶,。

為吸引人才,，鼓勵職工鉆研業(yè)務(wù)，促進(jìn)員工繼續(xù)教育,，對取得碩士學(xué)位的職工發(fā)放碩士學(xué)位津貼,，1000元/月,，按月計入個人帳戶。為鼓勵職工熱愛醫(yī)院,，積極參與科室管理,，有利于管理人才發(fā)揮才能。在院內(nèi)實施中層干部聘任制,，每年一考核,，一年一聘任。發(fā)放中層干部崗位津貼,，院級600元/月,、正科級500元/月、副科級300元/月,，正護(hù)士長400元/月,，副護(hù)士長、技師長,、干事200元/月,，按月計入個人帳戶。

以上津貼性績效工資不重復(fù)享受,，按就高的原則執(zhí)行,。

四、績效考核：

全院職工必需樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,，恪守職業(yè)道德,，堅持以病人為中心，強(qiáng)調(diào)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),，樹立白天使形象,。嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，服從醫(yī)院管理,?！昂}卜”人才、“南丁格爾”人才,、中層干部必須認(rèn)真履行職責(zé),，提高管理水平和學(xué)術(shù)水平，發(fā)揮模范帶頭作用,。

違反《醫(yī)德醫(yī)風(fēng)》,、違反勞動紀(jì)律和《“胡蘿卜”人才管理辦法》及醫(yī)院其他規(guī)定的，按照相關(guān)管理條理扣除相應(yīng)績效工資,。

績效工資方案 績效工資制定方案篇七

為了充分調(diào)動廣大教師的工作積極性,，建立公平合理公開透明，有效激勵的內(nèi)部分配機(jī)制。根據(jù)《龍山縣教育局關(guān)于20__年全縣義務(wù)教育學(xué)校教師獎勵性績效工資考核分配實施意見(試行)》文件精神,，結(jié)合我校實際,，特制定本分配方案。

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)上級指示精神和本校實際,，在上級核撥的績效工資總量內(nèi)，學(xué)校再安排適量的經(jīng)費(以上級有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)),，以實行聘用制和崗位管理為重點,，科學(xué)安排，建立符合本校實際的分配機(jī)制,，調(diào)動廣大教職工工作積極性,。

二、分配原則

1,、按勞分配,、效率優(yōu)先的原則。對教師工作量,、崗位職責(zé)和工作業(yè)績進(jìn)行考核,，適當(dāng)拉開分配差距，向一線教師,、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜,，充分體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則,。

2,、統(tǒng)籌兼顧,，合理均衡的原則,。科學(xué)安排學(xué)校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系,，確保學(xué)校內(nèi)部和諧穩(wěn)定,。

3、“公開,、公平,、公正”的原則?？己朔峙溥^程全公開,，切實做到公平公正。

三,、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長：徐德順

副組長：戴理生,、張先勤、尚立桂、張?zhí)?/p>

成員：李發(fā)銀,、李連鳳,、殷明發(fā)、肖全民

四,、發(fā)放對象

本校在編且在職,、在崗的教職工。

五,、績效工資構(gòu)成

績效工資由月績效工資,，專項津貼和期末質(zhì)量獎三部分構(gòu)成。

六,、資金來源及分配

1,、上級按我校在編在崗教職工人數(shù)核發(fā)的獎勵性績效工資(績效工資總額的30%)用于月績效工資發(fā)放。

2,、學(xué)校在可用財力中按每人每年1200元的標(biāo)準(zhǔn)安排資金用于期末質(zhì)量獎及工會活動的開支,。其中期末質(zhì)量獎每人每期安排450元，教師節(jié)工會活動每人安排100元,，春節(jié)前工會活動每人安排200元,。

3、學(xué)校在可用財力中另安排專項資金用于班主任津貼,，教研組長津貼,，學(xué)校管理層干部津貼等。

七,、考核及發(fā)放方式

1,、月績效工資按月考核、分月造冊,、以期發(fā)放,。

2、專項津貼按月考核,、按月發(fā)放,。

3、期末質(zhì)量獎按學(xué)?！豆ぷ骺冃Я炕桨浮妨炕?，在學(xué)期末發(fā)放。

八,、考核責(zé)任單位：教導(dǎo)處,、教科室

九、績效工資分項發(fā)放辦法

(一)月績效工資發(fā)放辦法

1,、資金：學(xué)校在編在崗教職工績效工資總額的30%,。

2,、考核及發(fā)放：按月考核、分月造冊,、以期發(fā)放,。

3、月績效工資組成：

月結(jié)構(gòu)工資由出勤獎勵,，課時獎勵,，現(xiàn)實表現(xiàn)獎勵三部分組成，其中出勤部分占30%,，課時部分占60%,，現(xiàn)實表現(xiàn)占10%。

4,、發(fā)放辦法：表格略

出勤獎勵

現(xiàn)實表現(xiàn)獎勵

課時獎勵

工作績效量化方案