在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

綠色環(huán)保廣播稿100字 綠色環(huán)保廣播稿300字篇一

吳：敬愛的老師們：

楊：親愛的同學(xué)們：

合：大家早上好,！

吳：漢陽小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，本次播音由我們?nèi)?）班中隊(duì)主持,，我是主持人（吳孟婷）,。

楊：我是主持人（楊鵬），今天廣播的題目是：提高環(huán)保意識(shí),，人人有責(zé),。

吳：隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的生活及環(huán)境正在急劇發(fā)生變化,，我們在努力創(chuàng)造一個(gè)舒適的生活環(huán)境的同時(shí),，也在加速破壞我們賴以生存的環(huán)境。

楊：近年來,，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲，濫伐林木,，濫建廠房,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化,，沙塵暴揚(yáng),，水土流失,，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā),，噪音刺耳,，臭氣熏天，酸雨赤潮,，臭氧空洞……空中煙囪林立,，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩,，污水滔滔,；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為的破壞環(huán)境,，無異于自掘墳?zāi)埂?/p>

吳：早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大,，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升,；全世界的工廠每年要向空中排放230億噸廢氣,；1。2億人口生活在混濁的空氣里,；12億人口生活缺水,；全球每天有50到150種動(dòng)植物從地球上滅絕，12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類正瀕臨滅絕,；每年地表土壤流失200億噸,；森林以每年450萬公頃的速度消失。

楊：1990年以來,，我國砍伐了70%的天然樹林,，森林覆蓋率僅為世界平均水平的一半。98年的特大洪災(zāi),、北京連年的沙塵暴,、我國每年2460平方公里的.土地被沙化，這都是大自然對(duì)人類破壞環(huán)境的懲罰,。

吳：聽著這些驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然,，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動(dòng)，投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

楊：環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé),。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，讓校

園,、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，我們懇切地向師生們提出如下倡議：

吳：1,、節(jié)約用水——擰緊水龍頭,，有滴漏及時(shí)維修，一水多用,，節(jié)用開水,；

楊：2、慎用清潔劑——盡量用肥皂,、無磷的洗衣粉洗衣服,；吳：3、節(jié)約用電——隨手關(guān)燈,、關(guān)風(fēng)扇,、關(guān)空調(diào)，空調(diào)溫度不能太低,，盡量使用節(jié)能電器,；

楊：4、使用清潔能源——熱水盡量使用太陽能熱水,；

吳：5,、節(jié)約用紙——多用毛巾，少用紙巾,，雙面書寫,、復(fù)印,；楊：6,、節(jié)約資源——不用一次性飯盒、筷子,；

吳：7,、節(jié)約糧食——吃多少就盛多少，不糟蹋,、浪費(fèi)糧食,；楊：8、保持清潔衛(wèi)生——不吃口香糖,，不亂吐亂丟,；

吳：9、垃圾分類——可回收,、不可回收垃圾分類投放,，剩飯菜、有毒害廢物放入專用垃圾桶,；

楊：10,、愛惜花木――不采摘花果和野生植物,，不踐踏草地和莊稼；

吳：11,、保護(hù)生態(tài)――不捉蛇,、不打鳥，不食用野生動(dòng)物,，不虐待小動(dòng)物,；

楊：12、尊重他人享用安靜,、清新環(huán)境的權(quán)利,，不高聲吵鬧喧嘩，不抽煙喝酒,；

吳：13,、愛護(hù)公物，不亂寫亂畫,；

楊：14,、舉止文明，不講粗言穢語,；

吳：15,、多到戶外活動(dòng)，親近大自然,，崇尚健康,、簡約的綠色生活。

楊：從我做起,，號(hào)召全校師生樹立環(huán)保意識(shí),，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,，樹立環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣。

吳：從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴小事做起，為共建美麗和諧的校園而共同努力,！

楊：時(shí)間過得真快,，同學(xué)們，又到了該說再見的時(shí)候了,！

吳：我們今天的播音到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽,，讓我們下期再見,！

楊：再見,！

綠色環(huán)保廣播稿100字 綠色環(huán)保廣播稿300字篇二

合：同學(xué)們，大家中午好,！在這暖意濃濃的中午,，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。

a：我是播音員__,。

b：我是播音員__,。

首先請(qǐng)聽《校園見聞》，保持環(huán)境,，從我做起,。

a：同學(xué)們都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,，大自然是我門最親近的朋友,，學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地,，青蔥的大樹,，寬敞的操場，明亮的教室,，它們都將陪伴著我們度過人生中最美好的六年小學(xué)生活,。

b：可是，在這美麗的校園,，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方,，在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時(shí)?？梢姼魇礁鳂拥陌b袋,。這些紙屑，這些包裝袋,，從何而來呢,？天上自己掉下來的嗎？地上自己長出來的嗎,？不,，不是，這是從我們同學(xué)手中扔出來的,。只要你停留片刻,，注意一下我們身邊的同學(xué)，我們可以看到他們經(jīng)常到小賣部買東西,，邊走邊吃,，吃完后就把包裝袋隨手一扔，原來同學(xué)們辛辛苦苦打掃地干干凈凈的校園不一會(huì)兒就變得面目全非了。教室角里,，地面黑乎乎,，課桌椅歪歪扭扭，黑板槽粉筆灰堆積,。為什么會(huì)這樣呢,，我沉思了很久，原來是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠,，作為新昆小學(xué)的一份子,，我們必須愛護(hù)我們的家園。讓我們的家園更加整潔,。

a：那么我們應(yīng)該怎樣做呢,？請(qǐng)從你我做起，請(qǐng)從我們身邊的小事做起,，只要每個(gè)同學(xué)注意不帶任何零食進(jìn)教室,，不亂扔一張紙屑，不亂扔一個(gè)果皮,，把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)或紙屢中,，而不是亂扔地下或扔窗外，隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物,。除此之外,，平時(shí)我們做值日的時(shí)候，認(rèn)真打掃衛(wèi)生,，不放過一個(gè)死角,，值日生每天要把本班公共區(qū)打掃干凈，特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈,，把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈,，地板拖干凈，而后大家共同保持,，再加上班主任老師及時(shí)督查,。我想我們的學(xué)校一定會(huì)有一個(gè)很好的衛(wèi)生環(huán)境。講究衛(wèi)生,，必須從我做起,，從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā)，使講衛(wèi)生,、愛清潔成為習(xí)慣,，這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力,，我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔,、空氣清新,、鳥語花香的校園。

b：親愛的同學(xué)們,，在人生的道路上,，我們還有很長的路要走，還有更多的期待和向往?，F(xiàn)在我們有機(jī)會(huì)塑造自我，完善自身,，那就讓我們攜起手來,，把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓道德之花盛開在我們每一個(gè)人的心中,！

a：每當(dāng)看到可憐人,，我總想施舍些什么給他們，可再想想他們的墮洛是因?yàn)樽约翰粔蚯趧?，我又有些生氣,。但我看了《賣火柴的小女孩》這個(gè)童話，雖然她也是苦命的人,，但我卻由衷地可憐她,，由衷地想幫助她。

b：童話的主人公是一位賣火柴的小女孩,，她出生在一個(gè)豪華的城鎮(zhèn)里,。可憐的命運(yùn)使小女孩在年幼時(shí)就失去了疼愛她的媽媽與奶奶,。小女孩的爸爸是個(gè)酒鬼,，每天都喝得醉醺醺的。沒有酒錢了,，還要讓小女孩去賣火柴,，賣不完還不許她回家。悲劇終于發(fā)生了,，那天是除夕,，街上的行人都穿著新衣，拿著禮物去親戚家拜訪,。沒人搭理賣火柴的小女孩,。天色漸漸暗下來，雪也越下越大,，行人都走光了,，可小女孩的火柴一根也沒賣掉。小女孩無奈地走在街上,，冷得縮成一團(tuán),。小女孩坐在臺(tái)階上，用火柴取暖時(shí)多次看見了美好的東西。最后她點(diǎn)燃了所有的火柴,，看到了奶奶,。奶奶抱著小女孩飛離人間來到了天堂。第二天,，人們發(fā)現(xiàn)賣火柴的小女孩凍死在臺(tái)階上,。

a：看完以后，我的眼眶潤溫了,，我不禁放聲大哭起來："好可憐的小女孩?。?對(duì)于小女孩悲慘生活,，我深感問惰,，她擁有的只是幻想；而我擁有,，一切都是真實(shí)的,。

b看看賣火柴的小女孩，她的家庭是家破人亡的,，而我的家庭卻幸福美滿的,。我有疼愛我的家人，這比什么都重要,?？墒俏覅s不昕話，常惹他們生氣,，還要頂嘴,，這真不應(yīng)該。現(xiàn)在爸爸,、媽媽為我所做的一切,，都是為了我的將來，我應(yīng)該配合,，認(rèn)真完成,，怎么能反對(duì)呢？賣火柴的小女孩連母親的罵聲都覺得珍貴,，相比之下,，我是多么渺小。

a,；看看鐘表,，時(shí)間又過去了，我們又要跟大家說再見了,。

合：同學(xué)們,，老師們,，感謝你們的收聽！本次播音到此結(jié)束,！,。下周同三時(shí)間再見！

綠色環(huán)保廣播稿100字 綠色環(huán)保廣播稿300字篇三

音樂《開篇曲》

【甲】尊敬的老師,、親愛的同學(xué)

【乙】你們好!紅領(lǐng)巾廣播開始啦!

【甲】我是xxx,。

【乙】我是xxx。

【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園芳草地》,、《生活小百科》,、《開心一刻》等欄目。下面請(qǐng)聽詳細(xì)內(nèi)容：

音樂《校園芳草地》

【甲】尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們，你們好!

【乙】伴著三月的春風(fēng),，本期的紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦!

【甲】今天,，我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《建設(shè)綠色環(huán)保校園》，愿我們的廣播能給大家?guī)?0xx年春天的氣息,，希望大家能夠喜歡,。

【乙】說起三月，我倒要考考你,，你知道三月都有些什么節(jié)日嗎?

【甲】這可難不倒我——三月三日是“全國愛耳日”,，三月五日是“學(xué)雷鋒日”，三月八日是“婦女節(jié)”,，三月十二日是“植樹節(jié)”,，三月十四日是“國際警察日”，三月十五日是“國際消費(fèi)者權(quán)益日”,，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動(dòng)日”,，三月十七日是“國醫(yī)節(jié)”，三月十八日是“全國科技人才活動(dòng)日”等等等等,。

【乙】哇!三月份的節(jié)日真多啊!怪不得要稱它為“繽紛三月”呢!

【甲】是啊!你可知道前天是植樹節(jié)?

【乙】知道,，每年的3月12日是植樹節(jié)，就讓我們來說說植樹節(jié)吧,。

【甲】3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日,。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久,，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部,，下設(shè)山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù),。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》,。人們后將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié),，正是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征孫中山先生/生前/未能實(shí)現(xiàn)的遺愿/將在新中國實(shí)現(xiàn)/并且要實(shí)現(xiàn)得更好

【乙】原來植樹節(jié)還有這樣的意義啊,。

【甲】其實(shí),，不僅我國有植樹節(jié)，全年12個(gè)月,，每月均有一些國家歡度植樹節(jié),，下面我們將為大家介紹其他一些國家植樹節(jié)。

【乙】約旦的植樹節(jié)是1月15日;西班牙的植樹節(jié)是2月1日;伊拉克的植樹節(jié)是3月6日; 法國每年3月為法定的“植樹月”,，月末那天為“植樹日”,，全國綠化這一天進(jìn)入高潮;朝鮮的植樹節(jié)是4月6日;4月和10月為“植樹月”; 澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個(gè)星期五。

【甲】全世界都有植樹節(jié),，看來保護(hù)綠色環(huán)境真的很重要,。讓我們從小就做綠色的使者吧!

音樂《生活小百科》

【甲】“春日春風(fēng)有時(shí)好，春日春風(fēng)有時(shí)惡,，不得春風(fēng)花不開,，花開又被風(fēng)吹落?！彼未醢彩倪@首詩,，把早春的氣候特點(diǎn)描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒,，是氣溫變化幅度最大,，冷 暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。春天的冷暖驟然變化,，使人免疫與防御功能下降,。北風(fēng)呼嘯產(chǎn)生 的噪音不但對(duì)人中樞神經(jīng)造成極不利的影響，而且大風(fēng)導(dǎo)致氣候干燥,，使人口唇干裂,、呼吸道抵抗力下降，這時(shí)細(xì)菌,、病毒等致病微生物便會(huì)乘機(jī)肆虐,，所以春天最易導(dǎo)致流感、腮腺炎以及水痘,、風(fēng)疹等病的發(fā)生與流行,。

【乙】春暖花開，繁花似錦的多風(fēng)天氣,，空氣中飄浮著各種花粉顆粒,、楊柳絮、塵埃,、塵螨,、真菌等,，因此對(duì)過敏性體質(zhì)之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應(yīng)，引起過敏性皮炎,、過敏性鼻炎,、哮喘等。

【甲】此外,，春天還是鼻出血,、流行性出血熱、結(jié)核病,、甲肝的高發(fā)季節(jié),，均應(yīng)重視預(yù)防和治療。

【乙】總之,，春天氣候多變,，對(duì)人生理過程和心理過程影響較大，因此春季應(yīng)特別重視順應(yīng)自然適應(yīng)氣候的變化,。要隨時(shí)注意增減衣服,，年老體弱多病的人不宜過早脫去冬衣，以免受寒;飲食宜清淡,、營養(yǎng),、易消化,，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品;還應(yīng)多參加室外活動(dòng),，早睡早起，以適應(yīng)春天生機(jī)勃發(fā)的特點(diǎn),，維護(hù)身心健康,。

音樂《開心一刻》

【甲】一個(gè)聰明的孩子和一個(gè)笨孩子去考口試,老師問聰明的孩子;"誰發(fā)明了電燈","愛迪生","誰發(fā)現(xiàn)了雷","居里夫人",誰發(fā)現(xiàn)了地球有引力","牛頓",100分,聰明的孩子為了幫笨孩子把答案告訴了他,老師問;"你爸是誰","愛迪生","你媽是誰","居里夫人","誰告訴你的","牛頓".

【乙】一天烏龜在河里洗澡，癩蛤蟆在一旁看,。烏龜發(fā)現(xiàn)后說：你沒見過俺這么美的么?你看你那倆眼珠子都快瞪出來了!

【甲】妹子!別逗我了,，沒看見哥看的都起一身雞皮疙瘩么?

【乙】這次就說到這里，再見,。

【甲】每一次相約,，都傾注了我們殷切的期待。

【乙】每一次離別,，都意味著下一次更精彩的回來,。

【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們,，我是本期播音員瑤,。

【乙】我是本期播音員飛。

【齊】我們下次再會(huì),。

綠色環(huán)保廣播稿100字 綠色環(huán)保廣播稿300字篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好！ 我今天廣播的題目是《天天都是環(huán)境日》,。

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時(shí),，也給我們帶來了許多難題,，其中首要的就是環(huán)境問題。

環(huán)境與我們的生活極為密切,，與我們的生存息息相關(guān),。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注,。1972年6月5日,，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕，會(huì)上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》,。同年10月,，第27屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。

今年的環(huán)境日離現(xiàn)在還有兩個(gè)多月了,，剛剛閉幕的第十一屆全國人代會(huì)上又將國家環(huán)保總局升格為環(huán)境保護(hù)部,，這次行政管理體制改革充分表明中央進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的重視達(dá)到了前所未有的高度,。在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日,。

偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過："我們連同我們的血,、肉、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界,。"自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。"明月松間照,，清泉石上流"，讓我們感受清幽,；"大漠孤煙直,，長河落日?qǐng)A"，讓我們觸摸壯麗,；"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼",，讓我們聆聽喧鬧；"春水碧如天,，畫船聽雨眠",，讓我們親近悠閑；"棠梨葉落胭脂色,，薺麥花開白雪香",，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,，看海鷗飛翔,；冰封雪飄，聽松濤轟鳴,；鶯飛草長,，聞鳥語、嗅花香,。清晨,，觀賞大海分娩太陽；

綠色環(huán)保廣播稿100字 綠色環(huán)保廣播稿300字篇五

男：低碳生活,其實(shí)不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護(hù),、節(jié)約資源之類的宏大命題,。即便在個(gè)人生活層面上,它也是好處多多的———節(jié)省生活開支,又有利于身心健康。比如,選擇自行車,、步行,、公交車等綠色出行方式；又比如,少用一度電,、少用一張紙等,。再比如,使用環(huán)保購物袋,、認(rèn)養(yǎng)一棵綠化樹……

女：：在校園里,，我們有些同學(xué)能做到見廢就拾。不過,，仍有不足的地方,，還有人亂丟紙屑、食品袋,、空瓶子……甚至還有許多同學(xué)把這些垃圾往下水道里塞,。

男：請(qǐng)大家愛護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的環(huán)境,。

女：為了保護(hù)地球的綠色,、為了我們子孫后代，讓我們立即行動(dòng)起來吧,！消滅污染,、保護(hù)發(fā)展環(huán)境,，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任，為此我們倡議：

女：多參加植樹造林活動(dòng),，多親近大自然,，關(guān)心愛護(hù)綠色生命；

男：用植樹和鮮花裝點(diǎn)家庭以能周圍環(huán)境,；

女：不破壞濕地資源,，保護(hù)好“地球之腎“；

男：保護(hù)野生動(dòng)物,，維護(hù)好自然界生態(tài)平衡,；

女：少寄紙質(zhì)賀卡，盡量用電子賀卡,、電子郵件代替,；

男：重復(fù)使用紙張，雙面打印,，盡量推行無紙化辦公,；

女：盡量不使用一次性紙杯、一次性筷子,；

男：盡量用手帕代替紙巾,；

女：短途旅行時(shí)，用步行或自行車代替駕車,；

男：建立家庭“碳抵消”檔案,，記錄參與創(chuàng)建“綠色低碳家庭”的全過程。

男：保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動(dòng)打造美麗的家園,，為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而共同努力吧,！

女：我們相信：綠色與時(shí)尚同行，環(huán)保與素質(zhì)共進(jìn),！

男：人類環(huán)境的保護(hù)要靠我們大家的共同努力,，讓我們從身邊做起，積極保護(hù)我們周圍的環(huán)境,，讓我們生存的環(huán)境變得越來越美好,。下面請(qǐng)欣賞一首非常好聽的歌曲《地球你好嗎》。

女：親愛的同學(xué)們,時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候了,。

男：我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶給你更多課外的知識(shí)，為你帶去無盡的歡樂,；愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過金色的童年。

齊：感謝大家的收聽,，本次播音到此結(jié)束,，我們下次再見！