在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
綠色環(huán)保廣播稿250字篇一
女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望明天,。
男:付出一份真誠(chéng),,打造出溫馨的世界。
女:帶走一絲煩惱,,讓快樂(lè)與我們同行,。
男:敬愛的老師!
女:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
女:今天是6月6日,星期三,,伴著和煦的陽(yáng)光,,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。
男:我是主持人,。
女:我是主持人,。
女:這一次的紅領(lǐng)巾廣播由我們四(3)班播音,本次播音的主題是:保護(hù)環(huán)境,,從我做起,。根據(jù)主題我們?yōu)榇蠹野才帕诉@樣幾個(gè)欄目:《我的低碳生活》、《綠色環(huán)保倡議書》,、歌曲《地球你好嗎》,。
綠色環(huán)保
男:同學(xué)們,你們知道昨天是什么日子嗎?是世界環(huán)境日。20xx年世界環(huán)境日的主題是:綠色經(jīng)濟(jì),,你參與了嗎?下面我就為大家講一講《我的低碳生活》,。
女:地球是我們的家園,我們應(yīng)該保護(hù)它,,不要污染它,。要做到低碳生活,其實(shí)很簡(jiǎn)單,。
記得去年夏天,,天氣非常熱,我和我的家人“躲”在家里看電視,。媽媽離開沙發(fā),,走到空調(diào)下,找了找空調(diào)遙控器,,便“啪啪”地按了幾下,。之后又走到沙發(fā)旁坐了下來(lái),我好奇的問(wèn)媽媽:“媽媽,,你剛才干什么的呀?”媽媽說(shuō):“沒干什么!”我不信,,便穿上鞋,走到空調(diào)下,,拿起空調(diào)遙控器,,看了一眼,呀,,原來(lái)媽媽把空調(diào)調(diào)到了23攝氏度,,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你快跟媽媽說(shuō)叫他把空調(diào)關(guān)掉吧,,如果我們把空調(diào)關(guān)掉,,把電風(fēng)扇打開,那能減少多少排碳量啊!” 又為大自然節(jié)省了能源,。
記得還有一次,,我和媽媽要去買紙杯子,出門時(shí),,媽媽對(duì)我說(shuō):“一會(huì)兒到超市車停哪兒呢?”我連忙對(duì)媽媽說(shuō):“不行不行!如果開車去,,沒地方停,最重要的是開車去會(huì)排出多少碳哪!”媽媽聽了我的話,,陪我騎自行車到了超市。
低碳生活只是一種態(tài)度,,而不是能力,,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳,、節(jié)油,、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,,只要我們?nèi)バ袆?dòng),,就可以接近低碳生活,,甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
淘米水可以用來(lái)洗臉洗手,茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭,用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng),都是在為地球減碳,。市環(huán)保局的專家說(shuō),“低碳生活”實(shí)際上就是節(jié)水、省電,、省氣和回收四大要素,具體到我們生活中來(lái)說(shuō),都是些小事,。
男:低碳生活,其實(shí)不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源之類的宏大命題,。即便在個(gè)人生活層面上,它也是好處多多的———節(jié)省生活開支,又有利于身心健康,。比如,選擇自行車、步行,、公交車等綠色出行方式;又比如,少用一度電,、少用一張紙等。再比如,使用環(huán)保購(gòu)物袋,、認(rèn)養(yǎng)一棵綠化樹……
女::在校園里,,我們有些同學(xué)能做到見廢就拾。不過(guò),,仍有不足的地方,,還有人亂丟紙屑、食品袋,、空瓶子……甚至還有許多同學(xué)把這些垃圾往下水道里塞,。
男:請(qǐng)大家愛護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境,。
女:為了保護(hù)地球的綠色,、為了我們子孫后代,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!消滅污染,、保護(hù)發(fā)展環(huán)境,,擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任,為此我們倡議:
女:多參加植樹造林活動(dòng),,多親近大自然,,關(guān)心愛護(hù)綠色生命;
男:用植樹和鮮花裝點(diǎn)家庭以能周圍環(huán)境;
女:不破壞濕地資源,保護(hù)好“地球之腎“;
男:保護(hù)野生動(dòng)物,,維護(hù)好自然界生態(tài)平衡;
女:少寄紙質(zhì)賀卡,,盡量用電子賀卡,、電子郵件代替;
男:重復(fù)使用紙張,雙面打印,,盡量推行無(wú)紙化辦公;
女:盡量不使用一次性紙杯,、一次性筷子;
男:盡量用手帕代替紙巾;
女:短途旅行時(shí),用步行或自行車代替駕車;
男:建立家庭“碳抵消”檔案,,記錄參與創(chuàng)建“綠色低碳家庭”的全過(guò)程,。
男:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,,用自己的行動(dòng)打造美麗的家園,為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而共同努力吧!
女:我們相信:綠色與時(shí)尚同行,,環(huán)保與素質(zhì)共進(jìn)!
男:人類環(huán)境的保護(hù)要靠我們大家的共同努力,,讓我們從身邊做起,積極保護(hù)我們周圍的環(huán)境,,讓我們生存的環(huán)境變得越來(lái)越美好,。下面請(qǐng)欣賞一首非常好聽的歌曲《地球你好嗎》。
女:親愛的同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得真快,,轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見的時(shí)候了,。
男:我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶給你更多課外的知識(shí),,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);愿它能給你留下美好的回憶,,伴隨你度過(guò)金色的童年。
齊:感謝大家的收聽,,本次播音到此結(jié)束,,我們下次再見!
綠色環(huán)保廣播稿250字篇二
今天我要演講的題目是《我們要環(huán)保》,。
環(huán)保這個(gè)字大部分公民我想都應(yīng)該聽過(guò),,可是有幾個(gè)市民做到了呢?讓我來(lái)講講吧!
一:我們?nèi)ネ娴臅r(shí)候你會(huì)看到那河了有多少我們生活中的垃圾,我們當(dāng)時(shí)一定會(huì)想:“這里怎么會(huì)這么臟啊!”可是仔細(xì)想想我們生活中的河難道不是一樣的臟嗎?
二:我們的生活的街上你是否有看見一天有干凈的大街,,如果你一不小心踩到一個(gè)口香糖,,你一定會(huì)這么說(shuō):“誰(shuí)呀!怎么這么缺德啊!”你再仔細(xì)想想,難道你沒有扔過(guò)一垃圾嗎?我可以保證沒有一個(gè)市民是沒有亂過(guò)垃圾的,。為什么我們不能把我們手中的垃圾扔到垃圾桶里呢?
這兩項(xiàng)我們生活中都能見到的“景觀”,,難道我們不能讓我們生活中的城市更加美麗嗎?
我們支持環(huán)保!我們要干凈社會(huì)!我們要環(huán)保!
我的演講完畢。
謝謝大家!
綠色環(huán)保廣播稿250字篇三
各位同學(xué)們:
今天我要講的是保護(hù)環(huán)境,,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》,,
讓我們想一想,自從人類誕生以來(lái),,一切的衣食往行及生產(chǎn),、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,,又有哪一樣離得開地球上的大氣,、森林,海洋,、河流,、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),,這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,。
然而,保護(hù)環(huán)境的演講稿,,就是這樣供人類生存的環(huán)境,,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力,。
地球上人類,、生物和氣候、土壤,、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,,你想想,,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,,就會(huì)痛苦不已,,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果,。因?yàn)槿祟惖那趾Γ缃竦厍蛎媾R了很多的環(huán)境問(wèn)題,,比如氣候變暖,,臭氧層空洞,,酸雨,有毒廢棄物,,野生生物滅絕,,以及大氣、水污染等等,,這些都是令人類頭疼不已的事情,,保護(hù)環(huán)境的演講稿,推薦一篇小學(xué)生安全演講稿,。
保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,,沒有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,,但是我們可以從小事做起。春天到了,,植物開始生長(zhǎng),,我們可以積極參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木,。除此之外,,我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,,避免使用一次性的飲料杯、飯盒,、塑料袋,,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,,減輕垃圾處理工作的壓力,。這一切,看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢?,很輕松就能完成,,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛的同學(xué)們,,你還在猶豫什么呢?從此刻起,,就伸出你的手,伸出我的手,,一起去愛護(hù)環(huán)境,,保護(hù)環(huán)境,我相信,,有了每一個(gè)人的參與,,我們的校園更美麗,,
我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任,。
我的演講完畢,,相信大家!而不為,勿以惡小而為之”,,共建綠色校園,,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,,用熱情去傳播環(huán)保的理念,,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
綠色環(huán)保廣播稿250字篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委:
大家好!
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》,。
穿過(guò)《詩(shī)經(jīng)》的河流,打開歷史的扉頁(yè),,我看到蒹葭叢中,,關(guān)雎和鳴,五柳樹下,,東籬采菊;我看到“大漠孤煙直,,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄偉,看到“明月松間照,,清泉石上流”的靜謐,,看到“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的和諧,,看到“風(fēng)吹草低見牛羊”的富足,。
歷史的車輪滾滾向前,腳踏這片古老的土地,,雙手輕輕觸碰著大自然的一切,,感受到它那日漸沉重的呼吸。
當(dāng)我們仰望高山時(shí),,看到的不再是滿眼蒼翠,,花開四季;當(dāng)我們行走在江畔時(shí),看到的不再是江畔綠景,,漁舟唱晚,。
我們看到的是一個(gè)個(gè)的煙囪,如雨后春筍般竟相生長(zhǎng);看到的是一輛輛的汽車正擁堵不前,,爭(zhēng)先恐后的向周圍排放污氣;我們看到沙漠正在不斷的擴(kuò)張,,隨時(shí)可能吞沒我們的家園;看到海平面正在不斷的上升,,數(shù)以百記的城市面臨著被淹沒的危險(xiǎn);看到美麗的草原不再是歌者筆下的““藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑”,,取而代之的是黃沙漫天……
親愛的朋友,,請(qǐng)不要以為我是危言聳聽,下面的一些數(shù)字,,會(huì)讓我們觸目驚心,。
水,是人類的寶貴資源,,世界上1/5的人依然缺少安全飲用水,,其中有一半生活在中國(guó)和印度。中國(guó)人均儲(chǔ)水量?jī)H居世界一百一十多位,,目前全國(guó)600多個(gè)城市中,,400多個(gè)缺水,其中100多個(gè)嚴(yán)重缺水,,而北京,、天津等大城市目前的供水已經(jīng)到了最嚴(yán)峻時(shí)刻。與此同時(shí),,由于人口的增長(zhǎng),,到2030年我國(guó)人均水資源占有量將從現(xiàn)在的2200立方米降至1700至1800立方米,需水量接近水資源可開發(fā)利用量,,缺水問(wèn)題將更加突出,,并且,每多用一噸水就意味著多排放0,。7噸污水,,這些污水可以污染十倍與自身的凈水。因此,,節(jié)約水資源,,強(qiáng)化水資源稀缺意識(shí)已刻不容緩,大家得從我做起,,從自身做起,,節(jié)約每一滴水。
生活中,,我們大量地使用一次性木筷,,而每40000雙一次性木筷需要一棵大樹的木材,有數(shù)據(jù)顯示,,中國(guó)每年使用450億雙一次性筷子,,如果有一半被撿出來(lái)用于造紙,砍伐量將大大減少。
面對(duì)清澈的河水成濁流,,大片的森林被砍伐,,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠……
我們不禁要問(wèn):我們的世界怎么了?我們?nèi)祟愒趺戳?
我們除了嘆息之外,,其實(shí)可以用自己的行動(dòng)來(lái)改變?cè)S多,。
我們可以自覺地將滴水的水龍頭關(guān)上,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn),,特別是不要亂扔廢電池,。
我們可以盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒,、塑料袋和一次性筷子,,用陶瓷杯、紙飯盒,、布袋和普通竹筷子來(lái)替代,,這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。
我們?cè)谫?gòu)物時(shí),,可以攜帶自己的購(gòu)物袋去,以避免使用不可回收利用,、不可分解的塑料袋,。
我們離開房間時(shí),可以隨手關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī),、音響,、電腦等的電器插頭。即使在最寒冷的時(shí)候,,也沒有必要使室溫超過(guò)18℃,。盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡,盡管它的價(jià)格相對(duì)貴一些,,但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分,。
有這么多我們隨手之間就可以做到的小事,那么為什么不去做呢?
“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”應(yīng)成為環(huán)保的社會(huì)準(zhǔn)則,。今天你浪費(fèi)了國(guó)家的一滴水,我們水資源就會(huì)因此減少一點(diǎn);你浪費(fèi)了一度電,,我們的煤資源就會(huì)消失一些,。
變對(duì)日益變化的生存環(huán)境,我想說(shuō)出我心中的夢(mèng)想,。
我有一個(gè)夢(mèng)想,,我夢(mèng)想有一天,所有的河水都是碧綠的,水中有魚兒在嬉戲;
我夢(mèng)想有有一天藍(lán)藍(lán)的天空沒有塵埃和毒氣,,美麗的鳥兒可以自由地飛翔歌唱;
我夢(mèng)想有一天草兒青翠,,樹葉油綠,連空氣都像水洗過(guò)一般,,纖塵不染,。
到了那一天,無(wú)需追尋,,我們的心里就總是充滿了快樂(lè),。而現(xiàn)在,快樂(lè)似乎總被濃霧遮掩,。想享受快樂(lè),,還要去撥動(dòng)那份迷蒙。
朋友們,,讓我們手牽著手,,心連著心,從現(xiàn)在做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,,共同來(lái)關(guān)心我們的大自然,共同來(lái)關(guān)注環(huán)境保護(hù),,共同來(lái)保護(hù)我們的綠色家園!讓地球變成一個(gè)潔凈,、清新、永遠(yuǎn)年輕的藍(lán)色星球!
謝謝大家!
綠色環(huán)保廣播稿250字篇五
親愛的老師們,、同學(xué)們:
你們好!
陽(yáng)光明媚,,空氣清新,鳥語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境,,每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康成長(zhǎng),。多年來(lái),,我校一直倡導(dǎo)綠色文明,營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境,。但是,,肆意浪費(fèi),亂扔亂倒,,不文明就餐等現(xiàn)象卻時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊,。
為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境,減少疾病發(fā)生,,以全新的面貌,、嶄新的姿態(tài)迎接國(guó)慶的到來(lái),,我校少先隊(duì)大隊(duì)部成立了一支校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì),他們發(fā)揚(yáng)不怕苦,、不怕累,、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)著校園環(huán)境衛(wèi)生,,唱響了校園和諧音符,。今天,特向全校師生發(fā)出以下倡議:
1,、爭(zhēng)做文明人,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。不隨地吐痰,,不亂扔垃圾,,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;不帶外面購(gòu)買的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校,不亂丟手中的塑料包裝袋;午餐后,,及時(shí)打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生;盡量少用或不用一次性塑料用品,。
2、以節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,,節(jié)省每一度電,,珍惜每一粒糧食。
3,、主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣,,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園,。
4、愛護(hù)公物,,不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫,愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木,。
5,、堅(jiān)持每天清掃教室和室外清潔。
6,、人人都是環(huán)保衛(wèi)士,,做綠色宣傳員,看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止,。
美麗的環(huán)境需要大家共同營(yíng)造,,文明的習(xí)慣靠平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)向大家鄭重承諾,,他們會(huì)多一些責(zé)任感,,多彎一下腰,多伸一次手,,充分發(fā)揚(yáng)不怕苦,、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),,創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,,讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,,用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。愛祖國(guó)從自己做起!從身邊的小事做起!
綠色環(huán)保廣播稿250字篇六
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《環(huán)保在我心》,。
綠樹,紅葉,,青山,,藍(lán)天,是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物,。而如今,,樹已不再蒼翠,山已不再青秀,,天空也不再湛藍(lán),,這一切都是人類自己釀成的后果。
奔騰的河流是大地母親的血管,,河水好似流淌的血液,,它有一種神奇的力量,流到哪里,,哪里就充滿生機(jī),,人類擇水而居,河流便成了人類生存的依托,??墒牵裉炷?許多河流生病了,,清澈的河水變得又黑又臭,,河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!
我們同樣不會(huì)忘記每年春季來(lái)自內(nèi)蒙古的沙塵暴,不會(huì)忘記xx年那場(chǎng)特大洪水,,更不會(huì)忘記達(dá)到pm2.5的城市越來(lái)越少,。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,,作為未來(lái)接班人的青少年,我們不能坐以待斃,,我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,,重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),,自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),。我們應(yīng)從自我做起,從小事做起,。
在平常的生活里,,我們不難看到,在附中的校園內(nèi),,也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄,,肆意破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,?!皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起,“明晃晃”的長(zhǎng)明燈在我們眼前映照,,隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,。為什么我們隨手就能做的事,我們就沒有做起呢?電燈沒關(guān),,我們將它順手關(guān)掉,,水龍頭在滴水,我們過(guò)去將它輕輕一擰,,看到地上有果皮紙屑,,請(qǐng)大家彎彎腰。因此,,我們x班向全校師生發(fā)出以下倡議:
(1)自覺保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境,,不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張,、電池等雜物垃圾。
(2)在餐廳吃飯時(shí),,不隨意浪費(fèi)糧食;在寫作業(yè)時(shí),,要盡量雙面利用紙張,不鋪張浪費(fèi),。
(3)隨手在離開教室宿舍關(guān)燈,,在接水之后擰緊水龍頭,盡量將比較干凈的水反復(fù)利用,,用水澆花,,沖廁所等,。
(4)將垃圾分類丟棄,回收利用可再次使用的硬紙板,、易拉罐,,塑制飲料瓶、啤酒瓶,、廢舊的報(bào)紙書本和電池,,為國(guó)家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(5)拒絕使用一次性筷子,、紙杯等制品,,防止我國(guó)的森林覆蓋率日益減少,生態(tài)環(huán)境的日益惡化,。
(6)在去超市購(gòu)物時(shí)盡量自帶環(huán)保購(gòu)物袋,,杜絕“白色污染”的蔓延。
(7)在家庭生活中,,節(jié)約能源,,減少排污,做到“節(jié)能減排”,,倡導(dǎo)“低碳生活”,,建設(shè)節(jié)約型校園、社會(huì),。
天空的幸福,,是它穿著一身藍(lán);光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,,是它孕育出多彩的生命;人類的幸福,,是它擁有一個(gè)美麗的地球。希望大家共同努力,,將附中融入社會(huì)這一集體中,,將附中建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園。
謝謝大家!
綠色環(huán)保廣播稿250字篇七
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《環(huán)保在我心》,。
綠樹,紅葉,,青山,,藍(lán)天,是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物,。而如今,,樹已不再蒼翠,山已不再青秀,,天空也不再湛藍(lán),,這一切都是人類自己釀成的后果,。
奔騰的河流是大地母親的血管,河水好似流淌的血液,,它有一種神奇的力量,,流到哪里,哪里就充滿生機(jī),,人類擇水而居,,河流便成了人類生存的依托??墒?,今天呢?許多河流生病了,清澈的河水變得又黑又臭,,河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!
我們同樣不會(huì)忘記每年春季來(lái)自內(nèi)蒙古的沙塵暴,,不會(huì)忘記1998年那場(chǎng)特大洪水,更不會(huì)忘記達(dá)到pm2.5的城市越來(lái)越少,。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,,作為未來(lái)接班人的青少年,我們不能坐以待斃,,我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,,重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),,自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),。我們應(yīng)從自我做起,從小事做起,。
在平常的生活里,,我們不難看到,在附中的校園內(nèi),,也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄,,肆意破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,?!皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起,“明晃晃”的長(zhǎng)明燈在我們眼前映照,,隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,。為什么我們隨手就能做的事,我們就沒有做起呢?電燈沒關(guān),,我們將它順手關(guān)掉,水龍頭在滴水,,我們過(guò)去將它輕輕一擰,,看到地上有果皮紙屑,,請(qǐng)大家彎彎腰。因此,,我們x班向全校師生發(fā)出以下倡議:
(1)自覺保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境,,不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張,、電池等雜物垃圾,。
(2)在餐廳吃飯時(shí),不隨意浪費(fèi)糧食;在寫作業(yè)時(shí),,要盡量雙面利用紙張,,不鋪張浪費(fèi)。
(3)隨手在離開教室宿舍關(guān)燈,,在接水之后擰緊水龍頭,,盡量將比較干凈的水反復(fù)利用,用水澆花,,沖廁所等,。
(4)將垃圾分類丟棄,回收利用可再次使用的硬紙板,、易拉罐,,塑制飲料瓶、啤酒瓶,、廢舊的報(bào)紙書本和電池,,為國(guó)家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(5)拒絕使用一次性筷子,、紙杯等制品,,防止我國(guó)的森林覆蓋率日益減少,生態(tài)環(huán)境的日益惡化,。
(6)在去超市購(gòu)物時(shí)盡量自帶環(huán)保購(gòu)物袋,,杜絕“白色污染”的蔓延。
(7)在家庭生活中,,節(jié)約能源,,減少排污,做到“節(jié)能減排”,,倡導(dǎo)“低碳生活”,,建設(shè)節(jié)約型校園、社會(huì),。
天空的幸福,,是它穿著一身藍(lán);光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,,是它孕育出多彩的生命;人類的幸福,,是它擁有一個(gè)美麗的地球,。希望大家共同努力,將附中融入社會(huì)這一集體中,,將附中建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園,。
綠色環(huán)保廣播稿250字篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們:
校園是我家,,環(huán)境衛(wèi)生靠大家。為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,,講究衛(wèi)生,,減少疾病發(fā)生,打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,我們倡議:
1. 人人以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,認(rèn)真做好教室,、辦公室,、公共區(qū)等衛(wèi)生打掃,還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,。
2. 不在校園里丟棄廢物和垃圾,,主動(dòng)做綠色環(huán)保衛(wèi)士,主動(dòng)撿起地面上的垃圾,。
3. 不隨地吐痰,,不亂寫亂畫。學(xué)文明人,,做文明事,。
4. 辦公室、教室里的勞動(dòng)工具擺放規(guī)范,,辦公室的辦公用品和同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊,。
5. 各班衛(wèi)生委員每天堅(jiān)持對(duì)教室和公共區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生督查,政教處也會(huì)不定時(shí)對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行抽查,,按照我校衛(wèi)生檢查評(píng)分細(xì)則對(duì)各班進(jìn)行打分排名,,優(yōu)秀班級(jí)將頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,,是一方純凈的沃土,,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,校園環(huán)境衛(wèi)生工作的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,。同學(xué)們,讓我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,,使收獲一個(gè)品格,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧,從自身做起,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園!