時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

書法興趣小組活動計劃及記錄篇一

1,、中國書法歷史悠久,，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素,。

2、提高寫字教學(xué)質(zhì)量,，完善學(xué)生的藝術(shù)個性,。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實驗的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,，人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高,。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣,；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能,；有利于促進其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對低年級的學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),，注意學(xué)生對基本筆畫,、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,，重視書寫的`正確、端正,、整潔,；對高年級的書寫評價，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,，也要尊重他們的個性化審美情趣,。

1、在書法活動中,，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢,。

2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作,、社會交際起到深遠的影響。

3,、通過書法練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)、專心致志,、持之以恒的精神,。

4、讓學(xué)生直接接觸書法,，接觸中國文化藝術(shù)之美,，傳承祖國傳統(tǒng)文化。

1,、書法教師要認真負責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動,、活潑,、豐富。

2,、在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,，挑選各班有一定書法基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加,。選出有工作能力,、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。

3,、上好每周一節(jié)的寫字課，從指導(dǎo)筆畫筆順入手,、字的間架結(jié)構(gòu)細處入手,，做好寫字指導(dǎo),。

4、重視書法興趣小組各項活動的檔案管理,，特別是小組成員的個人成長經(jīng)歷和學(xué)習(xí)期間創(chuàng)作的優(yōu)秀作品,，予以保存和收藏。

5,、每年組織幾次各級各類的比賽和投稿，特別是市,、縣,、區(qū)教育系統(tǒng)組織的書法比賽，應(yīng)特別重視對待,，爭取獲得較好名次,。

6、書法組要利用好實物投影儀,，經(jīng)常對學(xué)生進行書法知識的講解,，使學(xué)生在學(xué)好毛筆字的同時也能懂得一些書法常識。

7,、要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,，準(zhǔn)時參加書法學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進取的精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。在學(xué)期結(jié)束時,，要舉辦全校性的書法作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

8,、指導(dǎo)教師做好活動總結(jié)，將活動的過程進行記錄,、整理,，完善活動的文本資料檔案管理

1、利用《寫字》書本,，強化仿寫練習(xí),。

2、鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼,，利用寫字課以及課余時間進行描寫練習(xí),。

3、活動成果以手抄報,，優(yōu)秀習(xí)作,，硬筆書法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出,。

每周三下午第三節(jié)

書法興趣小組活動計劃及記錄篇二

1、中國書法歷史悠久,，博大精深,，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素,。

2,、提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個性,。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實驗的不斷深入,，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高,。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字,、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能,；有利于促進其他學(xué)科質(zhì)量的提高,。對低年級的學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對基本筆畫,、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,，重視書寫的`正確、端正,、整潔,；對高年級的書寫評價，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,，也要尊重他們的個性化審美情趣,。

1、在書法活動中,，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢,。

2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作,、社會交際起到深遠的影響。

3,、通過書法練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)、專心致志,、持之以恒的精神,。

4、讓學(xué)生直接接觸書法,，接觸中國文化藝術(shù)之美,，傳承祖國傳統(tǒng)文化,。

1、書法教師要認真負責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動開展得生動、活潑,、豐富,。

2、在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,，挑選各班有一定書法基礎(chǔ),、成績較好的學(xué)生參加。選出有工作能力,、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。

3,、上好每周一節(jié)的寫字課，從指導(dǎo)筆畫筆順入手,、字的間架結(jié)構(gòu)細處入手,，做好寫字指導(dǎo)。

4,、重視書法興趣小組各項活動的檔案管理,，特別是小組成員的個人成長經(jīng)歷和學(xué)習(xí)期間創(chuàng)作的優(yōu)秀作品，予以保存和收藏,。

5,、每年組織幾次各級各類的比賽和投稿，特別是市,、縣,、區(qū)教育系統(tǒng)組織的書法比賽，應(yīng)特別重視對待,，爭取獲得較好名次,。

6、書法組要利用好實物投影儀,，經(jīng)常對學(xué)生進行書法知識的講解,，使學(xué)生在學(xué)好毛筆字的同時也能懂得一些書法常識。

7,、要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,，準(zhǔn)時參加書法學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進取的精神,，促進學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時,，要舉辦全校性的書法作品展覽會,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

8,、指導(dǎo)教師做好活動總結(jié),，將活動的過程進行記錄、整理,，完善活動的文本資料檔案管理

1,、利用《寫字》書本，強化仿寫練習(xí),。

2,、鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼，利用寫字課以及課余時間進行描寫練習(xí),。

3,、活動成果以手抄報，優(yōu)秀習(xí)作,，硬筆書法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出,。

每周三下午第三節(jié)

書法興趣小組活動計劃及記錄篇三

中國書法歷史悠久，博大精深,，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中，對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益,。因此，本學(xué)期的書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點,，并結(jié)合學(xué)生的認知規(guī)律特設(shè)計以下教學(xué)計劃：

一,、激發(fā)愛國、愛校情感

通過講述書法淵源和字體演變,，讓學(xué)生了解我國的書法藝術(shù)是在長期的歷史過程中發(fā)展起來的,。書法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想，美學(xué)追求,，人文精神,，聰明才智，思想感情，成為一個反映生命的藝術(shù),，成為整個中華民族的象征,。書法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠，而且還是“世界公認的最高藝術(shù)”,。通過學(xué)習(xí)書法,，使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化,，增強民族自尊心和自信心,，更加熱愛我們偉大的祖國。

二,、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容

目前小學(xué)書法教學(xué)中的思想品德教育,，往往對上述幾點泛泛而談,。如何使它真正落到實處?我覺得首要的是應(yīng)該正確認識小學(xué)生的年齡特征，從較低層次對學(xué)生進行初步的愛國主義教育,，初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素,。首先,，闡明學(xué)書法道理,、增強學(xué)習(xí)勇氣,。在教學(xué)中要使學(xué)生明白，書法不是高不可攀的,。其次，創(chuàng)造學(xué)書氣氛,、形成專注心境,。要求學(xué)生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志,。

三,、教給正確方法

在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控,，書寫坐姿,、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡,，悟其運筆過程,，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時“字數(shù)宜少,、遍數(shù)宜多”等,。再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生，如桌子,，墨盤等工具的清潔,。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字,、衛(wèi)生習(xí)慣，還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì),。

四,、加強書法訓(xùn)練

漢字書寫,，落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密,，運行的緩急,，氣勢的強弱，均有章法可循,，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律,，便是“有紀(jì)律”。加強臨帖教學(xué),，要求學(xué)生書寫時學(xué)誰像誰,，越像越好，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心,、誠懇,、一絲不茍的`品德。

五,、開展形式多樣的書法活動

為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度,。給學(xué)生提供鍛煉的機會，使一些書法素質(zhì)好,、書寫水平高的學(xué)生一展才華,，本學(xué)期計劃開展如現(xiàn)場寫字、臨帖競賽,、書法作品展覽,，建議班級開展寫字園地，學(xué)校分周,、月辦好書法宣傳窗;組織學(xué)生參加校外各類書法競賽等,。

六、活動時間內(nèi)容：

3月份 基本筆畫橫的練習(xí)

4月份 基本筆畫豎的練習(xí)

5月份 基本筆畫撇的練習(xí)

6月份 基本筆畫捺的練習(xí)

9 月份 基本筆畫勾的練習(xí)

10月份 基本結(jié)構(gòu)獨體字的練習(xí)

11月份 基本結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)的練習(xí)

12月份 基本結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)的練習(xí)

七,、書法興趣小組名單

組長：劉倩

組員：劉倩,、卞國玲、劉慧敏,、郭晴,、

劉曉華、劉云靜,、張輝,、卞新名、

劉曉麗,、劉志超,。

書法興趣小組活動計劃及記錄篇四

中國書法歷史悠久，博大精深,，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素,。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中,，對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益,。因此,，本學(xué)期的書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點，并結(jié)合學(xué)生的認知規(guī)律特設(shè)計以下教學(xué)計劃：

一,、激發(fā)愛國,、愛校情感

通過講述書法淵源和字體演變，讓學(xué)生了解我國的書法藝術(shù)是在長期的歷史過程中發(fā)展起來的,。書法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想,，美學(xué)追求，人文精神,，聰明才智,，思想感情，成為一個反映生命的藝術(shù),，成為整個中華民族的象征,。書法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠，而且還是“世界公認的最高藝術(shù)”,。通過學(xué)習(xí)書法,，使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化，增強民族自尊心和自信心,，更加熱愛我們偉大的祖國,。

二、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容

目前小學(xué)書法教學(xué)中的思想品德教育,，往往對上述幾點泛泛而談,。如何使它真正落到實處?我覺得首要的是應(yīng)該正確認識小學(xué)生的年齡特征，從較低層次對學(xué)生進行初步的愛國主義教育,，初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素,。首先，闡明學(xué)書法道理,、增強學(xué)習(xí)勇氣,。在教學(xué)中要使學(xué)生明白，書法不是高不可攀的,。其次,，創(chuàng)造學(xué)書氣氛、形成專注心境。要求學(xué)生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣,、專心致志。

三,、教給正確方法

在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢,，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿,、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,，如看筆跡，悟其運筆過程,，看結(jié)體悟其組合規(guī)律,，臨帖時“字數(shù)宜少、遍數(shù)宜多”等,。再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,，如桌子，墨盤等工具的清潔,。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字、衛(wèi)生習(xí)慣,，還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì),。

四、加強書法訓(xùn)練

漢字書寫,，落筆的輕重,，結(jié)構(gòu)的疏密，運行的緩急,，氣勢的強弱,，均有章法可循，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律,，便是“有紀(jì)律”,。加強臨帖教學(xué)，要求學(xué)生書寫時學(xué)誰像誰,，越像越好,，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠懇,、一絲不茍的`品德,。

五、開展形式多樣的書法活動

為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度,。給學(xué)生提供鍛煉的機會,，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華,，本學(xué)期計劃開展如現(xiàn)場寫字,、臨帖競賽,、書法作品展覽，建議班級開展寫字園地,，學(xué)校分周,、月辦好書法宣傳窗;組織學(xué)生參加校外各類書法競賽等。

六,、活動時間內(nèi)容：

3月份 基本筆畫橫的練習(xí)

4月份 基本筆畫豎的練習(xí)

5月份 基本筆畫撇的練習(xí)

6月份 基本筆畫捺的練習(xí)

9 月份 基本筆畫勾的練習(xí)

10月份 基本結(jié)構(gòu)獨體字的練習(xí)

11月份 基本結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)的練習(xí)

12月份 基本結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)的練習(xí)

七,、書法興趣小組名單

組長：劉倩

組員：劉倩、卞國玲,、劉慧敏,、郭晴、

劉曉華,、劉云靜,、張輝、卞新名,、

劉曉麗,、劉志超。

書法興趣小組活動計劃及記錄篇五

為了強化我校素質(zhì)教育,，發(fā)揮學(xué)生的個性特長,，以適應(yīng)現(xiàn)代社會對各類人才的需要，特成立書法興趣小組,。

書法特長班通過本期學(xué)習(xí),、訓(xùn)練，要掌握毛筆書法的基本運筆和字體間架結(jié)構(gòu),，能夠獨立書寫毛筆書法作品,。

1、中國書法歷史悠久,，博大精深,，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素,。

2,、提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個性,。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實驗的不斷深入,，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高,。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字,、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進其他學(xué)科質(zhì)量的提高,。對低年級的學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),，注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,，重視書寫的正確,、端正、整潔,；對高年級的書寫評價,，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,，也要尊重,。

1、在書法活動中,，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢,。

2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作,、社會交際起到深遠的影響。

3,、通過書法練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)、專心致志,、持之以恒的精神,。

4、讓學(xué)生直接接觸書法,，接觸中國文化藝術(shù)之美,，傳承祖國傳統(tǒng)文化。

開始都從最基本的坐姿,。握筆開始,，然后逐段進行分部教學(xué)。

1,、低段：在掌握了基本坐姿,、握筆方法后，主要是掌握基本筆畫,，如橫,、豎、撇,、捺,、折、點、鉤畫的練習(xí),，然后進行一些簡單筆畫字的`練習(xí),。

2、中段：主要是臨摹字帖,，并加強練習(xí),。

3、高段：首先是進行臨摹,，然后可選擇自己喜歡的字帖進行,，如顏體、柳體字帖,。

1,、上好每周一節(jié)的寫字課，從指導(dǎo)筆畫筆順入手,、字的間架結(jié)構(gòu)細處入手,，做好寫字指導(dǎo)。

2,、鼓勵學(xué)有余力在自帶一本隨堂鋼筆字貼,，利用寫字課以及課余時間進行描寫練習(xí)。

3．利用《小學(xué)生寫字》書本,，強化仿寫練習(xí),。

4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,，建立寫字活動小組,，有計劃、有落實,，完成寫字活動的具體目標(biāo),。

5、在組與組之間,，開展每月一次的書法比賽,，對做的好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改進意見,，教師跟蹤指導(dǎo)評價,。

6、利用放假,、星期時段,，將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感,，激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性,。

7,、指導(dǎo)教師做好活動總結(jié)，將活動的過程進行記錄,、整理,，完善活動的文本資料檔案管理。

四,、具體活動安排

第1--2周毛筆書法及其基礎(chǔ)知識

第3--4周筆畫書寫——橫,、豎、撇,、捺的寫法第5--7周筆畫書寫—--點,、鉤、折,、提的寫法第7--10周筆畫書寫——-橫撇,、撇點的寫法第11--14周筆畫書寫——常用偏旁部首的寫法

第15周臨摹書寫

第16周仿寫例字

第17周書寫比賽

書法興趣小組活動計劃及記錄篇六

為了強化我校素質(zhì)教育，發(fā)揮學(xué)生的個性特長,，以適應(yīng)現(xiàn)代社會對各類人才的需要,，特成立書法興趣小組,。

書法特長班通過本期學(xué)習(xí),、訓(xùn)練，要掌握毛筆書法的基本運筆和字體間架結(jié)構(gòu),，能夠獨立書寫毛筆書法作品,。

1、中國書法歷史悠久,，博大精深,，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素,。

2,、提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個性,。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實驗的不斷深入,，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高,。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字,、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能,；有利于促進其他學(xué)科質(zhì)量的提高,。對低年級的學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對基本筆畫,、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,，重視書寫的正確,、端正、整潔,；對高年級的書寫評價,，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重,。

1,、在書法活動中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢,。

2,、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作,、社會交際起到深遠的影響,。

3、通過書法練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé),、專心致志、持之以恒的精神,。

4,、讓學(xué)生直接接觸書法,，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。

開始都從最基本的坐姿,。握筆開始,，然后逐段進行分部教學(xué),。

1,、低段：在掌握了基本坐姿、握筆方法后,，主要是掌握基本筆畫,，如橫、豎,、撇,、捺、折,、點,、鉤畫的練習(xí)，然后進行一些簡單筆畫字的`練習(xí),。

2,、中段：主要是臨摹字帖，并加強練習(xí),。

3,、高段：首先是進行臨摹,，然后可選擇自己喜歡的字帖進行，如顏體,、柳體字帖,。

1、上好每周一節(jié)的寫字課,，從指導(dǎo)筆畫筆順入手,、字的間架結(jié)構(gòu)細處入手，做好寫字指導(dǎo),。

2,、鼓勵學(xué)有余力在自帶一本隨堂鋼筆字貼，利用寫字課以及課余時間進行描寫練習(xí),。

3．利用《小學(xué)生寫字》書本,，強化仿寫練習(xí)。

4,、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,，建立寫字活動小組，有計劃,、有落實,，完成寫字活動的具體目標(biāo)。

5,、在組與組之間,，開展每月一次的書法比賽,，對做的好的小組給予表彰獎勵,，對做的差的小組提出改進意見，教師跟蹤指導(dǎo)評價,。

6,、利用放假、星期時段,，將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性,。

7,、指導(dǎo)教師做好活動總結(jié)，將活動的過程進行記錄,、整理,，完善活動的文本資料檔案管理。

四,、具體活動安排

第1--2周毛筆書法及其基礎(chǔ)知識

第3--4周筆畫書寫——橫,、豎,、撇、捺的寫法第5--7周筆畫書寫—--點,、鉤,、折、提的寫法第7--10周筆畫書寫——-橫撇,、撇點的寫法第11--14周筆畫書寫——常用偏旁部首的寫法

第15周臨摹書寫

第16周仿寫例字

第17周書寫比賽

書法興趣小組活動計劃及記錄篇七

中國書法作為一門藝術(shù)，有其獨特的魅力。其歷史悠久,，與悠悠幾千年的中華文明血肉相連;其博大精深,，令歷代無數(shù)志士仁人嘔心瀝血,。她以其鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,，以及自身蘊藏的豐富德育因素,，成為在校學(xué)生最感興趣的課外學(xué)習(xí)項目,。所以，我校開展的書法興趣小組，在教學(xué)中應(yīng)注重挖掘這些因素,，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在其它相關(guān)科目的教學(xué)當(dāng)中,，對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。

(一)通過學(xué)習(xí)書法,，使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化,，增強民族自尊心和自信心，更加熱愛我們偉大的祖國,。通過對平時的書寫內(nèi)容的選擇,，弘揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，堅定社會主義和共產(chǎn)主義信念,。

(二)培養(yǎng)學(xué)生平心靜氣,、專心致志的品格，堅韌不拔的精神,，雍容華貴的儀態(tài),。

(三)以書法為載體，進一步學(xué)習(xí)優(yōu)秀的古代文化知識,，了解中國悠久的.歷史。

(四)讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆運筆姿勢,，執(zhí)筆輕重的調(diào)控,，書寫坐姿,、站姿,，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。

(五)要使學(xué)生養(yǎng)成自覺讀書,、勤于動筆的好習(xí)慣，提高寫作能力,，而且還要使學(xué)生從健康的內(nèi)容中吸取思想營養(yǎng),，陶冶思想情操，提高精神境界,，凈化心靈,，樹立起健康向上的人生觀。

(一)教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢,，執(zhí)筆輕重的調(diào)控,，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);

(二)教給正確的讀帖方法和臨帖方法,，如看筆跡,，悟其運筆過程，看結(jié)體悟其組合規(guī)律,，臨帖時“字數(shù)宜少,、遍數(shù)宜多”等;

(三)在校內(nèi)開展一些形式多樣的書法比賽、書法服務(wù)活動,，如現(xiàn)場寫字競賽,、書法作品展覽，開辟班級寫字園地,、校園書法宣傳窗等等,。

書法興趣小組活動計劃及記錄篇八

中國書法作為一門藝術(shù)，有其獨特的魅力,。其歷史悠久,，與悠悠幾千年的中華文明血肉相連;其博大精深，令歷代無數(shù)志士仁人嘔心瀝血,。她以其鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,，以及自身蘊藏的豐富德育因素，成為在校學(xué)生最感興趣的課外學(xué)習(xí)項目,。所以,，我校開展的書法興趣小組，在教學(xué)中應(yīng)注重挖掘這些因素,，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在其它相關(guān)科目的教學(xué)當(dāng)中,，對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益,。

(一)通過學(xué)習(xí)書法,，使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化，增強民族自尊心和自信心,，更加熱愛我們偉大的祖國,。通過對平時的書寫內(nèi)容的選擇，弘揚革命優(yōu)良傳統(tǒng),，堅定社會主義和共產(chǎn)主義信念,。

(二)培養(yǎng)學(xué)生平心靜氣、專心致志的品格,，堅韌不拔的精神,，雍容華貴的儀態(tài)。

(三)以書法為載體,，進一步學(xué)習(xí)優(yōu)秀的古代文化知識,，了解中國悠久的.歷史。

(四)讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆運筆姿勢,，執(zhí)筆輕重的調(diào)控,，書寫坐姿、站姿,，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。

(五)要使學(xué)生養(yǎng)成自覺讀書,、勤于動筆的好習(xí)慣,，提高寫作能力，而且還要使學(xué)生從健康的內(nèi)容中吸取思想營養(yǎng),，陶冶思想情操,，提高精神境界，凈化心靈,，樹立起健康向上的人生觀,。

(一)教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控,，書寫坐姿,、站姿等要領(lǐng);

(二)教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡,，悟其運筆過程,，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時“字數(shù)宜少,、遍數(shù)宜多”等;

(三)在校內(nèi)開展一些形式多樣的書法比賽,、書法服務(wù)活動,，如現(xiàn)場寫字競賽、書法作品展覽,，開辟班級寫字園地,、校園書法宣傳窗等等。

書法興趣小組活動計劃及記錄篇九

中國書法歷史悠久,，博大精深,，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素,。在活動中如果注重挖掘這些因素,，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學(xué)當(dāng)中,，對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益,。

1,、了解書法的基本知識，進一步提高學(xué)生的書寫水平,。

2,、坐姿、立姿,、執(zhí)筆姿勢正確,，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

3,、使學(xué)生能比較熟練地用鋼筆寫字,，寫得正確、端正,、整潔,，行款整齊，有一定速度,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣，初步感受書法的.藝術(shù)美,。

星期三下午第四節(jié)課

書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)大聲喧嘩,，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

1、上好每周一節(jié)的寫字課,，從指導(dǎo)筆畫筆順入手,、字的間架結(jié)構(gòu)細處入手,，做好寫字指導(dǎo)。

2,、鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼,，利用寫字課以及課余時間進行描寫練習(xí)。

3,、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,，建立寫字活動小組，有計劃,、有落實,，完成寫字活動的具體目標(biāo)。

4,、在組與組之間,，開展每月一次的書法比賽，對做的好的小組給予表彰獎勵,，對做的差的小組提出改進意見,，教師跟蹤指導(dǎo)評價。

5,、活動成果以手抄報,，優(yōu)秀習(xí)作，硬筆書法等形式展出,。

書法興趣小組活動計劃及記錄篇十

中國書法歷史悠久,，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素,。在活動中如果注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中,，對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益,。

1,、了解書法的基本知識，進一步提高學(xué)生的書寫水平,。

2,、坐姿、立姿,、執(zhí)筆姿勢正確,，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

3,、使學(xué)生能比較熟練地用鋼筆寫字,，寫得正確,、端正、整潔,，行款整齊,，有一定速度。

4,、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,，初步感受書法的.藝術(shù)美。

星期三下午第四節(jié)課

書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，保持室內(nèi)安靜,，不準(zhǔn)大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

1,、上好每周一節(jié)的寫字課，從指導(dǎo)筆畫筆順入手,、字的間架結(jié)構(gòu)細處入手,，做好寫字指導(dǎo)。

2,、鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼，利用寫字課以及課余時間進行描寫練習(xí),。

3,、采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫字活動小組,，有計劃,、有落實，完成寫字活動的具體目標(biāo),。

4,、在組與組之間，開展每月一次的書法比賽,，對做的好的小組給予表彰獎勵,，對做的差的小組提出改進意見，教師跟蹤指導(dǎo)評價,。

5,、活動成果以手抄報，優(yōu)秀習(xí)作,，硬筆書法等形式展出,。

書法興趣小組活動計劃及記錄篇十一

書法是中國所特有的一門視覺藝術(shù)。它具有語言文字所具有的實用價值,，同時也具有審美的藝術(shù)價值,。為了培養(yǎng)學(xué)生的個性能力,，發(fā)展學(xué)生的技能，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，強化我校素質(zhì)教育,，發(fā)揮學(xué)生的個性特長，以適應(yīng)現(xiàn)代社會對各類人才的需要,，特成立我校書法興趣活動小組,。

中高年級的書法教學(xué)主要是使學(xué)生懂得寫字的基本知識，掌握寫字基本技法,，從而把字寫得正確,、端正、整潔,，比較熟練,，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的書寫基礎(chǔ)，在寫得正確的基礎(chǔ)上,，橫平豎直,，筆畫工整，結(jié)構(gòu)端正,，行款整齊,，并達到一定的書寫速度。

為了實現(xiàn)這一教學(xué)目的和要求,，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)計劃安排如下：

1,、介紹硬筆書法的工具、材料,，執(zhí)筆的姿勢,。

2、鋼筆楷書的.基本筆畫,，點,、橫、豎,、撇,、捺、挑,、鉤,、折。

3,、鋼筆字的結(jié)構(gòu)規(guī)律：

對稱均衡,，重心平衡。

比例勻稱，配搭合體,。

對比調(diào)和,，朝揖相讓。

參差變化,，多樣統(tǒng)一,。

順其自然，取其真態(tài),。

4,、鋼筆字的章法。

5,、鋼筆字的臨習(xí)方法,。

6、基本筆畫運筆訓(xùn)練,。

7,、23個偏旁部首的練習(xí)。

8,、獨體字訓(xùn)練,。

9、硬筆書法作品的練習(xí),。

工作目標(biāo)主要是臨摹字帖,，并加強練習(xí)。

每周星期二,、三,、四下午第三節(jié)。

書法興趣小組活動計劃及記錄篇十二

書法是中國所特有的一門視覺藝術(shù),。它具有語言文字所具有的實用價值，同時也具有審美的藝術(shù)價值,。為了培養(yǎng)學(xué)生的個性能力,，發(fā)展學(xué)生的技能，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，強化我校素質(zhì)教育,，發(fā)揮學(xué)生的個性特長，以適應(yīng)現(xiàn)代社會對各類人才的需要,，特成立我校書法興趣活動小組,。

中高年級的書法教學(xué)主要是使學(xué)生懂得寫字的基本知識，掌握寫字基本技法,，從而把字寫得正確,、端正、整潔，比較熟練,，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的書寫基礎(chǔ),，在寫得正確的基礎(chǔ)上，橫平豎直,，筆畫工整,，結(jié)構(gòu)端正，行款整齊,，并達到一定的書寫速度,。

為了實現(xiàn)這一教學(xué)目的和要求，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)計劃安排如下：

1,、介紹硬筆書法的工具,、材料，執(zhí)筆的姿勢,。

2,、鋼筆楷書的.基本筆畫，點,、橫,、豎、撇,、捺,、挑、鉤,、折,。

3、鋼筆字的結(jié)構(gòu)規(guī)律：

對稱均衡,，重心平衡,。

比例勻稱,，配搭合體,。

對比調(diào)和，朝揖相讓,。

參差變化,，多樣統(tǒng)一。

順其自然,，取其真態(tài)。

4,、鋼筆字的章法。

5,、鋼筆字的臨習(xí)方法,。

6、基本筆畫運筆訓(xùn)練,。

7,、23個偏旁部首的練習(xí)。

8,、獨體字訓(xùn)練。

9,、硬筆書法作品的練習(xí)。

工作目標(biāo)主要是臨摹字帖,，并加強練習(xí),。

每周星期二、三,、四下午第三節(jié)。

書法興趣小組活動計劃及記錄篇十三

書法興趣小組,，在于培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣,、愛好、增長知識,、提高書寫技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用,。為了更好地開展書法興趣小組活動,，現(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動安排制定如下：

1、了解書法的基本知識,，進一步提高學(xué)生的書寫水平,。

2、坐姿,、立姿、執(zhí)筆姿勢正確,，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。

3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,，初步感受書法的藝術(shù)美,。

1、利用每周一、三,、四課外時間進行活動,，小組成員必須準(zhǔn)時到達書法教室，每次上課點名,，檢查出勤情況,，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映。

2,、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

3、保持書法教室的干凈整潔,，不亂扔垃圾,，廢紙等一律放入垃圾箱。

4,、老師每次布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

5,、愛護書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

（1）、書法教師要認真負責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動開展得生動、活潑,、豐富,。

（2）、實行獎懲制度（星級評定）,，對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席,、認真聽講、安靜書寫,、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進行加星獎勵,，兩個星期統(tǒng)計一次，對星多的同學(xué)進行一定的物質(zhì)獎勵,，如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖,、鉛筆、游戲棋等,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

（3）,、評選出較有管理能力的小組長，如收發(fā)作業(yè)小組長,、紀(jì)律小組長,，帶隊小組長等，讓興趣小組活動有序進行,。

（4）,、在元旦期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書畫作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

周家駿,、史夢婷、楊諾,、史公青,、戴議恒、周生金,、方夢杰

三 講解書法的一些基本知識,，如“文房四寶”， 坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓(xùn)練,，以及上書法課的一些注意事項及要求,。

四 學(xué)習(xí)楷書基本筆畫，如橫,、豎,、撇、捺,、豎鉤,、橫鉤、彎鉤等筆畫,。由書法教師蘇華旺先書寫,，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。

五 基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關(guān)重要,，本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫,，讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫。

六 楷書偏旁部首訓(xùn)練,。如單人旁,、提手旁、竹字頭,、草字頭,、豎心旁、反文旁,、心字底,、四點底、寶蓋頭等等,。

七 講解如何在田字格里書寫漢字,。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后，從易到難,，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡單的常用漢字,。如漢字“十”、“木”,、“人”,、“大”、“千”,、“土”,、“田”、“王”,、“上”,、“小”等漢字。先由書法教師編寫,，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,。

八 學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后，讓學(xué)生書寫校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書寫,。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字,，把自己的名字書寫美觀、工整,。

九 根據(jù)學(xué)生掌握的情況,，針對性的復(fù)習(xí)、鞏固,。如檢查學(xué)生筆畫,、偏旁是否掌握，田字格書寫方法是否正確等,，有的放矢進行復(fù)習(xí)訓(xùn)練,。

十 由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（一），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,，主要書寫一些常用的簡單漢字,，如山、川,、飛,、五、馬,、不,、太,、豐、井,、區(qū),、中、少,、長等,。

十一 由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（二），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,，書寫一些常用漢字,。

十二 由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（三），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,，書寫難度可適當(dāng)增加,。

十三 由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（四），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,?？梢杂?xùn)練幾首五言古詩，如《登鸛鵲樓》,、《春曉》,。

十四 由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（五），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,?？梢杂?xùn)練幾首五言古詩，如《畫》,、《梅花》,。

十五 由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（六），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,。本周開始做好書法作品展覽準(zhǔn)備,，挑選出一些優(yōu)秀作品參展。

十六 由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（七）,，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,。繼續(xù)做好書法作品展覽準(zhǔn)備，用書法作業(yè)紙讓學(xué)生書寫展覽作品,，并收集整理,。

十七 在暑假期間，和美術(shù)興趣班共同舉辦書畫作品展,，做好布置,、展覽等有關(guān)工作。

書法興趣小組活動計劃及記錄篇十四

書法興趣小組,，在于培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣,、愛好,、增長知識、提高書寫技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動,，現(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動安排制定如下：

1、了解書法的基本知識,，進一步提高學(xué)生的書寫水平,。

2、坐姿,、立姿,、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美,。

1,、利用每周一、三,、四課外時間進行活動,，小組成員必須準(zhǔn)時到達書法教室，每次上課點名,，檢查出勤情況,，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映。

2,、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

3、保持書法教室的干凈整潔,，不亂扔垃圾,，廢紙等一律放入垃圾箱。

4,、老師每次布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

5,、愛護書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

（1）,、書法教師要認真負責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動開展得生動,、活潑、豐富,。

（2）,、實行獎懲制度（星級評定），對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席,、認真聽講,、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進行加星獎勵,，兩個星期統(tǒng)計一次,，對星多的同學(xué)進行一定的物質(zhì)獎勵，如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖,、鉛筆,、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

（3）,、評選出較有管理能力的小組長，如收發(fā)作業(yè)小組長,、紀(jì)律小組長,，帶隊小組長等，讓興趣小組活動有序進行,。

（4）,、在元旦期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書畫作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

周家駿,、史夢婷、楊諾,、史公青,、戴議恒、周生金,、方夢杰

三 講解書法的一些基本知識,，如“文房四寶”， 坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓(xùn)練,，以及上書法課的一些注意事項及要求,。

四 學(xué)習(xí)楷書基本筆畫，如橫、豎,、撇,、捺、豎鉤,、橫鉤,、彎鉤等筆畫。由書法教師蘇華旺先書寫,，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,。

五 基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關(guān)重要，本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫,，讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫,。

六 楷書偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁,、提手旁、竹字頭,、草字頭,、豎心旁、反文旁,、心字底,、四點底、寶蓋頭等等,。

七 講解如何在田字格里書寫漢字,。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后，從易到難,，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡單的常用漢字,。如漢字“十”、“木”,、“人”,、“大”、“千”,、“土”,、“田”、“王”,、“上”,、“小”等漢字。先由書法教師編寫,，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,。

八 學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后，讓學(xué)生書寫校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書寫。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字,，把自己的名字書寫美觀,、工整。

九 根據(jù)學(xué)生掌握的情況,，針對性的復(fù)習(xí),、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫,、偏旁是否掌握,，田字格書寫方法是否正確等，有的放矢進行復(fù)習(xí)訓(xùn)練,。

十 由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（一）,，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練，主要書寫一些常用的簡單漢字,，如山,、川、飛,、五,、馬、不,、太,、豐、井,、區(qū),、中、少,、長等,。

十一 由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（二），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,，書寫一些常用漢字,。

十二 由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（三），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,，書寫難度可適當(dāng)增加,。

十三 由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（四），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,?？梢杂?xùn)練幾首五言古詩，如《登鸛鵲樓》,、《春曉》,。

十四 由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（五）,，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練?？梢杂?xùn)練幾首五言古詩,，如《畫》、《梅花》,。

十五 由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（六）,，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。本周開始做好書法作品展覽準(zhǔn)備,，挑選出一些優(yōu)秀作品參展,。

十六 由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（七），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,。繼續(xù)做好書法作品展覽準(zhǔn)備,，用書法作業(yè)紙讓學(xué)生書寫展覽作品，并收集整理,。

十七 在暑假期間,，和美術(shù)興趣班共同舉辦書畫作品展，做好布置,、展覽等有關(guān)工作,。

書法興趣小組活動計劃及記錄篇十五

課外書法興趣小組及活動課在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，特長并增加學(xué)生的課外知識,，提高一定的技能,，豐富學(xué)生的課余文化生活。書法藝術(shù)是中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)中的瑰寶,，繼承祖國文化藝術(shù)遺產(chǎn),，弘揚祖國書法藝術(shù)，要從小抓起,，從基礎(chǔ)抓起,。為了給愛好書法的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校開辦了書法興趣小組及活動課活動.現(xiàn)將興趣小組的活動安排如下：

通過書法興趣小組的活動,，突出特色,，培養(yǎng)特長，使學(xué)生的書法特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解書法的基本知識和基本技能,，達到以書滋品導(dǎo)行，以書倡學(xué)興問,，以書靜心養(yǎng)氣,，以書煉意礪志，以書探美求新之目的。

每周下午第八節(jié)課進行活動,，小組成員必須準(zhǔn)時到達培訓(xùn)地點,。

（一）、健全組織

書法興趣小組的成立,，本著學(xué)生自愿原則,，根據(jù)學(xué)生自己的興趣、愛好,、特長報名參加,。

（二）、活動內(nèi)容

根據(jù)學(xué)生年齡特點,，指導(dǎo)教師編寫了一套書法教程,，包括：寫字基本常識、寫字基本筆畫,、怎樣寫好復(fù)合筆畫,、怎樣寫好偏旁部首、怎樣寫好偏旁,、怎樣寫好頭字低,、怎樣寫好獨體字、怎樣寫好合體字,。教程的編寫側(cè)重于楷書闡述,，體現(xiàn)了知識性，內(nèi)容編排上力求通俗易懂,，由淺入深,，強調(diào)實用性，并選取了部分漢字供學(xué)生臨摹,，同時選編了部分硬筆,、毛筆書法作品供學(xué)生欣賞，以拓展學(xué)生視野,，增強藝術(shù)效果及趣味性和人文性,。

（三）、活動措施

1,、教師要做到“四精心”即精心計劃,、精心備課、精心上課,、精心輔導(dǎo),，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度,，確保特色活動課的成果顯現(xiàn),。

2,、在學(xué)生中倡導(dǎo)“寫好中國字，做好中國人”,，“師生結(jié)伴在墨香中成長”,，以書法教學(xué)為載體，打造一個“墨香校園”,。

3,、在書法指導(dǎo)的過程中，力求多示范,、多演示,，做到點面結(jié)合，“軟”“硬”并用,，善于發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)特長。

4.引導(dǎo)學(xué)生搜集名人書法名作,，通過一系列的鑒賞評析,，加深學(xué)生對杰作的

熱愛，喚起了對書法的高漲熱情,，使興趣小組有效的持久地開展下去,。

5、舉辦書法展覽,，交流,、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己平臺,，增強自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對于一些才華出眾,、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。

6、開展書法比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。到一定的時期,，舉行學(xué)生現(xiàn)場書法比賽，通過訓(xùn)練比賽,，能夠促進學(xué)生快速,、準(zhǔn)確,、熟練的技能。讓學(xué)生在活動中成長,，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)一批書法人才，彰顯校園書法文化藝術(shù),，打造一所具有書法特色的學(xué)校,。

書法興趣小組活動計劃及記錄篇十六

課外書法興趣小組及活動課在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,，特長并增加學(xué)生的課外知識,，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活,。書法藝術(shù)是中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)中的瑰寶,，繼承祖國文化藝術(shù)遺產(chǎn)，弘揚祖國書法藝術(shù),，要從小抓起,，從基礎(chǔ)抓起。為了給愛好書法的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)校開辦了書法興趣小組及活動課活動.現(xiàn)將興趣小組的活動安排如下：

通過書法興趣小組的活動,，突出特色，培養(yǎng)特長,，使學(xué)生的書法特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解書法的基本知識和基本技能，達到以書滋品導(dǎo)行,，以書倡學(xué)興問,，以書靜心養(yǎng)氣，以書煉意礪志,，以書探美求新之目的,。

每周下午第八節(jié)課進行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達培訓(xùn)地點,。

（一）,、健全組織

書法興趣小組的成立，本著學(xué)生自愿原則,，根據(jù)學(xué)生自己的興趣,、愛好、特長報名參加,。

（二）,、活動內(nèi)容

根據(jù)學(xué)生年齡特點，指導(dǎo)教師編寫了一套書法教程,，包括：寫字基本常識,、寫字基本筆畫,、怎樣寫好復(fù)合筆畫、怎樣寫好偏旁部首,、怎樣寫好偏旁,、怎樣寫好頭字低、怎樣寫好獨體字,、怎樣寫好合體字,。教程的編寫側(cè)重于楷書闡述，體現(xiàn)了知識性,，內(nèi)容編排上力求通俗易懂,，由淺入深，強調(diào)實用性,，并選取了部分漢字供學(xué)生臨摹,，同時選編了部分硬筆、毛筆書法作品供學(xué)生欣賞,，以拓展學(xué)生視野,，增強藝術(shù)效果及趣味性和人文性。

（三）,、活動措施

1,、教師要做到“四精心”即精心計劃、精心備課,、精心上課,、精心輔導(dǎo)，這樣才能保證興趣小組的深度,、廣度和力度,，確保特色活動課的成果顯現(xiàn)。

2,、在學(xué)生中倡導(dǎo)“寫好中國字,，做好中國人”，“師生結(jié)伴在墨香中成長”,，以書法教學(xué)為載體,，打造一個“墨香校園”。

3,、在書法指導(dǎo)的過程中,，力求多示范,、多演示,，做到點面結(jié)合，“軟”“硬”并用,，善于發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)特長,。

4.引導(dǎo)學(xué)生搜集名人書法名作，通過一系列的鑒賞評析,，加深學(xué)生對杰作的

熱愛,，喚起了對書法的高漲熱情，使興趣小組有效的持久地開展下去,。

5,、舉辦書法展覽，交流,、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己平臺,，增強自信心,。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān),。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué),，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

6,、開展書法比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。到一定的時期，舉行學(xué)生現(xiàn)場書法比賽,，通過訓(xùn)練比賽,，能夠促進學(xué)生快速、準(zhǔn)確,、熟練的技能,。讓學(xué)生在活動中成長，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)一批書法人才,，彰顯校園書法文化藝術(shù)，打造一所具有書法特色的學(xué)校,。

書法興趣小組活動計劃及記錄篇十七

書法興趣小組,，在于培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣、愛好,、增長知識,、提高書寫技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為傳承中國優(yōu)秀文化,，今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用,。為了更好地開展書法興趣小組活動，現(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動安排制定如下：

1,、中國書法歷史悠久,，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素,。

2、提高寫字教學(xué)質(zhì)量,，完善學(xué)生的藝術(shù)個性,。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實驗的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,，人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高,。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進其他學(xué)科質(zhì)量的提高,。對低年級的學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),，注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,，重視書寫的`正確,、端正、整潔;對高年級的書寫評價,，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,，也要尊重他們的個性化審美情趣。

1,、在書法活動中,，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。

2,、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響,。

3,、通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé),、專心致志,、持之以恒的精神。

4,、讓學(xué)生直接接觸書法,，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。

1,、了解書法的基本知識，進一步提高學(xué)生的書寫水平,。

2,、坐姿、立姿,、執(zhí)筆姿勢正確,，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

3,、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,，初步感受書法的藝術(shù)美。

1,、利用每周一,、三、四課外時間進行活動,，小組成員必須準(zhǔn)時到達書法教室,，每次上課點名，檢查出勤情況,，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映,。

2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，保持室內(nèi)安靜,，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

3,、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾,，廢紙等一律放入垃圾箱,。

4、老師每次布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時完成,。

5、愛護書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

6,、在兒童節(jié)期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書畫作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

周次及教學(xué)內(nèi)容

第三周：講解書法的一些基本知識,，如“文房四寶”，坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓(xùn)練，以及上書法課的一些注意事項及要求,。

第四周：學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,，如橫、豎,、撇,、捺、豎鉤,、橫鉤,、彎鉤等筆畫。

第五周：基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關(guān)重要,，本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫,，讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫。

第六周：楷書偏旁部首訓(xùn)練,。如單人旁,、提手旁、竹字頭,、草字頭,、豎心旁、反文旁,、心字底,、四點底、寶蓋頭等等,。

第七周：講解如何在田字格里書寫漢字,。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后，從易到難,，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡單的常用漢字,。如漢字“十”、“木”,、“人”,、“大”、“千”,、“土”,、“田”、“王”,、“上”,、“小”等漢字。先由書法教師編寫,，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,。

第八周：學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后,，讓學(xué)生書寫校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書寫。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字,，把自己的名字書寫美觀,、工整。

第九周：根據(jù)學(xué)生掌握的情況,，針對性的復(fù)習(xí),、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫,、偏旁是否掌握，田字格書寫方法是否正確等,，有的放矢進行復(fù)習(xí)訓(xùn)練

十周：由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(一),，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練，主要書寫一些常用的簡單漢字,，如山,、川、飛,、五,、馬、不,、太,、豐、井,、區(qū),、中、少,、長等,。

十一周：由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(二)，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,，書寫一些常用漢字,。

十二周：由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(三)，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,，書寫難度可適當(dāng)增加,。

十三周：由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(四)，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,?？梢杂?xùn)練幾首五言古詩，如《登鸛鵲樓》,、《春曉》,。

十四周：由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(五),，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練?？梢杂?xùn)練幾首五言古詩,，如《畫》、《梅花》,。

十五周：由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(六),，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。本周開始做好書法作品展覽準(zhǔn)備,，挑選出一些優(yōu)秀作品參展,。

書法興趣小組活動計劃及記錄篇十八

書法興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣,、愛好,、增長知識、提高書寫技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為傳承中國優(yōu)秀文化，今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用,。為了更好地開展書法興趣小組活動,，現(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動安排制定如下：

1、中國書法歷史悠久,，博大精深,，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素,。

2,、提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個性,。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實驗的不斷深入,，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高,。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字,、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對低年級的學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),，注意學(xué)生對基本筆畫,、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的`正確,、端正,、整潔;對高年級的書寫評價，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,，也要尊重他們的個性化審美情趣,。

1,、在書法活動中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢,。

2,、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作,、社會交際起到深遠的影響,。

3、通過書法練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé),、專心致志、持之以恒的精神,。

4,、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美,，傳承祖國傳統(tǒng)文化,。

1,、了解書法的基本知識,，進一步提高學(xué)生的書寫水平。

2,、坐姿,、立姿、執(zhí)筆姿勢正確,，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。

3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,，初步感受書法的藝術(shù)美,。

1、利用每周一,、三,、四課外時間進行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達書法教室,，每次上課點名,，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映,。

2,、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜,，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

3、保持書法教室的干凈整潔,，不亂扔垃圾,，廢紙等一律放入垃圾箱。

4,、老師每次布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

5,、愛護書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

6、在兒童節(jié)期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書畫作品展覽,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

周次及教學(xué)內(nèi)容

第三周：講解書法的一些基本知識，如“文房四寶”,，坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓(xùn)練,，以及上書法課的一些注意事項及要求。

第四周：學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,，如橫,、豎、撇,、捺,、豎鉤、橫鉤,、彎鉤等筆畫,。

第五周：基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關(guān)重要，本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫,，讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫,。

第六周：楷書偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁,、提手旁,、竹字頭、草字頭,、豎心旁,、反文旁、心字底,、四點底,、寶蓋頭等等。

第七周：講解如何在田字格里書寫漢字,。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后,，從易到難,，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡單的常用漢字。如漢字“十”,、“木”,、“人”、“大”,、“千”,、“土”、“田”,、“王”,、“上”、“小”等漢字,。先由書法教師編寫,，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。

第八周：學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后,，讓學(xué)生書寫校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書寫,。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字，把自己的名字書寫美觀,、工整,。

第九周：根據(jù)學(xué)生掌握的情況，針對性的復(fù)習(xí),、鞏固,。如檢查學(xué)生筆畫,、偏旁是否掌握,，田字格書寫方法是否正確等，有的放矢進行復(fù)習(xí)訓(xùn)練

十周：由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(一),，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,，主要書寫一些常用的簡單漢字，如山,、川,、飛、五,、馬,、不、太,、豐,、井、區(qū),、中,、少,、長等。

十一周：由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(二),，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,，書寫一些常用漢字。

十二周：由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(三),，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,，書寫難度可適當(dāng)增加。

十三周：由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(四),，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,。可以訓(xùn)練幾首五言古詩,，如《登鸛鵲樓》,、《春曉》。

十四周：由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(五),，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,。可以訓(xùn)練幾首五言古詩,，如《畫》,、《梅花》。

十五周：由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(六),，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,。本周開始做好書法作品展覽準(zhǔn)備，挑選出一些優(yōu)秀作品參展,。

書法興趣小組活動計劃及記錄篇十九

書如其人,，自古以來人們就注重書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的書寫習(xí)慣,，能體現(xiàn)一個人做事做人的態(tài)度,，留給他人一個好的影響。書法興趣小組,，在于培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣,、愛好、增長知識,、提高書寫技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用,。

1,、中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素,。

2、提高寫字教學(xué)質(zhì)量,，完善學(xué)生的藝術(shù)個性,。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實驗的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,，人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高,。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣,；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能,；有利于促進其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對低年級的學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),，注意學(xué)生對基本筆畫,、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確,、端正,、整潔；對高年級的書寫評價,，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,，也要尊重他們的個性化審美情趣。

1,、在書法活動中,，坐姿、立姿,、執(zhí)筆姿勢正確,，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。

2,、能比較熟練地用鉛筆,、鋼筆寫字,，寫得正確,、端正、整潔,，行款整齊,，有一定速度，指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作,、社會交際起到深遠的影響。

3、通過書法練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé),、專心致志、持之以恒的精神,。

4,、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美,，傳承祖國傳統(tǒng)文化,。 20xx——20xx

5、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,，初步感受書法的藝術(shù)美,。

1、在書法教學(xué)中,，首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢,，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿,、站姿等要領(lǐng),；其次是教給正確的讀貼方法，如看筆跡,，悟其運筆過程,，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，讀貼時“字數(shù)宜少,、遍數(shù)宜多”等,；再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳,、光線,、寫字姿勢等，通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。

2,、以硬筆楷書為主,，以學(xué)生臨帖為主進行教學(xué)。

3,、學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,，如橫、豎,、撇,、捺、豎鉤、橫鉤,、彎鉤等筆畫,。

4、基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關(guān)重要,，讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫,。

、5,、楷書偏旁部首訓(xùn)練,。如單人旁、提手旁,、竹字頭,、草字頭、豎心旁,、反文旁,、心字底、四點底,、寶蓋頭等等,。

6、講解如何在田字格里書寫漢字,。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后,，從易到難，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡單的常用漢字,。如漢字“十”,、“木”、“人”,、“大”,、“千”、“土”,、“田”,、“王”、“上”,、“小”等漢字,。

7、根據(jù)學(xué)生掌握的情況,，針對性的復(fù)習(xí),、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫,、偏旁是否掌握，田字格書寫方法是否正確等，有的放矢進行復(fù)習(xí)訓(xùn)練,。漢字書寫,，落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密,，運行的緩急,，氣勢的強弱，均有章法可循,，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律,，便是“有紀(jì)律”。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章,、詩詞,、對聯(lián)或名言、警句之類,，一詞一語,、一章一節(jié)，流瀉筆端,，銘刻心版,，便是“有文化”。要求學(xué)生書寫時學(xué)誰像誰,，越想越好,，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠懇,、一絲不茍的品德,。

8、編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（一）,，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,，主要書寫一些常用的簡單漢字，如山,、川,、飛、五,、馬,、不、太,、豐,、井、區(qū),、中,、少,、長等。

9,、編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（二）,，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練，書寫一些常用漢字,。

10,、編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（三），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,，書寫難度可適當(dāng)增加,。

11、編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（四）,，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,。可以訓(xùn)練幾首五言古詩,，如《登鸛鵲樓》,、《春曉》。

12,、編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（五）,，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練?？梢杂?xùn)練幾首五言古詩,，如《畫》、《梅花》,。

13,、編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（六），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,。本周開始做好書法作品展覽準(zhǔn)備,，挑選出一些優(yōu)秀作品參展。

一年級：

三年級：

四年級：

1,、上好每周一節(jié)的寫字課,，從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細處入手,，做好寫字指導(dǎo),。

2、鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼,，利用寫字課以及課余時間進行描寫練習(xí),。

3．利用《寫字冊》書本，強化仿寫練習(xí),。

4,、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,，建立寫字活動小組，有計劃,、有落實,，完成寫字活動的具體目標(biāo),。

5,、在組與組之間，開展每月一次的書法比賽,，對做的好的小組給予表彰獎勵,，對做的差的小組提出改進意見，教師跟蹤指導(dǎo)評價,。

6,、將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感,，激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性,。

7、指導(dǎo)教師做好活動總結(jié),，將活動的過程進行記錄,、整理，完善活動的文本資料檔案管理,。

8,、活動成果以手抄報，優(yōu)秀習(xí)作,，硬筆書法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出,。

9、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，保持室內(nèi)安靜,，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

10,、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾,，廢紙等一律放入垃圾箱,。

第1--2周鉛筆、鋼筆書法及其基礎(chǔ)知識

第3--4周講解書法的一些基本知識,，如“文房四寶”,，坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓(xùn)練，以及上書法課的一些注意事項及要求,。筆畫書寫——橫,、豎,、撇、捺的寫法

第5--7周學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,，如豎鉤,、橫鉤、彎鉤等筆畫,。筆畫書寫—--點,、鉤、折,、提的寫法

第8--10周筆畫書寫——-橫撇,、撇點的寫法基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關(guān)重要，繼續(xù)鞏固前面的基本筆畫,，讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫,。

第11--14周筆畫書寫——常用偏旁部首的寫法?？瑫圆渴子?xùn)練,。如單人旁、提手旁,、竹字頭,、草字頭、豎心旁,、反文旁,、心字底、四點底,、寶蓋頭等等,。

第15周講解如何在田字格里書寫漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后,，從易到難,，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡單的常用漢字。如漢字“十”,、“木”,、“人”、“大”,、“千”,、“土”、“田”,、“王”,、“上”、“小”等漢字,。先由書法教師編寫,，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,。

第16周臨摹書寫，仿寫例字,。

第17周書寫比賽

書法興趣小組活動計劃及記錄篇二十

書如其人,，自古以來人們就注重書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的書寫習(xí)慣,，能體現(xiàn)一個人做事做人的態(tài)度,，留給他人一個好的影響。書法興趣小組,，在于培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣,、愛好,、增長知識,、提高書寫技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用,。

1、中國書法歷史悠久,，博大精深,，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素,。

2,、提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個性,。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實驗的不斷深入,，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高,。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字,、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能,；有利于促進其他學(xué)科質(zhì)量的提高,。對低年級的學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對基本筆畫,、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,，重視書寫的正確、端正,、整潔,；對高年級的書寫評價，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,，也要尊重他們的個性化審美情趣,。

1,、在書法活動中，坐姿,、立姿,、執(zhí)筆姿勢正確，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢,。

2,、能比較熟練地用鉛筆、鋼筆寫字,，寫得正確,、端正、整潔,，行款整齊,，有一定速度，指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作,、社會交際起到深遠的影響。

3,、通過書法練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)、專心致志,、持之以恒的精神,。

4、讓學(xué)生直接接觸書法,，接觸中國文化藝術(shù)之美,，傳承祖國傳統(tǒng)文化。 20xx——20xx

5,、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,，初步感受書法的藝術(shù)美。

1,、在書法教學(xué)中,，首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控,，書寫坐姿,、站姿等要領(lǐng)；其次是教給正確的讀貼方法,，如看筆跡,，悟其運筆過程，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，讀貼時“字數(shù)宜少,、遍數(shù)宜多”等,；再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳,、光線,、寫字姿勢等，通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。

2,、以硬筆楷書為主,，以學(xué)生臨帖為主進行教學(xué)。

3,、學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,，如橫、豎,、撇,、捺、豎鉤,、橫鉤、彎鉤等筆畫,。

4,、基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關(guān)重要，讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫,。

,、5、楷書偏旁部首訓(xùn)練,。如單人旁,、提手旁、竹字頭,、草字頭,、豎心旁、反文旁,、心字底,、四點底、寶蓋頭等等,。

6,、講解如何在田字格里書寫漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后，從易到難,，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡單的常用漢字,。如漢字“十”、“木”,、“人”,、“大”、“千”,、“土”,、“田”、“王”,、“上”,、“小”等漢字。

7,、根據(jù)學(xué)生掌握的情況,，針對性的復(fù)習(xí)、鞏固,。如檢查學(xué)生筆畫,、偏旁是否掌握，田字格書寫方法是否正確等,，有的放矢進行復(fù)習(xí)訓(xùn)練,。漢字書寫，落筆的輕重,，結(jié)構(gòu)的疏密,，運行的緩急，氣勢的強弱,，均有章法可循,，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律，便是“有紀(jì)律”,。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章,、詩詞、對聯(lián)或名言,、警句之類,，一詞一語、一章一節(jié),，流瀉筆端,，銘刻心版，便是“有文化”,。要求學(xué)生書寫時學(xué)誰像誰,，越想越好,，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠懇,、一絲不茍的品德,。

8、編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（一）,，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,，主要書寫一些常用的簡單漢字，如山,、川,、飛、五,、馬,、不、太,、豐,、井、區(qū),、中,、少、長等,。

9,、編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（二），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,，書寫一些常用漢字,。

10、編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（三）,，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練，書寫難度可適當(dāng)增加,。

11,、編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（四），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,?？梢杂?xùn)練幾首五言古詩，如《登鸛鵲樓》,、《春曉》,。

12、編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（五）,，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,。可以訓(xùn)練幾首五言古詩，如《畫》,、《梅花》,。

13、編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（六）,，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,。本周開始做好書法作品展覽準(zhǔn)備，挑選出一些優(yōu)秀作品參展,。

一年級：

三年級：

四年級：

1,、上好每周一節(jié)的寫字課，從指導(dǎo)筆畫筆順入手,、字的間架結(jié)構(gòu)細處入手,，做好寫字指導(dǎo)。

2,、鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼,，利用寫字課以及課余時間進行描寫練習(xí)。

3．利用《寫字冊》書本,，強化仿寫練習(xí),。

4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,，建立寫字活動小組,，有計劃、有落實,，完成寫字活動的具體目標(biāo),。

5、在組與組之間,，開展每月一次的書法比賽,，對做的好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改進意見,，教師跟蹤指導(dǎo)評價,。

6、將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,，讓他們擁有成就感,，激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。

7,、指導(dǎo)教師做好活動總結(jié),，將活動的過程進行記錄、整理,，完善活動的文本資料檔案管理,。

8,、活動成果以手抄報，優(yōu)秀習(xí)作,，硬筆書法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出,。

9、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，保持室內(nèi)安靜,，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

10,、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾,，廢紙等一律放入垃圾箱,。

第1--2周鉛筆、鋼筆書法及其基礎(chǔ)知識

第3--4周講解書法的一些基本知識,，如“文房四寶”,，坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓(xùn)練，以及上書法課的一些注意事項及要求,。筆畫書寫——橫,、豎、撇,、捺的寫法

第5--7周學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,，如豎鉤、橫鉤,、彎鉤等筆畫,。筆畫書寫—--點、鉤,、折,、提的寫法

第8--10周筆畫書寫——-橫撇、撇點的寫法基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關(guān)重要,，繼續(xù)鞏固前面的基本筆畫,，讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫。

第11--14周筆畫書寫——常用偏旁部首的寫法,。楷書偏旁部首訓(xùn)練,。如單人旁,、提手旁、竹字頭,、草字頭,、豎心旁,、反文旁、心字底,、四點底,、寶蓋頭等等。

第15周講解如何在田字格里書寫漢字,。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后,，從易到難，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡單的常用漢字,。如漢字“十”,、“木”、“人”,、“大”,、“千”、“土”,、“田”,、“王”、“上”,、“小”等漢字,。先由書法教師編寫，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,。

第16周臨摹書寫,，仿寫例字。

第17周書寫比賽

書法興趣小組活動計劃及記錄篇二十一

課外書法,、繪畫興趣小組,，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好,、增長知識,、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期書法,、繪畫小組的活動安排制定如下：

通過書法,、繪畫興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術(shù)的基本知識,，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

1,、組織學(xué)生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔,。

2、每周一,、周四下午第三節(jié)課后進行活動,，小組成員必須準(zhǔn)時到達美術(shù)室。

3,、書法,、繪畫小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時完成,。

5、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

1,、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類,、常用工具,、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）,。

2,、以兒童畫為主，以手工制作為輔,，以創(chuàng)作畫為主進行教學(xué),。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

4,、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

5,、進行手工教學(xué),，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。

（1）美術(shù)教師要認真負責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動開展得生動、活潑,、豐富,。

（2）做好組織工作

在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加,。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長,。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。

（3）安排好活動時間和活動地點

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織兩次,，要堅持課余活動的原則,。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,，準(zhǔn)時參加小組活動學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進取的精神,，促進學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時,，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

書法興趣小組活動計劃及記錄篇二十二

課外書法,、繪畫興趣小組,，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好,、增長知識,、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期書法,、繪畫小組的活動安排制定如下：

通過書法,、繪畫興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術(shù)的基本知識,，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

1,、組織學(xué)生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔。

2,、每周一,、周四下午第三節(jié)課后進行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達美術(shù)室,。

3,、書法,、繪畫小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時完成,。

5、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

1,、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類,、常用工具,、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）,。

2,、以兒童畫為主，以手工制作為輔,，以創(chuàng)作畫為主進行教學(xué),。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

4,、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

5,、進行手工教學(xué),，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。

（1）美術(shù)教師要認真負責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動開展得生動、活潑,、豐富,。

（2）做好組織工作

在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績較好的學(xué)生參加,。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長,。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。

（3）安排好活動時間和活動地點

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅持課余活動的原則,。

（4）訂立必要制度,，抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加小組活動學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進取的精神,，促進學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時,，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

書法興趣小組活動計劃及記錄篇二十三

書法興趣小組,，在于培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣,、愛好、增長知識,、提高書寫技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用,。為了更好地開展書法興趣小組活動,，現(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動安排制定如下：

1、了解書法的基本知識,，進一步提高學(xué)生的書寫水平,。

2、坐姿,、立姿,、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的.興趣，初步感受書法的藝術(shù)美,。

1,、利用每周三課外時間進行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達指定教室,。

2,、書法興趣小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜,，不準(zhǔn)大聲喧嘩,，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

3、保持教室的干凈整潔,，不亂扔垃圾,，廢紙等一律放入垃圾箱。

4,、老師每次布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

5,、愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

1、書法指導(dǎo)教師要認真負責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動開展得生動、活潑,、豐富,。

2、實行獎懲制度,，對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席,、認真聽講、安靜書寫,、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進行獎勵,，如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆等,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

3、評選出較有管理能力的小組長,，如收發(fā)作業(yè)小組長,、紀(jì)律小組長，帶隊小組長等,，讓興趣小組活動有序進行,。

4、舉辦書畫作品展覽,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

周次 教學(xué)內(nèi)容

一、二 講解書法的一些基本知識,，如“文房四寶”,， 坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓(xùn)練，以及上書法課的一些注意事項及要求,。

三,、四 學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,，如橫、豎,、撇,、捺、豎鉤,、橫鉤,、彎鉤等筆畫。

楷書偏旁部首訓(xùn)練,。如單人旁,、提手旁、竹字頭,、草字頭,、豎心旁、反文旁,、心字底、四點底,、寶蓋頭等等,。

五、六講解如何在田字格里書寫漢字,。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后,，從易到難，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡單的常用漢字,。如漢字“十”,、“木”、“人”,、“大”,、“千”、“土”,、“田”,、“王”、“上”,、“小”等漢字,。

七、八 根據(jù)學(xué)生掌握的情況,，針對性的復(fù)習(xí),、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫,、偏旁是否掌握,，田字格書寫方法是否正確等,，有的放矢進行復(fù)習(xí)訓(xùn)練。

九,、十 由教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（一）,，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練，主要書寫一些常用的簡單漢字,，如山,、川、飛,、五,、馬、不,、太,、豐、井,、區(qū),、中、少,、長等,。

十一、十二 由教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（一）,，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,，主要書寫一些常用的簡單漢字，如山,、川,、飛、五,、馬,、不、太,、豐,、井、區(qū),、中,、少、長等,。

十三,、十四由教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（二），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,，書寫一些常用漢字,。

十五,、十六 由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（四），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,?？梢杂?xùn)練幾首五言古詩，如《登鸛鵲樓》,、《春曉》,。

書法興趣小組活動計劃及記錄篇二十四

一、二年級寫字興趣小組的同學(xué)雖然寫字比較漂亮,，但是還沒有什么寫字的基礎(chǔ),，他們的寫字習(xí)慣也不是很好，有的同學(xué)寫字時坐不端正,，愛說話,，有的同學(xué)沒有寫字的運筆趨勢和寫字的筆鋒。一年級學(xué)生有較好的寫字興趣,，但在運筆,、筆鋒、間架結(jié)構(gòu)等的把握上有待提高,。

針對以上孩子的特點,，本學(xué)期寫字興趣小組的教學(xué)目標(biāo)如下：

一年級：

1、讓孩子對基本筆畫,、運筆做到心中有數(shù)，寫字時注意筆鋒,。

2,、能夠?qū)懞每瑫竟P畫、獨體字,。

3,、學(xué)習(xí)觀察、分析字的能力,。

二年級：

4,、學(xué)習(xí)偏旁的寫法，影射間架結(jié)構(gòu)的知識,。

5,、鞏固并不斷強化基本的運筆，寫出漂亮的線條,。

6,、學(xué)會基本的觀察、分析字的技能,。

一,、二年級：

1,、幫助孩子們養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，糾正寫字的姿勢,。

2,、寫字時能做到不說話，靜靜地寫,，以便修身養(yǎng)性,。

3、知道寫字時的“三個一”：即眼離本子一尺,，胸離桌面一拳,，手握筆尖一寸遠的地方。

4,、知道正確的坐姿：頭正,、肩平、腰直,、足安,。

1、保證書寫的時間——周五下午第二,、三節(jié)課練字一小時,。

2、規(guī)定集中練字的地點----二一班教室

3,、提高每次的練字興趣,。

（1）及時批改當(dāng)天的練字本，下一次練字時及時表揚寫的好的同學(xué),。

（2）對每一位同學(xué)實行獎勵制度,，對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認真聽講,、安靜書寫,、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進行加星獎勵，兩個星期統(tǒng)計一次,。

4、評選出較有管理能力的小組長,，讓興趣小組活動有序進行,。

5,、在學(xué)校宣傳窗和班級教室進行書寫作品展覽,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

6,、積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律，為練字提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

7,、多鼓勵表揚孩子，相信每個孩子都會成為書法高手,，都能把字練好。

8,、經(jīng)常樹立榜樣，榜樣的力量是無窮的,，以他們的力量去帶動孩子們把字寫好,。

1、復(fù)習(xí)鞏固基本筆畫的寫法

2,、每次教學(xué)六個基礎(chǔ)字,，每字一行把字練好。

書法興趣小組活動計劃及記錄篇二十五

為了增進學(xué)生健康,，確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間，根據(jù)學(xué)?！翱鞓反笳n間活動實施方案”的要求，結(jié)合一年級學(xué)生狀況,，制定一年級大課間活動計劃。

1,、通過豐富多彩的課間活動培養(yǎng)學(xué)生積極參加各種活動的興趣和愛好,，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣。

2,、通過課間活動鞏固學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過的`各種基本技術(shù)、基本知識,，使學(xué)生學(xué)會科學(xué)鍛煉身體的方法，養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣,。

3、通過大課間活動,，增強體質(zhì),、增進身體健康,，形成健康的生活方式。

4,、通過大課間活動，培養(yǎng)學(xué)生積極進取,、樂觀的生活態(tài)度及良好的人際交往能力與合作精神。

快樂大課間活動時間為：下午第二節(jié)后四十分鐘,。

1、活動內(nèi)容：

特色活動項目：跳繩,、跳皮筋,、踢毽子、跳房子,、木頭人等,。

場地安排：教學(xué)樓前

2,、活動場地：教學(xué)樓前

1、班主任要落實好自己班的活動器械,，在按學(xué)校安排的活動內(nèi)容進行,，保證按要求達到人人有活動，活動有器具,；按學(xué)校分工的活動場所（見活動安排表）開展活動

2,、活動前，教師要組織清點好人數(shù),，及時有序帶出,，保證學(xué)生全員參與，除生病請假的外,，無特殊情況不得缺席,。

3、活動時應(yīng)確保安全第一,，切實把安全工作做好,，對學(xué)生要進行安全教育,，加強安全管理，制定出全面的,、細致的安全制度,，同時教師要高度負責(zé)，要組織好、指導(dǎo)好,，以防為主,，做到器械保護與人員保護相結(jié)合,，杜絕事故的發(fā)生,。

4,、活動后,，組織學(xué)生有序退出，不得一哄而散,。

5,、要提前安排好活動內(nèi)容的順序以及活動量，并根據(jù)春夏秋冬的自然交替,，隨季節(jié),、氣候的變化而重新安排，要符合人體運動的變化規(guī)律,，不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí),。

6、可以組織開展一些具有創(chuàng)新性的活動,，因地制宜,，形成自己的特色。

7,、活動要有實效,，要使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。

書法興趣小組活動計劃及記錄篇二十六

為了增進學(xué)生健康,，確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間,，根據(jù)學(xué)校“快樂大課間活動實施方案”的要求,，結(jié)合一年級學(xué)生狀況,，制定一年級大課間活動計劃。

1,、通過豐富多彩的課間活動培養(yǎng)學(xué)生積極參加各種活動的興趣和愛好,，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣。

2,、通過課間活動鞏固學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過的`各種基本技術(shù),、基本知識，使學(xué)生學(xué)會科學(xué)鍛煉身體的方法，養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣,。

3,、通過大課間活動，增強體質(zhì),、增進身體健康,，形成健康的生活方式。

4,、通過大課間活動,，培養(yǎng)學(xué)生積極進取、樂觀的生活態(tài)度及良好的人際交往能力與合作精神,。

快樂大課間活動時間為：下午第二節(jié)后四十分鐘,。

1、活動內(nèi)容：

特色活動項目：跳繩,、跳皮筋,、踢毽子、跳房子,、木頭人等,。

場地安排：教學(xué)樓前

2、活動場地：教學(xué)樓前

1,、班主任要落實好自己班的活動器械,，在按學(xué)校安排的活動內(nèi)容進行，保證按要求達到人人有活動,，活動有器具,；按學(xué)校分工的活動場所（見活動安排表）開展活動

2、活動前,，教師要組織清點好人數(shù),，及時有序帶出，保證學(xué)生全員參與,，除生病請假的外,，無特殊情況不得缺席。

3,、活動時應(yīng)確保安全第一,，切實把安全工作做好，對學(xué)生要進行安全教育,，加強安全管理,，制定出全面的、細致的安全制度,，同時教師要高度負責(zé),，要組織好,、指導(dǎo)好，以防為主,，做到器械保護與人員保護相結(jié)合，杜絕事故的發(fā)生,。

4,、活動后，組織學(xué)生有序退出,，不得一哄而散,。

5、要提前安排好活動內(nèi)容的順序以及活動量,，并根據(jù)春夏秋冬的自然交替,，隨季節(jié)、氣候的變化而重新安排,，要符合人體運動的變化規(guī)律,，不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。

6,、可以組織開展一些具有創(chuàng)新性的活動,，因地制宜，形成自己的特色,。

7,、活動要有實效，要使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展,。

書法興趣小組活動計劃及記錄篇二十七

一,、二年級寫字興趣小組的同學(xué)雖然寫字比較漂亮，但是還沒有什么寫字的基礎(chǔ),，他們的寫字習(xí)慣也不是很好,，有的同學(xué)寫字時坐不端正，愛說話,，有的同學(xué)沒有寫字的運筆趨勢和寫字的筆鋒,。一年級學(xué)生有較好的寫字興趣，但在運筆,、筆鋒,、間架結(jié)構(gòu)等的把握上有待提高。

針對以上孩子的特點,，本學(xué)期寫字興趣小組的教學(xué)目標(biāo)如下：

一年級：

1,、讓孩子對基本筆畫、運筆做到心中有數(shù),，寫字時注意筆鋒,。

2,、能夠?qū)懞每瑫竟P畫、獨體字,。

3,、學(xué)習(xí)觀察、分析字的能力,。

二年級：

4,、學(xué)習(xí)偏旁的寫法，影射間架結(jié)構(gòu)的知識,。

5,、鞏固并不斷強化基本的運筆，寫出漂亮的線條,。

6,、學(xué)會基本的觀察、分析字的技能,。

一,、二年級：

1、幫助孩子們養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，糾正寫字的姿勢,。

2、寫字時能做到不說話,，靜靜地寫,，以便修身養(yǎng)性。

3,、知道寫字時的“三個一”：即眼離本子一尺,，胸離桌面一拳，手握筆尖一寸遠的地方,。

4,、知道正確的坐姿：頭正、肩平,、腰直,、足安。

1,、保證書寫的時間——周五下午第二,、三節(jié)課練字一小時。

2,、規(guī)定集中練字的地點----二一班教室

3,、提高每次的練字興趣。

（1）及時批改當(dāng)天的練字本,，下一次練字時及時表揚寫的好的同學(xué),。

（2）對每一位同學(xué)實行獎勵制度,，對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認真聽講,、安靜書寫,、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進行加星獎勵，兩個星期統(tǒng)計一次,。

4,、評選出較有管理能力的小組長，讓興趣小組活動有序進行,。

5、在學(xué)校宣傳窗和班級教室進行書寫作品展覽,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

6、積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律,，為練字提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

7、多鼓勵表揚孩子,，相信每個孩子都會成為書法高手,，都能把字練好。

8,、經(jīng)常樹立榜樣,，榜樣的力量是無窮的，以他們的力量去帶動孩子們把字寫好,。

1,、復(fù)習(xí)鞏固基本筆畫的寫法

2、每次教學(xué)六個基礎(chǔ)字,，每字一行把字練好,。

書法興趣小組活動計劃及記錄篇二十八

書法興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣,、愛好、增長知識,、提高書寫技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用,。為了更好地開展書法興趣小組活動，現(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動安排制定如下：

1,、了解書法的基本知識,，進一步提高學(xué)生的書寫水平,。

2、坐姿,、立姿、執(zhí)筆姿勢正確,，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的.興趣，初步感受書法的藝術(shù)美,。

1,、利用每周三課外時間進行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達指定教室。

2,、書法興趣小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，保持室內(nèi)安靜,，不準(zhǔn)大聲喧嘩,，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

3,、保持教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱,。

4,、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成,。

5,、愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

1,、書法指導(dǎo)教師要認真負責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動,、活潑,、豐富。

2,、實行獎懲制度,，對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認真聽講,、安靜書寫,、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進行獎勵，如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖,、鉛筆等,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

3,、評選出較有管理能力的小組長,，如收發(fā)作業(yè)小組長,、紀(jì)律小組長,，帶隊小組長等，讓興趣小組活動有序進行,。

4,、舉辦書畫作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

周次 教學(xué)內(nèi)容

一、二 講解書法的一些基本知識,，如“文房四寶”,， 坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓(xùn)練，以及上書法課的一些注意事項及要求,。

三,、四 學(xué)習(xí)楷書基本筆畫，如橫,、豎,、撇、捺,、豎鉤,、橫鉤、彎鉤等筆畫,。

楷書偏旁部首訓(xùn)練,。如單人旁、提手旁,、竹字頭,、草字頭、豎心旁,、反文旁,、心字底、四點底,、寶蓋頭等等,。

五、六講解如何在田字格里書寫漢字,。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后,，從易到難,，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡單的常用漢字,。如漢字“十”、“木”,、“人”,、“大”、“千”,、“土”,、“田”、“王”、“上”,、“小”等漢字,。

七、八 根據(jù)學(xué)生掌握的情況,，針對性的復(fù)習(xí),、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫,、偏旁是否掌握,，田字格書寫方法是否正確等，有的放矢進行復(fù)習(xí)訓(xùn)練,。

九,、十 由教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（一），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,，主要書寫一些常用的簡單漢字,，如山、川,、飛,、五、馬,、不,、太、豐,、井,、區(qū)、中,、少,、長等。

十一,、十二 由教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（一）,，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練，主要書寫一些常用的簡單漢字,，如山,、川、飛,、五,、馬、不,、太,、豐,、井、區(qū),、中,、少、長等,。

十三,、十四由教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（二），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,，書寫一些常用漢字,。

十五、十六 由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（四）,，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,。可以訓(xùn)練幾首五言古詩,，如《登鸛鵲樓》,、《春曉》。