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班級區(qū)域活動計(jì)劃(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-17 21:46:13
班級區(qū)域活動計(jì)劃(9篇)
時間:2023-01-17 21:46:13     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個人計(jì)劃又該怎么寫呢,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。

班級區(qū)域活動計(jì)劃篇一

《襄城三高首屆七班“好聲音”》

1,、生活多姿、人生多彩;

2,、用音樂展現(xiàn)新的夢想用旋律譜出七班輝煌!

3、釋放學(xué)生對于音樂表演的熱情;

4,、在比賽中,,重新認(rèn)識了成功與失敗,學(xué)會注重過程,,不在意結(jié)果,。

1、七班好聲音,,沒你真不行!

2,、追尋真夢想亮出好聲音

3、大家的舞臺大家秀

4,、你的金嗓子七班的好聲音

七班班委

七班班主任,、音樂教師

海選音樂教室

復(fù)賽音樂教室

決賽多媒體教室

通過通知公告以及班內(nèi)海報(bào)等多元化方式對比賽前期、中期,、后期進(jìn)行宣傳,。

(一)比賽前期:班委進(jìn)行賽前宣傳,調(diào)動同學(xué)們的積極性,。

(二)比賽中期:及時公布每個階段(海選,、復(fù)賽、決賽)的比賽結(jié)果。

(三)比賽后期:復(fù)賽選出12;決賽選出冠亞季軍,。

(一)海選

1,、時間:月日

2、地點(diǎn):音樂教室

3,、比賽評委設(shè)置共計(jì)名評委,。

4、比賽規(guī)則:

選手按報(bào)名順序及上報(bào)歌曲進(jìn)行清唱(限時2分鐘,,類型不限);唱好立即離場,。

每位評委在評選表內(nèi)按十分制打分。(不設(shè)小數(shù)點(diǎn))

賽后評判組會將評委打分進(jìn)行統(tǒng)計(jì),,按分?jǐn)?shù)高低選出晉級名單,。

(二)復(fù)賽

1.時間:月日地點(diǎn):音樂教室

2.比賽評委設(shè)置共計(jì)6名

3.比賽規(guī)則:

評委通過音準(zhǔn)、用氣,、音色,、音域、樂感等唱功決定判斷是否晉級,。(限時3分鐘)

任一位評委轉(zhuǎn)身,,選手進(jìn)入待定席,沒有評委轉(zhuǎn)身則淘汰。

四位及四位以上評委,,選12強(qiáng),。

(三)決賽

1.時間:月日

2.地點(diǎn):多媒體教室

3.比賽評委設(shè)置:評委:若干名,大眾評審團(tuán)若干名,。

4.比賽規(guī)則:

十二強(qiáng)自選歌曲,。

根據(jù)總分排名。

大眾評審團(tuán)舉手投票,,一人舉手就加一分,。(共分)

評委分?jǐn)?shù)去掉一個最高分和一個最低分后取平均分。

最終分?jǐn)?shù)=大眾評審分?jǐn)?shù)+評委分?jǐn)?shù),。

5.評委評分標(biāo)準(zhǔn):滿分為100分,。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下:

服裝20分.

精神面貌20分.(儀態(tài)大方,精神飽滿,,具有朝氣,,表情自然、整潔,、不雜亂)

特色30分.(演唱技巧,,音色、具有特別之處)

演唱整體效果30分.

音準(zhǔn):能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律,,有較好的音準(zhǔn),,咬字清晰,。(10分)

節(jié)奏:對歌曲整體結(jié)構(gòu),節(jié)奏感把握到位,。(10分)

技巧:聲部均衡和諧,,演唱聲音響亮有氣勢(10分)

根據(jù)賽制不同,每場邀請不同人數(shù)的評委,,包括文藝委員,、老師以及參加過演出的冠亞季軍、其他選手等,。

管理人員:主持人2名,,登分人員2名,音響管理人員1名,,劇務(wù)人員1名,,現(xiàn)場維護(hù)人員5名。

保潔人員:每次比賽完畢負(fù)責(zé)對大禮堂的地面進(jìn)行清理,。1,、聲樂培訓(xùn),針對進(jìn)入12強(qiáng)的選手,,每次比賽前找音樂教師做針對性的聲樂培訓(xùn)或指導(dǎo),。

比賽設(shè)一等獎一個,二等獎兩個,,三等獎三個,,優(yōu)勝獎六個,紀(jì)念獎若干,。12

1,、參加比賽的同學(xué),遵守演出紀(jì)律與時間;

2,、觀看比賽時,請各位同學(xué)要注意保持衛(wèi)生;

3,、觀看比賽時,,注意演出紀(jì)律,不得隨意走動,,大聲喧嘩,,愛護(hù)公共物品。

附:

“七班好聲音歌唱大賽”比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

滿分為100分,。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下:

1,、服裝20分.

2、精神面貌20分.(儀態(tài)大方,,精神飽滿,,具有朝氣,,表情自然、整潔,、不雜亂)

3,、特色30分.(演唱技巧,音色,、具有特別之處)

4,、演唱整體效果30分.

音準(zhǔn):能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律,有較好的音準(zhǔn),,咬字清晰,。(10分)

節(jié)奏:對歌曲整體結(jié)構(gòu),節(jié)奏感把握到位,。(10分)

技巧:聲部均衡和諧,,演唱聲音響亮有氣勢(10分)

比賽評分表

服裝(20分)

精神面貌(20分)

特色(30分)

演唱整體效果(30分)

總分

班級區(qū)域活動計(jì)劃篇二

時代的步伐已經(jīng)邁進(jìn)了二十一世紀(jì),偉大的領(lǐng)袖親筆的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”陪伴著我們走過了四十九個年頭,。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)和升華,,是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下,,正確地理解,、發(fā)掘、學(xué)習(xí)雷鋒精神,,是落在每個中華兒女身上的任務(wù),。,促進(jìn)全民族思想道德的提高,,加快學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展和自身素質(zhì)的提高都有著十分重要的意義,。作為新時代大學(xué)生的我們,既要熟練掌握先進(jìn)的科技文化知識,,來適應(yīng)社會的高速發(fā)展,,更不能落下老祖宗留下來的寶貴精神財(cái)富。

為了紀(jì)念永遠(yuǎn)在我們心中的“雷鋒叔叔”,;為了弘揚(yáng)舍己為人,,服務(wù)社會

的無私奉獻(xiàn)精神;為了再一次展示我南工青年志愿者的形象,;進(jìn)一步詮釋我校青年志愿者協(xié)會“團(tuán)結(jié),,奉獻(xiàn),友愛,,互助”的社團(tuán)理念及有關(guān)服務(wù)精神,。我校青年志愿者協(xié)會精心籌辦了“3/5雷鋒日,我們在行動”為主題的志愿服務(wù)大型活動,。

主辦單位:南昌工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會協(xié)辦單位:南昌工程學(xué)院校團(tuán)委,、學(xué)生會

以在校大學(xué)生為主,,教師及在校務(wù)工人員皆可參加。

以南昌工程學(xué)院新老食堂為主,,也包括校內(nèi)公告欄,、墻壁、車棚等,。

——學(xué)習(xí)雷鋒,,從我做起,嚴(yán)格要求自己,;——大力宣傳雷鋒故事和精神,;

——號召更多學(xué)生向雷鋒學(xué)習(xí),積極加入活動中來,;

——清除食堂內(nèi)的廣告紙,、死角垃圾等;——幫助工作人員清楚餐桌垃圾,;

——活動結(jié)束后,,由辦公室負(fù)責(zé)起草活動總結(jié)報(bào)告,由理事會負(fù)責(zé)召開總結(jié)大會,,并表彰先進(jìn)個人,。

⊙活動前十天,由青協(xié)理事會召開青協(xié)全體干事會議,,宣布活動相關(guān)事宜,;

⊙在活動前一個星期,由青協(xié)宣傳部在校園內(nèi)懸掛“3,、5雷鋒日,,我們在行動”宣傳條幅;在展板欄上張貼海報(bào),;在文體中心進(jìn)行廣播宣傳,;

⊙由外聯(lián)部負(fù)責(zé)與其他組織商榷合作事宜;⊙由監(jiān)察部負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場秩序,;

⊙由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)活動后的器材收拾及其登記,。

¤本活動自愿參加,但希望大家積極參加,,認(rèn)真投入其中;¤參加本活動的成員務(wù)必注意形象,,衣服整潔,,文明禮貌;¤凡是加入本活動者,,無比善始善終,,堅(jiān)持到最后,;¤大家在工作的同時,注意培養(yǎng)合作精神和團(tuán)結(jié)意識,;¤在參加活動的同時,,有所啟發(fā)。

班級區(qū)域活動計(jì)劃篇三

儀容儀表教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程,,講文明,、重禮儀、守秩序,、友善待人是中華民族世世代代相傳的美德,。為了更好地體現(xiàn)“德育為首”的教育方針,發(fā)揮本年級組特色,,使學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,,在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀,、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升,,將來成為有良好素質(zhì)的社會公民,二年級級組決定開展儀容儀表,、整潔活動,。結(jié)合我校實(shí)際,特制定我級組“儀容儀表,、整潔”教育活動實(shí)施方案,。

學(xué)生的儀容儀表規(guī)范是學(xué)生日常行為規(guī)范的一項(xiàng)重要內(nèi)容,體現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌,。儀容儀表應(yīng)符合學(xué)生的身份和特點(diǎn),,要端莊、整潔,、樸素,、大方。人人爭當(dāng)“儀容儀表,、整潔小標(biāo)兵”,。

將學(xué)校開展“儀容儀表、整潔”教育的意義,、打算,、內(nèi)容及做法向家長通報(bào),舉辦家校文明教育活動,,爭取家長更多的理解,、支持與配合。

學(xué)生儀容儀表規(guī)范學(xué)習(xí)各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)“儀容儀表規(guī)范”,內(nèi)容包括頭發(fā),、面部,、指甲、穿戴,、桌面,、書本和教室的整潔等。

學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生行為規(guī)范》學(xué)生學(xué)習(xí),、討論如何執(zhí)行,并成立檢查,、整潔小組

各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)儀容儀表,、儀態(tài)舉止、談吐,、著裝幾個方面的要求,,學(xué)生討論如何執(zhí)行。

第十周:制作儀容儀表手抄報(bào)或畫報(bào)并展示,;

第十一周:開展“儀容儀表,、整潔”競賽活動;

第十二周:小結(jié)“儀容儀表,、整潔”活動情況,,家長對活動的反饋

(家長第二次填寫活動反饋表)

第十三周:開展班級“儀容儀表、整潔”評選活動,。

根據(jù)活動的開展及成果情況,,對在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行表彰。(“儀容儀表,、整潔小標(biāo)兵”各班選10名,。)

通過宣傳、學(xué)習(xí)和競賽等方式,,讓學(xué)生積極參與活動,,使他們在活動當(dāng)中應(yīng)該做到要端莊、整潔,、樸素,、大方,人人爭當(dāng)“儀容儀表,、整潔小標(biāo)兵”,。

班級區(qū)域活動計(jì)劃篇四

促進(jìn)班級建設(shè)和凝聚力,調(diào)動積極向上的競爭關(guān)系,。

1,、為了響應(yīng)院校對文明班級建設(shè)的要求,更進(jìn)一步加強(qiáng)我院班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),,從而讓我院的各個班級有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2,、全面衡量一個班級的優(yōu)差情況,,增強(qiáng)班級內(nèi)各位同學(xué)的集體榮譽(yù)感,以確保同學(xué)與同學(xué)間的情誼健康發(fā)展,。

3,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,從而讓我院的教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,,優(yōu)秀于其他學(xué)院,讓同學(xué)敢于學(xué)習(xí),、可以學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí)。

4,、帶動學(xué)生提高思想水平,、學(xué)習(xí)能力、綜合素質(zhì),,并推動我院學(xué)風(fēng)不斷發(fā)展,,促進(jìn)學(xué)院育人水平不斷提高。

長江師范學(xué)院機(jī)械與電氣工程學(xué)院20xx級,、20xx級,、20xx級全體學(xué)生。

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

待定

1,、陳清霞認(rèn)真聽取院校對本次活動的安排與要求,,并完整記錄下來,趙巖整理出有用的信息并詳細(xì)的告知宣傳組,,使之能全面的向師生宣傳本次活動,。

2、楊安順,、汪一玲通過在我校校園網(wǎng)站寫新聞稿和qq空間,、qq群、貼吧等方式宣傳,。并且把宣傳部所制作的本活動海報(bào)在學(xué)校范圍內(nèi)粘貼,。

3、各位干事借各位干事早自習(xí),、晚自習(xí)在各班檢查的機(jī)會,,向各班的班委宣傳本次活動,并告知此次活動的重要意義,讓各班都能積極的響應(yīng),。

將紀(jì)檢部細(xì)分為執(zhí)行組,、通訊組、宣傳組三個小組,,從而分工更明確,。

1、執(zhí)行組:在12月至1月期間收集整理資料,。

楊思芮收集并整理出各班在早自習(xí),、晚自習(xí)、班會,、團(tuán)會的紀(jì)律方面考核情況,;金陳從學(xué)習(xí)部收集年級各班級的上課出勤率與紀(jì)律情況表,從文體部得到大一各班的早操出勤率與質(zhì)量情況表并且做出有序的整理,;朱寧收集并整理年級各班的活動方面的資料,。

2、通訊組:在活動期間,,陳清霞認(rèn)真落實(shí)院校對此次活動的安排,,趙巖從執(zhí)行組得到資料后做出年級各班的總結(jié);最后由紀(jì)檢部所有成員做出最后評選,,選出這學(xué)期的優(yōu)秀文明班級,。

3、宣傳組:楊安順及時的將考核結(jié)果及考核依據(jù)做成相應(yīng)的文件,;汪一玲將其公布于qq空間,、qq群、貼吧等,,讓本次活動公平,,公正,公開,。

1,、對于早晚自習(xí):每次檢查滿分100分,睡覺扣1分/人,,玩手機(jī)扣1分/人,,打鬧扣2分/人,帶早餐扣2分/人,,吃早餐扣三分/人,;交頭接耳者扣2分/人,穿著奇裝異服,、吊帶拖鞋者扣2分/人,,赤身,、赤腳扣4分/人。

2,、對于班會,、團(tuán)會:每次檢查滿分100分,得分為到場人數(shù)/應(yīng)到人數(shù)*100%

注:

1,、凡是有因病請假的必須出示學(xué)院證明,否則一經(jīng)查實(shí)情況虛假,,直接報(bào)于學(xué)院通報(bào)并扣該班考核分10分。

2,、凡是發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)違規(guī)的行為,,情節(jié)惡劣及不配合工作者給予學(xué)院通報(bào)處理。

3,、若班級出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的行為,,且班級負(fù)責(zé)人拒絕簽字的班級,給予班級通報(bào)處理并對該次考核記0分,。

考勤分滿分為100分,各班分?jǐn)?shù)由出勤率(實(shí)到人數(shù)/應(yīng)到人數(shù)*100%)*100分,,另外,,如果有班級早退則按早退率(早退人數(shù)/應(yīng)到人數(shù)*100%)*100分的分?jǐn)?shù)扣除考勤分,。

注:考勤包括班會、團(tuán)會,、早自習(xí),、晚自習(xí),在周末由學(xué)習(xí)部整理后交與紀(jì)檢部進(jìn)行統(tǒng)計(jì),。

1,、凡是班級上有個人在院級的活動(如運(yùn)動會、演講比賽,,內(nèi)務(wù)比賽等)獲得名次的,獲第一名者,,班級加15分,,獲第二名者,,班級加10分,獲第三名者,,班級加5分,。

2、凡是班級上有個人在校級的活動(如運(yùn)動會,、演講比賽,,內(nèi)務(wù)比賽等)獲得名次的,獲第一名者,,班級加30分,,獲第二名者,班級加20分,,獲第三名者,,班級加10分。

注:一切獎勵必須有證書證明,,才能予以加分,。

1、考勤分滿分為100分,,各班分?jǐn)?shù)由出勤率(實(shí)到人數(shù)/應(yīng)到人數(shù)*100%)*100分,,另外,如果有班級早退則按早退率(早退人數(shù)/應(yīng)到人數(shù)*100%)*100分的分?jǐn)?shù)扣除考勤分,。

2,、質(zhì)量分滿分為100分,由文體部干事視各班做操優(yōu)良情況而定每個班的分?jǐn)?shù),。發(fā)現(xiàn)未做操或極其不認(rèn)真扣5分/人,,發(fā)現(xiàn)聚眾講話、紀(jì)律差則扣10分,。

早操的總分=考勤分*60%+質(zhì)量分*40%

大一:紀(jì)律方面的平均分占總分的30%,,上課出勤率與紀(jì)律方面占總分30%,活動方面占總分的20%,,早操方面占總分的20%,。

大二、大三:紀(jì)律方面的平均分占總分的40%,,上課出勤率與紀(jì)律方面占總分40%,,活動方面占總分的20%、

20xx級評選兩個優(yōu)秀文明班級

20xx,、20xx級評選三個優(yōu)秀文明班級

班級區(qū)域活動計(jì)劃篇五

從學(xué)校出發(fā)至*****路程約20公里,。

1、宣傳我學(xué)校和我團(tuán)隊(duì),,進(jìn)一步提高學(xué)校和我社團(tuán)影響力;

2,、加強(qiáng)人綠色出行意識,,鼓勵綠色出行。增強(qiáng)環(huán)保意識,,減少空氣污染和能源浪費(fèi),,同時也可以防止溫室效應(yīng)擴(kuò)大;

3、增強(qiáng)我團(tuán)隊(duì)精神互助合作精神和紀(jì)律性;

4,、以我為引子引起全校健身熱潮讓我身心更加健康,。 出行安排:

時間:10月30日17:30

地點(diǎn):會員大會現(xiàn)場

具體要求:身體必須健康同時交納20元費(fèi)用(費(fèi)用主要用于租車、伙食,、醫(yī)藥活動后多退少補(bǔ)),。

通過招收自愿者方式可以對協(xié)會進(jìn)行各種宣傳進(jìn)而提高協(xié)會影響力,同時可以培養(yǎng)一批自行車騎行愛好者,,作為協(xié)會后備團(tuán),。

時間:11月2日、8日,、9日

地點(diǎn):學(xué)校操場

要求:每一個參加活動人都必須分批參加,訓(xùn)練以互相幫助為主協(xié)會統(tǒng)籌為輔,。重點(diǎn)教會部分不會騎車和騎車不熟悉同學(xué),,使所有同學(xué)都能正常控制行車,,并且可以保持一定行車速度,,進(jìn)而提高安全水平。

這樣不但可以提高整體騎行水平,,而且可以拉近同學(xué)間距離,,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。同時可以淘汰一些無紀(jì)律,、無恒心同學(xué),,也可以增強(qiáng)活動安全性。

時間:11月13日前

地點(diǎn):不限

要求:盡最大努力拉取贊助,。

時間:10月31日晚17:50

地點(diǎn):待定 要求:每一個參加活動人都必須參加,,技術(shù)部必須對車結(jié)構(gòu)、性能以及車好壞辨別有詳細(xì)指導(dǎo),。

本次出行主要以租車為主,,關(guān)于辨認(rèn)車好壞十分重要,因?yàn)檫@關(guān)系到我行車安全和行車速度,。

時間:11月15日出游前

地點(diǎn):到時安排 要求:針對出游而組織每次會議及活動都不得缺席,、遲到或早退,否則取消出游資格,,如報(bào)名后有事不能參加者在11月13日前提出,,可退費(fèi)用,,否則概不退還。自己有車可少交租車費(fèi)用,,其余必交,。

時間:11月9日

地點(diǎn):由購買人員進(jìn)行決定

要求:必須嚴(yán)格按財(cái)經(jīng)小組預(yù)算進(jìn)行購買并且必須出示正規(guī)購物發(fā)票財(cái)經(jīng)小組才能予以報(bào)銷。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理可以提高整個協(xié)會紀(jì)律性和務(wù)實(shí)性,。

時間:11月1日

地點(diǎn):紅光鎮(zhèn)

相關(guān)部門:外聯(lián)部

要求:切實(shí)落實(shí)車況情況和協(xié)商租車價(jià)格,,同時看是否可以拉取贊助。

時間:11月1日

地點(diǎn):學(xué)校*****中路程

此次工作部門:技術(shù)部

要求:對路況研究找出最近最方便最好路線同時記錄下來,,和尋找停車地點(diǎn),,同時拉取贊助。

時間:11月4日

地點(diǎn):到時具體安排

要求:將各個小組按照指定人數(shù)進(jìn)行分組后明確各組長具體任務(wù),。

時間:11月15日早上7點(diǎn)至下午5點(diǎn)(視天氣情況而定)

地點(diǎn):見出行范圍

要求:每個同學(xué)都必須遵守出行要則否則安要則條規(guī)處理,。

1、資料整理備份并收集存檔;

2,、清理費(fèi)用使用情況,,及時退補(bǔ),并將財(cái)務(wù)狀況及時上報(bào)檢查以及公示;

3,、校內(nèi)后期成果宣傳;

4,、出行總結(jié)對表現(xiàn)良好人員進(jìn)行表彰對部分問題進(jìn)行糾正督促改革。

1,、成立臨時出行團(tuán),,由會長擔(dān)任團(tuán)長,各副會長協(xié)同管理各部門及外來各組,。

2,、實(shí)行部門責(zé)任制,各部門下分幾個小組,,四人一小組,,每小組由一個副部長負(fù)責(zé),各部由部長負(fù)責(zé),。比如集合:大隊(duì)長只通知中隊(duì)長,,中隊(duì)長向下類推。其中中途紀(jì)律由各部長負(fù)責(zé),,出游順序必須按秘書處,、財(cái)經(jīng)處、技術(shù)部,、外聯(lián)部,、宣傳部、策劃部,、紀(jì)檢部排列,。

3,、外來人員上述責(zé)任制劃分,四人以小組,、三小組一大組,、各大、小設(shè)一名負(fù)責(zé)人,、各大組均由自行車協(xié)會主席團(tuán)管理,。外來各協(xié)會以協(xié)會為單位,協(xié)會最大負(fù)責(zé)人均由自行車協(xié)會主席團(tuán)管理,。(注:不認(rèn)同此管理方案和不服從自行車協(xié)會主席團(tuán)管理均不允參加此次安全出游活動,。)

4、設(shè)立向?qū)Ш偷詈?。向?qū)ж?fù)責(zé)引路并注意路況和紅綠燈情況并且不與汽車搶道,,作到寧停三分不搶一秒。殿后負(fù)責(zé)隊(duì)內(nèi)紀(jì)律和應(yīng)急突發(fā)事件并協(xié)助車有問題車進(jìn)行修理工作,。(技術(shù)部)

5,、設(shè)立三名紀(jì)律督導(dǎo)。一名負(fù)責(zé)隊(duì)行和兩名護(hù)送不守紀(jì)律人員回程,,并且行進(jìn)時督導(dǎo)與最近車橫向距離不過0.5米縱向不能超過1米,。(紀(jì)檢部)

6、部長必須帶記事本一個,,記錄組員名單和個人表現(xiàn)情況。

7,、出行紀(jì)律

a) 必須一字型騎行;

b) 騎行間不得超車,,如果車有問題向紀(jì)律督導(dǎo)反應(yīng)后再處理;

c) 過馬路時必須以小組為單位觀察安全后才能通過;

d) 對于部分仍然不會騎車必須先登記后由專人帶,騎車慢可以向隊(duì)長申請靠后并且在殿后者之前騎行;

e) 在租車和還車時必須有組織有紀(jì)律迅速而簡潔;

f) 中途離開必須向本部部長請假,,再由本部部長向會長報(bào)告并在確定已登記離開人車數(shù),,后才能發(fā)放鑰匙離開;

g) 車必須由協(xié)會統(tǒng)一放置,中途使用必須在大組長處登記記好車型,,每隊(duì)車鑰匙由大組長長統(tǒng)一保管,,車按組放好;

h) 中途集合各隊(duì)長必須牢記集合時間地點(diǎn)以便通知隊(duì)員; i) 回程時必須按組編好隊(duì)型后才能騎行;

策劃部:做好詳細(xì)策劃活動并及時聯(lián)系各部門對活動實(shí)施負(fù)責(zé),要求策劃詳盡不講空話,,聯(lián)系各部門說話有力而輕切,。 財(cái)經(jīng)部:做好財(cái)務(wù)預(yù)算和財(cái)務(wù)報(bào)銷,并在活動結(jié)束后給出財(cái)務(wù)報(bào)表,。接受各個部門監(jiān)督,。

技術(shù)部:做好教騎工作和關(guān)于自行車知識教授,并在出行中運(yùn)送不聽指揮同學(xué)回學(xué)校,。 宣傳部:作好前中后期宣傳工作,,及時發(fā)放通知,。做到及時真實(shí)美觀經(jīng)濟(jì)。

紀(jì)檢部:負(fù)責(zé)在會間紀(jì)律以及出行紀(jì)律,。做到和氣嚴(yán)禮,、自信、自嚴(yán),、自律,、認(rèn)真面對工作。

秘書處:輔助會長聯(lián)系各部門間工作,。詳細(xì)記錄會議訓(xùn)練出行人事等各種情況,,不缺不漏任何情況。

主辦單位:*****學(xué)院自行車協(xié)會

策劃單位:自行車協(xié)會策劃部

主要負(fù)責(zé)人:***

班級區(qū)域活動計(jì)劃篇六

由于同學(xué)們從高中來到大學(xué),,大學(xué)的各種活動吸引著每一個學(xué)生,,學(xué)生不能把全部的精力投入到學(xué)習(xí)上,經(jīng)過長期考察,,各班晚自習(xí)上課時大部分學(xué)生不能把自己的時間投入到學(xué)習(xí)上,,而是在進(jìn)行一些無意的活動。如:玩手機(jī),、聊天,,還有一部分人根本就不知道自己應(yīng)該做什么,不利于自律部考勤,,班級紀(jì)律,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在我們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境非常好,。如:有明亮清潔的教室有優(yōu)秀的老師,。

一方面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,其次讓我們的專業(yè)課學(xué)習(xí)的更精,,再次為了鍛煉我們每個同學(xué),,培養(yǎng)我們每個同學(xué)各方面能力。

地點(diǎn):一棟教學(xué)樓各班級

在班級每天晚上晚自習(xí)我們利用一節(jié)課時間學(xué)習(xí)我們的各門功課,。如:專業(yè)課高數(shù)英語等

我們自己班級成立專業(yè)課小組:高數(shù)小組,,英語小組等,每天晚自習(xí)我們由各個小組成員到講臺進(jìn)行上課,,課后班里同學(xué)進(jìn)行各科學(xué)習(xí)交流,,我們班在班會上對晚自習(xí)學(xué)習(xí)進(jìn)行討論,并進(jìn)行評比,。

由我們班到我們汽修專業(yè),,由我們汽修專業(yè)各班級班長在一起討論,到班級實(shí)施晚自習(xí)同學(xué)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),經(jīng)過長時間的考察,,其他的`班每天晚自習(xí)也在進(jìn)行晚自習(xí)上課,,每個班由班長進(jìn)行組織同學(xué)們的上課積極性很高,效率也非常好,。

因此由我們專業(yè)的晚自習(xí)同學(xué)自己上課反應(yīng)來看可以,,由姚老師組織學(xué)生會學(xué)習(xí)部,由學(xué)習(xí)部組織各班班長會議,,或到班里宣傳鼓勵晚自習(xí)同學(xué)自己自主上課,,上課同學(xué)們學(xué)習(xí)討論的結(jié)果可以及時反饋給老師,課堂通過老師指導(dǎo),,解決了同學(xué)們的疑惑其次如果班級中有多媒體也可以進(jìn)行多媒體展示,。

我們機(jī)電工程系每個班都有學(xué)習(xí)好的同學(xué),表達(dá)能力比較好的同學(xué),,在班里可以進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,。

學(xué)習(xí)活動有老師的支持,同學(xué)的配合,,能夠長時間進(jìn)行下去,。

最重要的我們有條件。

1,、使同學(xué)能夠?qū)W到更多的知識,,并得到更多的鍛煉

2、使學(xué)生會自律部考勤更加方便,。

3,、自己同學(xué)上課有新鮮感,同學(xué)之間交流更加和諧,,也培養(yǎng)了同學(xué)之間的默契,。

4、在環(huán)境優(yōu)越的情況下每次自己同學(xué)上課就像在班里開展了集體活動,,在無形之中提高了同學(xué)的積極性

由我們班每天晚自習(xí),如專業(yè)課(機(jī)械制圖)同學(xué)自己到上講臺進(jìn)行畫圖找人到講臺畫圖,,修改錯誤,,進(jìn)行交流。使專業(yè)課學(xué)得更精,。

策劃人:自律部王坤

班級區(qū)域活動計(jì)劃篇七

弘揚(yáng)自愿精神,,共建和諧社會

三月份是“學(xué)習(xí)雷鋒”月,雷鋒精神產(chǎn)生于上

世紀(jì)五六十年代,,它是中華民族傳統(tǒng)美德的集中反映,,是社會主義道德的本質(zhì)要求,是中國共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和社會主義核心價(jià)值體系的生動展現(xiàn),是構(gòu)建和諧社會的必備指導(dǎo)精神,雷鋒是自愿精神的代表人物,。一直以來,,自愿精神是滋養(yǎng)一代又一代人的道德源泉,是催生一批又一批道德模范的力量所在,。自愿精神,,始終發(fā)揮著提升社會道德水平和文明程度的重要作用,自愿精神所代表的崇高境界,始終引領(lǐng)著社會道德風(fēng)尚和時代精神,。 由此可見,,弘揚(yáng)自愿精神是構(gòu)建和諧社會的本質(zhì)要求,是充分必要條件,。

為了更好地學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)自愿精神,,使之深深扎根植于我們每一人的心中,代代相傳,,永不過時,,并以自愿精神作為我們行動的指南,身體力行,,通過我們的實(shí)際行動,,呼吁社會上更多的人和我們一起學(xué)習(xí)自愿精神,弘揚(yáng)自愿精神,,并在自愿精神的影響下,,用我們的雙手構(gòu)建一個和諧的社會。同時,,也是為了積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委的關(guān)于深入學(xué)習(xí)自愿精神,,“弘揚(yáng)自愿精神,構(gòu)建和諧社會”的號召,,我們20xx級應(yīng)用心理學(xué)一班團(tuán)支部決定帶領(lǐng)全班同學(xué)舉行學(xué)習(xí)雷鋒精神,,“弘揚(yáng)自愿精神,構(gòu)建和諧社會”的班團(tuán)活動,。

20xx/3/20 下午3點(diǎn)

厚德樓113

20xx級應(yīng)用心理學(xué)1班全體成員

活動形式多種多樣,,在召開主題班會之前會開展對自愿精神的宣傳,倡議,,之后會用實(shí)際行動來做些事,,例如義務(wù)維護(hù)校園衛(wèi)生。還有以播放ppt的形式來宣傳自愿精神,。

活動內(nèi)容分為三個活動環(huán)節(jié) 活動環(huán)節(jié)一

開展“學(xué)習(xí)自愿精神,,構(gòu)建和諧社會”知識講座 活動環(huán)節(jié)二

發(fā)放“弘揚(yáng)自愿精神,構(gòu)建和諧社會”倡議書活動環(huán)節(jié)三

應(yīng)用心理學(xué)清潔之行,,以實(shí)際行動弘揚(yáng)自愿精神,,構(gòu)建和諧社會。 活動環(huán)節(jié)四

召開主題班會,以ppt的形式來介紹自愿精神,,提倡大家共建和諧社會,。

ⅰ、策劃階段:團(tuán)支書主持班委圍繞活動主題展開討論,,征求同學(xué)們意見,,并最終確定方案。

(1)召開本班班干部會議,,討論班會該以何種形式進(jìn)行,,確定分工,制定關(guān)于班會的計(jì)劃,。

(2)與班主任聯(lián)系,,確定開班會的地點(diǎn)以及時間。 (3)取得學(xué)院團(tuán)委的批準(zhǔn),,并取得本次活動的相關(guān)證明,。

(4)準(zhǔn)備活動需要的物品以及設(shè)備,制作海報(bào)和視頻,。

(5)設(shè)計(jì)黑板版面,,突出“弘揚(yáng)自愿精神,共建和諧社會”主題,,布置活動場地,,增強(qiáng)活動氣氛。 ⅱ,、準(zhǔn)備和執(zhí)行階段:團(tuán)支部把任務(wù)分配到班委或者負(fù)責(zé)人手中,。

希望通過這次活動,我們班在學(xué)習(xí)雷鋒,,弘揚(yáng)自愿精神,,構(gòu)建和諧社會的工作中進(jìn)入一個更嶄新的階段,班級整體素質(zhì)也會提升一個臺階,,同學(xué)們有更好更正確的目標(biāo),,人生觀和價(jià)值觀,為弘揚(yáng)自愿精神,,構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)更大的力量,。同時也希望,在我們的努力下,,自愿精神會影響到更多的人,,在社會上,,在新的歷史條件下,,新的社會需要下越傳越遠(yuǎn),越穿越越完善,我們的社會也會變得越來越和諧,。

1.無特殊情況不得缺席,。

2.活動過程中認(rèn)真完成每個環(huán)節(jié),班委負(fù)起責(zé)任,。 3.如遇雨天等,,活動時間地點(diǎn)另行通知

班級區(qū)域活動計(jì)劃篇八

為加強(qiáng)我校德育工作,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生成為熱愛社會主義祖國,、具有社會公德,、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法的公民,,使少年兒童成為二十一世紀(jì)社會主義新人,。

1、全體立正,,出旗,;(考慮國旗不好弄下來,所以這個環(huán)節(jié)就跳過)

2,、全體肅立,,升國旗,奏國歌,,行禮,;

3、唱國歌,;

4,、學(xué)生國旗下講話;

5,、值周行政公布上周優(yōu)秀班級并頒發(fā)流動紅旗,,并布置本周工作。

5,、升旗儀式結(jié)束,。

四至六年級。順序由六年級開始,。

學(xué)生國旗下講話活動5分鐘,。

1、講話內(nèi)容

以學(xué)校教育主題,,以及結(jié)合時事,、重大節(jié)日,、紀(jì)念日和學(xué)校傳統(tǒng)特色活動作為講話內(nèi)容。

2,、活動形式

活動形式應(yīng)莊嚴(yán),、活潑、多樣,,可以單人或眾人,,可以老師與學(xué)生或?qū)W生與家長,可以配樂或表演,,應(yīng)該符合小學(xué)生年齡和心理特征,,也遵循國旗下講話的特殊性。

1,、內(nèi)容觀點(diǎn)正確,,具有時代感,符合學(xué)生思想,、生活實(shí)際,。

2、講話人要衣著整潔,,端莊大方,,學(xué)生要佩戴好紅領(lǐng)巾,行隊(duì)禮,。

3,、用普通話演講,語速,、語調(diào)適中,,最好做到脫稿演講。

4,、學(xué)生的講話稿需班主任老師修改,,并提前一周送大隊(duì)輔導(dǎo)員老師處審核。

5,、講話完畢,,講話人將講話稿送交大隊(duì)部存檔。

參與班級學(xué)生每人一張?jiān)u分表,,當(dāng)周講話結(jié)束后,,就把分打在上面,期末統(tǒng)計(jì)后,,評出一個優(yōu)秀演講員,,并頒發(fā)獎狀。

班級區(qū)域活動計(jì)劃篇九

新的班級建立已有一段時間了,,經(jīng)過前期的破冰活動,、第一次團(tuán)日活動,,已經(jīng)開始讓大家慢慢了解彼此,熟悉對方?,F(xiàn)在的我們急需一種共同的信仰,一個共同的奮斗目標(biāo),,一個適應(yīng)于新的班級,、又有強(qiáng)大的生命力的班級座右銘。

作為本院競爭壓力較大的金融專業(yè)班,,我們既希望金融1511班的同學(xué)在本專業(yè)中取得好的成績,,又希望能夠在和諧融洽互幫互助的環(huán)境中共同進(jìn)步。

競爭,,是激發(fā)潛能,、取得進(jìn)步的有效途徑;合作,,是取得成果,、攻克難關(guān)必不可少的一環(huán)。所以,,“競爭合作,,和諧共贏”無疑是現(xiàn)階段最符合我班級現(xiàn)狀的班級信仰。我們希望借此次活動,,激發(fā)同學(xué)們的競爭和合作意識,,在合作中競爭,在競爭中成長,,最終走向共贏,。

活動內(nèi)容:將全體同學(xué)分為3組,進(jìn)行如下游戲,。

1,、踩氣球。在每個同學(xué)腿上綁上一個氣球,。讓每組同學(xué)手牽手站成一排,。大家努力爭取去踩破別組同學(xué)腿上的氣球,并保護(hù)本組的同學(xué)不受到“侵犯”,。1分鐘后留下氣球個數(shù)最多的組獲勝,。

2、看動作猜圖形,。讓每組排頭的一個同學(xué)接觸一張圖形,,讓他只用動作展示給下一個同學(xué),禁止說話和唇語,。哪組最后一個同學(xué)描述得最準(zhǔn)確者獲勝,。

3,、乒乓球往返跑。將一組同學(xué)分成兩部分,,中間空出30米做跑道,。第一個同學(xué)手持乒乓球拍(上面放一個乒乓球)跑步傳送到對面的本組同學(xué)那里去。這樣往返跑,,用時最短的小組獲勝,。

4、總結(jié)此次活動,,嘉獎獲勝小組,。

在更進(jìn)一步的細(xì)節(jié)策劃,和現(xiàn)場控制后,,踩氣球的活動,,應(yīng)該能夠初步調(diào)動大家游戲和活動的積極性,直接體會競爭與合作,,能夠讓大家體會活動目的,,進(jìn)入角色狀態(tài)。

看動作猜圖形,,需要強(qiáng)烈的合作意識,。要求每個同學(xué)融入小組,設(shè)身處地站在組員的角度思考問題,,能夠強(qiáng)化小組的組織氣氛,,帶動小組成員的思想意識和身體行動,共同努力取得勝利,。

乒乓球往返跑,,直觀地表示了各組的優(yōu)先落后情況??梢灾苯哟碳そM員的'求勝意識和競爭意識,。其次,這個動作的完成需要每個組員的銜接和自身表現(xiàn),,能夠充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,,能夠讓同學(xué)們在自己的拼搏和努力中接受“ 競爭進(jìn)步,和諧共贏”的思想,。

最后的總結(jié),,力求生動和深刻。讓親身實(shí)踐過的同學(xué)們享受勝利成果和產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴,。強(qiáng)化和升華主題,。

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