人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

八年級體育教學(xué)計劃下學(xué)期 八年級體育教學(xué)計劃下學(xué)期教案篇一

以新課程理念為指導(dǎo)思想,，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識,，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的群眾主義精神,。確保每一個學(xué)生都能夠用心投入到體育鍛煉中去。

本學(xué)期所教的是八年級六個班,，每個班人數(shù)都在45人左右,，男女生人數(shù)差不多個半，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無戶外技能障礙,。學(xué)生都喜愛戶外，但身體協(xié)調(diào)性差,，肥胖等,，學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標,，如速度,、力量、耐力,、柔韌等素質(zhì)較差,；靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標明顯不足,。個體發(fā)育不均衡,，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差,，在此類教材教學(xué)是要多加注意,。腰背,、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵,。誠信的格言

他們的身體素質(zhì)各異,。正因初四學(xué)生面臨中考，他們的學(xué)習(xí)壓力十分大,。如何調(diào)整好他們的心理,，處理好學(xué)習(xí)與活動的安排，讓他們在體育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù),。另外思考到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動,，表現(xiàn)欲強，能夠較好的鍛煉,；女生趨于文靜,，不好活動，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,，因勢利導(dǎo),，及早轉(zhuǎn)變觀念，讓男生帶動女生,，培養(yǎng)女生用心參與體育鍛煉的習(xí)慣,。以期在中考中取得優(yōu)異的成績。

結(jié)合本校實際狀況,，有目的,、有計劃地進行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

教材資料有：體育與健康基礎(chǔ)知識,；田徑：跑,、跳、投,；體操,，球類：籃球、足球,；身體素質(zhì)練習(xí),。脫韁的野馬

教材的重點：跑中的快速跑,；跳躍中的跨越式跳高；體操中的單杠動作,；球類中的控球技術(shù),；

教材的難點：蹲踞式起跑；跳躍中的起跳環(huán)節(jié),；球類中的人球結(jié)合,。

1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操,。

2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的戶外技能,，進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動潛質(zhì)。

3,、“以學(xué)生為本,，健康第一”是我們的目標，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗,、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評，感受體育戶外的樂趣,，體會體育戶外的益處,，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅,。

4,、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，掌握好初四中考多個可能被測試的項目,。

5,、收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事，豐富他們的知識,，以備綜合潛質(zhì)考試,。

6、讓他們體驗到戶外的樂趣,，能夠在玩中學(xué),，在學(xué)中鍛煉身體,，增強體質(zhì)。

1,、適時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2,、營造貼合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的戶外環(huán)境。

3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲,、競賽的能動作用,，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。

4,、根據(jù)學(xué)生實際，不斷變化練習(xí)方式,，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

5、發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)勇敢,、頑強、朝氣勃勃和積極向上的精神,，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性,。

6,、利用課中或課后的`時刻多與學(xué)生溝通交流，轉(zhuǎn)變他們的觀念,，變被動為主動,。

7、認真?zhèn)浜谜n,，向課堂45分要效率,，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。

8,、課堂上,，參與到學(xué)生中間，以此拉近與他們的距離，注重培養(yǎng)體育骨干,，起到率先的作用,。課中多采用比賽的方式，激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績,。

9,、課后做到及時反思總結(jié)。

1,、學(xué)習(xí)目的明確,，用心自覺的上好體育課。用心學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2、著裝要輕便合體,，穿輕便戶外鞋上課,。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾、校牌,、手機等,。

體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)潛質(zhì)具有獨特的作用，在體育教學(xué)中應(yīng)個性注意營造友好,、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育,，不僅僅鍛煉學(xué)生的意志,，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和群眾主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織,，遵守紀律,，誠實、機智,、用心進取的心理品質(zhì),。

本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中：

1、課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事,、做到有規(guī)可循,。

2、組織教學(xué)：培養(yǎng)團結(jié)友愛,、養(yǎng)成遵守紀律的群眾觀,，培養(yǎng)其具有熱愛勞動、愛護公物的良好品質(zhì),。

3,、結(jié)合教材資料安排德育資料。

（1）,、基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的資料,。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心,、自豪感和社會職責感。

（2）,、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀律,，公正誠實，用心進取,、團結(jié)友愛的資料,。

（3）、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的資料,。

（4）,、球類中安排培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作等群眾主義精神的資料。

（5）,、在體操中安排培養(yǎng)互相幫忙的合作意識的資料

總之,，在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生用心參與體育活動的興趣，建立終身戶外的習(xí)慣,。

八年級體育教學(xué)計劃下學(xué)期 八年級體育教學(xué)計劃下學(xué)期教案篇二

:

堅決貫徹執(zhí)行體育工作條例,進一步推行體育與健康新課程標準,將體育課改推向更深層次的研究.在學(xué)校校長室,、教科室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我組對照市教委、體委的年度工作計劃,相互協(xié)作,有條不紊地開展各項體育工作,使我校的體育工作水平和成效邁上一個新的臺階.

1.進一步提高學(xué)校大課間的整體質(zhì)量,做到內(nèi)容豐富,、形式多樣.

2.充分利用課余時間抓好學(xué)校各運動隊的訓(xùn)練,使我校的體育運動水平穩(wěn)步提高.

3.以教科研為抓手,不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量,充分體現(xiàn)體育教學(xué)中學(xué)生的主體地位,真正使學(xué)生想學(xué),、愿學(xué)、樂學(xué),使體育學(xué)習(xí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的一個重要部分.

4.做好初三體育中考項目的輔導(dǎo)工作.

5.加強課題研究工作,提高自身業(yè)務(wù)水平.

1.加強檢查與考核力度,利用體育課組與組之間的比賽,、班與班之間的比賽,、年級與年級之間的比賽等,不斷提高廣播操的質(zhì)量.再通過各種方法,例如人人爭當領(lǐng)操員等等,端正每位學(xué)生體育鍛煉的態(tài)度.

2.各項運動隊訓(xùn)練分工到人,明確職責,并對運動隊取得的成績進行客觀的評估.組內(nèi)對每位教練員要進行年度考核.

3.加強理論學(xué)習(xí),特別是新課程標準和師德方面的理論學(xué)習(xí),不斷提高每位教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)育人品質(zhì).扎實抓好集體備課與研討,相互協(xié)作,相互提高.

4.發(fā)揮教研組"團結(jié)協(xié)作"的精神,運用科學(xué)的方法和手段盡一切可能提高每一位學(xué)生的身體素質(zhì).

5.課題研究分工到人,人人參與,集體研討,有計劃有總結(jié).

九月份:

1.制定教研組工作計劃,本學(xué)期教學(xué)計劃、教學(xué)進度,并備好一周課.

2. 集體備課:支撐跳躍.

3. 課題研究:初步探討"十二五"課題的研究方向并定題.

十月份:

1.教學(xué)模式研討:初一,、二年級:"民主化",、初三:"自主式".

2.公開課:快速跑.

3.課題研究: 對課題進行初步論證.

十一月份:

1.組織學(xué)生進行體質(zhì)測試.

2.集體備課:籃球.

3.教學(xué)沙龍(課題研究):對課題背景、現(xiàn)狀和預(yù)期效果進行討論.

十二月份:

1. 集體備課:立定跳遠.

2.理論學(xué)習(xí)(課題研究):如何做好體育差生的轉(zhuǎn)化工作.

3.整理學(xué)生體質(zhì)測試數(shù)據(jù)并上報國家數(shù)據(jù)庫.

4.做好上報教研室體育與健康論文,參加市評比.

5.課題階段性小結(jié).

一月份:整理教研組材料,并裝訂成冊.

八年級體育教學(xué)計劃下學(xué)期 八年級體育教學(xué)計劃下學(xué)期教案篇三

一,、教學(xué)指導(dǎo)思想

根據(jù)現(xiàn)代教育思想和新課程標準的宗旨,，以及根據(jù)八年級學(xué)生的生理和心理特點，確立健康第一的指導(dǎo)思想,，以學(xué)生發(fā)展為本,。為學(xué)生營造寬松、和諧,、民主的學(xué)練氛圍,，把實踐和探究的空間留給學(xué)生：讓問題引發(fā)思考，讓實踐發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，讓興趣發(fā)展能力,，讓體驗收獲成功，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，使學(xué)生的主體作用得到充分的激勵和發(fā)揮,，使學(xué)生在潛移默化中獲得知識,，發(fā)展能力，促進學(xué)生身心的健康發(fā)展,。

本人任教的八年級學(xué)生好奇心強,，思維活躍，喜歡模仿,，活潑好動,，對新鮮事物感興趣。因此在教學(xué)中要增加一些他們感興趣的游戲活動

軟式排球是排球家族的新成員,，是一項新興的運動項目,。由于它質(zhì)地柔軟、不易挫手,，安全,，易學(xué)，易掌握,，趣味性很高,，非常適合初中學(xué)生健身、娛樂,。學(xué)好軟式排球技,、戰(zhàn)術(shù)，為更好地學(xué)習(xí)硬排球,、沙灘排球,、氣排球技術(shù)奠定良好基礎(chǔ)，起著承前啟后的作用,。軟式排球還因質(zhì)地松軟、安全,、易掌握,、規(guī)則靈活而具有很高的體育鍛煉價值，能豐富學(xué)生的體育鍛煉生活,，為終身體育奠定基礎(chǔ),。

主教材：軟式排球──正面雙手墊球。通過學(xué)練,，發(fā)展學(xué)生力量,，靈敏、協(xié)調(diào),、柔韌等身體素質(zhì);增強肌肉,、骨骼、韌帶、關(guān)節(jié)力量,，提高心肺功能;培養(yǎng)學(xué)生自尊,、自信、合作,、交往能力;培養(yǎng)學(xué)生拼搏進取精神和實踐探究能力,，促進學(xué)生身心健康成長。這一教材來源于生活,、又服務(wù)于生活,，符合以學(xué)生為本、成為課程標準水平四的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

副教材：合作游戲──跳竹竿,。目的使學(xué)生進一步在參與、合作與交流中,，重點發(fā)展下肢力量及協(xié)調(diào)能力,，培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)自我，在自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)中享受快樂與成功，獲得身心陶冶,。

八年級體育教學(xué)計劃下學(xué)期 八年級體育教學(xué)計劃下學(xué)期教案篇四

立足于健康第一,、“以學(xué)定教”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生能力,，增強體育意識,，掌握鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣為重點,。激發(fā)學(xué)生興趣,，積極引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生參加體育活動的興趣與愛好。促進學(xué)生個性發(fā)展,，尊重學(xué)生個性的全面發(fā)展,。注重實踐，向?qū)W生傳授正確的體育思想方法,，學(xué)習(xí)方法和自我鍛煉方法,，培養(yǎng)學(xué)生能跟上時代的發(fā)展步伐，滿足自身健康的需求,，不斷獲取保持身心更有效的能力和更適宜的方法,。關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求，確保每一個學(xué)生受益,，即選擇和設(shè)計教學(xué)內(nèi)容時都要考慮到學(xué)生的個體差異,，要給學(xué)生留有充分的余地,，使得學(xué)生在參與體育活動的過程中能夠平等受益。

1,、使學(xué)生熟練地掌握三面轉(zhuǎn)法,，簡單隊列隊行，并且能靈活地根據(jù)口令進行站隊,。

2,、使學(xué)生基本掌握30米、1分鐘跳短繩,、1分鐘仰臥起坐,、坐位體前屈、等項目的技術(shù)要領(lǐng)和技巧,。

3,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學(xué)到的知識,，并不斷鞏固和提高。

4,、進一步增強體質(zhì),，特別是有氧耐力和速度素質(zhì)。

5,、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育,，增強自信心,，為終生體育打下基礎(chǔ)。

一年級的學(xué)生對于體育與健康這門課程還沒有明確的認識,，對于一些體育游戲的開展表現(xiàn)的很好奇,，也很積極，興趣極高;同時他們自律性不夠,，注意力不夠集中易轉(zhuǎn)移,，上課經(jīng)常管自己玩，教師在講解游戲規(guī)則時不認真聽,，導(dǎo)致影響游戲的快速進行。所以要加強學(xué)生注意方面的練習(xí),。使學(xué)生掌握了一些體育與健康課堂中所常見的隊列隊形術(shù)語,，如向前看、向右看齊,、報數(shù)等,，并能準確的做出各個術(shù)語所要求的動作與行為,。

學(xué)生由于剛剛接觸體育課，在課堂學(xué)習(xí)活動中感到困難較大,，盡管很努力,，也很難跟上教學(xué)要求，得不到好成績,，從而喪失信心,，產(chǎn)生自卑心理，害怕或逃避體育課,，也就談不上學(xué)習(xí)興趣,。因此在剛開學(xué)的時候主要培訓(xùn)學(xué)生參與體育鍛煉的興趣和積極性是首要任務(wù)。讓他們在玩中學(xué)在學(xué)中樂,。他們雖然也知道參加體育鍛煉可以增進自己的身心健康,，增強體質(zhì)。但是,，一旦稍微有點累了,，就不再堅持，對這部分學(xué)生還要加強思想教育,。

新的體育教學(xué)要求體育課的內(nèi)容能吸引學(xué)生積極主動,、富有創(chuàng)造性地進行學(xué)習(xí)，因此,，體育課的教學(xué)內(nèi)容以基礎(chǔ)體育和游戲相結(jié)合的方式教學(xué),，本期我選擇的教學(xué)內(nèi)容除有常規(guī)性的廣播操、游戲,、跑,、跳、投的教學(xué)外,，還設(shè)有球類等幾個方面,，全面的滿足學(xué)生身心發(fā)展的需要。

八年級體育教學(xué)計劃下學(xué)期 八年級體育教學(xué)計劃下學(xué)期教案篇五

本學(xué)期擔任八年級體育教師,，各班人數(shù)平均45人,，絕多數(shù)學(xué)生身體健康。學(xué)生都喜歡運動,，但身體協(xié)調(diào)性差,，營養(yǎng)普遍不良。學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào),。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標,，如速度、力量,、耐力,、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏,、協(xié)調(diào)等軟性指標明顯不足。個體發(fā)育不均衡,，下肢力量尚可,，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學(xué)是要多加注意,。腰背,、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵,。

體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨特的作用,，在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛,，有意識的融入德育教育,，不僅鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,，培養(yǎng)學(xué)生服從組織,，遵守紀律，誠實,、機智,、積極進取的心理品質(zhì)。

1,、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操和廣播操,。

2、初步學(xué)習(xí)田徑,、球類等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動能力,。

3、“以學(xué)生為本,，健康第一”是我們的目標,，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評,，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的益處,，體驗到戰(zhàn)勝困難,、獲得進步的成功喜悅。特別是提高安全意識,。

4,、加強廣播體操的教學(xué)，要求每一個同學(xué)動作規(guī)范整齊,，盡量做到整體劃一,。

1、適時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特征及營養(yǎng),，采用興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。提高運動素質(zhì),。

4,、根據(jù)學(xué)生實際，不斷變化練習(xí)方式,，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

5、發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)勇敢,、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神,，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性,。

八年級體育教學(xué)計劃下學(xué)期 八年級體育教學(xué)計劃下學(xué)期教案篇六

本學(xué)期,，體育工作的指導(dǎo)思想是：牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為本,，堅持面向全體學(xué)生,，全面提高學(xué)生身心健康水平;使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態(tài)度，以適應(yīng)社會生活的需要,。重點開展豐富多彩的廣泛性的體育活動和小型競賽活動;發(fā)揚科學(xué)精神,，開展科學(xué)探究;注意工作質(zhì)量,，提高工作效益。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力,。

本人任教的八年級學(xué)生好奇心強,，思維活躍，喜歡模仿,，活潑好動,，對新鮮事物感興趣。因此在教學(xué)中要增加一些他們感興趣的游戲活動

軟式排球是排球家族的新成員,，是一項新興的運動項目,。由于它質(zhì)地柔軟、不易挫手,，安全,，易學(xué)，易掌握,，趣味性很高,，非常適合初中學(xué)生健身、娛樂,。學(xué)好軟式排球技,、戰(zhàn)術(shù)，為更好地學(xué)習(xí)硬排球,、沙灘排球,、氣排球技術(shù)奠定良好基礎(chǔ)，起著承前啟后的作用,。軟式排球還因質(zhì)地松軟,、安全、易掌握,、規(guī)則靈活而具有很高的體育鍛煉價值,，能豐富學(xué)生的體育鍛煉生活，為終身體育奠定基礎(chǔ),。

主教材：軟式排球——正面雙手墊球,。通過學(xué)練，發(fā)展學(xué)生力量,，靈敏,、協(xié)調(diào)、柔韌等身體素質(zhì);增強肌肉,、骨骼,、韌帶、關(guān)節(jié)力量，提高心肺功能;培養(yǎng)學(xué)生自尊,、自信,、合作、交往能力;培養(yǎng)學(xué)生拼搏進取精神和實踐探究能力,，促進學(xué)生身心健康成長,。這一教材來源于生活、又服務(wù)于生活,，符合以學(xué)生為本、成為課程標準水平四的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

副教材：合作游戲——跳竹竿,。目的使學(xué)生進一步在參與、合作與交流中,，重點發(fā)展下肢力量及協(xié)調(diào)能力,，培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)自我，在自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)中享受快樂與成功，獲得身心陶冶,。

體現(xiàn)課程標準,，以健康為第一、以育人為宗旨,，掌握學(xué)科知識與基本技能,，突出鍛煉身體的實踐，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

知識與能力目標：引導(dǎo)學(xué)生了解軟式排球的起源,、發(fā)展及特點，熟悉球性,，使每個學(xué)生不同程度的掌握正面雙手墊球的技術(shù),。

過程與方法目標：面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個體差異,，營造輕松和諧的課堂氣氛,，采用問題導(dǎo)入學(xué)習(xí)，嘗試探究,、思考解疑,、主動學(xué)練、實踐運用,、評價激勵學(xué)習(xí)方式,，體驗快樂與進步。

情感與態(tài)度目標：激發(fā)學(xué)生熱愛軟式排球運動，熱愛生活,，渴望健康熱情,。

八年級體育教學(xué)計劃下學(xué)期 八年級體育教學(xué)計劃下學(xué)期教案篇七

：

實施《體育與健康》新課程標準，堅持教育改革“61”戰(zhàn)略的指導(dǎo)思想,，認真貫徹“讓每一個生命發(fā)光”的辦學(xué)理念,，旨在促進學(xué)生健康成長，參加體育中考,，激發(fā)學(xué)生對體育的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識。在教學(xué)中,，要重視學(xué)生的主體地位,，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，關(guān)注個體差異和不同需求,，確保每個學(xué)生受益。

1,、課堂教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的制定應(yīng)以學(xué)生為主體,，注重學(xué)生的發(fā)展。

2.幫助學(xué)生提高身體素質(zhì),，掌握和應(yīng)用基本的運動與健康知識和運動技能,；

3.培養(yǎng)運動的興趣愛好，養(yǎng)成堅持鍛煉的習(xí)慣,；具有良好的心理素質(zhì),，表現(xiàn)出人際交往能力和合作精神；

4.提高對個人健康和群體健康的責任感,；形成健康的生活方式,；弘揚體育精神，形成積極樂觀開朗的生活態(tài)度,。

5.讓學(xué)生掌握所學(xué)的運動技能,，有一兩項自己擅長的運動。

6.基本掌握中考體育項目的技術(shù)要領(lǐng)達到熟練度,。

1.掌握本年級所選項目的規(guī)定動作,，理解所學(xué)運動項目的簡單規(guī)則，熟悉

4.在身體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，通過各種運動繼續(xù)發(fā)展敏感度,、速度、有氧耐力,，了解營養(yǎng)需求和選擇對健康的影響,。根據(jù)自己的生理特點，了解體育活動中的注意事項。

5.正確評價自己的運動能力,，了解身心關(guān)系,，逐步掌握設(shè)定合適的體育學(xué)習(xí)目標的方法，增強自尊心和自信心,，體驗成功的樂趣和克服困難的活動,。

6.加強學(xué)生交流，在體育活動中樹立合作意識,，指出體育活動中的不道德行為,，結(jié)合感興趣的體育項目通過多種渠道收集信息，對比賽和表演進行評論,。

這學(xué)期教八年級三個班,，每個班60人左右。男生和女生差距很大,。平行班男生多，英語實驗班女生多,，但大部分學(xué)生身體健康,，沒有運動技能障礙。學(xué)生喜歡運動,，但身體協(xié)調(diào)性差,，肥胖，學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào),。學(xué)生身體素質(zhì)的硬指標如速度,、力量、耐力,、柔韌性較差,；敏感性、協(xié)調(diào)性等軟指標明顯不足,。個體發(fā)展不平衡,，下肢力量尚可，肩部肌肉力量差,，這類教材要多加注意,。腰背腹的力量需要大大提高，這是體育鍛煉成敗的關(guān)鍵,。

v.教材分析：

根據(jù)我校的實際情況,，有目的、有計劃地開展體育教學(xué),，傳授身體保健的基本知識和技能,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；掌握科學(xué)體育鍛煉的基本方法和體育文化知識，在教學(xué)中滲透思想道德教育,。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。教材包括：體育與健康基礎(chǔ)知識,；田徑：跑,、跳、投,；球類：籃球,、乒乓球；健身運動,。

教材重點：跑的快,；站著跳在跳；投擲中的實拍和推鉛球技術(shù),；

教材難點：曲線跑和呼吸調(diào)解,；跳躍中的起跳環(huán)節(jié)；球類運動中的人球結(jié)合,。

不及物動詞具體措施

1,、及時了解和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2.營造符合學(xué)生年齡特點,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的體育環(huán)境,。

3.根據(jù)學(xué)生的年齡特點，采用有趣,、多樣化的教學(xué)方法和手段,，充分發(fā)揮游戲和競賽的動態(tài)作用，允許學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。

4.根據(jù)學(xué)生的實際，不斷改變練習(xí)方法,，激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

5.發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)勇敢,、頑強,、朝氣、進取的精神,，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性,。

七.安排

1周；常規(guī)課堂教育,，體能恢復(fù)項目練習(xí),。

2-3周：復(fù)習(xí)校本練習(xí)和選修項目練習(xí)。

4周：籃球和體能訓(xùn)練,。

5周：快跑,，籃球。

6周：籃球,，上肢力量練習(xí),，沙袋。

7周：跳躍和技巧,。

8周：排球和投擲,。

9周：期中考試

10周：跳繩和籃球。

11周：跳躍和耐力訓(xùn)練,。

12周：球類運動和可選項目,。

13周：技能和可選項目。

14周：快速跑步和高質(zhì)量訓(xùn)練,。

15周：排球和自選項目,。

16周：質(zhì)量實踐和可選項目。

17周：排球和自選項目

18周：最終測試

體育教學(xué)的基本任務(wù)是提高學(xué)生的身心健康,，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生的運動能力,。但是每周一次的體育課遠遠不能滿足學(xué)生的需求,。因此，在做好體育課的同時,，要利用課余時間,，根據(jù)學(xué)生的個體差異，做好訓(xùn)練和彌補差異的工作,。在教學(xué)過程中,，對于身體素質(zhì)差的學(xué)生，我們應(yīng)該盡最大努力減少t

1.成立興趣小組,，學(xué)習(xí)內(nèi)容以球類和田徑項目為主,，重點加強學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握，注重培養(yǎng)興趣和學(xué)習(xí)打乒乓球,，尊重個性,，保護興趣愛好，發(fā)展個人特長,。

2.創(chuàng)造寬松的環(huán)境,，給予學(xué)生充分的自主權(quán),，在模擬或真實的體育比賽環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的運動技術(shù)能力。

3.突出實踐：注重技能訓(xùn)練和實踐能力,。

4.知識結(jié)構(gòu)拓寬了學(xué)生的視野,，注重知識的交叉整合，啟發(fā)學(xué)生的新思維,，改變學(xué)生對體育課程的理解,。

5.加強課外活動管理，促進學(xué)生個性和特長發(fā)展,。 八年級上冊體育教學(xué)計劃9

根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段培養(yǎng)的目標,、中學(xué)體育教材和我校體育器材、場地以及學(xué)生的實際情況,。有目的,、有計劃地進行體育教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識,、基本技能和保健知識,。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣,是每一位學(xué)生都能成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握廣播操,。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑、球類等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動能力,。

3,、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標,，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗,、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,，感受體育運動的樂趣,，體會體育運動的益處,，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅,。特別是提高安全意識,。

本學(xué)期擔任八年級2班和3班體育教學(xué)，各班人數(shù)約50人左右,，態(tài)度端正,，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康。學(xué)生都喜歡運動,，但是動作的協(xié)調(diào)性,、連貫性、合理性,、規(guī)律性還有待于逐漸提高,。

1、抓好學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高,。(立定跳遠,、籃球、100米等 ),。

2,、對學(xué)生進行耐力訓(xùn)練。(800米和1000米)

3,、不斷改進教育教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣,，根據(jù)學(xué)生的實際情況,，進行不同層次練習(xí)，建立互幫,、互學(xué)、相互鼓勵地共同進步的團體,。

4,、對學(xué)困生，要有耐心,、愛心和關(guān)心,，與其交流談心。鼓勵大家都來關(guān)心的方式,。激勵他學(xué)習(xí),。充分激發(fā)他向上的欲望。

5,、及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，提出新目標,，新要求。

1,、適時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2,、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。