人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
手拉手活動書信內(nèi)容 手拉手活動書信倡議書篇一
你們好!
我們雖然沒有見過面,，但是我懷著一顆真誠的,、渴望友情的心送給你!我叫，今年快10歲了,，我是一個活潑,、開朗的小女孩。我烏黑的頭發(fā),，一雙小的`不能再小的小眼睛,，媽媽經(jīng)常說我一笑就沒有眼睛了，由于我經(jīng)?？措娔X,，讓眼鏡駕著鼻子走。無論你是無憂無慮的小女孩,，還是有遠(yuǎn)大志向的小男孩,，我們都同樣生長在祖國的懷抱里，讓我們手拉手,，一起架起一座友誼的橋吧!
我的家鄉(xiāng)在開封縣,，我們這里是糧食的生產(chǎn)基地。我非常喜歡我的家鄉(xiāng),。我的學(xué)校在開封縣實驗小學(xué),，我在五年級八班讀書，雖然我學(xué)習(xí)不是那么好,，我的字寫的也不是那么漂亮,，但是我會加倍努力學(xué)習(xí)的!希望能和你們共同學(xué)習(xí)，增長知識,，歡迎你們來我們這里做客!
我愛我的家鄉(xiāng),，也愛我的學(xué)校，希望你們和我做朋友!
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,，更上一層樓!
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
手拉手活動書信內(nèi)容 手拉手活動書信倡議書篇二
親愛的朋友：
你好,！
因為我們現(xiàn)在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信,，希望我們以后能成為好朋友,，我們的活動名字叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面,，但我很想與你做朋友,。我叫李嘉俊，今年11歲，上五年級了,，在深圳上學(xué),。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望與遠(yuǎn)方的小朋友做筆友,。你也許是個活潑的男孩,，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我,、接受我,。
我的家鄉(xiāng)——深圳，是個年輕而有繁華的城市,。她雖然沒有悠久的歷史,，沒有豐富的土特產(chǎn)，沒有名揚中外的歷史古跡,，沒有讓人驚嘆的山山水水,，但她充滿生機與活力，在深圳人眼中,，她永遠(yuǎn)是最美的。深圳有許多值得一去的地方,，比如刺激的歡樂谷,，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強北……還有讓你周游世界的世界之窗與美麗的海灘大,、小梅沙,。深圳的`環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈,，車很多,，但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便,，鄰近全球經(jīng)濟之都之一——香港,，海陸空交通都很便利。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的,？一定也很美麗吧,。或許是繁華的美,，或許是古樸的美,，或許是純凈的美。我想你一定與我一樣很愛自己的家鄉(xiāng),。
我真誠地希望你能成為我的朋友,。請給我回信呀！謝謝！
祝：身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,！
在遠(yuǎn)方的李嘉俊
20xx年3月3日
手拉手活動書信內(nèi)容 手拉手活動書信倡議書篇三
xx同學(xué):
你好!
很高興認(rèn)識你，我是一個平凡的小孩,，瘦瘦的身子,，不高不矮。大大的`眼睛,，鼻梁非常挺直,，一張小臉又白又嫩，人見人愛,。
我喜歡悶在家里,，寫一些作文去投稿，所以我的作文水平在班上一直名列前茅,。我不喜歡出去玩,，因為我的膽太小。如果路上有一些不知名的小蟲子,，我就會回來或繞道而行,，所以，我討厭夏天,。
我的家鄉(xiāng)天津是個信息化的大都市,，石家大院風(fēng)景秀麗，知識眾多,。天津電視塔有419米高,，你在第14層往下看，人來人往,，但大多數(shù)都和芝麻差不多,。天津著名的旅游景點有還有很多，如水上公園,，天津之眼等等,。
天津的風(fēng)景美不勝收，天津的小吃更讓人留戀往返,。狗不理包子,，皮薄肉厚，肥美多汁,，不過,，價格貴得難以置信，和一個乒乓球差不多大的包子買到8元一個,。天津的著名小吃還有很多,，不信你自己來看看?
祝你學(xué)業(yè)有成,，健康快樂!
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
手拉手活動書信內(nèi)容 手拉手活動書信倡議書篇四
南樂縣千佛小學(xué)的王亞錫同學(xué)：
你好！你還記得我嗎,？我是濮陽市油田一小四年級一班的小學(xué)生綦妙兒,，就是上個星期與你“手拉手”的那個姐姐。我的愛好是唱歌,，我性格開朗,、活潑，在家里爸爸媽媽都很疼愛我,。
這幾天你過得怎么樣,？生活得快樂嗎？記得我去你們那兒的時候,，看見你們的學(xué)校,，看見你們的教室，我覺得你們生活的環(huán)境好惡劣呀,！可是,，這些都沒有影響到你們的學(xué)習(xí)與生活。你們渴望讀書,，渴望獲得知識,，可是卻無力購買。我敬佩你,，在這樣艱苦的環(huán)境下還能認(rèn)真讀書,；我敬佩你，在這樣痛苦的環(huán)境下還能生活得快快樂樂,；我敬佩你,，在這樣簡陋的環(huán)境下還能每天無憂無慮……
與你相比,，我的生活真是好多了：我有一個幸福的家庭,，每天我都生活得很快樂。我可以與同學(xué)們坐在明亮寬敞的教室里認(rèn)真讀書,，在寬闊美麗的操場上盡情玩耍,，在充滿歡聲笑語的'校園里快樂成長，每天的生活無憂無慮,。雖然我的生活比你好,，但是有些你們擁有的東西，我卻沒有,，那就是一顆懂事的心：我的生活里什么都不缺,，可我卻不知道爸爸媽媽賺錢的辛苦，每當(dāng)文具臟了或舊了,，都會找爸爸媽媽要錢買一個新的,。我看到你們教室里寫字的小朋友,，鉛筆都用得快拿不住了，還在拿著寫字,?？纯茨銈儯傧胂胛覀?，我覺得好慚愧呀,！其實，我覺得還有好多地方我要向你們學(xué)習(xí)呢,！
在未來的日子里,，我們還要互通書信，說說自己的心里話,。當(dāng)你需要生活用品的時候,，我會為你送過去的；當(dāng)你遇到困難的時候,，一定要告訴我,，我會伸出雙手盡力幫助你的。以后,，你也可以來我們家做客,！
希望你收到信以后，會給我回一封信,，順便把你的電話號碼留在下面,。最后，祝你每天更加快樂,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，越來越漂亮，還有,，愿我們的友誼地久天長,！
四年級一班：綦妙兒
手拉手活動書信內(nèi)容 手拉手活動書信倡議書篇五
xxx：
你好！
我是和你在“手拉手”活動中交朋友的一個小男孩,，我的名字交做xxx,，今年已經(jīng)十二歲了。我有一雙大大的眼睛,，每個見到我都說我的眼睛很大,。
我們的家鄉(xiāng)嘉興有著“魚米之鄉(xiāng)，絲綢之府”的.美稱,。而且我們生活在世界第一長橋杭州灣路海大橋的旁邊,。我們嘉興南湖也是一個很有名的地方。我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)也很多,，很有名氣,，如：五芳齋粽子,、文虎醬鴨、南湖菱和南船菜等,。許多人就是到我們這來吃這些特產(chǎn)和游南湖,。所以我希望你們能到我們這兒來玩。
我們學(xué)校也是一個很漂亮的地方,。特別是春天,，學(xué)校里非常美麗，小草也慢慢探出了頭,?；▔锏幕ǘ湟捕际㈤_了。春風(fēng)一吹,，花香就飄滿整個學(xué)校,。一聞就會陶醉其中。秋天,，桂花樹上桂花的香氣也很迷人,。我們學(xué)校很多樹，又桂花樹,、香樟樹,、楓樹和松樹等。所以我們的校園是個漂亮的地方,。
接下來,，我想問一下關(guān)于你們那的問題。你們那兒的河上可以走人嗎?你們那兒晚飯會吃些什么食物,？這些問題請在回信上回答,。
遠(yuǎn)方的小伙伴，收到后請回信,。
祝：
身體健康,，學(xué)習(xí)天天向上。
遠(yuǎn)方的小伙伴：xxx
20xx年2月27日
手拉手活動書信內(nèi)容 手拉手活動書信倡議書篇六
范縣實驗小學(xué)五一班全體學(xué)生：
你們好,！
我是你們不認(rèn)識的顏村鋪小學(xué)五一班班主任兼語文教師姜明霞,，首先感謝你們在緊張的學(xué)習(xí)中給我班的學(xué)生寫信,。當(dāng)我班全體學(xué)生得知你們將要給他們寫信時,，我班的學(xué)生在教室歡呼起來。
是你們的劉老師發(fā)動的這次手拉手活動,，增進(jìn)縣城和農(nóng)村的孩子們進(jìn)一步的交流,。你們的劉老師給我打電話說明了這次活動的目的，我很為我班的孩子們高興能有這次和你們交流的機會,。于是,，我把我班學(xué)生的資料發(fā)給了劉老師,，沒想到你們很快的就來了信。你們的信是讓我校的一位老師捎來的,，但她上個星期把信忘在了家里,，我班的學(xué)生聽后很失望，借周五給你們回信的計劃落空,，于是,，我班學(xué)生的回信因此而晚了一個星期，在此,，我代表全班學(xué)生向你們表達(dá)心中的歉意,。
我想你們也一定很急切的想看到你給寫信的那位小朋友的回信吧！今天,，我班的學(xué)生正熱火朝天的,、高興地給你們寫回信。我說：“那我給實驗小學(xué)五一班的全體學(xué)生寫一封吧,！”于是,，便有了我的這封信。
和我班的學(xué)生相比,，你們是幸運的,，為什么這樣說呢？因為我們在農(nóng)村,，農(nóng)村的'教學(xué)質(zhì)量沒有你們縣城孩子受到的教育好,。我不是說我們這里的教師不夠優(yōu)秀。而是因為我們農(nóng)村老師少,，各科課程設(shè)的不全,，沒有正規(guī)的音樂教師和美術(shù)教師，孩子們覺得很枯燥,，并且他們的爸爸媽媽多數(shù)都外出打工,，成年都跟著爺爺、奶奶住,。不像你們有爸爸媽媽在身邊多么幸福,！你們要珍惜你們現(xiàn)在所擁有的。
你們的劉老師在教學(xué)上很優(yōu)秀,，我一直很崇拜她,，她上學(xué)時學(xué)習(xí)刻苦，學(xué)習(xí)成績從小學(xué)到大學(xué)一直都在班級的前列,。希望你們以劉老師為榜樣,，好好學(xué)習(xí)。希望你們聽劉老師的話,，不要惹她生氣,，好嗎,？
我覺得你們個個都是很優(yōu)秀的學(xué)生，我在你們的來信中看到了有的學(xué)生很愛讀書,，讀書是好事,，因為它能教給我們怎樣做人,，還陶冶我們的情操,，通過讀書我們還學(xué)會了書本上所涉及不到的知識,。在這點上我要我班的學(xué)生向你們學(xué)習(xí)，多讀書,。
祝：
你們的學(xué)習(xí)成績更上一層樓
天天開心,！
愿：
我們兩班學(xué)生的友誼
萬古長青！
手拉手活動書信內(nèi)容 手拉手活動書信倡議書篇七
尊敬的黨員大朋友:
您好!
我是賓山小學(xué)六年級二班的吉勝男,。今年是建黨62周年,，正好通過這次的書信大賽為您寫了這一封信。
我知道,，百年前的`中國,，腐朽沒落，苦難的中國走向何處,，黑色的大地上見不到一絲曙光,。但是就在1921年7月1日，中國共產(chǎn)黨成立了!我還知道中國共產(chǎn)黨黨旗底色為紅色,，左上角是黃色錘子和鐮刀標(biāo)識,。紅色象征革命，錘子和鐮刀表示中國共產(chǎn)黨是中國工人階級先鋒隊,，代表著工人階級和廣大人民群眾根本利益,。
全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨根本宗旨。有這樣一個人,，他一心為偏僻的窮苦蘭考人民過上好日子,，自己鞠躬盡瘁地工作。他就是焦裕祿,。他是我在書本中認(rèn)識到的黨員,。他那種精神，多么值得人們?nèi)ベ濏灠?在我身邊也有許多黨員,。我們吳老師就是其中的一個,。每當(dāng)班里同學(xué)遇到困難，吳老師總熱心幫助;每次的捐款活動,，吳老師捐獻(xiàn)得也最多;每當(dāng)星星睡覺時,，吳老師還在批改作業(yè),。吳老師是那樣的樂于助人,，忠于職守!在我眼里,，我認(rèn)為所有的黨員都跟吳老師一樣，有著同樣的精神,，多么偉大啊!
我現(xiàn)在只是一名小學(xué)生,，不能做出一番驚天動地的大事，但是我會從身邊的一點一滴做起:樂于助人,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，好好學(xué)習(xí)，將來回報祖國!
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
手拉手活動書信內(nèi)容 手拉手活動書信倡議書篇八
親愛的同學(xué)：
你好,！
我叫xxx,，是濮陽市油田一小二（1）班的學(xué)生。今年7歲半了,，是個活潑開朗,、愛好廣泛的小男生，喜歡讀書,、寫作,、奧數(shù)、英語,、快板,、鋼琴、輪滑……
我的學(xué)校是個美麗的校園,，教學(xué)樓前面有一個寬闊平坦的大廣場,，每星期一全體師生都集中在這里舉行升旗儀式，這里也是我們上體育課,、做課間操,、玩游戲的地方。廣場的東西兩側(cè)放著名人塑像,。校園四周種植著許多果樹,，有柿子樹、石榴樹,、杏樹,、梨樹……長的非常茂盛，開花的季節(jié),，花香撲鼻,，蜂蝶飛舞；到了果實成熟時大家一起動手采摘,，共同分享勞動果實,。
我們的教室寬敞明亮、冬暖夏涼，窗臺上放著盆盆鮮花,。全班有78個同學(xué),，上課時老師用多媒體教學(xué)，課時我們用多媒體上網(wǎng)看電影和動畫片……教室后面是很大很大的塑膠操場,，有籃球場,、足球場、長長的環(huán)形跑道……學(xué)校每個的運動會都在這兒召開,。
教我們的老師個個和藹可親,，講課生動有趣，讓我們學(xué)會了知識,，又學(xué)會了做人的.道理,。老師非常愛我們，我們也非常愛老師,。（班主任阮君老師教語文,，她長的非常漂亮，說話和藹可親,，講課引人入勝,，她不僅教我們課本的知識，還經(jīng)常講勵志繪本故事,、發(fā)生的重大新聞,，讓我們既學(xué)知識又學(xué)做人。教數(shù)學(xué)的是朱淑霞老師,，她愛說愛笑,，講課生動有趣，帶我們在數(shù)學(xué)王國里漫游,，和數(shù)字小精靈交朋友,。miss王是英語老師王蘭鳳，上英語課就象做游戲,，她帶領(lǐng)我們又讀又唱又跳,，在開心快樂中記住了許多單詞和句子。王老師也叫“板子王”,，上課表現(xiàn)好時有獎品,，表現(xiàn)不好、聽課不認(rèn)真“挨板子”,，悄悄告訴你,，我也挨過兩次手板,，嘻嘻）
今年“六一”能和你手拉手交朋友,，我很開心，特意精心準(zhǔn)備了一份小禮物（一筒小樹苗鉛筆,、兩枝水筆,、六塊橡皮和一個卷筆刀），希望你能喜歡,！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,！
愿我們的友誼長存！
你的朋友：xxx
20xx年6月1日
手拉手活動書信內(nèi)容 手拉手活動書信倡議書篇九
親愛的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
我先來介紹一下我自己吧,！我的個子高高的，豎著一個馬尾辮，圓圓的臉蛋。我是個女孩兒,。
我是浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)駱駝實驗學(xué)校小學(xué)部五年級的一名學(xué)生,，我叫劉丹妮,，希望能和你做個朋友,。
老師舉辦了一個“手拉手”的活動，讓我們能和遠(yuǎn)方的小朋友們聯(lián)系,。如果誰有困難,，我們都應(yīng)該幫助他，去鼓勵他,，讓他不要放棄,，讓他知道只要努力，只要堅持,，就能克服所有的困難,。
如果你有空的話，可以到我的',。家鄉(xiāng)來看看,，我會做你的向?qū)?，帶你去很多地方玩兒，我還會帶你去吃我們家鄉(xiāng)的特色小吃。
遠(yuǎn)方的朋友,，如果你想和我做個朋友的話,，請馬上給我回信,，讓我們在信中分享快樂,、交流體會。
祝你：
天天向上,！學(xué)習(xí)進(jìn)步,！
一個陌生的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
手拉手活動書信內(nèi)容 手拉手活動書信倡議書篇十
親愛的同學(xué)
你好!
我叫楊誠，雖然咱們素未謀面,，但是這封信將我們的心暗暗的連在一起,，我在甘肅正寧的西關(guān)小學(xué)，我們的教室寬敞明亮,，教室里還有先進(jìn)的設(shè)備,，體育設(shè)備也很豐富如籃球桿、乒乓球桌等等,，這些設(shè)備足可以讓我們茁壯成長!
可能你看見我的信感覺到莫名奇妙,，因為你還沒有全面的了解我,。我是一個愛音樂的男孩，我的夢想是做一名音樂家,，我希望能用歌聲點亮人生的`為來,，用歌聲表達(dá)我的心情，那你的夢想是什么呢?我是個性格內(nèi)向的男孩,，但是我還是個孝順父母的孩子,。你又是什么性格呢?可能你的生活很艱苦，可能你的學(xué)費也交不起,，再看看我們自己玩具多的能換一堆書,，優(yōu)越的條件還不好好學(xué)習(xí)，自從知道貧困孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境的那時候我就感到特別愧疚!
書是無價之寶,，可能你們那很艱苦,、貧困，沒有什么書看,、沒有辦法學(xué)習(xí),。不要傷心了，沒有什么關(guān)系,，我的書很多有《上下五千年》,、《十萬個為什么》等等。我們既然已經(jīng)是朋友了,，我可以把書給你看,。如果你愿意成為我真心的朋友，那快點拿起你手中的筆快給我回信吧!記得吧你的情況給我說,，及你需要幫助的事情,。
祝你：身體健康
學(xué)習(xí)進(jìn)步
手拉手活動書信內(nèi)容 手拉手活動書信倡議書篇十一
親愛的朋友：
你好!
也許你會很驚訝!不會認(rèn)識我!這一次我們要開展一個"手拉手"的活動，所以我才給你寫這封信,。
首先我先來介紹一下我自己吧!我叫古嘉玲,，今年11歲，我居住在河南省焦作市,。我的眼睛炯炯有神,，我還帶著一個方長的`眼鏡，顯得很文靜,。其實并非你所想,，我其實是一個很大大咧咧、活潑開朗的人,。我的脾氣還不錯!愛好嘛,。當(dāng)然是畫畫和唱歌了!
雖然我們沒有見過面，但是我們一樣可以成為朋友啊!我們可以在網(wǎng)上互相學(xué)習(xí)、互相認(rèn)識,。我們本來就很想與你們交流,，建立聯(lián)系，幫助你們一起度過學(xué)習(xí)的難關(guān),。
說到這里,，你一定迫不及待地想知道我學(xué)校里的風(fēng)采吧?別急，聽我慢慢道來,。我在育英實驗小學(xué)就讀,，那里是一個風(fēng)景優(yōu)美的讀書寶地。有籃球場,、乒乓球臺,、圖書館······真可以算是應(yīng)有盡有。我們班更是一個學(xué)習(xí)氣氛濃厚,、積極向上,、樂于助人的大集體。
要是我們能成為朋友該多好啊!雖然我們被萬水千山所阻隔,，可兩個遠(yuǎn)隔千里的人完全有可能架起一座友誼的橋梁的,。
今天，我很高興能與你寫信,。我們都是同齡人,，都是祖國未來的花朵，讓我們一起手拉手,，在燦爛明媚的陽光下,，快快樂樂地茁壯成長吧!
祝你：
學(xué)習(xí)更上一層樓!
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
手拉手活動書信內(nèi)容 手拉手活動書信倡議書篇十二
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
自我介紹一下吧,！我的名字叫家豪,，是xx五年級的學(xué)生。
我的愛好是畫畫,，在哪兒看到很喜歡的人或東西，如果方便的話我一定會把它畫下來的,，不方便我會把它記憶在我的腦海里,，回家后我一定會把它畫下來。我也很喜歡學(xué)習(xí),。不知道你的愛好是什么,？
我長這么大，就一直在福建生活,，我很想知道你哪兒是什么樣,？我先介紹我們福建吧！我們福建的景點我?guī)缀醵既ネ孢^了,，這兒有三平寺,、小西天等等,。如果你想知道福建的什么，告訴我,，只要我知道的,，我一定回給你說。
看,！我都忘了,，我們現(xiàn)在開展了一個活動，希望你能喜歡,，也希望你的參與,。我們的活動名字叫“手拉手”。就是我們可以一起,，做一些對社會和個人有用的事情,。
好了，就這樣,，希望你能回信并能開展我們的活動,！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
一個陌生的朋友：xxx
2xxx年xx月xx日
手拉手活動書信作文300字篇四
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我叫xxx,。今天,，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神,。你們大都家境非常困難,，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué),，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識,。
可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子,，一張張用泥土堆起來的桌子,，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈,，沒有書本,，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的,。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,，寫完了用橡皮擦掉，再用一次,；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了,，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來,，書本還像新的,，書角一點也沒有卷起；有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下,，還堅持學(xué)習(xí),，有的同學(xué)成績還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩,。
通過我們的“手拉手”的活動,，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難,，大家都應(yīng)該去幫助,。我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨,，讓他們感受到溫暖,。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,，也許是一個書包,，也許是一支鉛筆；也許是一本小書,，也許是一件潔凈的汗衫,；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的,。我相信,，當(dāng)你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖,，擁有了無限的歡樂,。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí),，長大以后更好地建設(shè)祖國,，讓祖國的`明天更加美好！希望與你們手拉手,，共同進(jìn)步,！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上,！
一個陌生的朋友：xxx
2xxx年xx月xx日
手拉手活動書信作文篇一
今天上午，我收到了二封遠(yuǎn)方的來信,，這二封信是浙江省嘉興市清河小學(xué)505班的楊玉睿和徐剛同學(xué)寄來的,，看過來信以后心情非常激動，非常感謝他們對我的信任與關(guān)心。
二位同學(xué)分別介紹了個人的基本情況和個人愛好,，提出了增進(jìn)了解,、增強友誼的建議，寫得情深意切,，詳細(xì)具體,，真讓人感動啊,！可以想象他們學(xué)校的手拉手活動開展的熱烈情況,。我想自己的愛好與興趣與這二位同學(xué)有許多接近或相同的地方，有許多共同語言,，我為自己能認(rèn)識這樣的好朋友而高興,！因為我發(fā)現(xiàn)這二位同學(xué)都是積極向上、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,，有許多地方值得我學(xué)習(xí),。
我準(zhǔn)備在星期六專門為這二個遠(yuǎn)方的同學(xué)回信，我將要告訴他愿意成為他們的知心朋友,；告訴他們我的愛好與興趣,；告訴他們我在學(xué)習(xí)中碰到的難處和弱項；告訴他們自己在學(xué)習(xí)生活中碰到開心的事或不愉快的事,；達(dá)到共享快樂,，分擔(dān)憂愁、相互激勵,；我也要提出用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)交流的方法,，這樣省時間又省錢，還可以視頻看清各自形象,，可以自由自在的探討,、交流學(xué)習(xí)上的難點、重點問題,，或?qū)σ恍┫嗷リP(guān)心的問題開展討論,，或講一些悄悄話，以便相互啟發(fā),，相互促進(jìn),，這樣會多么的開心啊,！
真的非常感謝手拉手活動,，它把遠(yuǎn)隔千里的小朋友緊密地聯(lián)結(jié)在一起，讓我大開眼界,。這個活動讓我們在同一片藍(lán)天下健康成長,、幸福生活,！我一定要珍惜這個難得的機遇，倍加珍惜這份珍貴的友誼,！讓這份友誼成為推動我們學(xué)習(xí)成績和思想品德的提高的巨大動力,，讓友誼長存一直伴隨著我們成長！
手拉手活動書信作文篇二
西部的小朋友們：
你們好,！雖然我們兩地相隔千里,，但我們一起團(tuán)聚在祖國媽媽的懷抱中，在同一片藍(lán)天下,，在同一個地球上感受著祖國媽媽的溫暖,。雖然我們沒有見過面，但是我們可以書信來了解對方,，聯(lián)系對方,。
我的名字叫吳詩瑩，今年11歲,，在沙溪小學(xué)504班讀書,，我是一個性格開朗，樂于助人的女孩,。
當(dāng)我從課外書中得知你們西部小朋友因為地區(qū)偏遠(yuǎn),，生活艱難而讀不了書，上不了學(xué),，看完以后,，我的心十分難受，我想跟你們開展一次“手拉手”活動,，讓我們用自己微薄的力量幫助你們,。
我們班的全體同學(xué)打算捐一些書給你們，全班同學(xué)都十分熱情積極,，都用自己的零花錢買了一些書,，已經(jīng)郵寄過去了。雖然只是區(qū)區(qū)幾十本書,，我知道只是杯水車薪,，但這也是我們的一點心意。希望你們和我多點書信來往,，在信中,，我們可以互相傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上遇到的煩惱，或許還能找到解決問題的方法呢,！
愿我們的友誼越過千山萬水,，搭起一座座愛心之橋吧！記得書信聯(lián)系哦,！
祝：
學(xué)業(yè)進(jìn)步,，身體健康,！
來自遠(yuǎn)方的新朋友：xxx
手拉手活動書信作文篇三
今天,，我們學(xué)校舉行了一次“手拉手”為貧困災(zāi)區(qū)捐款的活動,。
早上，同學(xué)們在操場排好了隊,。只見校領(lǐng)導(dǎo)一行人坐在主席臺上,，前面放著一個捐款箱。校長開始講話了：“我們這次是為貧苦災(zāi)區(qū)的小朋友們捐款,。同學(xué)們與他們相比,，大家是多么幸福。而他們卻沒有錢上學(xué),，只能幫父母干活賺錢,。他們是多么想讀書…… ”校長講完了感人的話，捐款儀式便正式開始了,。
首先是老師捐款,，每位老師走上升旗臺，將手里的50元,、100元……投入紙箱中,。接著是同學(xué)們捐款。每班里派一位同學(xué)代表將班級里捐出的錢投進(jìn)箱里,。輪到我了,，我將錢莊重地投進(jìn)捐款箱，此時仿佛看到了災(zāi)區(qū)的孩子收到這些捐款時喜悅的笑臉和高興地背著書包上學(xué)的背影,，我不禁感到了自豪和激動,。走下升旗臺，我想：那些孩子生在貧窮的小山村里,，想天天上學(xué),，對于他們來說是一種奢望，即使上了學(xué),，也要用稚嫩的肩膀承擔(dān)起比城里孩子更多的家庭重?fù)?dān),。記得我曾在報紙上看見一位貧困山區(qū)兒童的來信，信中呼吁道：“人不能選擇出身,，卻可以改變?nèi)松?，我要改變自己命運，可是沒有書讀,，沒有知識,，什么也改變不了。我要讀書,，我要書讀,！”
此時此刻,，我才真正理解了手拉手含義：一個人的手拉起另一個人的手，再拉起另外一個人的手……
手拉手活動書信作文篇四
盼望已久的手拉手活動終于來了,，就在今天……
今天陽光明媚,，我?guī)е鞖馔瑯拥男那樽诖蟀蜕希屠蠋?、同學(xué)去黃良村,。到了黃良村，我發(fā)現(xiàn)這是個美麗的地方,，這兒沒有汽車尾氣的污染,，也沒有工廠冒出濃煙，這兒山青水秀,、空氣清新,。下了車，我們往山上走,，來到一個籃球場,，這就是我們今天活動的地方。不一會,，幾個老師帶著幾個同學(xué)來了,，有一個是初中的大姐姐，有兩個五年級的大哥哥,，還有幾個弟弟妹妹,，他們是我們今天手拉手的對象。
為了調(diào)節(jié)一下氣氛,，我們先后玩了拔河和貼膏藥的游戲,。接著關(guān)鍵的時刻到來了，是愛心大贈送,，我把準(zhǔn)備好的禮物交給一個小妹妹,，我對她說：“小妹妹，這是送給你的文具,，以后要好好學(xué)習(xí),。”她緊緊地握著我的手,，一個勁的直點頭一句話也說不出來,。
下了山后，我們?nèi)チ顺踔写蠼憬愕募依?，這是一個石頭砌的老房子,，瓦片蓋的屋檐低低的，進(jìn)了門我發(fā)現(xiàn)：房子里很黑,，整個房子只有中間掛著一盞昏黃的電燈,，這是家里唯一的電器,；房子雖然很小，但是空蕩蕩的,，整個房子只見一張桌子和兩條凳子,，幾乎沒有其他家具。大姐姐的生活條件確實很艱苦,，希望我們手拉手活動能幫上她的忙,，希望她能認(rèn)真學(xué)習(xí)。
