總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

二年級輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇一

一,、抓好學(xué)生的思想政治教育工作,，確保學(xué)生思想穩(wěn)定。

思想政治教育指在以愛國主義,、集體主義教育為重點的思想教育,。工作中注意集體教育與個別教育相結(jié)合,。通過主題理想信念教育,、主題班會的形式等等,，開展以愛國主義,、集體主義和社會主義為主要內(nèi)容的思想教育活動,，對全體團員進行思想教育,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。

由于本學(xué)期教學(xué)計劃改變,，大三學(xué)生不再到煤礦實習(xí),，所以安撫學(xué)生,、解釋工作原因也是一項艱巨的工作,，對待學(xué)生的疑惑要耐心的為其答疑解惑,。督促學(xué)生進行正常的學(xué)習(xí),。保證到課率,。并且進行學(xué)生個別進行談話,，有計劃,、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求,。在校期間保證開展各項活動保證學(xué)生思想健康,，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,。

二、日常教育和管理

在班級的日常管理中,，雖然已經(jīng)進入大三但是絲毫不能松懈管理，更應(yīng)該及時了解學(xué)生心理動態(tài),，平時經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況,，找學(xué)生談心，掌握學(xué)生思想動態(tài)和基本情況,，及時作好學(xué)生思想政治工作,，加強工作的針對性及預(yù)見性,。關(guān)心學(xué)生的政治態(tài)度,，思想品德，解決學(xué)生困難,、疑惑。努力幫助學(xué)生克服生活和學(xué)習(xí)上的困難,。加強學(xué)生學(xué)涯規(guī)劃意識,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成定計劃定目標(biāo)的習(xí)慣,。

三,、緊抓學(xué)生安全教育

不斷加強學(xué)生的安全教育，始終堅持“以人為本,、安全第一”的工作原則,，一切活動的開展都把學(xué)生的人身安全放在第一位,，使學(xué)生在思想上永不松懈,，養(yǎng)成良好的自我保護意識。三令五申的強調(diào)學(xué)校的各種規(guī)定,。學(xué)校組織各種安全教育活動，讓同學(xué)們了解到了學(xué)安全的重要性和必要性,，同時也提高了學(xué)生的安全意識。

四,、抓掛科

大一大二還有部分名學(xué)生有不同程度的掛科，需要進行清考,，對有掛科學(xué)生的情況進行全面匯總,，通知各個各科的同學(xué),，進行復(fù)習(xí)并做好清考準(zhǔn)備,。同時與學(xué)生家長取得聯(lián)系,，從學(xué)校和家庭兩方面著手,。督促學(xué)生,，保證學(xué)生在畢業(yè)時能順利拿到畢業(yè)證,。

五,、評獎助學(xué)金

嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn),，評出獎學(xué)金,、助學(xué)金。及時進行公示,，有特殊情況的學(xué)生要具體情況具體分析,，做到以人為本,，人性化管理,。讓同學(xué)們能得到相應(yīng)的獎勵和幫助。

六,、加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作,，廣泛收集就業(yè)需求信息,，在招生就業(yè)處的指導(dǎo)下,，及時做好就業(yè)信息宣傳工作,，并極力推薦學(xué)生積極參加各類學(xué)院組織的招聘會,。為了爭取使所帶班級的每位同學(xué)都及時了解就業(yè)信息,。在學(xué)生擇業(yè)期,，重點是引導(dǎo)學(xué)生合理定位自己的就業(yè)方向,。進行正確自我評價,，確定自己在社會中的位置,。

1,、廣泛收集就業(yè)需求信息

我們都知道畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)面向市場,，面向社會,，實行雙向選擇,。那么在這個競爭激烈的市場,，如何讓學(xué)生盡快就業(yè),，如何讓學(xué)生迅速了解就業(yè)信息,，那么就需要廣泛收集就業(yè)信息,。在招生就業(yè)處的指導(dǎo)下，及時做好就業(yè)信息宣傳工作,，并極力推薦學(xué)生積極參加各類學(xué)院組織的招聘會,。為了爭取使所帶班級的每位同學(xué)都及時了解就業(yè)信息,，

2,、認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變工作

在學(xué)生擇業(yè)期,，重點是引導(dǎo)學(xué)生合理定位自己的就業(yè)方向。進行正確自我評價,，確定自己在社會中的位置,。向?qū)W生們介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，包括聯(lián)系方式,。分析當(dāng)年市場需求，準(zhǔn)確定位就業(yè)方向,，適度調(diào)整期望值。教育學(xué)生從實際出發(fā),，調(diào)整好心態(tài),，根據(jù)自己的成績,、能力進行正確的自我評價，分析自身的優(yōu)劣勢處,，發(fā)展?jié)摿?，合理定位，既不能缺乏自信心也不能期望值過高,，以避免求職理想與現(xiàn)實出現(xiàn)較大的反差，導(dǎo)致高不成低不就,，最終導(dǎo)致失去所有機會,。樹立先就業(yè),、后擇業(yè),、再創(chuàng)業(yè)的觀念,，動員學(xué)生到基層工作,。

七,、開展畢業(yè)生離校教育

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,，各學(xué)院結(jié)合各自實際,，通過召開畢業(yè)生教育大會,、主題座談會,、舉辦專題講座等多種形式,，在畢業(yè)生中開展愛國主義教育,、理想信念教育、民族團結(jié)教育,、感恩誠信教育、職業(yè)道德教育,、心理健康教育,、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和文明離校教育等,，對即將離開學(xué)校走上工作崗位的同學(xué)們提出建議和忠告,，為畢業(yè)生文明和諧離校營造了濃厚氛圍,。

日常工作完成以下：

1.20xx年共12名同學(xué)參加黨校培訓(xùn),，12名同學(xué)獲得黨校畢業(yè)證,，其中5人發(fā)展為預(yù)備黨員,。

2.順利完成畢業(yè)生圖像采集。

3.組織學(xué)生完成誠信檔案的建設(shè),。

4.由于我系大三學(xué)生還在校未實習(xí),，堅持學(xué)生考勤,，每周至少2次查課。每月至少一次班會等日常管理工作,。

5.在4月的廣播操比賽中,，能源工程系積極組織學(xué)生參加,，并在賽前進行了認(rèn)真的排練,，最終獲得優(yōu)秀獎,。

6.在第五屆貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院春季運動會中,，獲得道德風(fēng)尚獎,。

7.每學(xué)期至少組織兩次安全教育相關(guān)班會,，20xx年通風(fēng),、地質(zhì),、機電班無安全事故發(fā)生,。

8.完成畢業(yè)生信息收集和審核,。

9.組織3期40多名學(xué)生參加syb培訓(xùn),，并且90%以上得到合格證書。

10.順利配合學(xué)校完成20xx年征兵工作,，動員學(xué)生積極入伍響應(yīng)國家號召。

11.完善貧困檔案,，與后勤處、物業(yè)管理處聯(lián)系幫助經(jīng)濟困難學(xué)生在校內(nèi)尋找勤工助學(xué)崗位,。

12.組織學(xué)生參加“弘揚憲法精神。建設(shè)法治中國”的網(wǎng)絡(luò)知識競賽,。

13.完成學(xué)生獎學(xué)金,、助學(xué)金、三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部等等的評定,。

14.承辦了5月輔導(dǎo)員沙龍活動,，取得圓滿成功,。

15.開展關(guān)于就業(yè)主題班會2次,，引導(dǎo)學(xué)生先就業(yè)再擇業(yè),。

學(xué)生獲獎情況：（略）

二年級輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇二

少先隊工作是陽光工作,，在創(chuàng)新中求實,，在求實中創(chuàng)新，面臨新挑戰(zhàn),，我們一如既往地踏實工作，奮發(fā)進取,。在過去的一學(xué)年里，我擔(dān)任我校少先隊大隊輔導(dǎo)員工作,，堅持以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實,、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風(fēng),，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體,，全面開展豐富多彩的少先隊活動,，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。開展了一系列富有成效的教育活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、堅持規(guī)范的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持,、參與的國旗下講話,，使隊員受到一次又一次的教育,。

2,、堅持教育監(jiān)督崗的檢查,。每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生,、兩操,、禮儀等方面進行檢查,，每天檢查每天公布,。成立“綠色校園護衛(wèi)隊”，做好校園保潔工作,，保持學(xué)校衛(wèi)生,，維持學(xué)校秩序,，阻止同學(xué)們打鬧。每周五進行一次衛(wèi)生大檢查,，抽各班勞動委員和值周領(lǐng)導(dǎo)一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況,，并由此作為學(xué)期末文明班集體評選的依據(jù)之一，使校園保持潔,、齊、美,。

1,、學(xué)校為小干部成長搭建舞臺,。我校少先隊把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情,。

2,、中隊為隊員成長搭建平臺,。在隊員中,，我們形成了“人人是管理者,、處處有管理者”的自主管理模式,。各中隊每一個隊員分管一項日常事務(wù)工作,，形成了一種人人平等,、人人有責(zé),、相互競爭、相互促進、相互交融的良好機制,。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中,，讓更多的隊員擁有自我表現(xiàn),、自我鍛煉,、自我管理,、自我教育的機會,，使每一個隊員都能得到全面發(fā)展，真正為中隊的主人,。三,、工作的不足,，及以后的設(shè)想。

1,、結(jié)合各項活動，全面培養(yǎng)隊員行為規(guī)范,。行為規(guī)范的培養(yǎng)是有利隊員一生，行為規(guī)范的培養(yǎng)是隊部一項基礎(chǔ)性工作,，雖然隊部在“抓”此項工作中做到了檢測,、定時反饋,、及時公示三個步驟，但是其操作者還是落在大隊輔導(dǎo)員一個人身上,，隊員們只是被動地接受檢查,，而沒有真正作為檢查的主體,，也沒有真正意識到行規(guī)對自我的重要性。所以在今后的工作中應(yīng)加強行常規(guī)檢測的反饋和公示,，加強行常規(guī)教育的體驗性和力度是隊部自動化建設(shè)的重點。

2,、結(jié)合多方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，全面提高小輔導(dǎo)員和隊干部的工作能力,。在輔導(dǎo)員培訓(xùn)方面，大隊部工作做得還不夠,，沒有在學(xué)校形成一支“明星輔導(dǎo)員”的隊伍,，而且在爭章版塊的輔導(dǎo)工作做的也不到位,。

3、結(jié)合輔導(dǎo)員工作的定位,，全面培養(yǎng)隊員自主能動行性,。主觀意志強的我沒有認(rèn)識到大隊輔導(dǎo)員是隊部工作的“輔導(dǎo)者領(lǐng)路者”,，而隊員才是隊部工作的“主體主人”,，因此,，在來年開好一次由隊員自己做主的少代會,，加強小隊自主化建設(shè)將是隊部工作的中心。

4,、綜上所述,，讓我切實感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽的獲得，都源自于全校老師和領(lǐng)導(dǎo)對我的包容和支持,。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的領(lǐng)導(dǎo)、同仁,、伙伴和朋友們,。工作是辛苦的,，但在工作中能找到前進的方向卻是快樂的,。愿來年大隊部工作有更務(wù)實更好的發(fā)展。

二年級輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇三

光陰似箭,不知不覺過了一學(xué)年,。我擔(dān)任土木工程學(xué)院20xx級的輔導(dǎo)員助理將近一學(xué)年了，在此與年級402人有了更加頻繁的接觸與了解,，也踏踏實實的走了近一學(xué)年的學(xué)生輔導(dǎo)員助理學(xué)生工作,。在擔(dān)任輔導(dǎo)員助理期間,，讓我深深的體現(xiàn)了它的層次和復(fù)雜性是普通學(xué)生干部所不能及的，但這對我來說具有絕對的吸引力和挑戰(zhàn)性,。在這接近一學(xué)年的時間里我收獲很多：不論在工作上,，還是在待人處事上,，我都收獲了不少寶貴經(jīng)驗。在自身各方面能力都增長了不少,，下面就是我對這接近一學(xué)年來的各方面的總結(jié)：

1、協(xié)助輔導(dǎo)員搞好每學(xué)期年級大會等會議的的布置及安排,；

2,、密切聯(lián)系輔導(dǎo)員,，加強相互溝通，及時向輔導(dǎo)員通報所負(fù)責(zé)學(xué)生及班級現(xiàn)象,，協(xié)調(diào)好學(xué)生中的各類問題,。與其他輔導(dǎo)員助理之間經(jīng)常的進行交流經(jīng)驗，互相幫助,，協(xié)調(diào)統(tǒng)一,，避免造成各班級行動不一致,，致使學(xué)生思想混亂；

3,、協(xié)助輔導(dǎo)員選拔和培養(yǎng)學(xué)生干部，抓好班風(fēng)建設(shè),，提高同學(xué)的綜合素質(zhì),；

4、關(guān)心,、愛護學(xué)生。定期下寢,、找學(xué)生談話。深入同學(xué)生了解同學(xué)的學(xué)習(xí),、生活,、工作情況，幫助同學(xué)解決實際困難,，了解同學(xué)的思想動態(tài),，協(xié)助處理同學(xué)中的突發(fā)事件,；

5,、協(xié)助輔導(dǎo)員組織突發(fā)事件志愿者及安排年級查寢工作；

6,、完成系部交給的其他工作任務(wù),。

在工作中,，我深刻體會到我們的表現(xiàn)可以從某個方面反映出學(xué)校的精神面貌,，自己的所作所為也會影響到所帶學(xué)生或更多的學(xué)生,，所以輔導(dǎo)員助理在注意自身表現(xiàn)的同時也應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì),，為同學(xué)做出榜樣,，形成一個良好的學(xué)校氛圍,。

感謝學(xué)校給我這次鍛煉的機會,，我將會在接下來的工作中努力做到更好。

二年級輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇四

河南省20xx年普通高中新課程教材遠程培訓(xùn)已經(jīng)圓滿謝幕了,，我作為本次培訓(xùn)濮陽市油田化學(xué)班的輔導(dǎo)員參加了本次培訓(xùn)，本班自七月十號起早組織學(xué)習(xí)下午看案例做作業(yè),。堅持良好，每日堅持點名簽到,。作為輔導(dǎo)員培訓(xùn)期間每日比學(xué)員早到，晚走,。解答培訓(xùn)教師的問題，到現(xiàn)在,，已批改作業(yè)300余人次,，每位培訓(xùn)教師每次作業(yè)都做到認(rèn)真批改并給出評價。以下是我對新課程的一點見解：

1,、社會發(fā)展呼喚創(chuàng)新人才

諾貝爾獎設(shè)立至今已1xx年,，評選98次,，有700余人獲獎,，占世界人口1/5的泱泱大國——中國沒有一個人獲獎。在國外的美籍華人卻有七人獲此殊榮,。為什么聰明的中國人只有在外國的環(huán)境中才顯示出更高的創(chuàng)新才能,？

2、基礎(chǔ)教育課程不適應(yīng)社會發(fā)展的要求

過于注重知識傳授,，忽視學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,、正確價值觀的形成；過于強調(diào)學(xué)科本位,、科目過多，不能適應(yīng)不同地區(qū)和學(xué)生的發(fā)展要求,；過于注重書本知識，課程內(nèi)容繁,、難、偏,、舊和不能為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)；過于強調(diào)接受學(xué)習(xí),、死記硬背、機械訓(xùn)練,；過于強調(diào)課程評價的甄別和選拔功能,；課程管理過于集中，要求所有學(xué)生必須用同樣時間、同樣進度學(xué)習(xí)同樣內(nèi)容,，達到同樣的要求,。

1、現(xiàn)行高中化學(xué)課程結(jié)構(gòu)

必修（化學(xué)?。?40課時偏文

必修加選修（化學(xué)ⅱ）：259課時偏理

2、高中化學(xué)新課程結(jié)構(gòu)

每個模塊36學(xué)時,，2個學(xué)分,。學(xué)生在高中階段最低必須修滿6個學(xué)分，學(xué)生在學(xué)完化學(xué)1,、化學(xué)2模塊之后,，文科生還應(yīng)學(xué)習(xí)選修課程中的一個模塊,，以達到高中化學(xué)課程學(xué)習(xí)的畢業(yè)要求,，而理科生至少還要學(xué)習(xí)選修課程中的兩個模塊，才能達高中化學(xué)課程學(xué)習(xí)的高考要求,。

3,、正確樹立高中化學(xué)課程理念

建立有共同基礎(chǔ)而又能適應(yīng)不同學(xué)生發(fā)展需要的適應(yīng)時代需要的可選擇的化學(xué)課程體系；強調(diào)化學(xué)課程的應(yīng)用性和實踐性,，培養(yǎng)學(xué)生從化學(xué)視角看待物質(zhì)世界，能應(yīng)用化學(xué)知識和化學(xué)方法參與社會決策和解決問題的能力,；倡導(dǎo)以科學(xué)探究為主的多樣的學(xué)習(xí)方式,，重視化學(xué)學(xué)習(xí)方法的啟迪，提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力,，在現(xiàn)代社會的生存和競爭能力；建立有利于學(xué)生個性發(fā)展的課程評價體系,；充分發(fā)掘化學(xué)課程的人文內(nèi)涵,，有利于學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀,、和價值觀,，有利于學(xué)生思維能力,、分析解決問題能力的發(fā)展,，提高科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),。

改變以課堂為中心,、以教師為中心,、以課本為中心的現(xiàn)狀,，幫助學(xué)生改變被動接受,、死背硬記,、機械訓(xùn)練的學(xué)習(xí)方式,。使學(xué)生在進行接受學(xué)習(xí)的同時,，增強學(xué)習(xí)的自主性、探究性和合作性,，倡導(dǎo)主動參與,、探究發(fā)現(xiàn),、交流合作的學(xué)習(xí)方式,。形成一種對學(xué)習(xí)主動探求,，能互相交流討論,、重視實際問題解決的積極學(xué)習(xí)方式,。教師的主要工作是：了解學(xué)習(xí)需要和發(fā)展方向和可能性,，予以指導(dǎo),、幫助,；創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景,，組織學(xué)習(xí)活動,；提供學(xué)習(xí)工具，參與學(xué)習(xí)過程給予幫助,、指導(dǎo)。師生要共同創(chuàng)造美好的有生命力,、有創(chuàng)造力的教學(xué)生活,。

1,、認(rèn)識課程模塊的教學(xué)功能

化學(xué)1,、2→科學(xué)素養(yǎng)：概括初中化學(xué)的知識規(guī)律,，引出高中化學(xué)的核心概念，學(xué)習(xí)科學(xué)方法強化科學(xué)觀念,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣體驗探究過程,，為學(xué)習(xí)后續(xù)模塊奠定基礎(chǔ),。

選修→化學(xué)素養(yǎng)：理解化學(xué)與技術(shù)的關(guān)系,，運用化學(xué)概念和原理,，拓展化學(xué)實用性知識,，強化學(xué)生的技術(shù)意識,。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)方式將多樣化

問題討論：在問題情境中激發(fā)學(xué)生思考,、解疑

信息加工：從多種媒體和場所獲取知識并整合

方案設(shè)計：針對不同任務(wù)設(shè)計有效的學(xué)習(xí)策略

合作學(xué)習(xí)：在小組活動中共同配合,，互相交流

實驗探究：體驗探究過程,，揭示化學(xué)變化的規(guī)律

調(diào)查咨詢：理解化學(xué)與生活,、環(huán)境和科技的關(guān)系

反思評價：反思,、調(diào)整學(xué)習(xí)過程,，評價學(xué)習(xí)成果

3,、新課程倡導(dǎo)主動學(xué)習(xí)

主動學(xué)習(xí)具有自主學(xué)習(xí)的特征,。自主學(xué)習(xí)是元認(rèn)知監(jiān)控下的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)者依自己的學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)任務(wù),、學(xué)習(xí)要求積極主動地調(diào)整學(xué)習(xí)策略和努力程度,，取得有成效的學(xué)習(xí)結(jié)果,，得到成功感和滿足感。

⑴發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性,、能動性和獨立性（被動接受式學(xué)習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)是帶有客體性,、受動性,、依賴性）,。

⑵讓學(xué)生帶著強烈的學(xué)習(xí)興趣和動機積極主動地參與（認(rèn)知參與,、情感參與,、行為參與）學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)活動不斷提高元認(rèn)知能力,，尋找適合與自己的學(xué)習(xí)策略和方法,，以取得良好的學(xué)習(xí)效果,。

⑶教學(xué)設(shè)計要關(guān)注并支持學(xué)生的自主學(xué)習(xí)：注重教學(xué)情景設(shè)計,、給學(xué)生自主學(xué)習(xí)以時間和空間,，使學(xué)生有參與學(xué)習(xí)活動的機會,，學(xué)習(xí)指導(dǎo)要重視學(xué)生元認(rèn)知能力的培養(yǎng)與提高；使學(xué)生要學(xué),、能學(xué)、會學(xué),、主動地學(xué),。

4,、教師在課程改革的實踐中必須不斷充實自我

⑴重新認(rèn)識教師的角色地位

新課程改革后教師不再是教書的匠人,，而應(yīng)肩負(fù)起了解人,，培養(yǎng)人的工作,。教師不是學(xué)生的主宰,，學(xué)生也不再教師的工作成績與效果的表征,。新課程下教師只是學(xué)生學(xué)習(xí)階段的激勵人、引導(dǎo)者,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供支持,。幫助,、輔導(dǎo),，幫助學(xué)生了解自己的特長,、潛能,，為學(xué)生的發(fā)展提供指導(dǎo),。在課堂上教師不單純是知識的講解,、傳授者,，是學(xué)習(xí)活動的設(shè)計、組織,、指導(dǎo)、調(diào)整者,。

⑵努力提高自己的專業(yè)水平

通過新課程的學(xué)習(xí),，我覺得作為教師必須自覺進行教學(xué)反思，發(fā)揚繼承優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng),，更新教學(xué)理念和教學(xué)思想，努力實踐,。探索，提高自己的課堂教學(xué)水平。結(jié)合新課程的學(xué)習(xí),，努力提高自己的化學(xué)專業(yè)知識。對sts的認(rèn)識水平擴大知識面,，提高信息獲取、加工和傳播水平,。不斷充電，更新知識,，提高駕馭新課程的能力。

課程改革會不會半途而廢,？考試評價能否作相應(yīng)改革？教師需要怎樣的專業(yè)支持,？如何擺脫傳統(tǒng)的教學(xué)思維？學(xué)生層次差別很大,，如何實施,？

實驗多，資源不足,，活動多，課時不夠,，教材與評價不一致等。

二年級輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇五

間過得真快,，轉(zhuǎn)眼期末又到了?；仡櫛緦W(xué)期的中隊工作，辛苦有加,，但收獲頗多，從隊員們的成長進步中，我感到工作的樂趣,。為了搞好本中隊的隊風(fēng)、學(xué)風(fēng)及安全工作,，促進隊員全面發(fā)展，提高隊員多方面的素質(zhì),，做了下面幾點工作：

一、全面發(fā)展,，德育為首,。

學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方,，但一個人是否成人更為重要,。面對復(fù)雜的社會環(huán)境,，和幾個大人寵愛一個孩子的現(xiàn)實,，德育更是輔導(dǎo)員工作的重點,。班會課是德育工作的主陣地,，我利用班會課教育隊員愛黨,、愛祖國,、愛人民。在家里做個孝順懂事的好孩子,，在學(xué)校做個尊師好學(xué)的好隊員，能用《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生一日常規(guī)》要求自己,。樹立集體榮譽感,，平時我更是利用一切機會滲透德育教育，使許多隊員改掉了自身的缺點,，形成了團結(jié)互助的隊風(fēng)。

二,、安全教育，常抓不懈,。

安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進行的前提。為保證隊員的安全,，我時時注意對隊員進行安全教育，除利用班會課進行講解,、學(xué)習(xí)外，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對教室進行檢查,，提前排除安全隱患,。對隊員的行為給予一定的約束,，針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況,，我每天派小隊長值勤，監(jiān)督,、提醒違紀(jì)隊員，禁止追逐打鬧,，教育他們上、放學(xué)路上注意交通安全,。特別針對我班放學(xué)回家乘車的情況，經(jīng)常教育這些隊員乘車需要注意的問題,，時刻注意隊員的言行，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中,，保證了隊員的健康成長。

三,、加強管理，促進學(xué)習(xí),。

隊員以學(xué)為主，只有學(xué)好知識,，長大才能報效祖國，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,。有了良好的紀(jì)律，才能使各項工作順利進行,，因此從開學(xué)之初，我就制定了班風(fēng)班紀(jì),，對違紀(jì)隊員給予嚴(yán)肅的批評。每周利用一定的時間,，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》,，讓隊員們時時檢點自己的行為。同時我還利用一切身邊的事例教育隊員們奮發(fā)向上,，如在本學(xué)期的各學(xué)科競賽中,，我班的沙麗娜,、周子延,、伍文杰,、龍米米等隊員分別獲得了演講比賽,、數(shù)學(xué)口算,、英語和語文書寫比賽的名次,。我號召隊員們以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí),，懂得“勤能補拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才”。

四,、大膽放手,，培養(yǎng)隊干,。

為了進一步鍛煉班隊干部的工作能力、豐富積累管理中隊經(jīng)驗,，本學(xué)期我大膽放手,，把中隊的一些工作和班會課交給中隊干部,。在輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)下,，結(jié)合每周班隊活動計劃,，主持召開隊會,，雖然,，在大人眼里,，他們的主持是那樣“不上臺面”,，但隊員們卻總是盼望著星期五班會課的到來,。他們喜歡聽到中隊長的表揚,，愿意接受中隊長的批評和建議,。在這里，他們體會到的是學(xué)習(xí)的歡樂,、集體的友愛。每次活動,，我都盡量請不同的班隊干部主持，從開始的羞羞答答,、語無倫次,，到越來越沉著淡定,、妙語連珠,，充分得到了鍛煉,，他們的能力得到了提到,。尤其是中隊長沙麗娜,，更是受到其他老師和校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

五,、搞好衛(wèi)生,，關(guān)心健康。

優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢,。搞好教室衛(wèi)生,，可以使隊員們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,，還有利于隊員們的身體健康,，少生疾病,。對于班級衛(wèi)生,，我專門安排小隊長監(jiān)督,，做到衛(wèi)生工作經(jīng)?；?，不留死角,。為預(yù)防孩子們生病,，我就像關(guān)心自己的孩子一樣,，時刻提醒他們吃好,、睡好、穿好,，對生病的隊員給予特殊照顧。

六,、家校溝通，攜手共進

每位隊員的教育離不開輔導(dǎo)員和家長的共同協(xié)作,，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣隊員們在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,，只有雙管齊下，才能收到教育的效果,。因此,，除了召開家長會,，在本學(xué)期,，我還利用電話等通訊工具,、或是平時放學(xué)時與多位家長進行交流主動與家長們保持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策,，并作好各項記錄。

總之,，這學(xué)期,，經(jīng)過輔導(dǎo)員和隊員們的共同努力,，大多數(shù)隊員的各個方面都有了可喜的進步,。也形成了一個團結(jié)互助、積極向上的中隊,，在學(xué)校的各項活動中亦有出色的表現(xiàn),。今后的工作,，我將會更加努力,，再創(chuàng)佳績,。

二年級輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇六

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四(1)班的輔導(dǎo)員,我根據(jù)學(xué)?？傒o導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級的特點開展好工作,以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口,結(jié)合互助教育,、讀書活動,、班級凝聚力開展一系列的活動。

輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班集體,全面提高學(xué)生素質(zhì),具有舉足輕重的作用.要規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì).在教育工作中,能真正做到為人師表,率先垂范.要求學(xué)生做到的,自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格;教育他們熱愛班級,搞好團結(jié);在學(xué)習(xí)上,要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,并加以督促.我時刻注意自己的一言一行,努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友,。

孩子的進步,集體的成長,離不開班主任,、輔導(dǎo)員,也離不開家長.為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過家訪、家校聯(lián)系,、家長會等形式與家長建立聯(lián)系,通過交流更能了解學(xué)生,從而做好學(xué)生的思想工作.結(jié)合平時發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上,對家長提出一定的要求,并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗.比如如何檢查學(xué)生的作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出,而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來,必要時可以縮小范圍,這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣.在生活體驗和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子,而要讓他們進行一些必要的鍛煉.因為一個孩子缺少了因有的生存能力和應(yīng)急能力這將影響到孩子的將來.因為我們現(xiàn)在的隊員在這方面的能力在逐步的退化.這一學(xué)期,我們組織了一次家長會,在會上給家長介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),爭取雙向管理學(xué)生,從而達到更好的效果,。

在每月一次的小家務(wù)中展出學(xué)生的優(yōu)秀作品,有繪畫作品,、手工作品,、心愿卡、硬筆書寫,、優(yōu)秀日記,鼓勵全班隊員向他們學(xué)習(xí).盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的“三好學(xué)生”,有的成績并不出色,有的并不是班干部,但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色,有進步.通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地,給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵,從而也增強了學(xué)好其他功課的信心.通過各種各樣的活動,我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高,同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越,中差生增強信心的良好勢頭。

班會活動課的開展,既可豐富學(xué)生的生活,又可鍛煉學(xué)生的能力.結(jié)合校安排內(nèi)容由班干部在我的幫助下操作.當(dāng)然也鼓勵其他學(xué)生積極參與,鍛煉自身的能力.本學(xué)期開展的活動內(nèi)容豐富,有“我愛媽媽”主題班會,、 “小小童話故事”主題班會、“我有一雙勤勞的手”主題班會,、“與文明同行”主題班會等活動讓學(xué)生在自娛自樂中得到觸動和教育.還開展一些評比活動,讓隊員們相互進行評比,并進行集體投票,有什么意見可以直接提出,被提的同學(xué)要虛心接受,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點.在這樣一次次的評比中我們隊員的素質(zhì)有了很大的提高。

盡管輔導(dǎo)員的工作多么的煩瑣,我都將盡量投入更多的時間和精力用于班級的學(xué)習(xí)和管理工作中去,為了孩子,我將樂此不疲,。

二年級輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇七

在我剛踏上工作崗位的這個學(xué)年，我接受了一個全新的班集體,，這之前我是對班主任工作最多只能談得上是只有理論，而沒有實踐的一張白紙,。這是我人生當(dāng)中第一次當(dāng)班主任，這個班的特點是：

(1)學(xué)生活潑,、好動，思維活躍,，情感豐富容易被調(diào)動。

(2)學(xué)習(xí)主動性高,，學(xué)習(xí)自覺性較高,。(3)綜合能力及素質(zhì)有待提高,，在管理這個班集體時我常通過思想交流的方式調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)自覺性,，提高他們對學(xué)校的熱愛，培養(yǎng)他們具有良好的心理及人格品質(zhì),。

在班主任工作上，由我擔(dān)任烹飪復(fù)合班的班主任工作,，在學(xué)生管理中我主動、大膽搞好對學(xué)生干部的發(fā)掘,、使用、扶持,、教育和培養(yǎng)工作,，盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理,、自我監(jiān)督和西我教育能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的“五自”能力,，充分利用班會、召開座談會,、電話通知其家長、開張“告別不良行為,，重塑文明形象”等進行教育。

書上說：學(xué)生是教育的主體,，一點不錯，學(xué)生好比一個鐵盒子,，不是要你去一拳砸扁它,，而是要你細細地去找到那把對號的鑰匙,，去開啟他們的心扉。你先得把學(xué)生研究透,，各個年齡段，各個層次的學(xué)生生理,、心理特點都不一樣，你要知道他做些啥,、想些啥，怎么讓他接受你的教導(dǎo),。要針對學(xué)生的特點，設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進行啟發(fā)引導(dǎo),。在引導(dǎo)的同時，要因材施教,，教師的心態(tài)要放寬一些，任意拔高要求不要拔苗助長,，得不償失。孩子小,，在嚴(yán)格要求的同時，盡量多鼓勵他們,，多表揚他們，這就要求班主任在批評和表揚的時候掌握好火候,，并盡可能多地讓學(xué)生愛到贊揚，讓他們感受到成功,、感受到學(xué)習(xí)的樂趣,，形成良性循環(huán),。有一位同學(xué)好打架，批評了幾次都不管用,，我想，看這樣子油鹽不進了,，不能做小炒，我給他加把糖吧,。我就讓他去找好事做，比如幫值日的同學(xué)掃掃地,，撿撿地上的紙呀等等，每次周會課時,，我都對他的點滴進步給予表揚，這一下子,，他也沒時間打架了，經(jīng)常找好事做,，我再在班上一表揚，同學(xué)們一羨慕,，他就天天樂滋滋地像換了一個人,。

1、班會課沒有做好充分地計劃與準(zhǔn)備

2,、每一次活動前后應(yīng)做的思想動員和動員不夠

3、工作能力有限,，缺少創(chuàng)新精神。

4,、在思考方面，還需繼續(xù)努力加強學(xué)習(xí),，吸取新知識,，提高認(rèn)識,，適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求。

總之,，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出,，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,，我相信,，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。

二年級輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇八

本學(xué)期,，我擔(dān)任2（4）班輔導(dǎo)員,。從一個學(xué)期開始，我一直致力于建立一個班級小組,，不僅能使學(xué)生的行為受到嚴(yán)格規(guī)范的約束,，還能在輕松自由的氛圍中充分發(fā)揮我的個人優(yōu)勢。主要從以下幾個方面開展工作：

第一,、堅持“一個標(biāo)準(zhǔn)”，即在處理班級事務(wù),，特別是獎懲時，對好學(xué)生和后進學(xué)生使用一個標(biāo)準(zhǔn),。一般來說，好學(xué)生容易受到青睞,，而后進學(xué)生往往對老師產(chǎn)生偏見。我堅持一個標(biāo)準(zhǔn),，平等對待好學(xué)生和后進學(xué)生的錯誤和缺點，贏得學(xué)生的尊重和信任,，樹立了很高的威望。

第二,、尊重每一位學(xué)生,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,。

1.在課余時間盡可能深入學(xué)生，與他們交談,、玩游戲和活動，以便他們能與我談?wù)撘磺?，更好地了解每個學(xué)生。

2.動員大家參與班級管理的各項活動,，讓學(xué)生有自己的.聲音，有機會施展才華,。無論學(xué)生愿意做什么，他們都是熱情的,、精力充沛的、高效的,。

3.全班參與班級日常管理輪換制。每個人都有機會履行班級管理職責(zé),，增強責(zé)任感和參與感，為班級的良好管理做出貢獻,。

第三、充分調(diào)動和運用學(xué)校,、家庭和社會的力量參與班級管理,，提高班級管理的有效性。

學(xué)校的功能是毋庸置疑的,，家庭的作用也是顯而易見的。我經(jīng)常聯(lián)系我的父母,，特別是在電話的幫助下,，這是一種快速的溝通工具，可以及時交流學(xué)生的相關(guān)信息,，讓學(xué)生家長積極參與學(xué)生的教育和管理，支持課堂工作,。我班的一位同學(xué)長期沉迷于游戲室，沒有專心學(xué)習(xí),，這極大地影響了他的學(xué)習(xí)成績，并形成了許多壞習(xí)慣,。了解到這種情況后，我同意了父母的意見：在家長聯(lián)系簿上,，老師會在每天放學(xué)后的離校時間上簽字，然后家長會在回家時間上簽字,，這樣就消除了在路上玩耍的機會。平時要注意關(guān)心和提醒,，如有改進要給予表揚和鼓勵。一段時間以來,，學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣有了很大的改善。在班級管理過程中,，我們經(jīng)常結(jié)合班級和學(xué)校的一些實際情況，影響學(xué)生的思想,，加強思想教育。

第四,、充分培養(yǎng)和發(fā)揮班干部的管理技能。

班干部是班里的骨干,。他們的模范作用對班級管理的有效性非常重要。在這些干部的選舉中，我堅持每個人都要參加選舉,，努力選出我們信任的好學(xué)生，讓他們從一開始就有一個良好的群眾基礎(chǔ),。對于班干部，我不僅對他們要求嚴(yán)格,，而且從各個方面關(guān)心和支持他們，特別是在工作細節(jié)上給予具體的幫助和指導(dǎo),。

第五、以素質(zhì)教育為標(biāo)準(zhǔn),，全面關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,。

作為一名輔導(dǎo)員,，你不能只專注于自己學(xué)科的教學(xué),。學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活必須作為一個整體來管理，音樂,、身體和美的異常現(xiàn)象不容忽視,。取消學(xué)生參加興趣活動的機會，鼓勵其他學(xué)生參加自己喜歡的興趣活動,，并不容易。二是利用班會等活動,，盡可能地滲透文體娛樂材料，達到強身健體,、調(diào)節(jié)生活、和諧關(guān)系的目的,。同時,，要動員具有專業(yè)技能的學(xué)生參與班級管理及相關(guān)活動,，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,，帶動其他學(xué)生奮發(fā)圖強,，參加學(xué)校組織的各種競賽，通過參與,，增強每個人的群體觀念和競爭意識。

輔導(dǎo)員的工作方式多種多樣,，工作方法千差萬別，形勢和任務(wù)也在不斷變化,。讓我們在實踐中探索和總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗，不斷把班級管理水平提高到一個新的水平,。

二年級輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇九

又是一年的工作結(jié)束了，我今年也作為20xx屆的輔導(dǎo)員在工作的崗位上努力著,。輔導(dǎo)員的工作是繁瑣的，是忙碌的,。一屆這么多的同學(xué)，剛開始的時候總感覺有處理不完的問題在等著我,。此刻好不容易度過了大一，我期望在之后的工作中的雜事能越來越少,，讓同學(xué)們能順順利利的度過這個大學(xué)。

但我明白,，這些在生活中的瑣事，到底都需要我這個輔導(dǎo)員來一一處理,，與其祈求同學(xué)們不要再鬧出什么麻煩,，不如我再多加強一下我今后的工作,。為此，我特地對大一學(xué)年的的工作做了以下總結(jié)：

在剛開始的時候,，為了更加了解這屆新生的狀況，我親自去參加了新生的接引，并集結(jié)了一些老生志愿者們,，幫忙新生找到自我的宿舍,，并帶領(lǐng)他們了解學(xué)校,。

在新生全部報道完畢后，我又去了每個宿舍一一清點人數(shù),，住宿情景，并讓新生能認(rèn)識我,，并建立了分班級的通知群組,，并經(jīng)過群組通知了第一次的班會。

光是經(jīng)過群組去傳播信息顯然是不行的,，有些同學(xué)并沒有時?？聪⒌牧?xí)慣，為此，在這一年的的重要事項上，我都是親自在班會上通知到人,，并不斷的提醒，通知群的消息的重要性。

教師管理學(xué)生的學(xué)習(xí),，而我則是負(fù)責(zé)生活。在來到大學(xué)后,，因為沒有了那么時時刻刻的檢查,，所以很多的同學(xué)都松懈了下來,。每隔一段時間宿管會就回去檢查衛(wèi)生,，我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組，多次強調(diào),，并且會不定時的親自去進行內(nèi)務(wù)的檢查。在我的長時間堅持,，以及學(xué)生們的努力下，宿舍的內(nèi)務(wù)的問題得到了很好的改善,。

這一年里,，我多次重復(fù)的強調(diào)了這方面的問題,，那些在學(xué)費上有問題的同學(xué)也十分主動的來找我聊了這寫事情,，還有一些比較困難的同學(xué)，我也幫忙他們安排了在學(xué)校勤工儉學(xué)的兼職工作,。

作為一個輔導(dǎo)員，我認(rèn)為除了做好引導(dǎo)學(xué)生生活的工作,，更多的是對學(xué)生的關(guān)心，以及對學(xué)生的幫忙,。應(yīng)對學(xué)生的提問，我都及時的做出回答,，并且有同學(xué)因為一些事情來找我的時候,，我也都經(jīng)我所能的去幫忙他們。

總結(jié)一下,，在這一年里，我與新一屆的同學(xué)們也都打好了關(guān)系,，他們也都好好明白了學(xué)校的規(guī)定，都明白了我的通知的重要性,。相信在今后的工作中,，會越來越順利,！

二年級輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十

一學(xué)期的輔導(dǎo)員工作又即將過去，擔(dān)任輔導(dǎo)員工作也有一年了,，我感到責(zé)任仍然重大。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任10級市場營銷1班的輔導(dǎo)員,，在工作中我根據(jù)輔導(dǎo)員的各項要求作好輔導(dǎo)員的工作，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí),，思想特點入手，加強思想教育,，并積極組織參加各項院校活動,，發(fā)揮本班特長，以勤補拙,，班級各項工作收到一定成效,，也存在很多不足?，F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員理工作從班風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)和組織參加活動三個方面作出總結(jié)如下：

（1）學(xué)生的思想教育工作,，開學(xué)伊始繼續(xù)讓班集體中加強良好

的奮進,，團結(jié)的氛圍,，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀,，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心,。舉行了新老生經(jīng)驗交流會，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,，幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力,，以更好的樹立個人的目標(biāo)。舉辦了一系列主題班會,，幫助學(xué)生正確認(rèn)識現(xiàn)在的人才需求形勢,。

（2）加強班委隊伍的能力,，號召力以及團結(jié)向上的精神,，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí),，自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合,，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。管理好班級的日常工作,。

（3）用多種機會對班里的同學(xué)進行溝通,，談心，根據(jù)各自不同的特點,，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對班級中家庭貧困的學(xué)生,，也幫助他們申請了勤工儉學(xué)的崗位，對于對專業(yè)沒有興趣的,，打算換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo),，講明道理,，幫助他認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實現(xiàn)自己的目標(biāo),。

（4）建立了班級量化管理細則，對于同學(xué)們的行為形成約束,。

（1）嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，對于學(xué)生出勤不定期抽查,。對于無故缺課的同學(xué)，決不姑息,。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果,。

（2）召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等主題班會,，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平,。

（1）堅持每月主題班會制度，每次主題不同,，增進了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件,，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。

（2）認(rèn)真參加學(xué)校的各項活動，以學(xué)?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行,?？朔吮景辔乃?，體育骨干少的客觀因素，輔導(dǎo)員多下功夫,，在各項問題活動中取得了一定的成績,。積極參加了學(xué)校組織的各項活動,。

（3）對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點,，由班委會組織,，我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動，如班級聯(lián)誼晚會,，進一步增強了與學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活,，增強了班級凝聚力。

一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強調(diào)的一點,，我相信10市場營銷1班是個優(yōu)秀的班集體,，以后也是。當(dāng)然,，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學(xué)生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握,，和學(xué)生的交流還很不夠，對于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。對于自己的不足要在以后的工作中克服,。通過這一學(xué)期的鍛煉使我的能力提升了很多，也感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作中的不足予以諒解,。

二年級輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十一

面向充滿生機與活力的二十一世紀(jì)，走向素質(zhì)教育,，是時代賦予我們的歷史職責(zé)，更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn),。

作為一名少先隊輔導(dǎo)員,，我深感肩上責(zé)任之重大,。記得中國少先隊工作學(xué)會副會長陳海燕曾這樣總結(jié)少先隊輔導(dǎo)員的工作：“不是農(nóng)民，卻要播種,、耕耘和灌溉；不是醫(yī)生,，卻要診斷、矯治和護理,；不是軍人，卻始終伴隨鼓點,、號角和旗幟。這是一項有些人輕視,、許多人漠視,、所有人都說重要的工作,。這是一項純?nèi)缤趟?，高如盤崇山,，難如理亂絲的工作,。這是一項天天都不能等待，月月都無法松懈、年年都沒有了結(jié)的工作,。”的確如此,，在近八年來的輔導(dǎo)員工作生涯中，我逐漸對此有了真切地體會,，并迎來了新時期少先隊員工作面臨的新挑戰(zhàn)。

我清醒地認(rèn)識到：貫徹十六大精神,，推進素質(zhì)教育，是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革,，也不可能畢其功于一役,。重要是身為輔導(dǎo)員的我們在觀念、方法,、理念上的轉(zhuǎn)變,，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式,，要形成新的教育思想，就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實踐中摸索,，要轉(zhuǎn)變教育觀念，就應(yīng)當(dāng)在教育實驗的探索之中,，逐步升華與完善。

少先隊的活動,，是少先隊的生命,。沒有活動,，少先隊就會形同虛設(shè)。目前,，少先隊活動沒有現(xiàn)成的教科書,，更沒有固定不變的模式,，每個活動都須因人、因時,、因地制宜來創(chuàng)造。所以,，創(chuàng)造性是少先隊活動的本質(zhì)和靈魂,。

作為一名少先隊中隊輔導(dǎo)員,，我感覺到，孩子們喜歡少先隊活動,，愿意在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到“尊重,、相信”隊員，“親近,、了解”隊員,，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神,，比如，在一次“我讓校園更美麗”的主題隊會活動中,，我完全信任孩子一定會用他們的智慧，用他們的雙手讓自己的校園更美麗,，沒有對他們過多的干涉，只進行了必要的指導(dǎo),，他們把這次主題會搞得豐富多彩：親自動手制作出了實用美觀的垃圾箱，還以“垃圾箱的自述”為題進行簡短的宣傳,；用手中的畫筆畫出了心中美麗的校園,；寫出了發(fā)自內(nèi)心的標(biāo)語提醒大家保護校園的一草一木,，而且通過自己搞的這些活動還自然而然的教育了他們自己，使少先隊組織的自我教育得以充分體現(xiàn),。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育人，就是要培養(yǎng)他對自己有嚴(yán)格的要求,，要做到這一點，就不能總牽著他的手走路,，而是讓他獨立行走，因而離開自我教育是不可思議的,?！币蚨覀兙鸵⒁庠诨顒又信囵B(yǎng)學(xué)生的自我教育意識,。

伴隨著中國申奧成功和加入世貿(mào)組織，隊員們的環(huán)境意識也越來越強,，學(xué)習(xí)環(huán)保知識，做小小宣傳員┅┅隊員們都在用自己的實際行動支持環(huán)保,，投身環(huán)保。

尤其是在我們的中隊里,，活躍著一支名為“綠天使”的小隊，由五名漂亮可愛的小姑娘組成,，她們是校園環(huán)保的先鋒,。最近兩年來,，我們學(xué)校的校園環(huán)境變化很大,，可以說是天天都有新變化，盡管我們地處郊區(qū)農(nóng)村,，但我們充分利農(nóng)村優(yōu)勢，用我們的綠色環(huán)境詮釋了“綠色奧運”的主題,。學(xué)校少先隊為隊員們開辟了“雛鷹實踐園”,、“農(nóng)藝園”、“小花園”,，隊員們可以親自參加其中的種植、養(yǎng)殖活動,。這樣一來，校園環(huán)保就更重要了,。

為此，我們的綠天使小隊便共同起草了一份“保護校園綠色,，從我做起”的綠色倡議書,，利用周一升國旗的集會,，向全體隊員發(fā)出倡議，提醒每個隊員愛護校園環(huán)境,。讓綠色裝點我們的校園。她們五個人就如同五顆耀眼的小星星,，她們在大型活動中為學(xué)校增添光彩。前不久,，市婦聯(lián)黨組書記榮華同志及區(qū)委書記沈?qū)毑阮I(lǐng)導(dǎo)參加我校的“安康教室”揭牌儀式。這是一次隆重的活動,，在我們郊區(qū)農(nóng)村校,，尚屬首次,。“綠天使”小隊的隊員們在活動中大展風(fēng)采,，她們充滿自豪、落落大方地為各級領(lǐng)導(dǎo)和來賓做好向?qū)?，用清脆的聲音為他們介紹了我們的綠色校園，她們的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊揚,。我作為她們的輔導(dǎo)員,，心中也感到無限欣慰。

“新世紀(jì),，我能行”是全國少工委今年的教育主題。為使我能行的觀念深入到每一個隊員的心中,，我注意運用恰當(dāng)?shù)姆椒ぐl(fā)隊員參與活動的熱情,。如：“我為中隊添顆星”活動，號召隊員要做能為少先隊組織活動出點子,、提建議的“智多星”；要做與隊員團結(jié)協(xié)作的“石榴星”,；遵守紀(jì)律的“邱少云星”；愛勞動的“小蜜蜂星”等,，這樣把目標(biāo)具體化、形象化,，調(diào)動隊員參與的積極性,。

再有通過他們感興地,、新鮮有趣的活動內(nèi)容，激發(fā)隊員參與,，樹立他們的自信心。例如：“撲克牌碼高樓賽”使每兩張撲克牌互相支撐站立,，一直向上碼放，爭取不倒下去,，這個活動本身既新鮮又具有挑戰(zhàn)性,。既培養(yǎng)了隊員的耐心,，也激發(fā)了他們的強烈成功欲望。另外自建隊角更給了他們展示自己的舞臺,，如“新聞角”專門為隊員們收集當(dāng)日重要新聞,，記錄在角內(nèi)小黑板上,。每位隊員輪流擔(dān)任記錄，并向全中隊隊員進行講解,。這樣既培養(yǎng)了少先隊員從小關(guān)心國家大事，也鍛煉了他們的口才,。

在這幾年的中隊輔導(dǎo)員工作中,，我不斷深入研究,，大膽實踐，力求創(chuàng)新,，緊跟時代步伐，曾兩次被評為大興區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員,。撰寫少先隊工作論文也獲得了區(qū)級獎。組建的“雛鷹假日小隊”也曾獲區(qū)優(yōu)秀小隊,。作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員,，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星,，去點燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻上我的忠誠,。

二年級輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)大隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十二

一個學(xué)期很快又過去了，在院系各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和同事的關(guān)心指導(dǎo)下,，我把自己的真誠全部投入工作中去,，各方面都有了很大的提高。學(xué)生工作在許多人眼里是整天忙些瑣碎的事,，沒多大的成就感，是平凡的，但是,，在我眼里學(xué)生工作是高校工作的一個重要環(huán)節(jié)。輔導(dǎo)員的責(zé)任重大,，能夠影響到一個學(xué)生的未來角色。所以,，這就需要我們用理性的思維去處理學(xué)生問題,、做好學(xué)生的思想工作,，在各個方面去做好學(xué)生的模范,。這也要求我們對學(xué)生要有滿腔的熱情,，對工作要有強烈的責(zé)任心。

本著指導(dǎo)和幫助學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活,，學(xué)會自立,，形成正確的人生觀,、價值觀的基本原則，在工作中本著教育為先,、管理從嚴(yán)的思想，做好學(xué)生的各項思想工作,、日常管理工作,。

下面是對本年度的工作總結(jié)：

一,、新生入學(xué)收取學(xué)生檔案等相關(guān)資料

收取各種檔案，學(xué)生基本信息,，家長聯(lián)系方式家庭住址，家庭貧困情況,，組織關(guān)系，以及學(xué)生在剛?cè)氪髮W(xué)期間的學(xué)生的適應(yīng)能力，檔案信息可以了解,，學(xué)生的詳細的情況。

二,、思想工作放在首位

1."親其師，才信其道,。"思想工作是輔導(dǎo)員的首要工作。只有走進學(xué)生,，融入學(xué)生,，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位?，F(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨生子女，往往比較任性,，以自我為中心，講究享受,，這對于將來的就業(yè)不利,，我利用走訪宿社班會的形式,。跟學(xué)生說一些為人處事，怎樣和辦公室的同事搞好關(guān)系等等,。讓他們能在大學(xué)的這個環(huán)境中能提前了解社會上的一些工作經(jīng)驗，利于學(xué)生將來的就業(yè)。我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，從走訪學(xué)生宿舍,，逐個找學(xué)生談心以及通過電話、qq等方式加強彼此的溝通和了解,。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解了大多數(shù)學(xué)生的思想動態(tài)，這些工作也讓學(xué)生都清楚明白了學(xué)校的各種規(guī)章制度,、大學(xué)里應(yīng)該學(xué)習(xí)和鍛煉的東西,。這對于大二的學(xué)生步入社會至關(guān)重要。通過本人的細致工作,，很快和學(xué)生打成一片，學(xué)生有什么想法,，意見都愿意找我談。這對于掌握學(xué)生的思想變化,，及時的調(diào)整學(xué)生工作重點有極大的幫助,。

三,、狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),，積極建設(shè)優(yōu)秀班集體

良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)對于一個班集體來說至關(guān)重要,，同時我時刻督促學(xué)生緊抓學(xué)習(xí),，要求他們每周至少上三次晚自習(xí)深入教室，學(xué)習(xí)氣氛有了很大的改變,，并一直堅持下來,。我系對于考勤有嚴(yán)格的規(guī)定,。工作艱巨,，這點班委付出了很多精力和責(zé)任。班委積極組織參加各種校內(nèi)外活動,，包括班會,、各種主題教育活動,、系里的迎新晚會和學(xué)校的其他各種活動等。班委在思想,、學(xué)習(xí)和生活各方面確實起到了模范帶頭作用,，以及我提出的如何提高成績的解決方案,，這些學(xué)生在聽后都慚愧而又嚴(yán)肅的向我表示，一定把成績提上來，決心要用這學(xué)期的成績來說話,，用行動和事實來說話。

四,、助學(xué)金的評選

在貧困生補助金的評定過程中,，我一方面聽取班委、學(xué)生的意見,，另一方面私下了解那些貧困生和其談話、并深入學(xué)生中調(diào)查,，其目的就是在學(xué)生中了解貧困學(xué)生的生活狀況。最后在開班會的時候向全班同學(xué)公示,，保證"公平,，公開，公正"的原則,，爭取將學(xué)校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生身上。評完助學(xué)金那些拿到了助學(xué)金的學(xué)生,，紛紛向我表示一定要好好學(xué)習(xí),，不辜負(fù)學(xué)校,、家長和老師對他們關(guān)愛。

五,。開主題班會：

1.人身安全，財產(chǎn)安全,，交通安全,，飲食安全，

2.學(xué)習(xí)方面,，建立學(xué)習(xí)小組，幫助那些在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,，組織上晚自習(xí)等,，和老師溝通各個班的上課情況,，不足之處加于改進,。

3.考勤方面，學(xué)院執(zhí)行的是提前10分鐘到達教室,，考勤制度，按照學(xué)校要求去執(zhí)行,，這幾年下來,，考勤一直保持在優(yōu)秀,。

4.班級常規(guī)班會，

六,、班委的組建

針對班委和貧困生的選拔，每個班臨時制定一個負(fù)責(zé)人,，在經(jīng)過軍訓(xùn)期間,，個別學(xué)生的組織能力，協(xié)調(diào)能力,，領(lǐng)導(dǎo)能力等等。再加以培養(yǎng)和教導(dǎo),，才能正真成為老師的小助手。培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)能力,，制定班規(guī)量化考勤等。

七,、班級建設(shè)和學(xué)生日常管理

在班級的日常管理中,，以學(xué)生考勤,、宿舍衛(wèi)生,、班會為重點，以樹立良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,，開展本學(xué)期的工作,。

1,、學(xué)生考勤

學(xué)生考勤是保障學(xué)生學(xué)習(xí)的重要措施之一,。

2、宿舍衛(wèi)生

以老師,、學(xué)生會檢查宿舍衛(wèi)生評分情況為基礎(chǔ)，對不合格宿舍加強監(jiān)督,。宿舍文明建設(shè)和諧宿舍主題班會,，互相理解,，互相幫助，把宿舍文明文化建設(shè)傳承下去

3,、班會

所帶班級實行周例會制度,，利用班會時間,，針對大學(xué)生的行為習(xí)慣和當(dāng)前的熱點問題展開討論，大家相互探討學(xué)習(xí),，通過學(xué)生自身積極參與，提高廣大學(xué)生的思想覺悟,，增強自我約束能力,；鼓勵學(xué)生在校期間，先學(xué)做人,，再做學(xué)問；鼓勵學(xué)生承繼中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，弘揚正氣,，提高認(rèn)識,。

八、加強學(xué)生對專業(yè)課的興趣,，牢固專業(yè)思想，組織技能比賽,，重點處理貧困補助,，獎學(xué)金評定，評優(yōu)評先工作,，黨員發(fā)展工作等,。

驅(qū)散消極情緒，保證班級朝著健康的方向發(fā)展,，對于學(xué)生在這個階段出現(xiàn)的對專業(yè)迷茫，及時和老師溝通進行指導(dǎo),。

八,、安全防控處置

安全隱患是組織發(fā)展的高壓線,。安全問題始終是學(xué)校工作的首要任務(wù)。安全隱患永遠是輔導(dǎo)員對學(xué)生進行平常教育的首要問題,。在學(xué)生管理工作中,，每次開班會強調(diào)安全事項,，使同學(xué)們提高安全意識，做好安全防范措施,。例如：

強調(diào)合理使用話費避免手機停機,；將輔導(dǎo)員電話號碼告之父母,，防止詐騙家長事件的發(fā)生；學(xué)生放假對學(xué)生做好安全思想工作,，對于學(xué)生的糾紛,，在了解情況的基礎(chǔ)上及時做出合理的處置,，防止事態(tài)的擴大工作。

九,、大學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)

以培養(yǎng)有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會主義接班人出發(fā)，以全面培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操、豐富的科學(xué)文化知識,、良好的身體和心理素質(zhì),、較強的實踐和動手能力以及健康的個性為宗旨,，讓學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會勞動、學(xué)會健體,、學(xué)會審美，使學(xué)生在德智體等方面得到全面發(fā)展,。進行道德文化修養(yǎng),，專業(yè)知識，心理素質(zhì),，健康的心理狀態(tài)，健全的人格等方面的培養(yǎng),。

十,、學(xué)習(xí)交流持續(xù)不斷,。

知識、經(jīng)驗就如同財富需要不斷的積累,。知識越深厚,，經(jīng)驗越豐富,，視野越開闊，方法越得當(dāng),，將來學(xué)生的機會就會越多,。而輔導(dǎo)員工作是一份多方面的工作,。知識經(jīng)驗越足，思路越清晰,，局面就會越容易打開,。

進入學(xué)院擔(dān)任學(xué)生工作近一年,，與系里其他老師或輔導(dǎo)員老師相比，我感覺還有許多東西需要學(xué)習(xí),。為了做好學(xué)生服務(wù)工作,，我深入學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高自己的業(yè)務(wù)技能,。除此之外,，我經(jīng)常就學(xué)生工作向?qū)W工辦的x老師以及各位班主任請教,，與他們交流。我工作中取得的一點點成績與學(xué)院,、系部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)及他們的無私幫助是分不開的,。

十一,、活動方面，我班組織學(xué)生去敬老院開展獻愛心活動取得了巨大的影響和成績,，從開學(xué)到現(xiàn)在我班學(xué)生堅持至今,，去養(yǎng)老院獻愛心,，獲得了院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，及養(yǎng)老院老人的認(rèn)可,。

十二,、實習(xí)實訓(xùn)的面試安排即要求

1.積極組織學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃,，盡早確定工作方向，及早著手準(zhǔn)備相關(guān)的知識儲備和技能訓(xùn)練,，從而確保學(xué)生順利過度到實習(xí)階段,，同時為準(zhǔn)備畢業(yè)后進一步深造的學(xué)生提供咨詢和建議,，如自考、專升本,、參軍等,。

2.實習(xí)階段,，提前再次收集學(xué)生家長電話住址，個人郵箱，要求加入qq群,，博客等,，及時通知大家各項事宜,，要求學(xué)生一定要上網(wǎng)自己查看，實習(xí)期間輔導(dǎo)員和各個班級聯(lián)系,，了解學(xué)生實習(xí)情況，掌握學(xué)生動向。確保學(xué)生不掉隊,。

3.通知在在實習(xí)的學(xué)生,，答辯時間及安排

4.確保學(xué)生的網(wǎng)上圖像信息核對,，確保學(xué)生檔案資料的完善齊全

5.學(xué)生檔案的再次核對整理歸類，進一步掌握的就業(yè)情況,。

6.畢業(yè)生的檔案發(fā)放到把畢業(yè)學(xué)生全部安全送走,。

不足的地方

1,、所帶班級學(xué)生獲得學(xué)院首屆心理劇大賽第二名和第三名

2,、所帶班級學(xué)生獲得院系趣味比賽第一名

3,、所帶班級學(xué)生獲得系優(yōu)秀班集體

4,、所帶班級學(xué)生獲得**省電子大賽二等獎

5、所帶班級學(xué)生獲得**省省級三好學(xué)生

6,、所帶學(xué)生獲得了主持人大賽第一名

7,、所帶學(xué)生在校運動會上100米短跑第一名

8,、所帶學(xué)生多名獲得省級優(yōu)秀畢業(yè)生

9,、所帶學(xué)生在計算機一級考試上，過幾率是100%

10,、所帶學(xué)生在專接本的時候接本率是55%,。112報名,，

11,、所帶班級學(xué)生出勤率達到99%以上，幾乎沒有遲到曠的學(xué)生。

12、所帶班級學(xué)生在公共課考試合格率是100%

13、20xx-2013年度省級優(yōu)秀輔導(dǎo)員推薦

不足：1、宿舍衛(wèi)生方面抓的不夠好，大二第二學(xué)期以后班干部例會少,，引導(dǎo)與點評不夠等,。

今后努力的方向：

對于自己做的不夠好的地方，今后要加以改進,，力爭在今后的工作中完善自我，不斷進??！