演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點,、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

家庭教育的重要性演講稿題目 家庭教育方面的演講稿篇一

兒子的母親目前是一所大學的研究生,，對孩子而言,，這是他引以為自豪的事，也是一種促進力量,。雖然他不明白母親考研的歷程有多么辛苦,，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象，那是一個榜樣,，使他明白只有勤奮努力才會夢想成真,。孩子已經(jīng)上初級中學一級年級，雖然母親不在身邊,，孩子在爸爸和學校老師的諄諄教導下,，不僅僅在學習上有進步，其他各個方面都有了可喜的進步,，成為了一個懂事的好孩子,。

一、營造家庭學習氣氛,，讓孩子養(yǎng)成自覺學習習慣

聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學的事,，他的心得體會是營造家庭學習氣氛,，讓孩子養(yǎng)成自覺學習的好習慣。每一天晚上吃完飯后,，他和妻子就出去散步,，女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子，就去寫作業(yè),，他們回到家,，在孩子做作業(yè)時，從不看電視,，各自拿一本書看,，時光久了，孩子就養(yǎng)成了良好的作息（)習慣,，女兒和侄女經(jīng)常相互比，看誰學習好,，看誰學的晚,，去年高考，兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學,。

二,、培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是最好的老師

兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲,，我對他說,，玩能夠，你也能夠玩出新花樣,，比如,，做幻燈片之類，拿給別的孩子看時,，多有成就感啊,。于是兒子學會了制作幻燈片，時常還叫別的孩子欣賞,，并教會他們,。兒子此刻喜歡上了英語，剛開始的時候,，我同學家的女兒去學英語,，讓他也去跟著學，如今,，他已經(jīng)越學越有興趣,，對媽媽說：“我班上有一個英語說得很好的同學，我也要跟他一樣”,?？吹胶⒆舆@樣愛學英語,，我很欣慰。我明白兒子的語文不太好,，我有時替他著急,，真期望他能把語文提普通x中一級年級下，可兒子說要繼續(xù)報名學英語,，我還是高興的答應了,。

三、處罰孩子要適當,，用心引導孩子,，做孩子的好朋友

記得兒子在小時候，有一次拿家里的錢,，沒有經(jīng)過父母同意,，買了許多玩具，我們明白后,，讓他退回了玩具,，并打了他，打得很重,，以后他再也沒有犯過類似的錯誤,。兒子上小學x年級的時候，寫字很差,，我讓他把寫錯筆畫的字重寫x遍,，結(jié)果我們吵打起來，兒子說他已經(jīng)盡力了,，一時難以改變,，我向兒子認了錯，同時指出他打我也是不對的,，兒子也認了錯,，此刻我和兒子有時像朋友一樣聊天，其樂無窮,。

家庭教育的重要性演講稿題目 家庭教育方面的演講稿篇二

我的女兒__今年x歲半了,，是__區(qū)實驗小學x年級x班的學生，她目前成績算比較優(yōu)秀,，興趣愛好也較廣泛,，當然，這離不開老師的辛苦教育和耐心指導,，在此,，我對各位老師表示由衷的感謝。家庭是孩子教育的第二課堂，家長是老師的助手,，孩子的教育也離不開家長的配合,，在此我就孩子的成長教育談一點自己的感受：

1、興趣愛好方面積極引導但不強迫：__目前的課外興趣班主要有畫畫和鋼琴,，在她的興趣愛好培養(yǎng)方面我的教育方法主要是引導,。她學鋼琴前我曾征求過她的意見，當時她并不愿意學,，我也沒有強迫她,。她快x歲的時候，我給她看了一部電影《__鋼琴師》,，她看到__鋼琴師的精彩演奏,、詼諧表演，心動了,，主動要求要去學鋼琴,，而且直到現(xiàn)在都保持著濃厚的興趣。

2,、生活方面寵愛但不溺愛：隨著孩子一天天長大,，生活上的一些小事，我們也都會讓她去做,，有時也要求她幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓她明白不但要讀好書,，而且要學會生活和關愛身邊的每一個人,。

3、取得成績的時候要多表揚,，遇到困難的時候要多鼓勵,，與孩子一起面對和解決：__學習畫畫至今已快x年了，前x年學的是水粉畫,，畫得很不錯,，曾經(jīng)代表青少年宮參加__校園繪畫比賽，當時她是青少年宮參賽年齡最小的一位,，取得了少兒組x等獎,。今年x月，她開始學素描,，素描難度大很多,，剛開始的時候握筆的姿勢總不對，排線也不知道從哪下手,，以前的優(yōu)勢沒有了,，自己對畫畫也漸漸失去了興趣，她曾對我說：“媽媽，我不想學畫畫了,?！蔽覍Ξ嫯嬕桓[不通，但我不想孩子半途而廢,，我就自己在網(wǎng)上找視頻看,，每次她畫畫的時候，我就在旁邊陪著她,，用自己在視頻里看到的方法耐心地教她,，有時候帶她一起邊看視頻邊畫，她進步很快,，現(xiàn)在每次交的作業(yè)畫老師都說很棒,，她的興趣又恢復了。

4,、多與老師溝通,，及時了解孩子在校的相關情況，發(fā)現(xiàn)問題,，配合老師及時解決,。

5、再有就是要堅持原則不放：做家長的要把握大方向,，配合老師搞好學生的學習,，努力提高學習成績，不要嬌慣她(他)們,，讓她(他)們從小學會獨立,，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，比如孩子做完作業(yè)后,，讓她(他)們自己收拾書包,，自己準備明天上課的書籍等等。

6,、還有就是家長要盡量多抽時間陪陪孩子,，多和孩子交談，做孩子的好朋友,，課余時間要讓孩子開開心心地玩耍,，不能總是“高壓態(tài)勢”。

教育的方法有很多,，仁者見仁,、智者見智，希望能與各位家長多交流探討,，共同提高各自教育孩子的能力,，使每個孩子都能健康快樂地成長，有個美好的童年。

家庭教育的重要性演講稿題目 家庭教育方面的演講稿篇三

閱讀并非孩子天生就會的,。必須經(jīng)過后天的熏陶和培養(yǎng),，孩子才能真正走上閱讀的道路。下面我們一起看看這篇《教育孩子,，我選先難后易》,。

今天看到一篇文章很有感觸，大概意思是教育孩子,，有先易后難,，有先難后易，你總要選擇一個,。提醒家長要教育好自己的孩子,，就要在讀書的最初階段培養(yǎng)好各方面的好習慣，不要等到到了初中出現(xiàn)了學習問題,，再著急上火已經(jīng)來不及了,。文中用一個例子——乖巧的女兒小學時沒有關注學習，到了中學學習吃力卻很無奈,，家長著急,，孩子自己也著急。然后作者著重講了一下如何培養(yǎng)孩子一回家就寫作業(yè),，自己的事情自己做等好習慣,。

這里我非常認同作者的觀點，先難后易,，在孩子成長的最初階段去幫助他養(yǎng)成好習慣,，這樣才能在以后的學習生活中無往不勝，漸漸地,，家庭教育就能變得簡單而流暢。但是我也發(fā)現(xiàn)了一個漏洞,。作者在需要養(yǎng)成的習慣中,，注重的是生活習慣，自覺作業(yè)的習慣等,，卻忽視了一個重要的好習慣,。而正是這個好習慣決定了今后孩子的學業(yè)能否漸漸變得輕松自如。

先舉個栗子,。那是我教過一個學生,，當時是六年級了，很多孩子抱怨作業(yè)多,，功課壓力大,，而她成績優(yōu)異，學起來輕松自如。她上學從來都是輕裝上陣,，從未見她背過像龜殼一般的書包,。她的課本作業(yè)本全都放在學校的柜子里，作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)在學校完成,，即使哪天有沒有完成的作業(yè),，也都是少量的，放學回家時小書包里只有一兩本書和一個水壺,，輕松愉快好像是去郊游,。課外班呢，只有一個英語班,。在小學四年級的時候就已經(jīng)寫出了一本書《m之女》,，情節(jié)曲折，故事美好,，扣人心弦,。并非自費出書，而是正式出版,，每年她都能收到出版社給的版權費,。或許你會說這個孩子是天才吧,，錯了,，并沒有什么天才，只是因為她的父母是愛讀書的人,，她幸運地生在了一個書香家庭,。據(jù)媽媽介紹，在她幼年的時候,，經(jīng)?？吹桨职謰寢尫缸x書、寫作,，在她的幼年記憶中,，讀書這個舉動已經(jīng)深入骨髓，成為了家常便飯一樣正常的事情,。她也有幸成長為了一個愛讀書的孩子,。閱讀給她帶來的優(yōu)勢絕對不僅僅表現(xiàn)在寫作出書上，更讓很多家長羨慕的是,，到了初中,，當然是高手如云的重點中學，她仍然名列前某,，輕輕松松拿下年級第二名的佳績,。不僅學習上輕松,，她做人方面也非常成功，在班里是相當受歡迎的人物,，幽默風趣,，口才了得，經(jīng)常能用語言化解一些小爭執(zhí),；對人性有深度思考和認識,，但對每個人都平和坦誠，從不會得罪任何人,，即使是很極品的同學,。所以她朋友很多。

這是真實案例,。目前她一邊讀書一邊還在創(chuàng)作新的作品,。或許這位小才女在很多家長的眼中只能被看做是“別人家的孩子”,。但是在我十幾年的教學生涯中教過的這類學生中并非少見,。是否出書先不說，但是讀書習慣好,，愛讀書會讀書的孩子,，學習都是非常輕松自在，為人處事都駕輕就熟,，很少有心智不成熟的表現(xiàn),。尤其是到了小學高年級和初中以后，更加凸顯出了這種能力在孩子身上留下的深深烙印,。

那到底是什么讓他們那么受到上帝的寵愛,？

我覺得是閱讀習慣為他們打開了一扇認識世界的門。讓他們的心在閱讀中得到滋養(yǎng)和潤澤,，讓他們的人生變得更加豐富和坦蕩,。

他們通過閱讀培養(yǎng)了很好的學習能力，比如專注,，專注地讀一本書,，多遍地讀一本書，多本地讀一個作者的作品,。在閱讀的同時，預測,、分析,、思考、評價,、比較,、聯(lián)系,、論證、得出結(jié)論,、形成思想……這種學習能力不是任何老師能教會學生的,，而是學生在閱讀中不斷自然而然地習得的。這種學習能力必然遷移到其他學科的學習當中去,，影響巨大,。

在孩子上學的最初幾年，家長的主要任務就是協(xié)助孩子培養(yǎng)他(她)的母語閱讀習慣,，只有母語閱讀跟上了,，母語學好了，其他的各個學科才能跟隨之齊頭并進,，并讓孩子的頭腦呈現(xiàn)獨立思考,、善于分析等優(yōu)良狀態(tài)。記得笑來老師在一篇文章中提到,，英語學習遇到了瓶頸無法突破,，不要再從英語上找原因，到別處找一找鑰匙,，就會發(fā)現(xiàn)：原來本身他(她)的母語就沒學好嘛,，英語怎么可能精進呢。確實如此,。母語的習得水平直接影響著英語,、數(shù)學等等各科學習的習得水平。而母語的表達能力更加直接影響到其他各科,，甚至以后走上工作崗位以后的各種表現(xiàn),。

在孩子讀書最初的幾年，想要培養(yǎng)他們的閱讀習慣確實不容易,。因為這個年齡是愛玩的年齡,，是喜歡熱鬧的年齡，讓他沉靜下來,，陷入書本描寫的世界,，不經(jīng)歷一番苦心孤詣怎么行呢。但是這份苦心千萬不要讓孩子感覺到,，讓孩子領會到的只應該是讀書的快樂與成就感,。苦心,，由家長來承擔就好了,。先難后易，時間不會虧欠用心的家長,。