演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

家庭教育的重要性演講稿高中篇一

各位家長(zhǎng)，各位老師,，你們好,！

我是初一（2）班xx的媽媽,。

這次兒子期中考試得了個(gè)第一名,，領(lǐng)導(dǎo)交給我一個(gè)上臺(tái)演講的光榮任務(wù),，我很惶恐，一是因?yàn)樽约簭膩?lái)沒(méi)有面對(duì)這么多家長(zhǎng)講過(guò)話,，但是為了給兒子作出一個(gè)勇敢的榜樣,，我克服了不喜歡上臺(tái)面的懶惰思想,，站到了這里,。二是兒子在初一年級(jí)考個(gè)第一實(shí)在不是很值得驕傲的一件事情,，因?yàn)槌跻荒昙?jí)的第一名是輪流坐莊的，隨時(shí)會(huì)冒出黑馬來(lái),，只要是認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子都有可能考第一。所以,，我不是來(lái)給各位傳授經(jīng)驗(yàn)的,，我希望能拋磚引玉，和各位家長(zhǎng)一起思考,，一起學(xué)習(xí),，通過(guò)這次發(fā)言的機(jī)會(huì)更好地提升自己教育孩子的能力。

陸可嘉進(jìn)了中學(xué)以后,，一直能保持良好的狀態(tài),，從升學(xué)考的年級(jí)第24名,，經(jīng)過(guò)6次主要考試,，從第18名,，第9名，第2名,，一直到現(xiàn)在的第一名,。他也許不是年級(jí)里最聰明的孩子,，但他的努力得到了所有老師和我們家長(zhǎng)的認(rèn)可。一（2）班班主任提出的班級(jí)口號(hào)是：“讓自己優(yōu)秀起來(lái),，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣！”陸可嘉算是把這條政策貫徹得不錯(cuò)的一個(gè)同學(xué),。我和老公最欣慰的不是他的分?jǐn)?shù),，而是他這種穩(wěn)中有升的良好狀態(tài),，當(dāng)然,，要讓他保持這樣的發(fā)展態(tài)勢(shì)直到上哈佛大學(xué),，是我要面臨的更大挑戰(zhàn)。

有些家長(zhǎng)可能要說(shuō)了,，你是老師,，你們老師比較會(huì)教育,，所以你的孩子自然優(yōu)秀,。可是我的兒子是我的頭生子,，當(dāng)初我也是啥都不懂的?，F(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子,，也就是說(shuō)孩子是我們這輩子唯一的一個(gè)孩子,，既然養(yǎng)下他，我想就要為他負(fù)責(zé)任,，否則后患無(wú)窮啊，這個(gè)大家懂的,！所以在教育孩子的方法上我一直在學(xué)習(xí)。負(fù)責(zé)任的說(shuō)：我是麻將牌都認(rèn)不全的人,，我也幾乎不迷韓劇,，現(xiàn)在是信息爆炸時(shí)代,，我們一天獲得的信息量相當(dāng)于古人三年的信息量,。你不學(xué)習(xí)，就不知道什么是“皮鞋很忙”,，在當(dāng)今的中國(guó),，你想吃安全點(diǎn)都不得不斷學(xué)習(xí)了,，更何況面對(duì)日新月異的孩子呢,。我們的孩子每天從睜開眼睛到上床睡覺(jué)，一天超過(guò)10個(gè)小時(shí)都在學(xué)習(xí),，他每天都在不斷的變化，他的知識(shí)很快就超過(guò)不學(xué)習(xí)的父母,，所以有時(shí)候你訓(xùn)他發(fā)現(xiàn)根本說(shuō)不過(guò)他，大道理他比你懂,，遇到不平等對(duì)待,，你還會(huì)奮起反抗讓你惱羞成怒束手無(wú)策,。所以,，要少打麻將多學(xué)習(xí),。

也有家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“你家孩子乖，你不需要費(fèi)心的,，我們家的是費(fèi)心死了,?！蔽腋f(shuō)：“此言差矣，我家兒子從小也不是省油的燈,，況且半大小子忙死老子,，怎么能不費(fèi)心呢,？你只是不了解我們罷了，我操的心一點(diǎn)都不比你少,，甚至比你還多！”其實(shí)面對(duì)青春期的孩子,，那有不操心的,，我也有為兒子生氣著急的時(shí)候,。俗話說(shuō)：有什么樣的孩子就有什么樣的父母,。每個(gè)優(yōu)秀的孩子背后都有一個(gè)操透了心動(dòng)透了腦筋的家長(zhǎng),，不是每個(gè)孩子都是天才兒童的,。孩子是一張白紙,，如果他不笨,，那么學(xué)不好就是我們教育方法有問(wèn)題,。

接下來(lái)我結(jié)合陸可嘉的實(shí)際情況,，給大家談幾個(gè)有用的招術(shù),。

各位家長(zhǎng)今天回去不要跟自己的孩子說(shuō)：你怎么沒(méi)考好,？跟陸可嘉比差了多少多少名！以后凡是長(zhǎng)我家陸可嘉志氣,，滅自家孩子威風(fēng)的話都不要說(shuō)。你應(yīng)該說(shuō)：陸可嘉考的很好,，你也可以的，他也沒(méi)長(zhǎng)三頭六臂不是嗎,？我們要學(xué)最好的別人,，做最好的自己,！爸爸媽媽相信你,！通過(guò)努力你一定會(huì)進(jìn)步的,！如果孩子每次考試你都能這么安慰他激勵(lì)他,，他不上進(jìn)才怪呢,！孩子都希望得到父母的肯定而不是批評(píng),。沒(méi)考好他已經(jīng)很難過(guò)了,，父母不應(yīng)該再雪上加霜,。

以后，凡是傷害孩子自尊的話,，希望家長(zhǎng)能動(dòng)動(dòng)腦筋換個(gè)花樣說(shuō),，要說(shuō)的既能觸動(dòng)他內(nèi)心又能不讓他反感,，這樣,，你和你的孩子就能成為無(wú)話不談的朋友,。其實(shí),，有時(shí)候父母只要能克制一下自己,，不圖一時(shí)口快去罵孩子，就能收到孩子意想不到的回報(bào),。人之初性本善，孩子都是善良的,，父母對(duì)他的愛(ài)心和誠(chéng)意能轉(zhuǎn)化為他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。少罵多夸,，必定變乖。只夸不罵,，清華北大,。

我知道，每個(gè)家庭要和諧要欣欣向榮都不容易,，尤其是父親,，夾在青春期的孩子和更年期的妻子中間,，還要努力工作養(yǎng)家糊口,，是很辛苦的,，但是辛苦來(lái)辛苦去不都是為了孩子嗎,？做爸爸的要多和孩子聊聊人生和理想，因?yàn)橄鄬?duì)于媽媽,，爸爸能給孩子帶來(lái)更多的安全感，所以爸爸要不吝跟孩子多相處,，爸爸的一句話有時(shí)候頂媽媽一百句。做媽媽的也不容易,，既要照顧老人孩子，還要做家務(wù),，還要上班,，上有老下有小,，所有煩難都?jí)涸谖覀冎心耆说募绨蛏?。但是更不容易的是我們的孩子，先不說(shuō)學(xué)習(xí)任務(wù)有多么重,，就每天5點(diǎn)半起床就很辛苦了,，5點(diǎn)半,，放在冬天就是天還沒(méi)亮,，風(fēng)里來(lái)雨里去,，成績(jī)好倒也罷了,，成績(jī)不好還要受到家長(zhǎng)和老師兩座大山的壓迫,，所以說(shuō)成績(jī)差的同學(xué)是最最不容易的，希望不要一開家長(zhǎng)會(huì)回去就責(zé)備,，一和老師接觸就說(shuō)孩子不是,。你要換位思考,，換你超過(guò)8小時(shí)屁股不離板凳，吃著食堂難吃的飯菜,，忍受著急劇的生理變化，做那么多的作業(yè),，還要受你罵，他一個(gè)十三四歲的孩子，能受得了嗎,？孩子被罵當(dāng)然不開心,，他不開心就要逆反,，跟你唱反調(diào),，你說(shuō)往東偏往西的,。

所以家有初中生,，家長(zhǎng)要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),，用平等的態(tài)度對(duì)待自己的孩子,，尊重自己的孩子,。多多感受他的不容易,，給他安慰和鼓勵(lì),，激發(fā)他的斗志,。

我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多孩子不愛(ài)學(xué)習(xí),，甚至厭學(xué),，其實(shí)學(xué)習(xí)本質(zhì)上不是一件折磨人的事,，而是變未知為已知的喜悅,，是實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的方法,，是苦中有樂(lè)的事情,，所以,，父母要讓孩子喜歡學(xué)習(xí),，就不要只盯著他的分?jǐn)?shù)和排名,，而是引導(dǎo)他怎么喜歡上學(xué)習(xí)和怎么努力,，你要給他目標(biāo)和動(dòng)力,，這需要家長(zhǎng)自己有一個(gè)目標(biāo),，你想把孩子培養(yǎng)成一個(gè)什么樣的人,，你和他聊過(guò)以后想從事的職業(yè)嗎,？有沒(méi)有讓他想過(guò)拿到了工資怎么用,，想買些什么,？這些對(duì)未來(lái)的憧憬不但是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也是我們做父母的辛勤工作的動(dòng)力。當(dāng)我們不把成績(jī)和排名視為學(xué)習(xí)的唯一價(jià)值時(shí),，一個(gè)美好的理想就是他的學(xué)習(xí)推動(dòng)力，這是很管用的“目標(biāo)式”培養(yǎng)法,。我們的孩子十三四歲,，正是可塑性強(qiáng)的時(shí)候,，也是建立人生觀和世界觀的時(shí)候，也是能理解父母疾苦體會(huì)父母辛勞的時(shí)候,，初中三年,，他們還在我們身邊,，這關(guān)鍵的三年,，你不好好抓緊將來(lái)也許會(huì)后悔終身,。再過(guò)兩年多一點(diǎn),，他們就要去外地上學(xué)了,，和父母相聚的時(shí)間將會(huì)非常少，將一個(gè)未滿18歲的`孩子放在外面讀書,，你放心嗎？所以現(xiàn)在起就要和他養(yǎng)成交流溝通習(xí)慣,，不要錯(cuò)失這樣的好時(shí)機(jī),。能常和父母交流的孩子不會(huì)學(xué)壞。

我們家一直不太注重孩子的分?jǐn)?shù)，小學(xué)時(shí)我沒(méi)有去問(wèn)過(guò)分?jǐn)?shù),。三年級(jí)起，對(duì)他的語(yǔ)數(shù)外三門功課我就不輔導(dǎo)了,，到了初中我就更不去過(guò)問(wèn)了,，學(xué)習(xí)是他自己和老師的事情，我不會(huì)去瞎教,，干擾老師的教學(xué)計(jì)劃,。但是對(duì)于孩子人格的培養(yǎng)我一直很注重。當(dāng)他兩年后離開我獨(dú)立生活,，培養(yǎng)他適應(yīng)突然進(jìn)入的陌生環(huán)境，處理好全新的師生關(guān)系，建立好自己的朋友網(wǎng)絡(luò),，判斷和處理好紛繁復(fù)雜的事故才是更重要的,。

前不久,，最讓我開心的事情不是他又考了個(gè)好成績(jī)，而是學(xué)會(huì)照顧人了,。有一個(gè)比他小一點(diǎn)的伙伴到我家來(lái)玩后，我兒子很負(fù)責(zé)任地送他回家，這事被我知道后,，趕緊表?yè)P(yáng)他：“你學(xué)會(huì)照顧人了,，這比你考第一名還讓媽媽開心啊”但凡他有一點(diǎn)進(jìn)步,，我就趕緊表?yè)P(yáng)，讓他知道那些行為是好的，也是自己今后一直要保持的。考試成績(jī)出來(lái)我也經(jīng)常告誡他：“要低調(diào),，要沉穩(wěn),，不能驕傲，說(shuō)話要注意，不能貶低同學(xué)傷了同學(xué)自尊,，情商比智商還重要,，要處理好和同學(xué)的關(guān)系，幫助班級(jí)其他同學(xué)一起進(jìn)步,，這樣你才能水漲船高,，因?yàn)閹椭鷦e人能讓自己進(jìn)步更快,?！鄙钪?，我也是這樣做的,，身教重于言教。

講兒子,，給我三天三夜也講不完,，可是領(lǐng)導(dǎo)只給我半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,，那么我就到此為止了,，我給大家推薦幾本書,，這幾本教育孩子的書能給我們帶來(lái)啟發(fā),。一本是《哈佛老媽的教育筆記》,。還有一本是李開復(fù)的《世界因你而不同》還有一本是澳大利亞的力克,。胡哲寫的《生命不設(shè)限》,。

最后衷心祝愿在座各位的子女成為棟梁和英才,，大家一起努力,！謝謝大家,！

家庭教育的重要性演講稿高中篇二

首先,，當(dāng)下的學(xué)校教育并不能做到真正的因材施教,，孩子的興趣培養(yǎng)和特長(zhǎng)挖掘更多地要靠家庭教育。其次,，孩子學(xué)習(xí)也不只是學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)做人,、做事等等,，在我們中國(guó)現(xiàn)在的教育體制下,，老師基本上教給孩子的是知識(shí),，孩子的做人,、做事以及孩子人格的培養(yǎng)等等,，更多需要父母的言傳身教,，而個(gè)人成就的大小,，很大程度上在于后者。除此之外,，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,，所需的“安全感”,、“自主感”,、“成就感”和“好奇心”等心理營(yíng)養(yǎng),，也多數(shù)要從父母那里得到滿足,。但從中小學(xué)生家庭教育的現(xiàn)狀來(lái)說(shuō),，父母卻常常不知道該扮演什么樣的角色,，并使得家庭教育偏離了它原本的航道,。

專家點(diǎn)評(píng):父母肩負(fù)教育孩子的重任,，但父母不是老師,，也不是老師的助手,，父母就是父母。有人提出把父母培養(yǎng)成老師的助手,，對(duì)這種提法，本人不敢茍同,。盡管父母有義務(wù)配合學(xué)校,、老師共同教育孩子,，實(shí)現(xiàn)“家校共教”,，但父母跟老師之間不是從屬關(guān)系,。

助手是什么,，詞典解釋為“協(xié)助他人做事的人”,，如果父母被定位為老師的助手,，那父母理所當(dāng)然就成了“協(xié)助老師做事的人”,。果真如此，“父母”哪里去了?倘若老師是老師，父母也是老師,，孩子的生活空間中處處都是老師，父母和老師做完全相同的事情,，那對(duì)孩子來(lái)講，該是多么單調(diào),、多么乏味、多么令人窒息的事情,。可今天的不少孩子,，就處在這種境遇之中,。

老師的任務(wù)是“傳道,、授業(yè),、解惑”,，父母的任務(wù)是教會(huì)孩子做人,。在傳授系統(tǒng)文化科學(xué)知識(shí)方面,，老師是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的高手,，而在教孩子做人方面,，父母有自己的優(yōu)勢(shì),。父母和老師在教育方面有交集，但不是重疊,，了解了這一點(diǎn),，兩種教育就可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。若父母空著自己的位置,，擠占老師的位置,，那就可能“種了別人的田,，荒了自家的地”,，甚至于別人的田沒(méi)種好,，自家的地也荒了,。

典型場(chǎng)景:年輕的媽媽陪兒子參加周六興趣班,，媽媽一邊走一邊看表,，顯得很焦慮:“兒子,，快走,，要不就遲到了,?！眿寢屨f(shuō)第一遍兒子沒(méi)反應(yīng),，說(shuō)第二遍兒子還沒(méi)有反應(yīng),，說(shuō)第三遍的時(shí)候兒子不耐煩了,，猛一回頭,，非常氣憤地對(duì)媽媽講:“遲到了關(guān)我什么事啊?”兒子的如此反應(yīng)讓年輕媽媽深感委屈,。

專家點(diǎn)評(píng):這組鏡頭如果母子的角色調(diào)換一下就對(duì)了:兒子一邊走一邊看表,，并不斷提醒母親,，再不快走就遲到了,，說(shuō)到第三遍時(shí)母親不耐煩了,，氣憤地對(duì)兒子說(shuō):“遲到了關(guān)我什么事啊?”幫助孩子成長(zhǎng),，是父母天經(jīng)地義的事情,，可對(duì)孩子的事情大包大攬,、事事出手,，不僅不利于孩子健康,，而且會(huì)給孩子成長(zhǎng)幫倒忙,?？蔀槭裁次覀?nèi)粘Ｋ?jiàn)中,，第一組鏡頭多,、第二組鏡頭少呢?道理很簡(jiǎn)單,。孩子從小到大,，母親都自覺(jué)充當(dāng)了孩子時(shí)間的管理者:孩子起床母親叫,，孩子吃飯母親催,，孩子上學(xué)母親提醒……孩子已經(jīng)習(xí)慣了這些都是母親的事，所以才會(huì)出現(xiàn)以上反應(yīng),。

現(xiàn)實(shí)生活中，孩子放學(xué)回家，80%左右的家長(zhǎng)就會(huì)立即幫孩子攤開書本,、準(zhǔn)備紙筆，自己拉過(guò)凳子坐孩子旁邊督促做作業(yè),。這樣做的結(jié)果是讓孩子覺(jué)得,，自己的作業(yè)反正是父母著急上火,，自己有什么理由把作業(yè)放在心上?因此,，盡管你嘴巴“長(zhǎng)”在他身上,，可人家依然慢慢騰騰地“磨”作業(yè)!孩子“磨”作業(yè),，更多地要從父母身上找原因,。因?yàn)樽鲎鳂I(yè)原本是孩子的事情,，孩子的事情,，父母做得越多,，孩子就做得越少;父母越主動(dòng),，孩子就越被動(dòng),。

專家點(diǎn)評(píng):父母別重復(fù)老師的事,，別搶做孩子的事,，為孩子營(yíng)造溫馨和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,，發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)孩子的興趣,，幫孩子明了知識(shí)的真正意義，引導(dǎo)孩子自覺(jué)主動(dòng),，幫助孩子樹立自信心,，并讓孩子懂得管理自己的情緒,，從而成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的孩子才是父母最值得做的事,。

孩子在日常生活,、學(xué)習(xí)和人際交往中，免不了會(huì)遇到種種困惑,、困擾或委屈，做父母的對(duì)孩子情緒的任何變化,，都要細(xì)致入微觀察,，及時(shí)找到孩子情緒變化的原因,，并通過(guò)坦誠(chéng)交流，對(duì)孩子耐心疏導(dǎo),，讓孩子在家中能徹底丟掉負(fù)面情緒，獲取足夠心理能量,，輕松、愉悅地投入新的學(xué)習(xí),、生活之中,。

在學(xué)校壓力大,，課程繁多會(huì)讓孩子內(nèi)心產(chǎn)生阻力,，無(wú)法持續(xù)主動(dòng)地去做事。在現(xiàn)實(shí)生活中,，孩子“磨作業(yè)”也成為了家長(zhǎng)們共同的糾結(jié),。適當(dāng)把要求的水準(zhǔn)降低，課業(yè)的分量減少,，讓孩子有一個(gè)過(guò)程去突破內(nèi)心的阻力，并樹立責(zé)任心更主動(dòng)地去做功課,。比如說(shuō),，先讓孩子做不喜歡的科目;用同一步調(diào)增強(qiáng)孩子的主動(dòng)行動(dòng)力,，可以和孩子商定，當(dāng)媽媽干完家務(wù),，如果孩子能完成作業(yè)，就和他一起閱讀一本新買的故事書;不在孩子挫敗時(shí)痛罵他,，培養(yǎng)孩子主動(dòng)自我激勵(lì),，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成自覺(jué)主動(dòng)的習(xí)慣,，是比簡(jiǎn)單督促更為有效的家庭教育方法,。

青春期的孩子常對(duì)父母有所不滿，因?yàn)榘殡S成長(zhǎng)而來(lái)的自我要求,，總和父母的規(guī)定相沖突,，父母必須盡力克服這種過(guò)渡期困難,，讓孩子順利地成熟長(zhǎng)大,。家庭教育所包含的一個(gè)很重要的部分就是要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)管理自己的情緒。比如說(shuō),，讓孩子學(xué)會(huì)宣泄不滿情緒，平時(shí)除了認(rèn)真傾聽孩子的不滿心聲,，還應(yīng)該以民主方式處理孩子不合理要求,，并懂得以退為進(jìn)說(shuō)服教育的技巧,，可以用實(shí)際利弊得失來(lái)對(duì)待孩子的任性態(tài)度，并給孩子一個(gè)發(fā)泄的空間,。相比學(xué)校教育,，父母在家庭教育中對(duì)孩子管理情緒方面的合理引導(dǎo)，更有針對(duì)性,，也更能讓孩子受益終身。

孩子自信心的培養(yǎng),，家庭教育比學(xué)校教育更有優(yōu)勢(shì),。作為父母,，別忘了告訴孩子,，人作為獨(dú)立的個(gè)體,，是獨(dú)特的,，并永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn),，讓孩子知道他存在的價(jià)值,，增強(qiáng)他的信心,，從而更加努力地創(chuàng)造自己的個(gè)性與未來(lái),。因此,，父母應(yīng)該告訴孩子他自己就是無(wú)價(jià)之寶,，讓孩子做一些容易做的事情,，弱化孩子的錯(cuò)誤突出其取得的成績(jī),，重視孩子所付出的努力,，責(zé)備孩子之前必先贊美,，強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)使孩子不斷地進(jìn)取,，用高目標(biāo)樹立孩子的自信心,，讓孩子回憶過(guò)去的成績(jī)重建信心,，培養(yǎng)孩子一些特殊的才藝,，必要時(shí)可以用運(yùn)氣說(shuō)法來(lái)減弱孩子的自卑感,。

由于母親會(huì)時(shí)常提醒要改的缺點(diǎn),，所以孩子本身也會(huì)知道,，但是,，自我要求高的孩子,，會(huì)常常顧慮自己的缺點(diǎn),，所以母親直接責(zé)罵,，往往會(huì)得到反效果,，正確的做法是,，想辦法幫助孩子,，將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn),。比如說(shuō),，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ尯⒆诱暼秉c(diǎn),，借故在孩子面前指責(zé)其他孩子的過(guò)失,，分清孩子的缺點(diǎn)與個(gè)性,，改變孩子的立場(chǎng)讓他自律律人,。孩子的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)可互換，父母應(yīng)該通過(guò)適度懲罰或其他方式來(lái)暗示孩子的缺點(diǎn),，而不應(yīng)該用權(quán)威來(lái)壓制孩子,。

在與孩子溝通時(shí),，父母一定要認(rèn)真聆聽他說(shuō)話,，讓他感到父母對(duì)他的重視與尊重,，這樣孩子小小的自尊心就會(huì)樹立起來(lái),，他也會(huì)在與大人的談話中,，認(rèn)真思考自己想的和做的,，表達(dá)自己的意見(jiàn),，這對(duì)孩子的理性思維習(xí)慣的形成也有良好的幫助,。當(dāng)然大人在和孩子交流的時(shí)候,，也應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié),，這樣才能比較迅速地和孩子進(jìn)行良好的溝通,。比如說(shuō),，借第三者之口贊美孩子,，用書信或日記與孩子交流情感,，用溫和的語(yǔ)調(diào)交談,，及時(shí)讓孩子知道錯(cuò)在哪里,。巧妙轉(zhuǎn)移孩子的注意力,，常常表達(dá)對(duì)孩子的信賴,，只提有建設(shè)性的意見(jiàn),，及時(shí)糾正孩子不良的生活細(xì)節(jié)等。如果說(shuō)學(xué)校教育,，是對(duì)孩子知識(shí)的積累,，那么家庭教育中那些看似瑣碎的細(xì)節(jié),，卻是幫助孩子內(nèi)心自我成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。

家庭教育的重要性演講稿高中篇三

我們認(rèn)為要教育好孩子,，首先要以身作則,，父母是孩子最好的榜樣,，只有自己做了,，孩子才會(huì)跟著學(xué)習(xí),。如果光說(shuō)大道理,，而自己不能作為孩子的榜樣,，那么,，這種教育,，但是是金玉其外,，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的,。同時(shí),，學(xué)校的教育也是同等的重要,，只有雙方共同努力才能出效果,。

兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生,，對(duì)孩子而言,，這是他引以為自豪的事,，也是一種促進(jìn)力量,。雖然他不明白母親考研的歷程有多么辛苦,，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象，那是一個(gè)榜樣,，使他明白只有勤奮努力才會(huì)夢(mèng)想成真。孩子已經(jīng)上初級(jí)中學(xué)一級(jí)年級(jí),，雖然母親不在身邊,，孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下，不僅僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,，其他各個(gè)方面都有了可喜的進(jìn)步,，成為了一個(gè)懂事的好孩子,。

一,、營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氣氛,，讓孩子養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣

聽我的同事講過(guò)他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事,，他的心得體會(huì)是營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氣氛,，讓孩子養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。每一天晚上吃完飯后,，他和妻子就出去散步,，女兒和侄女兩個(gè)孩子收拾完桌子,，就去寫作業(yè),，他們回到家,，在孩子做作業(yè)時(shí),，從不看電視,，各自拿一本書看,，時(shí)光久了,，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣,，女兒和侄女經(jīng)常相互比,，看誰(shuí)學(xué)習(xí)好,，看誰(shuí)學(xué)的晚,，去年高考,，兩個(gè)孩子雙雙以優(yōu)異成績(jī)考取夢(mèng)想的大學(xué),。

二,、培養(yǎng)孩子的興趣,，興趣是最好的老師

兒子小的時(shí)候很喜歡玩電腦游戲，我對(duì)他說(shuō),，玩能夠，你也能夠玩出新花樣,，比如,，做幻燈片之類,，拿給別的孩子看時(shí),，多有成就感啊,。于是兒子學(xué)會(huì)了制作幻燈片，時(shí)常還叫別的孩子欣賞,，并教會(huì)他們。兒子此刻喜歡上了英語(yǔ),，剛開始的時(shí)候,，我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語(yǔ),，讓他也去跟著學(xué),，如今,，他已經(jīng)越學(xué)越有興趣,，對(duì)媽媽說(shuō)：“我班上有一個(gè)英語(yǔ)說(shuō)得很好的同學(xué),，我也要跟他一樣”,?？吹胶⒆舆@樣愛(ài)學(xué)英語(yǔ),，我很欣慰,。我明白兒子的語(yǔ)文不太好,，我有時(shí)替他著急,，真期望他能把語(yǔ)文提普通x中一級(jí)年級(jí)下,，可兒子說(shuō)要繼續(xù)報(bào)名學(xué)英語(yǔ),，我還是高興的答應(yīng)了,。

三,、處罰孩子要適當(dāng)，用心引導(dǎo)孩子,，做孩子的好朋友

記得兒子在小時(shí)候,，有一次拿家里的錢,，沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意，買了許多玩具,，我們明白后,，讓他退回了玩具,，并打了他，打得很重,，以后他再也沒(méi)有犯過(guò)類似的錯(cuò)誤,。兒子上小學(xué)x年級(jí)的時(shí)候,，寫字很差,，我讓他把寫錯(cuò)筆畫的字重寫x遍,，結(jié)果我們吵打起來(lái),，兒子說(shuō)他已經(jīng)盡力了,，一時(shí)難以改變,，我向兒子認(rèn)了錯(cuò),，同時(shí)指出他打我也是不對(duì)的,，兒子也認(rèn)了錯(cuò),，此刻我和兒子有時(shí)像朋友一樣聊天,，其樂(lè)無(wú)窮,。

家庭教育的重要性演講稿高中篇四

大家好,。

今天我?guī)?lái)的教育故事是：教育,，不要讓愛(ài)悄悄走開,。

我們很納悶,，一向治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦罾蠋煘楹未蟀l(fā)感慨,。

“哎，我們的一片苦心換來(lái)了什么,？”

遙想當(dāng)年,，剛畢業(yè)雄心壯志的我給學(xué)生做的第一節(jié)課就是：我選擇,，我熱愛(ài),。我熱愛(ài),，我選擇,。那時(shí)與學(xué)生同活動(dòng),，共學(xué)習(xí)，感受著成長(zhǎng)的快樂(lè)。當(dāng)時(shí)我在北中住校,，中午就把離家遠(yuǎn)的如西牛的學(xué)生請(qǐng)來(lái)一起吃飯,，談天論地,，好不快樂(lè),。一直到現(xiàn)在我還同這些學(xué)生保持著聯(lián)系,。

而今,，面對(duì)考核和晉升職稱的壓力,，我們是更加努力,，更加細(xì)致入微,，在我們的高壓下,，學(xué)生違紀(jì)少了,，班上成績(jī)是芝麻開花節(jié)節(jié)高,，可我們與學(xué)生的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn),。回想這幾年,，因工作而獲的的快樂(lè),，只不過(guò)是十幾個(gè)獲獎(jiǎng)證書?，F(xiàn)在我終于明白了：學(xué)生是有血有肉得人,，是學(xué)習(xí)的主體,，我們不能象加工食品一樣或養(yǎng)殖動(dòng)物一樣來(lái)培養(yǎng)他們,。我們教育中出現(xiàn)了問(wèn)題,，很重要的原因不是教師缺乏責(zé)任心,，而是愛(ài)心,，缺少對(duì)生命的關(guān)注,。我們現(xiàn)在的教育教學(xué)往往以知識(shí)為本位,，將學(xué)生完整的生命窄化為知識(shí)的增長(zhǎng),，忽視了學(xué)生情感我們教育中出現(xiàn)了問(wèn)題,，很重要的原因不是教師缺乏責(zé)任心，而是愛(ài)心,，缺少對(duì)生命的關(guān)注,、態(tài)度,、價(jià)值觀的發(fā)展,，嚴(yán)重背離了教育的本真,。

古人云“以人為鑒,，可以知得失,；以史為鑒,，可以知興衰”,。人格魅力和學(xué)識(shí)魅力的孟二冬老師,，大愛(ài)千秋的譚千秋老師,，“讓壞孩子喜歡自己的俞敏洪老師,。他們都是我們的鏡子,。多照照這些可以知得失的鏡子吧！

老師們,，走上三尺講臺(tái),，教書育人,，開啟智慧,，潤(rùn)澤生命,。走下三尺講臺(tái),，為人師表,，用責(zé)任心和愛(ài)心構(gòu)筑起一座橋梁,。多一些善意的微笑,，多一些朋友般的尊重,。這樣□才能在學(xué)生心中悄然扎根,，我們看到學(xué)生幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)的同時(shí),，也會(huì)收獲來(lái)自學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴,。

雨果說(shuō)：“花的事業(yè)是尊貴的,，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，那讓我們做葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡和謙遜的,。”我們應(yīng)像綠葉一樣時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注澆灌著美麗花朵,。

教育,，請(qǐng)抓住愛(ài)的手，我們大步朝前走,。

家庭教育的重要性演講稿高中篇五

你們好,！

我是初一（2）班xx的媽媽。

這次兒子期中考試得了個(gè)第一名,，領(lǐng)導(dǎo)交給我一個(gè)上臺(tái)演講的光榮任務(wù),，我很惶恐，一是因?yàn)樽约簭膩?lái)沒(méi)有面對(duì)這么多家長(zhǎng)講過(guò)話,，但是為了給兒子作出一個(gè)勇敢的榜樣,，我克服了不喜歡上臺(tái)面的懶惰思想，站到了這里,。二是兒子在初一年級(jí)考個(gè)第一實(shí)在不是很值得驕傲的一件事情,，因?yàn)槌跻荒昙?jí)的第一名是輪流坐莊的，隨時(shí)會(huì)冒出黑馬來(lái),，只要是認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子都有可能考第一,。所以，我不是來(lái)給各位傳授經(jīng)驗(yàn)的,，我希望能拋磚引玉,，和各位家長(zhǎng)一起思考，一起學(xué)習(xí),，通過(guò)這次發(fā)言的機(jī)會(huì)更好地提升自己教育孩子的能力,。

陸可嘉進(jìn)了中學(xué)以后，一直能保持良好的狀態(tài),，從升學(xué)考的年級(jí)第24名,，經(jīng)過(guò)6次主要考試，從第18名,，第9名,，第2名，一直到現(xiàn)在的第一名,。他也許不是年級(jí)里最聰明的孩子,，但他的努力得到了所有老師和我們家長(zhǎng)的認(rèn)可。一（2）班班主任提出的班級(jí)口號(hào)是：“讓自己優(yōu)秀起來(lái),，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,！”陸可嘉算是把這條政策貫徹得不錯(cuò)的一個(gè)同學(xué)。我和老公最欣慰的不是他的分?jǐn)?shù),，而是他這種穩(wěn)中有升的良好狀態(tài),，當(dāng)然,，要讓他保持這樣的發(fā)展態(tài)勢(shì)直到上哈佛大學(xué)，是我要面臨的更大挑戰(zhàn),。

有些家長(zhǎng)可能要說(shuō)了,，你是老師，你們老師比較會(huì)教育,，所以你的孩子自然優(yōu)秀,。可是我的兒子是我的頭生子,，當(dāng)初我也是啥都不懂的?，F(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子，也就是說(shuō)孩子是我們這輩子唯一的一個(gè)孩子,，既然養(yǎng)下他,，我想就要為他負(fù)責(zé)任，否則后患無(wú)窮啊,，這個(gè)大家懂的,！所以在教育孩子的方法上我一直在學(xué)習(xí)。負(fù)責(zé)任的說(shuō)：我是麻將牌都認(rèn)不全的人,，我也幾乎不迷韓劇,，現(xiàn)在是信息爆炸時(shí)代，我們一天獲得的信息量相當(dāng)于古人三年的信息量,。你不學(xué)習(xí),，就不知道什么是“皮鞋很忙”，在當(dāng)今的中國(guó),，你想吃安全點(diǎn)都不得不斷學(xué)習(xí)了,，更何況面對(duì)日新月異的孩子呢。我們的孩子每天從睜開眼睛到上床睡覺(jué),，一天超過(guò)10個(gè)小時(shí)都在學(xué)習(xí),，他每天都在不斷的變化，他的知識(shí)很快就超過(guò)不學(xué)習(xí)的父母,，所以有時(shí)候你訓(xùn)他發(fā)現(xiàn)根本說(shuō)不過(guò)他,，大道理他比你懂，遇到不平等對(duì)待,，你還會(huì)奮起反抗讓你惱羞成怒束手無(wú)策,。所以，要少打麻將多學(xué)習(xí),。

也有家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“你家孩子乖,，你不需要費(fèi)心的，我們家的是費(fèi)心死了?！蔽腋f(shuō)：“此言差矣,，我家兒子從小也不是省油的燈，況且半大小子忙死老子,，怎么能不費(fèi)心呢,？你只是不了解我們罷了,，我操的心一點(diǎn)都不比你少，甚至比你還多,！”其實(shí)面對(duì)青春期的孩子,，那有不操心的，我也有為兒子生氣著急的時(shí)候,。俗話說(shuō)：有什么樣的孩子就有什么樣的父母,。每個(gè)優(yōu)秀的孩子背后都有一個(gè)操透了心動(dòng)透了腦筋的家長(zhǎng)，不是每個(gè)孩子都是天才兒童的,。孩子是一張白紙,，如果他不笨，那么學(xué)不好就是我們教育方法有問(wèn)題,。

接下來(lái)我結(jié)合陸可嘉的實(shí)際情況,，給大家談幾個(gè)有用的招術(shù)。

各位家長(zhǎng)今天回去不要跟自己的孩子說(shuō)：你怎么沒(méi)考好,？跟陸可嘉比差了多少多少名,！以后凡是長(zhǎng)我家陸可嘉志氣，滅自家孩子威風(fēng)的話都不要說(shuō),。你應(yīng)該說(shuō)：陸可嘉考的很好,，你也可以的，他也沒(méi)長(zhǎng)三頭六臂不是嗎,？我們要學(xué)最好的別人,，做最好的自己！爸爸媽媽相信你,！通過(guò)努力你一定會(huì)進(jìn)步的,！如果孩子每次考試你都能這么安慰他激勵(lì)他，他不上進(jìn)才怪呢,！孩子都希望得到父母的肯定而不是批評(píng),。沒(méi)考好他已經(jīng)很難過(guò)了，父母不應(yīng)該再雪上加霜,。

以后,，凡是傷害孩子自尊的話，希望家長(zhǎng)能動(dòng)動(dòng)腦筋換個(gè)花樣說(shuō)，要說(shuō)的既能觸動(dòng)他內(nèi)心又能不讓他反感,，這樣,，你和你的孩子就能成為無(wú)話不談的朋友。其實(shí),，有時(shí)候父母只要能克制一下自己,，不圖一時(shí)口快去罵孩子，就能收到孩子意想不到的回報(bào),。人之初性本善,，孩子都是善良的，父母對(duì)他的愛(ài)心和誠(chéng)意能轉(zhuǎn)化為他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。少罵多夸,，必定變乖。只夸不罵,，清華北大,。

我知道，每個(gè)家庭要和諧要欣欣向榮都不容易,，尤其是父親,，夾在青春期的孩子和更年期的妻子中間，還要努力工作養(yǎng)家糊口,，是很辛苦的,，但是辛苦來(lái)辛苦去不都是為了孩子嗎？做爸爸的要多和孩子聊聊人生和理想,，因?yàn)橄鄬?duì)于媽媽,，爸爸能給孩子帶來(lái)更多的安全感，所以爸爸要不吝跟孩子多相處,，爸爸的一句話有時(shí)候頂媽媽一百句,。做媽媽的也不容易，既要照顧老人孩子,，還要做家務(wù),，還要上班，上有老下有小,，所有煩難都?jí)涸谖覀冎心耆说募绨蛏?。但是更不容易的是我們的孩子，先不說(shuō)學(xué)習(xí)任務(wù)有多么重,，就每天5點(diǎn)半起床就很辛苦了,，5點(diǎn)半，放在冬天就是天還沒(méi)亮,，風(fēng)里來(lái)雨里去,，成績(jī)好倒也罷了,，成績(jī)不好還要受到家長(zhǎng)和老師兩座大山的壓迫，所以說(shuō)成績(jī)差的同學(xué)是最最不容易的,，希望不要一開家長(zhǎng)會(huì)回去就責(zé)備,，一和老師接觸就說(shuō)孩子不是。你要換位思考,，換你超過(guò)8小時(shí)屁股不離板凳,，吃著食堂難吃的飯菜，忍受著急劇的生理變化,，做那么多的作業(yè),，還要受你罵，他一個(gè)十三四歲的孩子,，能受得了嗎,？孩子被罵當(dāng)然不開心，他不開心就要逆反,，跟你唱反調(diào)，你說(shuō)往東偏往西的,。

所以家有初中生,，家長(zhǎng)要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，用平等的態(tài)度對(duì)待自己的孩子,，尊重自己的孩子,。多多感受他的不容易，給他安慰和鼓勵(lì),，激發(fā)他的斗志,。

我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，甚至厭學(xué),，其實(shí)學(xué)習(xí)本質(zhì)上不是一件折磨人的事,，而是變未知為已知的喜悅，是實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的方法,，是苦中有樂(lè)的事情,，所以，父母要讓孩子喜歡學(xué)習(xí),，就不要只盯著他的分?jǐn)?shù)和排名,，而是引導(dǎo)他怎么喜歡上學(xué)習(xí)和怎么努力，你要給他目標(biāo)和動(dòng)力,，這需要家長(zhǎng)自己有一個(gè)目標(biāo),，你想把孩子培養(yǎng)成一個(gè)什么樣的人，你和他聊過(guò)以后想從事的職業(yè)嗎,？有沒(méi)有讓他想過(guò)拿到了工資怎么用,，想買些什么,？這些對(duì)未來(lái)的憧憬不但是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也是我們做父母的辛勤工作的動(dòng)力,。當(dāng)我們不把成績(jī)和排名視為學(xué)習(xí)的唯一價(jià)值時(shí),，一個(gè)美好的理想就是他的學(xué)習(xí)推動(dòng)力，這是很管用的“目標(biāo)式”培養(yǎng)法,。我們的孩子十三四歲,，正是可塑性強(qiáng)的時(shí)候，也是建立人生觀和世界觀的時(shí)候,，也是能理解父母疾苦體會(huì)父母辛勞的時(shí)候,，初中三年，他們還在我們身邊,，這關(guān)鍵的三年,，你不好好抓緊將來(lái)也許會(huì)后悔終身。再過(guò)兩年多一點(diǎn),，他們就要去外地上學(xué)了,，和父母相聚的時(shí)間將會(huì)非常少，將一個(gè)未滿18歲的孩子放在外面讀書,，你放心嗎,？所以現(xiàn)在起就要和他養(yǎng)成交流溝通習(xí)慣，不要錯(cuò)失這樣的好時(shí)機(jī),。能常和父母交流的孩子不會(huì)學(xué)壞,。

我們家一直不太注重孩子的分?jǐn)?shù)，小學(xué)時(shí)我沒(méi)有去問(wèn)過(guò)分?jǐn)?shù),。三年級(jí)起,，對(duì)他的語(yǔ)數(shù)外三門功課我就不輔導(dǎo)了，到了初中我就更不去過(guò)問(wèn)了,，學(xué)習(xí)是他自己和老師的事情,，我不會(huì)去瞎教，干擾老師的教學(xué)計(jì)劃,。但是對(duì)于孩子人格的培養(yǎng)我一直很注重,。當(dāng)他兩年后離開我獨(dú)立生活，培養(yǎng)他適應(yīng)突然進(jìn)入的陌生環(huán)境,，處理好全新的師生關(guān)系,，建立好自己的朋友網(wǎng)絡(luò)，判斷和處理好紛繁復(fù)雜的事故才是更重要的,。

前不久,，最讓我開心的事情不是他又考了個(gè)好成績(jī)，而是學(xué)會(huì)照顧人了,。有一個(gè)比他小一點(diǎn)的伙伴到我家來(lái)玩后,，我兒子很負(fù)責(zé)任地送他回家,，這事被我知道后，趕緊表?yè)P(yáng)他：“你學(xué)會(huì)照顧人了,，這比你考第一名還讓媽媽開心啊”但凡他有一點(diǎn)進(jìn)步,，我就趕緊表?yè)P(yáng)，讓他知道那些行為是好的,，也是自己今后一直要保持的,。考試成績(jī)出來(lái)我也經(jīng)常告誡他：“要低調(diào),，要沉穩(wěn),，不能驕傲，說(shuō)話要注意,，不能貶低同學(xué)傷了同學(xué)自尊,，情商比智商還重要,，要處理好和同學(xué)的關(guān)系，幫助班級(jí)其他同學(xué)一起進(jìn)步,，這樣你才能水漲船高,，因?yàn)閹椭鷦e人能讓自己進(jìn)步更快,?！鄙钪?，我也是這樣做的，身教重于言教,。

講兒子，給我三天三夜也講不完,，可是領(lǐng)導(dǎo)只給我半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,，那么我就到此為止了，我給大家推薦幾本書,，這幾本教育孩子的書能給我們帶來(lái)啟發(fā),。一本是《哈佛老媽的教育筆記》。還有一本是李開復(fù)的《世界因你而不同》還有一本是澳大利亞的力克,。胡哲寫的《生命不設(shè)限》,。

最后衷心祝愿在座各位的子女成為棟梁和英才，大家一起努力,！謝謝大家,！

家庭教育的重要性演講稿高中篇六

大家好。

首先要感謝王老師給了我這么一個(gè)與大家共同探討的機(jī)會(huì),。同時(shí)我還要糾正一下,，剛才老師說(shuō)我要介紹成功的經(jīng)驗(yàn)，但我接下來(lái)要說(shuō)的也有一些是我們的失敗,、教育的困惑,。

記得我的兒子唐xx第一上學(xué)前一個(gè)夜晚,，他醒了三次——孩子興奮啊，其實(shí)何只是孩子,，我們當(dāng)家長(zhǎng)的很興奮,，我曾跟一個(gè)在座的家長(zhǎng)交流，我說(shuō)：你會(huì)不會(huì)覺(jué)得你有一種興奮而又略帶壓力的感覺(jué),，這位家長(zhǎng)一個(gè)勁的點(diǎn)點(diǎn)頭,。

我不談興奮，我想探討的是：我們?yōu)槭裁磿?huì)略帶壓力?

是怕孩子輸給人家?成績(jī)不好?受人欺負(fù)?這些我想什么都有,。但另一方面是,，人家什么崗位都有一個(gè)崗前培訓(xùn)，唯獨(dú)當(dāng)家長(zhǎng)什么都沒(méi)有;人家都有什么薪水,，但我們只有苦水,。

這就是我們當(dāng)家長(zhǎng)的心情。

下面我想講我孩子這段時(shí)間的幾個(gè)成長(zhǎng)故事,，借此共同探討孩子的教育問(wèn)題，不當(dāng)之處,，我們會(huì)后可以進(jìn)一步交流,。

一、“我不要當(dāng)小不點(diǎn),，我要當(dāng)大不點(diǎn)”

上學(xué)沒(méi)幾天,，我的孩子回家滿臉興奮，看來(lái)收獲還很不少,，但說(shuō)著說(shuō)著,，孩子的嘴就變了形：人家欺負(fù)我。

“哦,，你說(shuō)說(shuō),，人家是怎樣欺負(fù)你的?”

“他們說(shuō)我是小不點(diǎn)?！痹瓉?lái)那天他穿的是幼兒園的校服到校,，一群同學(xué)就圍著他取笑。

“我不要當(dāng)小不點(diǎn),，我要當(dāng)大不點(diǎn),。”

“這就對(duì)了,?！?/p>

“但他們還老是要摸我的頭?！?/p>

“這也不一定是壞事啊,。讓爸爸看看這問(wèn)題是怎么回事”我一時(shí)也搞不清楚,，后來(lái)我聯(lián)系了老師，老師在他回答問(wèn)題之后也經(jīng)常摸他的頭,，慢慢地他也就明白了：這真的不是一件壞事,。

這件小事給我們一點(diǎn)思考：六七歲的小屁孩其實(shí)非常渴望長(zhǎng)大,，渴望等到尊重,，渴望得到肯定。其實(shí),，只要我們細(xì)心一點(diǎn)去探尋小孩的內(nèi)心世界,，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在小孩的世界里,，沒(méi)有什么事情是小事情,，什么都是大事情。有一次,，孩子一回家就告訴我：真奇怪,，為什么我去交作業(yè)的時(shí)候，老師在辦公室吃月餅,。因?yàn)樵诤⑼澜缋?，他的老師近乎是天上的神仙，不吃人間煙火的,。如果我們清楚這一點(diǎn),，我們就不難明白為什么忘了帶校章小孩就不肯進(jìn)校門，為什么一塊小小的橡皮擦就是一個(gè)大大的世界,。

二,、“媽媽，你能不能遲一點(diǎn)再來(lái)接我”

我們接送孩子都是提前,，但有一次躍然卻說(shuō)：“媽媽，你能不能遲一點(diǎn)再來(lái)接我”,。我們有點(diǎn)疑惑,。

“反正你們就遲一點(diǎn)再來(lái)接我嘛?！蔽覀兇饝?yīng)了孩子的要求,。

第二天放學(xué)時(shí)間到了，家里的電話響了,。

“媽媽,，我現(xiàn)在在學(xué)校向你們匯報(bào)，我放學(xué)了,，你可以來(lái)接我了,?！蔽覀円宦牐胖牢覀冑u給他一張電話磁卡,，孩子為的是有一個(gè)機(jī)會(huì)可以自己去打電話,。

這件小小的事情卻給我們很大的震撼：孩子渴望獨(dú)立，渴望嘗試,。我們老是在孩子自己需要或喜歡自己去嘗試的時(shí)候幫他們包辦了一切,，比如叫醒、提書包,、整理學(xué)習(xí)資料,、衛(wèi)生打掃，等等,，殊不知,，我們表達(dá)了對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)的同時(shí)，卻也讓孩子失去了一個(gè)個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì),。去年孩子上幼兒園大班的時(shí)候,，我們帶他去訂報(bào)紙;今年訂報(bào)紙時(shí)，我們只帶到了郵局門口,，他就輕車熟路地進(jìn)去辦手續(xù);就在上一個(gè)星期,，他的一位同學(xué)也要訂報(bào)紙，他就自告奮勇地去帶路,。什么是養(yǎng)成?我們是不是可以這樣理解：讓孩子做同一樣事情時(shí)他能一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,，直到我們達(dá)到想要的預(yù)期效果。

三,、學(xué)習(xí)是自己的事

一年級(jí)的孩子大都會(huì)把上學(xué)當(dāng)作是一件有趣的事情,，在他們天真的眼里，上一年級(jí)和上大班是一個(gè)樣的,。所以他們現(xiàn)在寫作業(yè)跟幼兒園的手工制作是一回事,。也正是因?yàn)槿绱耍覀兪遣皇抢眠@個(gè)機(jī)會(huì)多強(qiáng)化這么一個(gè)意識(shí)：學(xué)習(xí)是自己的事,。

教育是言傳身教的事情,，在學(xué)校更多的是言傳,，在家里,，更多的是身教，比如上網(wǎng)看電視是我們家長(zhǎng)的愛(ài)好,，但自從孩子上學(xué)以來(lái),，我們都堅(jiān)持在孩子睡著這后再上網(wǎng)看電視。比如閱讀，你閱讀的時(shí)候,，孩子也就會(huì)不由自主的跟著閱讀,。有一個(gè)家長(zhǎng)告訴我一個(gè)真實(shí)的事，他在孩子讀小學(xué)的時(shí)候?qū)⒆庸芙毯車?yán),，不準(zhǔn)孩子這不準(zhǔn)孩子那,，有一次，孩子的同學(xué)打電話約他出去玩,，家長(zhǎng)為了安全起見(jiàn)，在接電話時(shí)就跟對(duì)方說(shuō)孩子不在家,，結(jié)果孩子一直銘記在心,。到了孩子讀初二的時(shí)候，有客戶打電話到他們店訂貨,，孩子一接電話就是：你找我爸呀，他不在,。就把電話掛了,。

有必要提出的是，我們一開始也是很害怕孩子在學(xué)校犯錯(cuò)誤,。其實(shí)換個(gè)角度想想，如果一個(gè)孩子規(guī)規(guī)矩矩的,，什么問(wèn)題都沒(méi)有,，那他到學(xué)校的意義就不大了。我是這樣理解教育的：創(chuàng)設(shè)情境,，讓孩子或成功或失敗,，成功我們當(dāng)然要表?yè)P(yáng)，失敗讓他自己嘗試爬起來(lái),，他就更堅(jiān)強(qiáng)了,。所以樂(lè)觀一點(diǎn)說(shuō)，教育是讓孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，然后解決問(wèn)題。

五,、興趣是最好的老師,，習(xí)慣是最好的提醒

喜歡聽故事是所有孩子的興趣。記得孩子上幼兒園小班的時(shí)候,，他媽媽每天晚上就給他講幾個(gè)故事,，而且是母子倆一邊閱讀一邊聽講,，過(guò)了一段時(shí)間，我們驚喜的發(fā)現(xiàn),，孩子認(rèn)得許多字,。我們就嘗試著讓他自己去閱讀，他也居然讀得津津有味,。不知道在座各位有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在孩子最喜歡讀的是什么書?我的小孩最喜歡讀的是科學(xué)、自然方面的書,。我想這可能是因?yàn)楹⒆訉?duì)客觀的認(rèn)知就是從這些方面開始的吧,。

他喜歡閱讀，喜歡表達(dá),，喜歡交朋友,，喜歡看電視。

但一提到看電視,，許多家長(zhǎng)就頭疼,，我們也曾經(jīng)非常苦惱,，想了一些方法,，都覺(jué)得不大科學(xué)，目前我們的做法是：讓孩子明白看電視是一種休閑,，也是一種學(xué)習(xí),，所以看電視也要投入、認(rèn)真;二是讓他自己學(xué)會(huì)安排時(shí)間,，比如每天看多時(shí)分鐘,，你自己根據(jù)頻道節(jié)目安排，但不能太集中;三是跟他一起看節(jié)目,，比如“超級(jí)變變變”等有益的節(jié)目;四是用節(jié)目?jī)?nèi)容作為交流的話題，引導(dǎo)孩子,。這樣一來(lái),，孩子就會(huì)覺(jué)得看電視跟學(xué)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)其實(shí)也是一樣重要，看電視也是一種很好的學(xué)習(xí),。

有了興趣,，習(xí)慣就很容易養(yǎng)成。我們感到特別高興的是,，孩子自從上了小學(xué),，許多習(xí)慣都能初步養(yǎng)成，比如生活的習(xí)慣：每天晚上八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué),，六點(diǎn)多就自然醒來(lái),，刷牙洗臉吃飯整理書包帶胸章紅領(lǐng)巾一切都自己完成,，回家第一件事就是完成作業(yè)然后運(yùn)動(dòng),，一切井然有序，偶爾違規(guī),，提醒他一句就改了過(guò)來(lái),。

當(dāng)然,，我相信各家都有一本難念的經(jīng),。我們?cè)欢螘r(shí)間苦惱于孩子身體矮小，老想著怎樣增加他的運(yùn)動(dòng)量,，老是把他弄得氣喘吁吁,。后來(lái)再靜心一想，如果體育是一個(gè)科目的話,，如果體育也是一個(gè)考試項(xiàng)目的話,，我們的所作所為不就是應(yīng)試教育了嗎?其實(shí)長(zhǎng)身子和學(xué)其他功課一個(gè)樣，要循序漸進(jìn),，不能急于求成,。在我們家長(zhǎng)的眼中，我們可能更關(guān)心的是孩子的語(yǔ)文數(shù)學(xué)學(xué)得怎樣,，其實(shí)孩子的身體,、思想品質(zhì)、為人處事,、興趣愛(ài)好,、特長(zhǎng)習(xí)慣跟孩子的語(yǔ)文數(shù)學(xué)一樣重要。

各位家長(zhǎng),，如果我們把我們的孩子的學(xué)生時(shí)代比作是一場(chǎng)耐力跑的話,，那么孩子們現(xiàn)在還只是處在起跑線上，他們有的是時(shí)間與機(jī)會(huì),，而我們最要緊的是跟他們鼓勵(lì),、支持、指導(dǎo),。教育專家林格曾說(shuō)過(guò);最好的鞋就是你穿在腳下但并不時(shí)刻感覺(jué)到它的存在,，最好的教育就是讓孩子自己去嘗試并在他們需要我們幫助的時(shí)候才出手,。

比孩子學(xué)業(yè)成績(jī)更重要的是做人的成功，

比孩子的成功更重要的是孩子健康的成長(zhǎng),。

衷心祝福在座各位家長(zhǎng)家庭和諧，孩子健康,、陽(yáng)光,、快樂(lè)。

再次感謝老師的指導(dǎo)和安排,，謝謝,。

家庭教育的重要性演講稿高中篇七

您們好！

我們認(rèn)為要教育好孩子,，首先要以身作則,，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了,，孩子才會(huì)跟著學(xué)習(xí),。如果光說(shuō)大道理，而自己不能作為孩子的榜樣,，那么,，這種教育，不過(guò)是金玉其外,，敗絮其中的教育,，是絲毫起不了作用的。同時(shí),，學(xué)校的教育也是同等的重要,，只有雙方共同努力才能出效果。

兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生,，對(duì)孩子而言,，這是他引以為自豪的事，也是一種促進(jìn)力量,。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦,，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象，那是一個(gè)榜樣,，使他明白只有勤奮努力才會(huì)夢(mèng)想成真,。孩子已經(jīng)上初一，雖然母親不在身邊,，孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下,，不僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，其他各個(gè)方面都有了可喜的進(jìn)步,，成為了一個(gè)懂事的好孩子,。

聽我的同事講過(guò)他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事,，他的心得體會(huì)是營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。每天晚上吃完飯后,，他和妻子就出去散步，女兒和侄女兩個(gè)孩子收拾完桌子,，就去寫作業(yè),，他們回到家，在孩子做作業(yè)時(shí),，從不看電視,，各自拿一本書看，時(shí)間久了,，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣,，女兒和侄女經(jīng)常相互比，看誰(shuí)學(xué)習(xí)好,，看誰(shuí)學(xué)的晚,，去年高考，兩個(gè)孩子雙雙以優(yōu)異成績(jī)考取夢(mèng)想的大學(xué),。

兒子小的時(shí)候很喜歡玩電腦游戲,，我對(duì)他說(shuō)，玩可以,，你也可以玩出新花樣,，比如，做幻燈片之類,，拿給別的孩子看時(shí),，多有成就感啊。于是兒子學(xué)會(huì)了制作幻燈片,，時(shí)常還叫別的孩子欣賞,，并教會(huì)他們。兒子現(xiàn)在喜歡上了英語(yǔ),，剛開始的時(shí)候,，我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語(yǔ)，讓他也去跟著學(xué),，如今,，他已經(jīng)越學(xué)越有興趣，對(duì)媽媽說(shuō)：“我班上有一個(gè)英語(yǔ)說(shuō)得很好的同學(xué),，我也要跟他一樣”,。看到孩子這樣愛(ài)學(xué)英語(yǔ),，我很欣慰,。我知道兒子的語(yǔ)文不太好,，我有時(shí)替他著急，真希望他能把語(yǔ)文提高一下,，可兒子說(shuō)要繼續(xù)報(bào)名學(xué)英語(yǔ),，我還是高興的答應(yīng)了。

記得兒子在小時(shí)候,，有一次拿家里的錢,，沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意，買了許多玩具,，我們知道后，讓他退回了玩具,，并打了他,，打得很重，以后他再也沒(méi)有犯過(guò)類似的錯(cuò)誤,。兒子上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,，寫字很差，我讓他把寫錯(cuò)筆畫的字重寫10遍,，結(jié)果我們吵打起來(lái),，兒子說(shuō)他已經(jīng)盡力了，一時(shí)難以改變,，我向兒子認(rèn)了錯(cuò),，同時(shí)指出他打我也是不對(duì)的，兒子也認(rèn)了錯(cuò),，現(xiàn)在我和兒子有時(shí)像朋友一樣聊天,，其樂(lè)無(wú)窮。