總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

初中政治學(xué)科教學(xué)總結(jié)篇一

109中65.816中66.x廣師附中廣鐵一中育才（西）育才實(shí)驗(yàn)67.x68.x62.x63.x這是我第一年教初三,，回想當(dāng)時(shí)剛接畢業(yè)班的任務(wù)時(shí)，心中總有不安,，進(jìn)入新級(jí)組我能否適應(yīng)？畢業(yè)班重任我能否擔(dān)當(dāng),？實(shí)踐證明：初三工作雖然累但苦中有樂(lè),，讓人難忘。

校領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心我們級(jí)組的情況,，經(jīng)常與我們談心,，跟進(jìn)我們的工作，對(duì)年青老師給予必要的心理指導(dǎo),。級(jí)長(zhǎng)高老師對(duì)年輕老師也非常關(guān)心,，關(guān)注我們的身體狀況和教學(xué)情況，與我們交流思想,。同級(jí)組間老師團(tuán)結(jié)一心,，每位科任老師都積極配合班主任工作，各位老師都積極交流教學(xué)心得,，讓我快速成長(zhǎng),。

1、課時(shí)本學(xué)年政治是1周4節(jié)課,，到后2個(gè)星期改為1周5節(jié)課,，從20xx年8月中開(kāi)始上課。課程安排比較適合,，有充分的時(shí)間安排總復(fù)習(xí),。

2、練習(xí)冊(cè),、參考資料政治只選用了由南方出版社出版的《最新同步綜合訓(xùn)練abc》作為練習(xí)冊(cè),，在使用的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)此冊(cè)不太符合最新的課程要求。但訂閱的政治報(bào)使用效果很好,，尤其是知識(shí)點(diǎn)歸納,、答題思路分析這兩方面特別做得非常好。

3,、總復(fù)習(xí)安排最后總復(fù)習(xí)分為三輪次,。第一輪是復(fù)習(xí)課本知識(shí)，第二輪是復(fù)習(xí)指導(dǎo)書(shū),，第三輪專(zhuān)題訓(xùn)練,。復(fù)習(xí)的核心和重點(diǎn)是課本,，在后半段加強(qiáng)閉卷部分的練習(xí)，爭(zhēng)取在閉卷部分拿高分,。

1、防止兩極分化政治這一科區(qū)分度不高,，但是也會(huì)出現(xiàn)方差10以上的情況,。這在教學(xué)上帶來(lái)了不少難度，學(xué)習(xí)好的學(xué)生感覺(jué)吃不飽,，學(xué)習(xí)差的學(xué)生感覺(jué)老師說(shuō)得太快,、聽(tīng)不進(jìn)。老師在備課時(shí)所選擇的事例要有典型,，,、從多角度分析材料，讓學(xué)生做到舉一反三,。對(duì)進(jìn)步慢的學(xué)生課后要做必要的學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)和重難點(diǎn)的提點(diǎn)。

2、掌握學(xué)生心理動(dòng)態(tài)初三學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力比較大,，尤其是成績(jī)中上的學(xué)生,。曾有4名2班的學(xué)生來(lái)找我咨詢(xún)，當(dāng)時(shí)他們表現(xiàn)出來(lái)的焦慮很明顯,，夜里失眠,、多夢(mèng)，影響他們白天的學(xué)習(xí),。成績(jī)中下但希望考上高中的學(xué)生也出項(xiàng)不安,、焦慮的現(xiàn)象。對(duì)這一部分的學(xué)生,，老師幫助他們釋放心理壓力,，化壓力為動(dòng)力。另一方面,，有一部分學(xué)生因?yàn)樽约撼煽?jī)不好,，或者因?yàn)楦改改軒退麄冚p易考上高中，所以放棄了努力,，此時(shí)教師應(yīng)幫助他們認(rèn)識(shí)到個(gè)人努力的重要性,，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，克服依賴(lài)心理,?？迫卫蠋煵粌H僅是上課，同時(shí)要利用課堂教學(xué)協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作,。

1,、時(shí)事三分鐘本學(xué)期沒(méi)有開(kāi)展課前時(shí)事三分鐘演講,，所以學(xué)生對(duì)時(shí)事動(dòng)態(tài)掌握不多，不善于利用所學(xué)是知識(shí)分析時(shí)事政治,。在今后的教學(xué)中應(yīng)注意平時(shí)的積累,，不能靠最后沖刺階段的努力。

2,、開(kāi)展活動(dòng)課初三活動(dòng)課增多了,，會(huì)考試題中也體現(xiàn)了學(xué)生參與活動(dòng)的情況，教師不能光是講授知識(shí)點(diǎn),，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生活動(dòng)的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和運(yùn)用能力。

3,、加固基礎(chǔ)知識(shí)雖然近年來(lái)開(kāi)卷部分試題很靈活,，但不能忽視基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，尤其是在閉卷部分,，基礎(chǔ)知識(shí)的考查占了大多數(shù),。在穩(wěn)拿閉卷部分分?jǐn)?shù)后，再?zèng)_下開(kāi)卷部分,，這種應(yīng)考戰(zhàn)略比較適合我校學(xué)生的實(shí)際,。

有了今年的經(jīng)驗(yàn)，我想在以后的畢業(yè)班工作中,，我會(huì)更好的發(fā)揮,，與老師、同學(xué)們共同進(jìn)步,！

初中政治學(xué)科教學(xué)總結(jié)篇二

本學(xué)期,，本人擔(dān)任九年級(jí)（1）（8）（9）班，3個(gè)班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù),。學(xué)期之初,，我根據(jù)《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》制定了教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)即：加強(qiáng)基本國(guó)情、基本國(guó)策教育,，使學(xué)生能熟練掌握相關(guān)基本概念,、基本觀點(diǎn)，熱愛(ài)國(guó)家,，增強(qiáng)民族自豪感：強(qiáng)化黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,、發(fā)展戰(zhàn)略及建設(shè)成就教育，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,，熱愛(ài)社會(huì)主義的思想感情,，樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，教會(huì)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。

一學(xué)期來(lái),，我按照“打牢基礎(chǔ)、增強(qiáng)能力,、教書(shū)育人”的工作思路,，堅(jiān)持認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo),，深入鉆研教本、教學(xué)和教法,，積極參加文綜組的教研活動(dòng)和學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng),，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，不斷總結(jié)探索教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，全身心投入教學(xué)工作,，較好完成了學(xué)期教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。

一,、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練

對(duì)于基本概念要求學(xué)生必須掌握,，對(duì)一些基本理論要求學(xué)生理解并能正確的運(yùn)用。采取課前提問(wèn)上節(jié)課所學(xué)的重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí),，課后精選習(xí)題或者自編習(xí)題布置成上交作業(yè),，并通過(guò)做一些配套練習(xí)題，及時(shí)督促檢查,，達(dá)到鞏固基礎(chǔ)知識(shí),，并提高學(xué)生分析解決問(wèn)題能的目的。

二,、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，覺(jué)得愉快,，注意精神,，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,，教學(xué)質(zhì)量,，我除注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還采用多媒體教學(xué),，如：投影、幻燈,、漫畫(huà),、錄音等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

三、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),，提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。

四,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育

積極推進(jìn)素質(zhì)教育。為此,，我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng),，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來(lái),，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng),。

一份耕耘，一份收獲。良好的成績(jī)將為我今后工作帶來(lái)更大的動(dòng)力,。不過(guò)也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處,。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，我將一如既往地勤勉,，務(wù)實(shí)地工作,，我將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再厲,，把工作搞得更好,。

對(duì)于九年級(jí)年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，政治課是開(kāi)卷考試科目,。作為九年級(jí)政治課教師,，我明白這門(mén)課程的重要性，從制定教學(xué)計(jì)劃,、研究教學(xué)理論,、分析教學(xué)重難點(diǎn)到課前備課,、課堂教學(xué),、課后復(fù)習(xí)鞏固等各個(gè)環(huán)節(jié)入手，多方搜集資料,，精心安排設(shè)計(jì),，絲毫不敢懈怠。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,，我努力改善教學(xué)手段,，借助課堂辯論、討論交流,、多媒體教學(xué)等多種形式授課,，提高了學(xué)生對(duì)政治課的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的積極性,、主動(dòng)性普遍增強(qiáng),。我?guī)У木拍昙?jí)年級(jí)3個(gè)班，班級(jí)之間的差異性很大,，每個(gè)班學(xué)生人數(shù)多,，個(gè)體差異也很大。針對(duì)這些特點(diǎn),，教學(xué)中,，我堅(jiān)持因材施教，對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求。開(kāi)學(xué)一個(gè)月后,，即根據(jù)第一次測(cè)試成績(jī)讓每一位學(xué)生給自己訂出目標(biāo),，對(duì)于較差的同學(xué)多給鼓勵(lì)，幫助他們樹(shù)立信心,；對(duì)成績(jī)較好的,，有進(jìn)步的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，實(shí)現(xiàn)了要我學(xué)到我要學(xué)的轉(zhuǎn)變,。

教育教學(xué)中，我堅(jiān)持按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》施教,，從學(xué)生身心健康出發(fā),，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生,，利用課間多次傾談,，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生,，而對(duì)優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲,，再創(chuàng)佳績(jī),。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展意識(shí),，樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀。課余,，我堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào)聽(tīng)新聞,，不斷的充實(shí)自己，豐富自己的頭腦,，與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏,。課堂上，堅(jiān)持以最佳的精神狀態(tài)出現(xiàn)在講臺(tái),，以和藹,、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。以自己的良好形象,，人格品質(zhì),，去影響學(xué)生。

由于在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟,，在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié)，本學(xué)期,，我在各方面有了很大的進(jìn)步和提高,。在期中考試和平時(shí)測(cè)試中，學(xué)生成績(jī)有了較大進(jìn)步及格率和優(yōu)秀率大幅提升,。學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的熱情普遍高漲,。

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”,。我知道,，按照學(xué)校的要求，我還有一定的差距,。需要在教學(xué)風(fēng)格創(chuàng)立,、差生轉(zhuǎn)化、課堂管理等方面下更大的功夫,，需要更加虛心的向各位領(lǐng)導(dǎo)及周?chē)耐聦W(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高工作能力和教育教學(xué)水平。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己,，使教學(xué)水平更上一層樓。我相信有耕耘總會(huì)有收獲,！

初中政治學(xué)科教學(xué)總結(jié)篇三

本期我擔(dān)任初三年段1～5班的政治教學(xué),。由于是畢業(yè)班,，我對(duì)教學(xué)工作一直不敢怠慢,，要求自己認(rèn)真?zhèn)湔n，深入研究教法,，虛心向均煒老師求教,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了許多寶貴的教學(xué)積累,，現(xiàn)做如下總結(jié)：

第一,、端正認(rèn)識(shí)，開(kāi)放思維,，活躍課堂氛圍

政治是開(kāi)卷考試,。因此，學(xué)生從初一直以來(lái)都是認(rèn)為政治好學(xué),，即要考得高分就是考試時(shí)翻書(shū)抄書(shū)就可以,。所以上政治課可以睡覺(jué)，或者做一些與政治科無(wú)關(guān)的東西。為了轉(zhuǎn)變他們這種觀點(diǎn)我就讓他們做一些開(kāi)放性較強(qiáng)的題型,，或者是一些材料分析題,，通過(guò)他們自己做題他們就體會(huì)到，上了初三學(xué)習(xí)政治再也不是象初一那樣只要能背課本就能學(xué)好政治,，初三政治的學(xué)習(xí)更加強(qiáng)調(diào)政治能力的培養(yǎng),，而這種能力是要通過(guò)做題，看書(shū)不斷的思考來(lái)培養(yǎng)和提高的,，使他們明確了初三政治學(xué)習(xí)的要求,，增加了他們學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。學(xué)生明白了除了課堂效果之外,，還需要多了解時(shí)事多關(guān)心社會(huì),，增加政治敏銳性，并且也要多練,。為此,，在平時(shí)，我堅(jiān)持課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題就及時(shí)解決,，及時(shí)講清楚,，讓學(xué)生即時(shí)消化。

第二,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，研究教法，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)中,，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生,，又要備教法,。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,，備課備不好,，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī),。我明白到備課的重要性,，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工。雖然辛苦,，但事實(shí)證明是值得的,。一堂準(zhǔn)備充分的課,，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。相反,，我沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)湔n的時(shí)候,，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好,，與此相比可見(jiàn),，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。

備課充分,，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心,，這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí),。教態(tài)自然,，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部,，就自然能夠吸引住學(xué)生,。所以，老師每天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣，授課就事半功倍,?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點(diǎn)愧疚,，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn),。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí),，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服,，研究方法,，采取有利方法解決當(dāng)中困難。

第三,、聯(lián)系實(shí)際,、引用時(shí)政，增強(qiáng)解惑能力

政治是一門(mén)理論學(xué)科,，新的課改對(duì)政治科的課本進(jìn)行了改編之后,，增加了課本內(nèi)容的生活化使政治這門(mén)學(xué)科更貼近了學(xué)生的生活，但相對(duì)的知識(shí)的邏輯性就有沒(méi)有了,這對(duì)學(xué)生而言,，既熟悉又困難,，在這樣一種情況之下，要教好政治,，就要讓學(xué)生喜愛(ài)政治,，讓他們對(duì)政治產(chǎn)生興趣，否則學(xué)生對(duì)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,，不愿學(xué),，也無(wú)法學(xué)下去。為此,，我采取了一些方法,，就是盡量多講一些社會(huì)時(shí)事和身邊的事，讓他們更多地了解社會(huì)和聯(lián)系自己,，更喜歡學(xué)習(xí)生活化的政治,。因?yàn)橹挥羞@樣才能提高，他們對(duì)政治理論,，政治原理的理解能力,，特別是對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。

學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,，差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。因此,，絕對(duì)不能忽視。為此,，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo),。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)，耐心教導(dǎo),，尊重他們,，鼓勵(lì)他們慢慢提高政治自己的成績(jī)，不能操之過(guò)急,，且要多鼓勵(lì)增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心,。只要他們肯努力,，成績(jī)就有望提高，以后授課的效果就會(huì)更好,。

由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,，許多地方存在不足，希望在未來(lái)的日子里,，能在各位領(lǐng)導(dǎo)和同行的指導(dǎo)下,，取得更好成績(jī)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

初中政治學(xué)科教學(xué)總結(jié)篇四

這學(xué)期,，我們政治科組五個(gè)老師分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)助,，較出色的完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期教育教學(xué)工作做如下總結(jié)：

我們政治科組是一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新,、積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),。我們政治科組有一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)：分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。所有的資料的制作分配到每個(gè)人的頭上,，承包到個(gè)人，實(shí)施資料制作個(gè)人承包制,。這有利于最大限度發(fā)揮教師個(gè)人的積極性,，保證集體的協(xié)作性。一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否有戰(zhàn)斗力最關(guān)鍵在于是否內(nèi)部團(tuán)結(jié),。像一般上課的教案,、課件、試卷資料的制作先會(huì)在科組會(huì)議上明確制作的具體要求,，提前一周做好,，然后大家一起討論進(jìn)行修改。在上完課后我們?cè)偌皶r(shí)將問(wèn)題反饋,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。就是在這樣的工作氛圍中，我們加強(qiáng)了合作,，增進(jìn)了友誼,，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力?？傊?，分工明確是前提，通力合作是關(guān)鍵,，認(rèn)真落實(shí)是保證,。

每周科組活動(dòng)我們都開(kāi)展相關(guān)的科研、教研活動(dòng),，開(kāi)展集體交流討論,。討論的內(nèi)容包括：從用的復(fù)習(xí)書(shū)、到復(fù)習(xí)的進(jìn)度,、復(fù)習(xí)的開(kāi)展,、測(cè)試的進(jìn)行、課時(shí)的分布,、老師在復(fù)習(xí)操作過(guò)程中學(xué)生反映出來(lái)的情況,、和我們老師遇到的一些困惑等等，都進(jìn)行詳盡的交流,。經(jīng)過(guò)交流,，不僅提高了對(duì)許多模糊問(wèn)題的認(rèn)識(shí)與理解，而且我們都能夠?qū)?fù)習(xí)的具體操作達(dá)成共識(shí),，以此指導(dǎo)本周的教學(xué),。在討論的過(guò)程當(dāng)中我們有時(shí)甚至?xí)?zhēng)吵，但一旦達(dá)成共識(shí)后,，大家就會(huì)擰成一股繩去完成任務(wù),。通過(guò)每周的科組活動(dòng)的交流討論、集體備課,、制作資料等活動(dòng)提高老師的教學(xué),、教研能力。

除此之外,，我們經(jīng)常一起研究廣東省近幾年的中考題,，從每一道題中歸納出該年試題所考的考點(diǎn)、找出哪些考點(diǎn)是該年沒(méi)考的,、哪些是幾年都重復(fù)出現(xiàn)的,，以及它們分別在哪些題型中考到，從而把握命題的規(guī)律和難度,。成功的備考離不開(kāi)對(duì)考綱,、考點(diǎn)的準(zhǔn)確、深刻的理解和把握,。

他山之石,，可以攻玉。我們充分利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。對(duì)于其他學(xué)校的一些好方法，結(jié)合我們自己的實(shí)際情況,，靈活地加以運(yùn)用,。

在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中,，對(duì)學(xué)生既要從嚴(yán)要求，又要尊重學(xué)生,，理解學(xué)生,，實(shí)現(xiàn)師生之間良好有效的溝通。了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn),，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，以適應(yīng)學(xué)生的要求。關(guān)心學(xué)生和愛(ài)護(hù)學(xué)生,，配合班主任做好學(xué)生的思想工作,，拉近彼此之間的感情。讓學(xué)生喜歡政治老師,，喜歡上政治課,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使他們?cè)谠谢A(chǔ)上都有所進(jìn)步,。對(duì)學(xué)生的每一個(gè)進(jìn)步,，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。學(xué)生對(duì)學(xué)科的熱情,，對(duì)老師的感情能使學(xué)生學(xué)得更持久,、更積極，這在復(fù)習(xí)階段尤其是備考沖刺階段表現(xiàn)得更為明顯,。

在班里有意識(shí)地培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生,，發(fā)揮他們的榜樣作用，在班級(jí)里形成濃厚的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。針對(duì)優(yōu)生和中等生的特點(diǎn),，選擇靈活的教學(xué)方式、方法,。對(duì)于“學(xué)困生”,，我們“不放棄、不拋棄”,，認(rèn)真做好“學(xué)困生”的補(bǔ)差工作,，給予特殊的學(xué)習(xí)任務(wù)，加強(qiáng)對(duì)他們作業(yè)的檢查和督促,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決。針對(duì)不同層次,、不同類(lèi)型的學(xué)生,，努力做到因材施教、分層教學(xué)。

對(duì)于培優(yōu)班的同學(xué),，結(jié)合不同的班級(jí)的實(shí)際情況開(kāi)展教學(xué),。像培優(yōu)5班，利用眾人的智慧,，先明確試卷要求,，輪流出題,，共同討論,。每個(gè)科組活動(dòng)都關(guān)注培優(yōu)班的教學(xué)情況。

對(duì)于學(xué)困生,，分任務(wù)到每個(gè)老師身上,，重點(diǎn)關(guān)注。努力提高差生率,。

在平時(shí)的授課過(guò)程中,，注意觀察學(xué)生的反應(yīng)，看看我們的教學(xué)模式,、教學(xué)方法是否適合學(xué)生,，是否需要改進(jìn)。在科組活動(dòng)中大家進(jìn)行討論,，如何改進(jìn)等,。教學(xué)實(shí)踐總是千變?nèi)f化的，這就是要求我們要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況并不斷加以調(diào)整和改進(jìn),。在教學(xué)過(guò)程中,，我們經(jīng)常會(huì)冒出一些新想法、新點(diǎn)子,，然后大家試用一段時(shí)間,，有效果的話，加以調(diào)整,，繼續(xù)適用,。我們?cè)谇笮隆⑶笞兊耐瑫r(shí),，特別留意是夠有實(shí)效,，是否適合我們的學(xué)生。

高效與實(shí)效的問(wèn)題最關(guān)鍵的還是課堂,。課堂的關(guān)鍵在于時(shí)間,。所以，時(shí)間是關(guān)鍵中的關(guān)鍵,。我們將課堂分成幾個(gè)環(huán)節(jié),，每個(gè)環(huán)節(jié)按時(shí)完成，不拖時(shí)間。每個(gè)環(huán)節(jié)注重質(zhì)量,，重視學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。創(chuàng)設(shè)活動(dòng)、營(yíng)造情境調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，讓學(xué)生參與到課堂,。課堂精講精練精評(píng)，通過(guò)各種方法去落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),。知識(shí)要求日日清,、人人過(guò)關(guān)。

開(kāi)學(xué)初就制定計(jì)劃,，分工落實(shí),，每周按計(jì)劃實(shí)施。從錄像課到后期的資料制作,，全程跟進(jìn),、監(jiān)督。并將精品課程的一些收獲應(yīng)用在課堂教學(xué)上,，并取得一定的成效,。

與時(shí)事相結(jié)合的錄像課比賽，指導(dǎo)鳳芝老師參加,。在課件制作或其他方面給予指導(dǎo),。

通過(guò)小論文的撰寫(xiě)，提高學(xué)生對(duì)政治的學(xué)習(xí)興趣,。

重視市里的時(shí)事競(jìng)賽活動(dòng),。從時(shí)間把握、資料制作,、分工合作方面進(jìn)行深入討論,。最終形成資料分工制作，由我上課的形式進(jìn)行,。最終也取得了一定的成績(jī),。6人中4人獲獎(jiǎng)：一人獲市二等獎(jiǎng)；三人獲市三等獎(jiǎng),。

每次的月考都予以充分的重視,，月考前的準(zhǔn)備工作和月考后的質(zhì)量分析。對(duì)于每一層次的學(xué)生進(jìn)行分析和跟蹤,。找原因,、找方法，找對(duì)策,。把時(shí)間留給學(xué)生,，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,，讓學(xué)生在考試前掌握主動(dòng)。

我們的科組是一個(gè)新組建的科組,，融合原民眾中學(xué)與三民中學(xué)的優(yōu)點(diǎn),，同時(shí)也存在著一些缺點(diǎn)與不足，在接下來(lái)的日子我們會(huì)更加努力,，更加團(tuán)結(jié),，把我們的科組優(yōu)良的東西發(fā)揚(yáng)光大，在中考備考的大路上繼續(xù)前行,。

初中政治學(xué)科教學(xué)總結(jié)篇五

本學(xué)年本人擔(dān)任初三（2）班的政治教學(xué)任務(wù),，這是我第四次擔(dān)任初三畢業(yè)班的政治教學(xué)任務(wù)，因?yàn)榫哂辛艘欢ń?jīng)驗(yàn),，但不敢有任何懈怠,，學(xué)習(xí)、生活,、工作中仍以工作為重。下面就分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)我在這學(xué)年教育教學(xué)方面的心得和體會(huì),，現(xiàn)總結(jié)：

一,、德育方面：

深知，教育育人,，以德為先,，熱愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民,，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo),。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)決議，政策法規(guī),，努力提高自己的政治思想水平,。自己是一個(gè)黨員，所以以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的一言一行,，在各方面做其他教師的表率,。

十七次全國(guó)人大召開(kāi)后，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極參加培訓(xùn),，結(jié)合實(shí)際撰寫(xiě)，經(jīng)過(guò)區(qū)教育委員會(huì)的選拔,，成為我區(qū)教育系統(tǒng)十七次全國(guó)人大宣講團(tuán)的成員之一,，宣講稿被區(qū)教育委員會(huì)副書(shū)記朱炎偉稱(chēng)贊為最好，我記得再清楚不過(guò)的是：第一天（2007年12月4日）出去,，正是查出我母親身患肺癌晚期,，沒(méi)有幾個(gè)月的時(shí)間了,，12月21日我母親就離我們而去，這是我做兒子萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的,，但是為了完成政治任務(wù),，我調(diào)整好情緒，積極參加到宣講中,，到中山學(xué)校,、賈市小學(xué)、杜市小學(xué),、慈云學(xué)校等作題為《做創(chuàng)新型教師,，育創(chuàng)新型人才，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家》的演講,，所到之處,，都受到廣大教師的好評(píng)，我深感欣慰,。

特別是在“5.12”汶川大地震發(fā)生時(shí),，組織全校師生安全、快速,、有序地從教學(xué)樓撤退到外操場(chǎng),，一個(gè)都沒(méi)有受傷。事后,，我積極捐款和交納特殊黨費(fèi),，還利用國(guó)旗下的講話和上思想品德課的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)的教育、責(zé)任教育,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教育,、愛(ài)國(guó)主義教育。

二,、教學(xué)方面：

作為一名政治教師,，又是學(xué)校分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，深知責(zé)任重大,，保持了其他教師所沒(méi)有的特別的職業(yè)敏感,，不敢有絲毫松懈。工作放在首位,，積極主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究,。認(rèn)真鉆研教材，研讀近幾年各地試題,，緊跟試題節(jié)奏,，把握脈搏。每周共三個(gè)教案,，都認(rèn)真撰寫(xiě),，力求創(chuàng)新,，不落俗套，不求應(yīng)付了事,。

明知任重而道遠(yuǎn),，努力學(xué)習(xí)，多方查找資料,，以充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,；課上錘煉語(yǔ)言，旁征博引,，注意相關(guān)知識(shí)的結(jié)合,，在重點(diǎn)知識(shí)上多想辦法設(shè)置新情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣,，培養(yǎng)學(xué)生能力,。在講授知識(shí)的同時(shí)，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)狀,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行世界觀,、人生觀的教育。教學(xué)中關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,，不放棄每一個(gè)學(xué)生,，做到以學(xué)生為鄰，以學(xué)生為伴,，以學(xué)生為友。

初中政治學(xué)科教學(xué)總結(jié)篇六

本學(xué)期,，初三政治組由五位老師承擔(dān)全年級(jí)14個(gè)班的教學(xué)工作,，整個(gè)一學(xué)期以來(lái)，各位老師齊心協(xié)力,，共同探討,，互相學(xué)習(xí)，使初三年級(jí)政治備課組的教育教學(xué)工作搞的有聲有色?，F(xiàn)將本學(xué)期初三年級(jí)政治備課組的工作小結(jié)如下：

1,、備課力求精細(xì)化。我們堅(jiān)持每二周集體備課一次以上,，每次集體備課的內(nèi)容可為兩部分：一是總結(jié)上一個(gè)集體備課內(nèi)容的教學(xué)得失,。有哪些成功之處，存在哪些不足,，哪些必須在以后的教學(xué)中加以彌補(bǔ)或強(qiáng)化,。二是討論本次集體備課的內(nèi)容，包括教學(xué)目標(biāo)的定位,，教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，教學(xué)的方式和方法，學(xué)生的學(xué)情和學(xué)法等,。每次備課確定中心發(fā)言人,，而每位教師也要對(duì)將集備的內(nèi)容進(jìn)行初備，中心發(fā)言人提前一周準(zhǔn)備所主備的教學(xué)內(nèi)容,，形成大體的教學(xué)思路,、教學(xué)重、難點(diǎn),。集體備課時(shí)創(chuàng)設(shè)良好的交流氛圍,，達(dá)到信息溝通、資源共享,，做到相互促進(jìn),、相互提高。同時(shí)注意堅(jiān)持“以我為主,、為我所用”的原則,，每個(gè)成員必須根據(jù)自身特點(diǎn)，根據(jù)本班的學(xué)生實(shí)際對(duì)集體備課的教案加以添加和取舍,，形成體現(xiàn)分層,、符合本班實(shí)際的“個(gè)性化教案”。特別值得一提的是,，這學(xué)期我們?cè)诔跞虒W(xué)方法上突破了傳統(tǒng),，有了一些不同以往的做法，即每框?qū)W習(xí)之前準(zhǔn)備好供學(xué)生預(yù)習(xí)用的預(yù)習(xí)案,，對(duì)所學(xué)內(nèi)容有全盤(pán)性的指導(dǎo),，旨在發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，突出預(yù)習(xí)在政治學(xué)習(xí)中不可或缺的作用,。實(shí)踐證明,，已經(jīng)取得一些成效，當(dāng)然方法需要隨著實(shí)際情況不斷改進(jìn),，我們將在今后的教學(xué)中進(jìn)一步完善學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式,。

2、上課力求高效化,。通過(guò)研究中考命題的新發(fā)展,，我們統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，狠抓基礎(chǔ)知識(shí),。而政治學(xué)科的特殊性要求我們充分利用課堂教學(xué),，提高45分鐘效率。在預(yù)習(xí)案的基礎(chǔ)上,，我們?cè)谑谛逻^(guò)程中精講精練,，注重強(qiáng)化板書(shū)和學(xué)生筆記來(lái)突出基本知識(shí)點(diǎn),，并利用《導(dǎo)學(xué)練》當(dāng)堂檢驗(yàn)學(xué)生的掌握情況。復(fù)習(xí)過(guò)程中通過(guò)朗讀,、齊背,、搶答或練習(xí)等多種形式來(lái)考察學(xué)生對(duì)之前知識(shí)的識(shí)記情況；在復(fù)習(xí)過(guò)程中,，為了讓學(xué)生主動(dòng)愉快地熟悉基礎(chǔ)知識(shí),，我們盡可能采取多樣化的教學(xué)方式。努力提高學(xué)生掌握知識(shí)和發(fā)展能力的達(dá)成度,。

3,、測(cè)驗(yàn)力求有效化。我備課組統(tǒng)一安排測(cè)試,，統(tǒng)一閱卷,，并進(jìn)行統(tǒng)一的學(xué)情交流和分析。在交流意見(jiàn)和看法后,，各班進(jìn)行試卷講評(píng),，有針對(duì)地補(bǔ)差，根據(jù)試卷分析結(jié)果制定出提高質(zhì)量的具體措施與教學(xué)策略,。

4,、輔導(dǎo)力求針對(duì)化。輔導(dǎo)不同于上課,，但也是教學(xué)的重要環(huán)節(jié),，必須抓牢抓實(shí)。為確保學(xué)生能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，疑難問(wèn)題能及時(shí)得到解決,，我們針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)了分層輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo),。當(dāng)然，中考在即,，我們也充分認(rèn)識(shí)到還存在以下問(wèn)題亟待解決：

a,、個(gè)別班存在兩極分化的現(xiàn)象，或者是整體學(xué)習(xí)的積極性不夠,、自覺(jué)性有待提高的情況,。

b、部分學(xué)生的審題解題能力明顯欠佳,，分析學(xué)科知識(shí)與生活現(xiàn)象,、理論邏輯與生活邏輯的有機(jī)結(jié)合的能力仍有待提高。

總之,，一個(gè)學(xué)期以來(lái),，我們付出了汗水和心血,，盡管目前我們得到的收獲還有限，但我們堅(jiān)信明天會(huì)更好,！我組全體教師還會(huì)一如既往,，在新的學(xué)期中，為太倉(cāng)市一中的教學(xué)教育工作繼續(xù)奉獻(xiàn)一份綿薄之力,，爭(zhēng)取在20xx中考中取得佳績(jī),！

初中政治學(xué)科教學(xué)總結(jié)篇七

本學(xué)期，擔(dān)任初三年級(jí)十個(gè)班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù),。一學(xué)期以來(lái),，自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,；勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有得,；同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺(jué)悟也不斷提高,，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

作為科任教師的我,，不敢懈怠,，一開(kāi)始就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)，經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上,，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。在實(shí)施教育教學(xué)中。

我始終堅(jiān)持按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,，尊重學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體地位和作用,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、創(chuàng)造性。尊重學(xué)生的獨(dú)立人格,，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)教給學(xué)生,，讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，重視學(xué)生知識(shí)和技能的掌握,、健全人格品質(zhì)的形成,、創(chuàng)新、實(shí)踐能力和個(gè)性的發(fā)展,。為了提高學(xué)生的思想品德,，我結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象，層層善誘,，多方面,、多角度去培養(yǎng)，創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開(kāi)發(fā),，形成良好的人格品質(zhì),。

教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，本人從學(xué)生身心健康出發(fā),，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生,，利用課間多次傾談,，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生,，而對(duì)優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲,，再創(chuàng)佳績(jī),。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德,、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。

在教育教學(xué)中,，我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來(lái)追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,，施展自己才能的機(jī)會(huì),，看成是發(fā)展自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過(guò)程中,，始終以自己的良好形象,，人格品質(zhì)，作學(xué)生的表率,。多讀書(shū),，讀好書(shū)，豐富自己的頭腦,，不斷的充實(shí)自己，提高自己；看新聞看報(bào)紙,，與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏,。因?yàn)槲蚁嘈牛航處煹某晒Σ粌H取決于具有正確的教育思想，高超的教學(xué)水平,，教學(xué)藝術(shù),，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師,，我時(shí)刻注意修養(yǎng)自己的人格——師德,。

作為教初三政治課的老師，明白自己任務(wù)重要性,，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

本學(xué)期，我在自學(xué),、自修反思的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行了探究式教學(xué)的嘗試，取得了比較好的效果,，學(xué)生的自學(xué)能力大大提高了,；在工作中，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。為了培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛(ài)好,，看報(bào)紙、雜志,，聽(tīng)新聞,、廣播，到圖書(shū)館博覽群書(shū),，到網(wǎng)絡(luò)世界中暢游,，不斷拓寬知識(shí)面，為教育教學(xué)注入新鮮血液,。

本學(xué)期,，由于在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟；在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí),；在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié),；在總結(jié)中成長(zhǎng)、前進(jìn),；各方面有了很大的進(jìn)步和提高,。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參與者和實(shí)踐者,，投身到新課程改革中,，并在實(shí)踐中臻于成熟。

“金無(wú)足赤,，人無(wú)完人”,。我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進(jìn)一步提高，需跟上時(shí)代的發(fā)展,，適應(yīng)時(shí)代的需要,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，努力創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取,，努力提高自己的教學(xué)水平,，逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。在以后的教學(xué)工作中,，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲！

初中政治學(xué)科教學(xué)總結(jié)篇八

政治教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外,，更要有高度的政治覺(jué)悟和堅(jiān)定的政治方向，以自己的人格力量增強(qiáng)教育效果,。同時(shí)要從各方面提高自己的能力,，迎接新形勢(shì)的挑戰(zhàn)。本人就本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),。

其次,，重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。接受縣教研室教研員的工作指導(dǎo),，與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流,，通過(guò)觀摩，聽(tīng)課使自己的教育教學(xué)能力有長(zhǎng)足的進(jìn)步,。同時(shí),，積極聽(tīng)教研組教師公開(kāi)課，并且根據(jù)學(xué)校要求,，積極學(xué)習(xí)新課改理念和方法,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段和方式，完善了自身的缺陷,。第三,、完善教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

(1)有明確的教學(xué)計(jì)劃,。

為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,，做到計(jì)劃在先,，活動(dòng)在后。每學(xué)期開(kāi)始,，在備課組討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計(jì)劃,，然后再由教研組根據(jù)縣校的工作計(jì)劃制定教研組工作計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施,，不讓計(jì)劃留于形式,。

(2)能夠堅(jiān)持組內(nèi)定期集中備課，并認(rèn)真?zhèn)浜米约旱拿刻谜n,。

堅(jiān)持組內(nèi)定期集中備課制度,，一起鉆研教材，研究教法,。在備課過(guò)程中,，我堅(jiān)持三個(gè)"聯(lián)系",，即聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn),、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,，做到既備教材又備人。十分注重資料的積累,，把報(bào)刊雜志上有用的信息以剪報(bào)形式收集起來(lái),，作為備課資料。平時(shí),，又注意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際,，為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ),。并重視每次課后寫(xiě)好教后感，總結(jié)每次課的得失,。

(3)更新教法,，提高課堂教學(xué)實(shí)效。

在幾年的教學(xué)實(shí)踐中,，總結(jié)出了導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式,，通過(guò)抓課前預(yù)習(xí)、討論交流,、啟發(fā)指導(dǎo),、鞏固訓(xùn)練四個(gè)階段，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，充分尊重學(xué)生的主體地位,，營(yíng)造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性,。還利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備,，積極制作多媒體課件，使圖,、文,、聲、像融為一體,，增進(jìn)了教學(xué)效果,。

(4)嚴(yán)格規(guī)范按照備課組來(lái)進(jìn)行命題和閱卷。

考試,、測(cè)驗(yàn)是對(duì)教師的"教"和學(xué)生的"學(xué)"雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段,，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),，這就要求命題組卷應(yīng)十分嚴(yán)格,，保證命題的客觀與公正,。為此，每次命題組卷做到交叉,，任課教師確定考試提綱,，命題教師獨(dú)立命題，做到命題所覆蓋的知識(shí)面既有廣度又有深度,，明確各知識(shí)點(diǎn)的能力要求,，嚴(yán)格控制難易度，使平均分較為合理,。閱卷過(guò)程實(shí)行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改,，然后做好試題講評(píng)分析,。

(5)作業(yè)精心設(shè)計(jì)并做到適量。

在作業(yè)布置方面,，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目,，以達(dá)到進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的鞏固和消化，同時(shí)盡量控制題量,，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),。教師及時(shí)批改作業(yè)，并作好講評(píng),，及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問(wèn)題,。

由于重視了教學(xué)過(guò)程的研究，找到適宜的教育策略,，學(xué)生的思想道德水平有一定的提高,。同時(shí)，學(xué)生的政治成績(jī)也有了提高,，實(shí)現(xiàn)德育和學(xué)習(xí)成績(jī)雙豐收,。

初中政治學(xué)科教學(xué)總結(jié)篇九

本學(xué)期政治教學(xué)工作已基本完成，現(xiàn)就復(fù)習(xí)教學(xué)工作做一小結(jié),。從整個(gè)備課組的工作來(lái)看,，我們主要是從以下幾個(gè)方面入手的：

1、發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),，分工協(xié)作,。在開(kāi)學(xué)初我們?nèi)齻€(gè)人在一起協(xié)商，就制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，穩(wěn)步推進(jìn),，做到有的放矢，并且分工協(xié)作形成合力,，充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),。在這個(gè)方面國(guó)良會(huì)貢獻(xiàn)更大一些,，因?yàn)閲?guó)良他每一年都有教初三，他積累的材料會(huì)更多,，經(jīng)驗(yàn)也更豐富,，而我可能學(xué)生關(guān)方面會(huì)更好一點(diǎn)，所以當(dāng)初我們有這樣的分工,，材料由國(guó)良提供,，后進(jìn)生由我來(lái)抓。我們整個(gè)初三年的提綱,、考卷都是他在出,，包括材料的整理，所以我非常感謝國(guó)良,，可以說(shuō)有這樣的成績(jī),，他的功勞是最大的。

2,、進(jìn)行感情投資,，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性

這一屆的學(xué)生是我從初二年帶上來(lái)的，所以不管哪個(gè)班的學(xué)生可以說(shuō)都有一定的感情基礎(chǔ),。這對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一種優(yōu)勢(shì),。因?yàn)槲覀兌贾溃搅俗詈蟮碾A段,，有些同學(xué)特別是后進(jìn)生是讀感情書(shū)的,。舉個(gè)例子，我們年段有一對(duì)很公開(kāi)的情侶,，兩個(gè)同學(xué)不同班,，男同學(xué)就對(duì)女同學(xué)說(shuō)：我們班主任的那一科一定要讀好，其它科可以隨便一點(diǎn),。所以說(shuō)跟他的感情好,，誰(shuí)就占優(yōu)勢(shì)特別是到了初三下學(xué)期，各科的作業(yè)都非常多,，同學(xué)先做哪一科,，那真的跟著感情走?？赡苁俏业男愿竦脑?，這些學(xué)生跟我的感情都還挺好，有些同學(xué)其它科不愛(ài)上,，會(huì)來(lái)找我聊天,，幫我做事，年段老師都稱(chēng)他們是“段長(zhǎng)助理”,，而這些人做起政治作業(yè)來(lái)也特別的積極,。

3,、狠抓落實(shí)，獎(jiǎng)罰分明

在落實(shí)這一方面,，很多老師是比較困惑的,，特別是我們這種技能科，沒(méi)有優(yōu)勢(shì),。但我發(fā)現(xiàn)會(huì)獎(jiǎng)罰結(jié)合的方法還是挺管用的,。三年的時(shí)間，學(xué)生對(duì)我的性格還是比較了解的,，我說(shuō)出去的話一定會(huì)執(zhí)行的,，學(xué)生沒(méi)完成作業(yè)，我會(huì)罰他們抄課文的,，而且有點(diǎn)“狠”,。而做得好的同學(xué)可能得到獎(jiǎng)勵(lì)，可能是一本本子,，可能是一張獎(jiǎng)狀，特別是到了最后,，作業(yè)完成得好的同學(xué),，非選擇題可以注明第幾頁(yè)第幾段就行，這對(duì)學(xué)生還是很有吸引力的,。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生輔導(dǎo)，做好最后的沖刺

在質(zhì)檢過(guò)后,，特別是在中考前,，在考試方向比較明朗的時(shí)候，我們有進(jìn)行一定的分層教學(xué),，雖然說(shuō)時(shí)間是比較少的,，但我們的效率及落實(shí)還是比較好的，我們把這些學(xué)生集中起來(lái),，把用過(guò)的練習(xí)重新組合,，讓學(xué)生反復(fù)的練習(xí)，每次就一張,，做完了讓我檢查完之后可以回家,，學(xué)生為了早點(diǎn)回家，做起來(lái)還是快的,，而且為了避免返工,，他們也會(huì)提早去看，很多同學(xué)早早的就會(huì)來(lái)問(wèn),，今天做哪方面的練習(xí),，提早去準(zhǔn)備,。

從個(gè)人工作來(lái)看，我主要是從以下幾個(gè)方面入手的：

1,、避免重復(fù)復(fù)習(xí)給學(xué)生帶來(lái)的枯燥感和厭學(xué)感,，采取靈活、形式多樣的復(fù)習(xí)策略,，提高有效復(fù)習(xí),。第一輪復(fù)習(xí)不搶進(jìn)度，扎扎實(shí)實(shí)做好基礎(chǔ)知識(shí)和基本觀點(diǎn)的復(fù)習(xí),、整理,，對(duì)簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)要加強(qiáng)記憶，對(duì)較大知識(shí)點(diǎn)要幫助學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的歸納,。第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注重讓學(xué)生把握知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散型思維，提高學(xué)生全面,、多角度思考的能力,。第三輪以當(dāng)年重大時(shí)政為背景對(duì)學(xué)生生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)答題規(guī)范化,，增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)試解題能力,。

2、要求學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)做到了然于胸,，解決好解題盲點(diǎn),。這只有一個(gè)方法，就是反復(fù),，再反復(fù),，達(dá)到熟能生巧。幫助學(xué)生做好規(guī)劃,，每天讀哪些考點(diǎn),，怎么讀，哪些考點(diǎn)要求背下來(lái),?？歼^(guò)的試卷不僅僅是訂正，而且要把失分的原因找清楚,，并且隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行抽查,，督促學(xué)生對(duì)疑難問(wèn)題落實(shí)到位，避免再考再錯(cuò),。

3,、利用好輔助資料。對(duì)《時(shí)事》初中版不僅要從20%的時(shí)事考查出發(fā)，幫助學(xué)生把握重點(diǎn),，而且要指導(dǎo)學(xué)生熟悉《時(shí)事》中各個(gè)文章材料里可能涉及到的考點(diǎn),，加以分析和設(shè)問(wèn)，因?yàn)橹锌荚嚲碇薪^大部分試題的背景材料均來(lái)自于《時(shí)事》,。同時(shí)要注重《時(shí)事》中的“中考熱線”和“名師導(dǎo)學(xué)”欄目中的試題解讀,。另外，在組織學(xué)生做《時(shí)事》中的習(xí)題練習(xí)時(shí),，要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),，就是這些材料中所附的答案部分不可用，不要隨便采納它的答案,，要求學(xué)生養(yǎng)成回歸教材組織答案的習(xí)慣,。

4、做好邊緣生的個(gè)別輔導(dǎo),。正像校長(zhǎng)說(shuō)的那樣：“只要你關(guān)注他,，他就會(huì)產(chǎn)生信心和動(dòng)力?！焙芏嗬蠋熢谳o導(dǎo)中對(duì)此也深有感觸,。這些邊緣生在考試時(shí)總是差一點(diǎn)點(diǎn)，其實(shí)就差在審題不認(rèn)真和平時(shí)不自覺(jué)上,。所以,，只要我們多關(guān)注他們一些，經(jīng)常找他們談?wù)勗?，不時(shí)抽查一下某些重點(diǎn)問(wèn)題，抽空多檢查幾次他們的練習(xí)和試卷完成情況,、面對(duì)面幫助他們訂正,、分析和查找試卷失分的原因，他們的成績(jī)都會(huì)穩(wěn)步上升,。

以上四點(diǎn)是我在本學(xué)期畢業(yè)班復(fù)習(xí)過(guò)程中思考最多的問(wèn)題,，也是感覺(jué)自己還沒(méi)有做到位的地方，今后當(dāng)多和同事們探討和學(xué)習(xí),，努力提高中考的優(yōu)秀率和上線率,。

回顧過(guò)去，是為了展望未來(lái),，我希望我們區(qū)的政治科發(fā)后的中考中能越來(lái)越好,。

初中政治學(xué)科教學(xué)總結(jié)篇十

本人擔(dān)任初三年級(jí)的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。每學(xué)期之初,，我根據(jù)《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)即：加強(qiáng)基本國(guó)情,、基本國(guó)策教育，使學(xué)生能熟練掌握相關(guān)基本概念、基本觀點(diǎn),，熱愛(ài)國(guó)家,，增強(qiáng)民族自豪感：強(qiáng)化黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線、發(fā)展戰(zhàn)略及建設(shè)成就教育,，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,，熱愛(ài)社會(huì)主義的思想感情，樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，教會(huì)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。我按照“打牢基礎(chǔ),、增強(qiáng)能力,、教書(shū)育人”的工作思路，堅(jiān)持認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，深入鉆研教本,、教學(xué)和教法,，積極參加政史組的教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好平時(shí)課和公開(kāi)匯報(bào)課,，積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，不斷總結(jié)探索教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，全身心投入教學(xué)工作,，較好完成了教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。

深知,，教育育人,，以德為先，熱祖國(guó),。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)決議,，政策法規(guī)，努力提高自己的政治思想水平,。自己是一個(gè)黨員,，所以以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的一言一行，在各方面做教師的表率,。

我主要采取了以下措施和方法：

（1）,、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，對(duì)于基本概念要求學(xué)生必須掌握,，對(duì)一些基本理論要求學(xué)生理解并能正確的運(yùn)用,。采取課前提問(wèn)上節(jié)課所學(xué)的重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí),，課后精選習(xí)題或者自編習(xí)題布置成上交作業(yè)或者家庭作業(yè)，并通過(guò)做一些配套練習(xí)題,，及時(shí)督促檢查,，達(dá)到鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，并提高學(xué)生分析解決問(wèn)題能力的目的,。

（2）,、配合學(xué)校通過(guò)期中考的方式，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基本概念和基本原理的理解和掌握,，在考試前組織學(xué)生復(fù)習(xí),，對(duì)于容易考到的地方進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，每次都對(duì)材料分析進(jìn)行有針對(duì)性復(fù)習(xí),，這樣讓學(xué)生在考試中樹(shù)立信心,。考試后對(duì)試卷進(jìn)行全部批改,，并對(duì)學(xué)生考試情況,、試卷等進(jìn)行分析總結(jié)，為評(píng)講試卷時(shí)做到有的放矢,，在評(píng)講中要求每一位學(xué)生都要認(rèn)真改正,，并做好筆記。通過(guò)考試,、復(fù)習(xí),、評(píng)講，使學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握更加牢固,。

（3）,、在教學(xué)中還有針對(duì)性地列舉學(xué)生身邊發(fā)生的事例，進(jìn)行分析,、引導(dǎo),，從而培養(yǎng)學(xué)生全面地、客觀地,、辯證地看待現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些客觀存在的社會(huì)問(wèn)題，用一分為二的觀點(diǎn),，正確認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的不同階段的進(jìn)步性和局限性,，并正確看待、認(rèn)識(shí)和處理社會(huì)問(wèn)題,。在政治課教學(xué)過(guò)程中,，隨機(jī)引入歷史、地理,、文學(xué)等相關(guān)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義的思想情感,。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生，今后成為一個(gè)責(zé)任心強(qiáng),、對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭和自己有用的人,，潛移默化的達(dá)到初三思想政治課的教育目的,。

對(duì)于初三年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，政治課是中考必考科目,。作為初三政治課教師,，我明白這門(mén)課程的重要性，從制定教學(xué)計(jì)劃,、研究教學(xué)理論,、分析教學(xué)重難點(diǎn)到課前備課、課堂教學(xué),、課后復(fù)習(xí)鞏固等各個(gè)環(huán)節(jié)入手,，多方搜集資料，精心安排設(shè)計(jì),，絲毫不敢懈怠,。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，我努力改善教學(xué)手段,，借助課堂辯論,、討論交流、多媒體教學(xué)等多種形式授課,，提高了學(xué)生對(duì)政治課的興趣,，學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的積極性、主動(dòng)性普遍增強(qiáng),。我?guī)У某跞昙?jí)兩個(gè)班,，班級(jí)之間的差異性很大，每個(gè)班學(xué)生人數(shù)多,，個(gè)體差異也很大,。針對(duì)這些特點(diǎn)，教學(xué)中,，我堅(jiān)持因材施教,，對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求。

開(kāi)學(xué)一個(gè)月后,，即根據(jù)第一次測(cè)試成績(jī)讓每一位學(xué)生給自己訂出目標(biāo),，對(duì)于較差的同學(xué)多給鼓勵(lì),，幫助他們樹(shù)立信心；對(duì)成績(jī)較好的,，有進(jìn)步的同學(xué)給予表?yè)P(yáng),，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)了要我學(xué)到我要學(xué)的轉(zhuǎn)變,。教育教學(xué)中,，我堅(jiān)持按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》施教，從學(xué)生身心健康出發(fā),，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談,，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī),。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展意識(shí),，樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀,。課余，我堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào)聽(tīng)新聞,，不斷的充實(shí)自己,，豐富自己的頭腦，與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏,。課堂上,，堅(jiān)持以最佳的精神狀態(tài)出現(xiàn)在講臺(tái)，以和藹,、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。以自己的良好形象,，人格品質(zhì),，去影響學(xué)生,。

作為一名政治教師,，又是學(xué)校分管教學(xué)的副校長(zhǎng),，深知責(zé)任重大，保持了其他教師所沒(méi)有的特別的職業(yè)敏感,，不敢有絲毫松懈,。工作放在首位，積極主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究,。認(rèn)真鉆研教材,，研讀近幾年各地中考試題，緊跟中考試題節(jié)奏,，把握中考脈搏,。每周共三個(gè)教案，都認(rèn)真撰寫(xiě),，力求創(chuàng)新,，不落俗套，不求應(yīng)付了事,。

政治科每年中考的基礎(chǔ)知識(shí)所占比重較大,，選擇題是閉卷，而學(xué)生對(duì)政治科不夠重視,，到后階段也沒(méi)花很多時(shí)間去識(shí)記,，老師也沒(méi)有很好的時(shí)間段組織檢查學(xué)生的識(shí)記情況，建議在第二學(xué)期能有一個(gè)午讀為政治午讀,，教師可以集中督促學(xué)生記憶基礎(chǔ)知識(shí)和時(shí)政知識(shí),；另外在兩年擔(dān)任初三政治教師期間，區(qū)教教研室開(kāi)會(huì)時(shí)都有給初三學(xué)生訂一本輔導(dǎo)書(shū)（第二學(xué)期用,，非《廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試指導(dǎo)書(shū)》,，因?yàn)榈诙W(xué)期基本是復(fù)習(xí)，而《指導(dǎo)書(shū)》要到第八周才能到,，這）兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有統(tǒng)一的習(xí)題可練,，平時(shí)上課老師組織出的題目要學(xué)生抄問(wèn)答題材料太長(zhǎng)，抄個(gè)選擇題再寫(xiě)答案更是浪費(fèi)時(shí)間,，建議學(xué)校能按區(qū)統(tǒng)一安排訂相應(yīng)的輔導(dǎo)題,。

由于在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟，在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié),，我在各方面有了很大的進(jìn)步和提高。在多次考試中,，學(xué)生成績(jī)有了較大進(jìn)步,，及格率和優(yōu)秀率居年級(jí)榜首。學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的熱情普遍高漲,。

“金無(wú)足赤,，人無(wú)完人”,。我知道，按照學(xué)校的要求,，我還有一定的差距,。需要在教學(xué)風(fēng)格創(chuàng)立、差生轉(zhuǎn)化,、課堂管理等方面下更大的功夫,，需要更加虛心的向各位領(lǐng)導(dǎo)及周?chē)耐聦W(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作能力和教育教學(xué)水平,。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)水平更上一層樓,。我相信有耕耘總會(huì)有收獲,。

初中政治學(xué)科教學(xué)總結(jié)篇十一

本學(xué)期，本人擔(dān)任初三級(jí)(1)(7)(10)班,，3個(gè)班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù),。學(xué)期之初，我根據(jù)《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》制定了教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)即：加強(qiáng)基本國(guó)情,、基本國(guó)策教育,，使學(xué)生能熟練掌握相關(guān)基本概念、基本觀點(diǎn),，熱愛(ài)國(guó)家,，增強(qiáng)民族自豪感：強(qiáng)化黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線、發(fā)展戰(zhàn)略及建設(shè)成就教育,，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,，熱愛(ài)社會(huì)主義的'思想感情，樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí);堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，教會(huì)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。

一學(xué)期來(lái)，我按照“打牢基礎(chǔ),、增強(qiáng)能力,、教書(shū)育人”的工作思路，堅(jiān)持認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，深入鉆研教本,、教學(xué)和教法,，積極參加政史組的教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好平時(shí)課和公開(kāi)匯報(bào)課，積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，不斷總結(jié)探索教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，全身心投入教學(xué)工作,，較好完成了學(xué)期教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。 主要采取了以下措施和方法：

對(duì)于基本概念要求學(xué)生必須掌握,，對(duì)一些基本理論要求學(xué)生理解并能正確的運(yùn)用,。采取課前提問(wèn)上節(jié)課所學(xué)的重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，課后精選習(xí)題或者自編習(xí)題布置成上交作業(yè)或者家庭作業(yè),，并通過(guò)做一些配套練習(xí)題,，及時(shí)督促檢查，達(dá)到鞏固基礎(chǔ)知識(shí),，并提高學(xué)生分析解決問(wèn)題能的目的,。

強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基本概念和基本原理的理解和掌握，在考試前組織學(xué)生復(fù)習(xí),，對(duì)于容易考到的地方進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí),，每次都對(duì)材料分析進(jìn)行有針對(duì)性復(fù)習(xí)，這樣讓學(xué)生在考試中樹(shù)立信心,。

考試后對(duì)試卷進(jìn)行全部批改,，并對(duì)學(xué)生考試情況、試卷等進(jìn)行分析總結(jié),，為評(píng)講試卷時(shí)做到有的放矢,，在評(píng)講中要求每一位學(xué)生都要認(rèn)真改正，并做好筆記,。通過(guò)考試,、復(fù)習(xí)、評(píng)講,，使學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握更加牢固,。

進(jìn)行分析、引導(dǎo),，從而培養(yǎng)學(xué)生全面地,、客觀地、辯證地看待現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些客觀存在的社會(huì)問(wèn)題,，用一分為二的觀點(diǎn),，正確認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的不同階段的進(jìn)步性和局限性，并正確看待,、認(rèn)識(shí)和處理社會(huì)問(wèn)題,。在政治課教學(xué)過(guò)程中，隨機(jī)引入歷史,、地理,、文學(xué)等相關(guān)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,、熱愛(ài)社會(huì)主義的思想情感,。

引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生,，今后成為一個(gè)責(zé)任心強(qiáng),、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì),、對(duì)家庭和自己有用的人,，潛移默化的達(dá)到初三思想政治課的教育目的。

對(duì)于初三年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),，政治課是中考必考科目,。作為初三政治課教師，我明白這門(mén)課程的重要性,，從制定教學(xué)計(jì)劃,、研究教學(xué)理論、分析教學(xué)重難點(diǎn)到課前備課,、課堂教學(xué),、課后復(fù)習(xí)鞏固等各個(gè)環(huán)節(jié)入手，多方搜集資料,，精心安排設(shè)計(jì),，絲毫不敢懈怠。

為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,，我努力改善教學(xué)手段,，借助課堂辯論、討論交流,、多媒體教學(xué)等多種形式授課,，提高了學(xué)生對(duì)政治課的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的積極性,、主動(dòng)性普遍增強(qiáng),。我?guī)У某跞昙?jí)3個(gè)班，班級(jí)之間的差異性很大,，每個(gè)班學(xué)生人數(shù)多,，個(gè)體差異也很大。

針對(duì)這些特點(diǎn),，教學(xué)中,，我堅(jiān)持因材施教，對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求。開(kāi)學(xué)一個(gè)月后,，即根據(jù)第一次測(cè)試成績(jī)讓每一位學(xué)生給自己訂出目標(biāo),，對(duì)于較差的同學(xué)多給鼓勵(lì)，幫助他們樹(shù)立信心;對(duì)成績(jī)較好的,，有進(jìn)步的同學(xué)給予表?yè)P(yáng),，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)了要我學(xué)到我要學(xué)的轉(zhuǎn)變,。

教育教學(xué)中,，我堅(jiān)持按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》施教，從學(xué)生身心健康出發(fā),，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生,，利用課間多次傾談,，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生,，而對(duì)優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲,，再創(chuàng)佳績(jī),。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展意識(shí),，樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀。

課余,，我堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào)聽(tīng)新聞,，不斷的充實(shí)自己，豐富自己的頭腦,，與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏,。課堂上，堅(jiān)持以最佳的精神狀態(tài)出現(xiàn)在講臺(tái),，以和藹,、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。以自己的良好形象,，人格品質(zhì)，去影響學(xué)生。

由于在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟,，在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié)，本學(xué)期,，我在各方面有了很大的進(jìn)步和提高,。在期中考試和平時(shí)測(cè)試中，學(xué)生成績(jī)有了較大進(jìn)步及格率和優(yōu)秀率大幅提升,。學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的熱情普遍高漲,。

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”,。我知道,，按照學(xué)校的要求，我還有一定的差距,。需要在教學(xué)風(fēng)格創(chuàng)立,、差生轉(zhuǎn)化、課堂管理等方面下更大的功夫,，需要更加虛心的向各位領(lǐng)導(dǎo)及周?chē)耐聦W(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高工作能力和教育教學(xué)水平。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己,，使教學(xué)水平更上一層樓。我相信有耕耘總會(huì)有收獲!

初中政治學(xué)科教學(xué)總結(jié)篇十二

一,、基本情況：

這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)畢業(yè)班(1—4)班思想品德教學(xué)工作,，一學(xué)期來(lái)，本人一直以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),，取得了比較滿意的教學(xué)成績(jī)，可以說(shuō)緊張忙碌而又收獲多多,?？傮w看，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，開(kāi)學(xué)初，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，制訂詳細(xì)務(wù)實(shí)的教學(xué)計(jì)劃,，在繼續(xù)推進(jìn)我校高效課堂教學(xué)模式的同時(shí),，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來(lái),，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學(xué)方法,，收到了較好的效果。在階段性工作總結(jié)的基礎(chǔ)上,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

二,、成績(jī)分析：

認(rèn)真?zhèn)湔n。對(duì)于復(fù)習(xí)的內(nèi)容,，認(rèn)真的總結(jié)與整合,，并鉆研教材與新課標(biāo)，上網(wǎng)查閱相關(guān)的資料,，找熱點(diǎn)材料,，遇到不清楚的問(wèn)題，及時(shí)與群里的老師聯(lián)系交流,。這樣可以把整堂課備得充實(shí)而到位,，也只有這樣,，才能把課本知識(shí)真正落到實(shí)處,。

認(rèn)真上課。課堂是學(xué)生的主陣地,。根據(jù)經(jīng)驗(yàn),，我認(rèn)為如果學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后溫習(xí)可以達(dá)到事半功倍的效果,。所以每堂課都爭(zhēng)取設(shè)計(jì)一些不同難度的問(wèn)題,，面對(duì)全體學(xué)生，因材施教,，要求不同層次的學(xué)生勤動(dòng)腦,，積極的參與到課堂活動(dòng)中去。通過(guò)每位同學(xué)的努力來(lái)活躍課堂氣氛,，共同提高班級(jí)的成績(jī),。

布置適當(dāng)?shù)恼n下學(xué)習(xí)任務(wù)。上課是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),，但課后落實(shí)是學(xué)生鞏固知識(shí)不可或缺的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，學(xué)生的自主能力差，要認(rèn)真的落實(shí)并做好監(jiān)督,，檢查,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決,。

多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)一不能說(shuō)明加強(qiáng)中考研究的重要性,。也有利地說(shuō)明了把握中考信息的重要性,。因此，在教學(xué)和中考復(fù)習(xí)中,，要不斷總結(jié)三年來(lái)的中考題,，認(rèn)真研究當(dāng)年的中考說(shuō)明。從而把握中考的熱點(diǎn)和復(fù)習(xí)的重點(diǎn),。極大地改善中考復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,。同時(shí)通過(guò)多渠道獲取中考信息，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的中考模擬訓(xùn)練,，使學(xué)生掌握答題的方法和技巧,，解題的靈活性。

三,、今后教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題及努力方向：

1,、向45分鐘要效益，實(shí)施有效教學(xué),。我校九年級(jí)開(kāi)了2節(jié)思想品德課,，相對(duì)來(lái)說(shuō)課時(shí)較吃緊，但不可忽視的是,，兄弟學(xué)校開(kāi)了4節(jié)思品課,，因此，就必須進(jìn)一步探究課堂效益,，才能完成教學(xué)任務(wù),。

2、重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和解題方法的指導(dǎo),、訓(xùn)練,。不要忽視了學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和解題能力的培養(yǎng)。

3,、重視對(duì)中等生的培養(yǎng),。教學(xué)要求既不拔高，也不降低,，盡量讓中等生都能適應(yīng)教學(xué)節(jié)奏,。

4、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，不要用老師的教代替學(xué)生的學(xué),，多讓學(xué)生自己提出問(wèn)題，自己解決問(wèn)題,，提高學(xué)生自己的能力,。

總之,，本學(xué)期即將結(jié)束，希望通過(guò)自己和學(xué)生的共同努力,，取得理想的成績(jī),。

初中政治學(xué)科教學(xué)總結(jié)篇十三

本學(xué)期九年級(jí)思想品德備課組工作，在校教研室,、教學(xué)處及政治科組的支持和幫助下,，順利完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。在學(xué)期結(jié)束之際,，對(duì)這一學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)反思如下：

我備課組的成員基本上都是第一次教七年級(jí)政治,，對(duì)教材內(nèi)容較陌生，所以對(duì)教學(xué)大綱和教材較認(rèn)真鉆研,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，注重新課改的教學(xué)理念，力做到精心備好每堂課,，既備教法又備學(xué)法,，既備教師又備學(xué)生，注重學(xué)生的主體作用,。由于我組成員較少,，所教班級(jí)較多，教學(xué)任務(wù)較重,，我們充分利用集體備課這一機(jī)會(huì)（星期二上午是我科組活動(dòng)時(shí)間）,，3位老師共同分析每單元教學(xué)重、難點(diǎn),，通過(guò)個(gè)人談想法,，講教法,，互相間交流研討,，互通有無(wú)，盡可能實(shí)現(xiàn)有效教學(xué),。如在教學(xué)有關(guān)法律法規(guī)的知識(shí)點(diǎn)時(shí),，我們?nèi)焕蠋熛敕皆O(shè)法以通俗易懂的語(yǔ)言解釋法律專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，以典型案例幫助學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)——民事違法,、行政違法和刑事違法等等,。

根據(jù)七年級(jí)思想品德的特點(diǎn)和有關(guān)部門(mén)的要求，確定每班每周作業(yè)2次,，每上完一堂課做一次課后作業(yè),。為實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)，七年級(jí)組科任老師對(duì)習(xí)題精選,、精練,、精講,；同時(shí)各位老師對(duì)作業(yè)做到了全批全改，在批改作業(yè)過(guò)程中尤其注重學(xué)生書(shū)寫(xiě)和答題的規(guī)范性培養(yǎng),。

傅文玉老師拜楊小虹老師為師,，開(kāi)展幫扶教學(xué)工作。在幫扶中,，師徒集體備課,，相互聽(tīng)課、評(píng)課,，不斷地總結(jié)反思教學(xué)工作中的方法和技巧,，相互促進(jìn)，彼此都得到了極大的提高,。同時(shí),，傅文玉、楊小虹老師本學(xué)期均完成了組內(nèi)的匯報(bào)課,，獲得科組老師的好評(píng),。

本組先后組織參加了海口市網(wǎng)上教研活動(dòng),，還觀摩了?？谑械闹姓姓握{(diào)研課?！八街?，可以攻玉?！蓖ㄟ^(guò)參加此類(lèi)活動(dòng),，讓我們不至于坐井觀天，及時(shí)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自己的短處,，以提高自己的綜合素質(zhì)水平和能力。

1,。參加科研活動(dòng)的深度不夠,，如只注重公開(kāi)課的開(kāi)展，忽視教學(xué)反思,、教學(xué)體會(huì)的撰寫(xiě),。

2。教學(xué)中,，不能有針對(duì)性地開(kāi)展教學(xué),；平時(shí)對(duì)思品題目的訓(xùn)練和學(xué)法教法的指導(dǎo)不夠，學(xué)生對(duì)思品的關(guān)注度不多,，對(duì)學(xué)生應(yīng)試指導(dǎo)不夠,，高分低能現(xiàn)像依然存在,。

3。新課改理念運(yùn)用于實(shí)踐較少,。雖然受新課改春風(fēng)的熏陶,，大家思想上、觀念上發(fā)生了較大變化,，但是對(duì)于新課改理念落實(shí)的還較少,，課堂上還是較多地采用傳統(tǒng)的教法，給學(xué)生主動(dòng)探究和思考的時(shí)間,、空間機(jī)會(huì)不多,。

1、更嚴(yán)格地抓好備課組建設(shè),。

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，充分利用各種資源,，合理利用資源為教學(xué)服務(wù),。

3、使備課組內(nèi)的教研氛圍再濃厚一點(diǎn),，消除本組成員的惰性,，鼓勵(lì)本組成員多學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，多看多寫(xiě),，注重教學(xué)反思,，積極寫(xiě)體會(huì)心得和教學(xué)論文。提升本組成員整體的教學(xué)教研水平,。

我們將始終抱著嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真的態(tài)度，不斷創(chuàng)新,，努力將工作做得更好,！