時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

疫情下學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃1500字內(nèi)容篇一

本學(xué)期，教導(dǎo)處以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，堅(jiān)持以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心,，持續(xù)向新優(yōu)質(zhì)、高品位邁進(jìn),。努力推進(jìn)教育教學(xué)的精細(xì)管理,，切實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)工作，強(qiáng)化過程管理,，加強(qiáng)校本研修,，優(yōu)化課堂教學(xué)效果，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，抓好教學(xué)品牌建設(shè);充分推進(jìn)課程改革和素質(zhì)教育實(shí)施,，努力構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展,。

繼續(xù)以提升課程領(lǐng)導(dǎo)力為核心,、關(guān)注高品質(zhì)思維,、提升課堂效能,、抓好教學(xué)品牌建設(shè),。

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,，做到有序,、規(guī)范、科學(xué),。

2,、重視教研組和備課組建設(shè)，確保務(wù)實(shí),、有效,、專業(yè)。

3,、抓好教學(xué)質(zhì)量和品牌建設(shè),，實(shí)現(xiàn)均衡、綠色,、突破,。

(一)加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，做到有序,、規(guī)范,、科學(xué)。

1,、抓好課程計(jì)劃的落實(shí)和實(shí)施,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足課程,，堅(jiān)持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，向40分鐘要效率,。嚴(yán)格執(zhí)行作息時間表和課程表,，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定。

2,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作,。及時做好教學(xué)部門各類資料的收集、整理,、存檔工作,，加強(qiáng)校園網(wǎng)上教務(wù)信息工作。

3,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育,。樂學(xué)善學(xué)：能正確認(rèn)識和理解學(xué)習(xí)的價值,，具有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和濃厚的學(xué)習(xí)興趣;培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握適合自身的學(xué)習(xí)方法;提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,，能自主學(xué)習(xí),，具有終身學(xué)習(xí)的意識和能力。真正做到讓質(zhì)量成為習(xí)慣,，讓習(xí)慣符合質(zhì)量,。

4、做好培養(yǎng)學(xué)優(yōu)生,、轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作,。要求每位教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際，堅(jiān)持個別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則,，重視對優(yōu)等生的培養(yǎng),，鼓勵超前、突破,、創(chuàng)新,。對于學(xué)困生，要樹立“一個不能少”的意識,，分層教學(xué),，傾注愛心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，加強(qiáng)家長與學(xué)校的雙向反饋交流,，實(shí)現(xiàn)有效的家校互動,，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。

5、全面提高學(xué)生素養(yǎng),。積極參與市區(qū)級的各項(xiàng)學(xué)科競賽,，加強(qiáng)指導(dǎo)，注重過程,，精心組織,，力爭取得好成績。

6,、嚴(yán)格規(guī)范考試,，組織好學(xué)校各類考試工作。精心制定考試方案及相關(guān)材料,，做到方案落實(shí),、責(zé)任落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)考過程管理，加強(qiáng)考紀(jì),、考風(fēng)教育,。真正發(fā)揮考試功能，營造公平競爭氛圍,，調(diào)動師生教與學(xué)的積極性,。

(二)重視教研組和備課組建設(shè)，確保務(wù)實(shí),、有效,、專業(yè)。

1,、有效推進(jìn)校本研修。校本研修多一點(diǎn)學(xué)習(xí)共同體的味道,，做到形式多一點(diǎn),，目標(biāo)解決點(diǎn)，一定有收獲點(diǎn),，更能投入專業(yè)點(diǎn),。

2、開展“第十一屆學(xué)科發(fā)展月”活動,。以此為契機(jī),，促進(jìn)教研組反思、改進(jìn)工作,，促進(jìn)特色教研組建設(shè),。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，注意關(guān)注高品質(zhì)思維,，提升課堂效能,。

3、加強(qiáng)兩組文化建設(shè),。促進(jìn)特色教研組建設(shè),，開展教研組長、備課組長系列培訓(xùn),，為兩組文化建設(shè)提供反思,、改進(jìn)、展示的平臺,。定期開展好教研組研修,、備課組集體備課活動。

4,、加強(qiáng)科研引領(lǐng),。各教研組制訂好工作計(jì)劃，確定好研究專題，積極申報(bào)市區(qū)級課題,。各教研組要開展好常規(guī)教研活動,，開展豐富多彩、切實(shí)有效的各類教學(xué)科研活動,。

5,、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。支持教師進(jìn)行高層次學(xué)歷進(jìn)修,，不斷提升我校教師學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu)和相關(guān)教育教學(xué)能力。發(fā)揮骨干教師的作用,，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用,。組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動，博采眾長,，拓寬教學(xué)思路,。

(三)抓好教學(xué)質(zhì)量和品牌建設(shè)，實(shí)現(xiàn)均衡,、綠色,、突破。

重點(diǎn)抓好畢業(yè)班工作,，既看到本屆初三基礎(chǔ)好,、勢頭好、局面好的三點(diǎn)優(yōu)勢同時也明確本屆學(xué)生動力,、活力,、能力不足和不足于落差這兩個“不足”。本學(xué)期工作中做到四個“靜”：安靜,、潔靜,、寧靜、溫靜;并且不忘初心,，繼續(xù)前進(jìn)：不忘傳承,、不忘現(xiàn)實(shí)、不忘目標(biāo),、不忘擔(dān)當(dāng),、不忘標(biāo)準(zhǔn);三是工作中要講激情、講熱情,、講專業(yè),。具體做到：

1、注重分層教學(xué),，關(guān)心不同層次的學(xué)生,，及時調(diào)控學(xué)科不平衡現(xiàn)象,。

2、做好畢業(yè)班老師和學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作做好與畢業(yè)班學(xué)生,、班主任,、科任老師及家長溝通的溝通交流工作。

3,、認(rèn)真做好每次考試的質(zhì)量分析工作,，總結(jié)得失，根據(jù)每次月考,、模擬考定期召開初三年級情況分析會,，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。

加強(qiáng)教學(xué)品牌建設(shè),。在歷練單的編制與使用,、作業(yè)設(shè)計(jì)的編制與使用、校本課程的編制與使用三方面取得突破,。

1,、抓好歷練單的編制與使用。歷練單的編制與使用是我校教師在學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀課改學(xué)校經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，基于校本實(shí)際自主、自發(fā)進(jìn)行的,。該教學(xué)方式體現(xiàn)了“先學(xué)后教,，以學(xué)定教”的教學(xué)理念，在我校部分學(xué)科近2年的課改實(shí)踐中逐步體現(xiàn)了在課堂教學(xué)效能提高方面的優(yōu)越性,。本學(xué)年,，學(xué)校將在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進(jìn)此項(xiàng)工作,，逐漸實(shí)現(xiàn)在中考學(xué)科中基本實(shí)現(xiàn)歷練單使用的全面鋪開,，在非中考學(xué)科教學(xué)中能體現(xiàn)“先學(xué)后教，以學(xué)定教”的教學(xué)理念,。

2,、抓好作業(yè)設(shè)計(jì)的編制與使用。生本化的作業(yè)設(shè)計(jì)能促進(jìn)實(shí)現(xiàn)教育的個性化,。生本化的作業(yè)設(shè)計(jì)主要包含課內(nèi)作業(yè)與課外作業(yè)(回家作業(yè)),。本學(xué)期學(xué)校堅(jiān)持扎實(shí)推進(jìn)生本化的作業(yè)設(shè)計(jì)，作業(yè)應(yīng)該體現(xiàn)層次性,、選擇性,、合理性、統(tǒng)籌性;減少機(jī)械的,、重復(fù)的練習(xí),，增加思維容量。各學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)要強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)和布置、批改,、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理,。

3、抓好校本課程的編制與使用,。所謂“校本”一是為了學(xué)校,，二是在學(xué)校中，三是基于學(xué)校,。多年來,，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，重視推進(jìn)素質(zhì)教育,，在豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活并使之課程校本化方面做了大量的工作,。學(xué)校以社團(tuán)課為載體，圍繞原創(chuàng)音樂劇,、思維訓(xùn)練,、創(chuàng)新能力、快樂體育四大板塊統(tǒng)籌構(gòu)建我校的校本課程體現(xiàn),，在課時保障,、物質(zhì)保障、人員培訓(xùn)上提供支持,。本學(xué)期,，學(xué)校將整理、編印部分優(yōu)秀校本課程,。

疫情下學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃1500字內(nèi)容篇二

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，教導(dǎo)處將根據(jù)教育局總體部署和學(xué)校新的要求,，以“以教代研,，以研促教，教研同步”為宗旨,；以校本教研,、課題實(shí)驗(yàn)為抓手，扎實(shí)做好教科研常規(guī)工作,；以“強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),，夯實(shí)過程管理，細(xì)化學(xué)科研究,，打造高效課堂,，提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn)，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，努力提高教學(xué)有效性,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭取得新的突破,。

1,、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)。抓嚴(yán)細(xì)節(jié),，抓實(shí)過程,，形成辦學(xué)特色。

2,、促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、科研型教師團(tuán)隊(duì),，提高骨干教師比重,，努力實(shí)現(xiàn)在市縣范圍能承擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)或上示范課教師人數(shù)達(dá)到教工總數(shù)的50%。

3,、打造有效課堂,。加強(qiáng)校本研訓(xùn)，推進(jìn)“三環(huán)節(jié)教學(xué)模式”,，承擔(dān)好縣有效教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù),，做好市級課題的開題及研究工作，力爭出經(jīng)驗(yàn),、出成果,。

4、提高教學(xué)質(zhì)量,。實(shí)施精細(xì)管理和課堂教學(xué)改革，高效率地提高教學(xué)質(zhì)量,，努力實(shí)現(xiàn)“350”教學(xué)目標(biāo),，力爭各學(xué)科及各類競賽在全縣名列前茅，學(xué)生保學(xué)率在95%以上,。

5,、重視學(xué)前教育。開發(fā)課程資源,、優(yōu)化幼教師資,，打造適合幼教發(fā)展的教育。

6,、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的管理和應(yīng)用,，提高教師的電化教學(xué)水平。

（一）加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平的提高

1,、加強(qiáng)教師的師德培訓(xùn)

本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，開展多種形式的活動,，激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研的精神,，形成為人師表,，樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)道德，并融入日常教學(xué)當(dāng)中去,，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,，體現(xiàn)我校辦學(xué)特色，從而達(dá)到教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。

2,、抓實(shí)校本培訓(xùn)、校本研修,，提高教師隊(duì)伍素質(zhì),。

（1）深入進(jìn)行新課程理論及新課標(biāo)學(xué)習(xí)，讓教師樹立新課程理念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,，力爭在全縣新課程理論考試中，合格率為100%,。

（2）實(shí)行月主題學(xué)習(xí)制度,。根據(jù)當(dāng)前教師的需求，由值月領(lǐng)導(dǎo)編輯月主題學(xué)習(xí)資料,，向全體教師印發(fā),，進(jìn)行學(xué)習(xí)研討。

（3）發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,。成立骨干教師工作室,，重點(diǎn)做好以下幾方面工作：一是上好示范課及專題研討課；二是整理自身可借鑒性經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流,；三是備好一堂精品課,，作為外出交流儲備課；四是幫助教師整理精品案頭材料,。

（4）完善骨干教師培養(yǎng)制度,。通過個人努力，同伴互助,，名師引路,，蹲點(diǎn)聽課，外培優(yōu)先等措施,，[蓮山課 件 ]加快推進(jìn)骨干教師培養(yǎng)進(jìn)程,，盡快實(shí)現(xiàn)縣級骨干教師比例達(dá)到50%的目標(biāo)。

（5）依托“校際聯(lián)合,，名校引領(lǐng)”,，請名校教師到校送課,，指導(dǎo)教學(xué)，同時派部分教師到名校跟班學(xué)習(xí),。

（二）,、規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)

結(jié)合縣中小學(xué)有效教學(xué)實(shí)施方案，對照《x縣有效教學(xué)常規(guī)基本要求》,，形成富有目標(biāo)性,、導(dǎo)向性、規(guī)范性,、可操作性較強(qiáng)的《綏德五小有效教學(xué)基本要求》,，就計(jì)劃、備課,、上課,、作業(yè)、檢測,、輔導(dǎo),、教研等方面進(jìn)行明細(xì)要求，并嚴(yán)格對照實(shí)施,。

（1）備課,。每位學(xué)科教師制定祥實(shí)教學(xué)工作計(jì)劃，按要求提前一周備好每一節(jié)課,。要認(rèn)真分析教材,，確立明確的教學(xué)目標(biāo)、預(yù)習(xí)提綱,、師生互動,、知識梳理、課堂檢測等,，要圍繞預(yù)習(xí)提綱設(shè)計(jì),，尤其要針對教學(xué)效果記好教學(xué)反思。

（2）上課,。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，教師要科學(xué)安排課堂,，恰當(dāng)應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性。所有任課教師都必須依據(jù)《x縣五小有效教學(xué)基本要求》上好每一節(jié)課,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和時間能力,，指導(dǎo)學(xué)生研究性,、合作性,、探究性學(xué)習(xí)，為學(xué)生自主發(fā)展提供時間和空間,，創(chuàng)立嶄新的課堂教學(xué)模式,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

（3）作業(yè),。教師要按作業(yè)的布置和批改的基本要求,，認(rèn)真布置和批改作業(yè)。把握好作業(yè)的質(zhì)與量,，引導(dǎo)學(xué)生完成探究性,、實(shí)踐性、操作性作業(yè),，注重多樣化的,、富于實(shí)效的作業(yè)檢查或批改方式，并注意切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

a,、作業(yè)設(shè)置。除體育,、音樂,、信息外，所有學(xué)科課程均設(shè)書面作業(yè),。鼓勵教師圍繞教學(xué)目標(biāo),，針對教學(xué)重點(diǎn)自編作業(yè)習(xí)題，不完全依賴教科書,，力爭做到堂堂清,，嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量，一,、二年級不留書面家庭作業(yè),，中高年級每天家庭作業(yè)不超過1小時。

b,、作業(yè)批改,。所有作業(yè)的批改均實(shí)行等級評價制。使用統(tǒng)一的批改符,，批改符和等級的書寫要規(guī)范,，作業(yè)本要整潔、齊全,、規(guī)范,。

數(shù)學(xué)：每天批閱。語文：一,、二年級日批,；三至六年級作文,，每單元一篇，每篇批改一次,，批改要認(rèn)真,，細(xì)致，眉批,、尾批相結(jié)合,，評語要有針對性，要注意評語的跡和格式,。講評要指出優(yōu)缺點(diǎn),，提出改進(jìn)意見，宗旨落在提高學(xué)生寫作能力上,。其他課程：美術(shù),、英語、綜合等均課批,。

疫情下學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃1500字內(nèi)容篇三

一,、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步提升__中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù),，重振__雄風(fēng),，根據(jù)__市委、市政府《關(guān)于加快教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)施意見》及《__市全面提升教育質(zhì)量三年行動方案》有關(guān)文件精神,，結(jié)合我?！笆濉币?guī)劃的具體要求以及本學(xué)期教育教學(xué)工作實(shí)際，特制定學(xué)期工作計(jì)劃如下,。

圍繞“深化改革,，提升質(zhì)量”的工作思路，創(chuàng)新管理制度,，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教學(xué)過程,，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,，確保順利通過一級達(dá)標(biāo)復(fù)評。

(一)認(rèn)真貫徹上級“五規(guī)范”辦學(xué)行為的要求,，確保規(guī)范管理各項(xiàng)要求落到實(shí)處

1.完善課程體系,，豐富課程內(nèi)容。根據(jù)國家課程方案,，以及__省教育廳有關(guān)做好普通高中課程實(shí)施有關(guān)工作的通知精神進(jìn)一步規(guī)范、完善學(xué)校課程體系,，配齊各科類的教師,，尤其是音體美教師,，開齊開足各類課程，探索具有學(xué)校特色的分層教學(xué),、選課走班教學(xué)模式,。在繼續(xù)開好有農(nóng)村特色多樣化的校本課程、研究性學(xué)習(xí)課程等原有課程的基礎(chǔ)上,，增加開設(shè)生涯規(guī)劃課程和職業(yè)體驗(yàn)課程,。將現(xiàn)有的校本課程內(nèi)容從6課時增加到9課時，并把每個課題制成ppt,，按照《校本課程——特色德育篇》,、《校本課程——個性發(fā)展篇》、《校本課程——自主學(xué)習(xí)篇》重新編撰成冊,。

2.規(guī)范完成新生錄取工作

根據(jù)__市招委會文件精神要求,，20__年秋季我校高中計(jì)劃招收高一新生__個班，含自主招生,、特點(diǎn)長,、統(tǒng)招生、定向生共__x人,。

我校在招生錄取高一新生工作中,，嚴(yán)格規(guī)范地做好各項(xiàng)有關(guān)招生、報(bào)名和注冊工作,。x月x日,，學(xué)校認(rèn)真組織高一新生的報(bào)到工作，目前高一新生實(shí)際錄取到位__x人,。

3.規(guī)范教學(xué)用書管理,。嚴(yán)格執(zhí)行省市有關(guān)文件精神征訂了教材教輔。為了教材的及時到位,，我校圖書館工作人員犧牲暑期休息時間,，加班對各年段書、簿進(jìn)行預(yù)分發(fā),，歸類整理,，確保了x月x日開學(xué)前將新學(xué)期教材全部及時發(fā)放到學(xué)生手中，使教學(xué)工作正常開展,。

4,、規(guī)范實(shí)驗(yàn)管理工作。開學(xué)初,，教務(wù)處組織召開理化生實(shí)驗(yàn)管理工作會議,。會議重申了實(shí)驗(yàn)員的工作職責(zé)，要求實(shí)驗(yàn)員及時制訂好本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，規(guī)范實(shí)驗(yàn)過程的實(shí)驗(yàn)通知單,、記錄單,、物品領(lǐng)用單等相關(guān)表格的填寫，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室的器材擺放,，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室櫥簽與定位簽的張貼,，加強(qiáng)危險化學(xué)品的管理，及時將實(shí)驗(yàn)器材電子登記入冊,，做好實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生與安全工作,。

(二)關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提升教師隊(duì)伍專業(yè)水平

1.加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作,。今年我校新進(jìn)教師有7人,，其中將在高一擔(dān)任教學(xué)工作的有6人。為了使新進(jìn)教師盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境,，熟悉我校各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)要求,，上好第一堂課，盡快融入__大家庭,，x月x日學(xué)校召開了新教師座談會,，進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。繼續(xù)做好新老教師的結(jié)對幫扶,，注重發(fā)揮名師,、骨干教師的引領(lǐng)作用，關(guān)注新教師的成長,，不斷提升教師隊(duì)伍的專業(yè)水平,。

2.實(shí)施“請進(jìn)來、走出去”戰(zhàn)略,，加大教師培訓(xùn)力度,。開設(shè)__中學(xué)“名師講壇”，聘請來自全國各地的名師,、專家學(xué)者到學(xué)校開設(shè)講座,，進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)，介紹先進(jìn)的教育教學(xué)理念;組織部分優(yōu)秀教師外出到市外,、省外名校參觀學(xué)習(xí),，親身感受名校先進(jìn)的管理理念，學(xué)習(xí)名校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),。繼續(xù)與__四中,、__一中結(jié)成三校教學(xué)聯(lián)盟，建立常態(tài)的教育管理及教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享,、出卷評卷,、資源共享的工作機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)共同提高、合作發(fā)展,。

3.組織教師參與課題研究,、論文撰寫、技能比賽,、磨題、基本功考核,、曬課優(yōu)課評選,、指導(dǎo)學(xué)生競賽等活動，提升教師專業(yè)水平,。

(三)落實(shí)教學(xué)常規(guī),，注重工作實(shí)效

加強(qiáng)教研組管理，繼續(xù)完善學(xué)校教研組視導(dǎo)制度,，本學(xué)期將舉行三次教研組長視導(dǎo)會議,，展示教研組活動成果，推進(jìn)教研組教研工作,。

1.各教研組要根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，結(jié)合教研組特點(diǎn)及時制定教研組工作計(jì)劃，安排教學(xué)進(jìn)度,，完成教研組工作周歷表,，計(jì)劃要體現(xiàn)“三年一盤棋”。高一年段要抓好學(xué)生的初高中知識轉(zhuǎn)型,、重基礎(chǔ),、重學(xué)習(xí)常規(guī)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;高二年段要注重學(xué)生心理發(fā)展變化,，重學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)規(guī)律，注重教學(xué)過程與高考目標(biāo)的銜接研究,，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,。高三年段要重學(xué)科體系構(gòu)建、強(qiáng)化學(xué)科能力訓(xùn)練,、重尖子生的學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng),。

2.各教研組要積極開展“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合”課堂教學(xué)展示活動，提升信息技術(shù)應(yīng)用能力,。本學(xué)期,，語數(shù)英三學(xué)科至少各開設(shè)二節(jié)展示課，其他學(xué)科至少各開設(shè)一節(jié)展示課,。

3.加強(qiáng)集體備課活動指導(dǎo),。集備組針對本學(xué)期的課程通過小組討論進(jìn)行整體規(guī)劃,，詳細(xì)寫出學(xué)期的備課計(jì)劃和周歷表，確定備課時間,、地點(diǎn),，備課人，備課內(nèi)容,。集體備課要注重實(shí)效性,，探索構(gòu)建適合校情的高效課堂教學(xué)模式。

4.加強(qiáng)規(guī)范學(xué)科作業(yè)布置及批改,。為適應(yīng)教學(xué)的需要,，要努力做到“減負(fù)，不減質(zhì)”,。第一,，各學(xué)科要加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的研究，按照學(xué)科的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)情編寫校本作業(yè),，堅(jiān)決反對“題海戰(zhàn)術(shù)”;第二，作業(yè)要有發(fā)必收,、有收必改,、有改必評、有差必補(bǔ),。第三,，抓好重點(diǎn)錯題的滾動練習(xí)。本學(xué)期教務(wù)處在學(xué)生作業(yè)方面將重點(diǎn)檢查作業(yè)布置量的多少,、試題有否精選,、批改是否及時規(guī)范。

(四)繼續(xù)探索實(shí)驗(yàn)班管理與尖子生培養(yǎng)模式

不定期召開實(shí)驗(yàn)班工作會議,，繼續(xù)探索實(shí)驗(yàn)班管理與尖子生培養(yǎng)模式,，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)能力,，提高學(xué)生自行解決問題的能力,，引導(dǎo)學(xué)生積極創(chuàng)造條件，為未來的高校自主招生做準(zhǔn)備,。本學(xué)期將加大對學(xué)生學(xué)科,、技能競賽的投入，構(gòu)建校內(nèi)外合力下的教師,、專家團(tuán)隊(duì),，充分利用高校資源，升級學(xué)生培養(yǎng)格局,，力爭在五大學(xué)科和科技創(chuàng)新大賽上有更大的突破,。

(五)嚴(yán)格考務(wù)管理,，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升

1.為嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì),，做好考前的學(xué)生考試動員和誠信教育,，體現(xiàn)考試的客觀,、公平,、公正的原則,，給學(xué)生營造一個良好的考試氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的考試習(xí)慣,，以促進(jìn)學(xué)生成績的提高,。

2.加強(qiáng)對考務(wù)工作的過程管理，每次考試都要從組織工作,、布置考場、安排監(jiān)考表,、改卷等環(huán)節(jié)認(rèn)真推敲,。每次考務(wù)工作結(jié)束后及時進(jìn)行總結(jié)，找出存在的問題,，用不同方式向老師反饋,，引起教師對考務(wù)工作的重視。

3.期中,、期末考前要求命卷教師根據(jù)學(xué)情認(rèn)真命卷,，命卷后要認(rèn)真審卷，改卷要認(rèn)真,，改卷后要有評價與分析,，客觀、科學(xué)地評估教學(xué)質(zhì)量,，提高考試的信度與效度,。

(六)做好學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量目標(biāo)跟蹤檔案

月考、期中與期末考試后,，組織高一,、高二各班級學(xué)生認(rèn)真總結(jié)考試情況，填寫“學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量目標(biāo)跟蹤檔案表”,，找出自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,，制定努力目標(biāo)，提出改進(jìn)措施,，并請家長提出對孩子希望,，班主任寫上寄語，以班級為單位建立學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量目標(biāo)跟蹤電子檔案文件夾,，希望通過學(xué)業(yè)質(zhì)量目標(biāo)跟蹤及時糾正學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的失誤,，發(fā)揮學(xué)生自己的長處,，并在家長、老師的監(jiān)督下不斷進(jìn)步,，健康成長,。

(七)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，修訂完善獎懲方案

上學(xué)期,，學(xué)校已制定《__中學(xué)校友感恩基金獎教方案》和《__中學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測問責(zé)制度》,，兩個方案制度的實(shí)施對學(xué)校教育質(zhì)量的全面提升起到積極促進(jìn)作用。本學(xué)期學(xué)校將在原有方案制度的基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行修訂完善,，以進(jìn)一步提高教師工作的積極性。

(八)認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作

開學(xué)初,，認(rèn)真做好新學(xué)期各年段學(xué)生的學(xué)籍變動管理,，做好全校各年段、各班級的學(xué)生統(tǒng)計(jì)表,，做好網(wǎng)上學(xué)籍管理的信息輸入工作,。

疫情下學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃1500字內(nèi)容篇四

一、本學(xué)期教學(xué)時間

20__年9月1日—20__年元月21日,，計(jì)21周,，其中除中段、期末考試,、評卷兩周,，中段期末復(fù)習(xí)三周，除十一慶國慶節(jié)放假一周,，我部七,、八年級實(shí)際上課周數(shù)為15周。

由于九年級期末考試時間為元月6—7日,，所以九年級實(shí)際上課時間為14周,。

遵照教研室工作安排，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，努力實(shí)施好新課程改革實(shí)驗(yàn),，以教學(xué)質(zhì)量為核心，以德育工作為保障,，不斷總結(jié)新課改經(jīng)驗(yàn),，提高教師業(yè)務(wù)水平，提高課堂效率,，全面促進(jìn)我部教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,。

本學(xué)期工作重點(diǎn)可以概括為三句話：一個中心、四個突出,、一個評選,。

一個中心就是突出抓好九年級工作,。四個突出就是突出學(xué)生德育教育、突出校本教研建設(shè),、突出培優(yōu)工作,、突出校本課程實(shí)驗(yàn)。一個評選,，就是繼續(xù)做好市級優(yōu)質(zhì)課教師的評選和推薦工作,。

本學(xué)期我部在抓好“一個中心”、“四個突出”,、“一個評選”工作的同時,，還必須做到兩個結(jié)合?！皟蓚€結(jié)合”就是培優(yōu)工作與“一個中心”相結(jié)合,，優(yōu)質(zhì)課評選與校本教研工作相結(jié)合。

1,、突出抓好九年級學(xué)生的思想教育工作,，努力促使九年級學(xué)生樹立明確的人生奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，使學(xué)生極早下定勤奮刻苦,、頑強(qiáng)拼搏的決心,。

疫情下學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃1500字內(nèi)容篇五

一、學(xué)校管理：形成了制度,、人文,、績效、文化一體化的管理機(jī)制,。

1,、制度管理。

本著實(shí)用,、實(shí)效,、易于操作的原則，就教育,、教學(xué),、科研、后勤等方面制定崗位職責(zé)和管理制度40余條,，裝訂成冊,，并對照實(shí)施，實(shí)現(xiàn)了管理的規(guī)范化,、有序化,。

2,、人文關(guān)懷。

從今年開始我們?yōu)榻處熖峁┰绮湍?，送上生日祝福,，注射流感役苗，開展陽光健身及心理疏導(dǎo)活動,，進(jìn)行紅白喜事慰問,，讓老師們能感受到學(xué)校的關(guān)懷和做教師的尊嚴(yán)。

3,、績效強(qiáng)化,。

一是積極落實(shí)績效工資發(fā)放政策，成形了較為合理的發(fā)放辦法,。二是提高了獎勵標(biāo)準(zhǔn),，讓獲的獎勵的教師真正得到實(shí)惠。三是拓寬了獎勵渠道,，設(shè)立了教學(xué)獎,、科研獎、考勤獎,、陽光健身獎,、控輟保學(xué)獎。四是制定了《教師學(xué)期綜合評價辦法》,，作為績效工資發(fā)放和教師評優(yōu)樹模的重要依據(jù),。五是進(jìn)行“捆綁式”評價，獎勵先進(jìn)班級,、先進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊(duì),、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，增強(qiáng)了師生的團(tuán)隊(duì)與競爭意識,。

4,、文化管理。

學(xué)校堅(jiān)持用先進(jìn)的文化引領(lǐng)人,，把“為成功人生而奮斗”作為校訓(xùn),，努力踐行“為教師發(fā)展鋪路，為學(xué)生發(fā)展奠基,，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)新”的辦學(xué)理念,，推崇“重細(xì)節(jié)、重落實(shí),、重績效,、重反思”的管理文化，“敬業(yè)、精業(yè),、創(chuàng)業(yè)”的教師文化,，“勤學(xué)、樂學(xué),、會學(xué)”的學(xué)生文化,，初步形成了“厚德載物、自強(qiáng)不息,、進(jìn)位爭先”的學(xué)校精神,。學(xué)校還通過廣泛進(jìn)行“教師誓詞”、“學(xué)生誓詞”與?；盏恼骷?，并明確確定性下來，富有很強(qiáng)的吸引力和激勵性,。