光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃。那關于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習,。

保育老師年度工作計劃保育老師保育計劃篇一

一,、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習慣

1、清潔衛(wèi)生習慣

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,，學會自己卷衣袖,，不咬指甲，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉，保持衣服整潔,。

2,、良好的進餐習慣

要安靜愉快進餐，坐姿自然,，正確使用餐具,，左手扶碗,，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗,，養(yǎng)成細嚼慢咽,，不挑食,、不說話,、不浪費,、不用手抓菜、不剩飯菜,、不弄臟衣服,，餐后要喝水,、漱口和洗臉,。克服幼兒的依賴性,，培養(yǎng)幼兒獨立性,。

3、有良好睡眠習慣

能安靜就寢,，睡姿正確,，不蒙頭睡覺，鞋襪放在固定的地方,，自己疊被子及整理床鋪,，讓幼兒從小養(yǎng)成良好的生活習慣。

二,、配合老師開展班內的各項活動

1,、在平時的工作中，我會和班中的其他兩位教師團結協(xié)作,，除了完成好衛(wèi)生工作外,，在教育活動中盡可能地參與，在班內老師準備活動的過程中,，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,，使老師能夠順利的進行教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內準備開展的各項活動,。

2,、做好課前準備,，配合老師開展各項游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀律,，讓老師較好地開展教學活動,。

三、做好與家長的溝通工作

及時向家長匯報幼兒在幼兒園內的生活及身體情況,，利用放學時間多與家長溝通,。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展好班上的各項工作,。

四,、做好幼兒的安全護理工作

天氣漸漸轉暖，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,，在春季多做運動多喝水。在戶外活動前,，檢查好活動場地,，準備好活動器械。在戶外活動的過程中,，細心的護理好幼兒,，隨時提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服,，避免有露肚皮的現(xiàn)象,，并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械,，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回,，并要提醒幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

五,、做好班內的衛(wèi)生消毒工作

作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,，保持地面干凈,，保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變暖,，在天氣好的時候要增加開窗通風的次數(shù)和時間,，保證室內空氣的新鮮，為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境,。

在本學期的工作中,，我還會認真參加每一次的培訓學習，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學習,，不斷進行知識的更新與積累,，不斷調整自己的知識結構,，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作,，把這學期的工作完成好,。

保育老師年度工作計劃保育老師保育計劃篇二

所謂“活到老，學到老”,，只有不斷加強學習,，才能拓寬視野，豐富內涵,，開闊思路,，從而在實際班級管理過程中游刃有余。在班主任工作這個領域中,，還有許多地方需要學習,。下面小編帶來的大班保育老師述職報告年度大全，希望大家喜歡,！

尊敬的領導：

一,、政治思想方面

這一年內我認真學習《新綱要》的指導思想，貫徹在教育教學活動中,，不斷提高思想覺悟,。我熱愛幼教事業(yè)，嚴于律己,，恪守崗位職責,。在工作中努力求真、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成的各項工作。積極要求進步,，愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重的對待每一個孩子。

二,、教育教學方面

作為新教師,，在教育教學方面比較薄弱，我盡量會考慮本班幼兒的實際情況,，結合園內工作計劃,，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在教學活動前,，我盡努力做好教學準備,。例如，在每次上語言課,，讓幼兒學習兒歌時,，我都會自制故事圖片，能讓幼兒更直接更生動的學習兒歌,。在教學活動中,，由于我經(jīng)驗不足，往往會出現(xiàn)種種突發(fā)情況,，帶教老師都會幫我提出結局辦法,。在遇到其他不懂的問題時，我也會及時向帶教老師請教,。并且在有些空班時,，我自己進行了并且看了許多老師的實踐教學課，在觀看的活動時和課后反思討論時都給我?guī)砹嗽S多啟發(fā),，讓我在設計和進行教學活動時都得到了很多進步,。

三、常規(guī)管理

今年我?guī)У氖切“?，在第一個月幼兒哭鬧情況比較普遍,，我采用了多種方式來幫助幼兒較快的適應新的幼兒園生活,。比如，在來園時,，給他們一些好玩的玩具,，分散他們的注意力；每天放學時給幼兒獎勵五角星,，鼓勵他們明天能夠開開心心的上幼兒園。等幼兒適應了幼兒園生活后,，對幼兒日常生活常規(guī)進行規(guī)范,，使幼兒能夠在禮貌上,，日常生活上都得到一定的進步。

四、家長交流方面

在平時工作中,，我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系,，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的各種情況,，請家長積極配合我們老師。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時打電話與家長聯(lián)系,，問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作,。并通過設置家園之窗,，家園聯(lián)系冊，上門家訪等形式,，及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況,。同時，我們在開學初召開了家長會向家長介紹了本班幼兒構成特點,、小班幼兒適應性等多方面的情況,，并針對一些問題開展討論。

以上是我兩年來經(jīng)過自己的努力和拼搏所取得的一點成績,，但離上級的要求還很遠呢,，在今后的改造中，我一定會不斷努力竭盡所能,，把工作做得更好,，再創(chuàng)佳績。

此致

敬禮,！

一,、不斷學習提升自身素質

提升自身素質只有通過多種渠道不斷的學習，才能提升忠誠于教育事業(yè)的責任心,，才能提升自身的素質和教學本領,。本人在本學期中，積極參加各項時事,、政治學習,，堅持把理論同實際相結合，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作,。本學期中,，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,，堅持做到以身作則、勇于奉獻,、勤勤懇懇,，無論是否當班,，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失,，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團隊精神作用,，團結一致地做好班級工作,。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的,、行動有組織,、實施有計劃，教學工作推陳出新,。

教學工作是幼兒園中的一項重要工作,，尤其對于大班來說。家長是非常重視的,。這一學期中,，我們認真仔細地備好每一節(jié)教育活動，并在每一節(jié)教育活動的設計上力求創(chuàng)新,，引導幼兒主動學習,。在拼音與數(shù)學的教學上，我們多方查閱資料,，并與其他教師交流,，保證知識的正確性。我們還仔細了解每個孩子的性格特點及學習情況,，針對他們不會的、掌握不好的,，加以輔導與練習,。

二、安全工作不容忽視

生命安全高于一切,。為了保證幼兒在園內的安全,，我們要加強幼兒園的各方面安全工作，對幼兒進行安全教育,，提升幼兒的安全意識及自我保護的能力,，并深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然,。為了進一步提升我園師幼的消防安全意識,，熟悉滅火、應急疏散安全常識，熟練掌握滅火,、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力,，增強組織實施撲救初期火災的能力以及引導人員疏散的技能，建設“平安校園”構建和諧社會,，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,，在市消防大隊隊長的親臨指導下，我園于20__年12月11日下午進行全園300余名幼兒及教職工的消防演習活動,。參加消防演習的師生們都感到,，這樣的演習，不僅使大家能真學,、真會,、真懂、真用,，學到了新知識,、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領,，增強了消防安全意識,，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎，達到了預期目的,。

三,、配合園領導，完成各項任務

本學期我園有幾項大的任務：在九月的兒歌比賽中,，我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號,，小組和集體的都獲得了不錯的成績，收到了領導和家長的好評;十月的合唱比賽中,，由于伴奏帶臨時出問題影響了我們,，但是我們還是堅持完成了比賽，不管成績怎樣,，我們都非常的高興;十二月是向家長匯報演出,，雖然受到“甲流”的影響，家長不能來參加,，但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們一定感受的到,。這每一項都是展示自己，表現(xiàn)幼兒的機會,，我們班的三位教師互相配合,，認真的完成好每一項任務。

四,、家長工作必不可少

增進家園互動為了更好的做好家長工作,，在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中,，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,，我都要求必須立刻打電話向家長詢問,、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料,。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措,，家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內有一定進步時,，我們馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合,，使該幼兒能繼續(xù)進步。

今天的幼兒是國家未來的棟梁之材,，是祖國明天的希望,。要使之成為有用之材，需要老師和家長精心,、科學,、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流,、溝通,。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求,，還可根據(jù)不同家長的特點，從實際出發(fā),，采用多種方式,，積極而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒,。

五,、存在的不足和今后工作方向

這個學期中，我班孩子的出勤率較好,，口語表達能力有了飛躍性的進展,，自理能力在不斷提升。在看到成績的同時,，我們也注意到了自身的不足,，如：有時會因戶外活動超時回來較晚，給孩子穿衣著急,，以至于孩子少穿了一件衣服,、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn)，幼兒進餐的速度有待進一步的提升,。對此我們都進行了認真地總結,，以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新,，在新的學期中我們會更加努力,，爭取把工作做得更好，取得更大的進步!

尊敬的領導：

這學年我們園內的活動比較多,，但我們的工作又是忙而有序,，有條不紊的。在班內,，我們三位老師團結合作,、密切配合，發(fā)揮自己的強項,，每一件工作都做的扎扎實實,。業(yè)余時間，我注意搜集材料,，閱讀專業(yè)書籍,，努力提高自己的理論水平。辛勤的勞動最后換來了累累碩果,。以下是我本學年的述職報告,。

一、政治思想方面

在每周二三四的上午,，我用心參加園領導組織教師的時事政治理論的學習,，以不斷提高自己的政治思想素質，加強素質的教育,，更新自己的教育觀念,，樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規(guī)的學習,，提高依法從教的水平,，刻苦鉆研業(yè)務，認真履行崗位職責,，關心,、愛護每一位幼兒,，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。

二,、保教工作

觀摩其他教師上課,，用心參加園本教研活動，制定出切實可行的月計劃,、周計劃,，并認真組織好半日活動。在活動中,，能恰當?shù)剡x取和使用教具,，重視教學資料的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動,，以游戲為基本活動,，使幼兒為被動學習轉化為主動學習。在教學中,，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,，找出問題的癥結，改善教育的方式,、策略等,，收到了必須的效果。

在教學方面,，幼兒更是在原先的基礎上有了不同程度的提高,，個性是念兒歌、聽故事,、數(shù)學,、美術等方面，有了很好的成績,。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長也個性好，出勤率較高,。在頻繁的活動之中,，我沒有忘記對孩子最重要的養(yǎng)成教育。要求幼兒餐前便后洗手,，并以主題活動等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，愛護環(huán)境衛(wèi)生,，不亂吐亂扔,，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。

家園聯(lián)系是保證,。在工作中，我經(jīng)常與家長持續(xù)聯(lián)系,，了解幼兒家庭教育環(huán)境,，通過家園聯(lián)系表、家長會,、晨間午間接待時的談話,，及時與家長交流孩子在園的學習和生活狀況，反饋孩子在家的信息,，使家長與教師之間互相溝通,。并結合孩子存在的問題，與家長一道商討貼合幼兒特點的教育措施,，共同促進孩子的成長,。

三、鉆研業(yè)務,，悉心育人

作為一名教師不僅僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務水平和潛力,。為了提高自身素質,，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關幼教方面的書籍,，看到好的信息及時摘錄下來,，不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的教師請教,，工作中學習,、學習中工作，不斷積累經(jīng)驗,，使自己在授課水平上有所提高,。在幼兒園輪教活動中，我用心備課,，認真講課,，得到了領導和同事們的肯定。

四,、認識不足,，努力進步

通過這一年的工作，我很幸運學到了不少東西,，業(yè)務上也有所提高,，這一學年的成績也是可喜的，但這還遠遠不夠,，在環(huán)境為教學的服務上還缺乏主動性,。從事幼教工作一年,，理論與實踐的結合還是不夠到位，研究做得不夠細和實,，沒有很好的完成自己心中的目標,。

今后要努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂，學會捕捉教學契機,，提高自己駕馭課堂的潛力和遇事的應變潛力,。我將在新的一年里繼續(xù)多學，多思,、多試,，努力把工作做得更好。我相信“精誠所致,，金石為開”,，經(jīng)過我們全體職工的共同努力，我們幼兒園的明天必須更完美,！

此致

敬禮,！

尊敬的領導：

您好！

一,、政治思想

嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，認真學習《幼兒園教育指導綱要》，愛崗敬業(yè),，對班級工作認真負責,，積極接受領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心,，對家長主動熱情,，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己,。

二、業(yè)務學習

積極參加園內組織的各種業(yè)務學習和教研活動,，珍惜外出學習機會,，認真學習老師專家的組織教學活動和講座，并作記錄,，寫聽課評析,，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來。

我還認真閱讀《__》等幼教專業(yè)書籍,，瀏覽幼教網(wǎng)站,，領略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗。

本人在本學期報名參加學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習,，利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習,，努力提高自身的文化水平和業(yè)務素質，爭取做一名合格的幼兒教師,。

三,、教育保育

開學初，我根據(jù)本班幼兒的實際情況,、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃,，設計好每月的主題活動,，精心安排好每周活動，組織好每日的教學活動,。在教學過程中注重滲透整合理念,，運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質。

在組織好教學活動的同時,，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角,、手工角,、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲,，并不段的更新豐富游戲材料,。

為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展，我積極創(chuàng)設環(huán)境條件,，布置裝飾室內外的空間和墻面,。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平,。

在保育工作中,，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣,、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務意識和服務能力,。堅持每天讓幼兒記錄天氣,，學習根據(jù)天氣的變化添減衣物,。

四,、家長工作

認真填寫《家園聯(lián)系冊》,，及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,，與家長共同討論教育孩子的方法,，認真聽取家長提出的各種要求和意見,。

五,、不足與努力方向

一學期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,，特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強,，在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段,，加強教態(tài),，活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,，努力提高自身的教學水平,。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強，要增強幼兒的安全意識,，增進幼兒安全知識,，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意,。

謝謝大家,！

此致

敬禮！

尊敬的領導：

憑著對教師這個職業(yè)和對孩子的熱愛,，我才從事這份工作的,，所以我能以積極的、主動的態(tài)度去對待我的工作,。

從執(zhí)教的第一天起,，我就嚴格要求自己，因為我深知“為人師表”的重要性,，教師的一言一行都影響著一批人,，也就是我所教育的對象――活潑可愛的小朋友的未來。我要對他們負責,。幼兒的心理很脆弱,，他們的模仿力又很強，所以作為幼兒教師的我更應該在各方面作出榜樣,，用愛心去教育他們,，讓他們從小就懂得去關心別人。

在這短短半年的幼兒教學工作中,，雖然我沒有經(jīng)驗,，但我熱愛幼教工作，所以對待幼兒能給予關心,、愛護,，合理安排幼兒的學習和生活，力求讓幼兒身心愉快地成長,，為其打好人生的基礎,。隨著幼兒教育改革的不斷深入，人們的教育觀念也隨之發(fā)生了變化,，教師們已告別了傳統(tǒng)的統(tǒng)一由教師預設的教學方式,，通過學習新,，開始考慮如何根據(jù)幼兒的年齡特點和根據(jù)幼兒的個體差異，盡力滿足每個幼兒發(fā)展的需要,。在教育實踐中,，促進幼兒全面發(fā)展，而關鍵就是教師,。因此我堅信要勤奮工作,，扎實工作，服務熱情周到,，真心誠意為幼兒服務,，經(jīng)常和家長溝通，了解幼兒在家的情況,，和家長交換意見,，收集家長建議，實現(xiàn)家園共育,。在實際工作中能認真開展班級工作,，合理組織幼兒一日活動；在生活中細心照料每一位幼兒,，做好保育工作,；在教育教學中，面向全體幼兒因材施教,，使幼兒能全面協(xié)調發(fā)展,。

幼兒園的班級工作是煩瑣而細致的，這要求我們要有很大的耐心,、細心和愛心,。在一日活動中我們加強了各方面的常規(guī)管理，使幼兒自覺形成良好的習慣,，培養(yǎng)幼兒在心理,、學習能力,、自理能力,、交往能力等各方面的發(fā)展，為他們進入小學做好銜接工作,。教育幼兒從小要學好各種本領,，使孩子的各項能力得到了全面的提升。

幼兒的安全工作是幼教工作中的難點,，幼兒的生性好動,，好奇心強，喜歡模仿,，在室外活動的時候是最容易出現(xiàn)意外的,，所以在幼兒安全工作方面我竭盡全力,，沒有安全事故的發(fā)生。

為了改變自身的教育觀念,，提升自己的專業(yè)水平,，我經(jīng)常在網(wǎng)上查找與幼兒教育有關各種教育案例，積極參加培訓,、聽課,，學習各種教育方法，積極學習新,。

身為大班的教師,，幼兒即將進入小學,，如何使幼兒順利地適應一個嶄新的學習環(huán)境是來期的工作重點,。所以我應該在工作中重視幼兒的德育工作和幼小銜接工作,。幼兒的良好素質主要在幼兒園中培養(yǎng),，將終身受益。所以為了保證我們下一代具備良好的素質,，我非常重視幼兒交往合作能力和習慣的培養(yǎng),。在日常生活中,，我利用多種形式,，讓幼兒學會交往,，提高其交往合作能力，使幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,。

在雙語教學方面,，雖然我們已經(jīng)取得了不小的進步,，但是在新的一年里,，我還要加強雙語環(huán)境的營造,，加強浸入式雙語教學的力度,，使得雙語教學落到實處,。

在過去的半年里,，我又學到了很多,，這要感謝幼兒園的領導對我的工作的支持和信任,，也讓我深刻體會到作為幼師要時時刻刻從“幼兒發(fā)展為本”的角度去考慮問題，使自己成為幼兒學習的參與者，合作者，而不僅僅是教學活動的執(zhí)行者。幼兒教育是教育的基礎,，作為一名幼教工作者,，我要不斷地提高自身的專業(yè)水平和綜合素質,，不斷地充實自己，從而改善自己的教育教學方法,，并吸取先進經(jīng)驗,，運用于實踐中，不斷為自己積累經(jīng)驗,，以便在新的一年里更好地為我園,、為幼教事業(yè)做出貢獻,。

此致

敬禮,！

大家晚上好

時間瞬間消逝，一晃過了半個學期了,。在這半期里,，有些事，有些人,，讓我深深地銘記,。

這時，我忘了所有的不愉快,。因為這半期的收獲讓我感到興奮和愉快,。不管是在為人處事上，還是在工作上,，都積累了不少的經(jīng)驗,。從一個對幼教一問三不知的我成長到現(xiàn)在對幼教自信滿滿的我！雖然各方面都有了進步,，但是我知道這是遠遠不夠的,。

在工作方面，我努力改善自己各方面的能力,，其中對幼兒有了一定的了解與掌握,，與幼兒融入一個團體。也有了獨自帶班的能力,。

在課余時間,，也去查找一些關于幼教的微博，網(wǎng)頁,，向更多的討教幼教經(jīng)驗,。這半期中也教會小朋友們一喲游戲的玩法。接著就是感謝領導給我學習的機會,，其中公開課讓我收獲很大,，積累了更豐富的課堂經(jīng)驗,。也要感謝各位評課的老師，給我指出了不足之處,，使我更快的成長,。

最后我要感謝在坐的所有人；感謝許老師的栽培,；感謝年級組長對我手的的指導,。感謝領導給我學習的平臺，感謝阿叔阿姨對我生活上的照顧,！以上是我這半學期的報告,！謝謝各位！

一,、崗位職責

本學期,，我被學校從幼兒部調到了學前，擔任大五班配班老師一職,，承擔保育與教育的職責,，同時要與班主任密切配合，完善班級各項日常工作,。

二,、出勤及職責履行情況

由于我們兩個都是新到這個環(huán)境，為了更快的適應這個新職位,，需要我們比別人付出的多一些,！我每天早早的來學校，熟悉孩子和工作環(huán)境,；最初因為不適應工作,，完成任務的速度有些慢，經(jīng)常很晚才離校,。上班期間,，除了倆次突發(fā)的交通事件外，堅持做到了不遲到不早退,。

日常班級工作中,，我與主班融洽相處，愉快合作,，心往一處想,，勁往一處使，班級有什么活動,，我會和主班一起商量方案,，盡的努力搞好班級的活動。如本次繪本演出,，我負責音樂舞蹈,，她負責語言表演,，倆個人共同努力，構建了一個積極向上的班級,！

1,、教育教學中，關愛每一個幼兒,。因為教師只有熱愛學生,，才能教育好學生，每一個幼兒都渴望得到老師的愛,，老師的關注就是他們不斷進步的動力,，而我一定要讓他們在愉快的情感體驗中接受教育，不斷進步,。教學中,，我認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,，我的每一節(jié)課都做到“有備而來”,，每節(jié)課都在課前做好充分的準備,，并適當?shù)闹谱鞲鞣N吸引幼兒注意力的有趣教具，以課堂教學為核心,。

每周一我們都會在劉校長的帶領下,，細細的鉆研教材，對教學內容做到心中有數(shù),，給幼兒創(chuàng)設各種情境,，激發(fā)幼兒學習興趣；課堂中,，注意培養(yǎng)幼兒的學習習慣,，主要培養(yǎng)幼兒認真觀察事物能力以及完整的語言表達能力，同時尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,；課后及時對本節(jié)課作出總結,，存在不足及需要加強的地方，認真寫好教案反思,。

每周上好兩節(jié)古詩與兩節(jié)副主課,。記得第一次上古詩課時，方式有些不對,，而后在領導的耐心指導與自己的細心學習下,，可以按照正確的課程流程給孩子們上課了。古詩課堂中我采用師生互動游戲方式讓幼兒更容易的記好詩句,，并采用形象的ppt讓幼兒更好的了解古詩的大意,，以免古詩太過枯燥,。副主課我努力做到認真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內容及幼兒的實際情況,，設計課程,，認真寫好教案及反思。

2,、保育工作：

工作以來一直擔任主班,，所以保育方面的工作沒做過。記得第一次取餐,，看到同事們很輕松就拿起來了,，而對于單薄的我來說，有些力不從心,，但一想起學校領導對我們的各種關心與照顧,，這點困難算什么呢？況且別人能做,，我也能做,，別人拿倆個，我就拿一個,，就是多走幾趟,！經(jīng)過努力和鍛煉，已有了很大的進步,。

每天要認真為幼兒清洗水果,，分發(fā)間食。有些時候,，家長為了幼兒不耽誤課程還會帶病上學,，會請我們多關注生病幼兒，一天中我會經(jīng)常用手摸他們的頭和脖子,，時刻關注幼兒的狀況,。幼兒午睡的時候，根據(jù)天氣變化適當教幼兒擦汗,，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,。每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率,，保證他們身體健康成長,。

三、承擔臨時工作情況

在?？苹蛘甙嘀魅斡惺虑椴荒軄砩习嗟臅r候,，我便承擔臨時代課任務。我認真帶好每節(jié)專科課,，主班請假的時候,，我會來的更早些，雖然一個人做倆個人工作,，但也不馬虎,，時時刻刻關注幼兒，不敢有一點松懈,。在有事情發(fā)生的時候及時與主班溝通,。學校安排的舞蹈排練及演出也同樣認真對待。

四,、存在問題及努力方向

盡管自己盡努力完成工作,，仍有問題出現(xiàn)。一是理論知識的學習還有些欠缺,，讓自己不夠自信,；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高,。

在接下來的工作里,，我一定要在校領導及同事們的幫助下，加強學習,，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！做一個自信,、熱情的教師,，全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中！也祝愿林蔭小學這棵大樹在校領導的帶領下,，會更加的枝繁葉茂，栽培出更多優(yōu)秀的小樹,！謝謝大家,！

尊敬的領導：

一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力,，增加幼兒的自信

幼兒自理能力的獨立是孩子發(fā)展的第一步,，因為現(xiàn)在的孩子都是獨生子女比較多，使不少幼兒失去發(fā)展自理能力的機會,，在幼兒園主要表現(xiàn)為：自己玩的玩具自己不會整理,，同伴之間不懂得互相謙讓。戶外活動時扭扭捏捏,，不懂得放開,。要重點激發(fā)幼兒自理的積極性，增強幼兒的自信心。才能讓他們在幼兒園愉快的開展一日活動,。

二,、教育保育方面

在教學上，針對中班幼兒心理情況,，我們開展了個項主題教學活動,，以發(fā)展幼兒的獨立性思維,、大方,、開朗的性格為目標，精心設計了豐富多彩的主題活動,，并運用多種教學方法,。從幼兒的實際出發(fā)，注意調動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的,。做到課題與環(huán)境結合,，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設立了美工區(qū),、角色區(qū),、結構區(qū)、計算區(qū),、語言區(qū),、益智區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料,。

在開學初建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī),、活動常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。讓幼兒在游中,、活動中學習,，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)他們自主,、自立,。尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點。引導幼兒在生活中學習，發(fā)展其好奇心,，讓他們主動學習,。

在教育過程中，由于先天素質,，生活環(huán)境,，所受的教育以及主觀努力不同，每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異,，這就需要我們教師做到：注重個體差異,，因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展,。首先我們了解孩子,，及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個體素質的發(fā)展水平,。然后進行分析,，分析問題存在的原因。再選擇恰當?shù)慕逃椒?，教育手段進行教育,。我們針對不同個性的幼兒采取不同的教育方法。

三,、注重與幼兒之間的情感交流

我們很注重與幼兒的情感交流,。熱愛并尊重我們的每一位幼兒，有了這樣的心態(tài),，師生之間就有了和諧的狀態(tài),，許多的事情都得到了解決，無論是活潑的幼兒和頑皮的還有和膽怯的幼兒都一視同仁,。對性格孤僻的幼兒給以更多的熱情和幫助,。幫助他們建立自信，走出自我評價的誤區(qū),?；顫婇_朗幼兒則為其提供適合展示他們的自我空間。熱愛和尊重每一位幼兒,，與幼兒平等相處，讓幼兒接受你就能主動接受你的教育,。

四,、重視家園聯(lián)系的作用

要善于家長溝通，在幼兒園工作中,，家長工作十分重要的,，幼兒園的每一項工作都離不開家長支持和配合，這學年我們通過多種渠道與家長溝通，如建立了全面的家園聯(lián)系互動欄,。針對每一位幼兒的情況采取不同的方式進行溝通,，在幼兒的因材施教方面收到了良好的效果。

當然,，有了收獲當然也有不少的不足,，只有善于總結，和反思才會有所提高和進步,，多聽老教師的優(yōu)質課,，從中獲取經(jīng)驗，快速的提升自己,，希望領導在為我們提供各種學習機會的同時也幫助我指出不足,，我將認真反思努力改進。

此致

敬禮,！

一,、政治思想方面

身為一名幼兒教師，我熱愛幼教事業(yè),，熱愛幼兒,，在園領導的關心指導和同事們的熱心幫助下，以幼兒為主體,，牢固樹立服務意識,，不斷更新思想觀念，創(chuàng)新教學方法,，樹立良好的職業(yè)道德形象,。并能做到關心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心,。

二,、專業(yè)成長方面

作為一名優(yōu)秀的教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力,。為了提高自身素質，在工作之余,，我經(jīng)常翻閱一些有關幼教方面的書籍,，看到好的信息能及時摘錄下來，不斷為自己充電,。

同時利用網(wǎng)絡資源,，不斷的揣摩的課堂，領略她們的風采,。并能大膽嘗試新教法,，積極參加組內的教研活動,，努力堅持及改革創(chuàng)新，使自己在授課水平上不斷的進步與提高,。在工作中,，堅持做到愛與嚴格并存。樹立正確的教育觀,，以身作則,，不斷的完善在孩子心目中的形象，讓我們的距離走的更近,。

三,、保教工作方面

1、在保育工作方面：

經(jīng)過這幾年的學習和觀察,，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),，我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作。晨間接待時,，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,，不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,，就馬上報告保健老師,，進行進一步的檢查。早操后,，督促幼兒多飲開水,。

2、在教育教學方面：

我能認真嚴格按照《綱要》的精神進行教育,。在教學上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,。采取不同的教育方法。仔細觀察,，挖掘幼兒的優(yōu)點,。幫助能力弱的幼兒樹立在班級小群體中的威信。給幼兒灌輸一種自信的觀念,，讓他們感受自己的價值和在老師心中的地位,。

在音樂方面，我以各種不同的形式組織幼兒活動,，及時更新教學模式,，不斷的激發(fā)幼兒對音樂的興趣。在語言方面,，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維,，讓每一位幼兒都有機會發(fā)言，我注重幼兒的思想教育,。利用晨間談話活動,，我常常啟發(fā)幼兒談談“我是怎樣對待別人的？”,、“他是個守信的孩子嗎,？”等內容，讓每一位幼兒學做一個誠實守信的好孩子,。

根據(jù)教學工作的需要,，學期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設教育化,、幼兒化美觀的環(huán)境,，積極地為幼兒選編補充教材制作教具。

四,、工作態(tài)度和實績方面

和班主任共同做好班級工作,，使幼兒在各方面都有了一定的進步，在年級組內開展的“疊被子比賽”,，“拍皮球比賽”,、“講故事比賽”等活動中都獲得了不錯的成績。開學初召開家長會,，平時能主動與家長聯(lián)系,，讓家長及時了解幼兒的在園情況。

能協(xié)助班主任根據(jù)班內幼兒特點,，及時豐富主題墻及區(qū)域的創(chuàng)設,，并組織幼兒參與管理。認真參與幼兒園環(huán)境布置活動,，及時完成幼兒園及教研組布置的任務,。組織好大班年級組的拍皮球比賽。

五,、家長工作

家長工作是幼兒園各項工作的重要環(huán)節(jié),，做好家長工作能促進其他各項工作的更好開展。因此,，經(jīng)常換位思考,，了解家長的要求，做好家長的工作至關重要,。老師和家長通過交流,，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以,，家長和老師的交流顯得尚為重要,，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,，做好的給予及時的鼓勵和表揚,，做得不夠的請家長配合,，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,，切實做好家園同步工作。

當幼兒教師是很累,，特別是大班的教師事情更多,，有的時候還會很心煩，這都是免不了的,，但是,，當你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛,，當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,，當你被孩子圍著快樂的談笑，當孩子把你當成的朋友,，當家長打電話來告訴你,，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的,。

幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的朋友,，要想得到每一個幼兒的信任,，需要付出很多的心血：用個人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,，無論是服裝還是言談,，都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。

但是,，這一切都很值得,，因為，我的付出,，得到的將是一個美麗的童心世界,！

尊敬的領導：

20__年轉眼間就過去了，在這里我用辛勤的汗水,，真摯的愛心澆灌著一株株幼苗,，陪伴著__屆又__屆孩子們的成長?；仡欉@x年,，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡,。但我的內心卻是充實的,、愉悅的,。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。

一,、思想方面

這些年來我能積極地參加園里組織的各項學習,，認真、詳細地做筆記,，積極參加組里的各項活動，熱愛集體,、團結同事,，對待幼兒有愛心，嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,、不遲到,、早退，積極響應園里面的各項活動,。

二,、工作表現(xiàn)，教育教學方面

“努力成為孩子們喜歡的老師”,，是我的工作目標,。當孩子有困難時，我會隨時關注給予幫助,。尤其對有特殊情況的孩子,，我更是給予格外的愛護，幫肋每一位孩子樹立起自信心,，教會他們尊重別人,，培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣，教會他們自己動手尋找答案,。這些對于他們來說,，一輩子都是受益的。

對于班級各項工作,，我積極認真地承擔,，雖然沒有輝煌的業(yè)績，但在教學中我虛心向有經(jīng)驗的教師學習,，認真?zhèn)湔n,，充分準備教具，勤勤懇懇,，踏踏實實,。工作這些年，我?guī)н^大,、中,、小,、班的孩子,，對于不同年齡階段的孩子,，其表現(xiàn)出的特點也是不同的,，在設計活動目標時,，以孩子為主體,，以孩子的終身發(fā)展為前提,，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實,。

人們都說“孩子是父母的作品”,，作為老師，幼兒又何嘗不是我的作品呢,？讓孩子進步、成長，是我的心愿,。也因此，我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中，我通過家訪,、家園聯(lián)系,、校訊通,、網(wǎng)站讓家長了解幼兒在園的情況,，家長們也認真地進行了反饋,，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn),，通過家園共育，促使孩子不斷進步。得到了家長的認可和信任,。

為了適應提高基礎教育質量的需要，跟上時代的步伐,，我先后參加函授考試,，已達到大專水平。我還參加了各種專業(yè)技能的培訓,，通過看一些專業(yè)書籍,，不斷更新知識,，不斷提高教育理論水平和業(yè)務能力,。

我雖然取得了一定的成績,，但同時還有很多不足的需要學習的地方，在今后的工作中，我更會更加踏實和努力,，關心和愛護每一位孩子,，讓他們健康成長,。在業(yè)務上更加努力進取,，提高自身的業(yè)務水平,，通過各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考,，不斷充實自己,，努力使自己成為一名合格的幼兒老師！

謝謝大家,！

此致

敬禮,！?

保育老師年度工作計劃保育老師保育計劃篇三

先是婦幼陳常婭醫(yī)師，給我們講了幼兒園教師每年體檢一次和新生入園必須體檢的重要性,。讓我領略了她的專業(yè)造詣,。接下來是婦幼的黃蘭蘭主任，她講了兒童注意缺陷多動癥的障礙,，這是我們教師們都會煩惱的一個問題,，很感激黃蘭蘭主任幫我們解決這一難題。

確實衛(wèi)生保健工作是幼兒園管理的一個重要方面,，是為保證幼兒身心正常發(fā)育和健康成長實施的各種措施,，衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有異常重要的意義，這也是幼兒園教育與管理區(qū)別于中小學的一大特色,。幼兒園必須經(jīng)過衛(wèi)生保健工作,，實施良好的保育與教育，促進幼兒健康成長,。自在幼兒園精細化管理過程中,，作為園長更要將衛(wèi)生保健工作置于管理的重要位置，立足本園實際,，探索衛(wèi)生保健工作精細化管理,，不斷提高衛(wèi)生保健水平，使園所保教質量穩(wěn)步提高,。

首先,，抓自身學習，樹立職責意識,。作為單位的一把手,，應是衛(wèi)生保健管理工作第一職責人,。要實施精細化管理，做到對園所的各方面工作全面了解,，在工作實踐中就要“學”字當頭,，如頒布的《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作管理辦法》及《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》等一系列法規(guī)文件，從“法”的高度明確了衛(wèi)生保健工作在幼兒園中的重要地位和作用,。作為幼兒園園長及教師要加強學習,，廣為宣傳，從思想上高度重視衛(wèi)生保健工作,。不僅僅要了解衛(wèi)生保健工作的意義和任務,，更要清楚衛(wèi)生保健工做的資料構架，即包括兩大方面資料,，保健管理,，保健教育指導。在學習過程中,，還要對照標準反思園內工作,，尋找差距，針對工作中的薄弱環(huán)節(jié),，制定相關的衛(wèi)生保健工作要求,，將其納入園務工作計劃中，從而保證貫徹執(zhí)行,。

其次,，抓好保健員，增強主管意識,。幼兒園的保健員既是衛(wèi)生保健制度的執(zhí)行者,，也是各項保健工作的組織者，更是園長管理和指導的參與者,，在實施精細化管理中,，要注意抓好保健員這個點，以保健員為點帶衛(wèi)生保健面,，從而提高全園衛(wèi)生保健精細化水平,。衛(wèi)生保健工作涉及面廣，工作要求高,、難度大。在實施精細化管理中,，抓好對保健員的管理是十分重要的,，保健員應當做到“三勤三心”，三勤既嘴勤手勤腿勤;三心既耐心,、細心,、用心,。同時保健員要經(jīng)常深入保教一線，定期檢查指導,，做到不走過場,，及時向園長反饋交流，成為協(xié)助園長組織實施有關保健衛(wèi)生制度并監(jiān)督執(zhí)行的得力助手,。

保育老師年度工作計劃保育老師保育計劃篇四

一,、指導思想

1.加強保育知識的培訓定期組織保育員學習新的教育思想;細化教育目標、教育內容,，樹立"以人為本"的教育理念,。通過學習，使保育員認識到,，幼兒健康教育既包含身體健康教育,，也包含心理健康教育。通過不斷的學習和探討,，使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平,。

2.明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實施保育和教育的機構，要實施保育和教育相結合的原則,，搞好幼兒園的保育工作,，必須樹立科學的保育觀。保育工作不僅為幼兒提供良好,、有序,、規(guī)范的養(yǎng)護和保育，而且更應該創(chuàng)設適應幼兒活動的環(huán)境,，讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學會生活,、學會學習、學會關心,。

3.明確幼兒園保育員工作的職責1.重視幼兒安全工作,，嚴格執(zhí)行安全制度，防止各類事故的發(fā)生,。

4.負責本班房舍,、設備、室內外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作,。

5.在教師指導下管理好幼兒的一日生活,。

6.在保健人員及教師指導下，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,。

7.在教師指導下,，做好各項教育活動的準備工作及配合教師組織幼兒教育活動。

8.負責保管本班幼兒衣物和本班設備用具。

二,、培訓目標

通過對保育員培訓,，使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學及兒童教育理論知識。具備一定的道理,、業(yè)務,、身心素養(yǎng)。并能根據(jù)幼兒生理,、心理發(fā)展的特點及保教工作的目標,、原則、方法與要求,，獨立的開展幼兒的各項保教工作,。

三、具體措施：

1.熟悉新幼兒園的內外環(huán)境,，新的設備,、設施的使用方法，掌握保育員工作的操作規(guī)程,，能配合教師開展保教工作,。,。

2.明確工作崗位及職責,，做到分工明確，檢查有序,。

3.開展觀摩活動,，提高衛(wèi)生工作的質量,，以每周一次定期檢查和一次抽查為準,，并與考核獎掛鉤，做到獎罰分明,。

4.每月對保育員進行一次理論或實踐培訓，并進行考核。

四,、每月工作安排如下：

二月份：1.安全知識培訓

2.保育員常規(guī)工作與消毒

3.幼兒園早操學習

4. 幼兒園教師禮儀培訓

三月份：1.春季幼兒如何護理?如何開展晨檢、午檢

2.春季常見傳染病的識別和預防

四月份：1.學習了解保育員的工作職責

2.肥胖兒,、體弱兒的管理

五月份：1.異物進入耳鼻喉的處理

2.食物中毒與處理方法

六月份：開展崗位大練兵(整理床鋪)

保育老師年度工作計劃保育老師保育計劃篇五

本學期將緊緊圍繞市,、區(qū)幼教工作重點,，繼續(xù)以《規(guī)程》《綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為依據(jù),，以“抓常規(guī)夯特色重實效”為工作目標,，嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》,，全面提高保育知識及能力,，不斷提高保育質量,，促進幼兒健康全面發(fā)展。

二,、主要工作

(一)強化保育培訓

1,、加強理論學習,，通過學習,、培訓、觀摩等形式幫助教師獲得不同程度的成長,，提高保育教師的理論聯(lián)系實踐的水平和能力,。

2、以研促教,，通過教研活動促進教師對本職工作的進一步的了解,、把握,，提高教師的保育能力,。

3、通過園本培訓,、學習，提高保育教師在一日生活,、學習的各個環(huán)節(jié)的教學認識與能力,。

(二)落實常規(guī)工作

1、逐步規(guī)范保育教師各項工作,，為幼兒園的良性發(fā)展打好基礎,。

2,、加強一日生活中對幼兒生活、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,。

為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,，培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的行為習慣和合作、參與,、探索認識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成優(yōu)良的學習習慣。讓幼兒在晨間入園,、進餐,、教學、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成優(yōu)良的行為習慣,。

進餐：幼兒進餐時，教師要精力集中觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲地,、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。培養(yǎng)幼兒文明用餐習慣,，如用餐時要保持安靜,，不掉飯粒，不撿拾飯粒,，不把食物放在桌子上,，不剩飯，不比速度,，餐后漱口,。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。

飲水：每天上,、下午各組織幼兒集體飲水2—3次,，提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水,，讓幼兒學會使用,、收放自己的水杯。

洗手：指導幼兒用正確的方法洗手,。飯前,、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西,。正確使用自己的毛巾,。

午睡：精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等,。指導幼兒自己學習穿,、脫衣服，鞋襪,，并定點擺放,。

戶外活動：幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，提高身體抗病能力的重要活動,。要確保幼兒活動的時間,，保證活動的質量，增強幼兒的體質,。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。

問好：早晚見到老師主動問好,，再見。

3,、堅持每天的衛(wèi)生清掃,，做到窗臺無灰塵，地面無雜物,，床鋪整齊,，物品擺放整齊，嚴格按照幼兒園的衛(wèi)生檢查要求執(zhí)行,。

4,、工作時間嚴格按照幼兒園制定的“保育員一日活動安排表”執(zhí)行。

(三)開展保育活動

1,、每個月進行一次優(yōu)秀“衛(wèi)生課堂”的評比活動,，以此活動進一步規(guī)范保育教師的衛(wèi)生清掃工作。

2,、開展兩次保育員業(yè)務能力競賽,，讓教師在競賽中能力得到發(fā)展，同時通過競賽提高幼兒的生活自理能力,。

保育老師年度工作計劃保育老師保育計劃篇六

秋季教學工作開始了,，學前班的孩子們又換了一批新面孔，在這學期近五個月的時間里,，我作為學前班班主任將努力抓好學生的安全工作,、德育工作，努力提高學生的思想品德,，努力培養(yǎng)他們的良好學習生活習慣,，為下學期更好地學習和生活墊下良好的基礎,。

學前班共有56名學生，其中男生30人,，女生26人,。因為本班少數(shù)民族居多，他們也沒有讀過小班,、中班,，所以班級情況比較復雜，學習能力,、生活能力參差不齊,。學生的表達能力較弱，有極個別孩子比較較內向,，不愛講話,，其他孩子都很活潑，積極向上,。

1、抓好一日活動常規(guī),，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣,。形成有序的生活、學習,、游戲的氛圍,。

2、加強一日教學活動,。

3,、確保幼兒安全，優(yōu)化班級一日生活,。

4,、加強與家長的聯(lián)系，做好與家長之間的溝通,，體現(xiàn)互動精神,。

5、加強自身的學習,，提高自身的業(yè)務素質,。

1、常規(guī)教育

（1）上課不講小話,，有問題問之前先舉手,。

（2）上課不在教室亂跑。

（3）改作業(yè),、接水喝,、打飯要排隊,。

（4）不把零食帶進教室，上課不可以吃東西,。

（5）不在教室,、校園等公共場所亂扔垃圾，打掃衛(wèi)生要勤快,，物品要擺放整齊等,。

常規(guī)教育有助于日后教學工作的開展。孩子在習慣每天什么時間做什么事情之后,，也會適應學校生活,，并且產(chǎn)生安全感。

2,、學生工作

關注孩子的舉動,，心理變化，身體狀況,，及時做好溝通,，與孩子親近，讓孩子熱愛老師,，依賴老師,，同時又聽從老師安排。

3,、家長工作

與家長溝通,，給孩子一個客觀評價，力爭與家長達成共識,，對學生保持一致的要求,，按時與他們交換了解學生校內外表現(xiàn)，讓家長配合學校教育好孩子,。有個別孩子的突出行為,，要與家長進行深入溝通，做好保育工作,，認真上課,，讓家長對學校放心。

4,、班級管理

營造健康向上的班風,。制定班級公約、形成良好班風,。

5,、狠抓安全教育和安全管理

6、建立起健全的學生信息網(wǎng)

備好各學生基本情況花名冊,，認真細致填寫充實,。

1,、認真制訂好適合本學前班的計劃，提前兩周細致計劃,，并認真組織實施,。

2、準備好學生基本情況多用表,，認真填寫,，力求完備。

3,、了解學前班學生在家生活情況,，教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣,。

4,、安全教育常抓不懈，每天強調,。

5,、堅持衛(wèi)生工作，堅持每天查,。

總之,，在這個學期里，我們學前班的每一個成員都將共同努力,，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好,，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,，為孩子的金色未來打下堅定的基礎！