總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。
2022幼兒園班主任年度工作總結(jié)精選5篇一
這一年,，我也是帶著中班的孩子升入到大班了,，這一年可以說有很大的不同,，但是孩子們也是認(rèn)真的聽話,，并且積極的配合我們老師完成教學(xué)的工作，也是看到了他們的成長(zhǎng),，自己作為班主任也是特別的開心,，在此也是來(lái)就一年工作做好總結(jié)。
作為班主任,，我也是要對(duì)孩子們負(fù)責(zé),，之前的疫情也是讓我們無(wú)法來(lái)到幼兒園和孩子們一起上課，但是我也是在家積極的去學(xué)習(xí),，去和孩子們以及家長(zhǎng)溝通,，和同事們也是就教學(xué)方面去做了一些任務(wù)給到家長(zhǎng)，讓孩子們?cè)诩乙彩怯锌梢愿贸砷L(zhǎng)的機(jī)會(huì),，這些工作的開展并不是那么的容易,，家長(zhǎng)們也是需要去工作,，要說這段日子家長(zhǎng)們也是更累了,，但是同時(shí)也是讓他們更好的了解自己的孩子，和孩子們也是更加的熟悉了,。同時(shí)我們也是去了解孩子們?cè)诩业那闆r,，雖然不在幼兒園了，但是也是需要去成長(zhǎng),，需要學(xué)習(xí)好,，不能松懈，一些習(xí)慣也是要繼續(xù)的努力做到位,，而家長(zhǎng)們的配合也是讓我們工作更加的順利,。當(dāng)然也是有些方面的確和在幼兒園不同一些,，我們也是去思考，去改善工作,。
回到幼兒園之后,，我也是積極的和其他的老師一起來(lái)帶好孩子們，中班的下學(xué)期可以說很是短暫,，但是孩子們的進(jìn)步我也是看到了,，也是特別的感謝家長(zhǎng)分擔(dān)了一些我們的工作而自己也是在此次家里辦公的時(shí)間內(nèi)多去看書，多和同行交流去讓自己有進(jìn)步和學(xué)習(xí)到很多的東西,。在幼兒園的日子,，認(rèn)真的去做好教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)也是去做好體溫測(cè)量,，消毒,，各方面的防控工作，確保孩子們的安全,，即使到了寒冬,，孩子們也是去做好流感的一個(gè)防控工作去避免生病，而家長(zhǎng)們也是更加的有這個(gè)意識(shí),，會(huì)去更盡責(zé)的來(lái)做好,，同時(shí)我也是在此次的教學(xué)中看到孩子們都是有了很大的成長(zhǎng)，特別是對(duì)于安全方面是更加的有自己的意識(shí),，而我也是積極的來(lái)配合幼兒園做好教學(xué),。
一年工作下來(lái)，回頭看也是有做的還是不夠好的方面,，當(dāng)然也是有很多的是我經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致的,，而在下一年也是要繼續(xù)的來(lái)做好工作，特別是孩子們也是大班的最后半年了更是要去做好,，來(lái)讓他們更好的去面對(duì)以后小學(xué)的學(xué)習(xí),，我也是會(huì)更努力的完成教學(xué)的工作同時(shí)自己也是繼續(xù)的去進(jìn)步提升。
2022幼兒園班主任年度工作總結(jié)精選5篇二
轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)年又過去了,，對(duì)于這個(gè)帶了一年多的班級(jí)，我頗感欣慰,，總體來(lái)說我比較滿意,，但是還存在著問題，以下是我的述職報(bào)告
一,、教學(xué)方面
這學(xué)年的鋼琴教學(xué),，主要以幼兒歌曲和藝術(shù)歌曲為主，鋼琴曲目為輔的教學(xué)形式，訓(xùn)練學(xué)生對(duì)于電鋼琴的另一種使用形式的`了解和掌握,。針對(duì)這一點(diǎn),，我教授了一些藝術(shù)歌曲，如《送別》,、《雪絨花》,、《軍港之夜》等。左手主要進(jìn)行和弦練習(xí),，右手是主旋律,，并加上適當(dāng)?shù)囊羯?jié)奏和速度,，使之在演奏時(shí)成為一首完整的樂曲,，訓(xùn)練了學(xué)生的左右手配合能力，以及頭腦的反應(yīng)能力,。在此基礎(chǔ)上,，又加入了邊彈邊唱的形式，讓學(xué)生眼睛看著譜子,，頭腦想著旋律,，手上進(jìn)行演奏，嘴里進(jìn)行演唱,，從而又訓(xùn)練了學(xué)生眼,，腦，手,，口并用的技能,。也所謂“一心多用”。
通過這樣的訓(xùn)練有一部分學(xué)生已經(jīng)掌握了其技能,，當(dāng)他們自己演奏出優(yōu)美的旋律,，唱出動(dòng)聽的歌聲時(shí)，我看到的是她們一張張充滿自信和開心的笑臉,，我感到很欣慰,，她們也有所成就，更增加了對(duì)于學(xué)習(xí)鋼琴的興趣,。
對(duì)于一些素質(zhì)比較好的學(xué)生,，我會(huì)留一些有一定難度的鋼琴曲，比如《夜的鋼琴曲》《夢(mèng)中的婚禮》等,。也初見成效,，但是還有很多的不足,。
以上的兩種演奏形式初見成效,，對(duì)于不同水平的學(xué)生達(dá)到了因材施教的目的，但也出現(xiàn)了問題和不足,，比如有的學(xué)生對(duì)于樂感的掌握不是很好,，還有的學(xué)生左手的和弦掌握的不好,，尤其和弦連接的時(shí)候很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，進(jìn)而導(dǎo)致不能完整的演奏樂曲,。還有一部分學(xué)生一開口唱,，就不能流暢的演奏樂曲，這也是普遍存在的一個(gè)問題,。對(duì)于這個(gè)問題,，我采取的解決方法是讓學(xué)生多加練習(xí)，熟能生巧,，我相信當(dāng)她們達(dá)到的一定的熟練程度,，每個(gè)人都肯定可以完整的演奏樂曲。
二,、管理方面
這學(xué)期的管理,，我采取教育，批評(píng),，夸獎(jiǎng),，鼓勵(lì)，相結(jié)合的方式,。這個(gè)年齡的孩子很叛逆,，所以要去教育，有時(shí)候又很自傲,，所以要去批評(píng),，當(dāng)他們表現(xiàn)好的時(shí)候要去夸獎(jiǎng)，當(dāng)他們失去信心沮喪的時(shí)候還要去鼓勵(lì),。通過這些管理方式我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們懂事了,，他們的懂事體現(xiàn)在每次活動(dòng)中。
記得在會(huì)操表演的前3天,，我發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,，根本不能融合到一起，還因?yàn)榫毑俪霈F(xiàn)了同學(xué)間的爭(zhēng)執(zhí),，對(duì)于這一現(xiàn)象,，我開始是教育，可是不怎么見成效,，后來(lái)我就批評(píng),，之后發(fā)現(xiàn)他們沒有了自信，于是我又開始夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),，就在比賽的前一天下午,，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)，那天下午，我正在辦公室,，隱約聽到操場(chǎng)上有班級(jí)在練隊(duì)列,，口號(hào)十分的響亮和整齊，當(dāng)時(shí)沒有想到是我們班,，過會(huì),，我出去了，沒有想到的是,，眼前的這個(gè)口號(hào)響亮充滿自信的班級(jí)就是我們班,，11幼教1班，他們頂著烈日,，吹著大風(fēng)整整練了一下午,，當(dāng)時(shí)我的眼睛就濕潤(rùn)了，便走上前說了句,，同學(xué)們辛苦了,，他們也露出了喜悅的笑容，后來(lái)知道,，就在我完說之后,，班長(zhǎng)和班干部又進(jìn)行了教育和激勵(lì)，經(jīng)過一番的努力付出,，最終我們獲得幼教組的第一名,。
就在前段時(shí)間，由于見習(xí)的原因,，好多學(xué)生的心開始渙散,，沒有了凝聚力，甚至有想退學(xué)的現(xiàn)象,，于是我利用了一個(gè)晚自習(xí),，在教室里，放著《隱形的翅膀》這首歌,，利用投影儀,，把藝術(shù)節(jié)，以及我們?cè)谝黄鸬恼掌挤帕艘槐?，?dāng)時(shí)有的學(xué)生們就留下了眼淚,，看到這些他們又想起了當(dāng)初，想起了我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,，這之后,，學(xué)生們?cè)俅螕碛辛四哿Γ议_心對(duì)他們說,，當(dāng)初的幼教1班又回來(lái)了,。她們笑了,。這次春游，又一次的體現(xiàn)了他們的團(tuán)結(jié)和凝聚力,。
有一次,，我有事沒在學(xué)校,，當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候他們高興和說：“老師我們挨表?yè)P(yáng)了,，你不在我們會(huì)表現(xiàn)的更好”。聽到這些,，我很開心,，也很感謝他們，通過這些事情,，我看到了他們的進(jìn)步和懂事,。
伴隨著這些，也出現(xiàn)了很多的不足,，比如上課有時(shí)候會(huì)遲到,，做操有時(shí)不認(rèn)真，早上跑操有偷懶的現(xiàn)象等等,，還有的學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)的行為,，針對(duì)這些我還有加強(qiáng)管理，讓他們受到適當(dāng)?shù)膽土P,，同時(shí)還有多觀察,，盡量減少這些事情的發(fā)生。
以上是我的述職報(bào)告,，今后我會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，不斷努力，不斷進(jìn)步,。
2022幼兒園班主任年度工作總結(jié)精選5篇三
時(shí)光總在你忙碌的時(shí)候悄悄溜走,，不知不覺又是一學(xué)年過去了，回想這一學(xué)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，與孩子們一起共學(xué),、共長(zhǎng)，真令人難忘,。本學(xué)年,，我和王老師、胡老師組成了一個(gè)新的班級(jí),，俗話說：“三人行,，必有我?guī)煛?rdquo;王老師對(duì)待工作認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),，對(duì)待孩子細(xì)心,、耐心,。胡老師工作仔細(xì)，干凈利落,。因此在工作中我們每個(gè)人都發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，工作不分彼此,，在我們的共同努力下我班的教學(xué)工作有新意,，有突破，班級(jí)工作開展得井然有序,?；仡欉@一學(xué)年的工作，看著孩子們一張張可愛的笑臉,，我們感到很欣慰,，因?yàn)樵诮虒W(xué)中我們付出的是汗水，但我們收獲的是孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步以及孩子對(duì)我們沉甸甸的愛?，F(xiàn)在我就對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié)：
一,、班級(jí)概況
我班有小朋友32人。這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異較大,，但經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，孩子們各方面都有了很大的進(jìn)步，特別在自理能力和語(yǔ)言表達(dá)方面進(jìn)步最為顯著,，每個(gè)幼兒都有了不同程度的提高,。
二、教育常規(guī)方面
1,、幼兒初入園時(shí),，由于環(huán)境變化，對(duì)周圍人和事都很生疏,，因而情緒不安,，經(jīng)常哭鬧,。但經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的集體生活,，幼兒已擺脫家人的依戀，喜歡上幼兒園,。
2,、幼兒能知道離開位置時(shí)，要把自己的小椅子推進(jìn)桌子下面,，搬椅子時(shí),，要雙手把椅子拿起，不推椅子或拖拉椅子,，懂得避讓,，不碰撞別人,。
3、現(xiàn)在大部分幼兒已能在玩完玩具后自覺把玩具收拾好,，放回原處,，知道不能和同伴爭(zhēng)搶玩具，不能亂扔玩具,。
4,、知道餐前及活動(dòng)后要洗手，吃飯坐姿要正確,。能獨(dú)立吃自己的飯菜,，飯后能自覺去瀨口,，用毛巾擦嘴巴,。
5、上課時(shí),，幼兒能聽音樂自覺回位置,，對(duì)課堂感興趣，遵守課堂紀(jì)律,，不隨意離開座位,，有一定的紀(jì)律意識(shí)。
6,、進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí),，幼兒都能聽從老師的指令。像以前那樣四散亂走的現(xiàn)象再也沒有了,，小朋友已有一定的游戲規(guī)則意識(shí),，能按規(guī)則地玩，知道不能做危險(xiǎn)動(dòng)作,，能夠與同伴愉快地共同游戲,。
7、喝水和進(jìn)餐時(shí)都能自覺有秩序地排隊(duì)等候,。能將杯子放回標(biāo)志處及餐后能自覺將餐具放好,。午睡能自覺等候老師檢查才入睡室，能自己穿脫鞋襪,。
三,、衛(wèi)生保健方面
1、根據(jù)天氣變化適時(shí)為幼兒增減衣服,，戶外活動(dòng)幫幼兒墊好毛巾,，適時(shí)為出汗幼兒減衣服。讓幼兒多做適量的體育煅練,。
2,、勤為幼兒剪指甲,，避勉抓傷的安全事故發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)幼兒有破壞性行為,，老師要及時(shí)制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育。
3,、密切意幼兒的身體變化,，如發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異常要立即處理。
4,、堅(jiān)持每月為幼兒的被褥進(jìn)行翻曬和換洗,，配合保健衛(wèi)生人員定期為幼兒活動(dòng)室進(jìn)行消毒和殺蟲。
5,、經(jīng)過我們?nèi)焕蠋煹墓餐浜?，幼兒的身體和健康都得到了較好的發(fā)展。
四,、教育教學(xué)方面
(一),、以幼兒生活為背景，預(yù)設(shè),、生成主題活動(dòng),，實(shí)施課程整合。
1,、我們這個(gè)班是小班,，由于年齡特點(diǎn)的限制，自己生成活動(dòng)機(jī)會(huì)較少,，加之園內(nèi)有園本主題活動(dòng),，主要還是要教師善于捕捉時(shí)機(jī)，在幼兒周圍熟識(shí)的生活和環(huán)境中,，根據(jù)幼兒的興趣和需要,，從他們尚未明確但有價(jià)值的內(nèi)容中，有選擇的直接提出主題,，生成內(nèi)容來(lái)推動(dòng)幼兒學(xué)習(xí),。本學(xué)期我們從尊重與環(huán)保、禮儀與健康兩方面生成,，《清新家園大家愛》,、《好寶寶，懂禮貌》主題活動(dòng),，圍繞主題開展了一系列的活動(dòng),，積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中，及時(shí)提供豐富的,、操作性強(qiáng)的,、符合幼兒探索需要的材料,，支持和引發(fā)幼兒積極主動(dòng)地與材料相互作用，從中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣,，使幼兒的探索活動(dòng)更加豐富和深入,。引導(dǎo)幼兒在探索活動(dòng)中根據(jù)需要自由選取材料，使探索活動(dòng)更加豐富和深入,。
2,、本學(xué)期，我們還開展了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),，真正意義上做到了“預(yù)設(shè)與生成”,、“靜與動(dòng)”的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境,，我們充分利用教室的場(chǎng)地,，設(shè)計(jì)最佳的區(qū)角位置，找資料,、齊動(dòng)手,。在活動(dòng)室里我們生成了“貝貝的家”“貝貝的衣櫥”“貝貝保齡館”的區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容,，還利用教室的墻面,，布置成“科學(xué)角”把海洋生物、名勝古跡等照片貼在主題墻面上每天講解一張照片,。結(jié)合主題活動(dòng),，開展了“撕紙貼畫”、“手指作畫”和“親子小制作”等手工活動(dòng),，很受小朋友喜歡,，同時(shí)也提高了他們的動(dòng)手能力。值得一提的是,，我們班小朋友在老師的指導(dǎo)對(duì)繪畫很感興趣,，并且很明顯的提高了孩子們的耐心。在一起繪畫養(yǎng)成了良好的繪畫習(xí)慣,，安靜不打擾其他小朋友,，懂得欣賞他人的作品，小手也變巧了,。
(二),、樹立正確的健康觀念，促進(jìn)幼兒身心健康,。
1,、馬上這學(xué)期的學(xué)習(xí)就結(jié)束了，一年就要過去了,。我們結(jié)合過年,，抓住幼兒渴望長(zhǎng)大的契機(jī),，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事,。大多數(shù)幼兒會(huì)在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有順序地穿脫衣服,，并會(huì)將衣服疊放整齊。冬季來(lái)臨,，幼兒的衣褲穿多了,，便后整理衣褲對(duì)幼兒來(lái)說有了一定的困難，我們一方面耐心的給予幫助,，另一方面也悉心地進(jìn)行指導(dǎo),，讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做。
2,、我班的個(gè)別幼兒是過敏性體質(zhì),，經(jīng)常感冒咳嗽;趙楚涵個(gè)子小，飯量也小;楊子桐質(zhì)較差,，吃飯經(jīng)常嘔吐,。我們?cè)诿嫦蛉w的同時(shí)，對(duì)于體弱多病的幼兒,，在生活上也給予較特殊的照顧,，經(jīng)常留心他們?cè)谶M(jìn)餐、午睡時(shí)的表現(xiàn),，戶外活動(dòng)中我們?yōu)槿菀壮龊沟暮⒆?，?zhǔn)備干毛巾，在戶外活動(dòng)之前為孩子墊好,，以免孩子在玩的時(shí)候出汗過多,。
3、對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí),，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸仓匾曁岣哂變旱纳眢w素質(zhì),，積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間，鼓勵(lì)幼兒積極與材料互動(dòng),。我們利用每天活動(dòng)時(shí)間,，組織豐富多彩集體游戲，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作,，引導(dǎo)幼兒通過玩各種體育玩具,，學(xué)習(xí)、掌握并創(chuàng)造性發(fā)明玩法,，在與同伴一起玩的過程中發(fā)展幼兒動(dòng)作,，減少了以前幼兒偏向一、二種體育玩具的現(xiàn)象。在我們努力下,，本學(xué)期幼兒的體重,、身高有了明顯的提高。
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