人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

班主任的辭職信給家長篇一

您好!

首先向你說聲對不起,，我辜負了你對我的期望，這天寫信是向您提出辭職的,。

我來朝陽工作也快一年了,，我一向受到了您的各方面的幫忙，對此我是感恩不盡的,。也很榮幸自己成為你們的一員,。在工作一年中，我學到了很多知識與技能,，十分感激朝陽給予了我在這樣的良好環(huán)境中的工作和學習的機會,。

由于我自身潛質(zhì)的不足，近期的工作讓我覺得力不從心,。為此,，我進行了長時刻的思考，為了不正因我個人潛質(zhì)的原因而影響幼兒園里的工作安排和發(fā)展,，經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去我熱愛的幼師崗位,。我知道這個過程會給幼兒園里帶來必須程度上的不便，對此我深表抱歉,。

我期望在20xx年1月20日之前完成工作交接,，請領導安排工作交接人選。在未離開崗位之前,，我必須會站好最后一班崗，我所在崗位的工作請領導盡管分配,，我必須會盡自己的職,，做好就應做的事。

再次感謝所有老師對我的悉心教導,。謝謝院長給我這次工作的寶貴經(jīng)驗,。。,。,。

請予批準。

班主任的辭職信給家長篇二

各位領導：

首先感謝領導對我的信任,、支持;感謝班級所有任課老師對我工作的支持,、關心!

兩年來,，我不敢說對班級兢兢業(yè)業(yè)，也是問心無愧!今天我提出辭去班主任的要求,，是由來已久,、萬不得已!

從高一接手這個班級以來，我動過腦筋,，想過辦法,，加大對班級整頓、教育,、管理的力度,，無奈杯水車薪，從高一的林xx,、朱xx出事起到現(xiàn)在為止,，頻頻事發(fā)，對這個班級我徹底失望了,，內(nèi)心冰涼!本學期不到二十來天,，接二連三的事情，作為班主任我感到莫名的可悲,，在責任和義務面前,，我從不曾退卻!可現(xiàn)在，我的心理防線徹底垮了!我可以不顧面子,，可心靈的傷害誰來負責?有人看到班主任那顆流血的心了嗎?社會該如何看待這個龐大的教育群體無形的精神傷害問題?難道當了班主任后,，必須要忍受學生給予的巨大的精神傷害?

人應該是有選擇的，那我也是,，在社會,，家長無法正確看待老師的精神受到傷害時該如何維護時，我只能選擇放棄,，因為我困惑,，我必須學會選擇，我不能放棄我接下來生命的精彩!因為我年輕,，我必須學會清醒,，麻木的忍受精神的傷害，會葬送我絢爛的人生!

人貴有自知之明,，我的身體不行,，血壓100—140，有時頭痛起來真難受,，血檢表明我是陽性的,，身體素質(zhì)每況愈下，幾年來都是抱病在工作，身心疲憊,，心力憔悴,，校長說過，身體第一,，家庭第二,，工作第三，我很感動!

我懇請領導們,，站在教育一線的老師們理解我!非常之際,，情非得已，成全我,，這個班主任我非辭不可!

此致

敬禮,！

申請人：

xx年xx月xx日

班主任的辭職信給家長篇三

首先感謝領導對我的信任,支持;感謝三班所有的任課老師對我工作的支持,關心!

三班是一個很好的班!永遠都是!我愛三班所有的孩子,如同愛護我的弟弟妹妹一樣.

快兩年來我不敢說對三班兢兢業(yè)業(yè),也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!

xx年4月19日下午3點50我向往常一樣來到三班,這是這個春天最大的暴風雨到來的時刻,也許預知了將要發(fā)生的事!教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學:

他站在講臺上,手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫,肆意的揮舞著,和同學打鬧.我便說:“你干嗎呢?”然后他就扔下宣傳畫,跑下講臺.我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學生.外面的大風吹舞著窗簾,學生的紙張在飄飛.當我走到李某面前時我嚴肅地說:你怎么玩那個東西,多危險!而該生很強硬的說:我玩那個怎么了?攥著拳頭,直視著我.我生氣了,可我仍然按捺著火,我把手中的書重重扔到他桌子上.我說:“多危險!”他仍是說:“我玩那個怎么了?”我真的生氣了.然后我就拉他出去,他甩開我的手,沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口),說:“不上了我!”我當時就蒙了.可我立即找到他家的電話號碼,給他家打電話,告訴其家長:“他罵完老

師就走了,請家長來!”接著向相關領導報告了情況!叫班里的張某同學去校園里找!前后門都沒有出去學生.4點45左右我又讓張某,張某某去校園找.我給其家長打電話,其母說:“他頂撞了老師不會回來的,還不到放學時間!”外面的雨仍在下，我很擔心,！.兩位領導說等等再說.要我在晚上聯(lián)系其家長.我回到家5點50時給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答.由于我曾經(jīng)去過其家,所以讓愛人陪同我前往.當趕到其家時,該生已于6點左右回家(該生衣服是干燥的!).我把情況向其家長說明后,回到家里!

我徹底失望了.內(nèi)心冰涼!就在4月1號的晚上8點左右我找到其家長,把該生從某網(wǎng)吧帶回家.不到半個月時間里發(fā)生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲.在責任和義務面前,我從不曾退卻!而面對該生的`侮辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他.可我自己的心在作痛,頭在痛.我沒有勇氣想起當著全班孩子被罵的一幕!

在師生關系如此脆弱的今天,學生告老師,屢見不鮮!換位思考!難道15歲的孩子對自己過失沒有任何愧疚?還可以于4月20號早上來安然自若的上課?好多人,整個社會都在維護孩子的心靈!難道我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈傷害誰來負責?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任

到底該如何做?社會如何看待這個龐大的教育群體無形的精神傷害問題?難道戴上班主任的帽子后,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權利接受九年義務教育.不能因為一次次上網(wǎng)吧,一次辱罵老師而扼殺了他學習,成材的權利!而我作為班主任,甚至是一名老師的熱情,對事業(yè)的美好憧憬都受到嚴重的打擊!也許我內(nèi)心深處的抑郁,悲哀會日益加重!甚至對待如何管理學生,如何做一位老師我都感到茫然!

人應該是有選擇的,那我也是!在社會,家長,甚至我們自己都無法正確看待,老師的精神受到傷害時該如何維護時,我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對班級里將要發(fā)生的事!因為我年輕,我必須學會保護自己,我不能置我受傷的心與不顧!因為我年輕,我必須學會選擇,我不能放棄我接下來生命的精彩!因為我年輕,我必須學會清醒,麻木的忍受精神的傷害,會葬送我本應絢爛的人生!

我無法繼續(xù)時,我選擇放棄!我無法忍受時,我選擇逃避!我有選擇活著,且活的真我的權利!

我懇請領導們,站在中國教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機會,給我點時間,讓我去撫慰我受傷的心!

情非得已,給領導添麻煩了!在此說一聲:對不起!理解萬歲!

受傷的班主任

班主任的辭職信給家長篇四

尊敬的園長：

我很遺憾自己在這個時候向你正式提出辭職申請,。

來到這個幼兒園也有一年半了，在這一年半里,，得到了園里各位同事,、園長們的多方幫忙，我十分感謝幼兒園各位同事,。在那里我有過歡笑也有過淚水,，更有過收獲。幼兒園平等的人際關聯(lián)和開明的工作作風,，一度讓我有些找到了依靠的感覺,，在那里我能開心的工作，開心的學習,。

但是最近我感覺到自己不適合做這份工作,，同時也想換一下環(huán)境。我很清楚這時候向園長您辭職于園長于自己都是一個考驗,，現(xiàn)正值用人之際,，也正是思考到幼兒園今后的發(fā)展，本著對幼兒園的態(tài)度,，為了不讓幼兒園因我造成失誤,，我鄭重向園長提出辭職。

我思考在明天之后就離開,，這樣園長您還有時刻去尋找適合人選，我很遺憾不能為園長貢獻自己的力量,，我只有衷心祝愿幼兒園的明天更輝煌,！幼兒園的領導及各位同事工作順利！

此致

敬禮

辭職人：xxx

20xx年x月x日

班主任的辭職信給家長篇五

尊敬的領導：

您好!

鑒于自己的能力有限,，無暇顧及家庭,，加之心理壓力過大,。特請辭去九年級班主任職務，望另尋良師,，莫誤了學生,。敬請批閱!

我，從一個初中畢業(yè)生到現(xiàn)在的研究生畢業(yè),，在下泉中學工作了十三年,，擔任了十三年的班主任，自認為工作勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),。對任何工作不挑剔，不發(fā)牢騷,，任勞任怨,，踏踏實實!特別是班主任工作，把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來,，放棄了無數(shù)個休息日,，以至于無暇顧及家庭，愧對我的丈夫和孩子,。每每想起這些都有愧疚之心,，卻都得到了家人的理解，對我只有一句話：好好工作,，對得住黨,，對得住學生!

教師，是太陽底下最光輝的事業(yè),，選擇了當教師,，也就選擇了清貧和奉獻。但是我的選擇得不到理解,，是最令人傷心的事情,。學校每每布置任務下來，我始終是站在學生的角度來考慮,，來完成學校的工作,。久而久之，我工作得到的回報是領導不信任,。與其這樣,，班主任工作對于我來說還有什么意義。也沒有繼續(xù)干下去的理由!所以請考慮安排新的班主任,，我會留給他(她)一個完整成型的班級,，我會完成好交接任務，以熱烈的掌聲歡迎新班主任的到來!

說句實話，我也舍不得這個班級,，畢竟是我一手帶到九年級,，原先，七年級有兩個班,，我一直擔任七(1)班的班主任,，七(2)班已換兩個班主任，合班之后,，我是第三個班主任,。從八年級下學期合班之后，一直到九年級,，我始終擔任班主任兼語文老師,。班級管理已經(jīng)成型學習氛圍趨于完善，只差出成績的時候了!但是考慮到自身素質(zhì),，家庭情況,，身體每況愈下，也是沒有辦法的事情,。半學期以來,，我一頭烏黑亮麗的頭發(fā)已掉了大半，想想都心痛,，很多老師都說我本學期臉上的氣色沒有往年好!班主任工作實在做不下去了,，如果硬撐著，只怕耽誤了學生,，辜負了學校,，為學校摸黑。同時,，也毀了自己的前途!

首先,，我最對不住的是家人。讓我心理不是滋味,。

孩子本是跟母親的,。但是我的孩子從小就只能跟著父親，從小就缺乏母愛,，他三歲起就開始學獨立,，自己的事情自己做。所以孩子的身體一直瘦弱,，不象別的孩子那樣紅潤,。學習成績也一般，對此,，我十分著急!所以,，我需要時間照顧家里,，盡一個妻子、母親的職責!

其次,，在班級管理上，自己的方式發(fā)法也存在著缺陷,，同時,，與課任教師的溝通較少，引起了一些不必要的誤會!正如領導批評九年級課任老師關系欠和諧,。班主任不能起橋梁作用,。另外，從領導對自己的幫助中,，覺得自己缺乏耐心,，我的退出，對學生應該只有好處的!

尊敬的校長,，我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長時間了,，我這個人做事不會意氣用事，是冷靜思考的結果,。我早在八年級合班時,，就向校長提出辭去班主任工作。我衷心地感謝領導對我工作的支持和鼓勵,、幫助!但是,，我的這個決定是為學校，為了學生,，也是為了我今后的工作打好鋪墊,。讓我在不當班主任的日子，能更深入地反省,，為下次當班主任作好充分的準備!

希望領導們能夠認真考慮我的請求,，作好正確的安排。請批準我的懇求,，我會感激不盡,，繼續(xù)奮斗，在下泉一天,，就盡職盡責工作一天!

此致

敬禮!

辭職人：xxx

20xx年x月x日

班主任的辭職信給家長篇六

尊敬的學校領導,、年級組長：

在我不長的四年多的從教的時間里，隨著學校的發(fā)展,，經(jīng)歷了學校擴招,、搬遷、努力創(chuàng)建國家級示范高中的發(fā)展歷程,，任何一個階段的發(fā)展對學校而言,，都是一種奔騰,，對身在其間的我而言，也是一種在潮流中奮勇前進的增進,。所以,，不管其間有何種欣喜歡娛或憂愁焦慮，我都感謝生活給了我這段成長,、發(fā)展,、成熟的經(jīng)歷。

在20xx年暑假,，送走了我教的第一批高中生后,，為了更完善自己對老師這一行業(yè)的體驗，更為了能在學校的發(fā)展事業(yè)中獻出自己添磚加瓦的微薄氣力,，我申請了當班主任,。感謝學校相干領導的信任，讓我在20012-20xx學年度的上期擔負的高20xx級7班的班主任,。在這一學期的班主任生活中,，我竭其所能，努力做好各項工作,，但不可避免地出現(xiàn)了某些忽視,，所以，不能用十全十美來總結自己的工作,，但經(jīng)歷了就是積累了財富,，所以，感受頗多,。

為了在以后的教育教學工作中更好地發(fā)揮自己的作用,，貢獻自己的氣力，不孤負領導們的期看,，我特申請辭往班主任一職,，讓自己有一緩沖、檢討的時間為以后更好地工作調(diào)劑好狀態(tài),。請批準!

此致

敬禮

申請人：xx

日期：xxxxx

班主任的辭職信給家長篇七

各位領導：

首先感謝領導對我的信任,、支持;感謝班級所有任課老師對我工作的支持、關心!

兩年來,，我不敢說對班級兢兢業(yè)業(yè),，也是問心無愧!今天我提出辭去班主任的要求，是由來已久,、萬不得已!

從高一接手這個班級以來,，我動過腦筋，想過辦法,，加大對班級整頓,、教育,、管理的力度，無奈杯水車薪,，從高一的林,、朱出事起到現(xiàn)在為止，頻頻事發(fā),，對這個班級我徹底失望了,，內(nèi)心冰涼!本學期不到二十來天，接二連三的事情,，作為班主任我感到莫名的可悲，在責任和義務面前,，我從不曾退卻!可現(xiàn)在,，我的心理防線徹底垮了!我可以不顧面子，可心靈的傷害誰來負責?有人看到班主任那顆流血的心了嗎?社會該如何看待這個龐大的教育群體無形的精神傷害問題?難道當了班主任后,，必須要忍受學生給予的巨大的精神傷害?

人應該是有選擇的,，那我也是，在社會,，家長無法正確看待老師的精神受到傷害時該如何維護時,，我只能選擇放棄，因為我困惑,，我必須學會選擇,，我不能放棄我接下來生命的精彩!因為我年輕，我必須學會清醒,，麻木的忍受精神的傷害,，會葬送我絢爛的人生!

人貴有自知之明，我的身體不行,，血壓100—140,，有時頭痛起來真難受，血檢表明我是陽性的,，身體素質(zhì)每況愈下,，幾年來都是抱病在工作，身心疲憊,，心力憔悴,，校長說過，身體第一,，家庭第二,，工作第三，我很感動!

我懇請領導們,，站在教育一線的老師們理解我!非常之際,，情非得已,，成全我，這個班主任我非辭不可!

此致

敬禮!

辭職人：xxx

20xx年x月x日

班主任的辭職信給家長篇八

尊敬的學院領導：

您好!

首先感謝領導對我的信任和支持,，讓我擔任x班的班主任工作,，也感謝x班所有的任課老師及學生對我工作的支持和幫助!

從x年xx月到x年xx月，我已經(jīng)擔任了三年的x班班主任工作,。三年來,，我竭盡所能，努力做好各項工作,，雖然盡自己所能,，但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽或能力不足，所以,，這三年的工作做的不盡如人意,。

我想，可能的確是因為自己能力有限,，讓自己在做班級管理工作時顧此失彼,，導致班級紀律渙散，早操,、上課缺勤現(xiàn)象十分嚴重,，學習氣氛也比較差。我統(tǒng)計了一下,，上學年我班上一名學生的缺課時數(shù)和曠操次數(shù)比其他四個班的缺勤總次數(shù)都要多,。

任課教師也經(jīng)常反映我班學生曠課、遲到現(xiàn)象,，這學期開學以來這種現(xiàn)象更加嚴重,，我也多次開班會強調(diào)，但是收效甚微,。為也讓x班全體同學能夠順利完成學業(yè),，請領導同意我辭去x班主任工作，同時換一位工作能力強,、經(jīng)驗豐富的老師擔任x班主任,，望批準!

此致

敬禮!

辭職人：xxx

20xx年x月x日

班主任的辭職信給家長篇九

尊敬的領導：

您好!

我很遺憾自己在這個時候向?qū)W校正式提出辭職。首先感謝之前學校領導對我的信任和支持,，但鑒于自己的能力有限,，無暇顧及家庭，加之心里壓力過大,，特請辭去六年級班主任職務,，望另尋良師，莫誤了學生,。敬請批閱!

到xx小學從教已經(jīng)10多年,，一直擔任班主任工作,，多年的班主任工作經(jīng)歷，我有過班級工作起色不大的迷惘;也有過學生進步,、班級取得成績的欣喜,。我深知班主任工作的意義和責任重大，并為此一如既往地努力著,，不敢說兢兢業(yè)業(yè),，但也是問心無愧了……今天，因個人原因我冒昧提出辭去班主任的請求,，實在是萬不得已,。

說實話，我一直很珍惜領導的那份信任,，并盡自己最大的努力去工作,，我也知道這份班主任辭職申請一定會讓領導不高興，對此我也只能遺憾和無奈地說：情非得已,，給領導添麻煩了!對不起!

我不為名不為利，只為心中曾有個夢想：做一個好老師,，做一個好班主任!可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實現(xiàn),。除了自身素質(zhì)之外，還要靠許多的外界條件,，而我既不具備這種資質(zhì),，也無外界支持，只顧自己埋頭死干!工作越多,，毛病越多,，壓力越大!學生和老師都不滿意，學生覺得老師管的嚴,，逆反心理嚴重,。老師覺得我做的工作沒有意義!既然這種狀態(tài)，我覺得我做班主任工作是失敗的,，也沒有繼續(xù)下去的理由!所以請考慮安排新的班主任,，我會留給他(她)一個完整成型的班級，我會完成好交接任務,，配合新班主任做好一切事宜!

說句實話,，我也舍不得這個班級，畢竟是我辛辛苦苦帶了六年的班級,，班級已經(jīng)成型,，學習氣氛記錄制度均以趨于完善，只差出成績的時候了!但是考慮到自身素質(zhì),，家庭情況,，也是沒有辦法的事情,，實在做不下去，如果堅持,，只怕耽誤了學生,，辜負了學校，毀了自己!

首先,，家里最近事情也很多,，讓我心里不是滋味。本來雙方父母我都無暇照顧,，沒有時間去看看,，而他們盡力為我做了很多事情，做作為兒子女婿的我,，心中只有愧疚!另最近兩個月來,，妻子和母親接連有病，我一點也照顧不上,，心里無限愧疚!

其次,，再管理班級上，自己的方式方法存在著缺陷,，是不能成為學校其他老師學習的榜樣的,，像我這樣的工作……所以，我覺得這種失敗的方式方法應該退出歷史舞臺,。雖然從班級管理等等方面看是有成效的,，但是學生內(nèi)心，學習成績上的體現(xiàn)還是比較少,，自己的能力不足以調(diào)動六年級的學生有更高的熱情和積極性,，能夠提高成績，完成學校制定的目標,。所以,，再做班主任是在是壓制學生個性，泯滅學生潛力,，所以,，不做也罷!給學生更大的空間，釋放更大的潛力,，完成人生夢想,，我的退出，對學生應該是有好處的!

第三,，長時期的班主任工作已讓我覺得很乏味,，我已失去了往日的激情。我想：一旦一個人不喜歡做一件事時，逼著做下去只能越做越糟,。為班級良性發(fā)展考慮,，也該讓我歇一歇了，對吧?

總有些這樣的時候,，正是因為無奈,，才悄悄躲開，躲開的是身影,，躲不開的卻是那份默默的情懷……

希望領導對我的申請予以考慮并批準,。乞盼!最后，希望學校辦學業(yè)績一如既往,，一路飆升!

此致

敬禮!

辭職人：xxx

20xx年x月x日