范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

家長(zhǎng)對(duì)班主任的感謝信家長(zhǎng)給高中班主任的感謝信篇一

你好,，我是你們班一名學(xué)生的家長(zhǎng)。在這里,，我非常感謝這三年以來你對(duì)孩子的教導(dǎo)和栽培,。我還記得在三年之前，我的孩子來到這所學(xué)校的時(shí)候,，一開始的時(shí)候因?yàn)槟承┰?。學(xué)不下去，產(chǎn)生了退學(xué)的這種想法,。但是在三年后的今天,，他卻因?yàn)楦呖嫉捻樌磳㈦x開了這所學(xué)校。這三年期間對(duì)他的改變是非常巨大的,，作為家長(zhǎng)我們也都是看在眼里的,。我非常感謝各位老師，因?yàn)樗軌蛉〉萌缃竦某晒?，離不開各位老師的辛苦,，離不開各位老師的教育以及栽培。

尤其在這里,，我要特別感謝一下作為班主任的你王老師,。我也知道你不僅每天都需要上課，而且還會(huì)經(jīng)常關(guān)心班里面每個(gè)學(xué)生的生活以及學(xué)習(xí),。我們家的孩子從小因?yàn)橐粓?chǎng)大病的原因,，在那場(chǎng)大病治好之后，他的體質(zhì)就非常的弱,。別人平常得個(gè)普通的感冒發(fā)燒,，兩三天的時(shí)間就好了。但是它往往需要一個(gè)星期左右的時(shí)間才能夠完全治愈,。而且孩子身上也有許許多多的不好的習(xí)慣,，是因?yàn)槟愕慕虒?dǎo)和平時(shí)的指正，才讓他克服了這些不好的習(xí)慣?，F(xiàn)在的孩子在考試的時(shí)候也不會(huì)再像以前一樣慌張,，手忙腳亂，反而能夠沉著冷靜的應(yīng)付考試,。我還記得上一次和老師的談話是因?yàn)楹⒆釉谀M考試之后，成績(jī)并不是十分的理想。在得知自己成績(jī)以后,，還是心情非常的`低落,，是你及時(shí)的和孩子進(jìn)行溝通，不斷的鼓舞他,。

還專門抽時(shí)間和他進(jìn)行交流溝談,。這是因?yàn)槟愕牟恍概Γ抛尯⒆又匦率捌鹆诵判?，才讓他重新獲得的勇氣,。也正是因?yàn)槟愫退?jīng)常的談話，讓我們家的漢子一次又一次在迷茫中找到了前進(jìn)的方向,。非常感謝您對(duì)他的教導(dǎo),，也非常感謝你對(duì)他的關(guān)心。正是因?yàn)槟愕慕虒?dǎo)和關(guān)心,，才讓他成功的踏入了自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園,。最后我們也非常的感謝你，有時(shí)候那就愿你能夠工作順利,，身體健康,。

xxx的家長(zhǎng)

時(shí)間：xxx

家長(zhǎng)對(duì)班主任的感謝信家長(zhǎng)給高中班主任的感謝信篇二

××媽媽：

您好！

廉潔從教是澎致小學(xué)的一貫作風(fēng),。事實(shí)上,，孩子的快樂成長(zhǎng)就是給老師們最美好的禮物。家長(zhǎng)們此刻的心情我非常理解,，作為一個(gè)母親,，您對(duì)孩子的關(guān)愛和老師的感激，我也都能真真切切地感受到,。您要相信,，我們對(duì)每一位孩子都是關(guān)愛的，我們對(duì)每一位孩子的愛都是一樣的,。

如果您真的想要對(duì)學(xué)校,、為班級(jí)、為孩子服務(wù),，那么您可以主動(dòng)聯(lián)系班主任我,，為班級(jí)做點(diǎn)事情。真誠(chéng)地希望,，我們能用簡(jiǎn)單,、純粹的家校關(guān)系，共同助力孩子的成長(zhǎng),，我想這也是我們的孩子們真正想看到的,。讓我們快快樂樂做一家人，清清廉廉育孩子成長(zhǎng)！

再次感恩,，感謝,！

董老師是今年剛?cè)肼毜男陆處煟邮?02班擔(dān)任班主任,，跟一位經(jīng)驗(yàn)豐富的資深教師高老師,，一起管理班級(jí)。

上周,，董老師和副班主任高老師就各收到了一份快遞,，分別是鋼筆和口紅。寄快遞的家長(zhǎng)也提前在微信上跟兩位老師打了招呼,，說有一點(diǎn)小心意,，請(qǐng)兩位老師接收。

當(dāng)時(shí)看到這條家長(zhǎng)的短信,，作為第一年入職的老師,，董老師有些手足無措，也不知道該怎么回復(fù),。

在這之后,，陸續(xù)又有幾位家長(zhǎng)向董老師送禮，有的家長(zhǎng)在接孩子放學(xué)時(shí)悄悄跟董老師說,，有一份小心意放在小區(qū)傳達(dá)室了,，請(qǐng)他有空去拿一下，被董老師謝絕,；昨天,，又有一位孩子?jì)寢尫謩e給董老師和馬老師寄來了金銀花、杯子,、香水,，董老師又寫了一封感謝信，讓孩子在放學(xué)時(shí)和禮物一起帶還給家長(zhǎng),。

澎致小學(xué)德育副校長(zhǎng)孫潔說：“家長(zhǎng)想在教師節(jié)對(duì)老師表達(dá)感謝,，我們相信這也是基于信任老師、肯定老師的前提,。所以我們學(xué)校一直有個(gè)傳統(tǒng),，在退回禮物的同時(shí)，還要給家長(zhǎng)寫一封感謝信,。作為老師,，在教師節(jié)收到一封小朋友親手制作的賀卡，就已經(jīng)很開心了,。家長(zhǎng)如果要感謝老師和學(xué)校,，其實(shí)也有很多方式,。

教師節(jié)送不送禮？

家長(zhǎng)反應(yīng)熱烈

教師節(jié)送不送禮,？每年,，都成了一個(gè)熱點(diǎn)話題。說起這個(gè)話題,，家長(zhǎng)們總有道不完的心路歷程。

老師們最沒有負(fù)擔(dān)的

其實(shí)是這個(gè)時(shí)刻

送禮的家長(zhǎng)猶豫徘徊,，收禮的老師心里也是五味雜陳,。

這些年，有不少學(xué)校還會(huì)在教師節(jié)前夕發(fā)出清廉公告,，提醒家長(zhǎng)不要給老師送禮,。

一位老師說：“其實(shí)設(shè)身處地地想想，家長(zhǎng)給老師送禮,，老師不收,，家長(zhǎng)更鬧心。有時(shí)候家長(zhǎng)送一些小禮物,，我也不好意思拒絕,，就收下了。但這只是開始,，我每年都會(huì)給這些家長(zhǎng)的孩子回禮,，比如買一些書、衣服,、零食,、玩具等等。家長(zhǎng)送禮反倒給我們添了好多事,。而且不知道為什么,，家長(zhǎng)特別愛送某品牌的櫻花味護(hù)手霜，有一年連續(xù)收到好幾支,。像我這種不愛用護(hù)手霜的,，用了三年都沒用完，搞得我現(xiàn)在聞到櫻花味都有一點(diǎn)生理上的恐懼了,。

對(duì)于送禮這件事,，老師們最沒有負(fù)擔(dān)的方式，應(yīng)該就是來自畢業(yè)學(xué)生的關(guān)心了吧,。

這幾天,，有老師收到學(xué)生的親筆信，親手制作的手工向日葵,，賀卡等,，都讓人很窩心,。還有一位老師說，家長(zhǎng)能全力配合學(xué)校和老師的工作,，其實(shí)就是最好的禮物,。

家長(zhǎng)對(duì)班主任的感謝信家長(zhǎng)給高中班主任的感謝信篇三

你們好！請(qǐng)接受我們?nèi)覍?duì)你們的衷心感謝,！

今天,，我懷著無比激動(dòng)的心情寫下這封感謝信，感謝貴校培養(yǎng)了這么多品德高尚,、熱心助人的教職工,，展現(xiàn)了晨光中學(xué)優(yōu)秀的文化內(nèi)涵和員工良好的精神風(fēng)貌。

2月14日是學(xué)校開學(xué)報(bào)到的日子,，我女兒帶著報(bào)名學(xué)費(fèi)來到學(xué)校,，在還未交款的情況下，就因?yàn)樽约旱拇中拇笠?，遺失了2100元,，而且是在下午兩點(diǎn)準(zhǔn)備交款時(shí)才發(fā)現(xiàn)。她跟班主任余仁老師講了之后,，余仁老師及時(shí)聯(lián)系了我們,，講述了他跟學(xué)校的保安人員溝通的情況，得知保安人員上午在草坪拾得1900元,，雖然這個(gè)金額與我女兒丟失的數(shù)目不是完全吻合,，但目前并沒有學(xué)生丟失錢的報(bào)告，他會(huì)繼續(xù)深入調(diào)查,。等我們趕到學(xué)校,，跟余老師見面后，欣喜的得知：他們?cè)俅蝸淼綄W(xué)生掉錢的二樓走廊處,，仔細(xì)分析并巡檢周圍環(huán)境后,，意外地又在草坪的隱蔽處發(fā)現(xiàn)了200元。這下金額算是跟孩子丟失的數(shù)目完全一致了,，基本可以肯定這筆意外被保安人員撿到的錢就是我女兒帶去的.報(bào)名費(fèi)了,。聽到這里，原本一直七上八下的心總算是落地了,，真心的感謝余老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。你們不僅是知識(shí)的傳播者，更是孩子們心靈世界的開拓者,，情感意志的塑造者,。

事后我們家屬想表達(dá)感激之情，買了點(diǎn)水果到保安室,，但被他們拒絕了,。我們由衷地感謝晨光中學(xué)的教職員工能急人所急,，這種拾金不昧、助人為樂的高尚品質(zhì)給我們留下了深刻的印象,。他們工作是那么盡職盡責(zé),，讓我們于平凡的崗位中看到了不平凡。這只有擁有良好的校園文化大背景下,，才能擁有這樣高素質(zhì)的職員,，確實(shí)能夠讓我們家長(zhǎng)放心地把孩子托付給你們。

最后,，再次感謝晨光中學(xué)所有的教職員工,！祝愿你們的事業(yè)蒸蒸日上，在教學(xué)領(lǐng)域取得更大的成績(jī),！

初一（5）班學(xué)生家長(zhǎng) ×××

20××年2月15日

家長(zhǎng)對(duì)班主任的感謝信家長(zhǎng)給高中班主任的感謝信篇四

您們好！

很冒昧的給你們寫信,，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任薛老師的感激之情,。

時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了快一年的時(shí)光,，我們作為家長(zhǎng)很欣喜的`看到孩子這一年的收獲：個(gè)頭長(zhǎng)高了,，會(huì)讀書寫字了，會(huì)計(jì)算了,，有禮節(jié)禮貌了,，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任薛老師的努力分不開的,。

由于孩子,，我們認(rèn)識(shí)了薛老師，雖然剛開學(xué)時(shí),，我們對(duì)她不甚了解,，但每次看到她總是充滿慈愛地看著孩子們，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心地給學(xué)生們交待著事情,，有了她的耐心,、細(xì)心、真心,、責(zé)任心,，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,，我們可以看出老師付出的心血,。

我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來表達(dá)對(duì)老師的感激,，作為家長(zhǎng),，我會(huì)讓他記住這位好老師的,，用我的文字來表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪,。

祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,，萬事如意！

祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī),！

感謝人：xxx

xxxx年x月x日

家長(zhǎng)對(duì)班主任的感謝信家長(zhǎng)給高中班主任的感謝信篇五

家長(zhǎng)給班主任的感謝信

xx老師：

您好!

作為學(xué)生家長(zhǎng),，第一次收到老師這樣的信——手寫的——很感動(dòng)，很激動(dòng),。我們感受到了您對(duì)學(xué)生的那份愛——就像我們愛自己的孩子那樣,。感謝您!

孩子健康成長(zhǎng)是我們共同的心愿，這個(gè)學(xué)期以來,，我們發(fā)現(xiàn)董一丹的一個(gè)明顯變化是她比以前自信了,，我們深知這和老師的賞識(shí)鼓勵(lì)教育是分不開的，您對(duì)孩子傾注的心血是孩子健康成長(zhǎng)的甘泉,，把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心,。謝謝!希望今后能加強(qiáng)聯(lián)系。

此致

敬禮

xx家長(zhǎng)：

尊敬的祝校長(zhǎng)：

您好!

我是貴校四年級(jí)五班學(xué)生張杰的家長(zhǎng),。昨天,，在學(xué)校的第二屆感恩節(jié)上，我的孩子被評(píng)為學(xué)校的孝敬之星,，作為家長(zhǎng)我們感慨頗多,。的確，正如您所說的那樣,，一個(gè)人惟有學(xué)會(huì)感恩,，感謝生活，感謝父母,、感謝師長(zhǎng),，感謝一切給予自己幫助的人，他才會(huì)更加熱愛生活,，關(guān)愛他人,。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完

全說出我所有的感慨,，但我仍然想在被學(xué)校定為感恩節(jié)的這天給您寫信,，我要感謝學(xué)校、感謝老師,，感謝你們對(duì)我孩子的培養(yǎng)和教育,，是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們!

說起來我的孩子在東辰已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了4個(gè)年頭了,，四年來,，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長(zhǎng)讓我們感到無比的欣慰,。是東辰點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬,，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會(huì)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界,、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學(xué)而感到由衷的慶幸,，我為他能遇到楊菲老師、謝強(qiáng)老師,、劉輝老師,、萬黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰,，我要感謝東辰,、感謝您，感謝您帶出了這么好的一支教師隊(duì)伍,。謝謝!

當(dāng)孩子告訴我他第一次當(dāng)上了小老師,，站在講臺(tái)上給同學(xué)上課時(shí)，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前,，認(rèn)真的聽兒子講課，舉手回答小老師的提問,。當(dāng)我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動(dòng)》的時(shí)候,，我也被深深的感動(dòng)著。每當(dāng)聽到孩子告訴我說,，今天楊老師和我談心了,，我們談了些什么內(nèi)容時(shí)，我從心里感激老師,。因?yàn)槲抑?，這樣的平等的交流和對(duì)話，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有多么大的意義,。在我家的書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》,，和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書籍。我

不知道是不是所有的家長(zhǎng)都和我一樣,，總之,，我是很喜歡開家長(zhǎng)會(huì)的，每次家長(zhǎng)會(huì)只要不是因公出差在外地,，我都要準(zhǔn)時(shí)參加,，而且還要做好筆記，回家后與家人和孩子一起交流感受,?？梢哉f楊老師也是我的老師,，是她教我怎么樣與學(xué)校、與老師,、與孩子溝通,，教我怎么做一個(gè)好媽媽。

每到周末,，聽著孩子津津有味的復(fù)述著數(shù)學(xué)課堂上的情景時(shí),，我覺得我也在當(dāng)謝老師的學(xué)生，感受著他生動(dòng)有趣的教學(xué),，我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授,。家長(zhǎng)會(huì)上，謝老師說：“我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣,，而是要通過喜歡我的課,，最終喜歡上數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科，從而提升學(xué)習(xí)和思維的層次,，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看世界,，用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問題，在生活中感受到數(shù)學(xué)的美,?！?是謝老師的教學(xué)和他的數(shù)學(xué)觀激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛,。

聽見四年級(jí)五班的孩子們把數(shù)學(xué)老師叫謝干(轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng),，請(qǐng)保留此標(biāo)記。)爹,，把班主任老師叫楊干媽時(shí),，我非常感動(dòng)，是啊,，是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴,，贏得這樣的稱呼埃我曾經(jīng)對(duì)劉暉老師說，我的兒子是因?yàn)橄矚g你才喜歡上英語這個(gè)學(xué)科的,。的確是這樣的,，我也是從我兒子無數(shù)次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師,。新年前夕,，當(dāng)孩子收到她托朋友從國(guó)外寄回的明信片時(shí)，非常激動(dòng)的叮囑我一定要替他找個(gè)好盒子收藏起來,。在和劉老師一起

交流怎么樣激發(fā)孩子對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣的過程中,，我為老師的善良、熱情和敬業(yè)精神深深感動(dòng)著;當(dāng)孩子捧回全國(guó)英語奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀時(shí)，我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時(shí)間給孩子補(bǔ)習(xí)的身影和帶孩子參加英語角練習(xí)口語的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦,，真的,，我覺得做為家長(zhǎng)，我們除了感謝,，也很心疼,，她們實(shí)在是太累太辛苦了，他們們應(yīng)該得到學(xué)生的愛戴,，理應(yīng)得到我們所有家長(zhǎng)的尊敬和感謝,。

元旦節(jié)前夕，我收到了生活老師敬雪容發(fā)來的短信息,，她對(duì)我說：培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和健康的身體是他們的責(zé)任,，請(qǐng)家長(zhǎng)放心并祝我新年快樂。我的心里充滿了溫暖和感動(dòng),，我把信息看了又看,，還和孩子、家人一起體會(huì)這溫馨的關(guān)懷和情誼,。

孩子這學(xué)期當(dāng)上了少先隊(duì)的大隊(duì)委,，在我看來他肩膀上的那個(gè)“大隊(duì)委”的標(biāo)志就好象是孩子健康成長(zhǎng)的催化劑。孩子在大隊(duì)委這個(gè)位置上學(xué)會(huì)的東西和得到的鍛煉,，我想他一身都會(huì)受用,。孩子不只一次的對(duì)我說，他十分感謝同學(xué),、老師的推薦和信任,，感謝輔導(dǎo)員石老師的欣賞。是大隊(duì)委這個(gè)職務(wù)讓他更加的自信和快樂,，謝謝學(xué)校給了孩子這樣一個(gè)平臺(tái),。

今年夏天,，孩子隨學(xué)校組隊(duì),，赴北京參加迎接2010奧運(yùn)會(huì)作文大賽，這次遠(yuǎn)行雖然只有短短的7天,，但這七天里

孩子所學(xué)到和所經(jīng)歷的將讓他的終身受益,。做為父母，我們很感謝學(xué)校給孩子提供了這種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，更感謝是老師為孩子成長(zhǎng)所付出的心血,。

記得有一天早上，孩子睜開眼睛,，伸出手摟著我,，親熱的說“媽媽，謝謝你生養(yǎng)了，還為我選了這么好的學(xué)校,，我一定好好學(xué)習(xí),，將來成為國(guó)家的棟梁，我只有以此來回報(bào)你!”聽了孩子的話,，我的眼淚怎么也忍不住,，這些年來，我和孩子一起感受著東辰,。在東辰,，學(xué)校重視的不僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，孩子學(xué)到的也不僅僅是課本知識(shí),，重要的是,，是學(xué)校、是老師教會(huì)孩子做人,。記得在家長(zhǎng)會(huì)上您說過：“要讓東辰的孩子首先學(xué)會(huì)做人,，做有學(xué)問的人，然后是做有學(xué)問的好人”?，F(xiàn)在,，每到過年和教師節(jié)，我都要帶上我的孩子去拜望我的老師,，我和家人也經(jīng)?；貞浧甬?dāng)年老師對(duì)我們的教導(dǎo)。我們深知一所好的學(xué)校,、一個(gè)好的老師對(duì)一個(gè)人一生的影響有多大,。我很慶幸我為兒子選擇了東辰，選擇你們這所既重視知識(shí)學(xué)習(xí),，更重視情感教育和人格教育的學(xué)校,。