人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
家長對班主任的感謝信簡短 家長對班主任的感謝信篇一
您好,!
我是x年x班xxx的家長,,很冒昧的給您寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領(lǐng)導及孩子的班主任王老師、數(shù)學陳老師,、語文李老師的.感激之情,。
孩子在今年暑假腿部受傷,不能來上學,,王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè),,告之學習進度,及時傳遞學校各方面信息,,孩子雖然呆在家里,,但并沒有感到脫離學校,離開班級,。
由于王老師不斷和孩子溝通,,使孩子返校后很快投入到學習中。王老師更是放棄自己的休息時間,,每天為孩子補課,,使孩子的學習成績才沒有被落下。由于孩子的腿還沒有完全恢復,,起初孩子回校上課,,我很不放心,王老師在生活上無微不至的照顧和關(guān)懷,,讓我完全打消了這種顧慮,。語文老師本身腰椎就不好,而在上次地震中,,李老師不顧自身安危將孩子背下樓,,這種忘我的精神深深的打動著一個平凡母親的心。對老師的感激之情,,我很難用語言來形容,。
在您的領(lǐng)導下,我們的老師不僅是教書的楷模,,更是育人的典范,,我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導下,定會成為一名品學兼優(yōu)的學生,。
祝愿校長及三位老師在今后的工作中事事順利,,萬事如意!
祝我們學校取得更大的成績,!
感謝人:xxx
xxxx年x月x日
家長對班主任的感謝信簡短 家長對班主任的感謝信篇二
尊敬的x校長:
您好,!
我是x年x班xxx的家長,很冒昧的給您寫信,,就是為了表達一下一位學生家長對校領(lǐng)導及孩子的班主任王老師,、數(shù)學陳老師,、語文李老師的.感激之情。
孩子在今年暑假腿部受傷,,不能來上學,,王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè),告之學習進度,,及時傳遞學校各方面信息,,孩子雖然呆在家里,但并沒有感到脫離學校,,離開班級,。
由于王老師不斷和孩子溝通,使孩子返校后很快投入到學習中,。王老師更是放棄自己的休息時間,,每天為孩子補課,使孩子的學習成績才沒有被落下,。由于孩子的腿還沒有完全恢復,,起初孩子回校上課,我很不放心,,王老師在生活上無微不至的照顧和關(guān)懷,,讓我完全打消了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好,,而在上次地震中,,李老師不顧自身安危將孩子背下樓,這種忘我的精神深深的打動著一個平凡母親的心,。對老師的感激之情,,我很難用語言來形容。
在您的領(lǐng)導下,,我們的老師不僅是教書的楷模,,更是育人的典范,我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導下,,定會成為一名品學兼優(yōu)的學生,。
祝愿校長及三位老師在今后的工作中事事順利,萬事如意,!
祝我們學校取得更大的成績,!
感謝人:xxx
xxxx年x月x日
家長對班主任的感謝信簡短 家長對班主任的感謝信篇三
尊敬的張老師:
你好,,非常感謝這三年以來你對我們家孩子的照顧以及栽培,。還是在這所學校也已經(jīng)度過了三年的時間了,現(xiàn)在他也即將要離開這所學校,,前往高中繼續(xù)深造自己的學習,。就算您的時間里面孩子的成長,,大家都是有目共睹的。還是在各方面都取得了那么大的進步,,我相信主要原因還是依賴于你這位優(yōu)秀出色的班主任教導的結(jié)果,。而且當初還是在剛進入初中校園的時候,性格比較沉悶,,他這種個性一度讓我十分的擔心,,怕他叫不到朋友,或者是受到其他人的欺負,。但是現(xiàn)在的孩子身上引進完全找不到了剛開始入學的那些特點?,F(xiàn)在孩子已經(jīng)成為一名積極向上,快樂健康的孩子,。
我也知道孩子能夠有這么大的改變,,是與各位老師的密切教導是分不開的。所以在這里我懷著十分感激的心情向各位老師,,尤其是班主任,。表達最衷心的感謝。感謝你們這三年時間里來對孩子的.栽培,?;叵肴曛埃敵跷疫€是十分不舍將孩子送到這所學校學習的,。因為當初對還是我是想讓他培養(yǎng)自己獨立自主的能力,,所以給他選擇了這所學校,讓他住在學校里面,。雖然說我們家離學校蠻近的,,但是,為了讓他能夠更加健康的成長,,還是給他選擇了這所學校,,以免他過于依賴家人。
幸運的是,,在這三年的時間里面,,他的成長超出了我們的預期。現(xiàn)在的孩子無論從哪個方面來說,,都可以說是一名優(yōu)秀的學生了,。讓我感受最大的除了是性格方面的改善,還有就是孩子的字跡,。要是那以前的時候還是因為不好好學習,,每天都不能夠堅持練習,所以他的字寫得非常的丑不好看,,不美觀,。但是前不久我看到孩子做作業(yè)的時候,,他突然發(fā)現(xiàn)他的字跡已經(jīng)比以往改善了許多,甚至可以說得上比較漂亮,。我相信還是能夠在這些個方面取得進步,,都是各位老師努力的成果,所以我在這里再一次向各位老師還有班主任表達衷心的感謝,,也祝愿你們能夠身體健康,,工作順利,全家幸福,!
此致
敬禮,!
xxx
x年x月x日
家長對班主任的感謝信簡短 家長對班主任的感謝信篇四
尊敬的校長:
您好!
我是貴校學生趙伊琳的家長,。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個:感謝學校領(lǐng)導,,感謝初一四班班主任劉爽老師,!
20xx年10月22日,上午早自習期間,,趙伊琳同學由于最近身體不適,,突然流鼻血,暈倒了,。學生們亂做一團,,并及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,,第一時間趕到現(xiàn)場,。在通知家長的同時,她沒有一絲耽擱,,自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療,。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會,,劉老師不怕?lián)熑?、對學生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們,!
等我們學生家長趕到醫(yī)院后,,劉老師并沒有丟下一切不管,而是及時與我們溝通,、介紹孩子情況并安慰家屬,、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,作為孩子的家長,,見到如此負責,、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動,。
教師,,被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學生的言傳身教,、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統(tǒng)的形象,。雖然今天趙伊琳同學并不是病的很重,只是貧血暈倒,,但劉爽老師這種關(guān)鍵時刻勇于奉獻,、勇于擔當?shù)木窈妥龇ǎ僖淮蜗蛭覀儗W生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽,!
我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動,,與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的,,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽,,她真不愧為人民教師的.光榮稱號!
為此,,我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝,。我們只是普普通通的學生家長,孩子在關(guān)鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責,、無私奉獻的照顧,、愛護,是我們?nèi)业男疫\,,作為家長感到非常高興和自豪,。“傳道授業(yè)解惑”劉老師對學生的精心照顧與關(guān)注,,今天給學生和我們學生家長上了生動的一課,,我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學生的心里播下了一顆希望。
最后,,我們?nèi)曳浅8兄x貴校劉爽老師對趙伊琳同學在校生病期間的關(guān)心,、照顧,同時,,也感謝校長領(lǐng)導能培育出如此出色的教師,,對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝!
感謝人:xxx
xxxx年x月x日
家長對班主任的感謝信簡短 家長對班主任的感謝信篇五
尊敬的校領(lǐng)導:
您們好,!
很冒昧的給你們寫信,,就是為了表達一下一位學生家長對校領(lǐng)導及孩子的班主任薛老師的感激之情。
時間真快,,一晃孩子在咱們學校度過了快一年的時光,,我們作為家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲:個頭長高了,,會讀書寫字了,會計算了,,有禮節(jié)禮貌了,,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導與班主任薛老師的.努力分不開的,。
由于孩子,,我們認識了薛老師,雖然剛開學時,,我們對她不甚了解,,但每次看到她總是充滿慈愛地看著孩子們,用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心地給學生們交待著事情,,有了她的耐心,、細心、真心,、責任心,,就有了孩子從幼兒園到學校的平穩(wěn)過渡,從孩子的一點一滴進步中,,我們可以看出老師付出的心血,。
前不久我的孩子感冒了,她每天都會打電話來詢問病情,,我特別感動,,就每天主動給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),,她就把電話打過來,,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,,并勸我不要太著急,。說實話,我就這一個孩子,,有時候都焦頭爛額,,可她要關(guān)心愛護著這四十多個孩子呀,她也有家人孩子,,為了班上的孩子,,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,,我衷心地說一聲:“薛老師,,您辛苦了,謝謝您!”
我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達對老師的感激,,作為家長,,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情,,我為孩子有這樣一位好老師而自豪,。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意,!
祝我們學校取得更大的成績,!
感謝人:xxx
xxxx年x月x日
家長對班主任的感謝信簡短 家長對班主任的感謝信篇六
尊敬的校領(lǐng)導:
您們好,!
很冒昧的給你們寫信,,就是為了表達一下一位學生家長對校領(lǐng)導及孩子的班主任薛老師的感激之情。
時間真快,,一晃孩子在咱們學校度過了快一年的時光,,我們作為家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲:個頭長高了,會讀書寫字了,,會計算了,,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,,這一切都是與校領(lǐng)導與班主任薛老師的.努力分不開的,。
由于孩子,我們認識了薛老師,,雖然剛開學時,,我們對她不甚了解,但每次看到她總是充滿慈愛地看著孩子們,,用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心地給學生們交待著事情,,有了她的耐心、細心,、真心,、責任心,就有了孩子從幼兒園到學校的平穩(wěn)過渡,,從孩子的一點一滴進步中,,我們可以看出老師付出的心血。
前不久我的孩子感冒了,,她每天都會打電話來詢問病情,,我特別感動,就每天主動給她發(fā)短信告知病情,,有一天晚上我忘了發(fā),,她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,,并勸我不要太著急,。說實話,我就這一個孩子,,有時候都焦頭爛額,,可她要關(guān)心愛護著這四十多個孩子呀,她也有家人孩子,,為了班上的孩子,,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,,我衷心地說一聲:“薛老師,,您辛苦了,謝謝您,!”
我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達對老師的感激,,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,,用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情,,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,,萬事如意,!
祝我們學校取得更大的成績!
感謝人:xxx
xxxx年x月x日
家長對班主任的感謝信簡短 家長對班主任的感謝信篇七
尊敬的王老師:
你好,,我是你們班一名學生的家長,。在這里,我非常感謝這三年以來你對孩子的教導和栽培,。我還記得在三年之前,,我的孩子來到這所學校的時候,一開始的時候因為某些原因,。學不下去,,產(chǎn)生了退學的這種想法。但是在三年后的今天,,他卻因為高考的順利即將離開了這所學校,。這三年期間對他的改變是非常巨大的,作為家長我們也都是看在眼里的,。我非常感謝各位老師,,因為他能夠取得如今的成功,離不開各位老師的'辛苦,,離不開各位老師的教育以及栽培,。
尤其在這里,,我要特別感謝一下作為班主任的你王老師。我也知道你不僅每天都需要上課,,而且還會經(jīng)常關(guān)心班里面每個學生的生活以及學習,。我們家的孩子從小因為一場大病的原因,在那場大病治好之后,,他的體質(zhì)就非常的弱,。別人平常得個普通的感冒發(fā)燒,兩三天的時間就好了,。但是它往往需要一個星期左右的時間才能夠完全治愈,。而且孩子身上也有許許多多的不好的習慣,是因為你的教導和平時的指正,,才讓他克服了這些不好的習慣?,F(xiàn)在的孩子在考試的時候也不會再像以前一樣慌張,手忙腳亂,,反而能夠沉著冷靜的應付考試,。我還記得上一次和老師的談話是因為孩子在模擬考試之后,,成績并不是十分的理想,。在得知自己成績以后,還是心情非常的低落,,是你及時的和孩子進行溝通,,不斷的鼓舞他。
還專門抽時間和他進行交流溝談,。這是因為你的不懈努力,,才讓孩子重新拾起了信心,才讓他重新獲得的勇氣,。也正是因為你和他經(jīng)常的談話,,讓我們家的漢子一次又一次在迷茫中找到了前進的方向。非常感謝您對他的教導,,也非常感謝你對他的關(guān)心,。正是因為你的教導和關(guān)心,才讓他成功的踏入了自己夢寐以求的大學校園,。最后我們也非常的感謝你,,有時候那就愿你能夠工作順利,身體健康,。
xxx的家長
時間:xxx
家長對班主任的感謝信簡短 家長對班主任的感謝信篇八
董琛輝老師的感謝信中,,是這樣寫的:
××媽媽:
您好!
廉潔從教是澎致小學的一貫作風,。事實上,,孩子的快樂成長就是給老師們最美好的禮物。家長們此刻的心情我非常理解,作為一個母親,,您對孩子的關(guān)愛和老師的感激,,我也都能真真切切地感受到。您要相信,,我們對每一位孩子都是關(guān)愛的,,我們對每一位孩子的愛都是一樣的。
如果您真的想要對學校,、為班級,、為孩子服務(wù),那么您可以主動聯(lián)系班主任我,,為班級做點事情,。真誠地希望,我們能用簡單,、純粹的家校關(guān)系,,共同助力孩子的成長,我想這也是我們的孩子們真正想看到的,。讓我們快快樂樂做一家人,,清清廉廉育孩子成長!
再次感恩,,感謝,!
董老師是今年剛?cè)肼毜男陆處煟邮?02班擔任班主任,,跟一位經(jīng)驗豐富的資深教師高老師,,一起管理班級。
上周,,董老師和副班主任高老師就各收到了一份快遞,,分別是鋼筆和口紅。寄快遞的家長也提前在微信上跟兩位老師打了招呼,,說有一點小心意,,請兩位老師接收。
當時看到這條家長的短信,,作為第一年入職的老師,,董老師有些手足無措,也不知道該怎么回復,。
董老師說:“當然,,基于個人原則我是肯定不能收的,但是如何合適得體地回復家長,,退回禮物,,是令我比較煩惱的,。就像我信中說的一樣,家長給老師送節(jié)日禮物的心意,,我們是理解的,,但是作為老師,我們不可以收,,但也不能只是冰冷地回絕,,這樣也會讓家長傷心。我們學校在新教師培訓時就說過,,如果收到家長的禮物,,我們盡管不能收,也要表達謝意,,可以手寫一封感謝信和禮物一起退回,。所以我就手寫了一封感謝信,再把禮物和感謝信一起還給家長,?!?/p>
在這之后,陸續(xù)又有幾位家長向董老師送禮,,有的家長在接孩子放學時悄悄跟董老師說,,有一份小心意放在小區(qū)傳達室了,請他有空去拿一下,,被董老師謝絕,;昨天,,又有一位孩子媽媽分別給董老師和馬老師寄來了金銀花,、杯子、香水,,董老師又寫了一封感謝信,,讓孩子在放學時和禮物一起帶還給家長。
董老師說:“我們班是一年級,,其實開學也才沒幾天,,但是我已經(jīng)愛上這些可愛的孩子了,并且我對每一個孩子的愛都是一樣的,。我不希望因為收禮,,讓我對孩子的愛變得不那么純粹。在歸還禮物和感謝信后,,我也會單獨跟家長在微信上再聊一聊,。家長也都是比較通情達理的,甚至還會有一些家長會覺得有些愧疚,,為我們老師造成了不必要的麻煩,?!?/p>
對于這封回信,董老師前前后后修改了好幾遍,,怕語氣寫得太強硬,,讓家長覺得不舒服,所以最后選擇用直白樸素的語言,,表達自己的想法:“作為一名新老師,,在這件事的處理上,我可能還有改進的空間,。但是我希望能告訴家長,,我和孩子的故事才剛剛開始,如果家長真的希望為孩子多做一些事情,,對老師表達感激,,可以多多支持我們的班級事務(wù),對老師多一分理解,,就是最大的支持了,。”
澎致小學德育副校長孫潔說:“家長想在教師節(jié)對老師表達感謝,,我們相信這也是基于信任老師,、肯定老師的前提。所以我們學校一直有個傳統(tǒng),,在退回禮物的同時,,還要給家長寫一封感謝信。作為老師,,在教師節(jié)收到一封小朋友親手制作的賀卡,,就已經(jīng)很開心了。家長如果要感謝老師和學校,,其實也有很多方式,。
“比如在疫情期間,很多家長自發(fā)地給學校捐口罩,、洗手液,、消毒液等物資。線上教學期間,,全體家長聯(lián)名寫信,,跟學校說不麻煩老師一一寄教材,大家可以統(tǒng)一使用電子教材,,既方便又節(jié)省資源,。我們并沒有要求他們?nèi)プ鲞@些事情,但這些舉動給了老師強有力的支持,。如果有家長想在教師節(jié)送禮,,與其苦思冥想為班級的老師做些什么,,不如多想想,可以為班級的孩子,,學校的孩子做些什么,?!?/p>
教師節(jié)送不送禮,?
家長反應熱烈
教師節(jié)送不送禮?每年,,都成了一個熱點話題,。說起這個話題,,家長們總有道不完的心路歷程。
一位家長是堅定的送禮派:“從孩子上幼兒園開始,,送禮這個問題成為我每年的心頭大患,。我記得孩子上幼兒園第一年,我左思右想,,最后決定送超市卡,。在教師節(jié)前一天,我趁早上送孩子放學時,,給老師塞了幾張超市卡,,沒想到老師當著我的面就又塞回了孩子的書包里,當時我也挺傷心的,,覺得自己好不容易鼓足勇氣邁出了這一步,,卻被冷冷地拒絕了。事后我才反應過來,,這件事情當著孩子的面做,,也很不適合。后來,,我又嘗試送過一次禮,,這次老師收是收了,但過了幾天又給孩子回了一份更貴重的禮物,。這下我更不好意思了,覺得自己反倒給老師增加了負擔,?!?/p>
馬上又到教師節(jié)了,這位媽媽又煩惱了起來:“其實我是真心想感謝一下老師,,尤其是班主任,,平時在各方面對孩子都很關(guān)心。說實話,,我們家長平時也沒有其他的機會能對老師表示感謝,,恰逢教師節(jié),,送一點小心意難道有錯嗎?”
還有一部分家長,,認為教師節(jié)送禮的心意沒有錯,,但這個行為已經(jīng)不再純粹,慢慢變了味,,一位小學生爸爸說:“有的.人真的想借教師節(jié)表達一下對老師的感謝,,也有人覺得感謝應該在日常的行動當中,這都很正常,。但一些家長,,比如剛換了新班主任,就想給老師送一份見面禮,,希望孩子能多多得到老師的關(guān)照,,很多原本沒有這個念頭的家長,看到別人都送了,,也都被裹挾著投入‘送禮大軍’,。還有一些家委會會統(tǒng)一去購買禮物,讓班里每個家長平分錢的,,也挺無語的,。”
老師們最沒有負擔的
其實是這個時刻
送禮的家長猶豫徘徊,,收禮的老師心里也是五味雜陳,。
這些年,有不少學校還會在教師節(jié)前夕發(fā)出清廉公告,,提醒家長不要給老師送禮,。
網(wǎng)上有位老師吐槽:“求求各位家長不要再送禮了,你送的禮我還要花12塊錢快遞費寄回去,!”
一位老師說:“其實設(shè)身處地地想想,,家長給老師送禮,老師不收,,家長更鬧心,。有時候家長送一些小禮物,我也不好意思拒絕,,就收下了,。但這只是開始,我每年都會給這些家長的孩子回禮,,比如買一些書,、衣服、零食,、玩具等等,。家長送禮反倒給我們添了好多事,。而且不知道為什么,家長特別愛送某品牌的櫻花味護手霜,,有一年連續(xù)收到好幾支,。像我這種不愛用護手霜的,用了三年都沒用完,,搞得我現(xiàn)在聞到櫻花味都有一點生理上的恐懼了,。
“大家潛意識里總覺得,禮多人不怪,,認為送禮可以拉近人和人之間的關(guān)系,。但是老師和孩子之間的感情,畢竟和別的職業(yè)是不一樣的,。這幾天,,我們辦公室的老教師還聊起來,說在他們剛工作那會兒,,家校關(guān)系是非常簡單,、純粹的,那時候家長放學還能進班接孩子,,順手就會在講臺上扔一條附近河里抓的魚,,或者自家地里種的桃子、剛摘的菜,,我覺得這樣的關(guān)系,,是十分有人情味的?!?/p>
對于送禮這件事,,老師們最沒有負擔的方式,應該就是來自畢業(yè)學生的關(guān)心了吧,。
一位小學老師說:“參加工作以來,,我陸陸續(xù)續(xù)換了三所學校了。有一個孩子是我在第一所學校任職時候帶的,,現(xiàn)在他已經(jīng)畢業(yè)十多年了,。令我驚訝的是,每當我工作調(diào)動,,他還總是能從別的老師,、同學那里打聽到我新的學校,在教師節(jié)給我寄來禮物,。其實這個孩子當時并不算優(yōu)等生,甚至常常會被我?guī)У睫k公室補作業(yè),,但他卻一直記得這份師生情,。有時候他會在教師節(jié)送來蛋糕,、鮮花、鋼筆……對于我們老師來說,,收到已經(jīng)畢業(yè)多年學生的掛念,,是身為教師最驕傲的時刻?!?/p>
這幾天,,有老師收到學生的親筆信,親手制作的手工向日葵,,賀卡等,,都讓人很窩心。還有一位老師說,,家長能全力配合學校和老師的工作,,其實就是最好的禮物。
家長對班主任的感謝信簡短 家長對班主任的感謝信篇九
敬愛的王老師:
您好,!
我是貴班姚如馨的家長,,經(jīng)過短短一個月的高中生活,孩子發(fā)生了很大的變化,,也讓我被您及全體老師的職業(yè)操守,、高尚品質(zhì)以及毫不懈怠的敬業(yè)精神所折報,對“嚴,、勤,、活、實”有了更深的體會,。
姚如馨是個性格內(nèi)向的孩子,,經(jīng)過一個月的集體生活,孩子好像忽然間長大了,,原本懸著的一顆心也踏實了下來,。孩子變的活潑、開朗了,,與我們述說著學校生活的點滴,,老師的教學理念,同學間的友情等等,,性格變的更加陽光,、快樂;姚如馨平時有磨蹭的小毛病,,做事有些拖拉,,但此次回來后,行為、動作變的迅速了,、干脆了,,自己的內(nèi)務(wù)也收拾的妥妥當當,就象變了一個人似的,,做為父母更是喜在心頭,;“不吃苦,不受累,,你要青春干什么”,,這是孩子回來后給我們說的最多的一句話。當初次聽到此話時,,對我的震動很大,,青春不應虛度,青春需要充實,。在這樣的教學理念指導下,,何愁小苗不長成參天大樹?在這樣的園丁辛勤培育下,,何愁青春之花不盛開,、怒放?孩子在這樣的激勵下,,學習態(tài)度也有了很大改變,,自覺主動的完成老師布置的作業(yè),學習的'興趣更大了,,勁頭也更足了,。
當然,孩子的這些改變是與學校和老師們的教導分不開的,。學校軍訓時,,孩子有些感冒,王老師多次囑咐孩子多喝熱水,,使得獨在異鄉(xiāng)求學的孩子心里得到慰藉,;第一次數(shù)學測試,孩子向趙老師請教疑問,,趙老師不光解釋了疑問,,還把其他問題也給孩子進行了講解.......此種情況不勝枚舉,在此也就不一一贅述了,?!按盒Q到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干”正是冀中老師們的真實寫照,,家長為孩子能遇到這樣的老師團隊而慶幸,!
高中是人生當中重要的啟航點,,也是人生觀和價值觀的形成期,更是知識儲備的的重要時刻,。經(jīng)過這次月考,,看到了孩子存在的不足之外,,成績還有待進一步提高,。望老師能對姚如馨多加鼓勵,多加指導,,完善學習方法,,家長一定配合老師讓孩子緊跟老師,踏出堅實而穩(wěn)定的步伐,!
xxx
20xx年x月x日
家長對班主任的感謝信簡短 家長對班主任的感謝信篇十
親愛的晨光中學領(lǐng)導,、教職員工:
你們好!請接受我們?nèi)覍δ銈兊闹孕母兄x,!
今天,,我懷著無比激動的心情寫下這封感謝信,感謝貴校培養(yǎng)了這么多品德高尚,、熱心助人的教職工,,展現(xiàn)了晨光中學優(yōu)秀的文化內(nèi)涵和員工良好的精神風貌。
2月14日是學校開學報到的日子,,我女兒帶著報名學費來到學校,,在還未交款的情況下,就因為自己的粗心大意,,遺失了2100元,,而且是在下午兩點準備交款時才發(fā)現(xiàn)。她跟班主任余仁老師講了之后,,余仁老師及時聯(lián)系了我們,,講述了他跟學校的保安人員溝通的情況,得知保安人員上午在草坪拾得1900元,,雖然這個金額與我女兒丟失的數(shù)目不是完全吻合,,但目前并沒有學生丟失錢的報告,他會繼續(xù)深入調(diào)查,。等我們趕到學校,,跟余老師見面后,欣喜的得知:他們再次來到學生掉錢的二樓走廊處,,仔細分析并巡檢周圍環(huán)境后,,意外地又在草坪的隱蔽處發(fā)現(xiàn)了200元。這下金額算是跟孩子丟失的數(shù)目完全一致了,,基本可以肯定這筆意外被保安人員撿到的`錢就是我女兒帶去的報名費了,。聽到這里,,原本一直七上八下的心總算是落地了,真心的感謝余老師工作認真負責,。你們不僅是知識的傳播者,,更是孩子們心靈世界的開拓者,情感意志的塑造者,。
事后我們家屬想表達感激之情,,買了點水果到保安室,但被他們拒絕了,。我們由衷地感謝晨光中學的教職員工能急人所急,,這種拾金不昧、助人為樂的高尚品質(zhì)給我們留下了深刻的印象,。他們工作是那么盡職盡責,,讓我們于平凡的崗位中看到了不平凡。這只有擁有良好的校園文化大背景下,,才能擁有這樣高素質(zhì)的職員,,確實能夠讓我們家長放心地把孩子托付給你們。
最后,,再次感謝晨光中學所有的教職員工,!祝愿你們的事業(yè)蒸蒸日上,在教學領(lǐng)域取得更大的成績,!
初一(5)班學生家長 ×××
20××年2月15日
家長對班主任的感謝信簡短 家長對班主任的感謝信篇十一
親愛的晨光中學領(lǐng)導,、教職員工:
你們好!請接受我們?nèi)覍δ銈兊闹孕母兄x,!
今天,,我懷著無比激動的心情寫下這封感謝信,感謝貴校培養(yǎng)了這么多品德高尚,、熱心助人的教職工,,展現(xiàn)了晨光中學優(yōu)秀的文化內(nèi)涵和員工良好的精神風貌。
2月14日是學校開學報到的日子,,我女兒帶著報名學費來到學校,,在還未交款的情況下,就因為自己的粗心大意,,遺失了2100元,,而且是在下午兩點準備交款時才發(fā)現(xiàn)。她跟班主任余仁老師講了之后,,余仁老師及時聯(lián)系了我們,,講述了他跟學校的保安人員溝通的情況,得知保安人員上午在草坪拾得1900元,,雖然這個金額與我女兒丟失的數(shù)目不是完全吻合,,但目前并沒有學生丟失錢的報告,,他會繼續(xù)深入調(diào)查。等我們趕到學校,,跟余老師見面后,,欣喜的得知:他們再次來到學生掉錢的二樓走廊處,仔細分析并巡檢周圍環(huán)境后,,意外地又在草坪的隱蔽處發(fā)現(xiàn)了200元,。這下金額算是跟孩子丟失的數(shù)目完全一致了,基本可以肯定這筆意外被保安人員撿到的`錢就是我女兒帶去的報名費了,。聽到這里,,原本一直七上八下的心總算是落地了,真心的感謝余老師工作認真負責,。你們不僅是知識的傳播者,更是孩子們心靈世界的開拓者,,情感意志的塑造者,。
事后我們家屬想表達感激之情,買了點水果到保安室,,但被他們拒絕了,。我們由衷地感謝晨光中學的教職員工能急人所急,這種拾金不昧,、助人為樂的高尚品質(zhì)給我們留下了深刻的印象,。他們工作是那么盡職盡責,讓我們于平凡的崗位中看到了不平凡,。這只有擁有良好的校園文化大背景下,,才能擁有這樣高素質(zhì)的職員,確實能夠讓我們家長放心地把孩子托付給你們,。
最后,,再次感謝晨光中學所有的教職員工!祝愿你們的事業(yè)蒸蒸日上,,在教學領(lǐng)域取得更大的成績,!
初一(5)班學生家長 ×××
20××年2月15日