當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢,？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來看一看吧，希望對(duì)大家有所幫助,。

《童年》讀后感500字篇一

讀過《童年》的人都了解,，它反映了主人公阿廖沙在父親去世后,，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月,。

阿廖沙在幼年時(shí)，父親就永遠(yuǎn)地離開了他,，不得不使他感到孤獨(dú)寂寞，也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情,。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶,?？赏瑫r(shí)，他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架,，明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪,。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡,、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。

我喜歡文中的外祖母,，她似乎有種特殊的親和力,，她有講不完的故事,。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋,，她也并沒有請求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良的人,，又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢,？面對(duì)外祖父毫無人情的打罵,，她也是一忍再忍。

高爾基的童年除了一些教育和友誼,，沒有什么再值得回憶！在歡樂中,，在悲傷中,，在愛與恨的交織中,，他的`童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨,，品味著冥冥之中黑暗的光明,。

我們現(xiàn)在豐衣足食,，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”,、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,，年代的不同就是這差別,，一個(gè)是天堂,，一個(gè)是地獄,；一個(gè)充滿陽光，一個(gè)到處黑暗,。我們現(xiàn)在的童年來之不易??！

我們現(xiàn)在的生活是多么美好，和高爾基簡直是天差地別,，所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。我覺得我們擁有一個(gè)比高爾基幸福的童年,，我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來,，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧,！

《童年》讀后感500字篇二

讀《童年》有感最近，我讀了高爾基的著作《童年》,，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。

阿廖沙父母雙亡,，而外祖父脾氣十分暴躁,，只有外祖母疼愛他了,。

外祖父不太喜歡他,，兩個(gè)舅舅更是討厭他。

就在這樣惡劣的環(huán)境下,，他卻走過來了。

其實(shí),，阿廖沙的原型就是高爾基本人,，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年,。

這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目,。

高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實(shí)在是太悲慘了

我們多幸福啊,，被父母寵著。

每天坐在寬敞明亮的教室中,，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗,；你想要什么,，就給你什么,；如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番,。

而高爾基那個(gè)年代呢

高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他,、辱罵他,、欺負(fù)他,。

我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢

這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?/p>

所以,，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活,。

我們要抓住童年的尾巴,，努力學(xué)習(xí),，千萬別身在福中不知福。

這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習(xí),，那就太對(duì)不起父母了,。

如今,，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年,，讓我們珍惜童年的最后一刻,，稍不留神,，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光,，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧

《童年》讀后感500字篇三

讀完《童年》，覺得它記載了高爾基鉛一般沉重的往事,。

作者阿廖沙的父親染上霍亂而早早過世了,，3歲的他和外祖母,，外祖父和母親生活在一起。外祖母是他一生中最珍貴的人,，她的愛豐富了作者的心靈，可外祖父脾氣暴躁,，這給阿遼沙沉重的打擊,。阿廖沙的童年有酸,，苦和辣，微微泛著一點(diǎn)甜,，可他的母親卻把她兒子的這一點(diǎn)甜一同帶進(jìn)了墳?zāi)埂０⒘紊匙x完三年級(jí),，就永遠(yuǎn)離開了他心愛的學(xué)校課堂,，不久就走向人間,，到人間去謀生,。

在這一部《童年》中，故事的`情節(jié)就是作者生活的真實(shí)寫照,，書中慈祥的外祖母那豐富,，生動(dòng)，優(yōu)美的童話故事和民間歌謠使作者聽了大為神往,，就激發(fā)了他對(duì)正義事業(yè)的美好希望。

當(dāng)我讀到這樣一段話的時(shí)候,，深有感觸：

“我們的生活是令人驚奇的，這不僅因?yàn)樵谖覀兊纳钪羞@層充滿種種很不堪的壞事的土壤是如此富饒和肥沃,，而且還因?yàn)閺倪@層土壤里仍然勝利地生長出鮮明,，健康,，富有創(chuàng)造性的東西，生長著善良的人所固有的善良,，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的,，人道的生活終將蘇生,?！?/p>

讀了這樣一段話，開始我還不太理解,，后來我才漸漸明白：它是想要告訴我們新的一代是如何堅(jiān)忍不拔地頑強(qiáng)生長,，并且對(duì)美好的生活充滿向往,，把正在沉睡的民眾喚醒。我想這也是高爾基創(chuàng)作這本書的另一個(gè)用意吧,。

《童年》讀后感500字篇四

每個(gè)人都有屬于自我的童年，不管它是歡樂的,，還是令人厭煩的,，它都使我們一生難以忘懷,。童年反映了我們兒時(shí)的喜怒哀樂，我想這么些個(gè)喜怒哀樂早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象,。那么，《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,，令人感慨的呢,？

讀過《童年》的人都了解,，它反映了主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月,。

阿廖沙在幼年時(shí)，父親就永遠(yuǎn)地離開了他,，不得不使他感到孤獨(dú)寂寞,，也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情,。幸好阿廖沙的外祖母十分疼愛他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶?？赏瑫r(shí)，他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架,，明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私,、貪婪,。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的`心靈上留下了記印,。

童年是每個(gè)人漫漫人生的開端,，兒童的心靈、思想是天真無邪的,。平常的人和事物都會(huì)影響到兒童。如果受到了好的影響,，那么會(huì)使人一生受用,。反之,，則會(huì)讓人喪失目標(biāo),、困惑迷惘,。這就好像一個(gè)人做某一件事情，如果連開頭都把握不好,，那么后面又怎會(huì)很好地繼續(xù)下去呢？

阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì)生活,，而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪,。,，甚至令人感到厭惡。然而,，阿廖沙單純,、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,，始終堅(jiān)持著自我高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生,，體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此,，讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情,。

童年屬于你,，同樣也屬于我。當(dāng)我們在內(nèi)心感到空曠時(shí),，回想一下童年時(shí)代的自我，它會(huì)凈化你的靈魂,，讓你生出無限感慨,。

《童年》讀后感500字篇五

《我的童年》是選自季羨林先生的散文集《清塘荷韻》,，我讀過之后感觸良深。

季羨林先生的童年只能用“灰黃”來概括,。首先,，他出生的時(shí)代背景就是一片黑暗，處于清王朝剛剛覆滅的時(shí)代,，但是他的家鄉(xiāng)似乎“皇威猶在”；他的家境也十分的差,，家中窮得一貧如洗,，竟然覺得白面饅頭仿佛是“龍膽鳳髓”一般,，吃一次白面饅頭是他“最高的享受，最大的愉快”,。他六歲那一年離開父母去濟(jì)南讀書,，之后飽受求學(xué)的艱辛,。

時(shí)代進(jìn)步了，人們的.生活水平有了大幅度的提高,，而我們卻缺失了一些什么。

今天的孩子們在現(xiàn)實(shí)生活中和精神生活中什么都不缺：電視,、電腦,、ipad,、手機(jī)等等家長都會(huì)盡力滿足。然而,，現(xiàn)在的孩子們在學(xué)習(xí)態(tài)度上卻需要我們認(rèn)真反思,。雖然教學(xué)設(shè)十分先進(jìn),，教師的水平都很高，但是有些學(xué)生卻挖空心思想著逃課,、上課睡覺、玩游戲,，你們有沒有想過過去有多少學(xué)生沒有錢,，沒有條件去上學(xué),！用一名老人念過千萬遍的話來說：那就是“身在福中不知福,。”

那么我們該怎么做呢,？請?jiān)试S我套用一下那句話，那就是“身在福中要知福,。”

既然父母為我們創(chuàng)造了良好的生長環(huán)境,，那么我們就要利用這一優(yōu)勢，努力發(fā)展自己,，去刻苦奮斗。前人總結(jié)得好：“逆境造就人才”,，我們生下來就被家長所給予的溫室籠罩,，不自己動(dòng)力去創(chuàng)造困難,，制造逆境，怎么能成功呢,？

今天的孩子們，當(dāng)你們了解到季羨林先生的童年時(shí),，我想你們一定深有感觸吧,！那么就讓我們一起行動(dòng)起來,，面對(duì)家長的責(zé)備不再耍性子，面對(duì)老師的教育不再倔強(qiáng)不聽,，面對(duì)深重的學(xué)業(yè)不再逃避，生在福中要知福,，讓我們由溫室中的花朵茁壯成長為能夠屹立在陽光下的祖國的棟梁,！

《童年》讀后感500字篇六

你們看過《童年》這本書嗎,，必須有人沒看過。那我來講一講吧,！

阿廖沙小時(shí)父親就死了,。母親和外祖母帶著他乘船去尼日尼投奔外祖父。

外祖父家開有染坊,，家里骯臟凌亂,。兩個(gè)舅舅鬧分家,，經(jīng)常爭吵打架，甚至還要占有母親的嫁妝,。兩個(gè)舅舅經(jīng)常

戲弄老工人格里高里，將頂針燒熱,，企圖燙傷他,。

小茨岡是外祖母撿來的小孩,，他很能干，兩個(gè)舅舅都想分家后得到他,。可是他有偷竊的壞毛病,。之后小茨岡被十字架砸死了,。

分家了,，阿廖沙和外祖父外祖母生活?？墒莾蓚€(gè)舅舅還記著阿廖沙母親的`嫁妝,。因?yàn)檫@樣,，外祖母被米哈伊爾舅舅打斷了胳膊。

不久,，外祖父又換了一套住宅，阿廖沙遇見了“好事情”,，“好事情”還教會(huì)了阿廖沙許多做人的道理,。

阿廖沙的母親突然回來,，可是外祖父并不歡迎她,，因?yàn)樗押⒆铀徒o別人。外祖父還要把母親嫁給鐘表匠,，母親堅(jiān)決不一樣意。

母親訂婚了,。外祖父為辦嫁妝將房子賣了,。繼父回來了，騙大家說發(fā)生火災(zāi),。外祖父說繼父賭博輸光了，才騙大家說發(fā)生火災(zāi),。

外祖父嫌外祖母她們是累贅,，就和外祖母分家,。

阿廖沙和小伙伴撿破爛,，賣來錢交給外祖母。外祖母感動(dòng)的哭了,。

母親死了。外祖父還是不愿養(yǎng)阿廖沙,，于是,，阿廖沙走上了社會(huì),。

這本書讓我們明白了，我們要珍惜我們的童年,，因?yàn)槲覀兊耐晔嵌嘧硕嗖实?，不像阿廖沙的童年充滿黑暗,。