“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓,、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

中學校長年度考核述職報告篇一

??表現(xiàn)之一：教師專任化率達到95,、5﹪，地理、生物,、計算機技術(shù)等學科已經(jīng)走向?qū)I(yè)化,。

??表現(xiàn)之二：開課齊全，課時充足,。校本課程,、閱覽課、活動課都正常開設(shè),，體音美學科課時到位,。

??表現(xiàn)之三；全面實行了小班化教學,，班平50人左右,。

??表現(xiàn)之四：功能室的使用已經(jīng)實現(xiàn)常態(tài)化。理化生實驗室藥品儀器投入超過千元,，實驗開出率達到100﹪,；建設(shè)了藏書達2萬余冊的圖書館，圖書借閱每周兩次,，閱覽課正常開設(shè),；計算機室使用率100﹪，多媒體教室不僅為學生提供了良好的直觀教學,，也為教師學習培訓提供了新的平臺,；體育器材室添置籃球60多個、排球10多個,，各項器材使用超過往年,；建設(shè)簡陋音樂教室一個，學生音樂課都在音樂教室上,。

??2,、 有效推進了校本教研工作。

??“一課多人上”是我校教研的傳統(tǒng)樣式,，本期我們有三點創(chuàng)新：

??一是形式創(chuàng)新,。為了解決廣大教師缺乏一個集中的教研時間問題，我們創(chuàng)新了教研形式,，每周設(shè)立了一個教研日,，將每周三下午最后一節(jié)課定為專門的研究課時間。

??二是內(nèi)容創(chuàng)新,。為了解決教研的實效性問題,，我們結(jié)合教研室關(guān)于打造有效課堂的相關(guān)意見，將“有效教學”作為我們教研的主題,。在課堂教學上,，一些學科進行了講學稿的嘗試；在學生作業(yè)上，九年級做了減少練習量,，突出周練的嘗試。

??三是聽評課方式創(chuàng)新,。我們引進了《課堂觀察》的相關(guān)技巧,，引導(dǎo)教師從不同的維度來聽課評課。

??3,、 有效促進了教師專業(yè)化發(fā)展,。

??為促進教師專業(yè)化發(fā)展，我們有三點做法：

??一是教師業(yè)務(wù)學習常態(tài)化,。本期我們組織教師學習了新的聽評課方式：課堂觀察,。引導(dǎo)教師從五個維度來觀察一堂課，通過分工合作,，科學的評價一堂課,。

??二是組織了教師讀書活動。我們要求每個教師每期讀一本教育 理論著作,，并寫一篇不少于20xx字的讀書心得體會,。

??三是組織了“三優(yōu)”評比活動，促教師業(yè)務(wù)成長,。

??4,、 有效推進了學校制度建設(shè)。

??根據(jù)新的教育形勢,，我們修改了過去的一些制度,。比如：《xx中學教學獎懲制度》、《xx中學教師考勤制度》等,。

??針對教育教學出現(xiàn)的新情況,，我們又制定了一些新的制度。如：《xx中學教師周練管理辦法》,、《xx中學關(guān)于教學紀律的幾點規(guī)定》等,。

??制度建設(shè)始終與時俱進，真正達到了促進教學,、有效管理的目的,。

??5、 有效嘗試了學校特色教育,。

??在大力推進教學規(guī)范的同時,，我們結(jié)合xx中學實際嘗試了特色教育。xx沒有區(qū)位優(yōu)勢,，也沒有強勢的人力資源,，走既操作簡易，又有利于學生終生發(fā)展的路子才合適。于是,，我們把國學作為我校特色教育的主攻方向,。20xx秋將《弟子規(guī)》作為基礎(chǔ)年級必修課，20xx春逐步將《三字經(jīng)》作為又一必修內(nèi)容,。

中學校長年度考核述職報告篇二

??1,、 狠抓畢業(yè)班教學工作，力爭20xx年中考取得較好成績,。

??措施之一：堅定不移的抓好教學進度,，爭取明年有較充足的時間來復(fù)習。各學科進度一周一匯報,。

??措施之二：堅定不移的抓好新授知識的練習鞏固工作,。數(shù)學、物理,、化學,、外語等學科每周一練，要全批改,；政治,、歷史、生物,、語文等學科間周要有一次綜合訓練或知識匯編,。

??措施之三：堅持聯(lián)考制度。年內(nèi)與外校聯(lián)考兩次,，爭取考出底氣,，同時也要考出問題。

??措施之四：做好學生思想工作,，利用好節(jié)假日時間,。

??2、 狠抓校本教研工作,，力爭有起色,。

??當前教師參與教研的積極性不高，有諸多原因,。但學校的剛性管理不夠到位也是一個不可忽視的重要原因,，有的教師可參加也可不參加，很難有制度上的約束,。今后的措施是：

??一是健全參加教研的考勤制度,。今后教研活動實行簽到制，無故不參加教研的,，期末評優(yōu)平模一票否決,。

??二是落實教研的過程管理,。今后教研活動一定要關(guān)注活動前的準備工作，以及活動結(jié)束后的評價工作,。

??三是要真正把有效課堂的構(gòu)建作為每次課堂的主要研究目標,。

??3、 狠抓教學常規(guī)管理,，力爭從規(guī)范走向規(guī)范,。

??在這方面我們需要做的工作有：

??一是更加深入的推進教師專任化工作，由此逐步向?qū)I(yè)化道路發(fā)展,。

??二是更加深入的推進課堂教學的規(guī)范化管理。

??三是更加深入的提高功能室的使用效率,。

??四是在減輕學生課業(yè)負擔,，提高教學的有效性上做文章。

??五是要加強對教師的教學管理力度,，尤其是集體辦公的紀律,。

??20xx年即將逝去，雖有諸多不如意,，但我仍然對xx中學的未來充滿了信心,。我深愛著我工作的學校，我深愛著偏遠農(nóng)村的教育事業(yè),。作為一名教學副校長,，我注重學習理論知識。在這一年里閱讀了《課堂觀察》,、《高效課堂九大“教學范式”》等教育理論著作,，個人也發(fā)表了一些文章我將竭盡所能。作為一名學校領(lǐng)導(dǎo)干部,，我始終廉潔自律,，做師生的表率。作為校長的助手,，我注重團結(jié)協(xié)作,，不越位，更不缺位,。

??展望未來,，我充滿信心！

中學校長年度考核述職報告篇三

??我們深知：教師是學校之本,，是學校成敗興衰的關(guān)鍵,，是學校生存發(fā)展的有力保障;教師的工作是份良心工作，是柔性的;要全面實施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是老師……基于這些認識,，作為管理者，如何實施教師的科學管理,，提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，打造優(yōu)秀教師群體,，提升素質(zhì)和形象等關(guān)鍵問題始終是學校工作的重點,。一年來，在這方面始終不松手,，做了大量工作,，開展了一系列活動，一支拉得出,、打得響的教師隊伍正逐步形成,。

??(一)加強師德規(guī)范，樹立良好的師表形象,。學校通過各種形式的學習培訓，進一步強化規(guī)范師德行為意識;通過一如既往的的師風師表考核評比,，規(guī)范師德行為;通過建章立制,，加強監(jiān)督等方式,，要求教師關(guān)愛,、尊重學生，嚴禁體罰和變相體罰,，杜絕亂訂資料，廉潔從教等,，樹立良好的師表形象,。

??(二)開展"構(gòu)建學習型學校，提升教師專業(yè)成長"活動,。

??1,、撰寫教育教學論文。給青年教師壓擔子,，要求在教學活動中，不斷反思,，努力提高自己的教育教學能力,。每月確定主題,，35周歲以下的青年教師每月必須完成一篇教育教學論文，完成率達80%,。

??2,、加強理論學習。學校提供教育教學有關(guān)書籍分發(fā)給青年教師交流閱讀,，并撰寫讀書心得,。由教科室牽頭組織評比，學校共評出一等獎22篇,，二等獎46篇,，三等獎85篇。

??3,、聘請專家來校講座,。本學年聘請省特級教師，吳中區(qū)教科室主任周永沛;吳中區(qū)教研室主任陳澤誕;吳中區(qū)教科室主任蔡金星來校作專題講座,，使全體教師對教學改革和教學熱點有了新的認識和提高。

??(三)以集體合作備課為平臺,，抓教研促教學,。

??集體合作備課作為常規(guī)教研活動每周進行，學校統(tǒng)一安排時間和地點,，由教務(wù)處分管主任深入進去,，去參與去指導(dǎo)。每次活動都先定主題,、定中心發(fā)言人,，并寫成備課簡案，此備課模式通過部分專家的勘察論證,，目前正在實施,。此項備課改革創(chuàng)新活動將有利于形成我校教師教學工作的"培訓共同體"、"備課共同體"和"研究共同體",。

??(四)廣泛開展各類培訓,，提高教師專業(yè)素質(zhì)。

??1,、搞好校本培訓,。以校為本，以師為本,，致力打造新型教師隊伍,。全校

??開展以教研組為核心的全校性聽課評課活動，活動開展得有聲有色,、如火如荼,，為教師相互學習,、交流、取長補短提供了一個很好的平臺,，收效較好,。我們還經(jīng)常請離退休教師來校聽課，悉心指導(dǎo)青年教師,，把校本培訓落到實處,。

??(五)堅持走科研強師之路。

??科研興校,、科研強校是我們學校領(lǐng)導(dǎo)及教師的共識,。我們學校堅持走"科研強師"之路，取得了顯著的成效,。首先以課題為突破口,，來提升教師的教科研能力，提升教師的教育教學水平,，提升學校的教學質(zhì)量,。"十五"期間，我校的省級課題《學習困難學生的轉(zhuǎn)化理論與實踐操作》,，針對學校學習困難學生的轉(zhuǎn)化工作,，加大了力度，提出了有效的策略;市級課題《教法與學法的最優(yōu)組合》的研究,，理順了教法與學法之間的辯證關(guān)系,，提出了教法應(yīng)適應(yīng)學法的觀點，使教師的教與學生的學更科學,、更合理,。"xx"期間，我們對學生的學習動機進行了研究,，確定了市級課題《激發(fā)農(nóng)村中學生學習動機的有效策略的研究》,。教科研的活動，以科研骨干為核心,，全體教師共同參與,，目前教師的參與率超過70%。

??(六)開展各種形式的青年教師教學能力評比活動,。

??由于我們十分重視教師隊伍建設(shè),，扎實做好教師培訓工作，努力探索教師培養(yǎng)途徑,，落實教師培養(yǎng)措施,，教師素養(yǎng)提升較快。僅本年度教師在各級各類學科競賽活動中,，就分別有1人獲蘇州市一等獎,、1人獲市三等獎,、8人獲吳中區(qū)一等獎，11人獲吳中區(qū)二等獎,，7人獲吳中區(qū)三等獎,。參與各級各類論文評比：獲省級二等獎1篇、獲市級二等獎1篇,、市級三等獎1篇,、區(qū)級一等獎11篇、區(qū)級二等獎9篇,、區(qū)級三等獎18篇,、獲蘇州市優(yōu)秀教育網(wǎng)站評比(教育戶網(wǎng)站)二等獎、獲吳中區(qū)中學教師教育技術(shù)能力(網(wǎng)絡(luò)教研團),、初中物理一等獎,、初中數(shù)學二等獎。第二十三個教師節(jié)有13人受到吳中經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的表彰,。目前學校教師隊伍正在茁壯成長,，廣大教師具有優(yōu)良的政治素養(yǎng)和優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)及良好的敬業(yè)精神，教師的素質(zhì)發(fā)展決定了學校的辦學水平和發(fā)展前途,，我相信我們的未來一定會更好,。

中學校長年度考核述職報告篇四

??2009年，學校在縣教育局,、教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，深入學習”十七大精神”, 深入學習實踐科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“服務(wù)發(fā)展”這個主題,，秉承“以人為本,，質(zhì)量立校”的辦學理念,，加快學?，F(xiàn)代化建設(shè)步伐，使學校教育事業(yè)的科學發(fā)展與優(yōu)質(zhì)發(fā)展有了新的突破,，緊緊依靠全體教職工,，積極進取、努力開拓,、奮發(fā)拼搏,、艱苦創(chuàng)業(yè)，學校的各項工作又上了一個新臺階,。全體同仁為把學校打造成內(nèi)涵發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)中學作出了新貢獻,。

??1、教育現(xiàn)代化水平有了新發(fā)展,。

??一是思想觀念現(xiàn)代化水平有效提高,，學校先后派了12人次到北京、昆明等地培訓,，學習了先進教育理念,，參加學習教改；二是每位教師能實現(xiàn)用多媒體手段上課,。

??2,、裝備水平現(xiàn)代化有了新提高。

??一是教師辦公條件得到進一步改善,。

??二是教師教學設(shè)備得到加強,。

??3、教育信息化建設(shè)有了新提升,。

??繼續(xù)用學校校園網(wǎng)絡(luò)平臺,，讓學生觀看新聞、法制欄目,、百部優(yōu)秀愛國影視片等,，讓學生開闊視野。

??4,、師資隊伍建設(shè)有了新突破,。

??教師培訓力度進一步加大。

??教師配備情況得到加強,，教師緊缺狀況有所緩解,。

中學校長年度考核述職報告篇五

??實施素質(zhì)教育，培育一代新人,，是國家未來之大計,，民族未來之大計。為此,，我校教師全面樹立素質(zhì)教育觀念,，不斷探索進取，努力推進素質(zhì)教育,。

??(一)加強學習,，更新理念。

??實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于確立教師的素質(zhì)教育理念,。因此,，我們十分重視教師素質(zhì)教育理念的確立，并有計劃、有組織地開展對上級關(guān)于加強推進素質(zhì)教育的文件,、新課程改革的理念的學習活動,。重點為教師提供"素質(zhì)教育"、"新課程改革"方面的精神食糧,，使廣大教師在不斷的學習中牢固樹立素質(zhì)教育理念,，牢記"為孩子們的一生奠基"的辦學理念,，并自覺積極地做素質(zhì)教育的實踐者和探索者,。

??(二)建章立制，要求明確,。

??深化素質(zhì)教育必須依靠制度來規(guī)范,、來保證,。為此，學校根據(jù)上級教育行政部門關(guān)于深入實施素質(zhì)教育的文件精神,，結(jié)合本校的實際,，制定了一系列推進學校素質(zhì)教育的制度。如《橫涇中學素質(zhì)教育實施細則》,、《橫涇中學實施新課程標準方案》,、《橫涇中學三項規(guī)定實施方案》、《橫涇中學學生綜合素質(zhì)評價實施方案》,、《橫涇中學課外活動方案》等,。通過建立這些制度來確保素質(zhì)教育在我校有規(guī)有序地實施。

??(三)開全,、開足課程

??課程是深入推進素質(zhì)教育的載體,。學校在重重的應(yīng)試教育的壓力下，始終堅定信念,，堅定不移地走素質(zhì)教育之路,。不管是非畢業(yè)班，還是畢業(yè)班,，堅決做到開全,、開足課程,，并做到一開到底,，一抓到底。初三畢業(yè)班中考考核科目,，同樣要求教師,，課要規(guī)規(guī)矩矩上，課要認認真真?zhèn)?，作業(yè)要有條有理布置,，考查要一板一眼進行，以確保學生的全面發(fā)展。

??(四)抓好教學過程管理,，強化質(zhì)量意識,。

??1、抓教學常規(guī),，督促落實"備,、教、輔,、改,、考、練,、析,、結(jié)"八個教學環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)并彌補工作中的不足,。

??2,、以集體合作備課為平臺，以真態(tài)度,、真手段,、真措施抓教研促教學。突出教學協(xié)調(diào)作戰(zhàn)理念,，有利于老,、中、青教師協(xié)調(diào)發(fā)展,，更有利于青年教師的成長,。

??3、更新觀念,，促進教學能力的提高,，開展校本培訓和微機培訓。

??4,、積極開展公開課活動,，形式多樣，有新老師的展示課,、匯報課,，青年教師的競賽課、觀摩課,，骨干教師的研究課,、示范課，9月份以來校內(nèi)公開課達58節(jié),。

??5,、檢查教案、聽課記錄和集體備課記錄，對檢查存在的問題及時溝通,、交流,、指導(dǎo)，從而形成了學案,、教案和練習三位一體的基本模式,。

??6、端正考風,，嚴肅紀律,。每次考試對監(jiān)考教師進行培訓，狠剎考試不正之風,，嚴肅處理違紀學生,。

??7、重視對外教研交流活動,，為教師提供繼續(xù)教育機會,。安排各學科教師外出學習，參加省內(nèi)各種有關(guān)教研活動達60多人次,。近幾年來學校的中考成績逐步逐年穩(wěn)步上升,，20xx屆中考錄取重高64人，并獲得20xx年初中綜合質(zhì)量管理二等獎,，是近幾年中考綜合考評成績最好的一年,。

??(五)豐富活動，激發(fā)興趣,，培養(yǎng)能力,。

??豐富多采的活動，是促使學生全面發(fā)展的有效手段,。每學期學校德育處,、團總支和少先隊大隊部都制定活動計劃，開展自主性,、趣味性的活動,，既有思想性又有教育意義，真正做到寓教于樂,。結(jié)合綜合實踐活動課程和蘇州市教育局的"三項規(guī)定",，開展學生社會實踐活動課、勞技活動課,、信息技術(shù)活動課,、學生閱讀活動課,，每天下午四點開始的各種活動課,，都統(tǒng)籌規(guī)劃，具體落實。本學年我們根據(jù)學生的興趣愛好,，在學生自愿申報的基礎(chǔ)上,，分別在各個年級都開設(shè)了多個興趣班，有計劃有目標地開展課外活動,。為切實搞好活動,，學校制定具體方案，明確具體要求,，任務(wù)落實到人,，目標考核到人，充分挖掘,、展示教師的才能,，為學生的全面發(fā)展、特長培養(yǎng),，搭建平臺,，創(chuàng)造空間。同時還開展了"手拉手,，獻愛心" "愛科學手抄報",、"雛鷹假日活動"、"爭當綠色衛(wèi)士",、"學生社會調(diào)查"等活動,，讓學生走上社會，服務(wù)社會,。在開展各項活動的同時,，學校十分重視對活動的總結(jié)評比，樹立先進,，引導(dǎo)學生向先進的學生學習,，激發(fā)學生奮發(fā)向上的斗志。

??(六)堅持德育為首,，加強學生管理,。

??1、抓班主任隊伍建設(shè),。本學年度對班主任進行多項專題培訓,，定期召開班主任例會，組織班主任認真學習魏書生的《班主任工作漫談》,、《中小學班主任工作職責》,，明確職責，樹立教書育人,、育人為本,、德育為先的觀念,，通過提升德育管理水平，從而提高學校的教育質(zhì)量,。

??2,、堅持多方位、多渠道,、多層次的開展德育工作,。根據(jù)學校制定的"學會做人、學會生活,、學會學習,、學會健體、學會審美,、學會創(chuàng)造"的培養(yǎng)目標,，本學期充分利用國旗下講話、宣傳櫥窗,、黑板報,、廣播電視臺等宣傳工具，及時報道了校園內(nèi)新人新事,，組織各年級學生利用"閱讀節(jié)"讀好書,，寫心得體會，有近百名學生的優(yōu)秀文章展示在宣傳欄中,，營造了濃厚的讀書氛圍,。每周利用活動課播放有教育意義的電影、錄像,，使學生了解過去,，接受革命傳統(tǒng)教育，收到良好的效果,。另外,，暑期開展軍訓活動，磨礪學生的的意志,，組織學生開展豐富多彩的課外活動,，通過活動，使學生集體觀念得到加強,，學生的興趣愛好,、多種才能得到充分的展示，學生的綜合素質(zhì)得到了提高,。本年度我校學生參加的各級各類比賽中：獲吳中區(qū)廣播操比賽中學組一等獎;吳中區(qū)陽光體育活動中小學籃球賽男子第五名;江蘇省二十一屆初中數(shù)學競賽獲省一等獎5人,、省二等獎2人;獲吳中區(qū)作文競賽中學生初中三等獎2人，為學校爭得了榮譽,，也提升了橫中形象,。

??3,、加強學生管理，關(guān)注特殊學生群體,。

??(1)提倡學校無小事，事事育人;學校無閑處,，處處育人,。學校平時充分利用"家校路路通"、家長學?；顒拥刃问脚c家長緊密聯(lián)系外,，還堅持開展一幫一德育教育活動，并使用好《學生成長記錄卡》,，通過上門走訪,，面對面溝通，與家長的交流更貼心,，取得了良好的效果,。

??(2)開展"手拉手、獻愛心"活動,，本學期為初二(3)班白血病患者王靜同學捐款24963.2元,，其中學生捐款達13040.1元。

??(3)關(guān)注特殊學生群體,，做好轉(zhuǎn)化工作,。對外來民工子弟、離異家庭子女,、經(jīng)濟貧困家庭子女給予關(guān)注,，針對存在對學習不感興趣、沾染壞習氣,、過早交異性朋友等的學生及時會同班主任及其法律監(jiān)護人調(diào)查情況,，個別談心，堅持正面教育,、耐心教育,，動之以情、曉之以理,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理。學生基本能達到《中學生德育綱要》要求,，歷年來犯罪率為零,，思品考試和操行評定合格率為100%。

中學校長年度考核述職報告篇六

??我以強烈的事業(yè)心,、責任心力抓業(yè)務(wù)工作,，使學校教育教學常規(guī)工作運作正常,；堅持原則，出以公心,，調(diào)配各科任課老師,，配合校長建立正常教育教學秩序。

??（一）抓畢業(yè)班教學工作,，確保畢業(yè)班的教學質(zhì)量

??畢業(yè)班常規(guī)工作是關(guān)鍵,，我們認真分析現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗,，找準差距,；開展豐富多彩的教研活動，努力提高教育教學質(zhì)量,。

??1,、明確目標。結(jié)合學生實際,，確保各個層次的學生都能實現(xiàn)目標,。教育不能只面向少數(shù)學生，也不能只面向多數(shù)學生,，而要面向每一個學生,。為此，我們注意培養(yǎng)“尖子”學生,，同時對“偏科”學生進行個別輔導(dǎo),，下大力氣轉(zhuǎn)化后進生，爭取大面積提升學生成績,。

??2,、開好學科教研會。主要內(nèi)容是：研究教法,，分析中考情況,，明確學科中考目標，交流復(fù)習經(jīng)驗,，研究中考考題,，傳達中考信息，落實轉(zhuǎn)化后進生措施,。

??3,、重視實驗教學和體育教學。20xx年中考理化實驗操作人均分9,。58分（滿分10分）,，位列全市前茅。重視體育課教學,，強化學生考試項目的訓練,，全面提高體育課教學質(zhì)量,，確保了20xx年中考體育考試質(zhì)量的提高，中考體育人均分37,。47分（滿分40分）,。

??4、為增強質(zhì)量意識,，強化事業(yè)心和責任感,，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標，我們召開了若干會議：畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,、全體教師質(zhì)量分析,、初三班主任,、綜合素質(zhì)評價,、拔尖學生會議、三類臨界生會議,、后進生會議,。

??（二）做好教研、學習,、培訓指導(dǎo)工作

??打造高素質(zhì)的師資隊伍,，是我們一貫堅持的策略，我們秉著“提高教師素質(zhì),，提高教育質(zhì)量”的兩大目標,，加強教師隊伍建設(shè)。

??1,、嚴格要求老師業(yè)務(wù)學習制度化（每周指定時間內(nèi)容,、要求）。我們用新觀念,、新理念去渲染,、以互動精神接納吸收新知、改造更新知識結(jié)構(gòu),、努力塑造作風正,、業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強的教師隊伍,。

??2,、制定教師的培訓計劃，鼓勵教師通過各種渠道參加培訓,，提高專業(yè)水平,。我們不片面理解學校只是為了學生的發(fā)展，而認為教師發(fā)展能更好地促進學生發(fā)展,；放棄教師發(fā)展而追求學生發(fā)展,，最終學生的發(fā)展也只能是空中樓閣,。為此，我們大力加強校內(nèi)校外培訓,，潛移默化地讓廣大教師逐步去認識,、認同課程改革，轉(zhuǎn)變教育觀念,，更新教育思想,。

??3、教而不研則淺,，研而不教則空,。為此，我們加強集體備課,，突出針對性,，以學生為本，既有重點,、難點,，又有教法和學法，既有切實可行的計劃,，又有分類指導(dǎo)和知識落實方案,。我們精選學習資料，擬好分類學習計劃,，訓練突出層次性,、合理性，講評突出針對性,，考試檢測突出診斷性,。

??4、通過開展公開課,、示范課,、優(yōu)質(zhì)課等展示教師課堂教學能力。如一幫一師徒結(jié)對考核,，并隨時檢查落實情況,。我們關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，組織跟蹤聽課,。

??5,、社會、家長,、學生關(guān)注的是學校的教育質(zhì)量,，如果沒有了教育教學質(zhì)量，長此以往就會沒有了學校。我們不斷探索教學規(guī)律,、手段,、方法，去改革,、去研究新的課程,、新的教學模式。我們以教科研為先導(dǎo),，以培養(yǎng)高素質(zhì)的學生為重點,，開展各項工作。我們從抓課堂教學入手,，提高教師課堂教學水平,，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

??（三）認真抓好檢查考核工作

??我們將教學質(zhì)量管理作為學校管理的核心,，對影響教與學的各種因素,，進行檢查、分析,、控制,，以保證教學任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。例如教案,、作業(yè)、聽課本的檢查,，努力做到客觀,、量化；嚴格備課,、上課,、批改、測驗,、計劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實行動態(tài)管理,，檢查后及時總結(jié),，及時與相關(guān)老師交換意見，促進了我校教學質(zhì)量不斷提高,。學?，F(xiàn)在埋頭鉆研致力于教學研究的多了，沉下身去搞課堂教學的多了,，敬業(yè),、樂業(yè)的良好的教學風氣業(yè)已形成。

中學校長年度考核述職報告篇七

??世紀中學社會聲譽是由一流的師資隊伍支撐的，教師的敬業(yè)奉獻,，為人師表,，團結(jié)向上，競爭協(xié)作已成為世紀中學的學校文化,，一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出,，師資隊伍建設(shè)步子大，效果高,，學校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從6個方面提高教師教學水平,。

??1、培養(yǎng)團隊精神,，世紀中學教師年青,，熱情高，易接受新鮮事物,，缺少經(jīng)驗但學習勁頭足,，鍛造團隊精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子、年級組長,、班主任老師的共識,，為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件。

??2,、走出去請進來增加學習機會,，學校組織了多次外出學習、參觀,、聽課活動,，是投資最多的一年，學習了先進的理念,，感受了教學改革的氣息,，吸取了先進方法，開闊了眼界,。把外校教師請來聽課也為學校注入了一片生機,。

??3、大比武,、推門課的開展提供了互相學習,、互相督促的機會。教師間互聽,、互評已成良好風氣,，年青教師聽課不少于40節(jié)，老教師不少于20節(jié),。被聽課次數(shù)也在5次以上,。

??4,、不失時機推舉名師，本學期王秀英,、楊艷茹老師參加縣,、市觀摩課、評優(yōu)課活動二至三次,，在保定市名列前茅,。王秀英老師已順利通過本次選拔參加省級評優(yōu)課，學校給二位老師很大的支持,。名師工程已初見成效,。

??5、開展課題研究,，提高文化品位,，學校申請立項7個課題，承擔上級分配課題2個,，研究風氣日漸濃厚,。“美麗5分鐘”課題順利通過市級專家初檢,，并獲好評?，F(xiàn)又申報了三項省級課題。

??6,、發(fā)掘每位老師的個性特長,。不同的教師有不同的個性，不同的長處,。有擅演講的,，有具備表演才能的,，有善于動腦筋的,，有特別會抓重點的，有特別周到,、仔細的,，不同的特點不同的培養(yǎng)方法，培養(yǎng)他們的優(yōu)勢,，發(fā)揮他們的潛能,。不同個性的教師都在學校找到了立足點。

??綜上所述,，學校各項工作都取得了顯著的成績,。這是全體教師同心協(xié)力的結(jié)果，是上級領(lǐng)導(dǎo)正確指引的結(jié)果,，是校長認真謀劃,，身先士卒的結(jié)果。我在其中盡了自已一份力。本學期即將結(jié)束,，工作中還存在很多不足,，如為教師營造學校溫馨氣氛不夠，聽課后系統(tǒng)的評課做得很少,，以后工作中努力彌補,，謝謝全體教工，領(lǐng)導(dǎo)的支持,。謝謝,！謝謝大家！,！

中學校長年度考核述職報告篇八

??本年度,，學校不斷深化教育教學改革，講究實效,、提高質(zhì)量,，促進了學生素養(yǎng)的全方位發(fā)展，有效提升了學校內(nèi)涵發(fā)展的品質(zhì),。

??1,、執(zhí)行規(guī)范，落實教育管理精細化,。加強了班主任隊伍建設(shè),，加強了對處室的規(guī)范管理，學校管理向精細化方向轉(zhuǎn)變,。

??2,、關(guān)注細節(jié)，追求教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化,。一是關(guān)注有效教學,，有效管理，注重細節(jié),，引導(dǎo)教師努力改進教學方法,，使用現(xiàn)代化教學手段，使學生學課堂信息量增大,，學習的效果得到增強,。

??3、突出育人,，促進學生身心發(fā)展和諧化,。育人是學校工作的基本任務(wù)，為把學生塑造成“尚禮誠信,、篤學守紀,、活潑健康”的現(xiàn)代職高生,。本年度學校政教處不斷改進和完善班級每周常規(guī)考核和評比辦法，建立新的班級常規(guī)考核獎勵機制,，切實提高考核評比的有效性,。突出了學生行為規(guī)范養(yǎng)的成教育，結(jié)合《中等職業(yè)學校學生行為規(guī)范》培養(yǎng)學生良好的學習,、文明,、禮儀和衛(wèi)生等習慣。教務(wù)處圍繞“有效教學,、有效訓練”的主題,，突出了有效課堂教學。

??定期召開教師會議,，全年共召開教師會議46次,，統(tǒng)一思想，討論問題,，落實責任,；

??不定期召開班子會議，全年共召開支委碰頭會10多次,，班子校務(wù)20多次,，支部會議10多次，研究重大發(fā)展問題,；

??不定期召開班主任會議,，全年共召開班主任會議9次，研究解決各班問題,，研究學生資助政策的落實等,。各班每周均召開了以“三生教育”為主題的班會，讓學生珍愛生命,、學會生存,、學會生活；

??不定期召開后勤會議,，全年共召開后勤會議12次,，解決好師生食、住問題,，實現(xiàn)了學校的食品衛(wèi)生的安全。

??不定期召開安全會議,，進行安全教育,，全年共開展安全教育9次，每周進行安全檢查,，未出現(xiàn)安全事故,。

??認真作好學校傳染病防范工作預(yù)案,，加強對甲型h1n1的防控，做到了防控工作早布置,、早落實,，并先后制訂了三個工作預(yù)案，做到認識到位經(jīng)費保障,，措施得當工作落實,，學校不得沒有出現(xiàn)疫情，而且一般感冒比往年還少,。

??4.加強專業(yè)建設(shè),，實現(xiàn)學校管理常規(guī)化。開展了我愛我的專業(yè)主題實踐活動,，落實 “以學生為本,，眼中有學生，心中裝學生,，情感留學生”的教育理念,，教書育人，全員育人,，立足常規(guī)管理,，以教育教學活動為載體，積極開展了各項工作,，有效領(lǐng)導(dǎo)了政教處抓學生日常行為管理和思想工作,，領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處加強了教師教