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2023年高三下班主任工作學(xué)期計劃 高二下班主任計劃(六篇)

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2023年高三下班主任工作學(xué)期計劃 高二下班主任計劃(六篇)
時間:2023-01-20 08:35:24     小編:zdfb

做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進,有條不紊,。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,,希望大家能夠喜歡!

高三下班主任工作學(xué)期計劃 高二下班主任計劃篇一

進一步明確各項制度:出勤制度,、學(xué)習(xí)制度、課間午間幾晚自習(xí)制度,、晚自習(xí)后住校生自習(xí)制度,、個人素質(zhì)培養(yǎng)制度、值日班長日制度及各項任務(wù)完成得獎勵與任務(wù)未完成的懲罰措施,。進步就獎勵,,物質(zhì)獎勵與精神獎勵結(jié)合,以精神獎勵為主,。對學(xué)生以批評教育為主,,遇到問題,不急不燥,,動之以情,,曉之以理。但是對那些明知故犯,、屢教不改的要從嚴從重處罰,。如:上網(wǎng)、打游戲,、玩手機,、吸煙、喝酒,、談戀愛,、打架斗毆等。

學(xué)期初改選新的班委,,學(xué)生推選,,自己報名,班長提名候選人相結(jié)合,,全體學(xué)生投票選出班委成員,。進一步明確各個班委成員的責(zé)任與義務(wù),,把管理落到人、落到實處,,每一項任務(wù)都有人承擔(dān)責(zé)任,、都有人管。自習(xí)課,、課間,、午間、晚間等課外時間,,班干部分工明確,。發(fā)揮值日班長的積極作用,每周選出最佳值日班長給與物質(zhì)獎勵,。每周開好班干部總結(jié)會,,會上班長對一周工作盡心總結(jié),找出經(jīng)驗與不足,,下周的工作安排,,對班里的好人好事給與表揚,對違紀的給與批評與懲罰,。班主任對班干部的工作方法給與指導(dǎo),。

針對上期學(xué)生的表現(xiàn),讓愛說閑話的學(xué)生分開坐,,讓他們說閑話沒市場,;讓座位發(fā)揮它的學(xué)習(xí)功能,同桌的兩個同學(xué)學(xué)習(xí)上優(yōu)勢學(xué)科互補,,在學(xué)習(xí)上互幫互助,,展開學(xué)習(xí)競賽;讓同桌在思想上進行相互教育,,每位同學(xué)找出同桌的優(yōu)點10條,,缺點一條,并讓同桌之間互相監(jiān)督,、互相幫助,。創(chuàng)造一個溫暖和諧的環(huán)境。

統(tǒng)一個可作業(yè)的格式,,規(guī)定作業(yè)的質(zhì)量要求,。科代表對各科作業(yè)的質(zhì)量,、數(shù)量把好關(guān),,對作業(yè)為按時完成的,對作業(yè)為按要求做的同學(xué),,科代表可按要求對這些同學(xué)提出批評,。對抄襲作業(yè)的同學(xué)罰寫作業(yè)四遍,。

好習(xí)慣使人終生受益

學(xué)生原先學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好的,,至今,,仍是學(xué)習(xí)不刻苦;多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)僅限教師課堂的所講的知識,、布置的作業(yè),,不會自學(xué),不會鉆研,;每次考試前后都有浮躁期,,節(jié)假日、課余時間不會加以利用,。

按學(xué)校要求五到:早自習(xí)前到,,使早到的學(xué)習(xí)讀書以帶動后來者;中午預(yù)備前到,,監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)紀律,;課外活動到,督促學(xué)生活動,,或給學(xué)習(xí)的學(xué)生創(chuàng)造安靜的環(huán)境,;作好每次考試前動員考試后的總結(jié)以及努力目標,調(diào)動學(xué)生積極性,,縮短浮躁期,;隨時隨地的作思想工作,講理想,,講大學(xué)軼事,,講別人的學(xué)習(xí)方法,幫學(xué)生樹立理想,,激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的斗志,;針對各學(xué)科與總成績,找學(xué)生談話,,鼓勵再鼓勵,;督促學(xué)生學(xué)習(xí),合理安排各學(xué)科學(xué)習(xí)時間,,如聽英語聽力,,學(xué)數(shù)學(xué),背文科,。

“孜孜以求,,必有所獲”。平時多觀察,,多詢問,,學(xué)生情緒不穩(wěn),,及時發(fā)現(xiàn),采取不同的方法,,解決思想問題,、紀律問題,管理則嚴,。問題發(fā)現(xiàn)得早,,解決得好,產(chǎn)生的負影響就小,。

班主任工作是瑣碎的,,管理好班,須做到腿勤,、眼勤,、手勤、腦勤,。如班級衛(wèi)生工作,,天天有。當(dāng)看到教室內(nèi)外不太整潔時,,就動手打掃,、整理,為學(xué)生做榜樣,,養(yǎng)成好習(xí)慣,。學(xué)生的問題,選擇怎樣的對策,,解決的更好,,則須要動腦。一個學(xué)生一個性格,,引導(dǎo)每個學(xué)生,,向理想的目標奮進。

1,、做一個有理想有目標的人,。

2、先學(xué)做人,,后學(xué)做事

3,、為夢想楊帆。

4,、感恩父母

5,、沖刺高考。

在班主任工作中勤學(xué)習(xí)、勤動腦,,做一個學(xué)習(xí)型的班主任,;虛心向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí)管理班級的經(jīng)驗,向有經(jīng)驗的老教師請教,,請領(lǐng)導(dǎo)批評指導(dǎo)班級管理工作,;發(fā)揮《班主任工作之友》等報刊雜志、論著的理論指導(dǎo)作用,。讓自身素質(zhì)迅速提高,,為學(xué)校發(fā)展盡一份力。

高三下班主任工作學(xué)期計劃 高二下班主任計劃篇二

離高考只有110天的時間了,,面對高考大關(guān),學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實的知識順利通關(guān),,與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系,,也與班級管理工作息息相關(guān)。這學(xué)期班級工作重點是抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),,營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,點燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情,。根據(jù)本班的實際制定該計劃,。

在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,加強對學(xué)生的思想教育,、心理健康教育和理想教育,提高學(xué)生自我教育和自主管理能力,,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,,具有拼搏進取的精神,爭取在xx年高考取得理想成績!

1、營造高考氛圍,,培養(yǎng)優(yōu)良的意志品質(zhì),。

鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞,、抵制住誘惑的心態(tài),。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功,。

(1)舉行百日沖刺宣誓主題班會,部署最后100天的復(fù)習(xí)要求;

(2)舉行家長會,。利用一切可以利用的力量,,齊心迎戰(zhàn);

(3)通過主題班會、講座等活動,讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài);

(4)通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短現(xiàn)實的距離,。

2、發(fā)揮團隊優(yōu)勢,,齊抓共管,。

與本班科任教師保持聯(lián)系,負責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,,了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,,協(xié)調(diào)各科作業(yè)以及時間分配等問題,一模,、二模過后定期召開科任老師協(xié)調(diào)會,,共同研究,找到差距,,認清形勢,。及時同科任老師交流,發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源,,對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)科興趣。讓更多同學(xué)掌握更好的學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)效率,。

3、加強與家長的溝通與交流,。

通過召開家長會,,通過電話短信等各種途徑同家長保持密切聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,,發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用,。并做好家長的思想疏通工作。家校聯(lián)手形成合力為孩子的高考保駕護航,。

4,、做好尖子生和臨界生工作。

上學(xué)期通過考試和了解,,結(jié)合科任老師的意見我們確立了七班的重本名單,,他們分別是薛琪、賴威華,、葉燦榮,、陳釗南、劉歡,、胡靜萍,、陸師捷,、潘維煌、鄧曉婷,。上學(xué)期的幾次大型考試充分的顯示了這幾位同學(xué)的實力和基礎(chǔ),。但就期末惠州統(tǒng)考和東莞的統(tǒng)考也暴露出了本班的幾個問題。一是尖子生太少,,重點線人數(shù)不足,,臨界生過多;二是大部分達線的同學(xué)超出分數(shù)線很少的分數(shù),不具有很強的優(yōu)勢,。針對班級的尖子生和臨界生的情況,,要通過召開科任老師會議,分析學(xué)生實際情況,,針對這些孩子的實際,,關(guān)注這些孩子的薄弱科目。努力打造薛琪,、葉燦榮,、賴威華等尖子生的優(yōu)勢,努力幫助其沖擊名校的愿望,。尤其是薛琪同學(xué),要聯(lián)系各科老師重點關(guān)注,,個別輔導(dǎo),,打造亮點。

對于陳釗南,、劉歡,、胡靜萍、陸師捷,、潘維煌,、鄧曉婷等同學(xué)要加強對學(xué)習(xí)督促,克服學(xué)習(xí)的急躁情緒和不良心態(tài),,幫助其補上那塊“最短的木板”,,實現(xiàn)自己的夢想。針對岳松,、楊煉君,、葉偉杰,、敖傲、劉繼明等同學(xué)在莞惠兩次考試中后來居上,進步很大,,要積極鼓勵,幫助其明確學(xué)習(xí)目的,,保持持久的學(xué)習(xí)熱情,,爭取取得更大的進步,發(fā)揮班級中堅力量。

對于本學(xué)期的一模和二??荚囈_分析每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,給予正確的引導(dǎo),對于考試存在的問題及時給予解決,。對于處在臨界狀態(tài)的學(xué)生,,調(diào)動每位科任老師的積極性,每一位任課老師都要對于這些臨界生伸出溫暖之手,,幫助他們把自己的薄弱學(xué)科抓上去,,狠抓落實,使每一位學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上有較大的提高和進步,。

4,、調(diào)整心態(tài),培養(yǎng)沖刺精神,。

備考復(fù)習(xí),,知識量大,難度和綜合性強,,學(xué)生的心態(tài)波動大,,高考試題有一定的長度、廣度,、梯度,,學(xué)生有怯場心理。最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定,、緊張有度的心境極為重要,。針對一模和二模的實際情況,充分利用班會時間,,及時做好心理輔導(dǎo),。正確引導(dǎo)他們看待考試和成績。對成績好的同學(xué)給予表揚鼓勵,,對尚未達理想成績的同學(xué)給予打氣激勵,,讓各個分數(shù)層次的同學(xué)都不甘落后,都有拼搏沖刺的精神,,都有沉著應(yīng)考的那般勁,。面臨高考的高三學(xué)生心理的壓力很大,即時引導(dǎo)和排解他們的焦慮,,充分有效的利用剩下不多的時間,,以健康、自信的心理狀態(tài)參加高考,。

(1)開好班會,,加強學(xué)生教育和備考的引導(dǎo),。

(2)做好一摸、二??荚嚰案呖脊ぷ?。

(3)跟蹤優(yōu)生、臨界生,。

(4)做好學(xué)生高考體檢工作,。

(5)加強與家長聯(lián)系。

(6)協(xié)調(diào)各課任教師工作,。

(7)高考動態(tài)信息公布,。

(8)考試技巧與策略輔導(dǎo)。

(9)及時了解學(xué)生思想動態(tài),。

(10)加強學(xué)生考前心理輔導(dǎo),。

(11)高考前準備工作。

(12)填報志愿指導(dǎo),,填好志愿,。

我們?nèi)w高三7班的師生將積極進取、奮力拼搏,、精誠團結(jié),、力創(chuàng)佳績。積極為班集體營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,,為學(xué)生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境,,努力完成學(xué)部交給我們的高考任務(wù)。

高三第二學(xué)期,,離高考越來越近,學(xué)生心理會出現(xiàn),,學(xué)習(xí)動力減退,,信心下降,心理緊張,、浮躁狀況,。優(yōu)等生、中等生,、后進生都會有這樣的情況,,因此需要做好學(xué)生心理疏導(dǎo),讓他們對自己充滿信心,。

一方面,、通過勵志班會。1,、班會上講述名人在艱難環(huán)境中的成功故事,,給學(xué)生以激勵,。如馬云、俞敏洪等人,。2,、介紹名牌大學(xué),熱門專業(yè)的情況,,讓學(xué)生更多的了解他們要去的地方是怎樣的美好,,進而激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。3,、讀《求學(xué)》雜志上的文章,,如xx年高考信息,了解高考最新動態(tài),,如高考狀元的成長經(jīng)歷,、學(xué)習(xí)方法,調(diào)整自己的狀態(tài),,不斷努力,。4、讀《花開不敗——一個復(fù)旦女孩的高中生活》,,讀《俞敏洪xx年在北大開學(xué)典禮演講》等文章,,激勵學(xué)生。

一方面,、通過座談,。利用課余時間找一些同學(xué)來交流,像朋友一樣談心,。了解他們的學(xué)習(xí),、生活、心理狀況,。關(guān)心學(xué)生的生活,,關(guān)注他們的學(xué)習(xí),疏導(dǎo)他們的心理,。讓他們始終保持積極良好的心態(tài),,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

高三第二學(xué)期考試會更多,,成績對學(xué)生的影響越來越大,,做好成績分析,有助于學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài),,靜心學(xué)習(xí),。對于考好的同學(xué),幫助他們樹立新的目標,,尋找新的成績增長點,,在下次考試中爭取取得更好的成績,。對于沒考好的同學(xué),幫助他們分析成績,,分析失分的原因,,是花的時間少,還是考場上沒有發(fā)揮好,,還是有偏科現(xiàn)象,。不要把所有沒考好的問題都歸結(jié)于,功夫沒下到,,這是一種錯誤的認識,。找準了原因,和他們一起尋找適合自己的措施,,鼓勵他們在下來的學(xué)習(xí)過程中不斷的堅持去做,,下次的成績一定會有所提高。對學(xué)習(xí)始終努力但成績進步慢的同學(xué)要不斷的鼓勵他們,,給他們以信心,,不斷的小的進步,最終就是大的跨越,,高考前一天學(xué)會知識,,和高一時學(xué)會知識,在高中考中并沒有什么區(qū)別,。對于已經(jīng)放棄學(xué)習(xí)的同學(xué),,鼓勵他們盡可能多學(xué)一點知識,走向社會學(xué)技術(shù)時要用得上,,讓他們遵守紀律和同學(xué)處理好關(guān)系,。

做好成績分析整體上就是從成績中分析出可增長的地方,讓學(xué)生充滿信心,,從這些地方下功夫,,成績增長的要快一些。

高三第二學(xué)期不僅學(xué)生的壓力很大,,家長的心理壓力也不小,如果家長不能正確對待,,將嚴重影響學(xué)生的學(xué)習(xí),。因此,要加強與家長的交流與聯(lián)系,。反饋學(xué)生在校信息,,讓家長了解學(xué)生在校真實情況,做好協(xié)同管理,。一方面監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生在家期間的學(xué)習(xí),,生活,。另一方面不要給學(xué)生施加太大的思想壓力。通過家長了解學(xué)生在家生活狀況,,思想情況,,學(xué)習(xí)情況。進而做好學(xué)生的思想工作,。學(xué)生出現(xiàn)的意外情況,,及時和家長取得聯(lián)系,溝通交流,,共同解決問題,。

高三下班主任工作學(xué)期計劃 高二下班主任計劃篇三

進入高考倒計時階段,班主任工作重點是抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),,營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,點燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情,。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:

鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞,、抵制住誘惑的心態(tài),。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功,。

1、舉行家長會,。利用一切可以利用的力量,,齊心迎戰(zhàn)。

2,、舉行百日沖刺宣誓主題班會,,部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。

3,、通過主題班會,、講座,讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài),,

4,、將“抓兩頭,帶中間”進行到底,。

5,、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離,。

1,、督促學(xué)生做好計劃,,合理安排學(xué)習(xí)時間,適當(dāng)參加體育活動,。

2,、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外,,還及時請心理輔導(dǎo)老師,,讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo),使學(xué)生達到心理健康的水平,。

3,、針對學(xué)生每一次月考成績,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,。幫助學(xué)生比較,,找差距、找原因,、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破,。

4、關(guān)心學(xué)生身體狀況,。

5,、勤抓常管多督促嚴要求。

6,、一個不能少,。越到后期越要關(guān)注后進生。

7,、多陪他們,,做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,,負責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,,調(diào)整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,,必要時召開本班科任教師會,共同研究,,設(shè)法解決,。

召開家長會,通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用,。并做好家長的思想疏通工作,。

1,、開好每周班會,加強學(xué)生教育,。

2,、綜合素質(zhì)評價。

3,、做好聯(lián)考,、一模、二??荚嚰案呖脊ぷ?。

4、做好學(xué)生高考體檢工作,。

5,、加強與家長聯(lián)系。

6,、協(xié)作各課任教師工作,。

7、高考動態(tài)信息公布,。

8,、考試技巧與策略輔導(dǎo)。

9,、及時了解學(xué)生思想動態(tài),。

10、高考報名工作,。

11,、整理好學(xué)生的各項檔案資料。

高三下班主任工作學(xué)期計劃 高二下班主任計劃篇四

本學(xué)期是高三第二學(xué)期,,還有100多天就到高考了,,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績相應(yīng)的有所提高,但離高考的要求還有一定的差距,,教學(xué)難度和管理難度還都比較大,,這一學(xué)期對于這群孩子來說又非常關(guān)鍵,作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,,為提高學(xué)生成績,,讓班級工作上一個新的臺階,特制定本工作計劃:

一,、認清形勢,,做好班級穩(wěn)定工作。

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育,,立志立大志,,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準備,;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲,,為不同層次的學(xué)生制定不同的目標,,力爭要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進步。

“抓兩頭,,帶中間”這是常規(guī)的方法,。通過對優(yōu)生個別談心,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,,明白所處的位置,,鼓足信心,爭分奪秒,,為班級帶頭,,做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,,又要在學(xué)校爭先,。對后進的一些同學(xué)個別談心,讓他們樹立信心,,看到前途的光明,,通過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,,只要努力拼搏,,是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作,,全班工作定會出現(xiàn)好的局面,。

三、做好各方面的保證措施,,為學(xué)生營造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、選好班委,,維持好上課,、課間,、早晚自修紀律。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學(xué)生的社會實踐活動相結(jié)合,。

2,、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風(fēng)校紀的教育及各項安全教育,以常規(guī)管理為載體,,進一步完善制度班級制度建設(shè),規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,,重申學(xué)校及德育處的各方面的要求,,防患未然。

3,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃,,明確努力的目標和方向,通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀律和考試情況,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并通過班會課,、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,,查找經(jīng)驗與不足,,并列出整改計劃和下次考試的目標。

5,、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育,,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,鍛煉過硬的心理素質(zhì),,使學(xué)生能夠從容的面對高考,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

6,、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展,。

四,、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作,嚴格按照學(xué)校的作息時間執(zhí)行,,不“加班加點”給學(xué)生充足的睡眠和休息時間,,不打疲勞戰(zhàn),,為高考積蓄能量

計劃已定,重在行動,,為把高三8班帶成文明班級,,學(xué)習(xí)進步向上,身體健康,,思想進步,,而努力奮斗!爭取在20xx年的高考中取得好的成績,。

高三下班主任工作學(xué)期計劃 高二下班主任計劃篇五

進入高三,,師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會,、家長重點關(guān)注的對象,,高三師生的所作所為都將會成為他們不加掩飾的談資,因為他們對來年的高考都同樣寄予期待,,這無形中對高三師生構(gòu)成強大的心理壓力,。作為高考參與對象的學(xué)生,素質(zhì)的高低,、成績的好壞,,社會把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的老師身上了,因此,,作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任身感責(zé)任重大,。面對現(xiàn)實,作為班主任的我,,深知班風(fēng),、學(xué)風(fēng)對班級備考的影響,所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè),,營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境,。全班學(xué)生63人,班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差,,落后面較大,,尖子生不突出,情緒也不穩(wěn)定,。如何克服不利因素,,幫助學(xué)生做好備考工作,需要做大量的工作,,現(xiàn)粗略計劃如下:本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:

一,、營建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進入狀態(tài),。

1,、通過主題班會,、講座,讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài),,以及高考對人生的影響,,強化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望,。

2,、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,消除學(xué)生對高考的恐懼感,、陌生感,,讓學(xué)生零距離地感悟高考。

3,、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感,。

二,、建立班級核心團隊,營建積極向上的班級氛圍,。

1,、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負責(zé)、有威信,、思維活,、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,,全方位參與班級管理,,讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管,事事有人做,,處處有監(jiān)督,。

2、強化科代表的責(zé)能和作用,,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人,。

3,、樹立榜樣和典型,激勵學(xué)生奮發(fā)向上,。

三,、密切配合科任老師,齊抓共管,,形成合力,。

四,、加強與學(xué)生、家長的溝通,、交流,,真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友,;學(xué)習(xí)上的好幫手,,以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生,增強班級的凝聚力和向心力,,提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動力,。

五、通過有效形式加強對落后學(xué)生的思想,、情感交流,,學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,,大力幫助他們提高自信心,、自尊心。

六,、在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動,,增強同學(xué)之間的友誼,相互推動,,共同進步,。

七、充分利用班級黑板報和教室空間,,通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵,、鼓舞學(xué)生,營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

八,、關(guān)注每一位學(xué)生的動態(tài),傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān),,克服任何困難,。

高三下班主任工作學(xué)期計劃 高二下班主任計劃篇六

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)理事會五年發(fā)展規(guī)劃,,在校委會和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下,,努力實現(xiàn)小學(xué)發(fā)展規(guī)劃。為每個學(xué)生提供適合的教育,,堅持教育是服務(wù),,質(zhì)量是生命的辦學(xué)思想;堅持小學(xué)辦特色的辦學(xué)方向;堅持讓師生過一種幸福的教育生活的辦學(xué)理念。從而實現(xiàn)“安全第一,、素質(zhì)第一,、質(zhì)量第一,、服務(wù)第一”的工作總目標和培養(yǎng)學(xué)生“一身好體藝、一流好人格,、一生好習(xí)慣”的部門目標,。

1、班級概況

我班共有47人,,男生28人,,女生19人。這學(xué)期的總?cè)藬?shù)沒有發(fā)生變化,。男生比上期多1人,,女生減少1人,轉(zhuǎn)出5名學(xué)生,,轉(zhuǎn)進5名新生,。大部分學(xué)生思想比較上進,有著很強的上進心和集體榮譽感,,能夠做到尊敬師長,,但是由于年齡小,部分同學(xué)自制能力差,,時常不能控制自己,上課時有時隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。

2、班級工作

1)安全教育

安全第一是我們學(xué)校的總體目標之一,,安全教育是前提條件,,這期我仍然將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全,上學(xué)放學(xué),,課中課余,,將安全防患工作做到位,杜絕安全隱患,。對于一些危險性的游戲,,禁止學(xué)生參與;上學(xué)放學(xué)路上的安全,將與家長溝通,,一起進行教育,。有序組織學(xué)生積極參與安全演習(xí),每月一次有準備的或臨時的安全演習(xí),。

2)抓好“六個一”的各項工作,,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

為了很好的實現(xiàn)學(xué)部提出的“六個一”的育人目標,,按照學(xué)部安排,,本期將重點抓好“一身好體藝,、一流好人格、一生好習(xí)慣”三項工作,。

(一)一身好體藝

堅持開展體藝“2+1”活動,,讓學(xué)生愛上一門體育運動,掌握一門藝術(shù)特長,。

1)體育方面:堅持抓好晨跑,、大課間、體育課,,讓學(xué)生每天鍛煉不少于一小時,。

2)音樂方面:本學(xué)期學(xué)生學(xué)會吹2首以上的豎笛曲子。

3)美術(shù)方面:繼續(xù)抓好學(xué)生簡筆畫與中國結(jié)等手工制作;“為六一”開展一次美術(shù)作品競賽做好準備,。

(二)一流好人格

立德樹人是一項重要的工作,,我們要讓學(xué)生在“快樂德育”中,培養(yǎng)出一流好人格,。

1)繼續(xù)每周星期天晚上讓學(xué)生看“道德電影”,,然后進行交流,并在期末舉行一次道德電影觀后感征文比賽,。

2)全面推動“道德銀行”,,每個學(xué)期按照班級10%評比1次“道德富翁”。

(三)一生好習(xí)慣

1)好習(xí)慣受益終生,。為了讓學(xué)生養(yǎng)成一生好習(xí)慣,。在每周星期一第一節(jié)課認真開展好班會課。

2)具體從上課禮儀,、上課規(guī)范,、課間文明、返校離校安全等進行訓(xùn)練,。重點從小聲說話,、不亂丟、會敲門,、會關(guān)門,、會站隊、會說謝謝,、見面問好等方面進行養(yǎng)成教育,。

3)每周五發(fā)好信息給家長,請家長幫孩子剪好指甲,,男生理好發(fā),,通知學(xué)生及家長星期一學(xué)校會進行儀容儀表的檢查。整理好自己的文具和書,做到分門別類,,整齊擺放,。

在學(xué)部政教處的思想指導(dǎo)下,我對自己的班工作做了以下的詳細規(guī)劃:

1)重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣對學(xué)生的終身發(fā)展受益非淺。因此,,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。繼續(xù)通過班會活動以及快樂德育,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊,。

2)樹立講究衛(wèi)生的良好觀念,。俗話說,病從口入,,收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

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