無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

羽毛球興趣小組活動安排篇一

羽毛球運(yùn)動是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛的活動,，通過羽毛球活動,，引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體,，培養(yǎng)學(xué)生合作,、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,，豐富校園文化生活,。

⑴方法：根據(jù)學(xué)生的技術(shù)水平進(jìn)行分組，進(jìn)行合作式教學(xué),，發(fā)現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué),，體驗(yàn)成功式教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生愿學(xué),、樂學(xué),、會學(xué)。

⑵活動計(jì)劃：每周下午5點(diǎn)到6點(diǎn),。

⑶場地與設(shè)備：以學(xué)校操場為主要教學(xué)場地,，輔以空教室或?qū)W生自主練習(xí)。

1.較好地掌握羽毛球的發(fā)球,、擊球等基本技術(shù)

2.提高體能水平,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

3.樹立學(xué)習(xí)羽毛球運(yùn)動的自信心，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，

4.學(xué)會處理竟?fàn)幣c合作的關(guān)系,。

5.培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)能力，團(tuán)結(jié)他人的良好習(xí)慣,。

建立以興趣小組為首的訓(xùn)練小組,，學(xué)生自愿報(bào)名參加。

1.熟悉羽毛球球性

2.掌握羽毛球的基本打法,、發(fā)球,、接發(fā)球。

3.掌握羽毛球的.基本比賽規(guī)則,。

4.舉辦羽毛球比賽,。

每周星期三下午第7-8節(jié)課。

第一周至第二周：熟悉球性站位,，練習(xí)步伐移動,。

第三周：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢與正反手發(fā)球。

第四周至第七周：發(fā)球練習(xí),，握拍,、顛球練習(xí)。

第八周至第九周：接發(fā)球練習(xí),，推擋球,。

第十周至第十二周：削球,、搓球練習(xí)。

第十三周至第十五周：攻球,、對打練習(xí),。

第十六周：比賽小常識，進(jìn)行羽毛球比賽,。

學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容,、形式，要求多種變化,，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合,，以激發(fā)學(xué)生對羽毛球的興趣。在活動過程中以課堂教學(xué)為主,，本學(xué)期通過每周三的7-8節(jié)課外活動進(jìn)行羽毛球興趣小組的活動,，學(xué)生要基本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng)。由于學(xué)生基礎(chǔ)比較差,，有一些是一點(diǎn)球感也沒有,，水平是參差不齊的,。所以我們本次學(xué)習(xí)只要求學(xué)生學(xué)習(xí)后能掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了,，這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)羽毛球的基礎(chǔ)。在本學(xué)期,，著重

訓(xùn)練學(xué)生羽毛球的羽毛球訓(xùn)練,、推擋訓(xùn)練、接發(fā)球訓(xùn)練和腳步動作的訓(xùn)練,，從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。在學(xué)習(xí)過程中，我們將采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法,，讓學(xué)生由練球感開始,，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點(diǎn)準(zhǔn)確擊球,，從而形成學(xué)習(xí)羽毛球的教學(xué)模式,。

羽毛球球拍羽毛球球網(wǎng)

羽毛球興趣小組活動安排篇二

羽毛球運(yùn)動是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛的活動，通過羽毛球活動,，引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念,，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作,、誠信,、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,，促進(jìn)學(xué)生身體,、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活,。為豐富校園課余生活,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，提高學(xué)生羽毛球技能,，特制定本計(jì)劃,。

建立以興趣小組為首的訓(xùn)練小組，學(xué)生自愿報(bào)名參加,。

1.熟悉羽毛球球性

2.掌握羽毛球的基本打法,、發(fā)球、接發(fā)球,。

3.掌握羽毛球的基本比賽規(guī)則,。

4.參加羽毛球比賽。

每周星期一下午第三節(jié)課,。

第一周至第二周：熟悉球性站位,，練習(xí)步伐移動。

第三周：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢與正反手發(fā)球,。

第四周至第七周：發(fā)球練習(xí),，握拍、顛球練習(xí),。

第八周至第九周：接發(fā)球練習(xí),，推擋球。

第十周至第十二周：削球,、搓球練習(xí),。

第十三周至第十五周：攻球、對打練習(xí),。

第十六周：比賽小常識,，進(jìn)行羽毛球比賽。

學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容,、形式,，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合,，以激發(fā)學(xué)生對羽毛球的興趣,。在活動過程中以課堂教學(xué)為主，本學(xué)期通過每周一的課外活動進(jìn)行羽毛球興趣小組的活動,，學(xué)生要基本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng),。由于學(xué)生基礎(chǔ)比較差，有一些是一點(diǎn)球感也沒有,，水平是參差不齊的,。所以我們本次學(xué)習(xí)只要求學(xué)生學(xué)習(xí)后能掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了,，這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)羽毛球的基礎(chǔ)。在本學(xué)期,，著重訓(xùn)練學(xué)生羽毛球的羽毛球訓(xùn)練,、推擋訓(xùn)練、接發(fā)球訓(xùn)練和腳步動作的訓(xùn)練,，從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。在學(xué)習(xí)過程中，我們將采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法,，讓學(xué)生由練球感開始,，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點(diǎn)準(zhǔn)確擊球,，從而形成學(xué)習(xí)羽毛球的教學(xué)模式,。

羽毛球興趣小組活動安排篇三

為活躍學(xué)校的業(yè)余文化生活，更廣泛地動員和吸引廣大學(xué)生參加到體育健身行列中來,，以更加充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去,，根據(jù)有關(guān)開展興趣活動的要求，結(jié)合實(shí)際,，制訂羽毛球興趣小組20xx年度活動計(jì)劃如下：

一,、活動時(shí)間每天大課間時(shí)間.

二、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

三,、指導(dǎo)教師：彭勇張求然

四,、人員選定：主要由學(xué)生按比例,，先興趣自行報(bào)名,，然后在前幾次活動中觀察篩選，最后確定,。五,、活動安排

1、首次活動前就將學(xué)生依班級分組,，一般每組三到五人,，指定一名組長，負(fù)責(zé)工具的安排,、點(diǎn)名,、配合教師實(shí)施管理。2,、每一小組安排一位學(xué)生帶好活動器械,，羽毛球由組員合買或輪流買，保證上課的.正常,。

3,、為了激發(fā)學(xué)生的活動興趣,，也為了學(xué)生能接受正規(guī)的比賽訓(xùn)練，教師必須在每節(jié)課前布置好比賽場地（含網(wǎng)）,，每次活動均安排幾組學(xué)生示范比賽,。

4、學(xué)生分組活動時(shí),，教師一定要分組分別指導(dǎo),，讓訓(xùn)練到位。5,、教師要多安排男生與女生對抗賽,、高手對抗賽、班級對抗賽,，階段比賽,，有可能的話，學(xué)校還開展全校性的大型羽毛球比賽,。

六,、安全措施

1、教師準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定場地等候?qū)W生,，并做到課前點(diǎn)名,，下課集中報(bào)到，不讓一個(gè)學(xué)生遲到早退,。

2,、學(xué)生分組活動時(shí)，教師一定要在場,，且巡回監(jiān)控,，及時(shí)掌握動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,、處理,，絕對不允許教師離開學(xué)生訓(xùn)練場地。

3,、課前做準(zhǔn)備操,，為激烈對打做準(zhǔn)備，避免運(yùn)動受傷,。