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幼兒園開學工作計劃中班(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-20 10:18:46
幼兒園開學工作計劃中班(五篇)
時間:2023-01-20 10:18:46     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,,寫一份計劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?以下是小編為大家收集的計劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

幼兒園開學工作計劃中班篇一

東湖四季花城幼稚園的教職員工們早就忙乎了起來,。

利用開學前的幾天老師們根據(jù)不同年齡階段的孩子特點將幼兒園裝扮一新,,教室、走廊,、大廳、樓梯,、活動室等都換上了新裝,,迎接新老朋友的到來,。

雖然天氣十分炎熱,但大家工作的熱情更為高漲,,汗水不知不覺爬上了老師們的臉龐,,而在老師們的臉上看到的卻是大家專注工作,認真的神情,。

為了能讓孩子們盡快適應幼兒園的生活,,讓孩子能感受到上幼兒園的快樂,為幼兒園開學大活動能順利開展盡自己的一份力,。

在忙忙碌碌中,,時間總是過得特別快。

下班的時間到了,,而老師們忙碌的身影卻還在幼兒園的每一個角落,,沒有一個人為此而抱怨。

園長李老師看到了總會說:“大家都辛苦了,,這幾天天氣又熱,,早點回去休息吧!”老師們總是在嘴邊掛著淺淺的笑:“沒事,沒事!”

東湖四季花城幼稚園的老師們就是這樣,,在平凡的教師崗位上譜寫著對她們來說十分平常的事跡,,這不正是教師師德、師風的體現(xiàn)么!這就是東湖四季花城幼稚園的工作作風,,東湖四季花城幼稚園的精神,。

有了這樣一支隊伍,在未來的工作中,,老師們也一定能再接再厲,,創(chuàng)造出一片更廣闊的藍天。

幼兒園開學工作計劃中班篇二

教學質(zhì)量的高低直接會影響都幼兒園的榮譽和招生率,,所以為了要更好的發(fā)展幼兒園,,教師需要不斷的提高教學質(zhì)量和能力,這樣才能適應社會變化的潮流,,當然,,我們幼兒園也一樣,我們需要有創(chuàng)新精神,,不斷學習新知識,,這樣才能受到家長的信任,為了達到這一目標,,我們制定了教研計劃,。

根據(jù)園務工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導綱要》為準繩,,以先進的教育理論為指導,,以提高教師的教科研水平為目的,,堅持理論聯(lián)系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,,開展集體備課,、定期進行課題研討和教學經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能,。加強課題研究,,凸現(xiàn)我園的特色教育。

教師在工作之余,,要堅持學習,,及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進的教育理念武裝頭腦,,以科學的教育方式組織學習,,以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結(jié)合,,提高教師理論水平,。

(1)積極借閱幼教刊物,學習新的教育理念和新的教學方法,,做好理論學習筆記,,并且要學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合,,同時,,積極參與本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及授課水平,。

(2)進一步學習《幼兒園教育指導綱要》,,對《綱要》進行深入理解、積極探索,、切實落到實處,。積極參與教師再培訓教育。

2,、注重業(yè)務培養(yǎng),,提高保教質(zhì)量

每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動延伸,,努力提高課堂教學質(zhì)量,。具體內(nèi)容有:

(1)每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標,、活動過程及教學方法,。各教師認真?zhèn)湔n,做到先教案后行課,,格式統(tǒng)一,,目標明確,,層次分明,。

(2)觀摩交流,,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學模式,、教學方法以及保教手,,段,課后組織全體教師進行評,,由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,,然后大家暢所欲言,共同討論,,并從中尋求最佳教育途徑,。

(3)開展評比活動,適時開展兩操評比,、教育隨筆,、教玩具制作等各種評比活動,激發(fā)教師教育熱情,,努力營造我園良好的教育氛圍,。

(4)實行隨機查課,“推門聽課”的制度,,督促教師備好課,,上好課,提高教育教學質(zhì)量,。(每周4——5節(jié))課后及時與授課教師進行交流,,并給予評價(記分——作為月考依據(jù))

3、扎實開展教研活動,,真正發(fā)揮其輻射作用

(1)建立教研活動輪值制,。輪流主持,充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與,,形成教學互助,,讓教師既當學員,又當教員,。

(2)研討,,是調(diào)動教師主動參與培訓的重要形式,它能為每個人提供較充分的表達思想,、觀點的機會,,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學期我們采取的研討方式有:

a,、分年級組研討,。本學期各班對各主題的教學活動要深入開展,,對在教學活動中出現(xiàn)的問題要提出來,大家相互討論,,找出解決辦法,,并適時做好資料積累(備查),避免以后在教學中走彎路,,達到事半功倍的效果,。

b、集中研討,。本期我園將實施半日開放日活動,,每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實施計劃、實施方案,、實施手段,,并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,并做好各項記錄,,切實保證實施質(zhì)量,。

4、進一步興起崗位練兵活動,,抓好師資隊伍建設

師資隊伍建設是一切工作的根本,,不僅關(guān)系教師自身的成長,更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié),。本學期根據(jù)上級指示,,針對我園實際情況,我們將進一步興起崗位練兵活動,,有目的有計劃做好師資建設工作,。

(1)繼續(xù)加強教師基本功訓練。主要是繪畫(每月兩次字畫展示),、舞蹈,、音樂、手工制作,、計算機網(wǎng)絡知識學習,、課件制作、活動過程的設計等教學基本功的訓練,。

(2)不斷反思,,善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,,在幼兒在一日活動中,,教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應,進行分析,并不斷調(diào)整計劃,,改進教育行為,,最終促進幼兒的學習和發(fā)展,做好教育心得筆記,。

(3)開展教師相互結(jié)對活動,,相互聽課每月不少于2節(jié),并做好聽課記錄,。

(4)每月一篇心得體會,、月小節(jié),兩月一篇幼兒觀察日記,。月末認真擬訂月計劃(每月28日前交)

5、加強課題研究,,凸現(xiàn)我園的特色教育

(1)繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理,,養(yǎng)成良好的行為習慣,在此基礎上創(chuàng)建班級特色,,如繪畫,、、舞蹈,、珠算等活動,,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

(2)為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),,在全園開展古詩背誦,、禮儀教育等(每天早上7:40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好)

古詩、兒歌:(每月)

小班:3首 大班:4首

中班:4首 學前班:4首

(3)特色班將繼續(xù)開設幼兒美術(shù),、舞蹈 ,、 珠算、音樂等特色課程,,開發(fā)幼兒多元智

6,、重視家園共育,解決家長的后顧之憂

有計劃的組織幼兒參與各類活動,,讓每個孩子都有機會展示自己的才能,。教師保留好每次活動時的幼兒作品,學期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果,。

幼兒園開學工作計劃中班篇三

一.本學期工作目標:

圍繞一個主題:求質(zhì)量,,突特色。

樹立兩種理念:“以人為本,、促進發(fā)展”的辦園理念,,“服務于教師、幼兒、家長”的理念,。

構(gòu)建三高目標:思想覺悟高,、業(yè)務水平高、教育質(zhì)量高,。

堅持四個到位:敬業(yè)愛崗,、嚴謹治學、尊重幼兒,、優(yōu)質(zhì)服務,。

做好五項工作:

幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作

做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作

0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實施完善

加強課程管理,提高實踐反思(觀察記錄研究)

繼續(xù)探索課程評價與幼兒發(fā)展評價方法

二.加強內(nèi)部管理,,提高辦園質(zhì)量,。

1.完善幼兒園的量化考核評估細則

在上學期改革的基礎上再細化,將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作,,通過量化評估,,真正達到提高教師工作積極性為目的。此項工作在學期初期完成,。

2,、加強班級工作的管理力度。本學期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈,。幼兒園出臺班主任管理職責,,對管理規(guī)范的班主任實施獎勵,強化班長的管理意識,,提高班長的管理水平,、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,以良好的班級形象,、優(yōu)質(zhì)的服務態(tài)度,、全新的工作理念,出色完成各項工作任務,。

3.努力辦出特色,,推動辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會和伙委會議,,聽取家長的建議,,努力改進工作,擴大幼兒園各方面的影響力,。幼兒園將按照分類標準進行自查,,找出差距,調(diào)整不足,,全園圍繞工作重心調(diào)整目標方向,,達到分類標準的要求,。

4.發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用。本學期,,與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動,,爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。

5.加強安全管理,,完善防范措施,。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,幼兒園結(jié)合安全月加強安全防范措施,,從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,,完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,,其次,,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng),。

三.抓隊伍建設,,促發(fā)展成長。

1.加強師德修養(yǎng),,樹立良好形象。

結(jié)合師德月,,幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長,、幼兒服務承諾,使教師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督,,以良好的師德形象服務于家長,、幼兒,以良好的榜樣做出表率,,辦出家長滿意的放心園,。

2.抓隊伍,促發(fā)展,。

(1)利用互動式培訓模式組織教師開展各類活動,,采用“以人為本、促進發(fā)展”的理念進行參與式互動,,切實提高培訓質(zhì)量,,工作計劃范文《幼兒園園務工作計劃》。

(2)扎實開展“三個一”(閱讀一本好書,、樹立一種理念,、嘗試一種方法)讀書學習活動。

(3)營造良好的研究氛圍,。班級,、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作,、交流,、反思、進取,,形成研究合力,。

幼兒園開學工作計劃中班篇四

開學初,我園召開了宣傳策劃小組會議,,專門就新學期如何創(chuàng)新教育教學,、豐富幼兒在園生活進行討論,最后確定了“安全教育”,、“排序教學”兩個重點,。

陶行知先生的教育理論“生活即教育,社會即學?!备嬖V我們,,幼兒的學習來源于生活,生活處處是教育,。幼兒的健康成長需要成人的保護,,需要我們的正確引領(lǐng)。在日常生活中到處都有危害幼兒健康的不安全隱患,,幼兒的安全問題日益成為關(guān)注焦點,。我園以年級為單位,開設了園本課程——安全教育,,根據(jù)各年齡段特點,,大、中,、小班制定了各自的安全教育課程:從“認識紅,、綠燈”、“不跟陌生人走”,、“特殊號碼我知道”,、到“著火了怎么辦”、“獨自在家”等等,,內(nèi)容豐富,,目標明確,把安全教育納入日常教育游戲之中,,有計劃地幫助幼兒掌握遇到危險時的自救方法,,提高他們辨別對錯的能力,增強自我保護意識,。

《排序活動目標,、內(nèi)容,、策略的創(chuàng)新研究》是我園的一項市級科研課題,已于05年順利結(jié)題,,我們在課題研究的過程中深感排序活動對鍛煉幼兒的觀察能力,、邏輯思維能力很有益處,在本學期將課題的成果延伸到計算教學之中,,在各年級的科學活動中,,增加排序內(nèi)容,循序漸進地對幼兒進行訓練,。

在特色活動方面,,我們繼續(xù)延續(xù)“請家長走進幼兒園”的特色,本學期家長學校工作,,我們開展如下活動:舉行了“家教論壇”,,家長、教師,、專家同臺討論幼兒教育,,交換思想,交流經(jīng)驗,;

邀請專家舉行了《如何培養(yǎng)幼兒良好習慣》專題講座,,專家的點拔使家長們深受啟發(fā);“每月小舞臺”是倍受家長喜愛的亮點活動,9月份,,我們進行了幼兒廣播操展示,“10月,、11月小舞臺”上,家長,、教師、幼兒同臺表演,,氣氛熱烈,。

1、做好教師節(jié),、老年節(jié)慶?;顒樱?/p>

2,、積極準備通過市級文明單位驗收,;

3、積極準備迎接市級一類園復評,;

4,、開展民主評議領(lǐng)導干部工作;

5,、全體教職工年度體檢,;

6,、組織幼兒秋游生態(tài)公園;

7,、園內(nèi)教師教學觀摩比賽,;

8、安全小組多次對全園食堂,、教室,、戶外活動場地進行安全檢查、消除隱患,。

1,、做好防寒保暖、用電,、食品衛(wèi)生,、防盜等安全工作;

2,、創(chuàng)建星級教工之家,;

3、做好暑期維修工程結(jié)算審計工作,;

4,、舉行“安全小衛(wèi)士”迎新年運動會;

5,、積極準備參加幼兒故事大王比賽,;

6、開好本年度教工代表大會,;

7,、做好本學期結(jié)束工作。

幼兒園開學工作計劃中班篇五

我園的后勤方面所有的工作人員將全力配合園內(nèi)各位領(lǐng)導,、老師的工作,。會盡自己的所能把幼兒教育好,讓幼兒有一個健康快樂的成長環(huán)境是我們的宗旨,。以下是我園后勤工作計劃:

后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在,,在園領(lǐng)導的關(guān)心支持和教師們的積極配合下,園舍和園內(nèi)環(huán)境在原有基礎上有了更大的改觀,。本學年以“指南”為指導,,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,抓好后勤工作,,保障供給,,做到責任明確,分工到人,,切實做好衛(wèi)生保健,、財務工作,、門衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等。

(一)做好幼兒園財務工作計劃,,做好財產(chǎn),、財務管理工作:

1、堅持勤儉辦園的方針,,合理利用有限資金,,為幼兒園辦實事,辦好事,。

2,、做好學年度的預算、決算的審核,、檢查監(jiān)督工作,,嚴格財務制度和財經(jīng)制度。

3,、嚴格財務制度,,分工明確,一切財經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進行,,每張發(fā)票都必須由園長簽字,,每學期對財務賬目審查一次。

(二)事務工作方面:

1,、及時做好教學用品,、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作,并根據(jù)本園的特點,,做好各班的教學用品和環(huán)境布置材料,。

2、做好幼兒園的維修工作,,經(jīng)常檢查大,、中、小型玩具,,消除不安全因素,對幼兒園的門窗,、玻璃,、自來水等及時維修。

3,、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,對幼兒的玩具、經(jīng)常消毒,。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作,。

(二)搞好園舍建設,創(chuàng)設優(yōu)美環(huán)境也是我園后勤工作計劃的重點,。

1,、管理好花木、草坪,、果園,。在草坪成長期,要保護好草坪,,讓其生長好,,同時要加強施肥,增加部分花木,,做到四季常青,,四季花香,美化校園,。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木,。園內(nèi)無雜物,各種玩具擺放合理,,活動室內(nèi)外布置美觀,,做到美化、綠化,、凈化,,富有童趣。

2,、加強幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理,。整個校園內(nèi)外分工到人,各活動室由班主任教師負責,,做到一日一小掃,,一周一大掃,保證整潔干凈,,窗明幾凈,,室內(nèi)外無紙屑、無痰跡,、無雜物,,各種用具擺放整齊,保潔區(qū)無雜草,。

伴著秋天的到來,新的學期開學了,隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼,氣候的變化,人類機體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌,、病毒便會趁虛而入,幼兒園本著“預防為主”的方針,,根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點,,特擬定以下學期計劃:

一,、把好本學期新入園幼兒的體檢關(guān),對于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復印件,,并且體檢合格后才準入園;做好接種,、漏種登記,做好在園幼兒的年度體檢,,完成全園教職員工的年度體檢,,女教職員工年度體檢、婦檢;對于體弱幼兒建立管理檔案,。

二,、做好晨檢工作,嚴格按照“一摸,、二看,、三問、四查”的制度;天氣漸涼,,為預防“非典”,,晨檢增設入園幼兒的體溫測量;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥,、喂藥,,做好幼兒的全天觀察記錄。

三,、做好秋冬季節(jié)的保暖工作,,按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病,、多發(fā)病的預防工作;做好秋季的消殺,、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源,、切斷傳播途徑,,杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

四,、開展幼兒心理健康教育,,提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學,、合理的一日生活,、活動常規(guī)并執(zhí)行。

五,、做好每周帶量食譜的制定,并嚴格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食實行花樣化,、多樣化,,稀稠答配,,根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學,、合理的調(diào)整,,定期召開“伙委會”,對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,,促進幼兒身心的健康成長,。

六、認真貫徹,、落實每周一小檢,、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,,做好教室內(nèi)每天的通風工作,,使幼兒有一個干凈、明朗,、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決,以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性,。

七,、對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習,,實行以老帶新的工作作風,,不斷提高保育員的業(yè)務知識,提高服務質(zhì)量,,使全園同心協(xié)力把工作作得更好,。

八、寫好期末各項統(tǒng)計,,寫期末保健工作總結(jié),,認真做好年報表。

九月:

1,、認真做好全園衛(wèi)生,、消毒工作,迎接幼兒入園;

2,、制定新學期工作計劃;

3,、組織新生入園體檢、老生年度體檢及全體教職員工年度體檢;

4,、加強晨檢,、消毒預防傳染病;

5、為全園幼兒測身高、體重,。

十月:

6,、幼兒生活處理能力觀摩;

7、整理幼兒健康檔案;

十一月:

8,、為大中班幼兒測視力;

9,、做好幼兒疾病的統(tǒng)計和矯治工作。

10,、以自愿原則對園內(nèi)幼兒進行微量元素測定

十二月:

11,、協(xié)助保健院為幼兒測查視功能;

12、為全園幼兒測身高,、體重,,評價幼兒生長發(fā)育情況;

13、填寫各種報表;

14,、組織保育員觀摩學習,。

一月:

15、整理保健資料;

16,、清潔整理物品;

17,、學終總結(jié)。

以上是對本學期保育工作總計劃的擬定,,希望本學期的保育工作在原來的基礎上做得更好!

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