在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告 金工實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告5000字篇一

金工實(shí)習(xí)的第一項(xiàng)是數(shù)控銑,。在數(shù)控銑中，主要編寫了一些g代碼,，對(duì)如何控制數(shù)控機(jī)床對(duì)工件進(jìn)行各種形狀的加工有了初步的了解,。

第二項(xiàng)是特種加工。特種加工主要是利用激光進(jìn)行線切割,，學(xué)會(huì)了對(duì)圖形進(jìn)行線切割處理的方法,。親眼見到自我刻畫的圖形被激光刻印出來時(shí)，既興奮又喜悅,。

第三項(xiàng)是機(jī)器人,。歷時(shí)一天半,，我們小組的成果是“蝎子仿生機(jī)器人”。在這個(gè)過程中,，我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),，例如機(jī)械結(jié)構(gòu)的組成、連接與裝配,，運(yùn)動(dòng)的傳遞,、實(shí)現(xiàn)，自由度的控制,，伺服電機(jī)的特性以及arduino程序的編寫,。

第四項(xiàng)是3d打印。七層正交同心圓環(huán),，各層皆可動(dòng),，外側(cè)雕刻四字：梅蘭竹菊。雖然最終出了一點(diǎn)小狀況,，可是成果還是做出來了,。擺弄著這個(gè)趣味的小玩意，甚是開心,。

第五項(xiàng)是焊接,。焊接主要分為熔焊，壓焊,，釬焊三大類,，我們主要接觸的是熔焊。這個(gè)項(xiàng)目是第一個(gè)受了一點(diǎn)小傷的項(xiàng)目,，上午焊接時(shí)左手未戴手套,，所以有些曬傷，但并無大礙,。提醒之后者注意雙手均戴手套,。

第六項(xiàng)是車輛工程。了解了車輛的很多內(nèi)部結(jié)構(gòu),，也認(rèn)識(shí)了很多車標(biāo)（只記住了兩三個(gè)笑哭）,。

第七項(xiàng)是vr——虛擬現(xiàn)實(shí)。這是我第一次切身體驗(yàn)到vr,，我們用vr交互實(shí)現(xiàn)了虛擬的拆裝,。還體驗(yàn)到了ar——增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)，經(jīng)過控制一些方塊來實(shí)現(xiàn)虛擬的房屋構(gòu)型,，這將極大地方便人們對(duì)一些事物進(jìn)行設(shè)計(jì),。

第八項(xiàng)是鑄造。鑄造是將熔融金屬放入鑄型當(dāng)中，冷卻凝固后獲得鑄件的工藝方法,。主要分為砂型鑄造和特種鑄造兩大類,。“我在東北玩泥巴”,，上午和午時(shí)分別制作了兩個(gè)模具,，實(shí)際了解到了拔模斜度的作用和鑄造時(shí)最大斜面的處理原理。

第九項(xiàng)是車工,。車床主要用以加工各種機(jī)器零件上的回轉(zhuǎn)表面,。車床能夠加工八種回轉(zhuǎn)表面：外圓，內(nèi)孔,，內(nèi)外圓錐面,，端面,，溝槽,，螺紋，成型面和滾花,。站立一天半制作出了錘柄,，最終看到成果的時(shí)候心底是十分喜悅的?！俺晒Φ幕▋?，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨?！避嚦鲞@個(gè)錘柄可累了,，需要掌握很多車工技術(shù)，還要懂得如何拋光,，一步都怠慢不得,。

第十項(xiàng)是鉗工。鉗工主要是把工件經(jīng)過老虎鉗或者平頭鉗裝夾在操作臺(tái)上,，使用銼刀,，鋸，鉆頭,，砂紙進(jìn)行加工,。這個(gè)應(yīng)當(dāng)是最累的一個(gè)工種了。純靠人力硬是用銼刀挫削工件,。在這個(gè)過程中我深刻體會(huì)到了一個(gè)道理：只要功夫深,，鐵杵磨成針笑臉。最終打孔時(shí)偏了一點(diǎn)點(diǎn)，可是瑕不掩瑜,，最終和錘柄裝配起來以后異常精美,，簡(jiǎn)直是巧奪天工，“此物只應(yīng)天上有,，人間難得幾回聞”,。

第十一項(xiàng)是檢測(cè)，利用互換性的知識(shí)進(jìn)行了一些測(cè)量,；

第十二項(xiàng)是環(huán)境工程,，了解了霧霾等的危害以及手機(jī)在各種情景下的輻射量；

第十三項(xiàng)是計(jì)算機(jī)拆裝,，了解了計(jì)算機(jī)內(nèi)部的硬件組成以及運(yùn)行原理,；

第十四項(xiàng)是交通工程，進(jìn)行了很多有意思的測(cè)試,，最終還把科目二,、科目三又考了一次，可是這對(duì)我這一駕齡兩年的老司機(jī)來說簡(jiǎn)直不要太簡(jiǎn)單酷,；

第十五項(xiàng)是fms——柔性制造系統(tǒng),，了解了柔性制造系統(tǒng)的概念及其實(shí)現(xiàn)方式，并且午時(shí)親自連線實(shí)現(xiàn)了一個(gè)小型的fmc——柔性制造單元,，最終還編寫了一些代碼,，對(duì)pic的控制及工作原理有了更深入的了解。

第十六項(xiàng)是數(shù)控車,，又編寫了一些g代碼,，但這次和數(shù)控銑不一樣，我們研究了實(shí)際的加工工序,，包含了粗加工和精加工,；

第十七項(xiàng)是模具拆裝，感覺叫塑性加工更適宜些,，了解了很多塑性加工相關(guān)的工藝,，如軋制、沖壓,、拉拔,、鍛造等，自由鍛的基本工序?yàn)殓叴?，拔長(zhǎng),，沖孔，彎曲等,。最終借助vr技術(shù)交互體驗(yàn)了模具拆裝,；

第十八項(xiàng)是熱處理,，了解了退火、正火,、回火,、淬火等很多熱處理的工藝。

第十九項(xiàng)是銑工,，了解了銑床的工作原理以及工作過程,，明白了銑床能夠?qū)崿F(xiàn)的工藝：加工平面，直角槽,，溝槽,，孔，階梯面,，斜面,，鍵槽，直槽等,。銑刀主要有：圓柱銑刀,，三面刃銑刀，鑲齒端銑刀,，立銑刀,，t形槽銑刀，鍵槽銑刀等,。

第二十項(xiàng)是刨工，見到了真正的牛頭刨床,，機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)中對(duì)牛頭刨床的分析十分詳細(xì),，真正看到牛頭刨床運(yùn)行時(shí)，眼里看到的是透過外在機(jī)床車身的機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)圖在運(yùn)動(dòng),，頭腦中想的是滿滿的運(yùn)動(dòng)方程分析以及相關(guān)的matlab程序,。如果機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)時(shí)能夠看到機(jī)床的實(shí)際運(yùn)動(dòng)情景以及加工情景，那么設(shè)計(jì)起來就減少了很多隱形的壁壘,，期望深圳校區(qū)能引進(jìn)牛頭刨床,。

第二十一項(xiàng)是磨工，磨工主要依靠砂輪的高速旋轉(zhuǎn)摩擦工件表應(yīng)對(duì)工件進(jìn)行表面處理,，工件經(jīng)過電磁鐵吸附在工作臺(tái)上,，所以磨床只能加工具有鐵磁性的工件。并且磨軟材料時(shí)需采用硬砂輪,，磨硬材料時(shí)需采用軟砂輪,。

金工實(shí)習(xí)結(jié)束，心里有很多的不舍,，可是也難掩由衷的喜悅與幸福,。在哈爾濱工業(yè)大學(xué)本部，在工程創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)中心，學(xué)到了很多金工知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。在這些知識(shí)的基礎(chǔ)上,，更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)后續(xù)的相關(guān)課程，期望有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自我“為天地立心,，為生民立命,，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的夙愿吧,。

鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告 金工實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告5000字篇二

金工實(shí)習(xí),，大家都期盼著它的到來，期盼在學(xué)習(xí),，偷懶去享受一下工廠生活,。難而，實(shí)習(xí)后,，我覺得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了,，實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事，并不是我們的假期,，不是一件輕松的事,，而是一件勞心勞力的事。在這個(gè)短暫的四個(gè)星期內(nèi),，我學(xué)到許多在課堂里無法學(xué)到的東西,，并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。

時(shí)光匆匆,，歲月流梭,！

轉(zhuǎn)眼為期四周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累,、很苦,，但我卻感到很快樂！因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力,。

我們實(shí)習(xí)的第一天看了有關(guān)金工實(shí)習(xí)的知識(shí)和金工實(shí)習(xí)過程中的注意事項(xiàng)的碟片,。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地,。我怎么會(huì)不激動(dòng)萬分呢,？

四個(gè)星期，短短的四個(gè)星期,，對(duì)我們這些非機(jī)械專業(yè)的工科學(xué)生來說,，也是特別的寶貴。因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì),，又將全面地檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平,。

金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,，非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課,。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們會(huì)感受到車間的氣氛,。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任,。

通過碟片的演示和老師的講解,。我終于明白了什么是鉗工。同時(shí)也懂得了為什么有人說“當(dāng)鉗工是最累的,！”

鉗工是以手工操作為主,，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作,。與機(jī)械加工相比,，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單，故在機(jī)械制造和修配工作中,，仍是不可缺少的重要工種,。

第一周，來到車間,，聽完老師的要求,，也看了黑板上那看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖樣，我們便開始了我們的實(shí)習(xí),。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線，畫線,，這工作可馬虎不得,，一旦畫錯(cuò)便會(huì)使自己的零件不合尺寸，還好聽了老師說的注意事項(xiàng),，我按老師所說的,，稍微把尺寸畫大了一點(diǎn)。接著,，便是令我一生難以忘懷的鋸削了,。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來回拖啊拖,，沒什么大不了的,，小事一樁,。但事實(shí)上鋸鋸子，也是講究訣竅的,，鋸鋸子并不是一定都會(huì)累得兩手發(fā)麻,，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,，根據(jù)鋸口的方向使力,，起鋸時(shí)應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動(dòng),，右手穩(wěn)推手柄,，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個(gè)鋸角，約10度~15度,，起鋸角過大鋸齒易崩碎,，起鋸角過小，鋸齒不易切入,，還有可能打滑,，損壞工件表面，起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要短,，壓力要小,，鋸條要與工件表面垂直。同時(shí),，鋸削時(shí)右手握鋸柄,，左手輕握弓架前端，鋸弓應(yīng)該直線往復(fù),，不可擺動(dòng),，前推時(shí)加壓均勻，返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過,。往復(fù)速度不應(yīng)該太快,，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條,。還可加少量機(jī)油,。鋸?fù)炅耍€得銼削,，銼削也是一個(gè)又累又苦的差事,，但是只要掌握方法，同樣不難了,。

首先要正確的握銼刀,，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。銼刀推進(jìn)時(shí),，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同,，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力,。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了,。

接著便是刮削、研磨,、鉆孔,、擴(kuò)孔、攻螺紋等,。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩天來奮斗的結(jié)果

鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的,，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,，還要有力氣，還要做到位,，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,，腿也站的有一些僵直了,，然而每每累時(shí)，卻能看見老師在一旁指導(dǎo),，并且親自示范,，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的,，看到這每每給我以動(dòng)力,。幾天之后，看著自己的加工成果,，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了,。

第二項(xiàng)，車削加工——也是我們此次金工實(shí)習(xí)的重點(diǎn),。

車削加工所用的刀具有：車刀、鏜刀,、鉆頭,、鉸刀、滾花刀以及成形刀等,。車削加工時(shí),，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng),、刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。

而車工又是機(jī)械加工中最常用的工種,，無論是在成批大量生產(chǎn),，還是在單件小批生產(chǎn)以及機(jī)械維修等方面，車削加工都占有非常重要的地位,。車削加工首先是要安裝刀具,，安裝刀具應(yīng)該注意的是：

1）刀尖對(duì)準(zhǔn)尾座頂尖，確保刀尖與車軸線等高,。刀桿應(yīng)該與工作軸線垂直,。

2）刀頭伸出長(zhǎng)度小于刀具厚度的兩倍，防止車削時(shí)振動(dòng),。

3）刀具應(yīng)該墊好,、放正、夾牢,。

4）裝好工件和刀具后,，檢查加工極限位置是否干涉、碰撞,。

5）拆卸刀具和切削加工時(shí),，切記先鎖緊方刀架。

安裝完刀并對(duì)好刀后,，就開始進(jìn)行車削加工了,。

車端面的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)檢查車刀,、方刀架及床鞍鎖緊在床身上,，用小滑板調(diào)整背吃刀量，以免端面出現(xiàn)外凸內(nèi)凹的情況,。由于在端面上,，由外至中心直徑逐漸減小，切削速度也逐漸減小,，粗糙度值較大,。所以最好由中心向外切削。

最后,，便是將工件進(jìn)行切斷了,。

切斷工件一般要注意的是：

1）工件一般裝夾于卡盤上，切斷處盡量靠近卡盤

2）安裝時(shí),，刀尖與工件軸心線等高,，經(jīng)免切斷處剩有凸臺(tái)，切斷刀伸出刀架的長(zhǎng)度應(yīng)該盡量的短,，

3）盡量減小滑板各活動(dòng)部分間隙,，提高刀架剛性,，使工件的變形和振動(dòng)減小,。

4）手動(dòng)進(jìn)給要緩慢均勻,，切削速度要低。

四個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,。雖然很累,，但我卻學(xué)到了很多：

1.了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù),、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。

2.金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，

提高了我們的整體綜合素質(zhì),，使我們不但對(duì)金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí),，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合,，鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí),。

3.我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神,。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,，直到同學(xué)真正清楚。實(shí)習(xí)過程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué),、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué),，大家相互幫助相互學(xué)習(xí)，既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼,。

4.在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧?dòng)成果,。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨制而成

,，這種自豪感,、成就感是難以用語言來表達(dá)的。在十天的金工實(shí)習(xí)中,，的確過得很愉快,，甚至有點(diǎn)快樂不知時(shí)日過的感覺。給我們指導(dǎo)的師傅都很隨和,，一遇上我們不能開竅或雙手不巧時(shí)他們總是耐心一遍又一遍地給我們講解,，甚至是手把手地傳授技術(shù)，平常空有理論的我們終于感到了實(shí)踐有多么重要,，倘若沒有金工實(shí)習(xí)，有一天走出校門,，什么是電焊條,、什么是臺(tái)虎鉗、車床和銑床有什么不同,、原來螺母是可以用手工磨出來的,、鑄造用的材料是沙……這些我們都不知道，還說是學(xué)工科的學(xué)生呢,！可想而知,，金工實(shí)習(xí)給我們的實(shí)踐性知識(shí)有何等的可貴。而且在實(shí)習(xí)其間,，每天必須很早就起床,，不能曠工和遲到，這又是對(duì)我們紀(jì)律性的一大考驗(yàn),！在金工實(shí)習(xí)中,，我們遵守安全準(zhǔn)則，聽從指導(dǎo)人員的指導(dǎo),，嚴(yán)守紀(jì)律,。終于，在實(shí)習(xí)過后,，我解開了之前自己的疑問,，懂得了金工實(shí)習(xí)的意義：它是讓我們?cè)趧趧?dòng)實(shí)踐中，把自己當(dāng)成一份鋼料,，在祖國這個(gè)大熔爐里不斷的敲打,，不斷的磨練，讓我們的體魄和精神不斷的得到提高和升華,，鑄造成一塊優(yōu)秀的工件,！

有話說到，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。在這個(gè)愉快的金工實(shí)習(xí)當(dāng)中,，我的收獲不少，也給自己提升了一個(gè)高的層次,，學(xué)到了許多在課本里學(xué)不到的東西：合作,、耐心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取?/p>

感謝這二十八天的金工實(shí)習(xí),，因?yàn)樗卦谖乙院蟮膶W(xué)習(xí)工作中起到一個(gè)指南針的作用,！難忘啊，金工實(shí)習(xí)！ 優(yōu)習(xí)網(wǎng),原創(chuàng)范文樂園

金工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí),。金工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義。

鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告 金工實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告5000字篇三

實(shí)習(xí)部分：

1,。 通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝,、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,。

2,。 在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能,。

3,。 在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中,，培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。

4,。 培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì),。

5,。 在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場(chǎng)地,、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

6,。 工廠師傅對(duì)我們做的工件打分,，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用,。

7,。 同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù),，使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,！

感想部分：

1,。 金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生,、工科類的大學(xué)生,，非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛,。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。有人跟我說我們不是機(jī)械專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)沒有什么用,，我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個(gè)實(shí)習(xí),，但是最后的結(jié)論是我對(duì)此否認(rèn)了，它交給我的不只是機(jī)械專業(yè)的知識(shí),，而是一種能力,，創(chuàng)造力以及適應(yīng)力。

2,。 勞動(dòng)不僅對(duì)自然世界進(jìn)行改造,，也對(duì)一個(gè)人的思想進(jìn)行改造。經(jīng)過這周的金工實(shí)習(xí),，在這方面我也深有體會(huì),。

1〉、 勞動(dòng)是最光榮的,，只去實(shí)踐才能體會(huì)勞動(dòng)的辛酸和樂趣,。

2〉、 堅(jiān)持不懈,，仔細(xì)耐心,。

3〉、 認(rèn)真負(fù)責(zé),，注意安全,。

4〉、 只要付出就會(huì)有收獲,。

3,。實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),。我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西,。它使我們懂得觀察生活,，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī),。它是生活的一種動(dòng)力,，促進(jìn)我們知、情,、意,、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善,。此時(shí),，我還在懷念充滿成就感的金工實(shí)習(xí)，它充實(shí)了我們的知識(shí),，使我們更加體會(huì)到這樣一句話：“紙上得來終覺淺,，絕知此事須躬行?！睂?shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),，通10天的金工實(shí)習(xí)，我了解到很多工作常識(shí),，也得到意志上鍛煉,，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響,。

兩年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,，雖然它的危險(xiǎn)性很大,，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣,。另外像鑄工和看似簡(jiǎn)單的拆裝,，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐,，失敗了就從頭再來,，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等,。10天的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思,，勤時(shí)自勉,，有所收獲，因此實(shí)習(xí)報(bào)告和日記的任務(wù)都給我們提供了這個(gè)機(jī)會(huì),，而最后的創(chuàng)新設(shè)計(jì)也對(duì)我們的創(chuàng)新能力進(jìn)行檢驗(yàn)和新的提高,！

結(jié)束語：眼睛是會(huì)騙人的看似簡(jiǎn)單的東西并不一定能夠做好，只有親身實(shí)踐才知其奧妙,，才會(huì)做出理想的產(chǎn)品,，實(shí)踐是學(xué)習(xí)的真理！如果再有機(jī)會(huì)我還會(huì)參加這樣的實(shí)習(xí),，還會(huì)去用實(shí)踐來完善自己的知識(shí)面和自己的各項(xiàng)能力，以求在走出校園的時(shí)候有適應(yīng)社會(huì)的更高的能力,。感謝學(xué)校和老師給我們這個(gè)磨練自己和完善自己的機(jī)會(huì)金工實(shí)習(xí)有苦也有樂,。“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，方成大任也,！”這句古人的話 用來形容我們的金工實(shí)習(xí)是再好不過了！經(jīng)過了車工,，鉗工等工種 的磨練,，我們終于完成了這門讓人歡喜讓人憂的金工實(shí)習(xí)課程。

鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告 金工實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告5000字篇四

經(jīng)過歷時(shí)一個(gè)月的金工實(shí)習(xí),，學(xué)習(xí)到了一些金屬加工方面的專業(yè)知識(shí),，也得到了很難得的動(dòng)手鍛煉的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)了本人的實(shí)際動(dòng)手本事,。

在第一天的安全教育中,，完全展示了實(shí)習(xí)過程中應(yīng)注意的問題，也播放了一些事故發(fā)生的片段,，使我們了解到金

金工實(shí)習(xí)不是絕對(duì)安全的,，有許多地方一不細(xì)心就會(huì)發(fā)生意外，出現(xiàn)嚴(yán)重后果,，甚至?xí)霈F(xiàn)生命危險(xiǎn),。要避免發(fā)生這種事情,，需要認(rèn)真了解工種的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)留心,，不能馬虎了事和麻痹大意,！

這兩周里學(xué)習(xí)到的工種包括由手工制作的鉗工、焊接,、化學(xué)加工,、鑄造，機(jī)床操作的車工,、銑工,，以及由電腦控制的數(shù)控車床和數(shù)控銑床、電火花加工等多個(gè)工種,。

鉗工：利用銼刀,、鋼鋸等工具從一根鐵桿中做出一個(gè)螺母。銼削-鋸-銼削-劃線-銼削-打孔-螺紋加工,，按著這幾個(gè)工序,，一天下來，做好了一個(gè),。效率很低,，卻能親自動(dòng)手，初步了解那些工具的使用以及如何來做一個(gè)螺母,。

焊接：包括電弧焊和氣焊,、氣割等。電弧焊時(shí),，如何引弧,，如何運(yùn)動(dòng)，以保證不粘條,，穩(wěn)定燃燒,，經(jīng)過練習(xí)都有所掌握。氣焊時(shí)沒學(xué)習(xí)好送進(jìn)焊絲的方法,，經(jīng)常出現(xiàn)粘絲,，焊出工件質(zhì)量不高。

化學(xué)加工：整個(gè)加工過程工序較多,，并且要一步步地做,。稍不細(xì)心可能就會(huì)使整個(gè)工件報(bào)廢?；瘜W(xué)加工是表面處理技術(shù)的其中一種方法,。經(jīng)過處理改變材料表面的特性，提高材料的功能,。

鑄造：因?yàn)閮H有一個(gè)午時(shí)的緣故,，只學(xué)習(xí)了如何用型砂做鑄型,。型砂的質(zhì)量很關(guān)鍵，太干時(shí)會(huì)粘得不夠牢固,，會(huì)出現(xiàn)“一盤散砂”,，嚴(yán)重影響鑄件質(zhì)量。

車工：介紹操作時(shí)教師一再提到車工應(yīng)當(dāng)注意的安全問題,，并說出了車床操作時(shí)發(fā)生過的意外,。安全問題仍是不能忽視！車床的操作并不復(fù)雜,，主要經(jīng)過幾個(gè)手柄來控制其轉(zhuǎn)向,、轉(zhuǎn)速和進(jìn)給量等，就能按要求做出合格工件,。利用車床能夠車出許多端面,、螺紋、槽等,，是使用較普遍的機(jī)床,。

銑工：與車床相似之處是都是經(jīng)過刀具的進(jìn)給來加工工件。銑床一般可銑削出平面,、溝槽,、成形面、鉆孔等,。有順銑和逆銑之分，而一般加工多會(huì)使用逆銑,。

數(shù)車和數(shù)銑：都是利用電腦程序來控制車床和銑床的運(yùn)動(dòng),，加工原理跟手動(dòng)的車床和銑床一樣。但經(jīng)過電腦操作,，只需設(shè)定工作程序,，就能夠自動(dòng)加工，并且加工精度比手動(dòng)的要高,，效率也高很多,。數(shù)車和數(shù)銑都比手動(dòng)的先進(jìn)，是技術(shù)提高的體現(xiàn),。可在已有能夠用數(shù)控的機(jī)床的情景下,，有些地方

仍需使用手動(dòng)的,。除了成本問題，也有技術(shù)上的限制,，畢竟有不少的手藝在目前仍是無法由電腦程序來代替,。

電火花加工：電火花加工是在加工過程中經(jīng)過工具電極和工件電極間脈沖放電時(shí)的電腐蝕作用進(jìn)加工的一種工藝方法,，與其它的利用金屬切削加工原理完全不一樣！所使用的電火花成形機(jī)床也是數(shù)控的,，操作上也比較方便,。利用電流就能夠金屬表面加工出一般機(jī)床難以加工成形的形狀圖案。

金工實(shí)習(xí)雖然是學(xué)到了不少的知識(shí),，可都只是初步的學(xué)習(xí),，大概了解操作方法和工作原理，與真正的熟悉掌握存在很大的差別,，無法想提并論,。可這次實(shí)習(xí)與平時(shí)的學(xué)習(xí)有很大的不一樣,，平時(shí)都只是在學(xué)習(xí)理論知識(shí),，只是“紙上談兵”，對(duì)實(shí)際生產(chǎn)了解得極少,！即使是實(shí)驗(yàn),，也只是在實(shí)驗(yàn)室里苦干。而這次金工實(shí)習(xí)使我們學(xué)習(xí)到材料加工方面的一些基礎(chǔ)知識(shí),，更重要的是供給了一個(gè)我們能夠親自動(dòng)手體驗(yàn)的平臺(tái),，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。經(jīng)過動(dòng)手,，讓我們迅速掌握相習(xí)的理論知識(shí),，也驗(yàn)證了這些知識(shí)。

鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告 金工實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告5000字篇五

經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)一周時(shí)間的金工實(shí)習(xí),，我終于結(jié)束了這門學(xué)科,。在這次實(shí)習(xí)中，我可謂獲益良多,，感悟不少,。在理解機(jī)器工作原理的同時(shí)，也要明白機(jī)器各機(jī)構(gòu)用途和存在意思,，雖然在短短的時(shí)間里面我們只是粗略地明白機(jī)器的操作過程和實(shí)驗(yàn)原理,，但是卻能接觸到我們平時(shí)在社會(huì)上不能接觸到的一面，同時(shí)金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課,，是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù),。

現(xiàn)在我作為機(jī)械自動(dòng)化專業(yè)的一名學(xué)生,，在學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí)動(dòng)手能力也是至關(guān)重要。就像現(xiàn)在的很多大學(xué)生，平時(shí)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)少,，動(dòng)手的能力差,，很難適應(yīng)以后社會(huì)對(duì)全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們帶來了實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì),，讓我們走出課堂,，在各種各樣的工件和機(jī)器的車間里，自己動(dòng)手,，親身體驗(yàn),，同時(shí)我也要感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì)，也感謝辛苦帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們,。在我當(dāng)藍(lán)領(lǐng)的日子里,，我們有過艱辛和畏懼，但我們收獲更多的是快樂和寶貴的動(dòng)手經(jīng)驗(yàn),。和老師,，同學(xué)們聚集在車間里的那種親切和體驗(yàn)，是我人生里永恒的回憶,。

在實(shí)習(xí)期間,，我們先后參加了鑄造，模具,，鉗工,，普車，數(shù)銑,，焊接,，磨削從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,，增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力,，雖然在一些實(shí)習(xí)過程中存在著一定的危險(xiǎn)程度，但對(duì)于能獨(dú)自完成作品都感到非常開心和滿足的,。在第一天的實(shí)習(xí)中，我們是先開始鑄造的,，老師說鑄造是所有過程的開始部位,，所以我們都感到很榮幸是第一組進(jìn)行，對(duì)于用型砂造模是一件很耗手力的活動(dòng),，因?yàn)閷?duì)于這些沙子,，我們要以均衡的力來錘擊，力量太大會(huì)造成沙子密度大,，對(duì)澆鐵水等溶液成型造成氣孔等,，力量太小，鐵水就會(huì)流出來，造不了形體,，所以錘擊一天沙子也是很累人的,，但也明白了我們生活用品中物品的由來。

在鑄造之后是沖壓實(shí)習(xí),，這個(gè)實(shí)習(xí)就比較簡(jiǎn)單,，但危險(xiǎn)程度就比之前的大，機(jī)器也比較大型了,，沖壓的目的就是造出一個(gè)小凹槽或者打穿,，為之后的步驟做準(zhǔn)備或者是裝飾用的。然后就到模具實(shí)習(xí)了,，這個(gè)項(xiàng)目就沒什么機(jī)器可言,，都是用測(cè)量?jī)x器在量取距離等，然后在制作成三視圖來形象表示,，雖然不用操作機(jī)器,，但是換來的卻是勞累自己雙手一直畫圖，時(shí)間也比較多,，是給予我們2天時(shí)間完成的,。

模具之后就開始到危險(xiǎn)的項(xiàng)目了，接下來的是焊接,，我們班不少同學(xué)的衣服都?jí)脑谶@里,，這個(gè)還不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是我們的皮膚都出現(xiàn)了不同程度的傷害狀況,，在開始的時(shí)候,，我們先實(shí)習(xí)氣焊，這個(gè)項(xiàng)目是乙炔和氧氣結(jié)合后加上鋼絲粘合來做焊接的,，不過在粘合的過程中,，由于產(chǎn)生了氧化物，所以會(huì)發(fā)生一些小爆炸,，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了以前在化學(xué)中的火星四射的情況,，而這些火星落在衣服上就出現(xiàn)了不少的洞洞。其后就到氣割了,，這個(gè)實(shí)習(xí)的危險(xiǎn)程度不止火星四射,，而是由于噴出氧氣太多和溫度高，容易把鐵水噴出來,，這個(gè)傷害是一片的,，所以要特別小心，有時(shí)還會(huì)發(fā)出粑粑的爆炸聲,。氣割結(jié)束后就是電焊啦,，這個(gè)實(shí)習(xí)就是全部實(shí)習(xí)中最危害皮膚的，因?yàn)槲覀儼啵思案衤斆鞯拇┝碎L(zhǎng)袖子的同學(xué)外,，其他全部都中招了,，手臂上和胸前都出現(xiàn)皮膚脫皮和紅腫，這個(gè)實(shí)習(xí)是最安全的,，因?yàn)榉雷o(hù)工具都是比較充足的,，但是工作時(shí)放出的光線確實(shí)比紫外線更加強(qiáng)烈，開始到實(shí)習(xí)結(jié)束都感覺沒什么事,，傷害卻在2,，3天之后才慢慢浮現(xiàn)，這也是我最怕的實(shí)習(xí)項(xiàng)目了,。

接下來就到普車,，這個(gè)項(xiàng)目的機(jī)器運(yùn)作還真跟車子差不多，因?yàn)榭刂茩C(jī)件運(yùn)作就是靠幾個(gè)圓環(huán),，而這幾個(gè)環(huán)就是決定你加工出來的工件的外貌了,。控制普車一定要循序漸進(jìn),，千萬不可操之過急,，不然會(huì)破壞器具等，嚴(yán)重時(shí)可能會(huì)傷及自身安全,，用普車加工零件都是精確到0.1毫米的,，所以在觀察和加工的同時(shí)要細(xì)心操作，大意出事的后果都是很嚴(yán)重的,，而金工實(shí)習(xí)的另一個(gè)目的就是培養(yǎng)學(xué)生在操作的同時(shí)要注意安全,，以免日后工作時(shí)因操作問題出意外。

普車之后到普銑,，這個(gè)項(xiàng)目只要是銑干凈平面,，操作和普車差不多，只不過控制部件不同了而已,，雖然我們已經(jīng)接觸過大型機(jī)器了,，但是老師還是免不了一遍遍的嘮叨，要小心,，按順序工作,，不能一步登天。而在這個(gè)項(xiàng)目中,，我們也見識(shí)到了最貴的機(jī)器，18萬,，雖然樣子跟其他7,，8萬的機(jī)器差不多，可是老師說它的液壓系統(tǒng)不同于其它，所遇就貴在這里了,。

緊接著是磨削啦,，這個(gè)項(xiàng)目是最需要小心的，因?yàn)樯拜嗈D(zhuǎn)速很快,，所以進(jìn)刀那些都是之前加工的十分之一距離,，要處于這個(gè)長(zhǎng)度才能保證加工安全，雖然這個(gè)要比其他加工多幾次操作,，但是經(jīng)過它加工過的零件都會(huì)呈現(xiàn)出光滑的一面,，手感都是非常好的。

最后就是真真正正的勞動(dòng)苦力鉗工了,，這個(gè)項(xiàng)目是時(shí)間最長(zhǎng)的,，因?yàn)閷?shí)習(xí)內(nèi)容就是要把一條長(zhǎng)方體用各種各樣的工具經(jīng)過多番打磨，平挫,，鋸斷做成一個(gè)小榔頭,，這個(gè)就是實(shí)習(xí)的噩夢(mèng)的終點(diǎn)，因?yàn)檫@個(gè)實(shí)習(xí)全過程是手工造成的,，就單單要磨平2個(gè)端面已經(jīng)要很多時(shí)間,，還要把原來18x18的磨成17x17的，這個(gè)操作是很辛苦的,，雖然老師說為了學(xué)生能快速完成,，把鋼條換成了低碳剛，但是對(duì)于我們這些第一次接觸這些工藝的小毛驢是有難度的,，雖然這些都是苦工,，但是我們也沒辦法，只能按照學(xué)校要求的頂著做,，這些剛都是很有質(zhì)量的,，磨1個(gè)小時(shí)才去0.3毫米，在這一個(gè)小時(shí)里面,，我們都是一直重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作,，一直堅(jiān)持不懈地磨，挫,，鋸,，感覺這些已經(jīng)變成了我們生活的一部分一樣，雖然休息時(shí)間還是有的,。鉗工說實(shí)話是很枯燥的,，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣,，還要做到位,，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,，腿也站的有一些僵直了,，然而每每累時(shí)，卻能看見老師在一旁指導(dǎo),，并且親自示范,，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的,，看到這每每給我以動(dòng)力,。但是對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目，同學(xué)們都已經(jīng)對(duì)它產(chǎn)生了麻木的感覺了,，只希望運(yùn)動(dòng)能快點(diǎn)結(jié)束這個(gè)項(xiàng)目,。經(jīng)過3天的時(shí)間，錘子是肯定做好的,，看著自己的加工成果,，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了，可是工作過后的傷痕也是顯而易見的,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在手掌上多了幾個(gè)水泡,，這個(gè)是你經(jīng)過多日真正勞動(dòng)的證據(jù)，手上或多或少會(huì)出現(xiàn)一些劃傷的痕跡,，這也表現(xiàn)了我們對(duì)藍(lán)領(lǐng)工作的了解程度和認(rèn)知,，也說明了我們?cè)谶@方面的不足之處。

通過這次金工實(shí)習(xí),，我整體感覺實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后的,，因?yàn)闀局薪榻B的都是先進(jìn)設(shè)備，是以大量生產(chǎn)為目的的,，而在我們實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征,，科技含量較低，但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用,，身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),，經(jīng)常被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但是我們卻沒法證明,。金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)踐的機(jī)會(huì),，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了在車間中的氣氛,。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性,，因?yàn)橹粦{著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,，要同時(shí)擁有熟練掌握實(shí)際能力,，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中,。金工實(shí)習(xí)的結(jié)束也表示著我們的藍(lán)領(lǐng)之行也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì),，同時(shí)更要深深感謝我們的老師,，從他們的言傳身教中我們得益不少。本次的金工實(shí)習(xí)是十分令人難以忘懷,，它帶給我們的不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思,，勤時(shí)自勉,，有所收獲,，使這次金工實(shí)習(xí)達(dá)到了它的真正目的,，也是充實(shí)同學(xué)們的好機(jī)會(huì),。

鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告 金工實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告5000字篇六

金工實(shí)習(xí)是金屬工藝學(xué)課程的重要組成部分,，金屬工藝學(xué)是以生產(chǎn)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),，科學(xué)地總結(jié)了生產(chǎn)活動(dòng)中的客觀規(guī)律,，并上升為理論。金屬工藝學(xué)是在長(zhǎng)期生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)展起來的,，因此它是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,。通過金工實(shí)習(xí)的教學(xué),配合金屬工藝學(xué)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步的了解加工不同的工件所選取相應(yīng)的工藝,、加工相同的零件可選取不同的工藝以及使用所需要的機(jī)床設(shè)備的操作技術(shù),。

本次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)在于金屬切削工藝，以及對(duì)切削加工的設(shè)備和使用方法的了解,，另外在鉗工實(shí)習(xí)方面?zhèn)戎赜阢Q工工作中所需用的各類工具,。成果是用所給材料結(jié)合各種工藝做出實(shí)驗(yàn)室專用實(shí)驗(yàn)桌。

1,、鉗工實(shí)習(xí)

因?yàn)榇舜蔚膶?shí)習(xí)成果是做團(tuán)隊(duì)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的大鐵桌,，而以往的學(xué)長(zhǎng)們則做的是一個(gè)錘子，或許這兩個(gè)物件的工藝流程也不一樣吧,，指導(dǎo)老師對(duì)我們的講解格外詳細(xì),，最重要的是在安全方面的知識(shí)。第一天老師首先把實(shí)習(xí)期間的安全問題以及操作注意事項(xiàng)給我們說了一下,，接著把鉗工實(shí)習(xí)所涉及的所有理論知識(shí)告訴了我們,。最后，我們就進(jìn)行了簡(jiǎn)單的工具使用練習(xí),。

鉗工實(shí)習(xí)所要用的工具有：大銼刀,、中銼刀,、小銼刀、手鋸,、鋼尺,、游標(biāo)卡尺、垂直度測(cè)量?jī)x,。由于在理論知識(shí)講解過程中老師就詳細(xì)的給我們講了銼刀如何使用,，手如何放置，身體如何站立,，包括與工作臺(tái)的距離,、角度等，還有手鋸的如何使用,，左右手放在什么位置,，如何用力等知識(shí)，所以我們操作起來就覺得很省力,、很自在,。

在鉗工工作中，涉及到英制單位及于公制單位的換算：1英寸約等于25.4毫米,，1英尺為12英寸,，1英寸為8英分，1英分為4角,。

2,、車工實(shí)習(xí)

車加工所用的機(jī)器就是車床，所以,，講的理論主要內(nèi)容就是車床各部分的使用,。由于是機(jī)器操作，所以,，效率較高,，工件加工需要時(shí)間很短。所以,，老師將大部分時(shí)間都放在了理論知識(shí)的講解上,。車床由床身、床頭箱,、掛輪架,、進(jìn)給箱、光杠,、絲杠,、溜板箱、方刀架,、卡盤,、尾座,、中心架、跟刀架等組成,。

在講到車刀時(shí),，老師將所有的車刀形狀和名稱告訴了我們。車削加工*一般選用高速工具鋼和硬質(zhì)合金鋼,，以下列舉了幾種不同的*,，分別為45刀，90刀,，尖刀，方刀,，內(nèi)孔刀,，根據(jù)加工工件的要求不同對(duì)*的使用不同。不同*的主視圖如下：

3,、銑工實(shí)習(xí)

銑床的種類很多,，有臥式銑床、立式銑床,、工具銑床,、龍門銑床、數(shù)控銑床,，銑床的特點(diǎn)是*進(jìn)行旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),，工件作水平或垂直直線運(yùn)動(dòng)。銑床主要部件及附件的名稱有床身,、主軸,、拉刀桿、橫向工作臺(tái),、縱向工作臺(tái),、升降臺(tái)、分度頭,、圓轉(zhuǎn)盤,、平口虎鉗。

根據(jù)所加工零件要求不一,，銑刀可分為立銑刀,、三面刃銑刀、端銑刀,、片銑刀,、模數(shù)銑刀、和異型銑刀,。立銑刀主要用于開長(zhǎng)方槽;開鍵槽,。分度頭是利用蝸輪蝸桿變比原理,，任何分度頭定數(shù)均為40;分度板孔數(shù)選為所分等份的最小公倍數(shù)。

實(shí)習(xí)中用到了立式銑床,，對(duì)腳墊和方鋼進(jìn)行加工,。與車床一樣，為保護(hù)工件和*要使被加工部位靠近夾具,。在加工過程中,，為延長(zhǎng)*壽命可一邊加工一邊對(duì)*進(jìn)行加水降溫。

4,、焊接實(shí)習(xí)

手工電弧焊設(shè)備主要是由弧焊變壓器和弧焊整流器組成,，電弧焊又分為涂料焊條焊、埋弧焊和氣體保護(hù)焊等,。在焊接中使用的電弧焊機(jī)有三相,，兩相，單相輸入;直流和交流兩種輸出,。焊接時(shí)電弧產(chǎn)生在工件和焊條間的溫度可高達(dá)6000c以上,，所以對(duì)身體和眼睛的保護(hù)工作很重要。

氧氣焊是乙炔氣和氧氣分別通過管道輸送到焊炬在焊咀咀進(jìn)行混合燃燒,，使工件焊接處熔化在一起,，也可以在焊縫處熔化銅，銀等其它金屬,，使工件進(jìn)行焊接,。

氬弧焊是正負(fù)極之間產(chǎn)生高頻，高頻電弧燃燒金屬,。氬氣保護(hù)焊接金屬不被氧化,。氬氣是惰氣中較多的，相比成本低一點(diǎn),，焊接時(shí)熔化的焊劑與母材熔合時(shí),，為防止超高溫狀態(tài)下熔劑被氧化，采用惰氣(氬氣)進(jìn)行隔離空氣,，保護(hù)焊點(diǎn),保持化學(xué)成分,，從而保護(hù)其機(jī)械性能。

短短兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，我們的藍(lán)領(lǐng)之行也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),，感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì)，同時(shí)更要深深感謝我們的實(shí)習(xí)老師,，從他們的言傳身教中我們受益匪淺,，從剛開始的什么都不懂，到現(xiàn)在對(duì)一些機(jī)器有著深刻的認(rèn)識(shí)，并掌握一些基本操作,。

在我看來,，金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課，它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義,。作為機(jī)械設(shè)計(jì)的一名學(xué)生,，學(xué)好理論知識(shí)固然重要，但動(dòng)手能力也是至關(guān)重要,，現(xiàn)在的很多大學(xué)生,，特別平時(shí)不注重實(shí)踐的同學(xué)，自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)少,，動(dòng)手的能力差,，很難適應(yīng)以后社會(huì)對(duì)全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些學(xué)生帶來了實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì),，讓我們走出課堂,，自己動(dòng)手，親身體驗(yàn),，這些對(duì)我們的幫助是巨大的。

在實(shí)習(xí)期間,，我先后參加了鉗工,，車工，銑工,，焊接,，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,，增強(qiáng)自己的`動(dòng)手能力,。金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟、去反思,，有所收獲,，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，作為一名機(jī)械專業(yè)的在讀本科生,，在諳熟了專業(yè)基礎(chǔ)課的內(nèi)容后,，于大二上學(xué)期在百忙的學(xué)習(xí)中抽空開始了金屬工藝學(xué)實(shí)習(xí)，開始了理論結(jié)合實(shí)踐學(xué)習(xí)的途徑,。

根據(jù)學(xué)院的安排,，機(jī)類專業(yè)實(shí)習(xí)為期四周，第一周為鉗工(焊工、熱處理);第二周為銑工(鑄工,、磨工),，第三周為數(shù)控機(jī)床實(shí)習(xí)(分為計(jì)算機(jī)自動(dòng)編程數(shù)控銑、手動(dòng)編程數(shù)控車,、線切割);第四周為車工,。

第一周上午先進(jìn)行崗前安全培訓(xùn)，使我們懂得了基本的車間安全操作規(guī)程;其中：機(jī)床工作過程中必須有人值守;測(cè)量和對(duì)工件進(jìn)行重新裝卡必須停車操作兩點(diǎn)車間安全紀(jì)律特別值得注意,。另外,，對(duì)于車床，開車前用于卡緊工件用的三抓卡盤上的扳手必須去下,。

鉗工實(shí)習(xí)開始,，我們?cè)诩紟煹闹笇?dǎo)下，拿起鋸子,，端起銼刀;按圖樣的要求加工錘頭,。錘頭的加工分為劃線、鋸斷,、銼削三種操作,。將長(zhǎng)條六面體的兩端銼平后，圖上龍膽紫溶液,，在劃線平臺(tái)上用劃線尺進(jìn)行劃線,，劃線時(shí)緊靠在直角方磚上以保證垂直。

鋸切起鋸時(shí),，左手拇指抵住劃線處,，起鋸角x~x度，保證垂直,，輕輕用力起鋸,。起鋸?fù)瓿珊螅钠?。推進(jìn)式用力,，會(huì)拉時(shí)應(yīng)盡量輕，速度不宜過快,。斷鋸時(shí),，更應(yīng)輕慢。

最磨洋工的要數(shù)銼削了,。推銼時(shí),，左腳在前，身體傾斜x度,。右手握刀靠腰,，左手抵住端平,。身體順勢(shì)向前推銼的同時(shí)，下壓力從左手漸漸過渡到右手保持平整,。

在錘頭的兩個(gè)主要面上,，需花費(fèi)將近兩天的時(shí)間才得以完成，然后是表面功夫,，用小銼刀和砂紙進(jìn)一步將表面修平,，擦光。鉗工的實(shí)習(xí),，讓我明白了吧鐵杵磨成繡花針需要多少工夫,。

焊工的實(shí)習(xí)是電焊操作。(由于氣焊操作的危險(xiǎn)性更大,，未能被允許操作,，我深感遺憾)絕緣手套和防護(hù)面罩是電焊工的基本安全防護(hù)用具。帶上手套,，操作還算靈便;而戴上面罩,，則眼前完全一片漆黑。我們練習(xí)了焊條的裝卡,、起焊,、平焊等工作。要注意的有以下幾點(diǎn)：1,、每次焊完后,，焊芯融化比藥皮多，縮進(jìn)藥皮內(nèi)部一段,，而藥皮本身不具有導(dǎo)電性,，所以起焊時(shí)先應(yīng)輕敲除去多余的藥皮方能起焊,。2,、電弧放電的距離有嚴(yán)格的限制，焊中應(yīng)保持距離和角度,，緩慢平移,。3、一旦粘焊后,，電流很大,，發(fā)熱很快，焊條在短時(shí)間就會(huì)達(dá)到很高的溫度,。應(yīng)左右擺動(dòng),，順勢(shì)拔下，若無法拔下,，則應(yīng)盡快取下焊槍,，稍待冷卻后，雙手用力左右擺下。

熱處理的工序主要有淬火和回火,，淬火使材料變硬變脆,，回火降低脆性并消除內(nèi)應(yīng)力。在實(shí)習(xí)用的x號(hào)鋼上,，淬火采用中溫淬火,，在電爐里加熱至x度，并保存其溫度在x度以上浸入冷水淬火,，(加熱時(shí)間不宜過長(zhǎng),，溫度不宜過高，必免過燒和過熱)加熱結(jié)束打開爐門時(shí),，熱對(duì)流和輻射均很強(qiáng)烈,，要迅速操作，保持淬火前溫度,。

實(shí)習(xí)用的x號(hào)鋼,，在常溫下為亞共析鋼，其組織結(jié)構(gòu)為珠光體,，在加熱到x度以上是轉(zhuǎn)化為奧氏體,。保持高溫不變時(shí)，進(jìn)行淬火,，得到淬火馬氏體,。進(jìn)一步回火后，轉(zhuǎn)化為回火馬氏體,，其組織有一定的脆性,，但硬度夠高，適合制造錘頭等需要高硬度的結(jié)構(gòu),。而中溫回火得到回火托氏體,，韌性好，可制成彈簧等需要彈性工作的結(jié)構(gòu),。在更高的溫度下進(jìn)行調(diào)質(zhì)處理,，得到綜合力學(xué)性能優(yōu)良的索氏體，適用于各種桿,。軸,、齒輪等機(jī)械制造。

第二周以普通銑飽床的實(shí)習(xí)為主,，也穿插有鑄工和磨工,。

銑削加工是機(jī)械冷加工中最為普遍，最為常用的加工方法,，機(jī)件中的各種平(曲)面,、盲(通)孔,、臺(tái)階、槽,，均可由銑床加工完成,。銑床分為立式和臥式兩種，立式銑床所使用的帶柄銑刀形狀類似于鉆頭,，而臥式銑床所使用的圓盤銑刀形狀類似于鋸片,。

根據(jù)實(shí)習(xí)中所要求的圖樣，我們用圓柱形毛料加工兩個(gè)零件,，一是長(zhǎng)方體(圖樣名稱為六面體,，即我們鉗工實(shí)習(xí)時(shí)制錘頭的毛料)，二是帶槽的短軸,。

此兩個(gè)零件在立式銑床上完成,，均采用平面銑削法和自動(dòng)進(jìn)給，較為簡(jiǎn)單,，便于初學(xué)者操作,。對(duì)此，需要注意的地方有以下幾點(diǎn),。

1,、所有回轉(zhuǎn)機(jī)床工作必須排除頭發(fā)的危險(xiǎn)，禁用手套,，開車對(duì)刀,。

2、立式銑床在進(jìn)行周銑進(jìn)給方式必須逆銑;以保證銑削平穩(wěn)和防止工件移動(dòng),。在開車銑進(jìn)的過程中,，如需清掃鐵屑或涂抹冷卻液，則毛刷與銑刀的接觸方向應(yīng)與之旋轉(zhuǎn)方向相反,，否則易由毛刷將手卷入,，發(fā)生事故。

3,、機(jī)械加工的功率較大,，加工完成后工件往往溫度較高,，應(yīng)稍作冷卻以防止?fàn)C傷,。

此外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象,，在銑削完成后,，由于工件受熱和轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生的感應(yīng)電磁場(chǎng)，被磁化可以吸附起不少的鐵屑,。

床的作用較銑床來講較少,，僅適宜加工平面以及通槽,，刀在滑枕的帶動(dòng)下進(jìn)行往復(fù)運(yùn)動(dòng)是床的主運(yùn)動(dòng)，而工件的水平運(yùn)動(dòng)是其輔運(yùn)動(dòng),。雖床的應(yīng)用范圍不及銑床廣泛,，加工效率也較銑床低下，但其成本和維護(hù)費(fèi)用較低,，對(duì)于鑄件等有堅(jiān)硬氧化層的工件,，刀的切削可以跳過以減少*的磨損。

通過仔細(xì)的觀察對(duì)比,，我發(fā)現(xiàn)在銑,、床上，同樣是額定電壓xxv,、功率xxkw,、三角形三相接法的交流異步電動(dòng)機(jī)，也有區(qū)別,，床的電動(dòng)機(jī)體積較大,，其銘牌參數(shù)：自重xkg、額定電流xa;而銑床的電動(dòng)機(jī)體積較小,，其銘牌參數(shù)：自重xkg,，額定電流xa。之所以床要采用更大的電動(dòng)機(jī);是因?yàn)榇驳闹鬟\(yùn)動(dòng)是滑枕帶動(dòng)的往復(fù)運(yùn)動(dòng),，負(fù)載不恒定,，而削量大時(shí)，要有更大的動(dòng)力儲(chǔ)備,。

鑄工是將鑄砂在模型內(nèi)壓制成所需的形狀,，取出模型后，將沙箱拼合,，再往里澆注鋼水,，生成基本外形的粗加工方法。

鑄工又稱為泥沙工,，工作環(huán)境滿是泥沙,，較為骯臟。但對(duì)于我這種從小酷愛玩沙,，至今還有玩沙癮的人來說,，臟不算什么。

加入工件位于沙箱底部,，裝滿砂,，用沙錘從邊緣至中心，依次從輕到重把砂砸實(shí),。砸的力度可著實(shí)得考究：太松了,，砂會(huì)散箱,，而太緊了;由于砂中的潮氣無法排出，又會(huì)在成形工件表面留下氣孔,。最后是翻箱拼合,，沿著實(shí)現(xiàn)劃好的泥線將兩箱拼合，雖然箱子較一般鑄工的小,，但裝滿沙子還是端著有些吃力,，且一旦放下就不能再挪動(dòng)，有些難度,。

磨工不是磨洋工,，而是機(jī)械制造中最常用的精加工工藝，在磨床上進(jìn)行操作還是很方便快捷的,。

對(duì)于普通磨床,，加工的形位公差等級(jí)可以到達(dá)x級(jí)，光潔度亦可達(dá)x~x級(jí),。而且由于磨床的砂輪沒有固定形狀的切削刃,，所以可以加工很硬的物體，這是磨床較其它機(jī)床的固有優(yōu)勢(shì),。

磨工屬于精加工,，為了獲得光潔的表面，避免裝卡損傷;磨床的裝卡普遍采用平面磁吸式;另外,，磨床產(chǎn)生的熱量較大,，一定采用切削液冷卻。

磨工的實(shí)習(xí)安排得過于簡(jiǎn)單,，師傅也說別看你們是學(xué)機(jī)械的,，也是每人都在同一塊廢鐵的同一面磨兩下沒有成品零件，本次實(shí)習(xí)的意義在于學(xué)會(huì)正確操作磨床,。

第三周實(shí)習(xí)的內(nèi)容叫數(shù)控,，全稱計(jì)算機(jī)繪圖與數(shù)控機(jī)床的編程操作。數(shù)控機(jī)床的核心部件為計(jì)算機(jī),，較普通機(jī)生產(chǎn)效率高,，精度(品質(zhì))高，對(duì)勞動(dòng)力的需求少,，適宜現(xiàn)代機(jī)械大批量生產(chǎn),。帶有自動(dòng)換刀和自我診斷功能的數(shù)控加工中心，在更大程度上節(jié)省了操作維護(hù)成本,。

實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要分為數(shù)控銑床和數(shù)控車床兩部分,。數(shù)控銑床用于生產(chǎn)三位零件,，其操作程序及參數(shù)較為復(fù)雜,，所以采用xx三位繪圖軟件繪制計(jì)算機(jī)圖樣,，再由計(jì)算機(jī)自動(dòng)轉(zhuǎn)換為數(shù)控銑床可以識(shí)別的程序代碼。

xx的繪圖與已學(xué)會(huì)的xx三位繪圖如軟件比較操作效率高,，當(dāng)然上手門檻也較高,。具體表現(xiàn)在xx先繪出大體形狀，在進(jìn)行數(shù)值約束,。而xx每畫一步都輸入準(zhǔn)確的數(shù)值坐標(biāo),。xx由逐個(gè)平面繪制草圖，而xx一次性繪制投影(主要是俯視)圖,。

在xx中,，關(guān)聯(lián)輸出主要為了使矢量操作特征樹的結(jié)構(gòu)嚴(yán)整合理。以便分析復(fù)雜圖樣,。關(guān)聯(lián)輸出默認(rèn)是打開的,，在繪制需要修剪的元素中，或需要?jiǎng)h除的基準(zhǔn)參考元素,，一定一定記得先關(guān)閉,。

在數(shù)控銑的創(chuàng)新繪制圖樣上，我完成了兩個(gè),。第一個(gè)像一個(gè)小喇叭,，內(nèi)不是一圈圈密密麻麻的臺(tái)階構(gòu)成近似光滑的圓錐面，每個(gè)臺(tái)階高僅xx毫米,。其刀痕至密,，視覺沖擊力很強(qiáng)，很是壯觀,。在繪制過程中,，圈與圈之間過于密集，在屏幕的顯示分辨率的限制下,，已出現(xiàn)嚴(yán)重的混疊現(xiàn)象,，鼠標(biāo)的操作分辨率也難以滿足要求。對(duì)此,，我對(duì)圖樣進(jìn)行適當(dāng)放大操作,，關(guān)于超出屏幕范圍怎樣數(shù)清第幾圈，我采用每xx圈畫正字標(biāo)記法,，完成繪制后在清除,。總之,，此圖樣的繪制費(fèi)時(shí)費(fèi)力,，是對(duì)耐心和細(xì)心的極大考驗(yàn)。

此圖樣由于過于復(fù)雜,，逐圈銑削測(cè)算需獨(dú)占銑床xx個(gè)小時(shí),。最后繪制了簡(jiǎn)單的骷髏頭圖樣,，以保證大家按時(shí)完成任務(wù)，對(duì)此我感到幾分可惜,。

數(shù)控車床與普通車床也各有異同,，相同之處是加工回轉(zhuǎn)類工件，而不同之處也是先進(jìn)之處;可以兩軸聯(lián)動(dòng)加工更復(fù)雜更精確的曲線回轉(zhuǎn)截面,。

數(shù)控車床其編程操作坐標(biāo)是二維的,，分別是沿工件回轉(zhuǎn)半徑反方向的xx軸和刀架向外的xx軸。二維坐標(biāo)在編程方面便于手動(dòng)進(jìn)行,，直接在機(jī)床操作面板上輸入程序更為快捷,，無需計(jì)算機(jī)軟件繪圖。

程序的代碼與語法上,，gx是自動(dòng)分段車削,，gx是直線車削，而gx,、gx分別是逆,、順時(shí)針圓弧截面車削等等。

程序的編寫過程過于簡(jiǎn)單,，內(nèi)容太少,，以至于實(shí)習(xí)過程有過多的空余時(shí)間和休息時(shí)間。實(shí)習(xí)開始的頭一天新官上任三把火,，老師強(qiáng)調(diào)了很多關(guān)于紀(jì)律的注意事項(xiàng),，也暫時(shí)的沒收了某位同學(xué)的*。但嚴(yán)格的紀(jì)律并沒有持續(xù)多久,。很快,，老師也默許和放任了同學(xué)們?cè)诙堑难邪l(fā)室大聲喧嘩，大打*,。

我感到了厭倦;獨(dú)自走出研發(fā)室,，來到一樓半(樓梯上)，透過車間一扇較小的窗來偷學(xué)車間里師傅操作機(jī)床的方法步驟,。怎料到,，僅僅不足五分鐘的時(shí)間，看完師傅調(diào)配完一桶切削液,，就被發(fā)現(xiàn)了,。師傅毫不領(lǐng)情的大聲斥責(zé)，并將我趕回了二樓,。

這一來,，我感到了些許委屈、不解和郁悶。因?yàn)閹煾档墓芾聿坏珱]有盡到本應(yīng)完成的義務(wù),，反而無辜的挫傷了我求學(xué)的動(dòng)力,。縱觀古今中外,，之所以西歐北美的制造加工技術(shù)發(fā)達(dá);除了有先進(jìn)科學(xué)理論的指導(dǎo)外,，跟著熟練技師現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)也是匪常重要的一面,。我理解師傅手頭的忙碌和心底的厭煩,。但我并未步入車間，僅在外邊隔窗觀望,，并不妨礙操作,，亦無安全隱患，至少不應(yīng)被批評(píng),。

數(shù)控機(jī)床還有一項(xiàng)為線切割即數(shù)控電火花線切割機(jī),。線切割通過電火花的放電燒蝕形式對(duì)工件切削加工;工件的材質(zhì)過硬，過脆;又或是過軟黏性太大,，都無關(guān)緊要;只要求工件具有一定的導(dǎo)電性,。

切削時(shí)，工件連接正極,，細(xì)線連接負(fù)極,，在電火花的放電形式下，電子束由細(xì)線放出,，打在工件上,，溫度可達(dá)xx~xx度，對(duì)于熔點(diǎn)高的鎢鋼同樣適宜,。

線切割最適宜切割平面薄板,，對(duì)于立體零件，僅能夠加工母線為直線的部分,。

最后一周是普通車床的實(shí)習(xí),，車床以工件的回轉(zhuǎn)為主運(yùn)動(dòng)，所以也只能加工回轉(zhuǎn)類零件;具體包括內(nèi)外圓柱面,，內(nèi)外圓錐面,，內(nèi)外螺紋和成型面等。

根據(jù)實(shí)習(xí)的圖樣,，加工的零件有錘柄(與鉗工的錘頭配成錘子)和一個(gè)短軸,。

車工的實(shí)習(xí)安全隱患多，師傅再三說要特別謹(jǐn)慎,，因超xx%的實(shí)習(xí)事故來自車工,。例如：床尾架砸落、膝蓋誤頂啟動(dòng)手柄，三抓卡盤扳手忘記取下,，物件從床頭箱落入回轉(zhuǎn)部位等等易發(fā)事故;為此,，我們警鐘長(zhǎng)鳴，牢記于心,。

錘柄分為尾部裝飾球面,，兩端直徑不等的圓柱面，一段圓錐面,，還有最重要的配合螺紋部分,。全部在車窗上完成。

錘柄的車削過程較為簡(jiǎn)單,，主要分為處理毛料,，粗車、精車三步完成,。使用高速鋼車刀時(shí),，車削速度不宜過快;特別是精車時(shí)，速度過快表面會(huì)很粗糙,。

實(shí)習(xí)的加工速度很慢,，為了照顧我們新手，在確保安全的基礎(chǔ)上,，還留有很大的余量,。在一旁的年輕師傅調(diào)侃道：你們實(shí)習(xí)不講效率當(dāng)然可以，但就你們這速度,，別說私營企業(yè),，就連*企業(yè)他也耗不起車床自動(dòng)進(jìn)給的的速度被調(diào)整得過慢，而且由于我所在的一組起步較晚,，進(jìn)度落下了不少,。為了趕上進(jìn)度，在操作技能稍微熟練后,，我自行嘗試了調(diào)高轉(zhuǎn)速至xx轉(zhuǎn),，增加背吃刀量和采用手搖快速進(jìn)給，同時(shí)涂抹切削油,，,，控制合適的連續(xù)速度使得車削保持輕微冒煙為止，這時(shí)車削溫度大約在xx~xx度,，已接近高速鋼車刀xx~xx度的承受上限,。此時(shí)雖車出的表面較為粗糙，但也滿足粗車快速去除材料的要求,。

而精車就沒辦法了,，為了保證其表面粗糙度符合要求,，只能一刀刀慢慢車削。另外,，在批量快車的過程中,，我也有操作的失誤：在切削短軸的過程中，端面與一側(cè)的大徑同軸度要求在xx毫米以下,，應(yīng)一次裝卡車削完成,，我略顯貪多貪快，把組里的xx件分批裝卡做完;導(dǎo)致重復(fù)裝卡精度難以保證,。沒辦法,，只能降低精度要求，從已車好的面定心來裝卡,，勉強(qiáng)完成了幾個(gè)短軸,。

實(shí)踐出真知,，苦練強(qiáng)才能,。很快，為期4周的金屬工藝學(xué)實(shí)習(xí)即將結(jié)束,。在實(shí)習(xí)過程中,，我不僅明白了機(jī)械零件生產(chǎn)的主要過程，也基本能夠自主熟練的操作機(jī)床,。多一分仔細(xì),，少一分驕傲;多一些執(zhí)著，少一些魯莽,。愿謹(jǐn)慎治學(xué)的態(tài)度,，能伴隨我今后的求學(xué)之路。最后,，向本次金工實(shí)習(xí)的教師,、師傅們，由衷的說一聲,，您們辛苦了,。讀了三年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠,，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了兩個(gè)星期的見習(xí),，但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多，所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來,，所以對(duì)本專業(yè)掌握并不是很理想,。

今年暑假，學(xué)院為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品,、設(shè)備,，提高對(duì)機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識(shí),，加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開闊視野,，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類型的機(jī)電一體化設(shè)備,，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí),。

為期23天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們先后去過了杭州通用機(jī)床廠,，杭州機(jī)密機(jī)床加工工廠,，上海閥門加工工廠，上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠等大型工廠,，了解這些工廠的生產(chǎn)情況,，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí)，各廠工人的工作情況等等,。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用了,，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了,，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界,，也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審,。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí),，彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,，為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。

杭州通用機(jī)床廠

月日,，我們來到實(shí)習(xí)的第一站,，隸屬杭州機(jī)床集團(tuán)的杭州通用機(jī)床廠。該廠主要以生產(chǎn)m-級(jí)磨床7130h,，7132h,，是目前國內(nèi)比較大型的機(jī)床制造廠之一。在實(shí)習(xí)中我們首先聽取了一系列關(guān)于實(shí)習(xí)過程中的安全事項(xiàng)和需注意的項(xiàng)目,，在機(jī)械工程類實(shí)習(xí)中,，安全問題始終是擺在第一位的。然后通過該廠總設(shè)計(jì)師的總體介紹,。粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況,。也使我們明白了在該廠的實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)重點(diǎn)。

在接下來的一端時(shí)間,，我們分三組陸續(xù)在通機(jī)車間,，專機(jī)車間和加工車間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí),。在通機(jī)車間，該車間負(fù)責(zé)人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線,，并為我們?cè)敿?xì)講解了平面磨床個(gè)主要零部件的加工裝配工藝和整機(jī)的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造,。我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng)，共分為供油機(jī)構(gòu),，執(zhí)行機(jī)構(gòu),，輔助機(jī)構(gòu)和控制機(jī)構(gòu)。從不同的角度出發(fā),，可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式,。

按油液的循環(huán)方式,，液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng),。開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油,，油經(jīng)各種控制閥后，驅(qū)動(dòng)液壓執(zhí)行元件,，回油再經(jīng)過換向閥回油箱,。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單，可以發(fā)揮油箱的散熱,、沉淀雜質(zhì)作用,，但因油液常與空氣接觸,，使空氣易于滲入系統(tǒng),，導(dǎo)致機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)不平穩(wěn)等后果。開式系統(tǒng)油箱大,，油泵自吸性能好,。

閉式系統(tǒng)中，液壓泵的進(jìn)油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連,，工作液體在系統(tǒng)的管路中進(jìn)行封閉循環(huán),。其結(jié)構(gòu)緊湊，與空氣接觸機(jī)會(huì)少,，空氣不易滲入系統(tǒng),，故傳動(dòng)較平穩(wěn)，但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復(fù)雜,，因無油箱,，油液的散熱和過濾條件較差。為補(bǔ)償系統(tǒng)中的泄漏,，通常需要一個(gè)小流量的補(bǔ)油泵和油箱,。由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高，考慮到經(jīng)濟(jì)性的問題,，所以該平面磨床采取開始系統(tǒng),，外加一個(gè)吸震器來平衡系統(tǒng),。

現(xiàn)代工程機(jī)械幾乎都采用了液壓系統(tǒng)，并且與電子系統(tǒng),、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)結(jié)合,，成為現(xiàn)代工程機(jī)械的重要組成部分，怎樣設(shè)計(jì)好液壓系統(tǒng),，是提高我國機(jī)械制造業(yè)水平的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù),。在專機(jī)車間，對(duì)專用磨床的三組導(dǎo)軌,，兩個(gè)拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機(jī)構(gòu)及其加工范圍有了進(jìn)一步的加深學(xué)習(xí),，比向老師傅討教了動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的原理問題，獲益匪淺,。在加工車間,，對(duì)龍門刨床，牛頭刨床等有了更多的確切的感性認(rèn)知,，聽老師傅們把機(jī)床的五大部件:床身,，立柱，磨頭,，拖板,，工作臺(tái)細(xì)細(xì)道來，如孢丁解牛般地,，它們的加工工藝,，加工特點(diǎn)在不知不覺間嵌們我們的腦袋。

在通機(jī)工廠的實(shí)習(xí),，了解了目前制造業(yè)的基本情況,，只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性，很遺憾地,，不能多做一些具體實(shí)習(xí)的操作,，但是觀察了一臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程，使許多自己從書本上學(xué)的知識(shí)鮮活了起來,，明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用,。

杭州精密機(jī)床廠

月日我們到了同屬杭州機(jī)床集團(tuán)的杭州精密機(jī)床廠，顧名思義,，杭州精密機(jī)床廠是生產(chǎn)一些加工精度較高,，技術(shù)要求高的機(jī)床設(shè)備的大型工廠，主要加工的是機(jī)床內(nèi)部的一些精度等級(jí)較高的小部件或者一些高精度的機(jī)床,，如m級(jí),，mm級(jí)平面磨床。由于加工要求較高,，所以機(jī)器也比較精密,，所以有些也要在恒溫這個(gè)環(huán)境下伺候它們呢,。這樣才能保證機(jī)床的工作性能，進(jìn)而保證加工零件的加工精度要求,。

在聽了工人師傅的講解后,，明白了一般零件的加工過程如下:

胚料---劃線---刨床(工藝上留加工余量)--粗車--熱處理，調(diào)質(zhì)--車床半精加工--磨--齒輪加工--淬火(齒面)--磨面齒輪零件加工工藝:粗車--熱處理--精車--磨內(nèi)孔--磨芯,，軸端面--磨另一端面--滾齒--鉗齒--剃齒--鍘鍵槽--鉗工--完工

精機(jī)公司有三個(gè)用于加工磨頭體的加工中心和幾臺(tái)數(shù)控機(jī)床,，數(shù)控機(jī)床的體積小，價(jià)格相對(duì)比較便宜,，加工比較方便,，加工中心有一個(gè)刀床和多個(gè)工作臺(tái)同時(shí)對(duì)多個(gè)工作面進(jìn)行加工，不僅避免了由于基準(zhǔn)不重合產(chǎn)生的誤差,，提高了加工精度,，而且也大大提高了加工效率，但是加工

中心體積大,，價(jià)格昂貴,，而且對(duì)環(huán)境要求較高，這就提高了產(chǎn)品的成本,，一般選擇加工經(jīng)濟(jì)性較高的零件或者精度要求高的關(guān)鍵零件,。

在精機(jī)公司的實(shí)習(xí)中，極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識(shí),，拓展了自己的知識(shí)面,。在這次實(shí)習(xí)中，感觸最深的是了解了數(shù)控機(jī)床在機(jī)械制造業(yè)中的重要性,，它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機(jī)械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物,，它集現(xiàn)代精密機(jī)械、計(jì)算機(jī),、通信、液壓氣動(dòng),、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體,，具有高效率、高精度,、高自動(dòng)化和高柔性等特點(diǎn),，是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設(shè)備。目前我國絕大部分?jǐn)?shù)控機(jī)床都是出自國外先進(jìn)制造商,，無論在數(shù)量上,，精度，性能指標(biāo)上,，中國制造業(yè)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家,，需要我們奮起直追,。

海閥門廠&上海大眾汽車生產(chǎn)有限公司

接下來的日子我們乘車去了上海，因?yàn)闀r(shí)間比較緊迫,，所以這次上海之行應(yīng)該以參觀為主,，在上海閥門廠的時(shí)間比較短，也很難獲得比較理想的實(shí)習(xí)效果,，在上海大眾汽車有限公司的參觀,，多少令我們了解了機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向，我想,，這也是本次上海之行的收獲,。

鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告 金工實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告5000字篇七

我們知道，“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),，了解了機(jī)械制造的一般操作,，提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,，提高了工程實(shí)踐能力,，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。對(duì)我們來說,，金工實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí),、鍛煉的機(jī)會(huì)，甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì),！

實(shí)習(xí)過程中我們接受最多的教育就是安全教育,，工業(yè)實(shí)習(xí)要接觸各種機(jī)床。車刀,。和高溫的電爐等,。這些工業(yè)設(shè)備如果操作不當(dāng)，不僅對(duì)機(jī)器有損害,，而且對(duì)操作人員的人身傷害是及其嚴(yán)重的所以在實(shí)習(xí)期間,，安全是最重要的事情。從第一天實(shí)習(xí)開始,，實(shí)習(xí)部門的老師就一再強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)安全的重要性,。列舉過去不注意安全引起的事故。特別強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)期間各種注意事項(xiàng),。這種對(duì)我們學(xué)生人身安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度是值得的,，而且應(yīng)該繼續(xù)延續(xù)下去，作為實(shí)習(xí)的學(xué)生，我對(duì)此向各位實(shí)習(xí)的老師表示謝意,！

實(shí)習(xí)的第一天是汽車,。對(duì)于熱愛汽車的人來說，這肯定是一件令人興奮的事,。而且我還看到后人都沒有機(jī)會(huì)看到的”羊城130””老爺車”,，但汽車的基本原理還在。首先由老師介紹汽車的各零件與其功能,。在介紹老零件同時(shí)還介紹了現(xiàn)代汽車在這個(gè)零件上做了什么改進(jìn),，促進(jìn)了我對(duì)汽車的了解。然后到我們自己動(dòng)手拆開和安裝汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)等零件,。顯然以前已經(jīng)知道發(fā)動(dòng)機(jī)分兩種：汽油打動(dòng)機(jī)和柴油發(fā)動(dòng)機(jī),，前者使用電火花點(diǎn)燃混合氣體，后者使壓縮氣體使其自然著火,。但通過親手拆開發(fā)動(dòng)機(jī),，了解其內(nèi)部真是結(jié)構(gòu)，更深入,，更明白其四行程的工作原理,。發(fā)動(dòng)機(jī)是由兩大機(jī)構(gòu)和五大系統(tǒng)組成。對(duì)于一般的汽車故障能自己搞定,，例如油路阻塞,，可以檢查化油器是否阻塞。不但是汽車的工作原理,，我還學(xué)到很多關(guān)于汽車使用,。保養(yǎng)其現(xiàn)代先進(jìn)汽車的常識(shí)。在開車之前要檢查汽車潤滑油是否達(dá)到要求,，大概在什么時(shí)候補(bǔ)充,。在冷的天氣里先使發(fā)動(dòng)機(jī)預(yù)熱一會(huì)再啟動(dòng)。自動(dòng)檔汽車的使用原理,，防抱死系統(tǒng)等知識(shí),。

實(shí)習(xí)中給我留下最深印象的該算車工了，聽老師介紹那些車床比我們的年齡還要大,，應(yīng)該算代表我國八十年代生產(chǎn)力了,，想像前輩們用這種機(jī)器制造了那么多先進(jìn)的儀器，心中充滿了敬仰,，同時(shí)也深感我們?nèi)缃裆畹男腋＃∈紫任覀冞吙磿吙窜嚧彩煜ぼ嚧驳母鱾€(gè)組成部分,，車床主要由變速箱,、主軸箱、掛輪箱,、進(jìn)給箱,、溜板箱,、刀架、尾座,、床身,、絲杠、光杠和操縱桿組成,。車床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的,，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形,，中間是圓柱的一個(gè)工件,。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分,，然后就讓我們開始加工,。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要把所給圓柱的端面車平,，就要用偏車刀來加工,，然后就是切槽和加工球面，這時(shí)就要換用切槽刀,。切槽刀的刀頭寬度較小,，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小,，容易折斷,，故應(yīng)用小切削用量。切槽的時(shí)候采用左右借刀法,。切完槽,，就要加工球面了，這對(duì)我們這種從來沒有使用過車床的人來說,，真是個(gè)考驗(yàn),。我不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工,，搞了整整一個(gè)下午,，還算滿意，不過比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少,，而且在加工的時(shí)候我的手還被飛出來的熱的鐵屑燙傷了,，不管怎么說，一句話,，還是不熟練,。但看著自己加工出來的工件，心里真的很高興。

在實(shí)習(xí)的工種中,，鉗工是最累的老師也沒多說什么,，就是介紹了一下臺(tái)虎鉗，銼刀和鋸的使用方法,，然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個(gè)m12的六角螺母,，要把螺母的上下兩面用銼刀挫平，還要挫出六個(gè)側(cè)面,，當(dāng)然還要鉆孔,。聽完我的心里就咯噔了一下，這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母??！首先是把鐵棒的一面挫平，把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情,，要掌握正確的方法才行,，關(guān)鍵就是要使銼刀的運(yùn)動(dòng)保持水平，這要靠在挫削過程中逐漸調(diào)整兩手的壓力才能達(dá)到,。在挫削的過程中,，要不時(shí)的用角尺來檢驗(yàn)是否已經(jīng)挫平。挫好了一個(gè)端面,，接下來的工作就是鋸了,，要用手鋸鋸下10mm的一段，同樣,，有一定的方法,，用右手握柄左手扶弓，推力和壓力的大小主要由右手掌握,，注意左手的壓力不要太大,，站立的姿勢(shì)是身體正前方與臺(tái)虎鉗中心線成大約45度角，右腳與臺(tái)虎鉗中心線成75度角,，左腳與臺(tái)虎鉗中心線成30度角,。用正確的方法才能既省力又提高效率。鋸?fù)旰?，接著挫另一個(gè)端面,，兩面都比較平的時(shí)候就可以加工螺母的六個(gè)側(cè)面了，工具同樣是銼刀,。干了三個(gè)多小時(shí),，總算把六個(gè)面馬馬虎虎的加工出來了，由于時(shí)間關(guān)系,，不能接著鉆孔了,，就這樣把我們的“作業(yè)”交上去了,。

其實(shí)一開始,，老師就告訴我們今天來實(shí)習(xí)的目的一個(gè)是練手藝,，因?yàn)殂Q工主要就是靠手工加工，另一個(gè)就是體驗(yàn)生活,。雖然干的的確比較辛苦,，但心里面還是挺充實(shí)的！

在實(shí)習(xí)一段時(shí)間后,，輪到我們做微機(jī)數(shù)控車削加工時(shí),，我在知道金工實(shí)習(xí)還要學(xué)習(xí)編程?？此苾?nèi)容不多,，但做起來卻很花時(shí)間。結(jié)果我在匆忙之中勉強(qiáng)做完,。無論是體力還是腦力都要求認(rèn)真做好,，盡最大的努力做的更好。這次實(shí)習(xí)是由2或3個(gè)人組合完成,，我和我的合作者調(diào)了一個(gè)最難做的當(dāng)別人都快要做完了,，我們才做到一半，而且我們還碰到不少不會(huì)的難題,。在老師多次教導(dǎo)下,，我們按時(shí)完成任務(wù)。

這次金工實(shí)習(xí),，我感覺很有成就感,！當(dāng)我們車出一個(gè)個(gè)符合規(guī)格的零件時(shí)，當(dāng)我們鑄出一個(gè)個(gè)有模有樣的紀(jì)念幣時(shí),，當(dāng)我們累得滿頭大漢,，終于將自己的錘子，瓶起子順利完工時(shí),，成就感就油然而生,。雖然我們鑄出的零件還有很多的沙點(diǎn)，雖然我們做的錘子還有些簡(jiǎn)陋或者不太耐用,，我們都會(huì)覺得它們是我們心血與汗水的結(jié)晶,。這些金工實(shí)習(xí)的紀(jì)念品，我將永遠(yuǎn)保留,。也許過了幾年或者幾十年,，當(dāng)我再看起它們，就會(huì)回想起快樂的大學(xué)生活,，還有那寫滿汗水與成就感的金工實(shí)習(xí),。這些“作品”是無價(jià)的,。

“痛并快樂著”―――這句話用來形容短短12天的金工實(shí)習(xí)再恰當(dāng)不過。這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),。

此次金工實(shí)習(xí)使我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活,，勇于探究生活,，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力,，促進(jìn)我們知,、情、意,、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,，幫助自我完善。有些老師不只教我們金工實(shí)習(xí)的內(nèi)容,，還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),，如何做人，讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),。

任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合,，才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們,，不能單純地依靠書本,，還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉,、創(chuàng)新,。去培養(yǎng)科學(xué)的精神，良好的品德,，高尚的情操,，文明的行為，健康的心理和解決問題的能力,。

此時(shí),，我們還在懷念充滿成就感的金工實(shí)習(xí)，它充實(shí)了我們的知識(shí),，使我們懂得操控機(jī)床,，車零件，使我們懂得鉗和銼,。至此,，心中總一句言簡(jiǎn)義深的話“紙上得來終覺淺，投身實(shí)踐覽真知”

鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告 金工實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告5000字篇八

金工實(shí)習(xí)是金屬工藝學(xué)課程的重要組成部分,，金屬工藝學(xué)是以生產(chǎn)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),，科學(xué)地總結(jié)了生產(chǎn)活動(dòng)中的客觀規(guī)律,，并上升為理論。金屬工藝學(xué)是在長(zhǎng)期生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)展起來的,，因此它是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,。通過金工實(shí)習(xí)的教學(xué)，配合金屬工藝學(xué)課程的學(xué)習(xí),，使學(xué)生初步的了解加工不同的工件所選取相應(yīng)的工藝,、加工相同的零件可選取不同的工藝以及使用所需要的機(jī)床設(shè)備的操作技術(shù)。

本次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)在于金屬切削工藝,，以及對(duì)切削加工的設(shè)備和使用方法的了解，另外在鉗工實(shí)習(xí)方面?zhèn)戎赜阢Q工工作中所需用的各類工具,。成果是用所給材料結(jié)合各種工藝做出實(shí)驗(yàn)室專用實(shí)驗(yàn)桌,。

1、鉗工實(shí)習(xí)

因?yàn)榇舜蔚膶?shí)習(xí)成果是做團(tuán)隊(duì)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的大鐵桌,，而以往的學(xué)長(zhǎng)們則做的是一個(gè)錘子,，或許這兩個(gè)物件的工藝流程也不一樣吧，指導(dǎo)老師對(duì)我們的講解格外詳細(xì),，最重要的是在安全方面的知識(shí),。第一天老師首先把實(shí)習(xí)期間的安全問題以及操作注意事項(xiàng)給我們說了一下，接著把鉗工實(shí)習(xí)所涉及的所有理論知識(shí)告訴了我們,。最后,，我們就進(jìn)行了簡(jiǎn)單的工具使用練習(xí)。

鉗工實(shí)習(xí)所要用的工具有：大銼刀,、中銼刀

,、小銼刀、手鋸,、鋼尺,、游標(biāo)卡尺、垂直度測(cè)量?jī)x,。由于在理論知識(shí)講解過程中老師就詳細(xì)的給我們講了銼刀如何使用,，手如何放置，身體如何站立,，包括與工作臺(tái)的距離,、角度等，還有手鋸的如何使用,，左右手放在什么位置,，如何用力等知識(shí)，所以我們操作起來就覺得很省力,、很自在,。

在鉗工工作中,，涉及到英制單位及于公制單位的換算：1英寸約等于25.4毫米，1英尺為12英寸,，1英寸為8英分,，1英分為4角。

2,、車工實(shí)習(xí)

車加工所用的機(jī)器就是車床,，所以，講的理論主要內(nèi)容就是車床各部分的使用,。由于是機(jī)器操作,，所以，效率較高,，工件加工需要時(shí)間很短,。所以，老師將大部分時(shí)間都放在了理論知識(shí)的講解上,。車床由床身,、床頭箱、掛輪架,、進(jìn)給箱,、光杠、絲杠,、溜板箱,、方刀架、卡盤,、尾座,、中心架、跟刀架等組成,。

在講到車刀時(shí),，老師將所有的車刀形狀和名稱告訴了我們。車削加工刀具一般選用高速工具鋼和硬質(zhì)合金鋼,，以下列舉了幾種不同的刀具,，分別為45°刀，9°刀,，尖刀,，方刀，內(nèi)孔刀,，根據(jù)加工工件的要求不同對(duì)刀具的使用不同,。不同刀具的主視圖如下：

3、銑工實(shí)習(xí)

銑床的種類很多,，有臥式銑床,、立式銑床,、工具銑床、龍門銑床,、數(shù)控銑床,，銑床的特點(diǎn)是刀具進(jìn)行旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，工件作水平或垂直直線運(yùn)動(dòng),。銑床主要部件及附件的名稱有床身,、主軸、拉刀桿,、橫向工作臺(tái),、縱向工作臺(tái)、升降臺(tái),、分度頭,、圓轉(zhuǎn)盤、平口虎鉗,。

根據(jù)所加工零件要求不一，銑刀可分為立銑刀,、三面刃銑刀,、端銑刀、片銑刀,、模數(shù)銑刀,、和異型銑刀。立銑刀主要用于開長(zhǎng)方槽;開鍵槽,。分度頭是利用蝸輪蝸桿變比原理,，任何分度頭定數(shù)均為4;分度板孔數(shù)選為所分等份的最小公倍數(shù)。

實(shí)習(xí)中用到了立式銑床,，對(duì)腳墊和方鋼進(jìn)行加工,。與車床一樣，為保護(hù)工件和刀具要使被加工部位靠近夾具,。在加工過程中,，為延長(zhǎng)刀具壽命可一邊加工一邊對(duì)刀具進(jìn)行加水降溫。

4,、焊接實(shí)習(xí)

手工電弧焊設(shè)備主要是由弧焊變壓器和弧焊整流器組成,，電弧焊又分為涂料焊條焊、埋弧焊和氣體保護(hù)焊等,。在焊接中使用的電弧焊機(jī)有三相,，兩相，單相輸入;直流和交流兩種輸出,。焊接時(shí)電弧產(chǎn)生在工件和焊條間的溫度可高達(dá)6°c以上,，所以對(duì)身體和眼睛的保護(hù)工作很重要,。

氧氣焊是乙炔氣和氧氣分別通過管道輸送到焊炬在焊咀咀進(jìn)行混合燃燒，使工件焊接處熔化在一起,，也可以在焊縫處熔化銅,，銀等其它金屬，使工件進(jìn)行焊接,。

氬弧焊是正負(fù)極之間產(chǎn)生高頻,，高頻電弧燃燒金屬。氬氣保護(hù)焊接金屬不被氧化,。氬氣是惰氣中較多的,，相比成本低一點(diǎn)，焊接時(shí)熔化的焊劑與母材熔合時(shí),，為防止超高溫狀態(tài)下熔劑被氧化,，采用惰氣(氬氣)進(jìn)行隔離空氣，保護(hù)焊點(diǎn),，保持化學(xué)成分,，從而保護(hù)其機(jī)械性能。

短短兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，我們的藍(lán)領(lǐng)之行也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),，感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì)，同時(shí)更要深深感謝我們的實(shí)習(xí)老師,，從他們的言傳身教中我們受益匪淺,，從剛開始的什么都不懂，到現(xiàn)在對(duì)一些機(jī)器有著深刻的認(rèn)識(shí),，并掌握一些基本操作,。

在我看來，金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課,，它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義,。作為機(jī)械設(shè)計(jì)的一名學(xué)生，學(xué)好理論知識(shí)固然重要,，但動(dòng)手能力也是至關(guān)重要,，現(xiàn)在的很多大學(xué)生，特別平時(shí)不注重實(shí)踐的同學(xué),，自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)少,，動(dòng)手的能力差，很難適應(yīng)以后社會(huì)對(duì)全面人才的需求,。而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些學(xué)生帶來了實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì),，讓我們走出課堂，自己動(dòng)手，親身體驗(yàn),，這些對(duì)我們的幫助是巨大的,。

在實(shí)習(xí)期間，我先后參加了鉗工,，車工,，銑工，焊接,，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力,。金工實(shí)習(xí)帶給我們的,，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,、去反思，有所收獲,，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的,。

鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告 金工實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告5000字篇九

為期兩周的金工實(shí)習(xí)在金屬的回響中落下了大幕，總的來說這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次趣味且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn),。我想在將來的歲月里恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì),，在短短的時(shí)間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法；也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來的了,。

“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課,。它不僅僅能夠讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí)，了解了機(jī)械制造的一般操作,，提高了自我的操作技能和動(dòng)手本事,，并且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了工程實(shí)踐本事,，培養(yǎng)了工程素質(zhì),。這是一次我們學(xué)習(xí)，鍛煉的好機(jī)會(huì),！經(jīng)過這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多………

在工業(yè)生產(chǎn)中,，安全要擺在第一位，是至關(guān)重要的,！這是每個(gè)教師給我們的第一忠告,。在工業(yè)安全科目中，我們便被安排輪流去看一個(gè)實(shí)習(xí)安全方面的錄像。錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求和安全處理,，像電焊氣焊,，熱處理等?？粗敲磸?fù)雜生于操作的機(jī)器還有許多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故,，我們都嚇了一跳。真是不看不明白,，一看嚇一跳,！一個(gè)無意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故,。在未發(fā)生安全事故前,，許多人對(duì)安全教育不重視，認(rèn)為太煩瑣,，太枯燥,。一旦發(fā)生了事故，事后諸葛亮就很多,。

看完錄像后,，我們?cè)谲囬g里，聽教師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí),?？粗l(fā)下來的資料，我才明白工業(yè)安全的重要性,，工業(yè)安全知識(shí)是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識(shí),，對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例，減少工業(yè)污染,，防火防爆等方面來說是十分重要的知識(shí),，如果不掌握的話，不但會(huì)被人斥為無知,，有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故,。所以安全總是第一位的，我們深深牢記于心,，做起事來認(rèn)真,，嚴(yán)肅。我很慶幸我對(duì)它有了足夠的重視,，所以我安全的度過了實(shí)習(xí)的兩周,！

了解各工種的作用及使用方法，鍛煉自我的動(dòng)手本事,，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,，進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與距離,，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1、焊接實(shí)習(xí)

曾無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花,，我明白那就是焊接,，這次，我們也要接觸到令很多同學(xué)畏懼的焊接,，本想著操作起來很容易,，然而事實(shí)卻并非那樣，比我想象的要難的多了,。今日,，教師給我們?cè)敿?xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng)，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的,，我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得保護(hù)自我,，穿上工作服，帶上頭罩,。從教師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間,，運(yùn)條的速度，要求當(dāng)然是勻速,，然而在實(shí)際操作中,，我們往往是不快則慢，很難堅(jiān)持勻速,，所以焊出來的結(jié)果是很不流暢的,，有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒有焊好，還有裂紋,，停留時(shí)間長(zhǎng)的地方,，則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞,；焊條的高度要求堅(jiān)持在二至四毫米，然而在自我剛開始的時(shí)候也是漏洞百出,，因?yàn)樵谶\(yùn)條的同時(shí),，焊條在不斷的減短，所以要不斷的改變焊條的原有高度,，這控制起來就有些困難了,，高了則容易脫弧，而低了則容易粘住,。每個(gè)同學(xué)都嘗試3根焊條,，看者自我焊出來的千奇百怪的形狀，心里那個(gè)著急啊，還好在自我多次焊接后,，開始慢慢地找到手感,，在最終的考試中以良的成績(jī)經(jīng)過。經(jīng)過此次焊接,，我們已經(jīng)掌握了點(diǎn)焊接的知識(shí),，但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn)，需要我們反復(fù)的練習(xí),，熟能生巧,。焊接雖然很累，

也很危險(xiǎn),，但我們親手焊接過,，體驗(yàn)過，以后有機(jī)會(huì)再好好實(shí)踐,。

2,、熱處理實(shí)習(xí)

熱處理是將金屬材料放在必須的介質(zhì)內(nèi)加熱、保溫,、冷卻,，經(jīng)過改變材料表面或內(nèi)部的金相組織結(jié)構(gòu)，來控制其性能的一種金屬熱加工工藝,。

為使金屬工件具有所需要的力學(xué)性能,、物理性能和化學(xué)性能，除合理選用材料和各種成形工藝外,，熱處理工藝往往是必不可少的,。鋼鐵是機(jī)械工業(yè)中應(yīng)用最廣的材料，鋼鐵顯微組織復(fù)雜,，能夠經(jīng)過熱處理予以控制,，所以鋼鐵的熱處理是金屬熱處理的主要資料。另外,，鋁,、銅、鎂,、鈦等及其合金也都能夠經(jīng)過熱處理改變其力學(xué),、物理和化學(xué)性能，以獲得不一樣的使用性能,。

3,、車工實(shí)習(xí)

車工讓我們簡(jiǎn)單了解車床的工作原理及其工作方式；學(xué)會(huì)正確的車床使用方法,，并能正確使用一種工件加工方式,；明白車床型號(hào)含義,，熟練車削加工操作。車工安全知識(shí)：上班穿工作服,，女生戴工作帽,，并將長(zhǎng)發(fā)挽入帽內(nèi)。工件和車刀需裝夾牢固,，以免工件和車刀飛出傷人,。工件旋轉(zhuǎn)時(shí)，不準(zhǔn)測(cè)量工件,。工件安裝好后,，三爪扳手必須隨手取下，以免不注意開動(dòng)車床,，以免扳手飛出傷人,。

開始時(shí)聽從師傅安排和操作過程熟悉車床操作，之后練習(xí)車銼刀手柄,；過一段時(shí)間后又實(shí)習(xí)如何車螺紋,，最終獨(dú)立加工鐵錘柄。又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,，初步示范了一下操作方法,，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工,。車工對(duì)精確性的要求很高,，差之毫厘，就將失之千里,。如果是把工件車的太大,，那還能夠繼續(xù)車到適宜大小，如果車小了,，那整個(gè)工件就報(bào)廢了,，只能從頭再來一次。我們這組很不幸的出現(xiàn)了一次這樣的狀況,，大大耽誤我們的工作進(jìn)度,。最終經(jīng)過努力最終完成了我們的工件：鐵錘和螺母。

車工體會(huì)：車床是經(jīng)過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的,，成功經(jīng)過車床完成工件的這種成功的喜悅僅有經(jīng)過親身參加實(shí)習(xí)才能感受得到身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一向沒有把這句話當(dāng)真,，也沒有機(jī)會(huì)來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。理論歸理論,，實(shí)踐才是真目的,，才能練出真本領(lǐng),。此階段實(shí)習(xí)給我最大的感受還是必須要親自動(dòng)手操作，不動(dòng)手不明白怎樣操作,，不動(dòng)手不明白哪里有錯(cuò),，不動(dòng)手就不明白錯(cuò)了以后該如何改正。實(shí)踐出真知,，實(shí)踐使人的提高更快,，收獲更多，適應(yīng)社會(huì)本事更強(qiáng),。

4,、數(shù)控實(shí)習(xí)

就是經(jīng)過編程來控制車床進(jìn)行加工。教師也給我們?cè)诤诎迳献隽撕?jiǎn)單的介紹,，并且舉例說明,。一個(gè)步驟一個(gè)步驟的寫。最讓我們煩的的是對(duì)刀,，稍微一個(gè)不細(xì)心就把x軸和z軸弄反了,。在同學(xué)和教師的幫忙下學(xué)會(huì)了對(duì)刀。經(jīng)過數(shù)控車床的操作及編程,，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便,、準(zhǔn)確、快捷,，只要輸入正確的程序,，車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。我們一齊學(xué)習(xí)新知識(shí),，遇到不會(huì)或是不懂的互相幫忙解答,。隨后教師又讓我們?nèi)ラ_正真的機(jī)床，把那些編的程序在機(jī)床上演示,。我們可算明白了模擬和真實(shí)有很大的差距了,。仿真模擬能夠犯錯(cuò)后能糾正可是到真正的機(jī)床上時(shí)一個(gè)撞刀就讓材料浪費(fèi)了。我們的計(jì)算也是很重要的,，誤差不能大于1毫米去,。每個(gè)人都有親手去實(shí)踐的機(jī)會(huì)，親自動(dòng)后和看著別人做又有很大的區(qū)別,。當(dāng)我第一次去開動(dòng)機(jī)器的時(shí)候感覺都束手無措了,。不明白要干些什么了，那些先做那些后做都暈了,。還好有教師的指點(diǎn),，也做出了成品。盡管不是那么的完美可是那是自我親做的還是心里感覺很高興的,。

5,、鉗工實(shí)習(xí)

在鉗工實(shí)訓(xùn)中,，我們明白了鉗工的主要資料為刮研,、鉆孔,、攻套絲、鋸割,、銼削,、裝配,、劃線；了解了銼刀的構(gòu)造,、分類,、選用、銼削姿勢(shì),、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè),。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)堅(jiān)持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,，銼刀推到中間位置時(shí),，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),，前手壓力逐漸減小后壓力加大,。銼刀回到時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了,。同時(shí)我也明白了鉗工的安全技術(shù)為：1,，鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方；鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣,，以保證安全,。2，使用機(jī)床,、工具（如鉆床,、砂輪、手電鉆等）,，要經(jīng)常檢查,，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用,。3,，臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力,。之后便是刮削,、研磨,、鉆孔、擴(kuò)孔,、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),，但卻是我們汗水的結(jié)晶,，是我們兩天來奮斗的結(jié)果。

鉗工的實(shí)訓(xùn)說實(shí)話是很枯燥的,，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,，還要有力氣，還要做到位,，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,，腿也站的有一些僵直了,，然而每每累時(shí)，卻能看見教師在一旁指導(dǎo),，并且親自示范,，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的,，看到這每每給我以動(dòng)力,。幾天之后，看著自我的加工成果,，我們最想說的就是感激指導(dǎo)我們的教師了,。

6、鑄造實(shí)習(xí)

實(shí)驗(yàn)的目的在于了解鑄造生產(chǎn)工藝的過程,、特點(diǎn)和應(yīng)用,，熟悉砂型鑄造工藝及工具的使用。認(rèn)識(shí)型砂及成分,，掌握砂型鑄造方法鑄造簡(jiǎn)單零件,。實(shí)習(xí)的步驟：簡(jiǎn)單講就是，制模型,，制模芯,，制砂型，制砂芯,，合箱,，扎氣孔，澆鑄,，冷卻,，落砂,，檢查。

聽做完的同學(xué)說,，這是個(gè)不簡(jiǎn)便的活兒,！要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動(dòng)一動(dòng)腦筋的，它需要的不僅僅是我們的體力,，還要我們的耐心,，來不得半點(diǎn)馬虎！

鑄造成型,，能夠說完全是對(duì)小時(shí)候玩泥沙的回味了,。可是這次除了那份沖動(dòng)的心外,，更需要的要算是細(xì)心加耐心,，還有的就是小時(shí)候用的是手，此刻用的是沙箱,、舂砂錘,、秋葉砂鉤罷了?？雌饋砭瓦@么簡(jiǎn)單的幾步,。可是我想要想做出讓大家嘆為觀止的模子來,，不經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的,。有幸有現(xiàn)成的模子，能夠盡快進(jìn)行下一步的制砂型,，舂砂看著簡(jiǎn)單卻很累啊,，不能偷懶而舂的不實(shí)或加多些砂，這會(huì)對(duì)后期鑄造出的零件起關(guān)鍵作用,。記住有時(shí)候妙筆能生花但有時(shí)候也就是因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)讓你前功盡棄,！一上午盡管我們都給累得腰酸背疼，可是看到我們的辛苦換來的成果,，心里就想其實(shí)那也不算什么,！只是連我們自我都會(huì)不相信自我的眼睛，那么一堆砂子在我們的精心加工下竟能夠變成如此整齊漂亮,。

7,、鍛工實(shí)習(xí)

鍛壓是在外力作用下使金屬材料產(chǎn)生塑性變形，從而獲得具有必須形狀和尺寸的毛坯或零件的加工方法,。它是機(jī)械制造中的重要加工方法,。鍛壓包括鍛造和沖壓。鍛造又可分為自由鍛造和模型鍛造兩種方式。自由鍛還可分為手工鍛和機(jī)器鍛兩種,。

（1）手工鍛造工具

1）支持工具：如羊角砧,、球面砧（又稱蘑菇砧）、芯砧等,。

2）打擊工具：如各種大錘和手錘,。

3）成型工具：如各種沖子、平錘,、葫蘆,、窩子等。

4）夾持工具：各種形狀的鉗子,。

5）切割工具：各種鏨子及切刀。

6）量具：直尺,、內(nèi)外卡鉗等,。

⑵、錘上自由鍛造工具

1）夾持工具：如圓鉗,、方鉗,，槽鉗、抱鉗,、尖咀鉗,、專用型鉗等。

2）切割工具：如切刀（又稱剁刀）,、啃刀,、半圓切刀等。

3）變形工具：如夾子,、槽子,、壓鐵、沖子,、芯軸,、壓棍、漏盤等,。

4）量具：如直尺,、內(nèi)外卡鉗等。

5）吊運(yùn)工具：如吊鉗,、叉子等,。

我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過了我們的實(shí)習(xí)生活，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多,，但經(jīng)過這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多,、很多。社會(huì)需要人才，社會(huì)需要的是有本事的人才,。我們新世紀(jì)的大學(xué)僅有多參加實(shí)踐,，才能保證在未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自我的位置。我們應(yīng)當(dāng)大學(xué)生多參加這樣的實(shí)習(xí)活動(dòng),，似乎這些天的時(shí)間比我們課堂上學(xué)到的東西更多,。

我們是即將走進(jìn)社會(huì)的人，更需要的就是吃苦耐勞的精神,，當(dāng)應(yīng)對(duì)困難的時(shí)候能夠堅(jiān)持到底,，相信自我能勝任。不論以后會(huì)遇到多大的困難我們都會(huì)學(xué)著克服的,，因?yàn)槲覀冊(cè)诒舜松砩峡吹搅藢W(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)和勁頭,。所以我期望此刻的孩子更應(yīng)當(dāng)多參加這樣的課程，不僅僅身體得到了鍛煉更有助于成長(zhǎng)為一位自我動(dòng)手豐衣足食,，遇到挫折不退宿不怕辛苦的有用人才,。

鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告 金工實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告5000字篇十

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10月8日至10月18日

國慶過后，我們必須收拾心情迎接第二期的為期兩周的金工實(shí)習(xí),。有過第一次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，這次我們就顯得從容淡定了很多。10月8號(hào),，第一周的實(shí)習(xí)內(nèi)容為數(shù)控加工,，對(duì)于這個(gè)工種我們還是蠻期待的，因?yàn)樵诘谝淮螌?shí)習(xí)的時(shí)候就聽老師傅說過這是這個(gè)專業(yè)里比較輕松的工種,。這次見到了兩個(gè)熟悉的面孔,，是上次實(shí)習(xí)的年輕導(dǎo)師，據(jù)說是本校的師兄畢業(yè)后留在了母校工作,。見到熟悉的面孔總歸是高興的,。這周的實(shí)習(xí)分為三個(gè)步驟：一是數(shù)控車床加工、二是數(shù)控銑床加工,、三是電火花的數(shù)控加工,。首先說數(shù)控車床，數(shù)控車床是通過編程來控制車床進(jìn)行加工的,。我們一班三十六人被導(dǎo)師分為了八個(gè)小組,，每組的人數(shù)有多有少，而我的組分到了四個(gè)人,。導(dǎo)師先教我們熟悉車床的操縱,，說了很久，實(shí)話而言,，我聽不太懂,，更不用說操作了,。然后，導(dǎo)師教我們寫編程,，說了g0,、g1、g2的作用等等,，可能是我的學(xué)習(xí)能力差點(diǎn),，還是搞不太懂。所以我會(huì)虛心的求教導(dǎo)師或者同學(xué),，所謂熟能生巧,，經(jīng)過百十遍的練習(xí)，我還是基本掌握了很基本的操作和編程能力,。然后導(dǎo)師就布置了作業(yè),，而我們只剩下不到一天的時(shí)間去做了（第一周的五天實(shí)習(xí)，數(shù)控車床和數(shù)控銑床都是兩天,，電火花數(shù)控加工則是一天,，同時(shí)上下班的時(shí)間都是早上的八點(diǎn)到十一點(diǎn)，下午的兩點(diǎn)半到五點(diǎn)）,。作業(yè)是每人做兩個(gè)導(dǎo)師布置的工件，本以為的不夠時(shí)間,，原來不過是一個(gè)下午茶的時(shí)間罷了,。從兒第一次認(rèn)識(shí)到數(shù)控加工的便利和必要性。同時(shí)也是小組之間的一起努力的結(jié)果,。

接著,，我們來到了電火花的數(shù)控加工車間。實(shí)習(xí)之前我對(duì)電火花一無所知,，經(jīng)過老師講解我才知道我們錦亭要學(xué)習(xí)的是車間里最先進(jìn)的工種之一——電火花數(shù)控線切割加工,。這對(duì)于我們來說比較陌生，由于其神奇而準(zhǔn)確的操作,，讓我們產(chǎn)生極大的興趣,。由于這是一種特種加工方法，設(shè)備比較貴重,，操作方法也較為復(fù)雜,，萬一操作不當(dāng)，在進(jìn)行切割加工用的電極絲會(huì)斷掉,，甚至發(fā)生人身和設(shè)備事故,，所以今天老師在開始前給我們?cè)敿?xì)介紹機(jī)床的四大組成部分及其主要作用：數(shù)控裝置、機(jī)床部分,、運(yùn)絲機(jī)構(gòu),、絲架、拖板（x、y方向）在計(jì)算機(jī)控制下,，作協(xié)調(diào)的成型運(yùn)動(dòng),、床身（固定各機(jī)械、傳動(dòng)系統(tǒng)）組成,；高頻沖電源,，作用有二個(gè)（提供時(shí)間極短的脈沖放電）、工作液系統(tǒng)（絕緣作用,；排屑和冷卻作用）,。數(shù)控線切割加工技術(shù)是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來切割各種小工件,，我們要做的工作就是工件,，并把工件放置好，對(duì)好刀,，其他事情就交給電腦完成了,。準(zhǔn)確度高，不過速度比較慢,，由于我們只有一個(gè)上午的時(shí)間,，老師直接給我們示范在電腦上畫出要加工的圖形，將其輸入到切割機(jī)床,，讓其走絲,。看者數(shù)控裝置上那么多的操作按扭,，一時(shí)真不知從哪里下手,，老師反復(fù)的給我們講解，才漸漸熟悉一些基本的操作,。由于一個(gè)小組交一個(gè)作業(yè)就可以了,，所以我們的作業(yè)就是編好程，計(jì)算好每一步,，然后交給老師,。

最后的就是銑床的數(shù)控加工了。由于有了第一次的數(shù)控車床加工,，所以這次好了很多,，步驟和第一次操作的一模一樣。這次我們的任務(wù)是在一個(gè)零件上刻上圖案,，圖案的大小和模樣就在乎于你的編程編寫了,。第一周的實(shí)習(xí)到了尾聲出乎的順利，通過數(shù)控車床的操作及編程,，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便,、準(zhǔn)確,、快捷，只要輸入正確的程序,，車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作,。比起我們前兩天車床的操作要方便的多，可以讓機(jī)床自動(dòng)連續(xù)完成多個(gè)步驟,，同時(shí)在加工之前還可以進(jìn)行模擬加工,，如果不成功的話，可以修給程序,，這樣就減少了因?yàn)檎`操作而帶來的原料的浪費(fèi)：并且,，只要完成程序的編輯就可以用來重復(fù)加工，大大的提高了加工效率,。通過老師清晰明了重點(diǎn)突出的講解我們了解了數(shù)控機(jī)床加工的基本原理,，只要將機(jī)床通過一定的接口與計(jì)算機(jī)相連接，通過一定的應(yīng)用軟件就可以成功的控制機(jī)床,，將機(jī)床的轉(zhuǎn)速,、進(jìn)刀量、進(jìn)到速度等通過編程來控制,，使加工自動(dòng)化程度和效率大幅度提高,。數(shù)控機(jī)床還可以自動(dòng)完成一些復(fù)雜的加工過程。通過這個(gè)工種的實(shí)習(xí),，我更加向往作一名機(jī)械工程師,，同時(shí)也要朝著這個(gè)目標(biāo)而努力。

經(jīng)過兩天的周末假期,，迎來了第二周也是最后一周的實(shí)習(xí)。這周的實(shí)習(xí)是鉗工,！這次的導(dǎo)師比較嚴(yán)格,，第一天集中因?yàn)橛腥诉t到就被狠狠的訓(xùn)斥了一頓。他跟我們強(qiáng)調(diào)的是上下班的概念,，不可遲到,，不可早退。然后就放一些關(guān)于鉗工的碟片給我們看,。通過碟片的演示和老師的講解,。我終于明白了什么是鉗工。同時(shí)也懂得了為什么有人說“當(dāng)鉗工是最累的,！鉗工是以手工操作為主,，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作,。與機(jī)械加工相比,，勞動(dòng)強(qiáng)度大,、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單,，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種,。鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺(tái),、臺(tái)虎鉗、砂輪等,。鉗工的工作范圍有劃線,、鏨削、鋸削,、銼削,、刮削、研磨,、鉆孔,、套螺紋、裝配等等,。

每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)工作臺(tái),，一個(gè)收藏工具的抽屜。導(dǎo)師首先就是教我們認(rèn)識(shí)這些工具,，例如300mm的銼刀,，一把手鋸，一把錘子,，一個(gè)游標(biāo)卡尺等等,。導(dǎo)師強(qiáng)調(diào)了工具對(duì)于鉗工的重要性不亞于眼睛對(duì)于近視眼的重要性。然后講解這次的任務(wù),。這次我們的任務(wù)比較重,，首先，我們要量出22—24毫米的距離,，然后在直徑超過30毫米的鐵圓柱把這個(gè)大小鋸下來,，必須強(qiáng)調(diào)，是鋸下來,！瞬間就覺得是滿滿的壓力,。沒辦法，雖然不愿,，但我也知道這個(gè)時(shí)候該做什么,，收起情緒，拿起手鋸去干活,。第一次用手鋸去鋸鐵,，十分鐘之內(nèi),，我弄斷了一條鋸條，接著不到一個(gè)小時(shí)我又弄斷了一條,，出現(xiàn)了問題就去問老師傅,，老師傅教我鋸鐵的時(shí)候一定要用力均勻，要拉滿鋸,，保持一分鐘40下的速度,，如此下來，便漸漸掌握了節(jié)奏,，到了下午3點(diǎn)左右終于把這個(gè)小圓柱鋸了下來,。然后就是銼鐵，要把圓柱的兩個(gè)面銼平,，銼滑,，我們大多出現(xiàn)一個(gè)問題，就是中間高,，四周低的現(xiàn)象,，于是老師傅教我們交叉銼法，沉住氣,，手要保持平穩(wěn),，慢銼，銼出交叉點(diǎn),，再去銼平,，銼光亮。接著測(cè)量平面的平行度,，做完這個(gè)工序已經(jīng)是第二天的下午了,。然后把這個(gè)圓柱鋸成一個(gè)對(duì)邊成30—31毫米的正六邊體，這個(gè)當(dāng)然肥了不少周折,，畢竟有了前天的一些經(jīng)驗(yàn),，鋸出了六邊體，然后去銼,，一成不變的銼銼銼,，銼刀在手指尖上飛舞,，鐵屑在臺(tái)虎鉗上彌漫,。做完了這個(gè)工序，接著是鉆孔,，倒角,，擴(kuò)孔的工序了（題外話必須一提，老師傅中有一個(gè)特嚴(yán)厲的,，因?yàn)槲覀冎翱偸前唁S念成磨,，他就嘮叨我們只有小學(xué)生的水平,，沒有大學(xué)生的范，實(shí)屬不該有的低級(jí)錯(cuò)誤?。┿@孔機(jī)分為臺(tái)式,，立式、搖式和最厲害的液壓式,。反正怎么厲害怎么來,，而我們主要用臺(tái)式的來鉆孔，搖式的倒角,，立式的擴(kuò)孔,，液壓的拿來看看。最后一步工序就是套絲和攻絲了,，攻絲的用具分為頭錐和二錐,，先頭錐用力向下壓轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)的過程中注意頭錐斜正與否,，過了三圈就不必壓著,，可退半圈進(jìn)一圈而動(dòng)，到了盡頭換二錐直接轉(zhuǎn)到低即可,，套絲也如是此般,。到了第四天上午10點(diǎn)前便要交了作業(yè)。

最后的一天半用來考核,，主要考核之前所學(xué),，老師傅出了另外一個(gè)工件圖交予我們?nèi)ブ谱鳌Ｓ辛饲皫滋斓木毩?xí),，這個(gè)工件難不到我們無論是鋸,，是銼，是鉆,，我們都可以去做,，去追求更好的、更完美的工件,。其實(shí)在不知不覺中,，我的心態(tài)早已變了，不再是第一天那時(shí)候的各種不情愿,，各種煩惱?，F(xiàn)在，我們?cè)谧非箐彽酶?，銼削得更好,，做得更好！看著自己做出來的小零件,，看著自己用辛勞和汗水換來的成果,，心中是滿滿的滿足,！為了這份滿足，為了這種積極向上的態(tài)度,，無論是再苦再累,，我們也要堅(jiān)持，要努力,。

最后一周的實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束,，我心中充斥著淡淡的不舍，是真的不舍,！不舍看起來嚴(yán)厲實(shí)則可愛可親的老師傅們,，不舍可以與同學(xué)在一個(gè)空間里揮斥著汗水的炙熱青春。

鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告 金工實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告5000字篇十一

金工實(shí)習(xí),，大家都期盼著它的到來,，期盼在學(xué)習(xí)，偷懶去享受一下工廠生活,。難而,，實(shí)習(xí)后，我覺得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了,，實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事,，并不是我們的假期，不是一件輕松的事,，而是一件勞心勞力的事,。在這個(gè)短暫的一個(gè)星期內(nèi)，我學(xué)到許多在課堂里無法學(xué)到的東西,，并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉,。

轉(zhuǎn)眼為期一周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累,、很苦,，但我卻感到很快樂!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。

我們實(shí)習(xí)的第一天看了有關(guān)金工實(shí)習(xí)的知識(shí)和金工實(shí)習(xí)過程中的注意事項(xiàng)的碟片,。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人,，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。我怎么會(huì)不激動(dòng)萬分呢?

一個(gè)星期,，短短的一個(gè)星期,，對(duì)我們這些非機(jī)械專業(yè)的工科學(xué)生來說，也是特別的寶貴,。因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì),，又將全面地檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平,。

金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。又是我們大學(xué)生,、工科類的大學(xué)生，十分重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課,。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛,。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。

通過碟片的演示和老師的講解,。我終于明白了什么是鉗工,。同時(shí)也懂得了為什么有人說“當(dāng)鉗工是最累的!”

鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工,、裝配和修理等工作,。與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大,、生產(chǎn)效率低,，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單,，故在機(jī)械制造和修配工作中,，仍是不可缺少的重要工種。

第一天,，來到車間,，聽完老師的要求，也看了黑板上那看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖樣,，我們便開始了我們的實(shí)習(xí),。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線，畫線,，這工作可馬虎不得,，一旦畫錯(cuò)便會(huì)使自己的零件不合尺寸，還好聽了老師說的注意事項(xiàng),，我按老師所說的,，稍微把尺寸畫大了一點(diǎn)。接著,，便是令我一生難以忘懷的鋸削了,。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來回拖啊拖,，沒什么大不了的,，小事一樁。但事實(shí)上鋸鋸子，也是講究訣竅的,，鋸鋸子并不是一定都會(huì)累得兩手發(fā)麻,，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,，根據(jù)鋸口的方向使力,，起鋸時(shí)應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動(dòng),，右手穩(wěn)推手柄,，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個(gè)鋸角，約10度~15度,，起鋸角過大鋸齒易崩碎,，起鋸角過小，鋸齒不易切入,，還有可能打滑,，損壞工件表面，起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要短,，壓力要小,，鋸條要與工件表面垂直。同時(shí),，鋸削時(shí)右手握鋸柄,，左手輕握弓架前端，鋸弓應(yīng)該直線往復(fù),，不可擺動(dòng),，前推時(shí)加壓均勻，返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過,。往復(fù)速度不應(yīng)該太快,，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條,。還可加少量機(jī)油,。鋸?fù)炅耍€得銼削,，銼削也是一個(gè)又累又苦的差事,，但是只要掌握方法，同樣不難了,。

首先要正確的握銼刀,，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。銼刀推進(jìn)時(shí),，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同,，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力,。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。

接著便是刮削,、研磨,、鉆孔、擴(kuò)孔,、攻螺紋等,。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶,，是我們兩天來奮斗的結(jié)果

鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的,，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣,，還要做到位,，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時(shí),，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí),，卻能看見老師在一旁指導(dǎo),，并且親自示范，他也是滿頭的汗水,，氣喘呼呼的,，看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后,，看著自己的加工成果,，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。

第二項(xiàng),，車削加工——也是我們此次金工實(shí)習(xí)的重點(diǎn),。

車削加工所用的刀具有：車刀、鏜刀,、鉆頭,、鉸刀、滾花刀以及成形刀等,。車削加工時(shí),，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng),、刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。

而車工又是機(jī)械加工中最常用的工種,，無論是在成批大量生產(chǎn),，還是在單件小批生產(chǎn)以及機(jī)械維修等方面，車削加工都占有十分重要的地位,。

車削加工首先是要安裝刀具,，安裝刀具應(yīng)該注意的是：

1)刀尖對(duì)準(zhǔn)尾座頂尖，確保刀尖與車軸線等高,。刀桿應(yīng)該與工作軸線垂直,。

2)刀頭伸出長(zhǎng)度小于刀具厚度的兩倍，防止車削時(shí)振動(dòng),。

3)刀具應(yīng)該墊好,、放正、夾牢,。

4)裝好工件和刀具后,，檢查加工極限位置是否干涉、碰撞,。

5)拆卸刀具和切削加工時(shí),，切記先鎖緊方刀架。

安裝完刀并對(duì)好刀后,，就開始進(jìn)行車削加工了,。

車端面的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)檢查車刀,、方刀架及床鞍鎖緊在床身上,，用小滑板調(diào)整背吃刀量，以免端面出現(xiàn)外凸內(nèi)凹的情況,。由于在端面上,，由外至中心直徑逐漸減小，切削速度也逐漸減小,，粗糙度值較大,。所以最好由中心向外切削。

最后,，便是將工件進(jìn)行切斷了,。

切斷工件一般要注意的是：

1)工件一般裝夾于卡盤上，切斷處盡量靠近卡盤

2)安裝時(shí),，刀尖與工件軸心線等高,，經(jīng)免切斷處剩有凸臺(tái)，切斷刀伸出刀架的長(zhǎng)度應(yīng)該盡量的短,，

3)盡量減小滑板各活動(dòng)部分間隙,，提高刀架剛性,，使工件的變形和振動(dòng)減小。

4)手動(dòng)進(jìn)給要緩慢均勻,，切削速度要低,。

一個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。雖然很累,，但我卻學(xué)到了很多：

1,、了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù),、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。

2,、金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對(duì)金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí),，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí),。

歷時(shí)兩周的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，總體上講整個(gè)實(shí)習(xí)過程中教員組織得當(dāng)，講授詳盡認(rèn)真,，示范了各個(gè)工種的正確操作方法,，同時(shí)有效監(jiān)督了實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的安全有序。我作為一名學(xué)員在實(shí)習(xí)過程中學(xué)會(huì)了許多基本的工業(yè)知識(shí),，在操作的過程中學(xué)會(huì)了許多基本工具的使用方法和工業(yè)設(shè)計(jì)的一些基本原則,，獲益匪淺。現(xiàn)在分類對(duì)各個(gè)工種中的具體感受作描述,。

首先,，最令人印象深刻的是特種加工和數(shù)控加工，這兩次實(shí)習(xí)都用到了計(jì)算機(jī)技術(shù),，可見現(xiàn)代工業(yè)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用的普遍,。特種加工在自己動(dòng)手設(shè)計(jì)的同時(shí)教員講解了各種利用新的方法原理達(dá)到特殊的加工效果，引起了我比較大的興趣,。特種加工需要用到計(jì)算機(jī)編程,，我一開始有一點(diǎn)畏難情緒，但是后來教員讓我們通過由淺入深的編程學(xué)習(xí),，我最終掌握了數(shù)控加工的方法,。

其次,，工作量最大的是鉗工，也是所占課時(shí)最多的,。鉗工基本靠手操作,，使用了錘，鋸,，銼等一系列工具,，在不停的工作過程中摸索和對(duì)照教材我學(xué)會(huì)了這些工具的使用要領(lǐng)。不過即使是正確操作也要花很多時(shí)間才能干完,。

其中車工和銑工都要在機(jī)床前面站很久,，而且也有相當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性。不過總結(jié)起來兩者都是靠旋轉(zhuǎn)進(jìn)行加工的,，底座運(yùn)動(dòng)的方式也是大同小異,，不過一個(gè)是靠工件旋轉(zhuǎn)，另一個(gè)是靠刀具旋轉(zhuǎn),。車工教員講解非常細(xì)致,，銑工工作時(shí)空氣中粉塵較大。

焊工和鑄造一開始給人的感覺就是嚇人,，不過我通過后來的操作發(fā)現(xiàn),，只要完全按操作的安全規(guī)程就不會(huì)有事。這兩個(gè)工作首先就是要防燙傷,，其次是要敢動(dòng)手,。焊工現(xiàn)場(chǎng)各種環(huán)境保障做得非常到位，鑄造要時(shí)常把操作方法在頭腦中想一下才行,。

最后,，所有工種中最安全輕松的就是零件測(cè)量和發(fā)動(dòng)機(jī)裝配。零件測(cè)量中使用的工具除了游標(biāo)卡尺和千分尺之外又多出了萬能角尺,，內(nèi)徑百分表等以前從未見過的工具,。發(fā)動(dòng)機(jī)裝配中教員講解了發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理?？偨Y(jié)起來,，整個(gè)金工實(shí)習(xí)安全、有序,、內(nèi)容豐富,。

歷時(shí)兩周的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，總體上講整個(gè)實(shí)習(xí)過程中教員組織得當(dāng),，講授詳盡認(rèn)真,，示范了各個(gè)工種的正確操作方法，同時(shí)有效監(jiān)督了實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的安全有序,。我作為一名學(xué)員在實(shí)習(xí)過程中學(xué)會(huì)了許多基本的工業(yè)知識(shí),，在操作的過程中學(xué)會(huì)了許多基本工具的使用方法和工業(yè)設(shè)計(jì)的一些基本原則,，獲益匪淺。現(xiàn)在分類對(duì)各個(gè)工種中的具體感受作描述,。

首先,，最令人印象深刻的是特種加工和數(shù)控加工，這兩次實(shí)習(xí)都用到了計(jì)算機(jī)技術(shù),，可見現(xiàn)代工業(yè)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用的普遍,。特種加工在自己動(dòng)手設(shè)計(jì)的同時(shí)教員講解了各種利用新的方法原理達(dá)到特殊的加工效果，引起了我比較大的興趣,。特種加工需要用到計(jì)算機(jī)編程,，我一開始有一點(diǎn)畏難情緒，但是后來教員讓我們通過由淺入深的編程學(xué)習(xí),，我最終掌握了數(shù)控加工的方法,。

其次，工作量最大的是鉗工,，也是所占課時(shí)最多的,。鉗工基本靠手操作，使用了錘,，鋸,，銼等一系列工具,，在不停的工作過程中摸索和對(duì)照教材我學(xué)會(huì)了這些工具的使用要領(lǐng),。不過即使是正確操作也要花很多時(shí)間才能干完。

其中車工和銑工都要在機(jī)床前面站很久,，而且也有相當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性,。不過總結(jié)起來兩者都是靠旋轉(zhuǎn)進(jìn)行加工的，底座運(yùn)動(dòng)的方式也是大同小異,，不過一個(gè)是靠工件旋轉(zhuǎn),，另一個(gè)是靠刀具旋轉(zhuǎn)。車工教員講解非常細(xì)致,，銑工工作時(shí)空氣中粉塵較大,。

焊工和鑄造一開始給人的感覺就是嚇人，不過我通過后來的操作發(fā)現(xiàn),，只要完全按操作的安全規(guī)程就不會(huì)有事,。這兩個(gè)工作首先就是要防燙傷，其次是要敢動(dòng)手,。焊工現(xiàn)場(chǎng)各種環(huán)境保障做得非常到位,，鑄造要時(shí)常把操作方法在頭腦中想一下才行。

最后,，所有工種中最安全輕松的就是零件測(cè)量和發(fā)動(dòng)機(jī)裝配,。零件測(cè)量中使用的工具除了游標(biāo)卡尺和千分尺之外又多出了萬能角尺,，內(nèi)徑百分表等以前從未見過的工具。發(fā)動(dòng)機(jī)裝配中教員講解了發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理,?？偨Y(jié)起來，整個(gè)金工實(shí)習(xí)安全,、有序,、內(nèi)容豐富。

鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告 金工實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告5000字篇十二

實(shí)習(xí)前言

看到金工的時(shí)候,，我真心的不知道這個(gè)行業(yè)是做什么的,，我自己的感覺的就應(yīng)該是和電工那些什么一類的，但是最后我知道了,。金工原來是金屬的各種加工工作的總稱,。當(dāng)然在工業(yè)用花樣縫紉機(jī)?？p紉機(jī)的一個(gè)品牌,。（金工牌特種裝飾縫紉機(jī)產(chǎn)品有：對(duì)絲機(jī)，打攬機(jī),，打條機(jī),，貝殼機(jī)等特種縫紉機(jī)）那么對(duì)于金工實(shí)習(xí)有是怎么一回事呢？

金工實(shí)習(xí)又叫金屬加工工藝實(shí)習(xí),，是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課,，是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的選修課，是飛機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),。包括車工,，銑工，特殊加工（線切割,，激光加工）,，數(shù)控車，數(shù)控銑,，鉗工,，沙型鑄造等。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義,。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù),。

對(duì)于金工實(shí)習(xí)報(bào)告當(dāng)然是要在實(shí)習(xí)過后的情況下來寫的，所以要寫金工實(shí)習(xí)報(bào)告的學(xué)生一定要好好的努力去實(shí)踐,。

我必需要知道金工實(shí)習(xí)是高等學(xué)校工科學(xué)校學(xué)生開始接受工程實(shí)踐訓(xùn)練的重要教學(xué)環(huán)節(jié),。并為學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)等有關(guān)后續(xù)課程，建立必要的實(shí)踐基礎(chǔ)。

一,、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

學(xué)習(xí)線切割工藝知識(shí),，增強(qiáng)實(shí)踐能力，提高綜合素質(zhì),，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能,。

二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

1,、根據(jù)圖紙,，繪圖并加工工件；

2,、熟悉數(shù)控線切割機(jī)床的注意事項(xiàng)及基本操作,；

3、學(xué)習(xí)3b編程,，編制并加工工件,。

三、簡(jiǎn)述控制機(jī)控制軟件有哪幾個(gè)主界面,，主要完成哪些功能文件,、編譯、轉(zhuǎn)加工,、退出

四,、將自己加工出來的個(gè)人創(chuàng)意圖形印畫在實(shí)習(xí)報(bào)告上，并敘述加工操作的過程先用3b代碼進(jìn)行編程,，然后存儲(chǔ),。先生成圖，并對(duì)圖進(jìn)行修改整合,，在加工選項(xiàng)中,，讀盤,、調(diào)出此圖,、轉(zhuǎn)換成g代碼轉(zhuǎn)加工、裝夾好工件,、打開切割機(jī)進(jìn)行加工

五,、簡(jiǎn)述線切割機(jī)床的加工工作原理，及線切割機(jī)床加工特點(diǎn),，可以加工哪些形狀的工件,？

加工原理：利用細(xì)金屬絲（鉬絲）作工具電極，按預(yù)定的軌跡進(jìn)行加工加工特點(diǎn)及范圍：線切割時(shí)電極絲是不斷運(yùn)動(dòng)的,，點(diǎn)擊損耗極小,，加工精度較高，尺寸精度可達(dá)0。02~0,。01mm,，表面粗糙度ra可達(dá)1。6um或更小,。線切割廣泛用于加工各種沖孔和落料模具,、樣板及各種形狀復(fù)雜的型孔、直線形型孔和窄縫等,。

六,、試分析各加工參數(shù)對(duì)加工可能造成的影響，談?wù)勛约簩?duì)保證工作精度及尺寸公差的體會(huì)功率過大,、引起加工表面粗糙度增大,；若過小，則加工效率低,。應(yīng)此根據(jù)工件的尺寸精度要求算出最大功率,，才能使尺寸公差在合格的范圍內(nèi)并使效率最大

七、簡(jiǎn)述線切割機(jī)床的構(gòu)成及其完成的主要功能數(shù)控電火花線切割機(jī)床包括機(jī)床p脈沖電源和數(shù)控裝置三大部分,。脈沖電源是電火花線切割加工的工作能源,；數(shù)控裝置是數(shù)控機(jī)床的核心，它接受輸入裝置送來的脈沖信號(hào),，經(jīng)過數(shù)控裝置的系統(tǒng)軟件或邏輯電路進(jìn)行編譯,、運(yùn)算和邏輯處理后，輸出各種信號(hào)和指令,，控制機(jī)床的各個(gè)部分進(jìn)行有序的動(dòng)作,。

八、用3b代碼將自己編制運(yùn)行正確的程序抄寫在實(shí)習(xí)報(bào)告上

九,、通過此次實(shí)習(xí),，談?wù)勛约簩?duì)數(shù)控自動(dòng)編程加工及快走絲加工的一些新的理解？同時(shí)對(duì)專業(yè)如何面向于生產(chǎn)加工的一些新的認(rèn)識(shí),。

鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告 金工實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告5000字篇十三

了解焊接,、鑄造、熱處理,、鍛壓的基本知識(shí)以及基本技能,，增強(qiáng)自己對(duì)各方面知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

1,、掌握焊接基本知識(shí)和入門操作,；

2、掌握鑄造基本知識(shí)和了解基本技能,；

3,、掌握熱處理基本知識(shí)和了解基本技能；

4、掌握鍛壓基本知識(shí)和了解基本技能,；

（一）焊接

內(nèi)容：通過觀看視頻演練和實(shí)際操作初步認(rèn)識(shí)焊接的基本內(nèi)容,。

（二）鑄造

內(nèi)容：通過觀看視頻演練和老師講解以及工廠參觀來認(rèn)識(shí)鑄造的基本內(nèi)容。

（三）熱處理

內(nèi)容：通過觀看視頻演練和老師講解以及工廠參觀來認(rèn)識(shí)熱處理的基本內(nèi)容,。

（四）鍛壓

內(nèi)容：通過觀看視頻演練和老師講解以及工廠參觀來認(rèn)識(shí)熱處理的基本內(nèi)容

時(shí)光飛逝,，一周時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，這一周是我們的實(shí)習(xí)周,，主要是對(duì)焊接,、鑄造、熱處理和鍛壓的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí),。在這一周里,，通過實(shí)習(xí)，我們了解了很多這方面的知識(shí),，雖然這些并不是我們專業(yè)的知識(shí),，但俗話說活到老，學(xué)到老,，誰也不會(huì)閑自己懂的多些的知識(shí)呢,！這樣，不但增強(qiáng)了我們的知識(shí)面,，而且還鍛煉了我們的動(dòng)手能力,，何樂而不為呢！

（1）焊接

第一階段是焊接,，一開始,，老師先讓我們觀看視頻，并且一邊幫我們講解焊接的入門知識(shí),，讓我們通過視頻和他的講解來認(rèn)識(shí)焊接的一些必要知識(shí)。同學(xué)們也很認(rèn)真地邊看邊做著筆記,，以免自己到時(shí)候上手時(shí)出差錯(cuò),。人只要認(rèn)真起來，無論做什么,，時(shí)間都會(huì)過得很快,，所以，一下午的時(shí)間也就飛快地過去了,，第一天沒什么事，也就是讓我們看看視頻,，聽聽講,，做下筆記而已。由于實(shí)習(xí)的班級(jí)挺多的，我們是第二天是被安排到了晚上實(shí)習(xí)的,，內(nèi)容也差不多,，主要是理論方面的知識(shí)，理論不過關(guān)的話還談什么操作呢,？所以,，第二天的內(nèi)容也是看視頻和聽老師講解。第三天到了,，終于可以上手了,，雖然說焊接看著很嚇人,，實(shí)際上并不是那么回事,，我們先看老師給我們實(shí)際操作了一下,，然后就根據(jù)規(guī)定去了自己的工作臺(tái)開始了焊接的入門操作,。當(dāng)然是男同學(xué)為主力拉,，女同學(xué)一開始還有點(diǎn)怕,，但當(dāng)自己來的時(shí)候,，還是很順利地完成了功課,。說真的,，我們來進(jìn)行實(shí)習(xí)也是學(xué)校的特色吧,，重在了解、認(rèn)識(shí),，并不是真要把我們培養(yǎng)成焊工,，所以這焊接的實(shí)習(xí)就告一段落了。

（2）鑄造

鑄造是人類掌握的比較早的一種金屬熱加工工藝,，它是一種熔煉金屬,，制造鑄型，并將熔融金屬澆入鑄型,，凝固后獲得有一定形狀,、尺寸和性能金屬零件毛壞的成型方法。同樣的,，我們是通過觀看視頻來對(duì)鑄造進(jìn)行初步認(rèn)識(shí)和了解的,。我們也對(duì)視頻中的那些鑄造的物品很干興趣，老師與我們講解了一下按模型鑄造模具的大致過程,，由于有些過程不適合學(xué)生在此實(shí)習(xí)工廠中實(shí)際操作,，所以我們沒有進(jìn)行實(shí)際操作，只是在老師的指導(dǎo)下認(rèn)識(shí)了一下鑄造過程中需要用到的工具,，如爐具,、坩堝、刮沙板等,，而且還參觀了工廠里面幾件鑄造用的機(jī)械設(shè)備,，真是讓我們大開眼界啊,，真想不到那些看起來那么實(shí)用而且精巧的大件物品是這樣出來的。

（3）熱處理

熱處理是將金屬材料放在一定的介介質(zhì)內(nèi)加熱,、保溫,、冷卻，通過改變材料表面或內(nèi)部的金相組織結(jié)構(gòu),，來控制其性能的一種金屬熱加工工藝,。金屬熱處理是機(jī)械制造中的重要工藝之一，與其他加工工藝相比,，熱處理一般不改變工件的形狀和整體的化學(xué)成分,，而是通過改變工件內(nèi)部的顯微組織，或改變工件表面的化學(xué)成分,，賦予或改善工件的使用性能,。其特點(diǎn)是改善工件的內(nèi)在質(zhì)量，而這一般不是肉眼所能看到的,。對(duì)于熱處理的實(shí)習(xí),，這是我們最后兩天的內(nèi)容了，這次我們是來到工廠來實(shí)習(xí)的,，主要就是聽老師來講和觀看一下熱處理所要用到的工具,，這個(gè)工廠的機(jī)械也挺多的，聽說以前是一家生產(chǎn)這方面物件的工廠,，現(xiàn)在被學(xué)校買了下來,，給學(xué)生們實(shí)習(xí)之用。當(dāng)然,，我們工程學(xué)院是必須得有工廠的了,。通過老師的仔細(xì)講解，我們了解了這些東西是干什么用的,，然后,，老師還給我們介紹了熱處理的基本原理和過程，如果不是我們專業(yè)不對(duì)口的話,，可能真要試試這是怎么個(gè)熱處理的了,。

（4）鍛壓

鍛壓是鍛造和沖壓的合稱，是利用鍛壓機(jī)械的錘頭,、砧塊,、沖頭或通過模模具對(duì)坯料施加壓力，使之產(chǎn)生塑性變形,，從而獲得所需形狀和尺寸的制件的成形加工方法,。在鍛造加工中，坯料整體發(fā)生明顯的塑性變形,，有較大量的塑性流動(dòng),；在沖壓加工中,，坯料主要通過改變各部位面積的空間位置而成形,，其內(nèi)部不出現(xiàn)較大距離的塑性流動(dòng),。鍛壓主要用于加工金屬制件，也可用于加工某些非金屬,，如工程塑料,、橡膠、陶瓷坯,、磚坯以及復(fù)合材料的成形等,。鍛壓和冶金工業(yè)中的軋制、拔制等都屬于塑性加工,，或稱壓力加工,，但鍛壓主要用以生產(chǎn)金屬制件，而軋制,、拔制等主要用以生產(chǎn)板材,、帶材、管材,、型材和線材等通用性金屬材料,。這些專業(yè)知識(shí)，老師講得很詳細(xì),，我們也記下來了,，雖不是本專業(yè)，但了解一下也好,。同樣的,，老師給我們介紹了鍛壓的工具和過程，同學(xué)們也就了解一下就好了,。

這次的金工實(shí)習(xí)就這么結(jié)束了,，一周雖短，但我們所了解和認(rèn)識(shí)的東西卻是不少,，開闊了我們的眼界,，鍛煉了我們的動(dòng)手能力，也活躍了我們是思維,，也算是受益匪淺啊,。這樣的機(jī)會(huì)并不是很多，畢竟我們不是學(xué)方面專業(yè)的,，所以更應(yīng)該珍惜自己所學(xué)到的一些知識(shí),。我想，也許在以后的人生路上,，我們總會(huì)有機(jī)會(huì)用到這其中的一些知識(shí)的,，今天的知識(shí),，就是明天的財(cái)富啊?！酒濉?0xx金工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

金工實(shí)習(xí),，大家都期盼著它的到來，期盼在學(xué)習(xí),，偷懶去享受一下工廠生活,。難而，實(shí)習(xí)后,，我覺得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了,，實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事，并不是我們的假期,，不是一件輕松的事,，而是一件勞心勞力的事。在這個(gè)短暫的一個(gè)星期內(nèi),，我學(xué)到許多在課堂里無法學(xué)到的東西,，并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。

轉(zhuǎn)眼為期一周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,。在實(shí)習(xí)期間雖然很累,、很苦，但我卻感到很快樂,！因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力,。

我們實(shí)習(xí)的第一天看了有關(guān)金工實(shí)習(xí)的知識(shí)和金工實(shí)習(xí)過程中的注意事項(xiàng)的碟片。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人,，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地,。我怎么會(huì)不激動(dòng)萬分呢？

一個(gè)星期,，短短的一個(gè)星期,，對(duì)我們這些非機(jī)械專業(yè)的工科學(xué)生來說，也是特別的寶貴,。因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì),，又將全面地檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平。

金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。又是我們大學(xué)生,、工科類的大學(xué)生，十分重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課,。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛,。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任,。

通過碟片的演示和老師的講解。我終于明白了什么是鉗工,。同時(shí)也懂得了為什么有人說“當(dāng)鉗工是最累的,！”

鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工,、裝配和修理等工作,。與機(jī)械加工相比,，勞動(dòng)強(qiáng)度大,、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單,，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種,。

第一天,，來到車間，聽完老師的要求,，也看了黑板上那看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖樣,，我們便開始了我們的實(shí)習(xí)。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線,，畫線,，這工作可馬虎不得，一旦畫錯(cuò)便會(huì)使自己的零件不合尺寸,，還好聽了老師說的注意事項(xiàng),，我按老師所說的，稍微把尺寸畫大了一點(diǎn),。接著,，便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,，就那么來回拖啊拖,，沒什么大不了的，小事一樁,。但事實(shí)上鋸鋸子,，也是講究訣竅的，鋸鋸子并不是一定都會(huì)累得兩手發(fā)麻,，兩眼發(fā)慌的,，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力,，起鋸時(shí)應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條,，以防止鋸條橫向滑動(dòng),，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個(gè)鋸角,，約10度~15度,，起鋸角過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小,，鋸齒不易切入,，還有可能打滑，損壞工件表面,，起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要短,，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直,。同時(shí),，鋸削時(shí)右手握鋸柄，左手輕握弓架前端,，鋸弓應(yīng)該直線往復(fù),，不可擺動(dòng)，前推時(shí)加壓均勻,，返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過,。往復(fù)速度不應(yīng)該太快，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,，以免碰傷手臂和折斷鋸條,。還可加少量機(jī)油。鋸?fù)炅?，還得銼削,，銼削也是一個(gè)又累又苦的差事，但是只要掌握方法,，同樣不難了,。

首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,，銼刀推到中間位置時(shí),，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),，前手壓力逐漸減小后壓力加大,。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。

接著便是刮削,、研磨,、鉆孔、擴(kuò)孔,、攻螺紋等,。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶,，是我們兩天來奮斗的結(jié)果

鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的,，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣,，還要做到位,，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時(shí),，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí),，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范,，他也是滿頭的汗水,，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動(dòng)力,。幾天之后,，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了,。

第二項(xiàng),，車削加工——也是我們此次金工實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。

車削加工所用的刀具有：車刀,、鏜刀,、鉆頭、鉸刀,、滾花刀以及成形刀等,。車削加工時(shí)，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng),、刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng),。

而車工又是機(jī)械加工中最常用的工種，無論是在成批大量生產(chǎn),，還是在單件小批生產(chǎn)以及機(jī)械維修等方面,，車削加工都占有十分重要的地位。

車削加工首先是要安裝刀具，安裝刀具應(yīng)該注意的是：

1）刀尖對(duì)準(zhǔn)尾座頂尖,，確保刀尖與車軸線等高,。刀桿應(yīng)該與工作軸線垂直。

2）刀頭伸出長(zhǎng)度小于刀具厚度的兩倍,，防止車削時(shí)振動(dòng),。

3）刀具應(yīng)該墊好、放正,、夾牢,。

4）裝好工件和刀具后，檢查加工極限位置是否干涉,、碰撞,。

5）拆卸刀具和切削加工時(shí)，切記先鎖緊方刀架,。

安裝完刀并對(duì)好刀后,，就開始進(jìn)行車削加工了。

車端面的時(shí)候,，應(yīng)當(dāng)檢查車刀,、方刀架及床鞍鎖緊在床身上，用小滑板調(diào)整背吃刀量,，以免端面出現(xiàn)外凸內(nèi)凹的情況,。由于在端面上，由外至中心直徑逐漸減小,，切削速度也逐漸減小,，粗糙度值較大。所以由中心向外切削,。

最后,，便是將工件進(jìn)行切斷了。

切斷工件一般要注意的是：

1）工件一般裝夾于卡盤上,，切斷處盡量靠近卡盤

2）安裝時(shí),，刀尖與工件軸心線等高，經(jīng)免切斷處剩有凸臺(tái),，切斷刀伸出刀架的長(zhǎng)度應(yīng)該盡量的短,，

3）盡量減小滑板各活動(dòng)部分間隙，提高刀架剛性,，使工件的變形和振動(dòng)減小,。

4）手動(dòng)進(jìn)給要緩慢均勻，切削速度要低,。

一個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,。雖然很累,，但我卻學(xué)到了很多：

1.了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù),、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。

2.金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì),，使我們不但對(duì)金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí),，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合,，鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí),。