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最新護(hù)士的個人自我鑒定 護(hù)士個人鑒定表自我鑒定100字(3篇)

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最新護(hù)士的個人自我鑒定 護(hù)士個人鑒定表自我鑒定100字(3篇)
時間:2023-01-20 19:14:17     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。

護(hù)士的個人自我鑒定 護(hù)士個人鑒定表自我鑒定100字篇一

2,、該生在社會實(shí)踐活動中表現(xiàn)積極,有良好的處事能力和協(xié)調(diào)能力,。他服從領(lǐng)導(dǎo),,樂于奉獻(xiàn),不怕吃苦,,善于溝通,,在實(shí)踐中表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì)。此外,,他把每一次實(shí)踐當(dāng)做一次鍛煉,,做得認(rèn)真而有成效。

3,、該生在社會實(shí)踐活動中服從領(lǐng)導(dǎo),,社會責(zé)任心強(qiáng),可與吃苦,,不怕累不怕難,,做事踏實(shí),頭腦靈活,,能結(jié)合實(shí)際發(fā)揮自己的特長,。他在勞動中樂于分擔(dān),參觀中懂得學(xué)習(xí),,宣傳中擅長溝通,,忙碌的身影和專注的神情都給人留下了深刻的印象

4、該同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間,,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,,能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,,能兢兢業(yè)業(yè)的干事,。

5、該同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,,以提升效率,,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評,。

6,、該同學(xué)工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,尊敬師長,,待人誠懇,一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,,希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才,。

7、該同學(xué)工作努力,,能按師傅要求去工作,,尊敬師長,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,,希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才,。

8、該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦不怕累,,將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中,。

9、該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,,能夠做到服從指揮,,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,,不怕累,,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中,。

10、該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,,工作積極,、細(xì)心、踏實(shí),,能虛心接受指導(dǎo),,較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。全身心投入班級管理,。能較快地熟悉班情,,獨(dú)立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個別教育,,效果良好,班級各項(xiàng)考核均居年級首位,。因此深受學(xué)生愛戴,。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。

11,、該生在實(shí)習(xí)期間,,態(tài)度極其認(rèn)真,,工作積極,、細(xì)心、踏實(shí),,能虛心接受指導(dǎo);同時善于思考,,能夠舉一反三,具有較強(qiáng)地外語溝通能力和溝通技巧,,能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神,,深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平,是一位不可多得的人才,。

12,、該生實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真,,勤奮好學(xué),,踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教,。對于別人提出的工作建議,能夠虛心聽取,。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,。同時該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項(xiàng)規(guī)章制度,能與同事和睦相處,,表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神,。

13、表現(xiàn)高度熱忱,,講解鉅細(xì)靡遺,,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書,、速度,、教學(xué)方式、內(nèi)容,,努力求得學(xué)生最大利益,。批改作業(yè)認(rèn)真,評語多樣,、豐富而懇切,。上課秩序掌控得宜,收放自如,,優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。

14,、該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,班主任工作做的扎實(shí),經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,,與學(xué)生談心,,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法,,組織,、開展各項(xiàng)有益的文體活動,深得學(xué)生喜愛,。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì),。

15、該生在實(shí)習(xí)期間聽課認(rèn)真,,備課仔細(xì),,能夠積極查閱資料,豐富教學(xué)內(nèi)容,。試講勤奮,授課大方,,表達(dá)流利,,教態(tài)自然,,能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考,。課堂民主又不失紀(jì)律性,,深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì),。

護(hù)士的個人自我鑒定 護(hù)士個人鑒定表自我鑒定100字篇二

一,、積極配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作

引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通;及時發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾,增強(qiáng)了科室凝聚力,,使中醫(yī)科成為一個溫暖的大家庭;讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作,,也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境,。

作為一個中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室,,我們科面臨病種雜,疑難雜癥多,,護(hù)理??菩圆粡?qiáng)的難題。

而與之對應(yīng)的是:中醫(yī)科的12名護(hù)士,,僅有一名是xx大專畢業(yè),,其余都是xx專業(yè)畢業(yè),在學(xué)校僅了解到簡單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識;在西醫(yī)“??谱o(hù)士”培訓(xùn)不斷深入發(fā)展,,專科護(hù)士特點(diǎn)和優(yōu)勢越來越明顯的今天,,中醫(yī)科護(hù)士沒有特定的專業(yè)知識和發(fā)展方向,,這在一程度上影響了這個群體的工作積極性和隊(duì)伍的穩(wěn)定性,也給病區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量帶來了負(fù)面影響,。

針對這一現(xiàn)實(shí),,我果斷決定:從我做起,全員培訓(xùn),。

采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式,,發(fā)動科主任和醫(yī)生參與,對包括呼吸,、循環(huán),、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病知識進(jìn)行培訓(xùn),,對中醫(yī)基礎(chǔ)知識和常用技能系統(tǒng)培訓(xùn),,甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護(hù)理知識,,也進(jìn)行了培訓(xùn),。

一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來,,考核結(jié)果表明,護(hù)士對上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認(rèn)識和了解,,這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,,也極大的增強(qiáng)了護(hù)士對自身、對科室發(fā)展的信心,。此后,,我又采取日常強(qiáng)化的方式,不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過的知識,,終于打造出了一支技術(shù)過硬,、有中醫(yī)特色的護(hù)理隊(duì)伍。

多年的護(hù)士長經(jīng)歷,,使我深切的體會到:對于一個團(tuán)隊(duì)而言,,規(guī)范其行為固然重要,但更重要的是要改變其思想,,升華其內(nèi)心世界,,要讓“護(hù)士長管理”這個外因,通過護(hù)士“個人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用,。

為此,,我采取了一系列措施:在護(hù)士排班表上,每周送她們一句人生,、職場感悟;舉辦“天使心語”小板報;利用早會給她們講一些勵志,、哲理等小故事,引發(fā)她們對人生,、對事業(yè)的思索,。

潛移默化之中,我們中醫(yī)科的護(hù)士,,人文素質(zhì)有了很大提高,。我終于打造出了“我用人文知識改變護(hù)士護(hù)士有效管理自己護(hù)理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條。近幾年,,不僅中醫(yī)科的護(hù)理文化建設(shè)搞得風(fēng)生水起,,而且圓滿的完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。在省市歷次檢查中,,我們中醫(yī)科以收費(fèi)規(guī)范著稱,,每次都迎接收費(fèi)檢查,沒有給醫(yī)院丟過一分,。在行風(fēng)評議檢查中,,中醫(yī)科的健康教育和護(hù)理服務(wù),更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚(yáng)。

比如說,,在對病人的健康教育方面,,多數(shù)科室的做法是,,單純依靠護(hù)士口頭宣教,,但我通過長期以來的觀察,發(fā)現(xiàn)了一個弊端:護(hù)士說得少了,,內(nèi)容涵蓋不全,,說得多了,因?yàn)闀r間有限,,就會說得快而沒有重點(diǎn),,這樣,病人根本記不住,。

為此,,我把入院宣教的內(nèi)容列了一個提綱,作為護(hù)士口頭宣教的內(nèi)容,,而把詳細(xì)內(nèi)容輸入電腦,,護(hù)士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后,把詳細(xì)的資料發(fā)于病人,,這都起到很好的效果,。

類似的還有“鼻飼知識宣教”、“痰培養(yǎng)標(biāo)本留取方法”,、“尿培養(yǎng)標(biāo)本留取注意事項(xiàng)”等等等等,。這種口頭和書面相結(jié)合的宣教方法,不僅有助于病人掌握,,也節(jié)省了護(hù)士大量時間,,因此深受大家歡迎。

俗話說,,打鐵還需自身硬,,在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的同時,我堅持學(xué)習(xí)新知識,,不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),,提高自身綜合素質(zhì)。

護(hù)士的個人自我鑒定 護(hù)士個人鑒定表自我鑒定100字篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,、各位老師、 各位同事下午好,!感謝院領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會,!參加此次競聘,主要是為了更好的認(rèn)識和鍛煉自己,在實(shí)現(xiàn)自我人生價值的同時為創(chuàng)造醫(yī)院的輝煌貢獻(xiàn)力量,。

下面我先簡單做個自我介紹:我叫符慧娟,,今年32歲,大專學(xué)歷,,現(xiàn)有職稱護(hù)師,,從事護(hù)理工作11年。原任內(nèi)一科小組長,,現(xiàn)參加競爭內(nèi)科副護(hù)士長崗位上崗,。 本人的一些基本情況:

20xx年7月護(hù)理學(xué)畢業(yè)后20xx年8月至20xx年2月在石林縣醫(yī)院內(nèi)科工作;

20xx年3月至20xx年5月到昆醫(yī)附二院干療科培訓(xùn),; 20xx年6月至今在本院內(nèi)科工作,;

20xx年4月至今擔(dān)任內(nèi)科小組長;

20xx年7月修完??谱o(hù)理學(xué),;現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)本課護(hù)理; 20xx年 獲得護(hù)師專業(yè)資格證書,;

由于工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,,20xx年和20xx年兩次被評為醫(yī)院的優(yōu)秀護(hù)士;

20xx年4月至今擔(dān)任內(nèi)科醫(yī)保專管員,。

副護(hù)士長集管理者,、信息者、協(xié)調(diào)者等眾多角色于一身,。首先作為醫(yī)院護(hù)理管理層的基層管理者,,要服從護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo),要承擔(dān)病房管理和護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控工作,,指導(dǎo)并帶領(lǐng)下屬護(hù)理人員共同完成護(hù)理任務(wù),;其次,副護(hù)士長也是信息管理者,,起著承上啟下的作用,,既要正確及時的傳達(dá)醫(yī)院和護(hù)理部精神,又要收集有用的反饋意見,,及時匯報,,才利于各項(xiàng)工作的順利開展;副護(hù)士長同時還是關(guān)系協(xié)調(diào)者,,不僅要協(xié)調(diào)好科室,、醫(yī)護(hù)、護(hù)患,、護(hù)護(hù)之間關(guān)系,,形成相互支持、相互配合,同時還需解決好醫(yī)護(hù)工作中各種沖突和糾紛,。

副護(hù)士長在醫(yī)院處于多層次,、多角度、多方位,、多類型的人際關(guān)系中,,扮演著舉足輕重的角色。要利用自己的特殊地位做好各方面,、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作,,盡力化解科室、醫(yī)護(hù),、護(hù)護(hù)及護(hù)患間的矛盾;以謙虛,、謹(jǐn)慎和積極完成工作的態(tài)度對待領(lǐng)導(dǎo),;以和睦相處、取長補(bǔ)短的態(tài)度處理與兄弟科室間的關(guān)系,;以高度的同情心和責(zé)任感對待病人及家屬,;以博愛之心和心理感悟力來體察、理解科室的每位護(hù)士和其他工作人員,。我知道,,只有關(guān)心、體貼,、理解護(hù)士,,才能最大限度的發(fā)揮她們的潛能和創(chuàng)造性。也只有做好溝通與協(xié)調(diào),、團(tuán)結(jié)工作,,才能把科室方方面面有限的資源用于最需要的地方,為提高護(hù)理質(zhì)量和管理水平提供契機(jī),。

我競聘副護(hù)士長有以下幾方面的優(yōu)勢:

1,、熱愛護(hù)理工作,愛崗敬業(yè),,思想穩(wěn)定,,積極要求進(jìn)步,團(tuán)結(jié)同志,,有較好的人際關(guān)系,。

2、有11年臨床護(hù)理和近2年的護(hù)理管理經(jīng)驗(yàn),,積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

3、有健康的身體和充沛的精力,不斷學(xué)習(xí),,積極進(jìn)取,,參加工作后,自修大學(xué)??坪捅究?,不斷提升自己的理論知識和職業(yè)素養(yǎng)。

4,、善于處理醫(yī)護(hù),、護(hù)護(hù)、護(hù)患及兄弟科室之間的關(guān)系,。自年擔(dān)任小組長以來,,進(jìn)一步提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力,,能夠協(xié)助護(hù)士長處理各種矛盾,,做好各項(xiàng)管理工作,貫徹落實(shí)醫(yī)院一系列的文件精神。工作中以身作則,,服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,勤勤懇懇,、任勞任怨,,每項(xiàng)工作都能夠善始善終,、高標(biāo)準(zhǔn)地完成,,從整體上提高了服務(wù)質(zhì)量。

以下是我的工作設(shè)想和思路:

第一、服從領(lǐng)導(dǎo)安排,按照科主任和護(hù)士長指示,,根據(jù)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),制定工作計劃,并組織實(shí)施具體工作,,認(rèn)真履行副護(hù)士長的職責(zé)和義務(wù),規(guī)范和認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度,,制定切實(shí)可行的崗位責(zé)任制,做到有章必循,、責(zé)罰分明。建立好科與科之間的協(xié)作關(guān)系,。使科室之間互幫互助,,形成濃郁的合作氛圍。

第二,、重點(diǎn)管理護(hù)理安全,,杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯,安全重在防范,,因此一方面我會有計劃的開展安全憂患意識

教育,加強(qiáng)職工的法律意識,;一方面要求護(hù)理工作嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程,,及時完成各種有效記錄,護(hù)理操作中堅持做到“三查七對”,把好護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。

第三,、抓好護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)科研意識,,不斷探索進(jìn)取。定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù),、新知識,、新技術(shù),努力提高每位護(hù)士的業(yè)務(wù)水平和科研參與意識,,建立學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì),,做好知識技能的更新。帶領(lǐng)激勵同事一起前進(jìn),,鉆研業(yè)務(wù),,創(chuàng)建你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。提高護(hù)理人員專業(yè)修養(yǎng)和素質(zhì),,從而提高護(hù)理質(zhì)量,,適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展的需要。

第四,、加強(qiáng)護(hù)士的法律知識教育,,增強(qiáng)法律意識,做到依法執(zhí)業(yè),,依法行醫(yī),。

由于醫(yī)療糾紛不僅不同程度地擾亂了醫(yī)院正常的醫(yī)療工作秩序,還會在社會產(chǎn)生很大的負(fù)面效應(yīng),,給醫(yī)院增加有形和無形的損失,。因此,加強(qiáng)護(hù)士的法律意識教育是一個不容忽視的問題,我將有計劃,、有目的,、定期的組織護(hù)士學(xué)習(xí)法律知識,并結(jié)合具體案例進(jìn)行分析,,做到警鐘長鳴,。使護(hù)士在護(hù)理工作中,善于洞悉每一環(huán)節(jié)所可能潛在的法律問題,,加強(qiáng)法制觀念,,以法規(guī)范自己的行為,以法服務(wù)病人,,以法保護(hù)自己,,防患于未然加強(qiáng)教育,同時用醫(yī)務(wù)人員的倫理道德行為規(guī)范來嚴(yán)格約束自己及科室醫(yī)護(hù)人員的執(zhí)業(yè)行為,。

第五,、加強(qiáng)管理,與時俱進(jìn),、創(chuàng)造性地開展工作,。一方

面,以人為本,,科學(xué)合理的發(fā)揮人力資源優(yōu)勢,。在護(hù)士工作崗位的安排上做到新老結(jié)合,適當(dāng)考慮人員素質(zhì)和技術(shù)水平高低的合理分配,,促成護(hù)理人員關(guān)系的協(xié)調(diào)性,,發(fā)揮互補(bǔ)性,調(diào)動科內(nèi)護(hù)理人員的積極性,,在整體護(hù)理工作中發(fā)揮主觀能動性,,從而提高護(hù)理質(zhì)量;另一方面,,嚴(yán)格病房管理,,為病人創(chuàng)造一個安靜舒適衛(wèi)生的住院環(huán)境,從根本上提高服務(wù)質(zhì)量,。

第六,、不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù),護(hù)患聯(lián)系,,定期反饋評價臨床工作中的不足,,使治療與護(hù)理工作能有計劃,按質(zhì)按量完成,。深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,使病人滿意,陪人放心,。把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān),,加大健康教育工作宣傳的力度,保證住院患者對我們的治療與護(hù)理工作滿意,。

第七,、增收節(jié)支,做好科室的經(jīng)濟(jì)核算,,提高經(jīng)濟(jì)效益,。 增收方面:熟練掌握各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),用活用足收費(fèi)政策,,把該收的錢一分不少收回來,,多開展護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目,加強(qiáng)催款力度,,避免病人欠費(fèi)現(xiàn)象,。

節(jié)支方面:盡量減少水電、各種一次性消耗材料及藥品的浪費(fèi),,特別注意科室醫(yī)療設(shè)備的維修與保養(yǎng),,確保正常運(yùn)轉(zhuǎn),為科室創(chuàng)造最大的經(jīng)濟(jì)效益,。

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