無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

環(huán)保廣播稿200 環(huán)保知識廣播稿100篇一

人才的培養(yǎng),，不僅在于課堂知識的傳授，而在于人才品格,，情操的培養(yǎng),，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。

我們現(xiàn)在的校園已初步成形,，小竹林,，大草坪，樟樹林,，景點,，路燈，桂花區(qū),，月季區(qū)……這如詩如畫般的校園環(huán)境,，使人心曠神怡，但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Ｗo,，就會使這一切風光不在,，成為一種美好的回憶，為保持良好的校園環(huán)境,，實現(xiàn)環(huán)境育人,，學校應努力培養(yǎng)學生良好行為習慣,，要通過班會課，勞動課大力宣傳教育,，從學生個人衛(wèi)生習慣入手,，從而使學生通過自我服務，自我管理,，逐步養(yǎng)成熱愛勞動,，珍惜勞動成果的良好行為習慣，俗話說：為人師表,，這就要求我們每一位教育工作者,，從自身做學生的表帥，形成一股

我們學生的偉大使命,。落實校園衛(wèi)生建設,，我們應該從我做起，從小事做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起，應該自覺行動,。我們一直在努力，但愛護環(huán)境,，美化校園僅僅停留于少數(shù)同學的呼吁和個別活動的示范;講究衛(wèi)生,，舉止得體在于一時的情緒，并沒有普遍持續(xù)的延伸;公共場所的不文明行為大量存在,。

如男女廁所牌,，班級指示牌，消防指示燈,，草坪燈經(jīng)常損壞,。我們應該開展批評與自我批評，我們在提高自身的品德修養(yǎng)方面,，是否自發(fā)自覺地去努力過我們要不斷地反省,，我們至少經(jīng)過七年多的教育，本是民族的未來,，祖國的希望,，為什么聚焦于我們身上的目光，還包含著如此多的失望 那么,，我們是不是應該行動起來,，在批評吸收的基礎上，從新做起,，創(chuàng)建校園文明,，提高品德修養(yǎng),，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣，作一名

我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園,，一個綠色文明的校園,，一個意蘊多姿的.校園，一個人文氣息濃厚的校園,，一個人與自然和諧共處的校園,，一個與時俱進的校園而努力。老師們,，同學們,，讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧。

環(huán)保廣播稿200 環(huán)保知識廣播稿100篇二

（5）愛護校園,，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

我們經(jīng)常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,，用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美,。

但是,，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆?、走廊上有紙屑,、食品袋,。

再看草坪，有的同學在肆意踐踏,，學校的綠化帶中,，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道,。

同學們,，我們是學校的主人，我們要有責任感多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,，不要穿越綠化帶，踐踏綠地,。

保護環(huán)境,，凈化校園。

同學們,，讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。

“恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞。

曾幾何時,，偉大詩人喬治·鉑金·斯莫里斯擲地有聲的一句話：“樵夫,，別砍那棵樹?！敝敢鴰状藚⑴c環(huán)保,，美化環(huán)境。

曾幾何時,，人們亂砍亂伐,，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。

沙丘吞噬了萬頃良田,，洪水沖毀了可愛的家園,，大自然的報復讓人類尷尬啞然。

梅水溪曾經(jīng)說過,，沒有自然,，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理,。

一味地掠奪自然,，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng),，咎由自取,，使人類瀕于困境。

這句話說得一點也不錯,，人不給自然留面子,，自然當然也不會給人留后路，98洪水,、的沙塵暴，其實,，這就是大自然向人類發(fā)出的警示,。

曾幾何時，人們亂捕亂殺,，使人類的朋友慘遭涂炭,。

“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”,，這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照,。

從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準自己,？切記,，保護動物就等于保護我們自己。

曾幾何時，戰(zhàn)爭的爆發(fā),，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍,。

炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘,，盡管廣島,、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個多世紀，可那里依然還是不毛之地,。

由此可見,，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。

“我環(huán)保我參與”這個嚴峻而又緊迫的命題,，如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義,。

就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來的方便與滿足時，洪水泛濫,，山體滑坡,，水土流失，大氣污染,，水資源缺乏等消息的報告,，這猶如一個晴天霹靂，給了我們當頭一擊,。

這是怎樣的一種打擊?。课覀冋?jīng)歷嚴峻的考驗,，保護環(huán)境,，保護環(huán)境，每個人都在思考這個問題,。

有人問：“我能做什么,？”答案很簡單：從我做起，從小事做起,，從自身崗位做起,。

就這么簡單嗎？對,，就這么簡單,！請記住：你與我,，是浪花里的一滴水,，無數(shù)滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤,，才有波瀾壯闊的大海,！一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限,，便會有無堅不摧的力量,！

回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙,、洗發(fā)洗澡,、沖洗廁所的時候，你我可曾想過,，節(jié)約每一滴水,？在你我使用電燈、電話,、電腦,、空調(diào)、飲水機,、復印紙,、公文紙的時候，我們做到環(huán)保了嗎,？歷史和現(xiàn)實告訴我們：一個沒有保護生態(tài),，參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有保護生態(tài),，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,，一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的,。

參與環(huán)保不是一時的,、而是永恒的話題。

參與環(huán)保,，從我做起,，就要從思想上崇尚環(huán)保，以參與環(huán)保為榮,、破壞生態(tài)為恥,，拋棄“家大業(yè)大，破壞點兒沒啥”的思想,。

“千里之堤,，潰于蟻穴,，”有些看似點滴的破壞,，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅固的根基,。

參與環(huán)保,，從我做起，就是要在日常中體現(xiàn)。

在殘酷競爭的市場中,，我們是創(chuàng)業(yè)者,，奮斗者，而不是享樂者,，逍遙者,，我們要舍得吃大苦、耐大勞,，把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的助推器,，把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。

參與環(huán)保,，從我做起,，就是要在思路上開拓進齲創(chuàng)新是發(fā)展的動力，發(fā)展才是硬道理,。

每個人都來獻計獻策,，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié)，進行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造,。

參與環(huán)保,，從我做起，就是要在管理上精益求精,。

蒲松齡說得好：“有志者事竟成,，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳,?！弊鳛橐粋€有責任感、榮譽感和使命感的城中人,，都應抓住點滴時間,，只要付出辛勤的勞動，就一定會找到參與環(huán)保的途徑,。

現(xiàn)在,，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，長明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒有人隨地吐痰了;復印紙的背面又在廢物利用了,，污水橫流越來越少了,，樹木砍伐越來越少了…… 現(xiàn)在我也終于明白：參與環(huán)保，我的責任,。

一切,，都是那么的值得！瀏陽市教育局局長陳耀文說過：不簡單,，就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易,，就是將容易的事做千遍萬遍做對,。

平凡與不凡只一步之遙，從我做起,，從節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙做起,，從自身崗位做起,，持之以恒，你我就是成功者,，你我就是偉人,。

是啊，我是浪花里的一滴水,，我是一滴水,，就要滋潤一寸土地！

環(huán)保廣播稿200 環(huán)保知識廣播稿100篇三

親愛的老師,、同學們：

您們好,！

大家有沒有發(fā)現(xiàn)，最近校園里散落的垃圾多了起來,；許多果皮紙屑又依偎在了花壇的綠色植物上,；又有人表演從樓上向下面“高空拋物”的雜技；看見了地上的垃圾,，我們同學們還可以繼續(xù)說說笑笑,，帶著“事不關(guān)己，高高掛起”的心理跨過它們,。

校園,，是老師和同學們學習生活的重要場所。學校環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作,、學習和生活,，同時，學校環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,，是學校對外形象好壞的重要因素,，也是學生整體素質(zhì)的一個反映。維護校園衛(wèi)生是我們每一個師生的義務和責任,。相信沒有一位老師或同學愿意在垃圾成堆的環(huán)境中學習和生活,。要使學校環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點一滴做起,。

所以,，希望同學們：首先，管好自己,，不要亂扔垃圾,，尤其是吃課間餐的時候，請你記得將食品袋和酸奶盒投入垃圾桶,，不要隨手亂扔,。其次，每天的衛(wèi)生值日工作和每周一次的大掃除也給了大家為維護學校環(huán)境衛(wèi)生獻出一份力的機會,。另外,，走在校園中當你看到了灑落在地上的垃圾，請不要吝嗇你輕輕的一個彎腰,，當你看到一個同學不小心隨手亂扔垃圾時,，請你告訴他：“學校環(huán)境衛(wèi)生的維護也需要你的一份力！”

其實,，作為一個學生,，我們的素質(zhì)也是在這些小小的細節(jié)中體現(xiàn)出來的。校園是個小社會,，在這個小社會中如果我們能通過對自己的

約束和努力維護它的環(huán)境衛(wèi)生,，那么在將來走入社會這個大環(huán)境中時，也就可以更好的融入其中,。

從小事做起,，從現(xiàn)在做起，從愛護梅園小學的學校環(huán)境做起,。一片紙,，我們撿起；一滴水,，我們節(jié)約,；一堆垃圾，我們打掃,，用自己的.實際行動保護學校環(huán)境吧,！我們期盼著走進潔凈的梅園小學，地面一塵不染,，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,，一棵棵小草、一朵朵小花為我們裝點校園,。

還有,，請同學們不要再到花壇里去踩踏草坪了，工人師傅花了許多的時間和精力把花壇里的花草補種好,，請同學們一定要愛護它們,，非得要穿越花壇時請走花壇內(nèi)鋪設的石頭小路。

謝謝大家,！

環(huán)保廣播稿200 環(huán)保知識廣播稿100篇四

合：生活是一個調(diào)色盤,，調(diào)出多姿多彩的童年 ,！七彩童年校園廣播站，與您相約快樂時分,。敬愛的老師,，親愛的同學們，大家中午好,！我是播音員李曉洋,，我是播音員孫瑞婉。

甲：春天到了,，春姑娘穿著綠色的紗裙,，輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著，舞動著,。小草聞到了春姑娘的氣息,，睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步,，感覺暖洋洋的,，伸伸懶腰，讓新綠鉆出了地面,。樹上綠色的嫩芽也探出了頭,。地上的花兒也競相開放，粉紅的杜鵑花,，華貴的牡丹花,，五彩的桃花、梨花,、杏花,、櫻花······。春天是綠色的,，春天是繽紛的,。

乙：綠樹在居民的小區(qū)里，在同學們的校園里,，在爸爸媽媽工廠的圍欄里,，在機關(guān)的大院里·····綠樹在城市里，城市在樹林里,。路上車水馬龍,，課件下載[*]生活的環(huán)境，我們每時每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨,。愛護綠樹就是保護我們生活的環(huán)境,，就是保護我們?nèi)祟愖约骸?/p>

乙：讓我們青少年行動起來，積極響應祖國的號召,，植樹造林,，愛護綠樹,，用我們的汗水澆灌出一個生機勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界,，用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個更加美好的家園,。

音樂

甲：接下來是佳作欣賞。首先請欣賞

乙：下面請欣賞

甲：親愛的同學們,，我們衷心地恩平婚介網(wǎng)[*]祝愿：七彩童年廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無盡的歡樂,；

乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過七彩的童年,。

甲：本次播音主播：李曉洋,、孫瑞婉。編輯：史春燕老師,。感謝大家的收聽,。

合：再見！

環(huán)保廣播稿200 環(huán)保知識廣播稿100篇五

廣大農(nóng)民朋友們：

為進一步加大各村環(huán)境衛(wèi)生整治力度,，從去年開始,，我鎮(zhèn)開展了鄉(xiāng)村文明行動提升年活動，今年又開展了城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化工作,，并對村內(nèi)紅白事開展“崇儉尚德,，移風易俗”活動。近期山東省和德州市都將對農(nóng)村環(huán)境進行電話調(diào)查,，電話調(diào)查的主要問題有以下幾方面：

1,、你們村有沒有保潔員？各村都按每100戶一名保潔員的標準配備專職保潔員,，確保村容村貌整潔,。

2、你們村有沒有垃圾桶,？去年,，鎮(zhèn)政府按照每15戶一個垃圾桶的標準，為各村配備了垃圾桶,，但由于個別村使用保管不善,，出現(xiàn)了毀壞丟失現(xiàn)象。這次鎮(zhèn)政府又采購了一批新垃圾桶,，已全部發(fā)放到村,，希望大家妥善保管使用。

3,、保潔員能否保證村內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整潔,？現(xiàn)在各村保潔員每天都會對村莊內(nèi)主要街道,、綠化帶、公共場所進行保潔,，確保日常保潔到位,。

4、垃圾能否及時清運,？今年,，我鎮(zhèn)與樂陵市樂潔公司合作，推行城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)市場化運作,，樂潔公司與管理員和各村保潔員直接對接并配備兩臺垃圾車,，負責各村垃圾清運工作，原則上每個村每周清理2到3次,。

5,、村里村外有沒有亂扔亂堆的垃圾堆？對于村內(nèi)的現(xiàn)存垃圾,我們前期已經(jīng)進行集中整治,，或就地掩埋,，或集中轉(zhuǎn)運。

6,、是否有紅白理事會,？按照市里安排,我鎮(zhèn)在各村成立紅白理事會，由為人公道,、熱心公益的理事會成員,，為大家操持紅白事。希望大家堅持移風易俗,，破除陳規(guī)陋習,，堅持文明理事。

環(huán)保廣播稿200 環(huán)保知識廣播稿100篇六

老師們,、同學們：

你們好,！

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。

當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學會愛護,；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學習進步，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光收獲,，吸取著營養(yǎng)成長。保護校園環(huán)境,，這也是我們的責任和義務,，但某些同學還是有些不文明的行為，在校園里隨手亂扔垃圾,，隨地吐痰,，隨意攀折樹枝,，采摘花朵,，這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了個人的形象,，人人都是護綠天使,，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。為此,，我代表大隊部向全校師生發(fā)出倡議：

一,、全校師生一起來保護現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵,；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗,。

二,、節(jié)約用水，不亂扔廢紙,、果皮紙屑,，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰,，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣,。

敬愛的老師，親愛的同學，大家好,！我是廣播員,，現(xiàn)在你們聽到的是紅領巾廣播站每周播放的廣播節(jié)目，今天廣播的主題是《保護環(huán)境,，從身邊的小事做起》,。

環(huán)境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎,。當前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣,，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代,，保護和改善人類環(huán)境,，已經(jīng)成為人類一個緊迫的目標。俗話說：“千里之行,，始于足下,?！北Ｗo環(huán)境，要從我們身邊的小事做起,。首先我們要愛惜紙張：紙作為我國的四大發(fā)明之一,，其基本材料是植物纖維，而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%,，特別是我們浪費紙張尤為厲害,。我們要知道浪費紙張就是浪費木材，就是破壞環(huán)境,，也等于是危害了我們的身體,。生活中，節(jié)約紙張的方法很多,，如：減少使用節(jié)日卡,、減少物品的包裝、自制草稿本,、習慣使用紙張的空白地方,、信封循環(huán)再用,、盡量少用紙巾……對于廢紙要積極回收，不要亂扔,。

其次我們要節(jié)約用水：地球作為一個藍色的星球,，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重,。以我國為例,，全國660多個城市，有400多個城市常年供水不足,，由于缺水,，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴重,，沙塵暴頻繁發(fā)生,。節(jié)約用水對于我們每一個人來說，已是當務之急,。如：一水多用（例如洗完衣服的水可以拖地等）,、杜絕長流水（上廁所、洗手和洗澡要及時關(guān)水籠頭）,、不往河流扔垃圾,、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時叫大人修理等，做到人人都節(jié)約用水,。我們還要珍惜能源：我們每天都在消耗大量的能源,，而地球上儲存的能源是有限的,。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源,，積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想,，認為大自然的資源是用之不完的,，但正因為人類的盲目開發(fā)，不合理利用,，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步,。節(jié)約能源有很多方法如：多用電風扇，少開空調(diào),；多用節(jié)能燈,，少用白熾燈；多用太陽能熱水器,，少用電熱水器,；多用淋浴，少用浴缸,；少用一次性的用品等,，確保能源被合理地運用。

好了，今天的紅領巾廣播就到這里,，我們下周再見,。

環(huán)保廣播稿200 環(huán)保知識廣播稿100篇七

男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán),。

女：留住一陣清風,，播撒出希望的明天。

女：付出一份真誠,，打造出溫馨的世界,。

女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行,。

男：敬愛的老師!

女：親愛的同學們,，

合：大家好!

女：今天是6月5日,紅領巾廣播站又和大家見面了。

男：我是主持人孟,。

女：我是主持人張,。

女：本次播音的主題是：環(huán)境教育,從凈化校園做起。

男：同學們,，你們知道6月5日是什么日子嗎?是世界環(huán)境日,。

女：20xx年“世界環(huán)境日”的主題是“綠色消費，你行動了嗎?”

男：自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A,保護和改善自然環(huán)境,是人類維護自身生存和發(fā)展的前提,。作為二十一世紀的小主人,同學們應該怎樣保護環(huán)境呢?這讓我想起一個小故事,我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時,看見旁邊長椅上一個四,、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進去,又高高興興地走回來。那位學者問小女孩:“你為什么走那么遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說:“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了,?！?/p>

聽了這個故事,相信同學們都知道了,保護環(huán)境應該從身邊的小事做起。同學們,你們是二十一世紀的主人,具有

環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志,你們在保護環(huán)境時,應該著眼身邊,從凈化校園做起,。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片時,請你彎彎腰,將它撿起來;當你正想隨地吐痰時,請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾,垃圾從桶里掉出來時,請你停一停腳步,將垃圾撿起來……“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的校園一定會更加干凈,、整潔、美麗,。同學們,為了大家能有一個更優(yōu)美,、更舒適的學習環(huán)境,為了自己能更加健康活潑地成長,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境,為保護環(huán)境貢獻自己的力量。

女：只要大家一起動手,，一起努力,，一些微不足道的小事也會對改善環(huán)境起著一定作用的。為創(chuàng)造一個綠色家園,，讓我們大家都動手行動起來吧!在校園里,，我們有些同學能做到見廢就拾。不過,，我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤?，還有人亂丟紙屑,、食品袋、空瓶子……甚至還有許多同學把這些垃圾往下水道里塞,，打掃衛(wèi)生時把垃圾往下水道里掃,，殊不知這比亂扔垃圾的行為還要可恥!因為扔在路上，我們還可以隨手撿拾,，塞到下水道里,，想拾都不好拾!日積月累下水道就成了垃圾道，形成了堵塞,，夏天下暴雨的時候我們學校的下水道不暢,，就會出現(xiàn)積水很深的現(xiàn)象，影響我們的行走!請同學們意識到這個問題的嚴重性,，不要再往下水道里塞垃圾了!

男：請大家愛護我們的環(huán)境,，保護我們的環(huán)境。為此我們紅領巾廣播站發(fā)出以下倡議:

女：1.請不要隨地亂扔果皮紙屑,，將各種廢物送進紙簍里,。

男：2.請不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細菌,。

女：3.為了花草樹木們的健康成長,，請不要隨意踐踏攀折它們。

男：4.請珍惜學校為大家精心設計的校園文化布置,。不亂涂亂畫,、亂刻，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，樹立積極的環(huán)保意識,。

女：5.在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見,，與不文明行為作斗爭,。

環(huán)保廣播稿200 環(huán)保知識廣播稿100篇八

甲：夏天,，烈日炎炎,。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼，它是天然的調(diào)溫器,。當狂風大作,，暴雨傾盆的時候，大樹又能給我們擋風避雨,。

乙：綠樹是天然的除塵器,，是氧氣制造廠，是細菌消毒站,，是噪聲消音器......

甲：毀壞了綠樹,，砍伐了森林,，水土流失，風沙肆虐,，沙塵暴鋪天蓋地,，沙漠侵蝕了良田，人類曾經(jīng)的愚昧反過來又懲罰了人類自己,。

乙：沒有了綠樹,，哪有樹林。沒有樹林,，哪里會有動物,，植物。沒有這些生物,，哪里還有多姿多彩的世界,。

甲：綠樹有效地、適時地改善著我們生活的環(huán)境,，我們每時每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨,。愛護綠樹就是保護我們生活的環(huán)境，就是保護我們?nèi)祟愖约骸?/p>

乙：讓我們青少年行動起來,，積極響應祖國的號召,，植樹造林，愛護綠樹,，用我們的汗水澆灌出一個生機勃勃,、郁郁蔥蔥的綠色世界，用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個更加美好的家園,。

環(huán)保廣播稿200 環(huán)保知識廣播稿100篇九

比如說我們的周邊環(huán)境 .在我們區(qū)后面的草坪中,開著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境.對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.

為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價,。但那些不愛護環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護環(huán)境的人做好思想工作,，讓他們早一日改掉惡習,。

在我們上學的路上，也有許隊多同學亂丟廢棄物,。比如說：有的同學把小吃袋扔在校門口外,，還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔，甚至順著墻扔進學校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學校,，還給每天早晨做值日的同學帶來了很大-麻煩,。

在校會上，老師一次又一次叮囑,、說服,，但有些同學并不聽勸，而是繼續(xù)破壞環(huán)境,，縮短地球的壽命,。

有一次,，學校組織我們2—6年級同學到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前,，我心里想,，平常到采風公園玩的時候，覺得那里比較干凈,。今天去撿白色垃圾,，應該很少，撿起來一定很輕松吧,。

但當我走道那里,，低頭一看的時候，卻把我驚呆了,。地上有許多垃圾,。廢紙、煙頭,、塑料袋等,。這些到處都是，一塊綠色的草坪,，在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地,，這是多么嚴重的環(huán)境問題。

,，流經(jīng)中國大地的長江,、嫩江、松花江等大將大河,，隱去往日溫柔美麗的笑靨,，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨,，橫掃著中國的南方和北方,，暴雨所到之處，江湖水漲,，河溝漫溢,。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個個村莊,，一片片良田,，一個個市縣，一座座工廠,，一所所學校。

肆虐的洪水像一只只無情的魔爪,，幾千萬畝良田被淹,，幾百萬人痛失家園,。浩浩蕩蕩的江水，每天都在制造大大小小的險情,。暴戾的烘魔,，釀造大大小小的險情。暴戾的烘魔,，釀造大大小小的悲劇,。給水以家園，給萬物生靈以家園,，人類才會有自己的家園,，人類才會有自己的家園;給水以活路，給萬物生靈以活路,，人類才會能生存和發(fā)展,。

地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日見變化,，資源日見匱乏,。人們在對幸福的追尋中好夢頻驚，不得不回頭省視人與自然的關(guān)系,，與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約,，人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果,。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護迫在眉睫!

我們生活在同一片土地上,，我們擁有著共同家原，保護我們的環(huán)境,。大地期盼著綠色,、河流期盼著綠色、,，水鳥期盼著綠色,、花兒期盼著綠色。滴水成川,，積土成山,，保護環(huán)境，從你我做起,。

喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”,。開展“綠色行動”，爭做“綠色建設者,，創(chuàng)建“綠色新世紀”!