每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

環(huán)保廣播稿100字 環(huán)保廣播稿500字篇一

甲：我是四(3)班的,。

乙：我是,。

我們今天廣播的題目是：提高環(huán)保意識(shí)，人人有責(zé),。

甲：隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，人們的生活及環(huán)境正在急劇發(fā)生變化，我們?cè)谂?chuàng)造一個(gè)舒適的生活環(huán)境的同時(shí),，也在加速破壞我們賴以生存的環(huán)境,。

乙：每個(gè)人都想生活在高度物質(zhì)文明和精神文明的環(huán)境里，享受高科技帶來(lái)的美好生活,，然而我們?cè)诓唤?jīng)意間也為此付出了沉重的代價(jià),，日益惡化生態(tài)的環(huán)境使人們感到保護(hù)環(huán)境的重要性和迫切性。慶幸的是,，人類是一個(gè)高度智慧的群體,。

甲：它通過(guò)“教育”這樣一種獨(dú)特的方式選擇性地傳遞有益于人類自身生存與發(fā)展的文明。因此對(duì)于今天出現(xiàn)的環(huán)境危機(jī),，“教育”義不容辭地承擔(dān)起從心靈深處喚醒人們?nèi)釔圩匀弧?/p>

乙：當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),，為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,，渴望健康的生命,，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境,。

乙：學(xué)校是育人的場(chǎng)所,，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。

甲：為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，讓校園,、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們懇切地向師生們提出如下倡議：

乙：1,、樹立綠色文明觀念,，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分,。

甲：2,、不亂扔垃圾，果皮紙屑,，不隨地吐痰,，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地,。

乙：3,、愛護(hù)儀器,、設(shè)備和公物,，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修,。

甲：4,、節(jié)約用水，珍惜水資源,，減少水污染;節(jié)約用電,，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開燈,，避免“白晝燈”,、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī),。

乙：5,、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙,，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

甲：6,、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食,，不剩飯,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

乙：7,、盡量少用塑料袋,，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯,。

甲：8,、節(jié)約資源,。建議大人買菜時(shí)，少用塑料袋,，盡量用竹籃子,。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量,。

乙：9,、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),，盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品。

甲：10,、人類要想征服可怕的大自然,，就必須尊重自然，愛護(hù)樹木,，愛護(hù)動(dòng)物,，愛護(hù)大自然的一切。

合：11,、從我做起,，號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力 “歷覽前賢國(guó)與家,，成由勤儉敗由奢”,，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,，樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起,，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

合：時(shí)間過(guò)得真快啊!這一期紅領(lǐng)巾廣播又到了要跟大家說(shuō)再見的時(shí)候了,，下次繼續(xù)收聽，再見!

環(huán)保廣播稿100字 環(huán)保廣播稿500字篇二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，早上好!

紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開始

a：我們來(lái)話一話《什么是環(huán)境保護(hù)?》

b：環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱,。其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的，也有法律的,、經(jīng)濟(jì)的,、宣傳教育的等。其內(nèi)容主要有：

a：(1)防治由生產(chǎn)和生活活動(dòng)引起的環(huán)境污染,，包括防治工業(yè)生產(chǎn)排放的“三廢”(廢水,、廢氣、廢渣),、粉塵,、放射性物質(zhì)以及產(chǎn)生的噪聲、振動(dòng),、惡臭和電磁微波輻射,，交通運(yùn)輸活動(dòng)產(chǎn)生的有害氣體、廢液,、噪聲,，海上船舶運(yùn)輸排出的污染物，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活使用的有毒有害化學(xué)品,，城鎮(zhèn)生活排放的煙塵,、污水和垃圾等造成的污染;

b：(2)防止由建設(shè)和開發(fā)活動(dòng)引起的環(huán)境破壞，包括防止由大型水利工程,、鐵路,、公路干線,、大型港口碼頭,、機(jī)場(chǎng)和大型工業(yè)項(xiàng)目等工程建設(shè)對(duì)環(huán)境造成的污染和破壞，農(nóng)墾和圍湖造田活動(dòng),、海上油田,、海岸帶和沼澤地的開發(fā)、森林和礦產(chǎn)資源的開發(fā)對(duì)環(huán)境的破壞和影響,，新工業(yè)區(qū),、新城鎮(zhèn)的設(shè)置和建設(shè)等對(duì)環(huán)境的破壞、污染和影響;

a：(3)保護(hù)有特殊價(jià)值的自然環(huán)境,，包括對(duì)珍稀物種及其生活環(huán)境,、特殊的自然發(fā)展史遺跡、地質(zhì)現(xiàn)象,、地貌景觀等提供有效的保護(hù),。

b：另外，城鄉(xiāng)規(guī)劃,，控制水土流失和沙漠化,、植樹造林、控制人口的增長(zhǎng)和分布、合理配置生產(chǎn)力等,，也都屬于環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容,。環(huán)境保護(hù)已成為當(dāng)今世界各國(guó)政府和人民的共同行動(dòng)和主要任務(wù)之一。我國(guó)則把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,，并制定和頒布了一系列環(huán)境保護(hù)的法律,、法規(guī)，以保證這一基本國(guó)策的貫徹執(zhí)行,。

a：兒童是人類的末來(lái)和希望,，也是末來(lái)環(huán)境的主人。應(yīng)該樹立熱愛環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境,，與自然和諧相處的綠色文明意識(shí)，我們?cè)鯓硬拍茏鲆幻h(huán)保小衛(wèi)士呢?我們給大家?guī)?lái)了幾點(diǎn)建議：

b：1,、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)

2,、收聽、收看廣播和電視中的環(huán)境保護(hù)節(jié)目

3,、閱讀環(huán)境保護(hù)知識(shí)讀物,、報(bào)紙

4、與同學(xué),、朋友,、家屬討論環(huán)境保護(hù)問(wèn)題

5、參加環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動(dòng)

6,、宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)

7,、與破壞環(huán)境的現(xiàn)象做斗爭(zhēng)

8、不浪費(fèi)紙張

9,、不浪費(fèi)糧食,，不倒剩飯菜

10、節(jié)約用水

11,、節(jié)約用電

12,、節(jié)約燃料

13、多用以太陽(yáng)能為能源的物品

14,、把損壞的物品修理再用,，延長(zhǎng)使用期

15、不趕時(shí)髦,，不忙于用品的更新?lián)Q代

16,、多用可循環(huán)利用的物品

17、不用或少用一次性紙制品或木制品

18,、購(gòu)買帶有“環(huán)境標(biāo)志”“綠色標(biāo)志”的物品

19,、不吸煙、不隨地吐痰

20、不使用含有破壞臭氧層的氣體的物品(如噴發(fā)膠)

a：下面讓我們一起來(lái)聊聊校園安全文明

和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,，春光明媚的三月讓人神暢,，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。今天我們四(1)班向小伙伴們發(fā)出倡議：

b：(1)做好春季防病,。春季是多種傳染病流行的季節(jié),，要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手,，勤通風(fēng),，勤鍛煉，不暴飲暴食,。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃,，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病,。

(2)遵守交通規(guī)則,，過(guò)馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車,。騎車的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則,，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生,。

(3)安排好作息時(shí)間,，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好,。有些同學(xué)處理事情能力單一,，自己處理不了的事情，不會(huì)請(qǐng)老師來(lái)幫助處理,，只會(huì)用武力來(lái)解決,，打傷了別人，自己也受傷了,，還違反了小學(xué)生行為規(guī)范.因此我們要進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生,。

(4)不和生人搭訕,，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽,、事不做,、路不帶、東西不拿,。

(5)不允許玩火,、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生,。

(6)愛護(hù)校園,，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)?？吹皆S多負(fù)責(zé)校園清潔工作的叔叔阿姨和我們小警校在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上,、樓梯上、走廊上有紙屑,、食品袋,。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏,，學(xué)校的綠化帶中,，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印。同學(xué)們,，我們是學(xué)校的主人,，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，不要隨地亂扔亂吐;不要穿越綠化帶,，踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境,，凈化校園,。

a：同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園,。

b：最后又到了我們的iq大挑戰(zhàn)單元了，第一題：“兩個(gè)人,，肩并肩,，一張椅上閑聊天?！闭?qǐng)問(wèn),，這是個(gè)什么字?答案是“叢，草叢的叢”;第二題：表示說(shuō)的和做的一個(gè)樣子的成語(yǔ)是哪一個(gè)?答案是“言行一致”,。

a：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，謝謝收聽!

環(huán)保廣播稿100字 環(huán)保廣播稿500字篇三

a：學(xué)會(huì)什么，都不如學(xué)會(huì)生活,。生活的百科,科學(xué)的百科,你我的百科,一起享受美好生活!

各位同學(xué)大家好,，又到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了,。我是主持人。

b：我是主持人,。本次“生活小百科”欄目為大家送上——環(huán)保小知識(shí),。

1、廢舊電池的危害性： 廢舊電池的危害主要集中在其中所含的少量重金屬上,，如鉛,、汞、鎘等,。這些有毒物質(zhì)通過(guò)各種途徑進(jìn)入人體內(nèi),，長(zhǎng)期積蓄難以排除，損害神經(jīng)系統(tǒng),、造血功能和骨骼,，甚至可以致癌。如果散落在農(nóng)田里,，植物會(huì)死去,。所以，現(xiàn)在廢舊電池都進(jìn)行回收,，進(jìn)行特殊處理,。

2、“綠色學(xué)?！笔侵冈趯?shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上,，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，在學(xué)校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施,，并持續(xù)不斷地改進(jìn),，充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機(jī)會(huì)全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校。

3,、綠色生活方式應(yīng)注意生活質(zhì)量的提高,，居住環(huán)境無(wú)污染，食品清潔有利健康,，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)合理,，節(jié)約資源和能源的消耗，提倡綠色消費(fèi),。

(1)不喝瓶裝,、罐裝飲料，出門時(shí)自己帶杯子,。

(2)適量供應(yīng)食物，以減少?gòu)N余;

(3)果皮,、葉子,、樹葉,，放在大花盆里，適時(shí)作為花肥,。

(4)購(gòu)衣時(shí),，認(rèn)真考慮用途，件數(shù)少,，非至破損,，繼續(xù)穿用。

(5)信封循環(huán)使用,，每天收到的就用不完,。

(6)不準(zhǔn)備灰碟，客人也不準(zhǔn)吸煙;不用紙杯和免洗餐具,。

(7)用不到的東西不帶回家,，有人需要的東西盡量送出去，會(huì)使房間顯得寬大舒適,。

(8)一個(gè)人只要減少不必要的消費(fèi),，他就能減輕環(huán)境的一份壓力。

4,、綠色消費(fèi)是環(huán)境保護(hù)消費(fèi),，節(jié)約資源，減少不必要的消費(fèi)(如草稿紙使用雙面) 綠色消費(fèi),，選購(gòu)環(huán)境產(chǎn)品(如無(wú)磷洗衣粉) 重復(fù)使用(課本回收) 回收廢物循環(huán)利用(如使用再生紙) 保護(hù)野生動(dòng)植物,，拒用野生動(dòng)物制品(如不吃青蛙)

5、綠色食品并非特指那些"綠顏色"的食品,，而是指：按照特定生產(chǎn)方式生產(chǎn),，經(jīng)專門機(jī)構(gòu)認(rèn)定，許可使用綠色食品標(biāo)志商標(biāo)的無(wú)污染的安全,、優(yōu)質(zhì),、營(yíng)養(yǎng)類食品。它可以是蔬菜,、水果,，也可以是水產(chǎn)、肉類,。一句話,，綠色食品就是安全,、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)的食品。

6,、校園綠色生活行為指南： 環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé),。讓我們從自己做起，從小事做起,，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的文明公民。除了腳印,，什么都不留下,，除了回憶，什么都不帶走,。

(1)節(jié)約用水——擰緊水龍頭,，有滴漏及時(shí)報(bào)修，一水多用,，節(jié)用開水;

(2)慎用清潔劑——盡量用肥皂,、無(wú)磷的洗衣粉洗衣服;

(3)節(jié)約用電——隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇,、關(guān)空調(diào),，空調(diào)溫度不能太低，節(jié)用電器;

(4)使用清潔能源——熱水盡量使用太陽(yáng)能熱水;

(5)節(jié)約用紙——多用毛巾,，少用紙巾,，雙面書寫、復(fù)印;

(6)節(jié)約資源——不用一次性飯盒,、筷子,，不用一次性紙內(nèi)褲;

(7)節(jié)約糧食——吃多少就盛多少，不糟蹋,、浪費(fèi)糧食;

(8)保持清潔衛(wèi)生——不吃口香糖,，不亂吐亂丟;

(9)垃圾分類——可回收、不可回收垃圾分類投放,，剩飯菜,、有毒害廢物放入專用垃圾桶;

(10)愛惜花木――不采摘花果和野生植物，不踐踏草地和莊稼;

(11)保護(hù)生態(tài)――不捉蛇,、不打鳥,，不食用野生動(dòng)物，不亂飼喂或虐待校園動(dòng)物;

(12)尊重他人享用安靜,、清新環(huán)境的權(quán)利,，不高聲吵鬧喧嘩，不抽煙喝酒;

(13)愛護(hù)公物,，不亂寫亂畫;

(14)舉止文明,，不講粗言穢語(yǔ);

(15)多到戶外活動(dòng)，親近大自然,，崇尚健康,、簡(jiǎn)約的綠色生活。

7,、可回收資源與不可回收資源

一般情況下,，生活下的可回收資源主要有：

(1)廢紙：報(bào)紙,、書本紙,、包裝用紙,、辦公用紙、廣告用紙,、紙盒等;但是要注意,，紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。(我們都知道廢紙是可以買錢的,，經(jīng)常還有人到我們小區(qū)里叫著收廢紙呢,。)

(2)塑料：各種塑料袋、塑料泡沫,、塑料包裝,、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;(我們生活中用的很多塑料制品其實(shí)就是廢棄塑料重新加工而成的,。)

(3)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片,、鏡子、燈泡,、暖瓶等,。;(生活中像酒類的瓶子很大部分就是回收重利用的)

(4)金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒等,。

(5)織物：舊紡織衣物和紡織制品,、廢棄衣服、桌布,、洗臉巾,、書包等。

不可回收的垃圾包括煙頭,、果皮,、菜葉、雞毛,、煤渣,、建筑垃圾、油漆顏料,、食品殘留物等等,。

需要注意的，像廢電池,、日光燈管,、水銀溫度計(jì)、油漆筒,、藥品,、化妝品等,。這些都是有毒垃圾，需要特別的處理,。

垃圾回收是一項(xiàng)大的工程,，也是有效利用社會(huì)資源的一種方式，搞好垃圾的回收對(duì)我們的益處很大,，但各種原因影響了這項(xiàng)工作的正常執(zhí)行,。看來(lái)不光我們要主動(dòng)去了解相關(guān)的知識(shí),，政府部門也應(yīng)該在這方面多搞好宣傳,。而不應(yīng)該去重視些所謂的政績(jī)，要知道,。把垃圾回收搞好了,，是一件造福子孫的事情，也就是最大的政績(jī),。

8,、校園垃圾分類辦法：

(1)廢紙、飲料罐,、軟包裝,、金屬、塑料等廢物,，放入可回收垃圾箱,，回收利用。

(2)有毒的廢電池或其他有毒有害垃圾放入專用的回收箱,。

(3)剩飯菜請(qǐng)放入指定的潲水桶,，用于喂魚喂豬。

(4)果皮,、樹葉及其他可降解物質(zhì)放入不可回收垃圾箱,。

環(huán)保廣播稿100字 環(huán)保廣播稿500字篇四

同學(xué)們：

大家好!今天我廣播的主題是保護(hù)校園環(huán)境。

聽,，中華大地吹響了保護(hù)環(huán)境的號(hào)角,。“只有一個(gè)地球”,，“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”無(wú)不提醒著我們愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球,，創(chuàng)建美好家園的重要性,。

綠色是我們?nèi)祟惖膿u籃，綠色是生命脈動(dòng)的渴望，綠色是人類恒久的主題,，然而伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展,，人類生存環(huán)境的日益惡化。黃土高原的水土流失,，三北荒漠的風(fēng)沙肆虐,，綠色森林的肆意砍伐，淡水資源的嚴(yán)重污染,。綠色在減少,，生命在消亡，氣候反常,，地球不堪重負(fù)。地球在人類的自私中遭受了嚴(yán)重的破壞,，已遍體鱗傷,。如今保護(hù)環(huán)境已成為人類迫在眉捷的任務(wù)! 保護(hù)環(huán)境，早有“不涸澤有魚,，不焚林而獵”的古訓(xùn),。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,，我們不僅要從我做起,，還應(yīng)發(fā)揮自己的力量呼吁身邊的人也加入到保護(hù)環(huán)境是行列中來(lái)。合理利用資源,，更竭心盡力的優(yōu)化環(huán)境,，讓環(huán)境永葆青春，能為我們?nèi)祟惖纳媾c發(fā)展提供優(yōu)良的條件,。

作為學(xué)生,，我們雖然沒(méi)有呼吁社會(huì)的力量，但我們可以從身邊做起,，做力所能及的事,。樹立綠化校園的意識(shí)，履行綠化校園的義務(wù),。積極投身到環(huán)境美化的工作中來(lái)為環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn),。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極主動(dòng)的做好值日工作,。將湟川創(chuàng)建為一個(gè)綠色校園，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建綠色校園是我們每一個(gè)人的任務(wù),、職責(zé),，明白創(chuàng)建綠色校園并非只是一人之事，也并非只是一天之功。這將需要我們?nèi)w師生共同努力,，將綠化工作堅(jiān)持下來(lái),。使我們的校園環(huán)境無(wú)處不清新，無(wú)處不優(yōu)雅,。優(yōu)美壞境也可使老師能夠更好的育人,，我們能夠更好的學(xué)習(xí)。而且創(chuàng)建綠色校園除了對(duì)學(xué)校自身有重要意義外,，還是創(chuàng)建綠色祖國(guó),、綠色世界的開場(chǎng)鑼鼓!

同學(xué)們，來(lái)吧,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，把保護(hù)環(huán)境做為自已應(yīng)盡的義務(wù)，用自已的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,，創(chuàng)建綠色家園,。我相信在不久的將來(lái)，環(huán)顧人類的家園,，我們的校園,，必是綠的世界，花的海洋!

環(huán)保廣播稿100字 環(huán)保廣播稿500字篇五

甲：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們!

合：大家下午好!“小蜜蜂”廣播站又如約的和大家見面了!

甲：我是來(lái)自六(三)班的

乙：我是來(lái)自六(三)班的

合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!

甲：送走了溫和日麗的陽(yáng)春三月,，我們迎來(lái)了繁花似錦的人間四月天。4月的三中校園,，花兒爭(zhēng)艷,，春色滿園，處處洋溢著生機(jī)與活力,。

乙：你想在一個(gè)綠樹成蔭,、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園里成才嗎?

甲：誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作,、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí),，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛護(hù);讓我們知書達(dá)禮，更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光,，吸取著營(yíng)養(yǎng),，增長(zhǎng)著知識(shí)。

乙：校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,。可如今,，在我們的校園里,，還時(shí)常散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑,、飲料瓶等,。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,，所有這一切,，都與我們的文明校園極不相稱?！靶@是我家，愛護(hù)靠大家”,，我們相信,，沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,。

甲：作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)校園,，努力做文明校園的開拓者,、實(shí)踐者、建設(shè)者,。只有這樣,，我們的校園才會(huì)更加美麗，更加和諧,。讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感，從我做起,，從身邊做起,，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,。 用心呵護(hù)我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

乙：所以,，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議：

1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

2,、從我做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,，并提醒和制止亂扔垃圾的行為,。

3、提倡“彎腰精神”,，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈,。

4,、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,，更不亂扔,、亂吐殘?jiān)鼜U物。

5,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,。樹立節(jié)約意識(shí)，減少紙的用量,，做到人走燈滅,，人走水?dāng)啵?jié)約糧食,，杜絕浪費(fèi),。

6、愛護(hù)公共設(shè)施,、不亂涂亂畫,，不踩踏草坪。把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,，美化好學(xué)校的一草一木,，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,，善待朋友,，就是善待我們自己。

甲：老師們,、同學(xué)們,，讓我們從點(diǎn)滴做起,，自我約束，相互檢查,。撿起一片垃圾,，留下一方潔凈，把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,，美化好學(xué)校的一草一木,，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。

乙：環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,，善待朋友,，就是善待我們自己。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做文明人!

合：“愛護(hù)校園行動(dòng)”需要你,、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!

環(huán)保廣播稿100字 環(huán)保廣播稿500字篇六

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

低碳環(huán)保,，我們應(yīng)注意：

(1)隨身攜帶杯子和筷子，不用一次性紙杯和筷子,。

(2)動(dòng)員家人嚴(yán)格垃圾分類,。

(3)盡可能地步行、騎自行車,、做地鐵上下班,。

(4)五樓以下不做電梯。

(5)飯店點(diǎn)菜不浪費(fèi),，多余飯菜打包。

(6)看到垃圾撿起來(lái),。

(7)做好身邊好友的宣傳工作,。

(8)辦公廢紙正反用。

這樣的小事剛做起來(lái)可能會(huì)帶來(lái)小小不便,，甚至?xí)馊税籽?，但?jiān)持一段時(shí)間相信不會(huì)有太大問(wèn)題，甚至?xí)?lái)愉悅感,。記得去年在金華,，朋友打的送我至火車站途中，我咬了一顆口香糖,，包裝紙一直捏在手里,，直到找到垃圾箱。朋友妻感嘆說(shuō)“到底是大城市里來(lái)的老師,，素質(zhì)就是不一樣,?！蔽业鼗亓艘痪洹斑@算什么”，但內(nèi)心卻充滿了快樂(lè)——?一個(gè)很不經(jīng)意的行為竟然能夠影響到周邊的人!

低碳環(huán)保

“我環(huán)保我參與”這個(gè)嚴(yán)峻而又緊迫的命題,，如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義,。就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來(lái)的方便與滿足時(shí)，洪水泛濫,，山體滑坡,，水土流失，大氣污染,，水資源缺乏等消息的報(bào)告,，這猶如一個(gè)晴天霹靂，給了我們當(dāng)頭一擊,。這是怎樣的一種打擊啊?我們正經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn),，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境,，每個(gè)人都在思考這個(gè)問(wèn)題,。有人問(wèn)：“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從小事做起,，從自身崗位做起,。就這么簡(jiǎn)單嗎?對(duì)，就這么簡(jiǎn)單!請(qǐng)記?。耗闩c我,，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái),，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,，才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái),，便是無(wú)限,，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!

回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)洗澡,、沖洗廁所的時(shí)候，你我可曾想過(guò),，節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈,、電話、電腦,、空調(diào),、飲水機(jī)、復(fù)印紙,、公文紙的時(shí)候,，我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),，參與環(huán)保精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣,，一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的,。參與環(huán)保不是一時(shí)的,、而是永恒的話題。

參與環(huán)保,從我做起,，就要從思想上崇尚環(huán)保,，以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥,，拋棄“家大業(yè)大,，破壞點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想?！扒Ю镏?，潰于蟻穴，”有些看似點(diǎn)滴的破壞,，就像“蟻穴”一樣,，侵蝕著堅(jiān)固的根基。參與環(huán)保,，從我做起,，就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中,，我們是創(chuàng)業(yè)者,，奮斗者，而不是享樂(lè)者,，逍遙者,，我們要舍得吃大苦、耐大勞,，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶,。參與環(huán)保,，從我做起，就是要在思路上開拓進(jìn)取,。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力,，發(fā)展才是硬道理。每個(gè)人都來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié),，進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造,。參與環(huán)保，從我做起,，就是要在管理上精益求精,。蒲松齡說(shuō)得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳,。”作為一個(gè)有責(zé)任感,、榮譽(yù)感和使命感的城中人,，都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間，只要付出辛勤的勞動(dòng),，就一定會(huì)找到參與環(huán)保的途徑?，F(xiàn)在，我驚喜地發(fā)現(xiàn),，長(zhǎng)明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒(méi)有人隨地吐痰了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了,，污水橫流越來(lái)越少了，樹木砍伐越來(lái)越少了…… 現(xiàn)在我也終于明白：參與環(huán)保,，我的責(zé)任,。一切，都是那么的值得!瀏陽(yáng)市教育局局長(zhǎng)陳耀文說(shuō)過(guò)：不簡(jiǎn)單,，就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好;不容易,，就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對(duì)。平凡與不凡只一步之遙,，從我做起,，從節(jié)約一滴水、一度電,、一張紙做起,，從自身崗位做起，持之以恒,，你我就是成功者,，你我就是偉人。

是啊,，我是浪花里的一滴水,，我是一滴水，就要滋潤(rùn)一寸土地!

所以,，“低碳環(huán)?！笨此曝?zé)任，更是為了自己更好地生活!一個(gè)人的力量盡管微不足道，但如果每個(gè)人都提供一些“正能量”,，我們生活的會(huì)更美好!

環(huán)保廣播稿100字 環(huán)保廣播稿500字篇七

同學(xué)們大家好!

也許我們中的一位或幾位,，昨晚就品嘗過(guò)鮮嫩香脆的青蛙肉，今早還回味著細(xì)嫩清甜的小河魚,?？墒悄阒绬?我們這是在無(wú)情地破壞環(huán)境!

當(dāng)我們學(xué)校的中餐不再用白色的飯盒，不再用一次性的木筷,，當(dāng)我們的家庭不再用各色的塑料袋;當(dāng)春雨綿綿時(shí),，我們?cè)诨钠律显韵乱豢眯洌采弦恢晷〔?。你知道?我們正在悄悄地保護(hù)環(huán)境!

環(huán)保就是這樣,，我們?cè)诓唤?jīng)意間破壞了它，又在不經(jīng)意間保護(hù)了它!

你可能會(huì)把嘴輕輕地一撇,，說(shuō)：“環(huán)保,，遠(yuǎn)著呢，真是杞人憂天!”如果讓我聽到這話,，那將是多么心痛啊!

你知道嗎?人類賴以生存的地球此時(shí)正發(fā)出痛苦的呻吟!全世界的工廠每年要向空中排放230億噸廢氣;全世界的森林正以每年1700萬(wàn)公頃的速度從地球上消失,。1990年以來(lái)，每天有50到150種動(dòng)植物從地球上滅絕,。最近幾十年以來(lái),，我國(guó)砍伐了百分之七十的天然林，森林覆蓋率僅為世界平均水平的一半,。地球環(huán)境已嚴(yán)重惡化：南極的臭氧空洞,、全球的氣候變曖、98年的特大洪災(zāi),、北京連年的沙塵暴,、我國(guó)每年2460平方公里的土地被沙化，這都是大自然對(duì)人類破壞環(huán)境的懲罰,。

短短五十年的時(shí)間,，這一切就都離我們遠(yuǎn)去。家鄉(xiāng)再也看不到猴子,、老虎,、雄鷹的身影，再也沒(méi)有河龜,、小魚的悠閑自在,，僅存的幾棵古樹都成了保護(hù)的文物。

人類改造世界的美夢(mèng)已蒙上了一層陰影,。同學(xué)們，你們細(xì)心地傾聽,，人類的母親——地球在哭泣,，它在為我們?cè)絹?lái)越孤獨(dú)的人類哭泣,，我們的心能不為之顫抖嗎!?

長(zhǎng)出一棵古樹要?dú)v經(jīng)上百年的時(shí)間，砍倒它只需半小時(shí)的功夫;進(jìn)化一個(gè)物種,，需要上百萬(wàn)年,、甚至上億萬(wàn)年，滅絕一個(gè)物種只要短短的幾天或幾年,。

環(huán)保離我們還遠(yuǎn)嗎?不遠(yuǎn)!不遠(yuǎn)啊!它就在我們的身邊,，就在我們的一舉手，一投足,，一個(gè)意念之間,。

管住我們的嘴吧，別再肆意吞食我們的朋友;管住我們的手吧,，別再隨意砍倒百年的古樹;管住我們的腳吧,，別再任意踐踏青青的綠草!

讓我們?cè)韵乱豢脴浒桑檬职鸭亦l(xiāng)的創(chuàng)傷溫柔地?fù)崞?讓我們種上一棵草吧,，用心把人類共有的地球輕輕地呵護(hù)!

謝謝大家!

環(huán)保廣播稿100字 環(huán)保廣播稿500字篇八

老師們,，同學(xué)們：

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著,，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活,，決定著校園生活的幾多色彩,，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,，其涵義應(yīng)更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如,，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無(wú)手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等,。我們一致認(rèn)為：無(wú)論是站在國(guó)家民族的角度還是人類生存的角度,，我們都應(yīng)重視環(huán)境問(wèn)題，創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使,，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,。我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園,。

1,、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心,、支持和愛護(hù)綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

2,、愛護(hù)每一片綠地,，做到不踏綠地，不攀折花木,。

對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào),。

3、爭(zhēng)做文明人,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼,、紙屑,，特別是在我們?cè)绮汀⒘闶持蟛粊y丟手中那些塑料包裝袋,。

4,、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源,。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,，不使用一次性碗筷。

5,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)。

6,、上課將通訊工具調(diào)成無(wú)聲狀態(tài),，共同營(yíng)造綠色文明課堂。

7,、師生和諧,，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明,，行為規(guī)范,。

8,、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員,，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止,。

用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境,。

老師們，同學(xué)們!為了我們的校園,、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感,，多彎一下腰,，多伸一次手，從我做起,、從身邊的小事做起,，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”,。讓我們行動(dòng)起來(lái),，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

環(huán)保廣播稿100字 環(huán)保廣播稿500字篇九

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，中午好!

今天是6月17日，星期一,，很高興與您準(zhǔn)時(shí)相約在遠(yuǎn)航廣播,。我是主持人xx年xx班。

絢爛色彩,，繽紛校園,。低碳生活，大家一起來(lái)：節(jié)約是一種美好的生活態(tài)度,，也是一種良好的工作態(tài)度,，更是一份社會(huì)責(zé)任。低碳生活是一種低能量,、低消耗,、低開支的生活方式。在學(xué)習(xí)和生活中,，每次的舉手之勞,，都可以顯露出低碳生活,。

低碳，是一種時(shí)尚的生活新方式,，更是每個(gè)公民的責(zé)任,。讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量，讓更多同學(xué)投身低碳生活的行列中來(lái)吧,。

倡議我們從“家庭低碳計(jì)劃15件事”做起,，讓低碳生活成為每個(gè)家庭的生活習(xí)慣?！凹彝サ吞加?jì)劃15件事”具體包括：

1.使用節(jié)能燈,、隨手關(guān)燈、拔插頭;

2.少用風(fēng)扇空調(diào)多開窗;

3.使用節(jié)水型潔具,，循環(huán)用水;

4.溫水洗衣自然晾曬;

5.隨身自備飲水杯,，不用一次性紙杯;

6.少喝瓶裝飲料，多喝白開水;

7.外出用餐自備筷,、勺等便攜餐具;

8.購(gòu)物使用布袋子,，盡量不使用塑料袋;

9.電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;

10.多騎自行車,，多坐公交車;

11家里多養(yǎng)花種草,，綠化居室環(huán)境;

12.多在戶外運(yùn)動(dòng)鍛煉，少去健身房;

13.提倡減少葷食,，合理健康飲食;

14.家用電器及時(shí)關(guān);

15.建立家庭低碳檔案,，核算每月家庭減少的碳排放量。同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，為國(guó)家的環(huán)保出一份力吧!

低碳生活要從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從節(jié)約每一度電,、每一滴水、每一張紙,、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起,，“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海,?！毕Ｍㄟ^(guò)我們的努力，把“低碳生活”的理念傳遞給每一個(gè)家庭,。低碳生活人人有份,，讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從我做起，從日常生活做起,，以新的生活理念和生活方式,，積極投入到全民低碳生活行動(dòng)中去,，為建設(shè)綠色文明國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量!

節(jié)約是一種美好的生活態(tài)度，也是一種良好的工作態(tài)度,，更是一份社會(huì)責(zé)任,。低碳生活是一種低能量、低消耗,、低開支的生活方式,。在工作和生活中，每次的舉手之勞,，都可以顯露出健康,、自然、安全,、返璞歸真的生活態(tài)度，為建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己力所能及的力量,。

所謂低碳生活就是一種綠色,、健康、環(huán)保的生活方式,。它呼喚人們,，從生活的各個(gè)細(xì)節(jié)出發(fā)，節(jié)約地球上的有限資源,，保護(hù)地球環(huán)境,，關(guān)心地球健康。當(dāng)全球變暖威脅人類生存環(huán)境,，當(dāng)狂風(fēng),、暴雨、地震,、高溫,、嚴(yán)寒等各種極端氣候事件在全球頻繁出現(xiàn)，人們開始意識(shí)到人類活動(dòng)對(duì)地球生態(tài)環(huán)境的巨大影響,。自工業(yè)革命以來(lái),，人類不斷消耗石油資源，產(chǎn)生大量二氧化碳,，造成了全球變暖,。而對(duì)森林的破壞，更加劇了全球變暖的速度,。當(dāng)?shù)厍驕囟壬仙?度時(shí),，地球上只有細(xì)菌可以生存。

低碳生活要求我們每個(gè)人要低消耗,、低排放,，以減少溫室氣體的產(chǎn)生,，從而減少地球的負(fù)擔(dān)，保證地球生態(tài)環(huán)境不再惡化,。我們每個(gè)人都生活在地球上,，如果全球氣溫持續(xù)升高，將會(huì)引發(fā)更多的氣候?yàn)?zāi)難,，氣候惡化會(huì)波及到地球上的每一個(gè)角落,，我們每個(gè)人的生活都會(huì)受到巨大影響。

低碳減排不光是國(guó)家的事,，而是關(guān)系到我們每個(gè)人的日常生活,，只要我們所有人都能共同面對(duì)，那么控制全球變暖,，扭轉(zhuǎn)氣候變化,，也決非難事。那么普通人能做什么呢?

一,、節(jié)約用水：生活中要用水的地方很多,，如果沒(méi)有節(jié)制地使用，那恐怕會(huì)像那個(gè)公益廣告做的一樣,，“不久的將來(lái),，地球上最后一滴水，將是我們的眼淚”,。要學(xué)會(huì)重復(fù)利用水,，比如，洗菜的水可以用來(lái)沖廁所,，淘米水對(duì)洗去碗的油污有一定效果,，洗衣服的水正好可以洗拖把……只要我們?cè)敢舛噢D(zhuǎn)一個(gè)彎，就能合理地利用好每一滴水,。

二,、拒絕一次性用品：吃飯時(shí)，少用一次性筷子,、勺子和泡沫打包盒,，多用多次性用品，減少白色污染,，讓地球多一份天然,。

三、節(jié)約用紙：用紙寫字時(shí),，紙可以兩面寫,，這樣，就可以減少一半樹木的砍伐,，多一點(diǎn)清新的空氣,，少一點(diǎn)二氧化碳,。

四、出行時(shí),，盡量選擇公共汽車或自行車,，如果你居住地距離目的地并不十分遙遠(yuǎn)，請(qǐng)步行或騎自行車,。也許你因此犧牲了幾十分鐘的睡眠時(shí)間,，但你收獲的卻是新鮮的空氣、沿途的風(fēng)景以及越來(lái)越健康的身體;你還為擁擠的交通做出了減負(fù)的貢獻(xiàn),，一舉數(shù)得,，何樂(lè)而不為?

五、拒絕塑料袋：曾幾何時(shí),，家里堆著紅藍(lán)白綠很多塑料袋,，都是上菜場(chǎng)、超市購(gòu)物時(shí)帶回來(lái)的,。若是還能重復(fù)裝非食物物品的倒還好說(shuō),，萬(wàn)一破了不能用了，就扔進(jìn)垃圾堆,，殊不知塑料袋是難易分解的，而且還會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境,。隨著“限塑令”的出臺(tái),，使用塑料袋的人越來(lái)越少了，取而代之的是可重復(fù)利用的購(gòu)物袋,，希望商家也好,、買家也好，都可以繼續(xù)堅(jiān)持下去!

六,、節(jié)約用電：電也是生活中不可或缺的,。節(jié)約用電，一般都是體現(xiàn)在細(xì)節(jié)處,。比如：人走出屋子,，就隨手把開關(guān)關(guān)上;用節(jié)能燈泡替換普通燈泡，瓦數(shù)不要太亮,，只要能不損傷視力就行,。好了，以上就是今天廣播的全部?jī)?nèi)容,。

祝每一位老師同學(xué)下午過(guò)的愉快! 謝謝您的收聽,，我們下期再見!

環(huán)保廣播稿100字 環(huán)保廣播稿500字篇十

男：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩花環(huán),。

女：留住一陣清風(fēng),，播撒出希望明天,。

男：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界,。

女：帶走一絲煩惱,，讓快樂(lè)與我們同行。

男：敬愛的老師!

女：親愛的同學(xué)們,，

合：大家下午好!

女：今天是6月6日,星期三,，伴著和煦的陽(yáng)光，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,。

男：我是主持人,。

女：我是主持人。

女：這一次的紅領(lǐng)巾廣播由我們四(3)班播音,，本次播音的主題是：保護(hù)環(huán)境,，從我做起。根據(jù)主題我們?yōu)榇蠹野才帕诉@樣幾個(gè)欄目：《我的低碳生活》,、《綠色環(huán)保倡議書》,、歌曲《地球你好嗎》。

綠色環(huán)保

男：同學(xué)們,，你們知道昨天是什么日子嗎?是世界環(huán)境日,。20xx年世界環(huán)境日的主題是：綠色經(jīng)濟(jì)，你參與了嗎?下面我就為大家講一講《我的低碳生活》,。

女：地球是我們的家園,，我們應(yīng)該保護(hù)它，不要污染它,。要做到低碳生活,，其實(shí)很簡(jiǎn)單。

記得去年夏天,，天氣非常熱,，我和我的家人“躲”在家里看電視。媽媽離開沙發(fā),，走到空調(diào)下,，找了找空調(diào)遙控器，便“啪啪”地按了幾下,。之后又走到沙發(fā)旁坐了下來(lái),，我好奇的問(wèn)媽媽：“媽媽，你剛才干什么的呀?”媽媽說(shuō)：“沒(méi)干什么!”我不信,，便穿上鞋,，走到空調(diào)下，拿起空調(diào)遙控器，看了一眼,，呀,，原來(lái)媽媽把空調(diào)調(diào)到了23攝氏度，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸,，你快跟媽媽說(shuō)叫他把空調(diào)關(guān)掉吧,，如果我們把空調(diào)關(guān)掉，把電風(fēng)扇打開,，那能減少多少排碳量啊!” 又為大自然節(jié)省了能源,。

記得還有一次，我和媽媽要去買紙杯子,，出門時(shí),，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒到超市車停哪兒呢?”我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“不行不行!如果開車去，沒(méi)地方停,，最重要的是開車去會(huì)排出多少碳哪!”媽媽聽了我的話,，陪我騎自行車到了超市。

低碳生活只是一種態(tài)度,，而不是能力,，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水,、節(jié)碳,、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活,，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。

淘米水可以用來(lái)洗臉洗手,茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭,用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng),都是在為地球減碳,。市環(huán)保局的專家說(shuō),“低碳生活”實(shí)際上就是節(jié)水,、省電、省氣和回收四大要素,具體到我們生活中來(lái)說(shuō),都是些小事,。

男：低碳生活,其實(shí)不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護(hù),、節(jié)約資源之類的宏大命題。即便在個(gè)人生活層面上,它也是好處多多的———節(jié)省生活開支,又有利于身心健康,。比如,選擇自行車,、步行、公交車等綠色出行方式;又比如,少用一度電,、少用一張紙等,。再比如,使用環(huán)保購(gòu)物袋、認(rèn)養(yǎng)一棵綠化樹……

女：：在校園里，我們有些同學(xué)能做到見廢就拾,。不過(guò),，仍有不足的地方，還有人亂丟紙屑,、食品袋,、空瓶子……甚至還有許多同學(xué)把這些垃圾往下水道里塞。

男：請(qǐng)大家愛護(hù)我們的環(huán)境,，保護(hù)我們的環(huán)境,。

女：為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代,，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!消滅污染,、保護(hù)發(fā)展環(huán)境，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任,，為此我們倡議：

女：多參加植樹造林活動(dòng),，多親近大自然，關(guān)心愛護(hù)綠色生命;

男：用植樹和鮮花裝點(diǎn)家庭以能周圍環(huán)境;

女：不破壞濕地資源,，保護(hù)好“地球之腎“;

男：保護(hù)野生動(dòng)物,，維護(hù)好自然界生態(tài)平衡;

女：少寄紙質(zhì)賀卡，盡量用電子賀卡,、電子郵件代替;

男：重復(fù)使用紙張,，雙面打印，盡量推行無(wú)紙化辦公;

女：盡量不使用一次性紙杯,、一次性筷子;

男：盡量用手帕代替紙巾;

女：短途旅行時(shí),，用步行或自行車代替駕車;

男：建立家庭“碳抵消”檔案，記錄參與創(chuàng)建“綠色低碳家庭”的全過(guò)程,。

男：保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,，用自己的行動(dòng)打造美麗的家園,，為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而共同努力吧!

女：我們相信：綠色與時(shí)尚同行，環(huán)保與素質(zhì)共進(jìn)!

男：人類環(huán)境的保護(hù)要靠我們大家的共同努力,，讓我們從身邊做起,，積極保護(hù)我們周圍的環(huán)境，讓我們生存的環(huán)境變得越來(lái)越美好,。下面請(qǐng)欣賞一首非常好聽的歌曲《地球你好嗎》,。

女：親愛的同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見的時(shí)候了,。

男：我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶給你更多課外的知識(shí)，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年,。

齊：感謝大家的收聽,，本次播音到此結(jié)束，我們下次再見!

環(huán)保廣播稿100字 環(huán)保廣播稿500字篇十一

地球是人類的母親,，她用那有限的資源哺育著地球上的萬(wàn)物生靈,。但是近年來(lái)人們毫無(wú)節(jié)制的開采和浪費(fèi)，使地球媽媽變得傷痕累累,、不堪重負(fù),，整天愁眉緊鎖、泣不成聲,。

我國(guó)就是一個(gè)資源匱乏的國(guó)家,，許多主要資源的人均占有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平。人均耕地面積只有世界平均水平的五分之二,，特別是水,，我國(guó)的人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一，而且分布不均,，全國(guó)600多座城市中,，有400多座缺水。目前,，我國(guó)水資源總量?jī)H為2.8萬(wàn)億立方米,，位居世界第六位，但人均占有量卻居世界第88位!這個(gè)數(shù)字映射著我們的生命線,，關(guān)系到世界每一個(gè)人,。 從前，我們認(rèn)為,，水是取之不盡的,。然而，隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展,，人類的需水量也隨之增長(zhǎng),，水資源緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。在我們周圍,，生活污水,、工業(yè)廢水,、農(nóng)藥污染過(guò)的農(nóng)田污水肆意排放,，隨處可見，給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的威脅,。就是一塊不起眼的紐扣電池,，就足以污染600噸水，足以污染一平方米的土地!

多么觸目驚心的數(shù)字，簡(jiǎn)直讓人不堪想像,。在我們周圍,，魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧,，蛙聲不斷,，流水潺潺的夢(mèng)幻童年，正變成歷史,，成為將來(lái)的回憶,。

古人云：地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限,。取之有度,，用之有節(jié)，則常足,。是啊!地球上的物質(zhì)資源是有限的,，如果我們一旦失去生命之源，怎樣才能去生存呢?俗話說(shuō)：“千日打柴不能一日燒,?！?/p>

低消耗、低污染,、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨,。保護(hù)地球資源，防止環(huán)境污染,，合理開發(fā),，節(jié)約用水，便成了我們的天職,，因?yàn)槲覀儾荒苁ニ?，不想失去綠色、生命和希望,。

地球媽媽在哭泣,，在呻吟。一滴清水,，一顆眼淚：如果任意浪費(fèi)水資源,，那么，地球上的最后一滴水,，將是我們的眼淚,。一顆愛心，一份責(zé)任：崇尚節(jié)約,，人人有責(zé),，節(jié)約用水,，從我做起!

讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，抹去地球媽媽辛酸的眼淚,，珍惜資源,、保護(hù)環(huán)境，還世界一份恬淡和自然,，使我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天,，讓地球媽媽的笑顏永駐人間!

環(huán)保廣播稿100字 環(huán)保廣播稿500字篇十二

合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，下午好!

甲：今天是11日,，星期四，很高興與您準(zhǔn)時(shí)相約在校園電視臺(tái),。我是主持人,。

乙：我是主持人。

甲：絢爛色彩,，繽紛校園,，了解最新校園動(dòng)態(tài)、聚焦點(diǎn)滴新聞,，盡在新聞袋袋庫(kù),。

乙：低碳，是一種時(shí)尚的生活新方式,，更是每個(gè)公民的責(zé)任,。9日上午，“20xx低碳環(huán)保植樹公益行”在公園拉開帷幕,。截至9日上午十一時(shí),，20xx低碳環(huán)本文來(lái)自小草范文網(wǎng)保公益活動(dòng)共輻射88萬(wàn)用戶，種子短信轉(zhuǎn)發(fā)30970條,，種子彩信共轉(zhuǎn)發(fā)22765條,，環(huán)保彩拍參與客戶共347戶，訂購(gòu)植樹節(jié)主題曲彩鈴的客戶共1098戶,，有千名社會(huì)各界人士參與了活動(dòng),，種植了200棵樹 。

甲：明天我們又將迎來(lái)一年一度的植樹節(jié),，在此我們呼吁親愛的同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1,、珍愛綠色，珍愛我們綠色的校園,。不踩踏草坪,，不攀折鮮花。

2,、多一片綠色,，多一片溫馨。積極參加學(xué)校的植樹活動(dòng),。

3,、綠色環(huán)境，美好心情,。在教室中種點(diǎn)花花草草,，增添一份綠色。

4,、生命在于綠色,，希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣,，世界將會(huì)更加的美好,。

我們伸出我們的一雙雙小手，讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量,，讓更多同學(xué)投身與植樹的行列中來(lái)吧,。

乙：乙：省婦聯(lián)近日提出要把“節(jié)能減排進(jìn)萬(wàn)家”作為今年巾幗家庭志愿服務(wù)的重點(diǎn)之一，倡議我們從“家庭低碳計(jì)劃15件事”做起,，讓低碳生活成為每個(gè)家庭的生活習(xí)慣,。“家庭低碳計(jì)劃15件事”具體包括：1.使用節(jié)能燈,、隨手關(guān)燈,、拔插頭;2.少用空調(diào)多開窗;3.使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水;4.溫水洗衣自然晾曬;5.隨身自備飲水杯,，不用一次性紙杯;6.少喝瓶裝飲料,，多喝本文來(lái)自小草范文網(wǎng)白開水;7.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;8.購(gòu)物使用布袋子,，盡量不使用塑料袋;9.電梯少乘幾層,，樓梯多爬幾層;10.每周少開兩天車，多坐地鐵和公交車;11.每周上班走路或騎自行車一到兩次;12.多在戶外運(yùn)動(dòng)鍛煉,，少去健身房;13.提倡減少葷食,，合理健康飲食;14.家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境;15.建立家庭低碳檔案,，核算每月家庭減少的碳排放量,。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái),，為國(guó)家的環(huán)保出一份力吧!

甲：好了,，以上就是今天節(jié)目的全部?jī)?nèi)容。

乙：祝每一位同學(xué)下午過(guò)的愉快!

合：謝謝收看,，再見!

環(huán)保廣播稿100字 環(huán)保廣播稿500字篇十三

主持人甲：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們大家中午好我是主持人曹夢(mèng)竹,。

主持人乙：我是主持人陳雯雯。

主持人甲：

天津是聞名中外的北國(guó)名城,，是我們的驕傲,。塘沽是天津地區(qū)經(jīng)濟(jì)繁華、美麗的海濱城市,，而寧車沽也曾經(jīng)是“魚米之鄉(xiāng)”,。作為家鄉(xiāng)的小主人，你一定會(huì)為塘沽的飛速發(fā)展感到驕傲和自豪,。然而你可曾想到,，在這繁榮與發(fā)展的背后，我們也付出了沉重的環(huán)境代價(jià),。

主持人乙;

由于工業(yè)的迅速發(fā)展,，城市人口的急劇增加，加上人們環(huán)保意識(shí)淡薄,，我市的環(huán)境狀況日益惡化,。 請(qǐng)聽同學(xué)介紹破壞環(huán)境給人類帶來(lái)的無(wú)盡危害。

主持人甲：

保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起,，保護(hù)環(huán)境從自己做起,，保護(hù)環(huán)境從小做起。注意保護(hù)環(huán)境,。因?yàn)檫@是我們共同的責(zé)任!為了明天生活美好,，同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)有什么，設(shè)想和打算呢?請(qǐng)聽小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的幾點(diǎn)做法,。

主持人乙：

同學(xué)們!高度的園林綠化水平,，是國(guó)家富強(qiáng)，民族繁榮,，社會(huì)文明的重要標(biāo)志,。我們青少年約占全國(guó)人口的三分之一。要做綠色世界的朋友,，就要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái),。世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號(hào)召，確定了許多有意義的日子,。

主持人甲：

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),，作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，為了讓我們的地球更加美麗,，讓我們手拉手行動(dòng)起來(lái),，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球,。請(qǐng)聽倡議書,。

主持人乙：

同學(xué)們,，我們是寧車沽的一員。熱愛家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責(zé)任,。同學(xué)們快快行動(dòng)起來(lái),，積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護(hù)。從點(diǎn)滴小事做起,，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，讓我們居住的環(huán)境更美麗,。

倡議書

親愛的同學(xué)們：

我們賴以市場(chǎng)的地球──母親,，由于我們?nèi)祟惖碾S意破外，她現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累,，保護(hù)地球,，人人有責(zé)!我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是21世紀(jì)的小主人,，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。此我們呼吁朋友們做以下幾點(diǎn)：認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí)，關(guān)心社會(huì)環(huán)境問(wèn)題,。

1,、積極參加環(huán)保宣傳，勸說(shuō),、阻止破壞環(huán)境的人和事,。

2、從我做起,，從小事做起——愛護(hù)花草樹木,。

3、加強(qiáng)綠化建設(shè),，防止水土流失,，節(jié)約使用每一滴水。

4,、大氣污染要減少到最低限度,，凈化空氣。

5,、合理利用生態(tài)資源,，不做任何破壞生態(tài)的事情。

朋友們,，為了我們的明天更美好,，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們共有的家園——地球!

此致

敬禮!

環(huán)保廣播稿100字 環(huán)保廣播稿500字篇十四

親愛的同學(xué)們：

你們聽過(guò)鳥兒的哭泣嗎?聽過(guò)地球媽媽的哭泣嗎?相信你們和我一樣，一定聽到了,。

當(dāng)人類無(wú)止境的把工業(yè)“三廢”隨意的進(jìn)行排放時(shí),，地球媽媽哭了,。她哭著說(shuō)：“那一團(tuán)團(tuán)廢氣、煙塵,，那一股股污水,、廢渣，就像一群群癌細(xì)胞張牙舞爪的向她撲去,，侵襲著她身體的健康,，人類甚至還把臭氧層面紗撕了兩個(gè)大洞，使紫外線無(wú)情的灼傷她的皮膚,。

當(dāng)森林植被被盲目,、無(wú)情的砍伐時(shí)，小鳥哭了,，它哭泣著說(shuō)：“它好想有個(gè)家”,。地球媽媽哭了，哭泣著說(shuō)：“她的身體越來(lái)越來(lái)虛弱,，紅潤(rùn)的變得蠟黃,，明亮的眼睛變得呆板無(wú)光。洪水,、冰雹,、狂風(fēng)、沙漠等妖魔也趁此機(jī)會(huì)興風(fēng)作浪,，在她的臉上刻下了無(wú)數(shù)道深深的皺紋,。她越來(lái)越疲乏，越來(lái)越感到力不從心,，可是人類還在不斷的增加人口,，減少耕地面積。估計(jì)到了2050年,，人類吃飯都會(huì)成為大問(wèn)題,。”

親愛的同學(xué)們,，請(qǐng)想一想洪水泛濫成災(zāi)的悲劇吧!想一想二氧化碳過(guò)多造成的溫室效應(yīng)吧!想想自古就有“八水繞長(zhǎng)安”的西安已成為歷史!想想鳥兒傷心的哭泣：“我想有個(gè)家”,。我想，這不但是小鳥的吶喊,，這也是人類的吶喊,。人類更需要一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家。

親愛的同學(xué)們,，我們的衣,、食、住、行無(wú)不依賴于大自然的恩賜,。大氣,、森林、湖海,、草原無(wú)不是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕緱l件,，破壞了自然環(huán)境，就等于自毀家園,，制造饑餓,。

親愛的同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!從你做起,，從我做起,，轉(zhuǎn)告你身邊的每一個(gè)人，讓我們攜起手來(lái),，從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起,，多種一棵樹,，不亂丟垃圾,。讓地球媽媽早日重現(xiàn)青春光彩，讓人類生活得更加幸福,、美好吧!謝謝大家!

環(huán)保廣播稿100字 環(huán)保廣播稿500字篇十五

老師們,、同學(xué)們：

你們好!

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。

當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。保護(hù)校園環(huán)境,，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),，但某些同學(xué)還是有些不文明的行為，在校園里隨手亂扔垃圾，隨地吐痰,，隨意攀折樹枝,，采摘花朵，這種行為破壞了校園環(huán)境,，也損害了個(gè)人的形象,，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,。為此,，我代表大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議：

一、全校師生一起來(lái)保護(hù)現(xiàn)有草木,，不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵; 愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗,。

二,、節(jié)約用水，不亂扔廢紙,、果皮紙屑,，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰,，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

環(huán)保廣播稿100字 環(huán)保廣播稿500字篇十六

敬愛的老師，親愛的同學(xué),，大家好!我是廣播員陳雪,，現(xiàn)在你們聽到的是紅領(lǐng)巾廣播站每周播放的廣播節(jié)目，今天廣播的主題是——《保護(hù)環(huán)境,，從身邊的小事做起》,。

環(huán)境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎(chǔ),。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣,，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來(lái)的世世代代,，保護(hù)和改善人類環(huán)境,，已經(jīng)成為人類一個(gè)緊迫的目標(biāo)。俗話說(shuō)：“千里之行,，始于足下環(huán)境保護(hù)主題廣播稿,。”保護(hù)環(huán)境,，要從我們身邊的小事做起,。

首先我們要愛惜紙張：紙作為我國(guó)的四大發(fā)明之一,，其基本材料是植物纖維，而各類廢紙竟占了每個(gè)家庭垃圾總量的21%,，特別是我們浪費(fèi)紙張尤為厲害,。我們要知道浪費(fèi)紙張就是浪費(fèi)木材，就是破壞環(huán)境,，也等于是危害了我們的身體,。生活中，節(jié)約紙張的方法很多,，如：減少使用節(jié)日卡,、減少物品的包裝、自制草稿本,、習(xí)慣使用紙張的空白地方,、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾……對(duì)于廢紙要積極回收,，不要亂扔,。

其次我們要節(jié)約用水：地球作為一個(gè)藍(lán)色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋,，但世界上許多國(guó)家城市缺水問(wèn)題日趨嚴(yán)重,。以我國(guó)為例，全國(guó)660多個(gè)城市,，有400多個(gè)城市常年供水不足,，由于缺水,，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生,。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),，已是當(dāng)務(wù)之急。如：一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等),、杜絕長(zhǎng)流水(上廁所,、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾,、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時(shí)叫大人修理等,，做到人人都節(jié)約用水。

我們還要珍惜能源：我們每天都在消耗大量的能源,，而地球上儲(chǔ)存的能源是有限的,。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源，積極利用可再生能源,。人們總有一個(gè)錯(cuò)誤的思想,，認(rèn)為大自然的資源是用之不完的，但正因?yàn)槿祟惖拿つ块_發(fā)，不合理利用,，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步,。節(jié)約能源有很多方法如：多用電風(fēng)扇，少開空調(diào);多用節(jié)能燈,，少用白熾燈;多用太陽(yáng)能熱水器,，少用電熱水器;多用淋浴，少用浴缸;少用一次性的用品等,，確保能源被合理地運(yùn)用,。

好了,今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見,。

環(huán)保廣播稿100字 環(huán)保廣播稿500字篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

我今天廣播的題目是《天天都是環(huán)境日》,。

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),，也給我們帶來(lái)了許多難題,，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。

環(huán)境與我們的生活極為密切,，與我們的生存息息相關(guān),。很久以來(lái)，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注,。1972年6月5日,，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕，會(huì)上通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》,。同年10月,，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。

今年的環(huán)境日離現(xiàn)在還有兩個(gè)多月了,，剛剛閉幕的第十一屆全國(guó)人代會(huì)上又將國(guó)家環(huán)保總局升格為環(huán)境保護(hù)部,，這次行政管理體制改革充分表明中央進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的重視達(dá)到了前所未有的高度,。在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日,。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：”我們連同我們的血,、肉、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界,?！弊匀唤缱鳛橐环N客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣,?！泵髟滤砷g照，清泉石上流”,，讓我們感受清幽;”大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼”,，讓我們聆聽喧鬧;”春水碧如天，畫船聽雨眠”,，讓我們親近悠閑;”棠梨葉落胭脂色,，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑瀾,。碧海藍(lán)天,，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng),，聞鳥語(yǔ),、嗅花香。清晨,，觀賞大海分娩太陽(yáng);夜晚,，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦”你好”,，道別月色”晚安”,。

美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活,。千百年來(lái),，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然,，改造自然中造福著自己,。

世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫,?！苯陙?lái),，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲,，濫伐林木,，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化,，沙塵暴揚(yáng)，水土流失,，洪水肆虐,，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳,，臭氣熏天,，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立,，濃煙滾滾,，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布,，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,，無(wú)異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大,，地面紫外線輻射增強(qiáng),，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。

驚人的數(shù)字,，令人毛骨悚然,，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái),，投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),，讓我們珍愛生命,，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,，天天都是環(huán)境日!