無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

大學(xué)生自我規(guī)劃600字 大學(xué)生自我規(guī)劃字篇一

大學(xué)期間,，我從來沒有覺得時間過得很慢,，因為最后的學(xué)生生涯，讓我更加珍惜,，因為社會的壓力,，讓我覺得大學(xué)更美好，因為自己的將來,，所以我不得不面對現(xiàn)實,為自己的將來提前鋪路,。

從高中剛畢業(yè)時的茫然與無奈，到現(xiàn)在勇敢自信的自己,，這中間真的經(jīng)歷了很多很多,，大學(xué)其實也是一個小型社會，有光明也有黑暗,，大學(xué)的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過,。我看到了什么叫真正的堅持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與拼搏。同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落,。大學(xué)的生活讓我明白了很多,。 當(dāng)我在課堂上看到某些同學(xué)的作品時我被深深吸引了,，使我又燃起不輸?shù)亩分尽Ｎ铱吹搅思议L送孩子上學(xué)時的自豪和不舍;我也看到父母為籌集學(xué)費的焦急和無奈,。我看到了整天忙碌的學(xué)習(xí)的辛苦;我看到了為自己的興趣愛好全身心的投入,，我也看到了宿舍電腦屏幕上游戲和電影的墮落。我看到了學(xué)校聯(lián)歡會上青春的絢麗和多彩;我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味,。我看到了廁所煙霧彌漫的頹廢,，我看到了為了所謂的愛情整天大把的揮霍，也看到了志愿獻(xiàn)血者的愛心和環(huán)保節(jié)約,。沒有人告訴你哪是對的哪是錯的,。也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的。這些鮮明的對比只有留給我們自己去思考,。因為以后人生的路還很長,我們要辨別的還很多,。也只有在這之中你才能體會什么是成長什么是生存。從現(xiàn)實的角度我知道了自己該做什么該追求什么我有了自己的理想和追求,，樹立了自己的人生觀,、價值觀和世界觀，我明白什么是對自己有利的,，也知道什么是對自己帶來負(fù)面影響的,。 不到兩年的時間里,感覺自己各方面都有很大的改變。

學(xué)習(xí)上,，一些專業(yè)知識(如代碼和程序)雖然令我很頭疼,，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我打消了到大學(xué)來徹底放松自己的初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是培養(yǎng)了自己很多的興趣,，清楚了自己要往哪個方向走,，如電子商務(wù)、營銷和推廣,，在網(wǎng)上閱覽和學(xué)習(xí)了很多相關(guān)知識,，再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考,。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會方法,做事情的方法,。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會漁,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。

在人格和道德上我也在不斷追求更好,，我還是那樣討厭虛偽,，喜歡就是喜歡，厭惡就是厭惡,，不管是毒舌也好,，還是不會說話也好,，只要做最真實的自己就行了，不必勾心斗角,，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。到現(xiàn)在為止，我讀了一些名著,、心理學(xué)和完事人格的一些書籍,，對自己有所幫助,越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它,。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己,?；仡欉^去，在我有困難的時候得到老師和同學(xué)們的幫助,，每次都很感激,，同學(xué)們有需要的時候我也竭盡所能，真的很高興,，我覺得同學(xué)之間無私的幫助才是真正的友情,，同時，我也懂得了感恩,，別人對自己的援助會深深的銘記,，與其說品德是個人的人品操行不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值,。

當(dāng)初的自己還是個宅男,，哪里不想去，放假就宅在宿舍,，兩年的時間我有了360度的大轉(zhuǎn)變,，我覺得那樣真的很浪費青春，我更加喜歡社交,，我的綜合能力有了很大提高,。經(jīng)常參加社會實踐和校內(nèi)的一些活動，積極參加學(xué)校的各種活動,，使我勇敢,，使我自信，認(rèn)識了更多人,，增加了與別人溝通的機(jī)會,，鍛煉了自己的交際能力，交流的過程中也了解到了自己存在的不足和別人身上的優(yōu)點,，行為舉止上也不再像原來那樣畏縮,，變得更加大方,。經(jīng)常參加社會實踐，發(fā)單,、做代理,、促銷、社團(tuán),、志愿者,。。,。很多,，還有一次為了一個加盟項目跑到其公司辦公室面對面談判，到后來得知是傳銷組織,，然后獨自去要錢的經(jīng)歷,，這些無不涉及到與別人溝通，提高了自己的勇氣,，為人處世的能力和應(yīng)變能力,，同時也為以后做事打下了基礎(chǔ)?？傊?，我很自信。

在自己的特長和興趣方面,，我和原來一樣,，喜歡運動喜歡跳舞，并且學(xué)會了乒乓球和籃球,，現(xiàn)在也沾沾自喜,，自詡為高手，我的身體素質(zhì)上也有了很大提高,。此外,，我還有很多缺點和不足，如為人低調(diào),，臉皮薄,，不善于表現(xiàn)自己等，我會在今后的生活中逐漸克服,，完善自己,。

這不到兩年的時間，我改變了,，心態(tài)變得成熟了,，個人素質(zhì)也提高了，有自己獨到的思想和解決問題的方法,，雖然有收獲也有失去,，但相信我還會飛的更高，走得更遠(yuǎn),。

大學(xué)生自我規(guī)劃600字 大學(xué)生自我規(guī)劃字篇二

這學(xué)期的考試課比上學(xué)期多,，任務(wù)也加重了一點。我們現(xiàn)在學(xué)的知識偏文的多一些,，對于我這個理科生來說有一點困難,，但困難是用來克服的，我相信我可以學(xué)好這些知識,，只要我努力了,，盜用一下李寧的廣告語：一切皆有可能。

英語四級考是本學(xué)期的重點,。我的英語基礎(chǔ)不太好,，單詞量比較少，這可能會給我的考試帶來一定的困難,，但是沒有困難何來挑戰(zhàn),、何來動力，所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn),。于是我決定將這學(xué)期的主要精力放在英語學(xué)習(xí)上,，每天抽出時間來背單詞、做試卷,、聽聽力,，提高我的英語成績。

特別是英語聽力,，在考試中占的分?jǐn)?shù)比例大,，難度高，不能在一時間鍛煉出來,，需要時間的積累,，不斷地練習(xí)。所以我一定要在平時擠出聽聽力的時間,，盡量把聽力練好,，多拿分?jǐn)?shù)。

對于電腦一級考試,，我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高,，但一些基礎(chǔ)的東西還是可以的,。所以我準(zhǔn)備把學(xué)校發(fā)的基礎(chǔ)題看一下，上機(jī)操作幾遍，熟悉一下操作平臺就差不多了,。

在我們警校體能的要求非常高,，體能的分?jǐn)?shù)在總成績里也占了很大的比例。這是一個不容忽視的環(huán)節(jié),。春天到了,，正是鍛煉身體的好時機(jī)。一定要抓住這個時機(jī),，多去操場跑跑跳跳,，活動筋骨、強健體魄,。

上學(xué)期我加入了“心橋手語社”,，這學(xué)期手語社會組織考“手語初級證書”。學(xué)手語,，是我很早以前就有的夢想,，如今夢想得以實現(xiàn)，我倍加珍惜,。手語對我們以后的公安工作也有很大的幫助,，有利于我們和聾啞人交流，方便工作地開展,。

我有信心能把這些計劃付諸實踐,，努力，加油!

大學(xué)生自我規(guī)劃600字 大學(xué)生自我規(guī)劃字篇三

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書最新范文 要做好職業(yè)生涯規(guī)劃就必須按照職業(yè)生涯設(shè)計的流程,，認(rèn)真做好每個環(huán)節(jié),。職業(yè)生涯設(shè)計的具體步驟概括起來主要有以下幾個方面：

也就是要全面了解自己。一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認(rèn)識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,。要審視自己,、認(rèn)識自己、了解自己,，做好自我評估,，包括自己的興趣、特長,、性格,、學(xué)識、技能,、智商,、情商、思維方式等,。即要弄清我想干什么,、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題,。

確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo),、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分,。長遠(yuǎn)目標(biāo)需要個人經(jīng)過長期艱苦努力,、不懈奮斗才有可能實現(xiàn),，確立長遠(yuǎn)目標(biāo)時要立足現(xiàn)實、慎重選擇,、全面考慮,，使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體,，對人的影響也更直接,，也是長遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。

職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識與了解相關(guān)的環(huán)境,，評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,，分析環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化情況,，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制,。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位,、形勢以及發(fā)展趨勢,。

職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求

最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能,、最優(yōu)性格,、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的,。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配,、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配,、專業(yè)與職業(yè)的匹配等,。職業(yè)定位應(yīng)注意：① 依據(jù)客觀現(xiàn)實，考慮個人與社會,、單位的關(guān)系,；② 比較鑒別，比較職業(yè)的條件,、要求,、性質(zhì)與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長,、更感興趣,、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè),；③ 揚長避短,，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè),；④ 審時度勢,，及時調(diào)整，要根據(jù)情況的變化及時調(diào)整擇業(yè)目標(biāo),，不能固執(zhí)己見,，一成不變。

就是要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動方案,，要有具體的行為措施來保證,。沒有行動，職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢想,。要制定周詳?shù)男袆臃桨?，更要注意去落實這一行動方案。

整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗,，看效果如何,，及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應(yīng)對策,，對規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善,。 由此可以看出，整個規(guī)劃流程中正確的自我評價是最為基礎(chǔ),、最為核心的環(huán)節(jié),，這一環(huán)做不好或出現(xiàn)偏差，就會導(dǎo)致整個職業(yè)生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,。

大學(xué)生自我規(guī)劃600字 大學(xué)生自我規(guī)劃字篇四

我是一個學(xué)生,，從遙遠(yuǎn)的一個省。剛來到這個陌生的地方,，奇怪的是,，有什么奇怪的。我感到孤獨,，感到奇怪,。但我并不害怕，也不再有悲哀,。但是,，努力適應(yīng)新的環(huán)境,。慢慢適應(yīng)并愛上了這個地方，獨特的,。我覺得學(xué)習(xí)在開始和大的差距,，其他的學(xué)生，根據(jù)他們自己的沒有他們,，因為他們在環(huán)境比我們那個遙遠(yuǎn)的地方好得多,。我不氣餒，和悲傷,。我總是告訴自己：“相信自己,，相信自己能夠超越它們，不要氣餒,，不要放棄,?！拔也煌媪?，我不喜歡玩，但我想重新學(xué)習(xí),。不要白費了遙遠(yuǎn)的父母辛勤勞動,。

我是一個很喜歡交朋友的人。我也很喜歡參加一些社團(tuán),，和很多朋友在一起玩,，分享一些美好的事來增長自己的其他方面的才能。更他們學(xué)習(xí)一些知識,。又交了很多朋友,，真的很快樂。我覺得我既內(nèi)向又外向,。我有時很沉默,，有時很鬧大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析示例大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析示例。

通過學(xué)校給我們的測試我是智多星型,，在關(guān)鍵時刻總能想出很多新點子,。思想很活躍，喜歡自由,，不喜歡被束縛,，不能做一些乏味的，一層不變的工作,。對新鮮的事物很又興趣,，很喜歡挑戰(zhàn)艱難的事，在別人眼里不可能實現(xiàn)的事,，但因為這樣而缺乏細(xì)心,。

我的興趣很廣泛,，只要我不會的我都想去了解，去學(xué)它,。但我也有我很喜歡的,。如：在運動上我很喜歡打乒乓球，而不是什么健美操,。在書上我喜歡看名人事跡,。在業(yè)余我愛看和很多人一起看電視，因為有氛圍,。我也很喜歡唱歌,，跳舞。雖然不會,，可還是很喜歡?，F(xiàn)我又很想學(xué)會彈鋼琴。

我現(xiàn)擁有的技能有我所學(xué)的專業(yè)技能,，還有一些電腦知識,，還有一些實踐體會，會說一些簡單的英語,。懂一些其他方面的知識,。不過看看，好像自己所擁有的技能真的很少,，要加強的和要學(xué)習(xí)的都很多,。不能浪費時間。

4.我的價值觀：

我感覺我的追求與理想都是健康的,，我希望我以后有能力了,，不會忘記報答曾經(jīng)幫助過我的人。不會忘記報答社會,。給那些窮苦的孩子一幫助,。

大學(xué)生自我規(guī)劃600字 大學(xué)生自我規(guī)劃字篇五

一、作息時間安排：

7：30——8：00起床,，刷牙,，洗臉，吃早飯

8：00——10：00做暑假作業(yè),。做四十分鐘休息十分鐘,。(縫單日去學(xué)游泳)。

10：00——11：00看電視

11：00——12：00吃午飯

12：00——14：00看課外書,，順便把一些好的成語,，名言名句摘錄下來

14：00——15：00上網(wǎng)

15：00——17：00戶外運動(打羽毛球，或者騎自行車等)

17;00——18：00晚飯

18：00——20：00畫畫

21：30睡覺

二,、家我除了把老師布置的作業(yè)按時按質(zhì)地完成,，還看了幾本小說書,，例如《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《三國演義》等等。把其中的好詞好句摘抄在一個本本上,，以后可以隨時翻翻,，靈活運用到寫作上。把教過的書本上的內(nèi)容讀讀,，要背的英語單詞背背,，還時不時地讓媽媽給我默寫，俗話說“溫故而知新”嘛,。

三,、單日上午我會去學(xué)學(xué)游泳，不去游泳的日子會和小朋友一起打打羽毛球,，騎騎自行車,，或者轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)忽拉圈，滑輪等活動,。

四,、自己能在這個暑假學(xué)到更多書本上沒有的知識，也希望自己開心愉快地過一個快樂的暑假,。

大學(xué)生自我規(guī)劃600字 大學(xué)生自我規(guī)劃字篇六

1.自我認(rèn)知的內(nèi)涵

“自我”是指一個人對自己多方面知覺的總和,。包括個人的一系列認(rèn)識和評價：對自己性格、能力,、興趣、欲望的了解,，與別人以及環(huán)境的關(guān)系,，對處理事務(wù)的經(jīng)驗，對生活的目標(biāo),。自我認(rèn)知是職業(yè)規(guī)劃的終極意義,。

自我認(rèn)知是指對自己的洞察和理解。包括自我觀察與評價,。自我觀察是指對自己在感知,、思維和意向等方面的覺察；自我評價是指對自己在想法,、期望,、行為及人格特征等方面的判斷與評估。自我認(rèn)知是進(jìn)行清晰自我定位的基礎(chǔ),，是個人職業(yè)與事業(yè)生涯的起點,。其包括：認(rèn)知價值觀、人生方向和目標(biāo),，認(rèn)知性格特征,，認(rèn)清優(yōu)勢和劣勢,，覺察情緒變化、原因等,。

2.自我認(rèn)知的原理

個體對自我的覺察來源于對外界環(huán)境刺激經(jīng)由記憶和思想的反應(yīng)。個體在形成記憶之前是不會有自我意識的,。記憶是思想的基礎(chǔ),，自我認(rèn)知是個人在思想上對于環(huán)境的反應(yīng)。當(dāng)一個人的記憶和思想達(dá)到一定程度后,，比如出現(xiàn)了完全來自大腦的思維和想象力,，個體的自我意識會更加強烈。

3.自我認(rèn)知的作用

（1）自我認(rèn)知是認(rèn)識外界客觀事物的條件,。個體如果不能客觀清醒地認(rèn)識自己，就不可能準(zhǔn)確地認(rèn)識外界客觀事物,。（2）自我認(rèn)知是個體自覺性,、自控力的前提,，對自我教育起推動作用,。（3）自我認(rèn)知是個體改造主觀因素的途徑，它使人能不斷地自我監(jiān)督,、自我完善,。自我認(rèn)知能力對于教育程度低,，智力程度低的人,，很難具備自我的認(rèn)知；而對于有些人,，則能夠超越這種心理認(rèn)知,。

1.自我認(rèn)識。

自我認(rèn)識是個體對客觀自我的認(rèn)識與評價,，自我認(rèn)識是個體對自己身心特征的認(rèn)識,，自我評價是在其基礎(chǔ)上對個體作出的判斷。自我認(rèn)識在其意識系統(tǒng)中具有基礎(chǔ)地位,，屬于自我意識中“知”的范疇,，其內(nèi)容廣泛，涉及到個體的諸多方面,。能認(rèn)識到自己的身體特征和生理狀況,，能認(rèn)識到自己在集體和社會中的地位及作用,，能認(rèn)識到自己內(nèi)心的心理活動及其特征是自我認(rèn)識的精髓。

2.自我體驗,。

自我體驗是個體對自身的認(rèn)識而引發(fā)的內(nèi)心情感體驗,，是個體對客觀的我所持有的一種態(tài)度.自信、自卑,、自尊,、自滿、內(nèi)疚,、羞恥等都是自我體驗,。自我體驗往往與自我認(rèn)知、自我評價有關(guān),，也和個體對社會的規(guī)范,、價值標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識有關(guān)，良好的自我體驗有助于自我監(jiān)控的發(fā)展,。

3.自我監(jiān)控,。

自我監(jiān)控是個體對自身行為與思想言語的控制，具體表現(xiàn)為：一是發(fā)動作用,，二是制止作用即支配某一行為,，抑制與該行為無關(guān)或有礙于該行為進(jìn)行的行為。進(jìn)行自我認(rèn)知的目的是進(jìn)行自我監(jiān)控,，調(diào)節(jié)自己的行為,，使行為符合群體規(guī)范，符合社會道德要求,，通過自我監(jiān)控調(diào)節(jié)自己的認(rèn)識活動,，提高學(xué)習(xí)效率。

1.全面自我拷問

（1）從觀察和內(nèi)省的途徑認(rèn)識自我,。只有多角度多層次多側(cè)面地反思、審視,、鑒定,、評估，才能不漏死角全方位透徹地觀察審視自己內(nèi)部世界中存在著的“本能”,、“現(xiàn)實”和“理想”的自我,，才能從時空的縱橫軸上定位自我，才能評判自我認(rèn)知的好壞,。

（2）從專業(yè)和職業(yè)的途徑認(rèn)識自我,。只有冷靜分析專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣、準(zhǔn)確判斷對某個職業(yè)的喜歡程度,、客觀評價以前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和深刻剖析職業(yè)崗位與職業(yè)夢想的關(guān)系,，才能“盤點”自我認(rèn)知的損溢,。

（3）從強項和弱項的途徑認(rèn)識自我。只有明確強項是什么,、弱項在何方,、成功的經(jīng)驗是什么、失敗的教訓(xùn)有哪些,、興趣是否發(fā)展成了愛好,、愛好是否成了職業(yè)，才能考量自我認(rèn)知的長短,。

（4）從傳統(tǒng)和科學(xué)的途徑認(rèn)識自我,。只有了解身體處于什么狀態(tài)、心理品質(zhì)究竟如何,、古代鄒忌為什么“不自信”,、現(xiàn)代心理測驗為什么有效，才能反思自我認(rèn)知的得失,。

2.關(guān)注他人態(tài)度

（1）關(guān)注自我與環(huán)境的關(guān)系,。自我認(rèn)知是對自己與周圍事物諸多社會環(huán)境因素及其關(guān)系進(jìn)行的認(rèn)知。自我與大千世界有著千絲萬縷的聯(lián)系,，人事情景物理,、上下左右內(nèi)外無不相通相連。自我應(yīng)該在與各種錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境因素及其關(guān)系的聯(lián)系中確定認(rèn)知的“坐標(biāo)”,。

（2）關(guān)注自我與組織的關(guān)系,。生活是“網(wǎng)”。人是社會關(guān)系的總和,。組織是你的社會屬性最充分展示的地方,。組織對自我的態(tài)度與評價是幫助我們認(rèn)識、了解自己的重要途徑,。

（3）關(guān)注自我與他人的關(guān)系,。他人是你的參照系,。要善于在他人的評價中認(rèn)知自己。有一定代表性的個人更了解你，征求其代表性意見是自我認(rèn)知的重要路徑,。

（4）關(guān)注自我與家庭的關(guān)系,。你在家里得到怎樣評價,，你的父母親怎么看你,，鄰居怎么看你，通過對照這些鏡子,，可以判斷自己是一個什么角色,，在家庭中處于什么樣的地位。

3.顧及社會交往

（1）社會交往的正相呈現(xiàn)情況。當(dāng)你在社會交往中正相呈現(xiàn)即言行一致,、表里如一地顯現(xiàn)自我的內(nèi)心世界,，如對人推心置腹，忠誠老實,，作風(fēng)正派,，不夸大自己的能力，也不掩飾自己的不足,，即所謂“君子坦蕩蕩”時,，注意他人對你的評價。

（2）社會交往的反相呈現(xiàn)情況,。當(dāng)你在社會交往中反相呈現(xiàn)即言行不一,、表里不一地顯現(xiàn)自我，內(nèi)心活動與外部行為不一致,，如言不由衷,，或正話反說時，注意他人對你的議論,。

（3）社會交往的放大呈現(xiàn)情況,。當(dāng)你在社會交往中放大呈現(xiàn)即在一定情況下，將自我的某些信號進(jìn)行放大,，以強化對別人的刺激,，如取得一點成績，炫耀自己的能力時,，注意他人對你的看法,。

（4）社會交往的單向呈現(xiàn)情況。當(dāng)你在社會交往中單向呈現(xiàn)即有目的的表現(xiàn)出某一特長或某一方面,，給人留下深刻印象,，如展示除專業(yè)角色外，書法,、音樂,、美術(shù)、舞蹈,、體育,、剪裁、烹任等方面的特長,，給別人留下深刻印象時，注意他人對你的反應(yīng),。

（5）社會交往的無意呈現(xiàn)情況,。當(dāng)你在社會交往中無意呈現(xiàn)即未經(jīng)仔細(xì)考慮，把自己的內(nèi)心深處的想法不自覺地流露出來時，如原形畢露,、情不自禁等,，注意他人對你的態(tài)度。

總之,，顧及社會交往即照顧或注意到在社會交往互動中所呈現(xiàn)的各種情況及其研判,，是自己認(rèn)知的途徑之一。

4.依托實踐檢驗

（1）社會實踐是主客觀溝通的條件,。實踐作為人類能動地改造和探索現(xiàn)實世界的社會性的客觀物質(zhì)活動,，表現(xiàn)為認(rèn)知主體對認(rèn)知客體的實際的交互作用， 社會實踐是自我認(rèn)知的前提,、依托和先決條件,，是溝通主觀和客觀的“橋梁”、“紐帶”和“交錯點”,。

（2）在社會實踐的檢驗中認(rèn)知自我,。只有在社會實踐的檢驗中才能認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)“自我”,。歌德曾說：“一個人怎么能認(rèn)識自己呢,？通過觀察是不可能的，必須通過行動,?！薄巴ㄟ^行動”是在社會實踐檢驗中實現(xiàn)認(rèn)知自我的最好注腳。

（3）克服盲目性,、模糊性和片面性,。要確立正確的自我認(rèn)知目的、視角,、視域和標(biāo)準(zhǔn),，就要克服主體自我認(rèn)知存在著的盲目性、模糊性和片面性,，就要接受社會實踐的檢驗,。只有明確清晰全面地自我認(rèn)知，才能發(fā)現(xiàn)自己的能力,、長處與優(yōu)勢,。

1.自我評價方法

（1）自我評價注意事項。自我評價方法又稱自我測試法,。測試的題目經(jīng)過精心研究設(shè)定,，如實回答，不參照他人的看法,，就可以對個人素質(zhì),、職業(yè)價值觀、綜合能力等給出結(jié)果。如果以不真實的自測結(jié)果為基礎(chǔ)去規(guī)劃人生,，只能起誤導(dǎo)的作用,。因此，自測不考慮別人的意見,，憑第一感覺回答問題,，按照自己的認(rèn)識、習(xí)慣去答,，這是自我測試特別要注意的,。

（2）自我評價難點把握。①（情商高低決定人生的成敗,。②智商其地位并非突出,，但必須要了解它。③逆商反映的是面對挫折的應(yīng)變能力,。④社交商決定著人際關(guān)系的好壞,。⑤思維方式影響人生，編織命運之網(wǎng),。⑥性格深刻影響人生,，它決定命運。⑦心理極大影響著能力的發(fā)揮,。⑧血型里隱藏著你性格的密碼,。⑨星座是了解自己的一把秘鑰。

（3）自我評價要點陳述,。①個人性格：如本人性格溫和,、穩(wěn)重，喜歡控制他人,。②興趣愛好：如會不定期在博客上發(fā)表自己的見解,。③思維方式：如做事條理性強，但往往想象力不足,。④身心情況：如身體正常,，心理健康，沒有不良愛好,。⑤社會關(guān)系：如人際關(guān)系正常,，但缺少商界的人脈。⑥實踐技能：如能寫格式規(guī)范的調(diào)查報告,。⑦處世態(tài)度：如厭惡社會上的不公平事件,，但常采取冷漠態(tài)度。

2.電腦評價方法

（1）電腦評價方法概述,。電腦評價方法又稱計算機(jī)測試法,，是衡量和估計認(rèn)知主體活動過程的有效方法,。它利用計算機(jī)測評軟件進(jìn)行自我認(rèn)知測評，是現(xiàn)代常用的測試手段,。許多測評軟件，能比較科學(xué)準(zhǔn)確地進(jìn)行職業(yè)測評,。如霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表,，可以幫助自我進(jìn)行職業(yè)興趣測評，其結(jié)果對于明確職業(yè)興趣,，從事有興趣的職業(yè),，協(xié)助職業(yè)選擇、拓展職業(yè)范圍等具有重要作用,。

（2）電腦評價使用現(xiàn)狀,。①測評前途廣。電腦測評之所以被廣泛重視,，是因為其具有預(yù)測,、診斷、探測和評估等功能,，不僅可以幫助大學(xué)生了解其職業(yè)興趣,、職業(yè)能力、職業(yè)傾向性,，還可以評定其個性特征和動機(jī)需求水平,，并提供其潛力、不足及發(fā)展建議的指導(dǎo),。②測評效果好,。目前開發(fā)出來的測評產(chǎn)品信度、效度都比較高,，也積累了足夠多的常模,，從使用反饋情況看令人滿意，受到各方面的認(rèn)可,。③測評用戶少,。在國外，職業(yè)測評是作為高校就業(yè)中心必備的指導(dǎo)手段來使用的,，而在我國目前只有10%左右的高校使用了這一手段,。

（3）電腦評價主要優(yōu)點。①利用電腦進(jìn)行自我評價,，能客觀地了解自我,，有助于明確職業(yè)目標(biāo)，可以為職業(yè)決策和行動提供可靠依據(jù),。②利用電腦對自我素質(zhì)進(jìn)行職業(yè)測評和進(jìn)行科學(xué),、客觀,、標(biāo)準(zhǔn)的系統(tǒng)評價，能為組織和個體兩個層面的職業(yè)管理提供參考依據(jù),。③利用電腦還可以對認(rèn)知自我的其他各方面情況進(jìn)行評價,。

3.他人評價方法

（1）他人評定你的價值。評價是泛指衡量人物與事物的價值,，是“決定價值”的過程,。診斷性評價、形成性評價,、總結(jié)性評價,，這些按照發(fā)生時間先后次序排列的評價方法，就是他人“決定你的價值”,。你說你行你不行,，他說你行你才行。

（2）他人評價包括對象,。包括：父母,、親戚、老師,、上司,、下屬、同學(xué),，朋友,、鄰居等。包括：認(rèn)識你的人,，和你見過面打過交道的人,。所有認(rèn)識你的情緒狀況，對你的情緒管理產(chǎn)生看法和意見的人,，都是評價你的對象,。

（3）他人評價調(diào)查問卷。自我認(rèn)知需要借助外力,，需要收集他人,、身邊人對自己的客觀評價，這是一個通過外部來進(jìn)行自我認(rèn)知的模式,。這個模式可以通過自己設(shè)計調(diào)查問卷,，讓他人來填寫，然后進(jìn)行客觀地分析并以此定位自己,?；卮鹫{(diào)查問卷與其他職業(yè)測評方法一起，構(gòu)筑一個正面的自我評價體系,。

4.其他評價方法

（1）內(nèi)環(huán)境評價法,。其優(yōu)勢因素和弱點因素是個人在其發(fā)展中自身存在的積極和消極因素,，屬主動因素。一般歸類為管理的,、組織的,、經(jīng)營的、財務(wù)的,、人力資源的等不同范疇,。找出那些對個人成長與發(fā)展有直接的、重要的,、大量的、迫切的,、久遠(yuǎn)的影響因素,，同時找出那些對個人成長與發(fā)展有間接的、次要的,、少許的,、不急的、短暫的影響因素,，才能對自己的社會背景,、家庭背景、個人背景,、童年背景,、學(xué)校背景（學(xué)歷背景）、生活背景有一個準(zhǔn)確認(rèn)識,，才能從中得出一系列相應(yīng)的結(jié)論,。

（2）外環(huán)境評價法。其機(jī)會因素和威脅因素是外部環(huán)境對個人的發(fā)展直接有影響的'有利和不利因素,，屬于客觀因素,。一般歸屬為社會的、市場的,、家庭的,、學(xué)校的、能力的,、競爭的等不同范疇,。只有通過對自己的外部環(huán)境的準(zhǔn)確認(rèn)識、綜合分析和對這些因素進(jìn)行全面,、系統(tǒng),、準(zhǔn)確地研判，才能客觀地認(rèn)識自我并根據(jù)研究結(jié)果制定出相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃,。

（3）態(tài)勢分析方法,。又稱swot分析法,，也稱優(yōu)劣勢分析法。swot四個英文字母分別代表：優(yōu)勢（strength）,、劣勢（weakness）,、機(jī)會（qpportunity）、威脅（threat）,。所謂swot分析,，即態(tài)勢分析，就是將與研究對象密切相關(guān)的各種主要內(nèi)部優(yōu)勢,、劣勢,、機(jī)會和威脅等，通過調(diào)查列舉出來,，并依照矩陣形式排列,，然后用系統(tǒng)分析的思想，把各種因素相互匹配起來加以分析,，從中得出一系列相應(yīng)的結(jié)論,，而結(jié)論通常帶有一定的決策性。運用這種方法,，可以對研究對象所處的情景進(jìn)行全面,、系統(tǒng)、準(zhǔn)確的研究,，從而根據(jù)研究結(jié)果制定相應(yīng)的發(fā)展戰(zhàn)略,、計劃以及對策等。

1.職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)涵

職業(yè)規(guī)劃就是對個體職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程,。一個完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位,、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計三個要素構(gòu)成。

職業(yè)規(guī)劃又稱"職業(yè)生涯規(guī)劃",。在學(xué)術(shù)界人們喜歡叫"生涯規(guī)劃",，有的稱其為"人生規(guī)劃"。職業(yè)規(guī)劃是針對職業(yè)困惑,、面向職業(yè)發(fā)展的一系列服務(wù)的統(tǒng)稱。

2.職業(yè)規(guī)劃的意義

職業(yè)規(guī)劃對個體的認(rèn)識和定位是重要的,。"知己"與"知彼"同等重要,。職業(yè)規(guī)劃會給個體以清晰的發(fā)展目標(biāo),。個體的人生不僅與收入有關(guān),，還與職業(yè)規(guī)劃有關(guān),。有目標(biāo)的個體才能抗拒短期的誘惑,，才會堅定地朝著自己的方向前進(jìn)，有目標(biāo)的個體才會感覺充實。個體只有找準(zhǔn)自己的角色定位才能取得最大的成功,，做自己喜歡的事情,，做到極致，最容易成功。很多時候失敗的個體不代表沒有能力，而是角色定位的失敗,。職業(yè)規(guī)劃正是對個人角色的有效定位的方式,。

3.職業(yè)規(guī)劃的對象

（1）在校生或者已經(jīng)工作,，需要謀劃出清晰的未來；（2）正在求職或?qū)⒁舐殻瑓s沒有清晰而精準(zhǔn)的求職目標(biāo),；（3）對未來感到迷茫，搞不清楚應(yīng)該向哪個方向發(fā)展；（4）不喜歡當(dāng)下在做的工作,，對工作提不起勁來,；（5）每天忙碌,，但成果有限,；（6）感覺職業(yè)發(fā)展不順,、徘徊不前,，看不到前途；（7）對是否跳槽猶豫不決,；希望工作穩(wěn)定,，收入更高,，職業(yè)生涯發(fā)展順利,；（8）想創(chuàng)業(yè)，但不知道是否適合創(chuàng)業(yè)；（9）希望能學(xué)些專業(yè)的方法,、理念,，從而有效掌控自己的職業(yè)生涯,。

1.喜好原則

職業(yè)規(guī)劃確定的目標(biāo)是自己喜歡的，才有可能在碰到強大對手的時候仍然堅持,；在遇到極其困難情況時不會放棄,；在有巨大誘惑的時候也不會動搖,。

2.擅長原則

只有做你擅長的,，才有能力做好,；有能力做好，才能解決具體的問題,。只有做自己最擅長的事情,，才能做得比別人好，才能在競爭中脫穎而出,。

3.價值原則

有價值的東西才值得你“上下而求索”,，“那人卻在燈火闌珊處”。這件事夠重要,，值得你做,，你就有能耐把它開心地做好,。

4.發(fā)展原則

有足夠多的機(jī)會，有足夠大的市場,，有足夠?qū)掗煹某砷L空間,，這樣的職業(yè)才有奔頭。

如果一個人做自己最喜歡的同時也是自己最擅長的事情,，而且覺得這件事最有價值,，那么做成的概率會很大；如果這件事情還很有發(fā)展前途,，那么就可以獲得更長久的成功,。

職業(yè)規(guī)劃方法包括"鏡子和尺子",、"方法與視角"、"信息支持"和"確定性"。

1.牢記"職業(yè)方向定位"。要記住它是"最重要的",，它是你職業(yè)生涯的"鏡子和尺子",，用于看清你的職業(yè)特質(zhì)，指導(dǎo)你5至10年的職業(yè)積累和發(fā)展。

如果說它具有燈塔,、航標(biāo)等設(shè)施的照亮和引導(dǎo)作用,，絲毫都不過分。職業(yè)方向為你聚攏心力和有限的資源，揭示出關(guān)鍵特質(zhì)的程度差異。對職業(yè)方向與職業(yè)特質(zhì)的堅定把握,，是從戰(zhàn)略高度對職業(yè)成功的把握,，是最有效的把握方式,。

2.進(jìn)行"職業(yè)核心能力測評"。如果你認(rèn)為自己的大學(xué)學(xué)習(xí)不那么順利或成功,，或者你有很高的職業(yè)發(fā)展期望,，就有必要通過"職業(yè)核心能力測評"進(jìn)行勝任力評估，用以支持你制定的職業(yè)目標(biāo)并樹立一個能力提升的方向與標(biāo)準(zhǔn),。"職業(yè)核心能力測評"是另一把尺子,。

3.做好"職業(yè)成熟度測評"。組織環(huán)境對職業(yè)發(fā)展巨大影響,。使得"職業(yè)成熟度測評"變成了"第二重要"的服務(wù)環(huán)節(jié)。

如果你并不掌握資源,、權(quán)力,，就不要試圖去改造組織環(huán)境，因為個人并不具備這樣的力量,，這個想法過于理想化了,。主動適應(yīng)環(huán)境是個聰明的選擇，不假他人之手,，憑借自身努力就可以把握,。

組織原則、職場規(guī)則,、人際策略,、方法視角、自我管理等等都標(biāo)志著你的"職業(yè)成熟度"水準(zhǔn),，決定著你的回報速度,。對于付出了巨大的努力仍然得不到認(rèn)可、經(jīng)常歸罪于環(huán)境惡劣,、不斷忍氣吞聲或動輒沖冠一怒的人來說,，"職業(yè)成熟度測評"是你經(jīng)驗豐富、老謀深算的良師益友,。

4.依托“職業(yè)規(guī)劃信息庫”,?！靶闹袩o數(shù)點子多，頭腦糊涂決心大”,。缺乏信息支撐的決策是可怕的,。

職業(yè)規(guī)劃最終必須體現(xiàn)為"職業(yè)決策"，而"職業(yè)規(guī)劃信息庫"恰恰要依托信息支撐,。沒有"信息支持"的"職業(yè)決策"注定是短命的,。

1.埃德加·h·施恩的職業(yè)錨測試

錨，是使船只停泊定位用的鐵制器具,。職業(yè)錨,，又稱職業(yè)系留點，是人們選擇和發(fā)展自己職業(yè)時所圍繞的中心,，是指個體在做出選擇時,，一定不會放棄的職業(yè)中的那些至關(guān)重要的東西或價值觀。職業(yè)錨強調(diào)個人能力,、動機(jī)和價值觀三方面的相互作用與整合,。職業(yè)錨是個人同工作環(huán)境互動作用的產(chǎn)物，在實際工作中是不斷調(diào)整的,。

職業(yè)錨問卷是國外職業(yè)測評運用最廣泛,、最有效的工具之一，是一種職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢,、自我了解的工具,。它能有效協(xié)助組織或個人進(jìn)行更理想的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。職業(yè)錨傾向沒有好壞,，根據(jù)第一感覺,，不假思索迅速地答題就ok了。

職業(yè)價值觀澄清測量表

wvi職業(yè)價值觀測試量表是美國心理學(xué)家舒伯于1970年編制的,，用來衡量價值觀——工作中和工作以外的——以及激勵人們工作目標(biāo),。量表將職業(yè)價值分為三個維度：一是內(nèi)在價值觀，即與職業(yè)本身性質(zhì)有關(guān)的因素,；二是外在價值觀,，即與職業(yè)性質(zhì)有關(guān)的外部因素；三是外在報酬,，共計13個因素,。

量表指導(dǎo)語告訴你下面有52道題目，每個題目都有5個備選答案,，根據(jù)自己的實際情況或想法,，在題目后面選出相應(yīng)字母，每題只能選擇一個答案,。通過測驗,，你可以從得分最高和最低的三項中,，大致了解自己的職業(yè)價值觀念傾向，在選擇職業(yè)時予以考慮,。

大學(xué)生自我規(guī)劃600字 大學(xué)生自我規(guī)劃字篇七

寒窗苦讀十二年,，終于踏入了夢想大學(xué)的殿堂。此刻的我們?nèi)玑屩刎?fù),，步入大學(xué),，我們離開了父母的指南，不再有老師為我們一環(huán)扣一環(huán)的規(guī)劃,，失去方向感的我們,，需要給自己一個指南針，讓我們不在迷茫中虛度彌足珍貴的青春時光,。一日之計在于晨,，我們需要提早的為自己的大學(xué)生活進(jìn)行規(guī)劃，四年之后,，我們將滿載收獲的果實自信的踏入社會,。

（1）樹立全新的學(xué)習(xí)觀，明確學(xué)習(xí)目的,，優(yōu)化學(xué)習(xí)行為,。

（2）更準(zhǔn)確認(rèn)識自我，了解自我,。

（3）增強自信,，克服膽怯。

正確認(rèn)識自我,，規(guī)劃大學(xué)生活

20xx級英語師范一班全體同學(xué)

20xx年10月11日

17:30—18:30

同學(xué)互動

（1）團(tuán)支部書記認(rèn)真下達(dá)通知,，宣傳委員精心布置會場,，組織委員細(xì)心組織,。

（2）12級英語師范一班全體同學(xué)必須參加班會，因故缺席須出示院學(xué)工辦請假條,，否則視為曠會,。

(3)團(tuán)支書做好班會記錄和總結(jié)，整理好班會照片,，并將總結(jié)（紙質(zhì)稿）及照片（洗出三張,，電子檔三張）于10月14日（本周日）上午10：00—12:00交到學(xué)工辦組織部。

（4）布置會場嚴(yán)禁使用油性筆書寫白板,，班會結(jié)束后要做好會場清理工作,。

（5）本班務(wù)必準(zhǔn)時開始班會。

大學(xué)生自我規(guī)劃600字 大學(xué)生自我規(guī)劃字篇八

1,、學(xué)好專業(yè)知識,。專業(yè)知識的是大學(xué)學(xué)習(xí)的奠基石,，也是以后走上社會的基本要求。大多數(shù)的企業(yè)對員工的專業(yè)知識技能要求很高,，這也促使我們要重視課本,，回歸課堂。

2,、學(xué)習(xí)相關(guān)課程,，如英語，計算機(jī)等,。大學(xué)生數(shù)量的增加促使我們要更加熟練地掌握外語以及計算機(jī)等知識,。平常多練多用，在未來的擇業(yè)與生活中才更加能夠處于有利地位,。

1,、早睡早起身體好，身體是革命的本錢,，在賺取“革命的利潤”之前,，我們需要有一副好身板，這樣才能在學(xué)習(xí)與生活上走得更遠(yuǎn),，走得更快,，走得更好。

2,、早起的鳥兒有蟲吃,。對大多數(shù)大學(xué)生，尤其是我來說,，英語是一道橫亙在面前的高山,，難以仰止;即使早早地被鬧鐘鬧起，也會若無其事地繼續(xù)睡下去,。是的,，懶惰是一種很不好的習(xí)慣，它不能“慣”,，一“慣”就壞,。因此，我要痛下決心,，痛定思痛，改掉這個壞毛病,，將精力投入英語及其他重要的事務(wù)中去，也不枉費我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)好時光,。

1,、認(rèn)真對待每一次考試,。考試是對我們每一階段學(xué)校成效的檢測,，我們不能消極地視之為“洪水猛獸”,，從而產(chǎn)生抵抗、畏懼的心理,，這些心理都不利于我們正確的認(rèn)識考試，更可能令我們考場失利,。所以，用心備考的境界是要在平時就做好功課,，完成學(xué)習(xí)任務(wù),，這樣，再怎樣考都不會怕了,。當(dāng)然，在這一方面也是我需要努力的,。

2、樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。這個可能會很難,，但事實上,，用心的三觀一旦建立，對我們構(gòu)成樂觀正直的性格是很有利的,，甚至可能會影響到長遠(yuǎn)的未來。

1,、用心參與社團(tuán)與班級活動，在活動中積累經(jīng)驗,。社團(tuán)與班級活動不僅僅有利于我們學(xué)習(xí)到我們平常所不經(jīng)常接觸到的技能，還有利于我們與周圍的人打成一片,，建立良好的交際關(guān)系網(wǎng)，好處無限,。當(dāng)然，在活動中,，正確解決問題與處理關(guān)系也是對我們潛力的極大考驗。

2,、參與一些比賽,、兼 職等有利于培養(yǎng)提升經(jīng)驗的活動，在競爭中積累經(jīng)驗,。比賽中遇強愈強，刺激好勝心,，從而提高潛力;兼 職中,，半融入社會，在實際操作方面的潛力會有很大程度的提高,。

1、旅游是很多大學(xué)生會選取的娛樂方式,，近郊、鄰城等都是一時不錯之選,，這對于以后生活,、工作環(huán)境的決定也有很多好處。更何況還有沿途的美麗風(fēng)光與友好的人們,。

2,、學(xué)習(xí)文體活動，如球棋類,，樂舞類。這些活動不僅僅能豐富我們的課余,，在一些交際場合還有利于我們向公眾“推銷”自己對在校園里獲得院校獎勵,，或是在公共場所吸引眼球、展現(xiàn)實力與魅力都有不可忽視的妙用,。

總之，經(jīng)驗是需要去親身體驗的,，習(xí)慣是需要用心培養(yǎng)的,，學(xué)習(xí)是需要全身心投入的。萬萬不可馬虎行事,。

我們明白自己擁有什么才能善加利用，我們明白自己需要什么才能確立目標(biāo),。只有這樣才能使大學(xué)生活真正地豐富多姿!

由以上五點,，我又提出了如下幾條近期目標(biāo)：

1、課前時間預(yù)習(xí)該課即將學(xué)習(xí)的課程,，課后當(dāng)天鞏固，及時消化,，防止考前臨時抱佛腳。

2,、每日背100個英語單詞，聽一則__新聞,，閱讀一篇英語美文，閑暇時聽英語音樂或看英文字幕的原聲電影,。為英語四六級與期末考試做好充分的準(zhǔn)備。

3,、為考研做準(zhǔn)備，各種證書的考試,，英語四六級證書,、計算機(jī)二級證書，甚至是各類專業(yè)證書,。

4,、多做運動，有空去跑步或打羽毛球,，沒空的話也要做15分鐘/次的伸展運動,。

5、選取對專業(yè)技能培養(yǎng)有利的社團(tuán)與群眾活動,，避免盲目造成的時間浪費。

6,、參加兼 職但不能與課程沖突。一方面增加了必須的資金來源,，另一方面培養(yǎng)了社會實踐潛力。

7,、旅游,。看看周邊甚至更遠(yuǎn)的地方,，調(diào)劑情緒、擴(kuò)大視野,，同時也是實現(xiàn)一向以來的愿望,。

大學(xué)生自我規(guī)劃600字 大學(xué)生自我規(guī)劃字篇九

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃中自我認(rèn)知包括哪些內(nèi)容？

第一步,，分析自己的性格。

每個人的性格都是不同的,。有的人性格外向,，善于言談，人際關(guān)系能力強,，喜歡在公眾面前發(fā)表自己的言論;有的人則性格內(nèi)向，忠厚老實,，喜歡獨立地去思考問題;有的人對事情執(zhí)著，遇到挫折不氣餒;有的人則脆弱,，容易被失敗擊垮;有的人喜歡挑戰(zhàn)性的工作，壓力越大斗志越旺盛;有的人則喜歡安定平穩(wěn)的生活,，不能忍受過大的壓力……任何事情都具有雙面性,，有好就有壞。熱情,、善談的反面就造成穩(wěn)重不足;忠厚脾氣好，容易變成沒有主見……先要分析自己的性格,，看看自己到底具備上述性格中的哪些方面，看看自己性格中的長處,、短處，如果是熱情,、善談、喜歡有挑戰(zhàn)的人,，相對來說比較適合做營銷、公關(guān)等工作;如果自己內(nèi)向,、認(rèn)真，可能適合做財會工作,。準(zhǔn)確分析自己的性格,，一方面便于找到適合自己的崗位，另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足,。

第二步，分析自己掌握的知識,、技能。

每個人都有自己擅長的知識,、技能。有的人喜文,，有的人喜理;有的人動手能力強，有的人操作能力弱;有的人思想跳躍跨度大,，有的人邏輯思維能力強……分析自己學(xué)習(xí)過和掌握的知識技能，羅列出哪些是自己精通的,，哪些是自己熟悉的，哪些是自己的弱項,。然后再分析自己所從事的工作，勝任崗位要求需要具備哪方面的知識和技能,，結(jié)合自己的實際，確認(rèn)自己和崗位相吻合的條件,，以及不足之處,，如果崗位要求具備較高的計算機(jī)水平，而自己這方面欠缺,，就可以通過參加學(xué)習(xí)班或找人傳授相關(guān)知識，來提高自己這方面的知識和技能,，只有做到上述這些方面，才能讓自己在工作中立于不敗之地,。

第三步,，分析自己掌握的或能夠調(diào)配的資源。

這里的資源不但包括金錢,，還包括自己在社會上的人脈,。俗話說的好"有多大的能力辦多大的事”,，也就是說要盡可能去做力所能及的事情,。我們都知道如果要開辦公司,，就要有一定的資金，最少要保證10個月沒有利潤還能維持公司的運營,。同樣的道理,，如果從事一項工作，不可能所有的事情都是自己擅長的,，如果碰到自己不擅長的事情，就要想自己能夠調(diào)動的資源,，自己的同學(xué),、朋友、親戚中,，有誰擅長此類事情或從事過相關(guān)行業(yè)，自己就可以去取經(jīng),，直接掌握問題的關(guān)鍵點,，避免工作中走彎路。

職業(yè)規(guī)劃中適合的工作才是好工作

假如職業(yè)規(guī)劃師說你不適合做會計,，盡管你是學(xué)會計的，并不是說你一點都不具備做會計的能力,。其實你可能已具備了一定的做會計的能力,，假如你去做,，也不是說一定會做不來,。

“從事適合的職業(yè)”就是“做回我自己”,、從事適合我自己的職業(yè)，代表了五層意思：

1,、 從事“做回我自己”的職業(yè)就是從事“最有工作滿足感”的職業(yè),，就是每天享受工作，而不是每天厭煩上班,、對從事的工作感到厭倦甚至痛苦,。

2,、從事“做回我自己”的職業(yè)就是從事“進(jìn)步和發(fā)展最快”的職業(yè),，最能發(fā)揮自己的性格和天賦優(yōu)勢,，是職業(yè)發(fā)展的最佳路徑,。

3、從事“做回我自己”的職業(yè)就是從事“一生長期發(fā)展”的職業(yè),，能取得一生職業(yè)生涯長期的成功，而不是依賴某個偶然機(jī)會的短時間內(nèi)的成功,。對有些人來說,，適合的職業(yè)意味著對他是最好的職業(yè),，不是唯一可以做得來的職業(yè);對于另一部分人來說,，適合的職業(yè)可能意味著是唯一能夠持續(xù)發(fā)展的職業(yè),，不適合的職業(yè)很難持續(xù)發(fā)展下去,。

4、從事“做回我自己”的職業(yè)就是從事“最成功”的職業(yè),，能最大程度地發(fā)揮自己的潛力，在這個職業(yè)上能發(fā)展到很高的層次,，能取得自己可以獲得的最大的成功,。

5,、從事“做回我自己”的職業(yè)就是從事“最有競爭優(yōu)勢”的職業(yè)，與其他人競爭時有最重要的優(yōu)勢——性格和天賦優(yōu)勢,。因為即使一個人有專業(yè)的優(yōu)勢或經(jīng)驗的優(yōu)勢，大家都從事同樣的工作一段時間后,，有性格和天賦優(yōu)勢的人進(jìn)步更快,，在知識和技能上會逐步趕上并超過僅僅有專業(yè)優(yōu)勢或經(jīng)驗優(yōu)勢的人，這樣這個人的這些后天優(yōu)勢也會逐漸喪失,。

大學(xué)生自我規(guī)劃600字 大學(xué)生自我規(guī)劃字篇十

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼到鄭州大學(xué)已經(jīng)三年了，回顧過去,，剛來到鄭州大學(xué)報到的那一天還歷歷在目，隨著新學(xué)期的開始,，大三上學(xué)期又告一段落，,，大三將是至關(guān)重要的一年，為了更好的工作學(xué)習(xí),，現(xiàn)將上學(xué)期自己的各方面表現(xiàn)總結(jié)如下。

一,、 認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，完善知識結(jié)構(gòu)

學(xué)習(xí)上我始終嚴(yán)格要求自己,、刻苦努力、積極向上,，百般珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，通過多看,、多聽、多想,、多問,、多做，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校安排的各門學(xué)科,，上半學(xué)期取得了平均85分左右的成績，期間,，很少遲到、早退和曠課,。

二、 擴(kuò)展課外知識

首先，我注重課本以外知識的學(xué)習(xí),，加強積累,、消化,、吸收,，獲益匪淺，努力提高自己的綜合能力,。一是充分利用學(xué)校圖書館的有利資源，自學(xué)專業(yè)知識以外的書籍,、資料，拓寬了知識面;二是利用一切機(jī)會聆聽站在學(xué)術(shù)前沿的專家,、知名人士的專題知識講座，開闊了視野,，增長了見識;三是通過專業(yè)課程寫作和課堂交流互動的鍛煉,，掌握了有效的學(xué)習(xí)方法，提高了自己分析,、解決問題及辯論、闡述問題的能力。其次,，我虛心向身邊的同學(xué)請教。同學(xué)們來自不同專業(yè),，思想結(jié)構(gòu)也不同，為彼此間相互學(xué)習(xí),、借鑒、交流提供了很好的平臺與資源。再次,，通過網(wǎng)絡(luò)和報刊等方式積極了解世界各方面的發(fā)展情況，結(jié)合自己的專業(yè)課程撰寫心得體會,。

三。 今后的發(fā)展規(guī)劃

這一學(xué)年中,，雖取得了一定成績,，但我清醒認(rèn)識到自身還有很多不足。而且馬上要進(jìn)入大四最后一學(xué)年,，即將面臨畢業(yè)就業(yè)的問題，因此我決定在最后這一學(xué)期里努力作好以下幾點：

1,、進(jìn)一步加強學(xué)習(xí),，特別是政治理論、專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，不斷增強自己的政治敏銳性和政治鑒別力，理論聯(lián)系實際,，逐步提高自己的理論水平和專業(yè)知識水平，完善自身的知識結(jié)構(gòu),。

2、上學(xué)期花了很多時間復(fù)習(xí)英語六級考試,，結(jié)果卻很讓人失望,，究其原因還是自己復(fù)習(xí)的不夠扎實，本學(xué)期要從基礎(chǔ)抓起,，一定以高分通過英語六級考試。

3、學(xué)科創(chuàng)新方面,，上學(xué)期參加的第五屆挑戰(zhàn)杯獲得校級獎勵,，下學(xué)期要繼續(xù)參加第六屆創(chuàng)業(yè)大賽，多多爭取學(xué)到新的知識,。

4、上個學(xué)期,，聽過一些關(guān)于考研的講座之后,，經(jīng)過深思熟慮決心考研，考研是比較艱辛的路,，對自己的要求很高，我會抓緊時間,，投入一切精力，準(zhǔn)備我的考研之仗,。

還有一年我們就要畢業(yè)了，我希望在大學(xué)的最后一年里,，我能夠充分安排利用好時間，在保證專業(yè)知識穩(wěn)固提高的基礎(chǔ)上,，利用課余時間學(xué)習(xí)更多自己感興趣，與未來就業(yè)有所幫助的知識,，提高自己的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)素質(zhì),，為未來做好準(zhǔn)備,。

大學(xué)生自我規(guī)劃600字 大學(xué)生自我規(guī)劃字篇十一

(1),、自我介紹：

我是一個當(dāng)代本科生,是家里最大的希望—成為有用之才,。性格內(nèi)向，但開朗,、活潑。身形稍胖,，個子較矮，平時喜歡上網(wǎng),，玩電子游戲，逛街,，偶爾打打籃球，只喜歡看雜志類的書籍,。

(2),、自己的優(yōu)勢盤點：

有理想，有追求,，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責(zé)任心,、恒心，動手能力較強,。

(3)、自己的劣勢盤點：

缺乏社會實踐經(jīng)驗,，交際能力較差，組織能力較弱,，口才欠佳,。

(4),、生活中成功經(jīng)驗的盤點：

獨立自主,，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定,。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘,。

(5)、生活中失敗的教訓(xùn)：

目前我遇到的最大失敗就是高考,，以前很傻很天真，沒有好好珍惜高中三年時間,，導(dǎo)致高考沒有考上理想學(xué)校,。

(6)、解決自我盤點中的劣勢和缺點：

利用假期找份兼職工作,，增加實踐經(jīng)驗，提高對社會的認(rèn)識,。看一些心理學(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點,。

大學(xué)生自我規(guī)劃600字 大學(xué)生自我規(guī)劃字篇十二

首先,，我要在學(xué)生會中磨煉自己，并且可以充實自己的課外生活,。

其次,，我要在社會上尋找機(jī)會,，找一些我能干的工作,，來豐富自己的入社的能力,。

第三,，廣交朋友，尋找機(jī)遇,。

第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的,，合理安排自己的自習(xí)時間,。

第五，不管今年有什么活動,，我只要能參加的，盡量參加,。

第六,，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費,。

第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會,，讓自己的能力盡量發(fā)揮。

第八,，生活中的點點滴滴，如果能舍得和放棄的,，我都不會太在意,，細(xì)節(jié)成就成功,。

第九,，努力的完成每項任務(wù),，無論是大事、小事,，都認(rèn)真的對待，命運是可以靠自己爭取的,。

第十，活出自己的人格和尊嚴(yán),。對自己做全面詳細(xì)的分解，爭取在畢業(yè)之前,，合理利用學(xué)校的天時、地利,、人杰,，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白,。

第十一，學(xué)會自定目標(biāo)與計劃,，有了目標(biāo)才會有努力的方向,，有了計劃才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的激情,。