“方”即方子,、方法,?!胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?,將方法呈于案前,即為“方案”,。方案的格式和要求是什么樣的呢,?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀,。
幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 大班 幼兒感恩節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇一
感恩親子時(shí)裝show
1,、了解感恩節(jié)的由來(lái),培養(yǎng)從小知道感恩,,能從小擁有一顆感恩的心,。
2、通過(guò)親子時(shí)裝show,,促進(jìn)親子之間的感情,。
3、了解節(jié)日的來(lái)歷,,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
4,、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍,。
(11月xx日~11月xx日):
1、級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長(zhǎng),、幼兒,,海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容等,。
2、級(jí)組各成員選好主持人。
3,、主持人準(zhǔn)備好主持稿,。
4、準(zhǔn)備好簽到表,,規(guī)劃好場(chǎng)地,。
1、主持人介紹感恩節(jié)的由來(lái),。
2,、親子時(shí)裝show
3、手語(yǔ)舞蹈《讓愛(ài)住我家》
頒獎(jiǎng)活動(dòng),。
本次活動(dòng)通過(guò)我們出海報(bào),、博客的通知宣傳,家長(zhǎng)們積極報(bào)名參加,。在活動(dòng)中,,家長(zhǎng)們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨,手拉手走在紅地毯上,,擺出美的姿勢(shì);本活動(dòng)促進(jìn)了幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系,,孩子們都非常的開(kāi)心,與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真,,相信,,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),孩子們與家長(zhǎng)的感情又增進(jìn)了,,也相信通過(guò)親子活動(dòng),,孩子們也認(rèn)識(shí)到了感恩節(jié)的簡(jiǎn)單的知識(shí)。
幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 大班 幼兒感恩節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇二
1,、通過(guò)節(jié)日介紹,,引導(dǎo)幼兒了解感恩節(jié)的由來(lái),西方國(guó)家在感恩節(jié)這一天都有什么習(xí)俗,。
2,、通過(guò)本次的感恩節(jié)活動(dòng),幼兒理解感恩的意義,,懂得感謝,、關(guān)心和尊重他人。
3,、幼兒在教室里面,,主動(dòng)找到曾經(jīng)幫助過(guò)自己的老師和小朋友表達(dá)自己的謝意。
4,、幼兒理解自己父母養(yǎng)育自己的艱辛和辛苦,,了解父母的愛(ài)是偉大和無(wú)私的,,大聲說(shuō)出自己對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)和感謝。
1,、各班教室內(nèi)的“感恩節(jié)”環(huán)境布置,。
2、準(zhǔn)備感恩節(jié)活動(dòng)的相關(guān)道具,。
3,、幼兒自備一個(gè)煮熟的雞蛋,在感恩當(dāng)天帶來(lái),,并在熟雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字,。
4、感恩節(jié)小禮物,,活動(dòng)結(jié)束之后各班教師有序分發(fā),。
5、感恩節(jié)水果,,制作感恩節(jié)水果沙拉,。
1、教師組織家長(zhǎng)和幼兒有秩序的坐好,,由班級(jí)教室一起朗誦《感恩的心》,。
2、教師組織各位家長(zhǎng)以及幼兒一起手語(yǔ)歌唱歌曲《感恩的心》,,唱完歌曲之后采訪個(gè)別家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)感恩的話。
3,、家長(zhǎng)和幼兒一起制作感恩節(jié)手工《愛(ài)心樹(shù)》,。
4、感恩節(jié)游園活動(dòng),,參加感恩節(jié)的宴會(huì),。
(1)教師在教室內(nèi)準(zhǔn)備好感恩節(jié)活動(dòng)做水果沙拉的水果(蘋(píng)果、香蕉,、橘子和提子),,教師帶領(lǐng)各位家長(zhǎng)和幼兒一起制作一份水果沙拉。
(2)宴會(huì)上面,,也可準(zhǔn)備一些小零食,,供家長(zhǎng)和幼兒食用。
5,、家長(zhǎng)和幼兒一起吃自己做的水果沙拉,。
幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 大班 幼兒感恩節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇三
happy thanksgiving day!——“感恩你我,,真情成長(zhǎng)”
小班:親親一家人
中班:讓愛(ài)住我家
大班:感恩的心
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
開(kāi)幕式:xx月xx日(周五)
主題活動(dòng):xx月xx日——xx月xx日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))
閉幕式:xx月xx日(小,、大班) xx月xx日(中班)
(一)環(huán)境:大展板的制作,xx號(hào)前完成
1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作,。
各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱,、目標(biāo)、準(zhǔn)備,、時(shí)間,、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。
2,、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周?chē)?/p>
3,、各班環(huán)境:小,、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室,;
(二)開(kāi)幕式
1,、時(shí)間:xx月xx日上午10:00
2、參加人員:全園幼兒
3,、主持人:(中班)
4,、過(guò)程:
a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕
b,、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》
c,、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”:愛(ài)心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,,黃絲帶洋溢真情,!
d、感恩宣言:小班——愛(ài)自己,,愛(ài)家人
中班——愛(ài)自己,,愛(ài)家人,愛(ài)同伴
大班——愛(ài)自己,,愛(ài)家人,,愛(ài)同伴,愛(ài)生活
(三)主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),,并做好過(guò)程資料的整理。
2,、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合,。
3、各年級(jí)的特色活動(dòng)
★大班年級(jí)
(1)護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只生雞蛋,,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,,扮演雞蛋的爸媽,,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,,學(xué)會(huì)感恩。
(2)大帶小活動(dòng):大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,,照顧弟弟妹妹一天,,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪,。
★中班年級(jí)
護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只熟雞蛋,,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,,不讓雞蛋破碎掉,,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩,。
★小班年級(jí)
火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,,進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。
(四)感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工
1,、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng),。
2、主持人,、串詞,。
3、愛(ài)心傳遞:小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜,、信物愛(ài)心,,
中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草,
大班準(zhǔn)備好黃絲帶,。
傳遞后中,、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛(ài)心墻”上,,拍照留念,。
大班活動(dòng)時(shí)間:
xx號(hào)上午舉行
(五)活動(dòng)內(nèi)容
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,。
團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言:愛(ài)家人,、愛(ài)朋友、愛(ài)自己,、愛(ài)生活,;讓愛(ài)心在我們之中傳遞;感恩你我,,真情成長(zhǎng),!
2,、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》
3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義
4,、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”,。
5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞,。
小班活動(dòng)時(shí)間:
xx號(hào)下午
活動(dòng)流程:
(一),、室內(nèi)
用特殊的方式:幼兒、家長(zhǎng)互表示愛(ài)意
(二),、室外
1,、兒歌表演《我愛(ài)家人》。
2,、愛(ài)的宣言:心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái):用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài),。
3、童話劇表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》,。
4,、小手護(hù)大手:給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。
5,、歌曲表演《讓愛(ài)住我家》,。
6、愛(ài)的傳遞:家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,,和寶寶一起張貼在海報(bào)上,;鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母,。
7,、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。
中班活動(dòng)時(shí)間:
xx月xx日上午
活動(dòng)流程:
(一),、室內(nèi)
1,、語(yǔ)言:猜猜我有多愛(ài)你
2、親子制作:感恩大餐
(二),、室外
1,、團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言:愛(ài)家人、愛(ài)朋友,,幫助我們能夠幫助的人,;
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》
3,、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——幸運(yùn)草的意義
5,、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”,貼到班級(jí)的愛(ài)心墻上,。
6,、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞,。
后續(xù)活動(dòng)
1、感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳(信息技術(shù)部),。
2,、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔。
3,、活動(dòng)反思與小結(jié),。
幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 大班 幼兒感恩節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇四
自古以來(lái),中華民族就樂(lè)于助人,、知恩圖報(bào),,“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句,。
在一個(gè)文明的社會(huì),,知道感謝,是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求,,可促進(jìn)社會(huì)各成員,、群體、階層,、集團(tuán)之間的,,促進(jìn)人與人之間互相尊重,信任,、幫助和關(guān)愛(ài),。 在此感恩節(jié)來(lái)臨之際,特舉辦一場(chǎng)以“愛(ài)在我心中”為主題的親子畫(huà)展,。以親子作品展的形式呈現(xiàn),,讓孩子們學(xué)習(xí)換位思考,珍惜朋友,。讓孩子們將目光對(duì)準(zhǔn)我們身邊的城市,,對(duì)準(zhǔn)美好的生活。通過(guò)充滿童真,、充滿智慧,、充滿創(chuàng)造的捕捉,展現(xiàn)我們的愛(ài),。
1:通過(guò)此次主題繪畫(huà)使幼兒懂得感謝,、感激,,理解父母,,真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人,懷有一顆感恩之心,。
2:此次親子畫(huà)展能使幼兒與其父母在繪畫(huà)的過(guò)程中能夠有更多的語(yǔ)言交流,,促使父母與幼兒關(guān)系相處更加融洽,、協(xié)調(diào)。
1:活動(dòng)采用家庭親子方式進(jìn)行,,幼兒制作為主,,家長(zhǎng)指導(dǎo)為輔。
2:表現(xiàn)形式不限(例如:線描,、油畫(huà)棒,、刮畫(huà)、拼貼畫(huà),、撕畫(huà),、指紋印畫(huà)、泥塑等)
3:作品要附上文字說(shuō)明,。
在收集上來(lái)的作品中,,我們會(huì)本著公平公正的原則,邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起進(jìn)行作品參觀及評(píng)選投票活動(dòng),,以此評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)如最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),,最佳溫馨獎(jiǎng),最佳制作獎(jiǎng)等
通過(guò)家園聯(lián)系欄,、家?;?dòng)等多種途徑對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示
20xx年11月xx日——20xx年11月xx日
幼兒作品以班級(jí)為單位,交由班級(jí)老師挑選出優(yōu)秀作品,。
1,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒(以班級(jí)為單位)一起進(jìn)行作品參觀及評(píng)選投票活動(dòng)。
2,、通過(guò)家園聯(lián)系欄,、家校互動(dòng)等多種途徑對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示交流,。
幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 大班 幼兒感恩節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇五
將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。自古以來(lái),中華民族就有樂(lè)于助人,、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德,。近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,,只知道索取。通過(guò)感恩節(jié)活動(dòng),,讓孩子從小就知道感恩父母,,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!
1.通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解大地課程,、活動(dòng)、及大地產(chǎn)品,。增進(jìn)家園聯(lián)系,,達(dá)到家園共育。
2.通過(guò)感恩活動(dòng)讓孩子自導(dǎo)感恩,,讓家長(zhǎng)感受感恩教育的重要性,。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的品德教育。
3,、了解感恩節(jié)的來(lái)歷,,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
4,、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物,。
5、享受感恩節(jié)的慶?;顒?dòng),。
6、通過(guò)為他人做事,、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好,。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.策劃人選擇統(tǒng)一的感恩悟語(yǔ)幼兒學(xué)習(xí)
2.各班結(jié)合手語(yǔ)教唱《感恩的心》
3.活動(dòng)背景音樂(lè)
4.提前一周用短信、家園網(wǎng)班級(jí)小廣播告知家長(zhǎng)捐贈(zèng)情況(感恩節(jié)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函,、捐贈(zèng)對(duì)象,、捐贈(zèng)范圍及注意事項(xiàng)、捐贈(zèng)程序等)
開(kāi)幕式將按照大,、中,、小的順序進(jìn)行,時(shí)間安排如下:
大班:15:00-15:15
中班:15:25-15:40
小班:15:50-16:05
各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo),、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合,。
各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式,要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),,時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi),。
(如:大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開(kāi)場(chǎng),中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互幫互助的情景表演,,小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開(kāi)場(chǎng)。)
上午活動(dòng):(8:30)
(1),、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕(陳霞)
(2),、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
(3)、大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》
(4)、全體表演《幸福拍手歌》(錢(qián)婷婷領(lǐng))
下午活動(dòng):
(1),、大班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排,。
(2),、中班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排,。
(3),、小班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排,。
1,、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站
2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享
3,、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(lái)(說(shuō),、親、抱等形勢(shì))
4,、幼兒寫(xiě)口述日記講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲,。
5,、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,,做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝,、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)吧!
幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 大班 幼兒感恩節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇六
知道除了家里人以外,,還有很多不同職業(yè)的人為我們創(chuàng)造了生活的便利,,懂得感激他們的勞動(dòng)。會(huì)用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)表達(dá)對(duì)身邊勞動(dòng)者的感恩之心,。知道身邊有很多為大家默默奉獻(xiàn)的人,,因?yàn)樗麄兊母冻觯覀兊纳畈旁絹?lái)越美好,。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒聽(tīng)過(guò)或者唱過(guò)歌曲《感恩的心》,。
材料準(zhǔn)備:有關(guān)環(huán)衛(wèi)工人、服務(wù)員,、警察,、農(nóng)民、司機(jī),、快遞員等不同職業(yè)的工作視頻(可以挑選1~2個(gè)),,歌曲《感恩的心》。
看視頻導(dǎo)入
(1)提問(wèn)(比如看環(huán)衛(wèi)工人清潔街道的過(guò)程):小朋友,你們看,,他是誰(shuí)?他在做什么?
總結(jié):環(huán)衛(wèi)工人在掃地,,在清理垃圾桶。
(2)提問(wèn):大家想一想,,如果沒(méi)有搞環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨們,,我們的街道、垃圾桶,,我們社區(qū)的周?chē)?、我們的幼兒園周?chē)瑫?huì)變成什么樣子?
總結(jié):環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱俗尳值?、社區(qū)干凈整潔,,每天都在辛苦地工作,我們都應(yīng)該感謝他們,。
生活中,,還有哪些為了大家而辛勤工作的人?
幼兒自由地講述自己的理解。然后教師對(duì)幼兒的講述做總結(jié)點(diǎn)評(píng):要感謝他們,,尊重他們,,珍惜他們的勞動(dòng)。
請(qǐng)會(huì)唱的幼兒跟著唱,,不會(huì)唱的幼兒跟著用手掌打節(jié)拍,。
請(qǐng)幼兒回家后向爸爸媽媽了解他們的職業(yè),知道爸爸媽媽不單為自己的家庭付出,,也為其他很多人提供了幫助,。
幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 大班 幼兒感恩節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇七
1、知道媽媽們照顧孩子很辛苦
2,、表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)
1,、請(qǐng)幼兒的媽媽入園
2、歌曲《我的好媽媽》
3,、彩紙,、彩筆
1、談話
尊敬的家長(zhǎng)們,,親愛(ài)的小朋友們,,下午好!首先我對(duì)參加這次活動(dòng)的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎;母親節(jié)是一個(gè)很偉大的節(jié)日,全世界的母親們?cè)谶@一天享受到兒女們衷心的祝福,,媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦,,給了無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài),我們小班的“感恩母親節(jié)”現(xiàn)在開(kāi)始,。
2,、帶幼兒集體朗誦感恩的話
小朋友們,,媽媽不但生了你們,還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁,,給你么做好吃的飯,,買(mǎi)好看的衣服,但媽媽不怕累,,小朋友們的媽媽太偉大了,,我們一起說(shuō)感謝媽媽的話吧”。帶領(lǐng)幼兒朗誦:媽媽我愛(ài)你,,媽媽您辛苦了!
3,、演唱歌曲《我的好媽媽》
小朋友們,,媽媽們最愛(ài)你們了,,我們也應(yīng)該愛(ài)媽媽,現(xiàn)在我們來(lái)給媽媽唱只歌吧!引導(dǎo)幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長(zhǎng)為孩子拍手鼓掌,。
4,、贈(zèng)送禮物、給母親一個(gè)擁抱,、捶背,、倒水、表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)并拍照
(1)部分家長(zhǎng)帶自己的寶寶繪畫(huà)《我的媽媽》,、部分家長(zhǎng)帶幼兒到室外桌子上,,幫助幼兒做項(xiàng)鏈,做好后把它送給媽媽們,。
(2)引導(dǎo)幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們,,媽媽每天照顧你們太辛苦了,今天我們來(lái)回報(bào)媽媽好不好”引導(dǎo)幼兒給媽媽一個(gè)擁抱,,捶背,,給媽媽倒一杯水,讓媽媽們感受這份溫暖,。
小朋友們,,媽媽在百忙之中來(lái)到幼兒園參加活動(dòng),我們來(lái)一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽,,媽媽你真好”最后祝所有的母親節(jié)日快樂(lè),。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),?!薄案卸鳌笔且粋€(gè)人的基本尊敬質(zhì),一個(gè)缺乏愛(ài)心,,不懂得感恩的人,,長(zhǎng)大后不懂得體諒,、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母素,,師長(zhǎng),,也難以與人交往,融入社會(huì),,更談不上愛(ài)別人,,愛(ài)國(guó)家,愛(ài)社會(huì),,愛(ài)民族了,。我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上,,母親的付出實(shí)在是太多太多了??而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,,由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài)、驕縱,,造成了很多孩子對(duì)母親的愛(ài)視而不見(jiàn),,認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,,感恩母親了,,這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了,,《新綱要》中強(qiáng)調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,?!边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,,把握時(shí)機(jī),,積極引導(dǎo)?!币虼?,借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng),邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡,,希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞,,體會(huì)媽媽的愛(ài),進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始,,懂得知恩圖報(bào),,成為一名善良的、有著“感恩”的心
世界上只有一種最美麗的聲音,,那便是母親的呼喚,。母親,,是世界上最偉大的人,母親也是這個(gè)世界上為孩子付出最多的人,,對(duì)于母親的付出,,沒(méi)有什么比感恩之心更能表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),而“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì),,學(xué)會(huì)感恩,,學(xué)會(huì)感恩身邊的人、事讓孩子們的童年更美好,。五月的第二個(gè)星期,,是母親節(jié),為了讓孩子了解母親,,感受親情,,學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽,學(xué)會(huì)感恩,,嵐谷將一直提倡的“感恩”再次融入到節(jié)慶活動(dòng)中,,開(kāi)展“我愛(ài)我的好媽媽”系列活動(dòng),。
1,、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2,、了解媽媽的辛勞,,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3,、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,。
1、“我眼里的媽媽”繪畫(huà)展:以年級(jí)組為單位進(jìn)行展覽,,周五早晨將作品展在自動(dòng)門(mén)處,。
2、我給媽媽做禮物(手工制作項(xiàng)鏈,、花環(huán)等)
幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 大班 幼兒感恩節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇八
活動(dòng)名稱
感恩親子時(shí)裝show
活動(dòng)目標(biāo)
1,、了解感恩節(jié)的由來(lái),培養(yǎng)從小知道感恩,,能從小擁有一顆感恩的心,。
2、通過(guò)親子時(shí)裝show,,促進(jìn)親子之間的感情,。
3、了解節(jié)日的來(lái)歷,,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng),。
4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍,。
1,、級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長(zhǎng)、幼兒,,海報(bào)包括時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容等,。
2,、級(jí)組各成員選好主持人。
3,、主持人準(zhǔn)備好主持稿,。
4、準(zhǔn)備好簽到表,,規(guī)劃好場(chǎng)地,。
1、主持人介紹感恩節(jié)的由來(lái),。
2,、親子時(shí)裝show
3、手語(yǔ)舞蹈《讓愛(ài)住我家》
本次活動(dòng)通過(guò)我們出海報(bào),、博客的通知宣傳,,家長(zhǎng)們積極報(bào)名參加。在活動(dòng)中,,家長(zhǎng)們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨,,手拉手走在紅地毯上,擺出美的姿勢(shì);本活動(dòng)促進(jìn)了幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系,,孩子們都非常的開(kāi)心,,與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真,相信,,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),,孩子們與家長(zhǎng)的感情又增進(jìn)了,也相信通過(guò)親子活動(dòng),,孩子們也認(rèn)識(shí)到了感恩節(jié)的簡(jiǎn)單的知識(shí),。
幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 大班 幼兒感恩節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇九
幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃
感恩節(jié)當(dāng)天
各園園內(nèi)
班級(jí)內(nèi)教師、班級(jí)內(nèi)家長(zhǎng),,幼兒,。
1、通過(guò)節(jié)日增進(jìn)幼兒對(duì)世界文化,、各國(guó)風(fēng)俗的了解,。
2,、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對(duì)待身邊的人和事物。
3,、了解感恩節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,。
感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍(lán)絲帶意義,、感恩節(jié)社會(huì)課相關(guān)課程準(zhǔn)備,、藍(lán)絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(lè)(園內(nèi)循環(huán)播放),、相機(jī),、園內(nèi)led屏(happythanksgivingday)、寶貝任務(wù),、班級(jí)內(nèi)感恩墻,、園內(nèi)感恩墻、書(shū)寫(xiě)祝福的卡片(心形或自己選擇),。
1,、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂(lè)。
2,、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門(mén)口接待老師,,給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。
3,、班級(jí)內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福,。
4,、11月25日當(dāng)天進(jìn)行關(guān)于感恩節(jié)社會(huì)教學(xué)課程,,根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來(lái)和相關(guān)意義。
5,、班級(jí)內(nèi)進(jìn)行“藍(lán)絲帶活動(dòng)”,。
6、利用午間休息時(shí)間園內(nèi)組織教師以小型工會(huì)活動(dòng)形式展開(kāi)“感恩節(jié)”活動(dòng),。
1,、11月24日教師帶領(lǐng)幼兒制作書(shū)寫(xiě)感謝語(yǔ)言的卡片,在離園時(shí)間為幼兒發(fā)放,,并告知家長(zhǎng)在家中幫助幼兒完成書(shū)寫(xiě)祝福感謝的語(yǔ)言,。在感恩節(jié)活動(dòng)中送給自己心中想感謝的人。
2,、11月25日當(dāng)天班級(jí)內(nèi)教師根據(jù)時(shí)間安排開(kāi)展以“感恩節(jié)”為主題的社會(huì)教學(xué)活動(dòng),。
3、教學(xué)活動(dòng)尾聲時(shí),,教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級(jí)內(nèi)感恩墻,,幼兒將自己書(shū)寫(xiě)的卡片親自放在感恩墻上,。
4、教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后,,教師利用各種方式講解藍(lán)絲帶的意義和“藍(lán)絲帶活動(dòng)”的活動(dòng)方法,。
活動(dòng)方法:
1)教師運(yùn)用語(yǔ)言講解藍(lán)絲帶的意義。
2)教師為幼兒展示藍(lán)絲帶,,并講解如何系藍(lán)絲帶,。
3)幼兒在為同伴系藍(lán)絲帶時(shí)要說(shuō)“謝謝”。
4)教師為幼兒分發(fā)藍(lán)絲帶,。
5)鼓勵(lì)幼兒為身邊的'老師送去感謝與祝福,。
幼兒在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行為同伴送上藍(lán)絲帶活動(dòng)。
5,、教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級(jí)教師或后勤老師系上藍(lán)絲帶,,表示祝福和祝愿。
6,、感恩節(jié)當(dāng)天離園時(shí)間為每位幼兒發(fā)放藍(lán)絲帶,,并提示幼兒將藍(lán)絲帶送給家中自己心目中最感謝的人,并說(shuō)出感謝的語(yǔ)言,。
7,、為家長(zhǎng)發(fā)放寶貝任務(wù),在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動(dòng)的感受,。形成文字資料,,次日帶回班級(jí)交給班級(jí)教師。
8,、當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后,,教師在家園聯(lián)系冊(cè)中書(shū)寫(xiě)幼兒活動(dòng)當(dāng)天的表現(xiàn)及活動(dòng)感受。
1,、由園內(nèi)工會(huì)主席帶領(lǐng)老師們利用休息時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),。
2、主持人為活動(dòng)致辭,,講解感恩節(jié)的意義,。利用語(yǔ)言烘托氣氛。
3,、為老師們分發(fā)書(shū)寫(xiě)感謝語(yǔ)言的卡片,。
4、老師們分別寫(xiě)出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話,。
5,、將卡片分別展示在感恩墻上。
6、在主持人的引導(dǎo)下,,老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人,,感謝每一位對(duì)自己幫助和付出的人。
7,、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會(huì)活動(dòng),。
1、感恩節(jié)活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層或班級(jí)教師進(jìn)行拍照留念,。
2,、感恩節(jié)活動(dòng)后在園內(nèi)進(jìn)行小型活動(dòng)照片展。
1,、活動(dòng)當(dāng)天所有寶寶參與,。
2、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和藍(lán)絲帶活動(dòng),,針對(duì)年齡較小幼兒教師可以進(jìn)行協(xié)助,。
3、活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層到各班級(jí)進(jìn)送去祝福,。