學(xué)習(xí)中的快樂(lè),，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師要做自己的主人心得體會(huì)篇一

記得xx局長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà),，我最欣賞目標(biāo)明確，思路清晰的人,。其實(shí)我也認(rèn)為人的一生應(yīng)該是這樣的,，越簡(jiǎn)單越好。只需學(xué)會(huì)三件事：怎樣選擇,，怎樣堅(jiān)持,，怎樣放棄。每個(gè)人因?yàn)檫x擇不同而呈現(xiàn)出異彩紛呈的人生曲線(xiàn),。這和我們的教育也有一定的關(guān)系,，學(xué)校到底要培養(yǎng)什么樣的人,？我們所生產(chǎn)的“商品”到底應(yīng)該符合什么樣的標(biāo)準(zhǔn)？這些問(wèn)題都是圍繞著教育的起點(diǎn)和終點(diǎn)提出來(lái)的,。

教育的本質(zhì)是什么,？教育就是促進(jìn)人的發(fā)展。人的生存和發(fā)展是一個(gè)無(wú)止境的學(xué)習(xí)和完善的過(guò)程,。成功就是比原來(lái)更好,。這是教育者必須要遵循的尺度。

教材是什么,？教材是由一定的育人目標(biāo),，學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動(dòng)方式分門(mén)別類(lèi)組成的集合體。這是我們進(jìn)行工作的依據(jù),。

教材是按照什么意圖進(jìn)行設(shè)計(jì)的呢,？傳授知識(shí)，掌握方法,，確立人生觀(guān),，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。這也是我們每堂課的教學(xué)目標(biāo),。

我記得在一本書(shū)上看到過(guò)巴恩說(shuō)的一段話(huà)：“我們整天都在忙些什么呢,？我們?cè)跇?lè)此不疲地傳授知識(shí)的同時(shí)。如果我們沒(méi)有讓利亞妮得到任何她真正需要的東西,，比如：如何快樂(lè)地生活,，如何有個(gè)人價(jià)值觀(guān)和自尊心，而單交給她怎樣讀書(shū),、寫(xiě)作,、算題，這又有什么用呢,？”當(dāng)教學(xué)過(guò)程不能幫助學(xué)生進(jìn)行道德提升和人格發(fā)展的時(shí)候,，教育就從根本上失去了對(duì)人的生命存在和發(fā)展的整體關(guān)懷,。

所以,，教育首先要從人性出發(fā)鉆研教材

h說(shuō)某沙な艿轎宸矯嫻囊蛩刂圃跡智力，家庭,，社會(huì),，學(xué)校，主觀(guān)能動(dòng)性,。主動(dòng)性決定著學(xué)習(xí)效率的高低,，怎樣調(diào)動(dòng)？簡(jiǎn)單地說(shuō)就是看看學(xué)生想要什么,，再刺激他們的需求,，想讓馬喝水就讓他先吃鹽,。

需求就是個(gè)人想實(shí)現(xiàn)的愿望。

需求產(chǎn)生美,。在萬(wàn)惡的舊社會(huì),，肥肉片子是美；在農(nóng)業(yè)學(xué)大寨的時(shí)候,，女人長(zhǎng)得五大三粗是美,；在教育的初期識(shí)文斷字是美；在快速發(fā)展的新教學(xué)理念下,，知識(shí),，技能和情感能產(chǎn)生核震是美，能觸類(lèi)旁通的美,。能形成良好的基本條件來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì)就是美,。

馬斯洛把人的需求分成生理、安全,、交往,、尊重和自我實(shí)現(xiàn)五類(lèi)。

簡(jiǎn)單地說(shuō),，一個(gè)人在饑寒交迫的時(shí)候主動(dòng)力是吃飽穿暖,，對(duì)于什么興趣、夢(mèng)想,、“丟不丟人”,，都和他沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系。當(dāng)人的生存和安全都得到滿(mǎn)足的時(shí)候,，就想與社會(huì)交往,，就想得到他人的尊重和認(rèn)可，進(jìn)而想實(shí)現(xiàn)更高的人生目標(biāo),。世界上沒(méi)有完全快樂(lè)的人,，只有永遠(yuǎn)無(wú)法滿(mǎn)足的需求。

那么,，學(xué)生在這個(gè)時(shí)期的最大需求是什么呢――尊重與認(rèn)可,，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

1,、從人性出發(fā)就要給學(xué)生搭建舞臺(tái),，讓鼓勵(lì)自信的掌聲響起來(lái)。

我們都知道中國(guó)的學(xué)生與歐美學(xué)生有著很明顯的區(qū)別：當(dāng)別人在挑戰(zhàn)面前摩拳擦掌,，躍躍欲試的時(shí)候,，我們的孩子都是在偃旗息鼓，屏息凝視。這當(dāng)然不是智力和能力的問(wèn)題,。反思這一現(xiàn)象,，固然和我們所繼承的謙遜、內(nèi)斂的文化傳統(tǒng)有關(guān),，但更主要的還是我們的學(xué)生缺少那種做什么都必不可少的自信心,。自信心的缺失，在當(dāng)今的社會(huì)“行也不行”,。課堂是學(xué)生最主要學(xué)習(xí)的平臺(tái),，作為一天中與孩子接觸時(shí)間最多的老師，我們就必須站出來(lái)挑起這份擔(dān)子,。

例如在課堂上設(shè)計(jì)不同類(lèi)型的風(fēng)采展示,，開(kāi)始的效果肯定不會(huì)太理想。但我想,，當(dāng)我們帶頭為面紅耳赤,、語(yǔ)無(wú)倫次的學(xué)生鼓起熱烈掌聲的時(shí)候，那個(gè)慷慨激昂的時(shí)刻已經(jīng)不遠(yuǎn)了,。

2,、從人性出發(fā)，就要尊重學(xué)生的差異,，以不同的形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。

學(xué)生是有差異的，如果他是土豆,，我們就不可能把他變成蕃茄,，只能把他變成最好的土豆。加德納在“多元智力理論”中指出,，每個(gè)人都同時(shí)擁有九種智力,，只是這九種智力在每個(gè)人的身上以不同方式、不同程度的組合存在,，使得每個(gè)人的智力都各具特色,。因此，世界上并不存在誰(shuí)聰明誰(shuí)不聰明的問(wèn)題,，而是存在哪一方面聰明以及怎樣聰明的問(wèn)題,，每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，只是他們的智慧類(lèi)型,，思考方式和做事風(fēng)格有所不同,。所以應(yīng)該結(jié)合教材內(nèi)容的綜合性,，開(kāi)展多種多樣的可使每個(gè)學(xué)生都能展示自己所長(zhǎng)的活動(dòng),。

我們?cè)诮虒W(xué)中還要把握一些尺度。例如在課堂上引領(lǐng)性的問(wèn)題，鍛煉性的問(wèn)題,，鼓勵(lì)性的問(wèn)題,。根據(jù)梯度要選擇不同的學(xué)生來(lái)完成，讓人盡其材,。

第二,，從思維特征入手，掌控教材

錢(qián)學(xué)森說(shuō),，形象思維,，邏輯思維，靈感思維是三種普遍的思維形式,。

但是不管怎么說(shuō)教學(xué)也有他自身的規(guī)律,，那就是教學(xué)要從直觀(guān)開(kāi)始，以抽象結(jié)束,。

我們所要設(shè)計(jì)的課堂,，一定要從學(xué)生熟悉的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，學(xué)生才會(huì)反應(yīng)積極,，反響熱烈,。不管是數(shù)學(xué)還是語(yǔ)文等其他學(xué)科，都來(lái)源于生活,。生活是具體的,，生動(dòng)的，是可接觸的,。新課堂就是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)生活的情境,。如果是圓的周長(zhǎng)和面積就拿出實(shí)物或真正的畫(huà)出來(lái)，如果是植樹(shù)問(wèn)題就讓學(xué)生把自己當(dāng)成樹(shù)去演示,，只有真正體驗(yàn)了過(guò)程才能引發(fā)學(xué)生產(chǎn)生問(wèn)題,，促進(jìn)更深層的思考和探索。

教師要做自己的主人心得體會(huì)篇二

敢擔(dān)當(dāng)是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部主人翁責(zé)任感的標(biāo)準(zhǔn),，謀發(fā)展是使命,，惠民生是目標(biāo)。只有深刻領(lǐng)會(huì)討論活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì),，才能培養(yǎng)自身敢于拼搏,、甘于奉獻(xiàn)的責(zé)任感和使命感。

一,、樹(shù)立主人翁意識(shí),，積極投身到學(xué)習(xí)討論活動(dòng)中去，做好活動(dòng)宣傳,，樹(shù)立農(nóng)委良好形象,。

如垠書(shū)記提出的“做主人”,，本質(zhì)上是增強(qiáng)主人翁意識(shí)。就是要真正認(rèn)識(shí)到自己的主人翁地位,，做哈爾濱建設(shè)發(fā)展的真正主人,。必須真正懂得：從來(lái)就沒(méi)有什么救世主，也不靠神仙皇帝,，要?jiǎng)?chuàng)造哈爾濱人民的幸福,，全靠我們哈爾濱人自己。

哈爾濱農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)做為我市農(nóng)業(yè)的門(mén)戶(hù)網(wǎng)站,，是農(nóng)委工作宣傳輿論的主要陣地,，應(yīng)當(dāng)站在市委、市政府“謀發(fā)展”,、“做主人”的高度和角度,，發(fā)揮最大服務(wù)作用，樹(shù)立農(nóng)委高水平,、高素質(zhì)的最佳形象,，提升在市委、市政府和各部門(mén)及社會(huì),、企業(yè)中的地位,，創(chuàng)新性的開(kāi)展各項(xiàng)工作。在具體工作中,，要時(shí)刻關(guān)注國(guó)家和省,、市委、市政府的發(fā)展思路和戰(zhàn)略,，提高前瞻意識(shí),。

中心的每名干部，都是我市發(fā)展的主人,，應(yīng)當(dāng)在工作中承擔(dān)責(zé)任,，必須有責(zé)任感，絕不可以像如垠書(shū)記所說(shuō)的“事不關(guān)己,、高高掛起,，可以推

諉扯皮，可以做一天和尚撞一天鐘”,，應(yīng)當(dāng)超越自我,，打破常規(guī)，力求突破,。要把學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的宣傳報(bào)道作為當(dāng)前的工作重點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)載體，運(yùn)用多種形式,，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍,。要在哈爾濱農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)上開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄專(zhuān)題,，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)的進(jìn)展情況、經(jīng)驗(yàn)做法和取得的成效,，廣泛宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型。

二,、面對(duì)責(zé)任敢于擔(dān)當(dāng),，切實(shí)提高執(zhí)行力，確?！皬?qiáng)縣”戰(zhàn)略的順利實(shí)施,。如垠書(shū)記強(qiáng)調(diào)的“敢擔(dān)當(dāng)”，是要我們?cè)凇笆濉遍_(kāi)局之年,，全民上下樹(shù)立起做主人敢擔(dān)當(dāng)?shù)男判?、雄心和氣魄，轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念,，提高全民意識(shí),，敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，敢于超過(guò)自我,，凝聚全市力量抓大事,、干實(shí)事，千方百計(jì)謀發(fā)展,、惠民生,。作為我市新的發(fā)展戰(zhàn)略，尤其是“強(qiáng)縣”戰(zhàn)略實(shí)施者中的一員,，要有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，在工作中，要用新的思想,、新的觀(guān)念去分析處理問(wèn)題,。

溫家寶總理曾告誡干部要“事不避難，敢于擔(dān)當(dāng),，奮勇向前”。

作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,，一是要有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，真正把這份擔(dān)當(dāng)變?yōu)閮?nèi)心深處的價(jià)值追求，在本職崗位上盡職盡責(zé),、兢兢業(yè)業(yè),。同時(shí)，要克服“不求有功但求無(wú)過(guò)”的消極觀(guān)念,，客服畏縮退卻的不健康心理,，做到應(yīng)該做的事，頂著壓力也要干,，必須負(fù)的責(zé)，迎著風(fēng)險(xiǎn)也要擔(dān),。

二是要提升能夠擔(dān)當(dāng)?shù)乃刭|(zhì)和能力,。要提高學(xué)習(xí)能力,，提升科學(xué)決策水平，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治任務(wù)和工作需要,，并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，在工作中掌握圍繞中心、服務(wù)大局的工作方法,。要提高團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,，始終保持高尚的品格，在與同事互相尊重,、互相理解、互相支持中共同提高,。要提高創(chuàng)新能力,，切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)行力度，不滿(mǎn)足已有認(rèn)識(shí),，不斷追

求新知，不墨守陳規(guī),，敢于打破條條框框,。同時(shí)，對(duì)于集體做出的決策,，只要有利于人民,，有利于發(fā)展，就要迅速行動(dòng),，狠抓落實(shí),，不達(dá)目的誓不罷休;要始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，牢記為民服務(wù)的宗旨,，努力為人民謀利益,，恪盡職守，鞠躬盡瘁,。只有這樣,，才能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)“強(qiáng)縣”的戰(zhàn)略目標(biāo)做出貢獻(xiàn),，使農(nóng)業(yè)信息工作讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意，讓廣大網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)滿(mǎn)意,。只有這樣敢擔(dān)當(dāng),、能擔(dān)當(dāng)、擔(dān)當(dāng)好,，才能開(kāi)拓我市農(nóng)業(yè)信息化的新局面,。

三、要超越自我尋求發(fā)展,，為涉農(nóng)企業(yè)尋求發(fā)展,，為推進(jìn)農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息化進(jìn)程尋求發(fā)展,。

要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實(shí)為涉農(nóng)企業(yè)和廣大網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)提供更好的服務(wù),，才能夠做到“惠民生”,，服務(wù)好更多的項(xiàng)目、企業(yè),、農(nóng)戶(hù),，提供更多的有效信息，切實(shí)解決更多的問(wèn)題和難題,，為農(nóng)業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

哈爾濱農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)要結(jié)合我市農(nóng)業(yè)工作“促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、農(nóng)副產(chǎn)品精深轉(zhuǎn)化,、農(nóng)村人口轉(zhuǎn)移,、農(nóng)村社會(huì)轉(zhuǎn)型”四個(gè)戰(zhàn)略重點(diǎn)，大力開(kāi)展信息服務(wù),。一是要在農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上進(jìn)行宣傳,。農(nóng)田水利是根本，農(nóng)業(yè)機(jī)械化是出路,，要多搜集先進(jìn)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,，開(kāi)闊視野，引導(dǎo)創(chuàng)新思路,。二是要牢牢把握“強(qiáng)縣”戰(zhàn)略這一主題,，積極開(kāi)展農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。以“富民強(qiáng)縣”為出發(fā)點(diǎn),，為發(fā)展優(yōu)質(zhì),、高效農(nóng)業(yè)建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為農(nóng)民廣開(kāi)致富之路,。

三是要通過(guò)信息的大力宣傳,，重點(diǎn)引導(dǎo)發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品綜合加工產(chǎn)業(yè),。打綠色牌、走特色路,，吸納更多的獲標(biāo)企業(yè)及龍頭企業(yè),，共同參與農(nóng)產(chǎn)品的

綜合開(kāi)發(fā)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的加工增值,，逐步把我市打造成為全國(guó)知名的綠色有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地,。

四、要以“惠民生”為最終目的,，所做的一切都要使問(wèn)題得到解決,，發(fā)展順利推進(jìn)，人民得到實(shí)惠,。

要引導(dǎo)農(nóng)民怎么多掙錢(qián)怎么干,。要把阿城、道外等地的成熟的經(jīng)驗(yàn)推廣介紹給廣大農(nóng)網(wǎng)用戶(hù),。要做好輿論宣傳工作,，為把城郊變成菜園子的工作目標(biāo)而努力?！皬?qiáng)縣”戰(zhàn)略指出：要出現(xiàn)一大批工業(yè)園區(qū)和新興城鎮(zhèn),，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)要大幅提升，要有新的百萬(wàn)以上的農(nóng)民進(jìn)入城鎮(zhèn),，城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程將大大加快,。做為農(nóng)委的一員，我們的前景是令人鼓舞的,，我們的任務(wù)是光榮而艱巨的,，為了完成我們肩負(fù)的重任，我們必須以更加奮發(fā)有為的狀態(tài),，全面超越自我,，為完成“十二五”規(guī)劃和新戰(zhàn)略而奮斗，讓人民群眾切實(shí)得到實(shí)惠,。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)討論活動(dòng),，我在工作中找準(zhǔn)了目標(biāo)與方向，就是要毫不猶豫地去做,、義不容辭地去干,，超越自我，勇于擔(dān)當(dāng),，為了完成謀發(fā)展的使命,，達(dá)到惠民生的目標(biāo)而敢于拼博，甘于奉獻(xiàn)!

按照《關(guān)于開(kāi)展“做主人、敢擔(dān)當(dāng),，謀發(fā)展,、惠民生”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)方案》的要求，結(jié)合市委十二屆十次全會(huì)精神,，市發(fā)改委審批辦集中時(shí)間,組織全體人員就如垠書(shū)記提出的“做主人,、敢擔(dān)當(dāng)、謀發(fā)展,、惠民生”展開(kāi)了大討論;同時(shí),，圍繞和立足審批辦自身職能,站在全委、全市工作角度,就更好地發(fā)揮職能作用,，服務(wù)新戰(zhàn)略,、新目標(biāo),對(duì)提高執(zhí)行力,加強(qiáng)工作聯(lián)動(dòng),提高工作效能,進(jìn)行了深入思考和討論。

一,、做謀發(fā)展促改革的主人,，為當(dāng)好參謀奠定基礎(chǔ)。如垠書(shū)記提出的“做主人”,，言外之意就是不做“隨從”,。做主人,，意味著什么事情都是自己的事情,，也意味著責(zé)任和付出。市行政服務(wù)中心各窗口部門(mén),，承擔(dān)著全市項(xiàng)目審批,、辦理各項(xiàng)手續(xù)工作，就應(yīng)當(dāng)站在市委,、市政府“謀發(fā)展”,、“做主人”的高度和角度，發(fā)揮最大服務(wù)作用,，樹(shù)立高水平,、高素質(zhì)的最佳形象，提升在市委,、市政府和各部門(mén)及社會(huì),、企業(yè)中的地位，創(chuàng)新性的開(kāi)展各項(xiàng)工作,。在具體工作中,，要時(shí)刻關(guān)注國(guó)家和省、市委,、市政府的發(fā)展思路和戰(zhàn)略,，提高前瞻意識(shí)，站在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展全局的高度,，超前謀思路,，出主意,，真正起到參謀部、智囊團(tuán)的作用,。每名干部,，都是我市發(fā)展的主人，應(yīng)當(dāng)在工作中承擔(dān)責(zé)任,，必須有責(zé)任感,，必須勤謀事、快干事,、干成事,，應(yīng)當(dāng)超越自我，必須打破常規(guī),，力求突破,，及時(shí)提出具有可操作性的好建議和意見(jiàn)，為領(lǐng)導(dǎo)

出謀劃策,，當(dāng)好參謀奠定基礎(chǔ),。

二、面對(duì)責(zé)任敢擔(dān)當(dāng),，切實(shí)提高執(zhí)行力,。如垠書(shū)記提出的“敢擔(dān)當(dāng)”，就是要看干部“敢不敢負(fù)責(zé),、有沒(méi)有擔(dān)當(dāng)”,。擔(dān)當(dāng)精神，是一種作風(fēng),，一種力量,，一種能力，_總理曾告誡干部要“事不避難,，敢于擔(dān)當(dāng),，奮勇向前”。李源潮同志在中國(guó)浦東,、井岡山,、延安干部學(xué)院20秋季開(kāi)學(xué)典禮上指出，領(lǐng)導(dǎo)干部要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，把敢于負(fù)責(zé)作為基本素養(yǎng),，把執(zhí)政為民作為價(jià)值追求，把勇于擔(dān)當(dāng)作為工作常態(tài),。作為發(fā)展和改革戰(zhàn)線(xiàn)上的干部,，就要有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢龅綉?yīng)該做的事，頂著壓力也要干,，必須負(fù)的責(zé),，迎著風(fēng)險(xiǎn)也要擔(dān)。如窗口辦理的項(xiàng)目,，多數(shù)都存在這樣或那樣難以解決的問(wèn)題和矛盾,，這就要求我們審批工作，既要掌握原則,，更要靈活多變,，要用新的思想、新的觀(guān)念去分析處理問(wèn)題,，并及時(shí)辦理有關(guān)項(xiàng)目,。應(yīng)當(dāng)樹(shù)立那么一種思想和觀(guān)念：市委市政府決定的事情，我們就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決執(zhí)行;只要是有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、有利于提高生產(chǎn)力水平,、有利于提高綜合國(guó)力(省力、市力),，就可以本著對(duì)黨負(fù)責(zé),、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)歷史負(fù)責(zé),、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé),、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)的觀(guān)念，敢于擔(dān)當(dāng),，去開(kāi)拓創(chuàng)新,，不斷探索,，想方設(shè)法竭誠(chéng)為企業(yè)和項(xiàng)目單位辦事,、辦好事，及時(shí)處理項(xiàng)目審批工作中遇到的難題和問(wèn)題,。只要這樣,，才能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)市委提出的“經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境一年明顯改變，三年根本轉(zhuǎn)變”的目標(biāo)做出貢獻(xiàn),，使審批工作做到讓企業(yè)和項(xiàng)目單位滿(mǎn)意,，讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意。只有這樣敢擔(dān)當(dāng),、能擔(dān)當(dāng),、擔(dān)當(dāng)好，才能贏(yíng)得群眾的尊敬和擁護(hù),。

三,、加強(qiáng)橫向、縱向工作溝通和聯(lián)動(dòng)，發(fā)揮牽頭作用,，更有效地服務(wù)部門(mén)和基層,。從項(xiàng)目審批情況看，目前全市項(xiàng)目審批方面還存在著“不交圈”等一些問(wèn)題：一是思想觀(guān)念問(wèn)題,。在思想觀(guān)念,、觀(guān)點(diǎn)、做法上與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)有一定差距,，真正實(shí)現(xiàn)如垠書(shū)記提出的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,，尚未執(zhí)行到位;二是部門(mén)互為前置問(wèn)題仍然存在。由于我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,，目前國(guó)家,、省、市的一些規(guī)章,、規(guī)定已明顯不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求,，法規(guī)政策滯后帶來(lái)諸多問(wèn)題，部門(mén)互為前置,、上下環(huán)節(jié)缺少銜接,，導(dǎo)致審批工作相互脫節(jié)，耗時(shí)過(guò)長(zhǎng),，影響著我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,。建議在工作中，重點(diǎn)加強(qiáng)與發(fā)改,、規(guī)劃,、土地、環(huán)保,、建設(shè)等相關(guān)部門(mén)的溝通和協(xié)調(diào),，形成合力，溝通配合,，解決項(xiàng)目審批工作的制約因素,，加快項(xiàng)目審批進(jìn)度。同時(shí),，結(jié)合“招商引資項(xiàng)目落實(shí)年”,，繼續(xù)深入開(kāi)展“零距離審批服務(wù)”活動(dòng)。

四,、超越自我謀發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)工作視野、能力,、績(jī)效,、作風(fēng)不斷提升和突破,。如垠書(shū)記提出的“謀發(fā)展”，要求我們首先要超越自我,，做發(fā)展的主人,。謀發(fā)展要求我們?cè)诠ぷ饕曇啊⒐ぷ髂芰?、工作?jī)效,、工作作風(fēng)上要不斷地提升和突破。開(kāi)闊視野要求我們必須要經(jīng)常性地了解掌握國(guó)家,、省和各地及有關(guān)部門(mén)的動(dòng)態(tài),，在謀發(fā)展上才能夠有新的思路;提高能力要求我們不斷地學(xué)習(xí)政策法規(guī)，提高自身政治和業(yè)務(wù)水平,，這樣才能夠適應(yīng)謀發(fā)展的要求;突出工作績(jī)效要求我們要牢牢樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，這樣才能夠取得謀發(fā)展的成效;轉(zhuǎn)變作風(fēng)要求我們切實(shí)為企業(yè)和項(xiàng)目單位更好的服務(wù)，才能夠做到“惠民生”,，服務(wù)好更多的項(xiàng)目和企業(yè),，解決更多的問(wèn)題和難題，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

教師要做自己的主人心得體會(huì)篇三

在學(xué)習(xí)實(shí)踐“做主人,、敢擔(dān)當(dāng)、謀發(fā)展,、惠民生”開(kāi)展“政風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)中,，本人積極參與到辦事大廳組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、討論中去,，圍繞和立足本職崗位,，通過(guò)自學(xué)、撰寫(xiě)心得體會(huì),、查擺不足等方式,，就更好地發(fā)揮職能作用，服務(wù)新戰(zhàn)略,、新目標(biāo),，對(duì)提高執(zhí)行力，加強(qiáng)工作聯(lián)動(dòng),，提高工作效能，進(jìn)行了深入思考和討論,，就以下幾個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào),。

一、思想境界上求突破,。把活動(dòng)與工作緊密結(jié)合,，提高認(rèn)識(shí)認(rèn)清活動(dòng)主題的重要意義,，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，以活動(dòng)促進(jìn)工作,。著重體會(huì)了“政風(fēng)建設(shè)年”的工作目標(biāo)與整治重點(diǎn),。深刻認(rèn)識(shí)主題活動(dòng)的提出，增加主人翁意識(shí),，增強(qiáng)發(fā)展的緊迫意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和趕超意識(shí)，時(shí)時(shí)以大局為解決難題,，敢于用創(chuàng)新的舉措超越自我,。

三、工作作風(fēng)上找轉(zhuǎn)變,。做好基礎(chǔ)和基層工作,，以飽滿(mǎn)的熱情、充沛的精力,、務(wù)實(shí)的作風(fēng),，迅速投入到各項(xiàng)工作落實(shí)中

去，從根本上杜絕責(zé)權(quán)利不統(tǒng)一,，工作中互相扯皮,，遇事推諉，奪利爭(zhēng)權(quán)現(xiàn)象,。做到不說(shuō)空話(huà),，言出必行，牢固樹(shù)立迎難而上,、敢打硬仗,、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，以與時(shí)俱進(jìn)的觀(guān)念和勇于創(chuàng)新的膽識(shí),，實(shí)現(xiàn)新突破,。

通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐與學(xué)習(xí)，并對(duì)照政風(fēng)方面的幾個(gè)突出問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)自查,，查找出以下存在問(wèn)題與不足：

一是理論水平提高不夠快,，綜合素質(zhì)還不適應(yīng)發(fā)展的需要。對(duì)理論如何聯(lián)系實(shí)際,，如何運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐還缺乏應(yīng)有的研究和實(shí)踐,，學(xué)風(fēng)還欠扎實(shí)，學(xué)習(xí)成效還有一定差距,。成為更好地“做自己的主人,、做崗位的主人、做進(jìn)步的主人”的一大障礙,。

二是“謀發(fā)展”的后勁不足,，流于形式主義,。目前，在學(xué)習(xí)的時(shí)間上,、學(xué)習(xí)的內(nèi)容上不能充分保證,，特別是在學(xué)習(xí)的形式上缺乏多樣性，往往還是讀讀文件,、抄抄記記,。

三是創(chuàng)新意識(shí)薄弱，工作處于一般水平,，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),，對(duì)工作認(rèn)識(shí)還不夠，視野不開(kāi)闊,，沒(méi)有合理地安排利用時(shí)間,，工作中有畏難心理，缺乏自信,，沒(méi)有樹(shù)立“敢為人先”的發(fā)展意識(shí),。

四、主要原因和今后做法

1,、對(duì)理論學(xué)習(xí)缺乏深度,，政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面,、系統(tǒng)。對(duì)政治理論

鉆研的不深,、不透,。今后要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并上升為理性認(rèn)識(shí);找出干事、成事的規(guī)律性,。

2,、“謀發(fā)展”意識(shí)淡漠，視野不夠?qū)?、?chuàng)新能力不很強(qiáng),，全局意識(shí)不夠全面。有時(shí)做事情,、干工作只從業(yè)務(wù)出發(fā),，盡管也按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，也存在本位主觀(guān)意識(shí)和不客觀(guān)思想,，自己束縛自己的手腳,。今后要調(diào)查研究，努力向先進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí),，解放思想,，努力工作。

通過(guò)對(duì)這一段時(shí)間來(lái)對(duì)蓋書(shū)記提出的學(xué)習(xí)討論內(nèi)容的深入探討和認(rèn)真落實(shí),，使我對(duì)自身位置有了一個(gè)更加清醒的認(rèn)識(shí),，在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，要更加緊密聯(lián)系行業(yè)發(fā)展實(shí)際,，圍繞工作實(shí)際,，提升思想境界，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，嚴(yán)格落實(shí)實(shí)效,，確保學(xué)習(xí)討論取得實(shí)實(shí)在在的效果，為公積金事業(yè)又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

教師要做自己的主人心得體會(huì)篇四

市教育局召開(kāi)“全市教育系統(tǒng)開(kāi)展做主人,、敢擔(dān)當(dāng)、謀發(fā)展,、惠民生主題實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”,，深入貫徹落實(shí)市委十二屆十次全會(huì)精神，組織動(dòng)員全市教育系統(tǒng)廣泛開(kāi)展“做主人,、敢擔(dān)當(dāng),、謀發(fā)展、惠民生”主題實(shí)踐活動(dòng),，八區(qū)十縣(市)教育局和直屬單位的黨政“一把手”參加了動(dòng)員會(huì)議,。教育系統(tǒng)要“著力加強(qiáng)”四個(gè)方面的重點(diǎn)工作。

一是要著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，切實(shí)提高“做主人,、敢擔(dān)當(dāng)”的責(zé)任感和“謀發(fā)展、惠民生”的使命感

教師是教育隊(duì)伍的主體,，教師素質(zhì)是提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。在主題實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要廣泛調(diào)動(dòng)教師的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性，充分發(fā)揮教師在學(xué)校中的主體地位和主人翁意識(shí),，使之全身心的投入到教育改革發(fā)展的實(shí)踐中,，才能形成推進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大合力。要把師德建設(shè)作為師資隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù),，把師德考核貫穿于教育教學(xué)工作的全過(guò)程,，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容,。在主題實(shí)踐活動(dòng)中,，要著重加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,，切實(shí)增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人、愛(ài)生敬業(yè)的責(zé)任感和使命感,。要完善拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系,，加快培養(yǎng)培育教育教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，造就一批教學(xué)名師和學(xué)科領(lǐng)軍人才,，使其擔(dān)當(dāng)起推進(jìn)教育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的神圣使命,。

二是要著力加強(qiáng)重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)實(shí)施，為全市發(fā)展大局提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)

全市教育事業(yè)發(fā)展的“十二五”規(guī)劃即將于明年年初出臺(tái)并組織實(shí)施,?！笆濉逼陂g，要著力推進(jìn)三個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目,。一要緊緊圍繞市委發(fā)展戰(zhàn)略,，加快推進(jìn)新區(qū)配套學(xué)校建設(shè)，加快推進(jìn)松北新區(qū),、利民新區(qū),、群力新區(qū)、哈西地區(qū),、哈南地區(qū),、哈東新城配套學(xué)校建設(shè)。認(rèn)真制定學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃和分階段實(shí)施計(jì)劃,，確保配套學(xué)校建設(shè)與新區(qū)發(fā)展同步跟進(jìn),，充分滿(mǎn)足新區(qū)居民群眾就近享受優(yōu)質(zhì)教育的需要;二要深入實(shí)施“農(nóng)村教育提速工程”，把加快發(fā)展農(nóng)村教育作為“謀發(fā)展,、惠民生”重大而緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù),。加大對(duì)農(nóng)村教育的扶持力度，建立城鄉(xiāng)一體化的義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制,，盡快縮小城鄉(xiāng)間在辦學(xué)條件,、師資水平、管理能力等方面的差距;三要加快推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，充分發(fā)揮“五加二”,、“白加黑”的吃苦耐勞精神，咬緊牙關(guān),，奮力拼搏,，協(xié)力攻堅(jiān)，保質(zhì)保量的完成好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),。

三是要著力加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)建設(shè),，努力促進(jìn)教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展

今后一個(gè)時(shí)期，全市教育系統(tǒng)一要加快發(fā)展學(xué)前教育，把提高學(xué)前教育普及水平作為促進(jìn)各級(jí)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的首要任務(wù),，作為“做主人,、敢擔(dān)當(dāng)，謀發(fā)展,、惠民生”的重要內(nèi)容,。加緊制定學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,，堅(jiān)持公益性和普惠性,，努力構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系,，加快推進(jìn)公辦幼兒園建設(shè),。二要大力發(fā)展職業(yè)教育?！罢腺Y源,、聚合優(yōu)勢(shì)、深度融合,、科學(xué)發(fā)展”的工作方針,，加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)，切實(shí)解決實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地不足,、“雙師型”人才短缺,、專(zhuān)業(yè)設(shè)置比例失衡等問(wèn)題。要加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)校和示范性專(zhuān)業(yè)建設(shè),，推行工學(xué)結(jié)合,、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式,，積極組建職教集團(tuán),，努力實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育的跨越式發(fā)展。要通過(guò)積極的努力,，真正把學(xué)前教育這個(gè)百姓關(guān)注的民生問(wèn)題發(fā)展好,、解決好。

四是要著力加強(qiáng)教育“熱點(diǎn)”,、“難點(diǎn)”問(wèn)題解決力度,，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育

當(dāng)前，全市教育系統(tǒng)要高度關(guān)注并妥善解決特殊群體學(xué)生受教育問(wèn)題,，使所有適齡兒童,、青少年學(xué)有所教，平等享有受教育的權(quán)利和機(jī)會(huì),。要進(jìn)一步完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策,，擴(kuò)大資助的范圍，提高資助標(biāo)準(zhǔn)，保證貧困家庭子女不因貧困失學(xué),。要關(guān)注特殊教育,，保障殘疾孩子平等接受教育，積極發(fā)展學(xué)前和高中階段的特殊教育,。要切實(shí)保障外來(lái)務(wù)工人員子女平等的受教育權(quán)利,，研究制定外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后的升學(xué)考試辦法。關(guān)愛(ài)留守兒童,，在學(xué)業(yè),、生活上給予留守兒童更多溫暖，讓所有留守兒童都在社會(huì)的關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng),，努力實(shí)現(xiàn)“同在藍(lán)天下,，共同成長(zhǎng)進(jìn)步”的美好愿望。

當(dāng)前,，市委十二屆十次全會(huì)拉開(kāi)了“十二五”發(fā)展的大幕,。教育涉及千家萬(wàn)戶(hù)，惠及子孫后代,。努力辦好人民滿(mǎn)意的教育是時(shí)代賦予每一名教育工作者的神圣使命和重要職責(zé),。全市教育系統(tǒng)將以市委十二屆十次全會(huì)精神為指引，做教育發(fā)展的主人,，擔(dān)當(dāng)歷史賦予重任;謀教育發(fā)展之道,，惠及更多百姓民生，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育,，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)好發(fā)展快發(fā)展貢獻(xiàn)新的力量!

教師要做自己的主人心得體會(huì)篇五

做學(xué)習(xí)的主人

做學(xué)習(xí)的主人

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、面對(duì)挫折,，要勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)在困難中微笑,。

2,、從小樹(shù)立起積極向上的人生態(tài)度，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝自己,、克制自己的個(gè)性品質(zhì),。

3、知道效率是現(xiàn)代人必須具備的觀(guān)念,，懂得學(xué)習(xí)做事要講究效率,。

4、學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)和活動(dòng)時(shí)間,，專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí),、工作，做一個(gè)講究效率的人。

二,、活動(dòng)過(guò)程：

（一）激勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝困難

1,、啟發(fā)談話(huà)，導(dǎo)入活動(dòng),。

你碰到過(guò)困難嗎,？當(dāng)碰到困難時(shí)，你怎么做,？人的一生會(huì)遇到許多困難,、挫折，甚至磨難,，面對(duì)困難我們應(yīng)該怎么辦呢,？今天，咱們活動(dòng)的主題是：學(xué)會(huì)在困難中微笑,。

2、教師讀信,，明白道理,。

（1）引入。

（2）讀信：黃思路給《中國(guó)少年報(bào)》的一封信,。

（3）學(xué)生談感受,。

3、講述故事,，深化明理,。

（1）??? 講故事。

（2）??? 聽(tīng)了這個(gè)真實(shí)的故事,，有什么想說(shuō)的嗎,？

（3）??? 小結(jié)：

4、學(xué)習(xí)名人名言,。

鍥而不舍,，金石可鏤。????????????????? ――荀況

愈難做,，就愈要做,。?????????????????? ――魯迅

有困難是壞事，也是好事,，困難會(huì)逼著人想辦法,，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái).???????????????????????????????????????????????? ――徐特立

5、每人將“在困難中微笑”或名人名言寫(xiě)在紙上,，貼在房間里,，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己。

（二）引導(dǎo)學(xué)生做事要科學(xué)高效

一、活動(dòng)過(guò)程：

1,、講故事導(dǎo)入,。

（1）??? 講述故事《充分利用時(shí)間的毛澤東》。

（2）??? 討論：聽(tīng)了故時(shí)候,，你覺(jué)得毛澤東是一個(gè)怎樣的人,，你受到了什么啟示？

2,、分析病例,。

（1）??? 出示某同學(xué)星期天上午的作息時(shí)間表：

（2）??? 討論作息時(shí)間表鐘愛(ài)派的不合理的地方。

3,、辨析導(dǎo)行,。

（1）??? 出示辨析題，判斷正誤,。

①??? 林林說(shuō)：“講究效率就是把平時(shí)的每分每秒的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí),。”

②??? 趙林說(shuō)：“講究效率就是不能玩,，因?yàn)橥媸抢速M(fèi)時(shí)間,。”

③??? 科學(xué)高效,，就是合理安排一分一秒的時(shí)間,。

（2）??? 教師歸納總結(jié)。

我們正處在改革開(kāi)放的新時(shí)代,，作為一個(gè)新時(shí)代的學(xué)生,，不僅要發(fā)揮古人刻苦學(xué)習(xí)的精神，還應(yīng)該具有講究效率的觀(guān)念,，合理安排學(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)間,，把事情辦得又快又好。

4,、說(shuō)說(shuō)自己在復(fù)習(xí)階段的安排然后為自己設(shè)計(jì)一張雙休日科學(xué)合理的作息時(shí)間表,。

教師要做自己的主人心得體會(huì)篇六

鄂能化公司成立之初，公司秉承“五湖四海,、就事論事,、主動(dòng)作為、快樂(lè)工作”的企業(yè)文化,，激發(fā)了廣大員工的活力,，使不同地域的職工在統(tǒng)一的文化標(biāo)簽中形成同心同向、眾志成城的強(qiáng)大合力,，使我們從建設(shè)初期到現(xiàn)在的八年里,，公司從經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),、安全發(fā)展、技術(shù)創(chuàng)新,、黨風(fēng)兼政建設(shè)各方面都取得穩(wěn)定進(jìn)步,，逐年創(chuàng)新。

公司提出“全面實(shí)施 “123661”經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,，堅(jiān)持安全,、科學(xué)、綠色,、優(yōu)質(zhì)發(fā)展理念,，統(tǒng)籌推進(jìn)生產(chǎn)運(yùn)行和項(xiàng)目建設(shè)，持續(xù)推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展,，努力建設(shè)世界一流煤化工企業(yè)”的發(fā)展規(guī)劃,。公司實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展舉措之一就是實(shí)現(xiàn)安、穩(wěn),、長(zhǎng),、滿(mǎn)、優(yōu)生產(chǎn)運(yùn)行狀態(tài),，杜絕非計(jì)劃停車(chē),，為此公司開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)，做崗位主人”系列活動(dòng),，以下是我對(duì)做崗位主人的心得體會(huì)。

一,、愛(ài)崗敬業(yè),，做崗位主人，公司高層管理者做好領(lǐng)頭羊,，起模范帶著作用

20安全環(huán)保,、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、企業(yè)管理,、基礎(chǔ)管理,、基本建設(shè)五大目標(biāo)已全部制定。韓總工作報(bào)告中提出實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)務(wù)必處理好安全與發(fā)展,、生產(chǎn)與建設(shè),、市場(chǎng)與成本、甲方與乙方,、“管”和“理”,、嚴(yán)管與厚愛(ài)的六個(gè)關(guān)系；重點(diǎn)做好持續(xù)提升本質(zhì)安全能力,、持續(xù)提升生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平,、持續(xù)提升項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量,、提升科技創(chuàng)新能力、持續(xù)提升人才隊(duì)伍素質(zhì),、持續(xù)滿(mǎn)足美好生活新期待六個(gè)方面工作,。

企業(yè)文化，經(jīng)營(yíng)理念,，主要取決于公司高層領(lǐng)導(dǎo)者,，將既定的目標(biāo)持之以恒去推動(dòng)，這是公司領(lǐng)導(dǎo)做好“崗位主人”應(yīng)發(fā)揮的魅力,；企業(yè)發(fā)展前景美好,，員工就會(huì)信心百倍，心無(wú)雜念安心工作,。為了實(shí)現(xiàn)全年目標(biāo)制定階段性目標(biāo)或短期目標(biāo),，采取的措施也必須符合實(shí)際要求，目標(biāo)或要求不能早令昔改,，否則員工每天一上班就會(huì)問(wèn)昨天的標(biāo)準(zhǔn)是什么,？今天的要求是什么？

二,、愛(ài)崗敬業(yè),，做崗位主人，中層管理者做好“上傳下達(dá)”工作

要想讓員工在自己的工作崗位上安心工作,，就要讓員工明白公司發(fā)展理念,，管理目標(biāo)以及采取的措施等等，這就要求我們部門(mén)和各車(chē)間的中層管理者做好“上傳下達(dá)”工作,。上傳下達(dá)到位清楚,，會(huì)使結(jié)果執(zhí)行到位，對(duì)公司管理理念不清楚,，會(huì)導(dǎo)致員工執(zhí)行力產(chǎn)生偏差或執(zhí)行不到位情況,。

中層管理者“上傳下達(dá)”要講究語(yǔ)言藝術(shù)，俗話(huà)說(shuō)“良言一句三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒”,。運(yùn)用得好，它能增強(qiáng)管理者自身魅力,，并能體現(xiàn)管理者的能力和水平,；一段妙語(yǔ)可使群情振奮，一席懇談可使庸人立志,；反之,，則會(huì)言不達(dá)意，壞了事情,。作為管理者在布置工作時(shí),，()應(yīng)該干凈利落地把話(huà)說(shuō)得明白透徹,，從而激發(fā)大家的工作熱情；在傳達(dá)上級(jí)指示時(shí),，突出重點(diǎn),、準(zhǔn)確無(wú)誤、明白完整地把上級(jí)的意圖講清楚,；在說(shuō)明一件事情時(shí),，應(yīng)該抓住實(shí)質(zhì)，不蔓不技,，使人得到一個(gè)明確的`印象,，使人久聽(tīng)不煩。

中層管理者能做好“上傳下達(dá)”,，還要善于學(xué)習(xí),，豐富知識(shí)，練好基本功,，這難道不是中層管理者做好“崗位主人”的一種體現(xiàn)嗎,？

三、愛(ài)崗敬業(yè),，做崗位主人,，員工應(yīng)做好本職工作

公司美好的前景，贏(yíng)實(shí)的紅包,，使員工能夠安心工作,。但要想做好崗位主人，必須具備奉獻(xiàn)精神和精益求精的精神,，才能像做家庭主人一樣做好崗位主人,。

1、員工要有奉獻(xiàn)精神

工作崗位是我們賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障,。“企業(yè)助我成長(zhǎng),，我為企業(yè)增光”這是公司成立之初就給員工搭建的平臺(tái),。我們是化工企業(yè)，24小時(shí)不停作業(yè)是我們的特色,，我們不能以8小時(shí)為節(jié)點(diǎn),，到點(diǎn)就下班，我們應(yīng)以每件事做完干好為目標(biāo),，不干完干好就不下班,；倒班崗位也應(yīng)該以當(dāng)班工藝指標(biāo)運(yùn)行正常，設(shè)備運(yùn)行正常為目標(biāo),，不正常不交班,，全部調(diào)整正常才交接為目的,；交合格的工藝指標(biāo)，交正常運(yùn)行的設(shè)備,，不交隱患不交風(fēng)險(xiǎn),。平凡的崗位長(zhǎng)期做平凡的事，那就是不平凡,。

2,、員工要有精益求精的精神

時(shí)代在進(jìn)步,，技術(shù)在創(chuàng)新,，我們公司技術(shù)改造不斷進(jìn)行,，新項(xiàng)目新技術(shù)不斷運(yùn)用,，我們只有不斷更新我們的知識(shí)才能勝任崗位工作,，在自己工作崗位上弘揚(yáng)精益求精的工匠精神,，把細(xì)致,、精致,、極致的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化于心,、外化于行,，我們才能追求卓越。我們不但要做好本職工作,，和本職工作相關(guān)的工作也應(yīng)兼顧,，不能把同班人的工作或同崗位人的工作置之度外，做到全會(huì)才叫會(huì),，做到真懂才叫懂,，讓我們每個(gè)人都做自己崗位的工匠！

做為環(huán)保人的我,，年任務(wù)艱巨,，責(zé)任重大。韓總報(bào)告指出“鞏固環(huán)保領(lǐng)跑地位,，推進(jìn)綠色中煤建設(shè)”,。2019年要在“三廢”達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，加快推進(jìn)初焦油分離器改造,、污水優(yōu)化提質(zhì)改造,、低甲voc治理和鍋爐超低排放改造項(xiàng)目。在我的崗位上無(wú)論現(xiàn)場(chǎng)煙囪上的監(jiān)測(cè),、還是“三同時(shí)”辦理手續(xù)或一張報(bào)表的填報(bào),，我都認(rèn)真對(duì)待，好好工作,，為高質(zhì)量發(fā)展之年添磚加瓦,；在我的工作崗位上要做好承上啟下的作用，認(rèn)真梳理“以事管人”和“以人管事”的辯證統(tǒng)一,，做好格物致知,，知行合一,，要在企業(yè)發(fā)展壯大的過(guò)程中留下我為企奉獻(xiàn)的美名。

星星圍著地球轉(zhuǎn),，向日葵繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn),，我們?cè)诠菊_領(lǐng)導(dǎo)下，向著2019年的奮斗目標(biāo)邁進(jìn),。

宋會(huì)萍? 供稿

教師要做自己的主人心得體會(huì)篇七

做企業(yè)真正主人心得體會(huì)

近期,，公司組織全體員工在三樓會(huì)議室收看了由巨思特教育集團(tuán)董事局主席李強(qiáng)老師主講的《做企業(yè)真正主人》的專(zhuān)題培訓(xùn)。

聽(tīng)完培訓(xùn),，我感觸頗深,。李強(qiáng)老師的演講充滿(mǎn)激情，生動(dòng)活潑,，富有感染力,。他把企業(yè)比作是沒(méi)有圍墻的大學(xué)，工作比作是學(xué)歷,，師傅比作是導(dǎo)師,。大學(xué)是我們學(xué)習(xí)生涯中的終點(diǎn)，但從學(xué)校畢業(yè)后,，正式進(jìn)入職場(chǎng),，企業(yè)成為了我們學(xué)習(xí)的另一個(gè)重要場(chǎng)所。如果說(shuō)父母是人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，那么學(xué)校是第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，職場(chǎng)就是第三個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

我們從初出茅廬的職場(chǎng)新人成長(zhǎng)為具有成熟工作能力的職業(yè)人,，企業(yè)給予我們很大幫助,。那些曾經(jīng)帶我們熟悉工作環(huán)境，提升工作能力的同事,，領(lǐng)導(dǎo)都是我們學(xué)習(xí)的導(dǎo)師,，在他們身上能看到很多閃光點(diǎn)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。社會(huì)上每天都有人失業(yè),，每天都有人穿梭在各個(gè)地方找工作，我很慶幸自己擁有在潤(rùn)發(fā)工作的機(jī)會(huì),，就像李強(qiáng)老師說(shuō)的我們應(yīng)該對(duì)公司感恩，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)感恩,。在這里,，我感謝公司給了我這個(gè)發(fā)展自己的平臺(tái)。

在工作中會(huì)經(jīng)歷三個(gè)階段,，當(dāng)處于迷茫期時(shí)需要責(zé)任心,。我進(jìn)公司半年多時(shí)間,，雖然每項(xiàng)工作都能完成，但還是缺少認(rèn)真和細(xì)致,。聽(tīng)了李強(qiáng)老師的培訓(xùn)后知道在這個(gè)階段,，責(zé)任心是非常重要。它是如何對(duì)待工作的標(biāo)桿,，如同天枰般承擔(dān)著做好工作的標(biāo)準(zhǔn),。如果稍有疏忽，天枰就會(huì)傾斜,，責(zé)任心保持天枰的平衡,。到了鐘愛(ài)期時(shí)需要上進(jìn)心。上進(jìn)心能夠把工作做得更加規(guī)范和精細(xì),，不僅僅局限于完成了工作,，而是將工作完成得完美無(wú)缺。保持良好的上進(jìn)心能為更上一層樓打好基礎(chǔ),。最后的成功期需要事業(yè)心,，那時(shí)已經(jīng)處于一個(gè)位置，靠著責(zé)任心和上進(jìn)心在工作中取得了成績(jī),，怎樣去穩(wěn)固這個(gè)成績(jī),，就要靠事業(yè)心堅(jiān)持不懈，持之以恒,。

李強(qiáng)老師列舉了國(guó)旗班的`“四絕”說(shuō)明“一技只能養(yǎng)家,，之長(zhǎng)方可致富”。以前都是說(shuō)“一技之長(zhǎng)”,，但是李強(qiáng)老師把這個(gè)詞語(yǔ)分成兩個(gè)不同的詞組,，十分新穎獨(dú)到。做精做透才叫“長(zhǎng)”,，把每件簡(jiǎn)單的小事做好就是不簡(jiǎn)單,，每天把平凡的工作做好就是不平凡。不能把平時(shí)做的小事不當(dāng)事,，當(dāng)把每件小事都做到完美,，把平凡的工作堅(jiān)持幾年，十幾年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的做好,，那就成為了“一技之長(zhǎng)”,。俗話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”,，當(dāng)達(dá)到了閱人無(wú)數(shù),，有名師為其指路的時(shí)候，成功就在不遠(yuǎn)處招手。

努力做事,，只能把事做對(duì),，用心做事，才能把事做好,。做事的前提條件是先做人,。沒(méi)人喜歡眼睛長(zhǎng)在頭頂?shù)娜耍龅窖壑杏腥?，這樣在工作和生活中才會(huì)受人尊敬,。在工作要時(shí)不時(shí)盤(pán)點(diǎn)自己，在這個(gè)過(guò)程中更能清楚自己應(yīng)該改正哪方面的缺點(diǎn),，彌補(bǔ)哪方面的不足,，在哪方面做出努力。1.“我會(huì)干什么”?2.“我能干什么”?3.“我干得怎么樣”?4.“我能給企業(yè)帶來(lái)什么”?通過(guò)李強(qiáng)老師提出的這四個(gè)疑問(wèn),，回顧以往如何工作,，審視現(xiàn)在怎樣工作，檢討工作的不足,，提高工作的效率,。

經(jīng)常聽(tīng)身邊的朋友，同事說(shuō)自己有多忙,，忙到水沒(méi)時(shí)間喝,，飯沒(méi)時(shí)間吃，其實(shí)多忙不重要,，為什么忙才重要,。如果連自己都忙得糊里糊涂，那忙出來(lái)的工作肯定沒(méi)有預(yù)想的好,，要選擇正確的方向，那么忙中才不會(huì)出錯(cuò),，忙碌過(guò)后的成就與收獲那才是彌足珍貴,。通過(guò)李強(qiáng)老師的培訓(xùn)讓我知道了——匯報(bào)工作說(shuō)結(jié)果,，總結(jié)工作說(shuō)流程,，請(qǐng)示工作說(shuō)方案,，回憶工作說(shuō)感受。那么在以后的工作中不會(huì)再因不了解程序而犯錯(cuò),。

潤(rùn)發(fā)是我家，大家愛(ài)護(hù)它!只有做企業(yè)真正的主人,，才能真正做到和企業(yè)同呼吸，共命運(yùn),，肝膽相照,，榮辱與共!

教師要做自己的主人心得體會(huì)篇八

英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“人的命運(yùn)，主要掌握在自己手中,。”我們只有從小學(xué)會(huì)做自己的主人,，才能享受自己的人生,。讓我說(shuō)說(shuō)我在第一次冬令營(yíng)中獨(dú)立生活的經(jīng)歷吧。

去年寒假,，媽媽幫我報(bào)名了深圳華杯賽冬令營(yíng)。這是我第一次參加冬令營(yíng),，我感到好奇,、興奮,、期待,，但是又有一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)。

當(dāng)我來(lái)到冬令營(yíng),，我發(fā)現(xiàn)同一個(gè)宿舍的a同學(xué),、b同學(xué)、c同學(xué)都是市奧校的同學(xué),。我感到擔(dān)心是多余的了,。

每天,，我們要在7：00起床，刷牙洗臉,，整理床鋪,，然后要自己拿著餐票到餐廳吃早餐。從上午8：00到下午6：00是我們上課的時(shí)間,，給我們上課的是來(lái)自全國(guó)各地著名的老師,。午餐和晚餐的時(shí)候，要自己到餐廳吃飯,。晚飯后是我們洗澡的時(shí)間,，換下來(lái)的衣服折好放起來(lái)，嘿嘿,，帶回家洗嘛,。19：00在課室集中，21：30關(guān)燈睡覺(jué),。沒(méi)有了家長(zhǎng)的看管,、催促，需要自己決定,、自己安排,、自己照顧自己。

我們四個(gè)同學(xué)一起去課室,、一起去飯?zhí)?、一起回宿舍，一起有說(shuō)有笑,。每天晚飯后集中前,，我們會(huì)想出五花八門(mén)的鬼點(diǎn)子來(lái)找樂(lè)子。晚上關(guān)燈后睡覺(jué)前,，我們經(jīng)常開(kāi)小會(huì),，分享見(jiàn)聞，講笑話(huà),，談?wù)摳信d趣的話(huà)題,。

第四天，我們?nèi)チ藲g樂(lè)谷,，里面的游戲項(xiàng)目五花八門(mén),、應(yīng)有盡有，我和d同學(xué)到處閑逛,。逛著逛著,，我們覺(jué)得有些口渴，但我們都沒(méi)帶水,。我想起媽媽臨行前給了我一些零錢(qián),。我想,，水比較便宜，于是我買(mǎi)了一瓶水,，花了5元錢(qián),。同行的d同學(xué)向我借錢(qián)買(mǎi)了一杯果汁，我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)水和果汁的價(jià)格是一樣的!所以以后還是要先看好價(jià)格,，再?zèng)Q定,。

讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)做自己的主人,，享受自己未來(lái)美好的人生吧,。

教師要做自己的主人心得體會(huì)篇九

命運(yùn)是掌握在自己的手中的，就像小船,，而我自己就是舵手,。我們要學(xué)會(huì)做自己的主人，去迎接那驚濤駭浪,，才能有所鍛煉有所成功。

今年,，因?yàn)樾鹿谝咔?，我開(kāi)始了“網(wǎng)課學(xué)習(xí)”，沒(méi)了老師的提醒,，離了老師的管束,，我開(kāi)始放飛自己。

因?yàn)橐^(guān)看“空中課堂”,，我名正言順地得到了一部手機(jī),，從此，我便陷入“網(wǎng)戀”,，不可自拔,。我偷偷地在手機(jī)上安裝了王者榮耀等游戲，常常借著網(wǎng)課之名,，偷偷地玩一局游戲,。可是游戲就像施了魔法,，控制了我,。每當(dāng)玩完一局，我就告訴自己：再玩一局吧!就一局,，我一邊聽(tīng)著房外的動(dòng)靜,，一邊偷玩游戲，竟然有一種不被發(fā)現(xiàn)的竊喜!

就這樣,，我陷入游戲,，而無(wú)法自拔,，到后來(lái)，剛脆連網(wǎng)課也不上了,，竟明目張膽地玩起游戲,，反正爺爺很少到我房間。

因?yàn)橛螒?，我耽誤了上網(wǎng)課,，因?yàn)橛螒颍业某煽?jī)一落千丈,。復(fù)學(xué)后,，一次線(xiàn)上教學(xué)考試，本來(lái)英語(yǔ)85分的我,，竟然破天荒考了下55分,。看著那赤眼的分?jǐn)?shù),，我才意識(shí)到,，因?yàn)橛螒颍沂チ耸裁础?/p>

我心想：我為什么不愿做好自己的主人,，管理好自己,，做一個(gè)自律自控的孩子呢?而愿做個(gè)沒(méi)有主人看管就偷懶的“奴隸”!沒(méi)有被主人抽鞭就不學(xué)習(xí)的小馬呢?

如果時(shí)光可以重來(lái)，如果機(jī)會(huì)可以選擇,，我一定想對(duì)沉迷游戲時(shí)的我說(shuō)：人生的路是自己走出來(lái)的,，每做一件事，都要靠自己的自律才能走得更好,。我應(yīng)該下定決心：做自己的主人,，讓自己變得更加自律，讓我向著目標(biāo)努力吧!