制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

初中化學(xué)教研組學(xué)期工作計劃篇一

不論是教研組會還是備課組會,，要求老師們按時到場,，充分保證教研工作的嚴(yán)肅性。每次教研會均由專人作好記錄,。

2,、落實教研會議：

教研組會或備課組會每周召開一次，定時間,、定地點,、定要求,、定任務(wù)，正常開展教研活動,。每次會前,，組長需作好充分的安排和準(zhǔn)備，做到每次會議都有中心發(fā)言人,，內(nèi)容充實豐富,，效果明顯。

3,、抓好集體備課：

在以往學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期的集體備課要更加落實到位。中心發(fā)言人對下周的教學(xué)內(nèi)容要提前作好教學(xué)設(shè)計,，并形成文字材料,，在每周的教研活動中全組老師進(jìn)行充分的討論。同時,，在實際授課時也鼓勵老師們自由發(fā)揮,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

4,、落實教學(xué)常規(guī)：

在每個環(huán)節(jié)上都要求全組老師們嚴(yán)格按教學(xué)常規(guī)辦，嚴(yán)格按照教學(xué)規(guī)律辦,，狠抓落實,，突顯化學(xué)科的教學(xué)特點，力求收到的教學(xué)效果,。

5,、發(fā)揮示范作用：

在教學(xué)教研各項工作中，要充分發(fā)揮教研組長,、備課組長,、骨干教師的示范引領(lǐng)作用。

①在工作態(tài)度上為年輕教師做好示范,；

②認(rèn)真講好示范課,；

③在備課上做好示范；

④在中心發(fā)言人的材料準(zhǔn)備和發(fā)言上做好示范,；

⑤在如何命題制卷上做好示范,；

⑥關(guān)注年輕教師成長，跟蹤輔導(dǎo),，在各方面都做好表率和引領(lǐng)作用,。

6、鼓勵創(chuàng)新活動：

在教學(xué)方式,、教學(xué)設(shè)計以及教研活動等各個方面鼓勵老師們積極創(chuàng)新,。年輕教師應(yīng)該是創(chuàng)新活動的主流,，學(xué)習(xí)新理念，倡導(dǎo)新思維,，鼓勵他們當(dāng)好教育改革的排頭兵,。認(rèn)真組織好年輕教師創(chuàng)新課，為他們施展才華搭好平臺,。

7,、做好課程計劃：

按照學(xué)校教學(xué)計劃安排，認(rèn)真搞好校內(nèi)課程計劃,。高三以研究高考備考為重點,，本學(xué)期進(jìn)入全面的高考復(fù)習(xí)，完成第一輪復(fù)習(xí)的80%以上,。高一高二以如何搞好基礎(chǔ)年級教學(xué)為研究重點,，抓好教學(xué)進(jìn)度。高一力爭完成必修一第一章到第五章的教學(xué),。高二也要盡量抓好教學(xué)進(jìn)度,，爭取進(jìn)度主動，為下學(xué)期的化學(xué)會考復(fù)習(xí)取得時間,。

初中化學(xué)教研組學(xué)期工作計劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，化學(xué)教研組擬圍繞學(xué)校中心工作,，以“提高教育教學(xué)質(zhì)量,，提振涵養(yǎng)教師精神”為宗旨，以“上好每一堂課,，關(guān)愛每一個學(xué)生”為抓手,，以“構(gòu)建有效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量”為活動主線,，充分整合學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源,，加強(qiáng)集體備課，加強(qiáng)實驗教學(xué),，開展互聽互評活動,，搞好傳幫帶工作。通過多項活動的開展,，落實化學(xué)教研,、教學(xué)工作，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升,，為構(gòu)建和諧,、高效的教研團(tuán)隊，提高全組教師整體教學(xué)效果而努力。

二,、工作內(nèi)容

1,、落實常規(guī)教學(xué)工作。全組教師按照學(xué)校要求,，做到精心備課,，認(rèn)真講課，認(rèn)真批改作業(yè),，及時釋疑解惑,，提高全體學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

2,、加強(qiáng)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),。加強(qiáng)對《高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)和研究，促進(jìn)教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,，實現(xiàn)教學(xué)方式的變革,。

3、加強(qiáng)集體備課,。備課組要做到統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一練習(xí),、統(tǒng)一考試,。集體備課時，要確定中心發(fā)言人,，談備課構(gòu)想,，談教材處理，談重,、難點突破。組內(nèi)老師談感想,，談建議,，充分發(fā)揮集體智慧，提高集體備課質(zhì)量,。

4,、加強(qiáng)實驗教學(xué)。按課程要求完成好演示實驗和分組實驗,，認(rèn)真填寫實驗通知單,，加強(qiáng)儀器、藥品的管理,，按時歸還實驗室,。

5、加強(qiáng)聽課評課。按學(xué)校要求,，領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于30節(jié),，教師聽課不少于10節(jié)。聽取公開課后,，要集中認(rèn)真評課,，肯定優(yōu)點，指出不足,，使每一位教師都能有所收益,。

6、加強(qiáng)考試管理,。認(rèn)真組織每次統(tǒng)一考試的命題和閱卷工作,。試題的難度要綜合考慮教材的地位、學(xué)生的水平,、考試的目的等,。認(rèn)真作好考試后的情況分析，特別是閱卷教師交流學(xué)生作答情況,，根據(jù)班級成績對教學(xué)做出及時調(diào)整,。

7、加強(qiáng)高考模擬題庫的建立,。發(fā)揮集體智慧的力量,，每位教師為高三年級化學(xué)組提供一份優(yōu)秀試題（自編或推薦，題數(shù)不限）,，建立高考化學(xué)模擬題庫,，資源共享，讓學(xué)生和老師能接觸到更多優(yōu)秀,、新穎的化學(xué)試題,。

8、加強(qiáng)高三復(fù)習(xí)備考的研究,。探討高三綜合復(fù)習(xí)的授課模式,，提高復(fù)習(xí)的針對性和時效性，探討既能大面積提高學(xué)生高考成績,，又能讓更多的優(yōu)秀學(xué)生能夠出類拔萃,，取得優(yōu)異成績。

9,、搞好傳幫帶工作,。加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，讓更多的青年教師能夠脫穎而出,。發(fā)揮本組特級教師,、優(yōu)秀教師,、骨干教師的豐富經(jīng)驗和示范作用,，給青年教師更多的啟迪,。讓更多的教師能夠被評為黃石二中的“功勛教師”、“首席教師”,、“青年名師”,。

10、加強(qiáng)多媒體的運(yùn)用,。發(fā)揮青年教師知識結(jié)構(gòu)新穎,，信息技術(shù)運(yùn)用熟練的優(yōu)勢,，帶領(lǐng)全組教師熟練運(yùn)用多媒體技術(shù),，改變傳統(tǒng)授課模式,，活躍課題氛圍,，增加知識容量，提高教學(xué)效率,。

三,、工作安排

時 間

工 作 內(nèi) 容

負(fù)責(zé)人

二月

1,、制定教研組工作計劃,。

龔永紅

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)《如何開展評課》

龔永紅

3,、制定備課組工作計劃,，確定教學(xué)進(jìn)度，落實公開課教師,、內(nèi)容及時間,。

備課組長

4、集體備課

備課組長

三月

1,、高二有效課堂研究課（主講：汪仕平）

屈媛

2、集體備課

備課組長

3,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：多媒體的使用

備課組長

4,、教科研成果材料統(tǒng)計

備課組長

5、高三模擬考試質(zhì)量分析及備課策略

王首紅

6,、研究性學(xué)習(xí)課題進(jìn)度檢查

備課組長

四月

1,、高一有效課堂研究課（主講： ）

余曉光

2、集體備課

備課組長

3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：多媒體的使用

備課組長

4,、研究性學(xué)習(xí)課題進(jìn)度檢查

備課組長

5,、課題研究：如何構(gòu)建有效課堂1

龔永紅

6、期中考試命題,、閱卷及質(zhì)量分析

備課組長

7,、期中教學(xué)檢查

龔永紅

五月

1、高二有效課堂研究課（主講：魯晶）

屈媛

2,、集體備課

備課組長

3,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：多媒體的使用

備課組長

4、20xx年高考化學(xué)模擬題庫

王首紅

5,、省,、市化學(xué)競賽

屈媛 余曉光

6、課題研究：如何構(gòu)建有效課堂2

龔永紅

六月

1,、高一有效課堂研究課（主講： ）

余曉光

2,、集體備課

備課組長

3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

龔永紅

4,、青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽

龔永紅

七月

1,、期末考試命題及閱卷工作

備課組長

2、期末考試質(zhì)量分析

備課組長

3,、學(xué)期工作總結(jié)

龔永紅

初中化學(xué)教研組學(xué)期工作計劃篇三

為了強(qiáng)化常規(guī)工作,，落實學(xué)校“求真務(wù)實”的教研常規(guī),，提高課堂教學(xué)的有效性,，提高教學(xué)、教研工作質(zhì)量,，充分發(fā)揮學(xué)科組教師集體智慧,，完成各項教學(xué)、教研任務(wù),，制定本計劃,。

一、指導(dǎo)思想

落實學(xué)?！扒笳鎰?wù)實”,，避免假大空的教研活動要求，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,，深化開展優(yōu)化教學(xué)全過程活動,，注重新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與教研，突出課堂管理,，加強(qiáng)聽課互評活動,，落實學(xué)校,、教務(wù)處、備課組的各種工作要求,，促進(jìn)教師個人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，提高本教研組整體教學(xué)效果。

二,、工作內(nèi)容

1,、落實常規(guī)，加強(qiáng)備課組的建設(shè)

①在開學(xué)第一周教研活動,，召開全組教師會,，落實學(xué)校工作要求，爾后各備課組集體討論制定備課組工作計劃,，并把全期內(nèi)容作出統(tǒng)籌安排,，學(xué)案編寫的任務(wù)分配到人。

②加強(qiáng)集體備課活動,，要求學(xué)案編寫主備人提前一周完成學(xué)案編寫,，再集體備課修改完善，因此各備課組要作出詳細(xì)的集體備課計劃,，計劃中要具體到時間,，內(nèi)容，主講人,，并督促每組扎實開展,，不搞形式主義。

③加強(qiáng)實驗教學(xué),，要求課本上演示實驗,、學(xué)生實驗全部開出，實驗考察的實驗全部開出,。并補(bǔ)充適當(dāng)?shù)膶W(xué)生探究實驗及高二,、高三的復(fù)習(xí)實驗。

④加強(qiáng)培優(yōu)工作,。初三,、高一、高二組織全校的化學(xué)學(xué)科競賽,。

⑤做好大型考試的命題,，審題及考試的質(zhì)量分析工作。

⑥各位老師完成一堂“一師一優(yōu)課,，一課一名師”的上傳,。

⑦教師每人上一堂組內(nèi)研究課，組織本組教師互相聽課,、評課,，共同探討教學(xué)方法，互相學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步,，以促進(jìn)教學(xué)研究和提高教學(xué)質(zhì)量。

⑧每人上一堂錄像課,，具體安排,，高一第八周，高二第十四周,，高三第十九周,。

⑨加強(qiáng)學(xué)校與兄弟學(xué)校組際聯(lián)系，組織教師外出聽課學(xué)習(xí)或邀請兄弟學(xué)校教師前來研究指導(dǎo)等活動,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)研究工作

①第二周完成20xx-20xx年度小課題的結(jié)題，第三至四周完成20xx-20xx年度小課題的申報工作,。

②按學(xué)校要求,，本組推薦譚惠平老師完成優(yōu)課上傳任務(wù)。

③每人每期撰寫一篇教研論文,。

3,、加強(qiáng)校本課程開發(fā)，深化課程改革

每位老師都要具備開設(shè)選修課的能力,，高一教師都要申報校本課程,，滿足本年級學(xué)生選修課的要求。

4,、積極參加教師競賽活動

35歲以下教師參加學(xué)?！伴L風(fēng)杯”教學(xué)技能比武。

5,、其他工作

各年級教師注意收集新課程教學(xué)資料,、學(xué)案等，形成教學(xué)資源庫,。并及時上傳到校園網(wǎng),。

初中化學(xué)教研組學(xué)期工作計劃篇四

指導(dǎo)思想：

根據(jù)武進(jìn)區(qū)教研室工作計劃和常州市教研室化學(xué)學(xué)科工作意見，本學(xué)期化學(xué)教研組工作計劃繼續(xù)以“三個面向”為指針,，全面貫徹新課程理念,，深化課程改革，圍繞課程實施中實際問題的解決而展開行之有效的教研活動,，力爭做到專業(yè)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性,、群眾性研討并行，面與點共進(jìn),。本組教師要以課程改革為重點,，課題研究為先導(dǎo),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，用新課程的理念改進(jìn)自己的教法,，特別要在為學(xué)生學(xué)好化學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面多做一些具體工作,。本組教師開展教研活動時,，力爭高效,、務(wù)實,，以提高自身的化學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

主要工作：

1,、繼續(xù)做好初,、高中的新課程實施工作,，加強(qiáng)教材教法和課堂教學(xué)研究，進(jìn)一步發(fā)掘,、完善與推廣成功課堂教學(xué)的典型經(jīng)驗,，更進(jìn)一步拓寬課堂改革與課程改革思路，強(qiáng)化課堂改革與教學(xué)改革措施和力度,。

2,、組織本校高中化學(xué)老師學(xué)習(xí)和研究“高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)”，及早熟悉即將使用的新教材選修本,，為使用高中化學(xué)選修教材做好準(zhǔn)備,，積極開展高中新課程會課活動。

3,、加強(qiáng)初,、高中畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)研究工作，及早制定好本學(xué)期詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃,，各畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作力爭在提高效率,、講究策略，幫助學(xué)生建立自信系統(tǒng),，減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)方面開展研究活動,。

4、加強(qiáng)課題研究,，繼續(xù)在化學(xué)探究學(xué)習(xí),、研究性學(xué)習(xí)、校本開發(fā)方面作一些工作,。

5,、加強(qiáng)各備課組的集體備課力度，使集體備課高效,、務(wù)實,。

6、組織初、高中學(xué)生參加市,、區(qū)化學(xué)競賽,。

日程安排：

二月份：學(xué)習(xí)新課程理論，開設(shè)新課程研究課,，張旭輝老師公開課,。

三月份：高三老師一模后研討活動，初三化學(xué)競賽報名,，朱國英老師公開課。

四月份：片初中化學(xué)復(fù)習(xí)研討活動,，初三學(xué)生化學(xué)競賽,，汪萍琪老師公開課。

五月份：高中化學(xué)競賽報名和預(yù)賽,，新課程研討活動,，高一、高二學(xué)生化學(xué)競賽（校級）,，史可衛(wèi)老師公開課,。

六月份：迎接各類考試，教研組工作總結(jié),。

初中化學(xué)教研組學(xué)期工作計劃篇五

上學(xué)期化學(xué)教研組工作計劃

一,、指導(dǎo)思想

以“為人正、為人真”的校訓(xùn)為指導(dǎo),，在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，“愛國守法，愛崗敬業(yè),，關(guān)愛學(xué)生,，教書育人，為人師表,，終身學(xué)習(xí)”,，遵循教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自初中化學(xué)資源網(wǎng)規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)方法,，加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作,，在08屆高考、中考中取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ)上,，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),，戒驕戒躁，團(tuán)結(jié)拼博,，再創(chuàng)輝煌,！

二、工作思路

加強(qiáng)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自初中化學(xué)資源網(wǎng)研究,，加強(qiáng)大綱及試題的研究,，加強(qiáng)學(xué)科老師的相互交流,，不斷提高教學(xué)針對性。備課組協(xié)調(diào)統(tǒng)一,，做到互通有無,，集思廣益。在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下,，進(jìn)一步培養(yǎng)青年教師,使他們實現(xiàn)更快的發(fā)展,。教師相互聽課,互相借鑒,共同提高。做好各層次競賽輔導(dǎo)工作,，爭取早出成績,，出好成績。加強(qiáng)教科研工作,，力爭有成果出現(xiàn),。

三、基本做法

1,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，以老帶新。

全組老師精誠團(tuán)結(jié),，互通有無,，實現(xiàn)資源共享。集體備課中充分發(fā)揮各位教師的智慧,，不斷完善和提高自己,，提高駕馭中高考的備考能力?；瘜W(xué)組是一個具有優(yōu)良傳統(tǒng)的教師隊伍,，很多教師已經(jīng)形成的自己的教學(xué)風(fēng)格，充分發(fā)揮這些教師的傳幫帶的作用,，同時發(fā)揮骨干教師的`力量,，上好示范課，開展專題講座,，以和諧促事業(yè)，以事業(yè)促發(fā)展,。

2,、特色活動，持之以恒,。

本學(xué)期教研組活動每二周一次,。要以開課、聽課、評課和探討如何提高課堂教學(xué)效率為主,相互交流學(xué)習(xí),全面提高教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自初中化學(xué)資源網(wǎng)水平,。組織學(xué)習(xí)研究新課程標(biāo)準(zhǔn),在思想意識層次上,領(lǐng)悟新課程對每位老師的高標(biāo)準(zhǔn)要求,在新課程實施前完成觀念轉(zhuǎn)變,以更好,、更快地適應(yīng)新的教學(xué)模式和要求。各備課組每周活動一次,加強(qiáng)集體備課,積極發(fā)揮集體的力量和智慧,統(tǒng)一課時進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)的深度和廣度,統(tǒng)一教輔材料和單元測試的試卷,同時把握好試題的難度,使每次測試達(dá)到有效的目標(biāo),。各備課組做好教案,、課件及習(xí)題的整理，易錯題的收集,，題庫的建設(shè)等工作,，本學(xué)期末統(tǒng)一打包，以實現(xiàn)資源共享,。各級競賽輔導(dǎo)落實到位,，力爭在取年的基礎(chǔ)上更上一層樓。

3,、創(chuàng)造條件，促進(jìn)成長,。

“陽光雨露禾苗壯”,，青年教師是園區(qū)校的“禾苗”，是園區(qū)校未來的“脊梁”,，因此,，我們一定要在生活上關(guān)心他們，在工作上嚴(yán)格要求他們,，想方設(shè)法,，讓他們盡快成長，獨(dú)當(dāng)一面,。各備課組進(jìn)行同題開課,，具體做法是在一個年級中，每個老師開一節(jié)課：進(jìn)校一年的教師開匯報課,；進(jìn)校2-5年的教師開研究課,；進(jìn)校5年以上的開示范課。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，每節(jié)課都要有教后記,。本學(xué)期第四周和第十四周抽查青年教師的備課筆記、學(xué)生的課堂筆記和學(xué)生作業(yè),，并請顧德林,、毛明和丁云衍等資深教師給予點評。鼓勵青年教師踴躍報名參加校,、市級的各種教學(xué)比賽,以飽滿的熱情來挑戰(zhàn)自己,，展示自己。

4、夯實基礎(chǔ),，注重細(xì)節(jié),。

夯實基礎(chǔ)，提高課堂效益,。知識的鞏固,，技能的熟練，能力的提高都需要通過適當(dāng)而有效的練習(xí)才能實現(xiàn),；我們要堅持練習(xí)題精選,，不發(fā)沒有精選的練習(xí)，題量適度,，注意題目的典型性和層次性,，以適應(yīng)不同層次的學(xué)生；做好學(xué)生的錯題統(tǒng)計,，對于錯的較多的題目,，找出錯的原因。課堂的講評要科學(xué)化,，要注重教學(xué)的效果,，不該講的就不講，該點撥的要點撥,，該講的內(nèi)容一定要講透,；對于典型問題，要讓學(xué)生發(fā)表自己的看法,，充分暴露學(xué)生的思維過程,，加強(qiáng)教學(xué)的針對性。

注重細(xì)節(jié),，挖掘非智力潛能,。充分利用每一次練習(xí)、測試的機(jī)會,，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試技巧,，提高學(xué)生的得分能力，比如選擇題,，特別要注意尋求合理,、簡潔的解題途徑，對主觀題規(guī)范做答,，努力做到“會而對,，對而全”，減少無謂失分,，指導(dǎo)學(xué)生經(jīng)?？偨Y(jié)臨場時的審題答題順序,、技巧，總結(jié)考前和考場上心理調(diào)節(jié)的做法與經(jīng)驗,，力爭找到適合自己的心理調(diào)節(jié)方式和臨場審題,、答題的具體方法，逐步提高自己的應(yīng)試能力,；幫助學(xué)生樹立信心,、糾正不良的答題習(xí)慣、優(yōu)化答題策略,、強(qiáng)化一些注意事項,。

5、明確目標(biāo),，再創(chuàng)佳績,。

抓緊高三、初三兩個畢業(yè)年級的教學(xué)工作,全體同仁必須使出渾身解數(shù),為高考,、中考出點子想辦法,力爭能打好,、打勝這一仗。初三中考均分力爭連續(xù)三年超立達(dá),；高考高考達(dá)b率力爭達(dá)75%,。

抓實高二年級的教學(xué)工作,切實做到“抓兩頭，促中間”,在即將到來的省學(xué)業(yè)水平測試中,，努力做到―――保三爭二望一。也為進(jìn)入高三年級的學(xué)習(xí)奠定一個良好的基礎(chǔ),。

抓好高一這一起始年級的教學(xué)工作,實施人盯人的策略,，嚴(yán)防兩級分化，將補(bǔ)差,、提優(yōu)工作真正落到實處,，使同學(xué)們在高中起步階段就能贏在起跑線上。

6,、關(guān)注教改,，積累心得。

做好教學(xué)過程中的教學(xué)反思,、教學(xué)經(jīng)驗及教學(xué)心得的收集工作,，及時記錄下自己的體會。建議每位教師一學(xué)期至少要有一次經(jīng)驗性文章,。另外,，我們還要積極探討課題研究工作，群策群力,，努力把自己打造成一個“學(xué)者型”的教書匠,。

總之,，為了園區(qū)校美好的明天，我們必須以“身正為范,，學(xué)高為師”為信條,，潛下心來育人，靜下心來教書,。

初中化學(xué)教研組學(xué)期工作計劃篇六

――第二學(xué)期化學(xué)教研組工作計劃

指導(dǎo)思想：

根據(jù)武進(jìn)區(qū)教研室工作計劃和常州市教研室化學(xué)學(xué)科工作意見,，本學(xué)期化學(xué)教研組工作計劃繼續(xù)以“三個面向”為指針，全面貫徹新課程理念,，深化課程改革,，圍繞課程實施中實際問題的解決而展開行之有效的教研活動，力爭做到專業(yè)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性,、群眾性研討并行,，面與點共進(jìn)，

學(xué)年第二學(xué)期化學(xué)教研組工作計劃

主要工作：

1.繼續(xù)做好初,、高中的新課程實施工作，加強(qiáng)教材教法和課堂教學(xué)研究,，進(jìn)一步發(fā)掘,、完善與推廣成功課堂教學(xué)的典型經(jīng)驗，更進(jìn)一步拓寬課堂改革與課程改革思路,，強(qiáng)化課堂改革與教學(xué)改革措施和力度,。

2.組織本校高中化學(xué)老師學(xué)習(xí)和研究“高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)”，及早熟悉即將使用的新教材選修本,，為使用高中化學(xué)選修教材做好準(zhǔn)備,，積極開展高中新課程會課活動。

3.加強(qiáng)初,、高中畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)研究工作,，及早制定好本學(xué)期詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，各畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作力爭在提高效率,、講究策略,，幫助學(xué)生建立自信系統(tǒng),，減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)方面開展研究活動。

4.加強(qiáng)課題研究,，繼續(xù)在化學(xué)探究學(xué)習(xí),、研究性學(xué)習(xí)、校本開發(fā)方面作一些工作,。

5.加強(qiáng)各備課組的集體備課力度,，使集體備課高效、務(wù)實,。

6.組織初,、高中學(xué)生參加市、區(qū)化學(xué)競賽,。

日程安排：

二月份：學(xué)習(xí)新課程理論,，開設(shè)新課程研究課，張旭輝老師公開課,。

三月份：高三老師一模后研討活動,，初三化學(xué)競賽報名，朱國英老師公開課,。

四月份：片初中化學(xué)復(fù)習(xí)研討活動,，初三學(xué)生化學(xué)競賽，汪萍琪老師公開課,。

五月份：高中化學(xué)競賽報名和預(yù)賽,，新課程研討活動，高一,、高二學(xué)生化學(xué)競賽（校級）,，史可衛(wèi)老師公開課。

六月份：迎接各類考試,，教研組工作總結(jié)。

初中化學(xué)教研組學(xué)期工作計劃篇七

為圓滿完成本學(xué)期的各項教學(xué)教研工作,，切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念特制定下計劃:

一,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)貫徹國家課程改革的指導(dǎo)思想,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真研究高考改革的方向和命題改革趨勢對高中教學(xué)提出的要求,加強(qiáng)教學(xué)的集體攻關(guān),確保教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。堅持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,全面提高本組教師素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,深化課堂教學(xué)改革,制訂切實可行的改進(jìn)措施和實施方案,確保我校的化學(xué)教學(xué)效果,。

二、教研措施

1．注重發(fā)揮教研組的職能作用,，加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè):

加強(qiáng)教研組各項常規(guī)管理工作,，充分利用教研組會時間組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)四環(huán)節(jié)高效課堂的教學(xué)模式充分調(diào)動教師的教學(xué)積極性和創(chuàng)造性，互幫互助,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，形成良好的教研風(fēng)氣和教研規(guī)范,，進(jìn)一步提高教師的教科研能力，追求本學(xué)科高水平的教學(xué)質(zhì)量,。

2．加強(qiáng)年級備課組的關(guān)鍵作用

各備課組是學(xué)校教學(xué)教研活動的基本的單位,，備課組內(nèi)的教師都具有相同的教學(xué)內(nèi)容和相似的教學(xué)對象，因此,，每個備課組必須要認(rèn)真做好組內(nèi)活動,，積極充推行學(xué)科組長負(fù)責(zé)，“一人主備——集體研討——個人完善——教后反思”的集體備課模式,，充分發(fā)揮備課組的集體智慧,，提高教學(xué)效果。各備課組的活動要規(guī)范化,，做到“四確定”（確定時間,，確定地點，確定內(nèi)容,，確定主講）和“四統(tǒng)一”（統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一練習(xí),，統(tǒng)一重,、難點）。備課組長要積極配合年級組長,，把好本年級化學(xué)學(xué)科的教學(xué)關(guān),，充分運(yùn)用備課組全體教師的智慧和力量，使集體備課活動成為加強(qiáng)教研的有力手段,，保證學(xué)科教學(xué)整體水平的提高,。定時、認(rèn)真,、有一定目標(biāo)的開好備課組會,，發(fā)揮所有教師的智能、潛質(zhì),，精心研究設(shè)計每一節(jié)課,。

3．發(fā)揮骨于教師的示范作用。

化學(xué)組是一個具有優(yōu)良傳統(tǒng)的教師隊伍,，教師之間團(tuán)結(jié)互助,。很多教師已經(jīng)形成的自己的教學(xué)風(fēng)格。充分發(fā)揮這些教師的傳幫帶的作用,，同時發(fā)揮骨干教師的力量,，上好示范課，為青年教師健康成長形成良好的環(huán)境,。

初中化學(xué)教研組學(xué)期工作計劃篇八

本學(xué)期教研組工作的指導(dǎo)思想以學(xué)校教學(xué)管理工作精神為依托,，以學(xué)?！皠?chuàng)建區(qū)實驗性示范性高中發(fā)展規(guī)劃”終期評審為契機(jī)，本學(xué)期,，教研組積極開展校本研修,，以豐富教師的新課程理念，課堂教學(xué)充分體現(xiàn)“新課程,、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法”，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。結(jié)合化學(xué)課程改革和我校實際情況,，化學(xué)教研組特制定計劃如下：

一、以教學(xué)常規(guī)管理為抓手,，提高日常課質(zhì)量

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作。切實加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的有效落實,，從備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、評價等環(huán)節(jié)入手，結(jié)合本校學(xué)生的學(xué)力,，加強(qiáng)平時的單元過關(guān),，組織好每學(xué)期一次教學(xué)常規(guī)考核，并及時指導(dǎo)和反饋,，切實改進(jìn)教學(xué)工作,，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會學(xué)習(xí)的能力,，切實實現(xiàn)減負(fù)增效,。

2、加強(qiáng)對教師教學(xué)各個環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)督促,、檢查與評價。教師要深入研究學(xué)生,，研究教材,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，優(yōu)化備課,、上課、作業(yè)布置,、考試測驗等常規(guī)工作,。

3,、根據(jù)化學(xué)學(xué)科對學(xué)生實驗操作的要求，規(guī)范和完善學(xué)生實驗管理,，制定并完善《實驗室的使用和管理辦法》,。

二、組織各類公開課,，增強(qiáng)教師間交流

本學(xué)期教研組認(rèn)真制定好各備課組,、教研組內(nèi)公開課教學(xué)活動，組織好全組教師相互聽課,，按學(xué)校要求完成聽課節(jié)數(shù),，配合學(xué)校實施常規(guī)課堂聽課制度。在教研組公開課基礎(chǔ)上,，推薦出有較高質(zhì)量水平的校級公開課,。在教研組活動中，全組教師共探討以“二期課改”的理念為核心教學(xué)策略,，尋找最佳的教學(xué)方案,，并把二期課改以學(xué)生發(fā)展為本理念融入整個教學(xué)過程。通過公開課教學(xué),，全組教師以說課,、聽課、評課的形式進(jìn)行專題討論,，共同研究與探討新型的課堂教學(xué)模式,，探索現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用，從而增強(qiáng)了教師對新課程的適應(yīng)能力,，進(jìn)一步把新的理念落實到課堂教學(xué)之中,。

三、全力抓好畢業(yè)班升學(xué)考及高二學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)工作

在加強(qiáng)全面素質(zhì)教育的同時,，全力抓好畢業(yè)班高二學(xué)業(yè)水平測試教學(xué)工作,。教學(xué)中，著重加強(qiáng)基礎(chǔ),，全面落實知識點,，要提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的針對性、科學(xué)性,。結(jié)合我校學(xué)生實際,，找出薄弱環(huán)節(jié)，扎實加強(qiáng)針對性訓(xùn)練,。教學(xué)中,，任課教師必須精心研究試題，精選作業(yè)。規(guī)范并提高月考的命題質(zhì)量,，加強(qiáng)月考質(zhì)量監(jiān)控,，充分發(fā)揮月考作用。 加強(qiáng)初,、高三現(xiàn)狀的分析調(diào)研,，借鑒上屆初、高三成功的經(jīng)驗或有待改進(jìn)的做法,，指導(dǎo)本屆畢業(yè)班教學(xué)工作,。切實抓好輔優(yōu)、補(bǔ)差工作,，全面提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績,。

四、注重精神引領(lǐng),，不斷創(chuàng)新發(fā)展

1,、思想決定行動。向本組教師大力倡導(dǎo)：“自強(qiáng)不息,、真學(xué)實干,、全力以赴、追求卓越”的精神,。形成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作,、敬業(yè)奉獻(xiàn)的化學(xué)教師團(tuán)體，做到化學(xué)組的整體優(yōu)化,。

2,、建立和諧師生關(guān)系。通過教師的愛心,、學(xué)識,、機(jī)智、能力,、責(zé)任心,、人格魅力等方面的影響，做到公平公正,、率先垂范,、有效溝通使教師能夠真正走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，讓學(xué)生尊敬愛戴老師,，從而逐漸促進(jìn)健康和諧師生關(guān)系的形成,。

五、注重學(xué)習(xí)引領(lǐng),，促進(jìn)本組教師的自主發(fā)展

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師自主發(fā)展力。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與專題研究相結(jié)合,。教研組活動把學(xué)習(xí)作為固定板塊，精選學(xué)習(xí)內(nèi)容,，通過組內(nèi)教師輪流推薦優(yōu)秀文章,、先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗等來提升自己和他人的業(yè)務(wù)能力。

2,、注重研究,。教學(xué)內(nèi)容的研究，教學(xué)方法的研究,，提高課堂實效性的研究,。

初中化學(xué)教研組學(xué)期工作計劃篇九

一、目標(biāo)要求

1,、加強(qiáng)教學(xué)研究,。在“五嚴(yán)”背景下認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說明，確保20xx年學(xué)業(yè)水平測試和高考取得優(yōu)異成績,；科學(xué)安排時間,，廣泛收集信息，繼續(xù)抓好競賽輔導(dǎo)工作,；繼續(xù)修改教學(xué)案,，提高課堂教學(xué)的有效性；不斷總結(jié)教學(xué)實踐經(jīng)驗,，撰寫高質(zhì)量教學(xué)論文,。結(jié)合課題研究，上好組內(nèi)公開課和學(xué)?！鞍倩í劇痹u優(yōu)課,。

2、加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),。以和諧的人際關(guān)系營造教研組積極向上的工作環(huán)境,，以備課組全體成員的精誠團(tuán)結(jié)營造扎實有效的教學(xué)環(huán)境，以課題研究,、論文發(fā)表等教科研活動營造濃厚的學(xué)術(shù)環(huán)境,，堅持“大成教育”理念，以創(chuàng)建“拔尖創(chuàng)新人才”丹中特色為重點,，繼續(xù)提升團(tuán)隊合作意識和專業(yè)水平,。

二,、主要措施

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，以愛國守法、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生、教書育人,、為人師表,、終身學(xué)習(xí)為重點，全面提高師德素養(yǎng)，做人民滿意的教師,。

2,、確立奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新意識，通過制定個人的奮斗目標(biāo)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,，更新教育觀念,，開闊知識視野,，提高專業(yè)水平,，不斷追求成功。

堅持每周寫一篇500字左右的學(xué)習(xí)筆記,。上級部門通常檢查黃顏色的“學(xué)習(xí)筆記”,，聽課記錄和學(xué)習(xí)心得均記在學(xué)習(xí)筆記上,，寫滿后請使用紅顏色的聽課筆記。

3,、深入開展“名師工程”，培養(yǎng)更多在省內(nèi)外有影響的名教師,。要嚴(yán)格拜師結(jié)對的考核,，發(fā)揮老教師的“傳幫帶”作用，加速青年教師成長。充分挖掘名優(yōu)教師資源，發(fā)揮名師工作室的作用,，開展“名師名課”專題研討活動,，分享教學(xué)經(jīng)驗,。

4,、各備課組要認(rèn)真按計劃開好每人每學(xué)期一次的組內(nèi)公開課,。上完公開課后要及時組織開課與聽課教師研討,、交流,。開課要按時,，盡量靠前,。

5、認(rèn)真貫徹聽課制度,。聽課是教師互相學(xué)習(xí),、互相交流、共同提高的重要形式,。本學(xué)期聽課節(jié)數(shù)統(tǒng)計方式繼續(xù)以在聽課記錄本上簽名為準(zhǔn),。教務(wù)處每周將公示聽課情況，一個月匯總一次,。

6,、35周歲以下的青年教師要堅持寫教學(xué)反思,。每位教師特別是青年教師要積極參與課題研究，積極主動撰寫教育教學(xué)論文,，不斷提高自己的教科研能力,。通過組織部分青年教師參加“百花獎”評優(yōu)課、高考?？?，促進(jìn)部分青年教師專業(yè)化成長。

學(xué)校要求每位教師每學(xué)年必須有一篇論文在省級以上發(fā)表或獲獎,。凡論文獲獎?wù)呔杞猾@獎證書的復(fù)印件,，凡論文發(fā)表者均需交發(fā)表論文的復(fù)印件和稿費(fèi)匯款單的復(fù)印件。

進(jìn)一步抓好,、抓實課題研究,。積極倡導(dǎo)“問題即課題，教學(xué)即研究”的務(wù)實精神,，使課題研究能真正為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。課題實驗課要請教科員或教研組長聽課，并由他們簽寫聽課意見,。

7,、堅持每周一次時間為兩節(jié)課的集備制度，倡導(dǎo)經(jīng)常性的小集備,。充分利用好集體備課時間,，發(fā)揮備課組集體的智慧,，將集備活動延伸為教學(xué)研究的平臺,，著重抓好“五認(rèn)真”和 “四統(tǒng)一”。 備課組要做好教學(xué)過程的臺帳建設(shè),，如上學(xué)期期末考試成績分析表,、集備記錄本，本學(xué)期含有公開課安排的備課組工作計劃等（電子稿上傳到“ftp”教務(wù)室相應(yīng)文件夾內(nèi)）,。上學(xué)期預(yù)備班和高一沒有及時上交期末考試成績分析表,。

8、加強(qiáng)各年級的教學(xué)研究,，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展,。

高三年級要積極組織好自主招生輔導(dǎo)，力爭在拔尖學(xué)生培養(yǎng)上取得更好的成績（鎮(zhèn)江一中通過保送生考試,，已有2人被清華北大直接錄取,，我校壓力很大）。同時要多方面收集高考信息,，加強(qiáng)高考研究,，并根據(jù)學(xué)生復(fù)習(xí)情況,，把握復(fù)習(xí)節(jié)奏，提高備考的針對性,、實效性,，爭取20xx年高考大面積豐收。

高二年級要抓緊小高考復(fù)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生處理好各科教學(xué)和“小高考”的關(guān)系,，爭取有更多的學(xué)生通過小高考以達(dá)到“4a”水平，通過加分贏得高考先機(jī)（現(xiàn)在拿a的難度以及高校錄取對a的要求都在加大）,。同時認(rèn)真開展競賽輔導(dǎo)工作,，抓好競賽教練隊伍建設(shè)，克服困難,，爭取獲得高層次獎項（達(dá)到保送生資格）,，保持在鎮(zhèn)江市的領(lǐng)先地位。

高一年級面上教學(xué)要吃透學(xué)生,，選準(zhǔn)起點,，夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幫助學(xué)困生取得進(jìn)步,，防止過早分化。同時加強(qiáng)高一拔尖創(chuàng)新班的研究和指導(dǎo)工作,，積極探索提高學(xué)生創(chuàng)新能力的途徑和方法（現(xiàn)在鎮(zhèn)江市區(qū)高一競賽已經(jīng)起步）,。

預(yù)備年級要認(rèn)真研究初高中的銜接，統(tǒng)籌安排中考復(fù)習(xí),，同時積極組織研究性活動與校本課程的開設(shè),，通過開展各類科技活動、社會實踐等形式,，著力激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識,，提高創(chuàng)新能力（3個預(yù)備班是新生事物，大家要共同關(guān)注,。半年初中,、三年半高中后清華北大的考上人數(shù)就不是3、4個的要求了,，所以預(yù)備班教師教學(xué)周期長,，跨度大，要求高）,。其他年級的骨干教師要積極參與其中,，承擔(dān)一些短平快的特色專題的講座任務(wù)。

9、繼續(xù)推進(jìn)“智慧課堂”的研究,。本學(xué)期將“智慧課堂”的研究落到實處：請2名左右的外校名師現(xiàn)場進(jìn)行示范展示,，同時以教研組為單位進(jìn)行教學(xué)百花獎評比活動。

10,、加強(qiáng)對教師代課的管理,。及時填寫代課單，學(xué)期結(jié)束后直接由教務(wù)處統(tǒng)計,。

11,、嚴(yán)格對教輔資料使用的管理。先由備課組長將看重的幾本樣書送到教務(wù)處,，再由學(xué)科評價專家組定奪,，保證質(zhì)量。禁止組織學(xué)生統(tǒng)一購買教輔資料,。原則上一本教材允許訂一本教輔,。

12、進(jìn)一步規(guī)范實驗室管理,，提高實驗的開課率,。在目前課時少、班級多的前提下增加學(xué)生實驗的次數(shù),，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和學(xué)習(xí)興趣,。實驗室同志要督促各位做演示實驗的教師認(rèn)真填寫好“實驗通知書”，以備存檔,，督促所有做學(xué)生實驗的學(xué)生認(rèn)真填寫好“實驗記錄書”,，以備存檔。

13,、可上下載資料,。

14、積極做好個人資料的整理和上報工作（建議青年教師及時將個人資料進(jìn)行彩色掃描,，因為以后評職稱或申報拔尖人才稱號都是網(wǎng)絡(luò)提交材料,，而且催得非常急）,。葉書林為化學(xué)組信息員,，及時將我組重大活動上報到信息組（荊曉紅），支持學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè),。

15,、挖掘教材中綠色實驗素材，在課堂教學(xué)中滲透環(huán)保教育,，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識,。

高一舉行“環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)”宣傳板報評比。高二舉行學(xué)生實驗理論與操作兩輪比賽。結(jié)合教材環(huán)保內(nèi)容,，全校進(jìn)行 “環(huán)保知識知多少”的問卷調(diào)查,。組織班級召開“環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)”主題班會。在校慶活動中舉行專題化學(xué)游藝活動,。教師開設(shè)專題系列講座,、布置家庭小實驗、“綠色化學(xué)”小論文評比等,。帶領(lǐng)學(xué)生參觀化工廠,、自然水廠、環(huán)境檢測站,，利用假期對鄉(xiāng)鎮(zhèn)化工企業(yè)開展社會實踐調(diào)查,，了解所學(xué)化學(xué)知識在實際生活生產(chǎn)中的應(yīng)用，并讓學(xué)生完成調(diào)查報告,。通過這些系列課外活動,，宣傳綠色化學(xué)，使學(xué)生的實驗態(tài)度由被動型變?yōu)榕d趣型,、自覺型,，使學(xué)生的實驗興趣由感覺興趣變?yōu)椴僮髋d趣、探究興趣,、創(chuàng)造興趣,，逐步由低級向高級發(fā)展演變。

初中化學(xué)教研組學(xué)期工作計劃篇十

一,、指導(dǎo)思想：

以宣傳北財,，服務(wù)學(xué)生；傳遞信息,，介紹知識,；學(xué)習(xí)理論，聯(lián)系實際,；專業(yè)實踐,，機(jī)會均等為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作,，深入貫徹北京財經(jīng)專修學(xué)院各項宣傳指示,在文法分院及校學(xué)生處社團(tuán)聯(lián)合會的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極開展形式多樣的實習(xí)實踐活動，有效提高報社成員的綜合素質(zhì),，中廣新聞報社xx-xx學(xué)年第一學(xué)期工作計劃,。開拓創(chuàng)新、扎實工作,，進(jìn)一步增強(qiáng)我報社的吸引力,、凝聚力和影響力,，促進(jìn)中廣新聞報社的發(fā)展。

二,、主要工作：

1.針對本報實際,，充分發(fā)揮報社內(nèi)部組織設(shè)定的重要作用，切實開展教與學(xué),、書本與實際操作相聯(lián)系等形式豐富,、內(nèi)容新穎的報社活動，使社員在活動中體驗,，在體驗中提升,，成為具有過硬理論知識與豐富實踐經(jīng)驗的生力軍。

2.積極抓好報社內(nèi)部的團(tuán)結(jié)工作,，規(guī)范報社的檔案管理,，辦好每一期報紙、上好每一節(jié)實踐課,，增進(jìn)報社的感染力,，用特有的新聞傳播文化來提高能力。

3.密切聯(lián)系各個分院,、各個科室,，聯(lián)手打造多方面、多角度,、多層次的新聞報道方式,，擴(kuò)大我報社活動的運(yùn)作空間，有力促進(jìn)報社實踐活動的全面開展,。

4.社長要做好每位社員的思想工作,，在平時工作中要注意總結(jié)，開好每次例會,，通過平時的工作從不同角度去提高社員的工作能力,，激發(fā)社員的工作熱情，做一個合格“排頭兵”,。

5.做好形象工程建設(shè),，在平時的工作學(xué)習(xí)中尤其要主意自己的言行舉止，真正做到我報的創(chuàng)刊宗旨“報者立中,，廣傳新聞”,。在全校面前樹立良好的形象。

三,、工作措施：

(一)每周一下午按時進(jìn)行例會,，全面總結(jié)一周以來的得與失，找出新一周的工作重點,，在會上要毫不掩飾的指出每位社員及負(fù)責(zé)人的不足之處，要將錯誤扼殺在搖籃之中。例會結(jié)束后要按慣例進(jìn)行點名,，著力抓好報社制度的執(zhí)行力,。

(二)在平時的工作中，分工要明確,，任務(wù)要落到個人,，以免發(fā)生“踢皮球”現(xiàn)象，對于新社員,，報社要求一對一的幫學(xué)辦法,，盡可能快的讓新社員適應(yīng)并融入到報社的日常工作學(xué)習(xí)中。

(三)在報社獎罰制度正式出臺后,，要明確獎罰措施,，獎罰措施的實施僅僅是為了促進(jìn)報社制度化的建設(shè)，只是手段,，工作計劃《中廣新聞報社xx-xx學(xué)年第一學(xué)期工作計劃》,。在制度實施的過程中要深化報社成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，促使報社不斷向上發(fā)展,。

(四)督促完成工作的同時還要督促社員專心于理論知識的積累,，按時上課，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),，在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下完成新聞采編任務(wù),。

四、具體工作安排：

九月份：

主題：總結(jié)上學(xué)期的工作,，并安排新學(xué)期的工作任務(wù)

1.總結(jié)上學(xué)期工作,，制定編輯部、新聞部,、辦公室,、電視臺、通訊社工作計劃,。

2.各部門上交人員名單,，并安排具體工作。

3.培訓(xùn)編輯人員工作正式開始,。

4.制定新的學(xué)習(xí)計劃,。出版第二十四期報紙。

十月份：

主題：積極備考

十月份為考試月報社成員專心投入復(fù)習(xí)迎考,，在復(fù)習(xí)迎考過程中關(guān)注校園動態(tài),，記錄新聞點。并努力出版第二十五期報紙

報社進(jìn)行全體人員調(diào)整,，一定要做到精兵強(qiáng)將,，讓態(tài)度不端正的個別同學(xué)有所反省,，當(dāng)然最重要的是自我反省。

十一月份：

主題：出報并完成報社團(tuán)結(jié)教育活動

1.利用課余時間出版第二十六期中廣新聞報,，并隨學(xué)院活動的開展而隨時進(jìn)行報道,。

2.報社申請經(jīng)社團(tuán)聯(lián)合會同意，進(jìn)行團(tuán)結(jié)教育活動,。

3.報社內(nèi)部培訓(xùn)重新開始,。

4.對報社成員進(jìn)行期中評比。

十二月份：

主題：準(zhǔn)備下學(xué)期工作

1.著手新年學(xué)院系列活動報道工作,。

2.安排考核各部門學(xué)期成績,。

3.利用課余時間出版第二十七期中廣新聞報。

4.準(zhǔn)備各項評優(yōu)總結(jié)工作,。

5.期末各類資料的收集,、整理和歸檔。

6,、各部門上交學(xué)期總結(jié),。

五、電視臺工作安排

對電視臺設(shè)備進(jìn)行清點并報學(xué)院備案,，納新結(jié)束后積極組織各部門策劃新學(xué)期節(jié)目安排并報學(xué)院批準(zhǔn),。

電視臺節(jié)目初步設(shè)置如下：

1、《校園新聞》

2,、《搜秀》

3,、《道德法庭》(聯(lián)合模擬法庭)

4、《中廣約你談》(節(jié)目名稱暫定)

5,、《學(xué)習(xí)實踐模范》(節(jié)目策劃暫定)

節(jié)目策劃拍攝前必須寫策劃書報學(xué)院審核批準(zhǔn),，經(jīng)費(fèi)、設(shè)備,、人員的安排尤為重要,，爭取不占用正常上課時間。

配合學(xué)?；顒?，突顯我報社的重要性和專業(yè)性，在專業(yè)性方面希望每位同學(xué)都能自我完善,，自我充實,，大膽嘗試，盡最大努力提升自己的各項素質(zhì),。

一個社團(tuán)的思想建設(shè)無疑會影響到這個社團(tuán)的整體面貌,，這給我以及社團(tuán)各部門提出了更高的要求。但是我們相信在老師,、同學(xué)們的大力支持和鼓勵下,，我們有信心把中廣新聞報社建設(shè)成為“文化素質(zhì)好,，思想覺悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀社團(tuán),。我們也正朝著這個目標(biāo)而不斷地努力著,！

初中化學(xué)教研組學(xué)期工作計劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

1,、堅決貫徹落實江蘇省“五個嚴(yán)格”，蘇州市“三項規(guī)定”的精神,，積極探索減負(fù)增效工作,。

2、在學(xué)校教育部門及領(lǐng)導(dǎo)下正確領(lǐng)導(dǎo)下,，依靠全組教師的集體力量,，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，切實務(wù)實地抓好三個年級的教學(xué)工作,。

3,、把新課程理念落實到具體工作中，狠抓教風(fēng)建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和組風(fēng)建設(shè),，進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)過程和管理，努力提高學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

4,、根據(jù)三個年級不同教學(xué)任務(wù)和目標(biāo),，注重對三個年級教學(xué)的迥異性，圓滿完成三個年級的學(xué)科教學(xué)任務(wù),。

5、采取多種方法和措施努力提高后進(jìn)生學(xué)習(xí)成績,，為成績大面積豐收打下基礎(chǔ),。

二、主要工作思路

教研組成員將認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，積極投入新一輪課程改革中去,，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，提高自身的職業(yè)道德,，為“高效課堂,、有效教學(xué)”的教學(xué)目標(biāo)、全面提升學(xué)科教育質(zhì)量而努力

1,、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提高教師理論修養(yǎng)

組織各備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明等,，同時由組中教育碩士作講座,，了解國內(nèi)外先進(jìn)教育動態(tài),。提高對教育的認(rèn)識。

2,、狠抓教學(xué)六認(rèn)真,，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量

⑴各備課組中的每一成員刻苦鉆研新教材，對各專題單元的內(nèi)容的重點及難點做到心中有數(shù),，并且在此基礎(chǔ)上能做到如何突出重點,，又如何突破難點。認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真組織考試,、認(rèn)真課后輔導(dǎo),、認(rèn)真進(jìn)行科研活動。樹立全備課組一盤的思想,，做到統(tǒng)一備課,、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教輔資料,、統(tǒng)一練習(xí),、統(tǒng)一考試和統(tǒng)一批改，備課組成員間相互聽課,，取長補(bǔ)短,，發(fā)揮集體智慧，以達(dá)到“高效課堂,、有效教學(xué)”的目標(biāo),。

⑵各備組成員利用星期六上午二個小時，主要以備課組為單元,，對一周的教學(xué)情況做分析匯總,，交流，及時反饋信息,，及時調(diào)整教學(xué)方法和策略,，采取靈活的教學(xué)方法，因材施教,。

⑶教研組在各備課教研的基礎(chǔ)上,，組織幾次全組教學(xué)研究活動，如上公開課,、說課比賽,、寫教案比賽、教育講座等。努力提升全組成員的教育教學(xué)水平,，尤其是使年輕教師迅速成長,。

⑷進(jìn)一步完善我組教學(xué)資源庫建設(shè)，努力創(chuàng)建教研組題庫和自制多媒體教學(xué)課件,，充分應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)創(chuàng)設(shè)不同課堂教學(xué)氛圍,，提高四十五分的課堂效率。

⑸重視因才施教的原則,，做好課外學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，重點抓好提優(yōu)和補(bǔ)差工作，對學(xué)生分層次教學(xué),，做到有差異的教學(xué)達(dá)到有差異的提高,。爭取全面豐收,。

⑹為加速青年教師的成長,，做好傳幫帶的工作，青年教師虛心向老教師學(xué)習(xí),，多聽老教師的課,，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)方法，傳授之道,，學(xué)習(xí)老教師的無私奉獻(xiàn)精神,，同時老教師也要多聽青年教師的課，肯定成績指出不足,，使青年教師迅速成為合格的木中教師,。

⑺高三教學(xué)一直是全組乃至全校的重中之重，全力以赴做好高三化學(xué)的復(fù)習(xí)研究工作,，全備課組必須通力合作,，備課組其他成員也要為高三備課組獻(xiàn)計獻(xiàn)策，集思廣益,，提出合理化建議,，努力提高復(fù)習(xí)課的質(zhì)量，爭取高考全面豐收,。

初中化學(xué)教研組學(xué)期工作計劃篇十二

一,、指導(dǎo)思想

以縣教研室教研活動計劃和xx高中xx學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃，為工作指導(dǎo)思想,，明確要求全組教職工要嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,，深化開展優(yōu)化教學(xué)全過程活動，努力開展教學(xué)策略研究,，抓好優(yōu)化課堂教學(xué),，注重新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與教研，突出課堂管理,，加強(qiáng)聽課互評活動,，確實能從課堂45分鐘要效益,，落實學(xué)校、教務(wù)處,、備課組的各種工作要求,，促進(jìn)教師個人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，提高本教研組整體教學(xué)效果,。

二,、工作內(nèi)容及措施

1、繼續(xù)推進(jìn)“三學(xué)模式”的教學(xué)工作,，積極組織教師參加各級各類的高中新課改的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，加強(qiáng)對《高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)和研究，以四星高中為新的起點,，重點抓教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,，抓教學(xué)方式的改革。

2,、加強(qiáng)教研組和備課組的建設(shè)

①深入課堂教學(xué)一線,，加強(qiáng)教學(xué)研究，認(rèn)真作好教學(xué)服務(wù)工作,。

②同各備課組長依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》與《學(xué)科指導(dǎo)意見》制定各年級教學(xué)內(nèi)容難點,、重點，組內(nèi)共同探討各項內(nèi)容的教學(xué)深淺與拓展程度,，確切落實各階段的知識點教學(xué)任務(wù),，承上啟下全局把握,。

③加強(qiáng)集體備課活動,，關(guān)注20xx年化學(xué)高考與化學(xué)學(xué)業(yè)水平測試，結(jié)合新課改加強(qiáng)高考,、學(xué)測考研究,。提高復(fù)習(xí)課的針對性、實效性,。針對縣高三診斷性考試,、市“一模”“二?！笨荚囐|(zhì)量分析，加強(qiáng)對高三課堂教學(xué)和總復(fù)習(xí)的研究指導(dǎo),，組織教師總結(jié)經(jīng)驗,。

④備課組長要經(jīng)常檢查組內(nèi)教師的教學(xué)進(jìn)度,，教學(xué)計劃的落實情況，以及是否按照教學(xué)常規(guī)完成教學(xué)設(shè)計（包括教學(xué)目標(biāo),、重點、難點,、反思及作業(yè)反饋）,。備課組長確定每一次備課組活動的地點與時間，教研活動要有詳細(xì)計劃（主題,、主講人及內(nèi)容安排）與詳細(xì)的記錄,。

⑤加強(qiáng)對學(xué)生個性和特長的培養(yǎng)。加強(qiáng)高中化學(xué)學(xué)科競賽研究,，組織輔導(dǎo)學(xué)生參加本學(xué)期的各級各類競賽。

⑥加強(qiáng)學(xué)校與兄弟學(xué)校組際聯(lián)系,，組織教師外出聽課學(xué)習(xí)或邀請兄弟學(xué)校教師前來研究指導(dǎo)等活動,。

⑦加強(qiáng)化學(xué)課程與信息技術(shù)的整合，積極努力運(yùn)用技術(shù),，提高教師信息技術(shù)運(yùn)用能力。各備課組老師制作的課件,、各階段的考試試卷及考試分析的電子文稿上傳至汜水高中高中教學(xué)網(wǎng)化學(xué)組資源庫,，使信息技術(shù)在教研工作中發(fā)揮的作用。配合教務(wù)處做好電子教案的收集與檢查,。

3,、加強(qiáng)組內(nèi)個性化培訓(xùn)，落實對青年教師的培養(yǎng),，提高教師的業(yè)務(wù)水平

①為組內(nèi)教師提供教育理論,、教學(xué)研究、教學(xué)輔導(dǎo)等類型的參考書籍,。

②開展“磨課”活動,，開展相互聽課，組內(nèi)多討論,，多交流,。撰寫教學(xué)論文，教學(xué)經(jīng)驗和總結(jié),。每周每位教師交一篇有關(guān)課堂教學(xué)的心得體會或教學(xué)反思,。

③教師積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),。通過舉行高中化學(xué)新課程課堂教學(xué)研討課,、新課程教學(xué)案例評比、新程教學(xué)理論的學(xué)習(xí),、縣優(yōu)質(zhì)課評比,、校青年教師基本功比賽等活動，使青年教師更早,、更好的適應(yīng)新課改的教學(xué)工作,，推動我校青年化學(xué)教師的專業(yè)成長。

4,、加強(qiáng)課題研究和校本課程的開發(fā),、做好教學(xué)和科研工作

轉(zhuǎn)變教育觀念，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。為迎接新一輪課改的實施，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,，在教研組內(nèi)成立以教研組長,、備課組長和參加培訓(xùn)的骨干教師為核心的課改學(xué)習(xí)研究小組，組織全組教師做好新一輪課程改革的理論學(xué)習(xí),，為新一輪課改的全面實施做好思想和理論基礎(chǔ),。

積極深化在“互動、體驗,、感悟,、創(chuàng)新”為核心理念下的“以實驗為先導(dǎo)，探究式教學(xué)”,，全組教師充分挖掘?qū)嶒炘诮虒W(xué)中的作用,，并不斷地完善和豐富實驗教學(xué)，完成實驗教材和選修課校本教材的開發(fā)工作,，使我校的化學(xué)實驗教學(xué)系統(tǒng)化,。配合學(xué)校搞好教師教育理論的學(xué)習(xí)，每位教師在本學(xué)期讀一本與自身教學(xué)密切相關(guān)理論書籍,，并能運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實踐中,，不斷內(nèi)化，不斷提高全組教師的理論水平,，更新知識,，完善自我，為教學(xué)改革打下堅實的理論基礎(chǔ),。

5,、強(qiáng)化實驗和現(xiàn)代教育技術(shù)的使用效率

化學(xué)實驗是化學(xué)科學(xué)賴以形成和發(fā)展的基礎(chǔ),，是檢驗化學(xué)科學(xué)知識真理性的標(biāo)準(zhǔn)，是化學(xué)教學(xué)中學(xué)生獲取化學(xué)經(jīng)驗知識和檢驗化學(xué)知識的重要媒體和手段,，是提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的重要內(nèi)容和途徑,。

在本學(xué)期力爭做到每個學(xué)年開足開全每一個演示實驗，加強(qiáng)學(xué)生分組實驗課堂秩序的管理,，提升分組實驗的教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期初將與教務(wù)處研究實驗課開設(shè)的具體辦法。對于不能上的實驗要寫出書面原因,，彌補(bǔ)辦法,。鼓勵教師增加課外實驗，并在學(xué)期末進(jìn)行總結(jié),。

6：落實學(xué)校的骨干教師賽課工作

本學(xué)期教研組行事歷

1,、開學(xué)準(zhǔn)備、校教研組長,、備課組長會議,、學(xué)習(xí)有關(guān)精神。

2,、備課組會議：制定教學(xué)計劃,。

3、落實學(xué)校課堂達(dá)標(biāo)驗收,。

4,、學(xué)測、高考試題研究,。

5,、課題研究的過程落實。

6,、新課程改革理論學(xué)習(xí)與課堂創(chuàng)新。

7,、組內(nèi)公開課,。

8、課件大賽,。

9,、原創(chuàng)題大賽。

10,、市高三化學(xué)質(zhì)量分析會,。

11、校教學(xué)工作檢查,。

12,、縣新課程教學(xué)設(shè)計評比,、組織化學(xué)競賽。

13,、校青年教師教學(xué)基本功比賽,。

14、教研組活動：組“精彩課堂”拍攝活動,。

15,、教研組各項材料總結(jié)。

初中化學(xué)教研組學(xué)期工作計劃篇十三

一.指導(dǎo)思想

以新課程理念為指導(dǎo),，在全面實施新課程過程中,，積極探索符合新課程理念的化學(xué)教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。提高素質(zhì),，促進(jìn)化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，力爭使學(xué)生形成踏實,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，努力提高學(xué)業(yè)水平測試的合格率和優(yōu)秀率，為今后的化學(xué)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。

二.現(xiàn)狀分析

這屆高一學(xué)生,，入學(xué)成績相對較高，綜合素質(zhì)比較強(qiáng),。存在的問題是,，文理不分，而且基本上所有的學(xué)生都簽了保送協(xié)議,，所以學(xué)生學(xué)化學(xué)的主觀能力性會層次不齊,，需要調(diào)動所有學(xué)生的積極性。

三.工作目標(biāo)

1．積極落實學(xué)校預(yù)習(xí),、上課學(xué)生“動起來”,、課后及時整理、及時反饋的要求,，探索提高教育質(zhì)量的途徑,，做到天天清、周周清,、月月清,。

2．充分發(fā)揮學(xué)校在師資、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上的優(yōu)勢,，把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行有機(jī)整合,，提高教學(xué)效率。做好課件的制作和完善工作,。在教學(xué)中,，合理利用媒體,，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力，并做到資源共享,。

3．加強(qiáng)師生情感交流,，構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系，營造寬松,、和諧的課堂氛圍,。引導(dǎo)學(xué)生多角度、多元化地思考問題,。

4．重視“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,，充分發(fā)揮優(yōu)生的特長，為今后的化學(xué)競賽獲得好成績做好充分準(zhǔn)備,；激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣,，為今后的學(xué)業(yè)水平測試做準(zhǔn)備。

5．強(qiáng)化備課組活動有序性,、系列化,，采用指定與不指定相結(jié)合的方式，加強(qiáng)對平時教學(xué)工作的交流,、研討,，提高全體化學(xué)教師教學(xué)水平。

四.工作措施與方法

1．堅持至少每周一次的備課組活動,，同時堅持集體備課制度,，做到統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一練習(xí),，結(jié)合學(xué)校提出的“打造高效課堂，構(gòu)建和諧校園”活動,，向課堂要質(zhì)量,，提高課堂教學(xué)效率和效益，共同探討教學(xué)過程中所碰到的問題,。

2．在每一章新課開始之前,，由教研組長進(jìn)行分工，組內(nèi)老師輪流備重點,、備難點、

明確新教材難度的把握,，并提供詳細(xì)的教案,、課件，為全組成員提供資料,，共同探討,，提高效率,。當(dāng)然，雖然任務(wù)分到了各個負(fù)責(zé)主備的老師處,，但全體成員都會提前熟悉教材,，做出自己的思考。

初中化學(xué)教研組學(xué)期工作計劃篇十四

一,、備課組工作目標(biāo)：

根據(jù)化學(xué)中考的考點和熱點,，結(jié)合課程改革目標(biāo)的精神，開展新課講授,。本學(xué)期的主要目標(biāo)是抓好教學(xué)的常規(guī)工作,，注重學(xué)生的雙基教育和化學(xué)實驗基本操作的訓(xùn)練。在保證并提高大多數(shù)學(xué)生成績的同時,，狠抓學(xué)習(xí)薄弱學(xué)生關(guān)愛教育工作,。努力提高及格率，提升優(yōu)秀率,?？刂频头致省?/p>

二,、備課組的主要工作措施：

1.堅持每周一次的備課組活動,。

2.堅持每節(jié)課有詳細(xì)的教案，及必要的導(dǎo)學(xué)案,，讓每個學(xué)生每節(jié)課確實有事可做,，相互做好備課工作，分清重點,，難點,。

3.面向全體，因材施教,，實行分層訓(xùn)練,，對基礎(chǔ)好的學(xué)生進(jìn)行提高；對基礎(chǔ)差的學(xué)生降低要求,，幫助樹立信心,，立足于每一個知識點，多得分,。

4.加強(qiáng)學(xué)生的個別輔導(dǎo),，充分利用自習(xí)和課間十分鐘，對個別學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),，使他們的成績有所提高,。做好困難學(xué)生的關(guān)注，輔導(dǎo),，建檔,。

三,、重要時間安排：

1、第6周前上完新授課,，為第一輪質(zhì)檢做好復(fù)習(xí)迎接檢測的工作,；

2、第13周前完成第二輪初三化學(xué)的復(fù)習(xí)教學(xué),，迎接第二輪質(zhì)檢,。

3、第16周完成第三輪復(fù)習(xí),，注重查漏補(bǔ)缺,，迎接20xx年中考。

四．教學(xué)措施

1．備課組全體教師要認(rèn)真鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、批改作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,，做好同學(xué)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者,。

2．創(chuàng)新實驗教學(xué)的方式方法,，充分利用化學(xué)實驗來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，提高學(xué)生觀察,、思維的能力,，從中體會學(xué)習(xí)化學(xué)的方法。

3．針對新課學(xué)習(xí)的重點,，教師出相應(yīng)的基礎(chǔ)知識的配套練習(xí),，加強(qiáng)學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握。任課教師對本班的學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行課外知識的拓展和知識深度的挖掘,。對基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),，老師要根據(jù)學(xué)生的差異耐心細(xì)致地做好思想工作，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，同時耐心輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),。

4．在復(fù)習(xí)中采取分層教學(xué)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合，提高復(fù)習(xí)效率,。

初中化學(xué)教研組學(xué)期工作計劃篇十五

上學(xué)年,，我組被評為xx中學(xué)優(yōu)秀教研組，說明我組在教學(xué)管理,、教研方式上有值得肯定和可取之處,，本學(xué)期，我組將繼續(xù)延用以往良好的教研方式和經(jīng)驗，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,，深化開展優(yōu)化教學(xué)全過程活動，努力開展教學(xué)策略研究,，抓好優(yōu)化課堂教學(xué),，注重新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與教研，突出課堂管理,，加強(qiáng)聽課互評活動,，以教務(wù)處期初工作思路為指導(dǎo)思想，落實學(xué)校,、教務(wù)處,、備課組的各種工作要求，使我組的教學(xué)教研工作上一個新臺階,。

一,、加強(qiáng)新課程的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)

本學(xué)期開始，起始年段高一年將啟用新的化學(xué)教材,。對于新教材的變化,，我組將開展相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)。通過走出去,、請進(jìn)來的方式,，外派教師培訓(xùn)，線下交流等方式,，開展與新課程,，新教材有關(guān)的教研專題研究。尤其新高一年的一大變化是將在高一第二學(xué)期施行化學(xué)會考,，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度將要做相應(yīng)調(diào)整,，新高一教師需要加強(qiáng)新會考的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)工作。新課程新教材的目標(biāo)是為了讓學(xué)習(xí)更喜歡化學(xué),、更容易學(xué)習(xí),、更適應(yīng)時代的發(fā)展，新課程的學(xué)習(xí)也促使我們轉(zhuǎn)變舊的教研模式,，順應(yīng)新的教學(xué)理念和思想,。

二、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理

按教務(wù)處期初工作布置指導(dǎo)思路：初中看起點,、比進(jìn)步,、論貢獻(xiàn)、紅燈管理,；高中看起點,、比進(jìn)步、論貢獻(xiàn)、目標(biāo)管理,。備課組長要經(jīng)常檢查組內(nèi)教師的教學(xué)進(jìn)度,，教學(xué)計劃的落實情況，以及是否按照教學(xué)常規(guī)完成教學(xué)設(shè)計（包括教學(xué)目標(biāo),、重點,、難點、反思及作業(yè)反饋）,。備課組長確定每一次備課組活動的地點與時間,，教研活動要有詳細(xì)計劃（主題、主講人及內(nèi)容安排）與詳細(xì)的記錄,。教務(wù)處建議備課組將下周每節(jié)課需要教學(xué)的內(nèi)容,，提前匯總給學(xué)生，讓學(xué)生有充分的時間去預(yù)習(xí),，這就需要集備活動的內(nèi)容要精準(zhǔn),，集備效率要高效。

三,、化學(xué)課程與信息技術(shù)的融合

本學(xué)期,，我組將繼續(xù)開展化學(xué)課程與信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)工作，如組織開展信息技術(shù)與化學(xué)實驗教學(xué)的融合說課,、片斷教學(xué)等多種形式的活動等,。積極努力運(yùn)用信息技術(shù)，提高教師信息技術(shù)運(yùn)用能力,。開展與信息技術(shù)有關(guān)的多種形式教研活動,，教師借助信息技術(shù)，建構(gòu)高效教研模式,，積極實施網(wǎng)絡(luò)教研,，如在疫情無法面對面教研的情況下，教師可通過網(wǎng)絡(luò)的參與網(wǎng)絡(luò)教研,，突破時間與空間障礙,，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

四,、加強(qiáng)高中化學(xué)學(xué)科競賽研究

由于近幾年學(xué)生化學(xué)學(xué)科競賽相關(guān)活動的減少,，同時，我組學(xué)生的指導(dǎo)工作相應(yīng)滯后,，這也是我組非常薄弱和短板的教研環(huán)節(jié),，本學(xué)期，我組加強(qiáng)對學(xué)生個性和特長的培養(yǎng),，組織輔導(dǎo)學(xué)生參加本學(xué)期的各級各類競賽,。同時，可以在學(xué)生的其他相關(guān)競賽活動中做一些突破，如本學(xué)期將開展學(xué)生科學(xué)影像活動競賽指導(dǎo)工作,、學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新作品指導(dǎo)工作,，這項工作具體內(nèi)容將由xx和xx兩位教師具體落實和指導(dǎo)，爭取在學(xué)習(xí)指導(dǎo)方面有大的突破,。

五,、做好教學(xué)和科研工作、課題研究和校本課程的開發(fā)

上學(xué)期,，我組xx教師申報了省級課題“基于學(xué)科核心素養(yǎng)的讀思達(dá)教學(xué)法的應(yīng)用研究”并開題研究，本學(xué)期,，我組將通過這一課題研究思想,，轉(zhuǎn)變教育觀念，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。該課題強(qiáng)調(diào)“師生對話”和“專業(yè)介入”，上課時師生表層是透過對話和學(xué)生傳遞,、交流,、討論知識、激發(fā)思考,，底層卻不斷透過對話讓師生彼此都伸出內(nèi)在的連結(jié),，連結(jié)渴望，相互成長,；再經(jīng)由教師專業(yè)涵養(yǎng)的介入,、設(shè)計、提問與引導(dǎo),，幫助學(xué)生進(jìn)入高速度,、高效率、高品質(zhì),、多元樣貌,、高創(chuàng)造力、嚴(yán)肅學(xué)習(xí),、深刻思考的學(xué)習(xí),。同時，其他教師也可通過該課題的思路,，建立個人的校級課題,，通過課題實踐指導(dǎo)日常化學(xué)教學(xué)工作,。

六,、建立化學(xué)選科說明及指南

建立高一化學(xué)學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)。新高考“3+1+2”模式下，要求對高一學(xué)生進(jìn)行選科指導(dǎo),，因此,，需要建立高一化學(xué)選科說明及指南，幫助學(xué)生了解自己的興趣愛好,，明確自己的學(xué)術(shù)性向,，對高校的相關(guān)專業(yè)和未來的職業(yè)進(jìn)行介紹，幫助家長和學(xué)生作出選擇,，并提供指導(dǎo)和建議,，這項工作具體落實由xx和xx教師共同負(fù)責(zé)。

七,、深入施行“結(jié)對子”工作

加強(qiáng)對教師的培養(yǎng),，提高教師的業(yè)務(wù)水平，開展相互聽課,，組內(nèi)多討論,，多交流。撰寫教學(xué)論文,，教學(xué)經(jīng)驗和總結(jié),。每位教師交一篇有關(guān)課堂教學(xué)的心得體會或教學(xué)反思。具體“結(jié)對子”安排將由教務(wù)處統(tǒng)一安排,。

八,、開展學(xué)校科技節(jié)的化學(xué)類課題的相關(guān)活動

充分發(fā)揮學(xué)科特點,，以學(xué)?？萍脊?jié)活動為指導(dǎo)，繼續(xù)深入開展第二課堂活動,；扎實開展第二教室及興趣小組活動,，努力拓寬學(xué)生的知識面，提高他們學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和主動性,，爭取活動有創(chuàng)新,，學(xué)生有收獲?？萍脊?jié)的化學(xué)類的內(nèi)容和安排,，將由xx、xx教師負(fù)責(zé),。

九,、主題教研活動

在課堂教學(xué)中滲主題教研活動透環(huán)保教育，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識,；以化學(xué)史話為背景,，加強(qiáng)學(xué)生德育教育,。并可開展這此類的主題教研活動。

初中化學(xué)教研組學(xué)期工作計劃篇十六

一,、指導(dǎo)思想

以《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》精神為指導(dǎo)思想,，堅持“大成教育”辦學(xué)理念，按照“更加規(guī)范,、更高質(zhì)量,、更具特色”要求，努力加快“更高水平”的發(fā)展步伐,，以穩(wěn)定的教育教學(xué)高質(zhì)量和鮮明的辦學(xué)特色,，把丹中建成“全國一流，有一定國際影響”的品牌高中,。

二,、主要工作及措施

（一）教育理論學(xué)習(xí)

1、牢固樹立“人人都是德育工作者”的觀念,，發(fā)揮化學(xué)學(xué)科的德育滲透功能。

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的意見》,，并在教學(xué)實踐中自覺貫徹執(zhí)行。

3,、組織教師加強(qiáng)教學(xué)科學(xué)研究,，不斷更新教育理念，改革教學(xué)方式,，優(yōu)化教學(xué)過程,，提高教學(xué)藝術(shù)，創(chuàng)設(shè)能使學(xué)生主動學(xué)習(xí),、愉快學(xué)習(xí)的育人氛圍,，積極嘗試“自主—合作—探究”教學(xué)模式，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,。

鼓勵教師積極撰寫教科研論文,。學(xué)校要求每位教師每年必須至少有一篇論文在省級以上發(fā)表或獲獎。校論文交流定于第6周,，請大家早作構(gòu)思,，角度可以小點，觀點可以淺點,，但不要抄襲,！組織好省市縣舉辦的論文評比、選送工作（獲獎?wù)撐牡膮⒃u費(fèi)由學(xué)校支付）,。教科室可以為教師在知網(wǎng)有名的某些報紙,、刊物上有償發(fā)表論文提供服務(wù),。

新發(fā)的周記本本學(xué)期要完成17篇（每周1篇教育周記），新發(fā)的學(xué)習(xí)筆記使用時間為一年,，“聽課記錄”,、“參加專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄”、“讀書學(xué)習(xí)文摘”三塊內(nèi)容不能漏寫其中一塊,，而且要注明日期,、盡量寫滿，教育局每學(xué)期抽查,。

（二）教師隊伍建設(shè)

1,、不斷加強(qiáng)師德建設(shè)。優(yōu)秀的教師隊伍是立校之本,。教師必須注重自身品德的修養(yǎng),，在新形勢下做到敬業(yè)樂業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，為人師表,，自覺抵制“有償家教”，關(guān)愛學(xué)生,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，潛心科研。

2,、重視教師專業(yè)發(fā)展,。骨干教師要結(jié)合自身實際，通過制定“教師個人發(fā)展規(guī)劃”并努力實施,，不斷提升教師專業(yè)技能,，形成特色鮮明的丹中教師風(fēng)格。

3,、加強(qiáng)教師培養(yǎng)工作,。加快名師培養(yǎng)進(jìn)度（我校名師無優(yōu)勢！）,，爭創(chuàng)鎮(zhèn)江市級“名師工作室”,，加大新教師培養(yǎng)力度，做好拜師結(jié)對工作,，老教師要努力成為青年教師的榜樣,，促進(jìn)新教師快速、健康成長,。

師徒結(jié)對情況：周光玉(師傅)——廖開勝(徒弟),，江麗芬(師傅)——孫永杰(徒弟)。

4,、加快人事制度的改革,。以實行聘用制為重點,，吸引優(yōu)秀人才進(jìn)入丹中教師隊伍，強(qiáng)化考核,，形成“能進(jìn)能出,，能上能下”的教師流動機(jī)制，完善獎懲制度,，激發(fā)教師工作的積極性和創(chuàng)造性,。

本學(xué)期開展青年教師教學(xué)基本功單項競賽活動。

（三）課堂教學(xué)與教研工作

1,、抓實教學(xué)常規(guī),，充分發(fā)揮備課組的質(zhì)量把關(guān)作用

備課組長要充分發(fā)揮集體智慧，提高集備的針對性和有效性,，在專題研討,、重難點突破、分層次教學(xué)等方面下功夫,，認(rèn)真落實教學(xué)“五認(rèn)真”,，做到備課深、上課精,、作業(yè)實,、監(jiān)控全、效果好,，力求做到四統(tǒng)一，即統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),、統(tǒng)一教學(xué)重難點、統(tǒng)一階段測試（作業(yè)和考試）,。要強(qiáng)調(diào)和落實二次備課的個性化思考,，在統(tǒng)一教學(xué)案的基礎(chǔ)上，根據(jù)自身特點,，針對不同的班情,、學(xué)情作出合理而有創(chuàng)新的調(diào)整。

每次備課,，備課組長要安排好集備的中心發(fā)言和討論的主要內(nèi)容,，及時做好記錄，對無故缺席者要及時上報教務(wù)處,。印講義,，必須經(jīng)過備課組長同意，統(tǒng)一印發(fā),，杜絕開小灶,、私印講義不良現(xiàn)象的發(fā)生,。上班期間，多談工作問題,，不互相干擾,。備課組有事要搶著做，主意要搶著出,，該派自己做的事要盡自己所能做好,，不要別人做了說風(fēng)涼話、挑毛病,，自己做的時候推諉,，敷衍。新老教師也要相互尊重,，有事大家輪著做,、搶著做，并且做好,。

勞動時間：上午7∶30～11∶15,，下午2∶00～5∶15。半天以內(nèi)要向教研組請假,，一天以內(nèi)要向教務(wù)處請假,，一天以上要向辦公室請假。

教輔資料：先由備課組長將看重的幾本樣書送到教務(wù)處,，再由學(xué)科評價專家組定奪,，保證質(zhì)量。禁止組織學(xué)生統(tǒng)一購買教輔資料,。

35周歲以下的青年教師要堅持寫教學(xué)反思,。如《化學(xué)1》每一課時均設(shè)置了“教學(xué)反思”欄目：

教學(xué)反思

三言兩語地找出一節(jié)課的長處，還有短處,，為了今后揚(yáng)長避短——此所謂教師的專業(yè)反思

簡明扼要地列出一節(jié)課的重點,，還有疑點，為了課后上下求索——此所謂學(xué)生的學(xué)業(yè)反思

2,、進(jìn)一步樹立正確的教學(xué)質(zhì)量關(guān)

在規(guī)范辦學(xué)行為的總體要求下,，即教學(xué)時間減少但教學(xué)內(nèi)容不變的情況下，我們要立足課堂,，減負(fù)增效,，更加注重內(nèi)涵發(fā)展，向課堂45分鐘要質(zhì)量,，向自主學(xué)習(xí)求效益,。

（1）精心編制“教學(xué)案”。高一和高二年級要通過教學(xué)案一體化,，控制好化學(xué)教學(xué)的進(jìn)度和難度,，控制好課后作業(yè)的題量和難度,，切實保護(hù)學(xué)生的信心和興趣。

教學(xué)案編寫分工

①必修1《化學(xué)1》：由李勝榮執(zhí)筆,，周炳興把關(guān)（張春英,、蔡俊、廖開勝副把關(guān)）,。

②必修2《化學(xué)2》：由殷菊香執(zhí)筆,，王移風(fēng)把關(guān)（邱冬娣、貢維貞,、孫永杰副把關(guān)）,。

③選修3《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》：由孔玲蕓執(zhí)筆，葉書林把關(guān)（步月華,、管亮副把關(guān)）,。

④選修4《化學(xué)反應(yīng)原理》：由許國霞執(zhí)筆，朱建兵把關(guān)（王秋霞,、吳宏星副把關(guān)）,。

⑤選修5《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》：由劉其凱執(zhí)筆，周光玉把關(guān)（江麗芬,、旃宏副把關(guān)）,。

文科考生必學(xué)“化學(xué)1”、“化學(xué)2”,，選學(xué)“化學(xué)與生活(選修1)”,、“化學(xué)與技術(shù)(選修2)”、“有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)”中的一門（我校選學(xué)“化學(xué)與生活”）,。

理科考生必學(xué)“化學(xué)1”,、“化學(xué)2”、“有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)”,、“化學(xué)反應(yīng)原理”，選學(xué)“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”,、“實驗化學(xué)(選修6)”中的一門（我校選學(xué)“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”）,。

注意：每次使用之后，主編要虛心聽取意見,，認(rèn)真修改完善,，力爭達(dá)到出版質(zhì)量，形成校本教材,。五本教學(xué)案由李勝榮統(tǒng)稿,，力爭刪繁就簡，緊扣教材,，方便教學(xué),，條線清晰,，彰顯功夫。如果教學(xué)案文筆不優(yōu)美,，思路不流暢,，課時習(xí)題大量超前，備課組可以拒絕使用,！

（2）精心打磨校慶課,。充分發(fā)揮集體智慧，加強(qiáng)“智慧課堂,、活力課堂,、高效課堂”研究，組織好第15周的兩節(jié)校慶公開課,，展示我校教改成果和辦學(xué)品位,。

3、針對性地抓好各年級的教學(xué)管理工作

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，畢業(yè)班質(zhì)量是學(xué)校全面質(zhì)量的窗口,，各年級都要切實抓實雙基，培養(yǎng)能力,。全校要通力合作,，支持畢業(yè)班工作。

（1）高三年級要不斷加強(qiáng)考情研究,，提高復(fù)習(xí)的針對性和有效性,。要認(rèn)真總結(jié)20xx屆自主招生輔導(dǎo)經(jīng)驗，積極組織今年的自主招生輔導(dǎo),，提高自主招生層次,，讓亮點更亮。

（2）高二年級在必修課結(jié)束后進(jìn)行文理選修分班,，要適時調(diào)整進(jìn)度,，及早規(guī)劃學(xué)業(yè)水平測試的復(fù)習(xí)。根據(jù)學(xué)業(yè)水平測試的要求,，引導(dǎo)學(xué)生奮力拼搏,，爭取加分。

（3）高一年級要抓好初高中銜接,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)（學(xué)法指導(dǎo)不僅僅著眼于起始年級,，也不是講一次就能見效）。要重視學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，重視基礎(chǔ),，面向全體，使學(xué)生更快地融入到丹中良好的教育教學(xué)氛圍中。高一教學(xué)要吃透學(xué)生,，選準(zhǔn)起點,，循序漸進(jìn)，防止學(xué)生過早分化,。

（4）預(yù)備班要注意四年整體規(guī)劃,，注重基礎(chǔ)和能力并重。共同關(guān)注兩屆拔尖創(chuàng)新班的化學(xué)教學(xué)工作,，在拔尖創(chuàng)新班試點選課制和走班制,，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇上課內(nèi)容，通過不同班級的組合教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生人生規(guī)劃能力,、合作意識和創(chuàng)新精神。

預(yù)備班四年教學(xué)計劃初步打算

①初三：上半年教完初三內(nèi)容（多與陽丹初中名校的初三老師交流）,，下半年教完“化學(xué)1”,。

②高一：上半年先教完“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”再教完“有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)”，下半年教完“化學(xué)反應(yīng)原理”,，力爭高一競賽多人取得省一等獎,。由于“化學(xué)2”與“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”、“有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)”,、“化學(xué)反應(yīng)原理”均有聯(lián)系,，且難度低于后面的三本教材，所以跳過,。

③高二：高三一輪復(fù)習(xí)和競賽專題講座穿插進(jìn)行,，力爭高二競賽有人取得保送生資格和高層次獎項。

④高三：高考復(fù)習(xí),，為學(xué)校高考奪狀元,、多人錄取進(jìn)清華北大做出學(xué)科貢獻(xiàn)。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的組風(fēng),、教風(fēng)建設(shè)

要有計劃地開展課堂教學(xué)研究活動，本學(xué)期將推出1～2個研究主題,，并將公開課教案,、聽課評課記錄送教務(wù)處存檔。

堅持每人每學(xué)期上一節(jié)組內(nèi)公開課,，由備課組長寫入教學(xué)計劃表，確定開課的內(nèi)容和時間（上午第1節(jié),、第4節(jié)和下午的第1節(jié)一般不要開課）,，準(zhǔn)時開掉，不要更改時間。按計劃上好課題實驗課,。

組內(nèi)公開課通知單（含課題,、時間、地點,、執(zhí)教教師等）由辦公室提前一周公布,，由教研組長簽名后提前一天報教務(wù)室，并于當(dāng)天公布在電子屏幕上,。教研組長或備課組長必須參加聽課并要約請有關(guān)行政領(lǐng)導(dǎo)（至少一位）去聽課,。

活躍組內(nèi)聽課、研討活動,，一般教師每周聽課不少于1節(jié),，教研組長和中層干部聽課每周不少于2節(jié)，新教師原則上聽一節(jié)上一節(jié),，聽課后要及時交換意見,。本學(xué)期聽課節(jié)數(shù)統(tǒng)計方式繼續(xù)以在聽課記錄本上簽名為準(zhǔn)（請不要漏簽、代簽）,，到外校的聽課節(jié)數(shù)另行統(tǒng)計,。每月底檢查一次，對沒有達(dá)到規(guī)定聽課節(jié)數(shù)的教師扣除部分月津貼,。

要認(rèn)真研究學(xué)生作業(yè),，把好數(shù)量關(guān)、批閱關(guān),、講評關(guān),，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范作業(yè)的良好習(xí)慣。教師要準(zhǔn)時下班答疑,，熱情幫助學(xué)生進(jìn)步,。晚自習(xí)下班答疑要求：各組員要按照學(xué)校規(guī)定的時間準(zhǔn)時到位，坐到所在班級的講臺前,，不遲到也不早退,，不帶耳機(jī)，手機(jī)放在振動狀態(tài),。

5,、進(jìn)一步提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的實際操作能力

本學(xué)期要求每人至少制作2個課件，下載精品課件2到4個,。本學(xué)期繼續(xù)建好并完善教研組的網(wǎng)頁,，由網(wǎng)頁員劉其凱、江麗芬,、廖開勝和孫永杰定期更換和充實網(wǎng)頁內(nèi)容,。

6、新高一要結(jié)合新課程的實施對學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的組織和指導(dǎo)

使學(xué)生學(xué)會選擇和確定研究專題，并以個人或小組合作的方式加以研究,。通過親自實踐獲取直接經(jīng)驗,，培養(yǎng)科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度，掌握基本的科學(xué)方法,，提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題的能力,。充分利用學(xué)科特點，成立化學(xué)興趣小組,，旃宏和蔡俊老師積極配合,，爭取每個周六開展一次實驗探究活動。

三,、競賽輔導(dǎo)和實驗教學(xué)

1,、競賽輔導(dǎo)

高一化學(xué)奧賽小組主要由朱建兵負(fù)責(zé)；高二化學(xué)奧賽小組主要由李勝榮負(fù)責(zé),；高三化學(xué)奧賽小組主要由劉其凱負(fù)責(zé),。

熱心參與競賽輔導(dǎo)，提升競賽獲獎層次,。我校14人取得參加全國初賽的資格,，這些同學(xué)9月11日在南京參加全國初賽，有13人獲省一等獎,，其中3人進(jìn)入省前40名,。鎮(zhèn)江六所老牌重點中學(xué)輔優(yōu)工作競爭激烈，這次句容0人,，大港0人,，揚(yáng)中0人，鎮(zhèn)江一中6人,，省鎮(zhèn)中7人（其中也有3人進(jìn)入省前40名）,。

競賽可以從真正意義上提高學(xué)校的知名度，重點中學(xué)之間的競爭歸根結(jié)底是尖子生群體的競爭,，“競賽拿名次,，高考奪狀元，錄取進(jìn)名?！币殉蔀樯鐣χ攸c中學(xué)的最終要求?，F(xiàn)在化學(xué)競賽工作受到新高考的沖擊，參賽學(xué)生的人數(shù),、水平和用功程度大不如前,，但我們要動腦筋、想辦法,，守住自己的陣地,，加強(qiáng)對高一,、高二強(qiáng)化班的教學(xué)研究，提高輔導(dǎo)質(zhì)量,，克服困難，爭取理想成績,。

統(tǒng)計如下：

（1）獲省一等獎的人數(shù)整體上呈上升趨勢,。主教練壓力越來越大，大家要開動腦筋,，不斷優(yōu)化輔導(dǎo)程序,。

（2）獲省三等獎的人數(shù)整體上呈上升趨勢。一段時間內(nèi)二等獎泛濫,，只要參加夏令營,，就能拿到二等獎，根本不看分?jǐn)?shù),，嚴(yán)重影響了“二等獎”的聲譽(yù)?，F(xiàn)在二等獎有分?jǐn)?shù)限制，達(dá)不到某個分?jǐn)?shù)就只能是三等獎了,。

（3）進(jìn)入省前40名,，取得保送生資格很難，存在很大的偶然性,。全省一流名校超過100多所,，它們生源廣，尖子生多,，掛靠名牌大學(xué),，輔導(dǎo)歷史悠久，輔導(dǎo)團(tuán)隊水平高,，我們與它們競爭,，如同跟老虎爭搶食物。

2,、實驗教學(xué)

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),，必須規(guī)范管理和使用實驗室，充分發(fā)揮實驗室功能,。實驗室要提供學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實驗的條件,，進(jìn)一步開辟和完善創(chuàng)新研究實驗室和各種模型櫥柜，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,。必須十分重視對全體學(xué)生（特別是高一新生）進(jìn)行實驗安全教育,。對于有一定危險的學(xué)生實驗課，要求實驗室教師也必須在場,。對于擅自將危險藥品偷出實驗室外并造成他人傷害事故的學(xué)生,，應(yīng)上報政教處立即結(jié)予校紀(jì)處分,。

每周周五5點一刻實驗室大掃除由蔡俊指揮學(xué)生。實驗室同志要督促各位做演示實驗的教師認(rèn)真填寫好“實驗通知書”,，以備存檔,，督促所有做學(xué)生實驗的學(xué)生認(rèn)真填寫好“實驗記錄書”，以備存檔,。

最能營造互動氛圍的手段首推實驗,。我們聽過很多課，不做實驗,，課堂氣氛異常沉悶,，一做實驗，學(xué)生就非常興奮,。但是,，做實驗費(fèi)時間，一節(jié)課只有45分鐘,，實驗越多耗時越多,，所以為了趕進(jìn)度，目前初高中普遍存在弱化實驗的現(xiàn)象,?！盎瘜W(xué)是實驗的科學(xué)，只有實驗才是最高的法庭”,，為了實施有效教學(xué),，打造活力課堂，我們不僅要做實驗,，而且要想方設(shè)法做好實驗,、多做實驗、快做實驗,，讓豐富多彩的創(chuàng)新實驗走進(jìn)課堂,。

挖掘新教材中綠色實驗素材，在化學(xué)教學(xué)中滲透環(huán)境保護(hù)教育,，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,。高一舉行“環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)”宣傳板報評比；高二舉行學(xué)生實驗理論與操作兩輪比賽,；結(jié)合教材環(huán)保內(nèi)容,，全校進(jìn)行 “環(huán)保知識知多少”的問卷調(diào)查；組織班級召開“環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)”主題班會,；在校慶活動中舉行專題化學(xué)游藝活動,；教師開設(shè)專題系列講座、布置家庭小實驗,、“綠色化學(xué)”小論文評比等,。通過這些系列課外活動,，宣傳綠色化學(xué)，使學(xué)生的實驗態(tài)度由被動型變?yōu)榕d趣型,、自覺型,，使學(xué)生的實驗興趣由感覺興趣變?yōu)椴僮髋d趣、探究興趣,、創(chuàng)造興趣,，逐步由低級向高級發(fā)展演變。帶領(lǐng)學(xué)生參觀化工廠,、自然水廠、環(huán)境檢測站,，利用假期對鄉(xiāng)鎮(zhèn)化工企業(yè)開展社會實踐調(diào)查,，了解所學(xué)化學(xué)知識在實際生活生產(chǎn)中的應(yīng)用，并讓學(xué)生完成調(diào)查報告,。

本學(xué)期21周,，實際授課時間約17周。注意：四個年級的備課組長將教學(xué)計劃的紙質(zhì)稿交給李勝榮,，電子稿上傳教務(wù)處,。教學(xué)計劃中要注明每個成員開設(shè)組內(nèi)公開課的周次。