范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

12月升旗儀式講話稿篇一

大家早上好,！

今天我國(guó)旗下講話的題目是：“不怕困難 勇于進(jìn)取”。

同學(xué)們,，我們的生活是多么幸福,，在家里有長(zhǎng)輩們的百般呵護(hù)，在學(xué)校里有老師們無(wú)微不至的關(guān)懷,，可以說(shuō)大家就像生活在蜜罐里一樣,。也正是這重重愛(ài)護(hù)，使有些同學(xué)變得越來(lái)越脆弱,，碰到一點(diǎn)困難就煩躁不安,，遇到一點(diǎn)挫折就停滯不前，甚至自暴自棄,。

一位哲人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人絕對(duì)不可在遇到困難時(shí),，背過(guò)身去試圖逃避。若是這樣做,，只會(huì)使困難加倍,。相反，如果面對(duì)它毫不退縮,，困難便會(huì)減半,。”在人生的旅途上,，遇到各種各樣的困難是在所難免的,。面對(duì)困難，是想方設(shè)法戰(zhàn)勝它,，還是繞道走,？勇敢者的選擇只能是前者。因?yàn)橹挥杏赂业貞?zhàn)勝困難,，我們的人生才有意義,，

愛(ài)迪生能成為一位偉大的發(fā)明大王,，完全是因?yàn)樗胁慌吕щy的精神。愛(ài)迪生出生于勞動(dòng)人民家庭,，只讀了三個(gè)月的書(shū),，他卻十分喜歡發(fā)明，然而有一次,，愛(ài)迪生在火車上做實(shí)驗(yàn)，因不小心,，科學(xué)物品倒在地上遇到空氣導(dǎo)致火車起火,，火車司機(jī)給了他一個(gè)耳光，把他的耳朵打聾了,，并把他的科學(xué)物品全扔了,，但他并不放棄發(fā)明，他克服了重重困難,，終于成為了一位發(fā)明大王,。

同學(xué)們，困難常常有,，千萬(wàn)別低頭,。常言道：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱,，你弱它就強(qiáng)”,。其實(shí)，困難,、挫折并不可怕,，可怕的是在困難面前喪失信心，失去前進(jìn)的動(dòng)力,。讓我們敬佩的史蒂芬,。霍金,，人稱宇宙之王,、科學(xué)巨匠，物理天才,，更是一名令人折報(bào)的生活強(qiáng)者,，命運(yùn)對(duì)他十分殘酷，全身只有三跟手指頭能動(dòng),，醫(yī)生斷言他只能活兩年,，他卻憑著非凡的毅力，頑強(qiáng)在跟命運(yùn)抗?fàn)?，在輪椅上坐?0多年,，克服了人們難以想象的困難,，撰寫(xiě)了科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，發(fā)現(xiàn)黑洞等,，為人類做出巨大貢獻(xiàn),。

山高擋不住愚公，困難嚇不倒英雄,。弱者把困難看作沉重的包袱,，勇者把困難化為前進(jìn)的階梯。在這里,，我希望同學(xué)們主動(dòng)接受生活的挑戰(zhàn),，用笑臉面對(duì)困難和挫折，把自己鍛煉成為祖國(guó)的棟梁之才,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

12月升旗儀式講話稿篇二

各位老師,、各位同學(xué)：

大家早上好,！

我今天的國(guó)旗下講話的主題是《消防安全》。

大家都知道,，我們國(guó)家的`火警號(hào)碼是119,，所以每年的11月9日是我國(guó)的消防安全日。據(jù)統(tǒng)計(jì)20xx年1至8月全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)89049起,，死亡729人,，平均每天發(fā)生366起，死亡3人,。

而現(xiàn)今,，時(shí)值冬季，氣溫低,，生活中用水,、用電、用氣等明顯增多,，加之天干物燥,，是家庭火災(zāi)事故發(fā)生的高峰期，如何預(yù)防家庭火災(zāi)及掌握基本的人員逃生知識(shí),，至關(guān)重要,。為避免不幸的發(fā)生，我們應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

一,、煙頭

冬季氣候寒冷,，天干物燥，室內(nèi)活動(dòng)比較多,，一些家長(zhǎng)習(xí)慣躺在沙發(fā)或床上吸煙和隨手亂扔煙頭,，這樣極易引起火災(zāi),，所以在家庭內(nèi)部要積極宣傳禁煙。

二,、電氣

如今家庭電器逐漸普及,，特別是大功率電器例如烤爐、電熨斗,、電磁爐,、空調(diào)等不斷進(jìn)入家庭，這時(shí)如果用電線路使用,、安裝不當(dāng)（如電線亂拉,、電源超負(fù)荷等）；電器使用方法不當(dāng)或本身存在質(zhì)量問(wèn)題,，未及時(shí)維修,，讓電器帶“病”工作,，這些都給消防安全帶來(lái)了不同程度的威脅和隱患,。

三、生活用火

冬季家庭日常做飯,、照明,、取暖等用火次數(shù)較多、頻率較高,，有的家庭在下雨天,，經(jīng)常使用電暖氣、電爐子等取暖設(shè)備來(lái)烘烤衣物,，這類設(shè)備的用電量很大,，溫度也很高，危險(xiǎn)性也不小,，不僅容易烤壞衣物,，還容易引發(fā)火災(zāi)事故。

如不慎發(fā)生火災(zāi),，我們要及時(shí)的報(bào)警并逃生自救,。

1、 火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生,，不要跑回火場(chǎng)搶救財(cái)物,。

2、 樓內(nèi)失火可向著火層以下疏散,，逃生時(shí)不要乘坐電梯,。

3、 必須穿過(guò)煙霧逃生時(shí),，應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體,，捂住口鼻,，身體貼近地面順墻逃向遠(yuǎn)離煙火的安全出口。

4,、 身上著火,，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗,。

5,、 當(dāng)樓梯被烈火、濃煙封閉時(shí),，可通過(guò)窗戶或陽(yáng)臺(tái),，逃向相鄰建筑物或?qū)ふ覜](méi)著火的房間，或?qū)㈤T(mén)窗封閉,，防止煙火入侵,。如果煙味很濃，房門(mén)已經(jīng)燙手,，說(shuō)明大火已經(jīng)封門(mén),，再不能開(kāi)門(mén)逃走。此時(shí)應(yīng)將門(mén)縫塞嚴(yán),，潑水降灑,，呼救待援。

6,、 在發(fā)生火災(zāi)時(shí),，要利用一切可利用的條件逃生，建筑物內(nèi)或室內(nèi)備有救生緩降器,，救生滑道及繩索等,，要充分利用這些器具逃離火場(chǎng)。

我的講話完畢,，謝謝大家,！

12月升旗儀式講話稿篇三

老師們，同學(xué)們：

期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教育教學(xué)活動(dòng)的總結(jié),，是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的一次檢閱,。通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題,，研究學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率,，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的,。如果你希望在期末考試中獲得成功，請(qǐng)現(xiàn)在就保持起跑的姿勢(shì),，因?yàn)槌晒τ肋h(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人,！

根據(jù)市教科院安排,，本期期末考試時(shí)間高一為元月27號(hào)至29三天，高二為元月27號(hào)至28號(hào)兩天,，高三為2月2號(hào),、3號(hào)兩天，三個(gè)年級(jí)均為全市統(tǒng)考,，高一,、高二還將實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷。因此,，現(xiàn)在距離期末考試只剩下二十幾天的時(shí)間了,。

時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，相當(dāng)緊迫,，老師們要盡快結(jié)束新課,，安排充裕的時(shí)間進(jìn)行期末復(fù)習(xí)；同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,，以期末考試為中心,，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)。要安排一切可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，抓緊時(shí)間,，認(rèn)真復(fù)習(xí),，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

一、要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,，妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃

復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化新學(xué)知識(shí)必不可少的手段,，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不是機(jī)械的重復(fù),，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,。平時(shí)學(xué)習(xí)好一點(diǎn)的同學(xué)要利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)基礎(chǔ)，重在知識(shí)的遷移,，訓(xùn)練能力上下功夫,，做到觸類旁通，舉一反三,；原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué),，要狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺,，做到復(fù)習(xí)到位,，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn),，也要學(xué)好點(diǎn),，在復(fù)習(xí)中不但要聽(tīng)懂,，更要會(huì)做。

二,、要保持自信,，樂(lè)觀和沉穩(wěn)的心態(tài)

復(fù)習(xí)過(guò)程中，由于時(shí)間緊,、科目多,、任務(wù)重，同學(xué)們定然會(huì) 感覺(jué)壓力重重,，我們一定要堅(jiān)定信念,，勇往直前，避免出現(xiàn)心情浮 躁,，無(wú)所適從的狀況,。要理清思路，排除內(nèi)外干擾,，集中精力,，用期末考試的成績(jī)來(lái)驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)行為。

當(dāng)然,，我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí),，每一位同學(xué)還應(yīng)一如既往地遵守好校紀(jì)校規(guī)。因?yàn)榱己玫募o(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證,。

三,、要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率

注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)遵循的原則,。學(xué)習(xí)是以時(shí)間為保證的,，我們要求同學(xué)們充分利用好每一分鐘，但不主張搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù),，我們必須跟著老師走,，盡可能地達(dá)到老師的復(fù)習(xí)要求，也要根據(jù)自己的實(shí)際情況,，找到自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏,，盡快進(jìn)入一種積極平穩(wěn)而有力的、富有效率的復(fù)習(xí)狀態(tài)中,，我們要在為數(shù)不多的時(shí)間里,，盡力彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中的遺誤和不足，把復(fù)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的形成上,。