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教師節(jié)活動主持人詞 教師節(jié)活動的主持人演講詞篇一

女：女士們,、先生們：

合：大家晚上好！

男：烏金山畔,，蕭河之濱,。

女：魏榆大地，玉宇光芒,。

（音樂：同桌的你）

男：尊敬的老師,，

女：親愛的同學(xué)們：

合：中午好！

花開時節(jié),，大地妖嬈,。恰逢我們原××學(xué)校十六班畢業(yè)30年之時，在這美好而歡樂的時刻,，今天,，我們歡聚一堂，同敘30年師生之情,，共話美好未來,。

男：三十年前，我們懷著同一個夢想,，齊聚十六班,，從此情結(jié)同窗,。

女：三十年后,，我們懷著美好的情愿，相聚大酒店,，追憶流年往事,。

男：兩年的同窗生活，我們共同度過了人生那段最美好的,、最純潔,、最浪漫的時光。

女：兩年中,，我們不僅收獲了學(xué)業(yè),，也收獲了真摯的、純潔的友誼,。

男：多少個日日夜夜,，我們一起回憶著昨天十六班的成長歷程。

女：多少個寒來暑往,，我們惦念著分別太久太久的同窗好友,。

男：三十年過去了,，或許你已記不清同桌的模樣。

女：三十年過去了,，或許你已記不清同學(xué)的大名,。

合：但，令人難忘的依然是同學(xué)間真摯的友誼,。同學(xué)之情是陳年老酒,，時間越久越醇香。

男：時光流逝,，轉(zhuǎn)眼我們已過不惑之年,。

女：歲月如歌，今天的相聚情誼無限,。

男：重逢的話語,，千言萬語，讓我們盡情的抒發(fā)心中無限的感慨,！

女：同窗的友誼,，溫暖人心，讓我們盡情的展望心中美好的未來,！

（音樂：燭光里的媽媽）

男：人生難得一良師,，慶幸的是，我們遇到嚴如慈父,、愛如慈母的老師,，你們用心血和汗水培育了我們，

女：忘不了,，你那課堂上神采飛揚的授課情景,；忘不了，你那苦口婆心的教誨……

男：值得老師高興的是,，我們雖沒有成長為參天大樹,，成為國家棟梁之才，但卻在各自的崗位上發(fā)揮著聰明才智,。

女：始終堅守著老師對我們 “誠實做人,，踏實做事” 的教誨。今天,，心中依舊深深的感激著老師的培育之情,。

男：三十年悠悠歲月，同學(xué)友誼長存,。

女：一萬個日日夜夜,，老師恩情難忘。

男：（下面請尊敬的各位老師上臺并請王老師講話）

在此，代表同學(xué)們真摯的道一聲：老師辛苦了,，謝謝你們,。

（同學(xué)給老師獻花）

（王老師講話，同學(xué)代表講話）

女：樸實的話語,，真摯的感情仿佛又把我們帶回到三十年前的課堂上,，又激起我們對往事的思念和回味。

男：學(xué)高為師,，身正為范,，見證了誨人不倦，師德崇高,。

女：良師益友,，師生情誼，印證了師恩難忘,，地久天長,。

（請老師回到座位上）、（音樂：年輕的朋友來相會）

男：歡聲笑語,，述說不完離別的思念,。

女：萬語千言，傾訴不盡相聚的快樂,。

合：尊敬的老師,，親愛的同學(xué)，

讓我們共同舉杯,，

為今天的相聚而干杯,！

為美好的明天而祝福！

聯(lián)誼會活動方案

第一項：主持人宣布師生聯(lián)誼活動開始

第二項：隆重請出尊敬的各位老師

第三項：由同學(xué)代表向老師敬獻鮮花

第四項：請尊敬的王老師代表各位老師致辭

第五項：由同學(xué)代表致祝詞

第六項：合影留念

聯(lián)誼會準備工作

1,、橫幅：莫嘆韶華易逝早 卅年歡聚情更濃

十六班師生聯(lián)誼會

2,、鮮花數(shù)束（xxx）

3、背景音樂《歡聚一堂》,、《同桌的你》,、《同一首歌》

《燭光里的媽媽》、《年輕的朋友來相會》

4,、確定獻花人員

5、心愿卡（每人填寫最難忘的一件事和一句祝愿,，作成“心”型狀,、彩色的）、準備筆

6,、攝影,、攝像

7、拱門（是否需要）

8、主持人

9,、會場布置溫馨,、熱烈

10、準備水果等

我們永遠在一起

初夏的中都大地,，陽光明媚,，風(fēng)和日麗，萬物芳菲,。5月25日10時許,，原××學(xué)校16班的老師和同學(xué)從四面八方匯集在了××賓館，參加分別三十年后的聚會,。

班主任*老師來了,，物理老師*老師來了，數(shù)學(xué)老師*老師來了,，化學(xué)老師*老師來了,，體育老師*老師來了，盡管他們都年逾花甲,，但個個精神矍鑠,，臉上洋溢著無比的幸福和喜悅。

同學(xué)們一個個陸續(xù)來了,，女同學(xué)衣著鮮艷光亮,，個個神采飛揚；男同學(xué)深沉穩(wěn)健,，個個“紳士”一般,。久別重逢的師生見面后親切握手，互致問候,，激動萬分,。是啊,！今天終于盼來了三十年后的重逢,，怎能按捺住內(nèi)心的興奮與激動呢？此時的××賓館二樓小餐廳內(nèi)歡聲笑語,，老師,、同學(xué)們?nèi)齻z倆的圍坐在一起，同敘分別之情,，到處是一派喜氣洋洋的歡樂的景象,。

今天的××賓館二樓小餐廳內(nèi)格外溫馨，正面墻上懸掛著“莫嘆韶華容易逝,，卅年歡聚情誼濃,，**初中十六班師生聯(lián)誼會”大橫幅,，紅底黃字，顯得格外歡快熱烈,，粉色和紫色氣球裝飾著大橫幅和餐廳的每個角落,，讓人感到很溫馨。

斗轉(zhuǎn)星移,，時光流逝,。三十年前，我們還是爸爸媽媽的孩子,，三十年后,，我們都成了孩子的爸爸媽媽。但無論身份和角色如何變化,，當(dāng)我們用自己的智慧和汗水,，在創(chuàng)造生活和現(xiàn)實的過程中；在品位了人生酸甜苦辣之后,，我們就會發(fā)現(xiàn),，讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那段青年時代的同學(xué)友誼。教室里的歡笑,、操場上的打鬧,、校園里的往事、留言簿上的祝福,、分手時的諾言,，不是常常閃現(xiàn)在眼前或出現(xiàn)在夢中嗎？如今我們還能再以忙碌為由去淡漠彼此的同窗友誼嗎,？是?。〗裉炀妥屛覀兇蜷_記憶,，敞開心扉,，盡情的說吧！聊吧,！暢談三十年分別之情,，重溫過去美好時光吧！

中午12時許,，聯(lián)誼活動進入了一個高潮,，由***、***代表同學(xué)們所致的祝詞,，道出了大家的心聲,。給老師們的獻花，表達了我們對老師的感激之情,，*老師的“點名”“上課”又讓我們重溫了往日課堂的情景,。

宴會開始了，同學(xué)們爭先給各位老師敬酒,，并送上美好的祝福,。同學(xué)們也相互敬酒、相互祝福,，整個宴會自始至終洋溢著祥和,、快樂。

同學(xué)們,！無論走遍天涯海角,，難忘的還是故鄉(xiāng)；無論有多少朋友,，難忘的還是同學(xué),。俗話說：“一輩子同學(xué)，三輩子親”,，同學(xué)之間就是這樣割不斷的情,，分不開的緣。

聚會是短暫的,，友誼是長久的,。只要我們心不老，我們的友誼就會像鉆石一樣恒久遠,。讓這次聚會永遠定格在我們的記憶之中吧,。

同學(xué)們，分別三十年后,，我們能相聚在一起,，首先要感謝*老師，他為我們這次聚會確定了主題和基調(diào),，給予了極大的指導(dǎo),；其次要感謝×××、×××等以及許多幕后默默奉獻的同學(xué),，他們從籌備,、組織、實施付出了很大的努力,；再次,，也要感謝各位同學(xué)放棄與家人團聚的時間來參加今天聚會[）。

我們相信,，只要我們經(jīng)常保持聯(lián)系,，我們的心就不會再分離，我們就會更加互相關(guān)心,、互相幫助,，攜手未來,！

尊敬的老師：祝愿你們幸福安康，萬事如意,！

親愛的同學(xué)：祝愿我們青春永駐,，事業(yè)發(fā)達！

老師們,、同學(xué)們,！再見！來年再相聚,！

教師節(jié)活動主持人詞 教師節(jié)活動的主持人演講詞篇二

男：歷史的腳步并不蹣跚,，長江的波濤永遠向前。

女：昨日的驕陽曾光照萬載,，英雄的故事將傳唱千,。

男：我們的祖國幅員遼闊，土地肥沃,，古老的文化放射著燦爛的光芒,。

女：我們世世代代生活，勞動著,，我們是如此地深受著這片土地,。

男：請欣賞我們學(xué)校的男歌星金寶元老師唱響英雄的壯歌《滾滾長江東逝水》

女：一曲《滾滾長江東逝水》把我們的心情全部照亮了，也把晚會掀起了一個高潮,，真讓人大開眼界

男：有這樣一個學(xué)校,，那里鳥語花香，每個人臉上都蕩漾著幸福甜蜜的微笑,。

女：它近在咫尺,，卻如天堂一樣美好，因為它是一個充滿愛的地方,。下面請四級老師為我們帶來優(yōu)美的歌曲《讓世界充滿愛》

男：凝聚每份愛,，讓我們的世界都充滿愛！

女：讓世界充滿愛,，大家才快樂，朋友們,，就讓我們舉起手,，和羅盛桂老師一起來一曲《快樂的人請鼓掌！》

男：盼望的是美好,，送來的是祝福,。

女：踏著青春的旋律，跟著輕柔的舞步,，

合：我們一起努力,，我們創(chuàng)輝煌,。我們堅信明天會更好

男：請欣賞藝體組老師同演唱的《明天會更好》

男：那些逝去的.往事，就像曾經(jīng)放飛的風(fēng)箏,，時常在我的夢中飄起又落下,。

女：遠方的朋友,，你好嗎,？你可知道我在日夜地把你牽掛？

男：你知道劉愛蘭老師牽掛的是誰,？請聽歌曲《我只在乎你》

男：美女萬縷相思,，牽掛誰；園丁一腔熱血,，獻給誰

女：壯士血染戰(zhàn)場,，為了誰？英雄汗揮沃土,，為了誰,？

合：為了春回大地，為了鴻雁回歸,，為了朝朝東升的旭日

男：你是誰,，為了誰，為了我們學(xué)校的發(fā)展和騰飛,，請欣賞《為了誰》,，演唱：

女：不管是誰，只要是學(xué)校的職工都應(yīng)該出力流汗,，做出自己的貢獻,。

男：下面請學(xué)校工會主席雷暢鵬和武霞老師為大家獻上一首歌，歌的名字是《為了誰》

女：人人為我,，我為人人,，人字結(jié)構(gòu)就是相互支撐

男：只要人人都獻出一點愛，這世界將變成幸福美好的人間,。請聽五級老師聯(lián)唱《幸福在哪里》《明天會更好》

女：原本嬌柔的玫瑰,，歷經(jīng)風(fēng)雨，越發(fā)鈧鏘有力,，堅強綻放,，男：女教師柔中帶剛的風(fēng)采和頑強不息的精神，在學(xué)生心中的,、更富魅力,，請聽我們激情的“鏗鏘玫瑰”代文君演唱的《鏗鏘玫瑰》

男：一個人的生命短暫，而愛心卻可以是無限的,，愛就在我們身邊

女：伸出你的手,，加入我們的行列,，用我們的愛心去感受人間真情的回響

合：因為我們都是一家人

男：請欣賞六級表演唱《我們都是一家人》

女：人生不可能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望,；

男：生活不可能一帆風(fēng)順,，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量，

女：多少次日出日落,，終于理解含辛茹苦的歲月,，折疊成你滿臉的皺紋，

男：在子女面前,，傷心的淚從不輕易滴落,，艱辛和困倦被你辛勤的雙手輕輕掠過，

合：這就是一生辛勞,，安于奉獻,，可親、可愛,、可敬的母親,。

女：下面請邱燕老師為大家演唱《母親》

男：邱燕老師優(yōu)美動聽的歌聲沁人心脾，感人至深,，值此元旦佳節(jié)來臨之際,，請允許我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的父母雙親問身聲,，

合：愿天下含心茹苦的父母親,，身體健康，萬事如意,，合家歡樂,，幸福安康！

女：記得中央電視臺熱播的電視劇《長征》中傳出十送紅軍的優(yōu)美旋律時,，我相信許許多多的人都被深深地打動了,，這首情真意切、蕩氣回腸的歌曲,，仿佛又讓我們看到了軍民魚水情的感人場景,。讓紅軍精神永存，讓《十送紅軍》的旋律永存,！請聽三級老師合唱歌曲：《十送紅軍》,。

教師節(jié)活動主持人詞 教師節(jié)活動的主持人演講詞篇三

甲：尊敬的各位老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好！

甲：金秋的天空湛藍明亮

乙：金秋的陽光燦爛輝煌

甲：金秋的風(fēng)兒溫馨涼爽

乙：金秋的心情分外舒暢

甲：清晨,，當(dāng)醉人的朝陽又一次升起在校園的上空

乙：當(dāng)純真的孩童羞澀地為老師們送上一份份“新綠”的祝福,，

甲：當(dāng)欣慰的笑顏又一次如花般裝點老師的臉龐，

乙：當(dāng)校園里的一草一木無不為之傾倒，含笑吐芳時,，我們又迎來了第xx個教師節(jié),。

甲：下面，我宣布,，合肥市蚌埠路第二小學(xué)“感謝師恩,，愛在我心”——教師節(jié)慶祝活動,，現(xiàn)在開始,。

甲：今天，我們思緒綿延,，敬畏感動,，我們要用最真最誠的心，溫情地對您說——老師,，您辛苦了!

乙：今天，我們熱情洋溢,，高亢激昂,，我們要用最純最美的心，大聲的祝福您——老師,，節(jié)日快樂,！

甲：在今天這個值得我們尊重和慶賀的日子里，我們有很多的驚喜要獻給敬愛的老師們,。首先,，請何書記為我們作教師節(jié)致辭，讓我們用熱烈的掌聲有請何書記,！

乙：（何書記發(fā)言后）讓我們再次用熱烈的掌聲感謝何書記為我們帶來精彩的致詞,。

甲：九月，金色的季節(jié),；

乙：九月,，溫馨的季節(jié)；

甲：迎著九月的和風(fēng),，采一束鮮花送給老師,，采一縷歡笑送給老師；

乙：今天是您的節(jié)日,，我們?nèi)w少先隊員們共同祝愿,，愿您幸福快樂到永遠,！

甲：下面,，有請老師們上場，接受我們由衷的祝福！（老師上臺站好后）請學(xué)生代表為親愛的老師們敬獻鮮花?。úシ乓魳罚ǐI鮮花時）讓我們再次用熱烈的掌聲向我們敬愛的老師表示節(jié)日的祝福,！

甲：親愛的老師，加減乘除,，算不盡您的奉獻,；

詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬,。

乙：您用知識的甘露,，滋潤我們理想的花朵；

您用心靈的清泉,，潤育我們情操的美果,。

甲：在第xx個教師節(jié)到來之際，我們?yōu)槟I上一首愛的贊歌,。請聽詩歌朗誦《感謝您,，老師！》,，大家掌聲歡迎,。

乙：感謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙砭实脑娎收b。此時此刻,，沸騰的心仍在跳動,。

甲：此時此刻，激情的火仍在燃燒,。

乙：老師,，您是美的耕耘者，美的播種者,。

甲：是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤。我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,。

乙：您為花的盛開，果的成熟忙碌著,。

合：老師,，您的精神，我們永記心中,，我們永遠愛您,！

甲：讓我們在新的學(xué)期里，在老師們的精心教導(dǎo)下,，刻苦學(xué)習(xí),、努力進取。爭取在新的學(xué)年里學(xué)習(xí)進步，期末向辛勤培育我們的教師們交上一份滿意的答卷,，為我們蚌二小這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧,！

乙：最后我倡議，請同學(xué)們把最熱烈的掌聲獻給我們可親,、可愛的老師,，祝各位老師身體健康、工作順利,！

甲：下面,，我宣布，合肥市蚌埠路第二小學(xué)“感謝師恩,，愛在我心”教師節(jié)慶?；顒拥酱私Y(jié)束。請各班同學(xué)有序回到教室,。

教師節(jié)活動主持人詞 教師節(jié)活動的主持人演講詞篇四

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓、親愛的老師們：

男：伴著明媚的陽光,。

女：帶著甜蜜的微笑,。

合：我們迎來了第xx個教師節(jié)。

男：九月,，獻給老師，九月,，如期而至,。世界因此燦爛。

女：我們歌唱九月,，因為這是您永恒的節(jié)日,。

男：我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白,。

合：九月,，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中,，請您干杯,。

女：九月的樂章已經(jīng)奏響，請接受我們九月的獻禮吧,，我親愛的老師,！

男：親愛的同學(xué)們，你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢,？你們能否最關(guān)懷的,，最簡單的語言給老師一個貼心的祝福呢？讓我們現(xiàn)在就行動起來，每個人都給老師一個祝福吧,！

女：我們每個人都表達了自己內(nèi)心深處的一份祝福,，讓老師也感到無比的欣慰。我們都說每一個老師最了解的就是自己的學(xué)生,，我們每一個人都與老師心靈相通,。

教師節(jié)活動主持人詞 教師節(jié)活動的主持人演講詞篇五

乙：春風(fēng)化雨

甲：潤物無聲

乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉,；送走一顆顆放飛的心靈,。

甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果,；造就著祖國未來的棟梁,。

乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一,。

甲：我一直相信,，教師應(yīng)位列三百六十行中尚的職業(yè)之首。

乙：我們辛勤地工作,。

甲：我們忘我地付出,。

乙：因此，我們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日,。

齊：xx中學(xué)慶祝xx屆教師節(jié)活動現(xiàn)在開始,。

教師節(jié)活動主持人詞 教師節(jié)活動的主持人演講詞篇六

女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負著承前啟后,、繼往開來的光榮使命,。教師，人類靈魂的工程師,，太陽底下最光輝的職業(yè),，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈,。

男：無論是領(lǐng)袖,、將軍、作家,、科學(xué)家,、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動者,，在成長過程中,，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水,?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國家,，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴,。

女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,。老師,，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺,；您用粉筆揮灑激情,，用生命熔鑄崇高；您默默無聞,，您無怨無悔,。

男：從您的身上，我們知道了什么是人梯,，什么是奉獻,，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上,，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻,。

女：在這特別值得紀念的日子里，老師,，我們有很多話要對您說,，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻,！詩詞歌賦,，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師,，您辛苦了，我們永遠感謝你,，祝你節(jié)日快樂,！

男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚,！朋友們,，我們有緣相聚在這里，慶祝第xx個教師節(jié),，請把我們心靈中的感動,，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福,，用你最喜愛的方式,，獻給我們光榮的人民教師吧,。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友,，為教師獻禮,！

女：人民教師，雖然生活清苦,，卻以為國分憂為榮,，以為民吃苦為樂，情系祖國未來,，心連學(xué)子之心,。人民教師，一個平凡而偉大的名字,，一個樸實而親切的稱謂,；一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑,。

男：是您,，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長,；是您,，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語,，仿佛還在我耳畔回蕩著,。

女：是您，把我引入知識的殿堂,，是您,，為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒,，我的生命在您的注視下開始閃光,。

男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響,。唱不盡贊美的歌,，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘,！

女：耳畔常響起您的教誨,，心中常憶起您的面龐。老師,！在您的節(jié)日里,，您的學(xué)子們，為您而頌歌,，為您而吟唱,！

男：桃李滿天下,，春暉遍四方。師恩重如山,，學(xué)生怎能忘,。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師,，祝福您,，萬事如意，身體健康,！

女：誰將簡陋的粉筆,，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地,？誰給三尺凈土,，播下文明的種子，結(jié)出祖國希望的花果,？誰用青春的熱血,，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往,？是您——老師,，長大后我就成了您，我是您生命的延續(xù),，將生命的火種永遠點燃照亮,。

男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野,，我們拿什么奉獻給您,，我的老師！我只有更加努力地工作和對祖國的愛,，才能回報您辛勤的付出和教誨,！

女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過,。老師,，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱,，無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛,。

男：您妙語連珠,，融古今于胸懷；您目光如電,、洞穿歷史,、昭示未來,；您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國,、藝術(shù)的殿堂,、文明的顛峰！您臉上的皺紋里,，分明印刻著永恒的格言：教書育人,，無悔人生！

女：您是春天的第一縷春風(fēng),；您是夏天的第一場甘露,；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花,。在您的節(jié)日里,，真誠地道一聲：老師，謝謝您,！您辛苦了,！

男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古,；老師,，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存,！

女：您有著梅花一樣的傲骨,，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸,，蓮花一樣的高潔,。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂,！

男：江河流向浩瀚的大海,，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師,，您給予我們知識和力量,，讓我們勇敢走向美好的人生。

女：您是蠟燭,，燃燒自己,，照亮了別人；您是孺子牛,，吃的是草,，擠出的是奶；您是石子,，默默鋪筑歷史的跑道,；……太多太多的比喻,，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

男：“百年大計教育為本”,，光榮的人民教師啊,，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠,。

女：我們經(jīng)歷的是一個改革開放,、大潮滾涌的偉大時代；我們面臨的是一個日新月異,、盛況空前的嶄新世紀,！這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師,，再接再厲,，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略,、嚴謹科學(xué)的態(tài)度,、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌,！

男：各位朋友,，慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會接近尾聲了，現(xiàn)在請出我們晚會的最后一位歌手：……

女：今夜星光燦爛,，今夜歡樂無限,。朋友們，衷心感謝你的參與,，雖然慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了,，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,，愿人間萬世師表,！讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂！

男：各位來賓,，慶祝教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束,！衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員,。以上麥序繼續(xù)有效,。

合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安,！

教師節(jié)活動主持人詞 教師節(jié)活動的主持人演講詞篇七

甲：尊敬的老師

乙：全體同學(xué)們

合：大家好?。ň瞎?/p>

乙：九月的陽光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香,，秋韻盎然的日子里，我們迎來了第xx個教師節(jié),。

甲：在這個歡樂的時刻,，讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂！

乙：此時此刻,，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘,、潑灑青春的教育者

甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞,，無私奉獻的老師們

乙：加減乘除,，算不盡您作出的貢獻；詩詞歌賦,，頌不完對您的崇敬！

甲：因為您一片愛心的澆灌,，才會有桃李的絢麗,，因為您一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃,。

合：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，獻給我們敬愛的老師,，祝福您身體健康,，萬事如意！

甲：xx學(xué)校慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,！

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教師節(jié)活動主持人詞 教師節(jié)活動的主持人演講詞篇八

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓

乙：親愛的老師朋友們

合：大家上午好！

甲：又是金秋時節(jié)到,，凱歌傳捷報

乙：又是金秋時節(jié)到,，心潮逐浪高

甲：踏著節(jié)慶歡快的鼓點，彈奏心中動聽的歌謠

乙：我們以高雅的音樂向教師節(jié)獻禮

合：我們以音樂的高雅向人民教師問好,！

甲：親愛的朋友們,，xx是我們心儀已久的地方，這里人杰地靈,，物華天寶,；這里，山川秀麗,，景色迷人,。

乙：這里的教育事業(yè)更是引人注目令人敬仰。近年來，xx教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,，中招成績連年居全市第一,，高考成績實現(xiàn)連年突破，各項工作都邁上一個新的臺階,，真是春華秋實碩果豐,，桃李爭妍滿園春。

甲：為了表達對xx教育事業(yè)的關(guān)愛之心和對老區(qū)教育工作者的崇敬之情,，在第xx個教師節(jié)來臨之際,，xx致先實業(yè)集團有限公司董事長xx先先生專程在這里向師生們頒發(fā)“致先慈善教育獎勵基金”，并率領(lǐng)旗下的xx省青年民族樂團的演奏家們?yōu)榇蠹椅繂栄莩?/p>

乙：蒞臨今天慰問演出現(xiàn)場的的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：

xx縣直有關(guān)單位負責(zé)人,，我們對大家的光臨表示熱烈的歡迎,！

甲：讓我們用音樂傳承文明，用經(jīng)典浸潤人生,，一起走進民族音樂的藝術(shù)殿堂,，共同享受高雅藝術(shù)的無窮魅力！

乙：“美麗的心靈——獻給教師節(jié)的贊歌”慰問演出現(xiàn)在開始,，首先請欣賞中國鼓合奏《龍騰虎躍》

二,、嗩吶獨奏《喜慶勝利》（4′40）

a：雅箏，如果我讓你說出一種中國的民間樂器,，你第一個想到的是什么,？

b：當(dāng)然是喇叭了，也就是嗩吶,。因為凡是能聽到的大多數(shù)民族民間樂曲中都會有嗩吶的聲音,，一聽到高亢嘹亮的音色那肯定就是它了，所以給我的印象非常深刻,。

a：沒錯,，現(xiàn)在啊，嗩吶不僅在中國非常盛行,，在世界上許多國家也都留下了它的名號,，比如說在日本被稱為“茶留米羅”，在朝鮮,，韓國被稱為“太平蕭”,，甚至在遙遠的埃及都有了它獨特的稱號“米茲瑪爾”。

b：那說了這么多關(guān)于嗩吶的東西,，下面就有請xx省青年民族樂團青年嗩吶演奏家趙方瑞帶來嗩吶獨奏《喜慶勝利》,。

三、動感新民樂《阿拉木汗》（4′30）5-7人

a：從小老師就教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)知識要勇于發(fā)現(xiàn),、敢于創(chuàng)新,。

b：沒錯,。創(chuàng)新是推動民族進步和社會發(fā)展的不竭動力和源泉。今天xx省青年民族樂團的演奏家們帶著他們的創(chuàng)新來到這里為我們的教師送上最衷心的祝福,。

a：下面就讓我們把這曲新民樂《阿拉木汗》,，獻給現(xiàn)場以及全天下可敬又可愛的老師們。

四,、群舞《花開的季節(jié)》（5′）15-20人

a：在人類社會發(fā)展的歷史長河中,，教師始終擔(dān)負著承前啟后、繼往開來的光榮使命,。

b：教師，是人類靈魂的工程師,，是太陽底下最光輝的職業(yè),，他們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈,。

a：無論是領(lǐng)袖,、將軍、作家,、學(xué)者,，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中,，都受到過老師的教誨與啟迪

b：老師用他們心血和汗水灌溉滋養(yǎng)著如花朵般含苞待放的莘莘學(xué)子,，傾盡畢生精力使得花開大地。下面請欣賞舞蹈《花開的季節(jié)》

五,、豫劇獨唱《南陽關(guān)》選段《西門外放罷了催陣炮》,、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》兩首（10′）

a：豫劇是發(fā)源于咱們xx的一個戲曲劇種，居中國各地域戲曲之首,。豫劇以鏗鏘大氣,、抑揚有度、吐字清晰,、韻味醇美,、生動活潑、善于表達人物內(nèi)心情感而著稱,，憑借其高度的藝術(shù)性而廣受各界人士歡迎,。

b： 下面我們要請出在咱們xx戲曲舞臺上，唐派弟子中藝術(shù)成就最高,、藝術(shù)影響最大,、傳承唐派藝術(shù)的成績最顯著的豫劇演員楊志禮先生,，讓我們用熱烈的掌聲有請他帶來豫劇獨唱《南陽關(guān)》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》

六、男聲獨唱《老師》,、《歡聚一堂》（10′）

a：中國有句老話：一日為師,，終身父母，

今天我們歡聚一堂，在這里一起傾聽老師的故事,，走進老師的心靈，感恩老師的教誨,。

b：今天無論我們身在何方,，無論我們是怎樣的境遇，無論我們?nèi)〉昧耸裁礃拥某煽?，都讓我們在心底問候我們的老師,，讓我們再說一句：老師，你們

合：辛苦啦,！

七,、器樂合奏《新賽馬》（4′）

a：雅箏啊，我覺得我們前面的這些節(jié)目都是獻給女老師的,，你看古箏啊,，舞蹈什么的，咱們有沒有特地給男老師準備的節(jié)目啊,，你看臺下的男老師都吃醋了,？

b：你看你這話說的，咱們所有的節(jié)目都是xx教育體育局精心為所有教師準備的,，如果非要找一個適合男老師的節(jié)目,，那就數(shù)二胡合奏《新賽馬》了，這首曲子是在傳統(tǒng)二胡曲目《賽馬》的基礎(chǔ)上做了一些創(chuàng)新和改變,，描寫了在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上眾馬奔騰,、奮蹄疾馳的場景。

a：想象一下就覺得熱血沸騰啊,，下面就讓我們一同欣賞,，由xx省青年民族樂團青年二胡演奏家們帶來樂器合奏《新賽馬》，看看他們能不能將我們帶到遼闊的大草原,。

八,、豫劇《打鑾駕》 選段（4′）、《王強點兵》選段（2′30）

b：在今天這樣一個特別的日子里,，我們匯聚在這里一同歡度即將到來的第xx個教師節(jié),，這不但體現(xiàn)了我們xx教育體育局對老師辛勤工作的關(guān)懷，也是為了感謝致先教育基金多年來的支持,。

a：今天我們非常榮幸的請到了xx省電視臺《梨園春》2007年金獎總擂主,、著名藝術(shù)家xx親傳弟子xx，她今天要在這個舞臺上向自己的恩師xx老先生以及全天下所有的老師送去祝福,。

b：讓我們掌聲請出xx帶來包公選段《打鑾駕》和《王強點兵》

九,、葫蘆絲獨奏《打跳歡歌》,、笛子獨奏《憶故鄉(xiāng)》（9′）

a：三人行，必有我?guī)熝?。無論是生活,，學(xué)習(xí)還是工作中，都會有一個人充當(dāng)老師的角色為我們指引方向,。

b：今晚我們就請來了這樣的一位老師,，他不僅教書育人，而且還悉心的教導(dǎo),、培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的藝術(shù)家,。

a：沒錯，他就是xx省青年民族樂團團長,、藝術(shù)總監(jiān),、xx省竹笛葫蘆絲學(xué)會常務(wù)副會長兼秘書長、xx省竹笛葫蘆絲文化藝術(shù)傳播有限公司總經(jīng)理,、中國民族管弦樂學(xué)會會員、中國竹笛學(xué)會常務(wù)理事,，中國竹笛特色教育聯(lián)盟顧問,、xx省音樂家協(xié)會會員、xx省民族管弦樂學(xué)會理事xx先生

b：接下來的時間就讓我們一同欣賞由xx先生帶來的葫蘆絲獨奏《打跳歡歌》,、笛子獨奏《故鄉(xiāng)的回憶》

a：有請xx先生,。

十、民樂合奏《迎賓曲》

a：xx歷史悠久,，是河洛文化的重要發(fā)祥地,，xx的文化教育更是歷史悠久，源遠流長,。

b：多年來,，xx教育體育局瞄準“打造基礎(chǔ)教育名縣和職業(yè)教育強縣”的目標不斷發(fā)展xx縣的教育事業(yè)，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀人才,，同時我們也希望更多的優(yōu)秀人才和有識之士在xx這片熱土上建功立業(yè),。

a：下面讓我們欣賞民樂合奏《迎賓曲》，對那些扎根山區(qū)和將要在xx教育戰(zhàn)線上建功立業(yè)的新老師們表示熱烈歡迎,。

十一,、《好漢歌》

b：大家都看過《水滸傳》吧，當(dāng)年這部電視劇可是紅遍大江南北,，捧紅了不少明星,。

a：沒錯啊，讓我記得最深刻的就是一句歌詞“該出手時就出手”,，也希望我們在場的所有教育工作者,，像綠林好漢一樣拿出你的一腔熱血,，與xx縣教育體育局共同創(chuàng)造xx教育的美好未來。

b：讓我們再一次請出xx省青年民族樂團的演奏家們帶來民樂合奏《好漢歌》

【結(jié)束語】

甲：今天,，我們相約在這里,，讓祝福的情懷在音樂中流淌

乙：今天，我們相聚在這里,，讓濃濃的情意在金風(fēng)中飛揚

甲：歡聚的時光總是太短

乙：喜悅的時刻倍感難忘

甲：讓我們把今天的聚會當(dāng)作攜手同行的新的起點

乙：讓我們把明天的向往寫成共謀發(fā)展的嶄新樂章

甲：衷心的祝愿xx教育事業(yè)的明天更加美好,，祝愿所有的老師朋友們節(jié)日快樂，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)給位嘉賓身體健康,，萬事如意,！

乙：慰問演出到此結(jié)束，朋友們再見,！

教師節(jié)活動主持人詞 教師節(jié)活動的主持人演講詞篇九

男：敬愛的老師們,；

女：親愛的同學(xué)們；

合：大家早上好,！

女：春華秋實,，金風(fēng)玉露，xx高中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手,。

男：丹桂飄香,，遍地金黃，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來,。

女：秋風(fēng)送爽,，歲月如詩，在xx個教師節(jié)來臨之際,，我們相聚在美麗的新天地,。

男：華燈綻放，璀璨如織,，x中大家庭再一次歡聚在一起,，把酒放歌，其樂融融,。

女：又是一年金秋好時節(jié),，繁花似錦，歡歌如潮,。

男：又是一年人間團圓日,，美景良辰，月光如水,。

女：春播桃李三千圃,，秋來碩果滿神州。

男：xx高中因蘊藏xx載文化積淀而古老,，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕,。

女：春風(fēng)化雨,，引萬道清泉潤祖國花朵。

男：潤物無聲,，傾一腔熱血鑄人類靈魂,。

女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋,。

男：領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展,，教師費盡心血抓教學(xué)。

女：進省城走訪,，走出去,、請進來。

男：學(xué)習(xí)日,、開新周,、活動月、項目年,。

女：聘畢業(yè)生,，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象,。

男：開xx網(wǎng)絡(luò)大課堂,，引源頭活水，融全息,。

女：千盤桃李奪魁志。

男：一地芳菲汗水栽,。

女：滿載著收獲的喜悅,，陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚聲中。

男：我們歡聚在美麗的新天地,，下面我宣布：xx高中慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始,。

教師節(jié)活動主持人詞 教師節(jié)活動的主持人演講詞篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)老師，同學(xué)們大家好,！這里我代表全體學(xué)生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝,！下面，教師節(jié)特別演出正式開始,！

追逐著光陰的翅膀,，今天，我們走近溫暖的燭光

擁抱著花與果的芳香,，今天,，我們來傾聽綠葉的吟唱；

是誰,，徹夜燃燒自己,，迎來黎明的曙光,？

是誰，譜寫出滿園綠色,，托起枝頭的輝煌,？

是老師，用心血鋪就一條條大路,，讓我們奔赴理想,！

是老師，引導(dǎo)我們一步步走進智慧的殿堂,。

今天,，我們滿懷仰慕和感激，迎接第xx個教師節(jié)的到來,。在這里,，我代表萬佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師，由衷的道一聲：老師,，您好,！老師，您辛苦了,！

有一個圣潔的地方,，那是老師的夢鄉(xiāng)。有一個美好的地方,，那就是老師的心房

我們愿在那里為您種下美麗的太陽,，有請三年級學(xué)生為我們帶來舞蹈《種太陽》

有人說您是小草無私奉獻把三輝回報

有人說你是紅燭焚毀自己照亮別人

我說您像媽媽永遠向我們敞開溫暖的懷抱

請欣賞三年級學(xué)生表演唱《老師就像我媽媽》

九月，雁陣低鳴,，我把一聲聲思念寄給您

九月,，菊花盛開，我把一束束問候寄給您

九月,，豐收的季節(jié),，我把人生的答卷寄給您，我的老師,！