范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

學(xué)期感言50字篇一

這個(gè)寒假,，見了些久別地朋友,，觀察了身邊地社會(huì)。過年了,，我和爸爸媽媽去奶奶家過年,，這已經(jīng)時(shí)習(xí)慣了，因?yàn)槊看味际侨ツ棠碳疫^年,。到了中午,，一桌豐盛的美味佳肴擺放在我眼前，一個(gè)個(gè)親人開開心心地,，閑談,。我心里想：過年真是太好了，要是每天都是新年沒這樣每天就可以和親人在一起了,，那別提有多好了,。

“來，孩子們,，發(fā)壓歲錢了,。”爸爸說,。我心里別提有多少高興了,。

過新年可是好呀！可是再過幾天就要開學(xué)了,，我準(zhǔn)備了我的新學(xué)期打算,。

學(xué)習(xí)時(shí)我們地任務(wù)，我們必須要完成,。為了學(xué)習(xí)我們每個(gè)人都必須付出代價(jià),。

我的新學(xué)期打算是：在語文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識(shí),，還要增加課外閱讀量,，學(xué)習(xí)好地寫作方法以及好的詞組、句子,，提高自己地寫作水平,。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真復(fù)習(xí),，要熟悉本課知識(shí),。咋看英語方面：主要多讀多記、多聽,，在課堂上要有筆記的習(xí)慣,，每天還要聽20分鐘錄音。在美術(shù)課上畫好每一幅畫,，在體育課上做好每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,。讓我們共同探索未知世界,，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)吧,！

……

學(xué)期感言50字篇二

開學(xué)已經(jīng)兩周,，由于忙于應(yīng)付開學(xué)階段的總結(jié)、計(jì)劃及班級(jí)日常事務(wù)等等,，好久沒打開郵箱了,，新學(xué)期感言,。今天靜下心來，打開郵箱,，發(fā)現(xiàn)有近二十封未讀郵件,，里面有孩子們充滿真情的優(yōu)秀作文，也有家長(zhǎng)們感人肺腑的真誠坦言,，讓我非常感動(dòng),。恕我不能一一回復(fù)，借此寫下新學(xué)期感言,，與大家一同分享,。

回首過去的一年，猶如昨天,。也許,，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味,；也許,，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾行苦澀的淚痕,。忘記以前成功的花環(huán)與失敗的傷痛,，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。放眼新學(xué)期,，放眼未來,，你們看，前方風(fēng)景正好,！新學(xué)期,，新起點(diǎn)，新氣象,！

開學(xué)第一天,，我就告訴孩子們："過去的都已經(jīng)成為過去，無論過去你的成績(jī)是好還是壞,，在新的學(xué)期,，我都已經(jīng)清零；無論過去你的行為是優(yōu)還是劣,，在新的學(xué)期,，我都已經(jīng)一筆勾銷。新學(xué)期,，新起點(diǎn),，所有的孩子都從零開始，大家都在同一條起跑線上。希望大家從今天開始,，努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取跑在隊(duì)伍前列。"看著孩子們自信滿滿的神情,，我相信大家已經(jīng)作好了努力的準(zhǔn)備,。

事實(shí)也是如此，開學(xué)僅兩周,，就涌現(xiàn)出了許許多多讓我感動(dòng)的事例,。每個(gè)孩子都認(rèn)真完成了各類暑假作業(yè),，很多同學(xué)還上交了少先隊(duì)大隊(duì)部活動(dòng)材料,，一篇篇包含深情的文章，一張張激動(dòng)人心的照片,，一片片樂于助人的愛心,，確實(shí)讓人感動(dòng)。無論獲獎(jiǎng)與否,，至少在這個(gè)過程中,，我們享受到了快樂，這就是活動(dòng)的收獲,。上一周,，當(dāng)我提出"為班級(jí)圖書角捐獻(xiàn)3-5本書"時(shí)，大家紛紛從家里拿來了自己喜歡看的書,，捐書最多的一位同學(xué)一次就拿來了11本書,。原先空蕩蕩的書廚現(xiàn)在都快放滿各種好看的書了，等取消午睡后,，大家就可以利用中午的時(shí)間有序地看課外書了,。上課時(shí)，很多同學(xué)坐得更直了,，聽講更認(rèn)真了,。特別讓我欣喜的是孩子們上交的作業(yè)，那作業(yè)本上的字跡真是煥然一新,，大部分同學(xué)的字都寫得漂亮多了,，有些同學(xué)的字真可以用"改頭換面"來形容，在此,，向孩子們表示祝賀,，因?yàn)橥ㄟ^你們自己的努力，在書法上獲得了飛躍,，這是一大進(jìn)步,。同時(shí)更要感謝的是家長(zhǎng)，由于你們?cè)谑罴倮镒尯⒆訁⒓恿藭ㄅ嘤?xùn)班，花了大量的時(shí)間督促孩子認(rèn)真書寫,，孩子才有了這么大的進(jìn)步,。要知道，作為教師的我對(duì)于孩子的一手字是很看重的,，我一直對(duì)孩子們說"一手漂亮的字是你的第二張臉",。你的第一張臉是父母給的，是無法改變的,，但你的第二張臉是你自己給的,，漂亮與否完全由你自己決定。確實(shí),，我們的孩子開始注重起自己的"第二張臉"了,，我為孩子們鼓掌！

同學(xué)之間也涌現(xiàn)出了不少助人為樂的事例：有人出鼻血了,，很多人主動(dòng)拿出餐巾紙幫他擦,；有人腿受傷了，好朋友主動(dòng)扶他上下樓梯,；有人不會(huì)擦餐桌,，能干的同學(xué)每天教他擦桌子；有人受了委屈哭鼻子了,，同學(xué)像大哥哥大姐姐一樣安慰他,；有人在比賽中取得了好成績(jī)，大家都為他喝彩…

看著一個(gè)個(gè)漸漸長(zhǎng)高的孩子,，想著一件件令人欣慰的事例,，讓我感慨萬千，我們的孩子確實(shí)長(zhǎng)大了,，懂事了,！盡管孩子的行為會(huì)有所反復(fù)，有時(shí)也還會(huì)做出一些讓人生氣的行為,，但我相信,，這反復(fù)也是孩子成長(zhǎng)道路上的必經(jīng)之路，可以理解"玩是孩子的天性",，只要沒有過分的違紀(jì)行為,，都屬正常范圍。我相信隨著年齡的增長(zhǎng),，這種反復(fù)會(huì)越來越少,。

我們已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，心中的決心和夢(mèng)想告訴我們,，我們一定能再創(chuàng)佳績(jī),！在此,，我提出以下建議：

平安是人生最大的幸福，安全兩字應(yīng)常記心中,，我們?cè)谏舷聵翘?、出操、課間活動(dòng),、上學(xué)放學(xué)途中都要把安全放在第一位,，絕不開展危險(xiǎn)性游戲。在行為禮儀方面,，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生，把尊師愛校,、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中,。在學(xué)習(xí)方面，我們要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,。有這么一個(gè)寓言：夕陽西下,，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天,，當(dāng)太陽升起的時(shí)候,，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子,；而此時(shí),，一只獅子在深思：明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候,，我要奔跑,，以追得上跑得最快的羚羊。明天,，不管是獅子還是羚羊,，它們要做的就是奔跑！而我們作為人,，要做的就是努力,，就是奮斗，要相信"失敗是成功之母",，成功一定屬于勤奮的人們,！

家長(zhǎng)們，還記得《開學(xué)第一課》的第三條倡議嗎?"給家長(zhǎng)：一盞燈,、一席話,、一條路。一盞燈，每天孩子上床睡覺之前,，在一盞燈下面和孩子說說話,，聊聊天，哪怕只有幾分鐘,。說說自己的困惑,、喜悅、收獲,，再問問自己的孩子,，這一天都做了什么，在為哪些事開心或煩惱,。一盞燈下的一席話,，帶來的是愛的溝通與理解。堅(jiān)持下去,，這就是一段陪伴孩子成長(zhǎng)的道路,。"因此，無論家長(zhǎng)工作多忙,，都要抽時(shí)間每天跟孩子談?wù)勑?。因?yàn)樵谡勑牡倪^程中，你可以了解孩子的心思,，給孩子排憂解難,，讓孩子樹立信心。同時(shí)也能融洽孩子跟家長(zhǎng)的親情關(guān)系,。

同學(xué)們,，新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。告別舒適,、愉快的暑假生活,，我們松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,，久違的燈下又該呈現(xiàn)我們努力的身影,。我們很清楚，前方的路不可能平坦,，只會(huì)更曲折,，更艱險(xiǎn)，但我們決不應(yīng)該畏縮,。在一個(gè)新的起點(diǎn),，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此,，就在此時(shí)何不將自己在新學(xué)期里各個(gè)階段的計(jì)劃寫下來,，貼在醒目的位置,，時(shí)刻提醒自己：因?yàn)槲乙剩晕乙?！因?yàn)槲乙?，所以我要行?dòng)！不要做語言的巨人,，要成為行動(dòng)的主人,！

有句話說得好："心有多大，舞臺(tái)就有多大,！"在自己的舞臺(tái)上,，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛能，發(fā)揮自己的才能,，實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值,。不必再去計(jì)較以前的得失，因?yàn)槟侵荒軐儆谶^去,，也不要一味地想著明天要成為什么,，因?yàn)槊魈煊肋h(yuǎn)是明天，今天才是最重要的,。想好了你的心有多大了嗎?沒關(guān)系,，因?yàn)槟愕奈枧_(tái)你作主！

"人生活在希望之中,，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生,。"新學(xué)期就是新的企盼,、新的希望、新的征程,、新的收獲,。每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，每個(gè)人也都會(huì)在自己的舞臺(tái)中舞出真我的風(fēng)采,。

給自己一個(gè)新的氣象,、新的風(fēng)貌，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),，相信自己在新學(xué)期里一定會(huì)取得新的進(jìn)步的,。不要懷疑，因?yàn)橐磺薪杂锌赡?！我還是重申以前說過的一句話："超越自我,，做最好的自己！"我也絕對(duì)不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生,，因?yàn)?不拋棄,，我放棄"是我永遠(yuǎn)的承諾,！

加油吧！孩子們,！

學(xué)期感言50字篇三

看,！那里有一扇精致的門。

我知道,，那扇門將要打開,，里面是一個(gè)新的世界——新的學(xué)期。它沒有放假時(shí)的無拘無束,；沒有天天玩游戲的樂趣,；但它會(huì)讓我擁有同學(xué)間友誼的快樂。

“咯吱——”門里的世界豁然開朗,，學(xué)習(xí)女神翩翩降臨在我的面前,，發(fā)出耀眼的知識(shí)之光……她帶我來到了開學(xué)后的學(xué)校————那里有我的好同學(xué),；有朗朗的讀書聲,；有同學(xué)們歡快的笑聲……嘴角不禁翹起一個(gè)愜意的弧度。此時(shí)的我,，似乎早已經(jīng)把寒假中,，愛在床上懶覺，拖拉著寫作業(yè)等等的反面典型封鎖住,，開始一心憧憬校園的嶄新生活,。

新學(xué)期，最主要的目標(biāo)：是以優(yōu)異成績(jī)考入心儀的初中,，給家人一次大大的驚喜,。當(dāng)然，我的目標(biāo)不止一個(gè),，也包括一些小小的秘密,，但……空口無憑哦，我會(huì)為我的目標(biāo)付出行動(dòng),、全力以赴的,！面對(duì)新的起跑線，我深深知道：只有目標(biāo)是沒有終點(diǎn)的,，沒有實(shí)際行動(dòng)就不會(huì)有收獲,。雖然，我知道這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,，一定會(huì)有讓我傷心難過的時(shí)候,；但是，陰天之后總會(huì)是晴天的……我需要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地在學(xué)習(xí)的海洋里傲游,。

“哎呦,！做了個(gè)夢(mèng)哦,。”——緩緩睜開眼,，望向窗外的藍(lán)空,，朵朵白云鑲嵌在蔚藍(lán)的錦緞上，預(yù)示著這是一次美好的開始,。我趕忙梳洗后,，穿著整齊的校服，臉上掛著迷人的微笑……向著校園出發(fā),！

校車緩緩的進(jìn)入熟悉的校門——我的心里不禁泛起波瀾,，“撲通撲通……”心臟仿佛加快速度了……又踏入校門，學(xué)校的一切都那么親切,、熟悉,！————旗桿上的紅旗在天空中飄揚(yáng)，教學(xué)樓在那里面帶微笑的佇立,，俯視著一個(gè)個(gè)同學(xué)……這是一個(gè)嶄新的日子——開學(xué)第一天,！

開學(xué)，開啟的不僅是對(duì)打開知識(shí)之門的渴望,，更讓我們共同走上新的旅途,。

學(xué)期感言50字篇四

周恩來少年讀書的時(shí)候，老師在課堂上問學(xué)生：“你們?yōu)槭裁炊x書,？”同學(xué)們回答得五花八門,，周回答的卻是：“為中華之崛起而讀書！”他少年之時(shí)就有這樣的志向,，所以他的成就相當(dāng)不凡,。

我們要讓孩子有高遠(yuǎn)志向。我問過很多家長(zhǎng)：“你希望你的孩子以后能經(jīng)營(yíng)出什么樣的人生,？”父母一般會(huì)回答說：“其實(shí)我也沒有什么要求,，只要他健康快樂就好了?！焙⒆訌男∧阋龑?dǎo)他不立志向，那他能有快樂人生嗎,？不行,。所以我們說「取乎其善，得乎其中,，取法乎中,，得乎其下。取法不了,，了無所得,?！鼓憬o孩子“你不用發(fā)展，你能吃飽就好,?！钡囊龑?dǎo)，那他怎么可能會(huì)有大的追求,，大的成就,。孩子的價(jià)值觀直接受父母價(jià)值觀念的影響，這個(gè)對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要,。

“玉不琢不成器”,。中國文章里面很善用比喻。比喻對(duì)孩子的教育有很重要的作用,。孩子的思維是形象思維,，他還不能夠進(jìn)行抽象思維。盡量具體形象地讓孩子去感覺,，他就容易理解,，并且牢牢記住。把學(xué)習(xí)比喻為逆水行舟,，孩子能夠感覺到——在水里劃船,，你不努力往前劃，船就會(huì)往后走,。還可以用斜坡騎自行車的比喻：你不蹬車,，車子就會(huì)從斜坡上掉下去。璞玉再好,，沒有經(jīng)過雕琢也還是一塊石頭,。人假如不學(xué)習(xí)就沒有辦法了解圣賢人的這些大道理。而且人不僅僅要接受教育,，還要接受磨煉才能有大成就,。但現(xiàn)在的孩子怕吃苦，不能承受挫折和壓力,，這是小時(shí)候磨煉太少,。

有二塊頗具靈性的大石頭，被挑選到一個(gè)新建的佛寺中雕刻釋迦·牟尼像,。雕刻師發(fā)現(xiàn)第一塊石頭的材質(zhì)比較好,，決定先雕這塊石頭。雕刻過程中,，這塊石頭一直感覺很痛,，就對(duì)雕刻師說：“我撐不下去了，你別雕了,！”雕刻師回答它：“你撐過二個(gè)星期就好了,，那時(shí)候你就會(huì)成為萬人膜拜的佛像,，你只要再堅(jiān)持一下你就有好的成就?！边@塊石頭忍受著疼痛過了兩天,，它發(fā)脾氣：“我不干了！”這塊石頭不配合,，雕刻師就沒有辦法雕琢,，只好把它先放在一旁。

雕刻師把目光轉(zhuǎn)向第二塊石頭,，他問石頭：“我現(xiàn)在要雕刻你,，會(huì)很痛，你能不能忍受,？”第二塊石頭說：“我絕對(duì)可以忍受,，你就盡你的能力去雕刻好了?！钡窨處煹玫竭@樣的允諾,，就放心大膽地工作起來。果然,，在整個(gè)雕刻過程中,，第二塊石頭都沒有發(fā)出一聲抱怨，它被雕刻師雕刻成了一座完美的釋迦·牟尼的佛像,。佛像開光以后,，來寺院里膜拜的人太多了，踏得寺院里塵土飛揚(yáng),。寺院里的人看到這種情況,，就把第一塊沒有完工被廢棄的石頭打碎鋪在地上。那塊因?yàn)榕峦炊芙^被雕刻的石頭,，就這樣變成萬人踐踏的鋪地石,。

不愿意吃苦接受磨煉的孩子，可以通過這個(gè)故事引以為戒

勵(lì)志求學(xué)故事：宋濂冒雪訪師

明朝著名散文家,、學(xué)者宋濂自幼好學(xué),，不僅學(xué)識(shí)淵博，而且寫得—手好文章,，被明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開國文臣之首”,。宋濂很愛讀書，遇到不明白的地方總要刨根問底,。這次，宋濂為了搞清楚—個(gè)問題,，冒雪行走數(shù)十里,，去請(qǐng)教已經(jīng)不收學(xué)生的夢(mèng)吉老師,，但老師并不在家。

宋濂并不氣餒,，而是在幾天后再次拜訪老師,，但老師并沒有接見他。因?yàn)樘炖?，宋濂和同伴都被凍得夠嗆,，宋濂的腳趾都被凍傷了。當(dāng)宋濂第三次獨(dú)自拜訪的'時(shí)候,，掉入了雪坑中,，幸被人救起。當(dāng)宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時(shí)候,，老師被他的誠心所感動(dòng),，耐心解答了宋濂的問題。后來,，宋濂為了求得更多的學(xué)問,，不畏艱辛困苦，拜訪了很多老師,，最終成為了聞名遐邇的散文家,！

學(xué)期感言50字篇五

親愛的同學(xué)們：

你們好！

新學(xué)期到了,，讓我們共同祝愿我們的祖國,，暢想我們的班級(jí)，展望我們的未來,。

在剛剛過去的一年里,，我們的祖國克服了重重困難，取得了輝煌的成就,。我們作為炎黃子孫無不感到高興,！我們的班級(jí)在和諧中穩(wěn)步前進(jìn)，雖然沒有顯著的成績(jī),，但同學(xué)們的精神面貌令老師感到無比的欣慰,，你們的團(tuán)結(jié)，你們的友善,，你們的熱情,，你們的執(zhí)著，這一切的一切都讓老師感到驕傲,。在20xx年即將來臨的時(shí)刻,，老師向你們獻(xiàn)上最真摯的祝福！

在我們班上，不少同學(xué)介于可上可下的狀態(tài),，可能你們心中正充滿著矛盾,，是鼓足了勁，力爭(zhēng)上游誓不罷休,？還是未上戰(zhàn)場(chǎng)先言敗,，自甘落后？其實(shí)你們中間有許多人都能成為出色的學(xué)生,，在你們的身上,，老師寄托了很大的希望，如果你們能學(xué)會(huì)控制自己,，抓緊時(shí)間,，做事多點(diǎn)恒心，那么,，你們都會(huì)很出色,。請(qǐng)相信再長(zhǎng)的路都有盡頭，千萬不要回頭,；再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步,。

如果你在學(xué)業(yè)上感覺比較困難，學(xué)業(yè)成績(jī)不理想的話,，請(qǐng)堅(jiān)信“沒有什么可以讓我放棄”這句話,。

或許你心有余而力不足，學(xué)習(xí)上困難重重,；更或許你得過且過,，只說不做。這些都或多或少的讓我們做老師的感到遺憾和惋惜,，但老師相信：只要你們和老師一起努力,，決不放棄，我們就一定會(huì)取得滿意的成績(jī),。

老師真誠地將心聲傳遞給大家：無論你是年少不更事的頑童,，還是早熟懂事的少年，無論你是長(zhǎng)得胖瘦美丑,，還是你的成績(jī)優(yōu)劣,，在我的心中，你們?cè)缫讶缤易约旱呐笥岩粯?，我為你們焦慮,，為你們擔(dān)憂,，為你們的進(jìn)步而欣喜萬分，為你們的懈怠而憂心如焚,。曾經(jīng),，你們把那么信任的目光投向我,，今天,，明天，我也將會(huì)用自己全部的愛心與責(zé)任呵護(hù)著你們的成長(zhǎng),。老師的心會(huì)對(duì)你們每一個(gè)同學(xué)敞開著,。我愿意與大家共同奮戰(zhàn)、揚(yáng)鞭策馬,、揚(yáng)帆啟航,，直抵那勝利的彼岸！

人與人之間的真誠交流是世間最快樂的事情,，尤其對(duì)于處在花季雨季的你們來說,，更需要與老師和同學(xué)間的交流，彼此分享快樂,、分擔(dān)煩惱,、傾吐心聲、碰撞智慧,。讓心靈走得更近更真,，讓友情變得更純更深，讓班級(jí)之家更團(tuán)結(jié)更快樂,！我們53位同學(xué)都是這個(gè)家的主人,。生活的感悟、成長(zhǎng)的追求,、學(xué)習(xí)的心得,、青春的記錄，或長(zhǎng)或短,，凡是真善美的東西,，我們都可以牽著文字走近這個(gè)家。我希望并祝愿同學(xué)們用真誠的心靈把這個(gè)家建設(shè)好,，上了高中之后?；丶铱纯础Ｗ屛覀償y手并進(jìn),，度過這無悔的四年光陰,，在此祝同學(xué)們圣誕快樂，天天進(jìn)步,！

最后,，我再一次以最誠摯的心,、用最吉祥的語言祝福你們每一位，能健康成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

學(xué)期感言50字篇六

新學(xué)期感言

今年是xx年，這對(duì)我來說,，非同小可,。因?yàn)椋衲昙仁俏业谋久?，又是我在小學(xué)就讀的最后一個(gè)學(xué)期,。

記得五年前，一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,，我剛剛?cè)雽W(xué),，爸爸牽著我的手，媽媽提著我的書包,，送我到教室讀書,。可一眨眼,，五年半時(shí)間就一晃而過,，我從一年級(jí)的小弟弟變成了六年級(jí)的大哥哥，并且即將升入初中了,?；叵肫鹨郧澳禽p松自在的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)在還真有些眷戀呢,！

不過,，每當(dāng)我想到“學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)的”這句話時(shí)，就覺得自己雖然現(xiàn)在辛苦一點(diǎn),，但是長(zhǎng)大后甜的還是自己,。

所以，在新的一學(xué)期里,，也是我們?cè)谧x小學(xué)的最后一學(xué)期里,，我們?cè)谏险n時(shí)應(yīng)該聽清老師所提的問題，并積極地開動(dòng)腦筋,，舉手發(fā)言,。放學(xué)回到家后，也應(yīng)該認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),，并且自覺地看些課外讀物,。其實(shí)，多看課外讀物,，能增長(zhǎng)我們的見識(shí),。比如多看作文類書籍,，能提高我們的寫作水平；多看科技類書籍,，能讓我們了解科技方面的知識(shí),；多看旅游雜志類的書，能讓我們了解各地的風(fēng)俗習(xí)慣等等,。

俗話說：“一年之季在于春,，一日之季在于晨?！笔前?，在早晨，我們的大腦處于最清醒狀態(tài),，記憶力也特別的好。所以,，我們應(yīng)該充分地去利用每天早晨的那節(jié)早自修課……

新學(xué)期,，新氣象，我相信：只要同學(xué),、老師們一起來努力,，在這最后一學(xué)期里，我們一定能取得優(yōu)異地學(xué)習(xí)成績(jī),，并爭(zhēng)取考上令人向往的實(shí)驗(yàn)初中,。

學(xué)期感言50字篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是二年五班吳帥兵，非常高興能代表初二年級(jí)所有同學(xué)在這里與大家一起分享我的新學(xué)期感言??！

帶著渴望，帶著期盼,，懷著激情,，懷著夢(mèng)想，又有一個(gè)嶄新的學(xué)期開始了,，請(qǐng)?jiān)试S我代表初二年級(jí)全體同學(xué)對(duì)剛剛升入初一的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,！

作為初二年級(jí)的我們，初中的旅途已經(jīng)走過了三分之一,，回望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,，我們不得不感嘆歲月如梭，對(duì)于我們而言,，學(xué)習(xí)是首要任務(wù),，我們不應(yīng)該再像初一那樣渾渾噩噩,，總認(rèn)為時(shí)間還早，中考還遠(yuǎn)?，F(xiàn)在應(yīng)馬上行動(dòng)起來,，端正好心態(tài)，勤奮學(xué)習(xí),，回報(bào)老師,、家長(zhǎng)。樹立正確的人生目標(biāo),，堅(jiān)定步伐,，勇往直前。

回首走過的初中旅途,，在如梭的歲月中,，我們滿懷著對(duì)未來的憧憬，播種了希望,，灑下了汗水,。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟,，變得更穩(wěn)重,。今天我們?nèi)熒谶@里舉行開學(xué)典禮，不是體味成功的快樂,，不是享受成功的喜悅,，而是展望理想、描繪理想,、播種下新的理想和愿望,！

輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月,。在這個(gè)新學(xué)年結(jié)束時(shí),，九年級(jí)的同學(xué)們將要參加畢業(yè)考試，上界的學(xué)長(zhǎng)們已寫下輝煌,，奮斗的火炬已正式交接在你們手上,，如今，該是你們書寫輝煌的時(shí)候,，該是你們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候,，該是你們放飛夢(mèng)想的時(shí)候！請(qǐng)你們都去書寫人生中最華美的篇章吧,，希望明年的六月硝煙散盡后,，能捷報(bào)頻傳！

望一望后面,，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來,，上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣,。感覺“宛在水中央”，左岸是無法忘卻的回憶,，右岸是值得緊握的璀璨年華無法再悔,，因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足，時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去,，唯有向前奔跑,！只要能通向終點(diǎn)，我們必須選擇前路,，必須踏過艱難困苦,！這亦是人生！

天其實(shí)并不高,，海其實(shí)也不遠(yuǎn),。夢(mèng)，敢做就能圓,！

收獲的季節(jié)不在自然,，她蘊(yùn)藏在我們每一位安中人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為安中的未來而奮斗,！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與安中相伴,，讓我們共同的家園——安廣中學(xué)永遠(yuǎn)馨香滿園！

千里之行,，始于足下,。新學(xué)期開學(xué)之際，衷心祝愿老師們工作順利,，身體健康,，萬事如意。

也祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌牧闫瘘c(diǎn)上,，鼓足力量,，奮勇沖刺，取得更好的成績(jī),；謝謝大家,！

學(xué)期感言50字篇八

進(jìn)入初中已經(jīng)有一段時(shí)間了，在這所學(xué)校,，我感受最深的就是,，所有老師都非常和藹可親。就拿我們班的負(fù)責(zé)人王曦老師來說,，任何時(shí)候,，王老師的臉上都是掛著笑的,，即使有同學(xué)犯錯(cuò)，她也總是心平氣和地與那位同學(xué)談心交流并進(jìn)行教育引導(dǎo),。

我們班級(jí)組的楊老師,、劉老師、蔣老師等老師,，她們的課堂都十分生動(dòng)有趣,，引人入勝。她們課下經(jīng)常鼓勵(lì)我們多問問題,，我們有時(shí)還和老師們開句玩笑,，感覺老師們就像朋友一樣，可以傾心交談,。

家長(zhǎng)們總是說,，幫我選這所學(xué)校是不錯(cuò)的。自從到了這所學(xué)校后,，我每一天都過得很充實(shí),、很快樂!這里的教師從不推薦教輔，從不拖堂,，上課效率高,，能做到堂堂練習(xí)，及時(shí)反饋,。而且在自習(xí)課上老師們從不給我們講題,，把自習(xí)課完完整整地還給我們。老師負(fù)責(zé),，家長(zhǎng)放心,，學(xué)生高興!選這所學(xué)校上學(xué)，就像進(jìn)了一個(gè)快樂的天堂!

來到二實(shí)驗(yàn)后,，我覺得學(xué)校真是一個(gè)溫暖的大家庭,。我們的作業(yè)量相比小學(xué)的朋友們少很多，也沒有早晚自習(xí),，老師講課也特別親切,，生動(dòng)而有趣。

我們學(xué)校對(duì)老師要求嚴(yán)格,，不允許老師給學(xué)生推薦教輔資料,，比起其他學(xué)校的學(xué)生，我們輕松許多;自習(xí)課上同學(xué)們有良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,，共同營(yíng)造了安靜的學(xué)習(xí)氛圍;各種大型活動(dòng)舉辦得有聲有色,，尤其是種類繁多的課程超市讓我感受到了學(xué)校的獨(dú)特之處。

我會(huì)倍加珍惜在二實(shí)驗(yàn)的美好時(shí)光，與老師和同學(xué)們一起度過這段充實(shí)和快樂的青春歲月,。

本學(xué)期,，我對(duì)我校的教師給予很高的評(píng)價(jià)，尤其是我們班級(jí)組老師中的楊念老師,，她既和藹可親,，又很負(fù)責(zé)任。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們有疑問時(shí),，她都會(huì)主動(dòng)前來詢問和解答;每次我們寫完作業(yè)后,，她都會(huì)一一認(rèn)真講評(píng)，細(xì)致入微是她一貫的講課風(fēng)格,。

開學(xué)時(shí),，老師就曾經(jīng)告訴我們班級(jí)組制是我校實(shí)行的新制度，親身經(jīng)歷后,，我覺得這不僅給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),，而且使班級(jí)組內(nèi)的師生成員更加團(tuán)結(jié)。

我最想談?wù)勎覀兊睦蠋焸?，我認(rèn)為每一位老師都非常優(yōu)秀,，課堂上認(rèn)真講解，力求讓我們每一位同學(xué)都能聽懂并且領(lǐng)會(huì),。他們?cè)诓贾米鳂I(yè)時(shí)有較強(qiáng)的針對(duì)性,，量不多也不少，既能讓我們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí)查漏補(bǔ)缺,，也不會(huì)增加我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。并且老師們從沒有推薦我們訂購教輔，也從沒有出現(xiàn)拖堂,、占自習(xí)課等現(xiàn)象。