為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園迎新年慶元旦主題活動方案及流程篇一

1.通過表演、猜燈謎,、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚,。

2.通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事,、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動,。

3.通過活動向家長匯報本學(xué)期教學(xué)工作。

4.通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老,、愛老,、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì),，在孩子們的心中播撒下愛的種子,。

家長帶幼兒中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置,、新年許愿活動,、文藝表演等等。

幼兒園室內(nèi),、戶外,、敬老院。

元旦前后

1,、物質(zhì)準(zhǔn)備：彩紙制作許愿卡,、各班活動所需。

2,、環(huán)境布置：按照每個班的主題布置教室,，體現(xiàn)主題特色。

3,、知識準(zhǔn)備：

語言：幼兒會說新年祝福話語,、新年兒歌

認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗

音樂：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂

美工：涂色,、粘貼

1,、戶外集體表演：

學(xué)前班：操《小哪吒》《我不上你的`當(dāng)》

大班：舞蹈《三字經(jīng)》

蒙氏大班：《椅子操》

中班：節(jié)奏樂《地球歡迎你》

蒙氏中班：器械操

小班,、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》

舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

2,、班級展示：

本學(xué)期的`各項工作

幼兒集體表演《紅纓之歌》

猜燈謎

活動

寫心愿卡

活動結(jié)束：掛心愿卡

延伸活動：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。

1.活動當(dāng)天,，請為你的孩子穿上紅纓園服,，并準(zhǔn)時送幼兒入園。

2.請遵守活動秩序,，服從老師安排,，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目,，不隨意走動，不大聲喧嘩,，在表演節(jié)目時不干擾孩子,。

3.戶外集體活動結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子)，參加班級活動,。

4.班級活動未結(jié)束時,，不可中途離場。如有特殊情況,，需提前向本班老師告知,。活動結(jié)束后才可接幼兒離園,，下午休息,。

幼兒園迎新年慶元旦主題活動方案及流程篇二

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，我園將開展以“歡慶元旦”為主題的一次大型文藝演出,，通過文藝演出,，讓幼兒知道一月一號是元旦，是每一個新年的`開始,，讓幼兒在歡樂中度過一個難忘的元旦,。

1、讓幼兒知道什么是元旦,，感受節(jié)日帶來的歡樂氣氛,。

2、讓幼兒在表演中展現(xiàn)自己,，增加幼兒的自信心,。

3、通過活動加深師生之間的情感,。

實驗小學(xué)幼兒園全體教職員工

20xx年.12.31

幼兒園內(nèi)一樓大廳

全體幼兒

1,、活動中八位老師分工負(fù)責(zé)，注意幼兒的安全,，讓幼兒有序的參加活動,。

2、活動時,，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾。

3,、參加活動不擁擠,、要排隊進場、候場、退場,。

1,、播放新年歌曲，在節(jié)日的愉快氛圍下,，家長入場,，坐在家長席內(nèi)。

2,、各班老師組織幼兒入場,，并在大廳左側(cè)候場。

3,、園長致辭,，將新年的祝福送給大家。

4,、主持人上場致辭,，活動開始。

5,、幼兒文藝表演,。

6、主持人致辭,，活動結(jié)束,。

幼兒園迎新年慶元旦主題活動方案及流程篇三

一、指導(dǎo)思想

時間如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間又迎來了新的一年,，豐富我校師生的校園生活，推進學(xué)生的素質(zhì)教育,，發(fā)掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力,，促進學(xué)生全面發(fā)展；為更好的推進學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展,，豐富校園文化,，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺,，為了迎接20xx年元旦的到來,，在這個洋溢著歡聲笑語的節(jié)日里，xx小學(xué)擬定主辦本次聯(lián)歡會,。

開心快樂,，喜迎元旦

全體師生

擬定20xx年x月x日下午2：00

五、活動地點

校園操場

1,、提倡集體節(jié)目,，創(chuàng)新節(jié)目,，節(jié)目時間長度不超過5分鐘,。

2,、節(jié)目形式：童謠、合唱,、舞蹈,、詩朗誦、校園歌曲,、經(jīng)典朗讀,、小品、相聲等,。

3,、節(jié)目內(nèi)容健康向上，結(jié)合校園生活實際,，充分反映小學(xué)生積極向上的精神面貌,。

1、健康向上,、富有思想性,。

2、形式活潑,、主題突出,、藝術(shù)性強。

3,、服裝整齊,、動作大方、整體效果好,。

4,、老師重視、組織有序,、參與面廣,。

5、原則上每班至少申報2個節(jié)目,，內(nèi)容自定,，形式不限。務(wù)求豐富多采,，內(nèi)容健康且有新意,。

1、x月x日至x日,，各班積極準(zhǔn)備節(jié)目,，班主任要全程給予指導(dǎo),，音樂老師輔導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目,，進行策劃及再加工,。

2、x月x號上報節(jié)目單,、學(xué)生名單,。xx號中午節(jié)目篩選，擇優(yōu)錄用,。

3,、x月x日按文藝匯演流程進行第一次節(jié)目彩排。（具體情況另行通知）

除班主任以外的任課老師

（一）按各班節(jié)目數(shù)量和質(zhì)量劃分等級,。

（二）各節(jié)目不分類別,，評委根據(jù)評分細(xì)則打分。

（三）本次文藝匯演比賽總評分為10分,。

（四）計分辦法：評委所給分?jǐn)?shù)中,，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最后得分,。

（五）評出一等獎一名,，二等獎二名，三等獎若干,。

1,、出場迅速，不拖沓,。（0.5分）

2,、服裝整齊，化妝得體,，與節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào),。（1分）

3、內(nèi)容健康,，積極向上,，具有時代特征、校園特色,、學(xué)生特點,，體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一,。（3分）

4,、表演大方，技巧性強,，能充分反映當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,，具有一定的藝術(shù)水平,。（5分）

5、收場不草率,，落落大方,。（0.5分）

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：x校長

成員：各班主任及任課教師

2,、節(jié)目總編導(dǎo)：xxx

3,、活動指導(dǎo)老師：各班主任（負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào)）

4,、主持人：

本次活動為同學(xué)們提供了展示特長才藝的大舞臺,。希望各班同學(xué)踴躍參加，精心準(zhǔn)備,，為我校文化的藝術(shù)增添光彩,！

幼兒園迎新年慶元旦主題活動方案及流程篇四

一年一度的元旦即將來臨，今年我園的將以開展系列活動來慶祝元旦,?；顒拥男问蕉鄻踊课患议L和小朋友都要積極參與,，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案,。

活動一：卡拉ok比賽 比賽時間：12月22日 （班級推薦一名幼兒）

活動二：講故事比賽 比賽時間：12月23日 （班級推薦一名幼兒）

活動三：壁掛制作比賽 上交時間：12月23日

（一）,、壁掛制作規(guī)格：

1、60厘米x45厘米

2,、50厘米x40厘米

3,、40厘米x30厘米

4、25厘米x25厘米

5,、120厘米x50厘米

注：每位家長自選一個規(guī)格進行手工制作,。這項活動每位幼兒均可參加，先在班級進行評比,，選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比,。大家要動動手、動動腦做一做噢,！

（二）,、啦啦隊員報名啦

給運動員吶喊助威，給班級增加人氣,，增添運動會的氣息,，這是我們小三班每位幼兒的事情噢！請寶寶們快快報名啦啦啦隊,，名額（20）有限噢?。ㄖ苯踊貜?fù)本日志，也可以到老師處登記報名）

（三）,、幼兒園運動會12月31日

8：30分啦啦隊員要到前操場做好準(zhǔn)備

8：30---9：30大班段比賽

9：30---10：30中班段比賽

10：30--11：00小班段比賽

11：00--12：00 頒獎（包括卡拉ok、講故事,、掛壁制作的獎品和證書）

幼兒園迎新年慶元旦主題活動方案及流程篇五

1,、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式,。

2,、通過動手裝扮元旦環(huán)境,，體會元旦的節(jié)日氛圍。

3,、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦,，表達(dá)自己的愉悅心情。

1,、認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

2,、迎接元旦，新年新氣象,。牧童園服

3,、迎接新年，精美卡片,。

4,、慶祝元旦，以班級為單位各自開展慶祝會,。

1,、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天,。

2,、知道過了新年，又長大了一歲,。

3,、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

日歷卡,、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

理解元旦的意義,，了解慶祝元旦的方式,。

1,、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的`傳統(tǒng)節(jié)日,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

(1)教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,。如：小朋友們，你們知道一年中,，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié),、元宵節(jié),、五一勞動節(jié)、婦女節(jié),、元旦)今天呀,，我們主要來學(xué)習(xí)元旦,。

(2)教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,，是一年開始的第一天)

(3)教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日,，元是開始,、第一的意思;旦是早晨,、一天的意思。元旦就是一年的開始,、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦,。

2,、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

(1)引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的,。(放煙花,、吃餃子等)

(2)了解全國各地人們是過新年的不同方式,，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作,。提示：唱歌跳舞、剪窗花,、蒸各式饃饃,、包餃子、放煙花,、送元旦卡片等。

(3)引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后,，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

(4)播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,，提出問題,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語,，體驗集體慶祝元旦的喜悅,。

3、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

(1)教師出示幼兒的相片,，討論相片中的人物在做什么,，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了,，知道過了這個新年,，又長大了一歲。

(2)引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

4,、延伸活動

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦,。

幼兒園迎新年慶元旦主題活動方案及流程篇六

1,、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲,，有成長的自豪感,，增強孩子的自主性。

2、通過游戲,，感受溫馨的同伴之間的友好情感,。

3、展示幼兒的能力,，培養(yǎng)幼兒自信,、樂觀、大方的品質(zhì),。

：擊鼓傳花

1,、幼兒一起致新年賀詞：

祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師敲鼓)

2、放音樂,，大家齊唱《新年好》

以擊鼓傳花的形式展開,，鼓聲落，花落到誰的`手中,，幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒的特長展示或者是與同伴共同表演),。共三輪，每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目,。

(一),、第一輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》,、《古詩吟唱》,。

2、師幼游戲：魔毯 游戲準(zhǔn)備：報紙

游戲規(guī)則：分兩組進行,，每組2對。教師和幼兒共同踩在一塊報紙上,，在規(guī)定時間內(nèi)用腳將紙踩碎,，每個組的報紙踩得最小，哪個組獲勝,。

(二),、第二輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目,，《快樂歐伯拉》

2,、游戲：誰的力氣大(吹氣球比賽)游戲準(zhǔn)備：氣球

游戲規(guī)則：分兩組進行，每組6人,。每位幼兒拿一個氣球,，游戲開始后先將氣球吹大獲勝。

(三),、第三輪擊鼓傳花

1,、幼兒集體節(jié)目：歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等

2、游戲：搶椅子,。游戲準(zhǔn)備：椅子6個

游戲規(guī)則：分兩組進行,，每組5對。幼兒跟著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),，音樂一停,，大家就搶小椅子坐，沒有搶到的回去,，然后拿掉一個小椅子,，看到最后誰能搶到最后一把小椅子。

：為幼兒分發(fā)新年禮物,。