時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。
幼兒園大班下學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園大班上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃篇一
本班工作人員以熱心、耐心,、細(xì)心的工作態(tài)度,,使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)園的學(xué)習(xí)生活,還喜歡上了園,!本班50名,,其中,男孩27名,,女孩23名,。從一個(gè)月來與的接觸,,基本上了解本班的習(xí)慣,,孩子們都能聽懂普通話,對(duì)老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成,;喜歡游戲,,且玩得非常投入。大部分孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),、自理能力較差,、,自我控制意識(shí)較差,,喜歡以自我為中心,,對(duì)老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長的各項(xiàng)工作,,讓家長對(duì)本班工作有著深入的了解和認(rèn)識(shí),。并制定出班級(jí)服務(wù)承諾“平等對(duì)待每一個(gè)孩子,用心關(guān)愛每一顆心靈,?!?/p>
二、班級(jí)工作措施:
1,、建立民主,、平等的伙伴式師生關(guān)系,參與幼兒的活動(dòng),,分享成果,,善于體察幼兒的情緒,、態(tài)度、需要等,,并作出適時(shí)的反應(yīng),,讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快,形成安全感和信賴感,。
2,、幫助幼兒將所學(xué)的社會(huì)知識(shí)、行為規(guī)范與自己的實(shí)際行為聯(lián)系起來,,學(xué)習(xí)具體的行動(dòng)方法,。在行為實(shí)踐中有意識(shí)將問題矛盾交給幼兒,讓他們有機(jī)會(huì)協(xié)商,、討論,,并在教師的引導(dǎo)下自己解決問題。
3,、擴(kuò)大幼兒的活動(dòng)范圍,,讓幼兒多參觀、探索,、交流,、討論,積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn),。引導(dǎo)幼兒多接觸自然環(huán)境,,引起他們對(duì)自然現(xiàn)象、事物的探究欲望,。積極鼓勵(lì)幼兒提問,,滿足幼兒的求知欲和認(rèn)識(shí)興趣,通過多種途徑,,豐富幼兒知識(shí),。
4、豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,,在活動(dòng)室空間布置中做到開放式與封閉式的有機(jī)結(jié)合,,并根據(jù)幼兒的個(gè)別差異及興趣,,提供不同層次及不同性質(zhì)的材料,。創(chuàng)設(shè)一面突出幼兒主體性的主題墻,讓幼兒真正成為環(huán)境的主人,,真正體現(xiàn)“環(huán)境是課程的準(zhǔn)備,、是課程的發(fā)展,、是課程的記錄?!?/p>
5,、充分保證幼兒各類游戲,,特別是角色游戲的開展。保證幼兒有足夠的游戲的時(shí)間,、空間和材料,,不斷豐富游戲內(nèi)容,體現(xiàn)師幼共創(chuàng),。在游戲過程中,,要鼓勵(lì)、支持幼兒相互合作,,自主開展游戲,,注重幼兒愉快的游戲體驗(yàn)。
6,、采用生動(dòng)形象,、寓情于教的方式,發(fā)展兒童的是非觀念和自控能力,。選用大量具體的情景與行為,,通過講故事、說兒歌,、看圖書,、討論等生動(dòng)活潑的形式,由淺入深地講清行為的要求和其實(shí)際含義,,并通過實(shí)踐練習(xí)加以鞏固,。
7、鼓勵(lì)幼兒在游戲和日常生活中,,積極運(yùn)用語言與他人交往,用語言表達(dá)日常生活中的所見所聞,。并結(jié)合主題活動(dòng)進(jìn)一步提高幼兒大膽表達(dá)及表達(dá)的連貫?zāi)芰Α?/p>
三,、工作目標(biāo)及具體措施
班級(jí)管理:
1、樹立"安全第一"思想,,及時(shí)檢查環(huán)境設(shè)備的安全性,,認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生,。
2,、重視班級(jí)請(qǐng)假制度,老師,、幼兒不無故遲到,、早退,做到有事,、有病請(qǐng)假,。
3,、合理安排班級(jí)物品,培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習(xí)慣,;愛護(hù)公物,;節(jié)約用水、用電,、用紙等,。
4、三位老師認(rèn)真做好本職工作,,并互相幫助,、共同合作完成班級(jí)各項(xiàng)工作。發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)召開班務(wù)會(huì),,共同商量解決辦法。
5,、加強(qiáng)班級(jí)安全教育和管理工作,,認(rèn)真督察安全工作的實(shí)施。
教育工作:
1,、教師樹立正確的教育觀念,,認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動(dòng)價(jià)值,繼續(xù)有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程,。努力鉆研業(yè)務(wù),,積極參加各類教研學(xué)習(xí),采取分組,、集體和個(gè)別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),。
2、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,,提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣,。
3、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,,并在主題活動(dòng)中通過活動(dòng)區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力,。
4、根據(jù)主題活動(dòng)多組織幼兒進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒的自主性,、創(chuàng)造性、和社會(huì)交往能力,。多開展合作性游戲和年級(jí)組間的交往等手段,,培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。
5,、注重幼兒自我服務(wù)意識(shí)和自我管理能力的培養(yǎng),,并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。
6、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,,培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué),、藝術(shù)特長,做好特色教育,。
保育工作:
1,、保證活動(dòng)室的采光度,注重保護(hù)養(yǎng)幼兒眼睛,,防止幼兒用眼的不正確方法,。
2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,,根據(jù)天氣的變換及時(shí)更換被褥。
3,、在日常的清潔工作中,,我們必須做到一天一小掃、一周一大掃,,并做好各項(xiàng)消毒工作,,保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,保持室內(nèi)空氣流通,。
4,、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,利用陽光,、紫外線,、消毒水消毒玩具、被褥等物品,,預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳,。
四、家長工作
1,、通過期初、期末家長會(huì)及家訪工作,,使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù),、目標(biāo)和內(nèi)容,讓家長全方位的了解我們的教學(xué)改革思路,,引導(dǎo)家長調(diào)整教育觀念,,及時(shí)配合班級(jí)各項(xiàng)教育活動(dòng)。虛心聽取家長的意見建議,,耐心解答家長的問題,,并記錄分析改進(jìn)工作,,使家園教育更協(xié)調(diào)。
2,、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用,,確保每周五向家長公布下周各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容安排,并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容,,增設(shè)“教育心得”,、“開心寶貝”等內(nèi)容,讓家長也成為家園聯(lián)系的主人,。定期展出幼兒活動(dòng)照片,,讓家長通過“家園欄”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活,、游戲的情況,,使家園欄真正起到“橋梁”的作用。
3,、進(jìn)一步發(fā)揮“家長信箱”的作用,,與家長的聯(lián)系方法多樣化(口頭、便條,、電話,、、家長接待日及年級(jí)家園網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系等),,以便每一位家長都能及時(shí)了解到孩子在園的生活情況,,并及時(shí)反應(yīng)教育工作中存在的問題。做好幼兒每月的“成長檔案”的整理和記錄工作,,突出成長檔案的及時(shí)性和個(gè)別針對(duì)性,。
4、樹立全心全意為家長,、為幼兒服務(wù)的意識(shí),,為家長排優(yōu)解難,切實(shí)做好幼兒在園的各項(xiàng)保教工作,。要耐心做好個(gè)別家長的配合工作,,取得教育共識(shí):要想鍛煉幼兒的能力,家長必須解放孩子的雙手,,不束縛他們,,有問題讓孩子自己解決,不事事包辦代替,,從而更好的配合幼兒園工作,。在做好父母工作的同時(shí),還要努力做好“隔代家長”的思想工作,取得他們的支持和配合,。
5,、充分挖掘利用家長的“才藝”資源,邀請(qǐng)家長參加“開放活動(dòng)”“社會(huì)活動(dòng)”“家長助教活動(dòng)”等,,參與幼兒園一日活動(dòng)的交流,。
五、個(gè)別教育
1,、對(duì)個(gè)別能力弱的幼兒給予更多的鼓勵(lì),,幫助他們樹立自信心,并不厭其煩的教育和幫助他們,,同時(shí)與家長密切配合,,使他們?cè)谟變簣@這個(gè)集體中能與伙伴友好相處,開心快樂,。
2,、要給予離異家庭的孩子更多的關(guān)愛,讓她能感覺到集體的溫暖,,喜歡上幼兒園,。
3、午睡時(shí)繼續(xù)開展“聽故事入睡”的活動(dòng),,提高幼兒的睡眠質(zhì)量,,對(duì)于小便經(jīng)常解出的幼兒提醒他們中途起床解小便,耐心護(hù)理,,不怕麻煩和辛苦,。
4、對(duì)于體質(zhì)較弱的幼兒要多觀察,,及時(shí)提醒他們?cè)鰷p衣物,,鼓勵(lì)他們積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),。
5,、鼓勵(lì)個(gè)子矮小的幼兒加強(qiáng)戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),,不斷提高身高,、體重達(dá)標(biāo)率。
幼兒園大班下學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園大班上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃篇二
一,、 情況分析
家庭是人們接受教育最早,,教育內(nèi)容最廣泛,受教育影響最長久的場(chǎng)所,。家庭教育對(duì)人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用,即使當(dāng)他開始接受學(xué)校教育和社會(huì)教育后,家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響,。我們班是一個(gè)新生班,,他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗(yàn)集體生活,其父母也是初次嘗試與老師接觸,,對(duì)幼兒園的一切都顯得那么的陌生,,對(duì)于科學(xué)育兒的知識(shí)也是知知甚少,對(duì)于幼兒在園的生活也存有懷疑,。
本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度,,積極主動(dòng)地通過開展各種形式的活動(dòng),有目的,,有計(jì)劃,,有組織,有針對(duì)性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),,介紹幼兒在園的一日生活情況,,及時(shí)了解家長的需要,想家長所想,,為家長解除后顧之憂,,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。
二,、 家長工作目標(biāo)
1,。通過交流,家訪,,了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,,行為習(xí)慣及特點(diǎn),力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù),,為家園共育打好基礎(chǔ),。
2。通過開展各種各樣形式的活動(dòng),,如家教知識(shí)講座,,家長咨詢活動(dòng),園刊等,,向家長介紹科學(xué)育兒的知識(shí),,宣傳新的幼教觀念,提倡素質(zhì)教育,,幫助家長樹立符合時(shí)勢(shì)的家教觀,。
3。開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),,定期發(fā)放調(diào)查表,,開展對(duì)家長半日開放活動(dòng),,讓家長了解幼兒在園的生活情況,為家長接除后顧之憂,,并請(qǐng)家長對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,,并提出寶貴的意見,做好家長反饋資料的積累工作,。
4,。結(jié)合節(jié)日,開展家園同系活動(dòng),,親子活動(dòng),,慶國慶,慶元旦等游戲活動(dòng),,家園共同參與活動(dòng),,增進(jìn)了家園之間的情感交流。
三,、 具體措施
1,。有針對(duì)性的進(jìn)行家訪,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,,個(gè)性特點(diǎn),。
2。辦好《家長園地》向家長宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),。
3,。召開家長會(huì),定期發(fā)放調(diào)查表,。
4,。進(jìn)行幼兒保健咨詢活動(dòng),讓家長了解預(yù)防疾病的知識(shí),。
5,。進(jìn)行家長學(xué)校講座,加強(qiáng)家園的聯(lián)系,。
6,。向家長宣傳冬季育兒的保健知識(shí)。
7,。開展慶“中秋”,,慶“國慶”,慶“元旦”等各種豐富多彩的活動(dòng),。
8,。發(fā)放家長對(duì)幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表,做好家長資料的積累工作,。
9,。征求家長意見,,做好反饋工作。
幼兒園大班下學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園大班上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃篇三
一,、指導(dǎo)思想:
以《幼兒園衛(wèi)生保健工作意見》為指導(dǎo),,以學(xué)校工作計(jì)劃為目標(biāo),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)保健保育知識(shí),,做好幼兒園各項(xiàng)保健保育工作,不斷提高幼兒園保教質(zhì)量,。
二,、主要工作:
(一)衛(wèi)生保健
1、認(rèn)真做好晨檢,,做到“一看二摸三問四查五記錄,。”深入各班巡視,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,,加強(qiáng)對(duì)體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作并且有次序地做好記錄。
2,、做到秋冬季節(jié)的幼兒健康護(hù)理工作,,按時(shí)幫助幼兒脫、添衣服,,做好秋冬季節(jié)常見病,,多發(fā)病的預(yù)防工作,做好夏末秋初滅蚊工作,,消滅傳染病的傳染源,,切斷傳播途徑,杜絕傳染病在園內(nèi)的發(fā)生,。
3,、做好幼兒的體格發(fā)育測(cè)量及評(píng)價(jià)工作。
4,、定期檢查園所內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作,,發(fā)現(xiàn)事故隱患,及時(shí)采取措施,。
5,、配合防疫部門進(jìn)行幼兒的預(yù)防接種工作。
(二)衛(wèi)生習(xí)慣
1,、為幼兒準(zhǔn)備清潔衛(wèi)生,、安全符合幼兒特點(diǎn)的盥洗和入廁設(shè)備,進(jìn)食或入廁后必須用肥皂洗手,。特別是小班幼兒,,教師要及時(shí)教會(huì)幼兒洗手的方法,,以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2,、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方,,方便幼兒取用,并及時(shí)做好消毒工作,。
3,、培養(yǎng)幼兒洗完手后要做雙手和起來的動(dòng)作,保持雙手干凈的好習(xí)慣,,加強(qiáng)午餐習(xí)慣培養(yǎng),,教育幼兒不能挑食,確保營養(yǎng)的合理吸收,。
(三)消毒,、隔離。
1,、實(shí)行一人一杯,、二巾專用制度,各班做好標(biāo)記,。
2,、按保健要求配置消毒柜及紫外線燈,做到專人負(fù)責(zé),,定期消毒及時(shí)記錄,。
3、做好秋冬季流行病的預(yù)防工作,,對(duì)有病患兒所在班級(jí)的玩具,、物品要消毒、曝曬,。
(四)安全保護(hù)
1,、加強(qiáng)幼兒的安全意思教育,各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),,杜絕縫針,、骨折、燙傷,、走失等事故的發(fā)生,,確保幼兒的身體健康和生命安全。
2,、值班或負(fù)責(zé)接送幼兒的教師要仔細(xì)觀察,,對(duì)可疑者來園接幼兒要詳細(xì)詢問并登記。
幼兒園大班下學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園大班上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃篇四
新的學(xué)期新的希望,,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),。在經(jīng)過上學(xué)期的共同學(xué)習(xí)和生活后,,我們根據(jù)本班實(shí)際情況,經(jīng)過討論擬定了下學(xué)期班務(wù),、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向,。每一個(gè)孩子都有不同于其他人的地方。班級(jí)里原來的孩子比去年大了,,懂事了,。生活自理能力和學(xué)習(xí)能力都有了不同的提高。但也有一部分孩子還是需要更多的照顧,。
本學(xué)期工作目標(biāo)給幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì),,盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探索活動(dòng),獲取更多的信息,,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。加強(qiáng)各方面的安全防范意識(shí),。力求各項(xiàng)工作扎實(shí),、優(yōu)異,建立有特色的良好班級(jí),。強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。
尊重孩子的心理,幫助幼兒釋放情緒,;在游戲中相互照顧,;會(huì)協(xié)助老師做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作;能安靜,、認(rèn)真,、有始有終地進(jìn)行自主游戲活動(dòng)。天氣轉(zhuǎn)冷時(shí),,在老師的指導(dǎo)下,,能將衣服掛整齊;會(huì)耐心,、獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊,,保持服裝整潔;會(huì)將衣帽,、手套,、圍巾等放在固定的地方并放整齊。
學(xué)習(xí)方面
根據(jù)幼兒當(dāng)前的興趣,、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),、季節(jié)等來確定主題。環(huán)境布置要符合主題內(nèi)容,,主要讓幼兒參與進(jìn)來,,讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,,讓環(huán)境與幼兒對(duì)話。創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的區(qū)域,,并隨著主題的深入而變換區(qū)域材料,。充分尊重幼兒的自主性,教師只是幼兒的支持者,、合作者,。對(duì)幼兒進(jìn)行初步的環(huán)保教育,以多種方式培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。利用廢舊材料進(jìn)行環(huán)境布置以及教玩具的制作,。日常行為中培養(yǎng)幼兒的環(huán)境道德行為習(xí)慣。多觀察,、了解幼兒學(xué)習(xí)情況,,經(jīng)常進(jìn)行分析與反思。結(jié)合幼兒普遍存在的情況,,培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),。多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事,,用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中,。在活動(dòng)中,能基本獨(dú)立完成交給的任務(wù),;會(huì)正確評(píng)價(jià)自己,,了解自己主要的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)別人,,愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,不計(jì)較別人的缺點(diǎn)和缺陷。
家長工作
1,、通過“家長園地”,、“家園聯(lián)系單”等多種途徑,促使家園教育協(xié)調(diào)一致,。
2,、召開班級(jí)家長會(huì),交流幼教新理念,,使家長與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法,,達(dá)成幼兒教育觀念上的共識(shí)。
3,、邀請(qǐng)家長參與各種形式的“親子活動(dòng)”,。
4、鼓勵(lì)家長寫教子心得,提高家長的科學(xué)育兒水平,。
新的班級(jí)新的合作,。相信通過幼兒園、教師,、家長和社區(qū)的有益互動(dòng),,能夠達(dá)到的溝通效果,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,,我們一定會(huì)和孩子們一起愉快,、順利地度過大班的第一個(gè)學(xué)期。
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此,,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,,滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識(shí),。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,,使孩子了解社會(huì),組織孩子進(jìn)行各種愛國活動(dòng),,了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國情感?,F(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫助有困難的人,,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。
家長工作方面
父母是孩子的第一任老師,,教育好孩子離不開家長的配合,。要努力做好家長的工作,及時(shí)和家長溝通,,以電話,,書信,家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗(yàn),,及時(shí)反映幼兒在園情況,,了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí),,配合收集相關(guān)的主題資料,,豐富相關(guān)的知識(shí),及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),,增進(jìn)親子關(guān)系,。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。
幼兒園大班下學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園大班上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃篇五
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期在全面領(lǐng)會(huì)園務(wù)計(jì)劃和教研計(jì)劃精神的基礎(chǔ)上,,以抓常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn),,以研究園本課程為主、以關(guān)注師幼發(fā)展為核心,,開展扎實(shí)有效的年級(jí)組活動(dòng),,并努力使年級(jí)組活動(dòng)呈現(xiàn)內(nèi)容、形式,、質(zhì)量,、層次上的進(jìn)一步提升。
二,、情況分析
新的學(xué)期,,新的思路。新的學(xué)期,,新的希望,。大班一學(xué)年在園領(lǐng)導(dǎo)的積極指引下,各班嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,,認(rèn)真執(zhí)行各種計(jì)劃與要求,,以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,。對(duì)年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng),,大家都能積極主動(dòng)地參加,主人翁精神很強(qiáng),。
三,、重點(diǎn)工作
1、增強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高教學(xué)質(zhì)量,,不斷學(xué)習(xí)摸索新課程,提高教師的自覺性和積極性,,同時(shí)使年級(jí)組的常規(guī)管理工作更上一層臺(tái)階,。
2、鞏固幼兒良好的游戲行為習(xí)慣,,學(xué)會(huì)正確解決角色游戲中的困難,,并能學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己和他人的游戲。同時(shí)提高年級(jí)組內(nèi)教師的游戲組織,、觀察,、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)的綜合能力。
3,、提高安全責(zé)任感,,安全警鐘長鳴。
四,、目標(biāo)措施
(一)規(guī)范一日活動(dòng)環(huán)節(jié),,細(xì)化大班一日活動(dòng)組織
1、遵守大班一日生活作息時(shí)間表,,學(xué)會(huì)從一日生活的細(xì)微環(huán)節(jié)入手,,明確一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的要求、指導(dǎo)要點(diǎn),,并且做到持之以衡,。
2、重視兩位老師與保育員的配合,,確保孩子在戶外活動(dòng),、集體教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)中的安全,。
3,、認(rèn)真組織區(qū)角活動(dòng),結(jié)合主題活動(dòng)豐富區(qū)角活動(dòng)的材料,,并且根據(jù)大班孩子的年齡特點(diǎn),,全面、有序地增添相關(guān)材料,,加強(qiáng)指導(dǎo)和評(píng)價(jià),。
(二)提高師幼安全責(zé)任,努力做到安全警鐘長鳴
1,、“兩教一保”密切配合,,把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,,各個(gè)環(huán)節(jié)銜接好,貫徹保教工作規(guī)范,。
2,、年級(jí)組強(qiáng)調(diào)安全教育,督促加強(qiáng)教師,、幼兒的安全意識(shí),,減少并避免各類意外事故的發(fā)生。
(三)家園聯(lián)系密切配合,,家長工作細(xì)密,、精密
1、利用電話、接送等機(jī)會(huì)與家長多聯(lián)系,,交換情況,,進(jìn)一步做好上門家訪、約談工作,,加強(qiáng)家園聯(lián)系,、溝通。
2,、召開家長會(huì),,聽取家長意見和建議,進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作,。繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會(huì)資源,,使家長更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中,與孩子一同分享成長的快樂,,使家長與教師間,、家長與家長間形成互相探討、溝通,、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛,。
3、充分調(diào)動(dòng)家委會(huì)成員,,使他們清楚自己的職責(zé),,發(fā)揮他們的作用,及時(shí)地反饋其他家長的意見,,向老師提供教育資源,,幫助老師實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)。
五,、具體活動(dòng)安排
九月份
1,、各班制定各類工作計(jì)劃。
2,、安定幼兒情緒,,進(jìn)行入園常規(guī)訓(xùn)練。
3,、慶祝教師節(jié),。
4、各班召開家長會(huì),。
5,、各班結(jié)合教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻。
6,、測(cè)量幼兒身高體重,。
十月份
1,、各班召開慶國慶主題活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行愛國教育,。
2,、做好滅鼠工作。
3,、各班舉行親子活動(dòng),。
4、幼兒床上用品翻曬,。
5,、組織幼兒參加繪畫比賽。
十一月份
1,、教研活動(dòng),。
2、做好幼兒防寒保暖工作,。
3,、布置第二期主題墻飾。
4,、舉辦家長半日開放觀摩活動(dòng),。
5、進(jìn)行幼兒營養(yǎng)膳食調(diào)查,。
6,、做好幼兒秋季的防病工作。
十二月份
1,、教案評(píng)比,。
2、各班舉行迎新年活動(dòng),。
3,、年終總結(jié)、考察,、評(píng)估,。
4、迎接目標(biāo)管理檢查,。
一月份
1、寫好幼兒的評(píng)語,,做好幼兒期終發(fā)展評(píng)估,。
2、奧爾夫音樂活動(dòng),、小新星英語匯報(bào),。
3,、認(rèn)真書寫各類工作總結(jié)及優(yōu)秀論文。
4,、填寫幼兒手冊(cè),。
5、幼兒身高,、體重測(cè)量,。
幼兒園大班下學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園大班上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃篇六
一、情況分析:
經(jīng)過一個(gè)月的寒假生活,,許多幼兒的規(guī)則意識(shí)淡薄,,活動(dòng)時(shí),許多幼兒沒有正確的坐姿,,積極動(dòng)腦舉手發(fā)言的幼兒不多,,有的幼兒還要與同伴說悄悄話,影響他人的學(xué)習(xí),。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,,男小朋友表現(xiàn)尤為突出。還有個(gè)別幼兒衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng),,有亂扔垃圾的現(xiàn)象,。部分幼兒來園離園時(shí)不能主動(dòng)的跟老師、同伴問好,。針對(duì)以上不足,,現(xiàn)制訂本學(xué)期各科目教學(xué)目標(biāo)如下:
二、本學(xué)期具體要求:
科學(xué):
1,、在活動(dòng)中,,幼兒能主動(dòng)地運(yùn)用多種感官觀察事物,學(xué)習(xí)觀察的方法萌發(fā)站觀察能力,。
2,、幼兒喜歡并能較長時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng),能關(guān)心,、愛護(hù)自然環(huán)境,。3、引導(dǎo)幼兒初步了解各種動(dòng),、植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系,,介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
數(shù)學(xué):
1,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)序數(shù),,單、雙數(shù),、相鄰數(shù)等知識(shí),,學(xué)習(xí)順倒數(shù),,6~10的組成、加減等,。
2,、學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形的特征及按勾畫好的特征尋找圖形。
3,、幼兒能清楚地講述操作活動(dòng)過程和結(jié)果,,學(xué)習(xí)有條理地?cái)[放、整理活動(dòng)材料,。
4,、在活動(dòng)中,幼兒能與同伴友好,、合作地進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲,。
語言:
1、能主動(dòng),、積極,、專注地傾聽別人的談話,能主動(dòng)地用普通話進(jìn)行流,,態(tài)度自然大方,。
2、能有重點(diǎn)地講述實(shí)物,、圖片和情景,,突出講述的中心內(nèi)容。
3,、養(yǎng)成積極傾聽的習(xí)慣,,迅速把握和理解游戲中較復(fù)雜的多重指令。4,、積極欣賞不同題材,、不同風(fēng)格的文學(xué)作品,在文學(xué)活動(dòng)中積累文學(xué)語言,,并嘗試在適當(dāng)場(chǎng)合使用,。
音樂:
1、根據(jù)不同的合作要求有控制地唱歌,,調(diào)節(jié)自己的歌聲,,初步學(xué)會(huì)領(lǐng)唱、齊唱,,兩聲部輪唱,、簡(jiǎn)單的兩聲部合唱等歌唱表演形式。
2,、能夠比較準(zhǔn)確地按音樂的節(jié)奏做好各種稍復(fù)雜的基本動(dòng)作,、模仿動(dòng)作的舞蹈配合動(dòng)作。
健康:
1,、幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及其主要功能,,并了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法。
2,、保持個(gè)人衛(wèi)生,,并能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,。
3,、幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)主動(dòng)遵守交通規(guī)則,,培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)能力,。
社會(huì):
1、了解自己所在的集體,,知道自己是集體中的一員,,主動(dòng)為集體做有益的事。,;
2,、以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人交往,與同伴友好相處,,學(xué)會(huì)主動(dòng)照顧,、關(guān)心中小班的小朋友。
3,、引導(dǎo)幼兒自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,鼓勵(lì)幼兒熱愛勞動(dòng),愛惜勞動(dòng)成果,,珍惜公共財(cái)物,。
4、能正確評(píng)價(jià)自己與他人,,愿意學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),,勇于承認(rèn)并改正自己的缺點(diǎn)。以上是我班制定的教學(xué)目標(biāo),,我們將根據(jù)幼兒的個(gè)體差異,,因材施教,注重培養(yǎng)幼兒的各種素質(zhì),,讓幼兒在寬松,、愉快的氛圍中,健康活潑地成長,,為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。
三,、具體措施:
1、我一心做好各項(xiàng)工作,,要把班級(jí)管理的井井有條,。
2、平時(shí)要加強(qiáng)業(yè)務(wù)練兵,,不斷學(xué)習(xí)新《綱要》,,多看業(yè)務(wù)書籍,吸收先進(jìn)的教育理念,,并積極運(yùn)用到工作實(shí)踐中,,不斷提高自身水平。
3,、加強(qiáng)個(gè)別教育,,對(duì)待不同的幼兒采用不同教育方式,使每個(gè)幼兒在原有水平上都有明顯進(jìn)步,。
四,。教育教學(xué)活動(dòng)具體安排:
以“活動(dòng)”“整合”為主要課程建構(gòu)形式,促進(jìn)孩子全面發(fā)展
2月教學(xué)活動(dòng)具體安排:
4月教學(xué)活動(dòng)具體安排: