隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

暑期社會實踐報告 暑期社會實踐報告篇一

作為一名大一新生,，對繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇,。在大學(xué)的第一個暑假里,，我希望能與以往有所不同。我要自己找工作,，自己上班,，自己實踐，一切都靠自己,，我不想總當(dāng)溫室中的花朵,，被別人保護著，我要獨立,。

這是一種磨練,，對我來講，實踐的機會真的是很難得,。在中國的教育里，我們學(xué)的都是理論知識,，真正用到的卻不多,。理論加實踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。而且能在社會上實踐所學(xué),，這才是教育的目的,。

這次實踐是在飯店做服務(wù)員，只有我一人，實踐的時間是從07月13日到08月12日為期一個月,，主要內(nèi)容有刷盤子,、點菜、上菜,、收拾餐具,、摘菜、洗菜,、拖地等等?，F(xiàn)將本次實踐活動的有關(guān)情況報告如下：

我能找到這份工作完全是憑運氣撞的。正在我準備打包回家時,，意外的碰到了我們的`老板――一位可親的阿姨,，是她給了我這次實踐的機會，而且對我照顧有加,，我真的很感謝她,。

剛開始工作時，那真叫一個亂啊,。自己什么都不會,，什么都做不好，每次手忙腳亂的忙半天,，卻總是做不對,。和我一起工作的有個比我小四歲的小姑娘，她做的是那樣井井有條,，我都懷疑自己這二十多年白活了,，竟然連簡單的刷碗拖地都做不好。好在,，這里的人都很好,，慢慢教，我也算虛心求教,，經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí),，我慢慢適應(yīng)了。

工作確實很累,，每天九點開始上班直到晚上十點,，擦桌子、拖地,、摘菜,、洗菜、等客人來,、點菜,、上菜,，還要查看菜的樣子，刷碗,，中午三個小時的休息時間是我最舒服的時候,，只有那時，腳是離地的,，它們才可以放假,，可是起床時，它們都要小心的下地,，因為它們好疼,。在時間快要結(jié)束時，我還不小心摔了一跤,，把腿都摔青了,，但還要堅持上班……

不過在這里還是很開心的。首先,，這里有一幫和我同齡的年輕人,，我們在一起工作，沒事時還可以聊會天,，大家相處的很好,。其次，在這里我也算接觸過一些人,，形形色色,，上至唐山市教育局局長、唐海市稅務(wù)局局長,，下至普通食客以及民工等,，和他們打交道也很鍛煉人啊。還有,，我們這里有一位好老板,，她待我們真是沒的挑，有時感覺她象我媽媽似的,，好喜歡她,。

這次實踐，我只是想接觸一下人們口中總提到的社會,，總說大學(xué)生接觸不到社會,，我想自己體驗一下社會到底是什么樣子，一個月下來,，還是有所收獲,。

1、在社會上要善于與別人溝通,。經(jīng)過這一個月的實踐工作讓我認識很多的人,，也讓我了解到與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的,。以前,，我與別人對話時不會隨機應(yīng)變，總是想說什么就說,，談話時從不注意別人的想法,，這是很讓別人討厭的。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取，耐心,、虛心地接受,。

2、在社會上工作要有自信,。我剛工作時,，總認為自己什么都做不好，就養(yǎng)成了不恥下問的習(xí)慣,，干什么都問好,，一開始大家還有耐心。然而當(dāng)我慢慢熟悉后,，還是改不了這個習(xí)慣,，大家邊有點煩了。后來,，同事說“你能不能有點自信,，自己作主啊”，我才意識到,，這是缺乏自信的表現(xiàn),。在以后的工作中我盡量自己作主，讓自己有點自信,。不論你以后做什么工作,，肯定會又要自己做主的時候，所以,，自信一點,，自己作主。

3,、工作中也充滿學(xué)習(xí)的機會,。像我在飯店工作,，那的廚師很好，我站在旁邊,，他還教我炒菜呢,。雖然學(xué)生不是太好，但也還是受了點熏陶,，回家后媽媽還夸我做菜好吃呢,。還有，我也經(jīng)常和同事說我們學(xué)的東西,，討論我們都看過的書,，很有意思。其實,，生活中,，工作中，到處都是學(xué)習(xí)的機會,，只要肯抓住,，不一定要在學(xué)校學(xué)習(xí)。

在實踐過程中,，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題：

第一,、本人的人際交往的能力還欠佳，這還應(yīng)在日后的日常生活,、交際中有待加強和學(xué)習(xí),。

第二、缺乏社會經(jīng)驗,，在為人處事方面尚還不太成熟,，處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當(dāng)。

通過參加社會實踐,，我認識到,，在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗和閱歷，掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的,。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點,，取長補短，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，使自己對將來充滿信心，也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎(chǔ),。

1,、在待人接物上應(yīng)以真誠為主，只要你真誠對待周圍的一切,，他們會以同樣的行動回報的,。只有你對人家好,，人家才會對你好。

2,、希望能有更多的實踐機會,，這樣我們才能擺脫溫室中花朵的稱謂。我們需要的不是保護,，而是充足的磨練機會。

最后,，很高興能有這個實踐的機會,，雖然只是短短的一個月，但我覺得挺充實的,，至少讓我的暑假過得有意義,。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識得更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,，讓自己能早點融入社會，這個每個人都必須面對的問題,。

暑期社會實踐報告 暑期社會實踐報告篇二

這個暑假,，我到銀行實踐，時間很快就過去了,，在銀行的實踐過程中,，我學(xué)到了很多，以下是我這次的實踐報告,；

大學(xué)校園就像一個小社會,，入學(xué)已經(jīng)兩年了，我們已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了這個小社會的生活,，然而作為大學(xué)生,，接觸社會，適應(yīng)社會是必不可少的,。所以,，暑假作為一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費。于是繼“三下鄉(xiāng)”社會實踐結(jié)束后,，我于7月12日至7月28日在中國信合營業(yè)部進行了為期半個月的實踐,。

此次實踐的目的主要是在于一步了解國家經(jīng)濟宏觀調(diào)控的宗旨，其次就是鍛煉自己的社交能力,，豐富自己的社會經(jīng)驗,。經(jīng)過在信合調(diào)查實踐，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認識,，使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系,。我這次實踐所涉及到的內(nèi)容主要是會計業(yè)務(wù)（對公業(yè)務(wù)）和儲蓄業(yè)務(wù),，其他一般了解的有信用卡業(yè)務(wù)，貸款業(yè)務(wù),。從這些業(yè)務(wù)上,，我對國家經(jīng)濟的宏觀調(diào)控有了一些初步的認識。

在這個經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵時刻,，作為國家經(jīng)濟機構(gòu)核心的金融,，無疑應(yīng)當(dāng)起到宏觀調(diào)控的杠桿作用。國家宏觀調(diào)控的目標(biāo)是控制局部經(jīng)濟過熱,，重在調(diào)整結(jié)構(gòu),。長期以來，存貸利差一直是我國銀行獲取利潤的主要手段,。而眾多銀行均簡單依靠存貸利差獲取利潤,，所產(chǎn)生的結(jié)果必然是追逐熱門行業(yè)，壘大戶等現(xiàn)象的發(fā)生,。這種銀行與企業(yè)之間的高度依存關(guān)系也加大宏觀調(diào)控的難度,。銀行的發(fā)展有賴于整體經(jīng)濟環(huán)境的回好，但經(jīng)濟的健康運行并不是依靠銀行無原則地放貸就可以完成的,。這不僅需要銀行通過對宏觀調(diào)控經(jīng)濟整體形勢的研究審慎確定信貸方向,，同時也必須對我國目前這種簡單的依賴存貸利差，特別是依賴對公業(yè)務(wù)獲取利潤的盈利模式加以改變,。這種對銀行可以形成一個穩(wěn)定的利潤來源,，增強銀行的抗風(fēng)險能力和可持續(xù)發(fā)展能力；對企業(yè),，可以通過有針對性的淡化對公業(yè)務(wù),，使某些企業(yè)更加珍惜來之不易信貸資金，提高企業(yè)的資金運用水平,，防止企業(yè)盲目擴張,，增強企業(yè)的自我積累意識；對政府,，可以降低經(jīng)濟調(diào)控的難度,，避免因為銀行與企業(yè)高度依存關(guān)系，而造成的在宏觀調(diào)控政策實驗中投鼠忌器現(xiàn)象的發(fā)生,。

當(dāng)然,，銀行調(diào)整盈利模式并不是鼓勵銀行放棄對企業(yè)的支持，而是要求銀行在強化對自身抗風(fēng)險能力的同時,，將信貸資金真正送到規(guī)范運作,，效益良好的企業(yè)手中。金融的穩(wěn)定性，才是企業(yè)對經(jīng)濟最大的也是最少持續(xù)的支持,。

俗話說,，千里之行，始于足下,。這些基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,，所以基礎(chǔ)的實物尤其是顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要比大學(xué)本科生大,，就是因為他們的動手能力要比本科生強,。從這次實踐中，我體會到,，如果我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,，這才是我們學(xué)習(xí)與實踐的真正目的。這半個月的實踐,，我認為對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用,。是我人生的一段重要的`經(jīng)歷，也是一個重要步驟,，對將來走向工作崗位也有著很大的幫助,。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位的規(guī)章制度,，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自公司領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo),，這是我一生中的一筆寶貴財富,。這次實踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)會做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。我只有通過不斷實踐,，才能使自己更加成熟,。

在今后的假期里，我還會經(jīng)常參加一些實踐和社會實踐的活動,，讓自己早日對社會熟悉,，還能學(xué)到更多的東西。

暑期社會實踐報告 暑期社會實踐報告篇三

實踐單位：長虹電視成都銷售分公司

實踐時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

實踐目的：初步認識社會，提高自身素質(zhì),，積累社會實踐經(jīng)驗,，為日后真正步入職場打下基礎(chǔ)

實踐任務(wù)：專賣店負責(zé)電視銷售工作

我主要負責(zé)長虹電視的銷售，在公司安排的各個專賣店銷售員為顧客介紹產(chǎn)品,，幫助顧客解決問題,。在我工作期間，日銷售量從0臺慢慢變?yōu)?臺,，3臺,，6臺

長虹始創(chuàng)于20xx年，公司前身國營長虹機器廠是我國“一五”期間的 56項重點工程之一,，是當(dāng)時國內(nèi)唯一的機載火控雷達生產(chǎn)基地,。歷經(jīng)多年的發(fā)展，長虹完成由單一的軍品生產(chǎn)到軍民結(jié)合的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變,，成為集電視,、空調(diào)、冰箱,、it,、通訊、網(wǎng)絡(luò),、數(shù)碼,、芯片、能源,、商用電子,、電子部品、生活家電等產(chǎn)業(yè)研發(fā),、生產(chǎn),、銷售、服務(wù)為一體的多元化,、綜合型跨國企業(yè)集團,，逐步成為全球具有競爭力和影響力的3c信息家電綜合產(chǎn)品與服務(wù)提供商。xx年,，長虹跨入世界品牌500強,。xx年，長虹品牌價值達到583.25億元,。

長虹現(xiàn)有員工六萬四千余人,，擁有包括博士后、博士在內(nèi)的專業(yè)人才一萬五千余人,，擁有現(xiàn)代化的培訓(xùn)中心,，國家級技術(shù)中心和博士后科研流動工作站，被列為全國重點扶持企業(yè)和技術(shù)創(chuàng)新試點企業(yè)。

植根中國,，長虹在廣東,、江蘇、長春,、合肥等地建立數(shù)字工業(yè)園,，在北京、上海,、深圳,、成都設(shè)立研發(fā)基地，在中國30多個省市區(qū)設(shè)立xx年的大學(xué)生活中一定要倍加珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會,，以優(yōu)秀的成績來報答父母,。其次，我發(fā)現(xiàn)自己成長了許多,。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的人生是沒有味道的,，是無趣的，無意義的,。我開始敢于面對困難,、接受現(xiàn)實、做出努力,、改變自己。再者,，工作不是口頭上的事情,，是需要付諸行動，做一個不折不扣的實干家,。沒有行動,，雄心壯志的我們最終會成為別人的笑柄和談資。更重要的是,，在工作中要擁有自信,、真誠、激情,、膽量,。能力的培養(yǎng)是需要這些美好的品質(zhì)的。長虹電視成都銷售分公司給了我這次實踐的機會,，非常感謝,。我將在日后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲。

xx年度和階段性工作意見;三是貫徹執(zhí)行政府和防指關(guān)于防汛抗旱工作的決定,、指示和防汛抗旱調(diào)度命令,。因此，防辦不僅是政府指揮防汛抗旱的重要參謀部，同時也是貫徹執(zhí)行政府和防指關(guān)于防汛抗旱命令,、決定的具體辦事機構(gòu),。防汛值班是防辦工作的一個重要環(huán)節(jié)，其工作質(zhì)量的高低,，將直接影響防汛抗旱工作的成敗,。

汛期容易突然發(fā)生暴雨洪水、臺風(fēng)等災(zāi)害,，而且防洪工程設(shè)施在自然環(huán)境下運行,，也會出現(xiàn)異常現(xiàn)象,。為預(yù)防不測,，各級防汛機構(gòu)均建立防汛值班制度，使防汛機構(gòu)及時掌握和傳遞汛情,，加強上下聯(lián)系,，多方協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮樞紐作用,。

防汛值班是汛期中各級防汛抗旱指揮部掌握汛情動態(tài)的前哨陣地,，是防汛抗洪的重要非工程措施，是各級領(lǐng)導(dǎo)指揮決策的主要依據(jù)來源,，是一項十分重要的防汛工作,，是確保汛期安全度汛的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。它的主要工作有以下幾點：

(1)了解掌握汛情,。汛情一般包括雨情,、水情、工情,、災(zāi)情,。具體內(nèi)容是：

①雨情、水情：按時了解實時雨情,、水情實況和氣象,、水文預(yù)報;

②工情：當(dāng)雨情、水情達到某一量值時,，要主動向所轄單位了解河道堤防,、水庫、閘壩等防洪工程的運用,、防守,、是否發(fā)生險情及處理情況。

③災(zāi)情：主動了解受災(zāi)地區(qū)的范圍和人員傷亡情況以及搶救措施,。

(2)按時報告,、請示,、傳達。按照報告制度,，對于重大汛情及災(zāi)情要及時向上級匯報;對需要采取的防洪措施要及時請示批準執(zhí)行;對授權(quán)傳達的指揮調(diào)度命令及意見,，要及時準確傳達。

(3)熟悉所轄地區(qū)的防汛基本資料和主要防洪工程的防御洪水方案的調(diào)度計劃,，對所發(fā)生的各種類型洪水要根據(jù)有關(guān)資料進行分析研究,。

(4)對發(fā)生的重大汛情等要整理好值班記錄，以備查閱并歸檔保存,。

(5)嚴格執(zhí)行交接班制度,，認真履行交接班手續(xù)。

(6)做好保密工作,，嚴守機密,。

實踐期間我覺得他們的工作總體上做的.不錯但我也發(fā)現(xiàn)了目前防汛值班工作中存在的一些問題，擅自離崗,，脫崗,，遲到早退現(xiàn)象時有發(fā)生。有的工作人員工作態(tài)度不認真,，工作期間從事其他事情,，究其原因主要是這些人員在思想上不重視，沒有認識到防汛值班工作的重要性,，認為防汛值班可有可無,，殊不知這就犯了一個重大錯誤，防汛值班決不是可有可無的,，沒有防汛值班就不會在第一時間對災(zāi)情做出反映,，從而最大限度降低災(zāi)害損失，保護人民生命財產(chǎn)的安全,。

對此我建議應(yīng)加強防汛值班紀律建設(shè)，克服麻痹僥幸思想,，認真貫徹落實防指調(diào)度指令,，按照防汛預(yù)案，切實做好各項防汛準備工作,。為確保信息暢通,，防汛關(guān)鍵時期實行24小時防汛值班，要求防汛值班人員嚴肅防汛紀律,，盡快進入防汛角色,，在值班期間不得擅自離崗，杜絕空班現(xiàn)象,。遇有問題要及時上報,，并認真做好值班記錄,，保證防汛信息暢通。防汛值班人員須嚴守值班規(guī)定,，不得擅自離崗,，玩忽職守。并做到：及時接聽值班電話,，主動查閱有關(guān)網(wǎng)站信息,，及時了解并核實水情、雨情,、險情和災(zāi)情,，并做好值班記錄;遇重要信息、較大和重大事件時須及時向分管或上級領(lǐng)導(dǎo)報告;對上級來電,、電傳和下級請示除做好登記外,，須及時送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批閱;接聽電話要禮貌、熱情,，維護好單位形象,。防汛值班人員要保護好有關(guān)設(shè)備，熟練掌握使用方法,，嚴格遵守設(shè)備操作規(guī)程,，確保設(shè)備正常運行。一旦設(shè)備出現(xiàn)故障,，須及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告,，并迅速排除故障。值班人員要按時進入工作崗位,，因故不能到崗,，應(yīng)提前請有關(guān)人員替班，或向帶班領(lǐng)導(dǎo)報告,，請求調(diào)班;交班者要向接班者簡要說明值班情況和待辦事宜,，未向接班者交班，不得離崗;接班人要仔細查閱值班記錄,，及時完成待辦事宜,。

在汛期，山洪災(zāi)害易發(fā)區(qū)應(yīng)在下述幾個方面加強防汛值班：

當(dāng)?shù)卣胺姥粗笓]機構(gòu)各行政首長和相關(guān)責(zé)任人,，要按照法律法規(guī)及有關(guān)責(zé)任制的規(guī)定到崗到位,，切實履行各自職責(zé)，采取一切必要的法律行政措施,，組織指揮防洪搶險,。

加強警戒區(qū)的巡查、監(jiān)測,，對警戒區(qū),、危險區(qū),，特別是山洪災(zāi)害易發(fā)區(qū)的雨量站、主要河流,、各險工險段，要實行24小時不間斷的值班,，要根據(jù)需要隨時向指揮部報告雨情,、汛情、災(zāi)情及險患的發(fā)展情況,，隨時報告搶險,、排險進度，人員疏散轉(zhuǎn)移安置等情況,。

當(dāng)情況緊急時,，各級防汛指揮機構(gòu)應(yīng)加強值班力量，增加防汛搶險人員,，搶險隊伍應(yīng)整裝待發(fā),，成立機動搶險隊，嚴肅防汛紀律,，服從命令聽指揮,。

經(jīng)常進行防汛緊急會商。面對險情高發(fā)期,，防汛指揮部要經(jīng)常進行有領(lǐng)導(dǎo),、專家等參加的防汛緊急會商，分析防汛形勢,，制定防汛搶險的決策方案,、措施等。

短短的一周實踐很快就過去了在這短短的一周中我碰過壁,，受過累,，流過汗，但是我卻成長了,，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會了“三個代表”重要思想,，繼承和發(fā)揚了大學(xué)生勇于實踐的光榮傳統(tǒng)，樹立和落實了科學(xué)發(fā)展觀,。用實際行動贏得了社會的認可和好評，也通過走進基層,、走進市民了解了更多現(xiàn)實問題,，樹立了正確的成才觀，這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富。

時代在進步,，社會在發(fā)展,，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才,。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技,，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力,。但是,，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內(nèi),，捧著書中自有黃金屋的古訓(xùn),，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達的白日夢,。我們的傳統(tǒng),，我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪ソ邮軐嵺`的檢驗和社會競爭的洗禮,。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里,，我們又有什么資本去談成才、談競爭,、談事業(yè)?時代證明,，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會,，才能心平氣和地作出一些選擇,，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。

暑期社會實踐報告 暑期社會實踐報告篇四

不知不覺之中,，暑假又到了,，回頭想想自己大一的生活，又想想自己將如何面對暑假,，是回家還是在外面找工作,，一時茫然，畢竟身在學(xué)校,，接觸社會的機會很少,，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷,，因為在以后的學(xué)習(xí)工作中,，需要有更多的體驗，更多的經(jīng)歷,。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機會,，好好的大干一場,。放假之后的一個星期我都在市中心找工作，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,，就是怕自己累到,。

到最后三天過去了，我還是一無所獲,，我終于知道原來自己一直是眼高,，覺得只有那種體面的工作才適合自己，眼看我就要放棄了,，可是又想到我和家人說過我一定會找到工作,，仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。我就不放棄,，我就要做給他們看,，讓他們知道，我能行,！我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的.東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。這次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是學(xué)市場營銷的,，所以我就專門去找那種大型超市,，看下是否需要導(dǎo)購，終于在一個商場里面找到了一份導(dǎo)購工作,。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定,。

1、嚴格遵守商場的規(guī)矩,。俗話說：國有國法,，家有家規(guī)。自然,，作為一個單位也有相應(yīng)的規(guī)定了,。

2、做事勤快，不能偷懶,，不僅要做好本職作，還要幫助其他人,、

3,、虛心向別人學(xué)習(xí)，努力完善自己,、

4,、對待客人要面帶笑容，耐心服務(wù),、

5,、要與同事和睦相處，爭取在大家心中留存一個完美的形象,！

就這樣我開始了工作,，也許是由于自己制定了完善的計劃，所以工作還是很順利的,，雖然有些客人很叫真,，很難纏，只要耐心解答就會解決問題,；同事還是很友好的,，也許是由于我的工作時間短，對他們沒有競爭吧,！萬事開頭難,，什么事都要有嘗試，都要有開始,，都要有經(jīng)過,，都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后,，明白了"很多事情看起來簡單,，但實際上與我們的想象是有很大的差距的"。一個小小的商場的經(jīng)營也不容忽視,，不但要有細心,，還要有策略，謀劃,?？傊魏问虑槎家紤]周全,。人的一生中,，校園并不是永遠的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個，那就是社會,。一個月的實踐一晃而過,，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到體現(xiàn)，為將來打下堅實基礎(chǔ),。我會不斷實踐,，在實踐中鍛煉，在實踐中得真知,。在今后的學(xué)習(xí)生活中會更加努力,，端正思想，明確方向,，在不斷完善中求發(fā)展,。

也知道了：不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的,。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的,。不是讓社會來適應(yīng)自己，只有自己去適應(yīng)這個社會才行,！社會實踐活動的開展培養(yǎng)了我們的獨立處世的能力,。讓我們在社會實踐過程中，通過獨立生活,、獨立思考,、獨立自主的去面對問題，分析問題,、解決問題,，對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,，對我們都是一種收獲,，明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處，讓我們面對社會更加自信,。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動,，從各方面鍛煉我們,！

暑期社會實踐報告 暑期社會實踐報告篇五

作為祖國未來的事業(yè)的繼承人，新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹立的歷史責(zé)任感,，提高的適應(yīng)能力,。假期的就是很好的鍛煉自己的機會。當(dāng)下,，掙錢早已不是打工的唯一目的,，更多的人將其視為參加社會、提高自身能力的機會,。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會,，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益,。進行社會實踐,，最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進行實習(xí)，從而提高自己的實戰(zhàn)水平,，同時可以將課本知識在實踐中得到運用,，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生,，由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限,，所以我選擇了打散工作為社會實踐的方式。目的在于熟悉社會,。就職業(yè)本身而言,，并無高低貴賤之分，存在即為合理,。通過短短十幾的打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認識,。

實踐過程：自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢,？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我開始了我大三的寒假社會實踐—走進濰坊同得利工藝品有限公司,。

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力,！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切,。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實踐中,，這一點我感受很深。在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到,；而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢,？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎,？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問題有了有課堂上地認真消化,，有平時作業(yè)作補充,，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,，作為一名新世紀的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少。畢竟,，3年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子,，要與社會交流,，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,。

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù),。

實踐心得：雖然這次的`實踐只有短短的幾天,，而且從事的是比較簡單的服務(wù)工作，但是通過與各種各樣的人接觸,，還是讓我學(xué)會了很多道理,。

首先是明白了守時的重要性。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念,，上學(xué)是不遲到很多時候是因為懼怕老師的責(zé)怪,，而當(dāng)你走上了工作崗位，這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責(zé)任,。這種責(zé)任是我學(xué)會客服自己的惰性,，準時走上自己的崗位。這對我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策,，時刻牢記自己的責(zé)任,，并努力加強自己的時間觀念,。

其次讓我真實的體會到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家工藝品加工廠,，但是從進貨到加工到包裝到銷售這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的,，只有這樣才能使整家公司的工作效率都大大的提高。以前雖然在書上看見過很多的團隊合作的例子,，但這一次是深刻的體會到了,，正所謂“眾人拾柴火焰高”，“團結(jié)就是力量”,。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，一定會要牢記這一點，將自己融入到集體中,，和大家一起攜手走向輝煌,。

再次，這次打工的經(jīng)歷也讓我的更加趨于成熟,。在工廠里每天面對形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作,。讓從未涉世的我還是有那么一點點不適應(yīng)的,，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念,，我們學(xué)會需要忍耐,，需要學(xué)會承受,，需要學(xué)會堅持,。

將自己這短短的十幾天實踐同理論相聯(lián)系，我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,，求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件,、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此,，意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差,，常常是對社會的要求較高,，對自我的要求較低。大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動,，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力,?？梢娖鋵Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。

實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步,，人的認識能力也就不斷地改善和提高。大學(xué)生應(yīng)該積極參與實踐,，使實踐與認識相結(jié)合,。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,，既提高能力又服務(wù)社會,，這是一種雙贏的選擇；二是志愿者服務(wù),，將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來,，利用專長服務(wù)社會，回報社會,。三是參加各種公益活動,，培養(yǎng)自身的社會責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實踐形式,，以小見大,，以細微之處見長，是進行社會實踐活動的一種長效機制,。

暑期社會實踐報告 暑期社會實踐報告篇六

今年暑假,，我依然選擇做暑假工，通過堂哥介紹,，我在長沙的一家茶餐廳做服務(wù)員,。

在店里，別人一眼就能把我認出是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來,，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧,！我并沒有因為在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,，我相信我也能做的像他們一樣好。

我的工作是在那做服務(wù)員,，每天早上9點鐘-下午5點半,，或者是下午的5點-晚上23:30上班。雖然時間長了點,，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,，我覺得這是一種激勵，明白了人生,，感悟了生活,，接觸了社會，了解了未來,，在飯店里雖然我是以打掃衛(wèi)生為主,，但我不時還要做些工作以外的事情，有時要做一些上菜的工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不一定有人會告訴你這些,，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書,；而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務(wù)。

倆個月的暑期實踐過得很快,，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項工作,，犯的錯誤也越來越少了，老板也夸獎我適應(yīng)性很強,，工作能力也不錯,，以后要是暑期還想實踐就到我這來,。

那時離開時還真有點舍不得呢。湘語源的經(jīng)理對我很好,，她也是一個很開朗很隨和的人,，很照顧我，每次我們開員工大會,，她總是帶領(lǐng)大家一起做游戲,，店里上上下下都是一片笑聲。

倆個月的辛苦也是有回報的,，拿到我的工資時,，真的很欣慰，但是并不是因為有錢可以領(lǐng),，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,，而是自己的付出有了結(jié)果和回報，自己的實踐也有了收獲,，回想一下自己覺得真的很值,，自己在這個月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后,，

我做了如下的總結(jié)：

1,、要善于溝通：和老板要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里,，有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,，并及時的'解決，這樣工作才會有動力,，才不會想不干了,。

2、要有耐心和熱情：在工作的時候要經(jīng)常微笑,，這樣會讓那些客人感覺很舒心,，大家一起做生意也就很開心。

3,、要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,，也比較容易受提拔。

當(dāng)然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,，例如不夠主動做事,，有時候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個意識去做,；社會經(jīng)驗比較缺乏,，經(jīng)常會做一些錯事，得罪一些客人，有時也會得罪老板,；剛開始也不大會和人交流,，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,，不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓(xùn)，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤,。

短期的社會實踐,，一晃而過，在這其中,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西都將會讓我終生受用?；氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多,，變得懂事多了，孝順多了,，脾氣也變好多了,。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺,。社會實踐讓我知道了,，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦,，以后也不會再浪費錢了,。

社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ),。

暑期社會實踐報告 暑期社會實踐報告篇七

當(dāng)前的消費市場中，大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注,。由于大學(xué)生年齡較輕,，群體較特別，他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為,。一方面,，他們有著旺盛的消費需求,，另一方面,，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后,，都對他們的消費有很大影響,。特殊群體自然有自己特殊的特點，同時難免存在一些非理性的消費甚至一些不合理消費的問題,。為了了解當(dāng)前我國大學(xué)生的消費文化現(xiàn)狀,，引導(dǎo)大學(xué)生消費文化的健康發(fā)展，本人于xx年7月,，在我市做了一次“高校大學(xué)生消費文化現(xiàn)狀調(diào)查”,，弄清楚大學(xué)生要花多少錢，花在了什么地方,，花的是否合理,，如果不合理怎樣改進等等問題。調(diào)查結(jié)果顯示,，當(dāng)代大學(xué)生的消費觀念正在發(fā)生著深刻的變化,，這種變化可喜亦可憂。如何更好地幫助大學(xué)生樹立正確的消費觀念,，引導(dǎo)大學(xué)生確立健康文明的生活方式,，已經(jīng)成為當(dāng)前高校思想政治教育工作的一個新熱點和新問題。

調(diào)查目的：通過調(diào)查以幫助大學(xué)生了解自身的消費情況,，從而有助于大家形成健康正確合理的消費觀,，促進自身全面發(fā)展。

調(diào)查采樣地點：xx大學(xué),，xx大學(xué),，xx學(xué)院

調(diào)查時間：xx年xx月xx日—xx年xx月xx日

調(diào)查問卷：共發(fā)問卷250份，收回216份,，回收率達86.4%

1,、家庭平均月收入。經(jīng)調(diào)查,，家庭平均月收入在1000元以下的學(xué)生占18%,，1000元～5000元占66%，5000元～10000元占12%,，10000元以上4%,。其中家庭月收入在1000元以下的學(xué)生來自城市的占2%，來自農(nóng)村的占98%,?？梢姡蟛糠重毨W(xué)生來自于農(nóng)村,，我國的城鄉(xiāng)差別仍然巨大,。而生活奢侈的學(xué)生絕大部分來自于城市,。一般來講，貧困家庭大學(xué)生的每月消費支出較少,，而特別富裕家庭大學(xué)生的生活可能較奢侈,，比如有的學(xué)生在校期間購買了20多萬元的轎車。

2,、月平均消費金額,。月平均消費金額500元以下的占8.5%，500元～1000元占73.5%,，1000元～20xx元占13%,，20xx元以上占5%。由此可見,，大部分學(xué)生的月平均消費金額為500元～1000元,，每月消費金額超過20xx元的只占5%。

3,、每月的生活費,。大學(xué)生的生活費主要來自于家庭，也有一部分學(xué)生通過打工賺取生活費甚至學(xué)費,。感覺生活費月月有余的學(xué)生占6%,，感覺剛好夠花的占51.5%，感覺不夠花的占42.5%,?？梢娊咏话氲漠?dāng)代大學(xué)生用錢缺乏計劃性，缺乏理財能力,。

4,、消費方式。大學(xué)生在消費時選擇能省則省的占11.5%,，有計劃消費的占6.5%,，想花就花的占36%，選擇其他的占46%,?？梢娫S多大學(xué)生的消費方式比較隨意，缺乏計劃性,，所以導(dǎo)致錢不夠花,。

5、每月的飲食開支,。每月飲食開支在200元以下的學(xué)生占8%,，200元～400元占37.5%，400元～600元占41.5%,，600元以上占13%,。每月飲食開支在200元以下意味著每天的飲食開支只有6元多一點,，在目前學(xué)校食堂一個炒肉3元錢左右的條件下，意味著這樣的學(xué)生每頓飯只能打一個菜,，每天只能吃一頓肉,。而每月飲食開支在600元以上的學(xué)生,，除了正常的就餐外,，幾乎天天買飲料喝。

6,、平常購買學(xué)習(xí)資料的錢,。大學(xué)生每學(xué)期購買學(xué)習(xí)資料的錢，10元以下的占41.5%,，10元～50元占49.5%,，50元～100元占6%，100元以上占3%,?？梢姶髮W(xué)生平時買書的并不多，除了一部分考研,、考各種資格證的學(xué)生外,，一般不買教科書以外的書。

7,、每月與戀愛相關(guān)的開支,。在每月與戀愛相關(guān)的開支中，選擇50元以下的占12%,，50元～100元占4.5%,，100元～200元占15.5%，200元以上占22%,，另外46%的學(xué)生回答沒有戀愛,。由此可見談戀愛的學(xué)生，每月在戀愛方面要比其他學(xué)生平均多支出100元以上,。

8,、平均每月電話費。平均每月電話費支出在30元以下的大學(xué)生占1%,，30元～50元占7.5%,，50元～80元占43.5%，80元～100元占32%,，100元～150元占10%,，150元以上占6%。大多數(shù)大學(xué)生的電話費支出在50元～100元之間,。少數(shù)學(xué)生遠程戀愛,，煲電話粥,，導(dǎo)致每月話費在150元以上。

9,、每月用于上網(wǎng)的平均消費金額,。大學(xué)生每月用于上網(wǎng)的平均消費金額在10元以下的占38%，10元～30元的占21.5%,，30元～50元的占29%,，50元以上的占11.5%。由此可見大部分學(xué)生都只是適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng),，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生并不多,。

10,、當(dāng)手中有余錢時最愿意選擇的消費項目,。29.5%的大學(xué)生選擇吃喝，24%選擇旅游，17.5%選擇穿著打扮,，16%選擇上網(wǎng)吧,，7%選擇儲蓄,，5%選擇買書,，1%選擇其他,。可見民以食為天,，吃喝還是主流,。愛美之心人皆有之,，大學(xué)生們也重視自己的穿著打扮,，追求時尚成為部分學(xué)生的副業(yè),。外出觀光旅行，上世紀90年代在我國大學(xué)生中才開始流行,，但發(fā)展的勢頭強勁,，大學(xué)生已經(jīng)成為青年旅游者中的主體,。迪廳,，ktv等新興的娛樂方式也正日漸受到大學(xué)生們的寵愛。

11、想買東西錢不夠時怎么辦,。40.5%的大學(xué)生選擇先向別人借了再說,，38.5%選擇向父母要錢，13%選擇用自己平時存的錢,，8%選擇其他(放棄購買等),。可見大學(xué)生平時存錢的較少,，花錢時向父母要,，向同學(xué)借的較多。

從以上調(diào)查分析可以得出以下的結(jié)論：

(1)大學(xué)生的消費構(gòu)成跟上社會發(fā)展的潮流,，與社會接軌,。從調(diào)查中可以看出，大學(xué)生外出聚餐、請朋友吃飯,、外出旅游,、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費用較多，儼然大學(xué)生圈子也成了一個小社會,，大學(xué)生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費方式,，進而提早融入社會。而銀行卡,、信用卡等消費方式也受到大學(xué)生們歡迎,，可見，大學(xué)生作為社會上一個活躍的群體,，雖然在經(jīng)濟實力上未能跟上社會,，但消費意識上卻早已和社會發(fā)展同步。

(2)理性消費仍為消費主流,。大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面,，而玩樂方面的支出不算多。由此可見,，大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識為主,，而不會沉迷于玩樂。由于消費能力有限,，大學(xué)生消費時都會較為謹慎,，盡量精挑細選，不會一味求貴,，或者只注重便宜的價格而不注重質(zhì)量,。所以較為理性的消費是大學(xué)生消費的主流。

(3)消費呈現(xiàn)向多元化發(fā)展,。大學(xué)生在實現(xiàn)溫飽的同時，也在服飾裝扮這一方面明顯消費,。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們,，學(xué)習(xí)之余也會不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店，為取得各類證書的補課充電也成了大學(xué)生的一個消費熱點,。部分手頭寬余的學(xué)生還手頭上還會擁有一些如照相機,、mp3等數(shù)碼產(chǎn)品?？梢?，大學(xué)生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展。

(4)戀愛費用支出過高,。大學(xué)生剛開始戀愛為穩(wěn)固戀情和討戀人歡心所付出的“戀愛費”比較高,，這是大學(xué)生消費中很不合理的一部分支出，因談戀愛而每月的生活費入不敷出的大學(xué)生大有人在。這種不合理的消費也會導(dǎo)致一種錯誤價值觀的形成,，容易讓大學(xué)生們認為愛情是建立在金錢之上的,。所以，戀愛支出過高的現(xiàn)象應(yīng)制止,。

(5)貧困生的'消費水平雖然偏低,，但消費構(gòu)成比較合理。貧困生因為消費能力有限,，他們?nèi)沼玫馁Y金來源除了家里提供之外,，還有國家、社會資助和勤工儉學(xué)等途徑,。正因為他們的錢得來不易,，故他們會對生活的各種開支精打細算。他們主要的花費在于飲食,、生活用品和學(xué)習(xí)充電方面,。另外，由于對接觸社會的要求更為強烈,，他們能夠把握到社會一定的消費動向,，而能否擇優(yōu)地去跟隨。

(6)合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄,。調(diào)查中,，大部分的大學(xué)生都清楚地認識到自己的消費組成不很合理，但極少數(shù)的大學(xué)生會有規(guī)劃自己的消費組成的意識,。他們大多會在不知不覺中盲目地追隨了流行于校園中的消費大潮,，而缺乏了自我判斷和自主意識。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)大學(xué)生每月的生活費用都超出了預(yù)計,，只有極少數(shù)的學(xué)生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄。

針對以上所存在的問題我列出了幾條給在校大學(xué)生的建議：

1,、合理規(guī)劃自身消費構(gòu)成,，增強理財意識。要在社會的激烈競爭中站穩(wěn)腳跟,，學(xué)生們對自身的消費現(xiàn)狀需要有更理性的思考,，在大學(xué)生活中就要注重養(yǎng)成健康的消費心理和良好的消費習(xí)慣。要強調(diào)“合理和適度”消費,，提倡“量入為出”有計劃的消費,。注意發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，自覺抵制不良消費風(fēng)氣影響,。

2,、注意克服攀比心理,，不要盲目追求高消費。大學(xué)生沒有獨立的經(jīng)濟來源,，所以在消費的過程中要做到“一切從實際出發(fā)”,。要選擇適合大學(xué)生群體的消費標(biāo)準，而不能因為攀比而一味追求和高標(biāo)準,、高消費,。要克服這種心理，大學(xué)生們就應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的,、正確的,、科學(xué)的價值觀，逐漸確立正確的人生準則,，給自己理性的定位,。

3、貧困生應(yīng)正視自身消費現(xiàn)狀,，養(yǎng)成良好的消費心態(tài),。貧困生們作為大學(xué)生中一個特殊的群體，消費能力是相對落后的,，但是他們的消費欲望并沒有衰減,。所以，貧困生更要注重正視自身的實際情況,。調(diào)查中一位貧困生說過這樣一句話：“在清掃校道時,，我會對走過的每個人微笑，因為我知道,，靠自己雙手掙的錢是最光榮的”,。這是一種很好的心態(tài)，貧困生應(yīng)積極地面對自身情況,，按切身實際分配消費,。

4、注重精神消費,，養(yǎng)成健康習(xí)慣,。對于尚未有固定經(jīng)濟來源的大學(xué)生而言，精神消費不但能彌補物質(zhì)生活上的不足,，還能讓大學(xué)生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。所以,，大學(xué)生應(yīng)通過各種教育和文化活動,，把娛樂和知識攝取結(jié)合進行，以陶冶性情,，獲取知識,。另外,，要注意強調(diào)綠色消費，反對不利于保護生態(tài)環(huán)境的消費行為,。

總之,，不管大學(xué)生群體消費市場如何的在擴大，我們大學(xué)生都應(yīng)該樹立合理健康正確的消費價值觀,。

附件：大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)調(diào)查問卷

第1題您現(xiàn)在所在的年級? (必答)

a,、大一b、大二c,、大三d,、大四

第2題：您平均一個月用去多少生活費? (必答)

a、300元以下b,、300—500元(包含500元) c,、500—1000元(包含1000元)

d、1000-1500元

第3題您每月消費的主要項目是什么?(可多選)(必答)

a,、伙食b,、交通、通訊(電話,、上網(wǎng)) c,、購物(服裝、飾品) d,、學(xué)習(xí)費用(書籍) e,、娛樂

第4題：您平均每月購買衣物的花費? (必答)

a 100-150元b 150- 200元c 200-250元d 250-300元e 300元以上

第5題：您平均每月的伙食費(包括零食飲料)為多少? (必答)

a 200以下b 200-400 c 400-600 d 600元以上

第6題：您平均每周上網(wǎng)的費用(必答)

a、10元以下b,、10-30 c,、30-50 d、50以上

第7題：您平均每月購買日常用品的花費為多少? (必答)

a 20元以下b 20--40元c 40-60元d 60-100元e 100元以上

第8題：您平均每月的交通費為多少? (必答)

a30元以下b30-50元c30-40元d40-50元e50-70元

第9題：您平均每月的手機費為多少? (必答)

a20-30元b30-50元c50-80元d 80元以上

第10題：若您擁有電腦,，其價格為( )元(必答)

a,、3000-5000 b 6000-7500 c 8000-9000 d10000以上

第11題：您家庭月收入多少(選答)

a、1000以下b 1000-5000 c 5000-10000 d,、10000以上

第12題：當(dāng)手中有余錢時最愿意選擇的消費項目(自己填)

暑期社會實踐報告 暑期社會實踐報告篇八

“艱辛知人生,，實踐長才干”。這是我參加本次盱眙農(nóng)村商業(yè)銀行大學(xué)生暑假社會實踐活動最大的感受,。社會實踐活動是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的優(yōu)良形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的有效渠道,；是豐富經(jīng)驗,，提升思想,，樹立服務(wù)社會思想的有效途徑。

本次活動的主要內(nèi)容是與群眾溝通,，進行信息采集,，并以電子檔的形式錄入電腦。這項活動看似簡單,，實施起來還是有一定的難度的,。因為在這個過程中，我們需要和群眾進行溝通,。這是個需要勇氣與膽量的挑戰(zhàn),。面對陌生的面孔，我們既要做到應(yīng)有的禮貌,，又要做到坦誠相待,。因為填寫的信息包括個人基本信息，人身,、財產(chǎn)方面的信息,，所以群眾的警惕性還是比較高的。因此,，怎樣說服別人相信我們并配合我們填寫信息采集表就需要我們有一定的語言表達能力和溝通能力,。

在這次社會實踐活動過程中，給我感觸最深的,，是以下幾點,；

一、在工作和學(xué)習(xí)中要相互理解,，團結(jié)合作,。本次實踐活動是按小組劃分的.，各組安排一個小組長,。作為小組長的我深感帶領(lǐng)四個小組成員的責(zé)任重大,。所以我堅持的原則是：不管何時何地，一定要做好自己,，規(guī)范自己,，起帶頭作用。在小組工作中,，我們小組一起行動,，相互配合，互相幫助,，大家和睦相處,，這是我們小組能夠盡快完成工作的前提。

二,、與人溝通要敢于克服膽怯心理,。其實作為大學(xué)生，我們的社會經(jīng)驗還是比較缺乏的,，因而與人溝通就成了我們工作最大的難點,。西塞羅曾經(jīng)說過：“有勇氣的人才有信心”。與人溝通的前提是需要我們懷有信心,，邁出怯弱,。如果我們不主動和別人溝通，那么就更不用說讓別人相信我們,，配合我們采集信息了,。多幾次嘗試，就會克服恐懼心理,。這是我在與人溝通中得到的經(jīng)驗,。當(dāng)你克服自己心中的恐懼時，那么一切就會變得容易多了,。

三,、要善于溝通，注意自己的言語表達與敬語,。在這些被采集的群眾中,，大部分都是我們的長輩，不管是長輩,，還是晚輩,，作為一名大學(xué)生，我們都應(yīng)該懂得應(yīng)有的禮貌,。更何況我們不僅僅是代表個人,，更是代表盱眙農(nóng)商行整個機構(gòu)。運用敬語,，注意言語表達,，不僅便于我們和群眾溝通，同時也可以為我們的實踐活動方在群眾的心目中塑造良好的形象,。

四,、待人接物要有耐心，不要灰心,。本次實踐活動中,，我們需要為群眾講解我們工作的目的。工作中,，我們可能會碰到很多不了解情況的群眾,，其中有些甚至?xí)槐橐槐榈匾覀冎v解。面對這些群眾,，我們千萬不能耍小脾氣,，甚至是沖群眾發(fā)火,。當(dāng)然，如果遭到被拒絕采訪的群眾,，我們也不要灰心,，只要我們做好自己就足夠了。

這次實踐活動已經(jīng)過去一半,，在這些日子里,，有刮風(fēng)下雨，有烈日當(dāng)頭,。但是不管怎樣,，我們都一路走過來了。因為我們不是一個人,，我們有小組五個成員的相互幫助與支持,，我們有我們堅定的決心，我們有我們堅持的原則,。在此,，我衷心地感謝所有配合與不配合我們工作的群眾們，因為你們,，我們鍛煉,、豐富、發(fā)展了自己,；我也衷心地感謝陪伴我走過這四十天的小伙伴們,，因為你們，我才會不孤單,，我們才會有收獲,。

如果說大學(xué)是一個教育我，培養(yǎng)我的圣地,，那么社會就是磨練,、發(fā)展我的鍛煉基地。這次的實踐活動給我一次難得的接觸社會,，了解社會,，服務(wù)社會的機會，讓我從理論到實踐,，再上升到實踐的飛躍,。在今后的生活中，我會積極主動地參加更多的社會實踐活動,，不斷提高自己的心智,，磨練自己的意志，使自己在鍛煉中成長。

暑期社會實踐報告 暑期社會實踐報告篇九

貿(mào)大實踐之xxxx者一行六人早上在隊長xxxx的家中體驗了凱里當(dāng)?shù)氐脑绮?，有美味特色的牛肉粉,、甜潤的鮮奶、當(dāng)?shù)刈援a(chǎn)的酸奶,，伴著各種水果我們開始了新的征程,。

中午十一點我們來到了向往已久的xxxxxxxx，它不僅是xxxx東南地區(qū)一道美麗的'風(fēng)景線,，更是我們這次實踐的重中之重。首先我們來到xxxx博物館了解了xxxxxxxx的人文風(fēng)俗,、生產(chǎn)技術(shù),、歷史傳承以及歌舞文化，不僅讓我們體會了苗族的神秘與神奇,，更讓我們以旅游視角對xxxx東南地區(qū)有了更深的了解,。

在回客棧的路上，我們品味了當(dāng)?shù)氐男〕浴?、涼面,、糍粑。冰粉涼涼的,、甜甜的,，還有彩色的糖果點綴；涼面則在微微的甜里透著辣,，讓人好不過癮,；糍粑分為甜和咸兩種，甜不膩人,，咸也有另一種風(fēng)味,。

在客棧稍事休息后我們進入廣場觀看了苗族風(fēng)情表演，精彩的節(jié)目讓我們連連叫好,。苗族老人是苗族的寶,，他們演唱的歌曲更是醇美悠長。搶婚與樹葉對歌則彰顯了苗族獨特的文明,。

晚飯內(nèi)容更是豐盛,，回鍋肉、涼拌皮蛋,、酸蘿卜老鴨湯,、酸豇豆肉末、苗家獨釀酸湯,，每一樣都美味,，每一樣都口有余香。老板阿星姐是當(dāng)?shù)氐拿耍瑠Z得過長沙花兒朵朵比賽十強,，一副好嗓子顯示了苗族人民的多才多藝,。用苗語演唱opera2引得全場驚呼。本隊隊員樸雯鋮借酒興獻上一曲《趕圩歸來阿里里》,，展現(xiàn)了我貿(mào)大學(xué)子之風(fēng)采,。

晚飯后，滿身遍野的苗寨已是燈火通明,，我們乘著夜色爬到山頂觀xxxxxxxx之全景,。一盞盞的油燈仿佛照亮了整個天空，星與燈連成一片,，照亮了這片純樸的xxxx,，也照進了我們的心里。順著柏油路下山,，燈光昏黃,，一片安然，只有幾個不斷前行的xxxx者走向他們的未知旅途,。

夜市,、長裙、燒烤,，我們在寂靜的街上體味這個小鎮(zhèn)的閑散與安樂,。實踐雖然疲憊，卻讓我們遠離都市的喧囂,，看到了更寬廣的世界,，擁有了不同的胸懷。

xxxx者,，加油,！

暑期社會實踐報告 暑期社會實踐報告篇十

對于我來說，大學(xué)的生活是豐富多彩的,，也是美好的,，所以在大學(xué)里可不能迷失了自己，大學(xué)時用來學(xué)東西的,，不是用來玩的,，這個道理你必須要懂。所以我的大學(xué)生活一直都有牢記這一要點,，在不斷的努力和學(xué)習(xí),，生活過得很充實，學(xué)習(xí)的知識也很多,，這才是上大學(xué)的最高境界,。

我在大學(xué)里學(xué)的是會計專業(yè),，所以要出去實習(xí)一下，感受一下外面的情況,。

一片葉子屬于一個季節(jié),，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會,，我們書寫一份滿意的答卷,。

我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假，也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動,。作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,，在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。

實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野,，增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。而會計是指對具體事物進行計算,、記錄,、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息,。會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段,，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。

隨著會計制度的.日臻完善,，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,，為了順應(yīng)社會的要求,，加強社會競爭力，也應(yīng)該嚴于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力,。于是,，這個暑假，我到臺州醫(yī)院的財務(wù)部參加了社會實踐,，看他們?nèi)绾喂ぷ?，做一些力所能及的事情?/p>

從7月5日到8月3日，雖然是短短的十天,，我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識,。我初步了解了財務(wù)的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證,。

我認真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準的醫(yī)院會計流程,，真正從課本走到現(xiàn)實中，細致地了解了醫(yī)院會計工作的全部過程,。實踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實踐期間我遵守了工作紀律,，不遲到,，不早退，剛到財務(wù)部會計室,，先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,，由于以前在學(xué)校學(xué)過會計憑證，借貸等知識,，所以對會計憑證不是太陌生,，因此借著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會計循環(huán)的基石,。

會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),，可一些醫(yī)院帳單、收據(jù),、收費清單,、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象,，別以為光是認識就行了,，還要把所有的按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,，用圖釘裝訂好,，才能為編制會計憑證做好準備。

這一天,，我看會計王師傅審核原始憑證,，她根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,，進入錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要,，然后按會計分錄選會計科目,，并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額，在這里我學(xué)到了課本里學(xué)不到的知識,，如一些醫(yī)院專用的會計科目,，如應(yīng)收醫(yī)療款/門診醫(yī)保，預(yù)收醫(yī)療費/門診病人預(yù)交款,，醫(yī)療收入包括門診收入、掛號收入,、檢查收入,、治療收入等，藥品進銷差價等,。

通過十天的學(xué)習(xí)編制記帳憑證工作,，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本和實踐的結(jié)合起到了很大的作用,，除了學(xué)習(xí)編制記帳憑證外,，還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個過程基本上了解了個大概后,，就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下做賬到底是怎么一回事。

除了學(xué)習(xí)以上知識外,，我也粗略了解了出納的工作,，別人一提起出納就想到是跑銀行的,，其實不然,，這只是出納的一項重要工作，出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣,，還要保管現(xiàn)金,，支票和收據(jù)等等,，所以需要非常細心,。

是的，課本上學(xué)的只是都是最基本的知識,，不管現(xiàn)實情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變,，如今有不少學(xué)生實踐時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感,，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊,，又哪能應(yīng)付瞬息萬變的社會呢,。

經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短,，可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的,，相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的,，而自己也虛心求教,，使得十天的實習(xí)更加有意義，此次的實踐為我們深入社會,，體驗生活提供了難得的機會,，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力,，利用此次難得的機會,，我努力工作，嚴格要求自己,，虛心向財務(wù)人緣請教,，認真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律法規(guī)等知識,，掌握一些基本的會計技能,，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)習(xí)什么，加劇了緊迫感,，為真正跨入社會施展我們的工作,，走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

暑期社會實踐報告 暑期社會實踐報告篇十一

經(jīng)歷了長達20多小時硬座之旅,，我們對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)sn小組終于在7月8日中午來到了巴金筆下小鳥天堂的家,、梁啟超故里、具有“葵鄉(xiāng)”美譽的xxxx,。

經(jīng)過簡單的休整,，9日早上8點半，我們動身前往江門氣派摩托有限公司,，開始進行針對企業(yè)管理,、銷售投資、產(chǎn)品進出口,、公司未來規(guī)劃以及企業(yè)文化建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展等方面的訪談和調(diào)研,。

9點,，我們到達氣派公司，負責(zé)財務(wù)的徐總和企管部部長楊先生在企管部辦公室接待了我們并和我們進行了訪談,。我們首先了解到該公司共分為五大公司,、十三職能部門，又詢問了公司招聘培訓(xùn)員工的方式和理念,。楊先生認為,，一個員工最重要的是對公司忠誠，如果員工不一心想著公司,，不認真工作或隨隨便便就離開的話,，根本就不是個合格的員工。其次重要的才是團隊意識,、溝通技巧和專業(yè)技能,。為了培養(yǎng)員工的忠誠心，讓員工心系公司,，公司特設(shè)“忠誠獎”獎勵工作五年以上的員工,。雖然紀念品可能只是一個很普通的保溫杯，但它卻包涵了”一輩子”的含義,。此外,，公司也投入大量資金健全員工福利和建設(shè)企業(yè)文化，在獎勵上重視榮譽與物資的結(jié)合,，不斷完善薪酬結(jié)構(gòu),，定期考核和競聘，使企業(yè)結(jié)構(gòu)更透明清晰,。公司還規(guī)定每個月至少辦一次活動,，從而點燃員工激情，豐富員工生活,，挖掘人才，為員工更好地融入集體提供了良好的平臺和氛圍,，從點點滴滴做起,，大大地提高了員工的穩(wěn)定性。楊先生說,，文化是很虛的,，但它確實給公司帶來了很好的影響，能讓員工心甘情愿的留在這里,，虛但必須,！老總教育他們，要做一個感恩,、包容,、自信,、負責(zé)任的人，尤其是感恩,。本著這顆感恩的心,，企業(yè)也時刻不忘回饋社會，鼓勵員工和動員同行去做義工,，舉行各種公益活動,，在國家出現(xiàn)困難時發(fā)動捐款……可見，氣派是相當(dāng)注重人文關(guān)懷的,。

接著,，楊先生又給我們介紹了技術(shù)更新和環(huán)保工作情況。雖然公司還在依靠外國技術(shù)和設(shè)備,，但已經(jīng)基本具備了自主研發(fā)核心技術(shù)和零部件的初步能力,，并建立起研發(fā)中心。由于摩托車生產(chǎn)流程在世界上基本已達到公開化,，企業(yè)現(xiàn)在自主創(chuàng)新更偏向外觀設(shè)計的創(chuàng)新,。

如今科技發(fā)展日新月異，第三產(chǎn)業(yè)迅速崛起,，企業(yè)要如何通過轉(zhuǎn)型,、變革來提高自己的競爭力呢？徐總首先回答了我們的問題,。他認為,，傳統(tǒng)上單純的技術(shù)革新、自主創(chuàng)新已經(jīng)不能完全滿足轉(zhuǎn)型的需要了,，因為在摩托車行業(yè)技術(shù)資源幾乎都是共享的,，而且技術(shù)含量不高，現(xiàn)在變革的重點應(yīng)放在管理方面,，核心競爭力在于管理和文化競爭,。要提高競爭力，必須優(yōu)化流程,，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈整合,、市場整合、上游整合,，提高企業(yè)文化軟實力,，前后一體化，致力于產(chǎn)品貼近消費者需求,，提高產(chǎn)品個性化,，并以令消費者滿意售后服務(wù)來提高產(chǎn)品附加值。他還提出,，中國至今沒有幾個能稱得上世界級的企業(yè),，很大程度是因為基礎(chǔ)管理沒做好,，大企業(yè)多的是政府扶持，很少真正依賴自身產(chǎn)品和管理的民營產(chǎn)業(yè),，一定要通過網(wǎng)絡(luò)交流,，提高個性化，做好基礎(chǔ)管理,，在細節(jié)上認認真真做實,，才能融入世界市場，才能打造真正的國際品牌,。

而后,，負責(zé)進出口業(yè)務(wù)的.馬總也來為我們解答了公司進出口方面的問題。我們了解到,，摩托車是一個地域性的市場,，不同公司在同一平臺上針對不同地域和不同消費層分別運作，所以他們展開的是同行業(yè),、同地域的競爭,。氣派主產(chǎn)工作用車，主要市場在拉美,、非洲和中東,。在國外市場，摩托車是以量賺利的規(guī)模經(jīng)濟,，公司70%-80%的產(chǎn)品都用于出口,。

另外徐總和馬總還指出，,，要打造自主品牌,，還要樹立良好的口碑，這樣才能占領(lǐng)領(lǐng)先位置,，創(chuàng)造一線品牌,，對應(yīng)對市場滑坡作用很大。而且現(xiàn)在人的作用被放大了,，企業(yè)應(yīng)更注意留住員工,。而要做到可持續(xù)發(fā)展，基礎(chǔ)還是在于品質(zhì),，做好精品開發(fā)。除此以外,，兩位還向我們傳授了很多關(guān)于市場和職場方面的知識和經(jīng)驗,，讓我們受益匪淺。

下午2點,，我們與主管營銷,、對外行政和投資工作的鄭總進行了探討,。氣派在全國范圍都設(shè)立了銷售網(wǎng)點，以建渠道為主要方式,，由經(jīng)銷商提供產(chǎn)品服務(wù),，銷售服務(wù)一體化，其服務(wù)理念是滿足配件需要,，爭取做到零距離,。但現(xiàn)實還存在一定差距，每個縣級平均還不到一家,。投資方面,，氣派主要立足于本業(yè)，并計劃在未來3-5年內(nèi)做到硬件提升,、軟件完善,。硬件提升在于廠房設(shè)備和技術(shù)研發(fā)的升級；而軟件完善則在于挖掘人才,，與高等院校合作,，以及打造品牌和企業(yè)形象。至于對外行政,，鄭總認為,，主要是與政府溝通打交道，這樣有助于企業(yè)了解政策,、法規(guī),，用好扶持政策。

談話進行到重點部分——企業(yè)未來發(fā)展與應(yīng)對競爭,、轉(zhuǎn)型升級的方法,。企業(yè)的目標(biāo)是打造國際知名品牌，做更多的高端產(chǎn)品,。以市場前景來看,，我國未來十年的市場與現(xiàn)在歐美發(fā)達國家的差不多，偏向個性化的高端產(chǎn)品,；主要市場的第三世界國家未來十年則可以從我國現(xiàn)今的市場狀況看出,，所以前途還是樂觀的。另外,，以20xx年為分水嶺,，產(chǎn)業(yè)開始轉(zhuǎn)型升級來提高競爭力，鄭總指出,，這主要依靠調(diào)整生產(chǎn)經(jīng)營方式和提高研發(fā)力量,。以前氣派1100人的產(chǎn)量也不如現(xiàn)在實現(xiàn)自動化和提高勞動生產(chǎn)力后減至600人的產(chǎn)量。鄭總特別強調(diào)提高勞動生產(chǎn)力的作用，注重企業(yè)文化的建設(shè),，提高員工積極性,；規(guī)定機會平等，增強員工歸屬感,；通過各種細節(jié),，如車間工人用餐、公司全包員工再學(xué)習(xí)的費用等,，來聚攏人心……尤其機會平等方面,，氣派的作風(fēng)讓人記憶尤為深刻。公司沒有一個空降兵,，包括鄭總自己也是從秘書做起的,，很多管理層更是從普通的藍領(lǐng)工人做起。公司的競聘也讓員工懂得積極進取就會有收獲,，員工可以選出讓自己心服口服的班組長,，各種人才也可以通過競聘和比賽挖掘出來，十分有利于公司內(nèi)部的良性競爭,。不僅如此,，在穩(wěn)住原有員工的同時，良好的口碑也為氣派陸續(xù)招來許多優(yōu)秀人才,。其他工廠由于穩(wěn)不住人心,，春節(jié)回來一個月往往會由于人手不足而停產(chǎn)，況且新進員工也遠沒老員工干活麻利,，而氣派不僅沒少人還多了人,，那個月的產(chǎn)量大有保證?？磥?，勞動生產(chǎn)力的提高正是解決轉(zhuǎn)型問題的一大關(guān)鍵點。

結(jié)束了訪談環(huán)節(jié),，10日早上10點,，我們再次前來氣派公司進行第二階段的調(diào)研——參觀生產(chǎn)流程。首先參觀的是打包和整車的車間,。一條流水線63人,，每天大約整車300套，打包線主要是把車子裝好送去檢查,，散件打包則是把部件運到外國自己組裝,。

隨后我們來到檢測站，里面的零部件性能室用于測試零部件性能,；自動駕駛儀室利用國產(chǎn)自動駕駛及模擬路面和日本高端技術(shù)設(shè)備horiba采集廢氣并加以分析,，檢測摩托車的廢氣排放情況,；加震和耐久室則模擬惡劣情況來檢測摩托車的耐用度；此外還有發(fā)動機性能室,。

最后，我們參觀了組裝發(fā)動機的大車間,，工人們有條不紊的進行著流水作業(yè),，熟悉的老手甚至不用看都能把部件裝好，力度把握準確,、動作迅速,。其中一個女工在把各種帶缺口的圈套到小圓筒外邊的凹槽上?？此`活輕松地套著,，我們起初以為那些圈圈是橡膠的，但試著一掰,，掰不動,。原來那都是鐵的，可想而知那位看起來纖弱的女工手勁多大,、力度把握得多好,。這正是所謂的熟能生巧啊,！

大家在工廠門前留影后,，我們氣派摩托一站的行程完滿結(jié)束。我們小組都感覺學(xué)到了許多平時難以學(xué)到的好東西,，它大大地豐富了我們的知識,，開拓了我們的視野，十分感謝這趟寶貴實在的旅程,。

暑期社會實踐報告 暑期社會實踐報告篇十二

又是一年暑假,，大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過了一半，是時候該想想步進社會該作何打算,。所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個社會人的感受,。

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。

“沒有實踐，就沒有發(fā)言權(quán)”,，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺,。今年自己的暑假和往年有所不同。實在學(xué)校要求我們參加社會實踐,，無非是想讓我們提前接觸社會,，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,，于是我才決定今年要真正的往接觸社會,，品嘗社會的酸甜苦辣。

在我的打工生活中,，我也明白了很多：在日常的工作中上級欺壓,、責(zé)備下級是不可避免的。固然事實如此,，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。固然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評,。由于這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),，為以后的成功展路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所應(yīng)該做的,。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@,，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,，切不可瑣屑較量,，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情,，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心，要學(xué)會和四周的人溝通思想,、關(guān)心別人,、支持別人。打工的日子,，有喜有憂,，有歡樂，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來,，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,，這也算是我的一分財富吧?，F(xiàn)今人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都有工作經(jīng)驗,。

所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識,，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要,。事情很簡單，同等學(xué)歷往應(yīng)聘一份工作,，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗,。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激獵冬面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑假打工,。暑假固然只有短短的1個月但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛勞,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來?！凹埳系脕斫K覺淺,，盡知此事要躬行,。”在短暫的實習(xí)過程中,，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手,，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯,，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,，就是我們的會計教育和實踐的確是有一段間隔的,。會計是一門實踐性很強的學(xué)科，會計需要理論的指導(dǎo),，但是會計的發(fā)展是在實踐中來完成的,。所以，我們學(xué)習(xí)會計應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來,。做到從感性熟悉上升到理性熟悉,。采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理好“三個關(guān)系”：即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,，以課堂為主題,，通過實踐將理論深化；暑假實踐與平時實踐的關(guān)系,，以暑假實踐為主要時間段,；社會實踐廣度與深度的.關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展,。

“千里之行,，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習(xí),，我以為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。通過這次的實習(xí),，我通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更重要的是檢查一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認，找出自己的不足和差距所在,。在這種地方,，看得到的機會，的挑戰(zhàn),，有時會把自己與那些出進寫字樓的同樣年輕的人比較,，心里真的感受到那很明顯的差距，當(dāng)然,，這種種差距并不是一時一日而起,，所以，出到外面,，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然,，經(jīng)常由于比較把自己看得很不平衡,，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們,，可以當(dāng)作是榜樣,，但不可過多的往計較，自己能做到何種程度,，應(yīng)該有一個很明了很中性的熟悉,，不能過于攀比，更不可自以為是,。

因而,。結(jié)束工作的時侯，心里就有一種很渴看的感覺,，明白了自己與社會所需的要求,，由于現(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人,，的時侯是社會,，職業(yè)選擇自己，面是不是的自己往選擇職業(yè),，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,，總結(jié)我的這次時期社會實踐活動，固然是我的一次社會實踐,，但我以為是一次成功的,，有用的,，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。

古人曰：“逝者如此夫,，不舍晝夜”,。短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般，飛速而逝,，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,，在逐日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習(xí)期，回首這一個月的實習(xí)期,，內(nèi)心布滿著激動,，也讓我有著無窮的感慨。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激獵冬面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐固然很短,，但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛勞，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐,。由于很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決題目能力,。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能,。由于知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,。面對日益嚴重的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡單地把暑假打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。