隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

個人教育工作報告篇一

下午好!

你們從百忙當中,，抽空來到我們學校開展素質(zhì)教育調(diào)研活動,，這是對我鎮(zhèn)教育工作的關(guān)心、支持和鼓勵,，在此我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。

我鎮(zhèn)的教育工作在鎮(zhèn)黨委政府的直接領導下，在區(qū)教科體局的指導下,，認真貫徹黨的教育方針,，全面落實國家課程計劃，按照科學發(fā)展,、開拓創(chuàng)新,、育人為本、全面發(fā)展的總體要求,，努力推進素質(zhì)教育,，至力于辦好人民群眾滿意的學校，現(xiàn)就我鎮(zhèn)素質(zhì)教育工作情況,，向在座領導匯報如下：

太平鎮(zhèn)區(qū)域面積47.7平方公里,、轄9個村、分場,，1個街道居委會,，56個自然村，總?cè)丝诩s1.2萬人,。全鎮(zhèn)辦有九年一貫制寄宿學校1所(獅峰學校),，村級教學點8所，現(xiàn)有在校學生998人,，其中小學生651人,，初中生347人,。全鎮(zhèn)教師總數(shù)86人，其中獅峰學校教師59人,，村小教師27人,。獅峰學校現(xiàn)有在校學生903人,，村小現(xiàn)有學生95人,。

1、堅持以人為本的教育理念

學校教育必須以貫徹“兩全”方針,，堅持“三個面向”,，培養(yǎng)“四有”新人，促進學生五育全面發(fā)展為宗旨,?！耙匀藶楸荆嫦蛉w學生,，全面提高學生素質(zhì)”即是學校教育的出發(fā)點也是落腳點,。教書，重在育人,，因此，我們學校始終把德育工作放在首位,，通過發(fā)揮二個“陣地”(課堂和課外)的作用,，努力培養(yǎng)學生講文明、懂禮儀,、有道德,、守紀律的一代新人。

2,、堅持課堂教學和課外活動相結(jié)合,。

課堂是教學的主戰(zhàn)場，堅守課堂教學這個陣地,，是開展素質(zhì)教育,、提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵首在，也是重中之重,。課堂教學我們著力抓好三個方面,，一是全面落實國家課程計劃，開齊開足課時;二是要求老師把好備課,、上課,、批改作業(yè)三道關(guān)。三是抓好課研教改活動,，創(chuàng)新教學方法,。課外活動是實施素質(zhì)教育的另一個重要陣地，近年來我們主要抓好三個方面工作，一是抓好學校團隊建設,，成立課外活動俱樂部,，開展豐富多彩的文體生活，如舉辦建國七十周年,、建黨九十周年紀念活動,、“六一”文娛匯演、“元旦”節(jié)日聯(lián)歡等活動;二是成立音樂,、美術(shù),、體育興趣小組，以學校文化宮為平臺,，組織開展一些競賽活動,，讓音體美特長生的優(yōu)勢得到更好的發(fā)揮，我們還將學生的優(yōu)秀作品進行鏡框裱裝后掛在教學樓的每層梯樓間進行展示;三是通過“請進來,、走出去”的辦法,，開展一些有益于學生身心健康的活動。請進來,，就是請區(qū)“五老”到學校來為學生宣講愛國主義,，民族優(yōu)良傳統(tǒng)、法律法規(guī)和英雄模范事跡等;走出去,，就是組織學生參與社會實踐和公益事業(yè)活動,，比如到下羅烈士陵園祭尊英烈，到鎮(zhèn)敬老院為孤寡老人送溫暖,、獻愛心等,。

3、堅持辦好留守兒童關(guān)愛之家

我校地處山區(qū)農(nóng)村,，外出打工農(nóng)民較多,，學校留守兒童也就較多，根據(jù)統(tǒng)計數(shù)字,，全鎮(zhèn)學校留守兒童將近占在校生的80%左右,，由于留守兒童家長不在身邊，子女缺乏父母的關(guān)愛和監(jiān)督,，很容易形成性格孤癖,、思想散漫、行為偏激,，因此,，教育難度比較大，如果稍不注意,，很可能成為學校的問題學生,。為了加強對學校留守兒童的教育,，我校成立了“留守兒童關(guān)愛之家”，設立了留守兒童“愛心活動室”,，“心理輔導室”,，建立了留守兒童家校信息網(wǎng)絡平臺，并經(jīng)常通過學校網(wǎng)絡平臺開展家?；?，通過一系列措施，中小學留守兒童的教育工作取得了良好成效,。沒有一例留守兒童失學,、失足現(xiàn)象的發(fā)生。

4,、素質(zhì)教育的收獲和成果

xxxx年xx學校被評為灣里區(qū)關(guān)愛留守兒童工作先進單位,、區(qū)綜合治理工作平安校園;xxxx年被評為xx市社會主義新農(nóng)村示范學校、區(qū)文明單位;xxxx年被評為xx省少先隊員工作示范學校,、xx市綜合治理工作先進單位,。另外，xxxx年xx學校獲得灣里區(qū)中考成績綜合評比第一名,。近年來中小學教師累計共有41人次榮獲市級表彰的個人業(yè)績獎,，有23人次榮獲區(qū)級表彰的個人業(yè)績獎;學生在參加各種競賽活動中，獲得省一級獎勵的3人,，市級獎勵的30人,，區(qū)級獎勵的若干人。

1,、村小素質(zhì)教育主要還是發(fā)揮課堂作用，沿襲的是傳統(tǒng)的教學模式,，這主要有以下原因,，一是老師年齡偏大，知識偏科,。村小老師平均年齡53歲,，除2人是科班出身外，其余都是80年民師轉(zhuǎn)編老師,，沒有專業(yè)體藝教師,，就無法開展寓教寓樂的一些豐富多彩的體藝活動;二是學生太少，課外活動缺乏人氣,，沒有人氣當然就缺乏興趣,，全鎮(zhèn)8所村小，平均每所學校只有12個學生,，規(guī)模小的學校只有3個學生,，所以課外活動開展不起來,。

2、xx學校音體美教師,、衛(wèi)生與健康老師,、計算機等專業(yè)課程教師缺乏，學科老師的配置不能滿足全面推進教育的需要,，教學技術(shù)裝配滯后,，與國家規(guī)定的目標要求還有一定距離。

1,、進一步改善辦學條件,，按照國家規(guī)定要求，完善中小學校舍,、設備,、師資的配套建設，優(yōu)化教育資源,，提高教學質(zhì)量,，發(fā)展教育水平，要著力解決老師知識結(jié)構(gòu),、學科結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu),，讓學校有朝氣、有生氣,、有活力,。特別是要解決村小老師老齡化問題，而且每所學校均應配置體藝專業(yè)水平的老師,，使音體美課程能得到發(fā)展,。

2、要充分發(fā)揮xx學校對村小老師的教學業(yè)務指導和功能導輻射作用,，以xx學校為教研,、教改基地，組織開展全鎮(zhèn)中小學校教師的教學研討活動,，促進村小老師業(yè)務水平和教學質(zhì)量的提高,。

3、進一步加強學校管理,，完善和健全學校各項規(guī)章制度,，努力構(gòu)建安全、穩(wěn)定,、和諧的校園環(huán)境,，重點搞好校容校貌建設，營造一種朝氣蓬勃,、生動活潑,、健康向上的校園氛圍,。

1、當前村小辦學的存在兩大突出矛盾,，一是網(wǎng)點設置的法定要求與當前辦學效益過低,、教育成本過高之間的矛盾;二是家長對教育資源的需求與農(nóng)村辦學條件落后之間的矛盾。因此,，在網(wǎng)點布局和辦學效益上,，要統(tǒng)籌兼顧，即要考慮教育成本和財政負擔,，又要兼顧網(wǎng)點布局符合國家義務教育法的相關(guān)規(guī)定,。

2、進一步調(diào)整村小辦學規(guī)模,。調(diào)整學校網(wǎng)點和規(guī)模是解決教師配置難,、辦學效益低、教育成本高的一項有效舉措,。目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)各自然村均通了水泥公路,，交通便捷，可以將村小設置為一,、二年級教學點,，三年級以上可以集中到獅峰讀書，遠村的走讀學生可以參照“寄宿生補貼”的標準解決學生交通費用問題,。由于獅峰學校教育資源好,，村村通了水泥公路，小車進出方便,，加上學生走讀又解決交通費問題,，減輕了學生家庭經(jīng)濟負擔，我認為家長完全可以接受,。調(diào)整村小辦學規(guī)模后,，擬將閑置校舍改造成幼兒園舍，為村小開辦附屬幼兒班作好準備,。

3、根據(jù)我鎮(zhèn)村小“學校網(wǎng)點多,，在校學生少,，教師配置難、教育成本高”的現(xiàn)狀,，我認為建設一支特色的走教老師隊伍,，適合我鎮(zhèn)鄉(xiāng)情。走教老師人事關(guān)系放在鎮(zhèn)中心學校,，一人可兼教多校,，實行課程專業(yè)化,，這樣即提高了教師的使用效率，降低了辦學成本,，節(jié)省了教育資源,，同時又使教師的專業(yè)水平得到充分發(fā)揮，但要制訂相關(guān)措施,，解決教師食宿困難和交通問題,，使他們安心愉快地工作。

4,、未雨綢繆,，規(guī)劃好村小教師的新老交替工作，政府要把解決村小教師老齡化問題提到議事日程上來,。據(jù)統(tǒng)計,，5年以內(nèi)，村小現(xiàn)有的教師將有80%的教師要退休,，新增老師必然是通過公開招聘而來自五湖四海,。由于村小較為偏僻、交通不便,，又缺少老師食宿條件,，外地老師到村小工作要面對很多困難，所以人難招,，身難安,，心難留，即使招錄進來了,，最多是個翹板,，終究留不住人。因此我們建議鄉(xiāng)鎮(zhèn)招錄老師,，是否可根據(jù)農(nóng)村的特殊情況,，優(yōu)先照顧錄用當?shù)卮笾袑煼额惍厴I(yè)生。同時建議今后凡進村小工作的老師均列入中心學校編制,，作為中心學校的教師隊伍,，并且所有村小退休老師也均視為在中心學校退休，以保障全鎮(zhèn)退休老師享受平等對待,。

5,、要求教育上收縣區(qū)管理，切實落實省政府規(guī)定的“經(jīng)費統(tǒng)籌,、人事統(tǒng)管,、工資統(tǒng)發(fā)”的縣區(qū)教育管理體制，同時要求理順鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校體制關(guān)系,，切實解決當前中心學校存在的“無合法主體,，無人員編制,，無經(jīng)費保障，無明確定位”的“四無”現(xiàn)象,。

尊敬的領導,，我們在推進素質(zhì)教育工作中雖然做了大量的工作，并取得了一定的成效,，但與上級的要求還有很大差距,，教育工作任重而道遠。我們有信心,，在鎮(zhèn)黨委政府和區(qū)教育主管部門的正確領導下,，通過全體教師的共同努力，素質(zhì)教育一定會再創(chuàng)新績,，結(jié)出碩果,。

個人教育工作報告篇二

本人在20xx年里，參加了中小學教師繼續(xù)教育學習,，在期間我認真聽講,，及時完成作業(yè)，積極參加考試,。

通過培訓,，使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學水平和教育科研能力都得到了進一步的提高,。實現(xiàn)了從“教學型”教師向“研究型”教師的轉(zhuǎn)變,。

在繼續(xù)教育學習中，我始終把師德建設擺在首要位置,，變被動為主動,。通過繼續(xù)教育學習，使我更加堅定了教書育人的信心和決心,。

1,、學習了《課改后校本教研新方式》與《新課程教學研究》，積極參與培訓,、自主學習,、專項活動、自我反省,、對照檢查,、撰寫心得等形式，認真開展師德教育活動,，從而使自己具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，樹立正確的社會主義榮辱觀,，從而更加愛崗敬業(yè),、樂于奉獻,、關(guān)愛學生。

2,、學習了《課改后校本教研新方式》與《新課程教學研究》,，以實施素質(zhì)教育為核心，以關(guān)注全體學生發(fā)展為主題,，緊密結(jié)合基礎教育課程改革實施過程中的問題進行總結(jié)與反思,。通過繼續(xù)教育學習，進一步提高對基礎教育課程改革的認識,，增強實施素質(zhì)教育的自覺性,、主動性和責任感，樹立終身學習思想和與素質(zhì)教育相符合的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀,。并將新理念運用到教育教學實踐中，實現(xiàn)了個人教育教學觀念的轉(zhuǎn)變,。

3,、面對新課改，教師應做好教學上的準備

（1）認真研讀課程標準,；

（2）熟悉了解教材內(nèi)容,；

（3）拋掉舊大綱對知識點的要求；

（4）學會整合不同版本教材,；

（5）了解課改學生,；

（6）了解教學內(nèi)容；

（7）熟悉新教學方式,；

（8）做好心理,、知識、能力的準備,。

4,、了解到加強合作學習激勵學生主動參與。

合作學習是發(fā)揮學生集體智慧,，讓學生共同參與,、交流信息、互相學習,、相互促進,、主動求知共同提高的一種學習方式。課堂教學中教師應充分發(fā)揮小組群體的活動功能,，給顯示較多的討論分析機會,，使學生在知識方面相互補充，在學習方法上相互借鑒，善于合作,。如在檢索分數(shù)應用題部分,，一道題有許許多多的解法，在教學中我鼓勵學生用多種方法解答,，比一比那一組的方法更多,，更簡便。從而激勵學生的學習積極主動的學習機智,。 總之在課堂教學中,，每節(jié)課都體現(xiàn)出一位教師各自的教學策略，也就是各自的教學風格,，一節(jié)成功的刻能體現(xiàn)出多鐘教學策略,。我想每一位教師，包括我自己,，通過教育科研,，通過實踐，在教學藝術(shù)上多會產(chǎn)生一次次的飛躍,，真正成為科研行的教師,。

個人教育工作報告篇三

實踐期間：7月13日----7月26日

實踐單位：xx區(qū)求是業(yè)余學校

實踐部門：培訓部

實踐單位地址：xx路8號（老啤酒廠南50米）

實踐單位電話：0571--89172333

實踐單位主管：xx

實踐動機：

將所學應用于實際，通過實踐對學習的成果進行檢驗,，是很好,，是差強人意，是一般般,，是較差,，還是很差。知道這個結(jié)果就可以在以后的學習生活中是繼續(xù)保持,，是再接再厲,，還是鉚足勁來追。通過實踐也可以指導以后的學習,，學什么,，怎么學，重點是什么,，該如何把握……

同時通過這次實踐肯定會對教師這一行業(yè)有一定的了解,，確定自己是否適合這一職業(yè)，如果合適哪些方面又有所欠缺,，欠缺什么,，欠缺的程度是怎樣等等，這樣明確后在日后的學習,、生活中可以重視,，加強訓練,。如果不適合也可以趁機考慮自己適合什么，該何去何從,。無論適合與否對我而言這是一個很好的機會,，一個認清自己的機會。

當然這次實踐也可以很好的把握教師這一行業(yè)的最新動向,，獲取最新信息。加強對教師這一職業(yè)的認識,，對做老師一系列程序,、要求等等都有初步的了解，為以后的學習生活中指明方向,。

雖然我時刻生活在社會中,，但只是社會中小小的一部分，對于除此以外的世界猶如井底之蛙,。有了這次經(jīng)驗相信以后可以更快,，更好地融入社會。尤其是職業(yè)生涯,，因為這次是實習在一定程度上可以和以后的職業(yè)生活掛鉤,，職業(yè)生活宇學習生活是相關(guān)又獨立的兩種生活，所以找到它們的契合點很重要,，這次實習就是一個很好的機會,。

xx區(qū)求是業(yè)余學校位于臨平景星觀路8號（老啤酒廠南50米），以“匯集名師,、為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育機會”為辦學宗旨,，分別開設幼兒、小學,、初中,、高中各年級各學科的名師班及各類競賽輔導班，特別是為初,、高中學生能在中考,、高考取得優(yōu)異成績而制定各種有效的學習方法，采用針對性,、分層式,、系統(tǒng)化的教育模式，以課堂重點內(nèi)容為依托,，逐步增進課外拓展深入,。

求是業(yè)余學校分五個部門：校長及其管理部，財務部,，招生部,，培訓部,，后勤部。部門與部門之間分工明確,，互不干擾,，部門人員之間互相協(xié)調(diào)，互相配合,，互相幫助,。可以說是組織結(jié)構(gòu)簡單,，成員干練,、認真負責、品德高尚,，是一直不錯的隊伍,。

求是業(yè)余學校所聘請的老師也是有水平的，大多數(shù)來自私立學校,，沒有應屆畢業(yè)大學生,，極少數(shù)來自公辦，可以這么說這是一支高水平的師資隊伍,。而且他們與該校的情誼十分深厚,，如果自己沒空也會推薦一位教師，直至一切安排妥當后,。所以完全不用擔心沒有優(yōu)秀的老師,，更不必擔心沒有老師，該校就是以“匯集名師”為宗旨的,。

求是業(yè)余學校開設幼兒,、小學、初中,、高中四類輔導班,。幼兒有思維繪畫和手工制作兩大類組成，分初級,、中級,、高級。小學類有英語,、語文,、數(shù)學，數(shù)學有補課班和競賽輔導班之分,，語文有寫作和綜合培訓之分,，英語分預備級、一級,、二級,、三級,。初中分競賽班和名師班，有英語,、數(shù)學,、科學組成（競賽班入學需考試）。高中分數(shù),、英,、物、化,、生,，分培優(yōu)班和專項班。內(nèi)容齊全,、豐富，分層明確,，針對性強,，講求系統(tǒng)化、具體化,。執(zhí)教教師都是杭州市各重點學校在職一線老師,、優(yōu)秀教師。共5頁,，當前第1頁12345

活動時間寒暑假,，寒假舉辦一次，暑假舉辦2至3次,，每次為期半個月,，中間不放假，一天一次課,，每次課兩小時,，中間15分鐘休息。幼兒,、小學上午上課,，初中、高中下午上課,。報名方法可以到學校,，也可以登錄學校網(wǎng)站，當然打電話也行,。

教室設備齊全：每個教室都配有空調(diào)和多媒體,。后勤服務到位，配有食堂,，如果不方便接送,，如果有事耽擱或不能來,，如果臨時有事等等，打個電話就可以在食堂吃飯,。每天都有阿姨來打掃衛(wèi)生,，有叔叔送水，有兩個警衛(wèi)值班,，有一名醫(yī)務人員留守,。上課資料都是有幾個老師共同討論的結(jié)果，既包含經(jīng)典例題也包括最新題型,，每一類型基本控制在兩題左右,，既保證質(zhì)量也控制了數(shù)量，只有在專題,、總結(jié)時題目相對較多,。

求是業(yè)余學校是一所人性化的學校，不僅收費相對于其他學校低一點,，而且如果你暫時手頭緊,，只要你能在上完課前把錢交上就行了，更難能可貴的是如果你是貧困生,，只要帶上相關(guān)證明,，學校不但可以減免學費，而且可以免費提供午餐,。有幾位還是在拿畢業(yè)證書時才交的學費,。

方法一:通過打電話、直接去學校的方式到招生部咨詢,，如果合意就到招生部填寫表格,，到培訓處交錢。

方法二:去學校網(wǎng)站查詢從而獲得一系列的信息,，如果滿意就可以在網(wǎng)上報名,。

幼兒、小學,、各類興趣上午上課,，初中、高中下午上課,。幼兒類與興趣特色在一幢樓上課,，而其余的在另一幢樓上課。

因為早上上課的學生年紀比較小,，所以課間不僅有警衛(wèi)站在校門口,，還有培訓部兩老師站在學生活動的地方。等上午上完,，學生要回家必須得有家鄉(xiāng)來接,，方可出校門,。這時警衛(wèi)守著校門，培訓處兩老師站校門外,，如果有學生跑出來,，看著是否有家長車門外(一般走路的，直接進校門),，如果沒有負責把學生領進來,。另外兩個培訓處老師站校門內(nèi)，看著學生家長來領孩子,，不讓學生亂跑,，以免發(fā)生事故。直到學生被接完為止，打鈴，所有教師去食堂吃飯。在下午上課之前老師的時間自由安排，睡覺,、玩電腦等隨便。一旦上課鈴聲響了，有課的上課，有事的辦事，沒課的隨便,。直到下午放學,，老師回家，但學校不關(guān)門,，留培訓部一名老師及招生部一名老師和一名警衛(wèi)留守直至六點半,。

招生部負責解疑，聯(lián)系落實學生;培訓部負責收費,、買東西,、復印材料、打鈴,、學生安全;財務部負責記錄各項收支,，匯集綜合各種費用，一個星期一次匯總,，一個月一份報表,，一學期一份收支細節(jié)。后勤部負責衛(wèi)生,、飲水,、安全、吃飯,、設備等方面,。校長及其管理部負責聯(lián)絡教師,，為學校注入新血液，監(jiān)督,、管理各項工作,，安排時間、課程,，組織會議,，制定校規(guī)。

九點前到達,，休息一下后投入工作,。按時間順序來說

第一:從到達后，就開始管住打鈴的事,。

第二:一打完鈴,，就到學生活動的地方，一則不讓他們跑出去,，二則防止打架類似事件的發(fā)生,，三則以便盡快更好地幫助他們。但值得一提的是這僅限于上午,，因為上午上課的年齡小,。等十分鐘一到，就去打鈴,，這樣就算完成了,。

第三:上午最后一節(jié)課上完后一打鈴，就到校門外站著,，確保每一位學生都有家長陪同以及獨自出來的每一位學生,，家長的車都在外面，直至看著他們上車為止,。

個人教育工作報告篇四

學校安全問題一向是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,，也是各項工作中的首要任務。面臨當前學校安全教育不容樂觀的形勢,，在上級領導的指導下,，結(jié)合我校安全教育工作的實際狀況，按照上級部門頒發(fā)的各種安全會議精神,，堅持以“隱患險于明火,，防范重于泰山”為指針，認真貫徹落實上級各有關(guān)要求,，全面加強學校安全教育,，透過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全,，維護正常的教育教學秩序,。根據(jù)教育局對于安全教育工作指示，我校認真學習了文件精神,，對自查工作進行了部署,，按通知要求逐項進行了自查，現(xiàn)將自查狀況匯報如下：

重點檢查用電,、用水,、以及交通、飲食安全,、安全防范等方面是否存在安全隱患,。主要包括：

1、教師辦公室：電腦,、電視機及其它電器使用,，有無違章使用大型電器的現(xiàn)象，電線,、插座,、開關(guān)有無漏電等不安全現(xiàn)象。

2,、教輔功能室,、教室：檢查有無亂拉電源線，,、電線裸露,、門窗鎖具、開關(guān)是否好用,。

3,、多媒體教室,、微機室的用電,、防火檢查：對設備的安全運行狀態(tài)、防盜等狀況的檢查,。,。

4、校園照明及辦公用電線路檢查,。

5,、學生上學，放學路途不遵守交通規(guī)則,，違章騎車的安全教育,，校園內(nèi)上課、下課秩序以及課間活動,，中午在校逗留學生的安全教育,、紀律教育,。

6、講究衛(wèi)生,，不食用無證攤點的飲料,、食品，不亂吃零食,，不亂丟垃圾的習慣養(yǎng)成教育,。

（一）各項“軟件”檢查狀況：

1、學校成立了以校長為組長,，分管副校長為副組長的安全工作領導組,。由副組長負責處理日常業(yè)務，做到分工明確,，職責到人,。學校安全領導小組，防火組織,，教學安全管理組織,，疾病預防組織，突發(fā)事件應急組織等,，都已落實,，沒有遺漏的區(qū)域。

2,、學校和各處室,、各年級段、各學科教師簽定《安全工作目標職責書》,，和學生家長簽定《安全工作職責書》,，明確學校、學生,、家長的各自安全職責,。

3、學校安全工作領導組每月認真對學校安全工作開展大檢查,。存在隱患及時排除,，不能排除的及時匯報和請示主要領導。

4,、學校每學年都制定《安全工作計劃》,、《安全工作預案》、《安全工作總結(jié)》,。

5,、為確保學校安全工作萬無一失，制定了，關(guān)于學校安全工作的意見,，學生“一日安全常規(guī)”,，把學校校長，班主任確定為校,、班安全工作第一職責人,，分管安全工作的副校長確定為安全工作直接職責人。

6,、各種規(guī)章制度健全,。學校建立了安全檢查周匯報制度，安全職責追究制度,，上放學行走規(guī)則,，防火制度，安全保衛(wèi)制度,，節(jié)假日值班制度,，安全用電制度，學生上課請假制度,，勞動安全制度,，課間管理制度等各項規(guī)定，以及各部門的安全工作相關(guān)要求,。

此外,，每月召開專題會議一次，學校每周周會,，值周領導講本周工作要點的第一點就是學校安全工作,，讓全體師生明確，學校教育教學質(zhì)量固然重要,，但師生安全第一的工作原則,，做到警鐘長鳴，常抓不懈,。

（二）安全工作的實效檢查狀況：

1,、安全工作狀況：安全務必時時抓得緊，處處不放松,，正所謂安全無小事,。所以學校領導深知：安全工作僅有規(guī)章制度是不夠的,，務必狠抓,、重抓，一抓到底,。屬于領導職責的安全工作,，務必模范的作好，給全體教師作出榜樣。從學校的定期和不定期的檢查狀況看,，各領導的安全工作及時到位,，認真負責，圓滿的完成了階段性的安全管理工作,，有力的帶動了全校的安全工作,。

2、防火防盜狀況：實現(xiàn)了所有損壞的門窗,，玻璃但是夜,；校園大門、后門,、辦公室門,、教室門窗都能按時開關(guān)。開學前對微機室,、實驗室,、倉庫等重要部門的門窗，又重進行了加固,。微機室消防器械保管完好,，并進行了定期檢修，存放位置科學合理,，做到了隨時可用,。

3、教學安全狀況：加強校內(nèi)學生活動的安全工作,，要求教師對學生進行安全教育,，不做危險性游戲。學校舉行群眾活動或體育課,，教師要工作到位,，思想集中，嚴格督促學生的動作規(guī)范,，方法科學,。體育教師能隨時掌握體育器材和設施的損壞狀況，加強體育活動的安全教育和保障,，能根據(jù)不同的天氣,，場地，學生注意科學掌握運動量,。實驗教學活動,，加強試驗過程的安全教育和管理，試驗前都能備齊,，做到了試驗前后對試驗設施,、用品的檢查和整理,。還建立了晨檢制度，要求班主任每一天早晨對學生進行檢查做好記錄,，發(fā)現(xiàn)有身體不適的學生告知學生家長,，并及時送醫(yī)院治療。

4,、用電安全的檢查狀況：本學期,，學校對校園內(nèi)的輸電線路進行了改造；同時,，本著安全用電,、節(jié)約用電的原則，對全校的用電狀況實行嚴格管理,。從對班級學生和和其他相關(guān)用電人員調(diào)查證明,，負責后勤領導和教師每周都能對全校的開關(guān)、燈具,、電器,、線路等檢查。

5,、治安保衛(wèi)檢查狀況：學校帶班領導,、值班人員能及時到崗，認真負責,，充分起到了學校安全第一道防線的作用,。

6、安全教育和宣傳的檢查狀況：學校領導分管下的安全工作全部按計劃完成,，效果較好,。堅持大會強調(diào)，小會提示,，始終以按時檢查和不定時抽查相結(jié)合的方式,，依據(jù)，職責追究制度全面管理學校的安全工作,。安全管理辦公室具體負責安全教育和宣傳,，充分利用現(xiàn)有條件，以廣播,、板報,、班會、通報,、群眾講座等形式,，按計劃完成了階段性工作，增強全校師生安全意識,，有力的推動的全校的安全工作,，并做了圖文并貌的記載，以便備案檢查,，進一步總結(jié)整改,。

1、學校每周總結(jié)安全工作狀況,，各班在班會中把安全教育納入班會的一個重點,，學校每學期召開家長會，家長會上和家長共同探討學生的居家,、出行等方面的安全教育,；學校以班級為單位下發(fā)安全常識等相關(guān)資料；利用黑板報,、廣播等形式對安全常識進行宣傳工作,。

2、加強工作的針對性,，強化學生交通安全的教育與管理,。首先，重視做好學生交通安全的教育工作,。我們要求各班主任要充分利用好晨會,，班會做好交通安全專題教育，要求各班級每月至少召開一次安全知識主題班會,，并利用家長會,，告家長書等形式加大宣傳力度，要求家長與學校共同配合,，切實做好學生的安全教育工作,。

3、采取有效措施,，預防校園暴力和傷害事件的發(fā)生,。首先，利用例會對全體教師開展心理健康教育的基本知識和技能的培訓,，引導教育廣大教師要將主要精力放在關(guān)注學生的健康成長上來,。對校園周邊發(fā)生的及學生中間發(fā)生的各種暴力欺負行為要及時發(fā)現(xiàn)，及時解決,。對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關(guān)愛,，用心疏導化解。對有缺點錯誤的學生,，要滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作,，不得歧視。對于個別屢教不改,，錯誤性質(zhì)嚴重的學生,，不能采用簡單粗暴和壓制的辦法,，要做到曉之以理，動之以情,，嚴禁體罰和變相體罰學生,，嚴禁侮辱學生的人格尊嚴。對單親子女,、,，留守兒童、三殘兒童,、貧困生要有針對性地開展心理教育和輔導,，提高他們抵抗挫折、克服困難,、明辨是非的潛力,，并創(chuàng)造條件，為他們帶給生活上的資助和學習上的幫忙,。其次,，加強門衛(wèi)管理。外來人員進入學校務必同意后方能入校,，身份不明的外來車輛禁止入內(nèi),，學生在校期間無監(jiān)護人接出，任何學生不得私出校門,。

4,、加強學生隨身攜帶物品的管理，禁止學生攜帶管制刀具等銳器進入校園,，要求各校各班要定期檢查,、收繳。

1,、學校大門口的擺設磚墻占道,，學生放學后存在交通安全隱患；

2,、學校大門口的擺設攤點,，衛(wèi)生條件太差存在飲食安全隱患。

學校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益,，絲毫松懈不得,，對此，我們針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施,。

1,、進一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識,，全力做好當前學校安全穩(wěn)定工作,，確保今后學校安全穩(wěn)定,。

2、針對放學校門口存在的交通,、飲食安全隱患現(xiàn)象,，學校組建禮貌交通糾察隊，在各要害部位設崗巡察,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

我們將繼續(xù)加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯(lián)系,，構(gòu)成教育機制,，提高交通安全教育的實效性。繼續(xù)加強食品衛(wèi)生安全的教育與管理,，繼續(xù)加強流行性的傳染病的預防,，定時進行校舍建筑的檢查，及時排查存在的安全隱患,，將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài),，以維護我校正常的教育教學秩序，維護學生的利益,。