報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,，報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

個人教育工作報告篇一

下午好!

你們從百忙當(dāng)中,，抽空來到我們學(xué)校開展素質(zhì)教育調(diào)研活動，這是對我鎮(zhèn)教育工作的關(guān)心,、支持和鼓勵,，在此我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

我鎮(zhèn)的教育工作在鎮(zhèn)黨委政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在區(qū)教科體局的指導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面落實國家課程計劃,，按照科學(xué)發(fā)展,、開拓創(chuàng)新、育人為本,、全面發(fā)展的總體要求,，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，至力于辦好人民群眾滿意的學(xué)校,，現(xiàn)就我鎮(zhèn)素質(zhì)教育工作情況,，向在座領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

太平鎮(zhèn)區(qū)域面積47.7平方公里、轄9個村,、分場,，1個街道居委會，56個自然村,，總?cè)丝诩s1.2萬人,。全鎮(zhèn)辦有九年一貫制寄宿學(xué)校1所(獅峰學(xué)校)，村級教學(xué)點(diǎn)8所,，現(xiàn)有在校學(xué)生998人,，其中小學(xué)生651人,，初中生347人。全鎮(zhèn)教師總數(shù)86人,，其中獅峰學(xué)校教師59人,，村小教師27人。獅峰學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生903人，村小現(xiàn)有學(xué)生95人,。

1,、堅持以人為本的教育理念

學(xué)校教育必須以貫徹“兩全”方針，堅持“三個面向”,，培養(yǎng)“四有”新人,，促進(jìn)學(xué)生五育全面發(fā)展為宗旨?！耙匀藶楸?，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)”即是學(xué)校教育的出發(fā)點(diǎn)也是落腳點(diǎn),。教書,，重在育人，因此,，我們學(xué)校始終把德育工作放在首位,，通過發(fā)揮二個“陣地”(課堂和課外)的作用，努力培養(yǎng)學(xué)生講文明,、懂禮儀,、有道德、守紀(jì)律的一代新人,。

2,、堅持課堂教學(xué)和課外活動相結(jié)合。

課堂是教學(xué)的主戰(zhàn)場,，堅守課堂教學(xué)這個陣地,，是開展素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵首在,，也是重中之重,。課堂教學(xué)我們著力抓好三個方面，一是全面落實國家課程計劃,，開齊開足課時;二是要求老師把好備課,、上課、批改作業(yè)三道關(guān),。三是抓好課研教改活動,，創(chuàng)新教學(xué)方法,。課外活動是實施素質(zhì)教育的另一個重要陣地，近年來我們主要抓好三個方面工作,，一是抓好學(xué)校團(tuán)隊建設(shè),，成立課外活動俱樂部，開展豐富多彩的文體生活,，如舉辦建國七十周年,、建黨九十周年紀(jì)念活動、“六一”文娛匯演,、“元旦”節(jié)日聯(lián)歡等活動;二是成立音樂,、美術(shù)、體育興趣小組,，以學(xué)校文化宮為平臺,，組織開展一些競賽活動，讓音體美特長生的優(yōu)勢得到更好的發(fā)揮,，我們還將學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行鏡框裱裝后掛在教學(xué)樓的每層梯樓間進(jìn)行展示;三是通過“請進(jìn)來,、走出去”的辦法，開展一些有益于學(xué)生身心健康的活動,。請進(jìn)來,，就是請區(qū)“五老”到學(xué)校來為學(xué)生宣講愛國主義，民族優(yōu)良傳統(tǒng),、法律法規(guī)和英雄模范事跡等;走出去,，就是組織學(xué)生參與社會實踐和公益事業(yè)活動，比如到下羅烈士陵園祭尊英烈,，到鎮(zhèn)敬老院為孤寡老人送溫暖,、獻(xiàn)愛心等。

3,、堅持辦好留守兒童關(guān)愛之家

我校地處山區(qū)農(nóng)村,，外出打工農(nóng)民較多，學(xué)校留守兒童也就較多,，根據(jù)統(tǒng)計數(shù)字,，全鎮(zhèn)學(xué)校留守兒童將近占在校生的80%左右，由于留守兒童家長不在身邊,，子女缺乏父母的關(guān)愛和監(jiān)督,，很容易形成性格孤癖、思想散漫,、行為偏激,，因此，教育難度比較大,，如果稍不注意,，很可能成為學(xué)校的問題學(xué)生,。為了加強(qiáng)對學(xué)校留守兒童的教育，我校成立了“留守兒童關(guān)愛之家”,，設(shè)立了留守兒童“愛心活動室”,，“心理輔導(dǎo)室”，建立了留守兒童家校信息網(wǎng)絡(luò)平臺,，并經(jīng)常通過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺開展家?；樱ㄟ^一系列措施,，中小學(xué)留守兒童的教育工作取得了良好成效,。沒有一例留守兒童失學(xué)、失足現(xiàn)象的發(fā)生,。

4,、素質(zhì)教育的收獲和成果

xxxx年xx學(xué)校被評為灣里區(qū)關(guān)愛留守兒童工作先進(jìn)單位,、區(qū)綜合治理工作平安校園;xxxx年被評為xx市社會主義新農(nóng)村示范學(xué)校,、區(qū)文明單位;xxxx年被評為xx省少先隊員工作示范學(xué)校、xx市綜合治理工作先進(jìn)單位,。另外,，xxxx年xx學(xué)校獲得灣里區(qū)中考成績綜合評比第一名。近年來中小學(xué)教師累計共有41人次榮獲市級表彰的個人業(yè)績獎,，有23人次榮獲區(qū)級表彰的個人業(yè)績獎;學(xué)生在參加各種競賽活動中,，獲得省一級獎勵的3人，市級獎勵的30人,，區(qū)級獎勵的若干人,。

1、村小素質(zhì)教育主要還是發(fā)揮課堂作用,，沿襲的是傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，這主要有以下原因，一是老師年齡偏大,，知識偏科,。村小老師平均年齡53歲，除2人是科班出身外,，其余都是80年民師轉(zhuǎn)編老師,，沒有專業(yè)體藝教師，就無法開展寓教寓樂的一些豐富多彩的體藝活動;二是學(xué)生太少,，課外活動缺乏人氣,，沒有人氣當(dāng)然就缺乏興趣，全鎮(zhèn)8所村小,，平均每所學(xué)校只有12個學(xué)生,，規(guī)模小的學(xué)校只有3個學(xué)生,，所以課外活動開展不起來。

2,、xx學(xué)校音體美教師,、衛(wèi)生與健康老師、計算機(jī)等專業(yè)課程教師缺乏,，學(xué)科老師的配置不能滿足全面推進(jìn)教育的需要,，教學(xué)技術(shù)裝配滯后，與國家規(guī)定的目標(biāo)要求還有一定距離,。

1,、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，按照國家規(guī)定要求,，完善中小學(xué)校舍,、設(shè)備、師資的配套建設(shè),，優(yōu)化教育資源,，提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展教育水平,，要著力解決老師知識結(jié)構(gòu),、學(xué)科結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)，讓學(xué)校有朝氣,、有生氣,、有活力。特別是要解決村小老師老齡化問題,，而且每所學(xué)校均應(yīng)配置體藝專業(yè)水平的老師,，使音體美課程能得到發(fā)展。

2,、要充分發(fā)揮xx學(xué)校對村小老師的教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和功能導(dǎo)輻射作用,，以xx學(xué)校為教研、教改基地,，組織開展全鎮(zhèn)中小學(xué)校教師的教學(xué)研討活動,，促進(jìn)村小老師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,，完善和健全學(xué)校各項規(guī)章制度，努力構(gòu)建安全,、穩(wěn)定,、和諧的校園環(huán)境，重點(diǎn)搞好校容校貌建設(shè),，營造一種朝氣蓬勃,、生動活潑,、健康向上的校園氛圍。

1,、當(dāng)前村小辦學(xué)的存在兩大突出矛盾,，一是網(wǎng)點(diǎn)設(shè)置的法定要求與當(dāng)前辦學(xué)效益過低、教育成本過高之間的矛盾;二是家長對教育資源的需求與農(nóng)村辦學(xué)條件落后之間的矛盾,。因此,，在網(wǎng)點(diǎn)布局和辦學(xué)效益上，要統(tǒng)籌兼顧,，即要考慮教育成本和財政負(fù)擔(dān),，又要兼顧網(wǎng)點(diǎn)布局符合國家義務(wù)教育法的相關(guān)規(guī)定。

2,、進(jìn)一步調(diào)整村小辦學(xué)規(guī)模,。調(diào)整學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)和規(guī)模是解決教師配置難、辦學(xué)效益低,、教育成本高的一項有效舉措,。目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)各自然村均通了水泥公路，交通便捷,，可以將村小設(shè)置為一,、二年級教學(xué)點(diǎn),，三年級以上可以集中到獅峰讀書,，遠(yuǎn)村的走讀學(xué)生可以參照“寄宿生補(bǔ)貼”的標(biāo)準(zhǔn)解決學(xué)生交通費(fèi)用問題。由于獅峰學(xué)校教育資源好,，村村通了水泥公路,，小車進(jìn)出方便，加上學(xué)生走讀又解決交通費(fèi)問題,，減輕了學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，我認(rèn)為家長完全可以接受。調(diào)整村小辦學(xué)規(guī)模后,，擬將閑置校舍改造成幼兒園舍,，為村小開辦附屬幼兒班作好準(zhǔn)備。

3,、根據(jù)我鎮(zhèn)村小“學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)多,，在校學(xué)生少，教師配置難,、教育成本高”的現(xiàn)狀,，我認(rèn)為建設(shè)一支特色的走教老師隊伍，適合我鎮(zhèn)鄉(xiāng)情,。走教老師人事關(guān)系放在鎮(zhèn)中心學(xué)校,，一人可兼教多校,，實行課程專業(yè)化，這樣即提高了教師的使用效率,，降低了辦學(xué)成本,，節(jié)省了教育資源，同時又使教師的專業(yè)水平得到充分發(fā)揮,，但要制訂相關(guān)措施,，解決教師食宿困難和交通問題，使他們安心愉快地工作,。

4,、未雨綢繆，規(guī)劃好村小教師的新老交替工作,，政府要把解決村小教師老齡化問題提到議事日程上來,。據(jù)統(tǒng)計，5年以內(nèi),，村小現(xiàn)有的教師將有80%的教師要退休,，新增老師必然是通過公開招聘而來自五湖四海。由于村小較為偏僻,、交通不便,，又缺少老師食宿條件，外地老師到村小工作要面對很多困難,，所以人難招,，身難安，心難留,，即使招錄進(jìn)來了,，最多是個翹板，終究留不住人,。因此我們建議鄉(xiāng)鎮(zhèn)招錄老師,，是否可根據(jù)農(nóng)村的特殊情況，優(yōu)先照顧錄用當(dāng)?shù)卮笾袑煼额惍厴I(yè)生,。同時建議今后凡進(jìn)村小工作的老師均列入中心學(xué)校編制,，作為中心學(xué)校的教師隊伍，并且所有村小退休老師也均視為在中心學(xué)校退休,，以保障全鎮(zhèn)退休老師享受平等對待,。

5、要求教育上收縣區(qū)管理,，切實落實省政府規(guī)定的“經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌,、人事統(tǒng)管、工資統(tǒng)發(fā)”的縣區(qū)教育管理體制，同時要求理順鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校體制關(guān)系,，切實解決當(dāng)前中心學(xué)校存在的“無合法主體,，無人員編制，無經(jīng)費(fèi)保障,，無明確定位”的“四無”現(xiàn)象,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我們在推進(jìn)素質(zhì)教育工作中雖然做了大量的工作,，并取得了一定的成效,，但與上級的要求還有很大差距，教育工作任重而道遠(yuǎn),。我們有信心,，在鎮(zhèn)黨委政府和區(qū)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教師的共同努力,，素質(zhì)教育一定會再創(chuàng)新績,，結(jié)出碩果。

個人教育工作報告篇二

學(xué)校安全問題一向是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,，也是各項工作中的首要任務(wù),。面臨當(dāng)前學(xué)校安全教育不容樂觀的形勢，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，結(jié)合我校安全教育工作的實際狀況,，按照上級部門頒發(fā)的各種安全會議精神，堅持以“隱患險于明火,，防范重于泰山”為指針,，認(rèn)真貫徹落實上級各有關(guān)要求，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育,，透過齊抓共管,，營造氣氛,，切實保障師生安全,，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。根據(jù)教育局對于安全教育工作指示,，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神,，對自查工作進(jìn)行了部署，按通知要求逐項進(jìn)行了自查,，現(xiàn)將自查狀況匯報如下：

重點(diǎn)檢查用電,、用水、以及交通,、飲食安全,、安全防范等方面是否存在安全隱患。主要包括：

1、教師辦公室：電腦,、電視機(jī)及其它電器使用,，有無違章使用大型電器的現(xiàn)象，電線,、插座,、開關(guān)有無漏電等不安全現(xiàn)象。

2,、教輔功能室,、教室：檢查有無亂拉電源線，,、電線裸露,、門窗鎖具、開關(guān)是否好用,。

3,、多媒體教室、微機(jī)室的用電,、防火檢查：對設(shè)備的安全運(yùn)行狀態(tài),、防盜等狀況的檢查。,。

4,、校園照明及辦公用電線路檢查。

5,、學(xué)生上學(xué),，放學(xué)路途不遵守交通規(guī)則，違章騎車的安全教育,，校園內(nèi)上課,、下課秩序以及課間活動，中午在校逗留學(xué)生的安全教育,、紀(jì)律教育,。

6、講究衛(wèi)生,，不食用無證攤點(diǎn)的飲料,、食品，不亂吃零食,，不亂丟垃圾的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

（一）各項“軟件”檢查狀況：

1、學(xué)校成立了以校長為組長,，分管副校長為副組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,。由副組長負(fù)責(zé)處理日常業(yè)務(wù)，做到分工明確，職責(zé)到人,。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，防火組織，教學(xué)安全管理組織,，疾病預(yù)防組織,，突發(fā)事件應(yīng)急組織等，都已落實,，沒有遺漏的區(qū)域,。

2、學(xué)校和各處室,、各年級段,、各學(xué)科教師簽定《安全工作目標(biāo)職責(zé)書》，和學(xué)生家長簽定《安全工作職責(zé)書》,，明確學(xué)校,、學(xué)生、家長的各自安全職責(zé),。

3,、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組每月認(rèn)真對學(xué)校安全工作開展大檢查。存在隱患及時排除,，不能排除的及時匯報和請示主要領(lǐng)導(dǎo),。

4、學(xué)校每學(xué)年都制定《安全工作計劃》,、《安全工作預(yù)案》,、《安全工作總結(jié)》。

5,、為確保學(xué)校安全工作萬無一失,，制定了，關(guān)于學(xué)校安全工作的意見,，學(xué)生“一日安全常規(guī)”,，把學(xué)校校長，班主任確定為校,、班安全工作第一職責(zé)人,，分管安全工作的副校長確定為安全工作直接職責(zé)人。

6,、各種規(guī)章制度健全。學(xué)校建立了安全檢查周匯報制度,，安全職責(zé)追究制度,，上放學(xué)行走規(guī)則，防火制度，安全保衛(wèi)制度,，節(jié)假日值班制度,，安全用電制度，學(xué)生上課請假制度,，勞動安全制度,，課間管理制度等各項規(guī)定，以及各部門的安全工作相關(guān)要求,。

此外,，每月召開專題會議一次，學(xué)校每周周會,，值周領(lǐng)導(dǎo)講本周工作要點(diǎn)的第一點(diǎn)就是學(xué)校安全工作,，讓全體師生明確，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量固然重要,，但師生安全第一的工作原則,，做到警鐘長鳴，常抓不懈,。

（二）安全工作的實效檢查狀況：

1,、安全工作狀況：安全務(wù)必時時抓得緊，處處不放松,，正所謂安全無小事,。所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深知：安全工作僅有規(guī)章制度是不夠的，務(wù)必狠抓,、重抓,，一抓到底。屬于領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的安全工作,，務(wù)必模范的作好,，給全體教師作出榜樣。從學(xué)校的定期和不定期的檢查狀況看,，各領(lǐng)導(dǎo)的安全工作及時到位,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，圓滿的完成了階段性的安全管理工作,，有力的帶動了全校的安全工作,。

2、防火防盜狀況：實現(xiàn)了所有損壞的門窗,，玻璃但是夜,；校園大門、后門,、辦公室門,、教室門窗都能按時開關(guān),。開學(xué)前對微機(jī)室、實驗室,、倉庫等重要部門的門窗,，又重進(jìn)行了加固。微機(jī)室消防器械保管完好,，并進(jìn)行了定期檢修,，存放位置科學(xué)合理，做到了隨時可用,。

3,、教學(xué)安全狀況：加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動的安全工作，要求教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，不做危險性游戲,。學(xué)校舉行群眾活動或體育課，教師要工作到位,，思想集中,，嚴(yán)格督促學(xué)生的動作規(guī)范，方法科學(xué),。體育教師能隨時掌握體育器材和設(shè)施的損壞狀況,，加強(qiáng)體育活動的安全教育和保障，能根據(jù)不同的天氣,，場地,，學(xué)生注意科學(xué)掌握運(yùn)動量。實驗教學(xué)活動,，加強(qiáng)試驗過程的安全教育和管理,，試驗前都能備齊，做到了試驗前后對試驗設(shè)施,、用品的檢查和整理,。還建立了晨檢制度，要求班主任每一天早晨對學(xué)生進(jìn)行檢查做好記錄,，發(fā)現(xiàn)有身體不適的學(xué)生告知學(xué)生家長,，并及時送醫(yī)院治療。

4,、用電安全的檢查狀況：本學(xué)期,，學(xué)校對校園內(nèi)的輸電線路進(jìn)行了改造；同時,，本著安全用電,、節(jié)約用電的原則，對全校的用電狀況實行嚴(yán)格管理,。從對班級學(xué)生和和其他相關(guān)用電人員調(diào)查證明,，負(fù)責(zé)后勤領(lǐng)導(dǎo)和教師每周都能對全校的開關(guān),、燈具,、電器,、線路等檢查。

5,、治安保衛(wèi)檢查狀況：學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo),、值班人員能及時到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé),，充分起到了學(xué)校安全第一道防線的作用,。

6、安全教育和宣傳的檢查狀況：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管下的安全工作全部按計劃完成,，效果較好,。堅持大會強(qiáng)調(diào)，小會提示,，始終以按時檢查和不定時抽查相結(jié)合的方式,，依據(jù)，職責(zé)追究制度全面管理學(xué)校的安全工作,。安全管理辦公室具體負(fù)責(zé)安全教育和宣傳,，充分利用現(xiàn)有條件，以廣播,、板報,、班會、通報,、群眾講座等形式,，按計劃完成了階段性工作，增強(qiáng)全校師生安全意識,，有力的推動的全校的安全工作,，并做了圖文并貌的記載，以便備案檢查,，進(jìn)一步總結(jié)整改,。

1、學(xué)校每周總結(jié)安全工作狀況,，各班在班會中把安全教育納入班會的一個重點(diǎn),，學(xué)校每學(xué)期召開家長會，家長會上和家長共同探討學(xué)生的居家,、出行等方面的安全教育,；學(xué)校以班級為單位下發(fā)安全常識等相關(guān)資料；利用黑板報,、廣播等形式對安全常識進(jìn)行宣傳工作,。

2,、加強(qiáng)工作的針對性，強(qiáng)化學(xué)生交通安全的教育與管理,。首先,，重視做好學(xué)生交通安全的教育工作。我們要求各班主任要充分利用好晨會,，班會做好交通安全專題教育,，要求各班級每月至少召開一次安全知識主題班會，并利用家長會,，告家長書等形式加大宣傳力度,，要求家長與學(xué)校共同配合，切實做好學(xué)生的安全教育工作,。

3,、采取有效措施，預(yù)防校園暴力和傷害事件的發(fā)生,。首先,，利用例會對全體教師開展心理健康教育的基本知識和技能的培訓(xùn)，引導(dǎo)教育廣大教師要將主要精力放在關(guān)注學(xué)生的健康成長上來,。對校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負(fù)行為要及時發(fā)現(xiàn),，及時解決。對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛,，用心疏導(dǎo)化解,。對有缺點(diǎn)錯誤的學(xué)生，要滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作,，不得歧視,。對于個別屢教不改，錯誤性質(zhì)嚴(yán)重的學(xué)生,，不能采用簡單粗暴和壓制的辦法,，要做到曉之以理，動之以情,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生的人格尊嚴(yán)。對單親子女,、,，留守兒童、三殘兒童,、貧困生要有針對性地開展心理教育和輔導(dǎo),，提高他們抵抗挫折、克服困難,、明辨是非的潛力,，并創(chuàng)造條件,，為他們帶給生活上的資助和學(xué)習(xí)上的幫忙。其次,，加強(qiáng)門衛(wèi)管理,。外來人員進(jìn)入學(xué)校務(wù)必同意后方能入校，身份不明的外來車輛禁止入內(nèi),，學(xué)生在校期間無監(jiān)護(hù)人接出,，任何學(xué)生不得私出校門,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生隨身攜帶物品的管理，禁止學(xué)生攜帶管制刀具等銳器進(jìn)入校園,，要求各校各班要定期檢查,、收繳。

1,、學(xué)校大門口的擺設(shè)磚墻占道,，學(xué)生放學(xué)后存在交通安全隱患；

2,、學(xué)校大門口的擺設(shè)攤點(diǎn),，衛(wèi)生條件太差存在飲食安全隱患。

學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益,，絲毫松懈不得,，對此，我們針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施,。

1,、進(jìn)一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識,，全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作,，確保今后學(xué)校安全穩(wěn)定。

2,、針對放學(xué)校門口存在的交通,、飲食安全隱患現(xiàn)象，學(xué)校組建禮貌交通糾察隊,，在各要害部位設(shè)崗巡察,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

我們將繼續(xù)加強(qiáng)以交通安全為重點(diǎn)的安全教育與管理,，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，構(gòu)成教育機(jī)制，提高交通安全教育的實效性,。繼續(xù)加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的教育與管理,，繼續(xù)加強(qiáng)流行性的傳染病的預(yù)防,，定時進(jìn)行校舍建筑的檢查，及時排查存在的安全隱患,，將安全工作做實,，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài)，以維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序,，維護(hù)學(xué)生的利益,。

個人教育工作報告篇三

本人在20xx年里，參加了中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，在期間我認(rèn)真聽講,，及時完成作業(yè)，積極參加考試,。

通過培訓(xùn),，使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)水平和教育科研能力都得到了進(jìn)一步的提高,。實現(xiàn)了從“教學(xué)型”教師向“研究型”教師的轉(zhuǎn)變,。

在繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，我始終把師德建設(shè)擺在首要位置,，變被動為主動,。通過繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，使我更加堅定了教書育人的信心和決心,。

1,、學(xué)習(xí)了《課改后校本教研新方式》與《新課程教學(xué)研究》，積極參與培訓(xùn),、自主學(xué)習(xí),、專項活動、自我反省,、對照檢查,、撰寫心得等形式，認(rèn)真開展師德教育活動,，從而使自己具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng),，樹立正確的社會主義榮辱觀，從而更加愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn),、關(guān)愛學(xué)生。

2,、學(xué)習(xí)了《課改后校本教研新方式》與《新課程教學(xué)研究》,，以實施素質(zhì)教育為核心，以關(guān)注全體學(xué)生發(fā)展為主題，緊密結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革實施過程中的問題進(jìn)行總結(jié)與反思,。通過繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高對基礎(chǔ)教育課程改革的認(rèn)識，增強(qiáng)實施素質(zhì)教育的自覺性,、主動性和責(zé)任感,，樹立終身學(xué)習(xí)思想和與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,。并將新理念運(yùn)用到教育教學(xué)實踐中,，實現(xiàn)了個人教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。

3,、面對新課改,，教師應(yīng)做好教學(xué)上的準(zhǔn)備

（1）認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)；

（2）熟悉了解教材內(nèi)容,；

（3）拋掉舊大綱對知識點(diǎn)的要求,；

（4）學(xué)會整合不同版本教材；

（5）了解課改學(xué)生,；

（6）了解教學(xué)內(nèi)容；

（7）熟悉新教學(xué)方式,；

（8）做好心理,、知識、能力的準(zhǔn)備,。

4,、了解到加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)激勵學(xué)生主動參與。

合作學(xué)習(xí)是發(fā)揮學(xué)生集體智慧,，讓學(xué)生共同參與,、交流信息、互相學(xué)習(xí),、相互促進(jìn),、主動求知共同提高的一種學(xué)習(xí)方式。課堂教學(xué)中教師應(yīng)充分發(fā)揮小組群體的活動功能,，給顯示較多的討論分析機(jī)會,，使學(xué)生在知識方面相互補(bǔ)充，在學(xué)習(xí)方法上相互借鑒,，善于合作,。如在檢索分?jǐn)?shù)應(yīng)用題部分，一道題有許許多多的解法,，在教學(xué)中我鼓勵學(xué)生用多種方法解答,，比一比那一組的方法更多，更簡便。從而激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)積極主動的學(xué)習(xí)機(jī)智,。 總之在課堂教學(xué)中,，每節(jié)課都體現(xiàn)出一位教師各自的教學(xué)策略，也就是各自的教學(xué)風(fēng)格,，一節(jié)成功的刻能體現(xiàn)出多鐘教學(xué)策略,。我想每一位教師，包括我自己,，通過教育科研,，通過實踐，在教學(xué)藝術(shù)上多會產(chǎn)生一次次的飛躍,，真正成為科研行的教師,。

個人教育工作報告篇四

實踐期間：7月13日----7月26日

實踐單位：xx區(qū)求是業(yè)余學(xué)校

實踐部門：培訓(xùn)部

實踐單位地址：xx路8號（老啤酒廠南50米）

實踐單位電話：0571--89172333

實踐單位主管：xx

實踐動機(jī)：

將所學(xué)應(yīng)用于實際，通過實踐對學(xué)習(xí)的成果進(jìn)行檢驗,，是很好,，是差強(qiáng)人意，是一般般,，是較差,，還是很差。知道這個結(jié)果就可以在以后的學(xué)習(xí)生活中是繼續(xù)保持,，是再接再厲,，還是鉚足勁來追。通過實踐也可以指導(dǎo)以后的學(xué)習(xí),，學(xué)什么,，怎么學(xué)，重點(diǎn)是什么,，該如何把握……

同時通過這次實踐肯定會對教師這一行業(yè)有一定的了解,，確定自己是否適合這一職業(yè)，如果合適哪些方面又有所欠缺,，欠缺什么,，欠缺的程度是怎樣等等，這樣明確后在日后的學(xué)習(xí),、生活中可以重視,，加強(qiáng)訓(xùn)練。如果不適合也可以趁機(jī)考慮自己適合什么,，該何去何從,。無論適合與否對我而言這是一個很好的機(jī)會，一個認(rèn)清自己的機(jī)會,。

當(dāng)然這次實踐也可以很好的把握教師這一行業(yè)的最新動向,，獲取最新信息,。加強(qiáng)對教師這一職業(yè)的認(rèn)識，對做老師一系列程序,、要求等等都有初步的了解,，為以后的學(xué)習(xí)生活中指明方向。

雖然我時刻生活在社會中,，但只是社會中小小的一部分,，對于除此以外的世界猶如井底之蛙。有了這次經(jīng)驗相信以后可以更快,，更好地融入社會,。尤其是職業(yè)生涯，因為這次是實習(xí)在一定程度上可以和以后的職業(yè)生活掛鉤,，職業(yè)生活宇學(xué)習(xí)生活是相關(guān)又獨(dú)立的兩種生活,，所以找到它們的契合點(diǎn)很重要，這次實習(xí)就是一個很好的機(jī)會,。

xx區(qū)求是業(yè)余學(xué)校位于臨平景星觀路8號（老啤酒廠南50米）,，以“匯集名師、為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育機(jī)會”為辦學(xué)宗旨,，分別開設(shè)幼兒,、小學(xué)、初中,、高中各年級各學(xué)科的名師班及各類競賽輔導(dǎo)班,，特別是為初、高中學(xué)生能在中考,、高考取得優(yōu)異成績而制定各種有效的學(xué)習(xí)方法，采用針對性,、分層式,、系統(tǒng)化的教育模式，以課堂重點(diǎn)內(nèi)容為依托,，逐步增進(jìn)課外拓展深入,。

求是業(yè)余學(xué)校分五個部門：校長及其管理部，財務(wù)部,，招生部,，培訓(xùn)部，后勤部,。部門與部門之間分工明確,，互不干擾，部門人員之間互相協(xié)調(diào),，互相配合,，互相幫助。可以說是組織結(jié)構(gòu)簡單,，成員干練,、認(rèn)真負(fù)責(zé)、品德高尚,，是一直不錯的隊伍,。

求是業(yè)余學(xué)校所聘請的老師也是有水平的，大多數(shù)來自私立學(xué)校,，沒有應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生,，極少數(shù)來自公辦，可以這么說這是一支高水平的師資隊伍,。而且他們與該校的情誼十分深厚,，如果自己沒空也會推薦一位教師，直至一切安排妥當(dāng)后,。所以完全不用擔(dān)心沒有優(yōu)秀的老師,，更不必?fù)?dān)心沒有老師，該校就是以“匯集名師”為宗旨的,。

求是業(yè)余學(xué)校開設(shè)幼兒,、小學(xué)、初中,、高中四類輔導(dǎo)班,。幼兒有思維繪畫和手工制作兩大類組成，分初級,、中級,、高級。小學(xué)類有英語,、語文,、數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)有補(bǔ)課班和競賽輔導(dǎo)班之分,，語文有寫作和綜合培訓(xùn)之分,，英語分預(yù)備級、一級,、二級,、三級。初中分競賽班和名師班,，有英語,、數(shù)學(xué)、科學(xué)組成（競賽班入學(xué)需考試）,。高中分?jǐn)?shù),、英,、物、化,、生,，分培優(yōu)班和專項班。內(nèi)容齊全,、豐富,，分層明確，針對性強(qiáng),，講求系統(tǒng)化,、具體化。執(zhí)教教師都是杭州市各重點(diǎn)學(xué)校在職一線老師,、優(yōu)秀教師,。共5頁，當(dāng)前第1頁12345

活動時間寒暑假,，寒假舉辦一次,，暑假舉辦2至3次，每次為期半個月,，中間不放假,，一天一次課，每次課兩小時,，中間15分鐘休息,。幼兒、小學(xué)上午上課,，初中,、高中下午上課。報名方法可以到學(xué)校,，也可以登錄學(xué)校網(wǎng)站,，當(dāng)然打電話也行。

教室設(shè)備齊全：每個教室都配有空調(diào)和多媒體,。后勤服務(wù)到位，配有食堂,，如果不方便接送,，如果有事耽擱或不能來，如果臨時有事等等,，打個電話就可以在食堂吃飯,。每天都有阿姨來打掃衛(wèi)生，有叔叔送水,，有兩個警衛(wèi)值班,，有一名醫(yī)務(wù)人員留守,。上課資料都是有幾個老師共同討論的結(jié)果，既包含經(jīng)典例題也包括最新題型,，每一類型基本控制在兩題左右,，既保證質(zhì)量也控制了數(shù)量，只有在專題,、總結(jié)時題目相對較多,。

求是業(yè)余學(xué)校是一所人性化的學(xué)校，不僅收費(fèi)相對于其他學(xué)校低一點(diǎn),，而且如果你暫時手頭緊,，只要你能在上完課前把錢交上就行了，更難能可貴的是如果你是貧困生,，只要帶上相關(guān)證明,，學(xué)校不但可以減免學(xué)費(fèi)，而且可以免費(fèi)提供午餐,。有幾位還是在拿畢業(yè)證書時才交的學(xué)費(fèi),。

方法一:通過打電話、直接去學(xué)校的方式到招生部咨詢,，如果合意就到招生部填寫表格,，到培訓(xùn)處交錢。

方法二:去學(xué)校網(wǎng)站查詢從而獲得一系列的信息,，如果滿意就可以在網(wǎng)上報名,。

幼兒、小學(xué),、各類興趣上午上課,，初中、高中下午上課,。幼兒類與興趣特色在一幢樓上課,，而其余的在另一幢樓上課。

因為早上上課的學(xué)生年紀(jì)比較小,，所以課間不僅有警衛(wèi)站在校門口,，還有培訓(xùn)部兩老師站在學(xué)生活動的地方。等上午上完,，學(xué)生要回家必須得有家鄉(xiāng)來接,，方可出校門。這時警衛(wèi)守著校門,，培訓(xùn)處兩老師站校門外,，如果有學(xué)生跑出來，看著是否有家長車門外(一般走路的,，直接進(jìn)校門),，如果沒有負(fù)責(zé)把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)來,。另外兩個培訓(xùn)處老師站校門內(nèi)，看著學(xué)生家長來領(lǐng)孩子,，不讓學(xué)生亂跑,，以免發(fā)生事故。直到學(xué)生被接完為止,，打鈴,，所有教師去食堂吃飯。在下午上課之前老師的時間自由安排,，睡覺,、玩電腦等隨便。一旦上課鈴聲響了,，有課的上課,，有事的辦事，沒課的隨便,。直到下午放學(xué),，老師回家，但學(xué)校不關(guān)門,，留培訓(xùn)部一名老師及招生部一名老師和一名警衛(wèi)留守直至六點(diǎn)半,。

招生部負(fù)責(zé)解疑，聯(lián)系落實學(xué)生;培訓(xùn)部負(fù)責(zé)收費(fèi),、買東西,、復(fù)印材料、打鈴,、學(xué)生安全;財務(wù)部負(fù)責(zé)記錄各項收支,，匯集綜合各種費(fèi)用，一個星期一次匯總,，一個月一份報表,，一學(xué)期一份收支細(xì)節(jié)。后勤部負(fù)責(zé)衛(wèi)生,、飲水,、安全、吃飯,、設(shè)備等方面,。校長及其管理部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)教師，為學(xué)校注入新血液,，監(jiān)督、管理各項工作,，安排時間,、課程,，組織會議，制定校規(guī),。

九點(diǎn)前到達(dá),，休息一下后投入工作。按時間順序來說

第一:從到達(dá)后,，就開始管住打鈴的事,。

第二:一打完鈴，就到學(xué)生活動的地方,，一則不讓他們跑出去,，二則防止打架類似事件的發(fā)生，三則以便盡快更好地幫助他們,。但值得一提的是這僅限于上午,，因為上午上課的年齡小。等十分鐘一到,，就去打鈴,，這樣就算完成了。

第三:上午最后一節(jié)課上完后一打鈴,，就到校門外站著,，確保每一位學(xué)生都有家長陪同以及獨(dú)自出來的每一位學(xué)生，家長的車都在外面,，直至看著他們上車為止,。