光陰的迅速,,一眨眼就過(guò)去了,,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助,。
幼兒園十月份工作計(jì)劃7篇一
1,、吸引幼兒參加集體活動(dòng),并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒,。
2,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體,了解身體基本部位的功能,,知道自己和別人不一樣,,了解每個(gè)人的指紋都是不相同的,,發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位。
3,、幫助幼兒了解生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn),,知道有急事要撥打求助電話,形成初步的自我保護(hù)意識(shí),,懂得保護(hù)身體的重要性,,有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療。
4,、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,,能夠做一些力所能及的事情。
5,、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境,調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)圖書(shū)的興趣,,引導(dǎo)幼兒從前向后一頁(yè)一頁(yè)的翻閱圖書(shū),。
6、鼓勵(lì)幼兒觀察和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本,,對(duì)生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣,。
7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類(lèi)并發(fā)現(xiàn)其中的趣味,,幫助幼兒掌握比較物體長(zhǎng)短的方法,。
8、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7,,理解7以?xún)?nèi)數(shù)的實(shí)際意義,。
9、激發(fā)幼兒隨音樂(lè)表演的興趣,,在快樂(lè)的韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等,。
10、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,,引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條,、色彩表現(xiàn)自己的生活,通過(guò)折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力,。
11,、組織幼兒開(kāi)展豐富的體育活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳,、動(dòng)作協(xié)調(diào)的走,、跑,學(xué)習(xí)鉆的方法和技能,。
主題活動(dòng):《豆子大家族》
主題目標(biāo):
1,、有尋找、發(fā)現(xiàn)生活中各種豆子的興趣,通過(guò)觸摸,、觀察,、品嘗等方式、積極地觀察和比較豆子的多種特征,,了解豆子的用途及生長(zhǎng)過(guò)程,。
2、積極運(yùn)用豆類(lèi)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,,發(fā)現(xiàn)美,,感受美,創(chuàng)造美,。
3,、積極運(yùn)用豆類(lèi)進(jìn)行創(chuàng)造性游戲,發(fā)展幼兒的觀察能力,、思維能力,、想象能力和創(chuàng)造能力。
4,、在參與活動(dòng)的過(guò)程中有愉快的體驗(yàn),,并用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自信以及自己的快樂(lè)和喜悅之情。
1,、與幼兒一起收集關(guān)于各種各樣的豆子的實(shí)物,、圖片、圖書(shū),。
2,、協(xié)助幼兒收集關(guān)于豆子生長(zhǎng)的視頻或音像資料。
3,、向幼兒介紹一些豆類(lèi)食品,,幫助孩子了解豆類(lèi)食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,從而喜歡品嘗,。
4,、與幼兒交流搜索各種各樣的豆子,協(xié)助幼兒完成“我知道的豆子”調(diào)查表,。
5,、與幼兒合作為豆子做個(gè)沙袋。(可裝各種豆子)
幼兒園十月份工作計(jì)劃7篇二
1,、開(kāi)展主題活動(dòng)”大樹(shù)媽媽一家親”,, 促使幼兒親近大樹(shù)家庭,與大樹(shù)和樹(shù)葉寶寶交朋友,,通過(guò)收集,,觀察,,感知,探究去發(fā)現(xiàn)大樹(shù)家庭的秘密,。
2,、師生共同探索大樹(shù)媽媽生長(zhǎng)、變化的的規(guī)律,。從而獲得豐富的認(rèn)知,、形成環(huán)保意識(shí)。
3,、開(kāi)展“迎中秋國(guó)慶”大型字畫(huà)展示活動(dòng),。
4 隨著天氣的變化,鼓勵(lì)孩子們感受秋天的來(lái)臨,,多多參與體育鍛煉,,多多到戶(hù)外活動(dòng),看看周?chē)挛锏淖兓?/p>
5,、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),,是祖國(guó)媽媽的生日,能夠感受節(jié)日所帶來(lái)的歡快氣氛,,表達(dá)得出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
6,、組織幼兒全體秋游,,在活動(dòng)中感受集體活動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)與伙伴間和睦相處的愉快;感受秋天帶給自然界的變化,,感知仔細(xì),,留心觀察后所發(fā)現(xiàn)的新事物。嘗試用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)自己的家園,。
幼兒園十月份工作計(jì)劃7篇三
1,、會(huì)插接、拼搭簡(jiǎn)單的造型,。
2,、會(huì)聽(tīng)音樂(lè)做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走,、跑,。
3、在游戲活動(dòng)中,,學(xué)習(xí),、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。
4,、愿意接觸周?chē)娜?。學(xué)習(xí)問(wèn)早,、問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ),。
5,、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌
6,、愿意學(xué)唱新歌,,能知道歌曲名稱(chēng),進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演
7,、找秋天,,感受季節(jié)的變化。
(一)健康
社會(huì)男孩女孩,、五個(gè)好朋友,、爬爬爬、自己來(lái),。
語(yǔ)言自己走,、水果屋、小小運(yùn)動(dòng)會(huì),。
數(shù)學(xué)小兔采蘑菇,、草地上、找車(chē)庫(kù),、好朋友,。
藝術(shù)小魚(yú)水里游、美食屋,、穿一穿,。
科學(xué)落葉飄飄、水果怎么吃,、摘蘋(píng)果,。
(二)常規(guī)培養(yǎng)
1、秋季到,,天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,,讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時(shí)增減衣物。
2,、讓幼兒養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣,。
3、鼓勵(lì)幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐,,并保持衣物和桌面的清潔,。
4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前,、便后,、手臟時(shí)能有序地排隊(duì)洗手,。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,,利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶(hù)外感受大自然的變化
1,、帶孩子到戶(hù)外去感受、發(fā)現(xiàn)季節(jié)的變化,。
2,、做面食時(shí),讓孩子參與,,他一定會(huì)很高興,。
3、和孩子一起玩手影游戲,,讓他說(shuō)出影子像什么,,說(shuō)得越多越好。
4,、讓孩子在家中找其他物品的好朋友,,提高他的觀察力和理解能力。
5,、讓孩子做力所能及的事,,給他自己發(fā)展的機(jī)會(huì)。
6,、帶孩子去感受秋天豐收的景象,,他會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)。
7,、和孩子一起玩玩做動(dòng)作說(shuō)動(dòng)詞的游戲。
幼兒園十月份工作計(jì)劃7篇四
1,、繼續(xù)《快快慢慢》這個(gè)主題,,讓孩子逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快,什么時(shí)候要慢,,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
2、進(jìn)入主題《紅黃藍(lán)綠》,,以色彩及其相關(guān)的事物為對(duì)象,,引發(fā)幼兒與它們之間發(fā)生互動(dòng),對(duì)幼兒在認(rèn)知建構(gòu)和情感建構(gòu)方面產(chǎn)生積極作用,。
1,、洗手時(shí)注意運(yùn)用正確的洗手方法,并用自己的毛巾擦干凈,。
2,、天氣變化大,,要注意加強(qiáng)生活護(hù)理,及時(shí)調(diào)整衣服,。
3,、繼續(xù)按組輪流做好值日生工作。
1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié)與幼兒共同商量怎樣布置環(huán)境,,并在美工區(qū)活動(dòng)中動(dòng)手制作。
2,、提供自行車(chē),,供幼兒練習(xí)快騎、慢騎,,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)速度的變化,。
3、用大塊面的色彩,,引發(fā)視覺(jué)效果,,讓幼兒喜愛(ài)這些顏色,產(chǎn)生探索,、感受紅黃藍(lán)綠等色彩的積極性,。
4、吸引幼兒共同參與,,以“多彩的秋天”為題布置墻面,。
5、提供彩色橡皮泥,、彩紙,、顏料、樹(shù)葉等供娃娃家,、美工區(qū)使用,。
1、親子游戲:慢吞吞的壓路機(jī),。
2,、假日里,引導(dǎo)孩子觀察節(jié)日景象,,感受節(jié)日的氣氛,,并為孩子拍攝照片。
3,、收集一些簡(jiǎn)單有趣的繞口令,,和孩子一起學(xué)念。
4,、建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中,,開(kāi)展觀察,、種植、收集,、捕捉等活動(dòng),,并用自然物進(jìn)行制作。
1,、引導(dǎo)幼兒觀察日?;顒?dòng)中存在的快慢現(xiàn)象。
2,、提醒幼兒在日?;顒?dòng)中要根據(jù)事情本身的特征來(lái)決定做事的快慢,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
3,、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)用彩色玻璃紙觀察太陽(yáng)、花草樹(shù)木,,著重感受太陽(yáng)的變化以及花草樹(shù)木的顏色,。
4、每天觀察種植園地,,并澆水,、施肥。
幼兒園十月份工作計(jì)劃7篇五
在幼兒園大班的孩子們跟小,、中班的不同了,,長(zhǎng)大了一些以后對(duì)于一些事情也有著一些模模糊糊的看法,但是因?yàn)樾『⒌谋拘跃褪峭鏄?lè),,所以平時(shí)不是很容易看出來(lái),。但是在即將升上小學(xué)這個(gè)階段,我作為班主任還是要對(duì)孩子們的自我和興趣進(jìn)行一些針對(duì)性的培養(yǎng),,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,,并通過(guò)講述學(xué)習(xí),講述夢(mèng)想等方式,,將夢(mèng)想與學(xué)習(xí)掛鉤,,讓孩子們能夠主動(dòng)的去學(xué)習(xí),,主動(dòng)的去思考,。
這樣的話,不僅僅在此時(shí)的學(xué)習(xí)上占據(jù)主動(dòng)和高效率,,在以后進(jìn)入小學(xué)以后也會(huì)比其他的孩子們更加有上進(jìn)心,,對(duì)于以后的成長(zhǎng)好處更是數(shù)不勝數(shù)。
正如之前所說(shuō),,孩子的本性就是好動(dòng)貪玩,,這并非是壞事,,而是人類(lèi)幼年對(duì)外界的一種本能的認(rèn)識(shí)方式。但是隨著社會(huì)的發(fā)展,,教育的進(jìn)步,,這種方式已經(jīng)漸漸落伍,所以要通過(guò)規(guī)矩來(lái)約束孩子的行為,,讓孩子們能夠更好的將精力用在學(xué)習(xí)之上,,掌握基礎(chǔ)的語(yǔ)文、英語(yǔ),、數(shù)學(xué)能力,,在起點(diǎn)就其他的孩子們。
所以在十月以后,,我要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)內(nèi)的規(guī)矩和風(fēng)氣的管理,,讓孩子們現(xiàn)在就養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,升上小學(xué)以后才能夠更好地適應(yīng)校規(guī)校紀(jì),,做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),,認(rèn)真好學(xué)的小學(xué)生。
上了大班以后,,孩子要有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,,所以要更多的加強(qiáng)跟孩子和家長(zhǎng)的溝通,除了幼兒園以外,,在家中也要加強(qiáng)對(duì)孩子的教育,。在這一點(diǎn)上老師跟家長(zhǎng)的立場(chǎng)是一致的,加強(qiáng)溝通能夠讓老師和家長(zhǎng)更好地對(duì)孩子進(jìn)行教育,,提高孩子的能力,。在這個(gè)階段讓孩子吃些苦頭打好基礎(chǔ),以后上了小學(xué)以后學(xué)習(xí)上才能更加得心應(yīng)手,。
十月份的工作計(jì)劃就是如此了,,雖說(shuō)是十月計(jì)劃,但是更多的.是對(duì)這個(gè)階段的工作進(jìn)行了一個(gè)細(xì)化梳理,,不僅僅是在這個(gè)月要按照計(jì)劃進(jìn)行,,在以后也要綜合情況和計(jì)劃對(duì)孩子進(jìn)行更有效更優(yōu)秀的教育。
幼兒園十月份工作計(jì)劃7篇六
本學(xué)期幼兒園后勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新,,不斷提高后勤工作水平,,提高后勤人員思想業(yè)務(wù)素質(zhì),根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,,搞好園容園貌建設(shè),,開(kāi)源節(jié)流,加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的管理,食堂的管理,,努力使保育水平再上一個(gè)新臺(tái)階,,不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),使幼兒園后勤工作真正做到服務(wù)于教師,,服務(wù)于幼兒,,服務(wù)于家長(zhǎng),服務(wù)于社會(huì),。
1,、優(yōu)化后勤工作人員隊(duì)伍,,不斷增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識(shí),。
2、扎實(shí)有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,。
3,、強(qiáng)化品牌園意識(shí),,使幼兒園園容園貌做到美化、綠化,、凈化,、兒童化。
1,、加強(qiáng)保育人員的培訓(xùn)與教育,,使保育工作細(xì)化、量化,,增強(qiáng)工作責(zé)任心,,每天的工作中體現(xiàn)“勤”、“快”,、“好”三個(gè)字,,積極主動(dòng)做好每天每人每班保潔區(qū)的清掃與消毒整理工作,協(xié)助老師共同完成教育任務(wù),。
2,、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,全天有專(zhuān)人值班門(mén)衛(wèi)人員按門(mén)衛(wèi)制度履行職責(zé),,平時(shí)休息關(guān)好校門(mén)(除早進(jìn)校,、中午吃飯、放晚學(xué)外),,杜絕上課期間,、外來(lái)車(chē)輛、外來(lái)人員來(lái)校,,影響教學(xué)秩序,。
3、加強(qiáng)安全教育,,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)與能力,,把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)
幼兒的健康放在工作的首位。
4,、各班要建立一日二打掃制度,,在保管區(qū)內(nèi)要求做到無(wú)紙屑、果殼,、垃圾等,,教師內(nèi)無(wú)灰塵、蛛網(wǎng),,清潔完好,,物品放置有序。
5,、廁所有專(zhuān)人負(fù)責(zé),,做到無(wú)污跡、破損,、阻塞,、溢糞,保持整潔,,發(fā)現(xiàn)此類(lèi)現(xiàn)象及時(shí)上報(bào),。
1、保健制度的建立和實(shí)施,,要以幼兒生理,、心理發(fā)展需要為依據(jù)。在各項(xiàng)制度基礎(chǔ)上,,結(jié)合我園的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。使制度更加符合實(shí)際情況,真正發(fā)揮其作用,。
2,、保健工作的檢查力度要加強(qiáng),使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深入人心,。自覺(jué)執(zhí)行好各項(xiàng)制度,。
3、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃,。
4,、對(duì)身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,認(rèn)真分析原因,。尋找解決問(wèn)題的辦法,。
5、做好幼兒保健工作的宣傳,。
6,、搞好幼兒午餐和午點(diǎn)工作,確保幼兒營(yíng)養(yǎng)和生長(zhǎng)發(fā)育需要,。
7,、堅(jiān)持做好衛(wèi)生消毒工作,并做好記錄,。
8,、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限
度,。
9,、做好后勤工作資料收集。
1,、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,,隨時(shí)清理垃圾堆物。
2,、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除
事故隱患,,做好各種兒童游戲機(jī)械的維護(hù)工作。
3,、熱情主動(dòng)為第一線服務(wù) ,。
幼兒園十月份工作計(jì)劃7篇七
十月份的到來(lái),迎來(lái)了國(guó)慶節(jié),。孩子們?cè)跉g度國(guó)慶長(zhǎng)假后又來(lái)到了幼兒園,。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的幼兒園生活,大多數(shù)幼兒已經(jīng)接受,、認(rèn)同了幼兒園的生活,。這時(shí),教師應(yīng)該幫助幼兒由前期的被動(dòng)適應(yīng)性,,逐步發(fā)展為喜歡幼兒園的生活和活動(dòng),,并能積極地參與幼兒園的各種活動(dòng)。本主題《我喜歡》的意圖在于讓幼兒以自己的眼光觀察周?chē)氖澜?,通過(guò)談一談自己喜歡的人與物,,初步感受自己的喜好,如自己喜歡的人,,自己喜歡的糖,、自己喜歡的水果和喜歡的動(dòng)物等,不斷加深認(rèn)識(shí),,并且能夠用多種方式表現(xiàn),。
1,、國(guó)慶期間請(qǐng)讓孩子保持與幼兒園作息時(shí)間一致的習(xí)慣。
2,、秋游親子活動(dòng),。
3、請(qǐng)為我們收集有關(guān)圖片(我喜歡的人,、我喜歡的糖、我喜歡的水果,、我喜歡的動(dòng)物等),。
4、在家中讓孩子參與自我服務(wù),,如自己洗臉,、洗腳、自己穿脫簡(jiǎn)單的衣褲,、鞋襪等,。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。
1,、幼兒入廁排隊(duì)有序,大小便后知道洗手,。
2,、排隊(duì)時(shí)會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)走,不推擠,。
3,、能安靜用餐,不挑食,、偏食,。不吃的飯菜不往別人碗里扔。
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