隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

幼兒教師個人述職報告 幼兒教師個人述職報告篇一

一,、工作表現(xiàn)

這一年完成了自己的教學(xué)任務(wù)，也跟其它的老師一起幫助班上的幼兒養(yǎng)成了很好的習(xí)慣,。我覺得作為一名幼兒教師最重要的事情就是要細(xì)心了,，同時也要很有耐心。這個年齡段的小朋友還不懂事,，也是很調(diào)皮的時候,，如果沒有耐心的話是帶不好這些小朋友的。同時也要多細(xì)心的去觀察他們,，在做游戲的時候要時時刻刻的注意他們,，防止他們在游戲中受傷或者是產(chǎn)生一些小的矛盾，這些事情都是只有細(xì)心才能夠做到的,。

在工作中也發(fā)現(xiàn)了自己的很多的不足,，跟優(yōu)秀的老師相比差距還是很大的，但這也讓我知道自己要更加的努力才行,，自己必須要對自己的學(xué)生負(fù)責(zé),，要符合一名老師的資格,。平時有時間的時候應(yīng)該要觀察其它的老師是怎么上課的,，怎么跟小朋友們相處的。這一年自己帶的是大班,，已經(jīng)是幼兒園里相對比較輕松的班級了,，學(xué)生們也已經(jīng)比較的聽話了，但自己總不能一直都帶大班?，F(xiàn)在若是讓我去帶小班我想我是一定會崩潰的,，所以自己還是要繼續(xù)的加油，去改變自己的缺點(diǎn),。

二,、工作收獲

這一年自己也是學(xué)到了很多的東西的，作為一名新老師這幾年都是成長和學(xué)習(xí)的一個過程,，所以自己要抓住這幾年的時間去努力的學(xué)習(xí),，若是幾年之后自己還是這樣的一個工作能力的話是不行的，自己必須要不斷的有進(jìn)步,，才能夠更好的去完成自己的教學(xué)工作,，才能夠承擔(dān)起作為一名老師的責(zé)任。現(xiàn)在的我比之前能夠更好的處理與幼兒之間的關(guān)系了,，所以還是有一些進(jìn)步的,。

三,、工作計劃

明年的計劃是多去聽其它老師的課，觀察他們是怎么講課的以及他們是怎么跟幼兒進(jìn)行溝通的,，教師想要快速的成長起來是必須要多聽課去吸取其它的老師的經(jīng)驗(yàn)的,。在明年我一定會繼續(xù)的保持一個好的工作態(tài)度的，更好的去培養(yǎng)好幼兒的行為習(xí)慣,，讓他們在幼兒園能夠快樂的成長,。

幼兒教師個人年度述職報告范文篇4

幼兒教師個人述職報告 幼兒教師個人述職報告篇二

多年來我一直工作在教學(xué)一線，腳踏實(shí)地,，努力工作,，在教學(xué)教研工作中取得了一定成績，現(xiàn)將近五年來的工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，增強(qiáng)大局觀念

我一貫熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項(xiàng)基本原則,，遵紀(jì)守法，為人正直,。通過參加思想政治學(xué)習(xí),，使我對黨的基本理論和國家的方針政策有了新的認(rèn)識，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo),，又提出了新要求,。特別強(qiáng)調(diào)“育人為本，德育為先”,。作為一名教師,，我熱愛幼教事業(yè)，熱愛孩子,、處處嚴(yán)格要求自己,，教書育人，為人師表,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們一致好評。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

學(xué)無止境,，作為教育工作者,，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的.收獲，就必須不斷地學(xué)習(xí)充實(shí)自己,。積極參加上級業(yè)務(wù)部門主辦的各項(xiàng)培訓(xùn)進(jìn)修活動,，平時廣泛閱讀學(xué)習(xí)《學(xué)前教育研究》《幼兒教育》等專業(yè)刊物和幼兒心理學(xué)教育學(xué)等方面的專業(yè)書籍,，并經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)掌握最新的教育動態(tài)和教育理念，記錄了大量的教育筆記和學(xué)習(xí)心得,，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和理論水平,。我自___年開始參加了____大學(xué)主考的自學(xué)考試本科段的學(xué)習(xí)，通過刻苦地學(xué)習(xí),，每次考試都是一次性通過,，僅用兩年多時間就完成了全部課程的學(xué)習(xí)，在20__年7月以平均78分的優(yōu)異成績?nèi)〉昧吮究茖W(xué)歷,。同時堅持利用課余時間學(xué)習(xí)英語,，參加了山東大學(xué)舉辦的成人英語進(jìn)修班，提高了自己的英語水平,，20__年取得全國公共英語等級考試三級證書,。

三、求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作

多年來，我先后教過大中小各個年齡班,，涉及各個領(lǐng)域的教學(xué),。特別是新《綱要》頒布和新的幼兒活動教材的使用，作為一名從教多年的老教師,，雖然有豐富的經(jīng)驗(yàn),，但在實(shí)施新課程的過程中，還是遇到不少的困惑,，于是首先抓緊時間仔細(xì)閱讀新的教材,。了解教材的綱領(lǐng),、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容和形式。接著,，加緊設(shè)計教學(xué)活動,、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境。每當(dāng)一次活動完了之后,，我又對自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思,。找出適宜的行為，下次繼續(xù)實(shí)施;找到不適宜的行為,，分析原因,。在下次教學(xué)過程中徹底改進(jìn)。寫好反思筆記,，做好案例分析,，使自己的教學(xué)水平不斷提高,。在反思過程中，通過對教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，特別是問題性經(jīng)驗(yàn)做出客觀理性的批判分析,，探討各種與教學(xué)行為有關(guān)的因素，審視自己教學(xué)中所依據(jù)的觀念,，并積極尋找新的教學(xué)策略以解決所面臨的問題,。努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，滲透于教育教學(xué)活動的每一環(huán)節(jié),，力求讓我的教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。

如在每天的點(diǎn)名時滲透了科學(xué)課的分類活動,。每次點(diǎn)名都有一個設(shè)計的主題,，如主題是昆蟲則每名幼兒點(diǎn)到名字時都要說出一種昆蟲的名字。在點(diǎn)名的過程中答案是開放的,，會出現(xiàn)各種意想不到的問題,，象有的幼兒就說蜘蛛是昆蟲，從而引發(fā)全班小朋友的爭議,。而對于這些問題,，我并不急于回答，而是組織幼兒通過討論和課后搜集資料來尋找正確答案,。在搜集資料和尋找答案的過程中,，幼兒有的去書店和圖書館尋找書籍，有的請爸爸媽媽幫助從網(wǎng)絡(luò)查找答案,，還有的小朋友去請教了在高中教生物課的姑姑,。通過這些活動，培養(yǎng)了幼兒自己動手動力腦解決問題的能力,，激發(fā)了幼兒濃厚的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望,。

根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，為他們提供了豐富材料的環(huán)境,，充分調(diào)動幼兒的多種感官,，啟發(fā)運(yùn)用幼兒的多種智能。針對不同幼兒的智能特點(diǎn)和學(xué)習(xí)風(fēng)格,，提供不同的教學(xué)環(huán)境,，采取不同的教育方法和手段，真正做到“因材施教”,。把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個環(huán)節(jié),，寓教于樂,。努力嘗試，使自己的教學(xué)富有創(chuàng)造性,。只有創(chuàng)造性的教師,，才會培養(yǎng)有創(chuàng)造性的學(xué)生，只有創(chuàng)造性的教學(xué),，才會培養(yǎng)出創(chuàng)造性的人才,。因此，我注意在教學(xué)活動充分發(fā)揮創(chuàng)新意識,，有創(chuàng)造性地設(shè)計和組織教學(xué)引導(dǎo)幼兒解決實(shí)際問題,，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。如在一次綜合教育活動中我設(shè)計了《___》的活動,，請幼兒發(fā)揮自己的創(chuàng)意,，設(shè)計出一張舊報紙的多種用途、在我的啟發(fā)引導(dǎo)下,，幼兒想出了很多的奇思妙想,，舊報紙可以用來團(tuán)成紙球來踢接，可以卷成紙棒當(dāng)孫悟空,，可以擦玻璃,，可以做成紙漿娃娃，可以裝飾花瓶,，可以折成小籃子盛果皮,，可以剪開粘成一條超長的長蛇……全班的幼兒竟然給一張舊報紙設(shè)計了179種用途，通過這些教育活動,，培養(yǎng)了幼兒的開放性思維和創(chuàng)造能力,。

加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，爭取家長的信任與支持,，實(shí)施家園共育,、耐心與家長交流，共同探討針對不同孩子的教育方法,。孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，我都會與家長共同分享;孩子少許的退步，我也會與家長一同教育,。有些家長工作繁忙，我們會電話交流孩子在院的變化,。對于有意見的家長,，我及時采取措施，體量家長心情,，從家長的角度出發(fā),，共同解決問題,。我們細(xì)致的工作，贏得了家長的信任和贊許,。在教育活動中充分利用家長資源,，請家長協(xié)助班內(nèi)做了不少的工作、如請消防隊的家長來給幼兒講解《___》的講座,，受到幼兒的歡迎,，講座現(xiàn)場氣氛熱烈、產(chǎn)生了頗佳的教育效應(yīng)和社會效應(yīng),。

我利用各種課余時間,，制作了大量的掛圖，頭飾等玩教具和多媒體課件,，我制作的課件多次獲獎,、2021年我講解的科學(xué)課《___》被評為市優(yōu)質(zhì)課。

回顧昨天,，我百感交集;面對今天,，我信心百倍;展望明天，我任重道遠(yuǎn)!在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力,，爭取更大的進(jìn)步!

幼兒教師個人年度述職報告范文篇2

幼兒教師個人述職報告 幼兒教師個人述職報告篇三

一年當(dāng)中，我在思想上,，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,，全力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),，在作風(fēng)上謙虛謹(jǐn)慎，講真話,，不圖虛名,，在做好自身工作的同時，樂于分擔(dān)和承擔(dān)更多的事務(wù),，工作上從未分過份內(nèi)份外?，F(xiàn)將一年中的主要情況總結(jié)如下：

一、 在思想上,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，利用電視、網(wǎng)絡(luò),、報紙,、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治文件、書籍,。積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動;時刻牢記入黨時的誓言,，明白自己所肩負(fù)的工作責(zé)任;同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育方面知識和管理經(jīng)驗(yàn),，除了從書本上學(xué),，還虛心向同事，特別是向老同志請教學(xué)習(xí),，以不斷提高自己的理論水平和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),。

二、在工作上,，作為幼兒園教育教學(xué)工作的主管者,，在給我無限信心的同時也給我更多的壓力，深知自己的任務(wù)與責(zé)任重大,。幼兒園的教育教學(xué)工作不僅是幼兒園質(zhì)量的體現(xiàn),，更是幼兒園各項(xiàng)活動的精髓。所以,，工作中,，我不斷努力要求提高自己。一方面加強(qiáng)自身管理藝術(shù)與能力,，通過讀書學(xué)習(xí),，并且在實(shí)踐中摸索總結(jié)，提高個人管理藝術(shù),，以個人工作態(tài)度與能力,，促進(jìn)管理質(zhì)量。另一方面,，從幼兒園實(shí)際出發(fā),，合理制定幼兒園教育教學(xué)工作計劃，為孩子創(chuàng)設(shè)豐富寬松的學(xué)習(xí)氛圍,，使他們愉快的掌握知識開發(fā)智力;為教師搭建學(xué)習(xí)提高的平臺,，促進(jìn)每個教師富有個性的全面發(fā)展，充分發(fā)揮教師自身的潛能優(yōu)勢;并且通過各種形式努力做好家園溝通工作,，增加幼兒園工作的透明度,，使家長相信幼兒園，支持幼兒園,。

有了這樣工作的目標(biāo)和計劃,，指引著我在工作中勇往直前，兢兢業(yè)業(yè),，刻苦鉆研,。做好手中的每一件事,，認(rèn)真對待和完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事,，不管事務(wù)再繁雜，工作量再大,，總是盡最大努力完成各項(xiàng)任務(wù),。

本學(xué)期在保證進(jìn)行正常教學(xué)的同時，帶領(lǐng)教師們突破性的進(jìn)行市貫徹落實(shí)《綱要》十一五課題研究——幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成研究,。指導(dǎo)教師進(jìn)行課程實(shí)踐,，個案跟蹤記錄分析等，循序漸進(jìn)的開展課題研究,。組織教師參加西安市學(xué)前教育科學(xué)研究所課題論文比賽,，我的論文《幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育五法》獲一等獎。并邀請區(qū)科研員王莉老師來園對課題研究進(jìn)行檢查指導(dǎo),，得到了高度的評價和肯定,。因此，我園也光榮的承接了“新城區(qū)幼兒園教育教學(xué)工作現(xiàn)場會”這個活動,。我從思想上高度重視,，對活動的會場布置，教學(xué)工作展示,，以及幼兒園的教育教學(xué)氛圍等做以部署安排,，力爭把我園的教育教學(xué)成績和優(yōu)勢充分的展示給大家。我也很榮幸的代表我園向同行們匯報交流我園教育教學(xué)開展情況,，得到大家的一致好評,。

工作中從大局出發(fā)，不計個人得失,，深入教學(xué)一線聽課,，并對年輕教師進(jìn)行指導(dǎo)。組織形體班參加市幼兒體操比賽,，同教師一起加班加點(diǎn)訓(xùn)練體操,，在體操班教師生病的情況下，合理調(diào)整安排各項(xiàng)事宜,，主動帶頭給幼兒進(jìn)行體操訓(xùn)練,，我園代表隊取得了市第二名的好成績。帶領(lǐng)幼兒參加“區(qū)幼兒美術(shù)繪畫比賽”,，獲得一個一等獎兩個二等獎的好成績,。

本學(xué)期還在原有教學(xué)的基礎(chǔ)上，嘗試進(jìn)行了“幼兒美文誦讀比賽”,，和教師們一起設(shè)計課程,，進(jìn)行實(shí)踐試驗(yàn),，并帶領(lǐng)教師們與“幼兒美文誦讀”實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行交流，得到專家們的好評,，對我園誦讀嘗試的做法做以肯定,。我園在被省市科學(xué)技術(shù)協(xié)會推薦參加由中國青少年科技輔導(dǎo)協(xié)會組織的“科技教育活動室”試點(diǎn)單位的申請工作中，我竭盡全力搜集整理資料,，積極書寫匯報材料,，積極同市、區(qū)各科協(xié)聯(lián)系,，最終,，我園被國青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會確立為“科技教育活動室試點(diǎn)單位”。

在做好工作的同時,，不忘加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)鍛煉,，本學(xué)期我榮幸的成為“市幼兒園調(diào)研組”的成員，對市各區(qū)縣幼兒園進(jìn)行調(diào)研,，通過參加調(diào)研,，使我學(xué)習(xí)到了很多園所的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，豐富自身見聞,，提高對幼教工作的認(rèn)識,，進(jìn)一步促進(jìn)了我更好的全身心的投入幼兒園工作當(dāng)中。

三,、在生活中,，我堅持艱苦樸素、勤儉耐勞,、樂于幫助他人,，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事,，尊老愛幼,，不欺騙領(lǐng)導(dǎo)和同志，不說假話,，不辦假事,，真誠待人，時刻牢記自己是共產(chǎn)黨員就要做一個共產(chǎn)黨員的樣子,。作為工會主席,，也時刻牢記自己的職責(zé)，深入群眾，了解群眾，主動幫助大家做一些生活上的力所能及的事情,，認(rèn)真地組織教職工召開教職工大會，為大家創(chuàng)設(shè)輕松愉快的工作氛圍,，了解群眾的心聲,，協(xié)助行政園領(lǐng)導(dǎo)做好園內(nèi)的各項(xiàng)工作,，起到協(xié)調(diào)紐帶作用,。

這一年繁忙而充實(shí),，這一年學(xué)習(xí)了很多進(jìn)步了很多,，獲得了以寫成績，同時也使我不斷地提高對自己的要求,，在以后的工作中還要努力堅持學(xué)習(xí)提高,，完善自己,，使工作做得更好,。

幼兒教師個人年度述職報告范文篇3

幼兒教師個人述職報告 幼兒教師個人述職報告篇四

一年的工作即將結(jié)束，回顧一年來,，在思想政治,、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步，當(dāng)然也存在著不足?，F(xiàn)將一年來德,、能、勤,、績總結(jié)于后,，為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。

一,、政治思想方面

我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，以重要思想為指導(dǎo)，積極參加時事政治學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治思想素質(zhì),，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念,，樹立育人為本的思想,。同時加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心,、愛護(hù)每一位幼兒,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

二,、保教工作

(一)扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作

工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動,，以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，制定出切實(shí)可行的月計劃、周計劃,，并認(rèn)真組織好半日活動,。在活動中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實(shí)踐操作活動，以游戲?yàn)榛净顒?，使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,，找出問題的癥結(jié),，改進(jìn)教育的方式、策略等,，收到了一定的效果,。

一年以來，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，將品德教育貫穿于教學(xué)活動中,。圍繞傳統(tǒng)美德教育，開展了《快樂小幫手》,、《有禮貌的豬寶寶》,、《白米飯》、《別人的東西我不拿》,、《我的一家》等多次主題活動,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧,、害怕,、亂扔果皮紙屑等，變成一個個活潑可愛,、懂禮貌的乖寶寶,，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，愿意主動與人打招呼了,。

(二)全身心的投入,，保教結(jié)合，熱愛尊重理解幼兒本年度我擔(dān)任小班班主任,，并當(dāng)保育員,。這個班有個小朋友而且年齡還很小，還很不懂事,。別說自理能力了,，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有,。針對這一情況，我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商,，把班的紀(jì)律及自立能力一起抓,、同時抓。經(jīng)過努力,，我們班小朋友可以說進(jìn)步很快,，家長反映也不錯。自立能力方面：我們堅持正面教育,，對幼兒以表揚(yáng)為主,，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情，完成任務(wù),。而我們老師做到適時幫助,，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通,，爭取家長配合,。就紀(jì)律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因,，該批評的批評,，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢的做到遵守紀(jì)律,。

在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了,，喜歡與小朋友一起上課,、做游戲了，也結(jié)實(shí)了許多好朋友,。他們還學(xué)會了不少禮貌用語,，有了初步的生活自立能力。在教學(xué)方面,，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌、聽故事,、唱歌等方面,，有了很好的成績,。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好,，出勤率較高,。

在保育方面，我能積極主動地搞好工作,，保證幼兒活動室,、午睡室整潔、衛(wèi)生,，搞好幼兒毛巾,、口杯、餐具的清洗和消毒,。要求幼兒餐前便后洗手,，并以主題活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂吐亂扔，用我的愛心,、耐心料理著孩子的日常生活,。

(三)家園工作

家園聯(lián)系是保證。在工作中,，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表,、家長會,、晨間午間接待時的談話，及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,，反饋孩子在家的信息,，使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同促進(jìn)孩子的成長。

三,、鉆研業(yè)務(wù),，悉心育人

作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，看到好的信息及時摘錄下來,，不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,，干中學(xué),、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，使自己在授課水平上有所提高,。在幼兒園賽課活動中，,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,。

四、認(rèn)識不足,，努力進(jìn)步

通過這一年的工作,，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也有所提高,。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),，多思,、多試，努力把工作做得更好,。

幼兒教師個人述職報告 幼兒教師個人述職報告篇五

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬,?；仡欉@一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙,，但忙得很充實(shí),。“為了每一個孩子都有進(jìn)步”,，這是我為之不懈努力的動力,。在一年中，我竭盡自己的努力,，傾注的熱情,，踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、政治思想方面

我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項(xiàng)活動;履行教師職責(zé)，協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級工作,，努力保證幼兒在幼兒園度過安全,、快樂的一天。在教學(xué)中,，我尊重幼兒,，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍,。用眼睛關(guān)注每個幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,，建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時,，我會利用各種生動形象的直觀教具,，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣,。

二,、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)

按教學(xué)內(nèi)容及幼兒的實(shí)際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。

三,、堅持學(xué)玩結(jié)合

在工作中,，自己努力增強(qiáng)上課技能，力求講解清晰化,、條理化,、準(zhǔn)確化、情感化,、生動化,，做到線索清晰，層次分明,，深入淺出,。在活動中特別注意調(diào)動幼兒的積極性，加強(qiáng)師_流，充分體現(xiàn)幼兒的主作用,，讓幼兒動靜結(jié)合,，寓學(xué)于玩，學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快。

四,、謙虛虛心請教

在教學(xué)上,，有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,，征求他們的意見,，改進(jìn)工作我愛幼教這一行，因?yàn)檫@個職業(yè)是純真的,、美好的,。

五、家長工作

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,，因此溝通工作也就成為了一個重點(diǎn)工程,。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系,，及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長了解情況,，以便雙方配合輔導(dǎo),，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿意,，讓家長放心,，把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過,，你尊重別人,，別人尊重你，在與家長交流時，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友,，但他們遇到困難時,，我很熱情的去幫助他們，為此,，我想只要自己付出了,，家長才能對我工作的肯定。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步,。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式和方法,。在教學(xué)活動中因材施教,，因人施教，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進(jìn)行專題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,，力求把日后的工作做得更好!

幼兒教師個人年度述職報告范文篇5