無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

想象作文500字 想象作文六年級篇一

“俊熙,，每天我上你家去找你啊,！跟你一起去上學(xué),！”他邊揮手邊笑著對我說。

“好,?！蔽掖饝?yīng)道，跟他揮手告別,。

“兒子,！趕緊起床啦！,，上學(xué)要遲到了,！”門外傳來媽媽的叫喊聲。我把雙眼地睜開,，看到我竟然坐在枕頭上,，再看身體和四周！“啊,，我怎么變小啦,？”邊說邊用手拍打著床，我就快要哭了,。爸爸媽媽見我久久不出來,，就走進(jìn)來看。

“哎,，你怎么那么?。　卑謰尞惪谕暤膯柕?。他們非常擔(dān)心,。

“我也不知道啊,！”我感覺自己的存在感一下子降得好低,。

“這可怎么辦啊,！過幾天就要考試了,，也不能不去學(xué)校啊！一會兒小天來了,，你待在他的衣服上面的口袋里聽課吧,！”媽媽想了想說。

“這個你只能讓小天知道??！不然別人會笑話我的！還有,，你要跟老師請個假,，就說我生病了！”我嘟嘟嘴,，可傷心了,。

“好好好，你去吃早餐吧,！這可怎么搞”媽媽有點生氣了,。

我像只老鼠一樣，走出了房間,，來到餐桌的凳子前,，發(fā)現(xiàn)我根本上不去。只能坐寶貝的“人工電梯”上餐桌吃飯,。飯也只吃了一點點就飽了,，我沒吃煎蛋呢，就覺得很撐,。變小真的很無奈,。

“俊熙，你怎么變小了??？還變得那么小,！”小天的嘴巴張得大大的,，眼睛都要從眼眶里瞪出來了！

“我也不知道??！你還是趕緊去學(xué)校吧！要遲到了,！”我真是一臉無奈?。?/p>

“哈哈哈,！你不是做了什么壞事吧？”小天神秘兮兮的問。

“哪有哇,！”我有些氣悶,，自己也莫名其妙，為什么偏偏是自己變得這么小,。

上課了,，我坐在小天的口袋里，看著他的書,，開始上課,。可我站在口袋里聽不太清楚,，不知道剛剛老師講的題是怎么解的,，我就問小天。小天低下頭小聲地來給我講,。忽然,，我看到老師正看向小天，大事不好,，老師要批評了,。我趕緊拍拍小天：“小天，老師來了,，老師,！”可小天沒聽到，還在講,。我只好躲到了口袋里面,，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。

“劉小天,！”小天馬上抬起頭來,，發(fā)現(xiàn)老師正盯著他呢！“你站起來,，認(rèn)真聽課,！”小天這下可不敢跟我講話了。

下課了,，老師說：“劉小天,，你到我辦公室來一下。這下可完蛋了,，可能小田會說出我變小的事情,。小天跟著老師來到了辦公室。我和小天心里都在”撲通,、撲通”的跳著,。

“小天,，你上課在干嘛啊,？這么不專心,！”老師很生氣，用手指著小天,。

“我……”聽到這,，我趕緊拍拍小天，“別說,！”,，小天只好沉默不語?！澳阆麓慰刹荒苓@樣了?。∪绻€這樣的話,，我要處罰你了?。　崩蠋熒鷼獾卣f,。

“呼,！”出了辦公室，我和小天終于松了口氣,?？晌沂裁磿r候才變回來啊,！變小可真不好,，不能打籃球，不能彈吉他．．．．．快把我變回去吧,！

第二早上,，我一起床第一件事就是看自己的'身體。發(fā)現(xiàn)我終于變回去了,！我開心得一蹦三尺高,。我發(fā)現(xiàn)我的床頭柜上有一張紙，上面寫的是這樣的：

“致彭俊熙：

是我把你變小的,，我也想讓你體驗一下變小的感覺,，感覺還好吧！哈哈哈,！——小精靈”

原來是這樣啊,，我趕緊把這個消息告訴了爸爸媽媽。終于變回來了,，感覺是剛從地獄里出來一樣,，真開心?。?/p>

想象作文500字 想象作文六年級篇二

彼得是一只小馬,，它住在由獅子國王統(tǒng)領(lǐng)的動物王國里,。

彼得是只并不快樂的小馬，它每天的`任務(wù)就是吃了睡,，睡了吃，整天無所事事地窩在自己的馬廄里,。

有一天,，彼得遇到了一只到它家么覓食的小松鼠，彼得問：“你從哪兒來的,？”“我從外面樹上來找吃的,。”松鼠說,?！澳銓嵲谔珱]用了，竟然住在這種地方,?！?/p>

“我又沒什么事?！毙●R不太在意,。“不求上進(jìn),?！彼墒髶u搖頭走了。

彼得愣住了,，對呀,，別人能在外面混那么好，自己為什么不行,？沒本事就去學(xué)呀,，學(xué)個十年八年一定能學(xué)個本領(lǐng)。

想到這里,，彼得充滿了自信,，它第一次走出了馬廄，盤算著該學(xué)什么東西好,。

走著走著,，彼得來到了河邊，河里的水清澈見底,，水中有一只青蛙正在游泳,。彼得看見了這只青蛙,，它說：“青蛙大哥，我能跟你學(xué)游泳嗎,？”

“當(dāng)然可以,。”青蛙說著便跳出水面,，“小馬下水吧,，我一定把你教成一個游泳健將?！北说霉挥昧σ惶铝怂?，可是還沒來得及聽青蛙大師的教誨就嗆了兩口水，不久肚子就比頭還大了,，青蛙在岸上干著急可也沒辦法,，還好警察獵豹看到，及時把彼得救了上來,。

彼得又在路上走著,，這次遇到了百靈鳥，它就跟百靈鳥學(xué)唱歌,，但可惜的是彼得的聲音雖然高昂,，但優(yōu)美就算不上了，無奈只好放棄了,。

后來,，彼得跟猴子學(xué)了爬樹，跟大雁學(xué)飛行,，但都沒有成功,。

“難道我一點長處也沒有嗎？”彼得很難過,，這時它遇到了一個同類,，它聽說彼得的遭遇后卻大笑：“馬怎么能學(xué)那些？應(yīng)該學(xué)跑步才對,?！闭f著就教起了彼得跑步，后來彼得果然成為了一個賽跑高手,。

看來還是應(yīng)該根據(jù)自己的特點選擇學(xué)習(xí)的東西啊,。這是彼得的感受。

想象作文500字 想象作文六年級篇三

我是一只家養(yǎng)的烏龜,，我的“家”是一個白色的魚缸,，在魚缸里除了我，還有一只烏龜,，它是我的好朋友,，有一天,，它生病了，作為它的朋友,，我義無反顧的去找治病的藥,。

我首先爬出了“家”，去尋找見多識廣的老鼠伯伯,，老鼠伯伯是一只好老鼠,，但喜歡玩電腦，每天有十小時是在電腦上度過的,，于是我準(zhǔn)備去電腦房,，我走啊走，來到了電腦房,，發(fā)現(xiàn)老鼠伯伯站在一個比它大諾干倍的機(jī)器上，不停地跳來跳去,，以此按動一個叫“鍵盤”的東西,，我問老鼠伯伯：“你在干什么？”

“上qq呀,！”老鼠伯伯說

“我的烏龜朋友病了,，我該拿什么藥呢？”我問,。

“板——藍(lán)——根,！”老鼠伯伯一字一頓的`回答。

“謝謝,！”我丟下一句話,，以每秒1厘米的疾速向我是跑去奔去。我跑了三分鐘,，累了,，還好我的主人——熊樂學(xué)過奧數(shù)，我受了他的影響,，也有點數(shù)學(xué)細(xì)胞?，F(xiàn)在我離臥室還有近4000厘米，距離太長,，要保存體力,，我每秒最多走0.1厘米。用全長除以速度等于時間：4000/0.1=40000（秒）約等于667分鐘=11小時7分鐘,，媽呀,！還要走十個多小時！我只好走“暗道”了,。（我在主人家呆了兩三年,，連主人不知道的“暗道”我都知道了?。┌档谰驮谖遗赃叄∥姨M(jìn)了暗道到了暗道,，我發(fā)現(xiàn)暗道里十分陰森,，給人一種恐懼的感覺，我走著走著,，忽然發(fā)現(xiàn)前面有一扇鐵,！鐵門上浮現(xiàn)了一行字，接著有一個聲音念著那行字：“如果3x+5y=72,，且y=3,，那么x等于多少？（前面已經(jīng)提到我很有數(shù)學(xué)細(xì)胞）y=3,，那么3y=3*5=15,3x就應(yīng)該等于72-15=57,，x就應(yīng)為57/3=19.于是我應(yīng)聲答道：“x等于19！”那個聲音又說：“答對了,！這證明你是一只iq（智商）高達(dá)200的好龜,！”鐵門打開了，我走到暗道盡頭了,！誰知暗道盡頭有一只蜘蛛,，比我大多了，對于我來說是一個龐然大物,！此時我不寒而栗,，但一想到我奄奄一息的朋友，我的心里就仿佛充滿了力量,。

蜘蛛走向了我,，蜘蛛手上滴著綠綠的毒液，那毒液,，只要一滴,，就能讓一只烏龜死于非命。我張牙舞爪地?fù)湎蛑┲?，蜘蛛見我有如此勇氣,，嚇得退了幾步，我一步一步地向蜘蛛逼近,，蜘蛛用手向我刺來,，我往上一跳，凌空翻身,，向下使出一記“神龜擺尾”,，說時遲，那時快，蜘蛛被我劈成兩半,。我興高采烈地沖出暗道,，，來到了臥室,，桌上放著一袋藥,，藥上寫著幾個大字：板藍(lán)根。我拿到了“板藍(lán)根”,，回到家治好了我的朋友,，并一起快樂的生活著。

通過這次歷險,，我明白了：世上無難事,，只怕有心人。

老師評語：有趣,！好,！

想象作文500字 想象作文六年級篇四

我是一只小花魚，外表靚麗的我卻有一顆近乎死寂的心,。

我的世界只有一個魚缸這么大,，也許是因為沒有別的同伴吧，我已經(jīng)忘卻了我的語言是什么了,。整天呆在這毫無生機(jī)的水中，我感覺快要窒息了,。痛苦和掙扎已讓我分不清眼淚和水,。

人們都說我只有七秒鐘的記憶，我也不知道是不是真的,，但這七秒鐘的記憶已經(jīng)封存住我太多的內(nèi)心情感,。面無表情的我就連魚缸里的水都覺得是令人厭惡的。我恨那些人類,，他們只知道享受玩弄我時的短暫快樂,，卻不去想這樣做會給我造成終生的痛苦。

我想起以前在大海中的生活,，那里水的味道是咸咸的`,，空氣中帶著微微的潮濕，重要的是,，我可以在那里自由自在地游玩,。

現(xiàn)在，魚缸里的我處處碰壁,，根本施展不開手腳,。

大海里不需要飼料，天然的小蝦、藻類就是我可口的飯菜,。

現(xiàn)在,，我只能吃人造的魚食!

大海是我藍(lán)色的舞臺，我甩著尾巴躍出水面,，在空中跳出優(yōu)雅的舞步,，大海給我陣陣掌聲。

現(xiàn)在,，我只能靜靜地看著魚缸里自己的倒影,，仿佛看到了我老去時的樣子：讓我引以為傲的光澤鱗片已黯然失色了!

大海是我的游樂園，水藻是我捉迷藏的好場所,，避開大魚的侵犯是我刺激的冒險游戲,。

現(xiàn)在，我卻像一個小丑盡力地表演著,，換來的只是人們面目可憎的笑容,。

小時候我有無數(shù)的理想，想做一名探險家,，還想當(dāng)一名舞蹈演員,，又想做一名老師。

但人們用一個魚缸阻斷了我所有的夢想之路,，曾經(jīng)前景光明生活有方向的我現(xiàn)在卻處于一片黑暗之中,。我在十字路口徘徊、祈禱,。我不知道未來會發(fā)生什么,，我甚至不知道自己能不能好好地活下去。

我仿佛記得媽媽說過：好死不如賴活著,。我不知道靠人造魚食養(yǎng)活的身體還能支撐多久,。我希望我死了之后，這個魚缸里再也不要住進(jìn)任何一只魚!

我是一只魚,，一只小小的,、不為人知的魚，一只漂亮的,、不快樂的魚,。我只想在我的世界里快樂地活下去，難道這樣的要求很過分嗎?

我無聲地呼喚著,，希望能夠喚醒人們未泯的良知;我無聲地祈禱著,，希望未來回家的路不再曲折