總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

校長工作總結(jié)年終匯報材料 校長本年度工作總結(jié)篇一

一,、嚴格選聘，加強培訓,，建設一支高素質(zhì)的法制校長隊伍,。

為建設一支高素質(zhì)的法制校長隊伍,，首先是要把好入口關,。調(diào)換選聘法制校長時,，要嚴格按照《法制校長考察辦法》的標準嚴把入口關。二是要把好培訓關,。主管單位每年要對受聘人員進行專業(yè)知識培訓,，開展經(jīng)驗交流活動。促進法制校長隊伍素質(zhì)提高,。三是要把好出口關,。對于工作不負責，不適宜擔任法制校長的干警堅決調(diào)換,、解聘,；對因工作不負責造成嚴重后果的要堅決予以嚴肅處理。

二,、改革制度,，確保“品牌”,，建立完善工作制約激勵機制,。

為使法制校長工作不斷發(fā)展，我們有一套更加嚴格,、完善,、操作性強的激勵制約機制做保障。一是法制校長派出單位建立法制校長工作責任制,。對法制校長工作考核分三類考評,，工作年度考核不達標的，予以“黃牌”警告,。二是法制校長管理辦公室每年度要嚴格按照《法制校長目標責任書》的內(nèi)容對法制校長進行考評,，受聘法制校長工作年度考核不達標、不稱職的要進行解聘調(diào)換,。對在法制校長工作崗位上成績突出的干警予以表彰獎勵,，特別突出的要優(yōu)先提拔重用。

三,、明確責任,、突出重點,、扎扎實實開展法制副校長各項工作。

1,、加強法制宣傳教育,，提高師生法律素質(zhì)。為切實提高全縣廣大師生的法制觀念,，增強法律意識,，法制校長根據(jù)學校的特點和實際，采取形式多樣的方法,，有針對性地開展法制宣傳教育,，如宣傳學習《中華人民共和國未成年人保護 法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》,、《中華人民共和國治安管理處罰法》等法律法規(guī),，收到了良好的效果。同時,，法制校長還指導學校充分利用黑板報,、墻報等陣地和新聞圖片資料進行法制宣傳教育。有的法制校長根據(jù)學校和學生實際對部分或個別問題比較特殊的學生有針對地進行教育,、談心,。這種教育方式產(chǎn)生了非常明顯的效果。法制校長通過多方式地對師生開展法制宣傳教育,，有效地提高了全州廣大師生的法律素質(zhì),，收到了較好的效果。

2,、整治校園周邊秩序,，創(chuàng)造良好學習環(huán)境。一年多來,，全州各地多次開展了校園周邊環(huán)境專項整治活動,，法制校長充分發(fā)揮了主力軍作用。針對一些學校周邊影響學校正常教學,、學習,、生活秩序的攤、店,、電子游戲廳等現(xiàn)象進行全面整治。收到了明顯的整治效果,。有效地維護了學校的教學,、學習、工作,、生活秩序,，促進了學校與周邊居民的和諧相處,。

3、加強校園安全防范,，落實學校安全措施,。為把創(chuàng)建安全文明校園活動落到實處，建立預防為主的長效防范機制,，法制校長充分發(fā)揮職能作用,，深入學校積極主動指導和協(xié)助開展創(chuàng)建活動。一是指導和幫助學校建立和完善各項安全制度,；二是建立學校安全防范組織,，學校成立巡邏隊、護校隊等組織,；三是深入學校排查處置安全隱患,。四是主動參與學校管理，與學校保持密切聯(lián)系,，掌握學校治安動態(tài),。受聘法制校長經(jīng)常與學校聯(lián)系，掌握學校工作情況,。五是為學校提供法律服務,，當好法律顧問。六是快速反應,，及時處置突發(fā)事件和各種影響教學秩序的矛盾糾紛,。做到有求必應，有困必幫,、有難必解,。

4、協(xié)管部門積極配合,，隊伍管理力度加大,。法制校長工作的管理離不開法制校長派出單位的重視和協(xié)同管理，州公,、檢,、法、司把法制校長作為一件大事,，列入議事日程,，定期進行研究，定期檢查,，各協(xié)管單位出臺了《法制校長考核管理辦法》,，并與本單位各法制校長簽訂了責任狀，年終對照責任狀進行考核,，把法制校長工作情況視同干警的職責,，作為年終考核干警的依據(jù)之一,，對學校不滿意的法制校長，單位黨委（組）安排人員逐一進行談話,。

5,、法制校長精心指導，學校管理規(guī)范化,。絕大部分法制校長與學校工作配合密切,，學校研究重要工作，制訂工作計劃,、出臺治校制度,、解決處理重大問題等，邀請法制校長參加,，從而有效保障了學校決策和辦事合法性,。多年來，由于全體法制校長的努力工作,，無私奉獻,，使全州學校治安有了進一步好轉(zhuǎn)，涉學涉教案件明顯下降,，法制校長們用辛勤的汗水換來了校園的安寧和和諧,。

校長工作總結(jié)年終匯報材料 校長本年度工作總結(jié)篇二

根據(jù)南教綜〔20__〕87號《__市教育局關于開展中小學校長(幼兒園園長)“帶教師、帶教研,、帶教學”專業(yè)練兵活動的通知(試行)》精神,，我校能夠認真研讀文件、領會精神,、制定方案,、采取措施，扎實推進校長“三帶”工作常態(tài)化,，具體小結(jié)如下：

一,、學習文件，營造氛圍,。

學校校長多次組織學校行政人員,、全體教師認真研讀校長“三帶”文件，領會其精神實質(zhì),，明確“三帶”的目的,、意義和工作目標。大造聲勢,，為校長“三帶”工作的順利施行創(chuàng)造良好的工作氛圍,。

二、明確目標，細化分工,。

在認真研讀文件的前提下，逐項,、逐條梳理校長“三帶”每月,、每學期、每年的目標任務,，經(jīng)學校行政人員集體研究,，制定目標明、項目清的《__市第一小學校長“帶教師,、帶教研,、帶教學”專業(yè)練兵活動方案》。然后,，又再次召開全體教師動員大會,，學習《方案》、壓實任務,，進一步動員全體教師齊努力,、共奮斗,，一起落實《__市第一小學校長“帶教師,、帶教研、帶教學”專業(yè)練兵活動任務分解表》,，確保各項工作按時序推進,，按要求完成,，扎實取得成效!

三、緊跟節(jié)點,，扎實推進,。

帶教師：

一是帶頭讀書，努力創(chuàng)設“書香校園”,。帶頭學習教育名著《教育因適度而精彩》,，做好讀書筆記;帶頭網(wǎng)上學習，把張局長推薦的文章收藏在手機,，有空就學,，并及時轉(zhuǎn)發(fā)在“一小，一家老小”微信群,，供教師學習,、參考;為教師統(tǒng)一購買教育名著、教學用書,，供教師學習,、教學所用，要求教師在各學科組舉行讀書分享，已連續(xù)做了三個學期,，效果不錯;訂閱《人民教育》《中國教育報》等綜合性,、權威性的報刊雜志，營造濃濃的學習氛圍,。

二是青藍結(jié)對,，促進教師專業(yè)成長。針對我校新教師多,、代課教師多的現(xiàn)實情況,，扎實開展“傳幫帶”——青藍工程結(jié)對，期初舉行師徒結(jié)對簽約儀式,，制定學習培養(yǎng)方案,，采取多種方式、方法,，促進新教師,、合同制教師盡快熟悉教材、掌握教法,、抓好常規(guī)工作等;組織教師學習各級骨干教師,、學科帶頭人、名教師的任職條件,，對標找差,，創(chuàng)造條件，鼓勵教師朝著目標,，奮力前進;指定20__年畢業(yè)考錄新教師——阮寶算,，作為結(jié)對培養(yǎng)對象，采取推門聽課和專題研討辦法,，加速該師專業(yè)化成長,，在本次__市課堂教學評優(yōu)中榮獲三等獎。

三是搭建平臺,，引領教師健康成長,。邀請__市教師進修學校小學教研室劉小坤、吳朝暉,、尤金田,、雷美玲、呂新鵬等到校為教師開講座,、聽評課,，促進教師教育教學水平的提高。近日還將邀請省教育學院鮑道宏教授等人蒞臨我校上課,、評課,、開講座;組織教師前往本市兄弟學校、泉州、廈門,、福州等地參加學習培訓,、研討觀摩等活動，本學期參加人數(shù)達70多人次;期中考后,，將組織參與面較廣的教師“三筆一話”大練兵活動;每月一次“__市第一小學教師講堂半小時”都能按時間節(jié)點進行,，校長親自主持點評，全體教師一起學習,，共同分享教育成果。

四是機制激勵,，建好教師隊伍,。逐步完善適應現(xiàn)代教育教學需要的評價、激勵機制,，把教育教學質(zhì)量優(yōu)劣作為教師年度考核,、績效考核、職稱評聘,、評優(yōu)評先的重要依據(jù),，嚴格執(zhí)行。努力建設好一支“四有”好老師隊伍,。

帶教研：

一是積極主動參加“關注學習起點,，引導有效學習”主題研修，并且把全校教師分成“語文組”“數(shù)學組”“非語數(shù)組”三大組,，敦促教師全員參與,，促進校本教研常態(tài)化開展。

二是參與“省級教改示范校建設”項目——“立足核心素養(yǎng) 構建新型課堂”專項教研,，主抓申請報告,、自評材料、十三五規(guī)劃的撰寫,，主持各種活動10多次,，撰寫教改工作階段性總結(jié)，教改取得一定成效,，參加__市小學課堂教學評選活動中取得了可喜的成績,，在20__年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動中我校蘇瑾萱老師獲得省級“優(yōu)課”,。目前,，學校共有課題10多個，學校不惜血本,，提供一切“人力,、物力、財力”支持，確保每個課題都能順利結(jié)題,，收獲預期的教改成果,。

三是主抓數(shù)學教研組。能與數(shù)學老師一同研究教材,，進行集體備課,，每月至少一次;參與數(shù)學試卷命題活動，提高試卷命題質(zhì)量;參與數(shù)學試卷評析會,，共同商討教學策略,。重視畢業(yè)班和新一年工作，召開專題會議研究,、部署工作,，確保“抓好兩頭帶中間”,，提升教學質(zhì)量,。

帶教學：

一是參與教學常規(guī)檢查。嚴格執(zhí)行《__市第一小學教學常規(guī)管理辦法》,，定期或不定期對教師進行備課,、上課、作業(yè)批改,、試卷批改與評析,、輔差工作等方面的教學常規(guī)檢查，抓好常規(guī),、打好基礎,，力促質(zhì)量提升。

二是開齊上足各門課程,，并且利用星期一下午第三節(jié)開展書法,、朗誦、舞蹈,、籃球等興趣小組和校本課程活動;還與青少年學生戶外活動中心聯(lián)盟共建,，開設22個活動項目，利用節(jié)假日進行,。促進學生個性,、特長的養(yǎng)成，全面發(fā)展,。

三是實行校長巡校,、巡課制度。校長帶頭推門聽課,，能夠與授課者一同探討課堂教學情況,，如：預習探究,、交流展示、質(zhì)疑釋疑,、主題訓練,、拓展延伸等環(huán)節(jié)的問題、情景與策略,。堅持每周聽評課2—3節(jié),，堅持解決問題在一線，促進教學改革縱深發(fā)展,，取得實效!

校長“三帶”取得一定的成效,，主要得益于領導的關懷與重視,，得益于行政人員的齊心協(xié)力,，得益于全體教師的共同努力!“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”，校長“三帶”永遠在路上,，__市第一小學將不負眾望，砥礪前行!

校長工作總結(jié)年終匯報材料 校長本年度工作總結(jié)篇三

我們應該多關注托班孩子,，了解托班孩子,，開展各類適合于他們的活動，以促進孩子更加健康愉快地成長,。新的學期新的開始,，為了讓幼兒健康快樂地成長,，在成長中不斷進步，本班制定了班務計劃如下：

一,、班況分析

我班有幼兒28人,，全都是剛?cè)雸@的新生，年齡在20__年2月"20__年10月之間,。決大多數(shù)幼兒以入園一學期,，已適應了幼兒園生活，生活習慣,、衛(wèi)生習慣,、自理能力等方面比上學期有了很大的進步。通過對幼兒的觀察,，發(fā)現(xiàn)班上幼兒活潑好動,、愛玩玩具、做游戲,、聽故事,、唱歌……但本學期新生仍存在哭鬧現(xiàn)象，生活自理和常規(guī)方面較差,，加上幼兒經(jīng)過一個假期的休息,，情緒也出現(xiàn)波動，集體意識紀律性較差,。

二,、教學計劃

1、教育目標

幫助每個幼兒順利地適應托班集體生活,，為每位幼兒提供能充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點的機會;觀察每位幼兒各方面的發(fā)展情況,，有針對性地組織各種活動，促進幼兒身心的和諧發(fā)展,。

2,、主題目標

本學期針對幼兒年齡特點選擇貼近幼兒生活的材料，制定下列主題活動,。

《春天來了》知道春天來了,，花兒開放了,，小草變綠了，天氣暖和了。在老師的引導下,，會用多種感官感知春天的主要自然現(xiàn)象，并從中感受到春天的美,，知道愛護花草樹木不亂摘亂踏。

《寶寶真聰明》培養(yǎng)和訓練孩子的語言、數(shù)的初步概念,、與人交往,、生活自理等方面的認知與實踐能力。

《寶寶真快樂》培養(yǎng)和發(fā)展孩子與人合作,、解決問提,、動手動腦,、運動等方面的協(xié)調(diào)與創(chuàng)造能力。

三,、保教計劃

1,、堅持明天對幼兒進行晨檢,、午檢，對幼兒細心照顧,，根據(jù)天氣的變化及時為幼兒增減衣物。

2,、保教工作從幼兒心理特點出發(fā)集體教育和個別教育相結(jié)合，對于個別發(fā)展緩慢的孩子要加強個別指導,。

四,、綠色活動

1、召開家長會,，宣傳綠色知識請家長配合做到家園共育,。

2、創(chuàng)設‘自然角’種植綠色植物,。

3,、開展‘春游’活動，增進幼兒對大自然的情感使之萌發(fā)初步的環(huán)保意識,。

五,、節(jié)日計劃

1、認識‘五一勞動節(jié)’知道是全國勞動人民的節(jié)日,，教育幼兒從小愛勞動,。

2、認識‘六一國際兒童節(jié)’知道是全世界小朋友的節(jié)日,。

3,、知道‘八一建軍節(jié)’尊敬解放軍叔叔。

六,、家園合作

讓家長了解孩子在幼兒園內(nèi)各方面的表現(xiàn),，了解教師是如何教孩子，同時支持幼兒園的教育活動,。

1,、家長園地：以文字的形式定期對家長進行指導。

2,、家長會：通過家長與教師的交流互換教育經(jīng)驗。

3,、接送交流：讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活表現(xiàn)以及讓教師了解幼兒在家庭里的行為表現(xiàn),，加強溝通交流經(jīng)驗，共同促進幼兒發(fā)展。

4,、半日活動開放日：邀請家長和幼兒一起來園,，使家長從整體上了解自己的孩子在幼兒園的表現(xiàn)以及幼兒園的一日教學活動。

七,、安全工作

三位教師齊心協(xié)力,，每天對教室、寢室和和活動場地進行檢查杜絕事故的發(fā)生,，對幼兒的玩具,、用具合理擺放每天進行堅持并定期消毒，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理,，幼兒戶外活動時不能離開教師視線到不安全的地放活動,。

校長工作總結(jié)年終匯報材料 校長本年度工作總結(jié)篇四

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間__高中創(chuàng)辦已一年了,。一年來,，在公司領導的關心下，在學校領導的指導下,，在辦公室?guī)孜煌镜呐浜舷?，我服從安排，加強學習,，認真履行職責,，全面提高自己的認識和工作能力，較好地完成了各項目標任務,。但由于我校尚處創(chuàng)辦初期,，辦公室的工作還有待完善，我們將為此作出長足的努力?，F(xiàn)將過去一年的工作情況總結(jié)如下：

一,、認真履行職責，協(xié)助領導做好行政管理工作

辦公室是學校行政管理單位之一,，協(xié)助領導做好行政管理工作是其重要職責,。

1、每周一次行政干部會議,，每二周一次全體教師會是我校日常工作的大事,，我室長期堅持做好會前準備工作，會中記錄工作和會后的保密及歸檔工作,。

2,、認真做好材料的撰寫、打印,、信息上報和檔案管理等工作,，確保及時撰寫和上報,，做好文件的收發(fā)工作。

3,、完成20__年的行政工作計劃,、總結(jié)等的編寫工作。

4,、完成本學期開辦公的檔案收集,、整理和歸檔工作，并監(jiān)督學校其它處室的相關工作,，完成各項統(tǒng)計報表的上報工作,。

5、學校創(chuàng)辦至今,，上級機關多次來我校進行評估驗收和檢查考察,，社會上各方面也很關注我校發(fā)展情況，辦公室目前共接待上級領導15批次,，接待社會人群180批次,。

6、及時參加市教委及其它上級部門的活動,，及時了解和傳達上級精神,，完成上級交代的各項任務。如：組織職工參加衛(wèi)生防役站的體檢等,。

二,、加強組織協(xié)調(diào)能力，保障學校重大活動的順利開展

學校由多個處室構成,，各個處室的和諧發(fā)展是學校工作順利運行的重要保證,。從辦公室的職能分析，組織協(xié)調(diào)是辦公室各項工作的重要組成部分,。我室在上一年度中曾協(xié)助各處室組織過多場活動,，如：20__年__月，協(xié)助政教處,、教務處,、團委等舉辦了我校第__屆詩歌朗誦比賽，取得圓滿成功,。

教職工是學校的細胞,，豐富教職工的業(yè)余生活，創(chuàng)造和諧良好的工作環(huán)境是辦公室的另一個職責,。在上級領導的關懷下,，辦公室曾多次組織教職工的業(yè)余活動，如：20__年x月x日組織女教職工座談會,、看電影,、看黃梅戲,，并每人發(fā)一份紀念品。今年五四節(jié)期間,，我室協(xié)助庫校長組織全體青年教師到九江參觀學習等。

本著我校人性化管理的方針和規(guī)范化管理的原則,，辦公室有的放矢地開展工作,，積極為創(chuàng)造和諧健康的校園環(huán)境作出了自己應有的貢獻。

三,、積極參加政治理論學習,，作好思想作風建設

思想有多遠，我們就能走多遠,。思想是建設的先導,，是指揮棒，加強思想建設是優(yōu)化辦公室各項工作的前提,。因此,，我室同志一年來始終把學習放在重要位置，努力提高自身綜合素質(zhì),。

我們正確認識到自身的工作和價值,，正確處理苦與樂、個人利益與集體利益,、工作與家庭的關系,，堅持誠實敬業(yè)，一年到頭,，經(jīng)常加班加點,，從不叫苦叫累，就算領導批評也不言悔,，從而保證了各項工作的正常運轉(zhuǎn),。

四、主動工作,，為招生大計出力獻計

不同時代有不同的國情,，我校現(xiàn)在也有特殊的校情,。學校創(chuàng)辦只有一年,，各項工作尚在起步中，有的甚至處于艱難的境地,，需要全校每位同志的共同努力,，辦公室也沒有置身事外，而是密切關注,，積極參與,，主動承擔責任,。

譬如招生工作。去年創(chuàng)辦__,，我作為學校的一分子,，從開始的申請辦學，到后來的派發(fā)宣傳單,、粘貼宣傳廣告,，再到上門走訪，最后終于為我校貢獻了大量生源,。

今年的招生同樣受到公司領導的關心和大力支持,，部署早就啟動，到現(xiàn)在為止我們已完成了三期宣傳工作,。期間,，我代表學校到大金中學,、四望中學,、鐵石中學、徐建中學等初中發(fā)送宣傳材料,，到實驗中學,、__中學、小橋中學等校裝訂招生簡章的宣傳牌;另外,，我正起草好《__招生宣傳細則》材料,，為學校下一步的招生工作做準備。

綜上所述,，辦公室在這一年中基本能夠完成各項工作,，但離領導和同志們的要求還有不少差距：

1、由于時間關系,，工作條件和人員安排上的限制,，辦公室的各種規(guī)章制度還不夠健全，有些工作展開得不夠具體深入,。

2,、個人工作經(jīng)驗不足，導致工作中缺乏強有力的管理,，開展工作時缺乏魄力,。

就目前的狀況，我作了深入地思考,，并制定了今后工作的思路走向：

1,、沒有規(guī)矩，不成方圓,。辦公室的特殊地位和工作性質(zhì)要求辦公室必須是一個制度健全,、管理嚴格的戰(zhàn)斗集體,。要本著從嚴、從細,、可行的原則,，進一步完善辦公室的各項制度。

2,、辦公室主任是管理者也是實踐者,，是領導意志的體現(xiàn)，也是基層問題的反饋者,，因此，更要樹立起良好的自身形象,，在工作中成為同事的榜樣,，在感情上成為同事信任的伙伴。

3,、在工作中要開動腦筋,，主動思考，充分做好領導的參謀,，積極為領導出謀劃策,，探索優(yōu)質(zhì)的工作方法和思路。

4,、積極與領導進行交流,，希望領導能及時對我的不足進行批評指正，使我的工作更加完善,，在現(xiàn)有的基礎上更上一層樓!

新的一年有新的氣象新的目標,，我一定會在公司、學校領導的領導下,，帶領辦公室人員堅持以人為本的的原則,，加強學習，圍繞學校中心工作和重點工作,，建立合理的管理制度,，協(xié)調(diào)好各處室、各教職工之間的關系,，為學校的健康和諧發(fā)展作出更大努力!

校長工作總結(jié)年終匯報材料 校長本年度工作總結(jié)篇五

回首走過的__年,，是__中學建校以來工程最多，工作最多,、發(fā)展最快的一年;也是成績最顯著,、教育教學水平不斷提升的一年。就整個學校而言,，大家都比以往更加努力,、更加辛苦,，就我個人而說，也深感工作更繁重,、責任更重大,。在工作中，大家給了我有力的支持,、配合和幫助,，在此我表示衷心的感謝!下面把我一年來的工作匯報一下

一、堅定不移的狠抓教學質(zhì)量,。

我堅信“發(fā)展就是硬道理”,，并始終把這句話作為自己治校的指導思想和行動指南。一所學校,，歸根到底是靠教育教學的質(zhì)量來說話,，要用教育教學的質(zhì)量來向社會、向老百姓作出交待,。學校在分析現(xiàn)狀的基礎上,，繼續(xù)深化初中“聚焦課堂、關注生命,、提高質(zhì)量”的課堂教學改革,，強調(diào)以學案為載體的“合作、互動”課堂教學模式,，培養(yǎng)學生的自主學習,、交流合作等能力，在改革中也提高了教師的專業(yè)能力,，已收到初步效果,。__年我們完成了中考“保三爭二”，高考“本科上線超百人”的既定工作目標,，再次向社會交上一份圓滿答卷,，學校連續(xù)__年獲初、高中教學質(zhì)量優(yōu)秀校稱號,。初高中均被評為西青區(qū)課改優(yōu)秀校,。

二、持之以恒地加強德育工作,。

我始終認為“德育是教學的前提和保證”,。在德育工作中，我們以學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點,，以培養(yǎng)學生的能力為目標,，以全校上下齊抓共管、提高學生自我管理能力為措施，加強了我校德育工作力度,。一年來,，自己全力支持德育處工作，重視德育隊伍建設,，出臺并啟動了青年班主任培養(yǎng)和考核方案,。小小在綜治工作檢查、消防工作檢查,、交通安全工作檢查中受到好評,。學校在此被評為西青區(qū)社會綜合治理先進單位，我再次被評為先進個人,。

三,、堅持不懈的強化教師隊伍建設。

我始終主張在學校管理中要“以教師為本”“,。建設高素質(zhì)的教師隊伍是學校發(fā)展的源泉,。為此我一再強調(diào)，我們的老師必須進一步更新教育教學觀念,，不斷提高教育教學的藝術和能力。作為校長我無時無刻不在提醒自己要知人善任,，用其所長,，要致力于教育人、關心人,、發(fā)展人,，尤其是年輕人。我全力支持各處室組織的各種做課,、展示,、教師基本功比武等活動，大力倡導教師讀書活動,，堅持請進來,、走出去，開闊教師視野,，通過?？?、博客為青年教師搭建交流展示發(fā)展的平臺,。今年學校組織了35歲以下青年教師全員說課、作課,，并推薦優(yōu)秀教師參加各級比賽活動,，并取得佳績，謝廣玲,、卿俊英在全國高中信息技術與學科教學整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎;孫乃芹在全國初中信息技術與學科教學整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎;孫慧賓在天津市第五屆青年教師學術榮獲二等獎;邢楠等30位教師參加區(qū)級“同課異構”優(yōu)秀課評比,，其中10位教師獲一等獎,、10位教師獲二等獎、10位教師獲三等獎,，獲一二等獎比例名列全區(qū)各校之首,，受到教研室領導好評。教師在各類評比中獲區(qū)級以上獎勵為做課達48 人次,，論文128篇,，教學案例：教學設計24篇，參賽課件獲國家獎2人次,。教師們的實踐成果還集結(jié)在《智慧的教育》一書中,。

四、竭盡全力的提高學校硬件水平,。

我一向認為,，干工作不干則已，干就要干好,。要樹立服務意識,，關心教職工生活，為教師教育教學保駕護航,。__年學校出資安裝了8套多媒體設備,，購置了照相機、掃描儀,、錄音筆,、書籍，光盤等,，切實提高教師現(xiàn)代信息技術的應用能力并為教師備課提供資源保障,。在上級領導的支持和關懷下，學校改擴建工程現(xiàn)已進入收尾階段,，標準400m操場于__年暑期竣工并投入使用,，體育館、報告廳,、食堂將于__年投入使用,，屆時將極大改善現(xiàn)有辦學條件，使我校硬件水平再上新臺階,。

五,、如饑似渴的提高自身素質(zhì)。

陶行知先生說：一個好校長,，就是一所好學校,。作為校長首先應做首席學習者。所以日常工作中，自己也能堅持不斷的學習,，同時注重不斷積累,，把學習看做是一種享受，堅持上網(wǎng),，如看名家博客,，閱讀書籍，開闊視野,，并把看到的好的文章及時通過自己的博客與其他教師共享,。在__年,，撰寫了兩篇論文《建設高素質(zhì)的教師隊伍是學校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構建人文的化學課堂》參加了西青區(qū)創(chuàng)新杯評比并報送市里參評,。另外《剛?cè)嵯酀尳處煶錆M幸福感的工作》在天津市第三屆名校長高峰中獲得一等獎并進行了大會發(fā)言,?！钝`行辦學理念，讓師生共同成長》在天津市初中教育委員會舉辦的年會上被選為書面交流材料,。

六,、全心全意的維護班子團結(jié),。

作為支部書記,、校長,，是班子中的領軍人物,，工作中尊重其他領導的建議和意見,，支持各位領導的工作，出現(xiàn)問題敢于負責,，做他們的堅強后盾,。也同時要求干部對個人分工負責的工作敢于大膽負責,，不推諉扯皮，形成良好團結(jié)協(xié)作的氛圍,。雖然自己是班子中的一把手，但同時是班子的一名成員,，工作中認真堅持民主集中制,，維護班子的權威。議事嚴格按照“集體領導、民主集中,、個別醞釀,、會議決定”的原則，在貫徹落實上級大政方針,、重要工作部署,、人事、經(jīng)費等重大問題上,，堅持集體討論決定,，不搞“一言堂”，作到會上充分發(fā)表自己的意見,，虛心聽取其他成員的意見,，會上一旦決定的事，首先身體力行,，決不在會下亂說,。在自身形象塑造上，自己做到廉潔奉公,、無私無畏,，嚴以律己、寬以待人,、兢兢業(yè)業(yè),、恪盡職守。

七,、真摯熱情的為教師謀福利,、辦實事。

為教師謀福利,、辦實事,，急教師所急，想教師所想,，是我的一貫宗旨,。除了想方設法提高教師福利以外，工作中把教師的事情當大事去安排,，在現(xiàn)有條件上盡可能給老師們提供良好的辦公條件和周到的服務,。在崗教職工及其父母有大病校領導、工會前去探望,，教職工父母,、公婆、岳父母病故學校為其喪失補貼200元,，并前去吊唁,。在教師婚慶等重要時刻,，我都力所能及為教師提供必要的幫助，這也是我作為一名校長的職責和義務,。學校在__年春節(jié)組織干部及部分教師對退休教職工進行春節(jié)慰問并送去慰問金,，對家庭生活困難的教職工、孤老戶等定期探望,，春節(jié)前夕組織紅十字青少年前去做衛(wèi)生,、送上春聯(lián)。教師節(jié)組織離退休教職工參觀楊柳青石家大院,、游覽楊柳青名鎮(zhèn),，并同現(xiàn)崗教職工聯(lián)誼聚餐，使老教師們非常感動,。

回顧一年的工作,，取得一些成績，得到了老師們的認可,，但也存在一些不足,。如對老師關心的還是不夠，對教學的指導力度還不到位,，工作中還欠缺深入細致等,。希望老師們真誠提出寶貴意見，幫助我改進工作,。

老師們,，我的工作離不開全體教師的支持。一年來,，全校教師和我同甘共苦,，風雨同舟，共同創(chuàng)造了__中新的輝煌,。我沒有一天是離開了大家的幫助和支持,，沒有一天不慶幸自己工作在這樣一個優(yōu)秀的團隊里。如果說我的工作有一點成績的話,，這個成績是屬于大家的,。因此,，我要真誠的說一聲,，感謝老師們!__中未來發(fā)展面臨的問題和困難還很多，面臨的競爭和壓力也相當激烈,，我們還有很多的差距需要彌補,，還有許多困難需要克服。發(fā)展才是硬道理,，改革才有出路,，我要以務實的思想作風和工作態(tài)度,，堅持改革方向，下大力氣狠抓內(nèi)涵發(fā)展,。為此我一天也不敢有絲毫懈怠,。

校長工作總結(jié)年終匯報材料 校長本年度工作總結(jié)篇六

一年來，我們遵照“為學生終身發(fā)展奠基”的辦學思想,，以爭創(chuàng)“文明校園,、安全校園”為工作目標，以教師隊伍建設為抓手,，以現(xiàn)代教育手段為支撐,，推行四制改革，加強學校管理,，不斷提高教育教學質(zhì)量,，現(xiàn)就一年來我校的各項工作匯報如下：

一、德育工作

學校堅持育人為本,、德育為先,，把立德樹人作為學校教育的根本任務，以創(chuàng)建“溫馨校園,、溫馨班級”為基點,，加強教師隊伍建設和學生教育工作。緊緊圍繞學校三年發(fā)展規(guī)劃,，不斷改進工作方法,，扎實開展德育工作。

(一),、健全和強化德育領導機構,。

成立德育領導機構并夯實各負責人的職責要求，加強考核,，促進德育工作的安排與落實,，使工作扎實有效開展。同時,，成立了關教工作領導小組,，對困難學生進行幫扶，并走進他們的家庭進行教育指導,，是他們感受到學校的關愛,，實現(xiàn)德育教育多渠道并施。

(二),、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用,。

一年來召開班主任培訓會四次，經(jīng)驗交流會四次,，班主任例會40次,，班主任業(yè)務得到進一步提高,，管理班級的方式和教育學生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學生受到了教育,，學習得到了提高,。

(三)、扎實開展德育常規(guī)工作,。

1,、開學初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃,，學校按計劃有條不紊地開展德育工作,，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，

2,、堅持日檢查周評比工作,。學校一直把“值日檢查”作為學校德育管理的一項重要內(nèi)容，做到責任到人,，分工明確,，要求值周領導，教師切實履行好值周職責,，對課間紀律,、校園衛(wèi)生、值勤巡查,、放學路隊和學生到校情況等方面加強檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成,。

3,、每周班務主題，開展各項班級活動,，在班內(nèi)以板報,、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作,，轉(zhuǎn)變了班風,，促進了學風。

(四),、強化落實德育考評工作,。

1、以衛(wèi)生先進,、文明班集體的評比為抓手,，認真檢查,，嚴格考核,，從而強化了班級管理,，促進了班級進步，為學生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍,。

2,、加強教師師德的考評，學校通過家長,、教師,、學生、校委會等民意測評來考核教師,，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高,。

(五)、加強校園文化建設

充分利用周四紅領巾廣播站對學生進行教育,，學生踴躍投稿,，每學期累計投稿一百一十余份。文化宣傳板報共達30余期;利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二,、周四下午開放圖書室,，每學期師生借書達1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時公示學校事務。

(六),、組織學生活動,，豐富校園生活

1、文體活動：先后舉辦慶?！拔逡弧比の扼w育比賽,，慶祝“六一”文藝表演,，慶“五四”籃球賽等大型活動,。同時，我校積極組織學生參加縣中小學生田徑運動會,，并取得了優(yōu)異成績,。

2、感恩教育活動：積極開展三講兩實踐活動,、四項德育實踐活動和四心教育活動,。

3、綠色實踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地,。

(七)陽光體育方面

依照上級部門精神,，堅持每天學生教師體育鍛煉一小時制度。

二,、教學工作

(一),、教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校工作的生命線,。

1,、首先從常規(guī)教學抓起,。規(guī)范教案，定期抽查,，堅持提前一周備課,。一直要求教師對學生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布,，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評,。每次考試，實行交叉監(jiān)考,，嚴肅考風考紀,，促進良好學風的形成。

2,、教學為中心,、管理是根本。在教學工作中,，實行量化管理,，科學評價教師的各項工作，從備課,、課堂教學,、早操、課間操,、早晚輔導,、作業(yè)(檢測)的批改、教學成績,、教育效果,、課外輔導、發(fā)表論文,、后進生轉(zhuǎn)化等方面對教師進行全面考核,，作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核,，激勵先進,，鞭策落后，獎優(yōu)罰劣,，大大地提高了教師的工作積極性,，為提高教育教學質(zhì)量打下了堅實的基礎。

(二),、教研教改持續(xù)開展,，促進了教學水平的提升。

1、提升教研教改理論修養(yǎng),，拓寬教師教學視野,。繼續(xù)推行走出去，請進來的方法,，加強業(yè)務學習和經(jīng)驗交流,。本學年,，積極組織教師在黃陵中學聽專家報告三場,，觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié);赴延安參加語文作文教學展示，聽報告,，觀摩教學;學科教師參加各類培訓9人次,，專業(yè)培訓兩人次。學習的教師歸校后做專題講座6人次,。

2,、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂,。組織教學能手上觀摩課,，其余教師上公開課。組織進行了語文組,、數(shù)學組的課堂競賽活動,。從課堂教學實際出發(fā)，找問題,、,、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題;對于個別班級實行專項整改,，徹底解決問題,。教師的責任心強了，比拼精神足了,，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變,，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學能手，其中霍娟,、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制,，并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評，蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評,，李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵,。

校長工作總結(jié)年終匯報材料 校長本年度工作總結(jié)篇七

一年來，在縣教育局的正確領導下,，在中心校領導的親切關懷和指導下,，在東舊學校全體教職工的大力支持和積極配合下，順利完成了本年度的各項工作任務，取得了較好的成績?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下：

一,、加強自身修養(yǎng)，豐富完善自己,。

一年來,，我認真學習了政治理論和業(yè)務理論知識，進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念,，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則,，時刻提醒自己，做校長一任,，出成績一方,。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。

在工作中,，我始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己,，時時處處嚴于律已，以身作則,，恪盡職守,，兢兢業(yè)業(yè),，不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性,，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學性,。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務學習。在學習中,，能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動結(jié)合起來,，進行探討和鉆研,，堅持用理論來指導自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認知,，做到從理論中來，到實踐中去,，在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事,，實行黨務,、政務公開,，財務公開制度,，不以權謀私,，不獨斷專橫，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā),，秉公辦事,，求真務實,，堅持走群眾路線,，推行以人為本的管理思想,，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工,，同心同德，齊心協(xié)力辦好學校的思想意識,，在自己的工作崗位上埋頭苦干,，奮勇前進。

二,、完善各類制度建設,，全面落實各項工作職責。

學校的發(fā)展,，靠的是教育教學質(zhì)量的提高,，而教育教學質(zhì)量的提高，除了團結(jié)奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。擔任東舊學校校長以來，認真貫徹黨的教育方針,，團結(jié)帶領廣大教職員工積極學習先進的教育理念,，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學的各類管理制度,，建立建全了科學規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了民主,、和諧,、團結(jié)的領導班子，明確分工,，協(xié)調(diào)合作，以學生為中心,，教研為主導,，教師為主體，保證了教育教學工作的順利開展,。一年來,，組織成立了“東舊學校理財領導小組”，設立了“意見箱”,，積極廣泛采納師生的合理化意見,、建議，暢通了學校領導與師生間的溝通渠道,。

首先,，學校實行校級領導,、中層領導、班主任,、任課教師和專職管理人員分工負責,，全員管理的模式，把管理滲透到學生學習,、生活的全過程,，確保事事有人管，人人有事管,，哪里有學生,，哪里就有管理。其次,，組織成立了值周領導小組,，樓道秩序管理小組，明確分工,，各盡其責,，經(jīng)常深入教室，進行全方位督查,，確保學校工作的安全順利開展,。三是充實完善了《教職工考勤制度》、《教學質(zhì)量評估及獎懲制度》,，以及《班主任管理制度》和《教研制度》,、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗,、放學,、例會、簽到等學校常規(guī)管理,，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面,。四是大力落實學生到校考勤制度,，重大疫情晨午檢測制度,，文明習慣養(yǎng)成準則和來客的登記制度。五是加強學生日常行為常規(guī)教育規(guī)范了“兩操一活動”,。六是積極開展了詩歌朗誦,、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動,，努力探索以主題班會,、年級會、校會,，以團課,、思想品德課,、實踐活動為載體，以演講,、辯論,、團隊活動為形式，以挖掘閃光點,，激勵促進為手段,，以自我管理，自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制,，促進學生生動活潑地健康成長發(fā)展,，學生思想活躍、心理健康,、積極進取,，形成了講文明樹新風的良好的校園景象。

三,、積極加強師德師風建設,，努力提高教育教學質(zhì)量。

教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線,，是教育教學工作的重中之重,，任職以來，我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,，牢固樹立“聚精會神抓教學,，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學為中心,，以素質(zhì)教育為核心,，明確辦學方向，強化管理手段,，努力提高教師素質(zhì),，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務放在第一位,，關注學生個體差異,，促進學生全面發(fā)展。

為了加強教師隊伍建設,，提高教師業(yè)務素質(zhì)，定期組織領導班子成員,、黨員,、教職工學習黨的路線、方針,、政策和法律法規(guī),，學習教育理論和業(yè)務知識,，定時舉行師生的學習心得交流活動，取長補短,?？偨Y(jié)出了一些好的辦學經(jīng)驗、育人觀念以及行之有效的管理制度,，促進了教學觀念,、教學模式、教學方法的轉(zhuǎn)變,。同時,，學校采取一系列措施狠抓師德師風建設。一是堅持教職工政治學習制度,，要求有筆記,、有心得、有記載;二是開展強師德,、正師風,、樹形象教育活動;三是制定了教師“十不準”，教師以德立身,、以德從教,、以德育人;四是積極實行校務公開，嚴格執(zhí)行收費標準,，公平,、公正、透明,。

為了切實提高教學質(zhì)量,，加大教學管理和課改力度，以課堂教學為突破口,，全面貫徹《新課程標準》,，定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動和課件制作比賽，請優(yōu)秀教師上“公開課”,、“示范課”,，以點帶面，共同提高,。堅持公開課引路,，示范課促教，積極進行教法變革,，學法指導,，改革考核形式，嚴格實行考教結(jié)合，深化學生評教,，認真進行教學分析研究,，努力做到在教學中研究、在研究中教學,，把教學業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來,，激發(fā)教師的工作積極性。同時大力實施名師工程,，鼓勵教師業(yè)務進修,，以多元化的渠道加強崗位練兵，以加強教師基本功訓練為活動載體帶動整體教學能力和水平的不斷提高,。促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出,。有二名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵，有多名教師在國家級,、省級,、市級、縣級刊物上發(fā)表論文,，有二位教師分別被評為縣級教學能手,，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎。艱辛的勞動,，必將換回豐碩的收獲,，一年來，東舊學校領導班子民主和諧,，團結(jié)奮進,，樂觀奉獻，教師隊伍愛崗,、敬業(yè),、奉獻、朝氣蓬勃,，學生學業(yè)成績迅速提高,，打破了教學成績處于低谷、徘徊不前的局面,。

四,、加強校園文化基礎安全建設，保障教育教學質(zhì)量的進一步提高,。

一年來,，學校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本,。一是利用升國旗儀式,、班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向,，開展理想信念教育,，引導學生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和榮辱觀,。激發(fā)學生發(fā)展的內(nèi)在動力,，突出教育的實效性，積極探索解決學生中存在的上網(wǎng)吧,、打臺球,、早戀、心理脆弱,、厭學等問題,，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法,，取得了良好的效果;二是加強學生的養(yǎng)成教育,。講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生,、守紀律，保持教學樓秩序井然,，要求做到“說話輕,、走路輕、關門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,，文化育人,、文明育人。學校及時修正,、張貼了校風教風字牌,，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)诵抡n改宣傳標語,、教育教學理念,、名人名言、日常行為規(guī)范等標語,，規(guī)范和約束了教職工和學生行為;四是定期邀請法制副校長來校講座,，抓安全、保平安,，培養(yǎng)學生懂法,、守法、用法的意識,。五是明確辦學思路和目標,，加強與社會各界的交流，不斷尋求學校發(fā)展新思路。

今后的奮斗目標：

1,、抓好學校常規(guī)管理,，要在細、嚴,、實上下功夫,，細處著手小處抓起。

2,、全面推行校務公開,，財務公開。嚴格財務紀律遵守收費標準,。

3,、堅持嚴于律己，以身作則,。要求教師做到的,，自己要首先做到。

4,、堅持深入教學第一線,，積極參與教研活動，堅持聽課,、評課,，時時刻刻起模范表率作用。

5,、安全教育常抓不懈,，牢固樹立安全意識,，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學條件,，使學校又好又快的發(fā)展,。

總之，一年來,，本人力求恪盡職守，努力工作,，但與上級要求還存在一定差距,。在今后的工作中我將一如既往，加強學習,，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足,，認真履行校長職責，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,，同心同德,、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學校發(fā)展做出應有的貢獻,，為當?shù)氐慕逃l(fā)展,，為周邊老百姓孩子的成長,，努力工作，讓上級滿意,，讓百姓放心,。